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广州大学国际交换生管理规定 - 广州大学国际交流合作处

广州大学国际交换生管理规定 - 广州大学国际交流合作处
广州大学国际交换生管理规定 - 广州大学国际交流合作处

广州大学国际交换生管理规定

一、宗旨与目的

1.国际交换生是指以我校校际交流与合作协议为基础的我校与国外院校之间互派的学生。国际交换生分为派出交换生与接收交换生两类。

2.国际交换生项目的发展是我校推进国际化的客观要求,是拓展学生知识视野、培养国际通用型人才的重要途径。

3.通过完善政策、规范管理,大力促进我校国际交换生项目的发展。

二、管理机构

1.国际交流与合作处为国际交换生项目的主管部门,负责该项目的协调和管理。

2.教务处主要负责国际交换生的课程选修、学分转换及学籍的审定。

3.国际教育学院主要负责接收交换生的日常管理及汉语教学。

4.各学院主要负责派出交换生的推荐选拔并报教务处或研究生处审批及接收交换生的专业教学。

5.研究生层次的国际交换生的教学由研究生处具体负责安排。

三、派出交换生

(一)学生选拔

1.国际交流与合作处、教务处、研究生处根据我校每年与国外合作院校的合作协议的内容,确定本年度派出交换生的学生数量和专业要求,及时发布信息,并负责组织推荐选拔。

2.如果派出交换生是基于我校有关学院与国外合作院校对口学院之间的合作,由我校派出学院负责推荐选拔并报教务处或研究生处审批。

3.派出交换生的选拔,必须坚持信息公开、机会均等、自愿报名、择优选拔的原则。

4.派出交换生申请者的基本条件:

(1)我校在籍的本科生和研究生,或符合我校与国外院校合作协议规定的我校在籍学生;

(2)政治素质高,热爱祖国,品德优良,具有较强的进取心和责任感;

(3)符合国外合作院校规定的申请条件;外语(英语或交换国的语言)能力优良;

(4)学业成绩优良,本科生必修课平均成绩达75分以上,研究生学位课平均成绩达75分以上;

(5)身体健康,能圆满完成出国学习任务;

(6)具有在国外学习和生活的经济能力,已交清学校规定的各项费用。5.教务处、研究生部将审批合格的学生名单通知有关学生,并书面通知相关学院,同时报送国际交流处、学生处备案。

6.各有关学院与国外合作院校联系,获取有关申请材料,并将我校派出交换生填写的申请材料报送国际交流处。

7.国际交流与合作处负责将我校派出交换生的申请材料邮寄给国外合作院校办理相关录取手续,并将录取通知书等有关材料转交有关学生;(二)学籍、学分管理

1.学校保留派出交换生出国学习期间的学籍。派出之前,学生及其亲属必须与学校签订《赴国外学习协议书》、《学生声明》及《亲属声明》(《赴国外学习协议书》、《学生声明》及《亲属声明》样式见附件)。学生在国外学习期满必须按时回校,逾期不归者,依据学校有关规定进行处理。

2.学分互认工作,由各学院根据各专业培养方案及教务处或研究生处的相关规定办理。

3.出国前,派出交换生应填写《交换生学分互认课程申请》,确定在接受学校选定的课程,经所在学院主管教学负责人同意后,再报送教务处或研究生处审核。

4.派出交换生出国学习期间所修科目的学分,需经各学院及教务处或研究生部审定后方可予以承认。派出交换生出国进修时间将记入修业年限。

5.派出交换生在国外学习所取得的各科成绩,应于对方学校每学期结束后一个月内,由该校密封寄至我校相关学院。派出交换生填写《交换生学分互认审核申请》,我校各学院按照学分互认相关规定办理手续,由教务处或研究生部进行成绩登记。

(三)境外管理

1.派出交换生所在学院需安排专人负责交换生工作,并指派教师通过邮件或其他方式负责交换生在国外学习期间的指导工作。

2.派出交换生到达国外驻地后,应于一周内将国外住址和联系方式通知学校国际交流合作处和所在学院指定的联系教师。

3.派出交换生在国外学习期间,应定期向所属学院汇报在外学习和生活情

况;应遵守所在国的法律和所在学校的规章制度,尊重当地的风俗习惯和宗教信仰;应遵守外事纪律,不做任何有损国家尊严的事情;遇到重大事情应及时向我国驻当地使领馆或机构和学校报告。

4.派出交换生应当在赴国外学习期满后15日内向所在学院报到,并以书面形式报告国际交流与合作处。

四、接收交换生

1.国际交流与合作处、教务处、研究生处根据我校每年与国外合作院校的协议内容,确定本年度我校接收交换生的数量和专业要求,并负责安排落实接收交换生的学院及接收交换生计划修读的课程。

2.如果接收交换生是基于我校有关学院与国外合作院校对口学院之间的合作,由我校接收学院负责该项目主要课程的组织教学和管理。

3.各有关学院负责联系国外合作院校,落实接收交换生的来华细节,并报送留学生部办理接收交接生来华的有关材料,由国际交流与合作处统一发放入学通知和签证通知。

4.国际教育学院负责所有接收交换生的汉语课程的教学,各学院负责非汉语专业课程的教学。

5.国际交流与合作处统筹我校所有接收交换生的来华手续。

五、项目促进

1.学校设立国际交换生基金,国际交换生项目的有关费用由该基金代管、支出,具体办法可能因项目不同而有所不同。

2.在对等的前提下设立奖学金,鼓励更多的交换生来我校学习和交流;

六、有关费用

1.对于国际交换生的学费,学校实行对等互免的原则。

2.我校派出交换生在国外学习期间仍需向我校交纳学费。

3.在等量交换、学费全免的情况下,我校派出交换生应当在出国前支付该项目规定的费用,用于对方交换生在我校的学费及相关费用的支出。

4.对于来自某些经济不发达国家的国际交换生的费用问题,可采取适当的灵活措施。

5.关于国际交换生收费的具体标准和办法按照项目协议规定执行。

七、附则

我校与港澳台地区高校的交换生项目的管理参照本规定执行。

附件:

广州大学学生赴国(境)外交流学习协议书(样式)

甲方:广州大学

乙方:(姓名)(院系)

(学号)

根据《广州大学国际交换生管理规定》,为进一步明确双方的权利和义务,甲乙双方签署本协议:

一、乙方获得甲方的推荐前往交流学习,期限自年月至年月止,共个月(自出国(境)之日起计算)。乙方自愿参加本交流项目,接受甲方的派遣和管理。

二、甲方承担的责任:

1.向乙方提供出国(境)交流在学习方面的咨询。

2.指导乙方办理出国(境)手续。

3.向国(境)外高校(科研机构)提供所需的有关乙方的材料。

4.指导办理乙方在国(境)外交流期间学习课程的学分及成绩的认定与转换等事宜。

三、乙方自愿参加本交流项目,并承诺履行以下义务:

1.服从甲方管理,积极配合甲方做好交流工作。

2.临行前全面了解国(境)外机构学习、生活等各方面的情况,做好交流学习必要的准备。

3.接受甲方对乙方在交流期间学习课程的学分及成绩的认定与转换标准。

4.按要求及时向甲方提供办理对外交流手续所需的所有材料。

5.在国(境)外交流期间与本校导师、相关职能部门及院系老师保持联系,定期汇报学习研究和生活情况。

6.根据所在国/地区法律或境外学习单位的规定,购买相关的强制保险,并根据自身情况自行购买医疗、意外伤害、财产等商业保险,所有保险费用均由乙方自行承担。乙方自行负责其在国(境)外期间的人身、财产安全,并自行对其行为造成第三方的任何损害承担责任。如未购买保险而由此产生的后果由学生本人负责。

7.乙方赴国(境)外学习前应当按照甲方的收费标准缴清学杂费和该项目规定的其他费用。在交换期间,乙方所获得国(境)外学习单位的资助津贴、奖学金或相关机构给予的经济资助由乙方自主支配。

8.在国(境)外期间,保证遵守中国法律对出国(境)交流人员的有关规定,遵守所在国(地区)的法律法规及学习所在单位的规定,保证执行本协议规定各项条款。由于乙方本人违法或不当行为而引起的一切法律责任由其本人承担。

9.按照交流项目规定的时间、内容在国(境)外高校(科研机构)学习研究,交流期满按时回校。未经甲方许可,乙方不得以任何理由中止、延长交流期限或改变交流内容,交流期满不能按时回校者,甲方将视情节轻重对乙方做出相应处理。

10.未征得甲方同意,乙方不得擅自更改交流计划;若遇特殊情况需要更改,乙方须服从甲方的安排。

11.在交流期满回校一个月内向甲方提交书面的交流总结。

四、在乙方赴国(境)外交流学习期间,根据管理需要,甲方指定[教

师姓名]老师为本交流项目的联系人。

五、本协议适用范围:凡申请并获得甲方推荐参加由甲方联系、组织的各种赴国(境)外交流项目的广州大学全日制学生。

六、本协议自甲乙双方签署之日起生效。

七、因本协议引起的或与本协议有关的争议,由双方友好协商解决。协商不成的,提请广州市仲裁委员会进行仲裁。

八、本协议书正本一式两份,甲方和乙方各持一份,具有同等效力。

甲方:广州大学

代表签字:(公章)

日期:年月日

乙方签字:

身份证号码:

日期:年月日

学生声明(样式)

本人已经认真阅读过《广州大学学生赴国(境)外交流学习协议书》,对自己将来独立在国(境)外学习生活的风险有清醒的认识。本人在此向广州大学承诺:在国(境)外期间,遵守中国以及所在国家和地区的有关法律、法规,遵守国(境)外学习单位的规章制度,尊重当地道德和社会风俗,认真学习,注意健康和安全,定期与广州大学保持联系,并按时回广州大学完成学业。本人向广州大学保证:本人自行承担在国(境)外期间的一切人身损害和财产损失,并对自己在国(境)外期间的行为承担法律责任,不因个人行为向广州大学提出任何法律上或道义上的主张或要求。

学生签名:

签名日期:年月日

亲属声明(样式)

本人已经认真阅读过《广州大学学生赴国(境)外交流学习协议书》,对[学生姓名]将来独立在国(境)外学习生活的风险有着清醒的认识。[学生姓名]与本人为关系,本人向广州大学保证:本人及[学生姓名]自行承担[学生姓名]在国(境)外期间的一切人身损害和财产损失,本人及[学生姓名]对[学生姓名]在国(境)外期间的行为承担法律责任,不因其在国(境)外期间的个人行为向广州大学提出任何法律上或道义上的主张或要求。

亲属签名:

签名日期:年月日

说明:

1.亲属填写顺序为:(1)家长或配偶;(2)成年兄弟姐妹;(3)其他近亲属。

2.请认真阅读本说明,由学生本人及亲属签名,并于年月以前交回国际交流处。

(地址:广州大学行政西后座618国际交流与合作处,电话:39366230)

广州大学研究生招生考试复试(面试)办法

广州大学研究生招生考试复试(面试)办法 复试内容分为两部分,即专业课笔试和(我是乱码)综合素质及能力面试。复试成绩满分为100分。 1、专业课笔试 ①专业课笔试的考试科目,采取闭(我是乱码)卷,考试时间一般为2-3小时,满分为40分。重点考察考生对专业理论、专业技能及相关知识的掌握是否扎实,是否具备(我是乱码)本专业研究生入学的基本要求。复试考生在笔试时还须进行所选考语种的听力测试,听力得 分计入专业课成绩。 ②专业外语测试:专业外语测试可分为(我是乱码)翻译、写作两部分进行,测试内容,测 试时间,由学院自定。专业外语测试满分为5分。 2.综合素质及能力面试 (1)面试内容:综合素质及能力面试(我是乱码)内容分为两部分,1.业务能力考核2.外语听力、口语测试。综合素质及能力面试满分为55分,其中业务能力考核满分为(我是乱码)40分,外语听力、口试满分为15分。 外语听力、口试测试: (2)面试方式:面试时,考生从预先准备(我是乱码)好的多个试题中随机抽取(已经抽 取过的试题不可重复使用),由面试教师根据所抽取的试题提问,考生当场回答。此外考 (我是乱码)生也必须认真回答面试教师的其他提问。面试情况要有专人负责记录,记录表。 ④面试评分。每位考生面试结束后,由各位面试(我是乱码)教师分别为考生当场打分,面 试教师各自评分的算术平均值为该考生的最终面试分数。 (四)各学院参照教育部、卫生部、中国残联印发(我是乱码)的《普通高等学校招生体检 工作指导意见》(教学[2003]3号)(可在教育部网站查询)自行制定并向考生公布。复试(我是乱码)考生由各学院组织在广东省中医院进行体检(地址:大学城南二路广东省中医院).校医院对复试考生体检结果进行(我是乱码)审查,并确定体检是否合格。 四、录取办法 (一)复试成绩不及格(60分以下)者,不予(我是乱码)录取。政审、体检不合格者不予 录取。 (二)各专业按照考生初试成绩(按满分100分折(我是乱码)算,权重为0.5)和复试成绩(满分100分,权重为0.5)之和排名,从高分到低分、优先录取第(我是乱码)一志愿考生,然后依次录取外校调剂考生。 (五)各学院研究生招生工作领导小组(我是乱码)负责审查本学院参加复试考生的拟录取 名单,并填报《广州大学2008年硕士研究生拟录取考生名单》(见附表八样式,电子版同时(我是乱码)交研究生处招生办)。学校2008年研究生招生工作领导小组负责审查全校各学院上报的拟录取考生名单,并将审查通过的复试考生(我是乱码)名单上报省招办批准。 五、招生计划 我校2008年计划招收硕士研究生(我是乱码)445人(含全日制推免生和农村学校教育硕士 推免生)。 六、注意事项 (一)复试时间、地点、复(我是乱码)试办法由各学院在复试前10天通知考生。

国际科技合作与交流专项经费管理办法

国际科技合作与交流专项经费管理办法 附件: 国际科技合作与交流专项经费管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(- 2020年)》(国发[]44号,以下简称《规划纲要》),规范和加强国际科技合作与交流专项经费(以下简称专项经费)的管理,提高资金使用效

文档仅供参考 益,根据《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》(国办发[]56号)和国家有关财务规章制度,制定本办法。 第二条专项经费来源于中央财政拨款,主要用于支持依法在中国境内成立,具有法人资格的科研机构、高等学校、内资或者内资控股企业开展的高水平国际科技合作与交流项目。 第三条专项经费由财政部、科技部共同管理,科技部负责具体组织实施。 第四条专项经费项目的组织实施按照集中力量、突出重点、政府引导、合理配置、专款专用”的原则,紧密围绕建设创新型国家的总体目标和《规划纲要》的重点任务与要求,以提高中国自主创新能力为中心,服务于社会主义现代化建设和国家外交工作两个大局,充分利用全球科技资源,促进中国科技进步和国家竞争力的提高。 第五条科技部建立专项经费项目管理数据库。将项目预算安排情况、项目承担单位及项目负责人、承担单位承诺的科研投入、外方合作单位及科研投入、合作研发成果及知识产权管理情况等内容纳入数据库进行管理。 在不违反国家对外合作政策与对外合作协议及承诺,以及财政管理有关规定的前提下,科技部建立专项经费信息公开公示制度,对非保密信息予以公开,接受社会监督。 第二章支持重点和开支范围 第六条专项经费重点支持符合以下条件的国际科技合作与交流项目:(一)经过政府间双边和多边科技合作协定或者协议框架确定,并对中

国际交流与合作处发展思路

国际交流与合作处近期工作思路 一、对国际化的认识: 国际化是当今高等教育的重要特征和发展趋势。高校国际化的的核心内涵应包括教师国际化、学生国际化、课程国际化及办学方式的国际化等。高校国际化发展不仅仅是名牌大学的专利,地方普通高校同样重要。对一所大学来讲,加大财力物力的投入,可以在外在的物质层面迅速改观,但难以迅速提高学校的内在实力。而如果加大国际化发展力度,则可以迅速提升大学的办学水平和学样的内在质量。 以鲁东大学这样的省属地方性高校为例,在投入方面与其它高校没有明显差别的情况下,要想获得在同类院校中的比较优势,最有效的途径之一就是通过国际交流与合作的方式,借力发展,引进国外优质教育资源,抢占优势学科发展据点,迅速提升我校的学科发展水平。可以说,国际化不但是学校跨越式发展的必由之路,也是迅速提升学校整体实力的重要方式,更是突出学校办学特色,扩大国际影响力和知名度重要手段。通过引进资源能够使学校的学科建设借势发展;通过交流合作能够使教师的科学研究具有更宽的国际视野和更先进的研究手段;通过海外留学能够使学生具备多种文化背景和开阔眼界,在就业、升学等方面提高竞争力;通过引进国外先进课程又加速教师和学生的国际化等等,所以说,把国际化作为学校发展的战略性目标,不仅仅是顺应高等教育发展的规律和需求,也是我校发展的现实需要。 二、学校国际交流与合作工作的现状:

留学生教育情况:整体规模能够达到全省高校第四位,去年年底达到594人。这个成绩是在我校硬件基础设施,特别是住宿条件相对不理想的情况下取得的,很不容易,应该说与国际交流学院、后勤集团等单位的大力支持是分不开的,在此表示衷心感谢。其次,通过我们的努力,鲁东大学已经成为国家汉办、山东省政府奖学金留学生接受院校,首批奖学金生将于今年9月来校学习。目前,我省具有接收国家汉办奖学金留学生资格的省属院校只有4所,分别是山师?、青大、鲁大和曲师;在接受山东省政府奖学金生名额方面,我校也排在省属高校第三位。 为扩大学校的影响力,提升留学生教育水平,去年成功申请到HSK和BCT 两个国家级考点,使我校成为全国同时拥有两个考点的26所大学之一。今年又经过努力,申报的“山东省来华留学预科教育基地”和“山东省汉语推广教学资源研究中心”两个机构已经获批,近期将下发文件。截至目前,我校留学生教育体系构建较为完善、教学方面特色鲜明、学术研究居全省前列,留学生教育评价方面,同时设立了两个国家级考点;留学生国别也逐渐打破了韩国一枝独秀的局面,来源国家扩展到十几个国家;留学生学历层次也形成了覆盖语言进修生、专业进修生乃至本科生、硕士生的比较完善的学历体系。总而言之,以目前掌握的数据和调研情况来看,我校留学生教育发展后劲很大,总体实力应该能进入省属高校前三位。 国外友好学校、机构交流情况:目前与美、加、英、法、俄、澳、日、韩等12个国家的62所高校建立了友好合作关系,基本能满足我校国际交流与合作的需要。2009年,我校与法国高校成功开办卢瓦尔孔子学院,紧接着成为汉语国际教育硕士授权单位,此授权点的获批就得益于孔子学院

学生手册考试自测试题

学生手册考前专项复习 梁劲仁 此文档为学生手册的考察热点题目,并且在此为大家圈划考试常考的篇章 1.普通高等学校学生管理规定 2.广州大学学生文明行为准则 3.广州大学普通本科生学籍管理规定 4.广州大学授予学士学位工作细则 5.广州大学普通本科生课程考核管理办法 6.广州大学学生评优评先和奖学金评定实施办法 7.广州大学学生违纪处分规定 试题页(请复习后自测) 一、填空题 1、学生在校期间应自觉遵守公民道德规范、国家的法律法规和学校的管理制度,学生违法、违规、违纪,学校要给予_____;学生违反校纪校规,情节轻微不足以给予处分的,由学生所在学院或学生处给予________,督促其改正错误。 2.根据我校规章制度的规定,学生不得参与传销和变相传销活动,凡参与者,___________。组织或胁迫、欺骗、诱使他人参与传销和变相传销者,情节特别恶劣的给予____________。 3、根据我校有关规章制度,学生违反社团管理的有关规定,组织成立未经批准的学生社团并开展活动,出版刊物,或以合法学生社团的名义开展非法活动,或有其他违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的,视其情节轻重,给予__________。 4、根据我校的规章制度,学生应自觉遵守公寓管理的有关规定,不得在集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿,违犯者给予__________________。 5、学生在学校进行宗教、邪教、封建迷信等活动,有危害公共利益、损害他人身体健康或骗取财物的行为,视其情节轻重,给予___________。 6、通过网络发布不良信息(制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其他非法音像、影视、文字作品或其他有害信息),捏造和歪曲事实,散布谣言,侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构,扰乱网络管理秩序,给予_____________。 7、根据我校的规章制度,寻衅滋事、打架斗殴至人人身伤害者,除承担相应的法律责任和经济赔偿外,还要根据不同情况给予相应的处分。其中结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者,加重处分;为首者,_______________。

国际(地区)合作与交流项目

重点国际(地区)合作研究项目 重点国际(地区)合作研究项目(以下简称重点合作研究项目)资助科学技术人员围绕科学基金优先资助领域、我国迫切需要发展的研究领域、我国科学家组织或参与的国际大型科学研究项目或计划以及利用国际大型科学设施与境外合作者开展的国际(地区)合作研究。 申请人应根据各科学部在《指南》中发布的鼓励研究领域,围绕重要科学问题提出创新性国际(地区)合作研究项目。合作研究项目应当充分体现合作的必要性和互补性。合作双方应具有长期而稳定的合作基础(如已合作发表研究论文、较长期的人员互访交流等),对方应对合作研究给予相应的投入。合作研究过程中要注重成果共享和知识产权的保护。 年度重点合作研究项目共收到申请项,资助项,资助经费亿元,平均资助强度为万元项,资助率为。 年度重点合作研究项目计划资助项,资助强度约万元项,资助期限为年。 申请人应当具备以下条件: ()具有高级专业技术职务(职称); ()作为项目负责人正在承担或承担过三年期以上科学基金项目的依托单位科学技术人员。 合作者应当具备以下条件: ()在境外从事科学研究,并独立主持实验室或重要的研究项目; ()具有所在国(或所在地)相当于副教授以上的专业技术职务(职称)。 申报附件材料及要求: 除提交中文申请书外,申请人还需提供以下材料: ()英文申请书:可在申报系统中下载填写并作为在线填报申请书的附件一并提交。 ()合作协议书:申请人应提供有合作者双方共同签字的《合作协议书》复印件,不可用只有单方签字的信函替代。协议书必须涵盖:①合作研究内容和所要达到的研究目标;②合作双方负责人和主要参与者;③合作研究的期限、方式和计划;④知识产权的归属、使用和转移;⑤相关经费预算等事项。 具体要求参照《合作协议书》范本。网址如下: ()合作者在所在国(或所在地)主持与申请项目内容有关的研究项目证明材料或近年发表的与申请项目内容有关的论文。

学校特色项目项目-国际合作交流处

“学校特色项目”项目指南 (2013年度) 第一条为推动高校在聘请外国文教专家和外籍教师工作中实施差异化战略,特设立“学校特色项目”。 第二条学校特色项目是指高校通过具有鲜明特征或者独特运作方式实施的聘请外国文教专家和外籍教师从事教学、科研、社会服务和管理等工作的项目(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区的专家或者学者)。 学校特色项目旨在促进高校在教学、科研、社会服务和内部管理等水平的提升,特别鼓励高校聚焦某一方面或者某一领域实现不断改进和持续进步。 第三条学校特色项目的主要特色应当具有以下至少一项特征: (一)有助于高校提高教育教学质量,凸现学校办学定位和人才培养规格,凝练教育教学目标,加强师资队伍和课程体系建设,改善教学条件和人才培养质量。如,培育优势学科专业,优化师资队伍结构,建设和改革专业课程,注重和加强实验实践教学,调整人才培养方案等。 (二)有助于高校提升科学研究水平,促进科研成果的转化。如,加强原创性研究,引导和促进多学科交叉,建立师生参与科研创新实践活动的长效机制,培育新的学科生长点,突破重大科技瓶颈问题,提升参与国家重大项目的竞争力,提高科技创新能力和水平,扩大在国家科技创新体系中的影响,满足科技前沿重

大需求,支持国家重点产业领域等。 (三)有助于高校增进社会服务能力,促进人才培养与国家、地方、区域经济发展需求紧密结合,加强理论研究为社会发展提供政策咨询和解决方案,促进社会文化发展和精神文明建设等。 (四)有助于高校加强自身能力建设,形成办学理念的战略管理意识,准确定位办学目标及功能,优化资源配置,完善规模体系,构建科学合理的教学质量保障体系和评估机制,建立管理责任制度等。 第四条申请本项目的高校应当满足以下条件: (一)能够准确把握申报项目与学校的发展战略和整体规划的关系,并能清晰估量和阐述该项目对学校教学、科研、社会服务以及管理等方面的作用; (二)能够清晰完整地阐述申报项目在目标、途径、方法、过程、成效等方面的主要特色; (三)明确拟聘请的专家或者学者来华工作的目标,并有详细的计划安排; (四)具有较强的人才和设施优势,能够提供相关的配套支持。 第五条考虑到国家财政预算下达的时间安排,获准立项的项目可自立项当年6月1日起执行。请各高校据此安排拟聘请的专家或者学者来华的具体工作时间。 第六条获准立项的项目执行周期最多不超过3年。但是,确属需要长期支持且效果显著的项目,高校可在项目执行周期结束后,通过新项目申报争取支持。

学校国际合作与交流处年终总结(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校国际合作与交流处年终总结

学校国际合作与交流处年终总结 积极探索扎实工作努力开创新局面 国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院"以人为本,依法治校,科学管理,从严治教"的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下: 一,主要成绩 (一)参加"保先"学习,分清职责,拟定了各项规章制度 我处的三名党员同志自8月份起积极投身于"保先"教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院"四 大战役"密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用. 我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并 把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队. 由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应 的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题 只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外, 合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发 展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等 第2 页共44 页

广州大学硕士研究生招生复试办法

广州大学硕士研究生招生复试办法 (2010年9月修订) 为了做好我校硕士生的复试工作,根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号),遵循公平、公正、公开的原则,结合我校的实际情况,特制定本办法。 一、组织管理 (一)成立学校和学院(包括中心、所,以下简称学院)两级研究生招生工作领导小组。 (二)各学院应组成不少于3人的研究生招生工作领导小组,由学院主管研究生教育的行政领导担任组长,一般要求有1名学院党委(总支)负责人作为成员。 (三)各学院应根据本办法的要求,制定本单位具体的复试工作细则,并组织实施。各单位的复试工作细则必须在复试前一周向考生公布,同时报研究生处招生办公室备案。 (四)各学院要以二级学科、专业为单位成立复试小组。复试小组由以导师为主体的教学、科研人员组成,一般不少于5人,并设立组长1名。组长应对复试的各个环节负责。复试小组负责确定复试具体程序、内容和评分标准,负责实施复试工作。复试小组下设秘书1名,由本专业助教或助教以上职称的教学、科研人员担任,负责复试记录和

协助安排有关事宜。复试记录要做到详尽规范,并妥存备查。 (五)各招生学院在复试前,应组织参与复试的教师熟悉复试工作的基本规范,掌握招生政策,增强复试教师的责任感。对考生进行复试时,要严格执行复试程序和复试标准,保证复试质量。 (六)各学院研究生招生工作领导小组应认真履行对本单位研究生招生工作的领导职责,并对本单位考生的复试录取结果负责。对于参加复试而未被录取的考生就复试结果提出的质疑,招生学院应认真向考生做出必要的解释。 二、复试办法 (一)复试名单的确定 1.各学科复试基本分数线由学校根据有关政策和各学科的具体情况划定。 2.初试成绩符合我校复试基本要求者,由招生学院以二级学科、专业按总分从高到低的顺序确定本学科、专业参加复试的考生名单。 3.参加复试的考生人数,原则上应为本学院(专业)招生规模的130%左右,具体比例由各学院根据本单位的学科、专业特点及生源情况确定。 (二)资格审查 复试前须进一步确认考生资格。各学院应按照招生简章的规定,严格对考生进行报考资格审查。审查资料包括考生报名登记表、本科阶段成绩单,身份证、毕业证书和学位证书原件及复印件(应届本科生提供学生证);同等学力考生的大专毕业证书、8门大学本科主干课程成绩单、2篇学术论文等。对不符合报考条件者,取消复试资格。 (三)命题和阅卷 复试的命题、考试、阅卷、评分工作均由各学院负责。复试试题及其答案在启用前均系国家机密材料,招生学院须参照《广州大学研究生入学考试命题与试题管理工作规定》,制定复试命题管理办法,

广州大学学籍管理规定

广大…2004?137号签发人:李训贵 印发《广州大学普通全日制学生学籍管理规定》 等两个教学管理文件的通知 校属各有关单位: 《广州大学普通全日制学生学籍管理规定(修订)》和《广州大学学分制实施细则(修订)》业经2004年7月1日校长办公会议通过,现印发给你们,希遵照执行。 二○○四年七月九日

广州大学普通全日制学生学籍管理规定 (2004年修订) 为维护学校的教学秩序,保障学生的学业发展,根据中华人民共和国教育部和广东省教育厅有关普通高等学校学生管理规定,结合我校的实际情况,特制订本管理规定。 第一章入学与注册 第一条按照招生规定录取的本校新生(包括插班新生)入学,必须持有我校签发的“录取通知书”和学校规定的有关证件,按期到我校办理入学手续。因故不能如期报到者,须凭原单位或街道、乡镇证明,向学校请假。请假一般不得超过两周。未经请假或超假不报到者,以旷课论;超过规定报到时间两周不报到者,取消入学资格。 第二条新生入学后三个月内,学校按照招生规定对新生进行入学资格复查。经复查合格,注册后即取得学籍。复查不符合招生条件者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属舞弊者,一经查实,即取消入学资格,予以退回。情节恶劣者,报请有关部门查处。 第三条新生在体检复查中,确诊患有精神病、癫痫、麻风及其它不符合招生录取条件的严重疾病者,取消入学资格;患有不符合招生录取条件的其他疾病,不能坚持学习,但经医疗单位证明短期内可以康复的,由本人申请,学校批准,可保留入学资格一年,并回家或回原单位治疗,治疗费用自理,所交费用部分或全部退还本人。保留入学资格的学生,不享受在校学生和休学学生的待遇。保留入学资格的学生,病情确已好转,须在下一学年新生入学前向学校申请入学,经县级及以上医院证明、学校复查合格,学校教务处批准,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。 第四条在校学生应在每学期开学前,按规定的时间,持学生证到学院办理报到注册手续。学生只有办理了注册手续,才能取得本学期的学习资格。 因故不能如期注册者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假或请假未获批准而逾期两周不注册者,按自动退学处理;虽经请假但超假两周仍不注册者,亦按自动退学处理。 第五条学院对未按期注册的学生,要按病假、事假或旷课如实记载;从学期开学第一天起,连续三天向教务处报告本学院学生注册情况,并附

广州大学研究生学位论文格式要求

广州大学研究生学位论文格式要求 (2017年9月修订) 一、学位论文形式结构 (一)前置部分 1.封面:由研究生处统一印刷,封面内容一律打印,其中导师姓名以研究生处备案名单为准。 题目:在25个汉字以内,能简明、具体、确切地表达论文特定内容,必要时可以使用副标题(副标题应处于从属地位,在题目的下一行用破折号“——”引出)。中文、英文题目应一致。 2.原创性及学位论文使用授权声明。 (1)论文原创性声明内容: 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名:日期:年月日 (2)学位论文版权使用授权书内容: 本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印、数字化或其他手段保存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用本声明) 本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本学位论文属于: 保密,在年解密后适用本授权书。 不保密。 (请在以上相应方框内打“√”) 学位论文作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日 3.扉页(附件1)内容包括学位论文中文、英文题目、专业名称、申请人姓名、导师姓名及论文答辩委员会组成(由答辩委员会成员签名)。 4.中英文摘要 摘要概括论文的主要信息,包括研究目的、方法、成果及最终结论。硕士论文摘要一般不超过1200字。博士论文摘要一般不超过2000字。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词,一般列3-5个,词与词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 字样如下: 摘要(小2号黑体) 隔行书写摘要的文字部分(小4号宋体,1.5倍行距) 摘要文字之后隔一行顶格写: 关键词(小4号黑体):词1;词2;……;词(宋体小4号)

广州大学研究生普通奖学金管理规定

普通奖学金管理规定 105 广州大学研究生普通奖学金管理规定 (2010年10月修订) 为规范我校研究生普通奖学金的评定、发放与管理工作,根据教育部、财政部有关文件精神,结合我校实际,特制定本规定。 一、申请普通奖学金的条件 凡属非定向培养的全脱产研究生具备下列基本条件,均可申请普通奖学金: (一)遵守中华人民共和国宪法和法律。 (二)遵守教育部颁布的《高等学校学生行为准则》及学校的有关规章制度。 (三)学习态度端正,勤奋好学,努力掌握专业知识,各门课程考试(考查)成绩合格。 二、普通奖学金标准 (一)博士研究生奖学金标准 博士研究生普通奖学金(含生活补贴)为每生每月2000元,每年按12个月发放。博士生导师要在学校发放奖学金的基础上,从个人科研经费中每月为博士研究生支付补贴200元。该标准自2010年9月起执

广州大学学位与研究生教育工作手册 106 行。 (二)硕士研究生奖学金标准 1.入学前没有参加过工作或参加工作累计时间不满2年的,每生每月200元;入学前参加工作累计时间满2年的,每生每月220元;入学前参加工作累计时间满4年的,每生每月240元。硕士研究生奖学金每年按12个月发放。 2.硕士研究生除按规定可申请普通奖学金外,同时还可享受广东省和学校给予的地区生活补贴,每生每月150元,每年按10个月发放。 三、普通奖学金的发放 (一)一年级研究生入学报到时,将本人填写的《广州大学研究生普通奖学金申请表》交所在学院(所),院(所)根据其入学时的德、智、体诸方面的表现加具意见并在入学后2周内报研究生处审定。普通奖学金的发放由财务处会同研究生处于每年5月、11月按半年标准划拨到个人。 (二)普通奖学金的发放期限与《广州大学研究生学籍管理细则》所规定的学制一致。凡在学期间休学的研究生,在休学期间停发普通奖学金。复学后,奖学金的发放可根据休学时间顺延。 四、其他有关规定 (一)凡违反《高等学校学生行为准则》及学校规章制度,受学校纪律处分的研究生,视其情节扣发或取消普通奖学金(含生活补贴): 1.受记过处分的,扣发半年普通奖学金。 2.受留校察看处分的,在留校察看期间,不享受普通奖学金。 3.被开除学籍者,取消普通奖学金。 (二)退学的不再享受普通奖学金。

广州大学研究生广州研究项目实施办法

广州大学研究生“广州研究”项目实施办法 第一条为鼓励研究生关注广州经济社会发展中的重要现实和历史问题,引导研究生走向社会实践、深入田间地头进行研究,培养研究生脚踏实地、求真务实的学风,切实提高研究生科研创新能力,进一步提高研究生培养质量,学校特资助研究生开展“广州研究”项目。该项目是广州大学2011年正式启动的“研究生教育质量工程计划”的重要组成部分。为规范和加强项目的实施与管理,保证质量,特制定本实施办法。 第二条申请条件与要求 一、正式在册的我校全日制研究生均可申请。 二、拟申请项目的研究生在其导师指导下,围绕广州政治、经济、社会、文化发展中某一领域的前沿和热点问题,并结合学位论文开题报告确立选题,以此项目的研究为基础,形成学位论文的最终成果。 三、每个研究生只能申报一个项目,且不能作为成员参与其他项目的申报。 第三条申报与立项程序 一、在导师指导下,拟申请项目的研究生填写《广州大学研究生“广州研究”项目申请书》,将申请书一式六份报送研究生处。

二、研究生处组织专家进行评审,确定立项名单并公示,无异议后正式发文。 第四条资助金额与经费管理 一、项目资助金额为3000元。 二、资助经费必须专款专用,只能用于项目调研费、图书资料费、打印复印费以及与项目开展有关的办公用品购置、学术论文发表等费用。 第五条组织实施与结题验收 一、项目负责人必须按项目申请书的有关内容和要求开展研究,不得擅自更改。如需要发生变更,必须出具书面报告,详细说明情况,报研究生处批准。项目负责人的导师应积极给予关注并提供必要的指导与监督。 二、在项目组织实施过程中,研究生处将对项目进行不定期的检查。 三、项目负责人学位论文答辩通过后,填写《广州大学研究生“广州研究”项目验收表》和《广州大学研究生“广州研究”项目经费使用明细表》,报送研究生处审查验收。 四、立项项目如需推迟答辩,应提前两个月向研究生处提交书面申请,并报经研究生处批准,但推迟时间不能超过6个月。 五、对未能通过学位论文答辩完成项目任务的,要通报项目负责人及其指导教师,并视情况追回所资助的部分乃至全部经

CSC Recommendation (model)(国际合作交流处推荐信模板)

RECOMMENDATION Date: October 18, 2012 To Whom It May Concern, This is to certify that ZHANG Xiaozhi, male, is a first-year Doctoral student majoring in Ancient Chinese Literature at the School of Literature, Southwest University (SWU), Chongqing, China. Mr. Zhang is expected to graduate in June, 2015, and will receive his Ph. D in Liberal Arts upon graduation. SWU would like to recommend Mr. Zhang to apply for your prestigious Chinese and Asian Studies Ph. D Program. He has gone through the competitive selection process of SWU and is now a China Scholarship Council (CSC) candidate. CSC is a Chinese governmental organization that sponsors outstanding Chinese college students to study at foreign higher education institutes. One of the conditions for candidates to receive CSC scholarship is that the foreign higher education institute, into which the student will be accepted, waives the student’s tuition fees. Mr. Zhang will come back and serve his country upon graduation. It is with great pleasure that SWU recommends him. Sincerely, Southwest University (Official Seal) If you have any questions, please contact coordinator: Mr. Wang Jun Office of International Cooperation and Exchanges Southwest University No. 2 Tiansheng Road, Beibei Chongqing, P. R. China 400715 Tel: +86-23-68250773 Tel: +86-23-68863805 Email: wangjun@https://www.doczj.com/doc/571883675.html,

广州大学学籍管理规定

广州大学学籍管理 规定

广大〔〕137号签发人:李训贵 印发《广州大学普通全日制学生学籍管理规定》 等两个教学管理文件的通知 校属各有关单位: 《广州大学普通全日制学生学籍管理规定(修订)》和《广州大学学分制实施细则(修订)》业经7月1日校长办公会议经过,现印发给你们,希遵照执行。 二○○四年七月九日

广州大学普通全日制学生学籍管理规定 (修订) 为维护学校的教学秩序,保障学生的学业发展,根据中华人民共和国教育部和广东省教育厅有关普通高等学校学生管理规定,结合我校的实际情况,特制订本管理规定。 第一章入学与注册 第一条按照招生规定录取的本校新生(包括插班新生)入学,必须持有我校签发的“录取通知书”和学校规定的有关证件,按期到我校办理入学手续。因故不能如期报到者,须凭原单位或街道、乡镇证明,向学校请假。请假一般不得超过两周。未经请假或超假不报到者,以旷课论;超过规定报到时间两周不报到者,取消入学资格。 第二条新生入学后三个月内,学校按照招生规定对新生进行入学资格复查。经复查合格,注册后即取得学籍。复查不符合招生条件者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属舞弊者,一经查实,即取消入学资格,予以退回。情节恶劣者,报请有关部门查处。 第三条新生在体检复查中,确诊患有精神病、癫痫、麻风及其它不符合招生录取条件的严重疾病者,取消入学资格;患有不符合招生录取条件的其它疾病,不能坚持学习,但经医疗单位证明短期内能够

康复的,由本人申请,学校批准,可保留入学资格一年,并回家或回原单位治疗,治疗费用自理,所交费用部分或全部退还本人。保留入学资格的学生,不享受在校学生和休学学生的待遇。保留入学资格的学生,病情确已好转,须在下一年新生入学前向学校申请入学,经县级及以上医院证明、学校复查合格,学校教务处批准,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。 第四条在校学生应在每学期开学前,按规定的时间,持学生证到学院办理报到注册手续。学生只有办理了注册手续,才能取得本学期的学习资格。 因故不能如期注册者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假或请假未获批准而逾期两周不注册者,按自动退学处理;虽经请假但超假两周仍不注册者,亦按自动退学处理。 第五条学院对未按期注册的学生,要按病假、事假或旷课如实记载;从学期开学第一天起,连续三天向教务处报告本学院学生注册情况,并附上未到校学生的名单。 第六条凡因休学、保留学籍或其它原因离校而未经批准复学的学生,不能注册。 第二章学制、专业、转专业与转学 第七条学校以学科划分为基础,按照一定的培养目标和人才培养计划设定专业。 第八条本科专业标准学制一般为4年,部分专业标准学制为5年。

最新整理学校国际合作与交流处年终总结.doc

学校国际合作与交流处年终总结 积极探索扎实工作努力开创新局面 国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院"以人为本,依法治校,科学管理,从严治教"的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下: 一,主要成绩 (一)参加"保先"学习,分清职责,拟定了各项规章制度 我处的三名党员同志自8月份起积极投身于"保先"教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院"四大战役"密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用. 我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又 新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队. 由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外,合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往xxxx,xxxx,xxxx等高等院校学习,取经.经过精心酝酿,我们为学院拟定了一系列规章制度,其中包括:《xxxx审 计学院"xx五"国际化教育计划》,《xxxx审计学院中外合作办学项目管理办法》,《xxxx 审计学院关于参加国际学术会议的管理规定(试行)》,《xxxx审计学院关于举办国际会议 的暂行办法》,《xxxx审计学院聘请外国文教专家(外籍教师)工作管理办法》,《xxxx审计

广州大学硕士研究生定向(委托)培养协议书

广州大学硕士研究生 定向(委托)培养协议书 (编号) 为确保定向(委托)培养研究生工作的顺利进行,根据教育部有关规定,经用人单位(甲方)、定向(委托)培养研究生(乙方)、广州大学研究生招生办(丙方)(以下分别简称甲、乙、丙方)三方共同研究,达成以下协议: 一、甲方同意乙方作为甲方的定向培养研究生到丙方专业攻读硕士学位,学制,学习起止时间年月至年月;并由甲方或乙方一次性向丙方缴纳培养费整。缴清培养费后,方能办理入学注册手续。 二、甲方同意丙方按照学校制定的培养计划和有关规定对乙方进行培养和管理。 三、乙方在学校期间要服从丙方的培养计划安排,遵守学校规章制度,若违反学校规定的,丙方有权按学校有关规定作出处理。 四、乙方在校期间的工资、医疗及其他福利补助等由甲方负责。 五、根据广东省招生办的有关规定,乙方在校期间不转档案及户口关系,乙方毕业(结业)后回原单位工作,丙方负责将乙方的有关资料(学籍表、毕业证书、学位证书等)直接寄到甲方。 六、乙方中途辍学,必须征得甲、丙双方同意后,由丙方按学籍管理条例处理,如因乙方被勒令退学、开除学籍或被取消学籍等原因造成中途辍学的,乙方负责向甲方退赔全部培养费及生活费用。 七、各方要严格履行本协议的各项条款。若乙方违约,需向甲方赔偿培养费和其他已支出的相关费用。甲、丙方任何一方违约,要向对方支付违约金三万元(按每年壹万元计)。 八、本协议经三方签署之日起生效,如遇特殊情况需经三方协商方可改变。 本协议一式三份,甲、乙、丙各执一份。 甲方(人事部):乙方: 详细地址:定向培养研究生(签章) 邮编:电话:年月日 负责人签名(加盖公章): 年月日 丙方:广州大学研究生招生办公室邮编:510006 电话:(020)39366238 地址:广州市大学城外环西路230号 负责人签名(加盖公章):年月日

国际合作和交流项目合作研究协议书撰写说明和范本样本

国际合作和交流项目合作研究协议书撰写说明和范本样本国际合作和交流项目合作研究协议书撰写说明和范本本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 国际(地区)合作研究项目申请书撰写提纲国际(地区)合作研究项目采用网上填写申请书方式。 申请书由基本信息表、报告正文和相关附件材料三部分构成。 一、信息表格。 请在指定的位置选择或按要求输入正确信息,信息填写必须保证准确清楚。 请申请人注意::您的申请书“基本信息表”一页的内容在获得资助后将以在基金委的网站等适当形式向社会公开,凡涉及保密和知识产权问题的内容不得写入,项目依托单位须认真核查。 必须写入摘要中的保密内容应特殊声明,并说明理由。 其声明和说明以书面形式作为附件随同纸质申请书一并申报,内容保密的摘要未提交声明而被公开的责任自负。 二、申请书报告正文( (一一))立项依据1.项目的研究意义及科学依据2.国内外研究现状分析3.合作双方的互补性4.主要参考文献及出处( (二二))合作研究内容及合作研究方案1.研究目标、内容及拟解决的关键问题;2.拟采取的研究方案、技术路线及可行性分析;3.合作方式::课题设置、研究重点及双方分工。

( (三三))合作基础1.双方优势、特色所在,与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩;2.已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径(包括利用其它机构实验条件的计划与落实情况)。 ( (四四))合作方投入情况::匹配经费、仪器设备、关键技术等等。 三、相关附件材料本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 1、英文申请书 2、合作协议书:撰写说明及范本中的要求详见下页。 合作研究协议书撰写说明及范本基本内容(但不仅限于如下部分)::1.合作研究题目2.双方主持人和主要参加者包括合作双方主持人和主要参加者的列表。 3.合作研究计划、分工和进度简述研究课题的内容,清楚阐明合作双方分别承担的研究工作和相应责任,必要时需提出时间表。 4.经费和使用简述双方合作研究的经费和如何使用,必要时外国合作方需提供相关证明或书面承诺5 5.知识产权归属、使用和转移阐述合作研究成果的归属、使用或共享等有关约定; 6.研究期限、变更和退出写明合作研究的起止日期,如何处理项目结题前项目主持人和主要参加人的变更等。

2020年国际合作与交流处年度述职报告

国际合作与交流处年度述职报告 在学校党委和行政的正确领导下,特别是党政 __和分管校领导的具体指导下,一年来在实际行动中贯彻“ __”的重要思想,根据学校建设世界一流农业大学的战略目标,围绕着学校发展、学科建设和人才培养的需要,深入开展学校的国际交流与合作。主要工作表现在: 1、学习十六大精神和“ __”重要思想,为全面建设小康社会贡献自己的力量通过学习十六大文件,特别是今年10中旬开始的脱产参加 __高校中青年干部培训班,集中深入学习了十六大精神和“ __”重要思想,思想认识得到了提高。要实现全面小康社会特别是农村的小康,必须提高自己的政治素质和领导能力,要在“ __”重要思想的指导下,牢固树立全心全意为人民服务的意识,要从有利于学校发展、学科建设和人才培养的大局出发,做好本职工作。在具体工作中体现学校的教育外事工作要为教育改革和发展服务、为现代化建设服务、为外交工作全局服务的思想。要按照学校发展的总体规划和目标,努力引进国外优质,为学科建设和高质量的人才培养服务。坚持与时俱进,开拓创新,适应不断变化的形势,研究和解决出现的新问题。要不断提高对从事国际交流与合作的基层单位和教师的服务水平和办事效率,为学校日常的国际交往活动提供优质服务。要熟悉外事政策,遵守外事纪律,既要坚持原则,又要根据实际情况适度灵活。

2、进一步推进科技与教育的国际合作实质性、深层次、高水 平的科技与教育合作对促进学科发展、全面提高办学水平具有重要推动作用。今年来,除了继续推进与欧洲和日本等国的科技合作外,重点放在了与美国院校的合作。利用中美高校农业合作联合体的机制,加强与美方的交流与沟通,主动提出了可能合作的领域。目前已经立项或正在立项合作项目包括中德新一轮合作项目“食物质量与中国农业的可持续发展”;与法国巴黎高科集团和n+i工程师学院网合作联合培养硕士生;与美国康奈尔大学、加州大学戴维斯分校和北卡大学 的合作办学和学生交流项目;与美国得克萨斯农工大学在食品质量控制和合作办学等。上述项目将进一步促进我校与世界著名高校在科技、教育方面的合作,并扩大我校影响。 3、邀请国际知名人士来校演讲邀请国际知名人士来校演讲, 对提高我校国际影响,扩大学生视野具有重要意义。今年下半年,根据校 __的指示,先后组织或参与组织了以色列驻华大使、美国农业 部副部长、以色列总统等来校的演讲活动。此外,还积极联系促成美国驻华使馆公使衔农业参赞,以及我校荣誉教授 __粮农组织总干事 来校演讲。上述工作将显著提高我校国际交流的层次。 4、积极扩大留学生招生继续积极创造条件,促进留学生招生。在我校去年11月顺利通过北京市留学生教育管理工作评估的基础上,

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