基层党组织建设标准 一、总则 1.根据《中国共产党章程》《**省国有企业基层党组织建设标准》及中央、省委、**党委相关文件精神，制定本标准。 2.本标准适用范围为全辖党组织。 二、党的组织设置 3.基本设置形式：原则上正式党员人数达到3人以上的部门、分支机构设立党支部，党员人数不足3人的部门、分支机构，按照部门工作性质相近、分支机构距离相近、便于开展党的活动原则建立党支部。 4.设置调整：每年3月底前，党委对全辖基层党组织设置情况进行1次摸底，做到设置规范、调整及时。坚持党的建设与机构建设同步谋划、党组织及工作机构同步设置、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党建工作同步开展。 5.纪检机构：设委员会的党支部设纪律检查委员;不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。 三、班子队伍建设 6.班子配备职数：支部委员会一般设委员3—5人，设书记1人;党员不足7人的党的支部，不设支部委员会，设书记1人。 7.班子任期：党的支部委员会以及不设支部委员会的支
部书记，每届任期3年。期满按时换届，严格执行基层党组织换届定期提醒、报告、延期换届请示制度。 8.班子产生审批：支部委员会由党员大会选举产生，选举结果报党委审批。 9.骨干队伍：党支部书记一般由本机构（部门）党员负责人兼任，实行一岗双责。 10.自身建设：严格落实学习制度。班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。 四、党员教育管理 11.发展党员工作：发展党员有计划，发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。“把业务岗位骨干培养成为党员，把党员培养成经营管理骨干”活动扎实开展。重视在业务岗位员工和青年员工中发展党员，及时吸收技术能手、青年骨干入党。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。 12.党员教育培训：建立经常性教育与集中培训相结合的长效机制，经常性教育有措施，集中培训有记录。党员每年集中学习培训时间，一般不少于32学时。党支部书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程教育站点开展党员教育，共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%、党支部负责人订阅率不低于90%。
党支部工作考核办法 一、领导班子建设 （一）领导班子团结协调、政令畅通，贯彻上级精神认真、及时、正确，任务完成好。坚持民主集中制原则，重大问题集体研究决定。能及时解决班子自身存在的问题。班子成员不团结造成不良影响的考核2-4分；完不成任务考核1-3分；重大问题不开会集体研究考核2- 4分。 （二）领导干部自觉接受组织和职工群众的监督，干群关系好，威信高。干部管理不善，群众意见大，民主评议威信低考核1–2分；支部帮交不及时、不得力考核1–2分。 （三）按党委要求召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，解决自身矛盾，加强自身建设。会议无准备、无记录、不上报每发生一次考核1分；没有按规定召开考核2分。 （四）党支部中心组每月至少集中学习一次，学习有记录。未按要求学习或学习无记录考核 1-2分。 （五）中层干部按要求参加各类学习培训，参加率、及格率均达到100%。无故缺课一人次考核1分；一人次不及格考核0.5分。 二、党支部建设 （一）认真落实《党支部工作条例》，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，围绕中心任务制定支部工作目标和计划，做到有检查有考核，重点突出，任务落实。计划不落实考核1- 3分；支部战斗堡垒作用和党员
先锋模范作用不显著，没有实现党员无违纪、无违章、无事故目标考核2-5分。 （二）每月至少召开一次支委会，做到会议有准备、有记录。支委会未召开考核2分，无记录考核1分。 （三）坚持“三会一课”制度。每季召开一次党员大会，每季上一次党课，党小组活动每月不少于一次，会议、活动有记录。“三会一课”到会率80%以上，每低于10%考核1分，无故缺一人次考核1分；未召开支部党员大会或会议无记录考核2分，不按时上党课考核1-2分，党小组活动不组织或无记录考核1-2分。 （四）做好入党积极分子和预备党员的考察工作，落实培养人，并按时填写入党积极分子培养考察表。无确定培养人考核1分，不按时填写考察表考核0.5分。 （五）党员发展和预备党员转正工作，做到程序规范、手续完备、资料齐全。不按规定程序或手续不齐全考核2分。 （六）按标准、按规定时间交纳党费（每月20日前）。达不到规定要求考核1-2分。 （七）干部、党员、职工严格遵守政治组织等各项纪律，不出现违纪现象。干部、党员、职工违纪受党内及行政处分的，根据处分类别考核2-6分；构不成处分但造成很坏影响的考核1-2分。 三、思想政治工作 （一）认真落实集团公司《思想政治工作条例》，做好职工思想政治工作，确保职工队伍稳定，不发生打架斗殴、
权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案（草案） 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀
单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 （一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。 （二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 （三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。 （四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任：××
基层党支部工作考核办法 为加强基层党组织建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《上海市党支部建设纲要》和市局《关于建立和完善直属单位保持共产党员先进性长效机制实施意见》，制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党章》、《上海市党支部建设纲要》为依据，每年“七一”前对党支部工作进行全面考核。通过考核，进一步促进基层党组织建设，巩固和扩大先进性教育活动成果，为院事业发展提供可靠的思想保证和组织保证。 二、考核对象 全院在职人员党支部。 三、考核内容 （一）党支部班子建设； （二）党内生活制度落实情况； （三）党员教育管理； （四）发展党员工作； （五）加分项； （六）否决项。 四、组织实施 （一）基层党支部工作考核在院党委统一领导下，成立考核小组负责考核的具体工作。考核小组成员由院办公室（党办）和部分支部
书记代表组成。由办公室（党办）具体负责组织实施。 （二）考评采取党支部自查和院集中考核相结合的方式。 （三）每年集中考核的时间为五月底至六月初。 五、考核的程序和办法 （一）党支部自查。自查于每年的五月中旬进行。 （二）院考核小组检查。 1．查阅资料：检查党支部工作记录本和学习记录本，查看相关材料。 2．问卷调查。 3．群众座谈。 4．个别访谈。 5．听取分管领导的意见。 6．其他方面反馈的情况。 考核小组在上述工作的基础上，对支部工作提出考核意见。 （三）考核意见经院党委会审核后，确定各党支部的考核结果。 （四）考核结果作为评比先进党支部的主要依据。 考核中涉及加分项目需提供相关证明材料，得分不计入考核总分，但作为评比先进党支部和优秀党务工作者的重要依据之一。 六、考核等级和奖惩措施 党支部的考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，考核总分（不含加分）95分及以上为优秀，80～94分为合格，60～79分为基本合格，59分及以下为不合格。
XX职业技术学院 团总支工作量化考核办法 为进一步加强我院共青团基层团组织建设，健全共青团基层工作考核机制，形成良好的基层工作秩序，提高团员综合素质，推进我院共青团工作再上新台阶，根据院党委的工作部署，参照团市委对高校共青团工作的考核意见，结合我院实际，特制定本办法： 一、考核宗旨 紧紧围绕院党委的中心工作，进一步加强我院共青团基层组织建设，增强基层团组织的活力，切实发挥基层团组织的作用，使基层团组织达到“组织建设好、班子建设好、主题活动好、阵地建设好”的标准，提高团员青年的综合素质，努力形成良好的基层工作秩序，推进我院共青团工作进一步发展。 二、考核对象 XX职业技术学院各系团总支。 三、考核内容 以我院共青团工作的中心任务为立足点，综合考查基层团组织在共青团各方面的工作情况，具体考核内容如下： （一）、思想建设（10分） 1、广泛宣传党的路线、方针、政策和科学理论，认真安排政治理论学习，积极组织团员青年参加院团委及其它团学组织开展的理想信念教育与爱国义教育活动。（3分） 2、及时传达上级文件精神，举办活动有具体的、操作性强的活动内容，文件存档完整。（2分）
3、每学期第一周及时上交本系学生思想动态调研报告。（1分） 4、积极利用现代网络技术，建设自己的网络宣传阵地，使思想教育进网络，并定期维护。（1分） 5、按照《团章》要求，积极开展日常的主题教育活动，服务于学院党政工作的大局，从学生思想实际出发，每学期至少组织由本系全体团员参加的1—2次主题教育活动，指导团支部利用重大节庆日、纪念日开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果。（3分） （二）、组织建设（15分） 1、年度工作计划和总结完整，有例会制度并且工作有详细记录。（3分） 2、团总支对团支部工作的考核管理有制度、有落实。加强团支部工作的指导，积极做好“五四红旗团支部”的创建评选工作。（3分） 3、团支部能够定期开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果，团总支对其内容安排及时，检查督促得力。（2分） 4、团关系转接、团员年度注册以及团费收缴等工作按时完成；按时上报共青团组织情况统计表，统计数字准确无误。（2分） 5、团总支按要求指导所属各部门和团支部完成团学干部年度换届工作，建立和健全学生干部档案制度，加强对学生干部的考核并有相关记录。举办团学干部学习班、新生团干部培训班等团组织学习阵地。（3分） 6、推优入党工作渠道畅通，制度健全，按时向团委上报推优入党工作情况。（2分） （三）、校园文化建设（15分） 1、团总支积极开展各种积极健康、丰富多彩的课余文化活动，并积极组织学生参加团委开展的各类校园文化活动。（5分）
基层团支部工作达标量化考核办法 一、考核对象 ?各基层团支部 二、考核细则 （一）团支部的自身建设（ ?分） 、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员。（ 分） 、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，合理划分团小组，指导各团小组每季度召开一次团小组会，支部每季度召开一次民主生活会，组织生活正常；支部配备工作日志本，每次会议记录翔实；支部团员大会、支部委员会、支部民主生活会少一次扣 ??分。（ 分） 、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。（ 分） 、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。（ 分） 、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。（ 分）? 、团支部每学期都能根据支部每位成员的客观情况公平、公正、公开、真实的填写《大学生素质拓展证书》。（ 分）?
、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀 团员作为党的发展对象工作。（ 分）? （二）团支部的理论学习（ ?分） 、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于 次记 分。（ 分） 、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写 篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少 篇扣 ??分。（ 分） （三）主题团日活动（ ?分） 、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展 次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少 次扣 分，未开展记 分。（ 分） 、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。（ 分） 、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少 次扣 分，未开展记 分。（ 分） （四）青年志愿者活动和大学生社会实践活动（ ?分）
中共湖南水口山有色金属集团有限公司 委员会党建工作绩效考核办法（试行） 为全面落实科学发展观，进一步加强和改进公司党建工作，提升各级党组织工作管理水平，依据《中国共产党章程》、中央文件精神和上级党组织的要求，结合公司实际，特制订本办法。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“打造两基六业，实现科学跨越”的“十二五”奋斗目标，紧紧围绕把水口山建设成“综合实力强、运行机制优、生态环境美、社会形象好”的大型现代企业集团的企业愿景，按照党章赋予企业党组织的职权，突出“围绕发展抓党建，创新党建促发展”的企业党建工作主题，积极探索现代企业制度下加强和改进党的建设规律和途径，运用绩效管理办法，结合中国五矿内控评价体系，以“抓班子、带队伍、创和谐、促发展”为工作思路，着眼于全面履行党组织职能、提升党建工作绩效，实现“创新党建工作，创造党建品牌，增强企业软实力”的新时期企业党建目标，有效地把党的政治优势转化为企业的竞争优势和发展优势，为企业的全面协调可持续发展提供坚强的政治保证。
二、绩效目标 1.抓班子。以“抓班子，带队伍，增效益、谋发展、促和谐”为目标，深入开展“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”班子创建活动，建设一支坚强有力的领导班子，引领企业科学发展的能力显著增强。 2.带队伍。强化干部队伍、党员队伍、职工队伍建设，推动企业科学发展的实力不断壮大。 3.创和谐。全面加强文化建设、社区建设、精神文明建设、民主管理等工作，促进企业科学发展的氛围更加和谐。 4.促发展。将党建工作融入中心工作，做到目标上共同追求，责任上共同承担，管理上互相融合，成果上共同分享，达到党政工作和谐互动局面，逐步形成以党建工作促进企业发展，以企业发展成果检验党建工作绩效的良性互动机制。 三、基本原则 1.党政融合原则。开展绩效管理，党建工作目标围绕企业改革发展来确定，党建工作内容适应企业发展战略的需要，党建工作管理绩效渗透到企业生产经营、安全环保、技改技措、科学发展、廉政建设、和谐稳定等全过程。 2.结果导向原则。通过绩效管理和考核，将考核结果与考核对象的整体绩效挂钩，建立激励约束机制。 3.全程沟通原则。在整个绩效管理过程中，力求在开诚布公的沟通交流中，不断提升党建工作质量和效果。
量化考核管理制度 第1章总则 第1条目的 1．建立和完善本公司人力资源管理体系和员工激励约束机制。 2．对公司员工的工作进行客观、公正地评价，营造公平、公开、公正的竞争机制。 3．为薪酬管理、工作调整、工作改进、公司发展和员工发展等方面提供可靠依据。 第2条绩效考核原则 1．公平、公正、公开原则。 2．定量考核为主的原则。 3．考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据的原则。 第3条适用范围 本制度除下列人员外均适用于公司其他员工。 1．兼职人员。 2．新入职公司但仍在考核期的员工。 3．因私、因病、因伤而连续缺勤个工作日以上者。 4．因公伤而连续缺勤个工作日以上者。 5．虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 第2章职责分工 第4条公司行政人事部是绩效考核工作的归口管理部门，其职责如下。 1．制定并修改公司考核制度，报公司总经理审批后督促各部门执行。 2．对考核各项工作进行培训与指导。 3．对考核过程进行监督与检查。 4．汇总统计考核评分结果，形成考核总结报告，对月度、季度、年度考核工作情况进行通报。 5．协调、处理各部门各级人员关于考核申诉的具体工作。 6．对考核过程中不规范的行为进行纠正、指导与处罚。 第5条各部门负责组织部门内部考核工作，其具体职责如下。 1．在行政人事部的协助下制定本部门员工的考核指标。 2．负责组织实施本部门的考核工作。 3．负责对本部门员工的考核结果进行反馈，帮助其制订改进计划，并对考核工作情况
进行通报。 4．协助处理本部门关于考核工作的申诉。 5．建立部门人员考核档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。 第3章考核实施 第6条公司考核期限为1月1日至12月31日。 第7条公司员工考核分为试用考核、月度考核、季度考核、年终考核4种，具体考核时间如下所示。 考核分类及时间安排表 第8条为对员工进行科学、有效的考核，建立合理的考核指标，依据各岗位性质，公司将员工分为两类进行考核。 1．A类员工，即工作内容的计划性和目标性较强的员工，包括公司的副总、部门经理、部门主管、销售部员工，对此类员工，公司主要依据计划与目标确立其业绩考核指标。 2．B类员工，即工作属日常性、重复性工作的员工，包括除销售部之外的其他部门的基层员工，对此类员工，公司主要依据工作说明书中对工作的具体规定确立其业绩考核指标。 第9条公司主要从业绩、能力和态度3方面对员工进行考核，不同岗位的员工，其考核的内容不同，见下表。 不同岗位的考核内容与考核方式一览表
中共 委员会文件 华矿发[2010]6号 ★ 中共山东华泰矿业有限公司委员会 关于印发《党支部工作量化考核管理办法》 的通知 各党（总）支部： 现将《党支部工作量化考核管理办法》印发给你们，并提出如下贯彻意见，望一并贯彻执行。 1、各党支部要对工作量化考核高度重视，党支部书记要具体负责，严禁弄虚作假、月底突击准备材料等现象的出现，确保本支部工作的顺利开展。 2、党支部工作量化考核管理注重过程的控制，在较短的周期内体现各党支部工作的差异。各党支部要根据这一原则制定争先创优规划，及时发现工作中的不足和差距，制定并落实整改措施。 3、验收考核人员要本着实事求是、严肃认真的态度，严格标准，认真考核，真实反映各支部的工作开展情况，以保证山东华泰矿业 有 限 公 司
党支部目标考核的实际效果。 4、各党支部要以推进支部工作量化考核管理为契机，全面加强党的建设、精神文明建设和思想政治工作，充分发挥职工群众的智慧和力量，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，保证公司各项目标的顺利实现。 二〇一〇年二月二十日 发：党委委员，董事，副经理、总师、安监处长，经理助理、副总工程师、各党（总）支部，存档 中共华泰矿业公司委员会党群部二○一○年二月二十日印
党支部工作量化考核管理办法 为进一步加强基层党支部建设，积极应对经济危机，充分发挥基层党组织和党员在矿井安全生产、经营管理中的战斗堡垒和先锋模范作用，保证公司安全、经营目标的实现，根据《党章》和集团公司党委关于加强企业党建工作要求，结合我公司实际，经公司党委研究，特制定本办法。 一、考核范围 公司党委所属各党总支、党支部。 二、考核原则 1、坚持以定量为主、定量与定性相结合的原则； 2、坚持效率和突出重点的原则，考核内容和结果评判既不与其他部门重复以减少基层支部工作量，又能提高工作效率，体现支部重点工作。 3、考核内容既体现支部工作事前预防和保障的功能，又体现保障结果的最终评价。 三、考核方法 1、考核分为党支部日常工作、党委委员及职能部门评议、党支部书记理论考试三部分，采用百分制考核。 ⑴党支部日常工作占70%（量化考核细分政治业务学习、基础创建工作、活动组织开展、思想政治工作四大项，每大项减分不得超过该大项的标准分值，加分项加分不受百分制的限制）； ⑵党委委员、职能部门评议占20%（评议主要包括班子建设、组织建设、员工队伍建设及工作创新四个方面）； ⑶党支部书记理论考试占10%（考试内容包括党章、基层党支部工作条例、党的基层组织工作500问、公司及集团公司一系列文件精神等）。
党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干，做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键，为了进一步贯彻党的教育方针，提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据党章中规定的党员的权利和义务，结合本支部学生党员的实际情况，特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面（20分）、思想政治方面（15分）、学习方面（15分）、党内活动（20分）、民主评议（15分）、学生工作（15分）、附加分 第二条、考核项目 （一）纪律方面（20分）： 1、校纪校规（5分）。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定，严肃处理学生党员中的违纪行为，对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时，参照学生会记录给与相应的处分，相应扣考评分：院通报批评处分对应扣考评分2分/人次，校级通报批评对应扣考评分3分/人次，对严重的违纪行为，将直接提请学院党委进行处理，此项不得分。 2、会议考勤（10分）。学生党员应积极参加党支部会
议，有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续，认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效，并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分，在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次，无故不参加党支部的活动者（无请假条备案请假一律按无故旷到处），党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次，两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设（5分）。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次，党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次，党员本人违反寝室制度受纪律处分，此项不得分，可重复扣分（与校级校规）。 （二）思想政治方面（15分）： 每个党员都应主动向党组织汇报思想，预备党员每季 度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，并取消转正资格；迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书 面思想汇报，一篇未交者扣10分，迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交，具体时间另行通知。 （三）学习方面（15分）： 学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生生共同进步。一学期（按两季度计算）专业成绩列年级前20%（含20%）者，得15分；一学期成绩列年级前20%-40%（含40%）者，得12分；列年
先进党支部量化考评实施办法 中共××省××××局 机关委员会文件 ×××党委[xx]10号 ★ 关于印发省××局先进党支部 量化考评实施办法的通知（试行） 各党支部： 省局先进党支部量化考评实施办法（试行）己经机关党委会同意，省局领导批准，现印发各支部执行。 实行对党支部建设的量化考评，是加强省局党建工作的平台之一，旨在通过这一平台，形成加强党建工作的长效机制，促进党组织、党员队伍争先创优，促进机关思想政治工作的落实，请各支部按照实施办法的精神，认真贯彻“一岗双责”制度，狠抓工作落实，把省局党建工作提高到一个新的水平。 各支部在实行过程中遇到的问题和建议，请及时反馈机关党委，以便不断修改完善。 附件： 1、省××局先进党支部量化考评实施办法（试行） 2、省××局党支部量化考评台帐
主题词：党支部考评通知 抄报：省直工委省局各位领导 机关党委xx年8月日 附件1 省××局先进党支部量化考评实施办法（试行） 为了公正评价党组织工作，调动全局党支部和广大党员争先创优的积极性，推动省局党组织和党员先进性建设，制定省局先进党支部建设量化考评实施办法。 一、考评标准 对党支部工作的考评，采取定性和定量相结合的方法。 （一）定性标准 省局先进党支部在先进集体的基础上产生。 凡出现下列情况之一的，不具备评比先进党支部的资格： 1、由于自身原因，没有完成省局下达给本部门（直属单位。下同）的年度分解工作的； 2、党支部没有建立“六个一”工程实施规划，工作没有开展的； 3、本支部所在部门干部职工出现违法违纪问题，没有主动报告或查处，受到党纪、政纪处分的； 4、本支部所在部门干部职工出现行政责任事故或失泄密问题的。（二）量化标准 党支部全面完成年度思想政治工作各项工作为100分。在此基础
党建工作考核细则 项目考核内容分值评分标准 一、建设好的领导班子（20分）1、党组织领导班子健全，结构合理，分工明确，工 作协调；届满按期进行改选，成员出缺及时补充。 4 党组织领导班子不健全扣1分，分工不明确 扣1分；届满不进行改选扣1分，党组织成 员出缺不及时补充扣1分。 2、领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取，凝聚 力、战斗力强；党建工作与业务工作同布置、同落实； 班子成员严于律己，以身作则，勤政廉政。 4 党组织班子团结、协作不好扣2分；每季度 召开1次党建工作例会，未按时召开例会和 年底没有开展党建工作自查，各扣1分。3、热心党务工作，熟悉党务业务，认真履行职责。 书记认真履行“一岗双责”，有较强的组织协调能力， 办事公正，作风正派，群众信任。 3 对党务工作不关心，党务业务不熟悉，扣1 分；书记未履行“一岗双责”，组织协调能 力较弱，群众不信任，扣2分。 4、认真执行民主集中制原则，落实“三重一大”， 集体研究决定，较好地做到决策民主化、科学化，程 序规范化，及时做好党务公开工作。 5 “三重一大”未经集体研究决定，或决策失 误，扣2分；没有“三重一大”内容记录， 扣1分；未建立党务公开的规范化制度，并 全面推行党务公开扣2分。 5、党建带三建，群团组织健全。关心支持群团工作， 积极开展群团活动，成效显著。 4 未建立健全党建带工建、团建、妇建机制， 扣2分；党组织对工青妇的工作不支持扣2 分。 二、培养好1、认真做好党员教育管理工作，坚持对党员进行先 6 党员教育管理无规划、工作计划扣1分；未
的党员队伍（20分）进性的教育活动。党员政治信念坚定，带头学习理论， 思想素质优良，业务熟悉，爱岗敬业，积极参加党员 示范岗、“创先争优”活动，效果好。 建立保持先进性长效机制扣1分；未开展党 员先锋岗、“创先争优”活动各扣2分。 2、加强党费收缴工作。党员按时按标准交纳党费， 缴纳时间为每年6月15日和12月15日前。 3 党员未按时按标准交纳党费扣1分，不及时 上缴党费扣1分，没有在公示栏公布党费收 缴情况扣1分。 3、认真做好发展党员工作，不断改善党员队伍结构。 发展党员工作有安排、有措施，计划落实，程序规范， 手续完备。重视入党积极分子的培养和教育。 4 无发展党员工作计划扣1分；发展党员工作 不符合程序，扣2分；发展党员材料不齐全， 扣1分。 4、党员干部积极参加集团业余党（政）校学习，每 年党员的教育培训不少于24学时；落实好每月1次 的学习日制度，各单位中层以上党员干部每年要撰写 1篇学习心得体会或调研文章。 4 党员集中学习无故缺席每人次扣1分；学习 没有签到、记录扣1分；完成心得体会少1 篇扣1分。 5、建立党员志愿者服务机制，并积极参加集团组织 的党员志愿者服务活动，在活动中充分展示团队精 神。 3 未建立党员志愿者服务机制，扣1分，应参 加却无故不参加集团组织的党员志愿者服务 活动，少1次扣1分，直至扣完该项标准分； 参加活动组织不严密，作风散漫，扣1分。 三、建立健全好的党建 制度（20分）1、坚持“三会一课”等党建制度落实；党组织主要 负责人每年至少为党员专题上1次党课。 4 未落实“三会一课”制度，扣2分；党组织 负责人未给党员专题上党课扣2分。 2、每年至少召开一次党员民主生活会，认真开展批 评和自我批评，每年结合年度考核开展民主评议党员 工作，并严格按照程序和标准开展评议工作，对不合 格的党员，按规定给予处置，有关情况及时上报集团 党委。 4 全年没有召开一次民主生活会扣1分；民主 生活会情况没有向集团党委报告，扣1分； 问题没有及时整改，扣1分；没有开展民主 评议党员工作，扣1分。
中国共青团 广西师范大学委员会文件 师团〔2009〕19号 ★ 关于开展2008~2009学年度团员团籍年度注册和“五四” 评优表彰活动的通知 各分团委、各校级学生组织： 在过去的一年，我校各级团组织及广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和团的十六大精神，积极推进团建创新，刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献，涌现了一大批先进集体、先进个人和特色工作。为了总结经验，展现基层团组织的活动成果，表彰先进、树立典型，更好地发挥先进典型的模范带头作用，校团委决定在全校开展团员团籍年度注册的基础上，评选表彰2008～2009学年度先进集体、先进个人和特色工作。现将有关事项通知如下： 一、团员团籍年度注册 团员团籍年度注册是对团员团籍的连续认定。为了加强团员队伍建设，不断提高团员素质，根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》的规定，校团委决定开展2008～2009学年度团员团籍年度注册工作。 实施步骤 （一）学习教育阶段 今年是“五四”运动90周年。各基层团组织要精心组织、扎实开展多种形式的宣传教育实践活动，深入学习和贯彻科学发展观和团的十六大精神，动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献，以实际的行动纪念自己的节日。要求各基层团组织安排1～2个星期的时间，组织团员青年学习团
的历史和团的知识，引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统，激励广大团员青年紧紧把握时代脉搏，以崭新的姿态锐意进取、勇于创新，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践作出更大的贡献。 （二）自我总结阶段 每个团员要认真对照《团章》对2008年4月以来各方面表现进行自我总结。具体内容包括： 1．政治思想：认真进行政治理论学习，积极向党组织靠拢，参与公民道德建设，具备良好的思想道德和文明行为的情况； 2．遵纪守法：遵守国家法律、法令和学校各项规章制度的情况； 3．组织观念：参加团组织生活和各项活动，遵守团纪，完成组织交给的任务的情况； 4．专业学习：努力学习，参与学术科研活动和大学生素质拓展等活动的情况； 5．工作生活：帮助同学，及时反映青年的意见和要求，经常开展批评和自我批评，在工作、生活中起模范带头作用的情况。 （三）民主评议阶段 在个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会议，进行民主评议，最后由支部综合每位团员的个人表现和民主评议的情况，实事求是地对每一位团员作出评价。 （四）团籍注册阶段 对各方面表现较好，能够达到以上五个方面要求的团员，由团支部为其办理年度团籍注册手续；对于距离以上五个方面要求有一定差距者，但经民主评议有决心克服缺点、迎头赶上的同学给予暂缓注册；对因违反校纪校规，尚未作团纪处分的，团支部必须及时提出处理意见并暂缓注册；对于犯有严重错误的团员，根据《广西师范大学团员奖惩暂行条例》进行处理。暂缓注册时间为
中共国网郧西县供电公司基层党支部考核细则 党支部名称： 考核项目考核内容评分标准自评分考核分合计 领导 班子 建设（10分）1、党支部支委会健全,委员分工明确。(2 分) 2、党支部书记政治理论及政策水较高, 组织领导能力较强。支委会成员政治 素质好,热爱熟悉党务工作,认真履行 职责。(2分) 3、支委会成员团结协作,与行政领导协 调配合, 坚持民主集中制领导集体功 能发挥得好。(2分) 4、支委会成员过双重组织生活, 除参加 党员生活会外,每学期召开一次支委 民主生活会,认真开展批评与自我批 评并有记录。(2分) 5、支委会成员勤政廉洁,坚持原则,公道 正派,起表率作用,凝聚力强,群众威信 高。(2分) 1、达到要求(2分); 支委分工不够明确(1分);支委会长期不 健全,无分工(0分)。 2、支委会成员素质高, 能很好的履行职责(2分);支委会成 员素质较高,能较好的履行职责(1分);支委会成员素质、履 行职责一般，不了解党务工作常识,履行职责差(0分)。 3、班子团结协作及发挥整体功能好(2分);班子团结协作 及发挥整体功能较好(1分);班子团结协调及发挥整体功能 不够好，矛盾突出,不能发挥集体领导功能(0分)。 4、坚持双重组织生活, 开展批评与自我批评认真,效果好, 记录完整(2分);批评与自我批评不够认真,效果不明显或 无记录(1分);双重组织生活坚持不经常或不过双重组织生 活(0分) 。 5、表率作用强,群众威信高(2分);表率作用较强,群众威信 较高(1分);表率作用差,群众威信低(0分)。
考核项目考核内容评分标准自评分考核分合计 制度 建设 情况（10分）1、党支部各项工作制度和议事规则健 全，而且得到有效执行。（2分） 2、党支部定期分析工作形势，年初有计 划，阶段有部署,年末有总结，能按计划 对工作进行检查，落实。（2分） 3、坚持"三会一课"，报告工作，民主生 活会，党员活动等制度，党支部工作制 度化，规范化，效果明显。（2分） 4、基础工作扎实，党内文件，资料装订 成册，妥善保管，各种会议，活动记录 齐全，规范。（2分） 5、注重党政联合建设和职业道德教育, 营造良好的工作氛围。发现问题及时处 理。（2分） 1、支部工作制度健全，得以有效执行，党务人员工作 积极性高（2分）支部工作制度健全，得以有效执行， 党务人员工作积极性较高（1分）支部工作制度不健 全，得不到有效执行，党务人员工作积极性不高（0 分） 2、支部年初有计划，年末有总结，按计划落实工作（2 分）支部年初有计划，年末有总结，按计划落实工作 较好（1分）支部年初无计划，年末无总结，不能落 实工作（0分） 3、坚持"三会一课"制度，支部工作规范，效果显著（2 分）坚持"三会一课"制度，支部工作比较规范，效果 比较显著（1分）不能坚持"三会一课"制度，支部工 作不规范，效果不显著（0分） 4、工作扎实，党内资料齐全并妥善保管，各种会议、 活动记录齐全、规范（2分）工作扎实，党内资料相 对齐全并妥善保管，各种会议、活动记录相对齐全、 规范（1分）工作不扎实，党内资料不齐全保管不善， 各种会议、活动记录不齐全、不规范（0分） 5、党政工作配合密切，形成奋发向上的良好工作氛围 (2分)党政工作配合相对密切，工作气氛相对较好(1 分)党政工作相互不配合，发现问题不能及时处理(0 分)
中层领导干部绩效考核办法（试行） 为准确评价中层管理干部地工作绩效，逐步建立科学有效地绩效管理制度，为干部选拔任用和奖惩提供客观依据，公司研究决定，每年对中层管理干部进行一次绩效考核，现将考核办法（试行）公布如下. 一、目地意义 实施干部绩效考核是干部管理地重要内容，是全面准确地识别、客观公正地评价、有地放矢地培养、人尽其才地使用、持续有效地激励、严格及时地监督干部地重要手段.目地在于通过考核，及时肯定中层管理干部地绩效成果，找准绩效障碍，保持系统及部门工作与公司整体战略目标地一致，激励和鞭策中层管理干部进一步改善和提高工作绩效，全面提升公司整体管理水平，促进各项事业又好又快发展.干部绩效考核，符合中央和上级党组织关于领导干部选拔任用和考核工作地规定精神，对于我公司建立完善干部能上能下、优胜劣汰地选人用人机制，强化管理干部地竞争意识、责任意识和发展意识，营造干事创业、奋勇争先地浓厚氛围，提高干部队伍地整体素质，保证公司改革、发展、稳定等各项工作地顺利进行具有重要地现实意义. 二、总体思路 对职位进行归类，区分不同类型地职位分别建立关键绩效指标考核体系，按照“关键绩效由关键主体考核”地原则，在突出关键绩效指标考核地基础上，同时实施一般绩效考核. 三、考核维度 考核维度包括绩效维度、能力维度、态度维度.每个考核维度由相应地测评项目组成. .关键绩效维度.指考核对象所取得地工作成果，从以下三个方面考核.⑴任务绩效：考核本职工作任务完成地情况.对不同职位地考核对象分设不同地任务绩效指标.⑵管理绩效：考核对下属管理和工作指导地绩效.⑶周边绩效：考核同相关部门地协作精神，以促进工作流程在部门间地顺利推进. . 能力维度.指考核对象完成各项专业性活动所具备地特殊能力和本职岗位所需要地专业能力.主要包括：⑴组织协调能力；⑵决策和分析判断能力；⑶管理和
班主任工作月考核量化表 中学班主任工作月考核量化表（试行稿<总分值1000分>） （一）、班主任个人工作量化考核表（基础分500分） 1、扣分项 考核 内容 考核目标扣分标准考核方法 01.常规工作出勤 早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必 到场，协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次（包括事假。若因 事请其他老师带班扣5 分/次。）；迟到扣10分/次，病 假扣10分/次（请人带班 不扣分），公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的，视其 情节轻重扣30—50分/ 次，若造成重大事故的除追究法 律责任和经济责任外，班 主任月考核分为零，取消该班班 主任资格。 以行政值班检查记载和思教处 值班检查记载为准进行综合考核。 02.上交工作材料 按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等） 1、未按时上交工作材料的扣10分/次， 未交工作材料的扣 20分/次。 2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次。 3、学校转达上级部门紧急任务需及时 撰写文字材料故意拖 延或不交的扣30分/次。 以思教处检查记载和行政核实 进行考核。 03.学生宿舍管理 按照学校要求班主任必须入住学生宿舍协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、 内务、作息、守纪、文明五到位。 1、班主任未按学校要求到学生宿舍入 住的扣50分/次。 2、学生寝室卫生及内务整理未达标的， 重点班扣2分/人. 以学生宿舍“主管”教师登记 表记载、行政值班检查记载和思教处检 查记载为准进行考核。
次，普通班扣1分/人.次。 3、学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。 04.班级卫生管理 按照学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一 日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。 1、大扫除未打扫的扣20分/次，平时 未打扫的扣10分/次。 2、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5 分/人.次。 3、班级学生破坏清洁用具、用品和设 施设备的发现核实后扣 10分—30分/人.次，并照价赔偿。 以学生会干部检查记载、行政检 查记载和思教处督查记载为准进行考 核。 05.学生纪律管理 班主任要教育学生在校内遵守校规校纪，做一个合格的中小学生；校外讲公德、讲 孝道，遵守国家法律法规，做一个好孩子、好公民。 1、学生在校内一般违纪的，重点班扣5 分/人.次，普通班扣 2分/人.次。 2、学生在校内重大违纪达到开除的， 重点班扣20分/人.次， 普通班扣10分/人.次。 3、学生在校外违法乱纪受到公安机关 处罚的，重点班扣 20分/人.次，普通班扣15分/人. 次。 以思教处违纪记载和行政值班检 查记载为准进行考核。 06.家校联系工作 按照学校要求，小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系，初高中部班 主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理 群，每月至少与家长们交流两次。 1、学校每月电话巡访，班主任与学生 家长联系未达要求次数 的扣20分/人.次。 2、未按学校要求给学生家长做好相关 “问题”解释工作影响 较大的扣50分/次。 3、家长会到会率未达85%的扣20分/ 次。 4、校讯通平台启用每月未达标的扣 10—30分/月。 以行政办公室电话巡访记载和 思教处检查记载为准进行考核。
2021年基层党支部工作总结8篇 撰写人：___________ 日期：___________
2021年基层党支部工作总结8篇 今年以来，我中心党支部在矿党委和矿纪委的正确领导下，坚持保障物资供应这个中心任务，认真履行基层党支部的职责，充分发挥党支部“职工思想建设前沿阵地”的职能作用，切实加强党支部廉政建设的制度约束，努力营造良好的政治氛围，为推动物管中心安全生产和物资供应发挥了积极作用。下面把一年来我们物管中心党支部廉政建设方面总结如下： 一、加强理论学习，努力提高党员干部的思想政治素质。 我中心把学习党的廉政建设理论作为日常工作纳入党支部的总体 规划，形成了党支部统一领导，行政、工会共同配合的党风廉政建设教育格局。广泛开展了以“加强理论学习、提高廉政素养”为主要内容的学习教育活动。以深入开展保持共产党员先进性教育活动为契机，深刻学习“_____”重要思想，特别是认真学习了新颁布的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，学习了东煤五字10__号《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、东煤五字__号《关于实行党风廉政建设责任制的考核办法》、东煤 __号《一矿党风廉政建设责任金抵押及考核奖惩暂行规定》（试行）、及矿纪委的有关文件精神；反复学习矿党委关于《基层区队党支部书记、队长及科长（包括副总）落实党风廉政建设责任制检查考核标准》中的各项规定，并作为加强党风廉政建设和反腐败工作的重点来抓，先后召开了党支部（扩大）会议、物管中心党员干部小组会议和中心党支部民主生活会，组织中心党员干部强化理论学习，进一步熟悉了《一矿党风廉政建设责任金抵押及考核 第 2 页共 42 页
仁义镇中心学校教师常规工作量化考核表 学校：任课年级：教师: 任课科目：考核时间：2015年12月日 项目考评细则考核办法自评分 考核得分 德20 分遵纪守法、无违法乱纪行为；为人师表，以德育 人.计满分（10分）。有违法违纪行为，有损师表 行为一次不得分。 以处分、处罚文件为 准 认真学习教育法律法规，自觉遵守《中小学教师 职业道德规范》和履行“教师十个不准的。（5分） 查个人学习记录，每 学期2次，缺1次扣2 分 认真完成学校安排的各项工作（3分）。影响正常 工作开展一次扣1分。 查个人会议记录 听反映 无乱收费、乱订资料现象（2分）。查、访及社会反映 能50 分 备课质量（14分）。有教学目标2分；教学重 点、难点、教学后记或反思分别2分；部分课时渗 透思想教育2分；教学过程详略得当，设计合理2 分；书写规范、清洁2分。 查学校检查记录、教 师教案。按18周计算 课时每缺1课时扣 0.2分 作业批改达标8分。批改次数达标、无错批错改、 有部分学生激励性评语满分。少一次作业扣0.5 分，每两个错点扣0.1分，无激励性评语扣1分。 查学校检查记录 学生作业 单元检测8分。每单元检测一次，缺1次扣1分。查学生检测试卷 教研活动4分。每学期至少4次，缺一次教研活 动扣2分；教师担任公开课任务一次加1分。 查学校教研记录 个人教研记录 听课、评课8分。每月至少2次，全期8次，缺一次 扣1分，项目不齐酌情扣分。 查听课记录 有教学计划、工作总结8分。计划、总结科学合理、 项目齐全满分。 查计划、总结 根据资料评分 勤10 分满勤计满分。缺旷1节扣1分；迟到、早退一次扣 0.5分；事假1节扣0.5分；病假1节扣0.2分；全期 事假（婚、丧假除外）累计2周以上、病假2个月 不得分 通过查教导处登记 打分 绩20 分教学成绩主要依据每学期期末考试成绩为准。以 班级为单位高于学区平均分（20分），低于学区 平均分平均分（18分）。 考核总分 考核领导签字：被考核教师签字：