中国军事史
张敏讲授
第三讲先秦军事史
一、中国古代战争的起源与发展
二、夏商周军事概述
三、春秋战国时期的军事制度
四、著名战役
五、先秦时期的军事著作和军事思想
一、中国古代战争的起源与发展
1、从争夺资源的原始社会战争到作为政治斗争工具的阶级社会战争。
部落与部落之间为了争夺土地、河流、森林和扩展生存地域，发生原始的战争。它不具有政治目的，没有阶级对抗和奴役的性质。战争中的俘虏，不是杀掉，就是吃掉，或是用于祭祀，战争通常是以一方部落被消灭或被驱走而告终。
两万年前南美洲岩画
云南沧源县战争岩画
列宁：“私有制引起了战争，并且会永远引起战争。”
阶级社会中，战争是政治的工具，是解
决阶级、民族、国家和政治集团之间矛
盾的最高斗争形式，包括掠夺和反掠夺、压迫和反压迫、侵略和反侵略的战争。
2、从群体格斗到步车协同作战
（1）群体格斗。
*交战胜负，决定于参战人员的数量、体力状况及勇敢程度。
*原始防御工事以及“攻”与“守”的雏形出现
2、步车协同作战
《司马法·严位》：“立卒伍，定行制，正纵横”。
步兵列阵于前，战车列阵于后。指挥官以金、鼓、旗帜等听视信号指挥战斗，强调队形严整。每前进一定距离，即停止整顿一次队形，军队只能在平坦开阔地形作缓慢的直线运动，实施正面攻击。
二、夏商周军事概述
1、战争理论的产生
（1）鸣条之战，初步认识到政治与战争的关系，采取争取民心、用间等措施，并注意选择有利的进攻时机；
（2）周灭商之战，制造假象，麻痹敌人；（3）周公东征，采用先弱后强的战略。
2、军队编制的发展与军事纪律
夏：王室卫队（贵族组成）+战时民军
商：常备军（右、中、左三师）+地方军
什（什长）——行（百夫长）——大行（千夫长）——师（师长）
5车为1编队，5队为1“马亚”——4“马亚”为1“多马亚”
西周分封制：
王师：宗周六师（西六师）+成周八师（东八师）
周代后期扩充到22师。
步车合同编组：车1辆，马4匹，辎重车1辆，官兵30人（甲士10人，车上3人，车下7人，后勤10人）
5车1队——2队1官——5官1卒——2卒1师
《尚书·甘誓》：“左不攻于右，汝不恭命，右不攻于左，汝不恭命；御非其马之正，汝不恭命。用命，赏于祖；弗用命，戮于社，予则孥戮汝。”
射猎与占卜
《礼记·王制》：“天子诸侯，无（战）事则岁三田。”
三、春秋战国时期的军事制度
1、春秋时期的军事形势
（1）列国普遍地扩军备战
军事编制：从师到军
西周初年，天子辖西六师和成周八师
方伯二师，诸侯一师
西周晚期，《周礼·夏官·司马》：“王六军，诸侯大国三军、次国二军、小国一军。”
郑国——楚国（兵力50万人，7000乘车）——齐国——秦国——晋国（兵力30万人，4000乘车）——宋国——吴国（四军，十余万）——越国（五万人）
可能性与必要性
可能性：社会生产力发展，铁农具和牛耕的出现，大规模农田水利建设，为扩军备战提供了物质基础；
列国实行奖励人口增殖的政策促进了人口和兵源的激增。
激烈的兼并与争霸战争使列国的扩军成为
生存的需要；反之，列国的普遍扩军又加
剧了兼并与争霸战争的历史进程。
（2）诸侯兼并与大国争霸
方伯政治（霸主政治）
《史记·周本纪》：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由
方伯。”
《荀子·仲尼》：齐桓公“并国三十五”。《韩非子·难二》：“晋献公并国十七，服国三十八”。
《史记·李斯列传》：秦穆公“兼国二十，开地千里”。