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教师续聘工作总结

教师续聘工作总结
教师续聘工作总结

续聘工作总结

本人自参加工作以来,贯彻执行党的教育方针,积极参与新课程改革,把新课程

理念带入工作实践中。能自觉遵守教师职业道德规范,服从大局,听从指挥,爱岗敬业,任劳任怨,尽职尽责,在工作过程中,关心爱护学生,做一名学生尊敬爱戴的老师。

一、从思想上做到爱岗敬业,以饱满的热情投入到教育教学工作中,守得住清贫,耐得住寂寞,不三心二意,不埋怨,不赌气上班,更不能带情绪上课,在校一天,奉

献一天,把自己的本职工作做好,让家长放心,让领导满意,让同事轻松。

二、好好工作,好好生活,在平凡的岗位上干出不平凡的事。虽然教师社会地位

低下但国家对我们照顾的很多,工资也涨了,生活水平也提高了,我们要自己尊重自己,不能被社会不良风气所感染,要把自己所掌握的文化知识和做人处事的知识传授

给学生,让他们将来能为国家做出自己的贡献,我们的任务就是把下一代培养好,让

国家富强,是社会进步。

三、在教育教学上严谨治教,爱岗敬业,上好自己的课,教好自己的学生。作为

一名人民教师,能教出比自己更好更优秀的学生,心里才感到欣慰。因此,我竭尽全

力去上好每一节课,认真耐心地给学生讲解每一个知识,让他们学会,听明白。在教

材把握上,严格按大纲要求去备课,做好教书的每一个环节,学生学得轻松,老师劳

有所获。

四、教学中积极恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮助差生,不歧

视他们,再差生的转变中下了很大功夫:引导他们正确地认识自我,找到他们与优生

的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向;帮助他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他

们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良

好的学习习惯。针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气

氛活跃。

莲花台小学:韩延宏

2011.11.8篇二:续聘工作小结

续聘工作小结

袁华平

从2003年进入苏果成为苏果人已经有10个年头,10年里在各级领导的关心,同

志们的帮助下我学习到了不少的知识,每年都有创新,每年都有提高。2010年4月份

调到生食区后,在领导的指导下,我从茫然到适应,很快了解了生食工作的特点,工

作干得有声有色,至今仍负责生食区的肉及制品、水产品、蔬菜蛋品、水果4个科室。现好好回顾一下过去的工作,便于自己总结和提高,更好地开展好下一个年度的工作。下面我从二个方面写一下2013年的续聘工作小结:

2011年-2012年的工作回顾

以下是生食区各个柜组近2年完成任务的情况:

从以上数据可以清晰地看到:我们生食区的成绩是喜人的,业绩稳中有升,圆满

完成了2011年-2012年门店制定的目标和任务。回顾和梳理一下,主要有以下几点做法:

1、狠抓经营与管理工作,向管理要效益。经营是我们工作的中心,但管理是经营工作的保障,我们一直坚持经营与管理两手抓的工作思路。在加大日常巡视力度的基

础上经常对生食区范围内的营业秩序、工作纪律、商品质量、仪容仪表、卫生状况等

各方面进行监督监管,起到了较好的效果;完善各项制度与流程。按照公司环节控制

流程管理的工作思路,对现有的工作流程、工作标准进行了详细地理顺;通过各种形

式增加员工之间、部门之间、超市与相关职能部门间的沟通协调,提高工作效率,发

现人才、培养人才。努力发现员工优点、鼓励员工,使员工进步。通过户外拓展活动,有效地增强了员工之间的凝聚力、协同力。 2、准确把握市场定位,拓展采购渠道,

实施差异化经营,调高经营档次,促进业务提升。2011年直配供应商只有鑫荣懋水果,到2012年2月开始引进康伟蔬菜直配,针对鑫荣懋水果来货迟(10:30到货),难以

满足市场需求,在领导的指导下,又引进大陶水果供应,果硕水果供应,引进竞争,

扩大渠道,形成价格、货源互补的优势。除根据苏果总部策划的营销方案开展促销活

动以外,另外结合江宁当地的特点

积极开展了有特色的营销活动都取得了较高的人气和理想的销售;在充分进行销

售分析和市场调研后引进了多种适销的商品,我们根据季节不同不断更新商品,扩

大了毛利率、提高了销量。下一步的打算:

重抓生鲜自营,打造门店经营亮点。2013年度按照公司下达的销售任务,参照去

年的货源市场,进行目标分解,将销售任务合理分配到各柜组。我们科学分析,力求

突破,狠抓渠道优化,减小因供应商实力弱对经营造成的制约,在渠道整合上选择有

实力的品牌和供应商,针对各供应商优势,选择最好最便宜的货源。俗话说:货比三

家不吃亏,比如我们水果仍然选择鑫荣懋的水果,以高档水果为主,果硕以香蕉为主,大陶以大众化水果为主。

毛利控管方面:在每月2次盘点前都先进行预盘,除对每天来货的水果、蔬菜把

好质量关,价格方面每天和供应商谈判,争取价格优势。加强内部管控,尽量减少人

为损失。每天开店之前把准备工作全部完成,如检查商品变价情况,并及时调换;检

查商品的保质期等。冷冻冷藏设备要定期检查,发现故障及时排除,一般每天2小时

检查一次。同时,生鲜商品必须严格控制库存,订货一定要由部门主管或资深员工亲

自参与。其次,生鲜商品有些需当日售完,如水果、

蔬菜等,可在销售高峰期就开始打折出售,以免成为坏品。再次,生鲜商品的管理人员应彻底执行“翻堆”工作,防止新旧生鲜商品混淆,使鲜度下降。同时,工作人员应尽量避免作业时间太长或作业现场湿度过高,造成商品鲜度下降。

陈列方面:蔬菜柜要每一周调整一次陈列,根据季节变化,品项大小,是否促销品种进行了划分陈列,禽类商品水台量感陈列,水产品的冰台促销陈列。

员工管理方面:加大企业制度的执行力度,进一步规范员工的工作行为,形成和谐、规范的良好工作氛围。强化员工作业管理加强对员工作业的管理,规范员工作业的流程,尽可能把员工在作业过程中造成的损耗降到最低。一切以人为本,从员工角度出发,最大限度地调动大家的工作积极性。对员工在上下班期间购物情况要严格规定,禁止员工在上班时间去购物或预留商品。员工在休息时间所购商品应有发票和收银条,以备防损人员、验收人员检查。

促销活动方面:到周边竞争卖场1月2次全品项调研,农贸市场针对蔬菜每周3次市场调研,选好每次促销的品项,做好每周的单店特价,每天及时查看特价品项及时订货,保证品项价格优势。按照门店发放海报的流程要求,真正做到每个员工都参与发放,定人定户,发放后综合业务部与各部门一起去抽查,保证不浪费一张海报。

在服务方面:做到亲情服务,为顾客最大限度地提供物美

价廉的商品,全品项满足顾客要求,对顾客提出的意见及时反馈,及时解决。篇三:续聘工作总结

2011年大学生村干部续聘工作总结

一年来在党委、政府的正确领导下,在全体群众的大力支持

下,我始终严格要求自己,努力完成好各项工作,切实为民办实事,办好事。用自己所学的知识,服务群众。积极努力争做一名合格而优秀的大学生村官。现将2011年来的思想、工作情况汇报如下:

在思想政治方面,

(一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想,学习和领会建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时,坚定自己的社会主义思想信念,坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。

(二)拓宽知识面,提高服务能力。努力提升自己的政治素养,提高自己服务群众的能力。

(三)是向周围同志学习,在工作中始终保持谦虚谨慎、虚心

求教的态度、主动向领导、同事们请教、学习他们任劳任怨、求真务实、服务大局、服务社会的思想作风和工作作风,以及处理问题的方法。

(四)是总结经验,取长补短。在工作实践中,检验自己的所

学知识,查找不足,使自己的能力得到全面发展。

四、2011年工作重点与计划

关于社保工作

1、切实做好农村土地换社保的一系列工作,准备无误的收集

每一名村民的信息,对全镇587人参保信息做好调查,并分类参保。分为:退休年龄段、劳动年龄段。并做好档案留底工作。

2、对老百姓土地分配的金额,进行认真的清算,认真做好社

保的金额账。并把参保人员缴费金额准确交到社保局。

3、劳动年龄段2011年养老以及医疗的续保工作顺利完成。

4、对参保人员中年龄今年达到退休的人员,给其办理退休手

续,让老百姓及时领到退休金。

以后的工作计划

1、对劳动年龄段中,近期将要达到退休年龄段的人员,进行

统计及汇总。方便以后工作。

2、资料的整理,征地农转非是一项长期性的工作,档案归档

方便以后的工作。

三、存在的不足

参加村官工作三年了。仍有许多综合素质不健全,遇到问题是

往往无从下手,考虑问题不全面,容易犯错误。回顾这一年的工作,虽然做了一些事情,取得了一定的成绩,但还存在许多问题和不足,主要表现:缺乏工作经验。对基层工作理解不够深入,工作中犹豫不决,缺乏对事物的判断力,理论缺乏实践,与群众密切联系不够紧密。

四、下一步打算

在以后的工作中,我要加强学习,书本的和非书本的知识都要学习,全面提升自己;提高认识,从思想上彻底重视,严格要求自己;积极沟通凡事多向领导请示,积极与下面沟通了解他们的需要,倾听他们的呼声;认真总结,发扬优点,改正缺点。只有这样,才能在工作中真正得到锻炼,不断得到提升,做一名优秀的大学生村官。

2011

年9月27日篇四:申报高级教师聘用述职报告

申报高级教师聘用述职报告

刘淑梅

尊敬的各位领导各位同仁:你们好!

本人刘淑梅,1990年毕业于哈尔滨师范专科学校,2003年取得中学高级教师资格,任英语教研组组长,初四备课组长,兼管语音室。

下面就本人在德、勤、能、绩方面的表现汇报如下:

1.爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安

排,主动认真负责地完成教学任务,为人师表,按照教育教学规律培养学生,

关心学生,深受学生的喜爱。22年如一日的教学工作中,常常早来晚归,勤

奋工作,没有耽误过学生一节课,基本做到全勤。

2.作为英语教研组组长,初四学年备课组长的我,一直发扬团队精神,与同仁

们资源共享,努力提高工作质量和效率,在我们的共同努力下,2011年中考

英语优秀生的平均分位居全市第一。为了提高自己的业务水平和理论水平,

了解中考命题的原则和方向,积极主动的参加了2007年国际交流协会与美国

英语学会共同举办的中学英语教师培训,2007年1月参加了黑龙江省教育厅

举办的中学英语骨干教师培训,2008年参加了黑龙江省教育学院中教部举办

的中考命题培训,参加了2010年结题的省级课题《导学预案》的研究。

3.本人已连续八年担任初四毕业班的英语教学工作,其中自己从初一教上来的

班级,每学期的期中期末考试,学年200名他班就占70多人,其中考优秀率

平均分都位居全市第一。其他从初四接手一年的班级,中考英语成绩也都有

不同程度的提高。我所辅导的学生,在2007年全国中学生英语能力竞赛中,

刘胤杉获国家级二等奖,姜思羽获省级一等奖,臧翰彬获省级二等奖,张明

获省级三等奖。我还多次指导青年教师参加校级市级省级说课讲课录像课的

评比活动,曾三次担任校际交流的讲课任务,并在2009年3月的校际交流讲

课后做了经验介绍,被誉为名师,照片刊登在七台河日报上。鉴于我在教学

上的突出贡献,被评为2007年~2009年度,市级学科骨干教师。

以上是我的工作点滴,如果大家觉得我还配得上高级教师的称号,就请投我一票,我会以更大的热情投入到今后的教学工作中,为十中的英语教学做出更大的贡献!谢

谢大家!!篇五:2014 年续聘工作小结

2014 年续聘工作小结

潘娅

从2008年我应聘成功收银员的那天起,我就成为一个苏果人了,在这xx年里在

各级领导的关系,同事们的帮助下,我学习到了不少的知识,每年都有创新,每年都

有提高。 2013年3月开始,在得到领导的关怀,同事们的信任后,我成功应聘为领班,而后,得到领导和同事的支持和帮助,幸不辱命,在这个新岗位下,我严格要求

自己,能够较好的履行一名领班的职责,圆满的完成了工作任务。总结起来,收获很多。

一、在工作中学习,不断提高自己的业务水平

踏上新的岗位后,面临的是新的挑战,面对挑战,我的法宝就是更加努力的学习,学习领班的专业知识,学会统观大局,学会管理,管理商品的进销存和协调分配同班

同事的工作,掌握其他同事的一般工作流程和要点。

二、做好员工的协调和分配工作

新的岗位,意味着自我的重新定位,我的工作,不仅仅是自己负责的部分具体工作,我会经常思考,站在领班的角度,思考如何做好工作分工的协调工作,让同一个

班的同事,能够在轻松愉快的心情下,完成一天的工作计划。

三、抓好一级工作,给领导分忧

作为一个领班,不光要能处理超市内部的工作,还要能够处理一些突发事件,遇

到困难时,我会告诉自己要冷静,店长不在班时,我就是超市里的主心骨,要顶住一

切压力,处理好客户纠纷,能够一级解决的问题,我决不去麻烦领导,事后,我会将事件始末及自己的心得体会,跟领导请示汇报,经过领导的点拨后,明白,事件还可以这样处理,效果更好。

四、不足方面及下年工作思路

俗话说:冰冻三尺非一日之寒。在这个岗位上工作仅仅一年,需要学习的专业知识还非常的多,处理事件的经验还不是很足。但是我有信心,能够在新的一年里,我与努力提高自己的业务能力;参加各种学习和培训,细致了解每个商品,熟悉每种客户,提高工作效率和工作质量。不懂的多项店长和同事请教,力争自己的业务能力提高一个台阶。

团结同事,互帮互助。对工作报以热情,对同事报以关心。努力营造和谐积极的工作环境。

教师聘任工作总结

教师聘任工作总结 黄前镇黄前小学 2018年8月

黄前小学教师聘任工作总结 为认真落实市区文件精神,切实加强中小学教师队伍建设和管理,保障学校和广大教师的合法权益,打造一支师德高尚、素质过硬的教师队伍,根据《黄前镇2018年教职工聘任实施方案》文件精神,学校召开了全体教师会议,征求意见,通过了《黄前小学2018 年教职工聘任方案》。具体工作总结如下: 一、提高认识,确定指导思想和任务。 通过学习使大家在思想上对教师聘任制工作的目的、意义有清楚的认识,能以良好的心态和勤奋工作的行动来迎接和参与教师聘任的竞争,从而保证了我校教师聘任工作得以顺利开展。学校实行按需设岗,按岗聘用,竞争上岗,建立符合我校特点的人事管理运行机制。逐步建立教职工“职务能上能下,待遇能高能低,人员能进能出”的管理体制,实现人事由身份管理向岗位管理转变,促进教师队伍管理的规范化、科学化,促进基础教育的蓬勃发展。 二、领会精神,加强组织领导,建全机构,分工协作,合理制订聘任方案,落实聘任。 1、建立了聘任工作领导小组,并由教职工大会举手表决通过。 组长:张仁武 副组长:刘义薛俊生赵猛刚 组员:卞文河张凤张君施华章 2、聘任的方法:

学校和教师在遵守国家法律的前提下,按照平等、自愿、协商的原则开展聘任工作。聘任工作实行聘任方案公开、聘任岗位公开、聘任结果公开。本着对教师,对事业高度负责的精神,按学校实际需要设置岗位,教师根据个人情况选择工作岗位,学校对教师进行德、能、勤、绩方面进行考核,对申报岗位的教师给予客观、公正的评价。并从学校的实际出发,通过考核教师思想政治素质、业务素质和工作能力以及教师的健康状况,任人唯贤,择优聘用。 3、为了使这项工作不走过场,不搞形式,让全体应聘教师满意。我们对此项工作进行了严格、细致的要求和规范。由许校长主抓,认真核实每一份材料,合理安排各项工作进程,在工作中切实做到了:合理设岗、双向选择、竞争上岗、依法聘任、严格考核。 4、竞聘情况: 我校原有教职工16人,本次参与竞聘的教职工16人,新分配大学毕业生3人,参与竞聘的共19人。 三、增强责任感,激发竞争意识。 通过此次聘任工作,充分调动了广大教职工的工作积极性,使全体教师有了危机感和忧患意识。认识到了只有不断拼搏,才能立于不败之地。只有不断学习,提高自身素质和业务水平,才能不被淘汰。从而激发了全体教职工力争上游、奋发向上的竞争意识。 总之,这次聘任工作,由于我们组织到位,领导工作到位。加上全体教职工密切合作,使聘任工作圆满结束,使广大教师更加“敬业、

初中历史教师年度个人工作总结

初中历史教师年度个人工作总结 在充实、忙碌和愉悦中,不觉已工作几年,现要将这几年的工作总结如下: 一、思相上,严于律已,更新观念,提高思想觉悟 加强师德修养,为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录,领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中,通过学习和工作实践,使自已的思想不断得到升华;在业务上,求真、求实、求善、求美,努力进取,踏实做事;在风格上,谦虚、谨慎、平和、宽容,取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,皆尽所能,任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。 二、教学上,认真钻研,更新观念,勤下苦功,完成教学任务 适应新课程改革的要求,转变教育教学理念,更新教育教学模式和方法,主要做了以下几件事: 1、认真钻研新课程,树立全新的教学理念。

坚持“以人为本”的教学思想,构建民主、和谐、平等的师生关系,创设愉悦的课堂气氛。教学中,继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识,同时更注重师生合作、生生合作,培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力,并根据不同的教学内容,关注学生的情感态度和价值观,贴近时代的步伐和精神,体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划,让学生尽快适应课改后的教学,我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲,让学生先预习,再学习,这样对于容量很大的教学就容易了许多,学生学习起来也不感觉吃力了。 2、认真解读教材,在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩高考仍以成绩高低论英雄,因此,我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中,我坚持抓两头促中间的的原则,注重对尖子生的培养,多给他们拓展思想的空间,在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题,有些学生在课后主动和我探讨这些问题,从中学会了分析问题的能力,效果非常好;我没有放弃每一名差生,而是因势利导,在批改中和课堂上,我经常给他们一些鼓励的话语,并利用中午或是间休时间和他们谈话,个别辅导,帮助他们增强自信心,对他们讲学习历史的方法,

下学期小学教师工作总结

下学期小学教师工作总结 下学期小学教师工作总结 想奋笔疾书,想洋洋洒洒地写下自己这学期的总结,但是,手按在键盘上却是久久没有几个字出来,也许感觉自己没有什么特别的收获吧。教学工作已经进行了完整三年了,但感觉自己依然是碌碌无为,依然是在摸索着前方的道路。但转念一想,教师不就是在一线为了学生的进步不断默默地努力,静静地付出,过着一种淡静的日子吗? 回想开学到现在,自己都是忙碌着。作为班主任,担任班级的语文、英语任课老师,“忙、累”这两个字就好像是乌云般常常围绕着我,时而让我有一种压抑、窒息的感觉。 然而看到学生在一次次的活动、比赛、学习中得到快乐、不断进步的时候,心中的那种满足和喜乐也彻底驱赶了围绕在我周围的乌云,心情也仿佛天气般豁然开朗。在第二周,我带领学生进行班容班貌布置,学生在过程中学会了不少东西,也成长了许多,在之后的几次黑板报设计中,都放手让学生自己尝试去出,在遇到问题时,我再及时地给予指导,培养孩子们的.独立和工作能力。在第四周的“巧手剪快乐”活动中,学生积极参加学校的比赛,取得了优异的成绩,三位学生获得一等奖,两位获得二等奖,三位获得三等奖。在第五周的“我和妈妈最亲”相框制作比赛中,我班有两位学生获得三等奖。第十一周举行的“电脑绘画大赛”,也有两位学生获得鼓励奖。最值得一提的是我们班的“皇帝的新装”获得了校二等奖的好成绩。第十四周班

级被评为“文明班级”。在十五周,班级开展了“小行动保护大地球”主题队会。学生个个大展拳脚,多才多艺,让这次队会十分得精彩,学生经过这次的活动,得到了很多。 学生的进步和收获对我来说都是一种鼓励和动力。为了他们,我也不断地努力着。在业余时间,我勤练书法,阅读课外书。这学期,我上了综合实践公开课“大家来找茬”、组织了班级的主题队会展示“小行动保护达地球”。 我认真地做好教学工作。学生的作业细致批改,做好登记,并二次批改。一有机会就去辅导班级的后进生,并做好辅导记录。认真备好地方课程、综合实践、语文、英语四门功课的教案,为上课做好充分的准备,并反思课堂并记录了下来。我想教学虽然繁杂,但是如果自己能妥善地去安排时间的话,会变得更如意。 如果说我的愿望是什么的话,那就是希望能成为英语专职教师,我以前就读的专业是英语,而且我对英语的热爱是从刚接触它时一直持续到现在,我十分热衷于英语教学,但是现在因为教了语文和英语两门,我感到力不从心,几乎没有多余的精力和时间放在研究英语教学上,英语课也上得越来越“扎实”,有时候,我多想去瑞安、其他地方听一听优秀老师的课,学习一下经验,但是,总是因为很多事让我没能去成。我想我还没有能力同时去胜任两门主科,我希望能把自己喜欢的工作做精、做好,希望校长能知道我的心声,但是,我也知道学校的情况,如果不能改变现状的话,我也会一如既往地去做好我的工作。

教师个人工作总结

2009—2010学年度教师个人工作总结 转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。 二、教学方面 1、教学计划贯彻情况 学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学情况: 本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍! 按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听

课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。 3、通过美术和书法的教学,培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成基本的美术和书法的素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。 5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计

教师续聘工作总结

续聘工作总结 本人自参加工作以来,贯彻执行党的教育方针,积极参与新课程改革,把新课程理念带 入工作实践中。能自觉遵守教师职业道德规范,服从大局,听从指挥,爱岗敬业,任劳任怨,尽职尽责,在工作过程中,关心爱护学生,做一名学生尊敬爱戴的老师。 一、从思想上做到爱岗敬业,以饱满的热情投入到教育教学工作中,守得住清贫,耐得 住寂寞,不三心二意,不埋怨,不赌气上班,更不能带情绪上课,在校一天,奉献一天,把自己的本职工作做好,让家长放心,让领导满意,让同事轻松。 二、好好工作,好好生活,在平凡的岗位上干出不平凡的事。虽然教师社会地位低下但 国家对我们照顾的很多,工资也涨了,生活水平也提高了,我们要自己尊重自己,不能被社会不良风气所感染,要把自己所掌握的文化知识和做人处事的知识传授给学生,让他们将来能为国家做出自己的贡献,我们的任务就是把下一代培养好,让国家富强,是社会进步。 三、在教育教学上严谨治教,爱岗敬业,上好自己的课,教好自己的学生。作为一名人 民教师,能教出比自己更好更优秀的学生,心里才感到欣慰。因此,我竭尽全力去上好每一节课,认真耐心地给学生讲解每一个知识,让他们学会,听明白。在教材把握上,严格按大纲要求去备课,做好教书的每一个环节,学生学得轻松,老师劳有所获。 四、教学中积极恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮助差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向;帮助他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃。 莲花台小学:韩延宏 篇二:续聘工作小结 续聘工作小结 袁华平 从2003年进入苏果成为苏果人已经有10个年头,10年里在各级领导的关心,同志们 的帮助下我学习到了不少的知识,每年都有创新,每年都有提高。2010年4月份调到生食区后,在领导的指导下,我从茫然到适应,很快了解了生食工作的特点,工作干得有声有色,至今仍负责生食区的肉及制品、水产品、蔬菜蛋品、水果4个科室。现好好回顾一下过去的工作,便于自己总结和提高,更好地开展好下一个年度的工作。下面我从二个方面写一下2013 年的续聘工作小结: 2011年-2012年的工作回顾

历史教学个人工作总结

历史教学个人工作总结 历史教学个人工作总结(一) 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得 更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计 课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认 真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种 利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准 确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别 注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得 轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同 时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都 得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他 老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点, 克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我 常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同 时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的 问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对 后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生 的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也 不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进 生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我 意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地 做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

初一下学期教学工作总结

初一下学期教学工作总结 导读:本文是关于初一下学期教学工作总结,希望能帮助到您! 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导×××学生在×××活动中获得×××等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

个人工作总结-教师三年个人工作总结

教师三年个人工作总结 第一篇:特岗教师三年期满个人工作总结 1600字 作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在察右后旗第三中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真对待学生。对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任! 转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的话也会让我伤心许久,比如我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。 教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来,并一直在改进中。常常看到有些学生的自控能力比较差,上课捣乱,想说话就说话,这让我切身体会到教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。 另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。 生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现: 一、在德方面 比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。 二、在能方面

历史教师教学工作个人总结范文

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 历史教师教学工作个人总结范 文 A personal summary of teaching work of history teachers

历史教师教学工作个人总结范文 篇一 本学期,我担任初一年级两个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该

课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能,提高教学质量。为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。 四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层

教师个人工作总结_1

教师个人工作总结 教师个人工作总结(精选3篇) 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是我帮大家整理的教师个人工作总结(精选3篇),希望能够帮助到大家。 教师个人工作总结1时光荏苒,忙碌中20—20年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料

受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。 记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 三、教育教学方面

教师续聘申请书

教师续聘申请书 篇一:教师续聘申请书 尊敬的学校续聘领导小组: 我叫XXX,20xx年被评为中学一级教师,并连续被聘用至今。现上一3年的聘期已满,特此提出申请续聘。 在上一聘期期间,本人认真履行中学一级教师的职责,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,认真扎实勤奋工作。积极进取、奉献,在上个学年度里,教育教学工作取得了优异成绩。为此望领导批准我的申请,继续聘任我为中学一级教师九级或八级岗位。若能批准,以后我会在这个岗位上更加努力,取得更大的成绩。 申请人:xxx xx年xx月xx日 篇二:教师续聘申请书 尊敬的领导: 我叫XXX,自20xx年4月被学院聘为XXX已3年有余。在这几年的学习和工作中,我对XX这一工作有了更加深刻的认识,对学院产生了深厚的感情,所以我申请能够继续在XXX系奉献自己的力量。下面将这三年来的工作和思想情况进行汇报和总结: 在思想政治方面,我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观

武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活。把加强政治理论学习放在重要位置,积极参加党组织的各项活动,认真学习党的各项理论、方针、政策。 在工作方面,我努力完成各项工作任务,不折不扣的履行岗位职责。能够服从领导,团结同事,发扬协作精神,圆满完成本职工作。认真完成教学工作。我先后承担了大学物理实验、和大学物理等课程的教学任务。 回顾过去的三年,在学院领导和老师们的关心和帮助下我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中,院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。 申请人:xxx xx年xx月xx日 篇三:教师续聘申请书 尊敬的领导: 我叫XXX,自从XX年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今,已有4年有余,在这几年的学习和锻炼中,使我对高职教师这一工作有了更深的认识,对这份工作也有了更深的感情,所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和思想情况进行汇报和总结:

历史教师教学工作总结

历史教师教学工作总结 历史教师教学工作总结1 本学期,本人任教初三级四个班的历史课。 一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平时的每一节课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。 每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导学生,鼓励他们确立正确的学习态度,积极面对人生。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初三历史课的老师,我在课前做到认真备课,多方面去

搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。虽然本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,但我还是根据学生的实际情况制定了比较合理的复习计划,使大部分学生在最后的会考中取得了优异的成绩。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 历史教师教学工作总结2 本学期继续初二(2—6)班历史科教学工作,回顾本学期的工作及教学成绩,都达到了学校的预期目标,但实验班(2)班的情况良好,普通班(3—6)班的情况相对差一些,这与学生的努力和教师的辛劳是分不开的。从学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上吸纳新知识,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我总结了几条经验: 一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取

教师下学期工作总结最新总结

教师下学期工作总结 教师下学期工作总结 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: (一)、思想工作方面 一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。 (二)、教育工作方面

本学年,我担任三 (1)、三 (2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、xx市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评! 面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。 当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参

教师个人年度工作总结范文5篇

教师个人年度工作总结范文5篇 工作总结对于我们的工作来说有不可替代的作用,通过工作总结,能寻找出工作中不足和优势,下面是小编搜集整理的教师个人年度 工作总结范文5篇,欢迎阅读。 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上 不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标 准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与 人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二)教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后 辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生 成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学 生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任 之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的

趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对 班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携 手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整 个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生 学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务 教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知 识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的 方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习, 外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的 动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的 表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越 能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学 **教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、 比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、 其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动. 加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们 的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工

续聘个人总结

续聘个人总结 篇一:劳动合同续签工作总结 劳动合同续签工作总结 时光荏苒,不觉中已在松下渡过了五个春秋,感叹之余收获颇丰,在经历的岗位中耳濡目染汲取了他人的不足与长处,使自己日臻成熟,尊敬领导关心同志在工作中不断改变自己的不良习惯,虚心向老员工求教,增强自己的工作技能,做到领导赏心,同志悦目,自己坦然,不与他人争一时短长,工作严与律己,一丝不苟,基本贯彻和执行了松下蓄电池所奉行的以人为本服务奉献之精神。 用感恩的心回报松下,是本人一贯遵循的原则,深知松下有的放矢的人尽其才物尽其用的理念,工作五年中所经历的岗位有:f1组立-仕上-f1组立-叉车-大库-f1组立几个阶段,本人已过不惑之年,略感身心疲惫,如松下能容纳我的话希望能切切实实安排一个相对稳定的工作,不愿做?漂摇一族?,风静,树静波澜不惊,平稳渡过余生。把自己的短处缩紧,把自己的长处挥洒,用优点感染周边的人,用?慎始敬终?的工作态度征服人,用实际工作表现回报松下蓄电池。 2时光荏苒,我于20XX年3月24日入职到现在,不知不觉已经快六个月了,6个月前,能成为中智的一员我很荣幸,180天后的我,感觉自己已然成为修建“梦想城堡”的一员,责任和使命感油然而生,那些“筑造”过程中遇到的困难和获得成功的喜悦,满满地充斥着我

的心灵,每一个场景、每一份感动都历历在目…… 这段时间,我在公司、部门领导和同事们的关心、支持下,按照岗位职责要求和行为规范,认认真真地做好了本职工作,勤勉不懈。从开始的退工办理以及后来接手公积金操作,领导和同事都给予了我很大的信任与鼓励,总是在我不懂的时候悉心教导我,在我困惑的时候耐心开导我,在这个优秀的团队中,我更是尽心尽力严格要求自己,认真完成做好每一份工作。 来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,和公司同事之间通力合作,关系相处融洽而和睦,公司提供了很多的机会让我们在工作之余锻炼身体、磨练意志,更让我们与这个大团队的伙伴们更加团结与友爱。 在这期间,我更多的看到了自己的成长,这些成长是中智带给我的,更多的时候,我觉得这不仅仅只是一份工作,它是一个老师,不断挖掘我的潜力,期待我的全方面发展;它是一个舞台,让我尽情展现自己想要展示的想法与活力;它是一个港湾,让我褪去漂泊的意志,只想专心一致,留住这份强大的温暖! 在拓展以及“梦想城堡”的展示过程中,我更加深入地了解了公司的发展,同时也被公司良好的工作氛围所吸引。我希望能够继续为公司服务,恳请领导同意,若有幸能与公司续签劳动合同,我必将更加努力的工作,遵守职业道德,虚心学习,将专业知识与实践更紧密地结合起来,以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,认真完成领导交给的每一份工作,为公司的发展建设添砖加瓦。

历史教师学期个人工作总结

历史教师学期个人工作总结 历史教师学期工个人总结(一)转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将__年度工作情况总结一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“德高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做一个有崇高师德的人。二、作为教初二历史课的年青教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,有些课节做吸引学生注意力的有趣教具,如:讲“大跃进”时期历史时,为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热,我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画,形象逼真的在现了那个不可思议的年代,不仅不再用教师的口若悬河的讲,而只在学生们的一再惊叹声中,便很好的再现了历史本相,取得了理想的效果。三、在这学期我也注意做好培养好尖子生,提高中等生,帮助差生工作。三班学生素质普遍较好,基于实际情况,在授课时加深读教材的挖掘,

让学生能主动去获解历史,同时加大习题的练习,对于学生有异议的问题,在辅导课时当堂讲解。时而加强小考,通过批阅和及时反馈,三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班,讲解基本史实的前提下,注重基础知识,加强辅导,对于某些学困生能力较差,学习自觉性不高的情况,本人时刻从现实出发,根据学生的个性特点去点拔引导,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,从一点一滴着手,取得成绩及时鼓励,让他们相信一切问题都会迎刃而解,相信有耕耘总会有收获!四、不足之处有时工作过急过粗。有时不能很好的关注学困生,由于第一遍接手教材,讲课时不能如鱼得水,好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科,今后,在历史教学方面,应更加努力、专研,提高自己的业务水平,让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余,如鱼得水!历史教师学期工个人总结(二)本学期我担任了高一的历史任课教师,我们学校的学生学习基础较差,加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目,而只是参考科目,学生对历史的重视度不够,基础不好。高中历史教科书的编排是专题式的,要求学生有比较好的历史基础。现在是高中的第二个学期,学生已经习惯了专题式的教材编排。某些同学对历史学科的重视度也在增加。针对学生的情况,我努力做到因材施教。本学期我认为自己在历史教学方面做的好的有以下几个方面:一、培养学生历史学习的兴

下学期教师工作总结5篇2020

下学期教师工作总结5篇2020 篇一:下学期教师工作总结 转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在1个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做1个有崇高师德的人。我始终坚持给学生1个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是1个个大写的“人”。为了给自己的学生1个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为2个阶段: 去年X月我担任x级x班的语文教学工作,本年X月至今担任本级x、x2个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有1个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三4种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到“不耻下问” 语文教学互长。从另1个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见

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