第三部分综合练习题

注：“p1.2”表示教材的页数

一、填空

1.武生名角杨小楼有“活子龙”之称，盖叫天有“活武松”之誉。

2.书法是以汉字为基础，通过点画运动来表现一定情感、意蕴的艺术。

3.西方古典绘画的美学倾向是典雅与和谐。

4.《海燕》是作曲家秦咏诚“读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。

5.在雕塑的方圆结合中，我国往往以方为主，而希腊的雕刻则往往以圆为主。

6.湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体，并以雕塑作为最后的点睛之笔。

7.在中国现代画坛上，潘天寿以画荷著称，李苦禅以画鹰闻名，

而徐悲鸿画的马是一种具有奋发向上精神的象征形象。

8.建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性和抽象性使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。

9.紫禁城沿中轴线可分为三大段，其中段是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。

10.如刺绣以产地命名，我国最著名的有苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣等。

11.工艺美术可分为实用美术和装饰美术两大类。

12.交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其他调性上出现，叫做假再现。

13. 舞蹈语言在舞台呈现的基本特征，可以用“内在激情有形可见的动作流”来概括。

14.重在“赏心”，是建筑艺术精神属性的最高层次的要求。

15.罗马圣彼得教堂是文艺复兴时期建筑艺术最杰出的代表，也是世界上最大的教堂之一。

16.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。

17.我国古代人物画的题材可分为宗教人物、历史人物和现实人物三类。

18.书法创作中的“计白当黑”就是把空白作为一种表现因素，它和点画的实体具有同等美学价值。

19.舞剧《丝路花语》的艺术特色，可以用题材新、立意新、构思新和舞蹈新来概括。

20.瓷器作为一种实用与欣赏、技术与艺术相结合的工艺美术品，它的艺术价值除了表现在造型和装饰方面，还要看瓷器的外形美与整个瓷质的有机结合，而射又与瓷器的工艺技术密切相关。

21. 剪影照片具有写意的特征，它不注重笔墨的工细，而追求神韵的表达。

22. 蒙太奇决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排。

23、欣赏人像摄影应重视神情、手势、姿态、环境和细节等因素。

24.在戏剧艺术中，“动作”具有双重本性；对人的行动的摹仿性和对行动主体的心理活动内容的揭示性。

25.戏剧的艺术语言，主要是指演员“表演艺术”的表现手段。

26.三人舞《金山战鼓》以南宋名将梁红玉擂鼓战金兵的故事为背景，热情地歌颂了这位大义凛然的巾帼英雄。

27.乌桐的《伏尔泰像》刻画了一位睿智的哲人，以高度敏锐的观察力不知疲倦地批判着、鞭鞑着

一切不合理现象。

28.《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基，根据其他参观展览会寻到的印象写成的一部独特

的钢琴套曲。

29.歌剧《威廉·退尔》的主题，是歌颂瑞士的民族英雄威廉·退尔，带领山区人民反抗奥地利暴政的斗争。

30.用蚌壳作为镶嵌装饰，是我国周代（朝代）漆器工艺的一种非常流行的手法。

31.一般可以从完整与个性两个方面来鉴赏电影的导演艺术。

32.海派画家任颐的《木兰从军》、《女娲补天》等作品，以其主题思想的鲜明和人物气质的饱满开创了人物画的新面貌。

33.“实用”、“经济”、“美观”是工艺美术创作设计的基本原则。

34.风光摄影不但要表现自然的美，更重要的是，要表现人对自然美的感受，表现作者强烈的感情色彩和审美情趣。

35.电影是以银幕上的画面与声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。

36.从晋人王羲之最有代表性的行书来看，从他与前人的关系来看，“妍美”应是《兰亭集序》的主要艺术风格。

37.在摄影的表现手法上，对画面主体的处理有两种，一是直接突出；二是环境烘托

。

38.在艺术欣赏中，欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现，和欣赏者对艺术形象的

“再创造”。

39.在西方绘画史上，常用“巴洛克”这个词来概括17世纪绘画的时代特征。

二、单项选择

1.雕塑艺术大师（Ａ），以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。

Ａ、马育 B、乌桐

C、米开朗琪罗

D、罗丹

2.（ D ）是表现性艺术的典型代表。

A、绘画与戏剧

B、戏剧与电影

C、电影与建筑

D、建筑与音乐

3.欧洲中世纪哥特教堂体现了（ D ）。

A、封建皇权的至高无上

B、人对柔美的追求

C、人和大自然的亲切融合

D、神权在生活中的绝对地位

4.（ A）是理性抽象主义绘画的代表人物。

A、蒙德里安

B、康定斯基

C、毕加索

D、凡·高

5.达·芬奇的名作《最后的晚餐》反映的是（A ）。

A、宗教内容

B、神话故事

C、现实生活内容

D、民间传说

6.（B）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活现实中的普通物象收入画幅。

A、徐悲鸿

B、齐白石

C、吴昌硕

D、潘天寿

7.“慷慨者逆声而击节，酝籍者见密而高蹈，浮慧者观绮而跃心，爱奇者闻而惊听。”这段话出自《文心雕龙》的（ A ）篇。

A、《知音》

B、《情采》

C、《神思》

D、《声律》

8.（D）充分体现了印度艺术和中国艺术的融合。

A、山西平遥双林寺韦驮像

B、敦煌盛唐彩塑菩萨

C、龙门石窟奉先寺卢舍那大佛

D、云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”

9.法国大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（A）。

A、“石头的史书”

B、“凝固的音乐”

C、“颠峰性的艺术成就”

D、“具有双重性的造型艺术”

10.我国古代漆器工艺的高峰是在（ A ）。

A、汉代

B、周代

C、秦代

D、唐代

11.《雀之灵》与《残春》都是（B）。

A、双人舞

B、独舞

C、三人舞

D、群舞

12.（ D）都属于线型结构的舞剧。

A、《丝路花语》与《无字碑》

B、《秦始皇》与《文成公主》

C、《无字碑》与《小刀会》

D、《玉卿嫂》与《宝莲灯》

13.《鳟鱼五重奏》（作品第114号）是曲作家（ D ）的作品。

A、舒曼

B、勃拉姆斯

C、帕格尼尼

D、舒伯特

14.一般认为，贝多芬的顶峰之作是（A）

A、《第九（合唱）交响曲》

B、《第三（英雄）交响曲》

C、《第六（田园）交响曲》

D、《第五（命运）交响曲》

15.（C）是欣赏戏剧的一个重要的价值标准。

A、丰富性

B、情节曲折

C、真实性

D、感染力

16.（D）这两出京剧的表演以武打取胜。

Ａ、《二进宫》与《柜中缘》Ｂ、《辕门斩子》与《十八罗汉斗悟空》Ｃ、《四进士》与《三岔口》Ｄ、《雁荡山》与《火烧裴元庆》

17.欣赏电影最主要欣赏（D）。

A、电影的综合艺术

B、电影的表演艺术

C、电影的摄影艺术

D、电影的导演艺术

18.尤金?史密斯的摄影名作《到森林里去》是从（ B ）拍摄的。

A、正面角度

B、背面角度

C、仰角

D、俯角

19.（ D）是构成戏剧欣赏的基本特征，也是戏剧艺术特有的魅力之所在。

A、观众与导演之间的现场直接交流

B、观众与演员之间的现场直接交流

C、观众之间的现场相互影响

D、观众与演员之间的现场直接交流，观众之间的现场相互影响

20.根据雕塑艺术作品的形象是否具体，在表现方法上，有具象和（ A）之别。

A、抽象

B、浮雕

C、圆雕

D、镂雕

三、判断正误

1.形体绘画中不仅指具体物象的形貌，而且指这种形貌所暗示的情感性特征。对

2.罗丹的《思想者》是“地狱之门”这件作品中的核心人物，也概括了作者的主要思想。对

3.“中国画”是中国传统绘画和中国油画的统称。错p36

4.书法是以汉字为基础，通过电画运动来表现一定情感、意蕴的艺术。对

5.印象派的主要贡献是绘画内容方面的革新。错p44

6.重在“悦目”，是建筑的精神属性的最高层次的要求。错

7.西周前期的作品利簋是装用品的器物。错p72

8.小提琴、中提琴、大提琴和扬琴都是西洋乐器。错p102

9.音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。对

10.旋律是最主要的音乐语言。对

11.既流动持续，又有形可见，这便是舞与诗、乐的主要区别。对

12.乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。错p65

13.建筑的群体组合也可以说是环境艺术的一种重要方面。对

14.山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。错p30

15.湖北武当山环境艺术的主题是歌颂代表南方的大神——真武大帝。错p62

16.网师园是苏州著名的皇家园林。错p28

17.《黄河大合唱》的第八乐章是男生合唱《怒吼吧！黄河》。错p125

18.笛、长笛、短笛、管子都是民族乐器。错p102

19.高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。错p171

20.戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。对

21.观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行现场直接交流，而这种直接交流是以错的。错p159

22.全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。错p195

23.在顺光条件下拍摄人像用侧面的效果最佳。错p198

24.《这里的黎明静悄悄……》将现在时（战争）处理为彩色画面，跟过去时（和平）的黑白画面作对比，强烈表达了女战士门对美好生活的眷念之情。错p216

四、简述

1.为什么说欣赏舞蹈不仅要有艺术的“眼光”，而且还要有艺术的“心灵”？p152

2.简要回答戏曲的艺术特征，并举例。

答题要点：

首先，戏剧具有综合性的特点，戏曲的综合性指它不仅能把唱做念打四种表演手段有机地融为一体，而且指它能把不同的艺术有机地融为一体。

其次，戏曲是一门虚拟性艺术，戏曲的虚拟性指“略形传神，以神制形”的表演特点，戏曲演员表演时多用虚拟动作，不用实物或只用部分实物，依靠某些特定的表演动作来暗示舞台上并不存在的实物或情景。比如，演员手中一根马鞭就表示正在策马奔驰，一只船桨就意味着荡舟江湖等。

戏曲舞台上的道具布景也具有虚拟性。戏曲舞台大多不用布景，常常只用很少的几件道具，传统的戏曲舞台常常只设简单的一桌一椅，他在不同的剧情条件下，通过演员不同的表演动作，可以展示出不同的环境，既可以表现剧中的官员升堂、宾主宴会，也可以表现接待宾朋、家庭闲叙等场面，还可以当作门、窗、床、山、楼等布景。

戏曲舞台的时空也具有极大的虚拟性。以《三岔口》为例，它表现的是在夜间漆黑时刻

的店房里的肉搏战。而该剧在舞台上表演时是在灯光耀眼的情况下通过演员表演给观众造成黑夜的感觉。舞台上二人的打斗及面部细微的表情被淋漓尽致地表现在观众面前。这就是戏曲采用虚拟性的原理来处理夜斗的场面。如果舞台上真是漆黑一片的话，观众又怎能欣赏到《三岔口》那精彩的“夜斗”表演艺术美呢？

3.简要说明艺术欣赏与艺术批评的关系？

答题要点：

艺术欣赏与艺术批评，既相互区别又相互联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。主要表现是：(1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程，而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性，但它应是客观的，具有普遍性的，是一种美与丑的普遍的社会标准。

4.绘画艺术的语言有哪些？怎样借助它们去欣赏具体作品？

答题要点：

绘画是一种艺术实践活动，运用线条、色彩、造型和构图，依据一定的形式法则进行搭配组合，完成传达精神内涵的任务。完成绘画作品不仅是表现形式的作用，而且还要有内容的体现，精神内容的传达，既所谓的绘画主题。绘画的内容与形式，密切相连，形式是观念、情感和技术的体现。由此看来绘画语言实际上是包含了技巧、形式和内容的有机融合。它是一个相互制约，相互渗透的有机整体，画家的感情是靠其特有的绘画语言表现。这种语言的运用，是根据画家自身的艺术表现力就愈强，愈具特色。所以，对绘画语言所占有的深度和广度是检验画家艺术水准高低的标准。由于不同的艺术家对绘画语言具有不同的运用，必然会产生多姿多彩、风格各异的绘画作品来。纵观绘画史，我们可以了解到不同的差异。在欧洲，自达?芬奇开始，就形成了一种传统的写实主义画法，艺术家通过“研究光线揭示形式的方式，通过发展并运用直线透视法来获得景深幻觉的规则通过研究人体解剖，艺术家给他们的作品注入了一种全新的现实主义感。”他们的艺术作品弘扬了“人文主义”，在绘画的总体风格上，姿势华丽、典雅、宏伟、和谐，写实技术娴熟，形成了我们称之为“古典主义”的画风。区别与古典画风的印象派画家们，用光与色描绘自然和抒发自己的感情，他们擅长表现阳光和色彩。他们对瞬息万变的光色变化非常敏感，注重色彩的表现，画家运用分色技术，将色彩合理组合，使画面变得明快绚丽。印象派画家不再因袭传统的画法，他们的作品

则替我们诠释了光色的功用形。在色彩的表现里，印象派画家完美地表现了一种抒情风格，他们很好地运用了绘画语言，给作品注入了抒情性外表美。在西画造型过程中，主要使用形体与色彩语言，即便没有线的使用，其造型行为不会受到重大影响，其绘画形态的构架依然能成立。即使用线界定轮廓，如在轮廓之外辅上调子……

5.简要说明建筑艺术是一种表现性艺术，举例说明。P16

6.结合自己的日常生活，谈谈应如何欣赏实用工艺品？p75

7.试着理解“戏剧情景是戏剧作品的中心问题”，并举例加以说明。P159

8.构成戏曲流派的核心是什么？p172

9.简述书法中“神采”与“法度”的关系？

答题要点：

“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵，它贵在“天趣”，即能自然流露出书法家的情感，“既雕既琢，复归于璞”，达到一种很高的审美境界。但书法中的“神采”都是凭借布白、结构、用笔，按照美的规律，遵循一定形式法则来表现的。因此“神采”的表现离不开一定的“法度”。各种不同的书体均有各自的法度，它们都是书法家美的创造的经验总结。我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面，更深刻了解书法家的创造，进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。

10.简述当代中国画创新的几种类型？p49

答题要点：

A．以古开今型——以继承为主，在继承的基础上创新，如黄宾虹、齐白石、潘天寿等，均在大胆突破传统中形成了自己的风格；

B．中西融合型——吸收外来文化，在外来文化的基础上进行发展，如徐悲鸿融形体素描于中国画中，林风眠等将光与彩色同中国的写意相结合；

C．师法自然型——继续前人传统，但更加注意面对现实生活之所得，如李可染从投身自然山川中寻得独特乐趣，并探索出表现自然山川的独特方法。

11.简述雕塑艺术的特点。P54

12.简要说明戏曲的虚拟性特征，并举例说明。P167

13.联系音乐作品的实际，如何理解“音乐是声音的艺术”。P88-93

14.试比较故事影片（不含舞台艺术片）中的表演与话剧的舞台表演的异同。

答案要点：

A．故事片中的表演与话剧的舞台表演—样，都是演员按剧本规定的情境和角色的思想感情，运用语言和动作创造角色形象，并与编剧、导演、音乐、美工等密切合作，体现剧本的内容和主题；

B．由于舞台表演是在剧场的舞台上完成的，为了使直接面对的观众都能看得清、听得真，故要求演员语言和动作的表演幅度大，有所夸张和强调；而故事片中的表演则是在逼真的生活场景中进行的，故要求演员语言和动作的表演生活化，更加逼真和自然；

C．由于舞台表演是在规定的有限时间里集中完成的，故必须按照人物思想感情的发展线索进行表演，一气呵成，才能塑造好角色形象；而故事片中的表演则是在长时间里分若干拍摄镜头完成的，故演员的创造就成为零散的、非顺序的、随时变换幅度的表演形式。15.学习完本课程的内容后，你的艺术鉴赏力有何提高？你对欣赏艺术作品有何新的体会？试举例说明。

五、分析论述

1.你认为拍摄一部好的风光摄影作品应注意哪些问题，并举例说明。（见作业评讲四-5题）2．联系实际，试分析建筑、雕塑、绘画艺术之间的异同，并举例说明。（见作业评讲二-5题）

3．秦代兵马俑和汉代霍去病墓石刻在艺术创作中整体风格有何不同，试分析其成因。P56 4．试析颜真卿《祭侄文稿》在书法艺术上独特的审美价值。

答案要点：

有人说行书《祭侄文稿》为天下第二行书，实质这个标准很难把握，但可以看出，其影响仅次于二王。《祭侄文稿》作品是在平定安禄山之乱时，侄子被叛军杀死，他给侄子写的一篇祭文的草稿。作品真实地流露情感给人极深的震撼。祭文开始时写自己的身份，对侄子美好的追忆，写到后面，侄子被杀的遭遇，情绪越来越激动。开始书写的字，比较安稳、平稳，特别追忆侄子部分的字，看上去有一种美好的形象；到了后面，悲痛之时，写不下去了，文稿上圈了又改，改了又圈，到最后几个“呜呼哀哉……”几乎写不下去，可见十分悲恸。这时候，我们仿佛看到颜真卿弃笔沉痛之情。这一作品行草，也有行楷，是感情的真实流露，书法如古人言，写字随感情去写，在写的过程中，悲痛之时，不可能考虑字怎样写的美，但有原来的基础，故字写得随情感而变化。如“风行水上，自然成纹”，风是情感，水是纸面，

字如波纹，自然流

露。写字忌讳刻意安排，字应怎样就怎样，越是刻意去做的，字就不可能表达一种天趣。

书法艺术与中国绘画同宗同源，有着共同的美学追求，无论是纸文化、笔文化、墨文化，都可以传达“心声”，表现“意境”，抒发“情境”。颜真卿《祭侄文稿》、王羲之《兰亭集序》、毛泽东的书法作品，等等，无不表明了这一点。

5．舞蹈形式美的欣赏包括哪些方面？情绪意境美的欣赏与此有何联系，试举例进行分析。（见作业评讲二-1题）

答案要点：

舞蹈美的不同层次，对应着欣赏者自身对美的发现与感觉。也就是说，客体的美须通过主体对美的把握，方能感受到美之所在，美之动人，美之高尚。

一、舞蹈形式美的欣赏

舞蹈的形式美主要表现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。

舞蹈着的人体，是艺术活动中的人体，它既是舞蹈的工具，又是舞蹈多层次美的物质载体，更是观众接受舞蹈美的第一视觉对象。

动作，是表现感情的物质材料。

舞台构图，是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面，这种流动画面当然是为了表现某种情绪而设计的。

舞台美术，是指舞蹈中的景、光、色、服(装)、道(具)、化(妆)等综合元素。

人体、动作、舞台构图、舞台美术这些有形可见的形式自然具有美的独立性，但是，它们终究只是一些独立的局部，是一些视觉可见的表层。舞蹈，是一种擅长表现人的内心世界的艺术，舞蹈作品如果仅仅满足于娱人眼目，那就不是一部好的作品。舞蹈欣赏，如果只停留在娱已眼目的层次，那也只是一种浅层次的欣赏。

二、情绪意境美的欣赏

对于情绪意境美的欣赏，既要对形式美有较敏锐的感觉，又要有主体积极投入的心理冲动。

欣赏舞蹈，不仅要有艺术的“眼光”，还要有艺术的“心灵”。因为，舞蹈艺术本身就是灵与肉、情与思的美妙结合，是身体与心灵一起飞翔的艺术。只有“心灵的眼睛”去体会那形式美中所蕴含的情绪与意境，才能真正“看懂”一部作品，也才是真正地看懂了形式的美之所在。

三、舞蹈审美经验的自我培养

舞蹈，是一门综合艺术，又在综合中突出舞蹈自身的特性。如果我们用一句简练的语言来概括舞蹈的特性的话，那就请大家牢牢记住六个字：“诗心、乐性、舞体”。

诗心，是指舞蹈作品的意义、意境、意味犹如诗歌一样的概括，简练又具有很强的抒情性；乐性，是指舞蹈作品的空灵性、感受性和想角性等特点；舞体，是指舞蹈作品的直观形，直接性和形式美的规范性。

6．为什么说电影艺术的基本语言是画面和声音？试以画面和声音的配合来分析你所喜欢的电影片断。

答案要点：

1、声音的运用丰富并扩大了电影的时空。

2、画面占主要地位，声音烘托画面；声音占主要地位，画面烘托声音（音乐电视、音乐题材的影片）。

3声音与画面同样重要，谁也离不开谁。影视艺术作品制作时赋予画面与声音的关系大致也分三种：1声画同步。2声画对位。3声画分立。

7.结合电影作品实际和电影的发展历史，谈谈电影艺术是综合艺术的结晶。

答案要点：

电影是科技发展的产物电影经历了从无声到有声、从黑白到彩色、从普通银幕到宽银幕、立体电影、全景电影，没有一项不是依赖于科学技术的进步与发展。无声电影是在光学、电学、化学、机械学等科学应用的基础上，经过许多前人的各种实验而发明出来的；有声电影是在无线电报、无线电广播的技术进步以及摄像机、录音设备的不断完善中得以产生的；彩色电影同样依赖于科学技术的发展，这就是彩色胶片的发明。特别进入20世纪90年代以后，电影与计算机技术的结合，更加充分地显示出高科技手段带给电影艺术的充分想象与发展空间

8.结合现实生活中的艺术门类，试着阐述作为建筑、雕塑、绘画的本质区别，并举例说明。

答案要点：

A．建筑、雕塑、绘画都是造型艺术，但雕塑、绘画是“纯艺术”，建筑则具有双重属性，而其首先又是物质性的，其次才是精神性的；

B. 作为在二度平面上塑造艺术形象的绘画，以其实休的平面性而有别于雕塑和建

筑；

C．作为立体造型的雕塑，其主要语言虽是物质实体性的形体及其空间变化，但它在多数情况下不像建筑那样具有中空的空间和时间艺术特征。

9.音乐艺术特征有哪些，你对其中哪一点有特殊的认识，请举例加以说明。

答案要点：

（1）音乐是声音的艺术；（2）音乐是时间的艺术；（3）音乐是表现的艺术；（4）音乐是再创造的艺术。

评分要求：学生首先要回答出四种特征。不需要对所有特征进行细述。凡对其中某一两个特征有独特的，深刻的理解，又能够用自己的语言组织答案，并能恰当地结合实例灵活阐述问题，表述亦较好即可给15——20分；回答一般化，但结合实例有创见，且分析较为合理，可给10——15分，回答一般，过于简单，没有分析，只是一般化地抄写教材某些段落只能给10分以下。

（注意：简答与论述题的回答，可以根据学生的具体回答和是否有创见性而酌情给分，不要拘泥于本答案）

第四部分作业讲评

《艺术欣赏》平时作业（一）

作业说明：

凡带“※”号题学生应答全面，作一定的分析阐述，其它题只要列出要点即可。

1、从教材“代序”和第一章引论部分中，体会艺术欣赏中的“再创造”含义，谈谈你对“再创造”的理解？

答题要点：艺术创造是艺术家在生活的基础上运用不同的物质材料，创造出可供欣赏的艺术的典型形象，离开了艺术语言，便谈不上美的创造和欣赏。艺术欣赏则是以艺术形象为基础，结合欣赏者自身的生活经验，通过感受、体验、领悟，从而丰富了艺术形象的精神内涵，具有“再创造”的性质。

(1)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础；

(艺术形象规定了欣赏者的感觉、想象、体验、理解等认识活动的基本趋向和范围。)

(2)欣赏者的审美活动是主动的，不是被动的接受；

(欣赏者总是从自己的兴趣出发，感受艺术形象。欣赏是人的自我本质的确证，是一种

精神再创造的权力。欣赏者在艺术形象的诱导下，结合自身的生活经验去驰骋想象，深化情感体验。)

(3)艺术欣赏中“再创造”和艺术家的创作各有特点；

（创作中的想象不仅伴随着表现形式的种种探索，而且要运用一定的物质材料，使艺术家头脑中的意象变成可供的客观对象。而欣赏者的想象在形成头脑中的意象后，勿须转化为客观的作品。艺术欣赏中的想象虽然受艺术形象的制约，却具有更广阔的社会内容。）

(4)可根据自身情况和社会经验等，列举具体的实例来阐述艺术欣赏中的“再创造”内涵。

必须结合实际或者是现实生活进行批评，脱离了客观世界和具体对象的批评是空洞的、不切合实际的。

艺术欣赏的“再创造”含义需要考虑到不同的个性特点，包括欣赏水平、理论水平、偏好等都不尽相同。

2、艺术欣赏与艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？

答题要点：这个题的考核知识点是“艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的理论升华”。

此题重心在“相互关系”，要分2个步骤回答：

(1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程，而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态；

(首先从情感的角度来阐述艺术欣赏与艺术批评的关系。艺术欣赏固然也有理性的参与，但理性是作为一种因素融于感性形式之中，感性与理性是有机的统一体，而不是逻辑体系。艺术欣赏活动也有判断，也有肯定和否定，但他主要是一种情感的判断，态度的判断。)

(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性；

(欣赏者个性、性格、趣味、嗜好等，常长促使他对某种艺术风格、形式的偏爱，同时，也常常左右其主观评价，促成审美趣味的千差万别，要求艺术形式的多样性，内容的丰富性。艺术批评虽然也带有个性，但它应是客观的、具有普遍性的，是一种美与丑的普遍的社会标准。)

3、艺术家的创作个性和时代特色是怎样融合在一起的，谈谈艺术风格的形成？

答题要点：优秀艺术作品中所体现的艺术家独特、鲜明的个性特征。艺术风格包括艺术语言的运用、艺术形象、意蕴的形成等方面。

艺术风格体现艺术家的审美理想、艺术追求以及对现实生活的审美发现，是艺术家创作达到成熟的重要标志。

我们提倡艺术风格能够体现优秀的民族传统、民族精神及时代特色。

※4、以一部（座）雕塑、建筑、电影、交响乐或绘画等艺术作品为例，结合优秀艺术形象

的民族特色和时代特色，领会艺术典型、艺术意蕴的深刻内涵，并加以简要分析？

答题要点：艺术典型是普遍性与特殊性的有机统一，又是必然性与偶然性的有机统一。任何艺术典型，都是在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性，在独一无二的个别形象中体现出具有普遍性的某些规律。

艺术意蕴是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。它是一种艺术境界。

艺术意蕴即典型与意境的审美内涵。

艺术意蕴深藏于艺术形象之中，需要欣赏者去感受、体验和领悟。对艺术意蕴的把握是一个领悟的过程。

5、怎样理解建筑与绘画、雕塑、工艺美术相比较，空间构图是其独有的艺术语言？（书18）：

答题要点：

本题给出了两种答案，两种答案都可以，主要是引导同学们加入自己的思想。

答案1：与绘画、雕塑同属造型艺术，不同之处，绘画、雕塑无中空空间，建筑有中空空间，四面墙壁、地面、天花板围成空间，或许多建筑组成庭院、广场，空间是建筑独有的艺术语言，空间有巨大情绪感染力。如宽阔、高大而明亮的大厅，令人心情开朗，精神振奋，如大、宽，但不高，低矮的大厅且黑暗，如西藏喇嘛教庙宇给人压抑、宗教神秘，甚至给人恐怖感。西方哥特式教堂，高、长，但窄，会使人想到上帝崇高和人自身的渺小。巧妙地处理空间的大小、方向、开敞、封闭、明亮、幽暗，会使建筑艺术显出连续性的空间感受。室外建筑，空间亦如此，很宽阔，开朗，人们会觉得舒畅，如广场不大，四周高墙，人们在里面就会感觉压抑。

答案2：每种艺术都有自己独特的艺术语言，各种艺术的不同，更大程度上就是艺术语言的不同。建筑艺术的艺术语言有面、体型、体量、空间、群体、环境等六方面。面、体型、体量的构图在其它造型艺术如绘面、雕塑、工艺美术中也有，但绘画、雕塑等无中空空间，建筑有中空空间，四面墙壁、地面、天花板围成空间，或许多建筑组成庭院、广场，空间是建筑独有的艺术语言，空间有巨大情绪感染力。

6、怎样理解罗丹在提及巴黎圣母院时所说的“整个我们法国就包涵在我们的大教堂中，如同整个希腊包涵在一个帕提侬神庙中一样”这段话？见教材(20、21、33)页

7、比较雅典帕提侬神庙、法国巴黎圣母院、罗马圣彼德教堂三大建筑特点，思考三大建筑

与历史文化的相互联系？

答题要点：（1）《雅典帕提侬神庙》单纯、明朗和愉快的风格。

（2）《巴黎圣母院》所体现的哥特式建筑特点及欧洲中世纪的宗教精神。

（3）《罗马圣彼得教堂》的集中式平面和穹窿屋顶。单纯、简明的造型逻辑和昂扬、健康、饱满的气质。文艺复兴兴盛期建筑艺术的杰出代表。

由于建筑与人类生活的密切联系，巨大的艺术表现力量以及它与人类文化的深刻的同构对应关系，杰出的建筑艺术作品都是文化的最鲜明、最深刻也是最长久的体现。不同文化圈的人群会有不同的建筑观念，不同的建筑艺术手法、趣味，不同地域、民族、阶级，不同时代，建筑艺术作品都有不同的面貌，反映出深刻的文化内涵。法国作家雨果在著名的《巴黎圣母院》中说过："人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上。"雨果称建筑是"石头的史书"。俄国作家果戈里说过："建筑是历史的年鉴"。他们都认为建筑艺术反映人类深刻的文化。当代艺术家简森在《世界美术史》中说："当我们想起任何一种重要的文明的时候，我们有一种习惯，就是用伟大的建筑来代表它。"

西方文明对神灵的崇拜、对宗教的敬畏深深影响了他们的建筑艺术，突出建筑本体、风格多样变化和直指苍穹的艺术造型等个性特征在西方宗教建筑上表现得非常充分。从最早的多神教神庙到后来的基督教和伊斯兰教的教堂和礼拜寺，以及文艺复兴以后的宗教建筑，几乎无不如此。

建筑的文化内涵表明，建筑艺术风格的形成和发展不只是物质因素的作用，同时可能是，甚至更主要的是精神文化因素促成的结果。欣赏建筑艺术时，我们要时刻把产生它们的时代的、民族的、地域的文化土壤联系起来，这样就会产生更深刻的感受。

※8、对比欧洲、阿拉伯及中国的园林特点与风格，谈谈中国园林独特的自然美与人文美？

答题要点：这个题的考核知识点是“中国园林与西方园林的不同风格与特点，独特的自然美与人文美”。

此题重心在“自然式和几何式的区别”基本答案如下：

(1)中国园林可称为“自然式”，特别重视遵循大自然自由多变的法则，同时又给以典型化的提炼加工，使之既源于自然又高于自然，达到“虽由人做，宛自天开”的境界，体现了中国人尊重自然并于自然相亲相近的观念。

（主要阐述了中国园林与自然相融一起的设计理念和风格，形成了独特的自然美与人文美的艺术景观）

(2)中国园林可以分为私家园林和皇家园林两大流派:

私家园林规模较小,但水平更高,园主多为文人,风格高雅清秀,构思精致细腻,富有书卷

气.

(私家园林的设计风格充分体现了我国园林自然美的特征,园主很好地利用了自然的景色和造型特点,形成了具有浓郁江南气息的园林特征)

皇家园林规模很大,在整体自由构图中局部又透出严谨,风格倾向华贵富丽,体现出宫廷的审美趣味.

(皇家园林规模宏大,气势磅礴,带有浓郁的人文美特征,特别体现出了皇家的权力和权威)

《艺术欣赏》平时作业（二）

1、通过学习，你认为油画与国画在内容与表现形式方面有什么不同，它们在语言运用方面，是怎样突出各自的特征的？

答题要点：油画艺术可以说是世界绘画艺术中最有影响的画种。油画是以油为调和剂调和颜料在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。其特点是颜料色彩丰富鲜艳，能够充分表现物体的质感、量感，能够传达物象所处空间的光线、色调和气氛，使描绘对象显得逼真可信，具有很强的艺术表现力。

中国画是中国传统绘画的统称。从广义上说，中国画包括中国传统绘画的各种类别，但我们所说的中国画通常是指以水为调和剂，以墨为主要颜料的一类，又称“水墨画”、“彩墨画”。中国画表现出变化无穷的线条情趣，以墨代色则表现了中国画独具特色的丰富的艺术表现力。

绘画艺术语言（见文字教材39--40）：

油画与国画的简单比较：

除了工具、材料、表现主题的一般区别外，概括地讲，中国绘画注重意境，西方绘画则强调形似；中国绘画重表现、重情感，西方绘画则重再现、重理性；中国绘画以线条作为主要造型手段，西方绘画则主要是由光和色来表现物象；中国绘画不受空间和时间的局限，西方绘画则严格遵守空间和时间的界限。总之，西方绘画注重再现与写实，同中国绘画注重表现与写意，形成鲜明差异。

2、从一两部优秀的绘画作品中，着重体会绘画艺术语言诸要素的某一两个艺术表现，分

析绘

画艺术的美学意境？

（书P36，复P30）

答题要点：材料和工具：油画是以油为调和剂调和颜料在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。其特点是颜料色彩丰富鲜艳，能够充分表现物体的质感、量感，能够传达物象所处空间的光线、色调和气氛，使描绘对象显得逼真可信，具有很强的艺术表现力。中国画通常是指以水为调和剂，以墨为主要颜料的一类，又称"水墨画"、"彩墨画"。中国画表现出变化无穷的线条情趣，以墨代色则表现了中国画独具特色的丰富的艺术表现力。

内容与表现形式：西方绘画注重宗教与世俗，神话与现实；中国画注重描绘山水、花鸟、人物。从表现形式方面，西方油画注重形与色，中国画注重线与墨；西方写实，中国写意；西方注重焦点透视，中国崇尚散点透视；西方油画带框，中国画卷轴，且诗书画印合一。概括地讲，中国绘画注重意境，西方绘画则强调形似；中国绘画重表现、重情感，西方绘画则重再现、重理性；中国绘画以线条作为主要造型手段，西方绘画则主要是由光和色来表现物象；中国绘画不受空间和时间的局限，西方绘画则严格遵守空间和时间的界限。总之，西方绘画注重再现与写实，同中国绘画注重表现与写意，形成鲜明差异。

※3、从教材介绍的中国画中，选择一组或一个系列，领悟中国画的独特美学价值，用自己

的

语言组织一篇赏析小文。

答题要点：中国画要求笔与墨合、情与景合。现实中无限丰富的景象,强烈的形象感染了画家。画家凭借着这种感受,激起描绘这些景象的激情,于是作品作为情景相生的复写而重现,使情景交融在一起

齐白石的绘画，除了在表现技巧方面有独到之处外，耐人寻味的意境也是作品不朽的原因。老舍曾请白石老人作画，并要求以查初白诗句"蛙声十里出山泉"为题。画面如何才能反映此句诗的意境呢？老人思考了好多天，终于画成了我们现在见到的作品。看过这幅作品的人，无不折手称绝。画面以淋漓的水墨画出了山峦映衬的山涧，乱石中清泉涌出，6尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。作品使人们自然地联想到清泉潺潺，流水将至十里之外；由6尾活泼的蝌蚪自然地联想到在山涧里生活着无数的青蛙。由山泉和蝌蚪便联想起青蛙和蛙声，联想中蛙声又伴随着山泉的水流声组成动人的交响曲。以虚写实，画中体现了深邃的意境。

欣赏《红岩图》,你会觉得它有一种感人的力量,这种力量正来自于它那雄伟壮丽、光明灿烂的意境。这个意境是画家钦仰红岩这一历史丰碑所产生的思想感情的凝聚物。在北京人民大会堂里有一幅傅抱石、关山月画的《江山如此多娇》,表现的是毛泽东的《沁园春·雪》

的词意。画家首先从词中感受到“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”的雄阔气势,以及“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”的美丽景色,他要通过可视形象把歌颂祖国大好江山的情愫表现出来。于是画家匠心独运、刻苦经营,用满蘸激情的笔墨去再现诗的意境,使诗情画意水乳交融,产生出强烈感人的艺术魅力。在这幅画前,你会感受到祖国雄伟壮阔的气魄,感受到我们民族不可战胜的力量;你会觉得做一个炎黄子孙的光荣,并产生为祖国的繁荣而献身的愿望。这就是《江山如此多娇》意境所产生的艺术效果。

4、结合作品，试分析郑板桥所画墨竹的精神内涵？见教材(50) 页

答题要点：郑板桥的作品突破了传统花鸟画藩篱，他的作品不是自然景物的“再现”，不是前人艺术的翻版，也不是远离生活的笔墨游戏，是有着独特个性，有创新精神的,如《墨竹图》题云：“宦海归来两鬓星，春风高卧竹西亭，而今再种扬州竹，依旧江南一片青。”, 另一幅竹图题云：“我被微官困煞人，到君园里长精神，清香一片萧萧竹，里面阶层终绝尘。”这几幅墨竹图，是借竹子抒发他遭贬官后，越发洒脱，“采菊东篱下，悠然见南山”的情感。至此，我们可以看出郑板桥所画竹子和题画诗，大多是借竹缘情，托物言志，抒发了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情怀，表现出“立根原在乱岩中，任尔东西南北风”的坚劲，表达出“写取一枝清瘦竹，乌纱掷去不为官”的气节和气慨，凡竹子的高风亮节，坚贞正直，高雅豪迈等气韵，都被他表现得淋漓尽致。这正是郑板桥作品不同于传统花鸟画之处，不同于前人之处。传统的兰竹大多数表现为欣赏性的、娱乐性的主题，画面主要追求自然形象的真与美、绘画技能的高与低、笔墨运用的娴熟与雅俗，而到了郑板桥的笔下，除了达到这些技能技巧外，题画诗还赋予这题材新的思想内容和深邃意境，使花鸟画亦能产生思想性、抒情性，给人以深刻的感受，让人看了以后，回味无穷，思绪万千……

※5、雕塑艺术语言与建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的共同点有哪些，又有哪些区别，

请

举例加以阐述？

答题要点：这个题的考核知识点是“雕塑艺术语言：物质实体性的形体及其空间变化，即和建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的联系和区别”。

此题重心在“共同点与区别”，要分3个步骤回答：

(1)雕塑艺术最主要的语言：物质实体性的形体及其空间变化，是立体造型；作为立体造型的雕塑，其主要语言虽是物质实体性的形体及其空间变化，但它在多数情况下不象建筑那样具有中空的空间和时间艺术特征。