1、位于桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸的穴位是
A．尺泽 B．孔最 C．列缺 D．经渠 E．太渊
2、前正中线旁开4寸，平第7肋间隙的穴位是
A．期门 B．日月 C．膻中 D．大包 E．京门
3、三阴交位于
A．内踝尖上4寸，胫骨内侧缘后方 B．外踝尖上3寸，胫骨外侧缘后方
C．内踝尖上3寸，胫骨内侧缘前方 D．内踝尖上3寸，胫骨内侧缘后方
E．外踝尖上4寸，胫骨外侧缘前方
4、位于桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸的穴位是
A．尺泽 B．孔最 C．列缺 D．经渠 E．太渊
5、肌肉薄浅部位腧穴进针法应用
A．夹持进针法 B．指切进针法 C．双手进针法 D．提捏进针法 E．舒张进针法6、手三里位于
A．肘横纹下3寸 B．肘横纹下4寸 C．肘横纹上3寸
D．肘横纹上4寸 E．肘横纹下2寸
7、使用电针时，当电针器的输出电压在40V以上时，其最大输出电流应控制在B
A．0.5mA以上 B．1mA以内 C．1.5mA以内 D．2mA以内 E．10mA以内
8、位于桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸的穴位是
A．尺泽 B．孔最 C．列缺 D．经渠 E．太渊
9、既是络穴，又是八脉交会穴的是
A．中府 B．云门 C．孔最 D．列缺 E．少商
10、手厥阴经的络穴是
A．列缺 B．通里 C．内关 D．支沟 E．偏历
11、下列腧穴中不具有补虚功能的是
A．上巨虚 B．三阴交 C．中冲 D．关元 E．太冲
12、腕横纹上3寸，掌长肌腱与桡侧腕屈肌腱之间的穴位是
A．支沟 B．间使 C．阴郄 D．三阳络 E．会宗
13、天灸又称为
A．化脓灸 B．发泡灸 C．直接灸 D．实按灸 E．间隔灸
14、既是络穴，又是八脉交会穴的是
A．中府 B．云门 C．孔最 D．列缺 E．少商
15、肌肉薄浅部位腧穴进针法应用
A．夹持进针法 B．指切进针法 C．双手进针法 D．提捏进针法 E．舒张进针法16、手少阳三焦经的起始穴位是
A．丝竹空 B．中冲 C．关冲 D．侠溪 E．中渚
17、肘横纹至腕横纹的骨度分寸是
A．14寸 B．15寸 C．12寸 D．9寸 E．13寸
18、髓海位于
A．项部 B．胸部 C．头部 D．背部 E．腹部
19、手三阳经下合穴是C
A．足三里、上巨虚、下巨虚 B．委中、足三里、阳陵泉 C．上巨虚、下巨虚、委阳
D．委阳、委中、阳陵泉 E．足三里、上巨虚、阳陵泉
20、位于桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸的穴位是
A．尺泽 B．孔最 C．列缺 D．经渠 E．太渊
21、手三里位于
A．肘横纹下3寸 B．肘横纹下4寸 C．肘横纹上3寸
D．肘横纹上4寸 E．肘横纹下2寸
22、心的募穴是
A．巨阙 B．鸠尾 C．中庭 D．膻中 E．华盖
23、前正中线旁开4寸，平第7肋间隙的穴位是
A．期门 B．日月 C．膻中 D．大包 E．京门
24、肌肉薄浅部位腧穴进针法应用
A．夹持进针法 B．指切进针法 C．双手进针法 D．提捏进针法 E．舒张进针法25、在胸部，任脉旁开2寸的经脉是
A．足太阴脾经 B．手太阴肺经 C．足阳明胃经 D．足少阳胆经 E．足少阴肾经26、肌肉薄浅部位腧穴进针法应用
A．夹持进针法 B．指切进针法 C．双手进针法 D．提捏进针法 E．舒张进针法27、直接入络脑的经脉是
A．足少阴肾经 B．足太阳膀胱经 C．足厥阴肝经 D．手少阴心经 E．手太阴肺经28、八会穴中的脏会在
A．足厥阴肝经上 B．足太阴脾经上 C．足阳胆胃经上 D．任脉上
E．手太阳小肠经上
29、电针法中疏波的频率为每秒多少次？
A．50~100次 B．50次以上Ｃ．100次以上 D．2～5次 E．10~20次30、在胸部，任脉旁开2寸的经脉是
A．足太阴脾经 B．手太阴肺经 C．足阳明胃经 D．足少阳胆经 E．足少阴肾经31、在胸部，任脉旁开4寸的经脉是
A．足太阴脾经 B．足少阴肾经 C．足阳明胃经 D．足厥阴肝经 E．足太阳膀胱经
最新教育学心理学试题以及答案 想参加教师资格证测试的伙伴们是不是对教育学和心理学这两 学的试题有点担忧呢?下面是收集的最新教育学心理学试题以及答案，欢迎阅读参考！ 一、单项选择题 1.杜威所主张的教育思想被称作是(C) A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是B A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国 的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C) A.学生只有机械记忆的能力; B.教师的知识能力是不一样的; C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完 全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者 密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法(D) A.观察法; B.读书法; C.文献法; D.行动研究法 A.劳动起源论; B.生物起源论; C.心理起源论; D.生物进化论
6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 (B) A.十五大; B.十四大; C.十三大; D.十二大 7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(C) A.教育制度; B.学校教育制度; C.教育体制; D.学校领导制度 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是(A) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育; C.开展网络教育; D.高等学校扩招 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(C) A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早; D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(C) A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性(B)
针灸推拿科“三基三严”考核试卷2011年第3季度 姓名得分 一、判断题（对者打“ν”，错者打“×”，每题1分，共5分） 1．拇、食、中、无名、小指罗纹面，依次为脾、肝、心、肺、肾经穴。 ( ) 2．经行先期的月经不调症，推拿宜用调经治本，温经散寒法。( ) 3．梨状肌综合征直腿抬高试验>60。为阳性。( ) 4．网球肘常见肘前外侧痛。( ) 5．肺胃实热型小儿发热，推拿宜用清泻里热，理气消食。 ( ) 二、单选题（每题2分，共80分） A．隔姜灸B．隔蒜灸C．隔盐灸D．隔附子灸E．细辛灸 1．治疗急性寒性腹痛宜选 2．治疗未溃疮疡宜选 3．治疗疮疡久溃不敛宜选 A．隔附子灸 B．非化脓灸 C．化脓灸D．隔蒜灸E．灯火灸 4．治疗皮肤疣常选 5．治疗小儿痄腮宜选 A．温和灸B．温针灸Ｃ．雀啄灸D．直接灸E．间接灸 6．将艾条点燃一端在施灸部位皮肤上下活动施灸的是 7．将大小适宜的艾炷，放在皮肤腧穴上施灸的是 8．在施灸腧穴上放置药物，然后在其上放艾炷施灸的是 A．煮罐法B．走罐法Ｃ．刺血拔罐法D．闪罐法E．药罐法 9．在面积较大、肌肉丰厚处拔罐时，多选用 10．在肌肉松弛，吸拔不紧处或留罐有困难者以及局部皮服麻木、功能减退的虚证患者拔罐时多选用 A．点刺法B．散刺法Ｃ．刺络法D．埋针法E．挑刺法 11．若需要在十宣、十二井穴、耳尖等部位放血时，多选用 12．用三棱针针法治疗急性吐泻、中暑发热时，多选用 13．对于临床上一些疼痛性疾病和久治不愈的慢性病证多选用 A．密波B．疏波Ｃ．疏密波D．断续波E．锯齿波 14．针刺麻醉应选择的波型是
15．痿证、瘫痪应选择的最佳波型是 16．刺激膈神经、抢救呼吸衰竭应选择的波型是 A．0．1ml以上 B．0．3～0．5ml Ｃ．0．5～1m1以内 D．1～2m1 E．2～5ml 17．四肢部作穴位注射的一般剂量为 18．头面部作穴位注射的一般剂量为 19．腰臀部作穴位注射的一般剂量为 A．密波B．疏波Ｃ．疏密波D．断续波E．锯齿波 20．动力作用较强，能提高肌肉组织的兴奋性，对横纹肌有良好的刺激收缩作用的波型是21．能降低神经的应激功能，对感觉和运动神经均能起抑制作用的波型为 22．动力作用较大，治疗兴奋效应占优势，能增加代谢促进气血循环，改善组织营养，消除炎性水肿的波型为 A．耳垂 B．耳舟Ｃ．对耳轮体部和对耳轮上、下脚 D．耳甲 E．耳轮脚 23．与躯干和下肢相应的耳穴分布在 24．与头面相应的耳穴分布在 25．与内脏相应的耳穴分布在 A．交感B．内分泌Ｃ．肾上腺D．皮质下E．脑干 26．在对耳屏内侧面，即对耳屏4区的耳穴为 27．在耳屏游离缘下部尖端，即耳屏2区后缘处的耳穴为 A．耳垂B．耳舟Ｃ．耳轮脚周围D．耳甲E．对耳轮体部和对耳轮的上、下脚28．与躯体和下肢相应的耳穴分布在 29．与消化道相应的耳穴分布在 A．对耳轮 B．耳轮结节Ｃ．耳甲腔D．耳甲艇E．耳轮脚 30．耳轮脚以上的耳甲部是 31．耳轮深入耳甲的横行突起部分是 32．耳轮脚以下的耳甲部是 A．天枢B．中脘Ｃ．期门D．章门E．京门 33．肾之募穴 34．肝之募穴 35．脾之募穴 A．丰隆B．光明C．公孙 D．通里E．偏历
高等教育学试题A卷 单项选择题 1．我国考试制度的建立始于（）。 A．汉代 B．隋代 C．唐代 D．宋代 2．欧美教育史称世界上第一所大学是（）。 A．雅典大学 B．赫克迈大学 C．阿资哈尔大学 D．萨莱诺大学3．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。 A．民族化 B．地域化C．国际化 D．时代化 4．美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。 A．中央集权制B．权力分散型 C．集权与分权结合型 D．高校独立发展型 5．高校教师来源的构成状况是指（）。 A．专业结构 B．学缘结构 C．学历结构 D．职务结构 6．“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。 A．享乐主义 B．存在主义 C．权力意志主义 D．实用主义7．做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。 A．层次性原则 B．情理相融原则 C．教管结合原则D．整体性原则8．学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。 A．学科的发展潜力 B．学科发展的成熟水平 C．学科发展布局的整体性 D．学科影响的社会性 9．最早的研究生教育出现在19世纪的（）。
A．德国 B．英国 C．美国 D．法国 10．大学校园文化的主体是（）。 A．在校大学生 B．社会影响与学校师生的互动 C．主流文化与亚文化的结合 D．全校师生员工 多项选择题 1．19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。 A．打破宗教信仰限制B．重视技术教育 C．政府加强集权管理D．推行男、女同校E．提倡多元捐资办学 2．近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。 A．办学主体多样化 B．办学形式多样化C．教育目标多样化 D．管理体制多样化E．教学内容多样化 3．从价值观考察的教育本质论包括（）。 A．个人本位 B．经济本位C．社会本位D．文化本位 E．知识本位4．高校教师职业特点的多样角色包括（）。 A．传道者 B．授业解惑者 C．示范者 D．管理者 E．研究者5．高校教师队伍的结构，主要指（）。 A．职务结构 B．学历结构 C．性别结构D．专业结构 E．年龄结构6．德育工作的新特点是（）。 A．人本性 B．理想性C．层次性 D．开放性 E．传统性7．德育工作中的消极观点有（）。 A．务虚论 B．从属论 C．法德论 D．智德论 E．抵消论8．课程内容选择的基本原则有（）。
最新教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案 教育学部分 一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．"近朱者赤；近墨者黑"；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课 6．《学记》上说："不陵节而施"；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征
针灸推拿学试题 一.填空题: 1．肩周炎临床特征表现为_____ ___、___ 、_____ _ __. 2．痹症临床上根据症状特点可分为____ _ __、__ ____、_____ ___、___ 。 3．呃逆的病机是_____________ _ ，故________ _______为其治疗大法，其基本处方可取____ _ __、__ ____、_____ ___ 4．行针的基本手法有、。5．三棱针针刺方法有____ _ __、__ ____、____ _ ___、___ 。 6．《四总穴歌》：肚腹_________留，腰背_________求，头项寻________，面口__________收。 7、经络的作用 有、、、。 8、针刺前的消毒包 括、、。 9、按十二经脉的流注顺序，足阳明胃经接下来的三条经脉依次
是、、 。 10、腧穴的治疗作用有、、三个方面。 11、灸法以治疗、、为主，适用于、 之证，还可用于。 二.名词解译释 1．腰椎间盘突出症 2．腧穴 3．颈椎病 4、奇穴 5、一夫法 6、正经 三、A型选择题 1、手足三阳经在四肢的分布规律是（） A、太阳在前，少阳在中，阳明在后 B、太阳在前，阳明在中，少阳在后 C、阳明在前，太阳在中，少阳在后 D、阳明在前，少阳在中，太阳在后 E、少阳在前，阳明在中，太阳在后 2、相互交接的阴经与阴经的循行交接部位是（） A、头面部 B、肘膝部 C、胸部 D、腹部
E、手足末端 3、下列各项中，被称为“一源三歧”的是（） A、任脉、督脉、带脉 B、任脉、督脉、冲脉 C、任脉、冲脉、带脉 D、任脉、督脉、阴跷脉 E、任脉、督脉、阴维脉 4、分别属于六脏，分布于上肢侧和胸腹，具有此分布规律特点的是（） A、奇经八脉 B、手三阴经 C、手三阳经 D、足三阴经 E、足三阳经 5、腧穴总体上可归纳为（） A、十四经穴、奇穴、特定穴 B、十四经穴、奇穴、阿是穴 C、十二经穴、奇穴、特定穴 D、十二经穴、奇穴、阿是穴 E、十二经穴、奇穴、五腧穴 6、横指同身寸法中，以患者何指何处横纹为标准，将四指的宽度作为3寸（） A、中指中节 B、食指中节 C、无名指中节 D、小指中节 E、小指末节 7、下列腧穴中，治疗高血压首选（） A、曲泽 B、尺泽 C、曲池 D、中渚 E、小海 8、以下哪项不是天枢穴的主治病证（） A、疝气 B、痛经 C、月经不调 D、腹痛、腹胀 E、便秘、腹泻 9、以下哪项不是三阴交穴的主治病证（） A、脾胃虚弱证 B、妇产科病证 C、生殖泌尿系统病证 D、心悸、失眠 E、阳虚诸证 10、下列腧穴中，治疗痔疾常取（） A、天枢 B、委阳 C、承山 D、申脉 E、昆仑 11、下列有关精明穴的针刺操作，叙述不正确的是（） A、遇到阻力时，可继续进针，不必改变进针方向或退针 B、不捻转，不提插
《针灸推拿学》试题 （考试时间：60 分钟，满分：100 分） 一、单项选择题（每题 1.5分，共45分） 1、被称为《针经》的中医典籍为： ( ) A、《素问》 B、《灵枢》 C、《难经》 D、《针灸甲乙经》 E、《针灸逢源》 2、针灸学的指导理论是：( ) A、中医理论 B、经络理论 C、腧穴理论 D、刺灸理论 E、脏象理论 3、手足三阴经在四肢部的分布规律一般是：( ) A、少阴在前，太阴在中，厥阴在后 B、太阴在前，厥阴在中，少阴在后 C、太阴在前，少阴在中，厥阴在后 D、少阴在前，厥阴在中，太阴在后 E、厥阴在前，少阴在中，太阴在后 4、经络系统没有表里关系的是：( ) A、十二经脉 B、十二经别 C、奇经八脉 D、十二皮部 E、十二经筋 5、十二经别分布的顺序特点是：( ) A、离、合、出、入 B、离、合、入、出 C、离、入、合、出 D、出、入、离、合 E、离、入、出、合 6、足踝上8 寸以下, 在前的经脉是：( ) A、足太阴经 B、足太阳经 C、足少阴经 D、足厥阴经 E、足阳明经 7、下列特性穴中，治疗急性病症应首先选用：( ) A、原穴 B、俞穴 C、郄穴 D、八脉交会穴 E、八会穴 8、印堂至后发际的骨度分寸是：( ) A、8寸 B、9寸 C、10寸 D、11寸 E、15寸 9、阴经的五输穴中井穴在五行属：( )
A、木 B、火 C、土 D、金 E、水 10、治疗痰证，在下列穴位中宜首选：( ) A、足三里 B、丰隆 C、阴陵泉 D、三阴交 E、阳陵泉 11、下列腧穴中，具有纠正胎位的是：( ) A、关元 B、神阙 C、合谷 D、三阴交 E、至阴 12、下列腧穴中，退热首选的是：( ) A、风池 B、大椎 C、曲池 D、少商 E、商阳 13、主治无脉症的腧穴为：( ) A、太冲 B、太渊 C、人中 D、足三里 E、十宣 14、治疗乳汁不足的腧穴是：( ) A、中冲 B、隐白 C、少泽 D、少冲 E、大敦 15、进针及留针应保持口姿势的：( ) A、下关 B、颧髎 C、耳和髎 D、听宫 E、迎香 16、针灸用于治疗胆道蛔虫症的主穴是：( ) A、迎香 B、阳陵泉 C、足三里 D、大横 E、关 17、阑尾穴位于：( ) A、腓骨小头前下方 B、足三里穴下约2寸处 C、阳陵泉穴下2寸处 D、膝眼下2寸处 E、阴陵泉下2寸处 18、三阴交位于：( ) A、踝尖上4寸，胫骨侧缘后方 B、外踝尖上3寸，胫骨外侧缘后方 C、踝尖上3寸，胫骨侧缘前方 D、踝尖上3寸，胫骨侧缘后方 E、外踝尖上4寸，胫骨外侧缘前方 19、安眠穴位于：( ) A、当翳风与风池穴连线的中点 B、乳突前下方与下颌角之间的凹陷中 C、胸锁乳突肌与斜方肌上端之间的凹陷中 D、耳后，乳突后下凹陷处 E、后发际正中直上0、5寸，旁开1、3寸，当斜方肌外缘凹陷中 20、用背俞穴治疗耳聋，应首选：( ) A、肺俞 B、三焦俞 C、肝俞 D、肾俞 E、脾俞 21、八会穴中的筋会穴是：( )
湛江师范学院成人高等教育2013-2014学年度 第二学期期末考试试题A卷 考试科目：《学前教育学》 一、单项选择题。（每小题2分，共30分） 1、西方教育史上第一本学前教育专著是（A）（ A.《母育学校》 B.《世界图解》 C.《爱弥儿》 D.《教育漫话》 2、（A）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。 A.福禄培尔 B.卢梭 C.洛克 D.裴斯泰洛奇3、（C）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位 A.日常生活练习 C.感官教育 4、提出“活教育”的教育家是（D）。 A.杜威 C.陶行知 5、下面哪一个不属于幼儿的特性（D）（ A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体C.幼儿的发展具有差异性 B.健康教育 D.劳动教育 B.卢梭 D.陈鹤琴 B.幼儿是具有巨大发展潜能的人D.幼儿的发展必须听从成人的安排
6、师幼互动的首要特征是（ A ）。 A. 教育性 B. 平等性 C.差异性 D.情感性 7、学前教育的基本活动是 （B ） 。 A. 上课 B. 游戏 C.作业 D.户外活动 8、幼儿园教育的基本任务是 （ A ） A. 促进幼儿体智德美全面发展 B. 开发智力 C. 培养创造力 D.发展幼儿情商 9、下面哪一部（A ）是卢梭的著作。 A. 《爱弥儿》 B. 《林哈德和葛笃 德》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 10、“儿童中心说”是（B ）提出来的。 A. 蒙特梭利 B. 杜威 C. 卢梭 D.洛克 11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（ D ）。 A. 基础性 B. 生活性 C.游戏性 D.安全性 12、幼儿园生态环境设计的核心是（ A ）。 A. 童趣性 B. 动态性 C.育人性 D.创造性 13、幼儿体育的内容不包括（ D ）。 14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童 A. 美学的知识 C.表现美的技能 15、幼儿园课程评价的作用不包括（ D ）。 A.科学护理幼儿的生活 B. 幼儿园卫生保健工作于安全教育 C.幼儿的健康教育与体育治疗法 D.文明习惯和基本的行为规范教育 B. 发现美、欣赏美的能力 D. 审美动机
教师资格考试教育学心理学全真试题及答案 教育心理学试卷A 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后 的括号内。 ( )⒈桑代克的准备律与现代学习心理学中的相一致。 A动机原理； B强化原理； C学习的发展准备原理； D成熟概念。 ( )⒉区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是。 A.行为发生是否是有意的； B.新的S－R联结是否形成； C.强化物是否出现在新的反应前； D.以上都是。 ( )⒊机械学习与有意义学习划分的主要依据是。 A.学生是否理解学习材料； B.学生是否主动学习； C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现； D.学习目的是解决问题或是获得知识。 ( )⒋根据学习的定义，下列属于学习的现象是。 A.吃了酸的食物流唾液； B.望梅止渴； C.蜘蛛织网； D.儿童模仿电影中人物的行为。 ( )⒌小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失 了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习。 A.言语信息； B.智慧技能； C.动作技能； D.态度。 ( )⒍小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。 按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是。 A.言语信息； B.态度； C.动作技能； D.智慧技能。 ( )⒎小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类， 这里的学习属于。
A.表征学习； B.概念学习； C.命题学习； D.发现学习。 ( )⒏儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事，这种现象可以用下列解释。 A.驱力说； B.强化说； C.观念冲突论； D.归因论。 ( )⒐下列情境中代表内在动机的情境是。 A.课间休息时，小李回到教室里做作业； B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意； C.校长在全校大会上宣布三好学生名单； D.陈英每天独自看几小时电视。 ( )⒑下列适合用驱力说解释行为原因的例子是。 A.猫儿吃饱饭后找水喝； B.诗人常常一醉方休； C.穷孩子如饥似渴读书； D.青少年偷偷抽烟。 ( )⒒“举一反三”和“触类旁通”所说的是。 A.水平迁移； B.垂直迁移； C.负迁移； D.逆向迁移。 ( )⒓维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是。 A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容； B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平； C.教学的重要任务是创造最近发展区； D.根据学生现有的水平进行教学。 ( )⒔皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是。 A.不可改变的； B.可以跳跃的； C.因人而异的； D.可人为改变的。 ( )⒕在学习较复杂的内容时，动机水平为时最有利于学习。 A.较低； B.中等； C.较高； D.以上都不对。 ( )⒖安德森的产生式迁移理论是的现代翻版。 A.关系转换说； B.经验内化说； C.共同要素说； D.形式训练说。 ( )⒗小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的。 A.正强化； B.负强化； C.呈现性惩罚； D.取消性惩罚。 ( )⒘小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了行为原理。 A.正强化； B.负强化； C.呈现性惩罚； D.取消性惩罚。 ( )⒙学习“圆的直径是它的半径的两倍”是。 A.概念学习； B.符号学习； C.命题学习； D.下位学习。
2013年招聘试题（针灸推拿） 姓名得分 A型题 1．阴经是指 A．六脏的经脉 B．六腑的经脉C．督、带脉 D．循行胸腹经脉 E．循行背部经脉2．分布于四肢外侧和头面、躯干的经脉是 A．阴经B．阴维脉C．阳经 D．奇经E．带脉 3．髓海位于 A．项部B．胸部C．头部D．背部E．腹部 4．经气的所起与所归是指 A．气街B．标本C．根结D．交会穴E．四海 5．经络系统中没有表里关系的是 A．十二经脉B．奇经八脉C．十二经别 D．十二皮部E．十二经筋 6．肘横纹至腕横纹的骨度分寸是 A．14寸B．15寸C．12寸 D．9寸E．13寸 7．三焦的下合穴在 A．足阳明胃经上 B．足少阳胆经上C．足太阳膀胱经上 D．手少阳三焦经上E．手阳明大肠经上 8．既是络穴，又是八脉交会穴的是 A．中府B．云门C．孔最 D．列缺E．少商 9．手三里位于 A．肘横纹下3寸B．肘横纹下4寸C．肘横纹上3寸 D．肘横纹上4寸E．肘横纹下2寸 10．位于桡骨茎突上方，腕横纹上1.5寸的穴位是 A．尺泽B．孔最C．列缺 D．经渠 E．太渊 11．足阳明胃经的起始穴位是 A．大包B．睛明C．承泣 D．四白E．厉兑 12．在胸部，任脉旁开4寸的经脉是 A．足太阴脾经 B．足少阴肾经C．足阳明胃经 D．足厥阴肝经 E．足太阳膀胱经 13．三阴交位于 A．内踝尖上4寸，胫骨内侧缘后方B．外踝尖上3寸，胫骨外侧缘后方 C．内踝尖上3寸，胫骨内侧缘前方D．内踝尖上3寸，胫骨内侧缘后方 E．外踝尖上4寸，胫骨外侧缘前方 14．位于小指末节桡侧，指甲角旁0.1寸处的穴位是 A．少海B．小海C．少泽D．少列E．中冲 15．既是络穴，又是八脉交会穴的是 A．内关B．少列C．通里D．神门E．足临泣 16．十二经脉中，循行至心的经脉有 A．2条B．3条C．4条D．5条E．6条 17．手太阳小肠经联系的脏腑，除心和小肠外，还有 A．胃B．胆C．脾D．肝E．大肠
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域，含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 7. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分
8. 有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 11. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 13. 从狭义看，教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。
(第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动
1.腧穴是指（） A、针灸施术的部位 B、痛点 C、人体脏腑经络之气输注于体表的部位 D、人体外部信息交流的“良导点” E、以上都不是 2.现有的经穴数目是（）个 A、360 B、361 C、362 D、364 E、365 3.“一夫法”是指（） A、手指同身寸 B、中指同身寸 C、拇指同身寸 D、横指同身寸 E、以上都不 4.骨度分寸定位法中正中前后发际之间为（）寸 A、5寸 B、8寸 C、12寸 D、16寸 E、18寸 5.中脘穴可以治疗胃病，是属于腧穴的（）作用 A、近治 B、远治 C、双向调节 D、特殊 E、以上都不是 6.在小腿前外侧，当犊鼻下3寸距胫骨前缘一横指穴是( ) A、梁丘 B、足三里
C、下巨虚 D、上巨虚 E、合谷 7.在前臂掌侧，腕横纹上2寸，掌长肌腱与桡侧腕曲肌腱之间穴是( )。 A、间使 B、关 C、外关 D、大陵 E、神门 8.既可以治疗心动过速有可以治疗心动过缓的是（） A、合谷 B、足三里 C、通理 D、关 E、神门 9.适用于皮肉浅薄部位的毫针进针方法是（） A、指切进针法 B、挟持进针法 C、提捏进针法 D、舒进针法 E.、套管进针法 10.舒进针法适用于（） A、皮肤浅表部位 B、长针的进针 C、短针的进针 D、皮肤松弛的腹部 E、以上皆不是 11.取头、面、胸、腹部以及下肢前面的腧穴应选择的体位是（） A、仰卧位 B、侧卧位 C、俯卧位 D、仰靠坐位 E、俯伏坐位
12.凡阳证、虚证、新病，宜：( ) A、浅刺 B、深刺 C、速刺 D、不予刺 E、点刺 13.妇女怀孕3个月以上，不宜针刺的腧穴是 A、迎香 B、关 C、三阴交 D、太阳 E、百会 14.不是晕针发生的原因是（） A、体质虚弱 B、针尖带钩 C、精神过度紧 D、饥饿 E、过度疲劳 15.行针的基本手法有提插法和( ) A、循法 B、刮柄法 C、弹柄法 D、行针法 E、捻转法 16.下列哪项不是得气的感觉或反应（） A、针刺部位有酸胀、麻重感 B、针刺部位出现凉热、痒痛等等感觉 C、患者出现循经肌肤颤动 D、医者刺手体会到针下空虚 E、医者刺手体会到针体颤动 17.艾炷灸可分为（） A、直接灸和间接灸 B、化脓灸和非化脓灸
中医院招聘考试试卷 一、名词解释：（每题2.5分，共5分） 1、扳机指 2、腕管综合征 二、单项选择题：（题后所给选项中只有一个是正确的，请将其代号填入题后的括号内，每题 2分，共40分） 1．“小儿虽无病，早起常膏摩囱上及手足心，甚辟风寒”，见于（） A 、《圣济总录》 B 、《肘后备急方》 C 、《唐六典》 D 、《小儿按摩经》 E 、《千金要方》 2．有关推拿对脾胃功能的作用论述错误的是（） A 、胃以通降为顺 B 、脾的输布作用称为“升” C 、推拿对脾胃的调节作用主要为加强胃腑的功能 D 、擦背部的脾胃区域不能促进全身气血运行。 E 、摩腹可促进胃的通降功能。 3．风热外感在推拿治疗时，手法应（）。 A 、先轻后重 B 、先重后轻 C 、重而有力 D 、轻而柔和 E 、以上都不是 4．推拿治疗踝关节扭伤适用于（） A 、腓侧韧带断裂 B 、外侧关节囊及腓侧韧带损伤 C 、伴有内踝部骨折 D 、伴有外踝尖部横行撕脱性骨折 E 、以上都不是 5．腰椎侧屈的正常角度是（） A、20° B、0° C、45° D、60° E、50° 6．浮髌试验阳性，提示（）
A 、膝关节腔有积液 B 、膝关节侧副韧带损伤 C 、膝关节半月扳损伤 D 、膝关节交叉韧带损伤 E 、以上都不是 7．振法可用于（） A 、胸部 B 、腹部 C 、头面部 D 、全身各部 E 、腰背部8．肩关节外展 60°─120°疼痛加重的疾病是（） A 、肩周炎 B 、冈上肌腱炎 C 、网球肘 D 、尺骨鹰嘴滑囊炎 E 、肩峰下滑囊炎 9．桡侧三个半手指麻木刺痛见于（） A 、腕关节扭伤 B 、腕管综合征 C 、桡尺远端关节韧带损伤 D 、指部腱鞘炎 E 、桡骨茎突部狭窄性腱鞘炎 10．以下哪组可用于小儿外感风寒发热？（） A、补脾经、补肺经、揉太阳、推涌泉 B、推攒竹、推坎宫、揉太阳、推三关 C、清肺经、清胃经、清大肠、退六腑 D、运内八卦，清天河水，清胃经，退六腑 E、以上都不是 11．拔伸法操作要求是：（） A、用力要大，动作快速 B、使用暴力 C、用力要均匀，持久，动作缓和 D、用力要小，动作要慢 E、以上都不是 12．小儿肌性斜颈的治则是（） A、解痉舒筋，通络，全身治疗为主 B、舒筋活血，软坚消肿，局部治疗 C、滑利关节，解除痉挛，局部治疗 D、解痉舒筋，解除痉挛，全身治疗为主
2012年教育学考试模拟试题及答案第七套 一、填空题（每空1分，共20分） 1、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在______的问题上。 答案：教育指导思想培养人 2、终身教育是一种始于本世纪______年代，流行于______年代的一种国际教育思潮。答案：2060 3、我国教育目的的核心精神是______，培养德、智、体全面发展的社会主义______。 答案：培养有社会主义觉悟有文化的劳动者建设者和接班人 4、广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下______的总和，狭义的课程是指一门______。 答案：各种活动学科 5、在教学中，学生以学习______为主，______相结合，是教学的客观规律。 答案：间接（书本）知识间接知识和直接知识 6、自学－－指导教学模式的理论基础是“______”的教学观，独立性与依赖性统一的心理发展观和______的学习观。 答案：教为主导，学为主体学会学习 7、一堂好课的标准有：______、教学内容正确、教学方法恰当、______ 。 答案：教学目的明确教学结构紧凑 8、活动课程的特点有______、广泛性、______和灵活性。答案：主体性实践性 9、______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。答案：自愿性广泛性 10、快乐教育又称______，主要是一种教育观念、______。答案：畅快教育教育思想 二、单选题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分，共15分） 1、检验教育理论正确与否的标准是（）。 A、教育自身 B、教育评价 C、教育实践 D、培养的人才质量答案：C 2、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是（）。 A、凯洛夫 B、赞可夫
针灸推拿科“三基三严”考核试卷2010年第4季度答案1．患者，女，43岁。眩晕2个月，加重1周，昏眩欲仆，神疲乏力，面色咣白，时有心悸，夜寐欠安，舌淡，脉细。治疗应首选 A．风池、肝俞、肾俞、行间、侠溪 B．丰隆、中脘、内关、解溪、头维 C．百会、上星、风池、丰隆、合谷D．脾俞、足三里、气海、百会 E．百会、太阳、印堂、合谷 2．患者，男，22岁。头痛，以后头部为主，阵阵发作，痛如锥刺，时有胀痛，每当受风或劳累时疼痛加重，舌苔薄，脉弦。治疗应首选 A．后顶、天柱、昆仑、阿是穴B．百会、通天、行间、阿是穴C．上星、头维、合谷、D．通天、头维、太冲、阿是穴 E．头临泣、目窗、前顶、阿是穴 3．患者，女，59岁。两膝关节红肿热痛，尤以右膝部为重，痛不可触，关节活动不利，并见身热，口渴，舌苔黄燥，脉滑数。治疗除选用犊鼻、梁丘、阳陵泉、膝阳关外，还应加A．大椎、曲池B．肾俞、关元 C．脾俞、气海 D．脾俞、胃俞 E．肾俞、合谷 4．患者，男，48岁。腰痛，起病缓慢，隐隐作痛，绵绵不已，腰腿疫软乏力，腰冷，脉细。治疗除取主穴外，还应加 A．风府、大杼、阳陵泉 B．命门、志室、太溪 C．人中、风府、足三里 D．风府、三阴交、太冲 E．风府、足三里、血海5．患者，男，47岁。下肢弛缓无力1年余，肌肉明显萎缩，功能严重受限，并感麻木，发凉，腰疫，头晕，舌红少苔，脉细数。治疗应首选 A．阳明经穴B．太阳经穴C．督脉经穴D．少阳经穴E．厥阴经穴 6．患者，女，45岁。失眠2年，经常多梦少寐，入睡迟，易惊醒，平常遇事惊怕，多疑善感，气短头晕，舌淡，脉弦细。治疗除取主穴外，还应加 A．心俞、厥阴俞、脾俞 B．心俞、肾俞、太溪、足三里C．心俞、胆俞、大陵、丘墟D．肝俞、间使、太冲 E．脾俞、胃俞、足三里 7．患者，女，53岁。咳嗽月余，加重1周，咳引胸胁疼痛，痰少而稠，面赤咽干，舌苔黄少津，脉弦数。治疗应首选 A.足阳明、手阳明经穴 B．手太阴、手阳明经穴 C．手阳明、足厥阴经穴D．足厥阴、手太阴经穴E．手太阴、足太阴经穴8．患者，女，40岁。呕吐清水，胃部不适，食久乃吐，喜热畏寒，身倦，便溏，小便可，舌苔白，脉迟。治疗除取主穴外，还应加 A．上脘、胃俞B．肝俞、太冲 C．肾俞、太溪 D．胆俞、丘墟 E．次醪、血海9．患者，男，42岁。胃脘胀痛，攻痛连胁，嗳气频作，并呕逆酸苦，二便如常，舌苔薄白，脉沉弦。治疗应首选 A．足阳明、足厥阴经穴B．足阳明经穴 C．手、足少阳经穴 D．任脉 E．督脉经穴10．患者，男，30岁。两天前因食不洁水果，出现腹痛腹泻，下痢赤白，里急后重，肛门灼热，心烦口渴，小便短赤，舌苔黄腻，脉滑数。治疗除取主穴外，还应加 A．中脘、气海 B．中脘、内关 C．行间、足三里 D．曲池、内庭 E．脾俞、肾俞 11．患者，女，23岁。痛经9年，经行不畅，小腹胀痛，拒按，经色紫红，夹有血块，血块下后痛即缓解，脉沉涩。治疗应首选 A．足三里、太冲、三阴交B．中极、次醪、地机 C．合谷、三D．曲池、内庭 E．合谷、归来 12．患儿，男，3岁。面色萎黄，形体消瘦，时有口干腹胀，不思饮食，烦躁啼哭，毛发
教育学试题库及答案 填空： 1、教育学是研究（教育现象及其规律）的一门科学。 2、教育现象包括（教育社会现象）和（认识现象） 3、教育的方针政策是（人们主观意志）的体现。 4、教育规律是（教育经验）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。 5、我国的（《学记》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（乐正克）所作，比西方古罗马昆体良（《论演说家的教育》）还早300年。 6、1632年，著名的（捷克）国教育家（夸美纽斯）出版了（《大教学论》）它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。 7、广义教育包括（社会教育）、（家庭教育）、（学校教育）。 8、狭义教育既是（学校教育）有时可以作为（思想品德教育）的同义语使用。 9、教育的社会属性即是（永恒性）、（历史性）、（相对独立）。 10、古代社会教育包括（奴隶社会）和（封建社会）。学校始建于（奴隶）社会，古代教育的内容是（礼）、（乐）、（射）、（御）、（书）、（数）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（斯巴达）和（雅典）。欧洲封建社会的两种教育体系是（骑士）和（教会）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（文法）、（修辞）、（辩证法）；四学（算术）、（几何）、（天文）、（音乐）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（骑马）、（游泳）、（投枪）、（击剑）、（打猎）、（下棋）、（吟诗）。
11．影响人的发展的因素主要有＿遗传＿＿、环境、＿教育＿＿。 12．教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个＿总的要求＿。 13．教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿归宿＿。 14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿基础＿和＿可能＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿社会条件＿＿，＿教育与生产劳动相结合＿是实现人的全面发展的唯一途径。 15．教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是＿卢梭＿洛克＿、等人。 16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿赫尔巴特＿＿和＿涂尔干＿。 17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿社会需要＿和＿人的自身发展＿之间的 辩证统一关系。 18．体育的内容是＿田径、体操、球类、游泳、军事体育、＿＿、＿＿＿人本主组织形式是体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛） 19．美育的任务是（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力） 20．美育的途径是（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。 21．智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿。（基础知识、基本技能技巧、智力）
教育学练习一 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。A.观察法 B.读书法C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
针灸推拿学专业《推拿学》考试题（7）专业年级学号姓名成绩 一、名词解释：（每题2分，共10分） 1、导引： 2、推拿： 3、推拿意外： 4、手法： 5、捏脊疗法： 二、单项选择题：（每题1分，共30分） 1
1、推拿专著《黄帝歧伯按摩》十卷成书于：（） A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋金元时期 D、明清时期 2、临床最早应用体外心脏按摩抢救的是（） A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋金元时期 D、明清时期 3、最早的捏脊疗法记载于（） A、晋代的《肘后救卒方》 B、唐代的《仙授理伤续断秘方》 C、隋代的《诸病源候论》 D、宋代的《圣济总录》 4、我国现存最早的推拿专著是（） A、《小儿按摩经》 B、《小儿推拿秘旨》 C、《小儿推拿方脉全书》 D、《小儿推拿秘诀》 5、下列哪一项不能归为推拿作用原理（） A、疏通经络、行气活血 B、调整脏腑功能 C、调息练功、增强体质 D、理筋整复，滑利关节 6、穴有孔隙之意，在历代文献中在各种不同名称，下列哪一项除外（） A、节 B、会 C、骨孔 D、窍 7、挺腹试验阳性（引起腰骶痛）示：（） A、腰部神经根受压 B、骶髂关节病变 C、髋关节病变 D、以上都不是 8、直腿抬高试验与足背屈试验阳性（） A、腰是盘突出症 B、髋关节病变 C、骶髂关节病变 D、骨盆骨折 9、三角肌下滑囊炎在肩关节外展试验时呈现（） A、肩关节剧痛 B、外展到上举过程中皆痛 C、外展开始不痛，越近水平时越痛 D、外展过程中均痛，上举时反而不痛
10、肩关节内旋试验阳性示（） A、肩峰下滑囊炎 B、冈上肌肌腱炎 C、肱二头肌长头腱腱鞘炎 D、肱骨大结节撕脱性骨折 11、屈膝屈髋分腿试验阳性示（） A、髋关节病变 B、骶髂关节病变 C、膝关节病变 D、股内收肌综合征 12、滚法操作时哪些（哪个）部位作主动推旋运动（） A、手背部 B、腕部 C、前臂 D、肘部 13、一指禅推法练习时讲究（） A、手法操作形似为主 B、内功、内劲为基础 C、以力度为主 D、经久多练 14、振法可运用于（） A、头部 B、胸腹部 C、背腰部 D、全身各部 15、摇法时，关节或半关节运动特点是（） A、摩擦运动 B、无规则运动 C、主动运动 D、被动运动 16、扩胸牵引扳法时患者的呼吸方式以（） A、呼吸自然 B、浅呼吸 C、深呼吸 D、暂时屏气 17、小儿推拿手法和成人推拿手法在名称上一样，如下哪种操作要求完全不同（） A、推法 B、揉法 C、按法 D、摩法 18、腰椎侧屈活动度为（） A、200－300 B、450 C、500 D、600 19、椎动脉型颈椎病的主要症状是（） 3