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法律文书学 作业

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法律文书学作业

《法律文书学》作业

1、名词解释(每题5分,共20分)

(1)起诉意见书

答:起诉意见书是指公安机关对案件侦查终结后,认为犯罪事实清楚,证据确实、充分,应当依法追究犯罪嫌疑人刑事责任,向同级人民检察院移送审查起诉时制作的一种文书。

(2)抗诉书

答:抗诉书是指人民检察院对人民法院确有错误的刑事、民事或行政判决或裁定依法提出抗诉时所制作的文书。

(3)不起诉决定书

答:不起诉决定书是指人民检察院依法对免予追究刑事责任的,证据不足、不符合起诉条件的,以及对于犯罪情节轻微,依照刑法规定不需要判处刑罚或免除刑罚的不起诉案件,作出不起诉决定时所制作的文书。

(4)行政赔偿调解书

答:行政赔偿调解书是人民法院在审理行政赔偿案件的过程中,通过调解促使当事人达成解决赔偿争议的协议后,依法制作的具有法律效力的法律文书。2、简答题(每题10分,共50分)

(1)辨析:法律文书、诉讼文书与司法文书。

答:三者的不同之处主要体现在它们的不同作用上,而此三者的不同作用主要是由于它们的制作主体不同决定的。1、法律文书即是指一切在法律上有效的或具有法律意义的文件、文书、公文的总称,它的制作主体是国家司法机关及其司法组织和当事人。司法机关包括公安机关、国家安全机关、检察机关、人民法院;司法组织包括律师机构、公证部门、仲裁机构、劳改机关;当事人包括法人和公民,他们进行诉讼或处理某些法律文书,也要依法制作具有某种法律意义的文书。2、诉讼文书是当事人、代理人、第三人等向法院提交的用于诉讼过程中的文书,如起诉书,答辩状之类。3、法律文书按处理问题的途径或方式可分为诉讼类和非诉讼类。诉讼类案件可按诉讼的性质分为刑事的、民事的

(含经济的)和行政的三种。非诉讼的包括公证证明的、仲裁裁决的、人民调解的、行政机关处理、处罚的和复议的等。司法文书从属于法律文书的种类。(2)法律文书对主题的要求是什么?如何确定主题?

答:法律文书主题是制作文书的目的和文书的中心思想,它在文书制作中起指导和通令全文的作用,法律文书的主题应清晰、明确、集中有序,文书内容要围绕主题展开。确定法律文书的主题第一要先有材料,后有主题:任何案件或事件的主题都经历了一个慎密、科学的提炼过程,是写作主体通过对事实材料和法律材料的提炼之后得出的。因此,严禁主题先行,先入为主的行为;第二,主题对材料具有统帅作用。主题虽然是从材料中得出的,但是主题一旦确定后,写作法律文书就要围绕主题选择恰当的材料,以突出主题,证明主题的正确性。(3)法律文书的常用章法有哪些?

答:1、由事而理,由理而断:起、承、转、合。起(起头):介绍当事人的基本情况,案由及案件来源等情况;承(承接):叙述案情事实,包括对证据的说明;转(转折):阐述处理的理由及其法律依据;合(综合):得出处理结论。

2、突出重点,兼顾一般:就是先把主要法律事实放在突出的地位来写,而且采用具体叙述的写法详写法律事实情节,然后用概括叙述的方法,简略写次要的法律事实。

3、揭示矛盾,明确焦点。

4、论辩说理,章法多样。

(4)简述起诉书与公诉意见书的联系和区别。

答:二者的联系:起诉书与公诉意见的目的相同,都是为了揭露和证实犯罪。起诉书是公诉意见书的基础,公诉意见书是起诉书的补充和发挥。二者的区别:1、法律效力不同:起诉书是正式的书面文件,公诉意见书只是口头演说词。2、语体不同:起诉书是书面语体,公诉意见书是口头语体。3、特点不同:起诉书是叙述性和确认性的,公诉意见书是论证性和解释性的。4、内容不同:起诉书的内容要求简洁明了,其对认定案件事实理由的叙述非常简略。并不直接引用证据证明认定的事实,更不对当事人提出的证据进行分析和反驳。公诉意见书则通过有理有据的论证,是法庭采信起诉书中所指控的犯罪事实,并对犯罪的原因、案件中的经验教训进行总结。

(5)第一审刑事判决书的判决结果包括哪几种?应当如何写作?

答:第一审刑事判决书的判决结果可以分为第一审刑事有罪判决书和第一审刑

事无罪判决书两种。第一审刑事判决书的判决结果应先写明被告人犯什么罪,然后再续写判处什么刑罚。刑罚包括主刑和附加刑。罪名必须严格按照法律规定来写,不能不写或滥定。一案多人的,应以罪责的主次或者应判刑罚的重轻顺序,逐人分项引述法律依据,定罪判处;数罪并罚的应当分别定罪量刑,然后按刑法总则第4章第4节的规定,决定执行的刑罚;对犯罪分子的赃款赃物,应分清情况,判决予以追缴、责令退赔或者予以没收。对于财物多、种类杂的,只在判决书上写明其种类和总数,另列清单作为判决书的附件。机关、团体、企业或事业单位构成犯罪被判处经济处罚的,首先应写明被告人(单位)犯什么罪,其次写明判处罚金或者没收财产的种类和数额。

3、根据下列案情材料,按照法律文书写作的基本要求,拟写一份人民检察院起诉书。(30分)

被告人白雪莲、王满军、赵剑华涉嫌抢劫犯罪的事实如下:

2011年6月初,犯罪嫌疑人于海宝(在逃)纠集被告人白雪莲、王满军及犯罪嫌疑人李小元(在逃)共同租乘金杯面包车到××省××市。按照于海宝事先作出的分工,王满军负责在该市承租了一套住宅,然后对住宅内一个房间的门锁进行改装,使得房门锁后不能从里面打开,并用铁丝网封住该房间的窗户。此后,白雪莲以购买电脑配件为由,到于海宝事先物色好的一家电脑公司,向该公司工作人员(被害人)张俊峰订购了电脑配件。6月4日下午,张俊峰在白雪莲的带领下,将电脑配件送到被告人承租的住宅,白雪莲让张俊峰将装有电脑配件的箱子放在外屋的桌子上,以请张俊峰写电脑配件清单为由,将张俊峰骗到事先改装过的房间内,随后,白雪莲以打电话为由,离开该房间并将房门反锁,李小元乘机将张俊峰带来的电脑配件等物搬下楼,几人乘坐出租车将电脑配件等物劫走。此次犯罪劫取IBM笔记本电脑1台、华硕865E主板4块、P42.8CPU4块、内存条8条、120G硬盘4块、七彩虹显卡4块、UT318小灵通手机l部,总价值为36900元。案发后上述赃物均未追回。

2012年1月9日,犯罪嫌疑人于海宝纠集被告人白雪莲、王满军、赵剑华及犯罪嫌疑人李小元、犯罪嫌疑人肖银胜(在逃)到××省××市,以与上述犯罪相同的手段劫取××电脑公司P43.0ECPU4块、华硕865E主板4块、金士顿DDR400内存条8条、ST120G 硬盘4块、爱尔沙960显卡4块、IBM笔记本电脑1台、三星109世纪红风手机l部,总价值为38840元,案发后上述赃物均未追回。

2012年2月28日,犯罪嫌疑人于海宝纠集被告人白雪莲、王满军、赵剑华到××省××市,以与上述犯罪相同的手段劫取××区××电器城大玩家电脑公司P43.0ECPU4块、

罪相同的手段劫取××电脑公司P43.0ECPU4块、华硕865E主板4块、金士顿DDR400内存条8条、ST120G硬盘4块、爱尔沙960显卡4块、IBM笔记本电脑1台、三星109世纪红风手机l部,总价值为38840元。

2012年2月28日,犯罪嫌疑人于海宝纠集被告人白雪莲、王满军、赵剑华到××省××市,以与上述犯罪相同的手段劫取××区××电器城大玩家电脑公司P43.0ECPU4块、华硕865E主板2块、技嘉865PE主板2块、120G/7200转8M硬盘四块、金士顿512M内存8条、七彩虹9550显卡4块,总价值为19200元。

以上犯罪事实清楚,被告人已公认不讳,有相关证据佐证,分别为:1.被害人张俊峰等人的报案材料及陈述笔录;2.辨认笔录;3.××市××区价格信息事务所作出的涉案物品价格证明书,用以证明本案中被抢劫的电脑配件、笔记本电脑及手机等物品在案发当时的价格情况;4.扣押物品清单、现场勘查笔录和照片等证据。证据确实、充分,足以认定。

本院认为:被告人白雪莲、王满军、赵剑华以非法占有为目的,采取欺骗手段将被害人骗至其事先精心改装布置的房间内,而后反锁房门,控制被害人的人身自由,使被害人不能反抗,从而劫走被害人随身携带的财物,抢劫数额巨大,应以抢劫罪追究刑事责任,且赵剑华在刑满释放后5年内重新犯罪,是累犯,应当从重处罚。三被告人的行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百六十三条第(四)项、第二十五条、第六十五条的规定。为维护法律,声张正义,保护公民的人身权利和财产权利不受侵犯,维护社会主义社会秩序,严厉打击刑事犯罪分子的破坏活动,惩罚犯罪人,维护安定的社会秩序,本院按照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定,特提起公诉,请依法惩处。

此致

××市中级人民法院

检察员:赵忠涛

检察员:韩富贵

××××年××月××日

附:

1.证据目录一份。

《起诉意见书的实例》-法律文书模板

《起诉意见书的实例》 ××市公安局起诉意见书 (19××)×公审诉字第×号 被告王××,男,现年××岁,××市人,×族,初中文化,农民,家住××市南郊区双港乡双港村。被告王××自幼上学,初中毕业后务农。19××年××月××日被拘留,19××年×月×日被逮捕。 被告人宫××,别名宫××、宫大×、男,现年××岁,××省东阿省人,×族,初中文化,原系××市红旗运输场工人,家住××市河西区大沽路1325号内24号。被告人宫××自幼上学,初中毕业后到红旗运输场做工。19××年××月××日被拘留,19××年×月×日被逮捕。 被告人张××,男,现年××岁,××市静海县人,×族,高小文化程度。原系××市南郊区建筑公司工人,家住南郊区南羊乡南羊村。被告人张××,自幼上学,后在乡里务农,1985年参军,4年后复员到××市南郊区建筑公司做工。19××年××月××日被拘留,19××年×月×日被逮捕。 被告人王××、宫××、张××轮奸一案,经本局自19××年×月×日至19××年×月××日的预审和调查,证实上列被告人犯有如下罪行:19××年××月××日下午,被告王××将被告宫××、张××纠合到家中,计议外出拦截妇女。当日晚8时许,被告王××身带菜刀一把,伙同被告宫××、张××骑两辆自行车沿津沽公路东行,至后辛庄双洋渠桥上等候拦截妇女。当未婚女青年宋××与对象季××骑车经过时,三名被告上前将宋、李截住,被告王××、宫××以诬陷李是“刘二”,与刘有仇为借口,将宋、李劫下自行车,王、宫二被告对李恫吓,被告张××上前一拳将李打倒,抢走李的军帽。在宋、李二人苦苦哀求时,被告王××掏出菜刀威胁,并用刀背猛砍宋、李背部。将宋、李劫持至桥南后辛庄稻场内。被告王××用菜刀拍李的头部,进行威逼,并伙同被告张××将李看住,被告宫××将宋带至稻地沟内,以暴力捺倒,强行奸污。尔后,被告王××、张××将宋轮流奸污,三名被告为了发泄兽欲,各将宋轮奸两次,并在轮奸时以下流言语、猥亵动作肆意蹂躏。被告宫××还对宋百般侮辱、毒打。宋被害后痛不欲生,身心健康受到极大摧残,后果极为严重。被告王××等三人轮奸宋××后,约晚10时许,行至双港大队附近又遇上正在谈恋爱的男女青年古××、赵××,三被告欲对赵进行污辱,后因王××与古相识未得逞。被告人王××品质恶劣,流氓成性,从19××年至19××年先后与刘××等三人进行流氓活动,并有结伙盗窃工业用铜400余斤、橡胶200余斤等犯

律师法学平时作业参考答案

《律师法学》第1次平时作业 一、填空题(每空1分,共20分) 1、律师具有的特征有__专业性、__服务性__、_受托性__、_公正性__。 2、律师制度的起源,可以追溯到_古希腊___和__古罗马时期_,那时在诉讼中曾出现过__辩护士_、__保证人 ,由此逐步发展为律师。 3、专职律师是取得法律职业资格证书 后,领取律师执业证书 ,并在律师事务所专门从事律师职业的人员。 4、设立合伙律师事务所,应当有3 名以上合伙人,设立人应当是具有3年以上职业经历的律师。 5、律师素质的内容包括_政治素质_、__业务素质_、__心理素质_、作风素 质_。 6、1912年9月,北洋政府先后制定_《律师暂行章程》、_《律师登陆暂行章程》、_《律师惩戒会暂行章程》_、_《律师甄别章程》_,并颁布实施,成为了我国正式进行律师立法的起点和我国近代法律制度建立的标志。 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、 律师: 服务的执业人员。 2、 律师法:是国家制定的,规定律师、律师事务所和律师管理机构的法律地位及 其相互关系以及律师进行业务活动所必须遵守的行为规范的总称。 3、律师素质:是指取得法律职业资格证书后,领取律师执业证书,并在律师事务所专门从事律师职业的人员。 4、律师事务所:是律师的执业机构。是律师从事业务活动的机构,是律师组织形 式之一。

三、简答题(每题10分,共40分) 1、我国律师的职能 答:我国律师的职能是: (1)维护当事人合法权益 (2)维护法律正确实施; (3)维护社会公平与正义。 2、律师法的调整对象 答:律师法的调整对象是: (1)确定律师、律师执业机构、律师行业组织和律师管理机关的法律地位、性质和权利义务等。 (2)调整律师、律师执业机构、律师行业组织和律师管理机关之间的关系。 (3)调整律师与当事人之间的关系。 (4)调整律师在业务活动中与有关国家机关或社会组织的关系。 3、申请律师执业的条件 答:申请律师执业的条件是: (1)拥护中华人民共和国宪法; (2)通过国家统一司法考试; (3)在律师事务所实习满一年; (4)品行良好。 4、设立律师事务所应当具备的条件 答:设立律师事务所应当具备的条件是: (1)有自己的名称、住所和章程; (2)有符合《律师法》规定的律师; (3)设立人应当是具有一定的执业经历,且三年内未受过停止执业处罚的律师; (4)有符合国务院司法行政部门规定数额的资产。 设立合伙律师事务所,还应当有三名以上合伙人,设立人应当是具有三年以上执业经历的律师。 设立个人律师事务所,设立人还应当是具有五年以上执业经历的律师。 四、论述题(每题20分,共20分) 律师执业活动的基本原则是律师在执业活动中必须遵守的行为准则,它是由我国律师制度的本质和律师工作的特点决定的。律师在执业活动中必须遵守以下原则: ① 遵守宪法和法律;

电大法律文书写作辅题

电大法律文书写作辅题 篇一:法律文书写作辅题及答案 写作辅题(共1题,共20分)(具体答案在最后面,绝对让您考试轻松加愉快哦!!!!) 1、根据下列案情材料,按照《法律文书教程》的要求,拟写一份民事调解书。 原告赵×生与被告胡×成离婚一案,在审理过程中,经××市××区人民法院主持调解(审判员张××,书记员王××),双方当事人于20XX年×月×日自愿达成如下协议:(一)原告赵×生与被告胡×成自愿离婚,经人民法院批准; (二)双方婚生男孩胡×随被告胡×成共同生活,原告自20XX年8月份起按月承担抚育费人民币400元,至胡×18周岁时止;(三)现在各人处的财物归各人所有,被告胡×成一次性付给原告赵×生财物折价款人民币1.5万元。 原、被告于1996年5月经人介绍相识恋爱,1999年12月30日登记结婚,20XX年6月生育一子,姓名为胡×。原、被告婚前感情一般,婚后感情尚可。自20XX年8月开始,原、被告双方常为生活琐事相互争吵。20XX年6月,双方又因生活琐事发生较激烈的争执,原告一气之下,即离家居住他处至今。分居期间,双方关系未能得到改善,致使夫妻感情彻底破裂。因而,原告诉至法院,要求与被告离婚。

原告赵×生,女,1974年10月10日出生,汉族,××市××工厂会计,住××市××区××街道××号。被告胡×成,男,1972年7月20日生,汉族,××市××小学教师,住××市××区××路十号院×楼×单元×号。 诉讼费用人民币×××元,由原告赵×生和被告胡×成各承担一半,即各付×××元。 双方当事人的协议内容经法院确认符合有关法律规定。 根据法律规定,调解书经双方当事人签收后即具有法律效力。 (试题分值:20分) 参考答案: (一)首部(5分) 1.标题(1分)。 2.编号(1分)。 3.原、被告基本情况(2分)。 4.案由(1分)。 (二)正文(10分) 1.事实部分(4分)。要求叙事清楚,行文简洁。 2.引出“协议内容”一段文字(1分)。 3.协议内容(5分)。要求依次写明。“经人民法院批准”多余,写了适当扣分。 (三)尾部(5分) 1.诉讼费用的承担(1分)。

法律文书课程的教学(学习)建议

法律文书课程的教学(学习)建议 一、教学(学习)的基本要求 基于本课程的性质、目的和特点,本课程的教学(学习)应当做到以下几点: 1、正确认识本课程的性质、特点、任务及其学习的基本内容,全面了解本课程的体系与结构,明确本课程在整个法学专业教育中的地位及其与相关课程的关系。 2、在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下,集中精力学习各类法律文书的写作知识和要领,并逐步达到能用会写常用法律文书的程度。 3、要处理好本课程的基本原理、基本概念和基本方法三者的关系,善于把法律文书的总论部分和文体分论部分的学习紧密结合起来,使总论成为文体分论的理论概括和指导,文体分论又成为总论的演绎和具体说明,使两者相辅相成、互相渗透。 4、辅导教师在引导学生学好法律文书写作知识及要领的基础上,应当切实注意指导学生进行实际的操作和演练。应当根据本课程安排的写作练习,指导学生学会实际运用,使之逐步达到会写常用法律文书的程度。 二、教学(学习)方法 根据课程的性质和特点,本课程的教学(学习)应兼顾两个方面,即课程知识的系统讲授(学习)和学生写作法律文书的实际演练。具体应注意以下几点: 1、本课程的教学应以学生学习文字主教材的内容为主,教师在学生自学的基础上进行必要的面授辅导。 学生应当系统、全面地学习法律文书的总论知识和各种具体法律文书的写作知识和要领,并根据教学点(教学班)或教师的安排进行必要

的写作练习。 教师应当根据本大纲的知识层次要求,以文字主教材内容为基本依据对学生进行辅导,并应当始终突出课程的实用性。教师不应只单纯地讲授写作理论或者简单地重复文字教材的内容,还应就多数法律文书写作中的共同性问题予以概括,在总论部分予以简明扼要地阐释,在具体法律文书写作知识部分予以回应,并应注意对学生的写作练习给予足够的重视和必要的指导。 辅导教师的面授应当尽可能地采取分析文书实例或根据实际的教学情况组织学生进行专题性讨论的方式进行,以提高学生的学习兴趣,加深学生对教学内容的感性认识。中央电大统一布置的平时作业(即《形成性考核册》中的内容)应当由学生独立完成。辅导教师可以为学生提供写作方法方面的指导和帮助,但不应提供标准答案式的范文。 2、在本课程教学过程中,教师应当在讲授各种具体文书写作知识的基础上,有计划地安排学生开展必要的写作演练,以期有效地提高其实际写作技能,进而适应实际工作对法律专门人才的全面要求。 在进行教学实践活动时,辅导教师应当按照教学点的组织安排,指导学生确定适合其个人具体情况的假定身份及其应模拟制作的法律文书类别,并在其写作文书时给予具体指导。 3、辅导教师在安排课程讲授内容及指导写作练习的时间时可以按照教学大纲确定的各部分教学内容的课内学时予以确定,也可根据实际教学情况予以必要调整。 三、教学(学习)重点与教学要求(学习目标) 第一章总论 【教学(学习)重点】: 法律文书的特点,法律文书写作的基本要求。 【教学要求(学习目标)】: 1、从总体上了解法律文书的类别、沿革、课程的基本内容及范

2018年《一审民事判决书》实例-范文word版 (3页)

2018年《一审民事判决书》实例-范文word版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 《一审民事判决书》实例 ××省××县人民法院 民事判决书 (19××)×民初字第××号 原告:伍××,男,生于19××年×月×日,×族,务农,家住 ××县××乡××村四组。 委托代理人:陈××,××县花桥司法所法律工作者。 被告:李××,女,生于19××年×月×日。×族,务农,家住×× 县××乡××村四组。系原告之弟媳。 原告伍××诉被告李××房屋确权纠纷一案,本院受理后,依法由审 判员黄××独任审判,公开开庭进行了审理。原告伍××,委托代理人陈×× 到庭参加了诉讼。被告李××经传票传唤,无正当理由拒不到庭参加诉讼,本 案现已审理终结。 原告诉称:父母生前于19××年将全部房屋、家俱指定分给原告和被 告家居住使用至今,因未书写分家合同,后辈无据可证,要求明确产权,落实 界限。 被告未作书面答辩。 案经审理查明,原告之父伍××夫妇,于19××年将房屋、家俱指定 分给原告伍××、被告李××居住使用,其正堂屋左半间,左耳间房一通,大 转角房后半间(三小间)归被告李××家居住使用,横堂屋一通,大转角房前 半间(三小间)归原告伍××居住使用。指定分家后,原告的父母跟随被告家 生活。19××年原告之父伍××病逝,其母仍跟随被告家生活至19××年×月,随后在原告家生活至19××年×月××日病逝为止。原、被告按父母指定分配 的房屋居住使用至今一直无异议。19××年×月在规划宅基地时,双方按原使 用的房屋填写进了各自的宅基地使用证。现原、被告均已进入高龄,原告担心 子孙日后无据为凭为房产发生纠纷,尤其对排搧及其界限未明确,原告曾要求 基层干部按指定分家的各自房屋重新补写一个分家合同或协议,以明确排搧及 界限,被告拒绝原告的要求,为此,原告起诉来院,要求明确产权及互相之间 的界限。本案事实清楚、证据充分。 本院认为,原、被告父母将自己的房产指定分给原被告,是他们的真 实意识的表示,其行为合法有效,应受法律保护,原、被告按父母指定分配的 房屋居住,使用36年,双方无争议,现原告怕日后子孙无据管业而发生纠纷,要求明确互相的房屋的产权及界限是合理的,本院予认支持。根据《中华人民 共和国民法通则》第71条、72条、75条、78条之规定,特判决如下:原、被告之父母原指定分配的正堂屋左半间、左耳间屋二排一通,大 转角屋后半间(三小间),归被告李××所有;横堂屋两排一通,大转角屋前 半间(三小间),归原告伍××所有;其大转角屋内原、被告之间的干壁归伍

中央电大形成性考核法律文书平时作业4解析(仅供参考)

一、拟写一份公证申请书(40分)。 学历公证申请书 申请人郭ⅩⅩ,女,1982年8月20日出生于ⅩⅩ省ⅩⅩ县,现住ⅩⅩ市ⅩⅩ区ⅩⅩ街*号楼*单元*号。 本人2000年9月考入ⅩⅩ大学中文系学习,2004年7月本科毕业,获得文学学士学位。2004年7月起在ⅩⅩ大学中文系任教,2009年被评为讲师。因教学科研成绩突出,2013年,本人被破格评定为副教授,并授予了高级职称证书。请予公证。 申请人:郭ⅩⅩ 2014年6月20日 (本人所获大学毕业证书及学士学位证书;本人所获副教授高级职称证书复印件) 二、拟写一份代理词(50分) 代理词 审判长、审判员: 根据《民事诉讼法》第58条之规定,ⅩⅩ律师事务所接受本案当事人的委托,并指派我担任本案当事人原告北京某电脑公司的诉讼代理人。接受委托之后,本诉讼代理人进行了阅卷并进行了全面调查,今天又参加了庭审,对于该案有了较为全面的了解。 根据法律和事实,本诉讼代理人发表如下代理意见,请合议庭在合议时能予以考虑: 一、原告与被告北京某外贸公司签订的购销合同,内容合法,真实有效。 原告与被告北京某外贸公司于200X年3月19日在北京某宾馆,经双方法定代表人平等协商,签订了一份购销合同。合同内容合法,手续齐全。合同规定,卖方供应买方进口游戏机8000台,每台100元,共80万元。规定履行期限为8月20 日。逾期交货、提货一日,付违约金XXXX元。本合同是合法有效的,当事人必须履行。我国《合同法》第8条第1款规定:“依法成立的合同对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务……”不履行合同规定的义务,就是违法行为。 二、原告认真履行合同规定的义务,无任何违约之处。 被告违约事实客观存在(逾期交货),被告既然违约,就应当按合同规定支付违约金。我国《合同法》第141条第1款规定:“当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金。……”根据这一法律规定,被告应按合同规定如数支付违约金货物

法律文书写作辅题及答案

写作辅题(共1题,共20分)(具体答案在最后面,绝对让您考试轻松加愉快哦!!!!) 1、根据下列案情材料,按照《法律文书教程》的要求,拟写一份民事调解书。 原告赵×生与被告胡×成离婚一案,在审理过程中,经××市××区人民法院主持调解(审判员张××,书记员王××),双方当事人于2013年×月×日自愿达成如下协议:(一)原告赵×生与被告胡×成自愿离婚,经人民法院批准;(二)双方婚生男孩胡×随被告胡×成共同生活,原告自2013年8月份起按月承担抚育费人民币400元,至胡×18周岁时止;(三)现在各人处的财物归各人所有,被告胡×成一次性付给原告赵×生财物折价款人民币1.5万元。 原、被告于1996年5月经人介绍相识恋爱,1999年12月30日登记结婚,2001年6月生育一子,姓名为胡×。原、被告婚前感情一般,婚后感情尚可。自2001年8月开始,原、被告双方常为生活琐事相互争吵。2010年6月,双方又因生活琐事发生较激烈的争执,原告一气之下,即离家居住他处至今。分居期间,双方关系未能得到改善,致使夫妻感情彻底破裂。因而,原告诉至法院,要求与被告离婚。 原告赵×生,女,1974年10月10日出生,汉族,××市××工厂会计,住××市××区××街道××号。被告胡×成,男,1972年7月20日生,汉族,××市××小学教师,住××市××区××路十号院×楼×单元×号。 诉讼费用人民币×××元,由原告赵×生和被告胡×成各承担一半,即各付×××元。 双方当事人的协议内容经法院确认符合有关法律规定。 根据法律规定,调解书经双方当事人签收后即具有法律效力。 (试题分值:20分) 参考答案: (一)首部(5分) 1.标题(1分)。 2.编号(1分)。 3.原、被告基本情况(2分)。 4.案由(1分)。 (二)正文(10分) 1.事实部分(4分)。要求叙事清楚,行文简洁。 2.引出“协议内容”一段文字(1分)。 3.协议内容(5分)。要求依次写明。“经人民法院批准”多余,写了适当扣分。 (三)尾部(5分) 1.诉讼费用的承担(1分)。 2.法院对协议的确认(1分)。 3.写明经签收后即具有法律效力(1分)。 4.审判人员和书记员署名和日期(2分)。 2、根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份呈请拘留报告书。 犯罪嫌疑人谢××于2013年4月22日晚上7时许,操菜刀一把冲进钟××家中,向正在吃晚饭的钟××头部、肩部连砍7刀,致钟重伤;接着又举刀朝钟的儿子×××颈部、头部各砍一刀,致×××当场死亡。谢作案后逃跑,后被公安机关抓获。 谢××长期患肝病,因此其女友莫××与其分手,但谢××怀疑是钟××挑拨所致,故而萌生杀人报复动机。 ××县公安局刑警队认为,谢××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十二条的规定,涉嫌故意杀人罪,于是根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十条第四项的规定,呈请对犯罪嫌疑人谢××刑事拘留。案件承办单位为××县公安局刑警队。承办人为李××。报告日期为2013年4月25日。 犯罪嫌疑人谢××,男,19××年×月×日生,汉族,××省××县人,××镇税务所税务员,现住××镇××所宿舍。 犯罪嫌疑人谢××1988年至1993年在××小学读书;1994年至1997年在××中学读初中;1998年至2001年在××中学读高中;2001年至今在××镇税务所工作。 (试题分值:20分) 参考答案: 评分要求: (一)首部(4分) 1.标题。居中写“呈请拘留报告书”(1分)。 2.编号。写“×公刑拘字(2013)×号”(1分)。 3.犯罪嫌疑人基本情况,按材料提供的项目书写(1分)。 4.简历,按材料提供的情况书写(1分)。 (二)正文(12分) 1.拘留理由和根据(11分): (1)犯罪事实(即拘留的事实理由)(5分),要求事实清楚,材料具体,文字通顺; (2)拘留的法律理由(即触犯刑法条款,涉嫌犯罪)(4分); (3)拘留的法律根据(2分):应引用刑事诉讼法相关条款。

法律文书课程说明

法律文书课程说明 法律文书课是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业本科阶段的一门必修专业基础课。它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。 本课程课内学时数为54学时,3学分,一学期开设。 开设本课程,旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识,培养和提高学生写作各种法律文书的实际能力。 本课程具有以下三方面的特点: 一是综合性。法律文书课是一门综合运用法律知识的应用写作课,具有写作知识和法律专业知识综合应用的特点。它既要以写作的基本规律和知识为指导,讲授各种文书的写作知识,又必须以相关的法律规定为依据,阐明法律要求必须写清的各种要素。 二是实用性。法律文书既是法律活动运作的工具,又是法律活动的文字载体或结论。各项法律活动都离不开法律文书的使

用,而任何一种法律文书的写作又都有十分明确具体的实用价值。它既不是泛泛地宣传某种文字,也不是盲无目的地写作某种内容,而是为了解决特定的、具体的法律实务问题。 三是技能性。本课程的开设旨在培养学生的实际写作技能。它不仅要使学生了解各种法律文书的写作知识,同时还要使其掌握写作各种法律文书的实际技能。因此,在本课程的学习过程中,应配合必要的写作演练,以有效提高学生写作法律文书的实际能力;在课程考核中,亦应把学生实际写作能力的高低作为考核的主要内容。 本课程的教学(学习)媒体是以文字教材为主,以音像教材及其他媒体为辅。 本课程的文字教材为《法律文书教程(第二版)》,由中国政法大学宁致远教授主编,中央广播电视大学出版社2005年出版。全书30余万字,分为10章。 本教材全面、系统地讲授了法律文书的基本写作原理(总论部分)和各种法律文书的写作知识(文体分论部分),是本课程教学与考核的基本依据。 本教材是根据我国的刑事诉讼法、刑法、合同法等几部重要法律修订后,各司法机关、法律组织对本部门的法律文书格式作了重大修订增补后编写的,全面反映了各司法机关、法律组织的

中央电大法律文书形成性考核平时作业2

一、拟写一份起诉书(50分) ⅩⅩ市ⅩⅩ人民检察院 起诉书 X检刑诉(2014)第54号被告人李Ⅹ秋,女,1979年3月出生,ⅩⅩ省ⅩⅩ市XX镇人,汉族,初中文化,农民,住ⅩⅩ市ⅩⅩ镇ⅩⅩ村。2014年5月6日经本院批准被ⅩⅩ市公安局逮捕,现羁押于ⅩⅩ看守所。 被告人史Ⅹ山,男,1983年11月出生,ⅩⅩ省ⅩⅩ市XX镇人,汉族,小学文化,住ⅩⅩ市ⅩⅩ镇ⅩⅩ村。2007年6月因故意伤害罪被判处有期徒刑2年,2009年3月刑满释放。2014年5月6日经本院批准被ⅩⅩ市公安局逮捕,现羁押于ⅩⅩ看守所。 被害人蔡Ⅹ江,男,47岁,汉族,初中文化,住ⅩⅩ市ⅩⅩ镇ⅩⅩ村,为Ⅹ镇Ⅹ鞋厂副厂长。 本案由ⅩⅩ市公安局侦查终结,以被告人李Ⅹ秋、史Ⅹ山涉嫌故意杀人罪,根据刑诉法第16条的规定,于2014年5月11日以第44号起诉意见书连同预审卷宗2卷10册,将此案移送ⅩⅩ市人民检察院审查起诉。本院受理后于ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日告知被告人有权委托辩护人,于ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日告知被害人有权委托诉讼代理人,依法讯问了被告人,审查了全部案卷材料。 经依法审查查明:蔡Ⅹ江,男,47岁,初中毕业后在家务农一年,后到镇鞋厂当工人,因工作积极,2011年被提升为副厂长,经济上较富裕,蔡Ⅹ江与李X秋及其丈夫赵X贤同村居住,并与赵X贤同在鞋厂当工人,经常到赵李家串门聊天,一来二去,蔡Ⅹ江与李X 秋二人于2009年秋天勾搭成奸。蔡Ⅹ江为了有更多的机会和李X秋在一起寻欢作乐,当了副厂长之后,便利用职权提升赵X贤当了营销经理,经常让赵X贤到外地去推销产品,以方便他与李X秋通奸。蔡李的密切往来引起了赵X贤的怀疑,虽然没有抓到真凭实据,但还是对李X秋提出了警告,要求蔡Ⅹ江与李X秋断绝往来,李X秋怕与蔡Ⅹ江私通的事一旦被丈夫抓实据,后果不堪设想,因此提出与蔡Ⅹ江断绝往来,但蔡Ⅹ江不同意,还是经常来纠缠李X秋,甚至以暴力威胁让李X秋与其保持不正当关系,于是李X秋对蔡Ⅹ江怀恨在心,决定除掉蔡Ⅹ江。李X秋事先购买了安眠药和尼龙绳等作案工具,并以5000元作报酬邀约邻居史X山当帮手。2014年4月26日,李X秋趁丈夫出差之机实施了她的计划,19时许,蔡

法律文书写作试题及答案

法律文书写作试题及答 案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

全国2013年10月高等教育自学考试法律文书写作试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.法律文书的程式性特点主要表现在:一是结构固定化;二是用语 A.法律化B.成文化 C.标准化D.书面化 2.人民法院第二审行政判决书的尾部应当写明 A.本判决为终审判决B.本判决为终审判决,不得上诉 C.本判决作出后立即生效D.本判决作出后可在十五日内提出申诉 3.公安机关对接受的刑事案件正式开展侦查活动的合法依据是 A.呈请破案报告书B.呈请立案报告书 C.立案决定书D.呈请拘传报告书 4.监狱起诉意见书移送的机关是 A.人民法院B.人民检察院 C.监狱管理机关D.公安机关 5.河北省保定市中级人民法院2007年第56号第二审刑事判决书的案号应写为 A.(2007)保刑终字第56号B.保刑终字(2007)第56号 C.保刑(2007)终字第56号D.保刑终字第56号(2007) 6.辩护人为维护被告人的合法权益,在法庭上当庭所做的系统性发言,称为 A.代理词B.公诉意见书 C.法律意见书D.辩护词 7.人民法院在审理民事案件或者在民事判决执行过程中,为解决程序问题而作出的书面决定是 A.民事判决书B.民事裁定书 C.民事调解书D.民事决定书 8.第一审民事调解书的尾部应当写明 A.本调解书与判决书具有同等法律效力 B.本调解书送达后,即与生效的判决书具有同等法律效力 C.本调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力 D.本调解书送达后,即具有法律效力 9.讯问笔录正文的记录方法是 A.议论式B.问答式 C.叙述式D.说明式

《一审刑事判决书》实例-法律文书模板

《一审刑事判决书》实例 ××省×××市中级人民法院刑事判决书 (19××)×刑初字第21号 公诉机关:××省××市人民检察院。 被告人:文××,男,19××年×月×日生,×族,××县人,农民,住××县××乡黑豆涧村,19××年××月××日被刑事拘留,同年××月××日被依法逮捕,现押于××县看守所。辩护人:代×,××市律师事务所律师。 ××省××市人民检察院于19××年×月×日以被告人文××犯故 意杀人罪,向本院提起公诉。本院受理后,依法组成合议庭公开开庭审理了本案。××省××市人民检察院代理检察员×××出庭支持公诉,被告人文××及其辩护人代×到庭参加诉讼。本院经合议庭评议,审判委员会进行了讨论并作出决定,现已审理终结。 ××省××市人民检察院以×检刑起字(19××)第9号起诉书,指控被告人文××于19××年××月×日晚因酗酒闹事在其大哥文×训家门前用土制猎枪将本村村民文×佃打死,被告人文××的行为已构成故意杀人罪,应追究其刑事责任,被告人文××对起诉书指控的基本事实供认不讳,辩解其当时并不知枪内有药,开枪的目的只是想吓唬人,没有想打伤或打死人的故意。文××的辩护人认为被告人文××的行为属于间接故意杀人,其罪行当比直接故意杀人轻,文××作案后能投案自首,认罪,悔罪,应予从轻处罚。 经审理查明:19××年××月×日晚,被告人文××酗酒后到其大哥文×训家闹事,被文×训等斥责并撵出,被告人文××恼羞成怒,从其三哥文×永家拿走土制猎枪返回到文×训家门前,扬言要打文×训。其堂兄文×佃闻讯赶来劝阻,遭到文××的辱骂,文×佃欲弯腰捡石块打文××,被文××开枪击中,散弹射入文×佃头部,致文×佃颅脑损伤而死亡,作案后,被告人文××到当地派出所投案自首。 上述事实,有现场见证人张×进、张×茂、徐×朵、张×训的证言证实,被告人文××亦供认不讳;被告人文××当晚酗酒闹事的情况,有证人张×增、张×站、张×信的证言证实,证人张×永、路×粉的证言证明当晚文××从家中拿走一支装有火药的土制猎枪;××县公安局对发案现场进行了勘查,现场提取的血迹经检验与死者文×佃的血型一致;××县公安局法院对文×佃的尸体进行了检验,并作出文×佃系被散弹击中颅脑致颅脑损伤而死亡的鉴定结论,另

实用写作平时作业1-4

成绩: 实用写作 形成性考核册 专业: 学号: 姓名: 承德广播电视大学 (请按照顺序打印,并左侧装订)

《实用写作》平时作业(1) 一、名词解释 1、公文:是在机关公务活动中形成、各级机关与组织行使法定职权、实施管理的工具。 2、主题词:主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语,是文件信息输入计算机的一种符号,它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。 3、通报:上级把有关的人和事告知下级的公文。 4、结构:应用文结构,是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列,是其内容的组织构造。 5、主旨:主旨是指主要的意义、用意和目的。应用文的主旨,是写作主体通过文本所反映出来的基本思想,是写作主体意图的体现。 6、通告:通告是国家行政机关公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。 7、抄送机关: 除主送机关(上级、平级、下级)之外的需要了解公文内容的平级和下级机关。 8、通知:通知是批转下级机关或转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员时使用的文种。 二、简答题:(20分) 1、应用文选材有哪些要求? 答:(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。 (2)一定要看清题目要求,把题目要求全部渗透到文章中去。 (3)要用自己熟悉的句型结构和词语。 (4)遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替。做到一路有阻另僻它径。 (5)因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。 (6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

《一审民事判决书》实例-法律文书模板

《一审民事判决书》实例 ××省××县人民法院 民事判决书 (19××)×民初字第××号 原告:伍××,男,生于19××年×月×日,×族,务农,家住××县××乡××村四组。 委托代理人:陈××,××县花桥司法所法律工作者。 被告:李××,女,生于19××年×月×日。×族,务农,家住××县××乡××村四组。系原告之弟媳。 原告伍××诉被告李××房屋确权纠纷一案,本院受理后,依法由审判员黄××独任审判,公开开庭进行了审理。原告伍××,委托代理人陈××到庭参加了诉讼。被告李××经传票传唤,无正当理由拒不到庭参加诉讼,本案现已审理终结。 原告诉称:父母生前于19××年将全部房屋、家俱指定分给原告和被告家居住使用至今,因未书写分家合同,后辈无据可证,要求明确产权,落实界限。 被告未作书面答辩。 案经审理查明,原告之父伍××夫妇,于19××年将房屋、家俱指定分给原告伍××、被告李××居住使用,其正堂屋左半间,左耳间房一通,大转角房后半间(三小间)归被告李××家居住使用,横堂屋一通,大转角房前半间(三小间)归原告伍××居住使用。指定分家后,原告的父母跟随被告家生活。19××年原告之父伍××病逝,其母仍跟随被告家生活至19××年×月,随后在原告家生活至19××年×月××日病逝为止。原、被告按父母指定分配的房屋居住使用至今一直无异议。19××年×月在规划宅基地时,双方按原使用的房屋填写进了各自的宅基地使用证。现原、被告均已进入高龄,原告担心子孙日后无据为凭为房产发生纠纷,尤其对排搧及其界限未明确,原告曾要求基层干部按指定分家的各自房屋重新补写一个分家合同或协议,以明确排搧及界限,被告拒绝原告的要求,为此,原告起诉来院,要求明确产权及互相之间的界限。本案事实清楚、证据充分。 本院认为,原、被告父母将自己的房产指定分给原被告,是他们的真实意识的表示,其行为合法有效,应受法律保护,原、被告按父母指定分配的房屋居住,使用36年,双方无争议,现原告怕日后子孙无据管业而发生纠纷,要

法律文书往届试题

中央广播电视大学2005-2006学年度第二学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年7月 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。不选或错选、多选均不得分。每小题3分,共18分)1.仲裁调解书的效力相同于()。 A.仲裁协议书B.仲裁申请书 C.仲裁裁决书D.仲裁答辩书 2.法律文书的程式性特点主要表现在以下两个方面:一是结构固定化;二是()。 A.用语成文化B.文字固定化 C.语言形象化D.用语法律化 3.检察机关的立案决定书是()。 A.叙事式文书B.填空式文书 C.表格式文书D.报告式文书 4.第一审刑事判决书的判决结果为宣告无罪的,均应表述为()。 A.宣告被告人XXX无罪B.被告人XXX无罪 C.宣告被告人XXX无罪释放D.判决被告人/XX无罪 5.第一审民事调解书的尾部应写明()。 A.上诉权 B.本调解书与判决书具有同等法律效力 C.本调解书经双方当事人签收后,即具有法律效力 D.本调解书送达后,即具有法律效力 6.仲裁申请书的当事人应当写为()。 A.原告与被告B.申诉人与被申诉人 C.仲裁人与被仲裁人D.申请人与被申请人 二、简答题(每小题4分,共12分) 1.简述法律文书的概念 2.什么是通缉令? 3.民事上诉状的正文文部分应该写明哪些内容? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料,按照《法律文书教程》中的要求,拟写一份提请假释建议书。 罪犯孙X桐人监以后,不仅认真改造自己,而且积极维护监规纪律,敢于同不良行为作斗争。2000年7月1日,新人监罪犯王X桦排队打饭,罪犯胡X氓不遵守纪律,加塞儿站在王的前面,王说:“你到后面排队去。”胡非但不听,反而举手就打王X桦,在场的罪犯知道胡X眠平时霸道,蛮不讲理,都有点惧怕他,因此无人说话。此时,目睹了眼前情景的孙X桐勇敢地站出来,上前制止了胡的非法行凶打人的行为,并将胡拉到监区办公室,交干警处理。同年10月5日,罪犯们都在紧张地劳动,忙着挖土抬土,抢修马路,惟有胡X眠坐在路边休息,小组长李X仁批评了他几句,他立即耍起了威风,对李拳打脚踢,欲置之死地而后快,此时,孙X桐和其他几个罪犯一起上去制止了胡X氓的违法行为。晚上召开罪犯小组会,在会上孙X桐当面批评了胡的错误行为,维护了监规纪律的严肃性。干警和罪犯们一致赞扬孙X桐的行为。胡X氓因犯故意杀人罪(未遂)、抢劫罪、盗窃罪,经数罪并罚,决定对他执行有期徒刑20年。胡入监几年来,非但不认罪悔罪,而且顶撞干警,不服从管教;经常打骂其他罪犯,违反监规纪律;劳动中投机取巧,耍滑偷懒,总之,

法律文书写作试题与答案

2003 年10 月全国高教自考“法律文书写作”试题 课程代码0262 本试卷分为两部分,第一部分为选择题, 1 页至2页,第二部分为非选择题,3页至8 页,共8 页;选择题30 分,非选择题70 分,满分100 分;考试时间为150 分钟。 第一部分选择题(共30 分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 法律文书的主旨和材料在文书制作中的关系是[ ] A. 辩证统一 B. 相对独立 C. 相互包容 D. 相互补充 2. 刑事公诉案件的被告人因不服已生效的人民法院的裁决而向司法机关递送的,要求按审 判监督程序引起再审的书状是[ ] A. 刑事上诉状 B. 刑事自诉状 C. 刑事申诉书 D. 刑事答辩状 3. 人民法院的判决书中,合议庭组成人员有助理审判员的应写明[ ] A. 审判员 B. 代理审判员 C. 助理审判员 D. 人民陪审员 4. 补充侦查报告书正文部分的重点是[ ] A. 案由 B. 补充侦查经过 C. 附项 D. 补充侦查结果 5. 记载新人监罪犯基本情况的表格类文书是[ ] A.罪犯评审鉴定表 B.罪犯入监登记表 C. 狱内案件立案报告表 D. 罪犯保外就医审批表 6. 人民法院在审理民事案件或者在民事判决执行过程中,为解决程序问题而作出的书面决 定是[ ] A. 民事判决书 B. 民事调解书 C. 民事裁定书 D. 民事决定书 7. 法律文书在交代事实的因果关系中,除须叙述清楚某一行为的目的、行为本身外,还应写清[ ] A. 行为的动机 B. 产生的后果 C. 行为的原因 D. 造成的影响 8. 司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中,为查明案情和核实证据,依法向了解情况的人进行调查时所作的文字记载是[ ] A. 评议笔录 B. 讯问笔录 C. 勘查笔录 D. 调查笔录 9. 监狱起诉意见书是对服刑罪犯重新犯罪(包括重大的漏判罪行)提出起诉意见的法律文书,送达的司法机关是[ ] A. 人民检察院 B. 人民法院 C. 司法行政机关 D. 公安机关 10. 仲裁申请书当事人的称谓写作[ ] A. 申请人与被申请人 B. 申诉人与被申诉人 C. 原告人与被告人 D. 上诉人与被上诉人 11. 人民法院依照审判监督程序进行再审、提审的民事案件,在判决书的主文之后,不写[ ] A.诉讼费用的负担 B.书记员姓名

2017年全国法律专业学位研究生法律文书写作大赛案例

2017年全国法律专业学位研究生法律文书写作大赛案例 案情: 2016年6月26日,李晓晴与张华在安居(厦门)房产中介公司的居间下,三方签订了一份合同编号为201606036的《房产买卖协议》。该协议第一条约定:李晓晴向张华购买位于厦门市湖里区海港南路1号海港花园1701单元的房产,房屋面积210.96平方米。协议第二条约定:房屋总成交价为人民币660万元,协议签订之日,李晓晴支付购房定金10万元。协议第三条约定:由于房产尚属于抵押状态,张华应自行向贷款银行一次性还清贷款同时申请办理解除抵押登记手续。协议签订后15日内,张华应前往银行办理解押手续。协议第四条约定:李晓晴于张华前往银行办理解押手续的当日支付160万元(含定金10万元),于过户领取新产权证当日支付200万元。李晓晴向银行申请商业贷款300万元,该贷款由银行直接转至张华指定的账户。若银行贷款不足300万元的,李晓晴应自行弥补其余房款,并在银行贷款到达张华账户的同一日内支付。协议第五条约定:若解押款要由李晓晴提供,张华应与李晓晴至公证部门办理房产交易委托协议,以便办理交易过户手续。协议第六条约定:双方在解押出一手产权证七日内以本协议为基础签订厦门市国土资源与房产管理局印制的《厦门市房地产买卖合同》,并前往市土房局办理房产过户手续。若因一方的原因导致一手产权证无法办理解押,守约方有权解除本协议并追究违约方的违约责任。协议第七条约定:交易房产产权清晰,如存在其他共有人,出让方确保其余共有人均同意出售。协议第八条约定:协议生效之前与交易房产有关的一切债权债务关系由张华负责清理并承担相应的法律责任,若由于债务未能处理妥当,给李晓晴带来损失的,由张华负责赔偿。协

华师大法律基础平时作业(答案)资料

法律基础作业 一、单项选择题: 1.行政法规是下列哪个机关制定的规范性法律文件的专称:(A ) A 国务院 B 国务院各部委 C 省级人民政府 D 全国人大及其常委会 2.普通诉讼时效期间是(B )年 A 1 B 2 C 3 D 4 3.某小区拟解聘现有的物业管理机构,则下列关于业主表决情况的说法正确的是:( C ) A.应当经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主或占总人数三分之二以上的业主同意 B.应当经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三分之二以上的业主同意 C.应当经专有部分占建筑物总面积过半数的业主且占总人数过半数的业主同意D.应当经专有部分占建筑物总面积过半数的业主或占总人数过半数的业主同意4.某记者甲在拍摄街景是偶遇几位摩登女郎路过,迅速按下快门。该照片作为其采写的新闻报道《都市新貌》的配图在报纸上发表。下列何种说法正确?( C ) A甲未经女郎同意,擅自拍摄其照片,侵犯了她们的肖像权 B甲擅自拍摄照片的行为不构成侵犯肖像权,但在报纸上发表这些照片,侵犯了她们的肖像权 C甲虽未经女郎同意,但所拍照片未丑化他们,故不为侵权 D甲虽未经女郎同意,但其所拍照片是在新闻报道中使用,属于合理使用不为侵权 5.某甲的13岁儿子乙,在学校上学期间,与同学丙追逐嬉戏中将丙击伤,对于丙遭受的损害,应该由谁负责?( C ) A甲对丙遭受的损失进行赔偿,同时学校承担连带责任 B甲对丙遭受的损失进行赔偿,如果学校有过错,学校承担连带责任。 C甲对丙遭受的损失进行赔偿,如果学校有过错,学校应给予相应赔偿 D学校对丙遭受的损失进行赔偿,如果甲有过错,甲应当给予适当赔偿6.下列哪种情形会产生不当得利(D ) A.子女向父母给付生活费 B.债务人主动清偿未到期债务 C.一方因赌博输给另一方钱财 D.某人在地上拾到钱包一个,内有人民币若干 7.老王所立下列遗嘱,内容相互冲突,以哪一遗嘱的内容为准(C ) A 2006年4月5日所立公正遗嘱 B 2007年3月18日所立代书遗嘱 C 2008年12月12日所立公证遗嘱 D 2009年10月29日所立自书遗嘱 8.我国著作权法规定,公民作品的发表权和财产权的保护期为作者终生及

自考法律文书写作历年真题

全国2011年1月高等教育自学考试 法律文书写作试题 课程代码:00262 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在死刑临场监督笔录尾部签名的工作人员属于( ) A.人民法院B.司法厅(局) C.人民检察院D.公安局 2.公安机关办案人员在办理诉讼案件过程中,为查明案情和核实证据,依法向了解情况的人进行调查、询问时所作的文字记载,被称之为( ) A.调查笔录B.询问笔录 C.讯问笔录D.审问笔录 3.受当事人的委托以律师名义写出的阐述有关法律事实,进行法律评价和风险估计,敦促对方履行义务,警示对方将面临的法律后果的文书是( ) A.法律意见书B.律师见证书 C.律师声明书D.律师函 4.在人民法院审理刑事案件中,被告人委托的辩护人为维护被告人的合法权益,应当当庭对公诉机关或自诉人指控被告人所犯的罪行,就事实上和法律上的依据提出辩护人的( ) A.意见B.意见和理由 C.理由D.意见或理由 5.第一审行政判决书中,判决行政机关在一定时期内履行法定职责的,判决结果应书写为( ) A.责令被告B.被告 C.判令被告D.判决被告 6.法律文书用以说明案情的事实材料最根本的要求是( ) A.系统全面B.简明扼要 C.清楚具体D.客观真实 7.要求复议意见书正文部分的重点内容是( ) A.提出复议的法律依据B.案由 C.要求复议的理由D.提出复议的具体要求 8.撤销案件通知书的正文,应当写明三项内容,即案由、撤销案件的原因和( ) A.法律依据B.相关证据 C.事实情节D.具体日期 9.第一审民事判决书中,不准离婚的案件,判决结果应当写为( ) A.驳回原告XXX的离婚诉讼请求B.不允许原告XXX与被告XXX离婚

法律文书学精修订

法律文书学标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

前言 课程性质:法律文书学是一门为适应司法实践的需要而开设的课程。 编写目的:让学生了解该门课程所讲的内容。 课程简介:法律文书是公安机关、检察院、法院以及律师在办理案件过程中依法制作的具有法律效力和法律意义的各种文书的总称。法律文书学是一门单独的学科,具有综合性的特点,一方面综合了法学的理论知识,另一方面又综合了写作学、语言学的理论知识。该门课程是一门适应司法实践需要而开设的课程,内容包括主要及常用文书的制作,如公安机关提起批准逮捕书、起诉意见书、立案报告、人民检察院起诉书、不起诉决定书、刑事抗诉书、公诉意见书,人民法院的(民事、刑事、行政)判决书、以及各类诉状类文书(起诉状、上诉状、答辩状、反诉状),辩护词、代理词等。该课程不仅介绍这些文书的写作格式,还要重点讲授这些文书写作方法和技巧。让学生学完后能够学以致用,一方面将来走上工作岗位能够很快适应实际部门的需要;另一方面由于法律文书是司法考试中的重要内容,学好该门课程为司法考试做准备。 编写人员: 第一章绪论 本章教学目的和基本要求: 1、掌握法律文书的基本理论; 2、认清法律文书在司法改革和法学教育中的重要性; 3、知晓法律文书制作的基本要求。 学时分配:4学时 第一章法律文书写作概述 第一节法律文书与司法改革 一、法律文书的概念与特点 法律文书是公安机关、司法机关等在办理诉讼案件和某些非诉讼事件中依法发布或出具的具有法律效力或法律意义的各种文书的总称。 法律文书具有以下几个特点: 1、形式的规范性。 2、制作的合法性 3、制作的连环性 4、制作的时效性。 二、法律文书的社会功能 三、法律文书与司法机关及法律职业人员的关系 四、法律文书改革与司法体制改革 第二节法律文书教学在法学教育中的地位 一、法律文书制作与法律理念的应用 二、法律文书是法学教育结果的重要表现方式 三、现行教育评估机制对法律文书的轻视 四、法律文书教学的发展趋势 第三节古今中外法律文书比较 一、两大法系法律文书简介 二、港澳台法律文书综述 三、中国古代法律文书评介 四、近现代法律文书的发展走向 五、当代的司法文书 第四节制作法律文书的总体要求 一、法律文书的语言要求 (一)法律文书的语体风格 (二)法律文书语言表达的基本要求 1.用语要准确。 2.表述要简约。 3.行文要朴实。

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