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铁三运动介绍

什么是海上极限运动

什么是海上极限运动 随着这几年的极限运动受到年轻人的喜爱,越来越多人开始参加一些海上极限运动。在海上进行体验海水带来的刺激感。而多数人会选择如游泳,帆船,赛艇等的一些常规类运动。其中部份海上运动还成为了世界级的比赛。那么接下来我们就来祥细了解海上极限运动有哪些以及部份极限运动的发源等的常识吧。 一、轮滑 是脚蹬四轮特制鞋在坚实平坦的地面上滑行的运动,包括速度轮滑、花样轮滑和轮滑球以及单排轮滑和双排轮滑。轮滑运动能锻炼身体、增强体质、消除疲劳、调节精神。 二、BMX B仔的正确名字是BMX,全名是BICYCLE MOTOCROSS(自行车越野)。它是在70年代中后期在美国兴起的一种自行车越野运动。这项运动很快在青年人中流行起来,到了80年代中期大

多数年轻人深受滑板文化的影响,觉得只在泥地里比赛太过单一了。于是开始把BMX拿到平地,滑板的场地里玩,而且玩的花式比滑板更多,跳得更高,更刺激了。它的名字也变成了BMX FREESTYLE(自由式BMX自行车)。 三、滑水 水橇滑水,其前身是滑板滑水,滑水板是本世纪初由 一位叫拉尔森.萨缪尔森的美国人在滑雪板的基础上试制出来的,并成功地进行了水上滑行表演,此后,美国一公司设计了一种新型滑水板,使滑水板更趋合理。第二代滑板诞生于1962年,由 橡木多层板压制而成的板面、轮滑转向桥和塑料轮子组成。 1973年,一个叫弗兰克的滑板爱好者首次将聚氨酯轮子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。 四、蹦极 人类在与自然的融合的过程中,借助于现代高科技手段、最大限度地发挥自我身心潜能,向自身挑战的娱乐体育项目。 除了追求竞技体育超越生理极限的“更高、更快、更强”外, 她更强调参与与勇敢精神、在跨越人类在与自然的融合的过程中,借助于现代高科技手段、最大限度地发挥自我身心潜能,向

洋务运动教案

《洋务运动》教案 教学目标 一、知识与技能 1.掌握以及洋务运动兴起的目的、时间、代表人物洋务运动中兴办的军用、民用工业;通过讲述洋务运动的一些史实,评价洋务运动。 2.理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物;了解洋务运动主要内容;掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 二、过程与方法 通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定历史条件下进行分析评论的能力和创新思维、敏捷答辩的能力。 三、情感态度和价值观 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识;通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 教学重点 洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位. 教学难点 洋务运动的作用、失败原因 教学方法 讲述法、讨论法、启式教学法、问题探究发法多法结合。 课前准备 教师:教学课件 课时安排 1课时 教学过程

一、导入新课 (课件播放记录片《鸦片战争》和《黄海战役》片段,教师引导过渡)同学们,你们有没有发现在这两场战役中清军使用的武器和舰船发生了很大的变化? (学生回答,教师继续引导)为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入新课题的学习. (出示课题《洋务运动》) 二、新课学习 教师先解释什么是洋务运动? (出示课件:洋务运动是指19世纪60-90年代清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动)这些开明的官僚在当时被称为洋务派. (教师过渡提问)洋务派是在怎样的背景下兴起的?他们为什么主张学习西方呢?请同学们思考. (一)洋务派的产生(课件出示标题) (出示表格指导学生看书填表) (生作答后,教师强调)清廷当时的情况四个字形容内忧外患.内忧——太平天国运动动摇清王朝的统治不得不调整;外患——西方列强威胁清廷的统治内外政策.在这样的情况下必然导致清朝统治政策的重大变革,于是出现了洋务运动。洋务运动的目的一是解除内忧外患,二是想实现强兵富国,最终目的是维护清朝的统治,所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动. 也正是因为这样,洋务派主张学习西方先进的科学技术,但只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 (教师过渡)接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的? (二)洋务派兴办的军用工业和民用工业(课件出示标题) 1.洋务派兴办的军用工业(课件出示标题) 教师提问:为什么洋务派首先兴办的是军用工业?(课件出示李鸿章的一段话)“查治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”于是从19世纪60年代开始,洋务派以“自强”为口号创办了一批近代军事工业。(课件展示洋务派军用工业分布图,教师强调)洋务派兴办的军用工业的代表:1861年,曾国藩创办安庆军械所,是洋务派第一个军事工业;1865年,曾国藩、李鸿章在上海创办的江南制造总局,是洋务派开办的最大的近代军事工业;以后,左宗棠创办福州船政局,是当时设备最齐全的船舶制造厂。 过渡:创办军事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外支付赔款,对内镇压人民起义

1-2岁宝宝的早教攻略

1-2岁宝宝的早教攻略 1—1岁半:宝宝适合启蒙早教 结合宝宝成长规律及身体发育特点及成长关键期,针对婴幼儿的体能、手眼协调、认知、音乐、社交等能力进行系统训练,以教具、游戏活动相互结合,注重体现亲子乐趣,育儿指导及家庭延伸性。 对这个年龄段的宝宝适合进行的认知能力训练有:观察能力训练--识别大小、识别形状、识别颜色;记忆能力训练。 而动作能力训练方面有:训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性,以促进运动的协调性和躯体的平衡能力;训练小儿手的灵活性和准确性;发展小儿走、蹲、弯腰动作。 语言能力训练方面:利用各种机会丰富孩子的语言词汇,并简单说明物体的用途与关系,扩大小儿的认识范围,促进语言的理解与表达。给小儿看图片、幼儿书籍、带小儿到外面玩,教小儿认识物体的名称,对着图片或实物,询问小儿图片或实物的名称及用途。此时,小儿已开始喜欢听大人讲故事了,父母给孩子讲故事时,开始要讲得慢而简短,发音清晰,富于表情,可根据故事的情节伴以动作,来增加小儿的注意力和兴趣。孩子爱听讲过的故事,成人可多重复几次,还可将小儿目睹或经历的事情,编成故事。最后,还要开始教导孩子礼貌待人。家里来客人要教小儿打招呼、问好,接受别人的东西要说谢谢,客人走时挥手说再见。鼓励小儿取糖果、水果招待客人,把玩具分给家里来的小朋友玩等等。 1岁半—2岁:宝宝适合亲子早教 1岁以后的宝宝已经有了行动能力,例如扶着东西走几步,甚至能够单独走路。在宝宝出现行动能力后,就要开始训练他的动作能力,让宝宝的大肢体获得更多的练习。 宝宝的独立性会随着行动能力出现后开始发展,若是宝宝对自己的肢体能力不够有自信,他就会害怕,不会主动去探索、活动。 因此,这个阶段,照顾者应该通过一些游戏训练他的大肢体能力,让他在安全的范围内练习走路的能力,一旦有了稳定的行动能力,宝宝便会对自己更有自信。宝宝从会移动自己的身体开始,便会开始主动去探索环境,接触他喜欢、有兴趣的东西。这个阶段的宝宝在多项发展上正处于重要的转折点,如从不会说到会说、不会走到会走、不会自己上厕所到会表达上厕所等,通过探索的过程,宝宝的主动学习能力和大小肌肉的训练也能同时获得进展。 幼儿在1岁半后,言语发展会突飞猛进,他们不仅重复成人说的言语,而且想要自己说出周围东西的名称。语言来源于生活,父母应常带小儿到户外、公园去玩,鼓励他与人交往,并引导小儿仔细观察遇到的事物,告诉小儿他遇到事物的名称和特点。回家后,要他回忆在外面接触的人,看到的东西,并尽量帮他用较完整的话叙述出来。 此时期的小儿已有了语言,可以较多的和人交往,要教育小儿初步懂得与人交往中一些简单的是非概的概念了。最主要的就是学习人最基本的能力。例如,根据孩子每个不同的阶段特

洋务企业的性质:洋务运动的折射

洋务企业的性质:洋务运动的折射 摘要:在史学界,对洋务运动的评价历来都是褒贬不一。最近,随着新的社会思潮的兴起,许多学者都对洋务运动持一种基本肯定的态度。基于《中国近代史》的观点和一些学者的评说,笔者认为要对洋务运动进行评价就不得不看洋务企业的性质,包括军事企业和民用企业。而这里笔者认为洋务运动只是一场自救运动,因为它的客观的历史作用不能掩饰它的目的和封建性质,洋务运动还是以消极作用为主。 关键词:军事企业;民用企业;洋务派;封建性;洋务运动 洋务运动是清政府推行的一场以引进西方先进军事装备、机器生产和科学技术为主要内容,以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动,虽然从客观上来说它是近代化的一次探索,但是那并不是洋务派的本意。 一、从洋务企业的性质的角度看洋务运动 洋务企业前期主要是军事企业,后期由于资金、燃料、运输等问题,兴办的主要是民用企业。军事企业很明显就能够看到它们与封建势力的关系,而民用企业虽然表面上带有资本主义性质,实质上依然无法脱离与封建势力的关系,特别是它兴办的目的。 (一)洋务派军事企业的性质 一是带有浓厚封建色彩的封建官营企业。 原因: (1)这些企业所产生的船舰、枪炮、弹药,概由政府直接调拨军队使用,不计产品价格,更不作为商品参加市场交换。 (2)生产经费全由国库按规定支付,企业本身没有从利润转化来的资金内部积累。 (3)其兴衰决定于政府拨款的多少,不取决于市场需求或企业的内部管理。 (4)从企业管理来讲,每个工厂像一个衙门,大小官吏成群,他们分别掌握经营管理权。有的工厂的工人由士兵充任,沿用着军队中的管理制度。 二是这类企业还有浓厚的买办性。 原因: (1)这些工厂在技术和机器设备等方面处处仰仗外国,设备大多陈旧落后,产品多半质量低劣。 (2)企业主要聘用洋员主持,洋务派时时依托洋员,处处求助外国。 三是这类企业已带有了资本主义性质,已不纯粹是昔日封建工业的简单翻版。 原因: (1)它已不是手工业生产,已引进了西方的机器和技艺,已是现代化的机器大生产。 (2)企业还雇佣一些以出卖劳动力谋生的劳动者,即中国早期的工业无产阶级,企业均较为普遍地采用雇佣劳动。 (3)19世纪80年代以后,一小部分产品由各省以协饷等名目调换或计价购买。但是这也不能改变洋务派军事企业的封建性,只能说洋务军事企业是带有一定资本主义色彩的封建买办企业。 “洋务派创办的军事工业属于清政府的官办企业。所有局厂都不是独立经营的企业,而是地方政府的分支部门。……它们的盛衰,主要决定于政府拨款的多寡,不取决于市场需求或企业本身的经营管理。这种官办性质使得这些企业衙门化现象严重,经营管理混乱,腐败现象丛生。各局厂普遍不讲究经济效益,生产效率很低。”从这段论述中我们可以明显看到军事企业的封建买办性质,但是这不也是洋务运动的性质吗? “洋务派兴办洋务事业,是为了购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义,同时也有借此加强海防、边防,并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。”而且由于它本身对封

2020年十大早教品牌排名揭晓,运动宝贝、金宝贝、美吉姆持续霸榜

2020年十大早教品牌排名揭晓,运动宝贝、金宝贝、美吉姆持续霸榜 早教即婴幼儿早期教育,业内一般把0-3岁的婴幼儿教育称之为早教,3-6岁的婴幼儿教育称之为幼教。在K12领域竞争白热化的情况下,早教领域一直被看作是新蓝海。早教兴起于20世纪60年代的欧美,20世纪90年代传入我国便快速兴起。经过十来年的发展,早教行业初具雏形的发展业态在经历了新一轮洗牌后,正逐步走向规范化、专业化、系统化、科学化。 目前早教市场上的玩家众多,美吉姆、金宝贝、运动宝贝、红黄蓝等知名早教机构均已有十多年历史,在家长群中普遍口碑不错,连年的十大早教排行榜中持续上榜。其中运动宝贝、金宝贝、美吉姆持续多年排在十大早教排行榜前三。 早教排名NO.1运动宝贝 运动宝贝品牌介绍:运动宝贝从2008年起以亲子早教起家,11年时间坚持自主研发,以引领全球早幼教为使命,逐渐生成了早教、日托、家庭早教产品、早教app、早教动漫IP、早教商学院多品牌发力的早教综合服务平台。 其线下运动宝贝早教品牌布局深入,从一线到五线城市拥有500多家中心,说明业务标准化程度高,内容适应性强;在课程方面,首创中西合璧的早教理念,仅早教单项就拥有多达17门课程,3个月一分龄,丰富性和专业性为行业之最;原创IP动漫制作精良,远超行业水准,起到良好的市场引流及品宣作用;中心布设家庭分龄早教产品,进而产生用户多层次消费,提升坪效。 早教排名NO.2金宝贝 金宝贝品牌介绍:金宝贝是来自美国的早期教育品牌。它在全国早期教育机构排名中名列前茅,从美国开始,第一家以童装开始,在中国有很多分店,硬件设施齐全。 特色优势:金婴以全套美国的教学理念和课程为特色,在音乐、艺术等方面对幼儿进行情感培养,尤其是音乐教育和音乐课程。 由于财力雄厚,硬件设施齐全。音乐课主要依靠硬件和空间。这是其他早期教育机构无法比拟的。音乐课以体验各种音乐风格为主。 早教排名NO.3美吉姆 美吉姆品牌简介:美吉姆是源自国外的早期教育品牌,是美国早期教育的代表,2009年在中国开设了第一家门店,发展速度非常快。 特色优势:梅吉姆最大的特点是他早期教育课程的先进运动和设施,利用他在运动学习、体育、舞蹈和体操等领域的专业经验。 根据儿童的性质,制定了完整的课程体系和教学设备,通过每周有组织的课程帮助儿童建立

适合山林及极限运动

一、登山活动 登山运动的参与者必须具有较强的耐力和体力,必须具有登山器材的使用技能(包括绳索、锁具、上升器、下降器的使用等),还有最重要的是心理因素,就是攀登活动中所要求的那种,高度集中的注意力和身体在登山过程中所需要的平衡和垂直的技巧,甚至是紧急情况下的撤离技巧。 而休闲的登山活动是旅游者想挑战自己的意志,检验自己的勇气,实现自己的誓言而参与的一种旅游休闲活动。他们的活动目的在自身条件极限下无法达到时,就会自动放弃,所以山地休闲旅游登山者,他们只需要具备最基本的山地基础知识就可以了。其他则根据他们的体能、心理承受力来决定是否继续进行活动。

二、溜索活动 溜索活动在山地一般是一端以高山为顶点,另一端以低山为基点,两点之间产生高差,利于速降。溜索给予了旅游者亲近大自然,忘我的溶入大自然的惊险刺激和超常体验,既扣人心弦,又安全可靠。一般溜索是采用卧式,使溜索者如燕飞天,感觉跳伞般的惊险刺激。 溜索旅游活动的参与者,必须是身体健康,特别是不可以有心脏病或高血压,主要还不能有恐高症,体重必须得当(太轻者溜不起来)。 三、蹦极活动 在群山中飞跃的上升和下降,体验极限的心跳感觉。 1979年4月1日,英国牛津大学冒险俱乐部成员从245英尺高的克里夫顿大桥上用一根弹性绳索飞身跳下,从此蹦极就成为山地竞技活动“勇敢者的游戏”,它让参与者体验一种贴近生命极限和死亡的感觉。 同样,高血压、心脏病、恐高症患者是绝对不能参与这项活动的。其他醉酒者、近视眼也不能参与蹦极活动。由于硬式蹦极跳下时人头朝下,人体以加速度下坠时,很容易脑部充血而极易造成视网膜脱落。

四、漂流活动 漂流是人类最原始的 涉水方式,人们借助简单的 漂浮器具,满足了生存和生 活的需要。在二战后,它作 为一项真正的山地户外极 限运动而风靡世界。 近几年来“漂流旅游” 在我国各地蓬勃兴起,水上 漂流在全国呈现飞速发展的势头。 漂流活动也是一项勇敢者的运动,它需要参与者不但有强健的体能,更需要一定的胆量。在非风景区的山地溪河漂流,桨手每到河流的转弯处或险滩前,总会提前盯住河面仔细观察,这就是漂流活动参与者必须具备的最基本技能“读河”。因为在某些险滩的地方,水急浪大,礁石极多,非常容易遇到危险,“读河”就是要找出那些隐藏的陷阱,并找出一条穿越险滩的最佳通道。 漂流活动参与者,必须经过简单的水上培训,应能熟练操纵橡皮筏,正确操桨,学习冲出旋涡的技巧,避免冲撞的技巧和一旦翻船落水自救的技能。 为了确保漂流旅游者的安全,考虑到旅游漂流活动参与者的体能和技能,普通旅游型漂流只能进行1-3级漂流,严禁进行4-5级漂流。

洋务运动具有封建性

1 洋务运动具有封建性:不改变清朝封建专制统治,中学为体,西学为用,单纯引进技术而不变革封建制度;只改经济制度,不改政治制度; 洋务运动具有买办性:洋务运动进行时,清政府已与西方国家签订了一系列不平等条约,西方列强当然不希望中国富强,所以通过不平等条约来侵略和控制中国。洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降。 洋务运动具有腐朽性。在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的。同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力。 教训:变革要从根本上进行,要变革到制度层面上,废除落后的封建制度,学习别人先进的资本主义制度,不能只仅仅停留在器物层面。 2 P123 31935年1月,在红军攻下了黔北重镇遵义后,1月15日到17日,中共中央在这里召开了政治局扩大会议。 .遵义会议内容 这次会议解决当时最紧迫的军事问题和组织问题,通过《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》,批判了王明的“左”倾冒险主义军事方针,重新肯定了毛泽东为代表的红军作战原则,改组了中央领导机构,推选毛泽东为政治局常委,取消了博古、李德的最高指挥权,后来又组成了由毛泽东、周恩来王稼祥三人参加的军事指挥小组。 遵义会议地位 遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,在极端危急的关头,挽救了红军,挽救了党,挽救了中国革命。遵义会议是中共独立自主地运用马克思列宁主义原理,解决中国革命问题的一次极为重要的会议,使党的路线开始转到把马克思列宁主义普遍真理同中国革命实际相结合的正确轨道上来,是中国共产党从幼年从向成熟的标志。 4 P147+国共两党在民族大义面前,开始第二次合作,一共有两个抗日战场,中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场 “正面战场”是中国人控制的连片国土与日军侵华推进线上日控区对峙交战而形成的战场。由于在这个战场上作战的中国军队主要是国民党的军队,因此一般也称其为国民党正面战场。中国共产党开辟的敌后战场主要是游击战为主,力量较为单薄,但是由于机动性强,隐蔽性高,配合正面战场作战,一定程度上打击了日军。中国抗战胜利,是正面战场牵制,敌后战场消耗敌人,两条战线虽然有矛盾,但是还是有着相互配合的关系,缺一不可。 5 国民党政权在抗战后迅速崩溃应该大致有以下几个原因。 ①发动内战,使民心背离,国家在抗日战争中所受的创伤尚需时日来恢复。人民要求和平的呼声高涨,在此情况下,国民党首先挑起内战,伤害了国民的感情。又与国民党的宗旨和纲领不符,大大失去了民心。 ②经济崩溃,军费支出过大,财政赤字靠增发纸币来弥补,导致恶性通货膨胀和财政金融的崩溃,这是促发国统区经济危机的直接原因。 ③国民党从建党开始,力量就比较涣散。辛亥革命胜利后,南京临时政府中就混进了不少地主和旧官僚。二次革命的失败,其中组织涣散是其失败的一项重要原因。 ④抗日战争期间,国民党正面战场上出现了一系列大溃败,给人民造成了深重的苦难。而国民党的官僚资本主义,却乘机大发国难财,国民党统治腐败不堪。 ⑤中国共产党已经壮大在理论上、组织上、军事上都相当成熟全党上下团结一心,目标一致,迅速打败了蒋介石,解放了全中国。 6 原因:中国内外交困的背景下有识之士为救亡图存、富国强兵而师法西方的产物,晚清时

运动宝贝早教之音乐系列课程

音乐系列课程 Music Program Gym music | Knocking music | 音乐表演 | 环球之旅 | 美育音乐 课程采用全球先进的音乐教育理念,及各个国家的特色音乐,让宝宝在充满奇幻魅力的音乐世界中让孩子从感受最亲切的音乐节奏及旋律,渗入性的进行音乐教学,潜移默化的影响孩子的音乐才能,引导孩子对音乐的理解、认知、表达与创造,从最初的倾听、观察、模仿、声唱到调式节拍的自如表达,从乐器的玩奏、演奏到音乐剧场的完美演绎,这样的音乐旅程让孩子从小具备最基本的多元化的音乐元素,为孩子一生的音乐智能发展奠定良好的基础。 【Gym music】13-24个月 课程选取全球多个国家民族的风 格音乐,承袭全球早教音乐教育理 念,从最基本的生活音乐开始,让 宝宝通过倾听、被动感受音乐开 始,通过反复多次的教学方法,让孩子从多种形式的音乐游戏中,体验音乐的节奏、节拍、调式、旋律及音乐本身的情绪情感,从小培养孩子良好的音乐素养。 【Knocking music】25-36个月 这个年龄段的孩子的表现力有了很大的提高,他们对节奏、节拍的把握和理解、表现等都更加主动和成熟。这时课上会运用游戏引导,将语言、动作、歌唱、舞蹈、表演、演奏与美术相结合,进行多层次、多声部、多形式的教学。利用故事

主题、综合音乐、舞蹈、演奏的即兴创作,发展宝宝音乐的表现力。采用各种教具乐器的展示,引导宝宝进行节奏谱表和旋律的认知。培养节奏感以及倾听音乐的能力。让孩子不仅会学习演奏的各种方法:分奏、合奏、齐奏、轮奏、独奏,更加从演绎、游戏的角度表现音乐的特点、乐趣和魅力,让孩子对音乐有了更深入和全面的体验。 【音乐表演】3---4岁 通过音乐情景的表演,让宝宝能够去 模仿成人动作和表情,理解他人内心 世界的变化以及情感传达,并让宝宝 懂得珍惜身边美好事物并帮助需要帮助的人。不断加强宝宝的节奏感和对音乐的感知能力及身体协调性和肢体表演能力,从而加强了宝宝自我演绎的能力、语言能力、自信心和成就感。帮助宝宝进入更深层次的音乐艺术熏陶中,通过表演形式,感受音乐世界里的每个动人故事并进行演绎,挖掘孩子内在的表演天赋和艺术修养。 【环球之旅】4---5岁 这个阶段的音乐教学我们放眼于世界 全球化的音乐情境,通过多样化的游戏 形式,让孩子体验不同民族不同国家的文化风情、让宝宝不出国门就能周游列国多国民风民俗民乐,同时巧妙的渗入音乐元素在课程中,让孩子在积极探索各种游戏的同时,让孩子体验到音乐的广泛、

足球概述

快乐足球 一、概述 (一)、足球运动概述 足球是一项以脚支配球为主,两队攻于守相对抗,以射球入门多少判定胜负的球类运动。在世界性的各项体育比赛中,足球比赛的场面壮观,竞争激烈,颇具魅力,被人们称为“世界第一运动”。 (二)、足球运动的起源与发展 足球运动分为古代足球和现代足球两种。古代足球又叫做“蹴鞠”,始于我国的秦朝,发展于汉朝,盛行于唐朝,宋朝时期达到了最高峰。自元代开始衰退,经明朝儒家思想的批判,至清代消亡。 现代足球运动起源于英国。1863年,英格兰足球协会成立,成为世界上第一个足球协会。1904年,国际足球联合会在法国成立,从此,世界足球运动进入新的发展阶段。历经100年发展,现代足球运动已经成为国际体坛最具影响力和活力的运动项目。 足球运动为当代大学生喜闻乐见,是校园内最受欢迎的运动项目之一。经常参加足球运动,可以全面提高耐力、速度、弹跳、平衡能力、协调能力等身体素质,同时对于培养大学生的团队合作精神以及坚强的意志品质都有良好的作用。 二、基本技术与练习方法 (一)运球 运球是为战术配合和个人突破服务的。运球只是手段不是目的,如果无目的地盘带,就会延缓进攻的推进速度,使对方能及时回防,从而影响进攻。一般常用外脚背、脚弓和正脚背部位带球。 1.动作 (1)外脚背带球 动作方法:带球时,上体要稍前倾,带球脚的脚尖和髋关节稍向里转,膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将要落地前,用外脚背推拨球的后下部。外脚背带球时,身体转动不大,对跑的速度影响较小,多用于直线快速带球。这种带球方法容易改变方向,隐蔽性强,便于传球或射门。 要领:支撑稳,提重心,摆腿快,上体倾。 支撑脚:完成动作时不直接发力触球,而是主要起支撑躯体,保持平衡作用的一侧脚。 动作脚:完成动作时直接发力触球,在动作中主要起动力作用的一侧脚。 (2)正脚背带球 动作方法:与外脚背带球基本相同,只是用正脚背带球。这种带球适用于直线快速突破。动作要领:基本同上。 (3)脚弓带球 动作方法:带球时,支撑脚向前跨出一步,落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在支持脚上,同时上体向带球方向前倾,带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部。由于球和脚接触面积较大,因此容易控制,并便于做转变方向的曲线带球,也便于用身体掩护球。脚接触球的部位与脚弓踢球的部位有些相似。 要领:基本同上。 2.运球练习方法:

Momyhome托育项目介绍

Momyhome托育项目介绍 国内托育市场现状 有“需”欠“供” 2016年卫计委抽样十所城市万余人,1/3的家庭表示需要托幼服务。 2017年中国人民大学与国务院妇儿工委联合进行的四省市抽样调查48%的家庭有托幼服务需求。 2017年北京妇联牵头的一项调查显示30%的全职妈妈、50%以上的在业妈妈均有此类服务需求。 国际托育现状 法国、瑞典、新加坡0-3岁婴幼儿入托率49.7% 日本、美国0-3岁婴幼儿入托率30% 中国0-3岁婴幼儿入托率4.1% Momyhome简介

Momyhome日托作为运动宝贝教育集团的全资子品牌,对品牌品质拥有极致追求,不仅为孩子们提供精细贴心的养护服务,更是让孩子们享有专业的早期教育,具备“托育管理精细化、教育理念国际化、师资全球化、品牌课程特色化,服务项目多样化、培训支持体系健全化、环境安全化”等诸多养育优势。丰厚的早教内容基底以及强大的品牌影响力,是Momyhome这个高端托育品牌发展的先天优势,也是其区别于市场上养护为主的日托机构的重要原因。 Momyhome致力于为全球0-4岁婴幼童及家庭提供专业教养服务,打造集日托、早教、保育托管、师资培训、父母课堂、家庭服务为一体的教养模式。我们的服务理念是:给孩子妈妈一样的爱,培养他们从小就能接受、感知、付出爱,并开发他们特有的潜能。 Momyhome课程介绍 Momyhome健康体能课程 0~3岁是婴幼儿身体发育和身体机能发育极为迅速的时期。MOMYHOME DAYCARE健康体能领域主要是让婴幼儿拥有健康的体魄、愉悦的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活自理能力。 Momyhome语言交流课程 MOMYHOME DAYCARE用全语言的教育模式为孩子创造自由、宽松的浸入式双母语环境,支持并延伸孩子的沟通能力、口语交流以及阅读理解能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,协助孩子表达自己的需求和感受,并建立自我认同,提升自信心。 Momyhome艺术创造课程 每个孩子心里都有一颗美的种子,MOMYHOME DAYCARE在艺术创造中,尊重孩子的兴趣和独特感受,提供丰富多彩的材料和环境,支持孩子的艺术表现和创造,引导孩子感受美、表现美、创造美以及分享艺术创作的乐趣。 Momyhome探索世界课程 探索世界领域是激发宝宝对外部世界的兴趣,加深和拓展孩子与生俱来的探究和学习欲望,帮助宝宝发展特有的人生技能,为孩子提供机会了解不同的世界、种族、生活方式及文化,让探索之旅充满挑战和乐趣,帮助孩子建构作为世界小公民应具有的视野、思维、创意以及尊重和包容。 Momyhome社会情感课程 社会情感领域是帮助孩子建构独立的人格,鼓励孩子自由表达想法和感受、

对洋务运动的性质和失败的原因

对洋务运动的性质和失败的原因、教训的研究 长期以来,史学界对洋务运动的性质存在激烈争论,随着对洋务运动研究的深入,对其性质的认识逐渐达成一致,多数人认为,洋务运动既是地主阶级的一次自救运动,同时又是地主阶级所进行的一次改革运动。 首先,在“内忧外患”局势下,在镇压农民起义中崛起的部分地主官僚,借助洋枪洋炮,镇压了农民起义;同时又试图通过练兵、兴办军事工业和民用企业来“求强”、“求富”,以挽救清王朝。因此,洋务运动是一次地主阶级的自救活动。 其次,洋务派在不触动封建统治的基础上,实施了一些变革,引进西方科技,兴办近代企业,改革传统模式,这与当时世界资本主义发展的潮流是一致的,客观上有利于资本主义的发展,也是中国近代化过程中的一个重要环节,所以是一次改革运动。 洋务运动是清朝统治集团中的洋务派面对内忧外患的局面,为挽救清王朝发动的一场地主阶级自救运动。那洋务运动的性质和失败的原因、教训是什么呢?———————————————————————————————————————参考文章: 1、作者:梁小民题目:《洋务运动失败的真实原因》出处:保钓同盟 洋务运动的推动者没有也不想去触动传统思想。其实何止他们不去触动封建思想,连他们本人也是传统思想的信徒。那时保守派与洋务派的分歧不在根本的思想认识上,而在于对具体问题的看法与做法上。例如,对于铁路的不同态度。当然,与保守派相比,洋务派还算进步的。他们毕竟睁开了半只眼睛,主张“师夷之长”。尽管这种“长”完全是技术性的。但是,洋务派并没有从根本上摆脱封建传统文化。这才是洋务运动失败,中国早期现代化进程极为缓慢的根本原因。———————————————————————————————————————2、作者:蒋国化题目:《洋务运动评价,兼论洋务运动算不算失败》出处:川教社历史课程网 目前看来,对于洋务运动的评价主要有三种基本观点。 一、基本否定。最早提出这一观点的是范文澜、胡绳和刘大年。洋务运动是在推行半殖民地半封建的近代化道路,而不是在推行独立发展资本主义的近代化道路。不同意把洋务运动纳入中国近代进步运动的行列。 二、基本肯定。六十年代,李达、何干之最早提出了基本肯定洋务运动的观点。洋务运动从来具有对内、对外的双重目的,对内是借用外洋盔甲以保护封建躯体,镇压革命;对外是“夺其所恃”以“绝其觊觎”,防止新的冲突,避免殖民地化。在经济方面至少在客观上使封建坚冰出现了裂口,从而为开通资本主义的确良航道准备了某些必要的条件。 三,不存在“洋务派”或“洋务运动”。吴雁南提出不存在“洋务派”或“洋务运动”。他认为洋务运动实质上都是魏源“师夷长技以制夷”思想在当时历史条件下的继续和深入发展。由此他认为,“师夷长技以制夷”,兴办洋务成为近代中国80年间一个历史时代的活动,并非为某一个阶级或阶层、集团所独有。 但作者认为洋务运动在主观上是维护封建统治的改革,确在客观上适应了社会进步。从这个角度上说,洋务运动不仅不能说是失败,相反应当说是有成就的。洋务运动的成功之处主要体现在教育的成就上。其促进西学对中国传统的、落后的文化的宣战,有利于中国人、特别是政府官僚克服盲目自大心态、承认现实。———————————————————————————————————————3、作者:王承仁/柏峰题目:《论洋务运动失败明治维新成功与西方列强的关系》文章来源:中华文史网

20XX年考研英语作文:人们热衷极限运动的理由

20XX年考研英语作文:人们热衷极限运动的理由 Topic(题目): Why do you think some people are attracted todangerous sports or other dangerous activities?Use specific reasons and examples to supportour answer. Model Essay(范文): Dangerous sports or activities attract a certaintype of person. This person is often a risk taker, anoptimist, and a fatalist. People who take risks are found both in dangerous sports and business. But it is a specialperson who takes a risk with his own life as opposed to his money. My father was a risk put everything be owned into his business, but he stopped

playing risky sports likehorseback riding and skiing. Once his business was a success and he no longer bad to worryabout providing for us, he returned on the age of 60, to the risky sports that he did as ayouth. Someone who plays a dangerous sport must be an optimist. They cannot imagine thatanything will happen to them. They never think about breaking their leg while skiing, falling off acliff while rock climbing, falling on their head while sky diving. They live for the thrill of themoment without a thought to the many things that could go wrong. Rock climbers and sports car drivers must be fatalist. They might plan for potentialproblems, but once they have done everything they can do, the outcome is out of their motorcyclist when jumps across a narrow canyon will get the fastest, strongest bikeavailable that

上海全球最大极限运动新江湾公园

上海全球最大极限运动新江湾公园 “极限运动”一词来源于英语中的“Extreme Sports”,是指一些近年流行的惊险刺激的另类体育运动项目(Alternative Sports Events),涉及陆上、空中、水上运动的各个领域,随着各种单项和综合极限运动会(Extreme Games)的发展,极限运动开始广为人知并逐渐成为全球青年喜爱的运动之一。极限运动往往以刺激和冒险著称,但不是所有的冒险活动起初就被归入极限运动,有些项目在初始阶段参与人数不多,随着项目的成熟和相关赛事的发展使一些如滑板、直排轮滑、特技单车、滑雪板、攀岩/冰、蹦极、高空跳伞、滑翔伞、冲浪、风浪板、尾波板、极限越野等运动形式成为大众熟悉的极限运动项目。随着极限项目不断推陈出新,极限运动范围也在不断扩大更新,新型富有挑战的运动项目将继续扩大极限运动家族,自由超越的极限运动精神吸引了越来越多的青年加入。 位于上海东北角的新江湾城内将诞生一个全球最大的极限运动主题公园———新江湾城SMP滑板公园。该主题公园占地12000平方米,将超过目前最大的占地9000平方米的美国极限运动公园。 设计师西蒙表示,新江湾城SMP滑板公园建成后不但将是全球最大的,也将成为全球最好的一个。因为其中许多超前的设计都只有在上海可以看到。“造好后其他地方的公园可能会抄袭我们的设计。”据西蒙介绍,目前全球的极限运动主题公园主要集中在北美洲和澳洲,美国有2800个左右这样的公园,而澳大利亚也有1000来个。 在所有的设计中,最让西蒙得意的是一个360度的管道,这根管道两旁分别连接了两个深达5米的碗状滑坡,滑手需要从一个“碗”冲进管道做360度的滑行之后再进入另一个“碗”。“这个动作目前全世界能够完成的人不超过10个。”西蒙表示,由于当今滑手的水平逐年提高,很多旧的公园很容易被淘汰,所以他在上海的这个公园内设计了不少高难度的项目。 “至少在两年内,这些项目对于最顶级的选手还是会具有挑战性。”西蒙得意地指了指“大碗”不远处的一个巨大的U型台。这个长42米、高6米的U型台在世界上也是独一无二的。“凭借这些高难度的设计,我们向全球极限运动的顶尖高手发出了挑战令。”西蒙表示,得知上海将建成这个公园后,许多极限运动界的高手都已经在摩拳擦掌,跃跃欲试。 据西蒙透露,10月份上海将在极限运动主题公园进行一项世界级的比赛,届时世界顶级高手将云集上海,比赛之后该公园便将正式对公众开放。“与上海西北角的F1赛车场一样,将来东北角的极限运动主题公园也将引领新一轮的上海运动时尚。”西蒙对他的设计充满信心。 该公园将分初学培训场地、中级场地、竞技场地等不同区域,能够满足从初学者到世界顶级选手各层次的要求。其中竞技区域2400平方米,主要用于世界各地高手的比赛;而练习区域为9600平方米,包括了U型台、碗槽等建筑,每个来公园游玩的人都能在这里找到自己的天地。除此以外,在公园的一旁还建有一个占地7500平方米的运动休闲中心,为游园者提供配套的娱乐休闲设施。

《洋务运动》教案最全版

《洋务运动》教案 教学目标 1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事企业和民用企业的性质;对洋务运动的评价。 2.能力方面: (1)通过引导学生对洋务派和顽固派争论的分析,培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”,进行比较的能力。 (2)通过引导学生对洋务运动进行评价,培养学生初步运用辩证唯物主义中“现象和本质”、“主观动机和客观结果”原理、历史唯物主义中生产力、生产关系原理评价历史问题的能力。 3.态度、价值观方面: (1)通过对洋务派和顽固派争论的教学,使学生认识洋务派和顽固派观念上的异同与时代变革的关系,从而对学生进行发展地看待事物的教育。 (2)通过对洋务运动的评价,使学生科学地认识洋务运动在中国近代的积极与消极作用,从而对学生进行辩证地看待历史事物的教育。 4.学法指导方面: (1)引导学生阅读本节教材中关于洋务派代表人物曾国藩和顽固派代表人物倭仁言论的史料、奕批判洋匠唯利是图的史料以及一些图表,帮助学生掌握处理历史资料的方法。 (2)引导学生挖掘历史照片中的有效信息,帮助学生掌握通过分析、处理历史照片了解历史知识的能力。 (3)引导学生整体认识洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用,让学生学会类比和联想的思维方法。 重点、难点分析 1.重点分析: (1)洋务运动的概况是本节的重点。教学中应主要抓住洋务运动的主要代表人物和主要内容。其主要内容包括:一是创办军事工业;二是创办民用工业;三是筹划海防;四是培养人才。(2)洋务运动的评价是本节的另一重点。洋务派主张学习西方,创办近代工业,尽管其根本目的是维护清王朝的统治,但在客观上为现代化的工业迈出了中国处代化的一步,开始了近代工业的大机器生产。但洋务运动具有明显的保守性。洋务派主张“中体西用”,只是试图用近代西方科学技术的“用”服务于中国封建统治的“体”,仅仅将西方现代科学技术嫁接在腐朽的封建制度的肌体上,不触动封建制度。这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。 2.难点分析: (1)对洋务派和顽固派论战的认识,是本节的难点之一。对于这场争论,要从三个角度进行理解。一要了解顽固派和洋务派的分歧和一致之处,在维护清朝统治这个根本问题上,两派是一致的;不同的是顽固派盲目排外,而洋务派主张运用西方科学技术。二要能对60年代的学习西方与40年代学习西方的地方阶级派别进行分析,洋务派对西方的学习,是继40年代,林则徐、魏源等地主阶级知识分子提出学习西方技术后的一种实践。三要理解这场争论也使洋务派逐渐形成了“中体西用”的观点。 (2)洋务运动中军事企业和民用企业的性质,是本节教材的难点之二。军事工业,以江南制造总局为例,生产的目的是为清政府服务,其产品由清政府分配给军队使用,内无资金积累,外无市场联系,从生产关系来说,它是历史上官办封建工业的延续。民用企业的生产目的是为了获取利润,企业的管理中也出现了资本主义性质,因此这些民用企业基本上是以利润、市场和价值规律为基础的资本主义意味的企业。课堂教学设计师:(复习旧课内容)19世纪60年代的清政府面临什么样的局面?面对这样的局面,清朝政局出现了怎样的变化?生:(思考并作答,复习旧知识)师:同学们归纳的这些变化,正是清政府面对外国列强侵略和国内太平天国农民起义的双重打击,被迫进行的调整。这时,距离鸦片战争已经20年了,鸦片战争后,只有林则徐、魏源等为数不多的地主阶级人士提出“师夷长持以制夷”的主张。20年后,清政府中的一些官僚才真正体会到了西方技术的厉害和清军自身的落后,这时清政府对西方的技术高度重视起来了,他们试图以“洋务”——

足球运动概述理论课教案

足球课理论课教案 一、足球运动简单介绍: 什么是足球运动? 足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞赛的球类运动项目之一。 足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目,有些国家把它列为“国球”,如巴西、阿根延等。正式足球比赛每队十一人,比赛在长方形平坦的场地上进行,场地两端各设有球门。 比赛时,双方不断在换攻守,队员力争射入对方门区内,而守方队员努力抢堵对方的球,阻挠对方带球或传球接近自己的球门区,比赛最终以射球入门的多少判定胜负,入球多者获胜。 足球比赛的特点介绍: 足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多、场地大等特点: 一场比赛中,据有关资料统计,在90分钟的比赛中运动员跑动距离为10000米,冲刺约200次,体重平均下降2.2Kg,尿蛋白阳性率达91.7%,尿蛋白含量百分比平均为42.8mg,血乳酸含量百分比平均为40—50mg. 从事足球运动的意义: 1、它是集体项目,因而要求每一个运动员在比赛中必须做到齐心协力、密切配合,充分协调地发挥集体和个人的作用。 2、培养团结协作的精神和严格的组织纪律性,由于比赛人数多,要形成有组织、有纪律、有鲜明的打法才能取得优势。 3、具有宣传教育作用,发展世界各国人民之间的友谊和互相的了解,激发爱国主义精神。

现代足球在欧洲和南美洲的发展水平处于世界前列,比如巴西就有世界最大的体育场—马拉康纳体育场,能容纳二十多万观众,而且从总统到平民对足球运动的喜爱程度让其他国家无法赶超。在欧洲如果是周末,也就是球迷的节日,由于开展普及、水平较高,但也经常出现不文明的行为,球迷闹事影响了国家的形象。 在我国的足球城—大连,也是足球运动开展得较普及的城市,全城老少皆幼都对它投入很大的热情。 二、我国古代的足球游戏: 最早的足球游戏起源于中国,在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目,主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅,此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝,逐渐建立起球会的组织,如宋代民间的球会称为“齐云社”(相当于现代的俱乐部组织)。进入清朝时,逐渐衰败。 三、现代足球运动: 它起源于英国,经过几次重大的突破,发展到现代的“逼近式”打法。 1863年在英国伦敦的一个小酒巴名叫“未美森”,喜欢踢球的人们经常在此聚集聊天,并制定了最初的规则,成立球会组织,当时的两种观念变为了现在的两项体育运动,即现代足球和橄榄球。 在1863年成立了世界第一个足球运动组织,英格兰足球协会,故把当年做为“现代足球运动的开端”。此前,英国剑桥大学在1846年为了适应本国各校比赛,就制定了一个简单的规则,逐步个性到1863年时,规则的雏形才建立起来,在1875年产生了“越位”的概念,正式的“越位”规则直到1925年才正式取用,在1930年第一界世界杯比赛,根据新的“越位”精神,当时一个英国人,名叫埃尔贝·契甫曼,他创造了一种打法“WM式”队形(画图说明)名声大震。

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