2013年4月份考试房屋结构设计第一次作业
一、单项选择题（本大题共100分，共 25 小题，每小题 4 分）
1. 连续梁采用弯矩调幅法设计时，要求截面受压区高度系数，以保证（）。
A. 正常使用要求；
B. 具有足够的承载力；
C. 发生适筋破坏；
D. 具有足够的转动能力。
2. 连续单向板内跨的计算跨度（）。
A. 无论弹性计算方法还是塑性计算方法均采用净跨；
B. 均采用支撑中心间的距离；
C. 弹性计算方法采用净跨；
D. 塑性计算方法采用净跨。
3. 下列关于变形缝的描述，（）是正确的。
A. 伸缩缝可以兼做沉降缝；
B. 伸缩缝应将结构从屋顶至基础完全断开，使缝两边的结构可以自由伸缩，互不影响；
C. 凡应设变形缝的厂房，三缝合一，并应按沉降缝的要求加以处理；
D. 防震缝应沿厂房全高设置，基础可不设缝。
4. 次梁与主梁相交处，在主梁上设置附加箍筋或吊筋，这是为了（）。
A. 补足因次梁通过主梁而少放的箍筋；
B. 考虑到间接加载与主梁腹部将引起斜裂缝；
C. 弥补主梁受剪承载力不足；
D. 弥补次梁受剪承载力不足
5. 下列关于屋架下弦纵向水平支撑的描述（）是错误的。
A. 保证托架上弦的侧向稳定性；
B. 必须在厂房的温度区段内全长布置；
C. 可将横向集中水平荷载沿纵向分散到其他区域
D. 可加强厂房的空间工作。
6. 整浇肋梁楼盖中的板，中间区格内的弯矩可折减20%，主要是考虑（）。
A. 支座处存在竖向位移和弹性转动约束；
B. 塑性内力重分布的有利影响；
C. 出现活荷载最不利布置的可能性较小；
D. 板内存在拱作用的有利影响。
7. 钢筋混凝土超静定结构中存在内力重分布是因为( )。
A. 混凝土的拉压性能不同；
B. 结构有钢筋、混凝土两种材料组成；
C. 各截面刚度不断变化，塑性铰的形成；
D. 受拉混凝土不断退出工作。
8. 即使塑性铰具有足够的转动能力，弯矩调幅值也必须加以限制，主要是考虑到（）。 A. 力的平衡； B. 施工方便； C. 正常使用要求； D. 经济性。
9. 计算现浇单向板肋梁楼盖时，对板和次梁可采用折算荷载来计算，这是考虑到（）。
A. 支座存在弹性转动约束；
B. 塑性内力重分布的有利影响；
C. 支座处存在竖向位移；
D. 出现活荷载最不利布置的可能性很小。
10. 多跨连续梁（板）按弹性理论计算，为求得某跨支座最大负弯矩，活荷载
应布置在（）
A. 该跨，然后隔跨布置
B. 该跨及相邻跨
C. 所有跨
D. 该跨左右相邻各跨，然后隔跨布置
11. 按弯矩调幅法进行连续梁、板截面的承载力极限状态计算时，因遵循下述
规定（）。
A. 受力钢筋宜采用I、II或III级热轧钢筋；
B. 截面的弯矩调幅系数宜超过0.25；
C. 弯矩调整后的截面受压区相对高度ξ一般应超过0.35，但不得超过ξb；
D. 按弯矩调幅法计算的连续梁、板，可适当放宽裂缝的控制要求。
12. 下列关于钢筋混凝土受弯构件塑性铰与理想铰的论述错误的是？（）
A. 理想铰在两个方向上可以转动，塑性铰是单向铰
B. 理想铰转动能力无限，塑性铰转动能力有一定限度
C. 理想铰不能承受剪力，塑性铰可以
D. 理想铰集中于一点，塑性铰则有一定长度
13. 在横向荷载作用下，厂房空间作用的影响因素不应包括（）。 A. 山墙的设置； B. 柱间支撑的设置； C. 屋盖类型； D. 柱间距。
14. 下列（）不是组成单层厂房排架结构的构件。
A. 盖结构
B. 横纵向平面排架
C. 吊车梁
D. 地基
15. 在确定梁的纵筋弯起点时，要求抵抗弯矩图不得切入设计弯矩图以内，即
应包在设计弯矩图外面，这是为了保证梁的（）。 A. 正截面受弯承载力； B. 斜截面受剪承载力 C. 受拉钢筋的锚固 D. 箍筋的强度被充分利用。
16. 以下连续梁确定最不利活荷载布置的原则中错误的是（）
A. 求某支座最大负弯矩时，除该支座两侧布置活荷载外，同时两侧每隔一跨还应布置活荷载
B. 求某跨跨中最大负弯矩时，除将活荷载布置在该跨，两边应每隔一跨布置活荷载
C. 求梁支座截面最大剪力时，除该支座两侧布置活荷载外，同时两侧每隔一跨还应布置活荷载
D. 求每跨跨中最小弯矩时，该跨应不布置活荷载，而在两相邻跨布置活荷载，然后再每隔一跨布置活荷载
17. 普通钢筋混凝土受弯构件中，高强钢筋不能充分发挥作用的主要原因是（）
A. 压区混凝土先压碎
B. 钢筋与混凝土的粘结锚固不能保证
C. 不易满足承载力极限状态要求
D. 不易满足正常使用极限状态要求
18. 对于两跨连续梁，（）。
A. 活荷载两跨满布时，各跨跨中正弯矩最大
B. 活荷载两跨满布时，各跨跨中负弯矩最大
C. 活荷载单跨布置时，中间支座处负弯矩最大
D. 活荷载单跨布置时，另一跨跨中负弯矩最大
19. 钢筋混凝结构的内力重分布与（）因素无关。
A. 塑性铰的转动能力
B. 斜截面承载能力
C. 混凝土强度等级
D. 构件的跨度
20. 关于厂房空间整体作用，以下说法不正确的是( )
A. 均匀荷载作用下，厂房结构基本没有空间整体作用
B. 局部荷载作用下，有山墙的厂房整体空间作用大于无山墙的厂房
C. 影响厂房整体空间作用的主要因素是屋盖和山墙
D. 支撑体系除了传递荷载外，对厂房整体工作性能也有作用
21. 现浇板的计算假定那个是错误的（）
A. 支座可以自由转动，但没有竖向位移
B. 不考虑薄膜效应对板内力的影响
C. 在确定板传给次梁的荷载以及次梁传给主梁的荷载时，分别忽略板、次梁的连续性，按简支构件计算支座竖向反力
D. 跨数超过五跨的连续梁、板，当各跨荷载相同，且跨度相差不超过30％时，可按五跨的等跨连续梁、板计算
22. 下列那些情况可以按考虑塑性内力重分布的方法计算（）
A. 裂缝控制等级为一级的结构构件
B. 间接承受动荷载作用的构件
C. 结构中要求具有较大强度储备的结构构件
D. 裂缝控制等级为二级的结构构件
23. 以下（）应按单向板设计的。
A. 500mm×3000mm的预制空心楼板
B. 长短边之比小于2的四边固定板
C. 长短边之比等于1.5，两短边嵌固，两长边简支
D. 长短边相等的简支板
24. 超静定钢筋混凝土结构的内力重分布过程中叙述不正确的是（）
A. 第一过程发生在受拉混凝土开裂到第一个塑性铰形成之前，主要是由于结构各部分弯曲刚度比值的改变而引起的内力重分布
B. 第二过程发生于第一个塑性铰形成以后直到形成机构、结构破坏，由于结构计算简图的改变而引起的内力重分布
C. 第一过程的内力重分布比第二过程显著得多
D. 第一过程称为弹塑性内力重分布，第二过程才是塑性内力重分布
25. 四边简支矩形双向板的破坏过程的描述（）是错误的。
A. 个方向配筋相同的矩形板板底的第一批裂缝，出现在中部，平行于长边方向
B. 随着荷载进一步加大，这些板底的跨中裂缝逐渐延长，并沿60 角向板的四
角扩展
C. 板顶四角也出现大体呈圆形的环状裂缝
D. 最终因板底裂缝处受力钢筋屈服而破坏
答案：
一、单项选择题（100分，共 25 题，每小题 4 分）
1. D
2. B
3. D
4. B
5. B
6. D
7. C
8. C
9. A 10. D 11. A 12. C 13. B
14. D 15. A 16. B 17. D 18. D 19. D 20. A 21. D 22. D 23. A 24. C 25.
B
川大15秋《结构设计原理1643》在线作业答案 一、单选题： 1.题面如下： (满分:2) A. a B. b C. c D. d 2.预应力混凝土构件，当采用钢绞线、钢丝、热处理钢筋做预应力钢筋时，混凝土强度等级不宜低于( )。 (满分:2) A. C25 B. C30 C. C40 D. C45 3.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则( )。 (满分:2) A. 该梁达到最大承载力而立即破坏 B. 该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 C. 该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D. 该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 4.题面如下： (满分:2) A. a B. b C. c D. d 5.提高截面刚度的最有效措施是( )。 (满分:2) A. 提高混凝土强度等级 B. 增大构件截面高度 C. 增加钢筋配筋量 D. 改变截面形状 6.钢筋混凝土大偏压构件的破坏特征是( )。 (满分:2) A. 远离纵向力作用一侧的钢筋拉屈，随后另一侧钢筋压屈，混凝土亦压碎 B. 靠近纵向力作用一侧的钢筋拉屈，随后另一侧钢筋压屈，混凝土亦压碎 C. 靠近纵向力作用一侧的钢筋和混凝土应力不定，而另一侧受拉钢筋拉屈 D. 远离纵向力作用一侧的钢筋和混凝土应力不定，而另一侧受拉钢筋拉屈 7.热轧钢筋冷拉后，( )。 (满分:2) A. 可提高抗拉强度和抗压强度 B. 只能提高抗拉强度 C. 可提高塑性，强度提高不多 D. 只能提高抗压强度 8.题面如下： (满分:2) A. a B. b C. c D. d
重庆大学城市科技学院《房屋结构设计》课程设计 专业：_ __ 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 设计题号： 混合房屋结构课程设计
一、设计资料 （一）建筑方案： （二）自然条件及物质技术条件： 1、气象资料 =m2 基本风压值：W =0 基本雪压值：S 2、水文地质资料 耕植土及填土量最大深度为 持力层：碎石夹砂土、容许承载力q=200KN/m2 3、材料供应 砖标号：MU10、实心粘土砖 砂浆标号：M5、（建议底层采用M5，其余各层用） 混凝土：C20、C10 钢筋：Ⅰ级（φ）、Ⅱ级（）、冷拔低碳钢丝（φ6以上） 钢筋混凝土构件：所有的梁、板、过梁、雨棚等构件均在现场预制，在教学 楼现场安装。楼梯在教学楼现场内现浇。 （二）结构设计 1、结构方案 本工程采用混合结构体系，砖墙承重；钢筋砼预制平面楼（屋）盖。 2、使用荷载 ①屋面可变荷载：按不上人无眠取m2 ②楼面可变荷载：走廊、楼梯、厕所 KN/m2，其余房间内可变荷载 KN/m2。 ③材料标准重量 各种墙体重量附表1 墙体类型24墙37墙 单面抹灰双面抹灰单面抹灰双面抹灰
门窗重量：（KN/m2） 木窗：~；钢窗：~ 木门：~；铁门：~ 材料标准容重（KN/m2）： 普通实心砖19KN/m3、混合砂浆KN/m3、素砼23 KN/m3、钢筋砼25 KN/m3。 ④屋顶女儿墙厚240mm，高900mm。 ⑤屋面采用油毡防水屋面，二毡三油 KN/m2。 ⑥楼面瓜米石地面按 KN/m2。 3、楼（屋）面及墙体构造 ①屋面：油毡防水屋面（结构找坡） ②楼面：瓜米石地面 ③所有内墙及外墙厚240mm ④墙面：内墙抹灰、喷白浆，外墙有设计人员自己决定。 二、屋盖设计 （一）屋面板的选型： 屋面外加荷载： 油毡防水层 KN/m2 15mm厚砼找平层×23= KN/m2 15mm厚板底抹灰×23= KN/m2 外加荷载标准值 KN/m2 活载标准值 KN/m2 外加荷载设计值：P=×+×= KN/m2 ∴屋面预制板选用6块YKB3006-3和1块YKB3009-3 （二）屋面梁的设计： 屋面板传来的恒载标准值 +2= KN/m2 屋面板传来的恒载设计值×= KN/m2
首页-我的作业列表-《结构设计原理》第一次作业答案 欢迎你，刘晓星（DI4131R6009 '你的得分：100.0 完成日期：2014年07月02日10点04分 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一 项是符合题目要求的。 若用S表示结构或构件截面上的荷载效应，用R表示结构或构件截面的抗力，结构或构件截面处于极限状态时，对应于（）式。 （B ） R> S R= S R v S R WS 对所有钢筋混凝土结构构件都应进行（）。 （D ） 抗裂度验算 裂缝宽度验算 变形验算 承载能力计算混凝土各项强度指标的基本代表值是（）。 （B ） 轴心抗压强度标准值立方体抗压强度标准值 轴心抗压强度平均值立方体抗压强度平均值 工程结构的可靠指标3与失效概率P f之间存在下列（）关系。 （D ） 3愈大，P f愈大 3与P f呈反比关系 3与P f呈正比关系 3与P f存在一一对应关系，3 愈大，P f愈小
(B ) a b c d 热轧钢筋冷拉后，()。 (A ) 可提高抗拉强度和抗压强度只能提高抗拉强度 可提高塑性，强度提高不多 只能提高抗压强度 无明显流幅钢筋的强度设计值是按()确定的。 (C ) 材料强度标准值x材料分布系数 材料强度标准值/材料分项系数 0.85 x材料强度标准值/材料分项系数 材料强度标准值/ (0.85 x材料分项系数) 钢筋混凝土梁的受拉区边缘混凝土达到下述哪一种情况时，开始出现裂缝？( ) (A ) 达到混凝土实际的轴心抗拉强度 达到混凝土轴心抗拉强度标准值 达到混凝土轴心抗拉强度设计值 达到混凝土弯曲受拉时的极限拉应变值 (D ) a b c d
《结构设计》课程大作业 、课程大作业的目的: 1、课程大作业属于机械专业设计类课程的延续，是机械系统设计的一次全面训练，可以为毕业设计打下良好基础。通过课程大作业，进一步学习掌握机械系统设计的一般方法，培养学生综合运用机械制图、机械设计、机械原理、公差与配合、金属工艺学、材料热处理及结构工艺等相关知识，联系实际并运用所学过的知识，提高进行工程设计的能力。 2、加强学生运用有关设计资料、设计手册、标准、规范及经验数据的能力，提高技术总结及编制技术文件的能力，培养和提高学生独立的分析问题、解决问题的能力，也是毕业设计教学环节实施的前期技术准备。 二、课程大作业的基本要求： 1 、分组与选题： ①自由组合，每组原则上三人（最少2人）；每组的同学统一提交、共同答辩。 ②具体课题题目（由指导教师给出），同组同学集体研讨后完成。 2、大作业的基本要求： ①大作业的论述必须合理； ②大作业中的内容要注明出处，注明资料来源（参考文献及资料）； ③总的文字（含图、表）不少于2万字，使用标准A4纸打印成稿（文字选用宋体小四号，页边距均为2cm，单倍行距），封面需要注明课题详细名称、参加学生姓名、班级学号、指导教师等。 三、课程大作业题目及其要点 举例说明在下列的机械结构设计中，如何提高机械结构性能的途径或措施有那些？（围绕题目和要点） 机自082-28吴铁健、-29张明、-14张钦亮：
（1）便于退刀准则 (2)最小加工量准则 (3)可靠夹紧准则 (4)一次夹紧成形准则 (5)便利切削准则 (6)减少缺口效应准则 (7)避免斜面开孔准则 (8)贯通空优先准则 (9)孔周边条件相近准则 机自083 -06焦文、-36张浩然、-14 丁世洋: (一)提高强度和刚度的结构设计 1、载荷分担 2、载荷均布 3、减少机器零件的应力集中 4、利用设置肋板的措施提高刚度 (二)提高耐磨性的结构设计
磁县一中高二10月份月考化学试题A 卷 本试卷分选择题（第1题～第30题，共60分）和非选择题（第31题～第34题，共40分）两部分，满分100分，考试用时90分钟。 可能用到的相对原子质量： H: 1 C: 12 N: 14 Na: 23 S: 32 Cl: 35.5 Fe: 56 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列说法正确的是 ( ) A ．需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B ．放热反应在常温下一定很容易发生 C ．反应是吸热还是放热必须看反应物和反应产物所具有的总能量的相对大小 D ．吸热反应在加热的条件下才能发生 2．下列热化学方程式能正确表示可燃物标准燃烧热的是（ ） A ．H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl(g) △H=+184.6kJ ·mol -1 B ．CH 4(g)+2O 2(g)=2H 2O(g)+CO 2(g) △H=-802.3kJ ·mol -1 C ．CO(g)+1/2 O 2(g)=CO 2(g) △H=-283kJ ·mol -1 D ．2H 2(g)+O 2(g)=2H 2O(g) △H=-571.6kJ ·mol -1 3．下列反应既属于氧化还原反应，又属于吸热反应的是（ ） A 灼热的碳与CO 2的反应 B Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应 C 铝片与稀盐酸反应 D 甲烷在氧气中的燃烧反应 4．原电池的正极一定是 ( ) A ．化学性质较活泼的金属 B ．化学性质较不活泼的金属 C ．电子流出极 D ．电子流入极 5．下列说法正确的是 （ ） A ．增大压强，使活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大 B ．升高温度，使活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大 C ．活化分子间所发生的分子间的碰撞均为有效碰撞 D ．加入反应物，使活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大 6．设C+CO 22CO(正反应吸热)，反应速率为v 1，N 2+3H 22NH 3(正反应放热)，反应速率为v 2，对于上述反应，当温度降低时v 1和v 2的变化情况是（ ） A ．同时增大 B ．同时减小 C ．v 1增大，v 2 减小 D ．v 1减小，v 2增大 7．对于可逆反应A(g) + 3B(g)2C(g)+4D(g)，在不同条件下的化学反应速率如下，其中表示反应速率最快的是（ ） A ．V(A)= 0.6 mol/(L ?min) B ．V(B)= 1.3 mol/(L ?min) C ．V(C)= 0.4 mol/(L ?min ) D ．V(D)= 1.9 mol/(L ?min) 8． 在密闭容器中A 与B 反应生成C ，其反应速率分别为（A ）ν、（B ）ν、（C ）ν表示。已知： 2（B ）ν=3（A ）ν，3（C ）ν=2（B ）ν，则此反应可表示为（ ） A ．A+B=C B ．A+3B=2 C C ．3A+B=2C D ． 2A+3B=2C 9．将等质量的两份锌粉a 、b 分别加入过量的稀硫酸，同时向a 中加少量的CuSO 4溶液，如各图中产生H 2的体积V(L)与时间t(min)的关系，正确的是( )
四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分： 90.0 完成日期：2014年09月09日 16点03分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是（）。 ( D ) A.加载速度越快，则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大，测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下，钢筋混凝土轴心受压构件中，（）。 ( C )
A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小，钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大，钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则（）。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D.该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是（）。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中，假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内，（）。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布
梁板结构 （一）填空题 1.双向板上荷载向两个方向传递，长边支撑梁承受的荷载为____________分布；短边支撑梁承受的荷载为____________分布。（梯形，三角形） 4.RC连续梁支座弯矩调幅时，截面的相对受压区高度应满足____________的要求；其塑性铰的极限弯矩最大值为M Ymax=____________f c bh02 。（0.1≤ξ≤0.35，α1αs） 5. R.C板应按下列原则进行计算：两对边支承的板应按______向板计算；四边支承的板应按下列规定计算：当长边与短边之比小于或等于2.0时，应按______向板计算；当长边与短边之比大于2.0，但小于3.0时，宜按______向板计算；当按沿______边方向的单向板计算时；应沿______边方向布置足够数量的______钢筋；当长边与短边之比大于或等于3.0时；按沿______边方向的______向板计算。（单、双、双、短、长、构造、短、单） （二）选择题 1.［a］按单向板进行设计。 a.600mm×3300mm的预制空心楼板； b.长短边之比小于2的四边固定板； c.长短边之比等于1.5，两短边嵌固，两长边简支； d.长短边相等的四边简支板。 2.对于两跨连续梁，［d］。 a.活荷载两跨满布时，各跨跨中正弯矩最大； b.活荷载两跨满布时，各跨跨中负弯矩最大； c.活荷载单跨布置时，中间支座处负弯矩最大； d.活荷载单跨布置时，另一跨跨中负弯矩最大。 3.多跨连续梁（板）按弹性理论计算，为求得某跨跨中最大负弯矩，活荷载应布置在［d］。 a.该跨，然后隔跨布置； b. 该跨及相邻跨; c.所有跨； d. 该跨左右相邻各跨，然后隔跨布置。 4. 在确定梁的纵筋弯起点时，要求抵抗弯矩图不得切入设计弯矩图以内，即应包在设计弯 矩图的外面，这是为了保证梁的［a］。 a.正截面受弯承载力； b.斜截面受剪承载力； c.受拉钢筋的锚固； d.箍筋的强度被充分利用. 5. 下列关于塑性铰的描述,[c]是错误的. a. 预计会出现塑性铰的部位不允许发生剪切破坏； b. 塑性铰区域可承受一定的弯矩； c. 塑性铰的转动能力取决于塑性铰区域构件截面的高度； d. 塑性铰出现的部位和先后次序可人为控制。 (三) 判断题 1.连续梁在各种不利荷载布置情况下，任一截面的内力均不会超过该截面处内力包络图上 的数值。［T］ 2.求多跨连续双向板某区格的跨中最大正弯矩时，板上活荷载应按满布考虑。［F］
本学期的第4次作业 二、主观题(共13道小题) 10. 极限状态法按预定功能划分为哪几种极限状态？ 答：极限状态法按预定功能划分为承载能力极限状态和正常使用极限状态。 11. 钢管混凝土中，为什么混凝土的强度能提高？ 答：因为在较高应力状态下，混凝土的泊松比大于钢材泊松比，这样钢管对其内的混凝土形成横向“套箍作用”。 12. 为什么以钢材的屈服强度作为静力强度设计指标？ 答：（1）有强化阶段作为安全储备； （2）不致产生工程中不允许的过大变形； （3）实测值较为可靠； （4）可以近似沿用虎克定律。 13. 为什么伸长率试验时要规定标距长度？ 答：因为不同标距的试件测出的伸长率大小不同。 14. 防止脆性断裂的措施有哪些？ 答：（1）采用性能较好的钢材； （2）减少应力集中程度； （3）采用较薄厚度的钢板组成构件。 15. 什么叫钢材的硬化？ 答：钢材因加工等原因使其强度提高，塑性降低的现象。
16. 应力集中如何影响钢材的性能？ 答：应力集中会导致三向同号受力，与单向受力相比，三向同好受力更容易发生脆性断裂。 17. 什么叫钢材的塑性破坏？ 答：钢材应力达到或超过其屈服强度，破坏前有明显变形给以预兆，破坏不突然。 18. 影响钢材疲劳破坏的主要因素有哪些？ 答：（1）钢材本身的质量； （2）应力集中程度； （3）应力比； （4）应力循环次数； （5）应力幅。 19. 钢板厚度如何影响钢材脆性断裂？ 答：钢板厚度越大，因应力集中引起（三向同号受力中）板厚方向的应力就越大，主剪应力就越小，正应力就越有可能起控制作用，所以钢板越厚，越有可能发生度如何影响钢脆性断裂。 20. 各级焊缝的实际强度与母材强度的相对大小关系如何？规范规定如何取值？ 答：各级焊缝的抗压强度没有明显差异，可抗拉、抗剪就不同了。试验表明一、二级焊缝的实际强度高于母材强度，规范取母材强度；三级焊缝的拉、剪强度低于母材强度，规范专门规定了其取值。 21.
九年级10月份月考英语 （考试时间：90分钟试卷满分：120分） I. 选择填空从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。（每小题1分，满分15分） ( )21.You should know that_______body language is______important part of communication. A.a;an B./;an C.the;a. ( )22.I live _______the market.So I have to drive to buy vegetable and fruits. A.far away B.far from C.away from ( )23.-Oh,you're late again!The film_________for fifteen minutes. A.began B.has begun C.has been on ( )24.---Jim,________you don't have enough time to do the work,please call me.I will send someone to help you, ---Thanks. A.before B.unless C.once ( )25.-Must we clean our classroom right now? -No.You just need clean it before all the students.______this morning_____this afternoon isOK. A.Both;and B.Either;or C.Not only;but also ( )26._______the help of my parents,I have learned to face challenges_____worrying about my problems. A.With;instead of B.With; instead C.Under;instead of ( )27."I want to go to Mars(火星),because it's a place that no one _______to before”,said Carl. A.has gone B.has been C.went ( )28.His father has worked in this factory_______he came here in 1980. A.when B.for C.since ( )29.Every year driving after drinking wine_______a lot of traffic accidents. A.happens B.provides C.causes ( )30.-Which country has the ______population in the world?-China.. A.smallest B.most https://www.doczj.com/doc/5a7908137.html,rgest
机械原理大作业（二） 作业名称：机械原理 设计题目：凸轮机构设计 院系：机电工程学院 班级： 设计者： 学号： 指导教师：丁刚陈明 设计时间： 哈尔滨工业大学机械设计
1.设计题目 如图所示直动从动件盘形凸轮机构，根据其原始参数设计该凸轮。 表一：凸轮机构原始参数 序号升程 （mm) 升程运动 角（o） 升程运动 规律 升程许用 压力角 （o） 回程运动 角（o） 回程运动 规律 回程许用 压力角 （o） 远休止角 （o） 近休止角 （o） 12 80 150 正弦加速 度30 100 正弦加速 度 60 60 50 2.凸轮推杆运动规律 (1)推杆升程运动方程 S=h[φ/Φ0-sin(2πφ/Φ0)]
V=hω1/Φ0[1-cos(2πφ/Φ0)] a=2πhω12sin(2πφ/Φ0)/Φ02 式中： h=150，Φ0=5π/6，0<=φ<=Φ0，ω1=1（为方便计算） (2)推杆回程运动方程 S=h[1-T/Φ1+sin(2πT/Φ1)/2π] V= -hω1/Φ1[1-cos(2πT/Φ1)] a= -2πhω12sin(2πT/Φ1)/Φ12 式中： h=150，Φ1=5π/9，7π/6<=φ<=31π/18，T=φ-7π/6 3.运动线图及凸轮线图 运动线图： 用Matlab编程所得源程序如下： t=0:pi/500:2*pi; w1=1;h=150; leng=length(t); for m=1:leng; if t(m)<=5*pi/6 S(m) = h*(t(m)/(5*pi/6)-sin(2*pi*t(m)/(5*pi/6))/(2*pi)); v(m)=h*w1*(1-cos(2*pi*t(m)/(5*pi/6)))/(5*pi/6); a(m)=2*h*w1*w1*sin(2*pi*t(m)/(5*pi/6))/((5*pi/6)*(5*pi/6)); % 求退程位移，速度，加速度 elseif t(m)<=7*pi/6 S(m)=h; v(m)=0; a(m)=0; % 求远休止位移，速度，加速度 elseif t(m)<=31*pi/18 T(m)=t(m)-21*pi/18; S(m)=h*(1-T(m)/(5*pi/9)+sin(2*pi*T(m)/(5*pi/9))/(2*pi)); v(m)=-h/(5*pi/9)*(1-cos(2*pi*T(m)/(5*pi/9))); a(m)=-2*pi*h/(5*pi/9)^2*sin(2*pi*T(m)/(5*pi/9)); % 求回程位移，速度，加速度
A. view B. scene C. vision D. sight 24. _____ in thought, he didn’t notice his teacher coming into t he classroom at all. A. Losing B. Having lost C. Lost D. To lose 25. The teacher couldn’t make himself ___ attention to because the students were so noisy. A. to pay B. to be paid C. paid D. pay 26. The manager discussed the plan that they would like to see _______ the next year. A. carry out B. carrying out C. carried out D. to carry out 27. Only when he failed the exam that he didn’t work hard. A. he regretted B. had he regretted C. did he regret D. does he regret 28. His letter was so confused that I could hardly make any of it at all. A. explanation B. meaning C. message D. sense 29. You will sooner or later if you keep working like that. A. break off B. break down C. break into D. break out 30. As we know, a chess set 32 chessmen. A. consists in B. is formed of C. consists of D. is made of 31. — Did you remember to give Mary the money you owed to her? －Yes, I gave it to her I saw her. A. While B. the moment C. suddenly D. once 32. —Who do you think is for the audient? —Of course the driver. He shouldn’t have drunk and driven. A. to blame B. to be blamed C. blaming D. being blamed 33. The teacher his students five groups. A. divided…from B. separated…from C. separated…into D. divided…into 34. The writer his writing so that he forgot to have his lunch. A. absorbed B. was absorbed into C. was absorbed in D. absorbed into 35. Most of the singers to the party were from America. A. invited B. to invite C. being invited D. had been invited 第二节：完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A girl complained to her father about her hard life．She wanted to 36 because she didn’t know what she had to do．She felt 37 of fighting and fighting．When one 38 had been solved, another just came． Her father, a cook, took her into the kitchen．He 39 water into three pans．After boiling, in the first pan 40 some carrots, the second some eggs and the last was put with coffee．He waited without any 41 from his mouth． The girl closed her mouth and waited, 42 by what her father did．After about twenty minutes, her father 43 the stove and took out the carrots and the eggs．After that the coffee was poured into the cup． Turning back to her daughter, he asked, “Wha t do you 44 ?” “Carrots, eggs, and coffee,” she answered． Her father suggested her 45 the carrots．She did and felt the carrots were 46 ．Then he asked her to take the eggs and break them．After 47 them, she got the eggs, cooked and hard．48 , he asked her to smell the coffee．She asked 49 , “What’s the meaning on earth, father?” He explained that 50 had experienced the same unfortunate-the boiling water, but made 51 responses（反应）．The strong and hard carrots became soft and weak after in the 52 water．The fragile eggs became hard after cooked．Coffee was very unique, but it could 53 water． “54 are you?” asked her father, “When the suffering knocks at your door, how is your 55 ? Are you carrots, eggs, or coffee?” 36．A．catch up B．wear out C．give up D．run out 37．A．tired B．thrilled C．confident D．promising 38．A．matter B．business C．puzzle D．problem 39．A．made B．poured C．put D．turned 40．A．was added B．were put C．remained D．increased 41．A．breath B．praises C．words D．complaints 42．A．judged B．frightened C．disappointed D．confused 43．A．turned off B．turned up C．turned down D．turned away 44．A．mean B．see C．suggest D．explain 45．A．touching B．eat C．to observe D．kept 46．A．bad B．hard C．soft D．gentle 47．A．hitting B．peeling C．beating D．destroying 48．A．Besides B．Thus C．Still D．Lastly 49．A．impatiently B．shyly C．regretfully D．bravely 50．A．nothing B．anything C．each thing D．something 51．A．different B．certain C．more D．unequal 52．A．cold B．boiled C．boiling D．changeable 53．A．influence B．spoil （损坏）C．improve D．change 54．A．Who B．Which C．What D．How 55．A．feeling B．replacement C．refusal D．reaction 第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Mr. Fitzpatrick has given much attention to his “Weight reduction”(减轻体重) programs. Just last year, for example, when he was the main speaker at the company dinner, he said he put on twenty pounds instead of losing thirty he promised he would. The year before that, he joined a health club. He exercised every day and ate less food. At the end of three months, however, he began making excuses about why he couldn’t go the re more often. After the health club failed to work, he joined Weight Watchers but stopped going because
什么是房屋结构 导读:本文介绍在房屋卖房，购房政策的一些知识事项，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 房屋结构，作为一个房子的关键考察因素，房屋结构如何直接决定着房屋的使用寿命以及后续使用和维护。那么，房屋结构是指哪些方面？如何判别房屋结构呢？接下来就让我们一起来看看和房屋结构相关的知识。 目前在石家庄二手房市场上，房屋基本采用的是砖混结构和框架结构。由于砖混结构和框架结构的造价和成本不同，因此在交易价格上，框架结构房屋要高于砖混结构房屋。砖混结构的房屋特点是承重由板和墙构成的，混凝土现浇楼板的重量传导给墙体，由墙体传导至基础。框架结构是由楼板、梁、柱组成的承重结构，由楼板将力传导给梁，再传导给柱，再由柱传导给基础。 理论上讲，框架结构要优于砖混结构：一是空间开敞，因为梁和柱的结构使得框架结构的空间可以做到6米以上，而砖混因为砖的承重能力有限，做到5米就不错了；二是楼层高度，砖混结构高只能做到6层，而框架结构可以做到100米以上的楼高。 由于材质的原因，框架结构的使用寿命和抗震强度要高于砖混结构。但在实际中，国家对建筑的抗震性能有标准，
一个地区的建筑一定要满足抗震指标，所以开发商在设计建筑的时候，都以满足这个抗震指标为前提，即使是框架结构，也不会增加成本提高抗震性能的。所以在牢固程度上讲，砖混和框架的住宅是差不多的。 从实用性上来说，由于框架结构用的都是填充墙，可以方便以后用户装修，不象砖混结构一样受到很多的限制，因此很多消费者更愿意买框架结构的房子。 从造价上来说，框架结构比砖混结构高5%~15%，工艺也更复杂一些。所以框架结构二手房比砖混结构房屋的销售价格要高，具体到武汉市情，价格相差约200元/平方米左右。 那么在实际情况中如何辨别建筑结构呢？消费者可在实地观看。一般无梁无柱的即为砖混结构房屋，有粱有柱的为框架结构房屋。 本文结束，感谢您的阅读！
结构设计原理第十二章作业 1、何谓预应力混凝土？为什么要对构件施加预应力？ 答：在工程结构构件承受荷载之前，对受拉模块中的钢筋，施加预应力，提高构件的强度，推迟裂缝出现的时间，增加构件的耐久性。对于机械结构看，其含义为预先使其产生应力，其好处是可以提高构造本身刚性，减少震动和弹性变形，这样做可以明显改善受拉模块的弹性强度，使其原本的抗性更强。在结构承受外荷载之前，预先对其在外荷载作用下的受拉区施加压应力，以改善结构使用的性能的结构型式称之为预应力结构。 2、什么是预应力度？《公路桥规》对预应力混凝土构件如何分类？ 答：预应力度：由预加应力大小确定的消压弯矩与外荷载产生的弯矩的比值。 《公路桥规》分三类：○1全预应力混凝土构件—在作用（荷载）短期效应组合下控制的正截面受拉边缘不允许出现拉应力（不得消压）○2部分预应力混凝土构件—在作用（荷载）短期效应组合下控制的正截面受拉边缘出现拉应力或出现不超过规定宽度的裂缝○3钢筋混凝土构件—不预加应力的混凝土构件 3、预应力混凝土的预加力施工方法有哪些？ 答;机械法(先张法、后张法)、电热法、自张法 4、什么是先张法？先张法构件是如如何实现预应力筋的锚固？ 答：（1）先张法是在浇筑混凝土前张拉预应力筋，并将张拉的预应力筋临时锚固在台座或钢模上，然后浇筑混凝土，待混凝土养护达到不低于混凝土设计强度值的75％，保证预应力筋与混凝土有足够的粘结时，放松预应力筋，借助于混凝土与预应力筋的粘结，对混凝土施加预应力的施工工艺。 （2）采用握裹锚固 5、什么是后张法？后张法构件是如何实现预应力筋的锚固的？ 答：（1）后张法是先浇筑构件混凝土待混凝土结硬后再张拉预应力钢筋并锚固的方法。 （2）利用锚具锚固 6.公路桥梁中常用的制孔器有哪些？ 答：橡胶管制孔器、金属伸缩管制孔器、钢管制孔器 7、预应力混凝土结构对所使用的混凝土有何要求？ 答：（1）高强度。预应力混凝土必须具有较高的抗压强度，才能建立起较高的预压应力，并可减小构件截面尺寸，减轻结构自重，节约材料。对于先张法构件，高强混凝土具有较高的粘结强度。 （2）收缩徐变小。这样可减小预应力损失。
作业 说明：《高层建筑结构》是应用性较强的课程，为了培养学生的设计能力，掌 握核心知识点，同时也为了较大程度地减轻学生的课业负担，这次作业没有考 虑大型设计作业，而是采用了分散的题型，请大家在规定的时间内完成作业。 一、基础题 1，一幢 10 层的框架结构，柱网尺寸为8m× 8m，混凝土强度等级C30，试完成下列各题： （1）按高规条估算底层中框架柱的截面尺寸。 （2）假设天然地基承载力设计值 fa=120kPa,确定底层中框架柱的基础尺寸 (独 立基础 )。 答：（1）《高层建筑混凝土结构技术规程》 P66，抗震设计时，钢筋混凝土柱轴 压比不宜超过表的规定：对于 VI 类场地上较高的高层建筑，其轴压比限值应适当 减小 框架结构三类抗震等级，柱子轴压比限值为 .根据《混凝土结构设计规范》可知，当选用 HrB400 钢筋时，竹子的配筋率最小为 %，最大为 5%。珠子配筋率选为 4% 。则混凝土柱承受的最大轴向应力值σ=*360+*30=。 《高层建筑结构设计》 P13，楼层竖向荷载值取 13KN/m2.仅考虑柱子受竖向荷载作用，则每根珠子承受的竖向荷载值 N=10*64*13=8320KN。柱子的截面积 S=（* ）=,设柱子截面为方形，边长 a=。 （2） 8320./120=,设独立基础为方形，边长 b=。 2，确定上海市奉贤区海湾镇、南桥镇和徐汇区的徐家汇等区域的地面粗糙度。 答:《高层建筑结构设计》 P13 提到，地面粗糙度应分为四类： A 类指近海海面和 海盗、海岸、湖岸及沙漠地区； B 类指田野、乡村、丛林、丘陵以及房屋比较稀疏 的乡镇和城市郊区； C 类指有墨迹建筑群的城市市区； D 类指有密集建筑群且房屋较高的城市市区。
《结构优化设计》 大作业报告 实验名称: 拓扑优化计算与分析 1、引言 大型的复杂结构诸如飞机、汽车中的复杂部件及桥梁等大型工程的设计问题，依靠传统的经验和模拟实验的优化设计方法已难以胜任，拓扑优化方法成为解决该问题的关键手段。近年来拓扑优化的研究的热点集中在其工程应用上，如: 用拓扑优化方法进行微型柔性机构的设计，车门设计，飞机加强框设计，机翼前缘肋设计，卫星结构设计等。在其具体的操作实现上有两种方法，一是采用计算机语言编程计算，该方法的优点是能最大限度的控制优化过程，改善优化过程中出现的诸如棋盘格现象等数值不稳定现象，得到较理想的优化结果，其缺点是计算规模过于庞大，计算效率太低;二是借助于商用有限元软件平台。本文基于matlab软件编程研究了不同边界条件平面薄板结构的在各种受力情况下拓扑优化，给出了几种典型结构的算例，并探讨了在实际优化中优化效果随各参数的变化，有助于初学者初涉拓扑优化的读者对拓扑优化有个基础的认识。
2、拓扑优化研究现状 结构拓扑优化是近20年来从结构优化研究中派生出来的新分支，它在计算结构力学中已经被认为是最富挑战性的一类研究工作。目前有关结构拓扑优化的工程应用研究还很不成熟，在国外处在发展的初期，尤其在国内尚属于起步阶段。1904 年Michell在桁架理论中首次提出了拓扑优化的概念。自1964 年Dorn等人提出基结构法，将数值方法引入拓扑优化领域，拓扑优化研究开始活跃。20 世纪80 年代初，程耿东和N. Olhoff在弹性板的最优厚度分布研究中首次将最优拓扑问题转化为尺寸优化问题，他们开创性的工作引起了众多学者的研究兴趣。1988年Bendsoe和Kikuchi发表的基于均匀化理论的结构拓扑优化设计，开创了连续体结构拓扑优化设计研究的新局面。1993年Xie.Y.M和Steven.G.P 提出了渐进结构优化法。1999年Bendsoe和Sigmund证实了变密度法物理意义的存在性。2002 年罗鹰等提出三角网格进化法，该方法在优化过程中实现了退化和进化的统一，提高了优化效率。目前常使用的拓扑优化设计方法可以分为两大类：退化法和进化法。结构拓扑优化设计研究，已被广泛应用于建筑、航天航空、机械、海洋工程、生物医学及船舶制造等领域。 3、拓扑优化建模（SIMP） 结构拓扑优化目前的主要研究对象是连续体结构。优化的基本方法是将设计区域划分为有限单元，依据一定的算法删除部分区域，形成带孔的连续体，实现连续体的拓扑优化。连续体结构拓扑优化方法目前比较成熟的是均匀化方法、变密度方法和渐进结构优化方法。 变密度法以连续变量的密度函数形式显式地表达单元相对密度与材料弹性模量之间的对应关系，这种方法基于各向同性材料，不需要引入微结构和附加的均匀化过程，它以每个单元的相对密度作为设计变量，人为假定相对密度和材料弹性模量之间的某种对应关系，程序实现简单，计算效率高。变密度法中常用的插值模型主要有:固体各向同性惩罚微结构模型(solidisotropic microstructures with penalization，简称SIMP)和材料属性的合理近似模型(rational approximation ofmaterial properties，简称RAMP)。而本文所用即为SIMP插值模型。
《混凝土结构设计原理》作业参考答案 作业一 一、填空题： 1. 1.05 0.95 接触摩阻力 2.化学胶着力 摩擦力 机械咬合力 3.最小配筋率 4.斜拉破坏 剪压破坏 斜压破坏 脆性破坏 5.少筋破坏 适筋破坏 超筋破坏 适筋破坏 脆性破坏 二、名词解释： 1.剪跨比：是一个无量纲常数，用 m ＝M /(Qh 0)来表示，此处M 和Q 分别为剪弯区段中某个竖直截面的弯矩和剪力，h 0为截面有效高度。 2.《规范》规定的混凝土立方体抗压强度是：边长为150mm 立方体试件、在20°C ±3°C 的温度、相对湿度在95%以上的潮湿空气中、养护28天、按标准制作方法和试验方法测得的具有95%保证率的混凝土抗压强度。 3.预应力筋张拉后，由于混凝土和钢材的性质以及制作方法上原因，预应力筋中预应力会从控制应力开始逐步减少，并经过相当长时间最终稳定下来，这种应力的降低称为预应力损失。 4.当偏心受压构件的相对偏心距00/e h 较小，或受拉侧纵向钢筋配置较多时，受拉侧的钢筋应力较小，没有达到屈服或承受压力，截面是由于受压区混凝土首先压碎而达到破坏。 5.混凝土在长期不变的荷载作用下，混凝土的应变随时间的增加二持续增长的现象。 三、简单题： 1.钢筋混凝土结构中的钢筋和混凝土两种不同的材料为什么能共同工作？ 钢筋与混凝土之所以能共同工作，主要是由于：两者间有良好的粘结力、相近的温度线膨胀系数和混凝土对钢筋的保护作用。 2.什么是结构的承载能力极限状态？它的表现特征包括哪些方面？ 承载能力极限状态：是指结构或结构构件达到最大承载力或不适于极限承载的变形或变位的状态。四个表现特征： （1）整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡，如滑动、倾覆等； （2）结构构件或连接处因超过材料强度而破坏（包括疲劳破坏），或因过度的塑性变形而不能继续承载； （3）结构转变成机动体系；（4）结构或结构构件丧失稳定，如柱的压屈失稳等。 3.预应力混凝土结构中传递和保持预应力的主要方式有哪些？ 预应力混凝土结构，后张法是靠工作锚具来传递和保持预加应力的；先张法则是靠粘结力来传递并保持预加应力的。 4.偏心受压构件的破坏特征如何？主要取决于什么因素？ 破坏特征：大偏心受压构件的破坏从受拉钢筋开始，受拉钢筋先达到屈服强 度，然后受压区混凝土被压坏；小偏心受压构件的破坏从受压区开始，受压 区边缘混凝土先达到极限压应变而破坏，受拉钢筋一般达不到屈服强度。 主要影响因素：相对偏心距大小和配筋率。 四、计算题：