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家长会资料
现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的”专家”。因此，每一次开家长会,家长们都会有老师又要发恼骚了,又会怎样挖苦我们呢？今后的家长会我们将改变观念,我们主要是给家长们带来好的家庭教育经验，让你对孩子有方法、有指导!让到会的家长满意而归。下面我将介绍几种好的家庭教育：
作为班主任，在与家长的交往和对学生的教育中，感觉到有些家庭教育观点很值得大家借鉴.
一、有意识地对小孩进行“吃苦"教育。现在的小孩是“享受”的一代，从净水到饮料再到“八+八”台湾珍珠奶茶,一步一个台阶。纯净水还说得过去（但也没必要，因为学校已提供开水），饮料已是高级享受，珍珠奶茶乃是超级享受.据说，只有“八+八"才合口味，有些学生非进口水果不吃，这样一种消费观念，带来的是许多负面影响.还不知钱是如何辛苦地赚来的，小小年纪就学会享受，在同学中也造成一种不好的相互攀比的现象.有了这种思想，就不知“艰苦”二字的内涵，看不到在还有大量失学儿童的背后他们所拥有的幸福,就不会尊重劳动，不珍惜劳动成果，嫌弃学校为他们配好的营养餐不合口味,不按正常就餐，结果许多学生得了胃病（不要以为生活好了，就不得胃病）。国外有种观念：富家“穷”孩子，就是有意识地对小孩进行吃苦教育。
二、父母既要言传也要身教，身教更重要.在家庭中父母的言行对小孩的生活起决定作用。家庭集体成员之间的道德、精神、心理等方面的关系，无不构成孩子最初的社会经验，而这对孩子的一生所起的作用是无可估量的.在孩子面前打开的第一扇通向周围世界的窗户就是父亲、母亲的个人榜样。因此，父母的举止行动非常重要.首先,父母在人与人之间的美好关系上做出榜样.父母有责任在家庭中创造一种最有利于教育子女的气氛，那就是父母相互尊重、相亲相爱、对老人体贴关怀、对孩子的情绪和心情细心关注、对孩子既要严格要求又要尊重他的人格和自尊心、为人善良乐于助人.这样的家庭环境才能使孩子对人类美好的品质形成信念,内心充满平静和安宁。还有父母应当将更为重要的东西教给孩子，那就是一些精神上的东西,如：勤奋、坚韧、豁达、协作、责任心、竞争意识等。在家庭中，也要让孩子看看自己为事业努力奋斗的模样，看见父亲孜孜不倦的精神，孩子才会了解努力是多么重要.一面看电视或一面打麻将，一面督促孩子用功的父亲，是不可能给孩子有效的影响的。
三、不被孩子的要求所左右.在“可以”和“不可以”、“应当”和“不应当"这样一些基本概念上要有一个较明确的界限.在某些问题上要大
胆地说“不”。有些父母从不拒绝孩子的要求,惟恐孩子不能事事如意。这种溺爱是一种家庭创伤，它给孩子们带来的绝不是家长所希望的幸福,而是与年龄不相符的幼稚和自私自利。父母对子女那种无私的爱，必须与严格要求结合起来才是真正的爱，才能把子女培养成为真正的人。
四、对孩子进行一些挫折教育。不用隐藏父母的喜怒哀乐，家长应该让孩子从小知道人间的艰辛。不少家长认为孩子还小，因此,总设法让孩子绕开艰难困苦,尽量不让他们经历伤心事件，也不愿在孩子面前流露出自己的苦难.以致于不少小孩到了一定年龄还不知道人的生活中竟有痛苦和悲伤。人的一生都不可能是一帆风顺的.挫折、失败、困难总是与人结伴而行。从挫折本身来说,它具有两重性，一方面它给人带来痛苦和不幸,带来各种压力，另一方面它又能锻炼人的意志，使人坚强起来。如有时候挫折把人逼上绝路，人便产生背水一战的决心,集中精力想对策，往往会出现一种超越自身的潜力和智慧.人们能抵御各种挫折压力而使人获得心理上的平衡的能力，就叫耐受力，或叫挫折承受力。从人才成长的一般规律来看，顺境可以出人才，逆境也可以出人才.从某个角度看，在逆境中经过挫折锤炼成长起来的人才，其生存力、竞争力更强。科学史家贝里奇指出：人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可以成为精神上的兴奋剂。中国有许多格言:“天降大任于斯人,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”；“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"……讲的就是这个道理。一个人从小经过逆境磨炼,或经过良好心理健康教育,才会不断增强承受挫折的能力。
五、敢于体罚孩子.由于教育方式的改变与社会风气的民主化，近来很多做父母的都尽量避免体罚孩子。可因为独生子女的受宠，令许多父母抱有一种“爱还爱不来,怎么舍得打”的心态,愈发使得孩子缺乏一种具有震撼力度的家庭教育。记得在我小学时,由于调皮，一次，我和二个男孩推着建筑工地上的手推车玩，两人坐在上面,一人在后面推，为了满足冒险心,一人在后推,两人坐在车上，从一个很陡的坡上往下冲，结果我们都挂彩了，现在想起来都出冷汗.回到家里，父亲狠狠地揍了我这个“冒险队”的“队长”，我虽然极不情愿地接受了这个体罚，但当父亲宽大厚实的手掌，打在我脸颊上的同时，我却感觉到父亲的爱意，这种既爱又恨的感受,至今仍深深地镌刻于心中，久久不能忘怀.“体罚”,它把父亲的教诲，直截了当、毫无修饰地传达给孩子，而其中的寓意，不外乎是—“亲情”。在这个时候，母亲或父母的父母有可能充当孩子守护神的角色,不要理会他们,因为你是孩子的父亲,你必须对孩子将来的成长负责，你自己可能也是从小被体罚而长大的.有句俗语：“木棒下出好人”.当然，“暴君式”的教育也会对小孩的成长带来负面的影响，随着父母的素质的提高，我想能处理好这种关系的.
六、教育的责任不能全委诸学校。有少部分人单纯地认为，学生发展的情况如何,功过全归于学校.苏霍姆林斯基早就不同意这种观点，他说：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程中会像纸铸的房子一样倒塌下来。”家庭是人生的第一学校，父母是孩子最早和不可替代的教师,家庭教育是学校教育的基础和重要补充。学校和家庭相互支持和配合，才能促进学生的健康发展。不管工作多忙,都别忘了家里还有更重要、更复杂、更细致的工作-教育人的工作。任何人，从部长到看门人，都可以找到替代的人选，可一个真正的父亲是不能由旁人来替代的.如果孩子的学校请你去谈谈，你就一定要请假到学校去,这是一个极好的三方交流的机会。并且最好你能主动地把与老师交流的时间安排到你的日程表中去，给小孩的最好鼓励是让小孩感觉得到你对他的关心。
七、不要让孩子强词夺理.太过民主，你太多的听他的，他反过来倒不听你的了。小孩做错事情时，有时他会找来种种理由，这时你如果过多地听他狡辩，与他论理，就会兹长他以后没理也说三分，与家长争执顶撞,父母的威信在他心目中就会降低，他就可以听从也可以不听从,这样的教育是很难有教育效果的。八、要带领孩子走出家庭认识世界。小孩的思维，首先就是发展他的观察能力，这就需要通过对周围世界的视觉感知来丰富他的思想。开启孩子视野和思维的世界.所谓行万里路，读万卷书。以上观点不一定全对，但从某一角度去思索，却有它的一定道理，可给人以启迪。故谓之为“杂谈”，他山之石,可以攻玉。
亲爱的各位家长朋友:
家长会资料
大家好！非常高兴能和在座的家长和老师共同讨论如何教育好我们的孩子，不能说是经验,更不能说是名言，只是我对孩子家庭教育的一点看法和心得。其实教育没有固定的方法和模式，因为我们的孩子来自不同的生活环境,不同的家庭,所以性格千差万别,如果我今天说的方法能让您的孩子改正一个小小的缺点,那我就感到很欣慰了。下面我就关于对三年级孩子如何进行家庭教育，谈一些自己的看法，说的不对的地方还请家长朋友们多多包涵,希望与大家共勉.。
一、家长如何在三年级孩子面前树立好威信
（一)、三年级孩子的性格
俗话说“知彼知己，百战百胜"。下面我们先来分析一下三年级孩子的性格，三年级孩子的性格呈马鞍形，这就意味着三年级孩子各方面都是
起伏不定的，时好时坏，其心理特点就是在各方面都似懂非懂,他们认为自己长大了，可以自己决定很多事情,所以开始不听家长和老师的话，只是按照自己的想法去做事，在他们心里可能也有自己的小算盘了吧. 这让我们做家长的很头疼。
我们都知道在小学阶段三、四年级是孩子的转型期,所以这个时期的家庭教育也显得至关重要.如果这个时期顺利通过了，孩子在高年级就比较好教育，否则孩子就变得很难管教，也会给我们带来无穷无尽的烦恼，所以我们要非常重视三、四年级对孩子的引导与教育。三年级孩子懂得很多，他们甚至想试试自己的做法会带来怎样的结果,从而就对我们家长有了新的挑战，此时简单的说教，甚至用以前的”大忽悠”对孩子都失效了，所以我们要另辟蹊径.对于三年级的孩子，我们首先要树立家长的威信，此时的威信绝不是简单的训斥与责骂，而是让孩子信服家长，崇拜家长，让孩子感受到自己的家长和老师都很棒，还有很多事情是自己不懂的,但是家长和老师都要明白，必要时候我们可以在孩子的兴趣点上发挥自己的特长,孩子就会对你敬佩有加，从而就很愿意接受你的建议。
在现实生活中，时常可以听到年轻家长这样抱怨：“我的孩子越来越不听话，有时还敢当众顶撞我.”“这孩子没大没小的，动不动就对我们发脾气。说轻了,他无所谓;说重了,他还顶嘴，跟你赌气、闹别扭；搞急了,家长狠狠地收拾一顿，但过不了多久又旧病复发；当着家长一套，背地里又是一套;当着爸爸的面还老实一点，在妈妈面前就任性撒娇，说要干啥就一定要干啥,不听商量……类似的表现家长们可以举出无数的实例。”诸如此类的话，仔细推敲起来，的确反映了当前一部分家庭在教养孩子过程中存在的问题。之所以出现这些问题，原因是多方面的，但父母在孩子面前缺乏威信是重要原因之一.
（二)、什么是威信
世界著名的教育艺术大师，前苏联的马卡连柯曾经说过:”威信本身的意义在于它不要求任何的论证,在于它是一种不可怀疑的长者的尊严、他的力量和价值。”父母的威信是父母与孩子之间的一种积极的、肯定的相互关系.这种关系的基础,是父母对孩子的尊重与孩子对父母的爱戴。它排斥训斥与听命、支配与服从的封建君主专制式的"威信”，也排斥父母为了抬高自己的地位，而人为地树立的那种虚假的权威。（在生活中，父母对孩子的关怀与帮助,对孩子人格的尊重与信赖，可引发孩子内心深处的真诚感激，从而使得孩子对父母提出的合理要求能积极、自觉地接受,并努力按照父母的要求去做。这样,日久天长，父母和孩子之间就会形成亲密的关系。父母在孩子的心目中，也就自然而然地具备了一种建立在威望基础上的巨大的教育力量，即威信的力量)。威信这种无形的、潜在的教育魅力,无处不在的指引着孩子健康的成长；同时它还有着巨大的教育
力量，引领着孩子前行的方向，使孩子向着精彩出发。威信如同家风一样，是无形的精神上的东西，是看不见、摸不着、难以量化的；但在家庭中，在父母与孩子的共同生活中，威信又是无处不有、无所不在的.父母对孩子所说的每一句话,所给予的每一条指令，甚至一个眼神、一个动作，威信无不隐约渗透其中。其二,从父母的角度看，威信是一种威望和信誉；从孩子的角度看，威信是一种尊重和信从.两者相互作用，相互影响，使尊重和热爱成为一座架设在父母与孩子之间的桥梁.
父母的威信是父母与孩子之间的达成的一种默契,一种积极、肯定的互动关系。对父母来说，威信是一种威望信誉，对孩子来说是一种尊重和信从。那么父母们又要怎样树立自己的威信呢？
（三）、在孩子面前树立威信的几个方面
·1、注重"言传身教”。古语说得好："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从"。因此父母应当首先以身作则，在要求孩子的同时，自己要率先垂范，身体力行.这是树立威信的关键。让父母的言行渗透到孩子生活得方方面面,在点滴的日常生活中潜移默化的影响着孩子。如积极乐观的面对生活，饱满激情的投入工作,孝顺和善的对待家人,真挚坦诚的对待朋友……在生活的各个方面为孩子树立值得效仿学习的良好榜样.人们常说的“父母是孩子的第一任老师”，“孩子是父母的影子"就是这个意思.
·2、做到"言必行，行必果！”这是父母获得孩子信任的基础。父母对孩子要真诚，言而有信，说到做到，且言行一致，表里如一。
·3、学会”严”与"慈”并重。这是父母树立威信的重要手段。父母对孩子思想品德的教育、生活习惯的培养、学习技能的锻炼等各方面都应严格要求，使孩子努力做到良好；当对孩子批评教育时，应当”晓之以理,动之以情”，让孩子心服口服，从而做到信服；同时还要以一颗宽容的心对待孩子,不过份的苛求孩子做不到的、不愿做的事情,做一个理解孩子、尊重孩子的父母.
·4、懂得”知己知彼，百战不殆！”这是父母良好的教育孩子的必修课。父母应当进入孩子的世界，和孩子做知心的朋友。
·5、熟记”父母配合要一致！"这是父母树立威信的重要保障。对孩子切忌双重标准,双重态度.这样长此以往，不仅滋长了孩子的侥幸心理，使孩子变得"两面派"，而且父母的威信在孩子面前也将荡然无存。
·6、树立父母威信还有一个重要的砝码,那就是”爱"。父母爱孩子是他们的天职，同时也一定要让孩子了解、懂得父母对他们的爱。让孩子心怀感恩之情,在心中铭记”父母都是为了我们好!"让孩子心存敬畏之心，但绝无憎恨之意".
·7、思想健康,品德端正,不说有损形象的话，不做有损形象的事，
给孩子一个文明高雅的印象。家长的下列言行都是会影响你在孩子心中的形象，比如：
①语言粗俗，常说脏话；
②脾气暴躁，蛮不讲理,或者得理不饶人;
③打牌赌博；
④言而无信，欺诈霸道；
⑤对工作不负责任，自由散漫；
⑥自私自利，不关心他人；
⑦生活无规律，不不拘小节;
⑧看不健康的影视或书籍；
⑨心胸狭窄，常常用言语贬损他人;
⑩业余生活贫乏，无所事事……
·8、关注孩子当下流行的游戏、玩具和一些读物，研究它的优缺点，以便跟孩子交流心得.这一点很重要。如孩子喜欢篮球，作父母就能说出NBA，说出一些篮球明星，有些孩子喜欢陀螺，喜欢遥控赛车，你能说出遥控赛车1、2、3例如雷速登—闪电冲线-----分影,电光，雷林，剑沙,等等，你和孩子有共同语言了。孩子特别崇拜你，特别是孩子的同学来家玩时，孩子们在玩电脑游戏,或是玩赛车家长如果能与他们融在一起，在给他们讲感兴趣的游戏等，他们很崇拜你的，这样的机会家长不要错过，这也是树立威信最好方法,你爸真棒，你爸真好。例如元旦 3.1班要举行联欢会，霍天一要唱周杰伦的西部牛仔，
·9、放下架子与孩子交朋友，勤查勤问，勤与教师联系，及时了解孩子的思想和学习动态，有的放矢地与孩子交流思想.要平等交流，而不要总是训斥,你这里那里做的不好。(例如霍天一托儿所小班迎新年联欢会时，他和一个小女孩做主持人,有一个互动的游戏家长抢凳子，霍天一让我参加，我不太好意思,就没参加，霍天一就哭了，我不想扫他的兴,第二组我上去参加了,由于参加的家长大多是妈妈，再说凳子也小，绕了一圈我就故意下来了，霍天一很不高兴，撅着小嘴。看着孩子难受的心情,想想自己，确实自己没有融进去，没有放下架子，孩子认为爸爸应该得第一名的.爸爸也是最棒的，但是我做的很不好，回家后我就给他赔礼道歉了。
·10、少与孩子谈论老师的缺点或当着孩子的面埋怨老师.多跟孩子一起分析老师的良苦用心，让孩子真正树立起尊师的意识，养成尊师的品德，积极地适应教师，配合老师搞好教学。家长能这样做,本身就体现了良好的道德修养，严于律己，宽以待人,这样的表现会赢得孩子的尊重和敬佩，对树立威信很有利。
·11、多看书、多看报、多学习,平时多了解其它知识，包括政治、安全，动物方面的,要跟上孩子的脚步。
·12、家长还要有一颗博爱的心
（四)、错误的教育方法难以树立威信以下几种”威信”属于不正常的情况：
一是”压制的威信" 把威信建立在威胁、惩罚和恐吓之上，使子女对父母产生畏惧;
1.用高压的教育方法。父母严而无慈，经常发脾气，时常恐吓、责骂孩子。动辄体罚孩子，实施棍棒教育.使孩子整天唯唯诺诺，诚惶诚恐，经常处于恐惧不安的状态中.
二是”慈爱的威信" 宠爱孩子,助长孩子的利己倾向；
用宠爱的教育方法.父母对孩子娇纵溺爱，姑息迁就。不给他指明努力的方向，也不提出任何要求,而是有求必应,一概满足，导致孩子任性妄为，形成骄横执拗的性格。
三是"收买的威信" 使孩子为利益所动。这几种威信都不利于孩子的正常成长。
但是，在家庭教育中，父母出现不协调，为了让孩子服从自己，常利用上述”威信"。如：父亲采取"压制的威信”,母亲采取”慈爱的威信",甚至发展到采取”收买的威信"。这样的家庭教育环境，往往使孩子得到好的品质，使孩子深受其害。
以上这几种错误的教育方法，在父母教育孩子的过程中，更多的是形成混合型或偏颇型的状况。例如，父母平时对孩子娇惯迁就，放任自流，一旦孩子出现行为上的问题或发现其性格上的明显缺陷，如任性、娇纵、以自我为中心等,便进行训斥、责骂、甚至殴打孩子，对他施行种种限制，而当责打、限制过分于心不忍时，又对孩子百依百顺起来,取消了限制，任孩子提出种种不合理的要求，无条件地予以满足。以上这些做法，即不能建立起父母的威信，也不利于孩子的健康成长，应当加以摒弃。
教育孩子是一门学问，在孩子面前树立起自己威信，要讲究方法，愿我们每一位家长在实践中不断总结经验，让孩子信任你，听你的话，沿着健康的道路迈开人生的步伐。。
家长会流程 1、学生致辞： 亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶，谢谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次的家长 会，感谢你们对我们的关心和对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目 的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老 师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够更好的教育子女做人与成 才。我们的努力+您的关爱=孩子的成功 2、班级管理理念： ?培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质 ?培养良好的学习习惯严格要求, 自主管理让每一位学生都健康成长! 3、班级情况介绍： 五（1）班是由36名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生29人，女生7人。同学们个个都有鲜明的个性. 分为6个组：一组蔺志恒二组王爽三组张旭四组夏玉珍五组孙云霞六组吴雨泽 班长：吴雨泽王义俊夏玉珍体委：王露萍杨传浩 学生分类： 能做到遵守校规班规并能乐于助人： 蔺志恒邵宪东张振邵忠阳王爽孙浩李清誉刘晨曦王理正郑景浩张旭李鑫淼李延哲张萌王彤彤李明旺王义俊夏玉珍唐凯强崔金帅吴雨康王露萍孙云霞吴雨泽王龙宇张志恒陈德新张浩王奇 4、数学：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积、对 称、平移与旋转、因数与倍数
（1））自主学习善于思考：张旭蔺志恒王爽张旭郑景浩吴雨康唐凯强夏玉珍王义俊孙云霞郭登华王露萍孙浩杨传浩以上同学能借助导学案和微课视频 学会新知识并且上台展示，自学能力较强。 （2）学习态度端正、勤奋：邵宪东李清誉王彤彤李延哲张萌崔金帅李明旺杨瑞雪张志恒张浩以上同学上课认真听讲，作业有错及时改正，不会的题会请教老师和同学。 （3））善于思考、表达，懒惰（学习目的不明确）：吴雨泽石昊天杨凯明徐心洋王理正李鑫淼黄域陈德新王龙宇 学习进步：张振邵忠阳王奇 （4））课堂展示优秀（仪态大方、语言流利、条理清楚）：邵宪东蔺志恒王爽李清誉徐心洋孙浩张旭李鑫淼夏玉珍王义俊崔金帅唐开强孙云霞王露平黄域郭登华吴雨泽王龙宇陈德新张志恒杨传浩 家庭作业完成较好： （5））杨传浩蔺志恒王爽孙浩刘晨曦张旭郑景浩李鑫淼王彤彤夏玉珍王义俊崔金帅唐开强吴雨康孙云霞王露萍郭登华杨瑞雪张志恒张浩一般：吴雨泽王龙宇陈德新徐心洋李清誉李延哲李明旺石昊天 5、家庭作业建议 ?1、控制孩子做作业的时间，给孩子提供一个良好的写作业环境 ?2、要养成认真书写，作业清楚的习惯 ?3、督促孩子养成检查作业的习惯 ?5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯 ?6、写完作业干力所能及的家务。例如：去超市买东西的时候可以锻炼孩子对数学知识的理解。
各位家长朋友： 下午好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示深深的感谢，召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长的联系，相互交流一下孩子在家和在校的情况，以便老师能够及时调整班级管理方法，促使家长配合老师共同教育管理孩子，总之，我们都是为了孩子。 说实话,从我接班主任开始，我就没有任何一天轻松过，特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。作为老师，他所做的一切肯定是为了你孩子的发展，根据你孩子学习的情况，与你交流、沟通，或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是，让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平，让绝大部分家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到，也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一.错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的发展。千言万语，一句话，为了我们的孩子发展得更好，多交流，多沟通。 一、常规管理 作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过两年来的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都可以随时发章。这些活动的开展，充分调动了学生的积极性，效果非常好。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。现在，认真听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。 二、纪律安全 家长必须按时接送孩子，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休，以免下午瞌睡，影响下午听课。中午不要来的太早，学校2点半开大门，孩子2点40到就行，不要送的太早，孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子，教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家，让老师和家长着急。不要让孩子带零钱，禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班，发现会扣班级纪律分。夏天来临，穿的衣服越来越少，告诉孩子不要猛跑猛跳，容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍，注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张，不要赶时间，注意交通安全。 三、说期中检测 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果令人不满意。大部分同学成绩考的不理想，原因有以下几点，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。本次期中
小学家长会校领导发言稿 尊敬的家长： 下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。 今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。 初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?
我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂 得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老 师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔 莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然 供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢? 我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注，下面以数学学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。 第一方面：数学教学情况介绍 半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，也能积极动脑开始创新自主的学数学，作业都能按时按量完成，写 字也很认真，都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课，我很开心，孩子们也很开心。我相信有了这个和谐的气氛，孩子们 的数学成绩一定能交上一份“完美的答卷”。 第二方面：说说期中检测。 这次期中考查，初次解答数学试卷，对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验。也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等 方面的进步和不足之处，进步的方面，各科都有共性;不足如答题不 规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题，需要加强训练、在 下一步改进。 第三方面：教育孩子感触 都是养孩子的人，我的心情跟大家一样，望子成龙、望女成凤之心，人皆有之。今天要发言的人很多，我想再耽误大家一分钟，简 单说说自己教育孩子的感触。
家长会资料 现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的"专家"。因此，每一次开家长会，家长们都会有老师又要发恼骚了，又会怎样挖苦我们呢？今后的家长会我们将改变观念，我们主要是给家长们带来好的家庭教育经验，让你对孩子有方法、有指导！让到会的家长满意而归。下面我将介绍几种好的家庭教育： 作为班主任，在与家长的交往和对学生的教育中，感觉到有些家庭教育观点很值得大家借鉴。 一、有意识地对小孩进行“吃苦”教育。现在的小孩是“享受”的一代，从净水到饮料再到“八+八”台湾珍珠奶茶，一步一个台阶。纯净水还说得过去（但也没必要，因为学校已提供开水），饮料已是高级享受，珍珠奶茶乃是超级享受。据说，只有“八+八”才合口味，有些学生非进口水果不吃，这样一种消费观念，带来的是许多负面影响。还不知钱是如何辛苦地赚来的，小小年纪就学会享受，在同学中也造成一种不好的相互攀比的现象。有了这种思想，就不知“艰苦”二字的内涵，看不到在还有大量失学儿童的背后他们所拥有的幸福，就不会尊重劳动，不珍惜劳动成果，嫌弃学校为他们配好的营养餐不合口味，不按正常就餐，结果许多学生得了胃病（不要以为生活好了，就不得胃病）。国外有种观念：富家“穷”孩子，就是有意识地对小孩进行吃苦教育。 二、父母既要言传也要身教，身教更重要。在家庭中父母的言行对小孩的生活起决定作用。家庭集体成员之间的道德、精神、心理等方面的关系，无不构成孩子最初的社会经验，而这对孩子的一生所起的作用是无可估量的。在孩子面前打开的第一扇通向周围世界的窗户就是父亲、母亲的个人榜样。因此，父母的举止行动非常重要。首先，父母在人与人之间的美好关系上做出榜样。父母有责任在家庭中创造一种最有利于教育子女的气氛，那就是父母相互尊重、相亲相爱、对老人体贴关怀、对孩子的情绪和心情细心关注、对孩子既要严格要求又要尊重他的人格和自尊心、为人善良乐于助人。这样的家庭环境才能使孩子对人类美好的品质形成信念，内心充满平静和安宁。还有父母应当将更为重要的东西教给孩子，那就是一些精神上的东西，如：勤奋、坚韧、豁达、协作、责任心、竞争意识等。在家庭中，也要让孩子看看自己为事业努力奋斗的模样，看见父亲孜孜不倦的精神，孩子才会了解努力是多么重要。一面看电视或一面打麻将，一面督促孩子用功的父亲，是不可能给孩子有效的影响的。 三、不被孩子的要求所左右。在“可以”和“不可以”、“应当”和“不
小学信息技术老师家长会讲话稿(发言材料)首先，我谨代表学校对您能抽空来参加这次的家长会表示热烈的欢迎，对家长们长期以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢。 作为一名信息技术教师，能和大家相聚在此，共同交流和探讨孩子们的信息技术学科的教学情况及教学要求，这样的机会十分难得。随着社会的信息化和经济的全球化，信息技术的重要性已日益突出，电脑作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的工具。因此，在新课程改革中，信息技术已正式定为了工具学科，信息技术在学校教育和家庭教育中，都被摆在了重要的位置上。 对信息技术学科不了解的家长也许会说“信息技术这个学科有什么重要的，不就是打打游戏吗？”做为这一学科的教师，我要告诉家长朋友们，在学校我们的孩子不只是打打游戏而以，我校不同年级的学生按上级教育部门的要求分年龄段系统的学习辽宁省人民教育出版社出版的统一教材，下面我就来说明一下本学期各年级学生的学习内容，让家长有所了解 一年级的学生通过第一课《认识新朋友》来了解计算机的开关计算机方法和计算机各部件的名称，如显示器、键盘、鼠标、主机箱；通过《我涂我画》、《涂颜色》两课的学习，让学生用计算机画画，不仅增加了学生的学习兴趣，还使学生学会对鼠标的单击、双击、拖动、右击等操作方法和键盘的使用方法，同时也提高了学生的眼、手、脑的协调能力和动手操作能力；通过《哪个比较高》、《谁和我相同》等课的学习，能提高学生分辩能力。 二年级的知识也是在一年级知识的基础上深入学习的，通过各种小游戏软件的学习，熟练鼠标的操作方法。本学期除了进行二年级教材上知识点的学习外，我还把三年级的部分知识拿到二年级来讲，因为三年级的教材知识含量较多，为减轻以后的学习难度，作为信息技术教师的我，就把知识点进行了提前渗透，为了能让学生好好的理解，我把知识点进行了细化，耐心讲解，放慢学习的速度， 第1 页共4 页
小学各年级家长会材料 一年级家长会材料 建议： 1、请家长帮助孩子学写姓名。 2、请家长帮助孩子养成良好的作息时间，尤其是中午，避免下午打瞌睡，影响学习效果。、 3、语文方面读、背部分，请家长给以督促、检查并及时给以签字。 4、家庭作业及时给以督促、检查、签字，养成良好的学习习惯；家庭作业：请家长给以督促和指导，尤其是拼音部分，帮助孩子练习拼读音节，反复练习，直到熟练为止，为今后学生字、课文打击下基础。 5、帮助孩子写好拼音卡片（包括音节卡片）在家练习拼读、写好生字卡片（生字表一、二）必须会认会写，生字表一会认、语文书两横线之间字会认，田字格里字会认会写。 6、家长要善于发现孩子的优点，学习上遇到困难时及时与老师沟通，帮助孩子共同进步。 7、请家长在督促孩子写作业时，一定要注意学生的正确写字姿势，握笔、坐势等。保质保量写好每个字，养成良好的书写习惯。 8、学校利用每天晨读时间开展古诗文育读活动，为了方便孩子学习、背诵，以及家长的督促、检查，每个孩子需要一本古诗书，是否同意学校统一征订，如不同意请提出合理建议，如同意签一个字条让孩子带来。 9、为了方便家长与老师的沟通，以及学生记作业等各项内容，学校准备办校讯通，只限手机且为移动号码，希望家长提供准确的手机号码，以免以后造成不便。 10、帮助孩子养成良好的习惯，比如卫生习惯，勤剪指甲，指甲里没有脏东西，勤洗衣换衣服，不吃零食，不带零花钱等，养成良好的生活习惯。 11、如遇到特殊天气（如下雨下雪、乱风）等可及时到学校接孩子，如遇恶劣天气不要让孩子过早来到学校，以免发生危险。 英语方面： 英语每天都有家庭作业，请家长督促孩子每天都把所学内容读会，包括英语、汉语，能用手指读为最好。 数学方面： 1、帮助孩子写好口算卡片，每天帮助练习口算（保证每天10道口算题）提高孩子的口算能力。 2、家庭作业必须每天认真检查、监督，帮助孩子读题，理解题意，并给予签字，保证作业质量。 3、如发现学习中存在问题或有不明白的土方，及时与任课老师取得联系。 4、在检查孩子作业的同时，要先看一看上次作业的完成情况，把上次作业错的帮助孩子改正。 二年级家长会材料 尊敬的各位家长： 您好！因特殊原因我们不能面对面进行交流，特将这学期需要大家支持与配合的工作写成书面内容，以此进行交流与沟通。 一、班级常规工作： 1、上放学：10月1日未改时间前，早晨7点钟准时出发，7：35前必须到校，以免耽误晨读；上午11：40放学，下午2点钟准时出发，2：30前必须到校，晚间5点钟放学。请及时接送孩子，以免迟到或发生其它安全事件。
小学家长学校授课教案 三.2班
各位家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢家长们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我们这次家长会的主题是：增进了解，共筑未来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了每一位学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天家长会的流程是：一、家长学校授课活动，二、班级情况简介，三、家长委员会会议，四、优秀学生代表发言，五、教师、家长交流。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、家长学校授课活动 三年级特点： 孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我们拿语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子下功夫记就没问题。但是，现在就有点儿不同了，因为除了以上这些基础知识以外，语文又出现了课外阅读和作文。这就对学生提出了更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，同时还要多读课外书，拓展思维，从不同的角度考虑问题。语文要求： 基础知识看拼音写词语、辨字组词、四字词语、多音字、要求会默写的古诗和读读背背必须牢固掌握，建议家长从以上几个方面检查学生的语文学习情况； 多读课外书、作文书，开拓视野，建议家长帮助学生挑选课外书，并监督阅读。 数学要求： 学生做完数学作业后，建议家长帮助学生检查作业，及时发现问题，并进行辅导。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让
家长会主要内容 香岛小学:鲍亚 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持! 家长会议程：1、家长会目的。2、学校作息时间。3、班级情况介绍。4、成功教育从好习惯开始。5、校讯通——学校沟通的桥梁。 6、学生档案袋——学生快乐成长的记实袋。 7、家长委员会——家校共育的平台。 8、需要改变的教师观。 一、家长会的目的：《三字经》里有：子不教父之过，教不严师之惰。看来教育不仅仅是学校的事情。土地不种误一年，子女不教误一生。由此可见教育责任的重大。孩子是帆船，需要风的推力才可驶得更远，父母可以是这种推力。学习犹如跨越障碍，有时需要有人鼓励一下才可跨过。孩子是车子，不仅仅需要教师的牵引力，还需要家长的助推力。家长会的目的就是希望通过这次会议和家长凝成一股劲，只有形成合力，才能最大限度发挥教育的力量。 二、现将我校的作息时间说明一下，以便于家长对孩子的接送。 上午 8：00 正式上课中午 11：20 放学 下午 2：00 上课 4：25 放学 三、我班的基本情况：我班有55人，男生31人，女生24人，大部分孩子都上过幼儿园，所以在入学后很快能够适应学校的教学生活，当然也有个别学生由于家庭的娇惯，难以适应，我想这个别几个还需要某些家长给予配合才好。上个学期，通过孩子的努力我们班取
得了很好的成绩：孩子能遵守班级纪律，适应了老师的上课风格，适应了学校的学习生活，形成了良好的学习习惯，很少有拖拉作业的习惯，能将学习作为自己的主要任务，重视学习，有预习课本的习惯，能主动让家长检查签字的习惯，还有复习的习惯。各位家长可能对于刚才这些并不关注，可能更在乎孩子的成绩，在上学期的期末测验中我们班取得了全镇双第一的好成绩：语文均分84分，数学87分，我相信孩子不会让我们失望，考的这么好还是出乎我的意料的。看来孩子的潜力是不可低估的。 孩子的进步是值得高兴的，但还存在几个问题：到校迟到，听课不专心、讲话，学习用具（没带书本、铅笔、橡皮，每天为孩子准备3-5支铅笔），请事假等等。 四、成功教育从好习惯开始： 养成教育： (一)卫生方面：1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。2、垃圾要丢到垃圾桶，不能乱扔。3、孩子要注重个人卫生，衣服可以不是新的，但是一定得干净整洁。 (二)学习方面：1、提前预习的习惯。2、及时作业的习惯。3、检查作业、复习的习惯。4、养成读书看书的习惯。5、教会孩子自己准备好学习用品，每天整理好书包，书本摆放有序。 (三)养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。2、有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。“好老师”不一定是优秀的老师。
小学家长会流程 1、班主任介绍会议流程 各位家长朋友： 下午好！ 有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。 2、任课教师讲话 （1）下面请段老师谈一谈我们班孩子的最近的学习情况 （2）谢老师张老师 3、家长与孩子互动 （1）投掷球 方法：自己团纸团，然后家长与孩子拉开一定距离，一方拿塑料袋，一方往里扔纸团，接纸团多的家庭获胜。（有时间限制） 器材：报纸若干塑料袋若干 （2）父子接力（母子接力）播种与收获 方法:把孩子抱上或背上听到发令时快速跑到终点把手里的东西种下，抱或背回，然后家长再跑回去收获其中的一颗果实，回来后孩子在去收获第二颗果实。最先收获完的家庭获胜。 器材：小垒球若干哨子秒表 （3）夹运乒乓球 方法:家长从水盆里把球夹出来放到孩子的乒乓球拍上，然后由孩子运到目的地。先运完的家庭获胜。 器材：水盆四个，乒乓球四十个。筷子20双 4、班主任总结：以后我们还会搞类似的亲子活动望各位家长能积极参加。
班主任发言稿 我们三（4）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。 有你们的支持和配合，我会做得更好。 教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，正像我黑板上写的——有你们的支持和配合，我会做得更好。在以后的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。 1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 2、给孩子一个锻炼的机会。 在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡保护小鸡一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。 过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信
******小学三年级家长会会议记录 时间：2019年9月9日 主持人：班主任 参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这一个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。 对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数，整体情况 本班学生共有42名，人数较多，增加了管理的难度。 大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。 但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的地方 进步： (1)自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。 在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 (2)个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 (3)劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。 (4)有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。 (5)组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。 (6)多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 (7)安全意识有所增强，课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足： (1)个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。 (2)个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。 (3)个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
*******2018年秋季学期 家长会活动方案 一、活动主题 家校携手，共促发展。 二、活动目的 一是向家长汇报学生在学校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系；二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间 2018年10月31日—11月7日 四、活动地点 本班教室。 五、开展方式及时间安排 根据班级具体情况，对学生家长进行分批召开家长会，安排如下： 第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。 第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。 第三批：五年级在11月6日下午第三节课。 第四批：六年级在11月7日下午第三节课。 —1—
六、活动相关准备工作 1.班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。 2.安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序；要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。 3.德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。 4.安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。 5.教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。 6.信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。 7.总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。 8.学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。 9.班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。 10.班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。 （1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。 （2）向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。 （3）与家长交流孩子学习、教育子女的方法。 —2—