节俭是一种美德
⑴自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。
(2)我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌，淫逸则亡”的墨子；从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐；从《朱子家训》到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。
(3)节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云：“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。
(4)一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。
(5)其实,厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时,还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。
（原文有改动）
34.请找出选文的中心论点，写在答题卡上。（3分）
35.选文第⑴段划线句子“自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开
始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。”在文中有什么作用?（3分）36.请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。(4分)
雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双新的;搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买;他的内衣也补了许多补丁……
37.选文第(3)段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）
38.请拟写一条倡导节俭的公益广告语。（要求：不能引用选文原句）（3分）
【参考答案】
34.节俭是一种美德. （3分）
35. 用当前节约的事例，引起读者的阅读兴趣。（1分）
引出本文的论点节俭是一种美德.。（1分）
同时作为论据，论证了本文的论点（1分）
36.理由：因为这则材料引用雷锋在生活中节俭的事例（1分）
有典型性，有代表性，有说服力。（1分）
能充分地论证本文的中心论点.（2分）
37.道理论证、对比论证（2分）
引用名人的话,有权威性。有力地论证了节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。（1 分）
进而论证了本文的中心论点.（1分）
38.（3分）示例：
①传承中华美德，厉行勤俭节约！
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，厉行节俭，从餐桌开始！
③为了我们的生活更美好，请从今天开始节俭！（语句通顺，内容表达准确）
（2013辽宁丹东）
勤俭节约是一种美德主 题班会 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
勤俭节约，是一种美德主题班会 活动主题：勤俭节约，从我做起。 活动目的： 1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。 活动准备： 1、教室、白板课件。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 进行过程： 一、班主任导入主题： 班主任： 同学们，大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”大家是如何看待“勤俭节约”的？ A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。 D:勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 ...... 班主任：是啊，大家说得都很好。然而，我们真的做到了吗在我们身边有没有浪费的现象 请同学们发表一下你们的看法。 二、同学围绕班级中的浪费现象发言 A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。 B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。 C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。 D：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。
2019中考语文热点话题 议论文 考点一：寻找或提炼论点。 常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/ 本文的中心论点是什么？ 答题技巧：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。 找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。 考点二：论点的提出方法及作用 常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？ 答题技巧：议论文常见开头的形式及作用 总体上说，议论文开头提出论点的方式分为两大类： 直接式，即开门见山，提出中心论点。 间接式，从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出中心论点的作用。基本作用分析如下： ①针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），作用：引出中心论点；论点具有很强的现实针对性。（常考） ②引用名言提出论点或论题，作用：引出中心论点；名言又是证明论点的道理论据。（常考） ③由某个故事或事例引出论点或论题，作用：引出中心论点；故事和事例又是证明论点的事实论据；激发读者的阅读兴趣。（常考） ④用生动的比喻引出论点，作用：引出论点；激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。（了解） ⑤用设问提出问题，作用：引出论点（或论题）；引起读者思考。（了解） 考点三：归纳概括论据及作用 常考题型：某段举了那些事例？有什么作用？ 答题技巧：议论文的论据有两种类型：事实论据和道理论据，它们的的作用都是证明中心论点或分论点。 概括论据的基本模式是：谁+干什么+结果怎样 考点四：补充论据。 常考题型：结合平时的积累，请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。
丹东中考议论文阅读题及答案 ⑴自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源 量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我 们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。 2我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事 的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节 俭则昌，淫逸则亡”的墨子;从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览 前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐;从《朱子家训》到曾国藩家书，这些都说明了 节俭是一种美德。 3节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去;反之， 穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云： “自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一 美德。 4一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产 阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的 犯罪”。当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。 5其实,厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时,还需要 以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深 远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族 传统美德，并将这种美德发扬光大。 1.请找出选文的中心论点，写在答题卡上。3分 2.选文第⑴段划线句子“自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘” 行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂 肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万 吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。”在文中有什么作用?3分 3.请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。4分 雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双 新的;搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买;他的内衣也补了许多补丁…… 4.选文第3段运用了哪些论证方法?有什么作用? 4分
满分作文800字节俭是一种美德 节俭，是中华五千年来流传下来的光荣品德，也是我们祖先留传给我们的一笔宝贵的财富。诸葛亮说过：“静以修身，俭以养德。”翻开岁月的史书，有一个又一个的人用行动来诠释：节俭是一种美德。 列宁是一位无产阶级革命导师和领袖，但俭朴却伴随他的一生。1918年，列宁穿着一件旧大衣去工厂演说，遭到反对势力的刺杀，在大衣上留下了三个弹孔。他伤愈出院后，谢绝更换大衣，将旧大衣补了再穿，一直穿到他1924年逝世。那件已经被穿的褪色的大衣，还留有三个弹孔的大衣，仿佛用一种厚重的声音静静向我们讲述一位伟大人物的勤劳与俭朴。 徐特立，曾是稻田师范的校长，他在每天巡视学校时总是把别人抛弃的粉笔捡起装在自己的口袋里，留给自己上课用。有些学生不理解，觉得他太“小气”，于是，他写下了一首诗来教育学生：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 小小的一截粉笔，不正提醒我们节俭是一种美德吗? “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如今我们从小就会背诵的诗却不理解其中诗人的良苦用心。 1 ————来源网络整理，仅供供参考
我们生活在高速发展的时代，琳琅满目的商品令人目不暇接。手机、电脑基本半年就被人们“更新换代”，我们讲究新潮，追求舒适，享受生活。“在马路边捡到一分钱”早已成为绝唱。有人说，钱是他们通过劳动赚来的，想怎么支配是他们的自由。但是，我们用自由支配的钱去浪费够六亿多人吃一年的粮食，去消耗他们的辛苦劳动，实是令人悲哀。 不!我们不应该这样!我们应该举臂高呼“节俭是我们的责任!”在我们随意大吃大喝时，谁曾想过那些贫困孩子为一顿饭而唉声叹气;在我们享受生活时，谁曾想过那些灾区人民为重建家园而努力奋斗;在我们玩着电脑看着手机时，谁曾想过那些无钱上学的孩子紧握书本在迷惘彷徨。对于这些人，我们应减少一点攀比，节约一点粮食，伸出自己的手，绽放友爱的花朵。 从魏禧的“凡不能检于己者，必妄取于人。”到司马光的“有德者皆有检来也”再到李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由惰”等，都义正言辞的向我们提醒，节俭是一种美德。 节俭是一种美德，是一种高尚品质，是民族的精魂。让我们携手共进，谨记前人的提醒，把节俭继续发扬下去，发扬光大! ————来源网络整理，仅供供参考 2
节俭是一种美德，也是一种力量_关于节俭 的议论文1200字 “成由勤俭败由奢”节俭一直是根植于中华民族心底的优良传统，也是中华文明生生不息的不竭源泉。 早在两千多年前，人们就发现“生于忧患，死于安乐”的道理。安乐便是奢靡，节俭才会长存，人们若是崇尚从俭生活，便会知晓幸福生活来之不易，珍惜社会环境稳定和平，一心一意地向未来坚定前行。 自党近几年以来以来，国家第一件事便是整治风气。主席也曾发出过“浪费就是犯罪”的教导。节俭所以生清廉，清廉所以生实干，实干所以生复兴，复兴所以生富强。中华民族的伟大复兴从节俭起步，方能逐步屹立于世界之林。 而对我们来说，穷极一生所求的无非是生活的质量和生命的尊严。而如何求之有门，得之有道？我们不妨从古人的智慧中寻求答案。 《朱子家训》有言：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维坚……器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬胜珍馐。”生活的质量不仅是一种外在的物质条件，更是一种内在的精神态度。你瞧，当我们在吃饭的时间不去餐厅而奔向超市时，当我们厌倦乏味的白水、用五颜六色的饮料取而代之时，当我们向父母索取名牌鞋子和衣服、只为满足自己内心攀比心与虚荣心时，我们生活的质量是否因此而提高了呢？其实不尽然，真正的幸福绝不是外在的物质追求，而是内心的丰富与安宁，知足与感恩。
当我们把俭朴内化于心，外化于行时，躁动不安的心会渐渐稳定，永无止境的欲望会徐徐淡化。我们会变得知足，会更珍惜每一份劳动，会更加体会到生活的幸福与满足。 《饮食者说》一书中提到：“东坡居士自今日以往，早晚饮食不过一爵一肉。有尊客盛馔，则三之，可损不可增。”苏轼以其理性的生活态度，在自奉和待客上注重节俭，从另一个方面印证了节俭的真正意义。 每当我们节约下一粒米，一滴水，一页纸、一度电时，我们就在内心中播种下一颗颗节俭的种子，随着我们的成长，这些种子就会慢慢的在心中生根发芽，逐渐长成道德的参天大树，支撑我们的人格，也滋润我们的心田。但“由俭入奢易，由奢入俭难。”君不见无数贪官污吏锒铛入狱，君不见无数富家子弟流落街头。当我们不对自己负责，别人又怎会对自己心怀敬意，我们有哪里会得到生命的尊严呢？我们每个人都心怀梦想，每个人都希望得到别人对自己人生价值的认同与肯定，而如果我们连最起码的节俭都做不到，对自己最起码的责任都无法承担的话，又何谈未来呢？ 少年强则国强，少年精神则国精神，只有我们节俭，拥有良好的品德，才能使社会更加规范。而节俭，其实不难做到。当你将看着食物沦为垃圾时，是否会想起农民“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的汗水；当你将看着张张白纸弃之不用时，是否会想起树木“成于千百年，毁于旦夕间”的悲哀；当你将为一时痛快而挥金如土时，是否会想起父母“十年辛酸泪，而今子挥霍”的痛楚？不铺张、不浪费，物尽其用，
勤俭节约是美德 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤俭节约是一种美德》。 从“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”到“勤俭持家久，诗书济世长”，无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。 勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人，一定会为未来打算，他在物质生活富有的时候，就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人，根本不会为将来着想，他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难，就会手足无措。 勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配，而且也关系到精神层面上节约意识的树立，勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。勤俭节约就意味着科学地管理自己，管理自己的时间与金钱，意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。 勤俭节约是一种责任。我们提倡勤俭节约，不再是纯粹的理念，而应当是我们的自觉行为。试想，我们每个人节约一滴水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸，我们学校一千多人可以节约多少资源?明白这个道理，我们年轻的心就不会躁动，才能理解“父母养育辛苦，报恩唯有读书”的全部内涵。 在此，我提倡：培养良好的道德，构建节约型校园，从我做起，从身边小事做起;节约用水，珍惜水资源，洗刷不用长流水，人走水断流;节约用电，光线好时及时关灯，人少时少开灯，无人时不开灯，电灯根据需要开启并随手关闭;节约用纸，最大限度利用纸面空间，不随意撕、扔纸张;节约用餐，不随便乱扔、乱倒饭菜;节约开支，提倡低消费，不盲目攀比，不铺张浪费，拒绝零食。 同学们，行动起来吧!让我们携手并肩，强势开展节能、节用、节支增效活动，增强节约意识，养成节约习惯，创造节约方法，规范节约行为。把“勤俭节约”当作我们义不容辞的责任，只有这样，我们才能弘扬中华民族的传统美德，培养良好的行为习惯，成为一个受人尊敬的道德楷模，成为一个高质量生活的幸福人。
关于开展以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的“爱禾杯”作文竞赛活动 通知 勤俭节约是中华民族的传统美德，几千年来，人们就倡导并践行这一传统美德。诸葛亮在《诫子书》中提到“静以修身，俭以养德”，李商隐也说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，朱伯庐在《治家格言》中也告诫我们“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。今天我们国家又提出了“建设节约型社会”的伟大号召，这些都足以说明勤俭节约对我们每个人乃至整个国家的重要意义。 然而，随着社会的进步、人们生活水平的日益提高，有的人不自觉地忘掉了这一优良传统，甚至有人怀疑在物质生活极大丰富的今天仍然要提倡勤俭节约的必要性，于是有人对身边的铺张浪费习以为常了，教室的日光灯成了“长明灯”，洗手池的自来水成了“长流水”，食堂里吃了一半的米饭倒掉了，啃了两口的馒头、面包扔掉了，同学中比吃、比穿、比花钱、比铺张浪费不事节俭的风气不断蔓延开来了…… 为继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统，唤醒广大同学的节约意识，丰富学生校园生活，加强食堂文化建设，学校食堂与语文组联合举办以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动，具体事宜如下： 一、参赛对象 全体在校学生 二、竞赛要求 1．以“节俭与修身”为话题，结合生活体会谈对绿色生活（低碳生活）的认识； 2．贴近生活，有生活感受，不得抄袭；文体不限（诗歌除外），题目自拟，字数不少于800字（统一用学校作文纸抄写）； 3．截稿时间为3月30日，统一交各班语文老师。 三、奖项设置 本次竞赛设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干。 希望广大同学踊跃参加。 赣榆一中语文教研组 2012-3-13
让节约成为一种精神 ①用水告急、用电告急！去年入夏以后，这样的信息不断充斥耳际，节约用电，节约用水，再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。 ②曾几何时，“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印，似乎成了不入时的代名词。不少人觉得，节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天，倡导节约已不合时宜。还有人认为，现在搞市场经济，高消费、超前消费是促进生产发展的动力源，如果没有消费作刺激、作牵引，就会造成市场流通不畅，生产停滞不前…… ③其实，提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。社会在进步，时代在发展，对于“节约”二字，我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求，让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。 ④让节约成为一种追求。在追求生活质量、追求生活品位的今天，我们也应该认识到：节约资源就是保护人们赖以生存的环境，就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物……如今，缺水是全人类共同面临的问题，地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。有人打了个比方，如果地球上的总水量是一杯水，那么其中淡水仅有1茶匙，而可直接利用的淡水只有1滴。我国又是世界上12个贫水国之一，其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之一。可见节约用水，乃至于节约一切资源，与我们每一个人的日常生活都密切相关。 ⑤让节约成为一种习惯。当你离开家或办公室时，你应该记得把电器开关关上：当水龙头滴漏时，你应该想到先用一个容器把水接下来，再请人抓紧修理：当你扔掉一张纸时，你应该意识到它的另一面还可以用，而这样做可以减少一半的用纸量。节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事，需要从一点一滴做起，从每一个细节做起。通过节约，我们可以保护一条河流，少建一座电站，拯救一片森林，保留一处资源…… ⑥让节约成为一种精神。节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。古人有言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”；“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。这里的节俭便是节约，便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。 ⑦在艰苦的革命战争年代里；大力提倡“节约每一个铜板，为着中国的革命事业”。今天，战争的烟云虽已远逝，勤俭节约的真理却并未失效，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，使命神圣而任重道远，非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。让节约成为一种传统、一种追求、一种习惯，更成为一种精神吧！ 1．通读全文，说说本文作者表达了一种什么观点？ 答：____________________________________________________________________________________________ 2．文章是从哪几个方面来阐明作者的观点的？ 答：____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 3．文章第④段采用了哪两种论证方法？ 答：____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 4．第⑤段中谈到“让节约成为一种习惯”，你有哪些节约的好习惯？请用与本段相同的句式表达出来，与大家分享。 答：____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 5．节约是中华民族的传统美德，为此我们应大力提倡。请你为宣传节约拟一句标语和一副对联(或对偶句)。答：____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 容忍别人等于善待自己 “既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨
2013中考议论文阅读专题复习 （一）论点的寻找、提取及表述 一、【考点归纳】 明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概述 二、【解题指津】 （一）寻找文章论点 解题思路 （1）根据论点出现的位置找论点。 论点一般出现在： 标题《中考总复习》P113《静读是福》、P114《读书人是幸福人》 开头《中考总复习》P122《善于舍弃》、P 133《用辩证的观点看压力》 结尾《生于忧患，死于安乐》 （2）通过分析论题找论点。 论题是作者所议论的问题，是论点针对的对象，认真阅读文章弄清论题，再顺藤摸瓜，找到作者对所论述问题持什么见解和主张，就找到了论点。P112《单纯》（3）由语言的表述形式判断论点。 论点是作者对论述问题的见解和主张，它应是一个肯定或否定的的判断句，形式上是一个完整的句子。（如：读书人是幸福人）， 动词谓语，已表明作者的观点和主张也可以（如：善于舍弃）。 它不应是一个词、短语或疑问句（如：单纯；敬业与乐业；说谦虚；奋斗的另一面；城市给了我们什么？；信仰之光等） （4）根据论据判断论点。 由于论据和论点的关系是证明与被证明的关系，因此我们可以根据论据来判断论点。首先分析论据的选择安排并理解它们对论点的支撑作用，再看看作者提供的事实论据、道理论据共同支撑的是什么观点，如果这些论据都为同一个观点服务，那么这个观点就是论点，如P122《善于舍弃》中作者选用了鱼和熊掌不可兼得、金雕妈妈的残酷舍弃、东北狼咬断腿逃生、小说家阿西莫夫的创作史等典型事、理，都证明了正确取舍的重要性，所以本文观点就是善于舍弃。（5）依据语言标志来判断论点。 论点是在层层论证的基础上归纳总结出来的，那么，它前面自然会出现一些提示性词语，如：“我认为”、“由此可见”、“总而言之”、“因此”、“不难看出”、“足以证明”等等。依据这些词语的提示我们就不难判断出论点。如：P136《让有些话穿耳而过》、P133《用辩证的观点看压力》
勤俭节约演讲稿800字《勤俭节约是美德》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华；只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林！ 勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养
很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。” 我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起，节约没一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一个江河；节约没一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，我们就可能节约一个小型发电站！那么，既然节约这么重要，就让我们从现在起，为了使我们的国家更加富强，幸福之花用放光华而努力奋斗，养成勤俭节约的好习惯吧！
勤俭节约是一种美德作文（精选5篇）勤俭节约是一种美德作文（精选5篇） 在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的勤俭节约是一种美德作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 勤俭节约是一种美德作文1勤俭节约——是一种美德，他会让我们的生活，甚至是地球变得更加美好。我们的家园——地球上蕴藏着一些宝贵的资源，但是它们看似是取之不尽，用之不竭的，其实只要无限制地浪费，终会消失殆尽。如今，人们仍不知悔改，变本加厉地铺张浪费，他们不知道这短暂的浪费，将会带来长久的痛苦。有句话说得好：“如果我们不好好珍惜水资源，那么地球上最后一滴水将是人们悔恨的眼泪。因此，从现在开始，我们要学会勤俭节约。下面我就和大家说一说，我是如何为节约出一份力的。” 那是在一个下午，我突发奇想，到大街上去。去干什么呢？去捡那些可回收的垃圾。在一年前，我曾读到过一本关
于节约的书，上面写着这样一段话：“对于纸、塑料、玻璃和金属的回收，不仅可以节约能源，还能减少释放到土壤、水和空气中的污染。而且，还节约了地球正在枯竭的资源。“这段话的附近，还附上了一些资料：“从回收产品中制造铝所使用的能量比从矾土矿中制造铝所耗费的能量少96％……”等等诸如此类的话，由此可见，回收在节约中占了很重要的一部分。我捡垃圾有些显眼，引来许多人好奇的目光，只好在那些偏僻的地方捡。一个下午，我捡了一麻袋的废纸和铝罐，将它们卖到一个奶奶告诉我的废品回收站。做了这些有利于地球的事情，我感到很快乐。在以后的日子里，我常在空闲的时候捡一捡垃圾，既有利于环境，又节约了能源，真是一举两得啊！ 在家时，我也常常节约。比如，用洗米水来浇花、用洗脸水洗脚等等。 让我们勤俭节约吧！让这个地球永远年轻！其实，九月并不是一定要干那些事，你也可以从身边做起，你只需要举手之劳，关闭水龙头，避免浪费，可以想的出来，这节约了多少水啊！最后，我倡议大家努力节约，让地球更加美丽！ 勤俭节约是一种美德作文2诸葛亮说过：静以修身，俭以养德。勤俭节约是我们国家的传统美德，也是我们家的家训家风。 从记事起爸爸妈妈就告诉我：要随手关灯，节约用水，
勤俭节约是一种美德 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在生活中，浪费钱，浪费电，浪费水……等等这些现象是屡见不鲜。虽然我们的国家比以前富裕了，但仍不能忘记勤俭节约这四个字。今天我们就这个话题展开了讨论。 首先是班长发言，她说"每年的春节，我们的长辈会给我们好多的压岁钱，我认为，虽然这钱是给了我们，但我们也不能乱花钱，而应该把钱存起来，在必要时，可以拿出来，捐给贫困地区的小朋友，让他们也能向我们一样，完成学业，做国家有用的人。" 还没等班长说完，顾天诚就迫不及待地说"我们也应该节电，我们可以把家里的白炽灯换成节能灯，因为一盏白炽灯所消耗的电能是节能灯的80倍呢。如果全国的每个家庭都换用节能灯，那一年我们可以为国家节约多少电啊！当然，我们也不能因为装了节能灯就可以万事大吉了，我们也应该养成人离灯灭的好习惯。" "每当吃饭时，一定要把米粒吃干净，你们知道吗，我们每天每顿都能吃饱，但是全世界还有好多人连饭都吃不上，每天都有许多人因为饥饿而丧命。俗话说得好：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们一定要注意节约粮食。"蒋张像孔夫子一样对我们说。 "我们要节约纸张，"小淑女彭莉丽说，"你们知道吗？纸是用树做的，每年我们要用多少吨纸，这些纸要砍掉多少棵树，摧毁多少个森林。作为小学生，我们可以这样做，比如列竖式，可以从头开始，字写小一些，先用铅笔写，再用钢笔写，纸要正反都要用，这样纸的利用率就会高好多。我就是这样做的，你们呢？' 我听了同学们的发言，我也想到了好多，如：到饭店吃饭，吃不完时要打包，家用的抽水马桶要节能，自来水要一水多用，千万不要流长水……并且心里默默地对自己说"心动不如行动".让我们继承中华民族的优良传统，从小事做起，从我做起，做一个名副其实的节俭好少年，为国家创建节约型社会贡献我们一份微薄的力量吧！ 勤俭节约我能行 在生活中，吃零食、小吃……似乎已经成了同学们的“习惯”，没拧紧水龙头、白天开电灯等在同学们眼中也不算什么大事。可是你们的父母的钱财与国家的资源都要因此而受到“威胁”。勤俭节约在我们的眼中永远像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想…… 勤俭节约是什么？虽然一直把这个词挂在嘴边，但是你们真的做过勤俭节约的事吗？你们真的理解了这个词吗？让我们先来说说钱物吧！ 父母的钱都来之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客户家里推销产品的、出差到好几个月才回一次家的……而因为你的贪吃、贪玩，这些血汗钱都被一点一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因为你而变得艰难，哪怕你的家境多么富裕，因为你的随意挥霍，这些钱财总会花光的。所以，我们要将那些买零食、买游戏卡、玩具的钱攒起来。一天、两天、三天……你总会攒到很多钱的：十元、一百元甚至一千元！你会变成一个“小富翁”！小时候的成功，会对你未来的事业很有帮助，钱物上的节约，请千万要记住哦！ 再来说说资源吧。 随着经济的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而使用的资源也不断的增多，资源也更加短缺。我们在生活中洗手完水龙头有拧紧吗？我们出门了有把空调还一直开着吗？仔细想想，我们肯定有过这样的事儿，你、我、他，应该都有吧。可是我们曾想过这会对世界资源造成影响吗？没有吧！我们只是想：管它的呢，一个水龙头而已，流也流不了多少水，顶多让爸妈多交点水费吧……如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、力避各种浪费的社会运动。你，做到了吗？
阅讯下面的文字，回答6－14题。 历史像条棉被 商志强 ①历史像条夏天的棉被，时不时就得翻出来晒晒。 ②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇，接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍。现在，轮到李鸿章了，在央视热播的《走向共和》中，李中堂从卖国贼一跃而成忧国忧民的能臣干将。 ③历史毕竟不是被子，可以翻过来掉过去。对有些事，越是翻案，人们就越糊涂，就算是大学历史系毕业，也未必能说得清。前不久，偶然看了几集《孝庄秘史》，才发现当年的大清摄政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中，多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”、“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊！这样的人也能翻？ ④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案，不能算错，对李鸿章大人也应该手下留情，“中学为体，西学为用”，是李中堂提的吧，在“祖宗之法不可变”的晚清，这就是进步。开办实业，学习西方先进技术，创办新式军队，以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少，李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。 ⑤打一个不太恰当的比方。飞行员操作失误导致班机坠毁，自然罪责难逃；但如果是飞机引擎本来就有毛病呢？风雨飘摇的晚清，就像一架缺零件少机油的战机。坠落是必然的，责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章身上。当然，并不是说李鸿章就能从卖国贼一步跨到民族英雄的行列。李中堂自有李中堂的局限。公平而论，李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人。李鸿章只是一个重实利者。 ⑥历史应该得到尊重。有关中国近代的史书，永远藏着一条鞭子，它把历史人物驱赶成两队，一列是神灵，一列是魔鬼。大忠大奸各归其列，只是不见了人的影子。关于李鸿章，比较普及的知识是他是个卖国贼。一个人的一生，浓缩为谈判桌前的卑怯；一个细节，遮掩了一个人的一生。不是神灵，必然是魔鬼，人人得而唾之。直到出现《走向共和》。李中堂仍然不是神灵，但即使他是魔鬼，却血肉丰满。他媚上，他签约，他宣扬任人唯亲，不过，他不乏政治家的韬略，也有鲜明的政治主张，说明他有自己的政治抱负。 ⑦“共和”的蓝图，几乎可以用数学公式，测量出它的长宽高，堂堂正下载入史册，每段历史，她的总体布局，像大江，像长城，在哪里拐弯，在某处奔腾，显而易见，不可篡改，而对“蓝图”的施工者，显然不适合用数学方式去评判，去记载。 ⑧多少年来，一直被批判的英雄史观，其实是被很多人当成了研究历史的工具，他们崇尚归类法，要么是好人，要么是坏人，好人必然被描绘成英雄，英雄必然修成正果，必然成为神灵，被供奉，被膜拜。 ⑨对一个历史人物的追述态度，表现出对历史的尊重程度，惟有披露人的血肉，才能对历史有真实的考察。对李中堂们，我们需要的是尽可能接近真实，不是给了他血肉就是“翻案”。甚至，不必非要把他们塑造成英雄。他们就是在某个位置上书写了一段历史的人而已。他们的得失，使我们对历史有更多的认知，对未来有更多的借鉴，对做人有更多的警示。 ⑩我们自己，正这样生活着，等待后人评说———最好是不上天堂，也不入地狱。 （选自《作文与考试》2003年第14期，有删改）6.请写出本文的中心论点，并简要说说作者认为怎样才能做到这样。（4分） 7.文章第②、第⑥段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例，分别有什么作用？ 8.文章第⑤段运用了哪些论证方法？请作简要分析。（4分）
节俭是一种美德作文600字 导读:导语：静以修身，俭以美德。今天，小编精心整理了几篇节俭是一种美德的作文，欢迎大家阅读借鉴!篇1：节俭是一种美德 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，毛泽东要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢! 节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。 诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。 是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。 篇2：节俭是一种美德
节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。 我们不难看出，自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。 北宋着名的政治家、军事家和学者范仲淹小时候家里很贫苦，但是他坚持刻苦读书，为了节省粮食和节约时间，他每天早上熬了一小锅粥，等冷下来结成块，他就带到学校去当干粮。到吃饭时用刀划平，上午吃两块，下午吃两块。虽然现在他的做法我们不可取，但是他的勤俭节约的美德不正是我们所要学习的吗? 明代清官海瑞死后，人们清点他的家产不过只有“俸金八两，葛布一段，旧衣数件。”他节俭的美德，是值得我们赞叹的。 而今，我们的周恩来总理以“简朴”为座右铭，成为令人民敬佩的领袖。由此可见，节俭对于我们修身养德是大有益处的。 节俭这一美德并不是一成不变的，它会随时代的变迁和社会的进步而随之发展。 南京路上的好八连，不正是体现了这个观念?他们以前的“三件宝”：草鞋、纸糊信封、针线包。现在已被学习包、贮存各种资料的U盘、帮助官兵消费的阳光卡的“新三宝”所代替。可见社会的进步，节俭这一美德也随之而发展。 如今，处在21世纪的我们又该如何发扬节俭这一美德呢?似乎在这幸福和平的社会中，我们大多数人都淡忘了节俭这一美德。衣服旧了换新的、饭吃剩了就倒掉……节俭在被奢侈多代替吗，而我们是否即将要遗失节俭这一美德呢? 不，我们要肩负起发扬这一美德的使命!让我们从现在开始，从今天开始，使节俭这一美德深入人心!
中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析 一、中考语文议论文阅读专题训练 1．阅读下面的文章，完成后面的题目。 读书是一种心灵修复 吴黎宏 ①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。 ④。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。 （摘自《人民日报》2016年5月16日第5版）（1）选文的中心论点是什么？ （2）根据第④段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）。
中考议论文阅读集锦答案 一、（2015河南省）11．①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。（意思对即可。一方面2分，共4分） 12．①引用名言，指出经典面临的尴尬处境，引出议论的话题。（多用设问（问句）引发思考，引起下文。（意思对即可。一点1分，共2分） 13．先提出观点：经典关注的是事物本质的东西。（1分）接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以两部名著为例加以印证。（2分）最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。（1分）（意思对即可。共4分） 14．材料一。（1分）因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符。（分析合理即可。2分）（共3分）
二、（2014河南省）（共12分） 11.阅历助益读书，读书增长阅历，（阅历与读书相辅相成）（2分）二者不可偏废。（1分）（意思对即可。共3分） 12.①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借用名言，引起读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1分，共2分） 13．先提出本段论题“如何丰富阅历”。（1分）然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。（2分）最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。（1分）（意思对即可。共4分） 14．第②段。（1分）歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”。（意思对即可。2分）（共3分） 三、（2011河南省） 13.专心地做好一件事，就能有所收益。(意思对即可。2分) 14.示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她
“勤俭节约是美德”主题班会教案设计 活动目标： 1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。 2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。 3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。 活动准备： 收集生活中节俭和浪费的行为。 活动过程： 活动一：节俭行为面面观 1、观看图片：(四幅画面——洗过菜的水用来淋花、拔掉电源、光盘行动、收集纸张) 2、学生交流： (节约了用水、用电、粮食、纸张) 3、师：节俭是美德!其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?说说你知道的勤俭节约的故事或名言。 4、小组交流，自由回答。 过渡：这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看…… 活动二：小小节俭大用场 1、小品表演《如此浪费》 小品内容梗概：从一个学生在校期间洗手、拖地费水，吃饭浪费粮食，学习浪费电、纸张，讲究名牌四方面进行表演。 感谢同学的精彩表演，我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实，这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生
活中的浪费现象放大了而已。试问，在座的同学们，有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电，抑或是一张纸、一粒米呢?下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。 2、小组讨论，上台汇报。 3、算一算，节约真重要!下面，请大家算一笔账： ①每人节约一张纸，全国13亿人节约多少? ②如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少本? ③我们班的人数为多少?如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本? ④如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树! 师：此时，你想说什么? (要节约、不浪费、小节俭，大用场……) 4、师：每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭，大用场”!如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样? 5、了解数字： ①每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年。 ②每人一天节约一粒米，全国一年就节约2万多吨米，可供5口之家使用18年。 ③每人一天节约一度电，全国一年就节约13亿度电，近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。 6、师：看了这些惊人的数据，你想说对那些浪费的人说些什么? 过渡：数据是触目惊心的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，节俭能创造财富，能创造美好的生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢? 活动三：我与节俭交朋友 1、节约离我们到底有多远呢?其实节约就在我们身边。就在我们日常生活的一点一滴。你准备怎么做?你有哪些节约的好方法呢?小组四个人讨论，组长做记录。