《平面向量》测试题及答案
《平面向量》测试题
一、选择题
1.若三点P （1，1），A （2，-4），B （x,-9）共线，则（ ）
A.x=-1
B.x=3
C.x=2
9 D.x=51 2.与向量a=(-5,4)平行的向量是（ ）
A.（-5k,4k ）
B.(-k 5,-k 4)
C.(-10,2)
D.(5k,4k)
3.若点P 分AB 所成的比为4
3，则A 分BP 所成的比是（ ） A.73 B. 37 C.- 37 D.-7
3 4.已知向量a 、b ，a ·b=-40，|a|=10,|b|=8，则向量a 与b 的夹角为（ ）
A.60°
B.-60°
C.120°
D.-120°
5.若|a-b|=32041-,|a|=4,|b|=5，则向量a ·b=（ ） A.103 B.-103 C.102 D.10
6．(浙江)已知向量a ＝(1,2)，b ＝(2，－3)．若向量c 满足(c ＋a )∥b ，c ⊥(a ＋b )，则c ＝( )
A.? ????79，73
B.? ????－73，－79
C.? ??
??73，79 D.? ????－79
，－73 7.已知向量a=(3,4),b=(2,-1)，如果向量（a+x ）·b 与b 垂直，则x 的值为（ ）
节奏节拍试题 一、填空题 1.音乐中相同时值的重音和非重音有规律的进行强弱的循环，称为节拍。 2.将时值长短不同或相同的音符或休止符，按照一定的强弱规律组织起来，所形成的组合就是节奏。 3.在乐曲中，具有某种典型意义、反复出现的节奏称为节奏型。 4.在乐曲中，小节里包含的每一拍音，用固定音值来表示，称为拍子。 5.标明拍子的记号，叫做拍号。 6.常见的拍子种类包括单拍子、复拍子、混合拍子和变换拍子。 7.每小节只有一个强拍的拍子叫做单拍子，有2个或2个以上同类型单拍子的组合叫做复拍子，有2个或2个以上不同类型的单拍子的组合，叫做混合拍子。 8.将基本音级升高或降低半音、全音的记号，称为变音记号。 9.变音记号有五种，分别是_ __、____、____、____、和_____。 10.一个音从弱拍或强拍的若未开始，延续到下一个强拍或强位，改变原有节拍的强弱规律，这个音称为切分音。 11.将原来二等分的基本音符，改由三等分来代替，叫做三连音。 12.由弱拍或强拍的弱位开始的节奏，称为弱起节奏。 13.将各种时值的音符和休止符，按一定规律组织起来，叫做音值组合法。 二、判断题 1.与调号位置同名的音，在唱奏时，都需要升高或降低半音。（） 2.临时变音记号，其作用只对本小节以内它后面同高度的音有效。（） 3.三连音是用均分的三部分代替基本划分的两部分。（） 4.除了强拍、弱拍之外，还有次强拍的拍子，叫做“复拍子”。（） 5.每小节有两个或两个以上不同类型的单拍子组合而成的拍子，叫做“混合拍子”。（） 6.计算小节数时，弱起小节一般称为第一小节。（） 7.弱起小节和最后一个小节的拍数相加，合成一个完全小节。（） 8.五线谱中，拍号一般记在谱号和调号的后面。（） 9.切分音没有改变原有节拍的强弱规律。（） 10.音值组合法能使乐谱规范，便于更快捷的读谱和辨认各种节奏型。（）
第一单元成长的节拍(综合) 测试时间60分钟满分100分班级_____ 姓名_______得分__________ 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.进入初中,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活,对同学们来说,意味着一个新 的起点。“新起点”主要指（） A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 2.我们迈进了中学的大门,学习和生活都发生了很多变化。为了能更好地度过中学时代,我们应该 （） ①主动发现和认识自己②开始深入探寻生命的奥秘 ③开始自觉磨砺意志和品格④不断提高思维水平和理解能力 A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③④ 3.中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去 的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分”下列对我们中学时代的认识正确的有（） ①对我们一生的发展起决定性作用②开始主动发现和认识自己 ③见证着从少年到青年的生命进阶④开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.对漫画《梦想之路》理解正确的有（） ①梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现 ③努力,是梦想与现实之间的桥梁④只有坚持不懈,才有可能实现梦想 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.2019年10月下旬,“2019维也纳国际流行童声大赛”在奥地利维也纳JAMMUSICLAB爵士流行音 乐大学成功举行。来自世界各地的少年在这里不忘初心砥砺前行,完成自己的青春梦想。比赛经过多轮激烈角逐，最终中国选手代表摘得3个金奖荣誉，又将4个银奖及3个单项特别大奖收入囊中，他们用行动展示青春的能量,诠释了“敢唱,敢跳,敢燃”的态度!事例告诉我们（）
第一单元成长的节拍单元测试卷 （时间：60分钟满分：100分） 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.中学时代,是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代（） ①是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵相一致的是（） A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.目标重要,行动更重要 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人 3.放飞梦想,点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（） ①敏轩的梦想是长大后有花不完的钱,可以任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③琦鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④宇浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4敏敏的梦想是希望在外打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能够和好,一家三口一起幸福地生活。这说明（） A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.实现梦想需要努力 D.努力,是梦想与现实之间的桥梁 5.我们在家看书是学习,我们所处的社会也是所大学校。这说明（） A.在学校中,学习是我们熟悉的 B.我们要学会处理人际关系 C.我们要养成良好的学习习惯 D.学习不仅仪局限在学校 6在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语个学科。在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多这说明（） A.学习没有终点 B.我们要在学习中造就自己 C.学习中遇到困难也不要停止
七年级上册第一单元检测卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题 3 分，共 54分） 1.进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们（） A.身体进入发育的关键时期 B.开始深入探寻生命的奥秘 C.智力水平进入最高的时期 D.思维水平和理解能力提高 2.山东建筑工人赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法正确的有( ) ①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力 3.有人说：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”这是因为（） ①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。对此，下列说法错误的是( ) A．中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础 B．我们要珍视自己的中学生活，从点滴做起 C．小学和大学无关紧要，人生最重要的时期是中学时代 D．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是( ) ①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮
第一单元练习题 一、感悟情景，请你来总结 初一男生小林，刚到新学校时，心里非常高兴，但过了一段时间后，他忽然觉得自己一下子不会学习了，现在课程多，作业多，疑难问题多，学习压力很大，成绩也下降了许多。他很想提高自己的学习成绩，为此他也给自己制定了学习目标和学习计划，每天记英语单词30个，每天都提前预习新课，了解难点，每周对学过的重点知识及时进行复习等，可就是坚持不到底。因为心情不好，小林就将火气发在同学身上。渐渐地，他感觉自己与这个集体疏远了。 1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对？ 后来小林在老师同学的帮助下，逐渐认识到自己的问题，积极加以改正。现在起床已不再需要妈妈多次督促，能整理自己的房间，作业按时独立完成，课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了，能积极思考回答问题，而且也慢慢喜欢上了体育课，家长老师都认为小林像变了个人似的。 2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示？ 3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌? 二、参与班会，请你来评析 在开学后的第一次班会上，小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考爱发言，常得到老师的表扬;说我是调皮鬼，是因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢，我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。” 1、小兴对自己的认识和评价正确吗？ 2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些，我们还可以通过哪些途径认识和评价自己? 3、正确认识和评价自己，有什么重要性？ 三、探究与实践 一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕，不过终于和老师同学打成一片了，还是很兴奋，转学的那种不安与惶恐，终于过去了。因为离家比较远，晚上下自习后必须急忙回家，回到家已经是十点多了，人确实是比较累的，以前的生活节奏需要重新调整，一切仿佛又重新开始，
人教版六年级(五四学制)道德与法治 第一单元测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每题4分，共60分) 1. 新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意( ) A.展示自己的荣誉 B.展现自己的个性 C.暴露自己的缺点 D.要在适当的时候再介绍 2. 中学将为我们每个人提供全方位的发展自我的各种机会，主要表现形式或途径有( ) ①参加本班班会等集体活动②参加学校社团活动 ③参加各种各样的社会实践活动④接触物理、化学等新课程、新知识 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 3. 当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( ) ①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神 A．①②B．②③C．①③D．②④ 4. 以下关于“理想”的观点，错误的是( ) A．小明：“得过且过，有没有理想无所谓。” B．小芳：“个人的理想要和祖国的前途、命运结合起来。” C．小宇：“为了实现自己的理想，我一定要脚踏实地，打好基础。” D．小英：“理想和现实既有区别，又相互不同，我要处理好两者的关系。” 5. 女航天员王亚平曾用自己的成长经历告诉青少年，梦想像天空中璀璨的星辰，看似遥不可及，但只要努力追寻，终有一天可以触手可及。这启示我们( ) A．珍视团队合作 B．劳逸结合，学会科学用脑 C．努力是梦想与现实之间的桥梁。
D．只要努力梦想就能实现 6. 琳琳从小擅长绘画，小学几年一直是班级的宣传委员，是老师的得力助手。进入七年级后，她以为宣传委员非她莫属，谁知，在班级的民主选举中，她的得票寥寥无几，她非常失落。琳琳感到失落的原因主要有() ①没有被同学认可②没有受到老师重视 ③没有主动调整生活节奏④没有正确地评价自己 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 7. 学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷” ( ) ①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候； ②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候； ③当我们通过学习发现自己潜能的时候； ④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 8. 阅读漫画，对漫画理解错误的是( ) A．爸爸对儿子的爱无可厚非，我们应当赞成 B．学习可以让我们能够生存而且生活充实 C．学习伴我成长，父亲的言行不利于孩子的学习和成长 D．如果不学习，人的生命将会枯萎 9. 结束了难忘的小学生活，我们的生活进入了一个新的阶段——中学。下列对中学生活的理解正确的是( )
基本乐理考试试题附答案 1 . 下列调式中属于G宫系统调的是 A.D宫调式 B.C徵调式 C.a角调式 D.D徵调式 答案：D 2 . 属于自然半音的是 A.C-- B.-- C.D-- D.A--B 答案：B 3 . 小六度转位后成为 A.大三度 B.小三度 C.增三度 D.纯四度 答案：A 4 . 属于D宫系统调的是 A.f商调式 B.e商调式 C.d商调式 D.g商调式 答案：B 5 . 大二度属于 A.极完全协和音程
B.不完全协和音程 C.完全协和音程 D.不协和音程 答案：D 6 . 在自然小调的基础上升高七级音就可以构成 A.和声小调 B.旋律小调 C.旋律大调 D.和声大调 答案：A 7 . 以下属于自然全音的是 A.E--F B.B--C C.D--F D.G--A 答案：D 8 . 下列节拍种类属于复拍子的是 A.9/8 B.2/4 C.1/4 D.3/4 答案：A 9 . 的总时值是 A.全音符 B.四分音符 C.二分音符 D.八分音符 答案：D
10 . 在一个大调音阶中，上行基本音级的唱名是 A.A B C D E F G A B. re mi fa sol la si do re C.do re mi fa sol la si do D.C D E F G A B C 答案：C 11 . 以下选项为原位大三和弦的是 A. B. C. D. 答案：B 12 . 音数为1/2的二度叫做 A.小三度 B.小二度 C.大二度 D.纯一度 答案：B 13 . 图中调号所形成的调式为 A.d 小调 B.D大调 C.c 小调 D.a小调 答案：B 14 . 不同的节拍在同一时间出现在音乐中称为
一、【单项选择题】 【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。"随后，他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。 【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。 【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。（246 ） (1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》 【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙） 【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。 【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。 【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。 【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。 【14】音乐进行的快慢称为（速度） 【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。 【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。（3）他被尊为"乐圣"。（4）他是《致爱丽丝》的作者 【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮)。 【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是（俄）人。 【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲( 《十面埋伏》) 【21】下列属于贝多芬作品的是（《月光奏鸣曲》） 【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（巴赫）。 【23】双簧管属于（木管乐器） 【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ D ）A四季B1812序曲C胡桃夹子D国际歌 【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器 【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式？（ B ）A．南方民歌 B 西北民歌 C 东北地区 D 云南民歌 【27】下列属于贝多芬作品的是（D ） A. 《马太受难曲》B. 《惊愕交响曲》C. 《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 【28】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ A ） A 跳蚤之歌 B 1812序曲 C 悲怆交响曲 D 第六交响曲 【29】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲(C) A《流水》B《酒狂》C《十
《乡村的节奏路军》阅读试题附答案- 现 代文阅读及答案- 乡村的节奏路军 ①我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种难以名状的力量覆盖，缓缓地、静静地，古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。乡村，我的乡村，你的脚步不会慌乱，不会迷茫，不会在现代的包裹中逝去，她坚定地走着，内心的包容力量谁也不可小觑。 ②我不喜欢时下乡村会走向没落的荒诞论调，即使城市再无限制的扩延，也难以吞没乡村的广袤。 ③行走于乡村，既是一种膜拜，也是一种回归，精神宁静的安养，心灵倾斜的抚慰，思想的反刍与咀嚼。 ④炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味，槐树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中。一代一代的坚守，虽然偶有烟煤的污气从远远的城市飘来，试图包裹山野的昏暗，但在山山川川的绿色的屏障中，在原始一般的炊烟中还是败下阵来，灰溜溜地走了。我试图从生物学的循环系统中找到答案，那是很遥远的解释，只有眼睛和思维落在你土地中，落在乡村强大的生命力上，谜底也就不成为谜底。 ⑤在雾霾如此猖獗的时刻，多看一看乡村的早晨的炊烟脚
步，或许有所裨益。虽然我隐隐还有些担心。街巷中，老头、老太太安详地坐在树下，坐在石台上，细数着岁月的影像，饱经沧桑的脸庞就像意蕴深厚的诗行，他们的语调如平缓流淌的溪水，舒缓的波痕轻轻卷过你的心头。那是岁月沉积的大度与包容，是酸甜苦辣咸——人生滋味浸润的智慧。 ⑥不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞。一位女孩子的马尾辫在清风中左右甩着，如蝴蝶头上触摸春天气息的触角。有的孩童滚着铁圈，有的抛着纸飞机，有的吹着柳笛，还有的放着风筝，一根长长的线系着一颗放飞的梦想。老与少，安详与灵动，在乡村融合成一幅和谐的图景。 ⑦农田里，古老与现代的音符飘来飘去。从春天飘到冬天，从冰冻飘到花开。在暖洋洋的天气，春天的田野热闹起来，乡亲们有的手扶犁杖，犁杖弯弯的尖头上顶着圆圆的柳筐，筐里压着一块厚重的河卵石，以手紧紧地握住犁杖前的的横柄，沿着整齐的田垄弹拨音节，那新翻开的泥土气息在田垄上微微荡漾，与不远处山上的春草花香融化在心底，就在农人的心头氤氲起一个个美丽的秋收之梦，仿佛那一株株迎风而立的饱满玉米就在他们的眼前炫耀。若是累了，便蹲下身子，坐在地边矮矮的石墙上，吸一袋纸烟；或者目视太阳打几个响响的喷嚏，从地头的柳筐里取出早早预备的山泉水，咕咚咕咚驱赶劳累。 ⑧快到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街巷中，放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，沙哑的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐。”此起彼伏，一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。
部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________ 一、单项选择题（本大题共15小题，共30分） 1.德国老人约瑟夫·雅各布斯在87岁时，开始攻读博士学位；肯尼亚老人基马尼·马鲁格，在84岁那年进入一所小学读书，创造了“全球最年长小学生”的吉尼斯世界纪录；在重庆彭水，28岁的“同学妈妈”和儿子一起走进小学一年级课堂，又一次诠释了活到老、学到老的至理名言。这给我们的启示有（）①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现？”这句话告诉我们（） ①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力，一定能实现理想 ③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径． A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④ 3.“钢琴王子”郎朗三岁时看到动画片“猫和老鼠”中的汤姆猫弹钢琴的样子很神气，从此对钢琴着迷，开始学琴，渐渐表现出卓越的天赋。多年的练琴过程尽管很枯燥，他从来没“腻”过，最终成为了国际钢琴界公认的“大师”级人物。郎朗的“钢琴之路”表明（） ①在心中想象出一个比自己更好的自我形象，有助于激发潜能 ②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣 ③广泛的兴趣爱好是追寻高雅的生活情趣和陶冶高尚情操的基础 ④在享受学习的过程中，只有不断努力，才能实现新的自我超越 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4.下列说法不正确的有（） ①“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”体现了友谊是平等双向的 ②王老师总是“理越辨越明”，他在课堂上，大家各抒已见，有时争得面红耳赤，这体现了“亦师亦友”的新型师生关系 ③不少中学生为自己的“面子”而忙活，暑假期间岀现整形、割双眼皮、隆鼻，瘦脸、脱毛等微整形项目。
音乐学院《曲式与作品分析》考试题（a卷）参考答案 （2008.12.29） 考试说明：将前三大题答案统一写在答题纸上，考试结束后将试卷与考题一并上交 一、填空题（共5小题，每小题2分，共10分） 1. 音乐作品的结构涉及多方面的内容，其中主要的要素包括：（旋律）（和声）（织体）（调式调性）； 2. 在一首乐曲或一个音乐段落中，能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思，称之为（主题）。 3.构成曲式的最小结构单位是（乐段）， 4. 一首乐曲中的某个结构单位，如果用它自身的不稳定功能或用转调来终止，则是（开放性结构）。 5.乐段的调性结构可分为（单一调性）和（转调）的结构。 二、名词解释（共2小题，每小题5分，共10分） 1.复乐段 复乐段是一种特殊的结构。复乐段的“复”，为重复或复合的意思。它既是一个量的概念，即包含两个（或两个以上）乐段的分量，又是一个质的概念，即两个（或两个以上）乐段的内容为重复关系。复乐段以其包含乐段数量的差别，可分别称之为二重复乐段、三重复乐段等。但三重及三重以上的复乐段实际上非常罕见，因此，通常所谓的复乐段，也即指二重复乐段。 2起承转合原则 起承转合原则也是由呼应原则衍生出来的，有时与三部性原则相综合： 起、承、转、合这四个阶段，在结构上具有不同的功能： 起部——乐思的最初呈示； 承部——起部的重复或引伸，巩固起部陈述的内容； 转部——引入新材料或展开起承部分所陈述的内容，与起承部分形成对比； 合部——向起承部分的内容回归，有时有明显的再现因素，具有结束、总结的功能。 三、简答题（共四小题，每小题5分，共25分） 1.音乐的稳定性陈述语言有哪些特征？ 答：音乐的稳定性陈述语言表现的特征有以下几点： （1）乐思材料较为单纯、统一、完整。 （2）调性与和声较单纯、明确，虽也可能包含离调或转调，但通常总是以一个主要调性确立为中心。 （3）结构较为规整、匀称 2.在多声音乐中，乐段的和声进行具有一定的布局格式，这个布局格式主要指的是什么？。 答：在多声音乐中，乐段的和声进行具有一定的布局格式，这个布局格式主要指的是：乐段的和声的布局格式，显示出欧洲古典音乐的规范结构形式，上句停止在半终止，下句结束于全终止，上下、主属遥相呼应。同样，这种和声进行的功能结构关系也是不可逆转的。 3.乐汇与动机的异同点在哪里？ 答动机与乐汇一样，至少包含一个主要重音，尤其是小节的强拍的强音，若干乐音围绕该重音在1小节或不超过2小节的长度内运动，变形成动机的规模。但并不是所有的乐汇都能成为动机，只有在乐汇作为乐曲发展的种子音调使用时，才称为动机。因此，动机是一种具有性格特点的乐思材料，而不是一个必然的结构成分。 4.二段式分类的依据是什么？可以分成几种类型？ 答：二段式分类的依据是第二段后句的写法。第二段后句的写法延续前句的乐思继续发展就是对比二段式，如果第二段后句隔时再现第一段的材料则是再现二段式。 （5）速度和节拍的改换 5.三段式分类的依据是什么？可以分成几种类型？ 答：三段式的分类。主要取决于中段写法的不同类型 三段式中段的写法十分多样，但可归纳为三种基本类别： （1）根据呈示段的主题材料加以变化，展开，可称之为引伸型；
七年级道德与法制 第一单元：成长的节拍练习检测 （考试时间：60分钟满分：60分） 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1.进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( ) A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校 2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（） A. 努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C. 梦想为我们提供了前进的方向 D. 梦想都是不切实际的，不会实现 3.下列关于改正缺点的说法正确的是（） ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 4.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( ) A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长 B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人 C．我是一个身体健康的小伙子 D．我是一个意志坚强的人 5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( ) ①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（） A. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的形象 C. 在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事 7.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本
17-18学年（上）古泉中学七年级道德与法治第一单元 测试卷 姓名：班级：七（）得分： 一、单项选择题（48分） 1、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明： A、初中的课程比小学的课程难度要大得多B、初中生活与小学生活是截然不同的C、这位同学不喜欢初中生活D、初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上。 2、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明： ①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④爱因斯坦本人比较聪明，不经历中学时代也必然能成功 A、①②③B、①②④C、①②D、①③ 3、“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是 A、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩C、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大D、只要有理想，就会有舞台 4、列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们： A、要有一个非同常人的计划B、明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向C、要确立一个难以达到的目标D、要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 5、“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现 A、只靠运气就行 B、只要制订人生规划就行 C、只要有热情就行 D、要靠脚踏实地的努力 6、我们在家里看书是学习，在社会上与人交往也是学习。这说明 A、我们可以辍学在家学习 B、我们要学会处理人际关系 C、我们要养成良好的学习习惯 D、学习不仅仅局限在学校 7、古人认为“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确地提出“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 A、学习习惯的重要性 B、终身学习的必要性 C、树立学习目标的重要性 D、学习方法的重要性 8、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而又有人说“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这说明：①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同，所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④ 9、一位同学总结自己的学习经验时说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑。复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这句话告诉我们： A、端正自己的学习态度 B、培养良好的学习习惯 C、珍惜时间，努力学习 D、掌握适合自己的学习方法 10、“工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要：
第一单元成长的节拍评价检测 一、单项选择题 1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( ) A．新校园、新班级、新环境 B新老师、新同学、新知识 C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点 2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( ) ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A．①③④B．①②③C．①③D．①④3．(2016·广州执信中学质检)当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术” A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
4．山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是( ) A．梦想会激励我们不断超越自己 B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向 C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的 D．梦想的实现需要坚持不懈的努力 5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( ) ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A．①②③B①③④C．②③④D．①②④6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该( ) ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
基本乐理考试试题附 答案 1 . 下列调式中属于G 宫系统调的是 A. D 宫调式 B. C 徵调式 C. a 角调式 D. D徵调式 答案：D 2 . 属于自然半音的是 A. C-- B. -- C. D-- D. A--B 答案：B 3 . 小六度转位后成为 A. 大三度 B. 小三度 C. 增三度 D. 纯四度 答案：A 4 . 属于D 宫系统调的是 A. f 商调式 B. e 商调式 C. d 商调式 D. g 商调式 答案：B 5 . 大二度属于 A. 极完全协和音程
B. 不完全协和音程 C. 完全协和音程 D. 不协和音程答案：D 6 . 在自然小调的基础上升高七级音就可以构成 A. 和声小调 B. 旋律小调 C. 旋律大调 D. 和声大调答案：A 7 . 以下属于自然全音的是 A. E--F B. B--C C. D--F D. G--A 答案：D 8 . 下列节拍种类属于复拍子的是 A. 9/8 B. 2/4 C. 1/4 D. 3/4 答案：A 9 . 的总时值是 A. 全音符 B. 四分音符 C. 二分音符 D. 八分音符答案：D
10 . 在一个大调音阶中，上行基本音级的唱名是 A. A B C D E F G A B. re mi fa sol la si do re C. do re mi fa sol la si do D. C D E F G A B C 答案：C 11 . 以下选项为原位大三和弦的是 答案：B 12 . 音数为 1/2 的二度叫做 A. 小三度 B. 小二度 C. 大二度 D. 纯一度 答案：B 13 . 图中调号所形成的调式为 A. d 小调 B. D 大调 C. c 小调 D. a 小调 答案：B 14 . 不同的节拍在同一时间出现在音乐中称为 A. 混合节拍 A.
七年级道德与法制上册 第一单元测试卷01 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1.一位同学说：“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’，既听他们的话，学习成绩又突出。进入中学后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。”这个事例说明（） A.中学生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题、新困难 B.大多数学生一上中学后，根本适应不了中学的学习生活 C.很多学生一进入中学后，就开始对学习失去信心 D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段 2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标：做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生，以后考入理想的高中。你认为他的目标（） A.过高，不符合实际 B.太低，没有实际意义 C.缺乏层次性，难以实现 D.符合小刚的实际 3.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指（） ①制订切实可行的学习计划②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 4.上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友；进入中学，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明（） ①中学生结识新朋友没有什么标准 ②中学生结识新朋友更加注重内涵 ③随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化 ④小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 5.“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明（） A.只有通过集体才能正确认识自己 B.正确认识自己，就要用全面的眼光看待自己 C.正确认识自己是件容易的事
第一单元成长的节拍单元综合测试题 1.一名七年级新生在作文中写道:怀着对小学母校的恋恋不舍,怀着对中学生活的憧憬和向往,我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。新北郊中学把我带进了一个崭新的天地。这个“崭新的天地”里有(D) ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.一位北大附中的老校友回忆说:离开母校北大附中,已经整整31年了。但母校的形象在我的记忆中,却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。随着年龄的增长,我越来越深切地感到,中学时代对于人的一生是多么重要。这主要说明中学时代(A) A.可以为我们的一生奠定重要基础 B.是我们人生的重要的十字路口 C.是我们经历的最重要的学习阶段 D.是每个人都必须要经历的阶段 3.2017年10月10日,在全国人民喜迎党的十九大之际,四川汶川县水磨中学开展了“,点燃梦想,争做美少年”主题班会活动。活动中,同学们纷纷表达了自己的志向与梦想:要做一个对社会有用的人,做社会美少年,做国家栋梁。对于他们的梦想,下列认识正确的有（C） ①这是他们对未来美好生活的愿望②它能够激发他们生命的热情和勇气③人类不需要这种不切实际的梦想④他们必须做出努力才能实现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.在实现梦想的过程中,拼搏到无能为力,坚持到感动自己,永远不要低估你改变自己的能力,或许你走得很慢,但你从未停下。下列对此理解不正确的是（B） A.努力了不一定会成功,但若不努力一定不会成功 B.努力了依然失败,就说明自己永远无法获得成功 C.努力的前提是确立目标,努力的过程要百折不挠 D.人生就是不断学习、不断努力、不断成长的过程 5．（2016，丹东）“活到老，学到老”这句话体现的观点是（ A ） A．终身学习 B．主动学习 C．合作学习 D．探究学习 6．（2017，江苏苏州）“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们（ B ） 低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排 A．明确学习是一项公民的义务 B．养成良好的学习习惯和方法 C．确立合作学习的观念和行为 D．相信自己努力一定能够成功 7．（2017，浙江杭州）孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（ D ）A．通过自我观察认识自己 B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己 D．通过他人了解自己 8．（2016，宿迁）希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言“认识你自己”．下列能体现正确认识自己的是（ C ）
1 第一单元成长的节拍测试题 一、单项选择题。 1、下列对中学时代的认识正确的是（） ①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代只有苦恼没有快乐④从中学时代才开始主动发现和认识自己 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. .②③ 2、学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3、美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们（） A. 学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念 B. 人老了，就该多享受生活，学习太苦了 C. 每时每刻都能从学习中感受到快乐 D. 学生时代学习，岁数大了就没有必要学习 4、刚刚告别难忘的小学生活，我们又怀揣着美好的希冀，漫步在中学的校园里。从小学到中学，是（） A. 一个新的起点 B. 年龄的增长和岁月的流逝 C. 繁重学习任务的开始 D. 校门的变迁和时光的流转5、“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是（） A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了 B. 进入一个好的学校等于成功了一半 C. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半 D. 要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础 6、面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是( ) ①珍惜初中生活新起点②每天要做“最好的我” ③珍视当下，把握机遇④要主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 7、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是（） ①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验 ③珍惜新友谊④与新朋友结伴成长 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 8、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。这段话给你的启示是（） A. 只有中学时期才是我们增长知识的关键期 B. 中学时代为人的一生打下基础 C. 师大附中是一所很好的学校 D. 中学时代见证了一个人到青年的生命进阶 9、中国学院院士张存浩，山东无棣人，他从青少年时代起为自己树立的最大研人生梦想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高学技术奖。这给我们的启示足（） ①少年时代的梦想，展现了对未来牛活的态度 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④只有名人、伟人才有梦想 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
人教版（部编）七年级道德与法治第一单元 《成长的节拍》测试题及答案 一．单选题 1．李军发现自已的记忆力特好，可数学成绩不够理想。他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明李军同学（） ①能用全面的眼光看待自己 ②能用发展的眼光看待自己 ③既看到自己的优点，又看到自己的缺点 ④展现了他永不言弃的精神状态 A．①②B．③④C．①②③D．①②③④ 2．小明在自己的日记本里写道：我的自控力很差，很想改掉这个坏毛病，可是感觉自己无能为力。以下建议适合小明的是（） ①尝试不做某些事情，比如不乱发脾气 ②随心所欲，开心就行 ③通过运动来磨炼自己的意志力 ④加强自我监督 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 3．七年级学生小涵写道：“青春，需要我们去经历，去体验。我会在学习中成长，在成长中收获，相信我一定会塑造良好的自我形象。”小涵塑造良好的自我形象包括内容有（） ①见贤思齐，行走在“止于至善”的路上 ②勇敢地面对学习上的困难，培养坚强的意志
③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④对于同学给自己提出的建议，要全盘接受 A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③ 4．“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的，没有比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（） A．羞于谈论青春期的生理变化 B．可以拿别人的生理特点开玩笑 C．要悦纳这个时期的生理变化 D．面对青春期特殊的生理变化产生自卑心理 5．“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是（） A．要积极追求内在美 B．外在美与内在美难以和谐统 C．要重视内在美，不必追求外在美 D．人没必要追求内在美 6．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是环，你都得耕耘自己的园地，你都得弹起自己的琴弦。”这句话告诉我们的道理是（） A．每个人的生理特征是可以通过自己决定的 B．要学会接纳自己，并努力做更好的白己 C．学会欣赏别人、模仿他人，才会使自己的体态、容貌更漂亮 D．每个人的体态、容貌是后天可以塑造的