黑龙江林业职业技术学院
关于学生学籍表格填写要求
学生学籍表是对学生在校期间表现的综合评价材料， 它将伴随学生一生， 是个人档案的
重要内容，同时也是对学院学生工作的检验。 它既代表学生个人形象又代表学院的形象， 因
此学院提出如下要求：
一. 填写时一律用蓝、黑钢笔 ，字迹工整、清楚，不得涂改内容。
二. 学生应本着对自己负责的态度认真如实填写； 学籍表中学生个人填写的内容不得请
别人代写。表中项目如学生没有该种情况，请填写“无”或“ /”。
三. 辅导员应本着对学生、对家长、对学院负责的态度按年度、按时填写学生学年评
语。写实的内容要按时、详实， 评价恰当，体现出学生特色，字迹工整。
四 .学生处每年将定期检查，不符合要求的重新填写。每年5月检验毕业班学生学籍表格并盖章，6月检验其他年级。
五 .学生在填写前请认真阅读以下须知：（一）.封面
1. 学校名称、系科、专业、学号填写全称
2. “高等学校学生登记表”封面的“填表日期”统一填写为“入学年度 9月15日”
3. “高等学校毕业生登记表”封面的“填表日期”统一填写为“毕业年度
6月15日 （二）.正文
第一页
1. 姓名：本人姓名
2. 性别：本人性别
3. 曾用名：如没有，请填写“无”或“ /”。
4. 照片：贴近期两寸正面免冠彩色照片。
5. 出生年月日：本人出生年月日
6. 家庭出身：农民/干部/工人
7. 本人成份：学生
8. 籍贯：本人籍贯
9. 民族：本人民族
10. 政治面貌：党员/团员/民主党派/群众等
11. 学制：本人所学专业年制
12. 身份证号：本人身份证号
13.入学时间：入学年度 9月1
日
14. 入学分数：高考分数
15. 层次：专科
16. 入学前文化程度：
17. 来源地区：高考报考所在地
18. 有何特长：本人特长
19. 入学前毕业,,:入本校前毕业学校或单位
20. 现在家庭地址：本人家庭现在所在地址，具体到寄信能送到的通信地址。
21. 是否华侨侨居何处：如是华侨,填写“是”，填写侨居何处；如不是华侨，
填写“否”或“/”。
22.何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如为党员，填写入党的时间地点，填写入党介绍人；如为团员，填写入团的时间地点，填写入团介绍人
23. 本人身体健康情况：身体健康者填写“健康” ，其他情况请依据本人情况据实填写
24. 婚否,,一栏：请根据本人情况填写
25. 家庭经济情况及主要经济来源：请根据本人情况填写
26. 何时何地,,奖励或处分一栏： 请如实填写大学在读期间所受奖励或处分。 奖励是
指系（部）级以上奖励，处分是指系（部）级以上处分。
27. 毕业类别：高中
28. 考生类别：城市应届/城市往届/农村应届/农村往届
29. 特征：少数民族/侨胞
第二页
1. 简历：请填写自入小学以来经历，请依时间顺序或倒序详细填写，年月要衔接，中途间断学习和工作的时间也要加入，并加以说明。
2. 家庭主要成员,,一栏：主要成员请填写直系亲属（父母、爱人、子女、
兄弟姐妹情况），与本人关系（父子、母女）；主要社会关系请填写与家庭关
系较为紧密、或对本人影响
较大的亲属情况
3. 家庭主要成员,,一栏：请如实填写
4. 在校学习期间任职情况：如实填写大学在读期间任职情况
5. 在校学习期间入党情况：如实填写大学在读期间入党情况
6. 在校学习期间社会工作情况:如实填写大学在读期间社会工作情况
7. 在校学习期间受资助或贷款情况:如实填写大学在读期间受资助或贷款的年度及金 额
第三页
1. 自我签定，主要对本人整个大学学习生活中的政治思想表现、学习情况、集体活动、 社会实践、特长爱好、组织管理以及身体状况等方面等方面进行自我鉴定，字数不少于 300 字。要求字迹工整并签名。 日期统一填写为“毕业年度
6月10日”。 2. 学生基本素质：由辅
导员填写第四页
1. 班组鉴定：由班级班委会讨论做出符合学生本人的恰当评价，鉴定
一定要实求是，既要肯定成绩，又要指出缺点，明确努力方向，最后由
班长或团支部书记签名确认。字
数不少于 100字。日期统一填写为“毕业年度 6月15日”。
2. “基层组织意见”由辅导员根据学生的德、智、体及平时表现做出鉴定，鉴定评语 要恰如其人，并加盖院系公章。日期统一填写为“毕业年度 6月20日”
3.学校意见：由辅导员填写“同意毕业”并加盖学院公章 。日期统一填写为“毕业年 度 6月25日”
4. 校园活动：由辅导
员填写第五页
1. 毕业实习单位和主要内容：请根据本人情况填写，主要内容请填写主要工作内容
2. 毕业论文题目或毕业设计：请根据本人情况填写
3. 有何特长：请根据本人情况填写
4. 懂何种外语程度如何：请根据本人情况填写
5. 本人工作志愿：录本及已落实单位的同学填写具体的学校或单位名称， 未落实单位的 同学此栏留空
6. 学校对其工作分配的意见：留空
7.学生学年评语：由辅导员根据学生的德、智、体及平时表现做出鉴定，鉴定评语要恰如其人，必须按年度、按时填写。