成人高等教育学士学位法语水平考试大纲
根据《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学位暂行规定》和《国务院学位委员会、国家教育委员会关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的要求，特此制定成人高等教育学士学位法语水平考试大纲。该法语水平考试的目的为客观地测试成人本科毕业生申请学士学位应具备的法语水平。
本考试为标准化考试，对教材不作统一的规定，考试的难易度大致相当于大学法语三级的水平。
一、考试要求
成人高等教育学士学位法语考试要求考生能够比较熟练地掌握法语基础语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和初步的听、说、读、写及翻译能力。要求达到下列标准：
（一）会话技能
能够用法语就日常工作、生活和学习等内容进行简单的交流对话：领会对方的意图，恰当地给于回答。
（二）词汇
领会式掌握2800左右的词汇，其中应该熟练掌握1500左右词汇以及一些常用词组（词汇量的掌握可参考《大学法语教学大纲》（第二版）中词汇表的第I, II级）。并且掌握一定数量的常用词缀，能够根据构词法和语境识别常见的派生词。
（三）语法
初步掌握各种基础语法知识：
（1）名词和形容词的阴阳性，单复数的变化
（2）各种冠词的使用（定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词）
（3）各种代词的使用（直接宾语代词、间接宾语代词、副代词、主有代词、指示代词、关系代词等）
（4）介词和连词的使用
（5）形容词、副词的比较级和最高级
（6）各种语式及时态
（7）各类句型（陈述句、疑问句、主句、从句等）
（四）阅读理解
能够读懂难度中等的、涉及日常生活、社会文化及科普知识等的文章，体裁可以是叙述文、应用文等。要求能够理解大意、并根据文章的上下文推测派生词以及少数生词的意思。阅读速度达到每分钟40个词。
（五）翻译
能够运用已学的词汇、语法、句型等语言知识，较正确地翻译日常内容的句子和短文，要求意思准确、表达通顺。
二、试卷内容、结构、题型、题量及分值
本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题，包括会话技能、词汇语法、综合填空、阅读理解四个部分，考试时间为80分钟，卷面分值为70分；试卷二为主观题，包括法译汉、汉译法两个部分，考试时间为40分钟，卷面分值为30分。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。试卷各部分结构如下：
（一）会话技能
形式为10个小对话。每组对话中设有一个空白，要求考生从所提供的四个选项中选出一个最佳答案。
考试的目：考查考生在实际对话中根据情景正确使用语言的能力。
共10道题，每题1分。
（二）词汇语法
形式为20个单句。每个句子中设有一个空白，要求考生从所提供的四个选项中选出一个最佳答案。内容涉及冠词、代词、连词、介词、副词、动词时态等。
考试目的：考查考生运用各类词汇以及掌握基础语法的能力。
共20道题，每题1分。
（三）综合填空
形式为1篇难度适中的小文章（130词左右），其中设有10个空白，要求考生从所提供的四个选项中选出一个最佳答案。
考试目的：考查考生对整体文章的理解，以及词汇和语法在篇章中的使用。
共10道题，每题1分。
（四）阅读理解
形式为3篇短文，总阅读量为500词左右。每篇文章设有5个问题，要求考生从所提供的四个选项中选出一个最佳答案。
考试目的：考查考生获得信息，阅读理解的能力。
共15道题，每题2分。
（五）中译法
形式为5个中文单句，要求考生能够准确地将其翻译成法文。要求译出的句子基本符合法语语法。
共5道题，每题3分。
（六）法译中
形式为一篇约120词、涉及日常生活的、水平较适中的短文。要求考生能够正确地理解文章的意思，并较通顺地译成中文。
考试目的：考查考生法译中的能力。
共1道题，15分。
三．试卷题型，题量，计分及参考用时
成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试
法语试题
考试样题
注意事项
1. 考试在120分钟内完成，不得拖延时间。
2.答案必须填写在答题纸上，写在试卷上的答案视为无效。
3.多项选择题只能选择一个答案，多选作答错处理。选定答案后，在答题纸上相
应的字母位置划一条横线，如：A B C D
试卷一
I. Pratique communicative (10 points, 15 minutes)
Complétez les dialogues suivants en choisissant A, B, C ou D. Trouvez la meilleure réponse.
1. -- All?, bonjour, je voudrais parler à Paul.
-- Oh, ___________
A) All?, bonjour.
B) C’est lui-même.
C) Je m’appelle Paul.
D) Qui es-tu ?
2. -- Bonjour! Votre passeport, s’il vous pla?t.
-- ______________
A) Vous voulez mon passeport ?
B) Mon passeport, il est là.
C) Oui, le voilà.
D) C’est obligatoi re ?
3. -- Salut, Jean-Pierre. ?a va ?
-- ______________ Et toi ?
-- Très bien. Tu as passé un bon week-end ?
-- Super !
A) ?a va très bien.
B) C’est bon.
C) Quoi ?
D) ?a marche.
4. -- All? ! Société Legrand.
-- Bonjour. Pourrais-je parler au chef d es achats, s’il vous pla?t ?
-- __________________
-- De Gérard Leclerc, de la société ITEX.
A) Qui êtes-vous ?
B) Ou? travaillez-vous ?
C) De la part de qui ?
D) Quel est ton nom ?
5. -- Ah ! Dis-moi, Philippe... On d?ne ensemble la semaine prochaine ?
-- Ah, _____________, ce n’est pas possible : je pars à Paris dans une semaine.
A) désolé
B) il n’y a pas de quoi
C) s’il te pla?t
D) enchanté
6. -- Docteur, j’ai mal à la tête, je crois que j’ai la grippe. Je tousse, j’ai mal à la
gorge.
-- ________________
-- Oui, 39,2°C.
A) La fièvre, c’est comment ?
B) Vous avez la température ?
C) Quelle est la température ?
D) Vous avez de la fièvre ?
7. -- _____________, où se trouve le rayon ?biscuits salés? ?
-- Avec les apéritifs, le dernier rayon à droite.
A) Je vous en prie, monsieur
B) Je suis désolé, monsieur
C) Monsieur, je voudrais vous poser une question
D) Pardon, monsieur
8. -- Restaurant ? La table du chef ?, bonjour !
-- Bonjour, madame. Voilà, j’ai une réservation pour ce soir à 20h30 pour quatre personnes. En fait, nous serons six. Est-ce que cela pose un problème ?
-- Non, ___________, madame, je note ?a immédiatement.
A) pas grave
B) pas encore
C) pas du tout
D) pas question
9. -- Bonjour, Sophie. ?a va ?
-- ?a va. Et Nikos ? __________
-- Non, il est à l’école.
A) Il est là ?
B) Il est ici ?
C) Où est-il ?
D) Comment va-t-il ?
10. -- All?, bonjour. Je suis le locataire du 2e étage, chambre 203... Je vous appelle
pour vous demander un petit service...
-- Ah ! Bonjour Monsieur ... __________
A) vous parlez..
B) je vous écoute.
C) vous dites.
D) c’est quoi ?
II. Structure vocabulaire et grammaticale (20 points, 15 minutes) Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, ou D. Faites le meilleur choix parmi ces quatre propositions.
11. Je n’aime pas ______ café.
A) du B) /
C) un D) le
12. Maintenant il tr availle dans une entreprise d’automobiles _______ ingénieur.
A) pour B) comme
C) en D) d’
13. Il y a toujours ________ belles choses à voir..
A) des B) les
C) de D) ces
14. Voilà ________ belle moto.
A) une B) la
C) un D) le
15. On ne doit pas penser seulement à ________.
A) lui-même B) soi-même
C) elle-même D) personne
16. Pour moi, le fran?ais est assez difficile _______ apprendre.
A) d’B) à
C) pour D) en
17. J’ai trouvé un bon travail, je _______ suis très cont ente.
A) le B) y
C) en D) dont
18. On me demande ______ j’aime la littérature fran?aise.
A) que B) ce que
C) qui D) si
19. Mon amie est très contente _________ voyager en France avec moi.
A) pour B) de
C) en D) à
20. Il ne conna?t _______ dans le bureau, parce qu’il vient d’arriver.
A) rien B) quelqu’un
C) personne D) tout le monde
21. Nous avons réservé une chambre ______ une semaine.
A) en B) pendant
C) jusqu’àD) pour
22. Je n’aime pas ce manteau, je préfère ______ de Sophie.
A) celui B) le sien
B) celle D) la sienne
23. Voici le dictionnaire ______ tu as besoin.
A) en B) auquel
C) dont D) duquel
24. Nathalie ne vient pas à la soirée, tu ______ sais ?
A) la B) y
C) en D) le
25. Hier soir, pendant que je regardais la télévision, il _______ la lecture.
A) a fait B) faisait
C) fait D) avait fait
26. Il a dit qu’il _________ à Paris trois jours plus tard.
A) est B) était
C) sera D) serait
27. Il travaille beaucoup pour que s es enfants _______ entrer à l’école.
A) peuvent B) puissent
C) pourraient D) pouvaient
28. As-tu vu la robe que j’ai _______ la semaine dernière ?
A) achetéB) achetés
C) achetées D) achetée
29. S’il pleuvait beaucoup, je ______ à la maison.
A) resterais B) resterai
C) reste D) serais resté
30. Quand il ______, tu nous appelleras.
A) arrive B) arrivera
C) sera arrivéD) est arrivé
III. Exercice à trous (10 points, 15 minutes)
Lisez le texte suivant et choisissez la meilleure réponse parmi les quatre propositions pour compléter le blanc.
Une nouvelle fa?on de vivre
IV. Compréhension écrite (30 points, 35 minutes)
Lisez les textes suivants et choisissez la meilleure réponse parmi les quatre propositions.
Texte 1
Les cafés fran?ais
Vous demandez-vous quel est le r?le du café dans la vie fran?aise ? Il faut dire tout simple que le café en France est une des civilisations fran?aises. Il est important dans la vie sociale et politique, surtout dans les petits villages.
Le caféde quartier se trouve très souvent àc?tédu bureau de tabac. Il est fréquenté par les personnes qui habitent tout près. Mais la plupart des clients dans un café de quartier sont les hommes. Est-ce qu’on peut dire que les Fran?aises n’aiment pas le café ? Non, elles l’aiment aussi. Mais elles en prennent souvent à la maison, car le ménage les attendent toujours.
C’est ici qu’on vient pour rencontrer les amis. C’est ici qu’on vient pour discuter sport, politiques, choses sérieuses. Naturellement le patron, qui est considéré comme un ami, participe aussi aux conversations. C’est ici qu’on vient pour téléphoner, pour écouter de la musique, pour jouer aux cartes ...
Les cafés se trouvent souvent sur une grande avenue. On s’assied à la terrasse et on regarde les gens qui passent. Dans certains cafés, on sert aussi des repas simples ou des sandwiches.
41. Pourquoi dit-on que le café est important en France ? Parce que (qu’) _________
A) les Fran?ais aiment bien boire du café.
B) on peut prendre du café seulement au café.
C) on aime les activités et l’ambiance au café.
D) les hommes ne peuvent pas boire du café à la maison.
42. Qui va plus souvent au café ? Ce sont ________
A) les hommes.
B) les femmes.
C) les Fran?ais.
D) les hommes et les patrons.
43. Quel est le rapport entre le patron et les clients ?
A) Le patron est sévère pour les clients.
B) Le patron est aimable pour ses clients.
C) Le patron sert toujours les clients.
D) Le patron est un peu triste, parce qu’il ne gagne pas beaucoup.
44. Qu’est-ce qu’on peut faire au café ?
A) On ne peut boire que du café.
B) On peut faire un peut de tout, mais non bavarder.
C) On peut boire du café en regardant la télévision.
D) On peut encore bavarder, se distraire, même prendre un repas simple.
45. Est-ce que les Fran?ais peuvent se passer du café ? Pourquoi ?
A) Non, parce que c’est une partie de leu r repas.
B) Non, parce que c’est le meilleur moyen de la communication des Fran?ais.
C) Oui, parce qu’ils boivent aussi du thé.
D) Non, parce que prendre un café est une partie de leur culture.
Texte 2
La vie quotidienne des Fran?ais
Pour la majoritédes femmes, la famille reste encore le cadre et la réalitéessentielle de la vie quotidienne. Des enquêtes ont montré que, pour l’épouse, les activités ménagères et les soins donnés aux enfants occupent en moyenne une dizaine d’heures par jour. Dans ce s conditions, si les femmes pratiquent encore une profession, la tache devient plus lourde pour la mère de la famille.
En France comme dans d’autres pays en Europe, une partie de femmes font du travail à l’extérieur. Dans 95% des cas, elles le font pour a méliorer le budget familial ou pour permettre aux enfants de poursuivre leurs études. Ces nécessités d’ordre économique valent surtout pour le monde ouvrier. Dans les milieux aisés, on trouve d’autres raisons: pour 60%, le go?t et l’intérêt pour le métier pratiqué ; le travail est considérédans ce cas–làcomme un moyen de libération ; 50% désirent ainsi être indépendantes, avoir de l’argent à elles et échapper à l’ennui d’un horizon borné aux seules taches ménagères.
46. Pour la majorité des femmes, quelle est la signification de la famille ?
A) C’est un endroit pour dormir.
B) C’est une partie très importante pour la vie.
C) C’est une grande maison pour tous les membres de la famille.
D) C’est une place importante pour le travail des femmes.
47. Comment est le travail à la maison ?
A) C’est un travail intéressant.
B) C’est un soin nécessaire.
C) C’est une activité préférée des femmes.
D) C’est un travail assez lourd.
48. Pourquoi beaucoup de femmes en France travaillent-elles encore à l’extéri eur ?
A) Pour mener une vie indépendante.
B) Pour augmenter les ressources de la famille.
C) Pour poursuivre leurs études.
D) Pour passer le temps.
49. Pour quelle sorte de famille, plus de femmes ont besoin de travailler ?
A) La famille paysanne.
B) La famille aisée.
C) La famille ouvrière.
D) La famille indépendante.
50. Qu’est-ce que ?a veut dire ? le travail est considéré dans ce cas-là comme un
moyen de libération ? ?
A) Quand on travaille, on a plus de temps libre.
B) Le travail a besoin de la libération.
C) Grace au travail, on se sent à l’aise.
D) On peut faire ce qu’on veut, parce qu’on est libre.
Texte 3
David à Paris
Paris, le 14 octobre 2006
Cher papa,
Je t’ai déjà écrit deux lettres en anglais. Cette fois, je t’écris en fran?ais pour montrer, à toi et à maman, que j’ai fait beaucoup de progrès. J’ai déjà eu plusieurs bonnes notes.
Tout va bien pour moi. L’automne à Paris est bien joli !
Je me promène souvent le long de la Seine : un petit vent frais, les feuilles tombent, le s enfants sortent de l’école, les bouquinistes sourient... Il y a des pigeons partout, c’est joli, c’est gai, c’est Paris. J’aime cette belle ville. On me dit toujours : ?La France, c’est Paris.? Mais, je veux visiter encore d’autres villes.
J’ai vu beaucoup de choses. Hier, j’ai visité le Louvre. J’ai demandé à mes amis fran?ais pourquoi cette Joconde est si célèbre, elle n’est pas très belle... Heureusement, on y voit beaucoup d’autres choses différentes. Quel musée ! J’ai fait le tour de Paris en bate au et en voiture. J’ai passé une journée à Versailles... J’ai été en haut de la tour Eiffel.
Je dois te dire une chose, moins agréable peut-être, je n’ai plus d’argent. J’ai acheté beaucoup de livres et beaucoup de dictionnaires comme le petit Larousse et le petit Robert. Envoie-moi vite le mois de novembre. Je sais, on est seulement le 10. Oh là là ! Comme disent les Fran?ais, Paris, c’est cher ! J’ai habité dans un petit h?tel très
simple. Il faut 30 euros environ pour la chambre et le petit déjeuner. Je vais chercher une chambre moins chère et je vais préparer le petit déjeuner moi-même. J’ai même trouvé des magasins, par exemple, ED, et des marchés arabes, là tout est beaucoup moins cher.
Mais cher papa, tu sais un studio avec une salle de bains, une petite cuisine, 380 euros par mois, c’est trop cher, c’est trop cher pour moi !
Je t’embrasse.
David
51. Pourquoi David a-t-il écrit une lettre en fran?ais à ses parents ?
A) Il a été obligé d’écrire un e lettre en fran?ais.
B) Il veut montrer qu’il a fait beaucoup de progrès en fran?ais.
C) Il ne veut plus écrire de lettres en anglais.
D) C’est la dernière fois qu’il écrit en fran?ais à ses parents.
52. Que signifie ? La France, c’est Paris ? ?
A) On visite seulement Paris et non la province.
B) On ne veut pas aller à d’autres villes en France.
C) Paris, capitale de la France, une jolie ville, est célèbre dans le monde entier.
D) Paris, c’est la France.
53. Qu’est-ce qu’on entend par ? Quel mu sée ? ?
A) Le Louvre est un grand musée et a une grande collection magnifique.
B) Le Louvre collectionne la Joconde qui n’est pas très belle selon moi.
C) Le Louvre est un musée que je n’aime pas.
D) Je ne sais pas pourquoi le Louvre est célèbre comme musée.
54. Pourquoi David demande-t-il de l’argent à ses parents ? Parce qu’il _________
A) a acheté beaucoup de livres et de dictionnaires.
B) a fait le tour de Paris et a visité des musées.
C) a visité d’autres villes.
D) a beaucoup payé, et tout est cher.
55. Selon le texte, quelle sorte de logement à Paris convient aux étudiants étrangers ?
A) Une chambre dans un grand h?tel, parce qu’il y a encore le petit déjeuner.
B) Une chambre chez un Fran?ais avec le petit déjeuner.
C) Un petit h?tel très simple avec 30 euros pour la chambre et le petit déjeuner.
D) Une chambre moins chère ou? l’on fait le petit déjeuner soi-même.
试卷二
V. Thème (15 points, 20 minutes)
Traduisez les phrases suivantes en fran?ais.
56. 每天，我早晨7点起床，晚上11点半睡觉。
57. 如果明天天气不冷也不热，我们去公园散步。
58. 昨天晚上，我在家看电视的时候，玛丽来了。
59. 你知道为什么皮埃尔没有能够去中国旅游吗？
60. 尽管他没有时间，他还是参加了晚会。
VI. Version (15 points, 20 minutes)
Traduisez letexte suivant en chinois.
61.
A Paris
Catherine et Georges sont américains, ils sont venus passer leurs grandes vacances enFrance.
A Paris, ils habitent chez l'ami de leurs parents, MonsieurDupont. Il a une fille, elle s'appelle Madeleine. Pendant leur voyageà Paris, Madeleine était leur guide. Elle leur a proposé de visiterNotre-Dame de Paris, le musée du Louvre, l'Arc de Triomphe, et ilsn'ont pas oublié de se promener sur les Champs-Elysée. Mais Paris n'estpas la France, le paysage dans les petits villages est bien différent.Après la visite àParis, ils sont allés en Normandie, une régionmagnifique. Comme ils n'ont jamais habitéàla campagne, ils se sontintéressés àtout: ils ont couru sur les herbes, ils ont crié à hautevoix en plein air, ils ont ri et ils ont chanté. Ils ont trouvé leurvie en France agréable.
成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试
法语试题答案
试卷一
1. B
2. C
3. A
4. C
5. A
6. D
7. D
8. C
9. A 10. B
11. D 12. B 13. C 14. A 15. B
16. B 17. C 18. D 19. B 20. C
21. D 22. A 23. C 24. D 25. B
26. D 27. B 28. D 29. A 30. C
31. C 32. C 33. A 34. B 35. A
36. A 37. C 38. D 39. A 40. B
41. C 42. A 43. B 44. D 45. D
46. B 47. D 48. B 49. C 50. C
51. B 52. A 53. A 54. D 55. D
（1- 40，每题1分；41 - 55，每题2分）
试卷二
V. Thème (15分，每题3分)
56. Chaque jour, je me lève à 7 heures du matinet je me couche à 11 heures et demie
du soir.
57. S’il ne fait ni chaud ni froid demain, nous ferons une promenade au parc.
58. Hier soir, pendant que je regardais la télévision, Marie est arrivée.
59. Est-ce que tu sais pourquoi Pierre n’a pas pu aller voyag er en Chine ?
60. Bien qu’il n’ait pas de temps, il a participé à la soirée.
VI. Version (15 分)
61. 在巴黎
卡特琳娜和乔治是美国人，他们来法国度假。
在巴黎，他们住在父母的朋友杜邦先生家。他有一个女儿，叫玛德莱娜。在巴黎旅游期间，玛德莱娜是他们的导游。她建议他们去参观巴黎圣母院、卢浮宫、凯旋门，他们没有忘记在香榭丽舍大街上散步。但是巴黎不是法国，小村庄里的风景更加奇特。在参观了巴黎之后，他们去了诺曼底，一个非常美丽的地区。因为他们从没有在乡下住过，他们对什么都感兴趣：他们在草地里跑，他们在露天里大声地喊，他们笑，他们唱。他们觉得在法国的生活很惬意。
对法国文化的认识 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
谈谈你对法国文化的认识 论法国文化 要了解一个国家，就应该了解它的文化，最起码的是它的历史，人文，宗教，建筑，艺术以及该国家人民的衣食住行，随着中法两国的人民交往日益频繁，我们应该去认识和了解这颗西方的明珠——法国。 法国位于欧洲大陆西部，首都巴黎是法国政治、经济、文化和交通中心，卢浮宫博物馆和巴黎圣母院誉满全球，香榭丽舍被誉为世界上最美丽的大街。巴黎的标志建筑——埃菲尔铁塔像一个钢铁巨人高高地耸立在恬静的塞纳河畔。在最大港口和第二大城市马赛。西南部城市波尔多酿酒历史悠久，其葡萄酒驰名于世，一瓶百年陈酒在国际市场上可售3万多美元。位于地中海岸边的戛纳，是一座风景秀丽、气候宜人的小城，每年在此举办的戛纳电影节热闹非凡，其颁发的金棕榈奖被公认为电影界最高荣誉之一。 法国的时装享有盛誉，选料丰富、优异，设计大胆，制作技术高超，使其一直引导世界时装潮流。法国人天性率真，浪漫，喜欢大自然，有一半以上的法国家庭饲养各种小动物，法国是个以礼仪着称的国家，尤其谦恭礼貌。 国旗旗面由三个平行且相等的竖长方形构成，从左至右分别为蓝、白、红三色，三色旗曾是法国大革命的象征，其三色分别代表自由、平等、博爱。国徽上绘有大革命时期流行的标志之一——束棒，据说这是古罗马高级执法官用的权标，是权威的象征。束棒两侧饰有橄榄枝和橡树枝叶，其间缠绕的饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。国歌，《马赛
曲》表达了法国人民争取民主、反对暴政的坚强信心和大无畏精神。国花：鸢尾花国鸟：公鸡国石：珍珠，法国总统，法国国家元首。由选民直接选举产生，任期7年，可连选连任新总统的选举应在50天内举行。 法兰西共和国历任总统最有名的就数拿破仑了。全名为拿破仑·波拿巴，人称奇迹创造者,法兰西第一共和国第一执政，法兰西第一帝国及百日王朝的皇帝、军事家、政治家，在位前期是法国人民的骄傲，曾经占领过西欧和中欧的大部分领土，使法国资产阶级革命的思想得到了更为广阔的传播。 地势向大西洋敞开，东部与阿尔卑斯山接壤，北部是巴黎盆地，平原占总面积的三分之二。气候西部属海洋性温带阔叶林气候，南部属亚热带地中海气候，中部和东部属大陆性气候。法国人信奉天主教，伊斯兰教信新教、犹太教、佛教等其它宗教。 在法国历史上最着名的有法国大革命，市民们手持武器的巴黎市民攻占巴士底监狱，激战了一天，全部牺牲了，通过了法国大革命的纲领《人权和公民权宣言》。还有在戴高乐的带领下，为了自由而战的法兰西民族不仅为战胜法西斯做出了应有的贡献，而且为战后法国的复兴铺平了道路。法国总统是国家元首和武装部队统帅，任期5年。法国实行多党制。 法国文化年在北京的举行，推动了中法关系。奥运会的友情传递为两国人民的互相了解架起了平台。自始至终中法两国将维护长远友谊关系。 法国商业较为发达，农业也很发达，葡萄酒产量居世界首位，法国的农副产品出口居世界第一，法国更是一个世界贸易大国。 17世纪开始，法国的古典文学迎来了自己的辉煌时期，文学巨匠雨
法语学习与法国文化期末考试试题及答案尔雅 一、单选题（题数：40，共 60.0 分） 1 下列选项中，grand作名词使用的是（）。（1.5分） 1.5分 ?A、 grand vent ? ?B、 la classe des grands ? ?C、 grande averse ? ?D、 grande pluie ? 我的答案：B 2 在法国文化的送花礼仪中，哪一种花被认为是送给逝者的花儿？（）（1.5分） 1.5分 ?A、 百合 ? ?B、 玫瑰 ? ?C、 康乃馨 ? ?D、
雏菊 ? 我的答案：D 3 下列选项中，表达“一个漂亮的聪明的中国小伙子”正确的是（）。（1.5分） 1.5分 ?A、 un beau jeune homme chinois intelligent ? ?B、 un intelligent beau jeune homme chinois ? ?C、 un chinois beau jeune homme intelligent ? ?D、 un intelligent beau homme jeune chinois ? 我的答案：A 4 马晓宏教授认为，想要学习好法语口语，最基础最应该勤加练习的技能是（）。（1.5分）1.5分 ?A、 写 ? ?B、 说 ? ?C、 背 ? ?D、 看
? 我的答案：C 5 在法语中，（）都是前置形容词。（1.5分） 1.5分 ?A、 所有修饰专有名词的形容词 ? ?B、 所有表示评价的情感形容词 ? ?C、 除基数词和序数词意外的数字形容词 ? ?D、 以上都对 ? 我的答案：D 6 法语中，用于表明一个纯粹发生或延续在过去某个时间段内，但与现在没有时间关联的动作或状态的时态是（）。（1.5分） 1.5分 ?A、 复合过去时 ? ?B、 过去最近过去时 ? ?C、 简单过去时 ? ?D、 愈过去时
法语介词－à用法 似曾相识à Au revoir! 这也许是许多人所学的第一句法语句子。在这句句子中，revoir 是阳性单数名词；au 则是介词à 和定冠词 le 的缩合形式。类似的句子还有： －à demain!明天见！ －à moi, monsieur le président, deux mots !主席先生，让我说两句！ －à votre santé!祝您身体健康！ 仔细琢磨之后，当可引导出以下结论：当介词à 出现在一个省略句（phrase elliptique）中，并引导一个名词或代词时，所表达的多是招呼、愿望。 亲密接触à 介词à 引导状语/补语/间接宾语/直接宾语 1.引导地点状语： Mon grand-père va à Paris avec nous.我的祖父和我们一起去巴黎。(aller à) Nous habitons à Shanghai.我们住在上海。(habiter à / habiter) Il est arrivé au Japon vers six heures du soir.他是在傍晚六时左右到达日本的。(arriver à) 2.引导时间状语： Alors, on se donne rendez-vous à deux heures de l’après-midi?那么我们下午2点碰面？ à la veille de Paques, il est tombé malade.复活节的前夜，他病倒了。 3. 引导结果或目的状语： L’enfant invente des raisons à ne pas aller à l’école.这个孩子千方百计找理由不去上学。 J’ai passé toute la matinée à écouter des enregistrements.我花了一上午的时间听录音。 4.引导价格或数量状语： Ces pommes sont à cinq euros le kilo.这些苹果5欧元一公斤。 Ils vivent à six dans un logement de deux pièces. 他们6个人挤在两个房内。 5.引导方式、方法或工具状语：
法语与法国文化课感想10级外国语学院英语二班于心宇 我很荣幸能选辛老师的法语与法国文化课，我是一名英语专业的学生，同样是学习语言，我觉得学语言不仅仅是要达到能与外国人沟通交流的目的，还有较重要的一点就是要学习和欣赏外国的文化。如果舍弃了其中任何一样，那么语言就会变得很空洞。 起初我是被法国的浪漫、时尚等元素所吸引，但是后来通过辛老师上课的讲解，我发现法国不但是一个有着著名时装、香水，有着浪漫迷人薰衣草的国家。还是一个充满了优秀文化、制度得体的国家。 首先我想谈一下这门课对我学习生活所起的变化。还没有上这门课之前，作为英语专业的我，下课后，吃饭的路上我会和舍友一路交谈着英语，尽管我的英语还不是很好，可是我很乐意用这种方式锻炼自己口语。但是自从学习了这门课，我学会了用法语和别人打招呼、问好、祝福等基本的用语，我很开心。如果碰到法语专业的好朋友，我也会很大方的和她们用法语打招呼。虽然我现在学的只是一些最最基本的法语，但是我觉得只要我把学到的东西应用于实际，我就是进步的。同时我也总结出一点，那就是学语言要有脸皮厚、胆子大的精神。还记得刚开始的课上，辛老师领着我们发音，我总是羞愧于自己恐怖的发音，总是不敢尝试着张口，不过后来看着辛老师面带微笑，一遍一遍的鼓励我们，我终于跨越了自己怕丢人的障碍，开始大胆的尝试：有许多次，当我看到法语单词的时候，我的第一反应是按照英语来读，不过在辛老师的带领下，我慢慢的找到了一些法语读音的感觉。我觉得学习法语和学习英语一样，首先必须要熟练掌握音标，读音规律。只是法语比英语多的一方面就是它的单词有阴阳之分。这就要求我们有好的记忆力，掌握它的词性变化。我一直相信任何事物都有它的规律，法语也不例外，通过总结我发现大多数阴性词都是以e结尾的。所以我想说：学习语言并不难，只要掌握它的规律，并时常复习巩固，你就会成功。 其次我想谈一下法国文化给我印象最深的两处 一、法国人的尊重女性、自律、宽容等优秀品质。在法国遵循“女士优先”这一原则， 即使是在人非常多的地方，法国人都会表现出安静有序，相互尊重，还有法国人自 觉地排队意识。这些都让我非常尊敬，而现在作为大学生的我们，处处体现出喧闹 浮躁的品性。强势群体欺负歧视弱小群体，坐公交车不主动为老弱病残让座，打饭 买票时都各顾各的不排队、插队，公共场合非常的喧嚣等等。我觉得我们应该多学 习法国人的文化内涵，人与人之间是彬彬有礼、心境处于和平状态。我想只要大家 都彼此多为别人想一想，多尊重一下别人的感受，那么我们的社会就会变得和谐， 而且这样做也有助于提升个人的素质。 二、法国的食品安全制度。刚开始令我很吃惊的是：在法国，每一头猪从出生到最后被 加工成食品的整个成长期都有着详细的记录。如注射过什么疫苗，患过什么病等等。 而他们之所以会详细记录这些，是为了充分保证食品的安全。再比如我们喝的牛奶。 在法国，每一批次牛奶在送到工厂前都会被取样、贴上条形码、并检测奶中是否含 有抗生素。成品生产出来后，还会检测牛奶是否完全消毒。最后还会保留三个样品，为了以后出现问题便于及时查找问题、采取补救措施。我觉得虽然工序是多了点， 但是却更好的保障了我们的食品质量。我们不用担心食品中会添加色素、防腐剂等 对身体有害的成分。目前我们国家已经出现了多起食品安全问题，危害了许多人的 身体健康，像牛奶中有三聚氰胺、猪肉中有瘦肉精、包装食品中有苏丹红等等。我 们周围就有许多婴儿因为喝了不好的牛奶而得了肾结石等痛心的例子。导致这些问 题的根源就是监管不到位，具体体现在五个方面：一是初级农产品污染源头较严重； 二是部分食品市场抽样合格率偏低；三是各项食品安全管理制度不完善；四是食品 流通环节经营秩序不规范；五是假冒伪劣产品屡禁不止。所以我觉得要想改善中国 的食品安全问题，我们必须多借鉴法国的做法，努力建立和完善食品安全体系和法
à=0 或者先ctrl+alt+7松开，再按a à=先按ctrl+alt+7松开，再按住shift+a a=先按[松开，再按a ?=先按[松开，再按shift+a é=2 (é=ctrl+4,shift+e)--------------------- 记事，word，wps中键位待查 è=7 或者先按ctrl+alt+7松开，再按e è=先按ctrl+alt+7松开，再按住shift+e ê=先按[松开，再按e ê=先按[松开，再按住shift+e ?=先按shift+[松开，再按e ?=按住shift+[再同时按e 或者先按住shift+[松开，再按shift+e ?=先[松开，再按i ?=先[松开，再按住shift+i ?=先按shift+[松开，再按i ?=按住shift+[再同时按i 或者先按住shift+[松开，再按shift+i ?=先按[松开，再按o ?=先按[松开，再按住shift+o ù=' 或者先按ctrl+alt+7松开，再按u ù=先按ctrl+alt+7松开，再按住shift+u ?=先按[松开，再按u ?=先按[松开，再按住shift+u ü=先按shift+[松开，再按u ü=按住shift+[再同时按u 或者先按住shift+[松开，再按shift+u ?=9（word中先按ctrl+m松开，再按c）m是英语键位对应法语键盘是逗号, (?=ctrl+,shift+c)---------------------记事本和wps中键位待查 ?=（word中先按ctrl+m松开，再按shift+c）m是英语键位对应法语键盘是逗号, ?=先按ctrl+alt+2松开，再按n ?=先按ctrl+alt+2松开，再按住shift+n
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 法语学习与法国文化 法语动词的特点 1 法语中动词可以用作（D）。 A、名词 B、形容词 C、分词 D、以上都对 2 法语动词的变化可以表明动作的发生，还可表达一个或几个动作彼此发生的时间顺序。（√） 3 法语动词的变化，无法表达动词是冻着本人的语气或情感。（×） 法语动词的来源和数量 1 法语中，一个外来词被法文化了，这个词最有可能是（A）。 A、第一组规则动词 B、第二组规则动词 C、第三组规则动词 D、以上都不对 2
法语动词的主要来源是（B）。 A、高卢语 B、拉丁语 C、凯尔特语 D、日耳曼语 3 法语动词变化多端，第一组、第二组、第三组等动词变化归类变化总计达100类之多。（×） 法语的句子成分 1 确认法语动词的方法是（D）。 A、动词前面有代词 B、动词前有作主语的专、普名词 C、动词前有其他动词 D、以上都对 2 法语中，动词的主语可以是（D）。 A、名词 B、代词 C、原形动词 D、以上都对 3
Paaser pour,sembler属于法语中的（B）。 A、情态动词 B、系动词 C、代词 D、介词 4 法文很多语言上的变化是因为发音的关系。（√） 法语动词时态概述 1 下列法语动词中，（B）不具有及物动词和不及物动词的双重身份。 A、travailler B、rire C、sortir D、rentrer 2 法语中，用于表明一个纯粹发生或延续在过去某个时间段内，但与现在没有时间关联的动作或状态的时态是（C）。 A、复合过去时 B、过去最近过去时 C、简单过去时 D、愈过去时 3
法语谚语文化彰显法语魅力 生活工作在法国，不仅体会到法语的美丽优雅，箭一样的说话速度，还可以从法国人不经意的谈吐中，捕捉到让人会心一笑的俚语俗语。 俗语最能反映市井民情和文化风貌，法国和中国相隔遥远，在俗语的发展中形成了自己的民族文化特点，却又与中国的俗语在很多意象上表现出惊人的相似。 比如两国语言表现害怕都是"吓得头发竖起来"，"J'ai les cheveaux qui se dressent sur ma tête"；形容听别人的话不专心都有"左耳朵进右耳朵出"，"Entre par un oreille et sortir par l'autre"；考试得了最后一名，都是"红灯笼"，"la lanterne rouge"。类似的情况还有很多，中国人形象地说"计划流产了"，法国人则说计划还是"蛋"的时候就夭折了："C'est un projet qui a été tué dans l'oeuf."中国人说"生姜还是老的辣"，法国人做菜用姜不多，他们说"老罐子才能熬出好汤"，"C'est dans les vieux pots que l'on fait les bonnes soupes"。中国的俗语多取材于历史故事，法国的俗语更多地来源于童话故事，因此中国人有"说曹操曹操到"，法国人则是"我们说狼的时候，已经看到狼尾巴了"。对于形容运用权力来"翻云覆雨"本来是中国人形象思维的神来之笔，没想到法语里也有一模一样的描述:"C'est le directeur du personnel qui fait la pluie et le beau temps dans cette société"。其实人类的道理本来就是相通的，中国人和法国人对人生的感慨有很多相似的地方，表现在一些哲理性很强的俗语中，尽管有些喻体不同，总结的人生经验就好象是一个模子刻出来的。比如"Les meilleurs choses ont une fin"，意思是"再好的故事也会有一个结尾"，这不正是中国人所说的"没有不散的宴席"吗？"Mieux vaut tard que jamais "直白地说出"亡羊补牢，为时不晚"的道理；有着异曲同工之妙的还有"舍不得孩子套不着狼"，"On ne fait pas d'omelettes sans casser des oeufs"，要获得成果就要有所付出；"一叶障目不见森林""C'est l'arbre qui cache la forêt"。 俗语的鲜活表现在它与人们的日常生活息息相关，来源于生活，反映生活。长棍面包，奶酪，红酒和咖啡构成了法国人最灿烂的饮食世界，由这些元素构成的俗语也是非常丰富的。 我们就从du pain 说起吧。"Enlever le pain de la bouche à quelqu'un"从别人嘴里抢走面包，当然是"夺了人家饭碗"了，因为这是法国人须臾不可缺少的东西。再看这一句"Il est revenu à la maison pour manger le pain de ses parents"，很明显，回家来吃父母的面包，自然是依靠父母养活。长棍面包又细又长，切面包的案板也宽不到哪里去，于是法国人用"planche à pain"来比喻骨感美人。对于葡萄酒，法国人的处事哲学是"Quand le vin est tiré，il faut le boire"，"红酒既然打开了，就要把它喝干"。如果听到有人说"Il y a loin de la coupe aux lèvres"，酒杯离嘴唇远着呢，意思是"八字还没一撇呢"。 对于蔬菜水果，我们也可以找到一些有趣的比喻。 香蕉皮：Dans cette société，plusieurs personnes lui ont mis des peaux de banane， 给人家扔香蕉皮，这不是下绊儿吗？ 樱桃：Je devrais jouer au loto en ce mement, j'ai la cerise. 我有樱桃，意思是我很幸运。 枣：Je lui ai déjà donné son argent de poche et il réclame encore plus: des dates! 这些枣， 意味着"什么也没有"，"rien du tout"。 桃子：Il s'est fendu la pêche en voyant sa soeur qui avait enfilé son manteau à l'invers. 看到他姐姐把大衣穿反了，他乐得象个"裂开的桃子"。 苹果：形容一个人纯真易上当，说他是"一个好苹果"。如果是"Pomme d'Adam"亚当的苹果，可不要想入
常用常见的法语简写（1）保留词的词首 auto (=automobile) 汽车 agrèg (=agrégation) 招聘大、中学教师的考试 amphi (=amphithéatre) 梯形教室 bac(=baccalauréat)中学毕业会考 cafète(=cafétéria) 咖啡馆 certif(=certificat) 证书 ciné(=cinéma)电影法语法国网站整理https://www.doczj.com/doc/568694451.html, géo(=géographie)地理 labo(=laboratoire)实验室 math(=mathématiques)数学 colon(=colonnel)上校 prof(=professeur)教授 sana(=sanatorium)疗养院 télé(=télévision)电视 tram(=tramway)有轨电车 pub(=publicité)广告 vélo(=vélocipède)自行车 dico(=dictionnaire)字典 apéro(=apéritif) 开胃酒 （2）保留词的词尾 bus (=omnibus)公共汽车 chandail(=marchand d’ail)卖大蒜的小贩 cipal(=garde municipal)巴黎的保安警察 piston(=capiston)上尉 troquet(=mastroquet)小酒店 （3）保留中间 frigo(=réfrigérateur)冰箱 （4）另外 H.L.M。（habitation àloyer modéré)低租金住房 TGV （train àgrande vitesse) 高速火车 EDF (electricitéde france) 法国电力公司 GDF (gaz de france) 法国煤气公司
法国俗语(法汉对照) J'y suis,j'y reste. 大致是先到先得 C'est en forgeant qu'on devient forgeron. 熟能生巧 Il n'y a pas de fumee sans feu. 无风不起浪 être joli,e comme un coeur 形容漂亮 être fort,e comme un Turc 形容强壮 être rouge comme un coq 形容脸很红 conna?tre ... comme sa poche 对 ... 了如指掌 manger sur le pouce 形容吃得快 Vouloir,c'est pouvoir. 有志者事竟成！ Il n'y a que le premier pas qui coute 万事开头难！ Rire bien qui rire le dernier! 笑到最后笑得最甜! Je pense donc je suis! 我思顾我在。(Descarles名言) quand on parle du loup,on en voit la queue. 原意：说到狼，就看到它的尾巴。 引伸义：说道曹操，曹操就到。 ouvvrez la porte et voyez la montagne. 开门见山。 comme ci,comme ca. 马马乎乎啦 etre beau comme un dieu. 也可以用来形容美丽……象神一样美丽，从小叶子那里抄来的 Je parle francais comme une vache espagnole. 形容说法语说得难听，据说l'espagnol是很难听的，不知是否有联系。还有avoir une faim de loup 像狼一样饿 filer a l'anglaise 悄悄溜走,看来法国和英国真的是结怨不浅. petit a petit, l'oiseau fait son nis. 聚沙成塔,集腋成裘.
法语学习与法国文化——1.1法语动词的特点 <1>【单选题】法语中动词可以用作（）。 A、名词 B、形容词 C、分词 D、以上都对 参考答案：D—— .：. <2>【判断题】法语动词的变化可以表明动作的发生，还可表达一个或几个动作彼此发生的时间顺序。（） 参考答案：true—— .：. <3>【判断题】法语动词的变化，无法表达动词是冻着本人的语气或情感。（） 参考答案：false—— .：. <4>【判断题】法语通过动词的变化，不仅可以表明动作的发生，还可以表达一个或几个动作彼此发生时间的先后。 参考答案：true—— .：. 法语学习与法国文化——1.2法语动词的来源和 数量 <1>【单选题】法语中，一个外来词被法文化了，这个词最有可能是（）。 A、第一组规则动词 B、第二组规则动词
C、第三组规则动词 D、以上都不对 参考答案：A—— .：. <2>【单选题】法语动词的主要来源是（）。 A、高卢语 B、拉丁语 C、凯尔特语 D、日耳曼语 参考答案：B—— .：. <3>【判断题】法语动词变化多端，第一组、第二组、第三组等动词变化归类变化总计达100类之多。（） 参考答案：false—— .：. <4>【判断题】法语在用动词的数量约为6150个。 参考答案：true—— .：. 法语学习与法国文化——1.3法语的句子成分 <1>【单选题】确认法语动词的方法是（）。 A、动词前面有代词 B、动词前有作主语的专、普名词 C、动词前有其他动词
D、以上都对 参考答案：D. <2>【单选题】法语中，动词的主语可以是（）。 A、名词 B、代词 C、原形动词 D、以上都对 参考答案：D—— .：. <3>【单选题】Paaser pour,sembler属于法语中的（）。 A、情态动词 B、系动词 C、代词 D、介词 参考答案：B—— .：. <4>【判断题】法文很多语言上的变化是因为发音的关系。（） 参考答案：true—— .：. <5>【判断题】动词的主语可以是名词、代词或一个不定式。 参考答案：true—— .：. 法语学习与法国文化——1.4法语动词时态概述
L1B i e n v e n u e Bonjour, monsieur. Vous vous appelez ? Doucet. Yves Doucet. Et voici ma femme. Alice. Bonjour, madame. Bonjour. Je suis Alice Doucet. Vous êtes Madame Falco? Bonjour. Oui, je m'appelle Nicole Falco. Aldo, mon mari. Arnaud? Non. Aldo. Il s'appelle Aldo. Qui est-ce? C'est Aldo. Aldo Falco. Aldo。Aldo Falco。 Aldo? Il est italien? Oui, et elle, c'est Nicole, elle est fran?aise. Tu t'appelles Giacomo! Tu es italien? Oui, oui. Je suis italien. L2 Qui est-ce? Café? Thé? Café, s'il vous pla?t. Qui est-ce? Ah! C'est émilie Constant, l'assistante de Monsieur Devaux, le directeur. Et elle, c'est la secrétaire, Madame Moreno. Et lui, qui est-ce? C'est Pierre, il est professeur. Elle, c'est Anna. Elle est étudiante et elle est belge. Luigi, lui, il est italien. Ca rlos est espagnol et Lin est chinoise. Qui est-ce? C'est Naoko, non? Naoko? Naoko? Oui, Naoko Yamada. Elle est étudiante. Elle est sympa? Oui. Elle est dans le cours de fran?ais, elle est japonaise. Elle habite en France ou au Japon? Elle habite en Suisse, à Genève. L3 ?a va bien? Ah! Bonjour, monsieur Legrand. Comment allez-vous? ?a va, ?a va, merci. Et vous, madame Lebon? Ah! Oui, moi, je vais bien. Et votre bébé? Il va bien? ?a va, ?a va. C'est un gar?on ou une fille? Ah! Un gar?on. Et il a quel age maintenant? Il a un an. Eh bien, bonne journée, madame Lebon.
法国法语法文常见书信格 式写信格式 Newly compiled on November 23, 2020
Paris, le 8 décembre Chers amis ... 正文... Amicalement. William Exemples d'écrire Les formules d'appel: A un égal : Monsieur, Madame, Cher Monsieur, Chère Madame, Cher ami A un supérieur: Monsieur le président, Monsieur le directeur ,(Madame la directrice ,) Monsieur ….
Madame. Pour le commencement d'une lettre: Monsieur … Je vous remercie d'avoir si rapidement répondu à ma demande… Cher ami, Excuse-moi de ne pas t'avoir écrit plus tt…….. Chers parents Nous avons reu votre lettre tout à l'heure. Nous sommes bien contents d'avoir de vos nouvelles et de vous savoir en bonne santé ……Chère …, Comme le temps me parat long depuis que je ne te vois plus ! Chère …, Je suis vraiment inexcusable de vous avoir laissée si longtemps sans nouvelles. Pour la fin d'une lettre : A un égale : Affectueusement. Amicalement. Bien à vous.
法国文化解析 摘要：法国是世界上最具吸引力的国家之一，一直以来世界各国的学者文人和艺术家们络绎不绝地前往学习、采风或者旅居，一般爱好旅游的人们也蜂拥前去观光度假。据统计，法国是世界各国中每年吸纳外国游客最多的国家。那么法国吸引人们的究竟是什么?如果简略地回答，那就是一个词：文化。例如，法国的宗教气氛，法国的绘画、雕塑、音乐和建筑，法国的哲学、文学和美学，法国的葡萄酒、香水和时装，法国的“自由、平等、博爱”以及敢于创新的精神，无一不是她丰富而充满魅力的文化之组成部分。 关键词:文化、美食、红酒、香水、时装 法国之所以成为世界文化的一颗璀璨明珠，根本的原因是她具有浓厚的文化氛围和滋养人的文化环境。当你置身法国，尤其是置身首都巴黎的时候，你会感受到一种浓浓的、让你怡然自得的文化气息，这种气息让你不想离开，让你恋恋不合，让你离开了总是想着回来。构成法国文化的究竟有些什么?许多人想探寻这个问题的答案。例如著名作家冯骥才曾经探寻法国文化之谜，他最后得到的答案是“精神至上”四个字。然而博大深厚的法国文化岂是这四个字能够完全囊括的。 【1】 一法国文化 浪漫的法国给人印象最深刻，而现在法国人通过一系列科技、文化教育方面的活动和展览，呈现法国在多个领域的创造力。旨在改变法国在人们心目中的陈旧印象：法国不仅仅是一个拥有灿烂艺术和旅游资源的文明古国，而且也是一个拥有强大的科技创新实力的现代化国家。因此，此次文化年还包括大量艺术领域以外的展览、科学研讨会及其它教育和技术领域的活动。许多项目都以城市发展为中心，并且非常注重实用美术、设计、工业产品的展示。文化年期间将举办多个艺术展览，融合现代的表现形式，内容从设计、造型艺术、电影、文学到舞台艺术，包罗万象。 当你置身法国尤其是巴黎时，你会感受到一种浓浓的、怡然自得的文化气息。法国的宗教气氛，法国的绘画、雕塑、音乐和建筑，法国的哲学、文学和美学，法国的葡萄酒、香水和时装，法国的“自由、平等、博爱”以及敢于创新的精神，无一不是它丰富而充满魅力的文化之组成部分。 法国以浪漫风情著称于世。这种情调弥漫在大街小巷的咖啡馆、餐馆里以及各式各样的品牌店里。而最完美诠释法国风情的地方，莫过于香榭丽舍大街。在这条仅1.8公里长的大道上，人们能随时感受到它的历史文化积淀:协和广场上的方尖碑、星形广场上的凯旋门，有多少关于征服与被征服、光荣与屈辱的故事! 法国各地都有自己的特色菜肴，到了西南部，没有不吃肥鹅肝的;到了布列塔尼，没有不吃生牡蛎的;到了马赛，谁又不吃那大名鼎鼎的马赛鱼汤?法国的餐馆小巧玲珑、漂亮雅致，店主尽量把餐馆办成充满温情的艺术场所。他们十分看重历史承传，注意保护历史印记 。
法语常见时间表达方式（全） Référence 众所周知，任何一门语言都有一些习惯性的表达方式，包括介词的搭配，特定的句式等等。在法语初学阶段，学生就会遇到大量关于时间的固定表达方式，其中包括日期以及时刻的表达。 然而，在学习过程中，学生非常容易将固定的介词搭配混淆。为了让法语学习者掌握法语关于时间的表达方式，凯育法语为您总结以下内容： 时间及月份，日期的表示方法 l'année年份: en 2004 les saisons季节 : au printemps, en été, en automne, en hiver Les Mois月份: janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, ao?t, septembre, octobre, novembre, décembre 表达在某月： en janvier ：在一月；au mois de mai：在五月 一周七天： lundi 星期一mardi 星期二mercredi 星期三jeudi 星期四vendredi 星期五 samedi 星期六dimanche 星期天 注释:星期前如用定冠词le，则表示泛指意义，如le mardi = 每个星期二或在星期二。 表达在某月某日： le premier mars Aujourd'hui, 今天是三月一日；c'est le cinq février. Aujourd'hui, 今天是二月五日，nous sommes le 21 avril. 今天是四月二十一日。 aux environs du 4 juillet... 大约在七月四号... du 14 au 18... 从十四号到十八号... la date 日期: --Quel jour sommes-nous ? 今天几号？
Les temps préhistoriques 1. L’ époque de la pierre taillée A l’ époque de la pierre taillée,les hommes vivaient dans les cavernes.Ils ne travaillaient pas les métaux.Ils se procuraient leurs aliments par la cueillette,la chasse et la pêche.Ils connaissaient déjà le feu. 2. L’ époque de la pierre polie A l’ époque de la pierre polie,les hommes ont parfois construit les lacustres.Ils ont cultivé le sol et domestiqué des animaux.Ils ont élevé des dolmens et des menhirs. La Gaule avant la conquête romaine 1. Les Gaulois Les Celtes se sont installés en Gaule à partir de l’an 1500 avant J-C.Ils sont pris le nom de Gaulois. 2. La vie des Gaulois Les Gaulois étaient divisés en de nombreux https://www.doczj.com/doc/568694451.html, plupart des Gaulois étaient des paysans.Ils se servaient de charrues.Les prêtre gaulois s ‘appelaient les druides. 3. Les Ibères,les Ligures et les Grecs Les Ibères,les Ligures et les Grecs vivaient dans le Sud de la Gaule,la principale ville gre que était Massalia.Aujourd’hui,Marseille. La conquête de la Gaule par les Romains 1. Les Romains En 58 avant J-C,le général romain Jules César a envahi la Gaule pour la conquérir 2. César et Vercingétorix Les Gaulois unis autour de Vercingétorix.On d ‘abord résistéà César.Ils l’ont battu à Gergovie.Mais à la fin,Vercingétorix dans Alésia a d? se rendre. 3. La Gaule devient romaine En 52 avant J-C,la Gaule est devenue une province romaine.Elle l’est restée pendant près de 500 ans. La Gaule romaine 1. Les Gallo-Romains Après la conquête romaine,les habitants de la Gaule ont étéappelés les Gallo-Romains. 2. La civilisation gallo-romaine Les Romains ont construit en Gaule beaucoup de villes ainsi Nimes et Lyon,ils ont enseigné le latin aux Gallo-Romains. 3. Le christianisme en Gaule Les Gallo-Romains ont d’abord adoré les dieux romains,puis le chritianisme prêchépar Jésus-Christ s’est répandu en Gaule.Les chrétiens ont été longtemps persécutés.
“法国文化月”知识竞赛复习资料 “法国文化月”知识竞赛复习资料 一、基本情况 法国全称：“法兰西 __”(therepublicoffrance，larepubliquefrancaise) 面积：551602平方公里。位于欧洲西部，与比利时、卢森堡、瑞士、德国、意大利、西班牙、安道尔、摩纳哥接壤，西北隔拉芒什海峡与英国相望，濒临北海、英吉利海峡、大西洋和地中海四大海域，地中海上的科西嘉岛是法国最大岛屿。地势东南高西北低。平原占总面积的三分之二。主要山脉有阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉、汝拉山脉等。法意边境的勃朗峰海拔4810米，为欧洲最高峰。河流主要有卢瓦尔河、罗讷河、塞纳河。地中海上的科西嘉岛是法国最大岛屿。边境线总长度为5695公里，其中海岸线为2700公里，陆地线为2800公里，内河线为195公里。西部属海洋性温带阔叶林气候，南部属亚热带地中海式气候，中部和东部属大陆性气候。平均降水量从西北往东南由600毫米递增至1000毫米以上。
中国法国 地理位置：北半球／亚洲北半球／欧州 面积：960万平方公里55.16万平方公里 人口：13亿6200万 国家政要：胡锦涛（国家主席）希拉克（总统）国歌：“义勇军进行曲”“马赛曲” 首都：北京巴黎 著名城市：上海、广州、天津巴黎、里昂、马赛国花：牡丹鸢尾花 国旗： 国徽：
二、著名景点 巴黎圣母院(notre-damedeparis)： 一座石头建筑，在世界建筑史上，被誉为一首由巨大的石头组 成的交响乐。巴黎圣母院座落于巴黎市中心塞纳河中的西岱岛上，建于1163年，整座教堂在1345年才全部建成，历时180多年。 巴黎凯旋门（l’arcdetriomphe）： 坐落在巴黎市中心星形广场（现称戴高乐将军广场）的中央， 是法国为纪念拿破仑1806年2月在奥斯特尔里茨战役中打败俄、奥 联军而建的。它四面有门，中心拱门宽14.6米，门楼以两座高墩为 支柱，在拱形圆顶之上有三层围廊，最高一层陈列着有关凯旋门的各种历史文物以及拿破仑生平事迹的图片；第二层收藏着各种法国勋章、奖章；最低一层则是凯旋门的警卫处和会计室。 埃菲尔铁塔： 是现代巴黎的标志,是一座于18**建成位于法国巴黎战神广场 上的露空结构铁塔，高320米。铁塔设计离奇独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志
硕士研究生入学考试初试自命题科目试题 （试卷代号：A卷） I. Trouvez les noms d’action correspond ant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini . 10%: prendre contribuer appara?tre réfléchir satisfaire déménager conduire remplir provoquer conquérir II. Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient. 15 % 1. Ces enfants italiens adorent le cinéma. Qu’est-ce que tu __________ emmènes voir ce soir? https://www.doczj.com/doc/568694451.html,me tout le monde _________ sait, les banques d’un Etat quelconque jouent un r?le très important dans l’économie. 3.C’est une belle occasion , nous devons __________ profiter. 4.Pendant la fête des Femmes, le 8 mars, les femmes ne sont pas __________ en repos . 5.Nous voulons inviter tous nos amis ànotre mariage. Nous _________ enverrons une invitation dans quelques jours. https://www.doczj.com/doc/568694451.html, vie en Afrique ? Oh, elles __________ sont habituées. 7.Cet après-midi, j’irai au cinéma avec les enfants. Je crois que le film ___________ plaira.. 8. V ous devez dire àPierre de se calmer! Vous __________ rendez service. S’il n’arrête pas de raconter ces histoires, cela __________ attitrera des ennuis. 9. Daniel nous a demandéun bouquin, dès que nous l’aurons trouvé, nous _________ ________ enverrons . 10.Ils ne trouveront pas d’emploi, c’est ___________leurs parents ont peur. 11.Nous avons proposésept candidates àl’entreprise : ___________ sauf une ont étéacceptées. 12. Les oiseaux semblent si parler ______________ _______________. https://www.doczj.com/doc/568694451.html,plétez les phrases suivantes avec la préposition qui convient. 15 % 1. Il faut que j’aille ________ le coiffeur, sinon, je serais prise pour folle. 2. L’écart de la différence de salaire des ouvrières de la France a légèrement augmentéen 1988 et 1989 par rapport _____________ hommes. 第 1 页共6 页