山东圣翰财贸职业学院2010—2011年度第二学期
《旅游市场营销学》试题（A）卷
第一部分*客观题（共55分）
一．填空题（0.5分x20=10分）
1．旅游市场营销组合的四大因素为、、促销、。
2.旅游新产品最主要的构思来源于、旅游中间商、和旅游企业的营销人员。3．旅游新产品开发程序主要包括构思搜集、、产品概念发展与测试、、产品的研制与开发、试销和等七个步骤。
4．理性旅游者决策的主要过程主要包括问题识别、、可选方案评估、
和购买后行为五个过程.
5．间接销售渠道中的双层次销售渠道的模式为：旅游产品生产者--- ---
------ 旅游者
6．旅游促销的基本原则可以概括为AIDA原则，请写出AIDA各个字母代表的中文含义：、、产生愿望、
7. 是细分旅游市场最基本的变量，而变量是市场细分中最常用的变量。8．促销的实质是
9．通过识别顾客需要，开发并向顾客传播与竞争者不同的优势产品，使顾客对该产品有比竞争产品更好的认识过程，这在市场学中被称为
10．某菜品的成本为10元/份，如果加成率定为40%，则该菜品最终定价为元/份二.单项选择题（每小题1分，共15分）
市场营销发展阶段中，社会市场营销观念阶段的指导思想是
A、以生产为中心
B、以消费者需求为中心
C、消费者需要与生态保护相结合
D、消费者需要、企业利润和社会效益相结合
2．旅游市场营销战略一般是对旅游行业年以上市场营销发展的总体设想和规划。
A、2
B、4 C 、5 D、7
3．是最为古老的一种促销方式。
A 、公共关系
B 、人员推销
C 、广告
D 、营业推广
4．是在旅游行业居二、三位或名次更靠后的企业，它们经常向其他竞争者进攻，以夺取更高的市场份额。
A、市场领导者
B、市场挑战者
C、市场追随者
D、市场补缺者
5．一个企业所拥有的产品线的数量称为产品线的
A、深度
B、宽度
C、长度
D、关联度
6．旅游企业在选定的旅游目标市场上，根据旅游者偏好、竞争状况和自身优势，来设计旅游产品和营销组合，确定自身产品在目标市场上应处的竞争位置，这在市场学上被称为
A 、市场定位B、市场战略制定C、市场战术制定 D 、市场细分
7．旅游产品生命周期中，一般在期采取延长产品生命周期的策略
A、成长期
B、成熟期
C、衰退期
D、介绍期
8 IT技术的发展深深影响了人们的生活方式，有人提出人类社会以进入数字化时代。这既为企业的发展提供了机会，同时又是一个挑战，这属于：
A、社会文化环境的影响
B、经济环境的影响
C、技术环境的影响
D、自然环境的影响
9. 厦华集团是一家彩电生产制造企业。由于彩电市场竞争越来越激烈。企业的利润空间越来越小。因此公司管理层正在考虑开发一种新的产品；超大屏幕离子液晶彩电。该产品色彩清晰、超薄，可以挂到墙上。可以说性能是超一流的。但是，预期的价格会比较高，估计可达8万元。对于这样一个产品，你认为一旦上市后最可能出现什么样的情况？
A、由于该产品性能良好，因此非常畅销
B、由于顾客对于产品性能了解不够，因此销售情况不乐观
C、由于该产品开发时只关注产品的技术性能，忽视市场价格承受力，因此销售量很小。
D、由于该产品的性能和结构还不尽人意，因此销量不大
10.在旅游产品组合策略中，向某一特定的旅游市场提供其所需要的多种旅游产品，该策略被称为策略
A、全面全线型
B、市场专业型
C、特殊产品专业型
D、产品系列专业型
11. 有一家公司推出了一种新产品，经过努力促销以后公司很快取得了市场领先地位，但后来由于产品功能和价格方面的原因，该产品的销售量增长渐趋停顿。这时该公司采取措施去掉产品的一些不必要的功能和加强另外一些产品功能的办法，结果改进后的产品销售量止跌回升形成了一个新的成长阶段。但是经过一段时间以后由于种种原因该产品的销售量再次开始下降，对此公司又采取了一些增值措施（如，更快的货物配送、更周到的用户技术服务）等，从而使得该产品又进入一轮的成长时期。对此，你认为下列哪一种评述最为贴切？
A、产品寿命周期的阶段是可以有任意变化的
B、该产品的寿命周期与一般产品的寿命周期不一样
C、产品功能或服务改进后可以进入一个新的产品寿命周期
D、该产品的寿命周期所包含的阶段和其它产品有所不同
12.在旅游产品的期,旅游产品的销售量和利润都达到最高值.
A、投放期
B、成长期
C、成熟期
D、衰退期
13.旅游产品购买者在收集旅游产品有关信息的基础上，选择、购买、消费和评估旅游产品过程称为
A、旅游购买行为
B、旅游购买动机
C、旅游购买需要
D、旅游购买决策
14. 某跨国酒店拟向我国某牙刷生产企业订购了一批牙刷，要求该企业提供一些样品，我方企业把企业中质量最好的牙刷作为样品提交了对方。但是，令人不解的是，对方看过样品以后却断然拒绝与我方签订合同。针对这种情况，你认为最可能的原因是什么？
A、酒店对于牙刷的质量要求远远高于我方的样品
B、酒店需要的是一次性使用的牙刷，我方没有明确对方的要求
C、酒店在此期间找到了更好的供应商
D、酒店从开始就缺乏诚意
15．在旅游产品组合的评价标准中，衡量旅游产品发展前途的最重要的指标
是
A、销售增长率
B、市场占有率
C、资金利润率
D、成本利润率
三、多项选择题（每小题2分，共20分）
1.市场细分的基本原则包括
A、可衡量性
B、可占领性
C、赢利性
D、稳定性
2.旅游市场营销战略的特点应具备
A、全局性
B、系统性
C、长期性
D、挑战性
3. 旅游产品定价的目标主要有：
A、当前利润最大化
B、市场份额领先
C、谋求生存
D、稳定价格
4. 日本市场是
A 、中国旅游的一级市场B、中国旅游的二级市场
C 、中国最大的旅游客源市场D、中国最大的目的地市场
5.下列选项中属于旅游饭店提供的外形旅游产品部分的是
A、顾客提供的食宿服务
B、饭店的建筑风格
C、饭店的服务气氛和水平
D、免费提供的停车场和班车服务.
6.影响旅游企业定价的内部因素包括
A、成本 B 、营销目标C、产品质量D、市场竞争和需求
7.旅游产品的主要特征包括：
A、综合性
B、生产与消费的同步性 C 、不可储存性 D 、无形性
8.旅游饭店餐饮部服务促销应注意
A、热情待客
B、讲求效率
C、不让客人生气
D、满足客人的一切需要
9.延长旅游产品生命周期的策略包括
A、改进产品 B 、改进市场C、适时撤退旧产品D、开辟新的客源市场
10. 影响销售渠道选择的因素包括：
A、产品因素
B、市场的地理分布
C、企业自身实力的大小
D、国家政策的影响
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、在SWOT分析中，优势和劣势分析是相对于竞争对手而言的，是内部环境分析的焦点；机会、威胁分析是外部环境分析的重心。（）
2、旅游企业进行市场定位的实质就是树立本企业或本企业所生产的旅游产品的独特形象。
3、20世纪50年代至今，西方发达国家为代表的产业发展和企业管理的重心，分别经历了从生产、市场、财务到今天的战略管理等一系列转移。（）
4、旅游企业多元化经营战略的核心思想是提高企业经营的稳定性，减少经营风险。（）
5、旅游市场营销组合是制定旅游市场营销战略的基础和关键。（）
6、如果客源市场距离生产企业较远，面对的是国际客源市场，就有必要采用直接销售渠道；如果客源市场离旅游生产企业较近，采用间接销售渠道比较适宜。（）
7、价格领袖法指企业在推出新的旅游产品进行促销时，通常在较短的一段时间内将产品价格定为行业最高水平，以此作为促销手段。（）
8、延长旅游产品生命周期的策略通常在旅游产品的衰退期采用。（）
9、旅游产品的成长期重点是保护市场，维护现有市场份额，开辟新市场（）
10、我国第二代旅游产品以自然文化资源为主，旅游方式以参观游览为主，旅游范围以热点城市为主。（）
第二部分*主观题（共45分）
五．名词解释（每小题3分，共15分）
1、旅游市场
2、SWOT分析
3、产品生命周期
4、拓销
5、旅游经销商
六．简答题（每小题5分，共30分）
1．简要回答旅游市场营销环境的内容。
2．简要回答旅游市场细分的意义。
3．简要回答尾数定价法的含义与类型。
4．简要回答短销售渠道优于长销售渠道的原因。
5、简要回答市场营销观念的演变过程。
6、简要回答旅游广告的特点与作用。
山东圣翰财贸职业学院2010—2011年度第二学期
期终考试《旅游市场学》试题（A）卷参考答案
一、填空题
1、产品、价格、分销渠道
2、旅游者、旅游企业市场竞争对手
3、构思筛选、商业分析、商业化
4、搜索信息,决策购买
5、旅游批发商、旅游零售商
6、注意、兴趣、行动
7、地区变量、按人口特点细分
8、信息的沟通
9、市场定位
10、14
二、单项选择
1D 2C 3B 4B 5B 6A 7B 8C 9C 10B 11C 12C 13A 14B 15A
三、多项选择题
1ABCD 2ABCD 3ABCD 4AC 5BC 6ABC 7ABCD 8ABC 9ABD 10ABCD
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、X
7、X
8、X
9、X10、X
五．名词解释（3分x5=15分）
1．旅游市场营销：
旅游市场营销是各级政府、社会团体或旅游企业对旅游产品或服务的构思开发，定价，分销，促销及售后服务的计划和执行过程，以旅游者需求为中心，在适应市场环境的前提下，实现旅游商品价值的交换。
2．旅游目标市场：
旅游目标市场是旅游企业准备用其旅游产品或服务满足特定的旅游消费者，是旅游企业准备从事销售活动的一个特定旅游市场。
3．产品生命周期
指旅游产品从进入市场到最后被淘汰退出市场的全过程，包括投放期，成长期、成熟期和衰退期。
4. 营业推广
是对旅游者或旅游中间商提供的一种短程激励活动，目的在于尽早并可能大量的购买某一特定的旅游产品或服务，它是临时的短期的带有奖励性质的促销方法。
5．旅游经销商
指将旅游产品以低价买进在高价卖出的中间企业，它们对旅游产品拥有所有权，利润来源于旅游产品购进价与销出价之间的差额。
六．简答题（5分x6=30分）
1．简要回答旅游市场营销环境的内容。
1)宏观环境构成要素
指影响旅游企业运作的外部大环境，包括国际环境和国内环境两个大方面，具体包括人口、经济、政治、法律和社会文化等方面的因素。
2)微观环境构成要素
概念:指影响旅游企业市场营销活动的旅游业内部的因素。
构成:旅游供应者\旅游中间商\顾客\旅游企业\社会公众:
2．简要回答旅游市场细分的意义。
1）有利于发掘旅游市场机会，开拓新的旅游市场
2）有利于合理配置旅游企业的资源，集中人财物吸引细分市场
3）有利于旅游企业制定和调整营销组合策略，增强企业应变能力
4）有利于旅游企业确定经营方向，取得有利的竞争地位
5）有利于中小型旅游企业在某一细分市场中确立自己的地位
3．简要回答尾数定价法的含义与类型。
又称奇数定价，指利用消费者对数字认识的某种心理制订尾数价格，使消费者产生价格较低廉的感觉和价格是经过认真成本核算而产生的感觉。
1）尾数定价法
2）整数定价法
3) 习惯定价策略
4）声望定价策略
5）价格线策略
4．为什么说短销售渠道优于长销售渠道？
①直销意味着旅游企业可以以“出厂价”向消费者销售，因而价格比较便宜。
②在通过间接渠道的销售中，生产企业要向旅游代理商支付佣金，这无疑会减少旅游企业的收入，旅游批发商和零售商要在原价格基础上加价出售其产品，加价太高的话，无疑会影响有关旅游产品的市场占有率。
③中间层次增多，会影响旅游产品生产者与旅游者间的信息沟通，并可能因中间层次的原因发生信息误导。
5、简要回答市场营销观念的演变过程
1）生产观念与产品观念
2）推销观念
3）市场营销观念
4）生态学市场观念
5）社会市场营销观念
6）大市场营销观念
6、简要回答旅游广告的特点与作用。
（1）特点
传播面广;间接传播;强表现力和吸引力;广告效果的滞后性
（2）作用
一方面可以树立一个目的地或旅游企业的形象，另一方面能够在短时间内实现销售。
山东圣翰财贸职业学院2010—2011年度第二学期
期终考试《旅游市场学》试题（B）卷
一、填空题（0.5分x30=15分）
1．旅游市场营销组合的四大因素为①、②、③、④。2．在间接销售渠道的宽度中, ④是最窄的渠道。
3. 旅游新产品最主要的构思来源于⑤、⑥、⑦和旅游企业的营销人员。4．旅游新产品开发程序主要包括构思搜集、⑧、产品概念发展与测试、⑨、⑩、试销和⑾等七个步骤。
5．理性旅游者决策的主要过程主要包括⑿、⒀、判断选择、⒁和购后评价五个过程. 6．间接销售渠道中的双层次销售渠道的模式为：旅游产品生产者--- ⒂---
⒃------ 旅游者
7．旅游促销的基本原则可以概括为AIDA原则，请写出AIDA各个字母代表的中文含义：⒄、⒅、⒆、⒇
8. 市场营销观念发展的5个阶段是：(21)、(22)、(23)、(24)和社会市场营销观念阶段9．影响促销组合的因素包括(26) 、(27) 、(28) 、(29) 等。
10．促销的实质是(30)
二、名词解释（每小题5分，共35分）
旅游购买行为
旅游市场细分
旅游优惠价：
密集性目标市场策略
拓销
6、市场定位
7、旅游销售渠道
三、简答题（每小题6分，共30分）
简要回答旅游产品的特点
2、简要回答旅游产品组合策略的类型
3、简要回答影响旅游产品目标市场选择的因素
4、简要回答旅游者购买过程的主要阶段
5、简要回答旅游广告的特点与作用
四、论述题（20分）
请回答旅游企业为什么要进行产品销售渠道的扩充以及影响旅游企业销售渠道的因素
山东圣翰财贸职业学院2010—2011年度第二学期
期终考试《旅游市场学》试题B卷答案
一、填空题（每空0.5分，共15分）
1、产品、价格、分销渠道、促销
2、独家销售渠道
3、旅游者、旅游中间商、旅游企业市场竞争对手
4、构思筛选、商业分析、产品研制
5、认识需求,搜索信息,决策购买
6、旅游批发商、旅游零售商
7、注意、兴趣、愿望、行动
8、生产观念与产品观念、推销观念、市场营销观念、生态营销观念
9、产品类型、产品生命周期、促销组合、经济发展前景10、信息的沟通
二、名词解释（每小题5分，共35分）
1、旅游购买行为
指旅游产品购买者在收集旅游产品的有关信息的基础上，选择、购买、消费、评估旅游产品过程的各种行为表现。
2、旅游市场细分
指在对旅游市场进行市场调查研究的基础上，根据旅游者在旅游消费需要、消费习惯、消费行为等方面的差异性，把所面对的旅游市场划分为若干市场的分类过程。
3、旅游优惠价：指旅游产品提供者在明码标价的基础上，给予一定折扣的价格
4、密集性目标市场策略
指在市场细分化的基础上，旅游企业选择一个或多个细分市场作为自己的目标市场，然后集中企业的人力、物力、财力以几种经营手段服务于该市场，实现这种策略的往往是资源能力有限的中小企业。
5、拓销
是对旅游者或旅游中间商提供的一种短程激励活动，目的在于尽早并可能大量的购买某一特定的旅游产品或服务，它是临时的短期的带有奖励性质的促销方法。
6.市场定位
指企业在选定的旅游目标市场上，根据旅游者偏好、竞争状况和自身优势，来设计旅游产品和营销组合，确定自身产品在目标市场上应处的竞争位置，其实质就是树立本旅游产品的独特形象
7.旅游销售渠道
指旅游企业或旅游产品的生产者，通过各种直接或间接的方式，将其生产的产品转移到旅游者手中的流通结构。
三、简答题（每小题8分，共40分）
1、简要回答旅游产品的特点
1）综合性2）无形性3）生产与消费的同步性4）不可贮存性5）不可转移性
2、简要回答旅游产品组合策略的类型
⒈全线全面型策略。指增加产品线的宽度，经营多种旅游产品以满足多个市场的需要。
⒉市场专业型策略。即向某一特定的旅游市场提供其所需的多种旅游产品。
⒊产品系列专业型策略:指旅游目的地或企业专门经营某一类型的旅游产品满足多个目标市场的同一类需要。
⒋特殊产品专业型：针对不同目标市场的需求提供不同的旅游产品。
3、简要回答影响旅游产品目标市场选择的因素
1）旅游企业在人财物等方面的综合实力2）旅游产品的特点3）旅游产品生命周期4）旅游市场营销环境
4、简要回答旅游者购买过程的主要阶段
认识需求⒉）搜集信息⒊）判断选择⒋）决策购买: ⒌）购后行为:
5.简要回答旅游广告的特点与作用
特点:传播面广;间接传播;强表现力和吸引力;广告效果的滞后性
作用:提高认知度;增强美誉度;促进购买
三、论述题（25分）
请回答旅游企业为什么要进行产品销售渠道的扩充以及影响旅游企业销售渠道的因素（一）必要性
⒈对于中小型旅游企业而言，
最主要的经营决策在于经营地点的选择，经营地点选择得当，产品的销售一般不成问题。
⒉针对大型旅游企业
20世纪80年代以来，随着旅游接待量的增长和市场竞争的加剧，单靠选址已不能保证企业获得足够的客源，企业有必要拓宽其销售渠道。
（二）影响因素
⒈产品因素
影响销售渠道模式选择的因素主要有两个方面：一是产品的性质与种类；二是产品的档次或等级。
⒉市场因素
主要包括旅游消费者市场的规模大小；旅游消费者与旅游生产企业空间距离的远近。
1）市场规模大小方面。2）客源市场远近。
⒊旅游企业自身因素：一方面是本企业经营规模和接待能力；二是企业自身市场营销实力的强弱。
⒋国家政策因素
5．中间商性质
6．环境特性
幼儿教育学试题及答案(九 一、单项选择题(每题3分,共30分 1.对个体发展起主导作用的是(。 A.父母 B.教育 C.环境 D.遗传 2.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(。 A.文化传递 B.文化传播 c.文化变迁 D.文化选择 3.华生的“教育万能论”属于(。 A.行为决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 4.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是(。 A.遗传差异
B.教育差异 C.环境差异 D.物质差异 5.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?( A.从简单到复杂 B.由一般到特殊 C.由头到脚 D.由四周到中间 6.幼儿期的主导活动是(。 A.学习 B.游戏 C.看书 D.识字 7.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(。 A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会性发展的水平 D.建构形式发展的水平
8.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?( A.洛克 B.卢梭 C.杜威 D.福禄贝尔 9.卢梭所倡导的教育观是(。 A.爱的教育 B.自然主义教育 C.大教育观 D.进步主义教育 10.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是(。 A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.维果茨基 二、名词解释(每题6分。共18分 1.最近发展区 2.文化
3.间接教学 三、简答题(每题8分.共32分 1.试总结分析影响儿童发展的有关因素。 2.简述教育与经济之间的关系。 3.幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境? 4.如何教中班幼儿处理好同伴关系? 四、论述题(每题10分。共20分 1.试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。 2.试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。 一、单项选择题 1.B【解析】影响个体发展的因素很多,其中起主导作用的是教育。 2.D【解析】题干中体现的是文化的选择功能。 3.C【解析】“教育万能论”属于环境决定论。 4.A【解析】遗传是身心发展差异性的物质基础。 5.D【解析】个体发展具有从上到下,从粗到细,从无意到有意,从一般到特殊,从中间 到四周等特点。 6.B【解析】幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动,其中主导活动是游戏。 7.C【解析】略。
管理学原理试卷及答案 篇一：管理学原理期末考试试题及答案 一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．管理的性质不包括（） A.二重性 B.科学性 c.理论性D.艺术性 2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（） A．反馈控制比前馈控制更重要B．现场控制比反馈控制更重要c．反馈控制比现场控制更重要D．前馈控制比反馈控制更重要3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（）
A.概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 c.技术技能D.人际技能和概念技能 4．差别计件工资制是（）的内容之一。 A．泰罗的科学管理理论B．法约尔的一般管理理论 c．韦伯的行政管理理论D．现代管理理论 5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A．园型沟通B．y型沟通 c．全通道型沟通D．轮型沟通 6.根据计划的明确性，可以将计划分为（） A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划 c．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划 7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A．经营预算B．投资预算 c．财务预算D．成本预算 8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A.差异性B．层次性 c.时间性D．先进性 9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产
《会展经典案例分析》 期末考试 题目中国进出口商品交易会(广交会)案例分析班级会展091班 学号 8124 姓名颜菲 2011年12月
中国进出口商品交易会（广交会）案例分析 1.发展历程 中国进出口商品交易会，又称广交会。从1957年起每年的春秋两季在广州举行。迄今为止已有近54年的历史，共举办了110届。从101届起，“广交会”更名为“中国进出口商品交易会”。它是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。所以它被称为“中国第一展”。 第一届广交会于1957年在广州春季开幕。参展国家和地区19个，展览面积9600平方米，参展客商1223位，展出商品12000多种，交易额1755万元。虽然一届的成交额不是很高，可是加上秋季，两届加在一起的成交总额占全国创会总额的百分之二十。从1957年到1989年广交会32年才首次突破100亿美元。而从1989年到2003年成交额达到200亿美元，只用了15年。2004年广交会的展览面积达到55、5万平方米，已达到世界单年期展览会面积的第二名。到2011年春季展会，展览面积116万平方米，展览数量58699个，参展商数量24415个，出口成交额亿美元。 在广交会的创办初期，主要是以农副土特产为主。上世纪90年代，机电产品，高新科技产品，高附加值产品和日用消费品逐步成为广交会的主导产品。到2006年机电占总比例的%，2005年秋季参展的民营企业比例达%，非公有制企业已达到70%,成为出口主力军，混合参展商为广交会的主要特色。从单一的出口交易会变成了进出口交易会。从1957年到2011年，54年间，累计出口成交额约8892亿美元，累计境外采购商约约572万人，参展国家地区数量增加11倍，参展客商数量增加20倍，布展面积增长120倍，出口成交额增加2100倍。 首届广交会在广州中苏友好大厦举行。当时的展馆面积为9600平方米。1958年4月，春季广交会迁至海珠广场西面侨光路中国出口商品陈列馆，展馆面积13000平方米。1959年10月起，广交会会再次迁移，迁至义路展馆，展馆面积47000平方米。1974到2008年，流花路展馆，展馆面积达17万平方米。2008年9月，广交会搬迁到琶洲场馆，由原来的“二馆二期”改为“一馆三期”，展会时间也将延长。琶洲展馆A、B、C三区总占地面积超过80万平方米，总建
幼儿教育学试题及答案 (一 一、单项选择题 (每题 2分,共 30分 1.(国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定; “ 幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A . 1995年 B . 1996年 C . 1997年 D . 1998年 2.幼儿园教育应以(为基本的活动方式。 A .学 B .上课 C .玩耍 D .游戏 3.以“ 生活教育” 为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是(。 A .陈鹤琴 B .张宗麟 C .张雪门 D .陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(。 A .成熟 B .生长 C .遗传 D .发育 5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(。 A .教育者的主导性 B .受教育者的主动性” C .教育的目的 D .教育的方法 6.被世人誉为“ 幼儿教育之父” 的是(。 A .蒙台梭利 B .柏拉图 C .洛克 D .福禄贝尔 7.儿童的发展是通过(。 A .对物体的操作和与人的交往而发展的 B .聆听教师讲授知识而发展的 C .观察教师的操作过程而发展的
D .观看电视卡通节日而发展的 8.关于我国学前教育的描述,不正确的是(。 A .基础教育 B .启蒙教育 C .属于义务教育 D .实施全面发展的教育 9.实现保教合一的前提是(。 A .良好的工作伙伴与师生关系 B .教师的保育意识 C .保育员的工作态度 D .幼儿的自理能力 10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“ 儿童之家” ,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(。 A .福禄贝尔 B .蒙台梭利 C .德可乐利 D .凯米 11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“ 活教育” 思想的是(。
2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程，是让别人与自己一同去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等，如果得到则没有不满，得不到则产生不满，他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制： 这类控制主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生或即将出现的偏差，分析其原因和对未来的可能影响，及时拟定纠正措施并予以实施，以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理，是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致，个人在执行命令中发生矛盾就越小，领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法
与意见，运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中，属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初，提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构
《管理学原理》试卷 学号：姓名：专业层次: 分数： 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．现代管理学派不包括（ A ）。 A.科学管理学派 B.决策理论学派 C.系统管理理论学派 D.管理程序学派 2．（ C ）是按计划对象划分的计划类型？ A.战略计划 B.管理计划 C.项目计划 D.作业计划 3．事业部制结构的最高管理当局可以不保持（ D ）方面的决策权？ A.事业发展的决策部 B.有关资金分配的决策权 C.人事安排权 D.日常行政事务 4．如果最低层有16人，当管理跨度为4时，需要（ B ）个管理层次？ A.1 B.2 C.3 D.4 5．（ D ）不是按照控制源进行的控制类型的划分？ A.正式组织控制 B.群体控制 C.自我控制 D.预算控制 6．当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为（ C ）。 A.双因素理论 B.效用理论 C.公平理论 D.强化理论 7．根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是（ A ）。 A.低关系高工作 B.命令式 C.参与式 D.低工作低关系 8．如果你是公司的总经理，发现公司存在许多小团体时，你的态度是（ D ）。 A.立即宣布这些小团体为非法，予以取缔 B.深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体 C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之 D.正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导 9．下列关于“有效的管理冲突”叙述，不正确的是（ B ）。 A.对工作中的协调问题不断的进行修正，努力避免因日常琐事产生冲突 B.采取回避和平息的策略，尽量避免冲突的产生 C.为了得到好的策略和解决方法，管理者应维持团体间的建设性冲突，以迫使管理者面对过去一直忽略的问题，并导致革新 D.管理者应密切注意激励措施引起的“输赢”冲突。在很多情形下，组织的激励制度诱使组织成员之间发生冲突 10．（ C ）不是亚洲四小龙的企业管理特色？
幼儿教育学试题及答案(一) 一、单项选择题(每题2分，共30分) 1．（）教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年 2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。 A．学 B．上课 C．玩耍 D．游戏 3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。 A．鹤琴 B．宗麟 C．雪门 D．陶行知 4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。 A．成熟
B．生长 C．遗传 D．发育 5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性” C．教育的目的 D．教育的方法 6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。 A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄贝尔 7．儿童的发展是通过（）。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节日而发展的 8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。 A．基础教育
B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是（）。 A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力 10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米 11．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 A．陶行知 B．鹤琴 C．宗麟 D．雪门 12．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。
2011年幼儿教育学模拟试卷及答案(3) 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（）。 A．陈鹤琴 B．张之洞 C．黄炎培 D．张雪门 E．陶行知 2．历史上第一本学前教育专著是（）。 A．《大教案论》 B．《母育学校》 C．《世界图解》 D．《爱弥儿》 E．《教育漫话》 3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法 E．实验法 4．个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。 A．身体 B．心理 C．身心 D．行为 E．习惯 5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性
B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 E．多样性 6．社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母 E．幼儿园目标 7．幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意志 E．道德练习 8．实施幼儿德育最基本的途径是（）。 A．日常生活 B．练习 C．游戏 D．活动 E．上课 9．下列属于感觉运动游戏的是（）。 A．玩沙和玩水的活动 B．与视觉、听觉相关的活动 C．与嗅觉相关的活动 D．与味觉相关的活动 E．与触觉有关的活动 10．游戏理论生长说的代表人物是（）。 A．霍尔
B．格罗斯 C．阿普利登 D．拜敦代克 E．福禄倍尔 11．儿童享有的权利有（）。 A．教育权 B．生存权 C．发展权 D．赠与权 E．受保护权 12．幼儿园教育教案计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教案活动的过程。 A．幼儿教育目标和课程规范 B．幼儿教育内容 C．幼儿教案大纲 D．幼儿课本 E．学前教育政策 13．角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。 A．及时模仿阶段 B．简单再现阶段 C．认同阶段 D．内化阶段 E．依从阶段 14．幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）。 A．生活环境 B．教育目标 C．教育内容 D．教育途径 E．前四项都是
一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．管理的性质不包括（） A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（） A．反馈控制比前馈控制更重要B．现场控制比反馈控制更重要 C．反馈控制比现场控制更重要D．前馈控制比反馈控制更重要 3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（） A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4．差别计件工资制是（）的内容之一。 A．泰罗的科学管理理论B．法约尔的一般管理理论 C．韦伯的行政管理理论D．现代管理理论 5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A．园型沟通B．Y型沟通 C．全通道型沟通D．轮型沟通 6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（） A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划 C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划
7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A．经营预算B．投资预算 C．财务预算D．成本预算 8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A. 差异性B．层次性 C. 时间性D．先进性 9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（） A. 3000 B．2000 C. 30000 D．20000 10．按照决策的主体，可以将决策分为（） A. 长期决策和短期决策B．个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策D．确定型、风险型和不确定型决策 11．下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（） A．管理幅度与管理层次共同决定组织规模 B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好 C．当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系 D.管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型 12．如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（） A．授权艺术B．决策艺术 C．用人艺术D．创新艺术 13．对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的（） A．全面考核原则B．公开招聘原则 C．择优录取原则D．公平竞争原则 14．一个企业的精神文化是指（） A．厂容厂貌B．职工风貌 C．沉淀于企业职工心里的意识形态D．产品形象 15．领导生命周期理论是（）的典型代表 A．领导特质理论B．领导行为理论
2016最新幼儿教育学模拟试题及答案 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（）。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．黄炎培 D．张雪门 E．蔡元培 【解析】陈鹤琴于l923年创办我国最早的学前教育实验中心，即南京鼓楼幼稚园；抗战时期又创办我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。 2．夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。 A．《大教学论》 B．《母育学校》 c．《世界图解》 D．《爱弥儿》 【解析】捷克教育家夸美纽斯在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制，并撰写了历史上的第一部学前教育专著《母育学校》以及世界上第一本图文并茂的儿童读物《世界图解》，构建了家庭学前教育的完整体系。 3．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是（）。 A．讨论法
C．故事法 D．提问法 E．活动法 【解析】幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。 4．学前教育的实质就是（）。 A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育 E.愉快教育 【解析】学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。 5．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）。 A．教师设计和指导的活动 B．儿童主动积极的活动 C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动 E．儿童的生活活动 【解析】游戏活动提倡幼儿的自主性。 6．国家规定保育员的最低学历是（）。 A．初中毕业学历 B．中专学历
一、单项选择题 1．我国幼儿园的教学是( C )。 A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动 2．人本位儿童观认为( D )。 A．儿童是家族繁衍的工具 B．儿童是父母的私有财产 C．儿童是国家的财富 D．儿童享有生存权、发展权、教育权 3．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( A)。 A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法 4.构成教育活动必不可少的基本要素是（B ）。 A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容 B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容 C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段 D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境 5.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（B）。 A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿 6．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( B )。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法
二、名词解释 1．儿童观 儿童观：是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。 2．沟通 沟通：是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动，需要相互理解，彼 此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。 3．直接教学 直接教学：指教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿。 4．间接教学 间接教学：指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，如利 用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。 5．接受学习 接受学习：指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。6．发现学习 发现学习：是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。 三、判断题 1．指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。√ 2．尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。X 3．卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综 合性的能力。√ 4．幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。X 5．幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。X 6．活动是幼儿了解环境的主要方式。√ 7．教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。X 四、简答题 1．什么是现代儿童观? 答：．儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。简言之，就是社会或成人怎么看儿童，把他们看成是什么样的存在。
A. 确定型决策法 B. 风险型决策法 C. 非确定型决策法 D. 追踪决策法 管理学原理试题及答案 二、单项选择题 (每小题 1 分，共 20分) 1. 中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 ( 2. 美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值 观、 A.组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3. 在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括 A.随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D.任免权 4. 持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 ( C ) A. 管理信息系统 B. 预算控制 C. 政策程序控制 D. 个人观察 5. 群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是 6. 所谓的“火炉法则”包括以下步骤 ( B ) 即时处理、相同后果 D. 预先警告、身为表率、即时处理、普适执行 7. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 8. 从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 ( A. 没有历史包袱 B. 能为组织带来新鲜空气 C. 可以迅速开展工作 D. 具有广告效应 9. 人员配备的工作包括 ( B ) A. 制定工作规范，选配、培训组织成员 B. 确定人员需用量、选配、培训组织成员 C. 确定人员结构、选配、培训组织成员 D. 确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员 10. 所谓授权，是指 ( C ) A. 在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 B. 在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 C. 领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 D. 委托代理关系 11. ( A ) 假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。 A. 简单平均法 B. 移动平均法 C. 指数平滑法 D. 因果关系分析法 12. 按控制的时机分类，可把控制方法分为 13. 霍桑试验表明 ( D A. 非正式组织对组织目标的达成是有害的 B. 非正式组织对组织目标的达成是有益的 C. 企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D. 企业应该正视非正式组织的存在 决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率。 A. 要保持法的稳定性 B. 要制定统一的法律 C. 法律面前人人平等 D. 要使法律固定不变 英雄人物、文化网络因素外，还包括 A. 初创、动荡、有序、衰亡 B. 形成、动荡、 规范、表现 C. 形成、有序、规范、成熟 D. 形成、动荡、规范、成熟 A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B. 预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C. 预先警告、身为表率、 A. 有效性、及时性、稳定性 B. 前瞻性、有效性、稳定性 C. 正确性、及时性、稳定性 D. 有效性、正确性、及时性 B) A. 预先控制、 持续控制、 现场控制 B. 预先控制、 持续控制、 结果控制 C. 预先控制、 现场控制、 结果控制 D .持续控制、 现场控制、 结果控制 14.( B ) 面对未能可能呈现的多种状态，
幼儿教育学的试卷 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1.我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是()。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.黄炎培 D.张雪门 E.蔡元培 【解析】陈鹤琴于l923年创办我国最早的学前教育实验中心， 即南京鼓楼幼稚园;抗战时期又创办我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。 2.夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。 A.《大教学论》 B.《母育学校》 c.《世界图解》 D.《爱弥儿》 【解析】捷克教育家夸美纽斯在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制，并撰写了历史上的第一部学前教育专著《母育学校》以及世界上第一本图文并茂的儿童读物《世界图解》，构建了家庭学前教育的完整体系。
3.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是()。 A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法 E.活动法 【解析】幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。 4.学前教育的实质就是()。 A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育 E.愉快教育 【解析】学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。 5.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。 A.教师设计和指导的活动 B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动 E.儿童的生活活动
一、单项选择题(每题2分，共30分) 1．()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施 保育和教育的机构。” A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年 2．幼儿园教育应以()为基本的活动方式? A．学习 B．上课 C．玩耍 D．游戏 3．以“生活教育”为理念，创办中国、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。 A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知 4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是()。 A．成熟
B．生长 C．遗传 D．发育 5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性 C．教育的目的 D．教育的方法 6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是()： A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄倍尔 7．儿章的发展是通过()。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的 8．关于我国学前教育的描述，不正确的是()： A。基础教育 B．启蒙教育
C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是()。 A．良好的工作同伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力 10．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的 A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化 11．幼儿…的环境创设主要是指()： A．购买大型玩具 B．安装望胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 12．所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A．吸收的心智 B．“整个教学法” C．全面教育
全国2014年4月高等教育自学考试管理学原理试题 (课程代码 00054) 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.管理的核心是处理好 A.人与物的关系 B.财与物的关系 C.物与物的关系 D.人际关系 2.人口密度、年龄结构属于下列哪种宏观环境因素？ A.社会文化环境 B.政治法律环境 C.经济环境 D.科技环境 3.一般而言，长期计划往往是 A.战术性计划 B.战略性计划 C.年度计划 D.作业计划 4.甲玩具公司通过市场调查和分析，发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景，而公司又有能力研发和生产该产品，决定进军该市场。这体现了计划工作的哪一步？ A.估量机会 B.确定目标 C.选择方案 D.确定前提条件 5.随着数码相机的广泛应用，某胶卷生产企业及时调整生产结构，压缩生产规模，逐渐从胶卷市场撤离。该做法属于 A.内部增长战略 B.多元化战略 C.收缩战略 D.稳定战略 6.对程序化决策描述正确的是 A.重复出现的、例行性决策 B.非重复性的、例外决策 C.非重复性的、例行性决策 D.重复出现的、例外决策 7.通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是 A.期望值法 B.效用法 C.概率法 D.边际分析法
一、不定项选择题（每题１分,共３0题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分）1．我国第一所乡村幼稚园的创办人是(）。 A．陈鹤琴Ｂ．陶行知c．黄炎培D．张雪门 E.蔡元培２．主张“教育即生长"、“教育即生活"等教育思想的教育家是（)． A．柏拉图Ｂ．赫尔巴特 c.福禄倍尔 D.杜威Ｅ.陶行知 3．个人本位论儿童观认为()。 A.儿童是国家的财富 B.儿童是小大人Ｃ．儿童是父母财产 D．儿童享有生存权、发展权和教育权Ｅ.儿童是家族繁衍的工具 4．对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）. A．家庭 B.学校 C.社区Ｄ.同伴 E．同学 ５.(）是我国学前教育中所特有的一条原则。 A．独立自主性原则 B.发展适宜性原则 c.保教结合原则 D．综合性原则Ｅ．家园协调原则 6．幼儿教育发展的规模和速度取决于()。 A．经济发展水平 B．社会政治制度 C．社会文化水平 Ｄ．环境因素 E.制度环境 ７.幼儿园教育的任务是（）。 A.为儿童将来的职业做准备Ｂ．培养儿童成为专家Ｃ．培养特长儿童 D.培养完整儿童 E.培养超长儿童 8．智力是人认识事物的能力,其核心是()。 A．观察力 B．记忆力 C．思维力 D.创造力 E．想象力９.儿童全面发展教育的基础是(）。 A.德育 B.体育Ｃ．智育 D.美育 E．劳动教育 1０．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()． A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D.个人游戏 E．集体游戏 1１．环境决定论的代表人物是()。 A．华生 B．格塞尔Ｃ.高尔顿 D．吴伟士 E.华太伦 12．幼儿园课程以()为基础,让幼儿以获得直接经验为主. Ａ.教师讲授 B．幼儿自学 C．幼儿的间接经验 D.幼儿的直接经验 E.生活常识
《幼儿教育学》试题及答案 《幼儿教育学》试题及答案 一、单项题 1、广义幼儿教育包括(A)。 A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育 B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育 C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育 D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育 2、幼儿园的重要任务之一是(C)。 A、要满足家长个人的兴趣和爱好 B、要促进家长身心的健康发展 C、要为家长参加工作、学习提供便利条件 D、要为家长留下单独生活的时间和空间 3、在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是(D)。 A、社区中心的幼儿教育 B、流动站幼儿教育 C、学前班教育 D、幼儿园教育 4、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是(B)。 A、家长望子成龙的心态
B、幼儿的兴趣 C、师资力量薄弱 D、办学条件差 5、幼儿教育的领导权和性质取决于(C)。 A、国家地理 B、国家人口 C、国家制度 D、国家经济 6、幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是(B)。 A、自然成熟的个体 B、自主建构的个体 C、依赖环境的个体 D、人为塑造的个体 7、影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(D)。 A、父母、老师、同伴和亲戚 B、感知觉、注意、记忆和思维 C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性 8、幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的(B)。 A、繁琐性
B、细致性 C、微妙性 D、平凡性 9、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是(C)。 A、学习的奴仆 B、学习的伙伴 C、学习的主人 D、学习的对手 10、支架教学就是(A)。 A、为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持 B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动 C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折 D、控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划 11、幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有(D)。 A、低级性 B、浮躁性 C、冲动性 D、肤浅性 12、幼儿园班级中的卫生保健工作主要由(B)。 A、幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作 B、保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与 C、保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与 D、园长完成，幼儿园其他人员辅助完成、 13、幼儿晨问自由活动的保教重点是(C)。 A、引导幼儿从事作业与教学活动
20１7管理学原理试题及答案 201７管理学原理试题及答案一、名词解释 １、管理 管理就是一个过程,就是让别人与自己一同去实现既定得目标，就是一切有组织得集体活动所不可缺少得要素。 ２、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织得政策与管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等，如果得到则没有不满,得不到则产生不满，她把这类因素称为”保健因素”。 ３、反馈控制: 这类控制主要就是分析工作得执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生或即将出现得偏差，分析其原因与对未来得可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,就是指主管人员在实现目标过程中下达得各种命令越就是一致，个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果得责任感也就越大. 5、商议式得管理方 法利克特得四种管理方法中得一种。主管人员在做决策时征求、接受与采用下属建议；试图去酌情利用下属得想法与
意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚得办法让职工参与管理. 二、单项选择题 １、下列原理中，属于人员配备工作原理得就是(c ） A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 ２、20世纪初，提出图表系统法得人就是（A ) Ａ、甘特Ｂ、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作得基本目得就是(A ) Ａ、维持现状Ｂ、打破现状 Ｃ、改变现状 D、实现创新 ４、管理得主体就是(D ) Ａ、企业家B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去得资料来预测未来状态得方法就是（B ） A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法Ｄ、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派得创始人就是(D ） A、泰罗Ｂ、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 ７、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”（ D） A、多维立体结构 B、矩阵结构
幼儿教育学模拟试题及答案一,单项选择题: 1.对个体发展起主导作用的是 A.父母 B.教育 C.环境 D.遗传 2.下列哪种社会因素会影响教育目的 A.经济 B.政治 C.文化 D.人口 3.决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是 A.经济 B.政治 C.文化 D.人口 4.经济政治作用于教育的中介是 A.语言 B.制度 C.文化 D.人口
5.文化容的增量或减量所引起的结构性的变化是指 A.文化传递 B.文化传播 C.文化变迁 D.文化选择 6.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指 A.文化传递 B.文化传播 C.文化变迁 D.文化选择 7.华生的"教育万能论"属于 A.教育决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 8.孔子的"人之初,性本善,性相近也,习相远也."表达的观点是 A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 9.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是 A.遗传差异 B.教育差异
C.环境差异 D.物质差异 10.个体发展的特征不包括 A.规律性 B.差异性 C.阶段性 D.顺序性 11.下面哪一项不是个体发展规律性的表现 A.从简单到复杂 B.由一般到特殊 C.由头到脚 D.由四周到中间 12.幼儿期的主导活动是 A.学习 B.游戏 C.看书 D.识字 13.幼儿期教育活动中的主导形式 A.讲授 B.游戏 C.自学 D.参观
14.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著 A.洛克 B.卢梭 C.杜威 D.福禄贝尔 15.卢梭所倡导的教育观是 A.爱的教育 B.自然主义教育 C.大教育观 D.进步主义教育 16.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.裴斯泰洛齐 17.福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能,认识的本能,艺术的本能和 A.制作的本能 B.创造的本能 C.宗教的本能 D.运动的本能 18.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是 A.福禄贝尔
2019年幼儿教育学试题及答案 一、单项选择题 1.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭 C.福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。 2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 D.陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。 3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 B.裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。 4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 C.杜威提出从做中学的教育思想。 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是()。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 C.卢梭所著的《爱弥尔》。 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为()。 A.观察指导、示范、准备
B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 A.这三个任务是教师必须掌握的教学任务。 7.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟 A.陶行知主张乡村教育、平民化教育。 8.教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 A.杜威 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔 D.福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构。 9.幼儿园一词是( )诞生的。 A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年 B.1840年由福禄倍尔提出。 10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A.武昌 B.北京 C.上海 D.广州 A.武昌的湖北幼稚园。 11.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4 C.幼儿园是对3～6岁幼儿进行的教育。 12.( )是人类特有的社会性活动。 A.教育 B.文字 C.交流 D.生存