市场经济基础理论试题及答案
(一)判断题
1．市场经济的形成和发展与国家历史背景和时代特点有关。() 来源：
2．在传统的小商品经济下，生产和资源的使用都没有达到广泛的社会化。()
3．在现代市场经济中，随着市场机制作用的日益加强，国家对市场竞争的干预和调控相应的日益减弱。()
4．目前，典型的市场经济是以私有制为基础的资本主义市场经济。()
5．有商品就有市场，有市场就有市场经济。()来源：
6．在社会主义市场经济活动中，政府的角色是运动员和裁判员的统一。()
7．在社会主义市场经济条件下，对经济活动起调控作用的是市场机制，政府无需对经济指手划脚。()
8．只有社会主义国家才有对经济进行宏观调控的迫切性。()
9．现代市场经济是规范的、文明的、有秩序的市场经济。() 来源：
10．在市场经济体制下，居民个人是经济活动的参与者，但不是市场主体。()
11．到目前为止，我国已开办了人才交流中心、职业介绍所、技术工人交流市场及各种咨询服务公司，劳动力市场已相当完备。()
12．价值规律是在社会再生产过程中通过商品交换和商品生产而发挥作用的。()
13．由于价格是价值的货币表现，因而价格变化也就必然意味着价值发生变化。()
14．市场对于资源配置具有灵活而有效的导向作用，能保证社会生产各部门的持续协调发展和经济的稳定增长。()
15．市场经济体制下的计划以市场为基础，总体上是指导性的计划。()
16．我们必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这样的机制才能反映价值和供求的变化，引导资源合理配置。() 17．市场经济是以社会化大生产为基础的开放型经济。() 来源：18．按劳分配的原则是劳动者按照他提供给社会的劳动量获得相应的经济补偿或经济收入，所以，只要社会上的任意两个劳动者付出相同的劳动，都会得到相等的报酬。()
19．社会主义精神文明依赖于社会主义物质文明的发展，我们只须集中精力发展社会主义物质文明，精神文明建设应退居其次。() 20．由于房屋与土地一般不能分割，所以我国的房地产市场实际上是房屋和土地所有权的买卖、租赁以及与此相关的交易活动的总和。()
21．技术市场不同于一般的商品市场，它具有自己的经营方式和流通过程。()
22．在市场经济条件下，工资直接反映劳动力市场的供求关系。
()
23．要发挥价格、利率、工资等市场机制的作用，最重要的是开放市场，通过市场来调节价格、利率和工资。()
24．建立社会主义市场经济的目的，是要发挥市场机制对资源配置的基础作用。()
25．社会主义公有制同市场经济相适应，其间不存在任何矛盾。() 。
(二)单项选择题
1．学术界在市场经济与商品经济之间关系的问题上有多种观点。其中，“市场经济是商品经济的高级阶段，商品经济的未来必是市场经济”属于()的观点。
A．相同论B．不同论c．发展论D．对立论
2．市场经济下的企业具有多方面的特点，以下论述不属于企业特点的是()。来源：
A．企业是独立的利益实体
B．企业是独立的享有民事权利并承担民事义务的法人实体
c．企业是不受国家制约的经济实体
D．企业对自己的生产和经营负有直接责任
3．我党提出建立社会主义市场经济改革目标的会议是()。
A．十一届三中全会B．十二届三中全会
c．十三大D．十四大
4．我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是()。
A．市场经济只适用于私有制社会B．市场经济是法制经济
c．市场经济是由国家干预的经济D．市场经济不属于国家基本制度的范畴
5．在市场经济条件下，资源配置的主体是()。
A．市场B．计划c．企业D．政府
6．社会主义市场经济条件下，市场机制对经济的运行具有重要作用，它能够()。
A．确保经济总量的平衡B．实现经济结构的平衡
c．保证社会公平D．对资源配置起基础性作用
7．市场经济最基本的运行机制是()。
A．宏观调控机制B．竞争机制c．价格机制D．供求机制
8．我国改革开放后，逐步恢复和发展房地产市场，在开辟的三级市场中，土地开发市场属于()。
A．一级市场B．二级市场c．三级市场D．特种市场
9．进行经济体制改革，建立市场经济，首要的任务是培育和发展()。来源：
A．期货市场B．消费品市场C．生产要素市场D．房地产市场10．建立市场经济体制最重要的任务之一是市场体系的建立和完善，而整个市场的核心是()。
A．金融市场B．劳动力市场C．房地产市场D．技术市场
11．价值规律发挥作用的必要环境和条件是()。
A．市场B．竞争C．利益分配D．企业的优胜劣汰
12．价值规律是商品生产和商品交换中最普遍、最基本的规律，它发生作用的形式是()。
A．商品的价格始终与商品的价值相符
B．商品的价格始终与生产商品的社会必要劳动时间相符
C．商品的价格围绕价值上下波动
D．商品的价格总是背离商品的价值
13．市场经济就其属性来说，是一种()。
A．基本经济制度B．经济运行方式
C．资本组织形式D．生产经营方式
14．在市场经济运行的三大基本规律中，最重要的规律是()。
A．价值规律B．竞争规律C．供求规律D．等价交换规律
15．假设投入某种商品生产过程中的劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位时间内所生产的商品数量和单位商品的价值量的变化分别为()。
A．商品的数量增加，单位商品的价值量不变
B．商品的数量不变，单位商品的价值量增加
C．商品的数量增加，单位商品的价值量减少
D．商品的数量增加，单位商品的价值量增加。
16．马克思指出：“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是()。
A．劳动时间是商品的内在价值尺度，而货币只是商品的外在价值尺度
B．货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值
C．货币出现后，有了共同尺度，各种商品才可作为价值相互比较
D．货币执行价值尺度的职能，只需观念上的货币
17．市场经济中最经常、最大量、最普遍的经济行为是()。来源：A．市场竞争B．商品交换C．劳动力买卖D．追求利润
18．社会主义按劳分配制度是人类历史上分配制度的一次深刻革命，原因是()。
A．它肯定了劳动是一切财富的源泉
B．它是对一切剥削制度的否定
C．它贯彻了商品交换中通行的等价交换原则
D．它承认了社会成员中有富裕程度的差别
19．我国现阶段，不同企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬却有所差别，是因为()。
A．贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来
B．按劳分配与按资分配是结合在一起的
c．按劳分配要贯彻效率优先，兼顾公平的原则
D．按劳分配的实现程度是与企业的经营成果联系在一起的
20．社会主义按劳分配制度是对资本主义按资分配的否定，它的实现体现了()。
A．劳动者的共同富裕B．生产的社会化
c．社会成员对生产资料的占有D．市场经济的优越性
21．社会主义按劳分配是由()决定的。
A．马克思主义劳动价值论B．社会生产力的发展水平
c．市场经济D．社会主义生产资料公有制
22．社会主义市场经济在我国的确立经历了多个阶段，19xx年初，我国处于()。来源：
A．计划经济与市场调节相结合阶段B．社会主义市场经济正式确定阶段
c．“国家调节市场，市场引导企业”阶段D．有计划的商品经济阶段
23．我国经济体制改革实践的内容是()。
A．在以公有制经济为主体的前提下，积极发展和扩大个体经济、私营经济及外资经济等多种经济成分
B．在坚持公有经济的基本属性的前提下，改革经济主体的组织形式和经营方式
c．建立全国统一开放的市场体系
D．以上三项都正确
24．在市场上，作为商品经营者的企业和个人之间的竞争是()。
A．充分的竞争B．不充分的竞争
c．充分和不充分的竞争D．不择手段的竞争
25．提出“整个社会主义时期，经济必须有两个部分：计划经济部分和市场调节部分”理论的是()。
A．邓小平B．陈C．毛泽东D．江泽民。
(三)多项选择题
1．以下关于市场经济的论述正确的是()。来源：
A．自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者是独立的法人，是市场的主体
B．社会生产的全过程都与市场有着密切的联系，企业间、生产者与消费者间的联系通过商品货币关系实现
c．市场机制是调节资源的配置和整个社会经济的本体机制
D．所有经济活动都建立在社会化大生产的基础上
2．在现代市场经济体系中，企业受到的调控来自()。
A．国家B．市场C．经济政策D．决策者
3．市场经济的作用主要表现在()。
A．满足人们的多种需要B．有效合理的配置资源
C．灵活调节社会供求的总量平衡D．能动的推进科技进步
4．我国实行市场经济有着历史的必然性，主要表现在()。
A．中国有实行市场经济的基础
B．市场经济能使社会主义经济产生新的活力
c．十一届三中全会后的中央领导层作出逐步由计划经济向市场经济转变的科学决策
D．计划经济已暴露自身难以克服的弊端
5．目前中国已具有的实行市场经济的基础条件包括()。
A．中国已形成多元化、多结构、多成分的经济主体
B．中国已实现产品的商品化
C．中国已实现生产要素配置的市场化
D．金融市场和金融体系已在我国初步建立
6．对于市场经济与公有制之间的关系问题，下列说法正确的是()。来源：
A．公有制与市场经济是完全对立的
B．公有制与市场经济是两个既有联系又有区别的范畴
C．公有制与市场经济既有矛盾的一面又有相适应的一面
D．公有制与市场经济之间没有矛盾
7．市场经济下的政府不同于计划经济下的政府，它应是()。
A.生产经营的组织者B．企业的直接领导者
C．宏观经济的调控者D．社会经济的管理者
8．我国向社会主义市场经济方向改革的内容包括()。
A．在坚持以公有制为经济主体的前提下，积极发展多种经济成分
B．积极发展非公有制经济，限制公有制经济的发展
C．在保持公有制经济的基本属性的条件下改革经济主体的组织形式和经营方式
D．建立全国统一开放的市场体系
9．下列对于社会主义按劳分配原则的理解，正确的是()。
A．按劳分配以生产资料的社会占有为前提
B．按劳分配要求按照劳动者提供给社会的社会劳动量获得相应的经济补偿或经济收入
C．只有通过商品交换才能实现按劳分配
D．按劳分配的实现以市场体系特别是劳动力市场的充分发育为前提
10．在我国市场经济建设过程中，政府宏观调控的重要性表现在()。
A．中国是一个发展中国家，为避免走市场经济发展过程中的弯路，政府必须参与到对市场经济的调控中来
B．从国家的角度，必须对市场经济运行进行宏观调控，以充分发挥其积极作用，限制其可能发生的消极甚至破坏作用C．宏观调控是社会化大生产的客观要求
D．对生态和环境的保护是现代经济发展的重要方面，政府的宏观调控也不容忽视。
11．市场经济条件下，企业是经济运行的主体。下列关于企业的说法正确的有()。
A．企业具有两重性，既是社会生产力的组织形式，又是社会经济的一个单元
B．企业的任务是通过具体的生产经济活动，为社会提供特定的产品和服务，以满足社会存在和发展的需要，并促进生产力的发展C．企业体现一定的社会经济关系，调节经济利益，反映整个经济制度和经济体制
D．企业可以自由组织生产和经营，无需顾及政府的态度
12．在市场经济条件下，为发挥市场主体的作用，企业应该()。
来源：
A．自主经营B．自负盈亏C．自我发展D．自我约束
13．按不同的标准可以对市场进行不同的分类，下列对市场的分类正确的是()。
A．按流通的对象，可分为生产资料市场和消费资料市场
B．按流通的时序，可分为现货市场、期货市场、批发市场、零售市场
c．按流通的地域和范围，可分为城市市场、农村市场、地方市场、全国市场、国际市场
D．按流通的对象，可分为商品市场和生产要素市场
14．下列关于金融市场的说法正确的是()。
A．金融市场主要分为短期借贷市场、中长期借贷市场、同业借贷市场、票据贴现市场和外汇市场
B．金融市场是整个市场体系中的一个组成部分，同时本身又是一个市场体系
C．金融市场在市场经济体制中的重要地位和作用是由货币、资金在社会再生产过程中的地位和作用决定的
D．在建设社会主义市场经济过程中，必须特别重视金融市场的培育和发展
15．在现代市场体系的分类中，生产要素市场中的技术市场又可以分为()。
A．技术开发市场B．技术咨询市场
C．技术服务市场D．技术转让市场
16．在市场体系中，摩托车市场属于()。
A．生产资料市场B．消费品市场
C．技术市场D．商品市场来源：
17．下列关于各种市场在市场体系中地位的描述正确的是()。
A．消费品市场是市场体系的基础B．生产资料市场是市场体系的支柱
C．房地产市场是市场体系的关键D．金融市场是市场体系的核心18．从社会再生产或从整个国民经济出发，经济效益的内涵应该是()。
A．使用价值和价值的统一
B．生产与消费的统一
C．微观经济效益与宏观经济效益的统一
D．经济效益与社会效益、环境效益的统一
19．在现代生产力发展水平和社会发展形势下，企业扩大利润的主要途径有()。
A．根据社会需求和市场的变化组织生产经营活动，使产品有市场、有销路
B．应用先进技术，改善经营管理
C．延长劳动时间，增加劳动强度
D．提高队伍素质，加强宏观调控
20．影响价格形成的因素除商品本身的价值外，还有()。
A．市场供求关系B.货币的币值
C．国家政策D．商品的稀缺程度。
21．价格在市场经济运行中的重要作用表现在()。
A．价格机制是经济主体利益的体现和保证B．价格机制是供求关系的调节手段
C．价格机制是推动竞争的有力工具D．价格是推动技术进步的有效途径
22．工资是对劳动者提供劳动的报酬，它直接反映劳动力市场的供求关系。工资机制的作用表现在()。
A．促使劳动力流动，有利于发挥劳动力的才能
B．使劳动力之间展开竞争，充分发挥他们的积极性和创造性
C．便于对劳动力资源合理配置，避免劳动力资源的浪费
D．通过劳动者间的竞争，促进劳动者素质的提高
23．市场经济运行的基本规律包括()。
A．价值规律B．竞争规律C．供求规律D．协作规律
24．价值规律是市场经济运行的基本规律之一，它的含义包括()。来源：
A．商品所应具有的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定
B．商品的使用价值也对价值有影响
C．商品交换以价值为基础进行等价交换
D．没有价值的物品也可以有使用价值
三、参考答案与难点解析
(一)判断题
1．√2．√3．×4．√5．x6．×7．×8．×9．√
10．x11．×12．√13．×14．×15．√16．√17．√18．×
19．×20．×21．√22．√23．√24．√25．×
难点解析
3．随着市场经济体制的完善，市场机制对经济的调控作用日益加强，随之而来的是市场机制的弊端日益明显，因而对市场的宏观调控要求日益紧迫。
5．有市场不能说就有市场经济，只有当社会的经济活动和资源配置以市场为导向，市场在整个经济体系中起主导作用时，才可能有市场经济。奴隶社会，封建社会都有商品，也都有市场，而当时却都处于自然经济状态，市场经济无从谈起。
6．在社会主义市场经济状态下，政府只对整个经济活动进行间接的宏观调控，不参与具体的、微观的经济活动，不扮演”运动员”的角色。
7．在市场经济条件下，为保证整个国民经济的健康、持续、快速发展，政府的宏观调控作用非但不应减弱，反而更需加强。
8．在资本主义社会，由于价值规律的作用，生产的社会化和生产资料私有制之间的矛盾越发突出，政府的宏观调控就显得更加重要。
10．在市场经济条件下居民个人也是市场主体。
11．目前虽然我国已开办了人才交流中心、职业介绍所、技术工人交流市场及各种咨询服务公司，但总的来说，劳动力市场还未得到
充分发育，市场范围比较小，劳动力流动还处于低层次，劳动力市场还不完备。
13．价值是价格的内容和基础，价格是价值的货币表现，因而价值的变化必然引起价格的变化，但是，在现实的交换过程中，影响价格变化的不仅仅是价值的变化，还有供求、竞争、货币币值和政府政策等因素，所以，不能笼统的说商品价格的变化就是价值变化的表现。
14．通过市场机制的作用，把资源配置到效益好的部门中去，实现资源优化配置，是市场机制的长处，但市场有自发性、盲目性、滞后性的弱点，因而单靠市场机制的作用并不能保证各部门的持续协调发展和经济的稳定增长，而必须由国家对市场活动进行正确指导和有效的宏观调控。
18．按劳分配中劳动量的计算相当复杂，目前只能有一个大致的比例和数量。劳动者提供的只是具体劳动，劳动者的个人素质、劳动态度、劳动的具体内容、形式和质量都会影响其提供给社会的劳动量。同时，劳动者所从事的职业和具体企业的经营状况也会影响劳动者的收入，所以，按劳分配中的“劳”只是一个相对量、一种比例关系。
19．真正的现代市场经济对精神文明建设提出了更高的要求。现代的市场经济不同于原始的低级的市场经济，而是规范的、文明的、有序的市场经济，要求劳动者具有丰富的知识、熟练的技术、卓越的能力、整体的观念和协作的精神。因此，我们建设社会主义市场经济必须同时重视精神文明建设，使两者协调发展。
20．在中国，城镇土地属于国家所有，土地所有权不能买卖，房
地产市场只是房屋所有权的买卖、租赁和土地使用权的有偿出租转让，以及与此相关的交易活动的总和。
25．社会主义公有制同市场经济之间有相互适应的一面，也有相互矛盾的一面。。
(二)单项选择题
1．C2．C3．D4．D5．A6．D7．C8．B9．C
10．A 11．A12．C13．B14．A15．C16．A17．B18．B
19．D20．C21．D22．A23．D24．C25．B
难点解析
2．在市场经济条件下，企业依然受到国家宏观调控手段的制约。
6．对资源配置起基础性作用的是市场机制，而经济结构平衡、经济总量平衡及社会公平要依靠国家的宏观调控来实现。
10．金融市场是经济主体问相互融通资金的场所及其相互关系的总和，在市场经济条件下，一切经济活动都离不开货币流通，资金是生产经营活动的条件和先导。所以，金融市场实际上是整个市场的核心部分。
24．市场经济条件下，主体间的竞争既有充分竞争也有不充分竞争。充分竞争：商品生产经营者完全根据自己对市场的变化、价格变动的分析和预测，决定自己的经营行为；不充分竞争：除了有供求关系决定市场价格和价格调节供求关系的基本规律外，政府为了某种利益的需要，对市场进行某种干预．实行一定的宏观调控。
(三)多项选择题
1．A、B、C2．A、B、C3．A、B、C、D4．A、B、D5．A、B、C、D
6．B、C7．C、D8．A、C、D9．A、B、C、D10．A、B、C、D 11．A、B、C12．A、B、C、D13．B、C、D14．B、C、D15．B、C、D
16．A、I)17．A、B、D18．A、B、C、D19．A、B、D20．A、B、C、D
21．A、B、C、D22．A、B、C、D23．A、B、C24．A、C
难点解析来源：
2．市场经济体制下，主要通过市场调节企业生产经营活动，同时，国家也通过经济手段、财政手段、金融手段和法律手段等对企业的经营进行间接调节。
7．市场经济体制下的政府不参与企业的具体经营活动。企业是自主经营自负盈亏的市场主体。
13．按流通的对象，市场应分为商品市场和生产要素市场，生产资料市场和消费资料市场是商品市场的两个组成部分。
19．在资本主义初期，限于当时的技术条件和管理水平，追逐利润提高效益的主要方法是延长工人的劳动时间，增加劳动强度，降低工资。尽管目前仍有少数工厂采取这些手段，但总的来说，这些方法已不能从根本上增加利润。
24．由于商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，因而B不正确；而D“没有价值的物品也可以有使用价值”虽然本身没
有错误，但与题干无关。。
华农大社会学专业07级 西方社会学史复习参考之四 拓展部分（作为以后深入和继续学习参考） 4 简述科层制的特点，正负功能及未来发展趋势 6 简述韦伯关于“感召性权威合法化”的论述？ 7 米德关于自我意识发展的基本观点。 8 默顿怎样批评帕森斯的结构功能主义？ 1试论述“社会唯名论”和“社会唯实论”争论的基本内容和分歧实质。 2 试论帕森斯“结构功能模式”同马克思的“社会实践结构论”的联系与区别。 5 先赋角色与自致角色 8 异化劳动 9 普遍化的他人 6 米德怎样论述社会组织的心理基础。 7 简述布迪厄关于惯习“habitus”的基本观点。 8 简述城邦社会学的主要学术贡献及局限性。 4 试论哈贝马斯对西方社会学理性观的批判与重建。 5 有序的社会秩序是通过哪些环节建构的？谈谈你对此问题的见解。 6 试论世纪初期社会思潮的历史地位。 8 反功能 9 合法性 12 主观主义 13 异化 16 社会几何学 18 姿势对话 21 实践的模糊逻辑 22 时空抽离化 3 什么是社会行动？它大约可分几类？ 6 布劳怎样分析社会交换论中的内部报酬与外部报酬？ 7 莫顿的中程理论分析原则与帕森斯的结构功能分析原则区别 9 布劳怎样从微观的社会交换研究上升到宏观的社会结构研究？ 10 简述利奥塔关于“重写现代性”的基本观点。 4 联系中国社会发展实践，详述帕森斯的A-G-I-L的模式理论。 6 试论帕森斯关于文化因素在社会结构和社会发展中的地位和作用的观点。 3 实体性社会结构 4 社会稳定 5 社会运行 6 宗教冲突 7 话语方式 8 次级结构 9 普遍语用学 10 社会建构论 11 秩序 8 简述帕森斯的模式变量理论。 9 简述吉登斯关于“时空抽离化”的论述。 2 依据人的社会化理论，结合中国实际，谈谈你对当前青少年社会化障碍问题的认识。 3 举例论述西方社会学理论中宏观社会学与微观社会学研究的联系与区别。 4 联系当代社会专业化的趋势，论述哈贝马斯交往行动理论的合理性与局限性。 5 模式变量 6 实践的逻辑 4 教育制度的显功能 7 莫顿如何批判宏关结构功能主义的？ 4 为什么说加芬克尔的常人方法学实现了社会学的语言学转向？ 7 话语实践（福柯） 8 叙事知识（利奥诺） 10 本体性关怀（吉登斯）15 制度化（帕森斯） 16 旋转的中轴（贝尔） 8 怎样理解利奥塔对“元话语”的批判？ 9 怎样来理解吉登斯的“方法论置括号”？ 4 比较分析帕森斯的AGIL社会系统模式与丹尼尔.贝尔中轴原理的联系与区别。 5 怎样借鉴吉登斯的结构化理论解释观念更新在中国社会结构变迁中的意义？ 6 概念行图示（贝尔） 7 认识的子集（利奥塔） 8 双重解读（布迪厄） 9 压抑文明（马尔库塞） 10 解放的认识兴趣（哈贝马斯） 1 当代社会学主要丛哪些角度去研究社会化问题？ 2 社会互动的类型及其各自特点。
《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人 一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传B．环境C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家B．地方C．学校D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外 得分 评分人 二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制；正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14．广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 15．学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是_________直观，二是_________直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________，基本途径是_________ 。 18．班主任了解学生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 得分 评分人 三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？
理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能
6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段， 对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健 康，掌握体育三基， a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。
一、单项选择题 1．改革开放30年来，我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时，个体经济快速发展。统计资料表明，1978年全国个体经济从业人员为15万人，到2007年6月底，全国个体经济从业人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于( )。 ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 ②它适应了我国现实生产力的状况 ③它可以吸纳大量人口就业 ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分 A．①⑦ B．①③ C．②③ D．②④ 2．同较低的生产力发展水平相适应、以人的依赖关系为基础的经济形式是( )。 A．自然经济 B．市场经济 C．产品经济 D．循环经济 3．“大部制”改革把加强和改善宏观调控作为重点，强化管宏观、抓大事的职责。这是( )。 A．健全现代市场体系的要求 B．价值规律发挥作用的要求 C．我国市场经济发展的要求 D．市场经济一般特征的要求 4．中国经济体制改革的目标是( )，以利于进一步解放和发展生产力。 A．建立社会主义市场经济体制 B．对经济结构进行战略性调整 C．调整生产力布局 D．提高企业经济效益 5．市场机制是一种利益调节机制，它只有在( )方面才能起完全的作用，才真正具有效率( )。 A．具有竞争性，但具有排他性的公共物品 B．不具有竞争性和排他性的纯公共物品 C．具有竞争性和排他性的私人物品 D．私人物品和公共物品
6．社会主义公有制经济在我国社会主义初级阶段的所有制结构中 A．处于与非公有制经济相同的地位 B．居于主体地位 C．是非公有制经济的补充 D．不占优势 7．某化工厂在其生产过程中，向附近的河流排放了大量的污水，导致了附近地区粮食大幅度减产，但该厂却未对农民进行相应的赔偿，这种想象的存在，通常被称为 A．正外部性 B．负外部性 C．外部经济 D．外部影响 8．解决公共物品生产的一种较好的方法是 A．政府调控市场信息 B．明晰产权 C．政府生产公共物品 D．政府有效地控制市场结构 9．我国现阶段的私营经济是( )。 A．新型的资本主义经济 B．新型的社会主义性质的经济 C．存在雇佣劳动关系的经济 D．个体经济的同义语或代名词 1O．发挥市场对资源配置起基础性作用的关键是( )。 A．适应市场经济要求的供求机制和竞争机制 B．计划形成价格的机制 C．市场形成价格的机制 D．效率优先、兼顾公平的分配机制 11．党的( )明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 12．现代企业制度的基本特征是( )。 A．自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束 B．产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理 C．政企分开、宏观管住、微观放开
高等教育自学考试劳动社会学历年试题及答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2015年1月劳动社会学试卷 课程代码 00294 一、单项选择题 1、古典劳动社会学理论中的管理学派代表梅耶认为，工人是【 B 】 A 经济人B社会人 C 理性人D自然人 2、劳动社会结构中能够反映劳动社会现状的是【 A 】 A劳动者的性别结构 B 劳动者的年龄结构 C劳动者的职业结构D劳动者的产业结构 3、通过考察人们的努力行为与其所得的最终奖励之间的因果关系，并以选择合适的行为达 到最终的奖励目标的士气激励理论是【 C 】 A需要理论B公平理论 C期望理论D双因素理论 4、劳动者的自我控制是通过什么机制来实现的？【 B 】 A生理机制B心理机制 C神经机制D思想机制 5劳动者社会化过程中为未来工作中的真实角色做准备的阶段是【 A 】A预期社会化B基础社会化 C继续社会化D初始社会化 6、金斯伯格的职业发展理论中不包括的阶段是【 B 】 A幻想期B规划期 C尝试期D现实期
7、最常见的职业发展道路是【 B 】 A自学成才的道路B立足本职的道路 C转换职业的道路D自主创业的道路 8、社会分层的冲突理论的主要代表是【 A 】 A达伦道夫B涂尔干 C怀特D萨拉尼 9、组织的必要构成要素是【 D 】 A组织文化B管理体素 C组织成员D组织环境 10、下列不属于非正式组织的特点的是【 C 】 A有较强的凝聚力B规模小，结构松散 C明确的组织目标和整体性D满足成员的心理需要 11、国际上解决劳动关系问题的一种行之有效的形式是【 A 】 A三方协调机制B民主协商机制 C少数服从多数机制D工会谈判 12、在大多数情况下，企业或劳动者组织根据劳动者的工作性质支付的基本现金报酬是 【 C 】 A绩效报酬B激励报酬 C基础报酬D社会福利 13、劳动政策的目标是【 C 】 A维护劳动关系的稳定B维护公平、公正 C促进劳动关系的合作D促进经济发展 14、企业待定权利争议一般发生在【 A 】
精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） （第一卷） 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是（）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
中医基础理论试题及答案 试题及答案中医药类专业本科 中医基础理论课程结业考试试卷一（A1）（答题时间120分钟，总分100分） 一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（）
A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚 12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（）
一、概念 1．现代市场经济 是指存在政府宏观调控的市场经济，它产生于 20 世纪初，全面成熟于 20世纪中叶。特征 有： 一、政府开始作为市场主体之一参与经济生活；通过财政政策、金融政策等间接干预经 济。二、财产权更 加社会化，现代公司制，凭借高度发达的信用制度，渗透到经济的每个角 、完备的经济法规和社会保障体系，成为经济稳定的重要条件。四、健全的生产要素 市场体系，成为资源和市场运动的载体 2．基本经济制度 是生产的社会化的制度，就其内容来说，是生产关系总和，其核心是所有制：一定的基本 经济制度是一定的社会经济制度的基本规定性，是一定生产关系的总格局，并构成一定的经 济体制，不同的基本经济制度是区别不同社会形态的主要标志，一种基本经济制度的形成是 以一定的生产力和生产方式为基础的，从基本形式说，人们不能按自己的主观意志进行任意 选择，但它并不是生产力的消极结果 3．产权 容：产权安排 5．交易费用 广义的是指包括组织、 维持和实施一种制度安排， 各项规则的所有费用， 在交易费给定时， 执行 一种特定的制度功能，总有可以相互替代的制度安排，所以，一种制度安排，可以比另 一种制度安排提供更多的服务。狭义的是指市场的交易费用，指两个或更多的交易体之间， 为达成或实施市场交易，围绕交易合约所产生的成本，交易费用可分为两类：一类是交易双 方面临的偶然因素所带来的损失，另一类是签订合约以及监督执行合约所花费的成本。具体 而言包括获取评价信息，确立谈判立场，选择谈判对象，协商正式或非正式合约，监督，执 行 7．行业性的行政垄断 现在垄断可以说主要是行业性的行政垄断， 它们借助于对本行业的管理特权和实际控制力 量，掌握 市场资源与销售份额，侵占消费者的利益。 8．社会信用体系 社会信用体系作为现代市场经济的基础， 本质是保证经济良性运行的社会机制， 主要包括 社会信用制度、社会信用服务体系，社会信用活动三部分。它以信用法律法规为依据，以信 用专业机构为主体， 以合法有效的信用信息为基础， 以解决市场参与者的信息不对称为目的， 使守信者受到鼓励，失信者付出代价，保证市场经济的公平和效率。 9．科学发展观 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 建设有中国特色社会主义首先要发展，发展不是孤立的、片面的，不计代价的，是可持续的 人的发展，社会的发展。人是社会发展的主体，人的解放和自由而全面的发展是社会进步的 标志，把人民放在中国特色的社会主义事业的主体地位，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造，解决民生问题放在首位 10．循环经济 所谓循环经济，本质上是一种生态经济，它要求运用生态规律来指导人类社会的经济活 种与 环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源—产品－再生 资源”的反馈式流程，以低开采、高利用、低排放为特征。所有的物质和能源要在这个不断 进行的经济循环中得到 合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小 的程度 11．二元经济结构 是指现代工业部门与传统农业部们并存的结构， 这两个部门资源配置的方式与经济运行的 机制是有 区别的，现代工业部门以市场原则作为资源配置的选择条件，农业部们劳动与土地 结合，是由历史的、地缘的、居住的种种条件决定，农业劳动力、生产力低下，农业劳动力 向产业外转移，不仅农业产值可以保持不变，而且劳动生产率还可以提高 12．三农问题 三农问题是指农业、农村、农民问题，是我国现代化进程中的根本问题，也是全面建设 小康社会过 程中面临的根本问题。农业主要是市场和效益问题，农村主要是增加就业和全面 发展问题，农民主要是增收和民主权利保障问题。 二、简答题 1、社会主义市场经济理论在我国的形成特点？ 答：社会主义市场经济理论的创立和发展，是经济实践的产物，是集体智慧的结晶。 （1）马 克思主义经典作家对于社会主义经济理论的创立和发展作出了巨大的贡献，有着不可代替的 作用。（2）党和国家的重要文献体现了当时全党和全社会的共识，代表了绝大多数人在特定 历史条件所能接受的观点。 （3）经济学家对社会主义市场经济理论的研究，是超前的和独特 的。（4）借鉴和吸收了西方经济学的优点。 2、为什么说股份制是化解生产力和生产关系矛盾灵巧的工具？ 答：（1）从宏观实体角度来看，股份制是化解生产力和生产关系大小不对称矛盾的利器。 （2）从微观主体角度来看，股份制是解决人的经营才能和人的财产大与小之间矛盾的利器。 意义：股份制的地位进一步提高了，它不仅能够解决或至少是缓解o 落产权主要是 包括 产权主要是指财产权或财产权利， 是以财产所有权为主体的一系列财产权利的总和， 所有权及其衍生的占有权、使用权、经营权、收益权、处置权、让渡权等权利 4．现代产权制度 产权制 度是指既定产权关系下产权的界定、运营、转让、保护等的一系列体制安排和法律规 定。 现代产 权制度是与社会化大生产和现代市场经济相适应的产权制度 产权结构 安排 产权保护。 它至少包含以下内 动。是
西方社会学理论 一、单选题： 1.自1838年(D)提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。 A.韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.孔德 2.1838年孔德提出(D)概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。 A.社会形式 B.工具理性 C.有机团结 D.社会学 3.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。 A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会 4.从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B)。 A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义 5.从客观的(B)出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。 A.社会主义 B.个人主义 C.集体主义 D.唯物主义 6.斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：(D)→工业社会。 A.游牧社会 B.农业社会 C.封建社会 D.军事社会 7.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D)。 A.社会现象 B.社会规律 C.社会组织 D.社会事实 8.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(B)。 A.物理学 B.几何学 C.心理学 D.动力学 9.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(C)。 A.物理学 B.生物学 C.几何学 D.动力学 10.韦伯认为社会学的研究对象是(D)。 A.社会事实 B.社会形式 C.社会规律 D.社会行动 二、填空 1、帕累托将人类行为分为逻辑行为和非逻辑行为。 2、孔德人道宗教基本教义是爱是原则，秩序是基础，进步是目的。 3、涂尔干社会团结的类型是机械团结和有机团结。 4、斯宾塞社会学理论两大支柱是社会进化论和社会有机体论。 5、斯宾塞将社会分为尚武社会和工业社会两种类型。 6、韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。 7、个人与社会关系上存在两种对立观点社会唯识论和社会唯名论。 8、托克维尔的主要代表作是《论美国的民主》和《旧制度与大革命》。 9、米德将人类心智分为和两种类型。 10、西方社会学理论三大流派马克思主义学派、韦伯学派、孔德学派。 11、戈夫曼分析框架的两种类型喜剧分析和印象管理。 12、齐美尔纯粹社会学基本认为是纯粹社会学研究的是社会互动和交往的纯粹形式，社会形式是由活生生的纯粹总和构建起来的，形式社会学研究的目的就是将这种纯粹形式进行归纳，并在心理学上与非社会学的内容和目的区分开来。 三、不定项选择 1、孔德认为人类智力发展的阶段是什么? 神学阶段、形而上学阶段、实证阶段 2、帕累托对政治精英的分类是什么? 狐狸，狮子 3、古典社会学理论有哪三大传统?
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
中医基础理论试题及答 案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
中医基础理论1．中医学的基本特点：整体观念和辩证论治。 2．中医学整体观念的内涵是：人体是一个整体，人和自然界相互统一 3．有机整体的“中心”是：五脏，有机整体的“主宰”是：心。 4．“亢则害，承乃制，制则生化”理论体现了中医学的：整体观念。 5．构成世界的本源，人体的基本物质是，天地万物相互联系的中介是：精气。 6．精气概念源自于：水地说。气的概念源自于：云气说。 7．精气首见于着作：《管子》 8．阴和阳代表对立又相互关联的事物属性。 9．《内经》所说的阴阳属性的征兆是：水与火 10．昼夜分阴阳，属于“阳中之阴”的时间是：下午 中医基础理论试题及答案 第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑
5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是 A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经
第五篇社会主义市场经济的宏观调控 第十二章社会主义市场经济下政府对经济的管理 第十三章我国社会主义市场经济体制下的发展战略 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意。 1．由于市场信息不完全和工作变换而引起的失业属于(B)。 A．季节性失业 B．摩擦性失业 C．结构性失业 D．周期性失业 2．如果政府把经济增长作为宏观调控的政策目标，通常要实行扩张性财政政策和货币政策，以刺激总需求，一般情况下会导致(B)。 A．物价水平下降或通货紧缩 B．物价水平上升或通货膨胀 C．就业机会减少或失业率提高 D．通货紧缩和就业机会增加 3．政府在选择宏观调控的政策目标时，首先要考虑本国经济运行周期的阶段特征和社会所面临的紧迫任务。当经济运行处于过热状态时，政府应当把(C)作为宏观调控的主要政策目标，实行适度从紧的财政政策和货币政策。 A．促进经济增长 B．实现充分就业 C．稳定物价水平 D．实现社会公平 4．宏观调控是指国家运用各种手段通过(D)对经济运行进行调控。 A．经济增长量 B．经济变化量 C．国民生产总值 D．经济总量 5．国家运用宏观经济政策和种种经济杠杆进行宏观调控的手段是(D)。 A．法律手段 B．行政手段 C．计划手段 D．经济手段 6．经济杠杆在宏观调控体系中之所以能发挥其灵敏调节的功能，成为宏观调控的有效工具，其根本原因在于它们(B)。 A．与法律手段相结合，具有法律的强制力 B．同市场主体的经济利益密切相关，其变动会引导和调节它们的经济活动 C．由国家政策调节，具有政策的威力 D．与行政手段相结合，具有行政约束力
7．一个国家在一定时期内与其他国家经济往来的全部货币收支状况是(B)。 A．国民生产总值 B．国际收支 C．国有资产 D．国际资本流动 8．宏观调控的四个政策目标的关系是()D。 A．绝对一致 B．互相矛盾 C．没有任何联系 D．辩证的矛盾统一 9．财政收入政策的基本内容是(B)。 A．转移支付政策 B．税收政策 C．政府重点扶持 D．国债调节 10．不属于行政手段特点的是(A)。 A．间接性 B．直接性 C．强制性 D．速效性 11．政府对经济进行宏观调控的方式包括(C)。 A．中央调控与地方调控 B.市场调控与计划调控 C．直接调控与间接调控 D．中央调控与直接调控 12．由于产业结构变化、产业升级而造成的失业属于(C)。 A．季节性失业 B．摩擦性失业 C．结构性失业 D．周期性失业 13．作为宏观调控的基本目标之一，促进经济增长的含义不包括(B)。 A．促进结构优化 B．保持经济尽可能快的增长速度 C．经济效益有所提高 D．避免大幅度波动 14．当需要扩大总需求时，政府可以采取的政策是(C)。 A．增加税收 B．紧缩财政支出 C．扩大财政支出 D．缩小投资规模 15．当经济处于萧条或过冷状态时，政府应当把(A)作为宏观调控的主要目标。 A．经济增长 B．价格稳定 C．促进就业 D．平衡国际收支 16．当经济过热并出现严重通货膨胀时，政府应采取(A)的财政政策和货币政策。 A．适度从紧 B．扩张性 C．适度放宽 D．积极稳健
《社会学原理》复习纲要A 一、单项选择题 1．引入西方社会学的第一人是（）。 A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.孙文 2．一个人接受角色规范的要求、愿意履行角色规范的状况称为（）。 A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色认同 D.角色失败 3. 在违法的行为发生后，通过法律规定的方式进行惩罚的手段来予以制裁的社会控制属于哪种类型？（） A.消极的控制 B.内在的控制 C.积极的控制 D.非正式的控制 4. 一个人因为在公司基层岗位表现突出，被晋升为领导岗位，因此需要到总公司接受岗前培训。这种现象称为（）。 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 5. 人类社会与动物社会的区别是（）。 A.语言 B.思维 C.劳动 D.直立行走 6. 子女成婚后仍与父母一起生活的家庭是（）。 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 7. 有人将社会学喻之为“社会医学”，把社会学家称为“社会医生”，这说明了社会学具有的（）功能。 A.社会管理 B.社会教育 C.社会批评 D.社会控制 8. 认为越轨行为不在于行为本身，而是生活反应、他人定义的结果。这是哪一种越轨行为的理论？（） A.社会失范论 B.标签论 C.亚文化群体论 D.弗洛伊德的人格理论 9. 体现手工业作坊的管理方式的管理理论是（）。 A.家长制 B.古典管理理论 C.行为科学管理理论 D.当代管理理论 10. 学校教育属于（）。 A.正向社会化 B.负向社会化 C.基本社会化 D.预期社会化 11. 文化的整合功能包括价值整合、规范整合和（）。 A.功能整合 B.结构整合 C.符号整合 D.关系整合 第 1 页共4 页
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课
B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
中医基础理论试题及答案 中医基础理论课程结业考试试卷一（A1） 一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（D ） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（D） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（C ） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（B ） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（C） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（B ） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（A） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（A） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（C） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（D ） A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（ C ） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚
12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（D ） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（D ） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（B） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（D ） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（B ） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（A） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（C） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（D ） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（C ） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（C.D.E ） A.辛 B.甘 C.酸 D.苦 E.咸 22. 五脏分阴阳，以其功能特点而言，属阳的有（A. B ） A.心 B.肝 C.脾 D.肺 E.肾 23. 以下在五行中属木的是（A.D.E ）
第一篇市场经济基本原理 第一章资源及其配置 第二章市场经济的形成与发展 第三章市场经济与产权制度 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1．市场机制是一种利益调节机制，它只有在( )方面才能起完全的作用，才真正具有效率。 A.目有竞争性，但具有排他性的公共物品 B．不具有竞争性和排他性的纯公共物品 C．具有竞争性和排他性的私人物品 D．私人物品和公共物品 2.某化工厂在其生产过程中，向附近的河流排放了大量的污水，导致了附近粮食大幅度减产，但该厂却未对农民进行相应的赔偿，这种现象的存在，通常被称为( )。 A．正外部性 B．负外部性 C．外部经济 D．外部影响 3．解决公共物品生产的一种较好的方法是( )。 A．政府调控市场信息 B．明晰产权 C．政府生产公共物品 D．政府有效地控制市场结构 4.市场配置资源的方式就是以市场为基础，通过( )来调节资源的分配。 A．经济杠杆 B．市场机制 C．行政手段 D．计划机制 5.市场机制通过()向微观经济主体传递信息，而微观经济主体主要通过( )调节自己的活动。 A．供求关系计划指令 B．价格信号供求关系 C．价格信号价格信号 D．市场的行政领导者计划指令 6．发挥市场对资源配置起基础性作用的关键是( )。 A．适应市场经济要求的供求机制和竞争机制 B．计划形成价格的机制 C．市场形成价格的机制． D．效率优先、兼顾公平的分配机制
7．市场机制对经济运行发挥作用，必须要求( )。 A．国家完全放任自流 B．市场不受法律法规约束 C．价格完全取决于政府决定 D．市场竞争主体自我经营、自负盈亏、自我发展、自我约束 8．下列情况中，属负外部性的是( )。 A.某公司支付费用对其雇员进行长期的技术培训后，受训的雇员却“跳槽”到其他单位而不付给公司任何费用或只付给较低费用 B.某企业在生产过程中，由于排放大量的烟尘和污水，造成严重的环境污染而又不为此付出任何代价或只付出很小的代价 C．人们对公路等公共物品无偿的或只付很少费用的使用 D.盗版光盘在泛滥使用，正版光盘的设计者和制造商无法得到与其劳动成果相应的报酬 9.在市场经济国家，公路、地铁、无线电视大都是由国家而不是由私人来投资的，其合理的经济学解释是，上述部门( )。 A．属于垄断性行业 B．属于公共物品的生产部门 C．具有负外部性的特点 D．关系国计民生 10．负外部性的存在是导致市场秩序混乱的一个重要原因，消除负外部性的方法很多，其中。最重要的现代方法是( )。 A．政府利用税收和补贴的手段进行调节 B．合并相关企业，使外部性内部化 C．由政府投资生产相关产品 D．明晰产权 11．目前，在我国的许多地区，小造纸厂、小化工厂、小炼油厂遍地开花，造成了严重的环境污染，从经济学的角度来看，上述现象的出现在很大程度上是由于( )造成的。 A．自然垄断 B．产权不明晰 C．信息不完全 D．市场功能缺陷 12．市场机制的核心是( )。