1.综述古代朴素自然观、近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别，为何
建设、如何建设生态文明？
2.什么是自然观，结合自然科学发展史论述自然观与科学发展的内在关联。
自然观的定义：
自然观就是对自然本性的理性把握和哲学提升,属人类认识的一种形态.自然观有对自然的本原、构成、演化过程和人与自然之间关系的科学解、哲学解和历史解三层含义.
自然观的历史形态：（1）朴素自然观；（2）信仰自然观；（3）机械自然观；（4）科学自然观. （1）作为客观实在的自然是永恒运动和不断变化的,在运动中体现出自然界的有序结构与普遍联系,勾画了一幅整体网状的自然图景.
（2）作为与人合一的自然是劳动对象化的产物,凭借人类劳动及其扬弃,自然界成了人化自然与自然人化相统一的实体,从而肯定了源于自然又高于自然的人的价值、地位和目的.
（3）作为动态历史中的自然有其自身的生成过程,是人类从主体需要和劳动实践出发,不断认识和干预的过程,它体现了人类科学地认识、适应和利用自然的主观辩证法同在自然生成过程的历史长河中内含着的客观辩证法达到了真正意义上的统一.
二、自然观在自然科学中的作用
3.如何理解马克思主义科学技术方法论，与科学研究中的具体方法的关系？
马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义立场、观点为基础，吸取具体科学技术研究中的基本方法，并对其进行概括和升华的方法论。科学技术研究，离不开辩证思维。分析与综合、归纳与演绎、从抽象到具体、历史与逻辑的统一，这些辩证思维的形式体现和贯彻在科学家、工程师的具体科学技术研究中。自觉地认识和提升这些辩证思维的形式，对于树立马克思主义科学技术观，深入研究科学技术，建设创新型国家具有重要的意义。
4.掌握系统科学与复杂科学学的方法对于科学研究有何积极意义？
系统方法是指20世纪40-90年代出现的系统科学所采用的一系列方法的总和，这些方法对于从横断方面抽象认识对象的物质结构、能量流动和信息传递有重要的作用。把研究、创造和发明对象看作是系统综合整体，并对这一系统综合整体及其要素、层次、结构、功能、联系方式、发展趋势等等进行辩证综合地考察，以取得创造性成果的一种思维方法。
复杂性方法是一种综合的方法，侧重把定性判断与定量计算、微观分析与宏观分析、还原论与整体论、科学推理与哲学思考结合起来。复杂性思维把事物本身的复杂性特征凸显出来，让人们更加认识到事物发展的复杂性状态和性质，考虑问题的多样性。复杂性思维在更高的层次上体现了当代马克思主义的辩证思维，在科学上以多样性、相关性和整体性为主要特征。
5.列举一项新技术带来的正面和负面社会效益，论述其在国防科技发展的影响、趋势及其
应对措施？
众所周知，科技是第一生产力，放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学
技术的进步。随着现代科技突飞猛进的发展，科技成果越来越迅速地应用于社会生活中，深刻影响着人类的生存方式。特别是进入新世纪以来，新的科学发现，新的技术突破以及重大集成创新不断涌现，学科交叉融合进一步发展，科学与技术不断更新，科学传播，知识转移和规模产业化速度越来越快，科技对人类生活的影响之大日益凸显。
科学技术对人类生活的影响体现在诸多方面，有利亦有弊。一方面，科学技术的进步和普及，为人类提供新的认识外部世界和自身的途径，带来巨大的利益和效益，为人类提供了传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义同时对于丰富人类的物质生活，提高人类生活质量的改善提供了巨大的帮助，电脑、电话、汽车等现代人类生存的必需品，无疑给人类生活带来了极大的便利。另一方面，人类在享受科学技术带来的众多便利的同时，也深刻的认识到科技对生活带来的负面影响，给我们带来的问题似乎同样越来越让我们难以承受，越来越让我们陷入一种难以自拔的生存困境，甚至不得不让我们付出成倍的代价和加倍的回补，才能平复那些提高和改善提高背后的塌陷和毁损。
一科学技术给人类生活带来的正面影响
随着现代科学技术的不断发展和以微电子、信息、生物、航天、新能源、新材料、农业等为代表的一大批高新技术的蓬勃兴起,变革着人类的经济结构和生产方式, 给人类带来巨大的福利，使我们的生活会越来越精彩。本文以生物、信息等方面的科学技术发展为例，阐述现代科学技术的不断发展给给人类生活带来的正面影响。
生物科技给人类生活带来的好处。英国《自然-生物工艺学》杂志曾公布的一份研究报告指出，中国生物科技工业就像一条正在成长的亚洲龙，只要创造一个有利的投资环境，中国就能成为世界药品和生物疗法生产国，报告说，中国在生物科技领域过去还是一个模仿国，现在已经在这个领域取得了主动权并取得了令世界瞩目的进步其中包括首个基因治疗药物和霍乱疫苗的商业化。由此我们可以看出，现代生物科技在我国已经得到了长足的发展，在基因组和蛋白质组、干细胞、生物信息、生物医药、生物育种等前沿领域的原始创新能力不断提升，而生物科技对生活的影响也是深远的。
首先体现在医疗方面。我们可以先来看一组实例：2001年7月2日,世界第一颗全植入人造心脏开始起跳。这一天，生命垂危的心脏病患者罗伯特·图斯在美国肯塔基州被成功植入了一颗与体外彻底隔绝，能够自主运行的人造心脏。这一新型的人造心脏被命名为“阿比奥科”。尽管这名接受移植的59岁患者在手术两天后出现肾衰竭，糖尿病等病症，并于2001年11月30日因慢性疾病引起腹腔出血而死亡，但这历史上第一颗被完整植入人体，无须与外界进行管线联接的完全意义上的人造心脏运行了将近5个月，这次手术被认为是自20世纪80年代以来人工心脏技术中的一大飞跃，是人造心脏移植手术发明近20年来具有划时代意义的巨大进步。2004年10月1日,我国成功运用显微神经外科手术治疗小儿脑瘫，只需要打开两公分的切口，用内窥镜事先探后再手术，不会影响其它神经组织，损伤少，出血少，恢复快。2004年9月,成功完成胰岛细胞移植,为糖尿病人带来福音。这震惊世界的医学成就，无疑为我们攻克各种疑难杂症树立了信心，使我们更加憧憬美好的生活。
生物技术的第一个医疗产物是合成人类胰岛素。科学家们把人类胰岛素注射到细菌中，就创造出了“人工胰岛素”。合成的人工胰岛素给糖尿病患者带来了福音，这些病人原本一直使用从猪中提取的胰岛素，会引起并发症。
在过去的几十年里，人们一直使用鸡蛋来制作疫苗，但不是所有的疫苗都可以使用这种方法来制造的。例如人类刺瘤病毒，这种病毒只能生长在人类细胞内，所以无法在鸡蛋内培养刺瘤疫苗。这种病毒约有140种，大多数不会产生任何伤害，但少部分会致癌。据世界卫生组织估计，全世界有6亿人感染刺瘤病毒，仅在北美地区就有两千多万人感染，病原体每年导
致50万例宫颈癌，大多数发生在发展中国家。而如今，科学家们利用DNA技术和普通农作物相结合来生产各种药物混合物。这些能生产药物的改良作物通常被称作“药作物”，改良的基因作物不仅可以生产在牛奶和眼泪中发现的蛋白质，也可以制造潜在的疫苗。
克隆技术和干细胞研究的突破将使人们利用自己或者他人的干细胞和干细胞衍生的新器官，代替病变或衰老的组织器官，从而推动了一门新兴学科——再生医学的发展，这将有助于解释人类的生老病死，治疗各种不治之症。而以生物为材料的工业生物技术将异军突起，预计十年以后，工业生物制造有可能成为重要的核心产业，从而带动食品和化学工业等领域的革命性变革，带动绿色生产和循环经济的发展，推动生态环境的保护。
其次体现在农业粮食安全方面。众所周知，粮食安全问题已经发展成举世瞩目的重大问题，世界人口与日俱增，而可利用耕地面积逐年锐减，尽管粮食单产也在增加，但粮食总产的增长速度很难满足日益增长的人口需求。若要进一步提高粮食产量，必须想办法改良粮食作物的性状，减少病虫草害的影响，更好的抵御自然灾害等的制约，提高粮食单产，进一步提高粮食总产，满足人类需求。
转基因抗虫棉的大面积推广，可以说是农业生物科技应用的典型成功案例。过去，棉铃虫的危害不可小觑，棉铃虫对棉花的危害极大，如不及时消灭，可造成棉花的大量减产。如果一味的喷施农业，不仅造成环境的污染，而且久而久之虫子体内形成抗药性，就更加难以控制。而转基因抗虫棉的研究，将“BT”基因转入棉花体内，使其自身便具有抗药性，这样不仅能够有效的抑制棉铃虫的危害，提高了产量，节省了人力物力和财力，更加保证了生态环境不被破坏，无愧是一件造福人类的重大技术革新。
农业生物科技的成功之处不仅体现于此，类似的技术在水稻、小麦等研究领域也得到了很好的应用，将不同品种类型的粮食作物优良特性集中于一身，例如人类需要分蘖能力强、矮秆、穗大粒实、生育期适中的水稻品种，于是育种专家便进行探索，寻找自然界中符合任一性状的品种类型，利用生物技术，将这些优良性状集中到同一株作物，经过良种繁育，就可以培育出人类需要的高品质的优良品种，这样不仅改善了稻米的品质，更加提高了水稻的抗逆性及耐肥性，提高了水稻的产量。耐盐抗旱作物可使恶化的土地保持产量甚至有所增产，防病虫害的作物将继续通过防止虫害来提高产量，而耐除草剂的作物业将允许农民保护宝贵的表层土。这些科学技术的进步与普及，无疑都在提高人类生活品质，丰富人类生活方式等方面扮演着重要的角色。
信息科技给人类生活带来的好处。谈到信息科技给人类生活带来的好处，相信我们每个人都深有体会，我们每天都离不开的电话、电脑、网络等办公休闲的必须品，无一例外的依赖于现代科技的发展和进步，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影；如果没有mp3、mp4我们又怎能时刻耳边响着美妙的音乐；如果没有数码相机，没有数码摄像机，我们又如何记录我们人生美好的瞬间？而这些我们日常中习以为常的点点滴滴，都凝聚了科技的进步和发展，我们的生活已经离不开科技。
第一台移动电话诞生于1985年，当时还没有“手机”这样一个词，由于它要像背包那样背着行走，所以叫做肩背电话，与现在形状接近的手机则诞生于1987年。短短二十几年的时间，手机已经铺天盖地的进入到人们的日常生活中，我们与亲人联系需要手机，我们办公需要手机，我们想实时了解身边的事情更需要手机，可以说现在的人已经时刻离不开手机了，世界变小了，人们的视野却变大了。
网络最早应用于科技领域，科技的迅猛发展使网络的应用领域也日益广泛。从小范围大人物的使用到大范围小人物的使用，网络一直发挥着它方便快捷的优势，直到今时今日，它早已无所不在于我们的生活之中。网络最大的优点之一就是方便快捷。我们在工作学习中免
不了要遇到一些问题，需要查阅一些资料来解决问题。过去人们就会通过去图书馆和向他人请教来帮助自己完成工作，比较费时，还不能确保准确，所以现在大多数的人就会选择上网查找，下载他们需要的信息这样更快捷，更准确。其次，网上的资料是非常齐全的，任何方面，任何领域都会有所涉及，你不会白花时间在上面，可以通过网际搜索立刻找到你要的东西，同时你还可以从网络上得到各种信息，有助于你了解任何你想要知道和了解的事。
网络拓展了视野，改变着人们的人际交往。进入网络的世界，呈现在眼前的是丰富多彩的充满诱惑的世界。QQ、E-mail、微薄等交流平台，给人们更好的交流提供了良好的保障，多年不见的老朋友，突然在网上相遇，那份故友重逢的感觉不言而喻。现在生活节奏越来越快，人们生活的压力越来越大，生活的空间又相对的狭小，于是，人们便开始在网络上宣泄自己，在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流，可以毫无顾忌地发表意见，只要你把要抒发的情怀发布出来，无论匿名还是不匿名，都可能引来很多听众，他们会安慰你，为你出谋划策，他们也可能从此成为你的忠实读者、你的朋友，可以抚平你心里的创伤，让你感到生活的路上除了自己还有很多同行者。在网络上人们可以获取任何想要知道的信息，最新的新闻时事、自然奥秘、人文历史、军事医药等等。
网络的应用已经渗透到了生活的各个层面里，无处不在，对生活的影响也可谓是“无孔不入”。网络给生活带来了巨大的好处和利益，很难想象，如果没有了它，我们的生活会变成什么样子。所以网络带给生活最大的影响就是使生活再也离不开网络。
二科学技术给人类生活带来的正面影响
任何事物都具有两面性，科技同样也是一把双刃剑。现代科技的确为人类创造了惊人的财富，也为我们的生活带来了许多的便利，我们感谢科技丰富了我们的生活，提高了我们的生活质量，但我们也无法阻挡科技负面影响的产生。现代科技给我们提供了我们所需求的东西，而沉溺其带来的便利使我们失去了很多选择的机会和能力，依赖其飞速的发展也使我们成为了现代科技的一部分，被工具化和模式化。要说对人类日常生活的负面影响，相信令人们感触最深的就是现代发达的、时刻陪伴人们左右的信息网络科技了。
先谈谈电脑。据网上一份调查显示，每天用电脑时间在8小时以下的网民仅占被调查者的19.6%，而在12小时以上的占19.5%。由此可见，我们大部分的时间都是在电脑前度过的。电脑剥夺了我们太多的时间，如果没有电脑，我们完全可以利用这些时间享受一下大自然的气息，好好的陪伴家人，好好的锻炼身体，然而现在，这些似乎都已经被人们淡忘了。早在2000年7月6日，日本Hirata市的市长就已命令政府官员每周要有一天时间不用电脑，并让这些公务员明白，不依赖电脑做工作的重要性。该市市长称：“许多年青人有一种错误的观念，他们只需每天坐在电脑前工作即可，很多人已经不习惯手写了，而用WORD处理的文件或信件经常不准确或漏字。”正是这些高科技的设备，使我们丧失了一些基本的能力。
再说说网络。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息垃圾场。不同的文化形态、思想观念在网络上或交融或冲突。有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的、经济信息与各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，使网络成为信息的万花筒。这些垃圾信息，对青少年的消极影响尤为严重。主要体现在：可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成，引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降，甚至极容易使青少年做出一些违反常规的事情，走上犯罪的道路；长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理，诱发青少年的双重人格障碍，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力，网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。
三科学合理的利用科技，使之真正造福人类
虽然我们讨论了科技给人类带来的负面影响，但我们必须承认，社会的发展很明显需地需要高科技来推动，不能完全否认高科技，现代生活离不开高科技。我们所能做的，就是科学合理的利用科技，使之真正造福人类。
首先，要有正确的价值观。高科技只是一种手段，问题不在于高科技本身，而在于你如何去运用它。所以，我们所需要思考的是该如何平衡高科技与工作生活的关系，该怎样尽量减少对高科技产品的依赖，保持自我。
其次，每个人都要从自我做起，从点滴做起。真正认清科技利与弊，认识科技的重要性，宣扬和利用高科技带给我们的正面影响，热爱并尊重科技，学好并利用好科技，同时调整好心态，克服对高科技产品的依赖性，有意识地去使用它们，掌握生活的主动权，减小高科技产品对自己生活的消极影响。
科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。
6.结合你目前所在的两个科学共同体。说明这两个科学共同体运作机制的异同，并预判其
发展趋势。
科学家作为群体一般的抽象存在形式，叫科学共同体，就和“科学共同体”这个词而言，有两种基本含义：一指整个科学界；一指部分科学家组成的各种集团。
科学共同体的基本行为规范或精神气质：
第一，普遍主义。即深信科学的真理具有客观性和普遍性。
第二，公有主义。即承认科学发现本质上是社会合作的产物。
第三，不谋私利精神。即主张科学家应当把认识自然奥秘和追求真理作为科学探索的主要动力。科学家应具有求知热情、广泛的好奇心和造福人类的利他主义。
第四，有条理的怀疑精神。科学家决不应不经任何分析批判而盲目接受任何东西，应按照一定规范合理地怀疑现存的事物。
自然辩证法名词解释
名词解释 绪论 第一章辩证唯物主义自然观的创立 1、自然观：人们对自然界的根本看法或总的观点，它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造 自然的方法论 第二章辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观1、系统科学：把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进行研究，以揭示其运动规律和实际处理这类系 统的科学。 2、系统思维方式：把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式，它根据系统的性质、关系、结构， 把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型，研究系统的功能和行为，具有整体性、综合 性、定量化和精确化的特征。 3、系统：由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。 4、孤立系统：与环境隔绝的系统，与其环境之间没有物质、能量、信息的交换 5、封闭系统：与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统 6、开放系统：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换的系统 7、系统的动态性：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。 8、系统的整体性：系统的各个要素按一定的方式构成的有机整体，系统是诸要素的有机集合而不是各要 素的简单地机械加和，系统的性质、功能和规律不同于它的各个组成要素的性质、功能和规律， 即系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和规律；另一方面，处于系统整体中的组成要 素的性质、功能和规律，也异于它们在孤立状态的性质、功能和规律。 9、自然系统的层次性：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统， 另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。 10、自然系统的结构：自然系统的诸组成要素之间相互关系的总和，它表现为系统内部的组织形式、联系 方式或秩序。 11、自然系统的功能：指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。 12、演化：一种具有不可逆性的运动状态 13、进化：具有一种特定方向的演化，指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复 杂性和多样性的增长。 14、可逆过程：如果系统从某一状态转变到另一状态后，能够再回复到原来的状态，并且同时使系统的环 境也回复到原状，这样的过程就是可逆过程。 15、不可逆过程：若系统及其环境一经变化后，不能回复，这种过程就是不可逆过程。 16、序：广义的序应该是指时空结构的规则性 17、有序：系统内部各要素的空间位置呈现有规则的排列，系统的变化过程有明显的周期性，系统的行为 表现出一定的关联性等。 18、无序：系统内部各组成要素之间混乱而无规则的组合及系统变化的无规则性 19、有序度：任何系统都是有序与无序的不同程度的辩证统一，这种统一的不同程度，就构成了系统的一 定的秩序，即有序度。
科技与理性 科技的工具理性 及科技的价值理性作为科技理性的两个层面，它们之间是相互依存、相互统一的关系。科技的工具理性作为科技的价值理性存在的基础，它是以科技的价值理性为导向，科技的价值理性是科技理性的核心，它作为科技的工具理性的依托，指引着科技的工具理性的发展方向。科技的价值理性作为一种目的理性和建构理性，“人本质上是目的而不是手段”，强调是人类关于未来价值活动的一种观念模型，是人们它是以目的、意识和价值的合理性为其基本理念。科技的价值理性是人类以理论理性知识为基础，从人类主体的自身需要和自身意志出发进行价值活动的一种自我控制能力和一种规范原则。价值理性内在的属性要求科学家在工作的过程中必须遵循一定的伦理原则，承担一定的伦理责任。 理性作为人自觉意识能力，体现着人类认知和把握世界创造的主体能动力量，也是 人的本质的重要特征。人与世界万物的一个重要区别或界限，就在于前者有理性而后者没有。正因为如此，亚里士多德把人界定为“理性的动物”，帕斯卡尔把人称为“会思 想的芦苇”。科技理性是理性的一种表现形式，它的一个突出特点就是强调逻辑上合理，形式上完善，操作上可行。 科技理性是一种以自然为对象的人的理性。它是科学技术与人的理性相结合的产 物。 科技理性具有如下特点：第一，科技理性具有精确性，它具有用数字符号定量化地 阐释自然的特点。第二，科技理性是一种对象性思维，是一种主体、客体再分的思维方式。第三，科技理性具有无限扩张性，具体表现为科技理性的无限性与科学技术知识的有限性的矛盾。 科学家的伦理责任 价值是对主体及客体相互关系的一种主体性的描述，它代表了客体在主体化过程 中的性质与程度。”①马克思说：“使自己成为衡量一切生活关系的尺度，按照自己的本质去估价这些关系，真正依照人的方式，根据自己本性的需要来安排世界。”①。它的最基本内容就是改造世界并使其与人类社会的发展相适应，或者按照人的尺度及要求来认识并改造我们的世界，这包括人和社会本身。可以说是人赋予这个世界以“价值”。主体的对象化活动一旦把客体事实被价值化之后，主体的需要与客体的功能之间就自然而然构成了一种价值关系，价值也就这样产生了。在通常情况下，价值理性高于工具理性，价值理性统治着工具理性。科学家的道德素养，活动意图，活动目标以及道德水平等都制约着对科技产品的开发与应用。由此决定了科学家对社会具有不可回避的伦理责任。科学家应承担的伦理责任的内容 1、尊重生命，维护人的尊严 过去，由于科学需要人类不断的探索和追求，因为探索是人类生存的需要，也是人 类社会发展的需要，更是个人实现自我价值的需要，所以我们提倡科学家不受任何阻碍地探索一切自然规律。随着科学技术的发展，特别是生命医学技术的发展，科研活动一直都没有受到阻碍，这已经危及到了人类的人格与尊严。德国哲学家康德有句名言，人是目的，而永远不能只看成是手段。这告诉人类的生存和人的生命的发展是第一位的。
从自然辩证法角度分析化学对人类生活环境的利弊[摘要]结合化学与人类衣食住行及环境污染之间的关系。从自然辨证法的角度分析了化学对人类生活的贡献以及与环境污染之间的关系，并倡导通过绿色化学的观点来解决化学研究利弊之间矛盾…… 自然辩证法作为辩证唯物主义哲学的分支学科，是把自然界，自然科学技术研究的普遍方法和自然科学技术的整体作为自己的研究对象，它主要是研究自然界的本质及其发展的普遍规律，研究人类认识自然和改造自然的一般方法，研究自然科学技术的本质及其发展的普遍规律。它是马克思手义哲学的重要组成部分，是马克思主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观的具体体现。 自然界的任何事物都具有两面性，化学研究也是如此，它在造福于人类的同时也必将给人类所生存的自然环境造成一定程度的危害，就比如环境污染。这就需要我们人类从自然辨证的角度去分析，进而寻找合理的实践方法来解决这一矛盾。 1 化学对于人类衣食住行贡献 众所周知，化学是一门基础的自然科学。对人类的生存与发展有着一定得关系。化学在人们衣、食、住、行各个环节无所不在。化学给生活增添温暖、便利。例如：尼龙，分子中含有酰铵键的树脂，自然界中没有，需要靠化学方法得到：涤纶，用乙二醇、对苯二甲酸二甲酯等合成的纤维。还有类似的许多衣料，丰富了人们的衣橱。在食方面，化学同样覆要。用纯碱发面制馒头，松软可口。各种饮用酒，经粮食等原料发生一系列化学变化制得。槟榔是少数民族喜爱的食
物。在食用前。槟榔必须浸泡在熟石灰中，切成小块。到～定时间后，才可食用。由于有了化学，我们的住房才有多彩的装饰。生石k灰浸在水中成熟石灰，熟石灰涂在上干后成洁白坚硬的碳酸钙，覆盖了泥土的黄色。房子才显得整洁明亮。化学炼出钢铁，我们才有铁制品使用。化学加工石油，我们才能用上轻便的塑料。化学锻烧陶土，才能使房屋有漂亮的瓷砖表面。化学反应是交通工具得以行驶的动力。没有燃料的燃烧放出热量。车辆根本无法开动。化学能是它们y得以行动的最原始的能量来源，即使用了电做动力．也不能忘记化学能伟大的贡献。在现在，化学仍是交通工具的生命仍对人们出行起重大作用。 2 化学与环境污染的关系 我们生活的地球诞生于46亿年前，伟大的造物者用了46"1'L年的时间．为我们创造了一个有花有革，有山有水，蓝天白云，四季分明的世界。但是，在工业革命以后的短短几百年里，地球却以惊人的速度毁灭着。人口极具增长。日益发达的工业化的背后是无限的破坏地球资源。当(2012)等各种世界末日题材的影片充斥着我们荧屏时，我们才猛然发现：科技的进步，带给我们发达和方便的同时，也加大了我们的生存负担。这其中，环境污染是最为普遍因而也是最为严重的负担，而在环境污染中，化学研究所造成的环境污染又占据了很大的比例。 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、
自然辩证法概论复习资料 绪论 一、自然辩证法的研究对象 二、自然辩证法的学科性质 三、自然辩证法的发展历程 四、自然辩证法的主要内容 一、研究对象 (一)自然辩证法的概念 自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律，以及人类认识自然界、改造自然界的一般方法的科学。 (二)自然辩证法的研究对象 自然辩证法的研究对象由自然界、科学技术以及人对自然界的认识和改造三大部分所构成。 二、学科性质 就研究领域而言，自然辩证法是马克思主义的一部分。 就学科名称而言，自然辩证法又称“科学技术哲学”，即哲学的二级学科。 就学科定位而言，自然辩证法是介于哲学和具体自然科学学科之间的交叉学科。 三、发展历程 (一)恩格斯的开创性工作 (二)后人对它的传播和发展 四、主要内容 （一）自然观 （二）科学技术观 （三）科学技术方法论 第一编自然观 一、自然观的概念 自然观即对自然界的基本观点或基本看法，具体而言就是对自然的本原、构成、演化过程和人和自然之间关系的看法和观点。 二、自然观发展的历史形态 古代素朴自然观 近代形而上学自然观 现代辩证唯物主义自然观
当代系统自然观 第一讲古代自然观 一、古中国自然观 二、古希腊自然观 三、古印度自然观 四、古代自然观的特点 一、古中国 天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。——《三五历记》 1.元气说 世界上的万事万物都是由肉眼看不见的、微小的气组成的。这种气就叫“元气”。元气是天地万物之原始，万物皆是由气之聚合而产生，气聚则物生，气散则物亡。气不仅是构成自然界各种事物的基本成分，而且也是构成人体的基本成分。 庄子说：“人之生也，气之聚也。聚则为生，散则为死。” “气者，生之元也”—《淮南子·原道训》 “天地者，元气之所生，万物之祖也”—《白虎通义·天地》 2.阴阳学说 阴阳的区分：阴是有形的、黑暗的、静止的、雌性的、下降的……；阳是无形的、明亮的、运动的、雄性的、上升的……。 阴阳的关系：事物的阴阳两个方面既相互对立、相互制约，又相互依赖、相互包含、相互转化，互根、互用。阴无阳不存，阳无阴不成；阴中有阳，阳中有阴；阴极则阳，阳极则阴。世界上的万事万物就在阴和阳的矛盾统一中产生、发展、变化。 3.五行学说 五行：木、火、土、金、水 四时：春、夏、长夏、秋、冬 五方：东、南、中、西、北 五色：青、赤、黄、白、黑 五音：角、征、宫、商、羽 五味：酸、苦、甘、辛、咸 五脏：肝、心、脾、肺、肾 五官：目、舌、口、鼻、耳 五气：风、暑、湿、燥、寒
自然辩证法思考题整理 第一章 1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？ （1）古代朴素自然观以直观性、思辨性和猜测性的方式从整体把握认识自然界的本源和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当做限于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。 （2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，挤不动的自然界的辩证法，自然不能吧唯物主义坚持到底。 （3）辩证唯物主义自然克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能移动地和改造自然，强调了人与自然界的和谐统一。 2.如何理解系统自然观、人工自然观和生态自然观的辩证关系？ 系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系： 第一，它们都围绕人与自然界关系的主题，丰富和发展了马克思注意自然观的本体论、认识论和方法论；它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。 第二，它们在研究人与自然界关系的各方面各有其侧重点；系统自然观为正确认识和处理人与自然地关系提供了新的思维方式，人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性；自然生态馆站在人类文明的立场，强调了人与自然界的协调与发展。 第三，它们在研究人与自然界的关系方面相互关联；系统自然观通过系统思维方式，为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础；人工自然观通过突出人
自然辩证法复习思考题 第一章绪论 一、名词解释： 1、自然辩证法 2、《自然辩证法》 3、大爆炸宇宙学 4、悖论 5、自然观 6、科学精神 7、人文精神8、科学素养 9、地质学史上的“水火之争” 二、简答题： 1、什么是自然辩证法？怎样理解它的各项内容之间的辩证关系? 2、什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？ 3、从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？ 第二章人类文明的起源 一、名词解释： 1、太阳系的起源和演化学说 2、罗塞塔石碑 3、汉谟拉比法典石柱 4、哈拉巴文化 5、阿拉伯数字 二、简答题： 1、世界四大文明古国是哪四个国家？他们的历史有多悠久？ 2、为什么人类文明的曙光最先出现在世界的东方？ 3、北纬30—40度之间的地球曾经孕育了人类最古老的文明，为什么后来都衰落了？ 第三章西方文明的起源 一、名词解释： 1、古希腊荷马时代 2、亚历山大东征 3、希腊化时代 4、缪塞昂学院 5、亚里士多德 6、盖伦 7、托勒密8、欧几里德 9、苏格拉底的讽刺10、阿基米德 11、民族大迁徙12、罗马帝国的分裂 13、欧洲中世纪14、罗马性格 15、希腊气质16、阿拉伯帝国 17、奥斯曼土耳其帝国 二、简答题： 1、除四大文明古国外，在古代世界科技史上做出过贡献的国家还有哪些？请按顺序写出它们的名字。 2、亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？ 3、科学史家怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时曾说过怎样意味深长的话？这句话说明了什么问题？ 4、请简述以古希腊人为代表的古代朴素自然观的特点。 5、为什么古希腊人辉煌的科学成就后来会被欧洲遗忘？
自然辩证法与中药现代化 摘要自然辩证法作为马克思主义哲学的一个重要分支，包含着相当丰富的内容，对科学理论，科学技术有着深远的影响和作用。中医药有着璀璨的文化，为中华 民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，中药作为中医药的物质基础，其现代化研究意 义重大。本文简要介绍中药现代化的内容，以自然辩证法初步探讨中药现代化与 中医现代化思路，中药现代化研究的方法论问题。 关键词中药现代化自然辩证法方法论 前言 中医药经历了数千年的发展历史，积累了丰富的临床诊疗经验和宝贵的文献资源，形成了系统的生命科学理论、独特的辨证体系以及养生保健思想，为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。目前，我国中药现代化研究已经历了近30年的实践历程，中医药学理论和实践均取得了一定的成就。但当现代科学技术被大量引进并移植于中药现代化研究中时，中医药学的研究出现了一些不协调问题，中医理论中的关键问题如“证候”、“藏象”、“经络”等实质的现代研究严重受挫，中药药性理论和方剂配伍的内涵始终无法用现代语言清楚阐释。另外，由于近代随着西方理性、逻辑思维与文化在中国的渗透，西方医学与思维方式为整个社会所接受，使得我们在进行中药现代化研究过程中不自觉地吸收和借鉴这些西方医学的主流思想和文化，用西医药学的研究方法和手段来阐述中医药理、中药作用机理。当然我们也认识到用现代西医思想对中药的诠释是片面性的，这要求我们要进行重新思考，运用自然辩证法，这一自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学，树立正确的自然观、科技观和科技方法论，确立科学的生命、人体观、疾病观、和治疗观[1]，使中药现代化研究的过程中不偏离中医理论，保持自身特色。
《自然辩证法概论》 第一章马克思主义自然观 1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？ （1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。 （2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。 （3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。强调了人与自然界的和谐统一。 2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？ 1．它为马克思主义自然观的形成奠定了唯物主义思想基础。它强调自然界存在的客观性、物质性和发展的规律性，冲破了中世纪神学自然观的羁绊，传承了古代唯物主义自然观的传统。 2．它为马克思主义自然观的形成提供了方法论前提。它培植了求实和崇尚理性的科学精神；它促进对自然界的认识从注重神学教义到注重经验事实、从注重思辨和想象到注重观察、实验和数学推理、从注重把宗教作为判定认识标准到注重把实践作为判定认识标准的转变；它强调通过观察、实验和分析等科学方法分门别类地研究自然界。 3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？ 系统自然观： 1．它丰富和发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观和时空观。 2．它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变，促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。 3．它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性和非线性作用等问题，提供了研究自然界系统的性质、结构和功能及其演化方式和机制的一种新的系统思维方式，推动了马克思主义自然观在方法论方面的发展。 4.它重视系统演化中实践的作用，从而建立起马克思主义自然观、认识论和方法论与历史观和价值观的联系。 人工自然观 1．它研究人类改造自然的实践活动，关注最能体现人的本质力量对象化的创造领域，超越了以往认识狭义天然自然的范围，拓展了天然自然观的研究领域，丰富和发展了马克思主义自然观。 2．它在人与自然界的关系上，克服了近代唯物主义的经验论自然观和唯心主义的思辨论自然观的固有缺陷，实现了唯物论和辩证法、受动性和能动性、自然史和人类史的辩证统一，使得马克思主义自然观成为能动的、实践的自然观和既反映天然自然界又反思人工自然界的科学的自然观。 3．它不仅突出人的主体性和创造性，还强调人工自然界和天然自然界的和谐共存，并主张尊重自然和社会规律的理性原则和客观方法，突出了马克思主义自然观的革命性、科学性特征。 生态自然观
e a n d A l l e i 2012《自然辩证法概论》 第一章 马克思主义自然观 1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？ 2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？ 3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？ 4. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？ 5. 如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？第二章 马克思主义科学技术观 1.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？ 2.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？ 3.如何理解科学技术一体化的特征？ 4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？ 5.如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？ 6.怎样认识技术发展的动力？第三章 马克思主义科学技术方法论1.如何把握创造性思维特性？ 2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？ 3.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？ 4.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？ 5.如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系 6.如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中 7.注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义8.观察是否渗透信念 9.技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？ 第四章 马克思主义科学技术社会论 1.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？ 2.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？
从“愚昧”到“科学”--科学技术简史答案 第一章 1科学史是理科理学二级学科。（）× 2从（）开始，才有人专门地去关注科学过去的历史发展。 D 18 世纪 3综合性科学史出现于（）。 D 19 世纪末 20 世纪初 4中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献，也可以对科学的研究提供一定的资料。（）√ 5促使独立的科学史学科形成的是（）。 D 乔治·萨顿 1.2 1萨顿在（）的帮助下，留在哈佛大学，开始了科学史的相关工作。 C 科南特2乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是（）。 B Isis 3萨顿倡导人文主义，强调把科学和人文适当结合。（）× 4萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。（）× 5乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了（）。 D 1600 年 1.3 1 科学史更加强调的是借鉴功能，而并非预见功能。（）√ 2 萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是（）。 A 《我认识一只凤凰》 3 萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。（）√ 4 科学史的作用不包括（）。D 对现世发明产生直接影响 5 ISIS 创刊于（）。 D 1912 年 第二章 2.1 1 符合严格定义上的科学起源于（）。C 文艺复兴 2 被中华文明忽视而被西方文明所重视的（）为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。 C 玻璃 3 下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点，正确的是（） C 任何民族都有自己的文化，但不一定有文明 4 根据美国人类学家摩尔根的观点，从时间角度上看，文明要比文化短得多。√ 5 人类文字的发展最早不超过一万年前，而文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间。（）√ 2.2 1 楔形文字的产生距今有（）年。 C 5000-3000 2 古埃及第（）王朝法老图坦卡蒙墓中出土了金面罩和金棺。 C 十八 3 文艺复兴以前，人们更偏重于讲技术而非科学。（）√ 4 两河流域主要采用（）计数法。（）D 十进制和六十进制 5 建国后总共实行了三批简化字，但后两批简化字都因为各种原因被叫停。（）× 2.3 1 古印度人把一年定为（）日。 C 360 2 古印度人发明了阿拉伯数字，但并不包括 0。（）√ 3 古印度天文学著作《阇罗迦集》和《妙闻集》最古老的阿育吠陀经典。（）×
自然辩证法在化学工艺专业中的应用 摘要：运用自然辩证法的科学理论，阐述了化学工艺的科学问题和科研选题，分析了绿色设计方法在化学工艺中的应用以及创新精神在化学工艺专业中的体现。化学工艺与自然辩证法之间具有密切联系，化学工艺专业的研究生应该专心学习自然辨证法科学理论，将理论应用于实际，设计理想的工艺路线。 关键词：自然辩证法；化学工艺；绿色设计方法；创新 自然辨证法作为辩证唯物主义哲学的分支学科，是以整体的自然界、自然科学技术研究的一般方法和整体的科学技术作为研究对象并探求其本质和发展普遍规律的科学体系。它不仅限于辩证唯物主义哲学范围，它是马克思关于科学、技术及其社会关系的已有成果的概括和总结，是马克思主义的重要组成部分，已经成为一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科[1]。将自然辩证法的科学理论应用于其他理论学科，指引该学科向正确的方向发展也成为一种必然。 化学是研究物质组成结构性质以及变化规律的基础自然科学。化学工艺，即化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程, 包括实现这一转变的工艺路线设计、设备的组装、投入生产等措施。哲学物质范畴和自然科学的物质形态、结构、属性、变化的关系是一般和特殊、共性和个性、抽象和具体、绝对和相对、指导和被指导的关系[2]。因此，研究物质的化学科学和哲学物质范畴之间存在必然内在的联系，将自然辩证法运用于化学工艺专业研究中不仅起着重要作用，而且有深远意义。 1 化学工艺的科学问题和科研选题 1.1科学问题 科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未能得到的解决矛盾。它包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案[3]。化学工艺是基于化学理论科学发展而来的一门化学应用科学，旨在解决化学在实际生产应用中的矛盾，是一种科学实践和化学科学的升华。它具备化学的事实基础、理论背景、问题指向、求解目标、求解范围等基本要素，具有时代性、探索性、混沌性、可解决性、待解决性、可变异性等特征，它是一种广为人知的科学问题。 在解决化学工艺专业中的问题时，要认识到科学问题是科学研究的真正起点，这是由科学研究自身的探索决定的。任何科学研究都是创造性的探索活动，都是为了解决尚未解决的问题，是对未知的探索。我们科研工作者首先要解决从什么地方开始研究的问题。有些人将科学研究看做是从观察开始，
1、自然辩证法的含义 自然辩证法是马克思主义哲学的分支学科，是马克思主义的自然哲学、科学哲学和技术哲学，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学，是系统化、理论化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。 2、自然辩证法的研究对象、内容、体系、学科性质 研究对象：自然界科学技术科学技术研究方法 研究内容：自然观科学技术观科学技术方法论 学科性质：1 马克思主义哲学的分支学科 马克思主义哲学社会自然界 辩证唯物主义历史唯物主义自然辩证法 2 联系马克思主义哲学与科学技术的桥梁和纽带 马克思主义哲学自然辩证法科学技术 3 综合性、交叉性学科 自然史科学史科学哲学技术哲学科学学技术论科学技术社 会学创造学思维科学科学美学技术美学 3、学习的意义与方法介绍 学习自然辩证法的意义：树立正确的自然观和科学技术观；提供认识论和法论指导；开拓视野，扩大知识面 学习自然辩证法的方法：认真读书，掌握基本原理；坚持理论联系实际；积极思考，互相交流 科技史 1、古希腊的哲学体系、哲学流派：古希腊自然哲学在人类历史上第一次形成了独具特色的理论自然观：把自然看作一个独立于的对象加以整体的看待；把自然界看作有规律且可以认识的对象：创造了一套哲学的或数学的语言力图把握自然界的规律。 （1）米利都学派 主要代表人物：泰勒斯“万物源于水” 这里的意义不在于这句话是否正确，而在于其说话的方式，科学于哲学思维的原则：从粉繁复杂的现象中找出共同的原理，在从原理说明更多的现象。 （2）毕达哥拉斯学派 万物皆数。用客观的精神实体来解释世界的起源问题，一为点，二为线，三为面，四为 立方体，由此而生成万物，宇宙和谐，宇宙是一种几何结构。 毕达哥拉斯主义 我们的经验世界的可理解性就是作为其基础的数学的可理解性。 （3）赫拉克利特 辨证思想的奠基人 世界是一堆永恒的活火，火代表了万物流动变化的本质。 万物皆流，万物常驻。 太阳……每天都是新的，不能两次踏入同一条河流。 一切事物都是通过斗争产生的。 （4）巴门尼德和爱利亚学派 A巴门尼德 存在论：变化只是假相，不变才是本真。 存在者不是产生出来的，也不能消灭。存在者是连续不可分的。存在者是不动的。
化学史学习中的自然辩证法Natural Dialectics in the Study of Chemical History 姓名： 学号： 任课教师： 所在院系： 所学专业： 南京理工大学 中国·南京 2015年12月
摘要：本文从化学史和自然辩证法的发展历程出发，根据辩证唯物主义原理，就自然辩证法对化学史学习的指导笔者提出了自己的看法。 关键词：化学史自然辩证法指导 Abstract: in this paper based on the history of chemistry and the development of natural dialectics,the author puts forward his own views about the guidance in the natural dialectics in the study of chemical history. Key words: chemical history, natural dialectics, guidance 1 引言 自然辩证法作为对自然界和自然科学发展普遍规律的科学，内容涉及自然观、自然科学观、自然科学方法论及各门自然科学中的哲学问题和科学技术思想史等广泛的领域。它既有对各门具体科学的基本问题的深层考察，以及对具体科学方法的细致研究，又有对整个自然观、自然科学观及方法论的宏观探索。正如恩格斯所说：“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”[1]可以肯定地讲，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维形式。科技史表明，任何自然科学重大成果的取得，实际上都是自觉地或不自觉地运用唯物论和辩证法的结果。化学史的撰写历史至少已400年，但仍然还有许多事情要做。我们不理解化学史所起的作用,就不能理解科学革命。而且在我们将来所知比现在所知更多之时，我们还会说，没有化学史知识，就不可能理解世界现代史。因此，要求我们在自然科学研究过程中，自觉地发现挖掘规律，并运用自然辩证法及科学方法论来指导我们的工作，这必将对自然科学的研究产生积极的、巨大的影响。 2 化学史中的自然辩证法 2.1 自然辩证法准确揭示化学反应的本质特征 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。它揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物的矛盾性。科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题；对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质，它提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。同时唯物辩证法是世界观又是方法论，而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容，即矛盾分析的方法。在化学史的诸多事例中充分验证了这一规律。矛盾的普遍性和特殊性是相互区别、相互联系的。矛盾的普遍性和特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。例如有机化学史中的马尔科夫尼可夫规则，它是一个普遍适用的规律，不对称烯烃与卤化氢发生加成时，氢将加在含氢较多的碳原子上。但当分子中存在较强的吸电子基团时，则情况恰恰相反，这是马尔科夫尼可夫规则的一个特例。内因是事物发展变化的根据，外因是事物存在和发展的必要条件。外因通过内因而起作用。烯烃、炔烃、芳烃和醛酮等有机化合物都含有不饱和键，但它们发生的加成反应的性质却不尽相同。烯烃、芳烃只能发生亲电加成，而醛酮等却能发生亲核加成，这是由其内因分子结构不同而决定的。炔烃的内因决定了其既可发生亲电加成，也可发生亲核加成，至于到底发生何种反应，则尚需考虑其外部条件，因为外因要通过内因才能起作用。丙烯与溴化氢所进行加成反应的产物则因是否有过氧化物存在而完全不同，也是外因通过内因起作用而致。 2.2 自然辩证法深刻揭示事物发展变化的内涵 唯物辩证法认为，事物的发展总是由量变到质变，质变又引起新的量变，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。所以，恩格斯认为，化学史可以称为研究物体量的构成
自然辩证法第三章
第三章马克思主义科学技术方法论 本章教学要点、重点、难点和教学要求： 强调科学技术研究是实践活动，方法论也应该按照科学实践的实际过程，从思维与实践的关系入手，讨论辩证思维与实践特性，让研究生变表征的科学观为实践的科学观，变表征的方法论为实践的方法论。 第一节科学技术研究的辩证思维方法 教学要点是讲清什么是辩证思维和辩证思维对于科学、技术和工程研究的意义。 1、本节有四对辩证范畴：分析与综合；归纳与演绎；抽象与具体，历史与逻辑。要分析为什么单独的一个概念会走向与辩证法对立的形而上学？为什么在科学研究中需要把这些对两两范畴结合起来？为什么结合才是辩证思维？教学难点也在这里。 2、辩证思维对于科学、技术和工程研究的作用和意义。 第二节科学技术研究的创新思维方法 教学要点是要讲清创新思维的特性，如何把握创新思维的特性，形成在科学技术研究中的创新情境，从而触发创新思维的产生。 1、本节讨论了四个创新思维与方法的特性：收敛与发散；逻辑与非逻辑；直觉与顿悟；移植、交叉与跨学科。 2、教学重点是在讲解清楚每一个特性的基础上，讲清如何在这些两极特性间保持张力的创新思维特征。教学难点也是如此。 第三节科学技术研究的数学与系统思维方法 教学要点：帮助研究生意识到数学和系统思维是当代科学方法的重要方面。把握数学方法和系统思维的特征、运用的情境和条件。培养科学抽象、建模、定量与定性结合的、有系统化特征的思维习惯。 1、数学方法的教学重点：讨论每一种数学方法对于科学抽象、建立模型认识世界的意义和作用，简化研究对象、条件和情境的意义和作用。教学难点是如何处理数学方法的方法论意义，数学可以使人精确，但过分数学化也使人远离自然，过分狭窄。 2、系统方法的教学重点：在讲述四类系统方法各自的用途以及优势的基础上，讲清系统方法的整体处理问题的视野。 3、复杂性思维的教学重点：使学生理解世界的复杂性，以及处理问题时不要过分简化与还原，建立多学科融贯的信念和思维。复杂性的概念是教学的难点。 第四节科学技术活动的方法 教学要点：把科学和技术视为一种实践性活动，以科学实践的活动观考察科学、技术研究。这个部分增加了科学实践、技术实践、科学仪器和实验室场所对于科学
导言部分 1、自然辩证法相关 学科性质（1）：综述 自然科学、自然辨证法和马克思主义哲学之间的关系P2 自然辩证法的作用P2 研究对象和内容（2-4）：自然观+科技方法论+科技观+1中心线索（人与自然的辨证关系）特点（4-5）：自然辨证法是开放的体系 2、自然辨证法创立 自然辨证法创立的社会条件（5-6） 自然辩证法的创立过程（6-7） 自然辨证法的基本思想（7-10）：5点 自然辩证法研究的任务就是揭示自然界的辨证性质和科学技术发展的一般规律。P10 自然辩证法对马克思主义体系的贡献（10-12）：2点 自然辩证法的传播与发展（12-13） 3、自然辨证法在科学技术研究中的地位和作用 现代科学技术发展与自然辩证法（13-15） 自然辨证法与现代科学技术哲学（科学技术价值和伦理问题、）（15-18） 学习自然辩证法的意义（18-19）：3个方面
第一篇自然观 第一章自然观的发展 第一节古代朴素的自然观及其科学技术基础 一、古希腊罗马哲学对自然的认识：（关于自然万物的本原、物质的运动和时空、天文学的宇宙模型、数学、生物学和医学）P23-27 二、中国古代哲学对自然的认识和中国古代的科学技术（关于自然的物质本原、天文学与历法、医药学方面、数学方面、农学方面、其他科学和制造技术方面）P27-29 三、古代自然观和方法论的基本特点和历史作用 古代自然观具有直观性、思辨性、笼统性的特点P30 古代朴素自然观的作用P30 古代朴素自然观总体上具有朴素唯物主义和辩证法的思想。 第二节近代机械唯物主义自然观和科学技术发展 一、近代科学技术革命产生的思想条件和历史条件P31-32 二、16~18世纪的科学技术革命和机械唯物主义的自然观（近代自然科学发展最充分的是天文学、力学和数学）P32-36 三、机械唯物主义的自然观和方法论特点 1，机械唯物主义自然观产生的必然性P36-37 2，机械唯物主义自然观的特点（机械性、形而上学和唯物主义不彻底性）P37-42 机械性和形而上学性：（机械的还原论、机械的决定论）P38-39 唯物的不彻底性P40-41 3，机械唯物主义自然观的历史作用P41-42 第三节19世纪科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的产生 一、19世纪科学技术的发展是辩证唯物主义自然观的科学基础（地质学、物理学、化学、生物学）P42-45 自然科学的成就为辩证唯物主义自然观的产生奠定了基础。 二、马克思主义辩证唯物主义自然观的基本观点 辩证唯物主义自然观的基本思想：3点P46-47 三、辩证唯物主义自然观和方法论特点 马克思主义的辩证唯物主义自然观具有唯物主义、实验分析、系统辩证的特点:3点P47-48 辩证唯物主义自然观的产生，标志着从古代朴素辩证思维到近代机械论思维，再到现代辩证思维的否定之否定的过程。P48
自然辩证法复习重点 一、人与自然究竟是怎样的关系？ 答：在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。 一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：(1)人是自然界的一部分，通过劳动与自然进行交换，人类认识自然、改造自然。自然界是人类生存与发展的前提和基础。(2)“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。环境创造人，人也创造环境。(3)人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。人要与自然和谐一致。 另一方面，人与自然之间又是相互对立的：(1)人与自然之间的否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系。(2)人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面。 总之，人与自然关系是人类生存与发展的基础关系。一部人类社会的发展史，也是人与自然关系史。人与自然共处在地球生物圈之中，人类的繁衍与社会的发展离不开大自然，所以必须以大自然为依托，利用自然，改造自然，让大自然造福于人类，服务于人类。 二、试分析近代机械自然观？ 答：近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的，自然界没有价值，只有人才有价值，发展了人类中心主义的价值观，这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础；牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律，是机械自然观的自然科学基础。主要表现在： 1.惯性是物质的本质属性，物质自身没有改变状态的能力，物质要改变状态，只有依靠外力。 2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些力去论证其他现象。 3.物体的运动只能改变物体的速度与位置，而不能改变其质量； 4.存在“绝对空间”和“绝对时间”。 5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式，人们根据它可以精确预测运的结果。 6.物质微粒“可以无限的分割，而且是可以无限地把它分离开来的”。 三、古代朴素的自然观的特点表现在哪里？ 答：古代朴素的自然观的基本特点表现在直观性、思辨性和猜测性 古代朴素自然观的特点：①肯定世界的物质性；②具有朴素辨证法的思想因素；③力图从具体的实物寻找世界的本原；④古希腊德谟克利特的原子论是古代朴素自然观的最高形式；⑤具有直观性的特点和猜测的成分。
自然辩证法期末考试各章节课后重点内容 1.古代唯物辩证法自然观，古希腊与古代中国的比较分析 1）古代唯物辩证法自然观：古希腊朴素辩证法 （1）核心观念是运动变化和对立统一，把自然界当作一个统一的有机体 （2）思维特征是缺少科学实验和分析，带有直观、思辨和猜测的性质。只是直观地勾画了整个自然界的轮廓，不能说明构成自然界总画面的各个细节 2）与古代中国的比较分析： （1）中国古代自然哲学自成一派，与古希腊哲学异曲同工 （2）中国古代自然观萌生于商周时期，确立在春秋战国时代 （3）讲求"物我一体、天人合一"，注重意会体悟。 2.近代机械唯物主义自然观及其利弊得失 1）机械唯物主义自然观的基本观念：物质观、运动观、时空观。 2）利：与自然科学发展相适应，引发自然哲学的巨大变革 弊：形而上学性、思维局限、以偏概全。 3.辩证唯物自然观的立场观点和方法 1）立场观点：观点是唯物主义的，认为自然界是客观存在的；它是我们人类赖以生长的基础；人类也是自然界运动发展的客观产物；在自然界和人类以外，不存在任何神秘的东西。自然界的一切事物都处在永久的产生和消亡之中，处于不断运动、变化过程之中。 2）方法：方法是辩证的，认为整个自然界是一个普遍联系和相互作用的整体，它在永恒的流动和循环中运动着；自然界的一切现象都是矛盾的统一体，它们既是对立的，又是统一的，并且在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展实验和理论、归纳和演绎、逻辑和历史、抽象和具体辩证结合起来的方法论。 4.运动、发展和联系的自然观念，及其近现代科学依据
1）运动是物质存在的方式，任何物质形态都处于不停顿的运动变化之中，一切事物的发展过程都是进化和退化、前进运动和后退运动、向上分支和向下分支、偶然性和必然性的统一。自然界总是不断变化发展的。任何物质系统都是在大量偶然的随机因素中发展着，这个发展过程在一定条件下表现为偶然性减少的进化过程，在另外的条件下则表现为必然性减少的退化过程。这样，自然界总是经历着进化和退化相统一的真正发展的历史，也是一些事物瓦解、另一些事物涌现的真正历史。 2）近现代科学依据：它根植于如相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、耗散结构论、协同论、突变论、混沌理论等就是系统科学的典范。 √5.进化－退化的辩证关系，（注意，进化是有条件的） 自然界是进化与退化的不断交替，进化和退化都是客观存在的，两者具有辩证关系 （1）对立性：有质的区别，物质基础、发生条件、发展方向截然不同 （2）统一性：都是物质客观属性，相互包含、共生依存、融合交替、此起彼伏 （3）进化是有条件的。 进化条件：系统从无序走向有序，必须处于远离平衡的状态；产生有序结构的系统，必须是一个开放系统；形成有序结构的各要素之间存在着非线性的相互作用；正反馈推动系统走向有序；涨落和突变是产生有序状态的条件。 6.人类是如何超越自然界的 1）自然演化创造了人类，劳动的作用居功至伟（唯物史观） 2）社会实践体现了人与自然的关系 人与自然关系四个阶段： 古代——人类被迫屈服自然； 近代——人类力求征服自然； 现代——人类屡遭自然惩罚； 当代——人类寻求与自然和谐相处