《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美， 可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。 《红楼梦》 读书可以增知广见。当前各地都在认真贯彻落实党的各项精神，努力实现中国梦，所以必须全民动员共克时难，必须提高全民的综合素质，创造良好的内外部环境，构建文明和谐的社会，从而储备知识能量，不断增长才干，打 下干事创业的根基。
读书的好处 读书的追求 “读书可以让人在现实中构筑自己的“精神家园”，让自己在
花繁柳密中拨的开，在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都渴望达到的人生境界，追求生命的定力、灵魂的安顿和心灵的纯净，以远离孤独与困惑。读书，就是我们将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧的过程。
让娜?勒鲁瓦-阿莱生活在19世纪下半 叶至20世纪初。在当时的法国，女性作家还是凤毛麟角，让娜?勒鲁瓦-阿莱却成为了其中的佼佼者，她的作品大多关注儿童成长，如：《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。 列那狐虽贵为男爵，但是他敢于捉弄国王，愚弄权贵，嘲笑教会，诛杀朝臣，是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会，作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败，贪婪丑恶，但势力强大，而作为新兴的市民阶层，虽然生机勃勃，但是势单力薄，难以与强大的统治阶级抗衡。因为，狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的，他往往以机智与他们斗法，这恰恰是新兴的市民阶层的特点。 另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。 班级 姓名 作品描述的是一个动物世界，通过对动物的人格化，象征中世纪社会各阶级 的人物，其中最高统治者是狮子诺博尔，它愚蠢而刚愎自用，是现实中国王的象征。伊桑格兰狼和勃朗熊骄傲跋扈，体现了现实中贵族廷臣的状态。主教贝尔是一头蠢驴。教皇代表缪萨尔是一头骆驼，这些形象构成了封建上层社会。而那些弱小的动物如鸡、兔等便是下层人民的代表。聪明的列那狐是市民阶级的典型。故事在列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物，引起了它们的强烈不满和怨恨。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和格兰巴德猫等前往将其捉拿归案。 但列那利用它们各自的弱点设计陷阱，狠狠地耍弄了它们。 列那狐的故事很有趣，它写的是一只聪明的狐狸在森林里耍小聪明愚弄小动物的故事。其中我最喜欢“诞生”那篇故事。上帝又同情亚当和夏娃，给了亚当一个魔法棒，他一挥就能出现动物，好奇心极强的夏娃有一天挥了魔法棒，她面前出现了一只红色的非常漂亮的动物，她不知道那是什么，这样列那狐就诞生了！读完这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人，会失去别人对 你的信任！要做一个诚实善良的人，靠自己勤劳 的双手去获取劳动的果实！
读书小报之名人读书故事手抄报 篇一：读书手抄报用名人名言 读书手抄报：精选名人读书名言 关键词：读书手抄报内容读书手抄报读书手抄报图片小学生手抄报精选名人读书名言 以下读书名言选自(浙江文艺出版社1994年版)。琦君，1918年生，台湾作家，后移居美国。 1. 享受阅读快乐，提高生活质量 2. 开启心灵之窗，争做社会栋梁 3. “开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书”。 4. 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 5. 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。 6. 书籍是人类进步的阶梯。 7. 读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 8. 书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧! 9. 读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，
使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 10. 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 11. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 12. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德 13. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 14. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 15. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式;......对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里 篇二：关于读书的手抄报72651246 我爱读书,因为我能在书中找到快乐,读书让我快乐的成长。 六、七岁时，我喜欢看、等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空；孤苦伶仃、顽强不屈的三毛，让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣，经常让我废寝忘食。八、，九岁时，我最爱看少儿版、等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；武艺高强、疾恶如仇的武松，让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想，长大后我也要成为顶天立地的好孩子 名句: 书到用时方恨少，事非经过不知难。
阅读小报手抄报模板 电子小报Word格式手抄报范文模板 word模板手抄报电子报精选模板9篇 2020年2月 模板一：阅读有感
读书的名人名 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代 替思想对生活的认识。 －－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。－－高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接
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高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有 宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！ 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文？ 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯， 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐
《格林童话》是由德国著名语言学 家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作，自问世以 来，在世界各地影响十分广泛。格林兄 弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话 故事。《格林童话》富于趣味性和娱乐 性，对培养儿童养成真、善、美的良好 品质有积极意义。 小矮人和森林的动物们，有的手 舞足蹈，有的欢声歌唱，为王子和白 雪公主歌颂庆贺。 “祝愿王子和公主，永远幸福快 乐！” 王子带着白雪公主，骑着白马向 小矮人和森林里的动物们告别，他们 一直回头向小矮人们挥手说再见： 《格林童话》共216篇，约55万字，蕴涵着深刻的道德主题，浓缩了朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事，用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择。 1812年格林童话第一集出版，包含了86篇童话故事，第二集增加了70个故事，内容不断扩充，格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200则，加上圣徒传说多达210则，再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。 “小矮人们，感谢你们对我的照顾，我会永远记得你们的。” “祝你们幸福，再见！” 他们离开森林，回到邻国之后，马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中，他们真是天生一对。
全书共12册，每册文字大致在1500—2000字左右 《不一样的卡梅拉》系列 故事讲的是母鸡卡梅拉和 她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，二十一世纪出 版社出版。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那 种小口袋式的，小32开，轻松、便携。每册文字大致在1500 —2000字左右，阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独 立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。 作者简介 克利斯提昂·约里波瓦，作家、演员、导 演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演 发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质，先后主演过莫里 哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧，之后担 任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时，他也编写完成了第一部舞台剧。1989年之后，专心致力于写儿童 文学以及儿童戏剧，先后出版了数十部作品，赢 得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。 连小朋友都知道，鸡就是下蛋的，不下蛋怎么 能行呢！可是真的就有一只小鸡最反对下蛋，她认 为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更 好玩的事儿可做！比如看海。天啊！鸡竟然有这个想法， 别说我们感到惊奇，连她爸爸都大为生气，强烈反对她这个 愚蠢的想法，被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望，竟独 自一人深夜离家去看海……在她孤独无助的时候，遇到了探险家哥伦 布的船队，险些被拔光了毛煮来吃，多亏她保证用每天早上下一个鸡 蛋给哥伦布当早餐，（她可是最反对下蛋的啊！）才 得以保住性命，从此，一只小鸡的海 上探险之旅就此展开…… 班级 姓名
读书手抄报容大全,关于读书小报手抄报资料 篇一：读书手抄报资料 世界读书日的由来 联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日，各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。 读书名言 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规名人读书故事
施洋搓脚夜读 二?七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章 鲁迅在江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。 王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
孔子不但是春秋时的大教育家、思想 家，还是一位优秀的音乐家。他会弹奏许 多种乐器，还会作曲、唱歌。他跟师襄过一首 曲子，曲名叫《文王操》。孔子练习说：“我知道 这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法。”孔子又 练了许多天，师襄又说他弹得可以了，孔子说自 己尚未掌握乐曲的主旨。又过了很久，师襄认为 孔子确实弹得可以了，但是孔子还是不满足。 他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所 要表现的主题才罢手。孔子的这种不厌 学习的精神深深地感动了师襄。 孔子（公元前551年9月28日―公元 前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘， 字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜），祖籍宋 国栗邑（今河南夏邑），中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气， 是儒家学派创始人。孔子曾受业于老 子，带领部分弟子周游列国十四年， 晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》 《乐》 《易》《春秋》。相传他有 弟子三千，其中七十二贤人。 《论语》是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样 和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情……。有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作 乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”是在说：“孝顺父母，顺从长兄，而喜好触犯 上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜欢造反的人，是没有的。君子专心致力于根本的事 务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，顺从长兄，这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理 解的，即：一个人在社会中要做到为人所想，去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克 己复礼”！大家要是都谦让一点，不就好了吗？“智”我觉得就是知人之言为智！也就是明 白别人的道理，使自己更好的向前发展！其实，我们现在都是在学习前人给我们留下的经验！ 我们只有了解了其中的道理，才会明白自己在社会上的 意义！当然对身边人的意见应该是选择好的，有利于 个人和社会发展接受！我们要想真正的建立和谐 的社会，没有仁义礼智信不行的！希望 我们的 国家越来越美好，社会越来越和谐！ 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰： “由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不 知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而 内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择 其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任， 不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁 寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一 言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ 己所不欲，勿施于人。” 班级 姓名请在此处直接输入 班级姓名
◆故事简介：有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上 看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死， 反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于 是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人 决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价：这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人，他们是没有出息的，他们是没有未来的。可是现在再看一看，有的没头脑和不高兴就在我们的身边，有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似，造了千层楼却没有电梯，扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知，到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却 看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤 财不用说的，那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍：任溶溶，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任 溶溶寄小读者》等。●精彩片段 球场风波：担任守门 员的没头脑，由于思想不 集中而没有守住球门，担 任中锋的不高兴尽逞个人 威风不与队友配合，白白 浪费了许多进攻机会，大 败之后他们受到班长的 批评，一气之下没头脑 和不高兴闹出了“转会” 风波，没想到不成功的 “转会”倒成为一次真 正的转机。 班级姓名：
说来也很惭愧， 毕业之后，拿起书本的时间是少之又少，女儿渐渐长大起来， 给她买了各种各样的绘本，还有些幼儿经典故事书，陪她一路看下来，发现女儿 对故事书的兴趣不大，可能是字太多，也可能是我念的太枯燥了。她对绘本兴趣 倒是蛮大的，每本绘本都看了不下三五遍，有时自己也会拿起书，像模像样的讲 故事。 对于孩子这个年龄来说，其实求知欲应该是很强烈的，对什么东西都很好奇， 尤其是大片图画的书很感兴趣，作为爸爸妈妈，应该抽出时间，多引导宝宝看看 图书、讲讲故事书。这样的话，宝宝对于书本的兴趣，会与日俱增的。不要为了 应付孩子，让她（他）自己玩或者看电视，非常不好，长时间看电视是个很不好 的习惯，适当的看点电视节目是可以的，但是幼儿自身的自控力很差，不能让孩 子随心所欲地没有节制的看电视，非常浪费时间而且对孩子本身没什么意义。 培养孩子的读书兴趣，不仅要父母多陪陪孩子看书，还要给孩子养成良好 的读书习惯，营造一个良好的读书氛围，家长自己爱读书的话，也会因为孩子对 书的兴趣。书籍的分门归类跟保管，体现出书籍的价值，孩子也会懂得爱护书本。 这些，我也正努力督促自己做到做好。 读书的好处很多，增加知识，开阔视野，提升涵养……一切，都要从爱读书 开始，约束自己的行为，培养良好的读书习惯，引导孩子多读好书吧。 孩子年龄小，只会看些绘本。其实，很多绘本我都觉得很不错，例 如：《小熊宝宝绘本系列》、《彩虹色的花》、《我爸爸我妈妈》等等，女 儿看了都非常喜欢，看了又看。 这次推荐的这本，是大卫系列的其中一本，其他还有《大卫，惹麻 烦》、《大卫，上学去》。这本图画书的主角是大卫，一个只有几岁的小 男孩。书中画面上只有他一个人物的完整形象，妈妈只在扉页和最后一 页有两个不完整的画面，而且，每次都只说 一句话：大卫，不可以。尽管如此，我却觉得 大卫的妈妈同样是背后的主角，时时刻刻体现 出她对大卫的爱，无时无刻不在 关注的大卫的一举一动。 班级 姓名
读书小报手抄报内容资料大全 读书小报手抄报内容资料大全：关于读书的成语大全立地书橱---比喻人读书多，学识文博。 立地书厨---比喻人读书多，学识渊博老虎借猪，相公借书---相公：旧指读书人。 比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。 也比喻各有各的爱好。 琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。 读书小报手抄报指诵读熟练、顺口。 也指文辞通俗，便于口诵。 匡衡凿壁---《西京杂记》卷二：匡衡，字稚圭。 勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 后以匡衡凿壁为刻苦读书的典实。 开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。 读书总有好处。 据鞍读书---在马背或驴背上读书。 后多形容学习勤奋。 九儒十丐---儒：旧指读书人。 元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。
后指知识分子受到歧视和苛待。 尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。 形容家境贫穷，勤学苦读。 积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。 囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。 形容刻苦攻读。 积财千万，不如薄技在---出处北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。 ’技之易习而可贵者，无过读书也。 读书小报手抄报解释积蓄财产，不如学点技术。 浑浑沉沉---广大貌。 《淮南子·兵略训》：天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。 一说，沉当为沆字。 参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。 画荻教子---荻：芦苇。 用芦苇在地上书画教育儿子读书。 用以称赞母亲教子有方。 含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。
★好书推荐手抄报模板_共10篇 范文一：好书推荐手抄报俺老孙来找你们玩了！ 《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。 西游记让我知道了遇到困难要勇敢面对，要坚持不懈才会获得成功。 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小 西游记里的故事：美猴王出世、大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、车迟国斗法、真假孙悟空、三借芭蕉扇、西天见佛祖、取经回大唐等。 西游记 董佳明6号 说家。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。俺老孙来找你们玩了！ 《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。 西游记让我知道了遇到困难要勇敢面对，要坚持不懈才会获得成功。 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小 西游记里的故事：美猴王出世、大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、车迟国斗法、真假孙悟空、三借芭蕉扇、西天见佛祖、取经回大唐等。 西游记 董佳明6号
说家。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。 范文二：好书推荐小报读书小报A4横版电子小报手抄报word模板班级 姓名 《大自然，小秘密系列丛书》。这套书一共有四本，分别是《谁喜欢雨？》、《谁喜欢雪？》、《谁喜欢风？》、《谁喜欢太阳？》。例如，《谁喜欢雨？》这本书告诉我们为什么会下雨，为什么会打雷，雨水是怎样形成的，雨水又是什么形状的。看了这本书我知道了雨能灌溉花园，雨能帮助鸟儿清洁羽毛，雨能带来清新的空气，雨能让蜗牛和蚯蚓爬到地面上来。我也很喜欢雨，下雨可以让炎热的天气变得凉快！因为今年夏天实在是太热了！读完这四本书，我明白了大自然有很多有趣的小秘密，等待我们去发现。 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。 内容简介 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！《中国儿童百科全书(套装共8册)》是专门为学龄儿童编纂制作的原创的图文百科全书。由卡通人物——奇奇和妙妙作为导游，带领小读者一起畅游“中国家园”“世界公园”“地球村”“太空馆”“动物园”“植物园”“科学宫”“文体馆”8个好玩的地方，在轻松的游览和玩耍中学习、进步。
学校 班级 姓名 《纳尼亚传奇》讲述的是“二战”期间， 露茜、苏珊、爱德蒙和彼得在放假时来到了一 个教授的乡下大宅，他们四人无意中钻进了一个冰天雪地的 世界，后来在羊人那得知，那儿叫纳尼亚王国。 纳尼亚王国被一个自称是女王的白女巫统治了一百年之久，使纳尼亚成了一个永远的冰封世界，只有两个亚当的儿子和两个夏娃的女儿才能打败白女巫，拯救纳尼亚，而他们正是露茜、苏珊、爱德蒙和彼得。因此白女巫十分恐惧，到处派兵追杀他们。爱德蒙因为受白女巫蒙骗，背叛了兄弟姐妹，使兄弟姐妹到处躲藏，找到了狮王阿斯兰的军队驻扎处。后来，爱德蒙被狮王阿斯兰救了，可白女巫有处置叛徒的权力，经过协商，阿斯兰以命换命，被白女巫杀了。第二天，彼得率领的军队与白女巫对抗，可双方实力相差太大了，眼看就要被打败时，阿斯兰复活了，把白女巫杀了，白女巫没料到阿斯兰会复活，但高深魔典上显示，如果忠诚者为了背叛者而死，石台会崩裂，忠诚者会复活，最后他们胜利了，兄弟姐妹四人按照纳尼亚预言的约定当上了国王，分别象征：伟大、勇敢、正义、爱心。 这本书让我感受最深的是：人与人之间要学会互相关爱，和睦相处，人活着不能光为自己，而是要为别人更好地活着。 《纳尼亚传奇》（The Chronicles of Narnia ）是一套七册的奇幻儿童文学，由英国作家C·S·路易斯在1950年代所著，为英美儿童文学经典之一。故事的开始讲述一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界，称为纳尼亚，并在那里经历过一连串的冒险，及看到那个世界的创造。之后，他将一颗从异世界带来的种子（苹果）埋在花园里，还长成了一颗大树。这棵大树后来被飓风刮倒，又被造成了衣橱，然后又引领了四个小孩子进入这个神奇国度的不同时期，每一本互有关连，但亦可独立阅读。 刘易斯的作品受麦克唐纳 和内斯比特的影响，继承了幻想与 探险故事的传统。他的一些想象来自他小 时候喜爱的一些书：比阿特丽克斯·波特笔下 会说话的动物；E.尼斯伯特；汉斯·克里斯蒂安·安 德森童话故事中的邪恶女王；古老德国神话中的小 矮人；爱尔兰童话、神话与传说，以及古希腊神话传说中的动物。刘易斯把它们融汇到一起，再加上自己的基督教信仰，从而使它们变成一个全新的、有创造性的故事。 按刘易斯的说法，《纳尼亚王国传奇》是始于他头脑中的一系列画面。"最初，”他写道，"没有故事，只有一些画面。” 《狮王、女巫和魔衣柜》就来自于这样一幅画面：在白雪皑皑的树林中，一个小羊怪打着雨伞， 背着包裹，匆忙前行。"这幅画面，”刘易斯后来回 忆说，"从十六岁起就存在于我的脑海中。然后， 有一天，在我四十岁的时候，我对自己说： “让我来就此写个故事吧……”
伊索寓言，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工， 成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各 篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可 以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索 寓言》意为伊索的寓言集，伊索，可能是其中的一位重要作 者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情 得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的 揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳 动创造财富的肯定;对社会不平 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按 时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。 寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼 翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到 宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立 他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上 美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 饥饿的狐狸看见葡萄架 上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力 力量弱小的善， 被恶赶走到了天上。 善于是问宙斯，怎样 才能回到人间去。宙 斯告诉他，大家不要 一起去，一个一个的 去访问人间吧。恶与 伊索寓言 徒劳的寒鸦 作品简介 风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得 行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人 紧紧 裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加 更 多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳 光 洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光
一代伟人毛泽东说过：“一天不读书是缺点，三天不读书是错误。” 我国汉代文学家刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。” 书赐人以智慧，医人之愚钝，书引导人一步 步向着人间的美好境界前进。 高寿者说：“书是最好的保健品，是最好的养生良方”。 是的，书是滋补身心的营养品。烦闷时，书是安慰剂，让你外变不惊，宁静致远；痛苦时，书是疗伤的创口贴。能止住心灵的疼痛和流血。 俗话说：“书中自有黄金屋。”而对于心灵受伤的人来说，书中自有灵丹药，能让生命获得最好的重生。读书万卷，等于和许多高尚的人谈话，活百个人生，使自己精神、品行不断进入新的境界， 成为一个脱离低级趣味、有道德修养的健康人。 读书的乐趣 1、《鲁滨孙漂流记》 （英国）笛福 2、《格列佛游记》 （英国）斯威夫特 3、《童年》 （前苏联）高尔基 4、《简·爱》 （英国）夏洛蒂·勃朗特 5、《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 6、《骆驼祥子》 （中国）老舍 7、《名人传》 （法国）罗曼·罗兰 8、《史铁生散文》 （中国）史铁生 9、《所罗门王的指环》 （奥地利）康拉德?洛伦茨 10、《追风筝的人》（美国）卡勒德·胡赛尼 课外阅读推荐 车胤囊萤映雪 车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书。 名人读书的故事
《西游记》是一部中国古典神魔小说，为 中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝玄 奘法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善 的古老主题。《西游记》成书于16世纪明 朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广 为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃 至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙 悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大 闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故 事尤其为人熟悉。几百年来，西游记被改 编成各种地方戏曲、电影、电视剧、动画 片、漫画等，版本繁多。 学校：班级：姓名： 《西游记》的故事告诉我们 一些道理：任何事一开始总是非常 艰难的，但只要能树立信心和勇气，经 过努力，相信可以取得成功的！也就印证了 一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了， 经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归 你所有的！当我翻开四大名著之一的《西游记》 故事时，立刻被它吸引住了。故事中倔强正直、 机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任 怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩 如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取 经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白 骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔 鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通 过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追 求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定 会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事 情都要不达目的不罢休，绝对不能气馁，这种精 神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也 是不行的，只有机智灵敏、英勇果断才能事半功 倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一 点挫折和困难就放弃，挫折和困难是可以克服的， 动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗？一 旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗？ 吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠。号射阳山人，淮安 府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区），汉族，明代小说家。 吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职， 没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬 告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去 世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。 官场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑 暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不 满和愤懑。他自言：“虽然吾书名为志怪， 盖不专明鬼，实记人间变异， 亦微有鉴戒寓焉。” 作者简介 孙悟空，又名孙行者，自号齐天大圣，书中又称心猿、 金公，是东胜神洲傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成 之石猴。在花果山水帘洞占山为王三五百载。后历经八 九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山斜月三星洞拜 菩提祖师为师，习得七十二变之本领。使用的兵器是从 龙宫得到的天河定底神珍铁，即如意金箍棒。在书中暗 指金属性。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣， 被如来佛祖（释迦牟尼佛）压制于五行山下，无法行动。 五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救 下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观音菩萨点拨，拜唐僧 为师，起浑名孙行者，同往西天取经。取经路上，孙悟 空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、 驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。后功 德圆满，加升大职正果，被赐封为斗战胜佛。孙悟空生 性聪明、活泼、勇敢、忠诚、嫉恶如仇，在中国文化中 已经成为机智与勇敢的化身，所以孙悟空很容易就会成 为中国小男孩崇拜的偶像。主要人物介绍
读书手抄报好书推荐 读书手抄报图片1 读书手抄报图片2 读书手抄报图片3 读书手抄报图片4 读书手抄报图片5 1、光阴给我们经验，读书给我们知识。 2、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 4、读书越多，越感到腹中空虚。 5、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 6、勤学和知识是一对最美的情人。 7、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误 的认识。 8、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 9、勤动笔墨勤看书。 一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢?是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。 爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无
需修饰，那是静的凝重，动的优雅;那是坐的端庄，行的洒脱;那是 天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像 花一样的绚丽……。 读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎 出一道人与书的风景线： 有的人，读书是为了获取知识，增长才干，他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界，使他们生活 得很充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书; 有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊平静的 一生。这样的人像似一首诗，清新素净，可爱可敬; 还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比 较实际，有点儿俗气，但好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理。 喜欢读书的人，学历可能并不高，但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意; 经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体; 经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄; 经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知; 经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目; 经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。 爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致:
8k纸读书小报手抄报 8k纸读书小报手抄报的图片 8k纸读书小报手抄报图一 8k纸读书小报手抄报图二 8k纸读书小报手抄报图三 8k纸读书小报手抄报图四 一、名人读书故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是很不整洁,老师们觉得他已经无可救药了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。 在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫爱因斯坦.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢? 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学教练. 在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 二、读书名人名言
1)当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深 的人看来，却是一桩蠢事。——歌德 2)当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 3)读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤 4)壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 5)大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹 6)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 7)不动笔墨不读书。——徐特立 8)不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生 9)学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 10)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌 三、古人勤奋读书典故3则 1.学富五车 形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。 2.三十乘书
读书小报阅读手抄报 电子小报Word格式手抄报范文模板 word模板手抄报电子报精选模板9篇 模板一：阅读有感
读书的名人名 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代 替思想对生活的认识。 －－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。－－高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接
模板二：读书小报
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有 宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！ 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文？ 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯， 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐