初二升初三化学衔接班
试题
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
初二升初三化学衔接班测试试卷
姓名得分
一，选择题（50分，2分一道）
1，提出物质是由分子和原子构成理论的是（）
A 门捷列夫
B 道尔顿 C拉瓦锡 D阿伏伽德罗和道尔顿
2，化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（）
A 人类征服了火
B 中国发明了火药 C张衡发明了地动仪 D 远东制瓷技术
3，我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：（）
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4，下列关于化学的看法错误的是（）
A，物体的运动规律和光电现象 B，物质的组成，结构，性质和变化
C 生命有机体的形成及功能 D，矿产资源，地域分布和自然环境
5，下列过程中，发生化学变化的是（）
A 磨豆成浆 B剪纸成花 C 酿谷成酒 D雕石成像
6，属于化学变化的是（）
A酒精挥发 B西瓜榨汁 C木炭燃烧 D糯米磨粉
7，观察酒精灯燃烧时，小明描述的下列实验现象中错误的是（）
A，火焰分三层，外层最亮 B 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C 将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿，石灰水变浑浊
D 生成二氧化碳和水
8进行科学探究，不能体现化学学科特点的是（）
A 关注物质的生成 B关注物质的用途 C关注物质的变化 D关注物质的变化过程及现象
9，准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）
A 密度低 B耐磨损 C导电性差 D抗氧化性强
10. 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）
A 氢氧化钠稀盐酸 B碘酒红磷 C空气氧气 D海水石灰水
11，下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）
A 食品防腐 B制成各种电光源 C医疗冷冻麻醉 D制化肥的重要原料
12，生产和研究中需要用到一些保护气，焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气（）
A 氢气，氮气 B氮气，氧气 C二氧化碳，氧气 D氮气，氩气
13，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体，该气体是（）A 氮气 B氧气 C氦气 D水蒸气
14，下列关于氧气的说法中正确的是（）
A氧气易溶于水 B氧气有可燃性 C氧气可以支持燃烧 D空气中氧气含量最大
15 下列实验现象的描述正确的是（）
A 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体
D 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
16，以下关于燃烧现象的描述，不正确的是（）
A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B铁丝在氧气中燃烧火星四射
C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D碳在氧气中燃烧发出白光
17 下列反应只属于氧化反应而不属于化合反应的是（）
A．碳+氧气二氧化碳
B．石蜡+氧气二氧化碳+水
C．氧化汞氧气+汞
D．铝+氧气氧化铝
18实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）
A．②③①④⑥⑤B．③②①④⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．②③①④⑤⑥
19，下列关于催化剂的说法中正确的是（）
A 用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
B 催化剂必须加快其他物质的反应速率
C 二氧化锰只能用作催化剂 D加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的速率增大20，有关催化剂的说法错误的是（）
A 反应前后本身质量不变
B 反应前后化学性质不变 C一定加快化学反应速率D 可能减慢化学反应速率
21, 下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）
A化合反应一定是氧化反应 B有的氧化反应属于化合反应
C氧化反应一定是化合反应 D所有燃烧都是化合反应
22，原子和分子的根本区别是（）
A 大小不同 B能否直接构成物质 C能否保持物质的物理性质 D在化学反应中能否再分
23，下列关于微观粒子的说法正确的是（）
A 原子是由分子构成的 B原子中含有质子，中子和核外电子 C原子若失去电子，则会变成阴离子 D原子若得到电子，则会变成阴离子
24 关于各元素相对含量说法正确的是（）
A 地壳中含量最高的元素是氧
B 海洋中含量最高的元素是氯
C 空气中含量最高的是碳 D人体中含量最高的元素是氢
25 下列说法中正确的是（）
A 二氧化硫由一个硫原子和两个氧原子构成
B 二氧化硫由硫和氧气组成
C二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成
D 二氧化硫由硫元素和氧元素组成
二，填空题（20分）
1，下列描述中，（）（填序号，下同）是物理变化，
（）是化学变化，（）是物理性质，（）是化学性质。（4分）
A 碱式碳酸铜受热易分解 B纯净的水是无色无味的液体
C镁条在空气中燃烧生成了氧化镁 D氧气不易溶于水且密度比空气大
E 木棒受力折断
2，有A，B，C, D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D 中，木条熄灭，向D中加入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，由此可以判断；（4分）
A是； B是； C是；D是；
3，根据所学化学知识填空。（4分）
（1）3个氯离子；
（2）4个氯原子；
（3）2Na+ 中“2”表示：“+”表示：
4，已知一个碳12原子的质量为n kg，一个A原子的质量为m kg，则A原子的相对原子质量可表示为；（4分）
5 ，空气中氮气含量，氧气含量；地壳中含量最多的元素
是，含量最多金属元素的是；（4分）
三简答题。（30分）
1，“查”，“装”，“定”，“点”，“收”，“利”，“息”。（14分）查：
装：
定：
点：
收：
利：
息：
2.写出制取氧气的三个方程式。（氯酸钾，高锰酸钾，过氧化氢）（9分）
3，写出碳燃烧的实验现象和硫燃烧的实验现象。（4分）
4，写出分别怎样鉴别氧气和二氧化碳。（3分）
初二化学试卷及答案 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分） 1、下列变化中，属于化学变化的是 A、矿石粉碎 B、纸张燃烧 C、酒精挥发 D、冰雪融化 2、空气成分中，体积分数约占78%的是 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体 3、决定元素种类的是 A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、最外层电子数 4、下列物质中，属于纯净物的是 5、下列金属中，活动性最强的是 A、镁
B、铜 C、锌 D、铝 6、每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体 A、O2 B、N2 C、CO D、CO 27、氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是 A、纯碱 B、烧碱 C、小苏打 D、熟石灰 8、下列物质中，能用作钾肥的是 A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、NH4NO3 D、Ca(H2PO4) 29、下列物质敞口放置，质量会减轻的是 A、氢氧化钠 B、浓硫酸
C、浓盐酸 D、碳酸钙 10、下列做法中，不利于保护水资源的是 A、使用节水型马桶 B、合理使用农药和化肥 C、生活污水任意排放 D、工业废水处理达标后排放 11、小刚测定了下列4种日用品的pH值，其中呈酸性的是日用品 A、洁厕灵 B、洗涤灵 C、洗发水 D、消毒液日用品 A、洁厕灵 B、洗涤灵 C、洗发水 D、消毒液pH17912 12、下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 A、氧气无色无味 B、铝呈银白色 C、蔗糖易溶于水 D、碳酸易分解
13、下列物质中，含有氧分子的是 A、O2 B、H2O C、CO2 D、H2O2 14、下列实验操作中，正确的是 15、下列化学方程式中，书写正确的是 A、2H2O=2H2↑+O2↑ B、H2SO4＋NaOH=NaSO4＋H2O C、Fe＋HCl=FeCl2＋H2↑ D、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 16、垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于 17、能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是 A、铝 B、铁 C、铜 D、银 18、已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为 A、2 B、6 C、8
新智慧初二升初三理化期末测试 命题人：龚军、李瑶 一、选择题（4分×20） 1、下列成语或俗语中涉及化学变化的是（） A、滴水成冰 B、铁杵磨成针 C、积沙成塔 D、火光冲天 2、玻璃仪器洗涤干净的标志是（） A、容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B、洗涤时倒出的水是无色透明的 C、仪器内壁的水，既不成股流下也不聚集成滴 D、上述任意一种现象都表明仪器已经洗涤干净 3、下列实验操作中，正确的是（） A、使用完后，用嘴吹灭酒精灯 B、用托盘天平称量药品时，砝码放在左盘 C、倾倒药品时，标签向着手心 D、用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 4、在用量筒量液体体积时，开始仰视读数为15mL，倒出一部分液体后，平视读数为9.3mL，则实际倒出的液体体积为（） A、5.7mL B、大于5.7mL C、小于5.7mL D、无法确定 5.下列物质属于纯净物的是（） A、冰水共同体 B、雪碧饮料 C、空气 D、医用生理盐水 6.自1999年，北京市政府采取措施强制各单位使用脱硫优质煤，主要是为了下列哪种气体对空气的污染（）
A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳 7、下列物质中含有氧气的是（） A、液态空气 B、太空 C、二氧化锰 D、双氧水 8、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（） A、生活污水经处理后排放 B、禁止含磷洗涤剂的使用 C、合理使用农药和化肥 D、在水库周围修建造纸厂 9、关于物体的质量，下列哪种说法正确（） A、同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B、一块铝融化成液体后，质量变小了。 C、一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大。 D、一块铜的质量不随他的形状、温度、状态、位置的改变而改变。 10、使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（） A、调节天平的衡量平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节。 B、调节天平的衡量平衡时，指针偏向标尺中线的左侧便停止调节。 C、使用的砝码已磨损。 D、称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直。 11、将一瓶油倒掉一些后（） A、质量变小、密度变小。 B、质量不变，密度不变。 C、质量变小，密度不变。 D、质量变小，密度变大。 12、一实心木块的体积时实心砖块的体积的2倍，它的质量是专科
第7讲分子和原子 【学习目标】 1、能举例说出分子是真实存在的 2、能通过实验探究出分子是不断运动的，用分子的基本性质解释生活中的现象 3、能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化 4、能说出分子和原子的定义 【教材扫描】 板块1：分子（这是难点） 水通电分解得到氢气和氧气，得到的结论有：①水是由氢、氧两种元素组成的；②水是由水分子构成的； ③每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子；④化学变化中分子可分，原子不可分；⑤化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。由此进一步推出分子是保持化学性质的最小粒子，如保持水的化学性质的粒子是水分子，保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子。由此可见分子是构成物质的一种粒子，如水、氧气、二氧化碳都是由分子构成的。 警示： （1）“保持”的含义是指构成物质的每一个分子的化学性质与该物质的化学性质是一致的。 （2）分子只能保持物质的化学性质，而物质的物理性质需要大量分子聚合在一起才能表现，单个分子不能体现该物质的物理性质。 板块2：分子的基本性质（这是重点） 分子的基本性质：（1）分子很小，质量和体积都很小；（2）分子总是不断地运动着；（3）分子之间有间隔；（4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 警示： （1）温度越高，分子的能量越大，运动速率也越快。（2）分子间的间隔受热增大，遇冷变小。用分子不断运动解释的现象有：溶解、蒸发、扩散（不同温度下蒸发、溶解、扩散快慢不同），以及闻到物质气味。用分子之间有间隔解释的现象有：热胀冷缩、物质三态之间的变化以及两种物质混合后总体积小于二者体积之和。板块3：原子的基本性质（这是重点） （1）分子是构成物质的一种粒子，分子是保持物质化学性质的粒子，分子是由原子构成的，原子也是构成物质的一种粒子，如铁、铜、稀有气体是由原子构成的，原子也能保持物质的化学性质，铁的化学性质是由铁原子保持的，铜的化学性质是由铜原子保持的。故而，从某种意义上讲，分子和原子的某些性质相同，所以二者的本质区别是：在化学变化中是否可分。 （2 分子原子 定义保持物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子 区别在化学变化中可以再分在化学变化中不能再分 相似点①都是构成物质的基本粒子；②体积和质量都很小，都有一定的间隔，都地不停地运动；③都有种类和数量的含义。 联系化学反应的实质：就是原子间的重新组合。 警示： （1）不能再分：是指在化学变化中原子不能再分。（2）原子也能直接构成物质，也能保持物质的化学性质。（3）原子的基本性质与分子的基本性质相同。 板块4：分子、原子观点的应用（这是重、难点） 物质是由分子、原子构成的，分子、原子在化学变化中一种可分，一种不可分。用分子、原子观点解释日常生活现象：用分子、原子运动观点解释挥发、扩散等现象；用分子之间有间隔解释三态变化、体积改变等现象；由分子是否改变判断物质变化（由分子构成的物质）；由物质中分子种类的多少判断纯净物和混合物（由分子构成的物质）。 警示：
初二化学模拟试题 1.下列生活事例中，属于化学变化的是 A.把西瓜榨成汁 B.铁锅生锈 C.把铁丝弯曲成衣架 D.给自行车瘪胎打气 2.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确．．． 的是 3．下列有关空气成分的说法错误的是（ ） A ．空气中氧气主要来自植物的光合作用 B ．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 C ．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D ．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 4.下列实验操作中，不正确的是 A. 将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心 C. 加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的1/3 D. 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭 5.下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A.较多量液体加热——烧杯 B.少量试剂的反应——试管 C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放固体药品——细口瓶 6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( ) A ．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B ．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C ．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D ．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光 7.有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，最好的方法是 A ．用带火星的木条 B ．倒入澄清石灰水 C ．用燃着的木条 D ．闻气味 8.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 （ ） A ．空气的主要成分是氮气和氧气 B ．造成空气污染的气体主要有CO 、CO 2和SO 2等 C ．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 9.下列实验现象描述中，错误的是 （ ） A.红磷燃烧时，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 10.下图是O 2实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） 11. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A ．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B ．实验时红磷一定要过量 C ．实验前一定要检验装置的气密性 D ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 12.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质是（ ） A ．难溶于水，密度比空气的密度大 B.难溶于水，密度比空气的密度小 C ．易溶于水，密度比空气的密度大 D.易溶于水，密度比空气的密度小 13.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯加热试管 ②检查装置的气密性 ③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ） A B C D 棉花 高锰酸钾 带火星 的木条 氧气 细铁丝 A . B . C . D .
暑假化学自学提纲（初二升初三） 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、从哪些方面可以说明化学在“保证人类的生存并不断提高人类的生活质量” 方面起着重要作用？ 2、请你描述一下食盐是一种什么样的物质，它有哪些重要的用途？ 3、化学的概念是什么？ 4、我国古代的四大发明是什么？其中与化学有关的是什么？ 5、有哪些科学家对化学的发展作出了重要贡献？谁创立了近代原子论和分子学 说？谁发现了元素周期律和元素周期表？ 6、认识和分析化学现象及其本质的基础是什么？ 7、构成物质的微粒有什么？ 8、组成物质的成分是什么？有多少种？ 9、家庭实验：请品尝食盐、碱面、白酒、酱油、食醋、味精、白糖的味道。 第一单元走进化学世界 课题一、物质的变化和性质 1、有关实验1-1中的现象，你在生活中还遇到过哪些？ 2、胆矾还叫什么？它是什么颜色？ 3、水、冰、水蒸气是几种物质？ 4、铁钉、铁丝、铁片、铁锤、铁粉、铁水、铁轨、铁锅涉及几种物质？ 5、铁和铁锈涉及几种物质？ 铜和铜锈涉及几种物质？ 6、你能说一说物质和物体有什么不同和联系吗？ 7、什么是物理变化？什么是化学变化？化学变化的基本特征是什么？ 化学变化现象有什么？课本第七页图示分别表示化学变化中有什么现象？ 8、物理变化和化学变化是根据什么来区分的？ 9、家庭实验： A：如何区分食醋和酱油？ B：如何区分食盐和碱面？ C：如何区分水和白酒？ D：如何区分铁、铝、铜？ 10、什么是物理性质？哪些性质属于物理性质？ 11、什么是化学性质？你知道哪些属于化学性质吗？ 12、物理性质和化学性质是根据什么区分的？ 13、性质和变化有什么关系？ 14、请你说一说食醋有哪些物理性质？ 15、请你说一说白酒有哪些物理性质和化学性质？ 16、有小聪和小明两个同学。小聪说：汽油燃烧。小明说：汽油能燃烧。你能不 能告诉我哪个同学说的是性质哪个同学说的是变化吗？请你仿写两句话，一句属性质，一句属变化。 课题二、化学是一门以实验为基础的科学
初三化学上册期中考试试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16N—14 一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将正确答案的序号填在下面的表格里） 题号123456789101112131415161718 答案 1、我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是： A、冰雪融化 B、蜡烛燃烧 C、衣服晾干 D、菠萝榨汁 2、具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正 确的是： 检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用 ABCD 3、今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中 子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是： A、该元素属于金属元素 B、该元素的原子序数是192 C、该原子的核外有115个电子 D、原子的相对原子质量为192.2g 4、下列化学用语表示正确的是： A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—O3 C.4个水分子— D.5个钠离子— 5、下列有关催化剂的说法中错误的是： A、催化剂所起的作用叫催化作用 B、催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变 6、下列关于右图所示实验的说法正确的是 A、试管1和试管2中气体的质量比为2︰1 B、试管1中的气体是氢气 C、该实验表示的反应是化合反应 D、该实验证明水是由氢气和氧气组成的 7、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A、铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体 B、硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳 D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾 8、下列说法正确的是 A、空气是由空气分子构成的 B、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 C、分离液态空气法制氧气属于分解反应 D、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 9、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46， 下列说法不正确的是： A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
初中化学考试 注意事项: 1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共三大题29小题，满分100分。考试时间80分钟。 2.可能用到的相对原子质量: H-l O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 第一部分选择题 (共40分) 一、选择题 (本题包括20小题，每小题2分，共40分) 注意，每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。选错、不选、多 选或涂改不清的，均不给分。 1．下列变化属于化学变化的是（） A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 2．地壳里含量最多的金属元素是（） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 3．化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是（） A．天然气 B．煤 C．石油 D．乙醇 4．下列实验操作可能会引发事故的是（） A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．用镊子取出白磷在水中切割 C．做一氧化碳还原氧化铜的实验时，先通一氧化碳再加热 D．用灯帽盖灭酒精灯火焰 5．我省某著名风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸 雨频频。风景区内受酸雨影响最小的是（） A．山上的树木 B．小桥的铁栏杆 C．路灯的玻璃罩 D．大理石 雕像
6．下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（） 7．人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（） A．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁 B．钢是很纯的铁 C．生铁是含少量碳的铁合金 D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾8．下列反应属于化合反应的是（） A．锌片投入稀硫酸中 B．高温锻烧石灰石 C．甲烷在空气中燃烧 D．在氧气中点燃铝箔 9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（） A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾 C．氧化镁和氯化氢 D．氧化钙和氢氧化钙 10．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是（） A．棉花 B．蛋白质 C．维生素 D．塑料 11．有一种气体，可能是H 2 或CO，下列方法能够鉴别它们的是（） A．观察气体是否无色 B．闻气味是否具有刺激性 C．通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色 D．点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 12．下列液体能够导电的是（） A．澄清石灰水 B．蒸馏水 C．蔗糖水 D．乙醇 13．下列化学方程式书写正确的是（） A．氧化汞加热分解: HgO △ Hg+O 2 ↑ B．铁丝氧气中燃烧: 3Fe+2O 2点燃 Fe 3 O 4 C．铝片投入稀硫酸中: Al+H 2SO 4 =AlSO 4 +H 2 ↑ D．碳在氧气中燃烧: C+O 2= CO 2
九年级第一学期化学学科上册期末试卷 题号一二三四五总分累分人 得分 友情提示：1．本卷共有六大题，30小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。 2．本卷可能用到的相对原子质量：Ca=40 C=12 O=16 H=1 F=19 P=31 Na=23 N=14 Cl=35.5 一．单项选择题（请将正确答案的序号填人下表内，本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列诗句包含化学变化的是 A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 2．对下列物质燃烧现象的描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生白色浓雾 B．细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰 3．绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”。下列反应符合绿色化学这一特点的是 A．工业冶铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B．用生石灰制熟石灰CaO+ H2O== Ca(OH)2 C．实验室制二氧化碳2HCl+ CaC03==2NaCl+H2O+CO2↑ D．实验室制氢气Zn + H2S04== ZnSO4 + H2↑ 4、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为 A．2 B．3 C．4 D．6 5、虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确
第1讲物质的变化与性质 【学习目标】 1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。 2、体会化学与人类进步及社会发展关系密切。 3、通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的初步概念。 4、在关于物质性质的描述中，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。 【教材扫描】 板块1：化学（重点） 化学是研究物质的科学，主要研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。 例如：生活中常见的水，化学要研究水是由什么成分组成的，它是由什么微粒构成的，它有哪些性质。我们已知水是液体，加热会变成气体，水从液体到气体发生了什么变化，它有什么用途，以及有什么变化规律等都是化学研究的内容。在人类生存的发展过程中，自然界中已有的物质远远不能满足人们生存与生活的需要，必须研究和创造出自然界中不存在的新物质来满足人们的需求。 警示： （1）化学研究的对象是物质而不是物体。 （2）化学是一门学科，并不是所有问题都是化学所研究的。 板块2：化学发展的历史 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。 （1）化学的表象阶段：火—孔雀石—铜—陶瓷—铜器—铁器—纸—火药—酒—染料等。 （2）近代，道尔顿和阿伏加德罗提出原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。原子论和分子学说内容：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 （3）1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 （4）现在，化学家们已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索。大量新物质的研制极大地丰富了人类的物质生活。 警示： （1）物质并不是全部由分子、原子构成的，有些是由离子构成的。 （2）原子只是在化学变化中重新组合，并不破裂。 板块3：化学变化与物理变化（重点） 物质发生变化时，往往有两种情况，如冰变为液态的水，液态的水受热沸腾变为水蒸气，在这个变化中水没有发生变化，只是状态变了，是物理变化。再如，生活中的液化石油气（或天然气、煤气）燃烧时放出热量，气体燃烧时，生成了不能再燃烧的物质，这种变化是化学变化。 由此可见变化有两种：一是物理变化，二是化学变化。 物理变化：没有生成其他物质的变化。（物质本身不改变，只是状态、形状发生变化） 化学变化：生成其他物质的变化。（物质本身发生变化，同时会有放热、发光、放出气体、生成沉淀、颜色变化等现象产生。）化学变化又叫做化学反应。 二者的本质区别：是否有新物质生成。 二者的关系：在化学变化中一定伴有物理变化，物理变化中不一定伴有化学变化。 警示：现象只是判断的依据，不是根本依据。有发光、放热、生成气体现象的并非一定是化学变化。 板块4：化学性质与物理性质（难点） 生活中我们经常会利用物质的颜色来区别物质：如铁和铜，铁是银白色，铜是红色。还可以利用物质的味道来区别，如白糖和食盐，白糖有甜味，食盐有咸味。也可以利用物质的气味，如酒精和水，酒精有香味，水无气味。如颜色、气味、味道……可以利用人的感觉器官直接获得，故而这些性质属于物理性质。物理性质可利用感官感知，不需要经过化学变化就可表现出来。 生产中还见到一些物质的性质，如酒精能否燃烧，铁是否生锈等这些问题，单凭感官是观察不出的，只有其发生变化才能知道。点燃酒精才能知道它是否燃烧，将铁放在空气中一段时间后才能确定铁是否生锈。点燃酒精，酒精燃烧，由些得出酒精能燃烧 ．．．．，这就是化学性质。化学性质 ．．．．．，观察放置在空气中的铁，得出铁能生锈
九年级上学期期末考试 化学试题 命题人： 考生注意：1、考试时间60分钟。 2、全卷共四道大题，总分100分。 1、下列古诗词中只涉及到物理变化的是 （ ） A 野火烧不尽，春风吹又生 B 只要功夫深，铁杵磨成针 C 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、下列物质属于纯净物的是 （ ） A 干净的空气 B 高锰酸钾加热制氧后的剩余物 C 矿泉水 D 蒸馏水 3、催化剂在化学反应中所起的作用是 （ ） A 加快化学反应速率 B 使生成物质量增加 C 改变化学反应速率 D 减慢化学反应速率 4、下列变化都属于化学变化的一组是 （ ） A 、空气液化、蜡烛燃烧 B 、酒精挥发、植物光合作用 C 、灯泡破裂、钢铁生锈 D 、米饭变馊、动物呼吸 5、下列描述，不属于物理性质的是 （ ） A 、食盐有盐味 B 、水在40 C 时密度最大（1g/cm 3 ） C 、碱式碳酸铜受热能分解 D 、氧气是一种无色、无味的气体 6、工业上制取大量氧气的方法是 （ ） A 加热氯酸钾 B 加热高锰酸钾 C 分离液态空气 D 加热二氧化锰 7、有关氧气的描述，正确的是 （ ） A 、氧气可以燃烧，是一种高能燃料，是清洁能源 B 、在标准状况下氧气的密度比空气小 C 、氧气绝对不溶于水 D 、氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与多种物质发生反应 8、空气污染给人类带来严重灾害，下列措施中，对减少空气污染没有 直接作用的是 （ ） A 减少煤、石油等化石燃料的使用 B 使用太阳能等清洁能源 C 工厂的废气经净化后排放 D 使用无磷洗衣粉 9、下列物质属于氧化物的是 （ ） A 、CaCO 3 B 、Al 2（SO 4）3 C 、Fe （OH ）3 D 、H 2O 10、下列反应属于分解反应的是 （ ） A 铝+氧气 氧化铝 B 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 C 硫+氧气 二氧化硫 D 过氧化氢 水+氧气 11、下列物质不属于化合物的是 （ ） A 、CaCO 3 B 、H 2 C 、H 2O D 、Fe （OH ）3 12、下列说法正确的是 （ ） A 世界上的任何物质都是由原子构成的 B 原子是在任何情况下都不能再分的最小微粒 C 原子是保持物质化学性质的最小粒子 D 原子在化学变化中不能再分 13、水受热变成水蒸气时体积变大，原因是 （ ） A 水分子体积变大 B 水分子发生破裂 C 水分子运动变慢了 D 水分子间隔变大了 八年级 化学试卷 第1页（共8页） 八年级 化学试卷 第2页（共8页） 点燃 点燃 二氧化锰 点燃
初二升初三化学衔接班 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
初二升初三化学衔接班测试试卷 姓名得分 一，选择题（50分，2分一道） 1，提出物质是由分子和原子构成理论的是（） A 门捷列夫 B 道尔顿 C拉瓦锡 D阿伏伽德罗和道尔顿 2，化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（） A 人类征服了火 B 中国发明了火药 C张衡发明了地动仪 D 远东制瓷技术 3，我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：（） ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4，下列关于化学的看法错误的是（） A，物体的运动规律和光电现象 B，物质的组成，结构，性质和变化 C 生命有机体的形成及功能 D，矿产资源，地域分布和自然环境 5，下列过程中，发生化学变化的是（） A 磨豆成浆 B剪纸成花 C 酿谷成酒 D雕石成像 6，属于化学变化的是（） A酒精挥发 B西瓜榨汁 C木炭燃烧 D糯米磨粉 7，观察酒精灯燃烧时，小明描述的下列实验现象中错误的是（） A，火焰分三层，外层最亮 B 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C 将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿，石灰水变浑浊 D 生成二氧化碳和水 8进行科学探究，不能体现化学学科特点的是（） A 关注物质的生成 B关注物质的用途 C关注物质的变化 D关注物质的变化过程及现象 9，准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（） A 密度低 B耐磨损 C导电性差 D抗氧化性强 10. 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（） A 氢氧化钠稀盐酸 B碘酒红磷 C空气氧气 D海水石灰水 11，下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（） A 食品防腐 B制成各种电光源 C医疗冷冻麻醉 D制化肥的重要原料 12，生产和研究中需要用到一些保护气，焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气（） A 氢气，氮气 B氮气，氧气 C二氧化碳，氧气 D氮气，氩气 13，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体，该气体是（）A 氮气 B氧气 C氦气 D水蒸气 14，下列关于氧气的说法中正确的是（） A氧气易溶于水 B氧气有可燃性 C氧气可以支持燃烧 D空气中氧气含量最大
九年级（下）期中化学试卷 班级学号姓名分数 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．用铜做电缆是利用铜这种金属的（） A．延展性B．导电性C．金属光泽D．活动性 2．下列事实和解释相符的是（） A．盐酸清除铁锈﹣盐酸能与铁铁锈反应 B．铜丝作导线﹣铜有良好的导热性 C．汽油清洗油污﹣汽油起乳化作用 D．活性炭净水﹣活性炭能与水中杂质反应 3．下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（） A．稀盐酸B．碘酒C．白酒D．KNO3溶液 4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（） A．面粉B．泥土C．蔗糖D．汽油 5．下列利用了乳化原理的是（） A．用汽油除去衣服上的油污B．用稀硫酸除铁锈 C．用洗洁精除去餐具上的油污D．用盐酸除去水垢 6．取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的 １
硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出．则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（） A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞乙＞甲D．乙＞丙＞甲 7．一定温度下，把l克熟石灰加入到100克水中，充分搅拌后仍有少许的熟石灰未溶解，静置后取上层清液，关于此清液的叙述正确的是（） A．它是不饱和溶液B．它是浓溶液 C．它是该温度下的饱和溶液D．它的溶质质量分数为l% 8．欲配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是（） ①托盘天平；②烧杯；③玻璃棒；④50 mL量筒。 A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④ 9．下列有关计算结果错误的是（） A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价 B．NH4NO3中氮元素的质量分数为35% C．C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6:2 D．已知20℃时，NaCl的溶解度为36g，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数约为26.5% 10．下列有关溶液的说法正确的是（） A．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时洒漏一部分，瓶中溶液浓度仍为6% B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出 ２
2017-2018学年山东省烟台市芝罘区八年级（上）期末化 学试卷 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1.下列化学仪器对应的名称书写正确的是 A. 长劲漏斗 B. 量桶 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 【答案】C 【解析】解：A、该仪器表示的是长颈漏斗，错误； B、该仪器表示的是量筒，错误； C、该仪器表示的坩埚钳，正确； D、该仪器表示的是锥形瓶，错误； 故选：C。 根据已有的仪器的名称进行分析解答即可。 本题考查的是常见的仪器的名称，注意专有名词不能写错别字。 2.下列变化属于化学变化的是 A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁杵磨针 【答案】A 【解析】解：A、死灰复燃说的是物质的燃烧，物质与氧气发生了剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确。 B、杯弓蛇影只是照得影子，没有新物质生成，属于物理变化，故B错。 C、冰消雪融只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错。 D、铁杵磨针只是将其磨细，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。 故选：A。 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。 3.某同学发现实验室里的一个久置的酒精灯不易点燃，有同学认为因为酒精蒸发后灯 芯上有水，于是他们提出：“我们可以先上网查阅一下资料。”“上网查阅一下” 这一过程属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 假设和猜想 C. 收集证据 D. 得出结论 【答案】C
初二升初三科学（化学）开班试题 （可能用到的原子量：H—1，O—16，C—12，Fe—56，Cu—64） 一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。本题共20个小题， 每小题1分，共20分） 1、判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（） A、有无形态变化 B、有无发光发热现象 C、有无新物质生成 D、有无颜色变化 2、下列物质属于纯净物的是（） A、天然气 B、石油 C、食醋 D、胆矾 3、下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（） A 、氢气用于充灌探空气球。B、二氧化碳用于灭火。 C、干冰用作致冷剂 D、氧气用于炼钢 4、能保持氧气化学性质的微粒是（） A 氧分子 B 氧原子 C 氧离子 D 氧元素 5、化学反应前后，各物质的质量总和之所以相等是因为（） A、物质种类没有改变 B、分子种类和数目没有改变 C、元素种类没有改变 D、原子种类和数目没有改变 6、与元素化学性质关系最密切的是（） A、核外电子层数 B、最外层电子数 C、核内质子数 D、核外电子总数 7、下列关于分子的说法，不正确的是（） A、分子是保持物质化学性质的一种微粒。 B、分子是构成物质的一种微粒 C、在化学反应中，分子可以分成原子 D、分子是保持物质性质的微粒 8、X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（） A、YX B、Y2X C、YX2 D、XY 9、地壳中含量最多的金属元素是（） A 、O B、Fe C、Al D Si 10、按体积计算，空气中含量最多的气体是（） A N2 B O2 C CO2 D 稀有气体 11、5月21日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是（） A、CO2 B、CO C、N2 D、CH4 12、氢气不同于其它气体的最显著的特点是（） A、没有颜色和气味 B、难溶于水 C、具有可燃性 D、密度最小 13、下列物质（或其主要成分）的化学式与其名称不相符的是（） A、沼气（CH4） B、赤铁矿（Fe3O4） C、酒精（C2H5OH） D、石灰石（CaCO3） 14、点燃下列混合气体，可能会发生爆炸的是（） A、He 和H2 B、O2和N2 C、CO 和CO2 D、CH4和空气 15、在下列条件下，铁制品最易生锈的是（） A、曝露在干燥的空气中 B、浸没在植物油中 C、曝露在潮湿的空气中 D、浸没在蒸镏水中 16、浓溶液用水稀释过程中，保持不变的是（） A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶液浓度 17、25℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为30%，则25℃时，硝酸钾的溶解度为（） A、30克 B、43克 C、23克 D、无法确定 18、下列仪器中，不能用于加热的是（）
第一章如何学习化学 刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然学。怎样才能学好化学这门功课呢？俗话说万事开头难，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。为此，只要做好以下几点，那么初中化学的学习大家就能够游刃有余。 一、明确学习化学的目的 化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古今中外无数化学家的化学科学研究和实践的成就，有丰富的化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风，充满了唯物辩证法原理和内容。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化、以及生活具有重要的作用，就是最基本的人们的衣、食、注行都离不开化学。 化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。 因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。 二、课前要预习 上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习、后听课这种良好的学习方法。 预习的好处很多： （1）有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率； （2）有利于做听课笔记，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记； （3）它可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象，从而缩短课后复习和做作业的时间。 （4）它可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或独立思考的过程，长期坚持下去，自学能力会得到提高。 预习的方法是： （1）通读课文。通读课文，了解新课的基本内容与重点，看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，以提醒自己，上课就集中精力和注意力、有意识、有目的地听老师讲，这样就容易弄懂不懂的地方，取得良好的学习效果； （2）扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘
暑假初二升初三化学衔接 进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学———化学。根据北京各中学的经验，同学们需要在在短短的半年时间里，学完一年的化学课程。与此同时，我们还需要应付各课的复习及大大小小的考试。那么，为迎接中考，同学们应该如何学好化学这门功课呢？万事开头难，对于化学这门课的学习，同学们只要起好步，以后学习起来就比较顺利了。 ◆提前预习，合理安排学习时间 初二升初三暑假是中考前最长的可自由支配时间，同学们一定要利用开学前的这段时间，对化学课本进行预习，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。对初三的化学学习奠定良好的开端，最好能做一些比较简单的辅助性练习，一方面可以提升学习化学的兴趣；另一方面还可以深层次的理解概念； 到了初三，各学科的学习任务都很繁重，我们必须注意各学科的学习时间的合理分配，尤其是化学作为初三年级的起点科目。俗话说，万事开头难，良好的开端成功的一半。最好在暑假掌握化学的基本概念及记忆一些重要的化学方程式； ◆化学不是理科中的文科 化学常被称为是“理科中的文科”，因其记忆的基础性东西比较多。但并非完全如此，任何学习都离不开记忆。记忆只是学习化学的基础，要想学好化学，应该学会正确而有效地记忆化学内容并注重中考考察难点中的理解应用。08年化学之所以大家觉得难，很大程度上是因为考察的内容…更活?，更加注重理解和应用，只是记忆是完全不够的； 对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：“纸(织)上染了肥油。”浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为：“检、装、夹、点、收、移、熄。“检”指检查装置是否漏气；“装”指往试管里装药品；“夹”指把试管夹在铁架台上；“点”指点燃酒精灯；“收”指收集气体；“移??指把导管先移出水面；“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为：“一贴、二低、三靠”，等等。 同学们最好能在暑假对大量需记忆性的琐碎知识点进行记忆，初三开学后在老师的引导下进行深层次理解。 ◆新学科化学对初三其他科目的学习有什么帮助？ 化学作为初三刚开设的一门新课程，不存在基础问题，所有同学的起点都一样，一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键，
新学年学习计划 新学年学习计划 为了更好地完成大学学习任务，顺利毕业并实现考研梦想，有必要根据新学期的课程安排以及考研的总体安排，结合自身情况，对2012年新学年进行精细计划。这样做，是为了更好地利用时间，协调好结业考试、论文答辩、考研复习。 一、三大原则： 1时间就是生命。对于毕业和考研来说，时间都是第一位需要认真考虑的第一要素。大四最后一年的时间比较充裕，如何充分利用这一学年的.宝贵时间，进而确保毕业和考研复习获得必要的时间保证，至关重要。 2方向至上。对于毕业，尤其是论文设计，方向问题不是很突出。但是考研就不一样，这是一个思路决定出路的竞赛。因此，复习方向或学习方法是仅次于时间需要优先确定的问题。 3效率优先的原则。无论是繁重的进行毕业设计，还是准备竞争激烈的考研复习，方向和总体方案确定以后，效率就是决定成败的关键。因此，要在把握好时间的前提下，在选定复习策略和方案后，要时时牢记效率第一的原则。 二、目标 1毕业目标:顺利通过最后结业考试和论文答辩，如期完成大学学业。 2考研目标：在六月份毕业离校前，完成政治、基础英语、翻译基础、百科和写作的第一、二轮学习和复习。 三、详细计划 Ⅰ时间分配 1时间长度：从七月七日开始，到一三年六月份。可利用时间为310天。 2时间分配：毕业和论文分配（前期以论文和毕业为主）130天，考研准备180天。 在校学习时间：每日作息时间（早上六点半到教室背诵—中午午休以晚饭结束后开始一个小时----晚上自习室关灯结束） 其中暑假和寒假的每日时间分配另行计划安排。 II 科目学习安排
根据英语专业科目和考研专业特点，特做如下计划： 1毕业设计和论文答辩：要在开学之后，根据老师建议和自己学术兴趣， 尽快选择专题方向，并早向老师所要参考书目，按时完成相关书目的阅读，并做好笔记和论文所需材料的搜集和准备。 2考研学习和复习方案 考研目标院校确定后，积极联系学校和研招办，多上论坛，确定考研辅导书，购买往年真题，进行真题研究（暑假和九月开学后完成）。 暑假要完成张汉熙高级英语的学习，张培基翻译基础的扎实学习，百科知识的中国历史文化学习（暑假必须完成） 在学习中，要针对自己薄弱的翻译基础和词汇环节，加大词汇记忆和翻译的实际能力提高。 III 结语 大四是大学四年最后一年，这一年承载着四年的回首和考研新梦想的起航！要吸取前三年没有安排好大学时间的教训，好好把握这最后一年的时光，实现读研的梦想！ 计划人：xxx
2016~2017学年度上学期期末质量监测 初三化学试题 全卷共四道大题，满分100分。考试时间为90分钟。 可能用到的相对原子质量：H–1 C–12 O–16 N-14 A.氧化汞汞 + 氧气 B.石灰石 + 盐酸氯化钙 + 二氧化碳 + 水 点燃 C.酒精 + 氧气水 + 二氧化碳 点燃 D.木炭 + 氧气二氧化碳 5.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（） A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔胶塞 6.下列有关催化剂的说法正确的是（） A.在化学反应后其质量减小 B.在化学反应前后其化学性质发生了变化 C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率 7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下 列说法正确的是（） A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 8.下列关于水的叙述正确的是（） A. 它是氧化物而不是化合物 B. 它是由氢氧两种元素组成的 C. 它只在液态时才是化合物 D. 它是由氢分子和氧原子构成的 9.核电荷数少于核外电子数的一定是（） A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 10.碳元素与氧元素最本质的区别是（） A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数之和不同 11.与元素的化学性质关系最密切的是（） A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 12.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素， 下列有关说法中错误的是（） A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1