扶残助残计划书
【篇一：扶残助残计划书】
社区工作项目计划书项目名称：康体嘉苑--扶残助残实习社区名称：淮安市生态新城康体嘉苑社区项目小组组长：实习单位指导教师：
孙靓（生态新城富城路办事处办事员）学校指导教师：王正中制定
时间：2014 人文学院社会学系2014 年12 生态新城康体嘉苑社区扶残助残项目计划书项目名称：康体嘉苑社区——扶残助残一、项目
概要（一）社区简介康体嘉苑社区位于淮安市生态新城西片区，通
甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为203 亩，建筑面积为
18.69 万平方米，共1524 户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为村民拆迁
的安置房来使用，曾被评为省安置房中的“金品工程”，于2010 日，
生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。
康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村
设立一个党支部。该社区的公共娱乐场所有4 家，并配有幼儿园、
居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建
立社区志愿服务中心，为居民的文化娱乐、衣食住行提供了方便快
捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服
务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的
公益活动，服务广大群众，增强了社区居民的凝聚力、归属感和认
同感。
（二）项目背景据统计，我国现在共有8500 多万残障人士，身体
的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人
接触和交流，对未来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下，
残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会出现问题。按
照马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也
应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，帮助残疾人士
改善消极的人生态度，培养健康的生活方式是整个社会义不容辞的
责任。
淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户1500 多户，其中残疾家庭有210 日起，生态新城富城路办事处配合上级，积极开展《全国残疾人基本服务状况和需求专项调查》工作。为进一步了解本社区残疾人
的基本情况，推进扶残助残项目的开展，我们实习小组以调查员的
身份，将“扶残助残，有你有我”作为项目主题，基于专业的社会工
作理念的指导，运用社区工作方法，对本社区残疾人进行走访和调查，为帮助残疾居民增强自信心，帮助残疾人士建立良好的支持网络，正常的融入社区，建立扶残助残的阳光社区为目标，我们制定
了此项目计划书，并在实习期间对项目部分内容进行了实践。
二、理论框架我们此次项目的工作对象是社区中的残疾居民。这些
人员普遍表现为生理上存在残疾，缺乏自我照顾、正常生活的能力。针对这一现实情况分析制定工作方案时，社区照顾模式成了社区社
会工作者介入社区工作的方法之一。
社区照顾是动员社区资源，运用非正规网络，联结正规服务所提供
的服务支援和设施，让有需要的人士在家里或社区中的家庭环境下
得到照顾，过着正常的生活，加强在社区内生活的能力，达到与社
区的融合，并建立一个具有关怀性的社区。社区照顾按照服务提供
者的主体不同可分为正规照顾和非正规照顾两类。
社区照顾的技巧与服务方式分为社区层面和个人家庭层面。在社区
层面的技巧与服务方式包括资源调动、社区联络、社区教育和社区
照顾训练。此次项目以服务对象的需要为导向，社会工作者从微观
的个案工作方法、中观的小组工作到宏观的社区工作方法，每个层
面的工作都有人、财、物的调调、管理与服务的整社区照顾模式的
策略主要指我们使用什么方式使服务的使用者和服务者相互理解沟通，进而建立起彼此信任的关系，我们使用什么方法建立社区照顾
的服务网络，已完成社区照顾的任务，实现社区照顾服务的目标。
其内容主要包括： 1、确定社区照顾的服务对象群及居住所在，与之
建立起相互信任的关系；并探索他们自身的潜能与资源，帮助他们
建立自信心。
2、建立社区照顾网络和自主组织。分为：直接服务的自助组织服务
系统，同类型服务对象的互助组织的服务系统，社区危机处理的自
助组织服务系统。
在方案设计实施的过程中，社会工作者要及时做好相关的跟进，监
督以及评估工作。在随时根据社区可变的实际情况适时调整服务方案，从而使服务方案能够达到预期的目标，促进社区整体的发展。三、项目目标（一）项目总目标帮助残疾人进行正常社会活动，培
养居民对残疾人的关心照顾意识，残疾人之间加强沟通，协助社区
建立一个帮扶残疾人士的阳光康体社区。
（二）过程目标 1、加强社区全体居民对社区的归属感和认同感，培
养他们主动关心、照顾社区残疾居民的社会意识，消除对残疾人的
歧视观念。
2、帮助残疾居民增强自信心，正常的融入社区，协助他们建立自己
的生活方式和社交关系。
3、充分挖掘和动员社区内外资源，在社区中形成支持网络，建立照
顾和关怀的阳光社区。
4、普及政府对残疾人保障和福利方面的相关政策，让残疾人享受到
社会相应的社会保障权、公共服务和社会福利，减少其待遇上的不
平等。
5、加强社区残疾人基础设施建设，增设残疾人志愿服务小组，搭建
一个平台，让残疾人得到更好更专业的服务。
四、受益群体分析（一）资格康体嘉苑社区内的残疾人士，包括各
个年龄层的男女残疾人士，及不同类型和不同致残原因的残疾人士。具体服务对象是由于身体残疾导致生活行为方式出现偏差，面对人
群和社会采取逃避方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人（二）特
点 1、康体社区内残疾人士数量较多，占社区总人口的 14%，男女
人数相差不大，且分布于不同年龄层。
2、康体社区内残疾人涉及的残疾类型范围较广，包括肢体残疾、智
力残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾及精神残疾。残疾等级也
不一。同时致残原因较为繁多，总的来看，可分为四类：先天残疾、因病致残、因工致残、意外事故。
3、社区内残疾人士较为敏感，很少在社区内走动，参与社区事务与
各项活动，对外界有一定的抵触性。其日常生活多依靠自身或家庭，较少接受到社区的照顾和帮助。
4、康体社区居民均为原拆迁地村民，受教育水平较低，对医疗保障
方面的知识了解较少。很多人身体遭受伤害之后，因为各种因素，
缺乏有效的治疗和服务，致使原本可以改善甚至治愈的疾病得不到
解决，成为长久之痛楚。
五、拥有的资源及可调动资源（一）拥有的资源 1、人力资源居委
会工作者若干，实习小组成员，社区登记志愿者若干。全国残疾人
服务于需求专项调查人员。
2、物资社区原有的相关的活动设备、宣传栏和展板等；社区具有一
定的社区活动经（二）可动用的资源1、社区原有的相关的活动设备：康体社区居家养老服务中心，便民服务中心、信访接待室、志
愿服务工作站、图书阅览室、文体活动室、电脑、活动器材等设备，以及社区拥有的资金与新进物资。
2、康体嘉苑每周一、三、五开放的文体活动中心“百姓大舞台”。
3、社区辖区内的各单位及政府支持、相关的赞助商以及社区居民。
4、康体社区残疾人基本资料、残疾等级和他们对于教育、社会保障、康复和文化体育等方面需求的详细信息。
(三)项目资金来源经费投入预算经费支出预算来源预算金额科目
预算金额区政府财政支持 5000 调查费500 资料、海报印刷费100
单位现有资金2000 宣传费100 活动资源费1000 居民自筹500 交通费200 合计2000 合计2000 六、项目主要内容（一）前期准备做好活动的策划准备工作，联系相关单位和人员，筹备各项资源、资金
和设施。制定活动计划书。
（二）入户调查 1、通过与社区居委会合作，取得社区内残疾人的名册。
2、根据残疾人名册上的地址，结合社区居民委员会的帮助，逐一进
入各家，通过与残疾人或其家属的沟通交流，了解其个人基本情况。
3、整理调查访谈资料，分析总结社区残疾人基本生活状况、致残原因、已获得的资助、期望的帮助和需求、其他家庭成员的看法。（三）宣传动员 1、利用社区的宣传专栏，宣传有关残疾人身残志坚
的故事，改变传统观念中轻视甚至歧视残疾人的想法，增强社区内
残疾人的自信心，走出自卑的阴影。
2、传播扶残助残的理念，呼吁社区居民、组织、社区企业单位等涌
献爱心，关注弱势群体，共建和谐社会。
（四）活动项目 1、根据走访调查的数据，筛选活动成员，选取因后
天身体残疾导致生活行为方式出现偏差，面对人群和社会采取逃避
方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人作为活动对象。对其进行分
层抽样，选取10 人。再选取两名身残志坚的人。
2、联系社区相关工作人员，确定活动场地，装扮活动场地。
4、运用活动资金，准备活动所需物品。
5、联系活动成员。
6、活动内容（以一次内容“我的人生也精彩”为例）活动时间地点
目标内容所需物资 10 分钟百姓热身活动，调动组员的参与活动的
兴趣和积极性 1）热身活动：工作者带领大家一同唱《水手》这首歌，同时播放mv，小组成员闭目分钟，静静地想想自己的经历，
感悟人生。
歌曲伴奏和mv 频，电脑，多媒体投 30分钟 1、让组员分享自己的
感受。
2、典型事例，激发组员的自信心
3、典型人物的感 2）让组员观看“感动中国十大人物——刘伟”的事迹，以座谈会的形式，让组员发
表自己的感受。
3）由两位典型人物讲述自己如何在意外致残后努力奋斗斗最后成功。将自己的感受分享给组员听。
相关视 20分钟 1、让组员树立走出自卑阴影，转变生活方式，树立
积极向上的人生目标； 2、让组员感受小组和人群的温暖。
3、让组员相互鼓励，互相进步 4）每个人分发一张卡纸与笔。在卡纸上以“我的梦想是，我现在可以为这个梦想开始（干什么），
（干什么），（干什么）”的句式，写排比句。
5）写完后，向全体组员讲诉自己所写，而后将自己所写贴在愿望
树上。
6）为每一位上前发言的组员进行爱的鼓励。
白板、卡 10分钟让组员表达对这次活动的感受，通过奖励，鼓励
组员积极与人交流，融入到正常社会交往中来。
7）邀请组员监督表达参加这次聚会的感受以及由工作者颁发最佳
贡献奖、最佳合作奖、最佳魅力奖等奖项，并给每位组员颁发礼。
工作者对组员进行鼓励和加油，并提供合理有效建议。
7、活动后续将残疾人小组活动上升为小区固定的团队活动，将社团
名称设为“爱我社团”，选出社团团长，由居民委员会进行管理。
七、评估可行性和效益型（一）可行性评估此项目是在与众多社区
实际工作者交流中对居民的了解以及结合当地的实际基础上设计的。
1、康体社区是一个农村与城市结合部的一个社区。他的居民是由原
先的农民后经由房子拆迁而变成城市居民。作为由原来的农民转变
而来的居民，由于他们之间的相互熟悉而且为人非常热情。让他们
参与活动比较容易。
2、康体社区居民委员会对残疾人的普查工作非常到位以及对残疾人
家庭情况非常熟悉，便于工作者进行调查走访。
3、康体社区的常住人口基本上是老人与小孩。进行对残疾人的互助
活动。
不仅会带来残疾人自身的成长，而且有利于小区社会风气的形成。（二）效益性评估本项目采用参与式评估方式，主要分为阶段评估
和总结评估。阶段评估主要根据参与者和组织者的评估做出，每期
活动结束后及时总结发现不足，及时在下一期活动中弥补。总结评
估的评估方：社区居民、组织者、社区工作者。
八、预计困难及应变计划 (一)预计困难 1、招募不到足够的参与者，
召集人员及参与活动的积极性不高。社区工作者、专业调查人员数
量太少。社区走访调查和小组工作全面的开展，不是一个人、两个
人就能够全面运作起来的，而是需要很多专业人员全面配合才能开
展起来，因此，专业工作人员的缺少给项目的展开带来巨大的困难，需要招募大量志愿者参与到活动中来，还要对他们进行面试和培训。
2、在走访、前期宣传和进行活动时存在沟通障碍。一方面该居住地
残疾人为淮安本地人，习惯讲淮安话，而我们小组的成员都不是本
地人，不能用方言进行交流，并且有时会听不懂他们讲话的意思，
可能在交流中会造成一些误解或麻烦；另一方面一些残疾人本身在
交流方面不流畅，对调查和活动的正常进行造成一定的阻碍。
3、在对残疾人进行沟通和交流，工作员邀请他们走出家门，参与到
我们的小组活动和社区活动中来时，一些残疾人表现出逃避、拒绝
或沉默的行为，不愿与工作人员进行沟通。(二)应变对策 1、工作人
员可以亲自到招募对象处宣传鼓动；请求办事处领导和相关人员的
帮忙，招募一些他们熟悉而又是招募对象的人参加，也可到淮阴工
学院招募志愿者；活动之前做好前期的宣传工作，利用一切课利用
的资源做足活动的选择，且对于活动内容做好相关的保障及协调工作。
2、在进行入户调查时，我们需要与残疾人士或者残疾人士家属进行
沟通交流，而他们大多数是淮安本地人，因此言语障碍是我们面临
最大的问题。所以当我们在进行走访调查和活动时，请一位本地志
愿者或者社区办事处相关人员进行协助，在遇到语言沟通问题时，
担任翻译和解释的角色，以便达到更好地活动效果。另外，如果残
疾人自己因为听力、言语或精神方面的残疾，不能进行正常交流时，我们可以采访残疾人的家属，询问他们的生活状况和各方面需求。
3、残疾人士因先天或者后天因素丧失部分生活能力，不能像正常人
一样生活，再加上社会环境中存在一些歧视和忽视残疾人士的因素，导致残疾人士心理上存在自卑，不愿意接受我们的采访。因此，我
们在征得康体社区领导人员的同意后，借助全国残疾人服务与需求
专项调查这个机会，以调查员的身份，在本社区调查员的带领下，
进行残疾人家庭入户调查。在调查之初，及时强调保密原则，以获
得残疾人士的信任。
九、检讨与反思 1、在服务项目的制定、执行、评估和总结时，需要
有团队精神，大家要和谐共处，为共同的目标做出应有的贡献。另外，在进行项目制定、执行、评估和总结时，分工要明确、细致，
否则会导致工作内容重叠或者冲突，工作效率低下，会降低服务项
目的服务效果。
2、在对残疾人士入户调查时，应体现出社会工作者的素质，要尊重、接纳对方，不应对残疾人士表现出歧视的意思。相处时就和普通人
一样一视同仁会更好更自然一些，他们也会觉得很舒服。
3、在组织残疾人士活动时，工作人员和志愿者以及围观居民不要窃
窃私语，更不要指指点点，不礼貌的盯着残疾的部位看。
4、树立资源和环保意识，保护当地卫生，尊重当地的生活风俗和习惯。
【篇二：扶残助残计划书】
六、项目主要内容
（一）前期准备
做好活动的策划准备工作，联系相关单位和人员，筹备各项资源、
资金和设施。制定活动计划书。
（二）入户调查
1、通过与社区居委会合作，取得社区内残疾人的名册。
2、根据残疾人名册上的地址，结合社区居民委员会的帮助，逐一进
入各家，通过与残疾人或其家属的沟通交流，了解其个人基本情况。
3、整理调查访谈资料，分析总结社区残疾人基本生活状况、致残原因、已获得的资助、期望的帮助和需求、其他家庭成员的看法。（三）宣传动员
用社区的宣传专栏，宣传有关残疾人身残志坚的故事，改变传统观
念中轻视甚至歧视残疾人的想法，增强社区内残疾人的自信心，走
出自卑的阴影。
2、传播扶残助残的理念，呼吁社区居民、组织、社区企业单位等涌
献爱心，关注弱势群体，共建和谐社会。
（四）活动项目
1、根据走访调查的数据，筛选活动成员，选取因后天身体残疾导致
生活行为方式出现偏差，面对人群和社会采取逃避方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人作为活动对象。对其进行分层抽样，选取10人。再选取两名身残志坚的人。
2、联系社区相关工作人员，确定活动场地，装扮活动场地。
4、运用活动资金，准备活动所需物品。
5、联系活动成员。
6、活动内容（以一次内容“我的人生也精彩”为例）
6/9页 7、活动后续
将残疾人小组活动上升为小区固定的团队活动，将社团名称设为“爱
我社团”，选出社团团长，由居民委员会进行管理。
七、评估可行性和效益型
7/9页（一）可行性评估
此项目是在与众多社区实际工作者交流中对居民的了解以及结合当
地的实际基础上设计的。
1、康体社区是一个农村与城市结合部的一个社区。他的居民是由原先的农民后经由房子拆迁而变成城市居民。作为由原来的农民转变
而来的居民，由于他们之间的相互熟悉而且为人非常热情。让他们
参与活动比较容易。
2、康体社区居民委员会对残疾人的普查工作非常到位以及对残疾人家庭情况非常熟悉，便于工作者进行调查走访。
3、康体社区的常住人口基本上是老人与小孩。进行对残疾人的互助活动。不仅会带来残疾人自身的成长，而且有利于小区社会风气的
形成。
（二）效益性评估
本项目采用参与式评估方式，主要分为阶段评估和总结评估。阶段
评估主要根据参与者和组织者的评估做出，每期活动结束后及时总
结发现不足，及时在下一期活动中弥补。总结评估的评估方：社区
居民、组织者、社区工作者。
八、预计困难及应变计划
(一)预计困难
1、招募不到足够的参与者，召集人员及参与活动的积极性不高。社区工作
者、专业调查人员数量太少。社区走访调查和小组工作全面的开展，不是一个人、两个人就能够全面运作起来的，而是需要很多专业人
员全面配合才能开展起来，因此，专业工作人员的缺少给项目的展
开带来巨大的困难，需要招募大量志愿者参与到活动中来，还要对
他们进行面试和培训。
2、在走访、前期宣传和进行活动时存在沟通障碍。一方面该居住地残疾人为淮安本地人，习惯讲淮安话，而我们小组的成员都不是本
地人，不能用方言进行交流，并且有时会听不懂他们讲话的意思，
可能在交流中会造成一些误解或麻烦；另一方面一些残疾人本身在
交流方面不流畅，对调查和活动的正常进行造成一定的阻碍。
3、在对残疾人进行沟通和交流，工作员邀请他们走出家门，参与到
我们的小组活动和社区活动中来时，一些残疾人表现出逃避、拒绝
或沉默的行为，不愿
8/9页与工作人员进行沟通。
(二)应变对策
1、工作人员可以亲自到招募对象处宣传鼓动；请求办事处领导和相
关人员的帮忙，招募一些他们熟悉而又是招募对象的人参加，也可
到淮阴工学院招募志愿者；活动之前做好前期的宣传工作，利用一
切课利用的资源做足活动的选择，且对于活动内容做好相关的保障
及协调工作。
2、在进行入户调查时，我们需要与残疾人士或者残疾人士家属进行
沟通交流，而他们大多数是淮安本地人，因此言语障碍是我们面临
最大的问题。所以当我们在进行走访调查和活动时，请一位本地志
愿者或者社区办事处相关人员进行协助，在遇到语言沟通问题时，
担任翻译和解释的角色，以便达到更好地活动效果。另外，如果残
疾人自己因为听力、言语或精神方面的残疾，不能进行正常交流时，我们可以采访残疾人的家属，询问他们的生活状况和各方面需求。
3、残疾人士因先天或者后天因素丧失部分生活能力，不能像正常人
一样生活，再加上社会环境中存在一些歧视和忽视残疾人士的因素，导致残疾人士心理上存在自卑，不愿意接受我们的采访。因此，我
们在征得康体社区领导人员的同意后，借助全国残疾人服务与需求
专项调查这个机会，以调查员的身份，在本社区调查员的带领下，
进行残疾人家庭入户调查。在调查之初，及时强调保密原则，以获
得残疾人士的信任。
九、检讨与反思
1、在服务项目的制定、执行、评估和总结时，需要有团队精神，大
家要和谐共处，为共同的目标做出应有的贡献。另外，在进行项目
制定、执行、评估和总结时，分工要明确、细致，否则会导致工作
内容重叠或者冲突，工作效率低下，会降低服务项目的服务效果。
2、在对残疾人士入户调查时，应体现出社会工作者的素质，要尊重、接纳对方，不应对残疾人士表现出歧视的意思。相处时就和普通人
一样一视同仁会更好更自然一些，他们也会觉得很舒服。
3、在组织残疾人士活动时，工作人员和志愿者以及围观居民不要窃
窃私语，更不要指指点点，不礼貌的盯着残疾的部位看。
4、树立资源和环保意识，保护当地卫生，尊重当地的生活风俗和习惯。
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【篇三：扶残助残计划书】
社区工作项目计划书项目名称：康体嘉苑--扶残助残有你有我实习
社区名称：淮安市生态新城康体嘉苑社区项目小组组长：高雨同
成员：程凤婷陈光陈益峰实习单位指导教师：孙靓（生态新城富
城路办事处办事员）学校指导教师：王正中闵兢制定时间： 2014 年 1 月 4 日人文学院社会学系 2014 年 12 月 1生态新城康体嘉苑
社区扶残助残项目计划书项目名称：康体嘉苑社区扶残助残有你有
我一、项目概要（一）社区简介康体嘉苑社区位于淮安市生态新城
西片区，通甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为 203 亩，建
筑面积为 18.69 万平方米，共 1524 户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为
村民拆迁的安置房来使用，曾被评为省安置房中的金品工程，于2010 年 9月开工，2012 年 8 月竣工。2012 年 9 月 2 日，生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。
康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村
设立一个党支部。该社区的公共娱乐场所有 4 家，并配有幼儿园、
居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建
立社区志愿服务中心，为居民的文化娱乐、衣食住行提供了方便快
捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服
务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的
公益活动，服务广大群众，增强了社区居民的凝聚力、归属感和认
同感。
（二）项目背景据统计，我国现在共有 8500 多万残障人士，身体
的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人
接触和交流，对未来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下，
残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会出现问题。按
照马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也
应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，帮助残疾人士
改善消极的人生态度，培养健康的生活方式是整个社会义不容辞的
责任。
淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户 1500 多户，其中残疾家庭有210 户，并且有部分家庭存在两个以上残疾人。2015 年 1 月 4 日起，生态新城富城路办事处配合上级，积极开展《全国残疾人基本服务
状况和需求专项调查》工作。为 2进一步了解本社区残疾人的基本
情况，推进扶残助残项目的开展，我们实习小组以调查员的身份，
将扶残助残，有你有我作为项目主题，基于专业的社会工作理念的
指导，运用社区工作方法，对本社区残疾人进行走访和调查，为帮
助残疾居民增强自信心，帮助残疾人士建立良好的支持网络，正常
的融入社区，建立扶残助残的阳光社区为目标，我们制定了此项目
计划书，并在实习期间对项目部分内容进行了实践。
二、理论框架我们此次项目的工作对象是社区中的残疾居民。这些
人员普遍表现为生理上存在残疾，缺乏自我照顾、正常生活的能力。针对这一现实情况分析制定工作方案时，社区照顾模式成了社区社
会工作者介入社区工作的方法之一。
社区照顾是动员社区资源，运用非正规网络，联结正规服务所提供
的服务支援和设施，让有需要的人士在家里或社区中的家庭环境下
得到照顾，过着正常的生活，加强在社区内生活的能力，达到与社
区的融合，并建立一个具有关怀性的社区。社区照顾按照服务提供
者的主体不同可分为正规照顾和非正规照顾两类。
社区照顾的技巧与服务方式分为社区层面和个人家庭层面。在社区
层面的技巧与服务方式包括资源调动、社区联络、社区教育和社区
照顾训练。此次项目以服务对象的需要为导向，社会工作者从微观
的个案工作方法、中观的小组工作到宏观的社区工作方法，每个层
面的工作都有人、财、物的调调、管理与服务的整合。
社区照顾模式的策略主要指我们使用什么方式使服务的使用者和服
务者相互理解沟通，进而建立起彼此信任的关系，我们使用什么方
法建立社区照顾的服务网络，已完成社区照顾的任务，实现社区照
顾服务的目标。其内容主要包括： 1、确定社区照顾的服务对象群及
居住所在，与之建立起相互信任的关系；并探索他们自身的潜能与
资源，帮助他们建立自信心。
2、建立社区照顾网络和自主组织。分为：直接服务的自助组织服务
系统，同类型服务对象的互助组织的服务系统，社区危机处理的自
助组织服务系统。
在方案设计实施的过程中，社会工作者要及时做好相关的跟进，监
督以及评估工作。在随时根据社区可变的实际情况适时调整服务方案，从而使服务方案能够达到预期的目标，促进社区整体的发展。
3三、项目目标（一）项目总目标帮助残疾人进行正常社会活动，
培养居民对残疾人的关心照顾意识，残疾人之间加强沟通，协助社
区建立一个帮扶残疾人士的阳光康体社区。
（二）过程目标 1、加强社区全体居民对社区的归属感和认同感，培养他们主动关心、照顾社区残疾居民的社会意识，消除对残疾人的
歧视观念。
2、帮助残疾居民增强自信心，正常的融入社区，协助他们建立自己
的生活方式和社交关系。
3、充分挖掘和动员社区内外资源，在社区中形成支持网络，建立照
顾和关怀的阳光社区。
4、普及政府对残疾人保障和福利方面的相关政策，让残疾人享受到
社会相应的社会保障权、公共服务和社会福利，减少其待遇上的不
平等。
5、加强社区残疾人基础设施建设，增设残疾人志愿服务小组，搭建
一个平台，让残疾人得到更好更专业的服务。
四、受益群体分析（一）资格康体嘉苑社区内的残疾人士，包括各
个年龄层的男女残疾人士，及不同类型和不同致残原因的残疾人士。具体服务对象是由于身体残疾导致生活行为方式出现偏差，面对人
群和社会采取逃避方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人（二）特
点 1、康体社区内残疾人士数量较多，占社区总人口的 14%，男女
人数相差不大，且分布于不同年龄层。
2、康体社区内残疾人涉及的残疾类型范围较广，包括肢体残疾、智
力残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾及精神残疾。残疾等级也
不一。同时致残原因较为繁多，总的来看，可分为四类：先天残疾、因病致残、因工致残、意外事故。
3、社区内残疾人士较为敏感，很少在社区内走动，参与社区事务与
各项活动，对外界有一定的抵触性。其日常生活多依靠自身或家庭，较少接受到社区的照顾和帮助。
44、康体社区居民均为原拆迁地村民，受教育水平较低，对医疗保
障方面的知识了解较少。很多人身体遭受伤害之后，因为各种因素，缺乏有效的治疗和服务，致使原本可以改善甚至治愈的疾病得不到
解决，成为长久之痛楚。
五、拥有的资源及可调动资源（一）拥有的资源 1、人力资源居委
会工作者若干，实习小组成员，社区登记志愿者若干。全国残疾人
服务于需求专项调查人员。
2、物资社区原有的相关的活动设备、宣传栏和展板等；社区具有一定的社区活动经费。
（二）可动用的资源 1、社区原有的相关的活动设备：康体社区居家养老服务中心，便民服务中心、信访接待室、志愿服务工作站、图
书阅览室、文体活动室、电脑、活动器材等设备，以及社区拥有的
资金与新进物资。
2、康体嘉苑每周一、三、五开放的文体活动中心百姓大舞台。
3、社区辖区内的各单位及政府支持、相关的赞助商以及社区居民。
4、康体社区残疾人基本资料、残疾等级和他们对于教育、社会保障、康复和文化体育等方面需求的详细信息。
(三) 项目资金来源经费投入预算经费支出预算来源预算金额科目
预算金额区政府财政支持 5000 元调查费 500 元资料、海报印刷费100 元单位现有资金 2000 元宣传费 100 元活动资源费 1000 元居
民自筹 500 元交通费 200 元合计 2000 元合计 2000 元 5六、项
目主要内容（一）前期准备做好活动的策划准备工作，联系相关单
位和人员，筹备各项资源、资金和设施。制定活动计划书。
（二）入户调查 1、通过与社区居委会合作，取得社区内残疾人的名册。
2、根据残疾人名册上的地址，结合社区居民委员会的帮助，逐一进
入各家，通过与残疾人或其家属的沟通交流，了解其个人基本情况。
3、整理调查访谈资料，分析总结社区残疾人基本生活状况、致残原因、已获得的资助、期望的帮助和需求、其他家庭成员的看法。（三）宣传动员 1、利用社区的宣传专栏，宣传有关残疾人身残志坚的故事，改变传统观念中轻视甚至歧视残疾人的想法，增强社区内
残疾人的自信心，走出自卑的阴影。
2、传播扶残助残的理念，呼吁社区居民、组织、社区企业单位等涌
献爱心，关注弱势群体，共建和谐社会。
（四）活动项目 1、根据走访调查的数据，筛选活动成员，选取因后天身体残疾导致生活行为方式出现偏差，面对人群和社会采取逃避
方式或悲观态度，有自卑情绪的残疾人作为活动对象。对其进行分
层抽样，选取 10 人。再选取两名身残志坚的人。
2、联系社区相关工作人员，确定活动场地，装扮活动场地。
4、运用活动资金，准备活动所需物品。
5、联系活动成员。
6、活动内容（以一次内容我的人生也精彩为例）活动时间地点目标内容所需物资10 分钟百姓大舞台热身活动，调动组员的参与
活动的兴趣和积极性 1）热身活动：工作者带领大家一同唱《水手》
这首歌，同时播放 mv，小组成员闭目3 分钟，静静地想想自己的经历，感悟人生。
歌曲伴奏和 mv 视频，电脑，多媒体投影仪 6 30 分钟百姓大舞
台 1、让组员分享自己的感受。
2、典型事例，激发组员的自信心
3、典型人物的感受，使组员感同
身受。
2）让组员观看感动中国十大人物刘伟的事迹，以座谈会的形式，
让组员发表自己的感受。
3）由两位典型人物讲述自己如何在意外致残后努力奋斗斗最后成功。将自己的感受分享给组员听。
相关视频、多媒体投影仪 20 分钟百姓大舞台 1、让组员树立走
出自卑阴影，转变生活方式，树立积极向上的人生目标； 2、让组员
感受小组和人群的温暖。
3、让组员相互鼓励，互相进步 4）每个人分发一张卡纸与笔。在卡
纸上以我的梦想是，我现在可以为这个梦想开始（干什么），
（干什么），（干什么）的句式，写排比句。
5）写完后，向全体组员讲诉自己所写，而后将自己所写贴在愿望树上。
6）为每一位上前发言的组员进行爱的鼓励。
白板、卡纸、笔若干 10 分钟百姓大舞台让组员表达对这次活动
的感受，通过奖励，鼓励组员积极与人交流，融入到正常社会交往
中来。
7）邀请组员监督表达参加这次聚会的感受以及由工作者颁发最佳贡
献奖、最佳合作奖、最佳魅力奖等奖项，并给每位组员颁发礼。工
作者对组员进行鼓励和加油，并提供合理有效建议。
7、活动后续将残疾人小组活动上升为小区固定的团队活动，将社团
名称设为爱我社团，选出社团团长，由居民委员会进行管理。
七、评估可行性和效益型 7（一）可行性评估此项目是在与众多社
区实际工作者交流中对居民的了解以及结合当地的实际基础上设计的。
1、康体社区是一个农村与城市结合部的一个社区。他的居民是由原
先的农民后经由房子拆迁而变成城市居民。作为由原来的农民转变
而来的居民，由于他们之间的相互熟悉而且为人非常热情。让他们
参与活动比较容易。
2、康体社区居民委员会对残疾人的普查工作非常到位以及对残疾人
家庭情况非常熟悉，便于工作者进行调查走访。
3、康体社区的常住人口基本上是老人与小孩。进行对残疾人的互助
活动。不仅会带来残疾人自身的成长，而且有利于小区社会风气的
形成。
（二）效益性评估本项目采用参与式评估方式，主要分为阶段评估
和总结评估。阶段评估主要根据参与者和组织者的评估做出，每期
活动结束后及时总结发现不足，及时在下一期活动中弥补。总结评
估的评估方：社区居民、组织者、社区工作者。
八、预计困难及应变计划(一)预计困难1、招募不到足够的参与者，召集人员及参与活动的积极性不高。社区工作者、专业调查人员数
量太少。社区走访调查和小组工作全面的开展，不是一个人、两个
人就能够全面运作起来的，而是需要很多专业人员全面配合才能开
展起来，因此，专业工作人员的缺少给项目的展开带来巨大的困难，需要招募大量志愿者参与到活动中来，还要对他们进行面试和培训。
2、在走访、前期宣传和进行活动时存在沟通障碍。一方面该居住地
残疾人为淮安本地人，习惯讲淮安话，而我们小组的成员都不是本
地人，不能用方言进行交流，并且有时会听不懂他们讲话的意思，
可能在交流中会造成一些误解或麻烦；另一方面一些残疾人本身在
交流方面不流畅，对调查和活动的正常进行造成一定的阻碍。
3、在对残疾人进行沟通和交流，工作员邀请他们走出家门，参与到
我们的小组活动和社区活动中来时，一些残疾人表现出逃避、拒绝
或沉默的行为，不愿 8与工作人员进行沟通。
(二)应变对策 1、工作人员可以亲自到招募对象处宣传鼓动；请求办
事处领导和相关人员的帮忙，招募一些他们熟悉而又是招募对象的
人参加，也可到淮阴工学院招募志愿者；活动之前做好前期的宣传
工作，利用一切课利用的资源做足活动的选择，且对于活动内容做
好相关的保障及协调工作。
2、在进行入户调查时，我们需要与残疾人士或者残疾人士家属进行
沟通交流，而他们大多数是淮安本地人，因此言语障碍是我们面临
最大的问题。所以当我们在进行走访调查和活动时，请一位本地志
愿者或者社区办事处相关人员进行协助，在遇到语言沟通问题时，
担任翻译和解释的角色，以便达到更好地活动效果。另外，如果残
疾人自己因为听力、言语或精神方面的残疾，不能进行正常交流时，我们可以采访残疾人的家属，询问他们的生活状况和各方面需求。
3、残疾人士因先天或者后天因素丧失部分生活能力，不能像正常人
一样生活，再加上社会环境中存在一些歧视和忽视残疾人士的因素，导致残疾人士心理上存在自卑，不愿意接受我们的采访。因此，我
们在征得康体社区领导人员的同意后，借助全国残疾人服务与需求
专项调查这个机会，以调查员的身份，在本社区调查员的带领下，
进行残疾人家庭入户调查。在调查之初，及时强调保密原则，以获
得残疾人士的信任。
九、检讨与反思 1、在服务项目的制定、执行、评估和总结时，需要有团队精神，大家要和谐共处，为共同的目标做出应有的贡献。另外，在进行项目制定、执行、评估和总结时，分工要明确、细致，
否则会导致工作内容重叠或者冲突，工作效率低下，会降低服务项
目的服务效果。
2、在对残疾人士入户调查时，应体现出社会工作者的素质，要尊重、接纳对方，不应对残疾人士表现出歧视的意思。相处时就和普通人
一样一视同仁会更好更自然一些，他们也会觉得很舒服。
3、在组织残疾人士活动时，工作人员和志愿者以及围观居民不要窃
窃私语，更不要指指点点，不礼貌的盯着残疾的部位看。
扶残助残爱心捐款倡议书The document was prepared on January 2, 2021
扶残助残爱心捐款倡议书 全校师生： 您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。 每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；捐款不在多少，贵在有份爱心；伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。 天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之！ 扶残助残爱心捐款倡议书 各年级部、班委、团支部:
爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。 我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第十九次“全国助残日”活动的通知》要求，在市教育局的领导和组织下，在今年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”，每人捐献1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于5月13日上五向各班团支部捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。
全国助残日倡议书范文 关于《全国助残日倡议书范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 加大了帮扶困难残疾人的力度。今年将争取和落实资金2796万元，走访慰问2000户贫困 残疾人；帮扶1万名残疾人改善生产生活状况；改造750户贫困残疾人危房；为9960名重度残 疾人发放护理补贴；同时实施市委市政府实事，扶持残疾人稳定就业1000人，培训2000人， 带动就业500人;资助残疾学生和残困家庭子女600名;为4500名残疾人提供康复服务；为3200名智力、精神和重度残疾人发放托养补贴；为90户和2000名贫困残疾人进行家庭无障 碍改造和发放燃油补助……这一串串数字，无疑成为广大残疾人的福音，也必将不断改善残疾人的生活状况。 目前，全市上下掀起了创建全国文明城市的热潮。人为 中华民族自古以来就有扶残济弱和助 乐的优良传统美德。因此，我们倡议： 将贯彻落实党的十八大精神、创建文明城市与帮扶贫困残疾人结合起来，在全社会形成 理解、尊重、关心和帮助残疾人的浓厚氛围，不断缩小残键差距。号召社会各界进一步关注 残疾人、走近残疾人、帮助残疾人，扶助残疾人共享社会文明成果。 市县区各有关部门，要将贫困残疾人纳入扶贫基地、扶贫项目、扶贫安居的帮扶对象, 统筹安排；积极做好特困救助、就业援助、危房改造、医疗保障等惠及残疾人的工作。 加大宣传力度，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，壮大志愿者队伍，使更多的志愿者成为扶残济弱良好社会风尚的倡导者和社会主义精神文明的践行者，通过广泛开展志愿助残活动，携手残疾人共创美好幸福生活。 广大残疾人朋友要不断加强学习，努力提高自身素质。要热爱生活，乐观向上，自尊、自信、自强、自立，积极投身到改革开放和现代化建设的伟大实践中去，努力为社会多做贡 献。 涓涓溪流汇大海，众人拾柴火焰高。朋友们，让我们携起手来，发扬扶残助残的光荣传 统，帮助残疾人与全市人民同步实现全面建设小康社会，为建设幸福美好的新兰州做出积极贡献! 兰州市残疾人联合会
扶残助残作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：扶残残疾人：近来好吗？人无完人，金无足赤，我们常人有太多的向往，但是你们也同我们一样有太多向往。你们身残志坚，你们的成功要比我们常人艰难得多，这一些精神可嘉的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，为了实现自己的人生价值，你们在前进中有的成功，有的失败，当然，对于成功着我们竖起大拇指；失败者我们要鼓励，让你们在不平坦的人生之路上努力向前行，让你们过的幸福，活得开心。关爱残疾人，献出你的爱心，积善行德！我们身边的残疾人，你们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪一个残疾人，我们要伸出援助之手，让你们体会到生活是美好的，让你们体会到
亲情、友情的暖流。其实，残疾人也曾是失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过学和汗。你们感谢身边无私奉献的好心人，你们为身边的好心人默默祈祷，给予总比索取好。我们要真诚的和你们交朋友，真诚的帮助你们，真诚的呵护你们。残疾人有时郁闷、有时痛苦、有时懊恼。我们不会抛弃你们，用真心和你们交流，让你们觉得自己生活在阳光之中。自古以来，有许许多多的残疾人自学成材、自强不息，你们身残志不残。如；我国战国时期的孙膑，他虽然下肢残疾，却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳，虽然阿炳是一个盲人，但谱写许多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。2005年春节晚会上，有中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》，真是一个令人叹服叫绝的节目，几十位残疾姑娘跳出了近乎完全的舞蹈，而这时对于失去听力的人来说何等不容易？我们应该珍惜现有的学习条件，学习你们自尊、自信、自强、自立的精神，学习
全国助残日倡议书五篇 【篇一】 亲爱的小伙伴们，敬爱的老师们： 你们知道吗？每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年的5月16日是我国法定的“第**次助残日”，5月10日至5月16日是**的“第五次助残周”。本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。 自有人类以来，就有了我们残疾人，具统计我国已有6000多万残疾人，涉及到全国五分之一人口的家庭。如果人人都能分担一点责任，付出一点爱，那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气，我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议： 一、出好一期黑板报，搞好爱心助残宣传活动，弘扬中华民族的传统美德。 我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列，弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。 二、开展“大手”拉“小手”活动，和身边的小伙伴交朋友。 在社会、政府和老师们的关心下，我们小伙伴是幸福的。在享受爱的同时，我们不能忘记要付出爱。让我们伸出手，和身边
的小伙伴结成好朋友，开展“大手”拉“小手”活动。通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式，对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学，让他们感受到集体的温暖。 三、召开主题班会，学习身残志坚的先进事迹。 在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物，他们中有的在残奥会上得金牌，有的成为了音乐家、画家、作家等等。他们虽然残疾，但是意志坚强，在克服了常人难以想象的困难后，最终获得了可喜的成绩。让我们去收集他们的先进事迹，在班队课上交流一下，谈谈自己的体会。 亲爱的小伙伴们、老师们，伸出我们的友谊之手吧！让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每个残疾人的心中，同我们的兄弟姐妹共享一片蔚蓝的天空！ 让我们行动起来吧！ 【篇二】 各中学、小学、幼儿园： xx市特殊教育学校自创办以来，在全市各中小学、幼儿园的资助下，办学条件逐年改善，办学效益稳步提高，办学特色日益显现。学校先后荣获福建省“党、政、工共建先进教工之家”，**市“小学课改先进单位”，**市“残疾人之家”、“实施素质教育工作先进学校”、“绿色学校”，**市“文明学校”、“教育工作先进单位”等称号。 送人玫瑰，手有余香；同在蓝天下，携手共成长。第**个全
关爱残疾人倡议书 亲爱的少先队员们： 关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。 关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。为了能促进全社会更加理解、关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活，共建和谐海勃湾，学校向全体学生倡议： 一、同学之间和睦相处，不能歧视残疾同学，不能拿残疾学生的生理缺陷开玩笑，不能讽刺、挖苦残疾学生。 二、在公共场合，主动帮助残疾人。 如过马路，公交车上让座等。 三、各单位应公平对待残疾人。 残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困
难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。 四、尊重残疾人。 或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。 五、对残疾人给予精神帮助。 我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会，是每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。 篇二 亲爱的朋友们： 你们有过这样的体验吗？在一间没有光线的屋子里用布蒙上双眼，独自一人去感受无边无际的黑暗？在一间安静的屋子里用棉花堵住双耳，独自一人去体验死一般的沉寂？然而，在我们身边就有这样一群人，这样一个特殊的群体。 他们——六千万中国残疾同胞们，由于自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，成为一个特殊困难的群体，更是一个需要我们关心和帮助的群体！像这样的人，在中国将近六千万！在整个世界将近五亿！ 每年的五月二十日是中国残疾人日。在这个多姿多彩的
助残日捐款倡议书 助残日捐款倡议书篇一：亲爱的老师们、同学们：当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们和朋友们一起自由玩耍的时候。你们可曾想过，在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体残疾人学生。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。XXX年5月18日是全国第XXX个全国助残日，主题是帮扶贫困残疾人。希望全体师生都能伸出友爱的双手!尽你我微薄之力，携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦! 学校党支部、政教处向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情;请伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。 天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高;我们坚信，爱人者，人恒
爱之! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 助残日捐款倡议书篇二：同学们： 大家好! 当我们高高兴兴背起书包上学的时候，当我们沉醉在优美旋律中的时候，当我们与同学们畅谈人生理想、构筑美好未来的时候可曾想到在我们生活的这片蓝天下，还生活着一个特殊而困难的群体残疾人。生活对于残疾人来说是残酷的，每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云。许多聋哑孩子因戴不起助听器，难以告别无声的世界;许多盲人因配不起助视器，做不起复明手术，伴随他们的只有黑暗和寂寞;许多肢残人因买不起轮椅、假肢，无法走出户外享受灿烂的阳光;一些残疾人的房屋已年久失修，夏不能挡雨，冬不能避寒，对他们来说，拥有一个温暖的家还是一个梦想。 今年5月20日是我国第XXX个全国助残日，主题是加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。是啊，残疾人需要全社会的理解、尊重、关心和帮助，面对那一个个鲜活的生命，面对那一双双期盼的眼神，面对那与我们拥有同样蓝天、却无法同样享受灿烂阳光的兄弟姐妹，我们怎能无动于衷?我们新一代中学生，更应该走在社会的前列，用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，特向全校同学发出倡议，奉献我们的爱心，积
扶残助残爱心捐款倡议 书 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
扶残助残爱心捐款倡议书 全校师生： 您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。 每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；捐款不在多少，贵在有份爱心；伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。 天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之！ 扶残助残爱心捐款倡议书 各年级部、班委、团支部:
爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。 我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第十九次“全国助残日”活动的通知》要求，在市教育局的领导和组织下，在今年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”，每人捐献1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于5月13日上五向各班团支部捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。
扶残助残作文 篇一：扶残 残疾人： 近来好吗？ 人无完人，金无足赤，我们常人有太多的向往，但是你们也同我们一样有太多向往。你们身残志坚，你们的成功要比我们常人艰难得多，这一些精神可嘉的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，为了实现自己的人生价值，你们在前进中有的成功，有的失败，当然，对于成功着我们竖起大拇指；失败者我们要鼓励，让你们在不平坦的人生之路上努力向前行，让你们过的幸福，活得开心。关爱残疾人，献出你的爱心，积善行德！ 我们身边的残疾人，你们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪一个残疾人，我们要伸出援助之手，让你们体会到生活是美好的，让你们体会到亲情、友情的暖流。其实，
残疾人也曾是失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过学和汗。你们感谢身边无私奉献的好心人，你们为身边的好心人默默祈祷，给予总比索取好。我们要真诚的和你们交朋友，真诚的帮助你们，真诚的呵护你们。残疾人有时郁闷、有时痛苦、有时懊恼。我们不会抛弃你们，用真心和你们交流，让你们觉得自己生活在陽光之中。 自古以来，有许许多多的残疾人自学成材、自强不息，你们身残志不残。如；我国战国时期的孙膑，他虽然下肢残疾，却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳，虽然阿炳是一个盲人，但谱写许多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。2005年春节晚会上，有中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》，真是一个令人叹服叫绝的节目，几十位残疾姑娘跳出了近乎完全的舞蹈，而这时对于失去听力的人来说何等不容易？ 我们应该珍惜现有的学习条件，学习你们自尊、自信、自强、自立的精神，学习你们坚忍不拔的进取精神，刻苦学习、挺好每一堂课、做好每一次作业，每一次锻炼，当好每一天“校园110”……
助残服务队“扶残助残”倡议书 各机关、团体、企事业单位及广大社会各界的朋友们：在我们的身边，生活着一个特殊的群体，他们有的被“上帝遮住了眼前的帘”，有的听不到亲人的呼唤，有人不能诉说心中的渴望，有的不能自由的游览我们的大好河山……他们就是生活在我们身边的残疾人朋友们。人与人是平等的，我们同属一个星球，仰望同一片蓝天，呼吸同样的空气，拥有一样的春夏秋冬。我们相逢可能无法握手，相识也许无法问候，但是谁也不能剥夺他们追求梦想的权利。 值此第27次全国助残日来临之际，我区开展以“扶残、助残、脱贫、攻坚”为内容的“生命阳光”助残志愿行动，为残疾人朋友提供帮助和服务。我们衷心期盼全区各机关、团体、企事业单位及社会各界的朋友们，发扬光荣传统，加入到助残志愿的队伍当中，为残疾人事业奉献爱心，使残疾人共享社会发展的文明成果。 目前我区共有持证残疾人三万余人，占我区人口总数的4%，近年来，在区委、区政府及社会各界的关心支持下，我区残疾人事业取得了较快的发展。但是由于自身的身体原因，他们的日常生活还是有诸多的困难，他们在生产、生活、康复治疗、教育、就业等方面还有很多问题有待解决。 自有人类以来就有残疾人，关心、关爱残疾人，关注残疾人事业是社会文明的重要标志，是“十三五”民生工程的
重要组成部分。发展残疾人事业，既是党和政府的责任，也是社会各界应尽的义务。扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现。扶残、助残、热爱、奉献是我们的宗旨，理解、关爱、尊重和帮助残疾人树立：自尊、自强、自立、自信的观念。促进残疾人平等、参与、共享社会文明精神建设成果，切实营造更加浓厚的扶残、助残良好氛围。 亲爱的朋友，让我们共同播撒爱的种子，成为爱的使者，让爱的阳光照亮每一个人的心田，让扶残、助残的美德在渭水之畔、三贤故里传承发扬。 倡议人：xx区残疾人联合会 XX年5月2日
全国助残日倡议书范本 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 高挂天空谁笑缺”。自有人类就有残疾，残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童，您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术，您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在开展以“智力扶残，后代扶强”为主题的扶残助残活动，采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式，动员组织助残志愿者、爱心单位集体，对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务，对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训，扶持就业。 值此“全国助残日”到来之际，我们倡仪： 一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势，深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中，走访慰问，为他们解决实际困难，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。 二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出
发，争当助残志愿者，走进残疾人家庭，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事，为他们排忧解难。 三、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事，积极投身到助残志愿者队伍中来。 四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学，组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式，开展志愿者助残行动。 五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹，营造全社会扶残助残的浓厚氛围，展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新风。 送人玫瑰，手有余香。人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。爱是博大无私的给予，理解是人与人相知相助的桥梁。世间的一切都可能成为过眼烟云，唯有真情和善举永存。我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情!让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的xx传承发扬!
助残志愿者倡议书范文（精选3篇） 助残志愿者倡议书范文1 从即日起，全市残联系统面向社会招募志愿者，无论你是一位在职工作者，还是一位退休在家的居民，只要你有爱心，都可以加入到“关爱残疾人志愿服务”行列中来。 志愿者在市和旗县区残联的组织下，将开展以扶残、助残为主题的公益活动，深入社区、深入农村、深入家庭，广泛开展生活照料、医疗保健、文化娱乐、创业培训、捐资捐物、法律援助、便民服务等形式多样的助残志愿服务活动，让残疾人感受到社会的温暖与关爱。 招募志愿者人数没有限制，并且没有报名截止时间，以争取更多的市民加入到爱心团队中来。申请人亲自携带身份证或其他有效证件原件、二寸红底照片两张，就近到市残联或各旗县区残联填写登记表进行报名即可。 助残志愿者倡议书范文2社会各界朋友，爱心人士： 爱因无私而珍贵，爱因传播而永恒，爱心的奉献不是施舍但却超越了恩赐！在我们的周围，生存着一个特殊的群体——他们有眼，但看不到灿烂的阳光；他们有耳，却听不到亲人的呼唤；他们有嘴，却不能诉说心中的渴望；他们有腿，却不能自由地游览大好河山……他们就是生活在我们身边的残疾人朋友，是我们的父老兄弟姐妹。 残疾是人类发展过程中不可避免要付出的一种社会代
价。自有人类，就有残疾人。残疾人有人的`尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力。目前我市残疾人6500人，占全市总人口的4.3%，他们在生活、住房、就业以及康复、医疗、教育等方面都存在着种种健全人意想不到的困难。因为残疾，他们不少人无法走出家门；因为残疾，他们中不少人为生存而苦苦挣扎；因为残疾，他们当中有的面对自己的合法权益受侵犯，却无力与之抗争。因此，我市的扶残助残工作任重道远。 值此“XX年全国助残日”即将到来之即，为弘扬人道主义的精神，倡导中华民族团结友爱，扶残助残的传统美德，使我市残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助，同江市残联决定在全市开展招募助残志愿者活动。我们倡议：社会各界爱心人士、广大青年学生，发扬男士少吸一包烟，女士少买一支化妆品，孩子少买一块巧克力的精神，伸出你们的双手，献出你们的爱心，积极加入到扶残助残的爱心行列，成为助残志愿者的光荣一员！ 和谐社会离不开志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有余时余力，无论力量大小，无论时间长短，只要心中有爱，只要您是身体健康、有劳动能力、有奉献精神、遵守国家法律法规的同江公民，就可报名参加我们的志愿者团队。 您的加入，将使助残志愿者队伍多一份力量，您的参与会让我市残疾人事业更加灿烂，您的帮助会让更多的残疾人感动欢欣，您的奉献会使社会更加温馨、和谐、美好！我们
全国助残日倡议书范文3 今年X月X日是第X次"全国助残日"。当我们野外踏青欣赏自然风光的时候，当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候，当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候，我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福!人人都渴望拥有美好的生活，然而命运并没有垂青所有的人，在你我的身边，就生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。 我市共有各类残疾人近X万人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题：因为残疾，他们当中很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中的许多人或其子女有学不能上，有业不能就;因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯，却无力拿起法律武器与之抗争。他们的生活状况明显滞后于全市社会经济发展整体水平。 "月虽残，亮如雪，高挂天空谁笑缺"。自有人类就有残疾，残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。俗话说："一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童，您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术，您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业，您就提供了他和他全家的生活保障;......
目前我市正在开展以"智力扶残，后代扶强"为主题的扶残助残活动，采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式，动员组织助残志愿者、爱心单位集体，对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务，对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训，扶持就业。值此"全国助残日"到来之际，我们倡仪： 一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势，深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中，走访慰问，为他们解决实际困难，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。 二、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事，积极投身到助残志愿者队伍中来。 三、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发，争当助残志愿者，走进残疾人家庭，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事，为他们排忧解难。 四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学，组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式，开展志愿者助残行动。 五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹，营造全社会扶残助残的浓厚氛围，展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 助残倡议书5篇 Proposal for helping the disabled 编订：JinTai College
助残倡议书5篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：助残倡议书 2、篇章2：“助残助困爱心捐赠”活动倡议书 3、篇章3：扶残助残爱心捐款倡议书 4、篇章4：学校助残日捐款倡议书 5、篇章5：助残倡议书 篇章1:助残倡议书 有关活动倡议书范文：爱心助残活动 爱的同学、尊敬的老师和领导们： 大家可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到
时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望光明，渴望聆听尘世间美妙的声音，渴望飞向蓝天，渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们便是我们这个社会中一个特殊的困难 群体——残疾人，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。在这被阳光雨露包裹的春天里，我们迎来了第xx个“助残日”，这是一个特殊的节日，更是一 个洒满爱心的日子…… 虽然他们的处境很艰难，可是，却仍怀着一颗奋发向上 的心，越过人生道路上的一道道关卡，一条条长河……以那坚定的信念，在不可能中创造奇迹，在奇迹中升华灵魂，在灵魂中找到自我。当然，这其中也少不了来自各界人士的关爱。而且，本校一直是以感恩教育为核心，不断教导我们要感恩生活、感恩社会，其实，感恩生活，就是不断为社会做出贡献，因此，我代表全校少先队员在此发出倡议： 1、重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感：我们要 充分认识到爱心助残活动的重要意义，把思想和行动统一起来，
为残疾人捐款倡议书（精选3篇） 为残疾人捐款倡议书1 亲爱的老师们、同学们： 当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们和朋友们一起自由玩耍的时候。你们可曾想过，在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。XXX年5月18日是全国第二十四个“全国助残日”，主题是“帮扶贫困残疾人”。希望全体师生都能伸出友爱的双手!尽你我微薄之力，携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦! 学校党支部、政教处向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情;请伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。 天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高;我们坚信，爱人者，人恒爱之!
倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 为残疾人捐款倡议书2 全校师生： 您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的.里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我向全校师生发出呼吁：为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。 爱心无止境，助残见真情;捐款不在多少，贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。 天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之!我相信我们的捐款对那些
注： 你说，风起的时候我们还要一起走过。如果我的白裙子会说话，你猜错它会说些什么。爱情如 果这般纯白。亲爱的，你猜我该是多么欣喜。 “全区扶残助残先进个人”事迹简介 玉林市第一人民医院邱志远 近年来，本人带领口腔科全体医护人员积极配合上级部门开展扶残助残活动，把党和政府的温暖、社会的关爱送到残疾人士的心窝上，谱写了关爱特殊群体、促进社会和谐的新乐章。现将有关工作情况总结如下。 一、热心扶残助残工作。积极投身于慈善部门和医院组织的各种残疾救助的医疗和宣传活动。带领口腔科全体医护人员，积极参加了“微笑列车”、“明天计划”、“广西残疾救助工程”等一系列扶残助残工作。 十多年来，对各类残疾患者有爱心、工作责任心强、经常与患者或家属沟通，了解他们的困难和疑问，对一些特别困难的，组织医务人员捐钱、捐物，全心全意为他们服务，没有发生过医疗事故和医疗纠纷，没有发生“突发事件”。 二、积极配合上级部门完成各项救助项目。在开展微笑列车项目的工作中，积极努力，带领口腔科医护人员按时完成微笑列
车项目的各项工作，每年合作都很满意。十多年来，该项目重来都没有中断，目前已经完成手术3100多例，是全广西做得最多的医院，2010年，做了290多例，也是做得最多的，在整个治疗过程中，没有出现一例死亡病例，也没有一例医疗纠纷。获得了由中华慈善总会和美国微笑列车基金会授于“微笑列车项目突出贡献天使奖”。 三、积极宣传扶残助残工作项目。特别是微笑列车项目，尽可能让玉林及周边地区的人都知道这些项目，以使更多的残疾患者从中受益，获得有希望的明天。 （1）积极参加民政部门和医院组织的各种到周边各县市进行的慈善病例筛查工作，宣传微笑列车项目。 （2）主持制作微笑列车宣传卡片、明信片及各种宣传稿件，并发放。 （3）参加医院每年组织到乡下义诊活动，宣传扶残助残工作项目并发放扶残助残宣传品。 （4）利用在我院召开的各种有玉林及周边医院医护人员参加的学术会议、执业医师考试培训班等，发放扶残助残宣传品。 （5）积极参加或协助制作微笑列车项目的各种宣传品，以利于在电视、报纸上广泛宣传。 十多年来，在医院、慈善会的共同努力下，一直不间断的进行微笑列车项目工作，开展手术的数量一直都排在广西的最前列，没有发生过任何“突发事件”，每年都得到慈善会的表扬。作为科
2017全国助残日主题活动策划 关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，下面是我整理的2017全国助残日主题活动策划，欢迎阅读参考! 2017全国助残日主题活动策划一 一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦 二、活动宗旨： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。 三、活动安排: (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助
残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边的残疾人故事等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展关心帮助残疾人，实现美好中国梦助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对爱心助残活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与爱心助残活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统
全校师生：您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；捐款不在多少，贵在有份爱心；伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之！扶残助残爱心捐款倡议书各年级部、班委、团支部: 爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第十九次“全国助残日”活动的通知》要求，在市教育局的领导和组织下，在今年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”，每人捐献1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于5月13日上五向各班团支部捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。
给残疾儿童捐款倡议书 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 给残疾儿童捐款倡议书篇一：亲爱的兄弟姐妹们： 你可曾想过，就在我们身边，有这样一群不幸的孩子，他们因身患重病，被父母遗弃成为孤儿。那个孩子不想在爸爸、妈妈的怀抱里欢呼雀跃，享受父母无微不至的关爱。但这一切可能是残疾小朋友们永远无法实现的愿望，这也是世界给予他们最不公平、却又无可奈何的残酷现实。这些可怜的孩子们是弱势人群中最困难的群体，他们的生活中缺少了太多的快乐，他们的人生路上充满了太多的艰险。但面对生命的艰难，许多孩子表现出了超越年龄的成熟和乐观，他们纯真可爱的笑脸感动着每一位走近他们身边的人。 一滴水微不足道，但汇成一股清泉就足以滋润干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶残助困，千古美德;众人拾柴火焰高，能力不分大小，善举不分先后，重在真情付出。爱是简单的：我们的一个微笑、一个拥抱、一句鼓励、一点捐助，都是对这些孩子的莫大帮助和支持。这些孩子的生命，因为有我们的存在而终将有所不同! 让我们的爱不仅仅停留在内心中，而是化作关爱的行动，付出给身边的残障儿童。伸出你的手，伸出我的手，尽你我的绵薄之力，点燃这些可怜孩子的美梦与希望，帮助他们健康成长!让我们一起找回天使的翅膀，让爱飞翔! 可能有的人会想，现在正是百日冲刺的关键时刻，此时倡议这样的活动是否不合时宜。我想正是因为在大家奋力拼搏的关键时刻，让我们适度调整一下节奏，使这次爱心之旅不但给孩子们带去温暖，也能够温暖兄弟姐妹们征战沙场疲惫的心灵。让“爱心”把兄弟姐妹们紧紧地凝聚在一起，让“爱心”为我们东北区业绩的达成加油。 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 给残疾儿童捐款倡议书篇二：全校师生： 您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤
扶残助残计划书 【篇一：扶残助残计划书】 社区工作项目计划书项目名称：康体嘉苑--扶残助残实习社区名称：淮安市生态新城康体嘉苑社区项目小组组长：实习单位指导教师： 孙靓（生态新城富城路办事处办事员）学校指导教师：王正中制定 时间：2014 人文学院社会学系2014 年12 生态新城康体嘉苑社区扶残助残项目计划书项目名称：康体嘉苑社区——扶残助残一、项目 概要（一）社区简介康体嘉苑社区位于淮安市生态新城西片区，通 甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为203 亩，建筑面积为 18.69 万平方米，共1524 户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为村民拆迁 的安置房来使用，曾被评为省安置房中的“金品工程”，于2010 日， 生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。 康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村 设立一个党支部。该社区的公共娱乐场所有4 家，并配有幼儿园、 居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建 立社区志愿服务中心，为居民的文化娱乐、衣食住行提供了方便快 捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服 务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的 公益活动，服务广大群众，增强了社区居民的凝聚力、归属感和认 同感。 （二）项目背景据统计，我国现在共有8500 多万残障人士，身体 的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人 接触和交流，对未来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下， 残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会出现问题。按 照马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也 应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，帮助残疾人士 改善消极的人生态度，培养健康的生活方式是整个社会义不容辞的 责任。 淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户1500 多户，其中残疾家庭有210 日起，生态新城富城路办事处配合上级，积极开展《全国残疾人基本服务状况和需求专项调查》工作。为进一步了解本社区残疾人