I单元城市与城市化
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I单元城市与城市化 (1)
I1 城市内部空间结构及服务功能 (1)
I2 城市化及其影响 (10)
I1城市内部空间结构及服务功能
【文综地理卷·2015届河南省开封高中等中原名校高三上学期期中联考（201411）】A2 I1下图为我国华北某城市房价等值线图。回答完成7-8题。
7.图中房价最可能相等的地点是
A．E、M B．D、M C．M、N D．D、E
8.如单纯考虑该城市的空气清新、环境优美因素，选择购房的地点最适宜在A．MB．FC．ED．N
【知识点】本题考查等值线。
【答案解析】7．A8．A
解析：7题，从图中等值线的规律可以判定，Ｎ小于４０００，Ｄ大于６０００，Ｅ位于５０００～６０００之间，Ｍ点由于在河流上游且河流交汇，环境优美，交通便利，所以Ｍ点地价５０００～６０００之间，所以判定Ａ正确。
8题，Ｍ地在盛行风对吹的郊外，河流的上游，所以城市的空气清新、环境优美，适宜购房，而Ｆ在河流的下游，Ｄ、Ｅ、Ｎ都受盛行风影响，空气不清新，所以选A。
【思路点拨】Ｍ点由于河流交汇，交通便利，所以高于5000是关键，而城市布局还需要考虑盛行风。
【文综地理卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】I1 I2综合城市化
水平是从经济、产业结构、人口、生活方式、城镇基础设施水平等方面考虑的更能反映城市化内涵的一项综合指标。1978——2008年，北京市城镇人口增加了960.1万人，其中北京郊区乡村人口只占全市城镇人口增加数的14.23％。下图示意北京市人口城市化水平和综合城市化水平趋势比较。完成8～9题。
8．图中能体现出的北京市城市化特点是
A．人口城市化与综合城市化速度基本同步发展
B．人口城市化水平与综合城市化水平差距持续减小
C．人口城市化和综合城市化发展趋向协调
D．1989年后人口城市化速度急剧加快
9．下列说法正确的是
①城市化发展速度将逐步趋缓②滞后城市化表现突出
③城市人口增长快，且以自然增长为主④新增城市人口中以外省区迁入为主
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】本题考查城市化及城市化问题。
【答案解析】8.C 9.D
解析：8题，根据图中信息可知，人口城市化发展速度较慢，综合城市化发展速度较快，A 错：人口城市化水平与综合城市化水平差距先减小，后增大（1989年—1991年），最后趋于相同，B错：人口城市化水平和综合城市化基本持续增长，其发展趋势协调，C正确；1989年后人口城市化速度先快后慢，D错。
9题，随着城市化水平的提高，城市化发展速度将逐步趋缓，据所学知识可知，1978—2008年北京市人口增长过快，主要是外来人口为主，所以D正确。
【思路点拨】本图对图表信息解读能力要求较高，难度中等。
【文综地理卷·2015届吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试（201412）】I137. (24
分)读某中等城市布局示意图(如下图)，回答下列问题。
⑴指出该城市工业区布局特点，分析该布局形式的优点。（8分）
⑵图中在A、B、C、D何处开设零售商店最符合市场最优原则？在甲、乙、丙、丁四处
开发房地产，何处可以称得上“地王”？理由是什么？（8分）
⑶丁处铁路、公路交会处，经常发生堵车和交通事故，现已建立交桥，但仍然拥堵，
原因何在？（4分）
⑷城市建设过程中，会对地理环境产生诸多不利影响，为实现城市的可持续发展，城
市该如何建设？（4分）
【知识点】本题考查城市布局。
【答案解析】（1）布局特点：工业区在市区的东侧边缘；沿主要交通干线分布。（2分）
优点：市区东侧边缘位于盛行西风下风向，既利于环保又利于交通畅通；市区外缘地价较低，可以节省资金投入；工厂布局在交通干线附近，利于原料、产品运输，可降低运费、降低生产成本、提高经济效益。（4分）
解析：根据图中信息可知，工业区基本分布在铁路线两侧，且位于郊区；其优点主要从工业原料、产品运输，以及环境角度等角度分析。
（2）C处。甲地。（4分）理由：远离工业区和闹市区；位于市区上风地带；地处天然林区，空气清新、环境优美；靠近交通线，交通便利、出行方便。（4分）
解析：市场最优就是要布局在市中心；“地王”说明该地地价高，可从交通、环境等角度分析。
（3）附近工厂相对集中，运输量大；随着城市经济发展和人民生活水平提高，汽车拥有量大增，公路交通流量增大；该城市向东的出城公路仅有一条。（4分）
解析：建立交桥后还堵车，说明此处运输量大，交通线不能满足需要，可从这两个角度展开分析。
（4）建设生态城市，防治污染，保护生态（4分）
解析：城市的可持续发展主要是社会、经济、环境协调发展，最重要的应该立足建设生态城市，防治污染，保护生态。
【思路点拨】熟悉城市布局分析方法及准确解读图中信息是解题的关键，本题难度不大。
【地理卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）word版】I1 J1 H226．阅读材料，回答下列问题。（16分）
材料一阿德莱德是澳大利亚东南部滨海平原上的美丽城市，托伦斯河横贯市区；最热月平均气温23℃，最冷月平均气温11．1℃，年平均降水量528毫米。加尔各答
位于印度东部沿海，沿着胡格利河河岸，呈南北向伸展，月平均气温从19℃
到30℃，东南季风从6月到9月，给这座城市带来一多半的年降雨量。
材料二印度已成为向澳大利亚移民人数增长最快的国家。
材料三澳大利亚和印度略图
（1）试分析阿德莱德与加尔各答两城市形成发展的共同优势区位有哪些?（6分）
（2）说出A农业地域类型及分析促进该区域农业发展的社会经济条件。（6分）
（3）印度大量移民迁往澳大利亚，对迁入地有何影响？（4分）
【知识点】本题考查世界区域地理比较分析。
【答案解析】（1）两地都位于沿海平原地区，有利于城市的建设和发展（2分）；阿德莱德为地中海气候，加尔各答为热带季风气候，气候适宜（2分）；都有河流流经，为城市提供水源（2分）；位于沿海，港口优良，海运便利（2分）。
解析：影响城市发展的区位主要从自然条件如地形、河流和气候及社会经济条件如交通、工农业等方面分析。
（2）水稻（2分）地形以平原和高原为主，地势平坦（2分）；土壤深厚肥沃（2分）；以热带季风气候为主，水热充足，雨热同期（2分）；有河流流经。灌溉水源充足（2分）；人口众多，劳动力丰富（2分）；种植历史悠久，经验丰富（2分）。（区位有利条件答5点即得10分）
解析：影响农业发展的社会经济条件主要从市场、交通、科技、政策、劳动力等方面分析。（3）带来大量劳动力，促进经济发展（2分）；增加人口对环境的压力，易产生环境问题（2分）。
解析：人口迁移对迁入地的影响主要从有利和不利两方面分析，有利因素主要从提供劳动力资源、促进经济等方面分析，但可能给迁入地的资源、环境等方面造成一定压力。
【思路点拨】影响城市发展的区位主要从自然条件及社会经济条件分析。人口迁移对迁入地的影响主要从有利和不利两方面分析。
【地理卷·2015届湖北省武汉华中师范大学第一附属中学高三上学期期中考试（201411）】I1下图示意为某区域中心中心城市不同年代的制造业就业人口密度的变化。读图完成18-19题。
18．读图可分析该城市制造业的空间变化，与其变化不相符的是
A．制造业集聚中心逐步从城市中心区向郊区扩散
B．在城市周边形成多个集聚区
C．集聚中心呈现出沿高速公路向外扩散的趋势
D．制造业重心有北迁的趋势
19．图中显示出的变化，说明城市制造业
A．在区域社会经济进入高水平时期就业比重将大幅度增加
B．空间集聚与扩散会影响城市土地利用的空间结构
C．空间格局演化与区位通达度及政策引导关系不大
D．在区域产业发展的结构中资源密集型企业始终为主体
【知识点】本题考查产业结构转移。
【答案解析】18.D 19.B
解析：18题，该城市制造业向郊区转移，所以ABC正确；而制造业重心是北迁还是其他方向，无法判断。
19题，区域社会经济进入高水平时期就业比重将大幅度减少；空间集聚与扩散会影响城市土地利用的空间结构，所以B正确；空间格局演化与区位通达度及政策引导关系重大；在区域产业发展的结构中资源密集型企业始终为主体的说法错误。
【思路点拨】会判定图中的有效信息和展开知识点的迁移是关键。
【地理卷·2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试（201412）word版】I1下图为我国某地理研究性学习小组绘制的所在城市等地租线分布图和预设的规划图，回答43—45题。
43．沿图中四条线，交通通达度最好的是（）
A．OA B．OB C．OC D．OD
44，若图中E处规划修建一条东西向高速铁路的停靠站，则城市最可能向什么方向发展（）A．城东方向B．城西方向C．城南方向D．城北方向45．图中甲、乙、丙、丁四处地理事物，分布比较合理的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【知识点】本题考查城市地租变化。
【答案解析】43.A 44.C 45.D
解析：43题，图中用地租等值线表示城市地租的变化，是一种特殊的等值线图，图中地租数值由里向外减小，该等值线并不呈规则的同心圆，弯曲的地方主要受交通通达度的影响。读图可知，OA处等地租线凸向低值，说明该处地租高于附近，即交通通达度高。A正确。44题，若图中E处规划修建一条东西向高速铁路的停靠站，城市不能沿着高速铁路发展，这样对交通布局不利，所以该城市不能向城东方向和城西方向发展；结合指向标可知，城北为老城区，若向城北发展，会把老城区和新城区练成一片，不利于分散城市职能，所以据此可知，该城市最可能向城南方向发展，C正确。
45题，结合图例信息可知，丁为钢铁厂，位于河流下游，靠近铁路，交通和用水方便，布局合理，D正确。
【思路点拨】熟悉城市等地租线分布图解读方法、城市规划布局规律及准确解读图中信息是解题的关键，本题难度不大。
【地理卷·2015届江西省赣州市高三上学期十二县（市）期中联考（201411）】C2 J3 I1 26.(15分)读图文材料，完成下列各题。
下图为黄河沿线某城市（阴影部分）及周边地形示意图。
（1）若该城市功能区布局合理，指出钢铁工业区所在的位置，并分析其合理性。（5分）（2）该城市夏季气温明显高于周边同等城市，试从季风环流的角度分析其原因。（4分）（3）该城市降水量一般，但地下水非常丰富，请分析地下水来源。（2分）
（4）你认为高铁站的位置合理吗？说出你的理由。（4分）
【知识点】本题考查城市布局、工业区位、季风环流。
【答案解析】（1）位于城市的东北部
该城市位于我国东部季风区，盛行西北风和东南风；钢铁工业污染大气，应该布局在与盛行风垂直的东北部或者西南部；临近河流，水源充足；位于铁路沿线，交通便利。（5分）解析：本题要主要把城市工业布局和工业区位结合起来分析。钢铁工业属于对大气污染比较严重的企业类型，所以要主要对风向的坡度。结合题目信息可知，该城市位于我国东部季风区，盛行西北风和东南风；钢铁工业污染大气，应该布局在与盛行风垂直的东北部或者西南部；结合工业区位分析和图中信息可知，该地临近黄河，水源充足；位于铁路沿线，交通便利。
（2）夏季盛行东南风，气流在越过南面的山地后，下沉过程增温。（4分）
解析：根据图中信息可知，该城市南部为山地，此地夏季盛行的东南风在越过此山地后，下沉过程增温明显，形成焚风效应，导致该城市夏季气温明显高于周边同等城市。
（3）南面山地降水入渗；北面黄河水入渗。（2分）
解析：南面山地地下水补给主要是降水入渗，北面地下水补给主要是黄河水入渗。
（4）合理。从城市边缘通过，不干扰市区交通；噪声污染小。
不合理。远离城市中心，不便于城市居民出行；与原火车站距离远，不便于旅客换乘。（4分）（其它答案合理，酌情得分，但不超过该题总分）
解析：本题为开放性题目类型，考查学生的思辨能力。此类题目要注意论据与论点的一致性。
【思路点拨】本题考查知识点相对较多，都是最基础的常考、常见的知识点，整体难度不大。
【地理卷·2015届江西省赣州市高三上学期十二县（市）期中联考（201411）】I1丹麦首都哥本哈根为防止城市“摊大饼”式向外扩张带来的问题，在1947年提出“手指规划”方案，该规划方案至今仍然对哥本哈根的城市发展产生积极影响。读“手指规划”示意图，完成7--8题。
7.哥本哈根城市规划方案中的“手指”延伸的影响因素是
A．交通 B．地形
C．市场 D．水源
8.“手指规划”示意图中“手指”之间的区域应该规划为
A．工业区，因为地价低廉
B．别墅区，因为环境优美
C．商业区，方面居民购物
D．绿化区，优化城市环境
【知识点】本题考查城市规划与布局。
【答案解析】7.A 8.D
解析：7题，丹麦首都哥本哈根位于平原地区，为温带海洋性气候，降水均匀，所以交通是哥本哈根城市规划方案中的“手指”延伸的主要影响因素，A正确。
8题，根据7题分析可知，“手指规划”示意图中“手指”延伸方向为主要交通线，所以“手指”之间的区域应该规划为绿化区，以吸烟除尘、优化城市环境，D正确。
【思路点拨】熟悉哥本哈根地形、气候及准确解读图中信息是解题的关键，本题难度不大。
【地理卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】I1下图是我国某城市的长江两岸城区商品房均价与住宅土地均价剖面示意图，读图完成下列5～6题。
5.对比该城市的商品房均价和住宅土地均价两条曲线可知()
①两条线的起伏均较大，并呈现阶梯状变化
②长江西北区比长江东南区商品房均价总体水平高
③商品房均价最高的区域有可能靠近中心商业区
④商品房均价为住宅土地均价的三倍
一、①② B．②③ C．③④ D．②④
6.该城市应是( )
A．重庆 B．武汉 C．南京 D．上海
【知识点】本题考查城市内部结构。
【答案解析】5.B 6.B
解析：5题，根据图中信息可知，西北方向房价起伏均较大，并呈现阶梯状变化，①错；长江西北区比长江东南区商品房均价总体水平高，②正确；中心商业区地理位置及交通条件最优越，地价最高，所以商品房均价最高的区域有可能靠近中心商业区，③正确；整体商品房均价为住宅土地均价的二倍左右，④错。结合选择项可知，B正确。
6题，根据图中信息可知，该城市有汉江和东湖，长江流向为西南流向东北方向，所以判断该城市为武汉，B正确。
【思路点拨】本题对图中信息提取能力要求较高，整体难度中等。
【地理卷·2015届山西省山大附中高三上学期期中考试（201411）】I1下图是我国某城市年平均气温分布图，读图完成3～4题。
3.如果要在该城布局火力发电厂，则最佳区位是城市的( )
A．东南郊 B．东北郊 C．西南郊 D．西北郊
4.据等温线判断，图中M处最不可能的功能区是( )
A．绿地 B．住宅区 C．文化教育区 D．重工业区
【知识点】本题考查工业布局。
【答案解析】3.B 4.D
解析：3题，根据图中风频图可知，该城市东北风为最小风频，所以对大气有污染的工厂应该布局在最小风频的上风向，B正确。
4题，重工业区会排放大量的废气和废热，导致热岛效应明显，而图中M地气温整体较低，所以M处最不可能的功能区是重工业区，D正确。
【思路点拨】熟悉工业布局一般规律及准确解读图中信息是解题的关键，本题难度不大。
I2城市化及其影响
【文综地理卷·2015届重庆市重庆一中高三上学期期中考试（201411）】H1 I2下图为“新中国成立后城镇人口率的变迁图”。读图，回答27～28题。
27．下列说法正确的是
A．城镇人口比重一直上升B．2014年城镇人口可能超过农村人口
C．城镇化水平非常高D．新中国成立至今人口增长速度加快
28．促进我国城镇化水平快速上升的原因是
①工业已转向技术密集型②农业劳动生产率的提高
③第二、三产业较快发展④行政区划调整及户籍改革
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【知识点】本题考查城市化。
【答案解析】27.B 28.D
解析：27题，城镇人口比重不是一直在上升，所以A错误；2014年城镇人口比重超过了50%，
所以城镇人口可能超过农村人口，B正确；城镇化水平与发达国家相比，还差很多，所以非常高的说法有错，C错误；图中只表示城镇人口的比重变化，而人口增长速度没有体现，D 错误。
28题，城镇化水平快速上升的原因与农业劳动生产率的提高、第二、三产业较快发展、行政区划调整及户籍改革有关系，所以D正确，而工业转向技术密集型与城镇化关系不大。【思路点拨】由于计划生育，所以现在人口增长减慢；工业转向技术密集型，工人性质没有变，所以不影响城市化水平。
【文综地理卷·2015届河北省唐山一中高三12月调研考试（201412）】I1 I2综合城市化水平是从经济、产业结构、人口、生活方式、城镇基础设施水平等方面考虑的更能反映城市化内涵的一项综合指标。1978——2008年，北京市城镇人口增加了960.1万人，其中北京郊区乡村人口只占全市城镇人口增加数的14.23％。下图示意北京市人口城市化水平和综合城市化水平趋势比较。完成8～9题。
8．图中能体现出的北京市城市化特点是
A．人口城市化与综合城市化速度基本同步发展
B．人口城市化水平与综合城市化水平差距持续减小
C．人口城市化和综合城市化发展趋向协调
D．1989年后人口城市化速度急剧加快
9．下列说法正确的是
①城市化发展速度将逐步趋缓②滞后城市化表现突出
③城市人口增长快，且以自然增长为主④新增城市人口中以外省区迁入为主
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】本题考查城市化及城市化问题。
【答案解析】8.C 9.D
解析：8题，根据图中信息可知，人口城市化发展速度较慢，综合城市化发展速度较快，A 错：人口城市化水平与综合城市化水平差距先减小，后增大（1989年—1991年），最后趋于相同，B错：人口城市化水平和综合城市化基本持续增长，其发展趋势协调，C正确；1989年后人口城市化速度先快后慢，D错。
9题，随着城市化水平的提高，城市化发展速度将逐步趋缓，据所学知识可知，1978—2008年北京市人口增长过快，主要是外来人口为主，所以D正确。
【思路点拨】本图对图表信息解读能力要求较高，难度中等。
【文综地理卷·2015届广东省中山一中等七校高三第二次联考（201412）】I29．下图为我国某地城市化规划图,为避免城市规模的盲目扩大，按照规划，该城市在2050年城市化水平计划控制在
A．30%左右B．55%左右
C．75%左右D．80%左右
【知识点】本题考查城市化。
【答案解析】9.D
解析：9题，城市人口=中心城区人口+郊区人口，城市化水平用城市人口占总人口的比重衡量。结合图中信息可知，该城市在2050年乡村人口比重为20%左右，所以，城市化水平在80%左右。D正确。
【思路点拨】熟悉城市化水平概念及准确解读图中乡村人口比重数据是解题的关键，本题难度不大。
【地理卷·2015届黑龙江省大庆市铁人中学高三12月月考（期中）（201412）】I2 J437．阅读材料，完成下列问题。
材料一摩洛哥位于非洲大陆西北部，轮廓形状如图所示。
材料二摩洛哥地处非洲西北角，受地形影响，其南北自然环境差异大，西北部和北部地区气候宜人，花木繁茂，风景如画，赢得了“北非花园”的美称。
材料三磷酸盐在生产生活各方面都有广泛用途。如用于食品工业、化工工业和化肥制造等。摩洛哥磷酸盐丰富，约占世界储量的75%。2004年摩洛哥磷酸盐生产2537万吨，出口1172万吨，出口收益4.5亿美元。
（1）据图归纳摩洛哥城市集中分布特点并解释其自然原因。（6分）
（2）分析丹吉尔免税工业园区布局的有利社会经济区位条件。（6分）
（3）结合资料就摩洛哥如何利用当地资源和环境特色振兴经济提出建议。(10分)
【知识点】本题考查城镇分布、工业区位、经济发展方向。
【答案解析】（1）特点：主要(集中)分布在北部、西部(西北部)沿海地区（2分）
原因：①北部、西部为地中海气候，气候温和宜人；②地形绝大多数在200米以下，地形平坦（地处沿海平原）。（4分）
解析：从图中看到主要(集中)分布在北部、西部(西北部)沿海地区，而其分布受气候和地形的影响。
（2）①位于直布罗陀海峡附近，海运便利；②劳动力廉价，地价低廉，生产成本低；③距离欧洲近，毗邻市场；④政策支持。（6分）
解析：分析工业区位一般从交通、劳动力、地价、生产成本、市场、政策等方面分析。（3）①利用漫长的海岸线建设港口，发展海运；②借助北非花园的美誉，积极发展旅游业；
③对资源进行深加工，提高其附加值，同时带动当地的就业；④充分利用当地光热资源，
发展水果、花卉、园艺、经济作物等现代集约农业；⑤加强基层设施建设，发展转口贸易；
⑥利用当地气候资源，发展太阳能、风能等能源工业等。（答案合理酌情给分。任答5点即得10分）
解析：据其特点，可以利用漫长的海岸线建港；借助花园的美誉，发展旅游；深加工，提高附加值；利用光热，发展现代集约农业；利用当地气候资源，发展太阳能、风能等能源工业。
【思路点拨】分析工业区位一般从交通、劳动力、地价、生产成本、市场、政策等方面分析，工业区位是高考的热点问题，应该重视。
（201412）】J1 J2 I2 36．下【地理卷·2015届黑龙江省大庆市铁人中学高三12月月考（期中）
图为近30年来东北部分地区农业类型布局变化图，读图文材料回答下列问题。
（1）分别说明上图所示地区近30年来玉米、放牧业、副食品生产布局的变化，并解释该地水稻生产面积扩大的原因。（10分）
（2）吉林玉米种植区号称“黄金玉米带”，其东侧的长白山、西侧的草原和湿地，都是“黄金玉米带”稳定发展的天然保障。分别分析它们对图中玉米带具有的“保障作用”。（8分）（3）大兴安岭东侧山麓分布着若干城镇，分析人们把城镇选择在东侧山麓地带的原因。（6分）
【知识点】本题考查农业生产、农业区位、城市区位。
【答案解析】（1）变化：玉米产区向西、向北扩展（2分）；西部放牧生产面积缩小（或草地面积缩小）（2分）；副食品生产基地在各类城市周围大量涌现（2分）。
由于全球气候变暖，水资源开发和水利工程的兴建，市场需求增大及政策支持，水稻品种改良，对环境的适应能力提高。水稻种植业面积扩大。
解析：从图中可以看到玉米产区向西、向北扩展；西部放牧生产面积缩小；副食品生产基地在各类城市周围大量涌现。而水稻种植业面积扩大与气候变暖，水资源、水利工程、市场需求、政策、良种有关。
（2）长白山区：①地势高，降水丰富，形成庞大水系，为玉米种植区提供灌溉水源（2分）；
②森林茂密，补给土壤有机质，涵养了大量水源，调节径流，减轻水旱灾害（2分）。
草原和湿地：使周围林草生长良好（或植被覆盖率高），能降低风速，固结土壤，抑制风沙危害农田（或保护农田）。（4分，答到防风作用得2分，答到固结土壤得2分）
解析：长白山区为玉米种植区提供灌溉水源，森林茂密，补给土壤有机质，涵养了大量水源，调节径流，减轻水旱灾害，草原和湿地使周围林草生长良好，降低风速，固结土壤，抑制风沙。
（3）原因：处于冲积扇边缘，地形平坦，利于建城；水源充足；发展农牧业的条件优越；处于农牧过渡地带，是商贸活动的集散地。（每点2分，答3点得6分）
解析：城镇的产生与良好的条件有关，可以从地形、水源、农牧过渡地带阐述。
【思路点拨】水稻种植业面积扩大与气候变暖，水资源、水利工程、市场需求、政策、良种有关。城镇的产生与地形、水源、农牧过渡有关。
【地理卷·2015届黑龙江省大庆市铁人中学高三12月月考（期中）（201412）】I2 J4甲图为北京制造业、服务业空间分布模式图，乙图为1996年、2001年北京市制造业人口密度与服务业就业人口密度比值（R值）的空间分布图，读图回答11题。
11．读乙图，1996年、2001年北京市R值变化特点及其所反映的地理现象是
A．R值变小，反映服务业和制造业人口占总人口的比重下降
B．R值变大，说明北京市产业结构的不断升级,第三产业的人口比重不断增大。
C．R值的极大值离市中心变远，说明北京中心城区范围扩大，北京郊区城市化水平提高D．大约离市中心30千米的地方，R值最大，说明服务业和制造业人口密度都达到最大值
【知识点】本题考查地理图表的判读能力。
【答案解析】11.C
解析：根据图示，R值变小，主要表示制造业人口密度减少，而服务业的人口密度增大，A 错误；R值变大，说明制造业人口密度变大，而服务业的人口密度减少，B错误；R值的极大值离市中心变远，说明北京中心城区范围扩大，北京郊区城市化水平提高，C正确；大约离市中心30千米的地方，R值最大，说明制造业密度与服务业就业人口密度比值大，而服务业就业密度最大位于市中心，D错误。
【思路点拨】正确理解R值是制造业人口密度与服务业就业人口密度比值是解题的关键。
【地理卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（201412）word版】F1 I229．城市是人类活动对地理环境影响最深刻的地方，优越的地理环境更有利于城市的发展。渎“我国东部M市的等高线图（单位：m）”和“M市产业结构变化图”，回答下列问题。（12分）
（1）在地理野外考察中发现，图中3、4处上覆土层较1、2处厚，结合图中信息，运用所学地理知识分析其原因。（4分）
（2）据图分析，M市近15年来产业结构是如何调整的，这对劳动力的需求有何影响？（4分）
（3）伴随城市规模的扩大，M市建设了新的产业区。请在高新技术产业区和化工产业区中任选一个，依据图中信息对其区位进行客观评价。（4分）
【知识点】本题考查等高线疏密与坡度大小、工业发展问题、工业区位比较评价。
【答案解析】（1）1、2处等高线密集，坡度大，（2分）降水形成的地表径流速度快，水土流失较重（2分），土层较薄；3、4处等高线稀疏，坡度小（2分）水流速度较缓，泥沙沉积（侵蚀较弱），（2分）土层较厚。
解析：从图中提取有效信息是解题的关键。等高线疏密与坡度大小比较问题是常考的知识点。
（2）轻纺工业产值比重下降，（2分）1998年到2003年比重下降最快；（2分）高新技术产值比重上升，（2分）2003年到2008年比重上升最快；（2分）对劳动力数量需求减少，对劳动力素质需求提高（2分）。
解析：随着社会的发展，产业由劳动密集型向技术密集型转变，因而对劳动力素质要求也就有所提高。
（3）（任选一个回答）
①化工产业区：位于郊区，地势较低（2分），对市区固体垃圾污染、水污染较小（2分），位于公路沿线，交通便利。（2分）
但位于冬季盛行风上风向，对市区、高新区污染较重（2分）。
②高新技术产业区：地势较高，城市水污染不会影响该区域（2分）；交通便利（2分）；但距市区较远或距化工产业区近（2分）；东部坡陡，易发生地质灾害等（2分）。（8分）
解析：此类问题具有一定的开放性，回答时候要根据我们所学的工业区位的影响因素进行回答即可。
【思路点拨】从图中提取有效信息是一种能力的要求，而具有一定的开放性的问题要根据我们所学的工业区位的影响因素进行回答。
【地理卷·2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考（201411）】C4 D2 J3 I2 M128.孟买和洛杉矶分别是发展中国家和发达国家具有代表性的城市。根据下列资料，结合所学知识，回答（1）~（5）题。（18分）
资料一：见图18。资料二：见图19。
（1）孟买位于洛杉矶的______方向。（2分）
（2）夏季，甲海域近岸洋流的流向为________，乙海域近岸洋流的性质为_____。（4分）（3）下列有关孟买和洛杉矶气候的描述，正确的是_________（多选题，填选项字母）。（2分）
A．孟买夏季高温多雨
B．洛杉矶夏季高温多雨
C．孟买冬季高温多雨
D．洛杉矶冬季温和多雨
E．洛杉矶属于温带海洋性气候
F．孟买属于亚热带季风气候
（4）随着城市的发展，孟买市在老城区之外建了一个新城区。主要是为了缓解哪些城市问题？（4分）
（5）孟买是印度人口最多的城市，同时也是印度最大的海港和棉纺织工业中心，试分析孟买成为棉纺织工业中心的原因。（6分）
【知识点】本题考查气候、洋流、工业区位、城市化问题、世界地理。
【答案解析】（1）西南（2分）
解析：根据图中经纬网信息可知，孟买位于洛杉矶的西南方向。此类题目要主要东西方向判断，以二者之间的劣弧为准。
（2）顺时针，寒流。(4分)
解析：甲海域位于北印度洋地区，夏季此时盛行西南风，洋流呈顺时针流动；乙为加利福尼亚寒流。
（3）AD （多项选择）（2分）
解析：孟买为热带季风气候，洛杉矶气候为地中海气候。据此可以推断，AD正确。
（4）（4分）交通拥堵、环境污染、住房紧张、治安混乱等。(任答2点，得4分)
解析：本题考查城市化问题，由于城市的快速发展，往往会形成城市病，主要有交通拥堵、环境污染、住房紧张、治安混乱等。
（5）（6分）接近棉花产区原料丰富（2分）；孟买是印度人口最多的城市，劳动力丰富（2分）、市场广阔（2分）；是印度最大的海港，海运便利（2分）。（任答3点6分，没有分析的分数减半）
解析：工业区位因素分析一般要考虑以下几个方面因素：地理位置、资源因素（原料、燃料）、农业因素、交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度：便于物资、人员、信息交流）市场因素、科技因素、劳动力因素（劳动力价格、素质）、历史因素、政策因素（国家、地区政策扶持）、军事因素（国防安全需要、军事订货）、个人因素（个人偏好情感，例如：归国华侨投资办厂）等。根据此思路，结合图中信息，很容易得出结论。
【思路点拨】本题考查的知识点较多，都是常考的骨干知识点，整体难度不大。
【地理卷·2015届四川省成都外国语学校高三12月月考（201412）】I2读2000年土地城市化质量的差异图表(图4)。完成9-10题。
注：城市用地人口密度等于城市人口除以城市用地面积；
城市用地经济密度等于城市产生的GDP除以城市用地面积。
9．根据图中信息，推断出关于四省市的结论正确的是
A．内蒙古的城市化进程最合理 B．上海的城市化质量最高
C．重庆的城市化速度最快 D．贵州的滞后城市化程度最高
10．重庆城市用地人口密度大于上海,但城市用地经济密度却低于上海,与其相关的因素是A．地形起伏较大，经济发展相对落后 B．第一产业发达
C．城市用地较为完整 D．城市化水平较高
【知识点】本题考查城市化。
【答案解析】9.B 10.A
解析：9题，根据表格信息可知，内蒙古的城市用地人口密度，经济密度低，说明城市化水平低，不是最合理的，A错；上海城市用地经济密度最大，说明上海的城市化质量最高，B正确；重庆的城市用地人口密度最大，说明人均占地少，城市用地经济密度低，城市化速度比上海慢，不是最快，C错；贵州的城市用地人口密度大于经济密度，说明虚假城市化程度最高，D错。
10题，上海位于平原地区，重庆位于山地丘陵区，地形起伏较大，经济发展相对落后，受地形影响，城市用地经济密度小于上海，A正确；城市化水平主要是看第二、三产业所占的比重，不是第一产业，B错；上海位于平原地区，城市用地较为完整，重庆是山城，城市结构是组团式，C错；上海的城市化水平较高重庆较低，D错。
【思路点拨】准确解读城市用地人口密度和城市用地经济密度概念及表格信息是解题的关键，本题难度中等。
2018 年高考地理备考[2018 高考地理备考方案] 【导语】高考地理可以说是文综里面最难的一科了，所以大了2018 高考地理备考方案，供参考。 1 、聚合思维法 是指从不同，不同方向探索一个正确答案的思维方法。 如：我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察，并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年以来的气候变化规律。 2. 逆向思维法 这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的思维方式。 如：近年来在青藏高原发现了岩溶地形，这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件，不能形成岩溶地貌。但如果反过来由果索因，从青藏高原的发展历史来探寻答案，则问题就解决了。 3. 假设思维法 这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术
条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。 如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。 4. 发散思维法 发散思维又叫扩散思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目标，进行多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。 如：植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为，森林提供木材，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，美化环境等。 5. 形象思维法 这种方法就是人们利用自然形象进行思维的方法。 如：在进行地图教学时，由于地图引起学生形象思维有三种因素： 一是空间关系，如地图的范围，经纬度等；
二是地理形象，如山脉、河流、岛屿等； 三是图例符号，如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。 通过对地图的观察，会从三方面引起学生的形象思维活动，有利于形成大家对各种地理事物的空间想象，有利于地理知识的理解和记忆。 高考地理命题的视角较为新颖，问题与材料的结合较为巧妙，因此，应对高考题，需要具备扎实的基础知识。但有一个良好的和训练有素的地理思维习惯也非常重要。这就需要我们在平时的训练中要有意识地进行培养，从而形成地理学科思维习惯和地理学科能力。因此在复习过程中，重点应放在以下方面：①构建地理知识体系，通过地理知识的系统化、网络化、结构化、规律化、形象化、技能化的训练，培养综合分析、比较分类、归纳演绎、概括推理等地理学科的能力;②注重理论联系实际，关注社会热点，培养应用能力，如让学生掌握地理学科广泛应用和社会价值性，运用地理知识和技能，去解释一些自然现象，解决一些实际的社会问题；③加强学科联系，培养综合能力，如注重学科间知识的交叉点：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析各种地理事物，从生态保护、资源开发、人力资源的利用、历史、经济发展战略、国际国内环境等方面去思考世界和我国有关地理方面的开发利用问题（如我国西部大开发、全球经济一体化、全球气候变暖与低碳经济等）。
2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一． 选择题： 1.（福建卷11)又曲线22 221x y a b ==（a ＞0,b ＞0）的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点，且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.（海南卷11）已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上，那么点P 到点Q （2，－1）的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P 的坐标为（ A ） A. （ 4 1 ，－1） B. （4 1 ，1） C. （1，2） D. （1，－2） 3.(湖北卷10)如图所示，“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球，在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行，最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行，若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长，给出下列式子： ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a ＜22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.（湖南卷8）若双曲线22 221x y a b -=（a ＞0,b ＞0）上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离，则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)
1 2018高考数学试题分类汇编—向量 一、填空题 1.（北京理6改）设a ，b 均为单位向量，则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的_________条件（从“充分而不必要”、“必要而不充分条件”、“充分必要”、“既不充分也不必要”中选择） 1.充分必要 2.（北京文9）设向量a =（1,0），b =（?1,m ）,若()m ⊥-a a b ，则m =_________. 2．-1 3.（全国卷I 理6改）在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB = _________. （用,AB AC 表示） 3．3144 AB AC - 4.（全国卷II 理4）已知向量a ，b 满足||1=a ，1?=-a b ，则(2)?-=a a b _________. 4．3 5.（全国卷III 理13．已知向量()=1,2a ，()=2,2-b ，()=1,λc ．若()2∥c a+b ，则λ=________． 5. 12 6.（天津理8)如图，在平面四边形ABCD 中，AB BC ⊥，AD CD ⊥，120BAD ∠=?，1AB AD ==. 若点E 为边CD 上的动点，则AE BE ?uu u r uu u r 的最小值为_________. 6. 2116 7.（天津文8）在如图的平面图形中，已知 1.2,120OM ON MON ==∠= ,2,2,BM MA CN NA == 则· BC OM 的值为_________. 7.6- 8.（浙江9）已知a ，b ，e 是平面向量，e 是单位向量．若非零向量a 与e 的夹角为π 3，向量b 满足b 2?4e · b +3=0，则|a ?b |的最小值是_________. 8.3?1 9.（上海8）.在平面直角坐标系中，已知点(1,0)A -，(2,0)B ，E 、F 是y 轴上的两个动点，且2EF = ，则AE BF ? 的最小值为_________. 9.-3
2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编---三角函 数(含答案) 一、选择、填空题题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一））设函数的最小正周期为,最大值为,则 A ．, B . , C ．, D ．, 答案：C 2、（广州市2014届高三1月调研测试）．函数（，， ）的部分图象如图1所示，则函数对应的解 析式为 A ． B ． C ． D ． 答案：A 3、（增城市2014届高三上学期调研）已知，则 （A ） （B ） （C ） （D ） 答案：A 4、（省华附、省实、广雅、深中四校2014届高三上学期期末）函数 的部分图象如图所示，则 A B. C. D. 答案：B 5、（江门市2014届高三调研考试）在中，，， ． 答案： sin 2y x x =T A T π=A =T π=2A =2T π=A =2T π=2A =()()sin f x A x ω?=+0A >0ω>2 π ?< ()y f x =sin 26y x π? ? =+ ?? ? sin 26y x π?? =- ?? ? cos 26y x π?? =+ ?? ? cos 26y x π?? =- ?? ? 3177cos ,45124 x x ππ π ??+ =<< ? ? ?2sin 22sin 1tan x x x +=-2875-2875 21100-21 100()sin()(0,0)f x A x A ωθω=+>>()f x =π)6x -π )3x -π)3x +π )6 x +ABC ?3=c 045=A =B =a 2
6、（汕头市2014届高三上学期期末教学质量监测）已知函数①，② ，则下列结论正确的是（ ） A ．两个函数的图象均关于点成中心对称 B ．两个函数的图象均关于直线对称 C ．两个函数在区间上都是单调递增函数 D ．可以将函数②的图像向左平移个单位得到函数①的图像 答案：C 7、（中山市2014届高三上学期期末考试）已知,,则 答案： 8、（珠海市2014届高三上学期期末）已知,则 答案： 9、（珠海市2014届高三上学期期末）在△ABC 中，A ：B ：C ＝1：2：3，则a ：b ：c 等于（ ） A 、1：2：3 B 、3：2：1 C 、1 2 D 、2 1 答案：C 10、（珠海一中等六校2014届高三第三次联考）如果函数的图象关于直线对称，那么a 等于（ C ） A. B.－ C.1 D.－1 答案：C 二、解答题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一）） 在中,角、、的对边分别为、、,且,. (Ⅰ) 求的值； (Ⅱ) 设函数,求的值. 【解析】解法1：(Ⅰ) 因为，所以，……………………………………2分 x x y cos sin +=x x y cos sin 22=(,0)4 π -4 x π =-(,)44 ππ -4 π 2 0π α< <= + )6 cos(π α5 3 =αcos 1 cos 3 ?=- ()0?π< 专题一 集合与常用逻辑用语 第一讲 集合 2018------2020年 1.（2020?北京卷）已知集合{1,0,1,2}A =-，{|03}B x x =<<，则A B =（ ）． A. {1,0,1}- B. {0,1} C. {1,1,2}- D. {1,2} 2.（2020?全国1卷）设集合A ={x |x 2–4≤0}，B ={x |2x +a ≤0}，且A ∩B ={x |–2≤x ≤1}，则a =（ ） A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3.（2020?全国2卷）已知集合U ={?2，?1，0，1，2，3}，A ={?1，0，1}，B ={1，2}，则()U A B ?=（ ） A. {?2，3} B. {?2，2，3} C. {?2，?1，0，3} D. {?2，?1，0，2，3} 4.（2020?全国3卷）已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ，{(,)|8}B x y x y =+=，则A B 中元素的个数为 （ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 5.（2020?江苏卷）已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=，则A B =_____. 6.（2020?新全国1山东）设集合A ={x |1≤x ≤3}，B ={x |2 江苏省12市2015届高三上学期期末考试数学试题分类汇编 平面向量 一、填空题 1、（常州市2015届高三）已知向量()1,1=a ，()1,1=-b ，设向量c 满足()()230-?-=a c b c ，则c 的最大值为 ▲ 2、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在△ABC 中，已知3AC =，45A ∠=，点D 满足2CD DB =，且13=AD ，则BC 的长为 ▲ 3、（南京市、盐城市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设直线2y x =-+与圆222(0)x y r r +=>交于,A B 两点，O 为坐标原点，若圆上一点C 满足5344 OC OA OB =+，则r = ▲ . 4、（南通市2015届高三）如图，圆O 内接?ABC 中，M 是BC 的中点，3AC =.若4AO AM ?=， 则AB = 5、（苏州市2015届高三上期末）如图，在ABC ?中，已知4,6,60AB AC BAC ==∠=?， 点,D E 分别在边,AB AC 上，且2,3AB AD AC AE ==，点F 为DE 中点，则BF DE 的值 为 6、（泰州市2015届高三上期末）在梯形ABCD 中，2AB DC =，6BC =，P 为梯形ABCD 所在平面上一点，且满足DP BP AP 4++=0，DA CB DA DP ?=?，Q 为边AD 上的一个动点，则PQ 的最小值为 ▲ 7、（无锡市2015届高三上期末）已知菱形ABCD 的边长为2，120BAD ?o ,点,E F 分别在边,BC DC 上， ,BE BC CF CD 恒谦网l l ==u u r u u u r u u u r u u u r .若1AE BF ?-uuu r uuu r ，则l = 8、（扬州市2015届高三上期末）已知A （0,1），曲线C ：y ＝log a x 恒过点B ，若P 是曲线C 上的动点，且AB AP 的最小值为2，则a ＝＿＿＿＿ 二、解答题 1、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设向量(1,2sin )θ=a ，π(sin(),1)3 θ=+b ，R θ∈． (1) 若⊥a b ，求tan θ的值； (2) 若a ∥b ，且π(0,)2 θ∈，求θ的值． 2、（苏州市2015届高三上期末）已知向量(sin ,2),(cos ,1)a b θθ==，且,a b 共线，其中(0, )2πθ∈. （1）求tan()4π θ+的值； （2）若5cos(),02πθ???-=<< ，求?的值. 3、（无锡市2015届高三上期末）已知向量3(sin ,),(cos ,1)4 a x b x ==-r r . (1)当时，求tan()4 x p - 的值； (2)设函数()2()f x a b b =+ r r r ，当0,2x p 轾犏?犏臌时，求()f x 的值域. 参考答案 一、填空题 1、3 3、4 6、2 8、e 解：点(0,1)A ，(1,0)B ，设(,log )a P x x ，则()()1,1,log 1log 1a a AB AP x x x x ?=-?-=-+． 2019---2020年真题分类汇编 一、 集合(2019) 1，（全国1理1）已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<，，则M N = A ．}{43x x -<< B ．}42{x x -<<- C ．}{22x x -<< D ．}{23x x << 2，（全国1文2）已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===，，，则U B A = A ．{}1,6 B ．{}1,7 C ．{}6,7 D ．{}1,6,7 3，（全国2理1）设集合A ={x |x 2–5x +6>0}，B ={x |x –1<0}，则A ∩B = A ．(–∞，1) B ．(–2，1) C ．(–3，–1) D ．(3，+∞) 4，（全国2文1）已知集合={|1}A x x >-，{|2}B x x =<，则A ∩B = A ．(-1，+∞) B ．(-∞，2) C ．(-1，2) D ．? 5，（全国3文、理1）已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤，，则A B = A ．{}1,0,1- B ．{}0,1 C ．{}1,1- D ．{}0,1,2 6，（北京文，1）已知集合A ={x |–1 专题01 直线运动 【2018高考真题】 1．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能（） A. 与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C. 与它的速度成正比 D. 与它的动量成正比 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（新课标I卷） 【答案】 B 2．如图所示,竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度约为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是 A. 13s B. 16s C. 21s D. 26s 【来源】浙江新高考2018年4月选考科目物理试题 【答案】 C 【解析】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,在加速阶段,所需时间 ,通过的位移为,在减速阶段与加速阶段相同,在匀速阶段所需时间为：,总时间为：,故C正确,A、B、D错误；故选C。 【点睛】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间。 3．（多选）甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是（） A. 两车在t1时刻也并排行驶 B. t1时刻甲车在后,乙车在前 C. 甲车的加速度大小先增大后减小 D. 乙车的加速度大小先减小后增大 【来源】2018年普通高等学校招生全国统一考试物理（全国II卷） 【答案】 BD 点睛：本题考查了对图像的理解及利用图像解题的能力问题 4．（多选）地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程, A. 矿车上升所用的时间之比为4:5 B. 电机的最大牵引力之比为2:1 C. 电机输出的最大功率之比为2:1 D. 电机所做的功之比为4:5 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国III卷） 为2∶1,选项C正确；加速上升过程的加速度a1=,加速上升过程的牵引力F1=ma1+mg=m(+g),减速上升过程的加速度a2=-,减速上升过程的牵引力F2=ma2+mg=m(g -),匀速运动过程的牵引力F 3=mg。第次提升过程做功W1=F1××t0×v0+ F2××t0×v0=mg v0t0；第次提升过 程做功W2=F1××t0×v0+ F3×v0×3t0/2+ F2××t0×v0 =mg v0t0；两次做功相同,选项D错误。 专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】 2018年地理高考试题总结对2019年备考的启示 地理：试题“深而广”，选项迷惑性强 试卷概况 2018年全国一卷试题难易区分度较大，选择题选项有较大的迷惑性，学生很容易纠结半天都选不出答案。综合题自然和人文地理的考查各占“半壁江山”。 试题延续了上一年的出题风格和呈现形式，设问结构上还是围绕同一主题递进式的设问，深层次、多角度考查。素材内容选取导向非常明确，注重从当今我国的伟大建设成就、生活中有用的地理两个主要方面选取素材，通过素材具体化以及层层设问引导考生运用已学知识分析其中蕴含的地理原理，意在培养学生用地理思维分析问题的能力以及点明学习地理的实用性。 试题特点 特点一：各模块考查趋于均衡 由2017年与2018年考查的模块对比可看出，考查“自然地理”的比重下降，“自然地理”与“人文地理”比重相近，各占“半壁江山”。而且区域地理的考查占比增加，说明试题以区域作为载体，注重考查对区域特殊性的分析，考查学生构建主干知识间联系的能力以及对基础知识的迁移能力。也就是突显了“新课改”对学生提出“从空间——区域视角认识地理事物和现象并进行分析、比较与评价”的要求。 特点二：知识涵盖面广 今年的试题都是以“意料之外的情景材料”，着重考查“情理之中的主干知识”。处处体现出对主干知识的考查，内容涉及自然地理部分，如地球运动、地球上的大气，地球上的水，塑造地表形态的力量，整体性和差异性，人文地理部分：人口，农业，工业，交通、人地关系。必修所涉及的大部分知识都有所涵盖，各模块的考查趋于均衡；既有上文提及的深度，还有一定的广度。 备考建议 1、加强信息提取能力训练，注意信息与知识点的联系 “审题——获取文字提示——获取图像提示——答题模板——结合材料和区域背景分析”是解答地理试题的思维主线。在日常学习中，我们应要注意将文字与图表材料有机地结合，以获得完整的、综合性的地理信息。在审题目和材料的时候要注意画出“关键词”，如时空概念，新概念，地理术语等等，思考关键词与所学知识的联系，能否进行类比和知识迁移。读图时应注意图名、图例等信息，尤其是图例，全国卷与广东卷相比，图例数量大幅减少，意味着提示范围进一步缩减，所以我们更应该琢磨图例给我们带来的提示。 2、“以不变应万变”，着重主干知识的梳理和重构 教材是学科基础和主干知识的重要载体，是学生分析和解决地理问题的主要依据，因此我们应多钻研教材，落实课本知识。尤其注意透彻理解书本上案例所反映的基本原理以及结论的推理过程，高考对“死记硬背”知识的考查会越来越少，而是越来越多地注重知识的灵活运用。把握多种地理要素、地理原理和规律的内在实质以及它们之间的内在联系，灵活分析地理问题。 3、善于利用地图册，锻炼区域认知能力 区域认知是地理核心素养的重要组成部分，更是重要的学科能力。很多地理命题都以区域地图为载体，将地理问题置于具体的区域中，考查我们运用地理知识、原理、规律来分析、评价、论证和解决地理实际问题的能力，所以我们在平时的学习当中需要不断锻炼区域认知和综合分析能力。首先，我们要熟悉世界地理、中国地理中重要的地理事物的分布；再者，我们要利用自然地理、人文地理的要素框架对书本上和地图册上典型的地区和国家的区域背景进行梳理；最后，我们还需要提炼其中的典型思路，整理到笔记本当中，在以后做题的时候可以进行知识迁移。如“黄土高原的水土流失专题”中我们可以提炼出“水土流失”的成因、影响和治理措施等，可以根据区域实际情况将这些知识迁移到其他发生水土流失的地区。 4、注重能力培养，积累“地理术语” 高考答题是让学生能够综合运用所学知识分析、解决地理问题，所以需要在复习备考中重视地理能力培养。例如，计算能力、等值线的判读、空间想象能力、知识迁移能力等。通过新情景和新材料，不断练习和提高对主干知识的运用能力。做题的时候还要注意地理术语的积累，以减少答题的文字量，提高语言的准确性。 精品文档 2018 年高考数学真题分类汇编 学大教育宝鸡清姜校区高数组2018 年7 月 1.（2018 全国卷 1 理科）设Z = 1- i + 2i 则 Z 1+ i 复数 = （ ） A.0 B. 1 C.1 D. 2 2（2018 全国卷 2 理科） 1 + 2i = ( ) 1 - 2i A. - 4 - 3 i B. - 4 + 3 i C. - 3 - 4 i D. - 3 + 4 i 5 5 5 5 5 5 5 5 3（2018 全国卷 3 理科） (1 + i )(2 - i ) = （ ） A. -3 - i B. -3 + i C. 3 - i D. 3 + i 4（2018 北京卷理科）在复平面内，复数 1 1 - i 的共轭复数对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5（2018 天津卷理科） i 是虚数单位，复数 6 + 7i = . 1+ 2i 6（2018 江苏卷）若复数 z 满足i ? z = 1 + 2i ，其中 i 是虚数单位，则 z 的实部为 ． 7（2018 上海卷）已知复数 z 满足（1+ i )z = 1- 7i （i 是虚数单位），则∣z ∣= ． 2 集合 1.（2018 全国卷1 理科）已知集合A ={x | x2 -x - 2 > 0 }则C R A =（） A. {x | -1 2020年高考试题分类汇编（集合） 考法1交集 1.（2020·上海卷）已知集合{1,2,4}A =，{2,3,4}B =，求A B = . 2.（2020·浙江卷）已知集合{14}P x x =<<，{23}Q x x =<<，则P Q = A.{|12}x x <≤ B.{|23}x x << C.{|34}x x ≤< D.{|14}x x << 3.（2020·北京卷）已知集合{1,0,1,2}A =-，{|03}B x x =<<，则A B = A.{1,0,1}- B.{0,1} C.{1,1,2}- D.{1,2} 4.（2020·全国卷Ⅰ·文科）设集合2{340}A x x x =--<，{4,1,3,5}B =-，则A B = A ．{4,1}- B ．{1,5} C ．{3,5} D ．{1,3} 5.（2020·全国卷Ⅱ·文科）已知集合{3,}A x x x Z =<∈，{1,}A x x x Z =>∈，则A B = A ．? B ．{3,2,2,3}-- C ．{2,0,2}- D ．{2,2}- 6.（2020·全国卷Ⅲ·文科）已知集合{1,2,3,5,7,11}A =，{315}B x x =<<，则A B 中元素的个数为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 7.（2020·全国卷Ⅲ·理科）已知集合{(,),,}A x y x y N y x *=∈≥， {(,)8}B x y x y =+=，则A B 中元素的个数为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．6 8.（2020·全国卷Ⅰ·理科）设集合2{40}A x x =-≤，{20}B x x a =+≤，且 {21}A B x x =-≤≤，则a = A ．4- B ．2- C ．2 D ．4 考法2并集 1.（2020·海南卷）设集合{13}A x x =≤≤，{24}B x x =<<，则A B = 上海市各区县2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编 三角函数 一、填空题 1、（宝山区2015届高三上期末）函数3tan y x =的周期是 2、（虹口区2015届高三上期末）在ABC ?中，角A B C 、、所对的边分别为a b c 、、，若75,60,A B b =?=?=，则c = 3、（黄浦区2015届高三上期末）已知角α的顶点在坐标原点，始边与x 轴的正半轴重合，角α的终边与圆心在原点的单位圆(半径为1的圆)交于第二象限内的点4 (,)5 A A x ，则sin 2α＝ ．(用数值表示) 4、（嘉定区2015届高三上期末）△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知A c C a cos 2cos 3=， 3 1 tan = A ，则= B _________ 5、（金山区2015届高三上期末）方程：sin x +cos x =1在[0，π]上的解是 ▲ 6、（静安区2015届高三上期末）已知△ABC 的顶点)6,2(A 、)1,7(B 、)3,1(--C ，则△ABC 的内角BAC ∠的大小是 .（结果用反三角函数值表示） 7、（静安区2015届高三上期末）已知αtan 、βtan 是方程04332=++x x 的两根，α、)2 ,2(π πβ- ∈，则 βα+= . 8、（浦东区2015届高三上期末）函数sin y x x =的最大值为 9、（普陀区2015届高三上期末）函数?? ? ??-π=x y 4tan 的单调递减区间是 10、（普陀区2015届高三上期末）在ABC ?中，三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若32=a ，2=c ， 120=A ，则=?ABC S 11、（青浦区2015届高三上期末）已知函数2cos y x =与2sin(2)(0)y x ??π=+≤<，它们的图像有一个横坐标为 3 π 的交点，则?的值是 12、（松江区2015届高三上期末）已知函数()sin()3 f x x π ω=+（R x ∈，0>ω）的最小正周期为π，将) (x f y =图像向左平移?个单位长度)2 0(π ?< <所得图像关于y 轴对称，则=? ▲ 13、（徐汇区2015届高三上期末）已知3 sin 5 θ=- ，则cos 2θ=__ __ 学科核心素养下的高考地理备考复习策略 ——以考纲为基准，以地理核心素养为最终目标 一、例谈地理核心素养在高考题中的体现 地理核心素养分为“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”四个方面。四个核心素养之间有着密切的关系:人地协调观是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观，它包括正确的人口观、自然观、资源观、环境观和发展观等。综合性和区域性是地理学研究的两大突出特点,由此形成的综合思维和区域认知，是学生分析和理解地理过程、地理规律、人地关系系统的重要思想和方法。 虽然新的课程标准在2017年9月进行试用，但是在2017年的高考题中已经有了地理核心素养的渗透。下面以2017年高考文科综合卷新课标I卷第36题为例，分析地理学科核心素养在高考考题中的体现。 【例题1】剑麻是一种热带经济作物。剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”。自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻农场，并建设配套加工场，所产剑麻纤维主要销往我国。该农场一期种植1000多公顷，雇佣当地长期和临时工超过1000人，预计2020年种植面积达3000公顷，年产剑麻纤维1万吨。该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。 图5 （1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。（8分） （2）据图指出与其他地区相比，中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的有利条件。（4分） （3）说明剑麻收割后需要及时加工的原因。（4分） （4）简述当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益。（6分） 【参考答案】 （1）剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较差。 2014年1卷 1.已知集合A={x |2230x x --≥}，B={x |－2≤x ＜2＝，则A B ?= A .[-2,-1] B .[-1,2） C .[-1,1] D .[1,2） 2014年2卷 1.设集合M=｛0,1,2｝，N={}2|320x x x -+≤，则M N ?=( ) A. ｛1｝ B. ｛2｝ C. ｛0，1｝ D. ｛1，2｝ 2015年2卷 (1) 已知集合A =｛-2，-1，0，2｝，B =｛x |（x -1）（x +2）＜0｝，则A ∩B = （A ）｛-1，0｝ （B ）｛0，1｝ （C ）｛-1，0，1｝ （D ）｛0，1，2｝ 2016年1卷 （1）设集合2{|430}A x x x =-+<，{|230}B x x =->，则A B =（ ） （A ）3(3,)2--（B ）3(3,)2-（C ）3(1,)2（D ）3 (,3)2 2016-2 （2）已知集合{1,}A =2,3，{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ，则A B =（ ） （A ）{1}（B ）{12}，（C ）{0123}，，，（D ）{10123}-，，，， 2016-3 （1）设集合{}{}(x 2)(x 3)0,T 0S x x x =--≥=> ，则S I T =（ ） (A) [2，3] (B)（-∞ ，2]U [3,+∞） (C) [3,+∞） (D)（0，2]U [3,+∞） 2017-1 1．已知集合A ={x |x <1}，B ={x |31x <}，则 A ．{|0}A B x x =< B ．A B =R C ．{|1}A B x x => D ．A B =? 2017-2 2.设集合{}1,2,4A =，{}240x x x m B =-+=．若{}1A B =，则B =（ ） A ．{}1,3- B ．{}1,0 C ．{}1,3 D ．{}1,5 2017-3 1．已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│ ，B ={}(,)x y y x =│，则A B 中元素的个数为 A ．3 B ．2 C ．1 D ．0 2018-1 2．已知集合{}220A x x x =-->，则A =R e A ．{}12x x -<< B ．{}12x x -≤≤ C ．}{}{|1|2x x x x <-> D ．}{}{|1|2x x x x ≤-≥ 2019年高考真题分类汇编 第一节 集合分类汇编 1．［2019?全国Ⅰ，1］已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<，则 {}22M N x x ?=-<<．故选C ． 【点睛】不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 2.［2019?全国Ⅱ，1］设集合A ={x |x 2-5x +6>0}，B ={ x |x -1<0}，则A ∩B = A. (-∞，1) B. (-2，1) C. (-3，-1) D. (3，+∞) 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 2,3,1A x x x B x x ==<或，则{} 1A B x x ?=<．故选A ． 【点睛】本题考点为集合的运算，为基础题目，难度偏易．不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 3.［2019?全国Ⅲ，1］已知集合{}{} 2 1,0,1,21A B x x ，=-=≤，则A B ?=（ ） A. {}1,0,1- B. {}0,1 C. {}1,1- D. {}0,1,2 【答案】A 【解析】【分析】 先求出集合B 再求出交集. 【详解】由题意得，{} 11B x x =-≤≤，则{}1,0,1A B ?=-．故选A ． 【点睛】本题考查了集合交集的求法，是基础题. 4.［2019?江苏，1］已知集合{1,0,1,6}A =-，{} 0,B x x x R =∈，则A B ?=_____. 【答案】{1,6}. 广东省13市2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编 复数 一、选择题 1、（潮州市2015届高三）复数()()11z i i =+-在复平面内对应的点的坐标为（ ） A ．()1,0 B ．()2,0 C ．()0,1 D ． ()0,2 2、（佛山市2015届高三）复数 i 1i 3++等于( ) A ．i 21+ B ．i 21- C ．i 2- D ．i 2+ 3、（广州市2015届高三）已知i 为虚数单位，复数z =()12i i +对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 4、（江门市2015届高三） i 是虚数单位，则=+--)2 321)(2123(i i A ．1 B ．i 2321+- C ．i 2321- D ．i 2 321-- 5、（揭阳市2015届高三）设i 为虚数单位，复数()21z i =+，则z 的共轭复数为 A. 2i - B. 2i C. 22i - D ．22i + 6、（清远市2015届高三）已知a ，b ∈R ，i 是虚数单位，若a ＋bi 与2－i 互为共轭复数，则（a ＋bi ）2＝（ ） A 、5－4i B 、5＋4i C 、3－4i D 、3＋4i 7、（汕头市2015届高三）我们把复数bi a -叫做复数bi a z +=()R b a ∈,的共轭复数，记作z , 若i 是 虚数单位，1z i =+，z 为复数z 的共轭复数，则1z z z ?+-=( ) A ．21+ B ．23+ C ．221- D ．221+ 8、（珠海市2015届高三）若复数z 与23i +互为共轭复数，则复数z 的模||z ＝ A ．13 B ．5 C ．7 D ． 13 9、（汕尾市2015届高三）复平面内表示复数(12)i i -的点位于（ ） A .第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D. 第四象限 10、（韶关市2015届高三）已知i 为虚数单位，复数(2i)z i -=在复平面对应点Z 在（ ） A ．第一象限 B. 第二象限 C ．第三象限 D. 第四象限2018-2020三年高考数学分类汇编
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