儿童安全乘坐扶梯知识宣传
安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患,是免
除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系
统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人
类能接受水平以下的状态。
1.问：儿童乘坐自动扶梯常发生的事故有哪些?
答:乘坐自动扶梯时常见的事故有：
(1)儿童穿洞洞鞋搭乘自动扶梯夹伤或剪切;
(2)因扶梯急停而摔倒;
(3)骑扶手带摔下或坠落;
(4)在扶梯上逆行摔倒;
(5)因拖曳长裙或松散裤脚被裙板扯住而摔倒;
(6)在扶梯上捡东西被夹伤;
(7)头部伸出时被建筑障碍物撞击或夹伤、夹死;
(8)爬在自动人行道上被夹伤。
上述事故情况占儿童乘坐扶梯发生事故的90%以上。
2.问：为何要求儿童应由有行为能力的成年人陪同并拉住或抱住儿童搭乘自动扶梯?
答：搭乘自动扶梯存在许多风险，如踏上移动梯级瞬间摔倒，进入自动扶梯后因太靠近梯级边缘而造成摔倒、拖曳，因未扶握扶手
带而摔倒，在出口区域被梳齿板卡挤等，而儿童对这些潜在风险是
没有意识的，若单搭乘存在很大的伤害危险。再加上儿童大都充满
了好奇心和爱玩心，喜欢攀爬扶手带或在停留在扶手带入口处玩耍，
或是将手指伸入梯级与围裙板的间隙中，或骑在扶手带上，甚至儿
童穿洞洞鞋搭乘自动扶梯这些危险行为将给儿童带来严重的擦伤、
夹伤、剪切或坠落危险。所以儿童搭乘自动扶梯应由成人陪同，且
陪同人员帮助儿童进入及退出自动扶梯，确保他们站立在梯级黄色
警示线内，帮助他们扶好扶手带或牵好他们的小手，在搭乘时不要
让他们坐在梯级上或打闹嬉戏。更是不能让儿童乘坐扶梯玩耍，当
您见到有小孩在自动扶梯扶手带上攀爬玩耍、爬在自动人行道上玩
耍时，成人要及时制止他们。
3.问：为何不能穿洞洞鞋乘坐搭乘自动扶梯?
答：现在比较流行穿的轻便悠闲鞋(俗称"洞洞鞋")，由于质地柔软，容易变形，且摩擦系数大，附着力强，容易被运动部件卷入发
生意外事故。特别是小孩子，由于其安全意识和自我保护能力较差，在乘坐自动扶梯时，如果有意无意地将脚伸到梯级边缘的由裙板、
梯级踏板和梯级踢板形成的危险三角区域内，在"洞洞鞋"较大的摩
擦力作用下，鞋很容易被挤压并卡入梯级和裙板的间隙中，在机械
动力的作用下，可强行将小孩的鞋、脚拖曳入梯级的侧面空隙中，
并随梯级移动至下梳齿板处，被梳齿挤压并剪切，酿成严重事故。
近5年的国外国内统计数据表明，儿童乘坐搭乘自动扶梯发生的事
故中因穿洞洞鞋而发生的事故占76%左右。
4.问：如何乘坐自动扶梯(之一)---在乘坐自动扶梯前有哪些注
意事项?
答：进入自动扶梯前，应系紧鞋带，留心松散、拖曳的服饰(例
如长裙、礼服等)，以防被梯级边缘、梳齿板、围裙板或内盖板挂拽。因为移动的扶梯梯级与固定的围裙板间有一定的缝隙，在扶梯出入
口梯级与梳齿板啮合处也存在较大缝隙，松散的鞋带与拖曳的服饰
极易被卡在此类缝隙中，造成拖拽、跌倒危险。
搭乘自动扶梯前，还应确保没有使用手推车、婴儿车等，因为自动扶梯没有设计这方面的功能，使用自动扶梯运送手推车、婴儿车
会有跌落、倾倒危险;同时也不要用自动扶梯运行大件物品，要运送
大件物品请使用垂直电梯。
在搭乘自动扶梯前，父母还应照看好小孩，告诉小孩子如何安全搭乘，不要让小孩在扶梯上跑动，不要让小孩坐在梯级上，抓紧小
孩子的手搭乘扶梯对确保小孩安全是十分必要的。不要让小孩随便
按动出入口的急停按钮，急停按钮只在出现紧急情况时使用。
5.问：如何乘坐自动扶梯(之二)----在乘坐自动扶梯时有哪些注意事项?
答：在自动扶梯入口处，按顺序依次搭乘，请勿相互推挤，特别是有老龄人、儿童及视力较弱者共同乘用时更应注意，否则很容易
造成挤伤事件。
进入扶梯时看着梯级运行方向，带小孩一起搭乘时，应一手拉住小孩的手，一手握住扶手带，迅速地、小心地踏上梯级。在落脚时
一定要瞅准脚下的某一级梯级，即注意踏脚时不要踩在安全警告线上，否则踩到两个梯级交界处会因前后梯级的高度差而摔倒。尽量
往梯级中门站立，不要靠近梯级侧边缘，梯级边缘与裙板间存在间隙，在卡入及拖曳危险。
6.问：如何乘坐自动扶梯(之三)----在乘坐自动扶梯过程有哪些注意事项?
答：搭乘时应始终面向梯级运动方向站立，一手扶握扶手带，以防因紧急停梯或他人推挤等意外情况造成身体摔倒。若因故障扶手
带与梯级运行不同步时，注意随时调整手的位置。
尽量往梯级中间位置站立,不要与自动扶梯侧面接触,更不要依靠在侧边上。
不要将头或手伸出扶手带，扶手带外面区域是不安全的。
不要让小孩儿坐在梯级上;不要将雨伞等尖硬物插入梯级齿槽中。
用手提住您的手提行礼，不要将它们放在梯级或扶手带上。
专心搭乘自动扶梯，不要被四周橱窗的精美饰品所吸引。因为这有可能导致您因失去平衡面摔倒或是因头手伸出扶梯外面而被障碍
物撞伤。
7.问：为何搭乘自动扶梯时应站立在梯级黄色边框内?
答：在自动扶梯梯级入口处踏上梯级水平运行段时，应注意双脚离开梯级边缘，站在梯级踏板黄色安全警示边框内。为什么呢?因为
梯级左右两侧边缘与裙板间有一定间隙且存在相对滑动，即裙板静
止不动而梯级移动，这样的话如果有靴带衣物等卡入此间隙中，则
会带来拖曳、摔倒危险。而前后两个梯级在倾斜段更是会突然高低
错开，若踩在2个梯级的交界处，在梯级运行至倾斜段时因前后梯
级突然高差而带来摔倒危险。
8.问：在乘自动扶梯时为何严禁将头、手伸出扶手装置以外?
答：自动扶梯只保证在两侧扶手装置限定区域内以及扶手装置外侧约八十毫米范围内，梯级上空在整个运行区段有2.3米的净空高度。超出以上区域，往往存在有障碍物、天花板或相邻自动扶梯，
若您将头、手等伸出扶手装置以外，极有可能会受到这些障碍物、
天花板或相邻自动扶梯的撞击，从而造成人身伤害。
9.问：为何不能赤脚和蹲坐搭乘自动扶梯?
答：当自动扶梯的梳齿板有梳齿变形、缺齿时，容易使脚部和臀部受到严重伤害。蹲坐时衣服、鞋很容易卷入梯级左右两侧边缘与
裙板之间的间隙发生事故。
10.问：为何要尽快离开扶梯出口区域?
答：当您搭乘至自动扶梯出口处时，请迅速离开，请勿在出口处站立区域逗留。自动扶梯连续转动及其乘客连续不断出来的性质使
得迅速离开自动扶梯出口处十分重要，因为当您站立在出口处时，
将严重影响后面其他到达乘客离开扶梯，从而造成出口处人员拥堵，给您及其他乘客带来拥挤摔倒危险。所以最好在您在到达扶梯出口前，想好您要去的地方，站在出口处再去考虑您要去什么地方是十
分危险的，而站在出口处打电话或与人交谈更是应该避免的行为。
11.问：自动扶梯上常见安全警示标志是什么意思?
答：自动扶梯上常见的安全警示标志有：
小孩必须拉住宠物必须抱着握住扶手带"
禁止使用手推车
幼儿园消防安全知识宣传教育幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园消防安全工作，尤为重要。 一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防 （一）常见火灾隐患 （l）房门不畅通（门背后常有堆积大量杂物）或只开一个门； （2）使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近； （3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路； （4）线路老化或超负荷工作；
（5）不按安全规定存放易燃物品； （6）其他安全隐患。 （二）常见火灾预防 1.幼儿教室火灾预防 （1）学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾； （2）定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品； （3）一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援； （4）立即拨打报警电话救助： （5）稳定幼儿情绪．组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。 2．幼儿寝室火灾预防 （l）定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；
（2）严禁在楼内焚烧杂物； （3）不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍； （4）不准使用“热得快”、电热毯； （5）不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具； （6）不准占用和堵塞疏散通道； （7）不得人为损坏灭火器具和消防设施； （8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏； （9）立即拨打报警电话。 二、火场逃生基本常识 一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重
大中小学生电梯安全知识试题 （总分100分） 一、单项选择题（每题2分，共20分，第10题每空0.5分。） 1、《重庆市电梯安全管理办法》自（）起施行 A 2015年12月1日 B 2016年1月1日 C 2016年5月1日 D 2016年10月1日 2、从事电梯维护保养的单位至少每（）天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 A 7 B 15 C 20 D 30 3、电梯困人（）小时以上的属于特种设备事故。 A 0.5 B 1 C 1.5 D 2 4、电梯在运行中遇到突然停电时，轿厢内的紧急照明会自动点亮，保证能看清报警装置及说明，且至少维持（）小时以上。 A 0.5 B 1 C 1.5 D 2 5、电梯门打开后数秒即自动关闭，若需延迟关闭电梯门，你会采取以下哪些方式？（） A按住电梯内操纵盘上的开门按钮B用手推住电梯门阻止其关闭 C用脚挡住电梯门阻止其关闭D用身体挡住电梯门阻止其关闭 6、判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（），且在下次检验日期之内。 A电梯合格证B电梯检验报告C电梯使用标志D电梯检定证书 7、每层楼的电梯层门都要装设紧急开锁装置，以便当出现电梯困人故障时，救援人员可以使用（）救出被困人员。 A 扳手B夹钳 C 三角钥匙 D 螺丝刀 8、下列乘坐电梯时的正确行为是（） A、停电时，自动扶梯可以临时作为楼梯使用 B、为更快捷乘坐到电梯，可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C、未成年儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时，应握住扶手带 D、乘坐电梯发生困人故障时，应及时按报警按钮通知外界实施救援 9、《重庆市电梯安全管理办法》规定，特种设备安全监督管理部门可以对乘坐超过额定载重电梯的人员处200元以上_____元以下罚款。 A500 B 800 C 1000 D 1500 10、小明家住19楼，准备从1楼乘电梯回家，下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮： A “▲” B “▼”C““?|?”” D “?|?”E“19” （1）在1楼等候电梯时，他应该按哪个按钮？（） （2）进入轿厢后，他应该按哪个按钮？（） （3）在关门过程中发现还有人要进入轿厢，他应该按哪个按钮？（） （4）进入轿厢后，为了缩短等待电梯自动关门的时间，他应该按哪个按钮？（） 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1、等候电梯时，应注意哪些事项？( ) A. 按钮要轻按，按亮后不要反复按压 B. 不要拍打或用尖利硬物敲击按钮 C. 候梯时，严禁倚靠层门 D. 不要手推、脚踢层门或用手持物撬开层门 2、下面哪些行为在乘坐电梯时应予以禁止的？（） A. 乘坐在电梯门口有护栏围住或者悬挂电梯维修牌的电梯 B. 携带易燃易爆等危险品或存在腐蚀性的物品乘坐电梯 C. 倚靠在电梯轿厢门上 D. 超载使用电梯 3、进入或乘坐自动扶梯时，以下哪些动作是正确的？（） A. 手应先扶住扶手带 B. 双脚应踩在两个水平梯级的中间 C. 双脚应踩在黄线安全区内，一般应靠右侧站立 D. 乘坐扶梯时，只要稳步站立，手可以不扶住扶手带 4、电梯发生“滑梯”故障时应如何处理？（） A. 扒开电梯门，再打开层门，然后自行爬出或跳出来 B. 等滑到平层位置，电梯轿厢门和层门自动打开、停稳后再走出 C. 如果滑到平层位置后电梯门不自动打开，应呼救，并耐心等待电梯维保单位的专业技术人员进行救援 D. 如果滑到非平层位置，应呼救，并耐心等待电梯维保单位的专业技术人员进行救援 5、日常使用垂直电梯时，哪些位置的哪些行为容易造成挤压或者剪切的伤害？（） A. 轿厢内 B. 层门开或关时手贴住层门 C. 轿厢门开或关时手贴住轿厢门 D. 站在层门和轿厢门的地坎之间 6、使用自动扶梯时，哪些位置是容易发生挤压或者剪切的危险部位？（） A. 扶手带底边 B. 梯级和旁边裙板的间隙处 C. 出入口处踏板和梯级的交汇处 D. 扶梯与建筑物底梁或柱子的交叉区。 7、当电梯失控超速下行时，你会采取下面的哪些方法应对？（） A保持冷静，克服恐慌 弟1页/（共4页）弟2页/（共4页）
乘坐自动扶梯安全教案 乘坐自动扶梯安全教案 教学目标1、初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。 2、遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。 3、使学生树立“安全第一、珍爱生命”的意识。 教学过程一、导入提问明明的爸爸的办公室在九楼，他怎样上楼呢，二、讨论电梯的功能提问明明的爸爸上班下班时自己爬楼梯好呢，还是乘坐电梯好呢，为什么，小结电梯可以乘人、运货，乘坐电梯又快又省力。 三、讨论电梯的不同类型及功用提问你们在哪里，乘坐过什么样的电梯，1、根据回答，观看轿厢式电梯的录像，讨论其特点和功能。 2、观看扶手式电梯录像，讨论其特点和功能。 3、观看观光式电梯录像，讨论其特点和功能。 四、知道乘电梯的安全。问答游戏1、电梯是如何运行的，答电梯具有一个轿厢和一组对重，通过曳引钢丝绳
将它们连接起来，在驱动装置，曳引机、的驱动下，使电梯轿厢和对重沿井道内的导轨做上下运动。 2、怎样召唤电梯，答当您需要乘坐电梯是，应在电梯厅的呼梯面板上选择你要去的方向按钮。电梯运行方向如与您选择的方向相同，在运行到此层是会自动停靠，反之则不停靠。但当电梯满载，不能再上乘客时，电梯不会停靠，您只有耐心等待电梯的下一次运行时再乘坐了。 3、有人在呼梯时将上、下方向的按钮都按了，这样有用吗，答电梯轿厢的运行就如同在轨道上行驶的一辆地铁列车一样，如果为了尽快登上列车，而不管列车的行驶方向是否与我们的'目的地相同，除了耽误自己与大家的时间外，没什么用处。 4、电梯轿厢进入的人数或运输货物的重量有限制吗， 答有。电梯的乘客人数或载重量在出厂时就设定好了，为了防止超载运行，还安装了超载报警装置，一旦电梯超载，会自动报警，并使电梯停止运行。 5、有的乘电梯时孩子淘气，把楼层按钮都按了，这时突然所有按钮又都不亮了，电梯也不走，这是故障吗，答不是。有些电梯针对此种情况设计了防捣乱功能，只要重新选择呼梯信号后，电梯便会运行。
扬州经济技术开发区2016年电梯安全知识进校园活动 电梯安全知识试题（满分100分） 学校：姓名：成绩： 一、单项选择题（每空3分，共24分。） 1、从事电梯维护保养的单位至少每（）天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 A.7 B.15 C.20 D.30 2、电梯门打开后数秒即自动关闭，若需延迟关闭电梯门，你会采取以下哪些方式？（） A.按住电梯内操纵盘上的开门按钮 B.用手推住电梯门阻止其关闭 C.用脚挡住电梯门阻止其关闭 D.用身体挡住电梯门阻止其关闭 3、判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（），且在下次检验日期之内。 A.电梯产品合格证 B.电梯检验报告 C.电梯使用登记标志 D.电梯维保合同 4、下列乘坐电梯时的正确行为是（） A.停电时，自动扶梯可以临时作为楼梯使用 B.为更快捷乘坐到电梯，可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C.乘坐自动扶梯或自动人行道时，应握住扶手带 D.乘坐电梯发生困人故障时，可以自行实施救援 5、小明家住在19楼，准备从1楼乘电梯回家，下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮： A.“▲” B.“▼” C.“←→” D.“→←” E.“19” （1）在1楼等候电梯时，他应该按哪个按钮？（） （2）进入轿厢后，他应该按哪个按钮？（） （3）在关门过程中发现还有人要进入轿厢，他应该按哪个按钮？（） （4）进入轿厢后，若没有其他人再进入轿厢，为了缩短等待电梯自动关门的时间，他应该按哪个按钮？（）
二、多项选择题（每题4分，共36分） 1、等候电梯时，应注意哪些事项？( ) A.按钮要轻按，按亮后不要反复按压 B.不要拍打或用尖利硬物敲击按钮 C.候梯时，严禁倚靠层门 D.不要手推、脚踢层门或用手持物撬开层门 2、下面哪些行为在乘坐电梯时应予以禁止的？( ) A.电梯层门处有护栏围住或者设置了其他的电梯维修标示，仍进入电梯轿厢 B.携带易燃易爆等危险品或存在腐蚀性的物品乘坐电梯 C.倚靠在电梯轿厢门上 D.电梯发出超载警报声，仍然进入电梯轿厢 3、进入或乘坐自动扶梯时，以下哪些动作是正确的？( ) A.手扶住扶手带 B.儿童应由成人陪护 C.双脚应踩在黄线安全区内，一般应靠右侧站立 D.乘坐扶梯时，只要稳步站立，手可以不扶住扶手带 4、日常使用垂直电梯时，哪些位置的哪些行为容易造成挤压或者剪切的伤害？( ) A. 轿厢内 B.层门开或关时手挡住层门 C.轿厢门开或关时手挡住轿厢门 D.站在层门和轿厢门的地坎之间 5、使用自动扶梯时，哪些位置是容易发生挤压或者剪切的危险部位？( ) A.梯级黄线安全区内 B.梯级和旁边裙板的间隙处 C.出入口处踏板和梯级的交汇处 D.扶梯与建筑物底梁或柱子的交叉区。 6、当电梯失控超速下行时，你会采取下面的哪些方法应对？( ) A.保持冷静，克服恐慌 B.身体微微蹲下
重庆市大中小学生电梯安全知识试题 （总分100分） 一、单项选择题（每题2分，共20分，第10题每空0.5分。） 1、《重庆市电梯安全管理办法》自（）起施行 A 2015年12月1日 B 2016年1月1日 C 2016年5月1日 D 2016年10月1日 2、从事电梯维护保养的单位至少每（）天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 A 7 B 15 C 20 D 30 3、电梯困人（）小时以上的属于特种设备事故。 A 0.5 B 1 C 1.5 D 2 4、电梯在运行中遇到突然停电时，轿厢内的紧急照明会自动点亮，保证能看清报警装置及说明，且至少维持（）小时以上。 A 0.5 B 1 C 1.5 D 2 5、电梯门打开后数秒即自动关闭，若需延迟关闭电梯门，你会采取以下哪些方式？（） A按住电梯内操纵盘上的开门按钮 B用手推住电梯门阻止其关闭 C用脚挡住电梯门阻止其关闭 D用身体挡住电梯门阻止其关闭 6、判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（），且在下次检验日期之内。 A电梯合格证 B电梯检验报告 C电梯使用标志 D电梯检定证书 7、每层楼的电梯层门都要装设紧急开锁装置，以便当出现电梯困人故障时，救援人员可以使用（）救出被困人员。 A 扳手 B夹钳 C 三角钥匙 D 螺丝刀 8、下列乘坐电梯时的正确行为是（） A、停电时，自动扶梯可以临时作为楼梯使用 B、为更快捷乘坐到电梯，可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C、未成年儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时，应握住扶手带 D、乘坐电梯发生困人故障时，应及时按报警按钮通知外界实施救援 9、《重庆市电梯安全管理办法》规定，特种设备安全监督管理部门可以对乘坐超过额定载重电梯的人员处200元以上_____元以下罚款。 A500 B 800 C 1000 D 1500 10、小明家住19楼，准备从1楼乘电梯回家，下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮： A “▲” B “▼” C “←|→” D “→|←” E“19” （1）在1楼等候电梯时，他应该按哪个按钮？（） （2）进入轿厢后，他应该按哪个按钮？（） （3）在关门过程中发现还有人要进入轿厢，他应该按哪个按钮？（） （4）进入轿厢后，为了缩短等待电梯自动关门的时间，他应该按哪个按钮？（） 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1、等候电梯时，应注意哪些事项？( ) A. 按钮要轻按，按亮后不要反复按压 B. 不要拍打或用尖利硬物敲击按钮 C. 候梯时，严禁倚靠层门 D. 不要手推、脚踢层门或用手持物撬开层门 2、下面哪些行为在乘坐电梯时应予以禁止的？（） A. 乘坐在电梯门口有护栏围住或者悬挂电梯维修牌的电梯 B. 携带易燃易爆等危险品
自动扶梯上的安全规则 自动扶梯或自动人行道是梯级相连、循环上升的运输工具，在商场、车站、大型娱乐等场所常见它们的身影。为了快捷、便利，人们往往会搭乘。乘电梯有乘电梯的规范，乘自动扶梯有乘自动扶梯的安全要求。 上车站、机场等公共交通场所的自动人行道时，看清“靠左行走，靠右站立”的提示，尽量靠近梯级右侧，留出左侧空间作急行通道，以备有急事的乘客通行。 入自动扶梯前，系紧鞋带，要留心松散、拖曳的长裙、礼服等衣物，防止被梯级边缘、梳齿板等挂住或拖曳。在入口处，还要讲顺序，不推挤，帮助老人、儿童、残疾者先行站立。在落脚时，一定要瞅准脚下的某一级梯级，否则，踩到两个梯级交界处会因前后梯级的高度差而摔倒。 在自动扶梯上，不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击。也不能将拐杖、雨伞尖端或者高跟鞋尖等尖利硬物插入梯级边缘的缝隙中或者梯级踏板的凹槽中，以防损坏梯级并造成人身意外事故。既然为扶梯，就有扶手，乘客应当手扶扶手，并在扶梯将上升到顶端时注意抬脚。双手入兜，高昂着头，故作潇洒，最不可取，很多意外往往在不经意间发生。 在扶梯缓缓上升中，随身携带的箱包、手提袋等不要放在梯级踏板上或手扶带上，以防忘记提携时东西滚落得到处都是；也不要蹲坐在梯级踏板上，更不能穿松软的塑料鞋、橡胶鞋，如果梳齿板有梳齿缺损、变形时，这样蹲坐或穿鞋容易使臀部或脚部受到严重伤害；在梯级上乱扔烟头，易引发火灾，丢弃果皮、瓶盖、雪糕棒、口香糖、商品包装等杂物，梳齿板会受损。这些都是不文明的乘梯行为，是不可取的。 在梯级上蹦跳、嬉戏、奔跑、运送笨重物更离谱。扶梯就是扶梯，不是游戏机，不是跑步机，也不是运物机。在这方面，大人尤其要看管好自己的小孩，防止他们因好奇攀爬扶手带或内外盖板，防止他们在扶手带或者内外盖板处玩耍。儿童自制力差，好多擦伤、夹伤或者坠落事故是因乱摸、乱动而发生的。小孩如果没有
幼儿园消防安全教育活动方案为了让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。学校特意举办消防安全教育，下面是xx分享给大家的，一： 为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20XX年“”消防日活动，现制定如下方案： 一、活动主题 远离火患，幸福平安 二、活动内容： 1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、led电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练
活动。 三、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 二： 一、活动目的： 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等
熨斗中学校园安全常识制度 一、交通安全篇 1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。 2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。 3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。 4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。 7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。 8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。 9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。 10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。 11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。 12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。 13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。 14、维护乘车秩序，不争先恐后。 15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。 16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。 17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。 18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。 19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。 20、遇到交通事故，及时报警，求助“122”。 二、溺水防范篇 21、下水前要做好准备活动。 22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。 23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。 24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。 25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。 26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，严禁游泳、戏水。 27、游泳池边不要奔跑或追逐，以免滑倒受伤。 28、游泳池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。 29、游泳戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。 30、水中活动，感到有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。 31、若在水中发现自己体力不支，无法游回岸边，应立即举手求救，或大声喊叫，等待救援。 32、发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持，儿童少年不可冒然下水施救。 33、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。 34、发生溺水事件时，不太熟悉水性者应采取仰卧位，头部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼气要浅，吸气要深。切忌慌张，将手臂上举乱扑动，加速身体下沉。 35、发生溺水事件时，会游泳者，如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 36、溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打
儿童消防安全知识 儿童消防安全知识 1、基本要求:不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩
序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： (1)、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 (2)、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 (4)、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 (5)、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 (7)、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连
. 大中小学生电梯安全知识试题 （总分 100 分） 姓名：班级： 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分，第 10 题每空 0.5 分。） 1、《重庆市电梯安全管理办法》自（）起施行 A2015年 12月 1日B2016 年1月 1日C2016年5月1日D2016年 10月 1日2、从事电梯维护保养的单位至少每（）天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 A7B15C20D30 3、电梯困人（）小时以上的属于特种设备事故。 A0.5B1C1.5D2 4、电梯在运行中遇到突然停电时，轿厢内的紧急照明会自动点亮，保证能看清报警装置及 说明，且至少维持（）小时以上。 A0.5B1C1.5D2 5、电梯门打开后数秒即自动关闭，若需延迟关闭电梯门，你会采取以下哪些方式？（ A按住电梯内操纵盘上的开门按钮 B用手推住电梯门阻止其关闭 C用脚挡住电梯门阻止其关闭 D用身体挡住电梯门阻止其关闭 6、判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（），且在下次检验日期之内。 A电梯合格证 B电梯检验报告 C电梯使用标志 D电梯检定证书 7、每层楼的电梯层门都要装设紧急开锁装置，以便当出现电梯困人故障时，救援人员可以 使用（）救出被困人员。 A扳手B夹钳C三角钥匙D螺丝刀 8、下列乘坐电梯时的正确行为是（） A、停电时，自动扶梯可以临时作为楼梯使用 B、为更快捷乘坐到电梯，可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C、未成年儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时，应握住扶手带 D、乘坐电梯发生困人故障时，应及时按报警按钮通知外界实施救援 9、《重庆市电梯安全管理办法》规定，特种设备安全监督管理部门可以对乘坐超过额定载重 电梯的人员处200 元以上 _____元以下罚款。 A500 B 800 C 1000 D 1500 10、小明家住19 楼，准备从 1 楼乘电梯回家，下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮： A “▲” B “▼”C“ ??” D “??”E“ 19” （ 1）在 1 楼等候电梯时，他应该按哪个按钮？（） （ 2）进入轿厢后，他应该按哪个按钮？（） （ 3）在关门过程中发现还有人要进入轿厢，他应该按哪个按钮？（） （ 4）进入轿厢后，为了缩短等待电梯自动关门的时间，他应该按哪个按钮？（）二、多项选择题（每题 2 分，共 20 分） ;..
自动扶梯乘坐安全常识 作者：来源：发布时间：2011-08-17 17:45:29点击量：52 乘坐自动扶梯应注意： 1、不要使用拐杖、棍棒、助步车、轮椅或其它带轮子推车等乘梯。 2、不要光脚或穿着松鞋带的鞋子乘坐扶梯. 3、穿长裙子或手拎物品乘坐扶梯时，请留意裙摆和物品，谨防被挂住。 进入扶梯时， 1、稳步迅速进入和离开。如果你视力不好，更要特别小心。 2、请留意扶梯的宽度，向右站立，不必与他人挤贴在一个梯级上。 3、用手拉紧儿童或抓紧容易掉落的小件物品。 4、体弱老人或儿童一定要在健康成年人搀扶和陪同下乘用。 乘坐扶梯时 1、使宽松的服装离开梯级和侧面。 2、不要将手提包或小包放在扶手带上。 3、在扶梯运行到末端时，务必要集中注意力，不要在上时浮想联翩。 4、不可倚靠扶梯侧面裙板。 5、请不要用脚踢扶梯端盖。 6、头不要伸出扶梯侧面，以免撞到外侧物体。 7、由于梯级的高度不是为行走而设计的，请不要在梯极上走动或跑支。以免增加摔倒或跌落扶梯危险。 当离开扶梯时 1、看好边沿，一步跨出电梯。 2、乘梯结束，请快速成稳步跨出扶梯，离开扶梯出口区域不要停下交谈或四处张望，请主动为后面的乘客让行。
关于紧急停止开关 在扶梯出口处设有紧急停止开关，仅供紧急情况下使用，正常情况下请勿按动。 原文出自【中国育婴网】：https://www.doczj.com/doc/5816284291.html,/info/detail81697.html 随着合肥市经济的快速发展和城市化进程的加快，电梯数量增长迅猛，目前全市电梯数量已达2万2千余台。昨日，合肥市质监局、安徽省特种设备检测院在滨湖新区世纪金源购物中心广场举办了一场电梯安全进社区宣传活动，讲解如何正确使用电梯、遇到紧急情况时如何自救，帮助市民改变以往错误的乘梯观念，提高居民应急自救能力。 乱摁开关键电梯可能会失灵 “有的人一上电梯就赶紧摁关门键，外边的人拼命摁开门键，电梯门瞬间反复关开，非常不利于电梯正常运行。”专家说。更有人在电梯超载警报响起，最后上来的人使劲在电梯里跺脚，认为这样门就能关上。这种情况极易发生“坠梯”，或者给电梯一个错误的识别，认为电梯运行失常了，电梯门会自动关闭，无法开启。 此外儿童在电梯里蹦跳等，都属于不良乘梯习惯，都有可能造成电梯故障。 #p# 电梯快要关门时用手脚挡很危险 安徽省特种设备检测院的专家特意提到，一些业主或者装修工人为了建材运输方便，人为阻止电梯门的关闭，用木棍、沙袋等物堵在电梯门上，电梯门在自动控制情况下不能正常开关，“时间长了，控制系统就容易失灵。” 另外，许多人乘坐电梯遇上快关门的时候用手或脚去挡，“在写字楼、小区、医院里都很常见，大家为了赶时间经常这样做，实际上这是有危险的。” #p# “困梯”“滑梯”时不可擅自采取行动 专家说，无论遇到任何一种故障，乘客千万不要试图用撬开厢门、爬出厢体等方式自救，这个时候唯一要做的就是保持情绪稳定并电话求救。 电梯的故障常见的有“困梯”和“滑梯”。停电或自身故障等原因，都可能使电梯出现“困梯”，将乘客困在电梯中。合肥市质监局的专家解释，“困梯是电梯安全保护设计起作用的体现”，乘客最重要是保持镇定，稳定情绪，切不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动。 “滑梯”是，电梯运行到十几层的时候，突发故障失去控制，掉落几层后，轿厢内的操作按键失灵。专家解释，“滑梯的原因多种多样，但从本质上讲，滑梯与困梯一样，均属于电
精心整理 小学生消防安全知识 小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火，禁止在存放有易燃易爆物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 （4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 （5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后 （6 （7 （8 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
幼儿园消防小常识教案 【篇一：幼儿园中班消防安全教案】 幼儿园中班消防安全教案：火灾安全自救教学目的： 1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。 教学准备： 字卡图片火灾场面范画自救图解 教学过程： 一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察 1.提问：这是什么字？?火? 首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道?火?字是象形字，能 解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、 蜡烛等） 2.知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 （1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） （2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片： （1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区 燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等） （2）怎么样防止火灾发生？ 如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? ①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。 ②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 ④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压 灭火苗。 口逃生。 ⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵 塞门窗缝，并泼水降温。 ⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 三、防火自救游戏：
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小 朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。?着火?的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿 身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。 付：防火儿歌 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动 电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及 时拨打?119。 心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头 伏地。逃生术，要记清，孩子家长都放心。 四、小结 这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火 时要小心，不能随便玩火。 【篇二：幼儿园消防安全教育课教案(很详细)】 幼儿园消防安全教育课 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命 和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切 发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下，正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候，我们应该充分领会 《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中 开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有 个性。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全 防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现 的一些紧急情况。 活动目标： 1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事 情要沉着以对。 3、掌握简单基本的逃生方法 活动资源：
重庆市大中小学生电梯安全知识试题 2016年重庆市大中小学生电梯安全知识试题 近年来，电梯安全已经是我们重点关注对象了，为提高同学们的防范意识，yjbys特为大家提供了以下的重庆市大中小学生电梯安全知识试题，希望同学们好好学习! 一、单项选择题(每题2分，共20分，第10题每空0.5分。) 1、《重庆市电梯安全管理办法》自()起施行 A2015年12月1日B2016年1月1日C2016年5月1日D2016年10月1日 2、从事电梯维护保养的单位至少每()天对每部电梯进行一次维护保养并做好记录。 A7B15C20D30 3、电梯困人()小时以上的属于特种设备事故。 A0.5B1C1.5D2 4、电梯在运行中遇到突然停电时，轿厢内的紧急照明会自动点亮，保证能看清报警装置及说明，且至少维持()小时以上。 A0.5B1C1.5D2 5、电梯门打开后数秒即自动关闭，若需延迟关闭电梯门，你会采取以下哪些方式?() A按住电梯内操纵盘上的开门按钮B用手推住电梯门阻止其关闭C用脚挡住电梯门阻止其关闭D用身体挡住电梯门阻止其关闭
6、判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了()，且在下次检验日期之内。 A电梯合格证B电梯检验报告C电梯使用标志D电梯检定证书 7、每层楼的电梯层门都要装设紧急开锁装置，以便当出现电梯困人故障时，救援人员可以使用()救出被困人员。 A扳手B夹钳C三角钥匙D螺丝刀 8、下列乘坐电梯时的正确行为是?() A、停电时，自动扶梯可以临时作为楼梯使用 B、为更快捷乘坐到电梯，可以同时按下“上∧”或“下∨”呼梯按钮 C、未成年儿童乘坐自动扶梯或自动人行道时，应握住扶手带 D、乘坐电梯发生困人故障时，应及时按报警按钮通知外界实施救援 9、《重庆市电梯安全管理办法》规定，特种设备安全监督管理部门可以对乘坐超过额定载重电梯的人员处200元以上?????_____元以下罚款。 A500B800C1000D1500 10、小明家住19楼，准备从1楼乘电梯回家，下面这些图标是他乘电梯需要按的按钮： A“▲”B“▼”C““?|?””D“?|?”E“19” (1)在1楼等候电梯时，他应该按哪个按钮?() (2)进入轿厢后，他应该按哪个按钮?() (3)在关门过程中发现还有人要进入轿厢，他应该按哪个按钮?() (4)进入轿厢后，为了缩短等待电梯自动关门的时间，他应该按哪个按钮?()
电梯、自动扶梯安全知识 教学目标： 1.通过学习使学生了解遇到电梯故障，乘客应当如何应对？ 2、使学生知道在平时使用中如何最大程度避免电梯发生险情？ 3、知道电梯遇险自救要点,使学生树立“安全第一、珍爱生命”的意识。 教学过程： 一、导入：电梯是高层建筑物中不可缺少的垂直运输工具。近年来，随着经济建设的快速发展，电梯的数量也在飞速增加，电梯事故时常见诸报端，纠其原因，均有人为因素作怪，为此，我们将电梯有关知识作以问答式介绍，以期大家在日常生活中共同保障电梯的安全运行。 二、问答游戏： 1、怎样召唤电梯？ 答：当您需要乘坐电梯是，应在电梯厅的呼梯面板上选择你要去的方向按钮。电梯运行方向如与您选择的方向相同，在运行到此层是会自动停靠，反之则不停靠。但当电梯满载，不能再上乘客时，电梯不会停靠，您只有耐心等待电梯的下一次运行时再乘坐了。 2、有人在呼梯时将上、下方向的按钮都按了，这样有用吗？ 答：电梯轿厢的运行就如同在轨道上行驶的一辆地铁列车一样，如果为了尽快登上列车，而不管列车的行驶方向是否与我们的目的地相同，除了耽误自己与大家的时间外，没什么用处。 3、有的乘电梯时孩子淘气，把楼层按钮都按了，这时突然所有按钮又都不亮了，电梯也不走，这是故障吗？ 答：不是。有些电梯针对此种情况设计了防捣乱功能，只要重新选择呼梯信号后，电梯便会运行。 4、电梯运行中突然停电是否有危险？ 答：电梯制动装置的工作原理是失电制动，如运行中如遇到突然停电，电梯制动装置会立即动作，将电梯停下来，不会有什么危险。 5、当电梯突然停电或出现故障而停止运行，被困在轿厢的乘客应怎么办？ 答：轿厢内的乘客应通知维修人员，并耐心等待电梯维修人员来开门放人；由于是非正常停梯，轿厢可能不是停在平层位置，所以不要自行扒开电梯门出去，以免造成乘客坠落事故。（如电梯不在平层位置，维修人员会首先将轿厢移动至平层位置后，然后才开门放人） 6、乘坐电梯时应注意那些事项？ 答：当您进、出入轿箱时，要看一下电梯是否在平层位置，特别是在夜间光线不清的时候，更应注意，否则有可能造成伤害；电梯是公共场合，不应携带易燃易爆或具有腐蚀性的物品；电梯运行期间，不要挤靠或拍打电梯门，以免造成电梯误动作而停梯。
电梯安全小知识 电梯式高层建筑物中不可缺少的垂直运输工具，它是机电一体化的大型综合性的设备。电梯为保障其安全可靠，从多方面设置了防范措施，如电气安全装置和机械安全装置。其中，电气安全装置有：电源控制保护装置、供电电源相序保护装置、门锁电气联锁装置、紧急停梯开关、超速保护开关、超载保护开关、限位开关、急停开关、安全窗开关等。机械安全装置有制动器、限速器、安全钳、缓冲器、门钩子锁、门安全触板等。这些安全装置能够保证电梯的安全运行。面对电梯的有关知识作以问答式介绍。 1 电梯是如何运行起来的？ 电梯有一个轿厢和一个对重，通过钢丝绳将它们连接起来，钢丝绳通过驱动装置（曳引机）的曳引带动，使电梯轿厢和对重在电梯内导轨上做上下运动。 2 电梯的钢丝绳是否会断？ 电梯用的钢丝绳式电梯专用的，国家有专门的规定和要求。钢丝绳的配置不只是为承担电梯轿厢和额定载重量，还考虑到了曳引力的大小，因此，钢丝绳的抗拉强度大大的大于电梯的载重量，它们的安全系数都在12 以上，一般电梯都配有四根以上钢丝绳，一次电梯钢丝绳是不会断的。 3 电梯运行中突然停电是否有危险？ 电梯运行中如遇到突然停电或供电线路出现故障，电梯会自动停止运行，不会有什么危险。因为电梯本身设有电气、机械安全装置，一旦停电，电体的致动器会自动制动，使电梯不能运行。另外，供电部门如有计划的停电，事先会通知的，电梯或提前停止运行。 4 电梯运行突然加快怎么办？ 电梯的运行速度不论是上行还是下行，均应在规定的额定速度范围内运行，一般不会超速，如果出现超速，在电梯控制系统内是有防超速装置，此时，该装置会自动动作，使电梯减速或停止运行。 5 电梯轿厢超载能自动控制吗？ 电梯的载重量根据需要有所不同，电梯只能在规定载重量之内运行，超出时，电梯会自动报警，并不能运行。 6 电梯关门时被夹是否会对人造成伤害？
大力维护特种设备安全全面贯彻《特种设备安全法》 电梯安全使用常识 为了您和他人的安全，乘坐电梯时请您注意： 一、候乘电梯时，请根据“上行”或“下行”轻轻点触“上方向”或“下方向”箭头按钮，电梯到达开门后，先出后进、文明礼让。 二、在电梯门开启进入轿厢之前，须注意轿厢是否停在该层，以防轿厢不在该层，造成严重事故。 三、进入轿厢后，根据你需要到达的楼层，请轻触轿厢内相应的数字按钮，严禁用尖利物触压按钮；若要求提前关门可按关门按钮，关门过程中若有乘客要求进入可按开门按钮使轿门重新打开，请不要用身体或物品阻止电梯门关闭，更不要站在梯门处遮挡电梯门等人，严禁用手强行扒开电梯门。 四、进出电梯动作迅速，电梯门打开时严禁跨步停留在电梯门内外，以防不测事故发生；乘梯时，请勿依靠电梯门、嬉戏打闹、蹦跳、推搡。 五、当你乘电梯被困时，请勿惊慌，保持镇定，按下梯内求助对讲按钮告知监控人员或拨打维修电话，然后耐心等待维修人员救援，千万不要试图用砸门、撬门的方式打开轿门强行出电梯轿厢，以免出现意外伤害。 六、乘坐电梯作为载运货物使用时，不允许超载、撞击、涂抹电梯；载荷应尽可能稳妥地平放于轿厢中心，避免载货运行中
轿厢倾斜。 七、不允许装运易燃、易爆等危险品。如遇特殊情况必须装运时，需提前申请，相关部门批准并采取安全保护措施后，方可运送。 八、不要在电梯厅门前、梯门处、轿厢内丢弃杂物或倒洒液体，也不要把伞尖等尖锐硬物伸进电梯周围的缝隙中，否则会直接增加电梯发生严重故障频率，威胁您乘坐电梯的安全。遇到电梯状态异常（如：运行晃动剧烈、电梯内无照明、电梯门打开不动等），请不要乘坐电梯。 九、携带宠物乘电梯(自动扶梯)时，应将宠物进行隔离，防止惊吓、伤害他人，病犬不准乘电梯(自动扶梯)。 十、老人、儿童、行动不便者等应有其他人员陪同乘坐电梯(自动扶梯)。 十一、遇到火灾、地震或其他灾害时，请不要使用电梯(自动扶梯)。 十二、电梯轿厢内禁止吸烟；严禁乘坐明示处于非安全状态下的电梯。 十三、搭乘电梯前应留心松散、拖曳的服饰（例如长裙、礼服等）且人员勿在电梯门中间停留、以防被层、轿门夹注运行，造成人身伤害。 十四、乘自动扶梯前，确保你的鞋带是系好的，防止鞋带、拖曳的服饰（例如长裙、礼服等）被卷入扶梯运行轨道，