当前位置:文档之家› 平面直角坐标系动点问题综合专题

平面直角坐标系动点问题综合专题

平面直角坐标系动点问题综合专题
平面直角坐标系动点问题综合专题

教案纸

科目名称

数学

审批意见:

课 题

平面直角坐标系中动点综合类专题

学生姓名

任课教师 学生年级 初一

授 课 日 期 授 课 形 式

□AA □AB

教学目的:1、深刻理解平面直角坐标系的应用 2、掌握一般型动点问题的分类讨论思维及方法

教学重点:动点问题分类讨论思想

教学难点:动点问题分类讨论思想

1、已知点A 的坐标是(3,0)、AB=5,(1)当点B 在X 轴上时、求点B 的坐标、(2)当AB//y 轴时、求点B 的坐标

2、如图,将边长为1的正三角形OAP 沿x 轴正方向连续翻转2008次,点P 依次落在点1232008P P P P ,,,

,的位置,则点2008P 的横坐标为?

1P

A

O

y

x

P

D

C 3

-1

B

A O

x

y

3、如图6-7,已知A 、B 两村庄的坐标分别为(2,2)、(7,4),一辆汽车在x 轴上行驶,从原点O 出发.

(1)汽车行驶到什么位置时离A 村最近?写出此点的坐标. (2)汽车行驶到什么位置时离B 村最近?写出此点的坐标.

(3)在x 轴上存在一点C(10,0),当汽车行驶到P 点时,三角形AOP 与三角形BPC 的面积相等,

求出P 点坐标及面积?

4.如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A ,B 的对应点C ,D ,连接AC ,BD ,CD . (1)求点C ,D 的坐标及四边形ABDC 的面积ABDC S 四边形

(2)在y 轴上是否存在一点P ,连接PA ,PB ,使PAB S =ABDC S 四边形, 若存在这样一点,求出点P 的坐标,若不存在,试说明理由.

8

6

4

2

-2

-5

510

B

A

图6-7

P

D

C

B

A

O

x y

(3)在y 轴上是否存在一点P ,连结P A ,PB ,使S △P AB =S △PDB ,若存在这样一点,求出点P 点坐标,若不存在,试说明理由;

(4)若点Q 自O 点以0.5个单位/s 的速度在线段AB 上移动,运动到B 点就停止,设移动的时间为t 秒,是否是否存在一个时刻,使得梯形CDQB 的面积是四边形ABCD 面积的三分之一?

Q

D

C

3

-1

B A o

x

y

(5)是否是否存在一个时刻,使得梯形CDQB 的面积等于△ACO 面积的二分之一?

(6)点P 是线段BD 上的一个动点,连接PC ,PO ,当点P 在BD 上移动时(不与B ,D 重合)给出下列结论:①

DCP BOP CPO ∠+∠∠的值不变,②DCP CPO

BOP

∠+∠∠的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个

结论并求其值.

D

C 3-1

B

A o

x

y

5、如图,在平面直角坐标系中,已知点A (-5,0),B (5,0),D (2,7), (1)求C 点的坐标; (2)动点P 从B 点出发以每秒1个单位的速度沿BA 方向运动,同时动点Q 从C 点出发也以每秒1个单位的速度沿y 轴正半轴方向运动(当P 点运动到A 点时,两点都停止运动)。设从出发起运动了x 秒。

①请用含x 的代数式分别表示P,Q 两点的坐标;

②当x=2时,y 轴上是否存在一点E ,使得△AQE 的面积与△APQ 的面积相等?若存在,求E 的坐标,若不存在,说明理由?

6、(1)在平面直角坐标系中,如图1,将线段AB 平移至线段CD ,连接AC 、BD 。 ①直接写出图中相等的线段、平行的线段; ②已知A (-3,0)、B (-2,-2),点C 在y 轴的正半轴上,点D 在第一象限内,且三角形ACO 的面积为5,求点C 、D 的坐标;

x

y C D

A o x y

B

C A o Q P

x

y D

B

A

o

C

(2)在平面直角坐标系中,如图,已知一定点M (1,0),两个动点E (a ,2a+1)、F (b ,-2b+3),请你探索是否存在以两个动点E 、F 为端点的线段EF 平行于线段OM 且等于线段OM 。若存在,求以点O 、M 、E 、F 为顶点的四边形的面积,若不存在,请说明理由。

x

y

o

M

7、如图,A 、B 两点同时从原点O 出发,点A 以每秒x 个单位长度沿x 轴的负方向运动,点B 以每秒y 个单位长度沿y 轴的正方向运动。

(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,试分别求出1秒钟后A 、B 两点的坐标。

x

y

o

A

B

(2)如图,设∠BAO 的邻补角和∠ABO 的邻补角平分线相交于点P ,问:点A 、B 在运动的过程中,∠P 的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由。

x

y

P

o

A

B

(3)如图,延长BA 至E ,在∠ABO 的内部作射线BF 交x 轴于点C ,若∠EAC 、∠FCA 、∠ABC 的平分线相交于点G ,过点G 作BE 的垂线,垂足为H ,试问∠AGH 和∠BGC 的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由。

8、在平面直角坐标系中,OA =4,OC =8,四边形ABCO 是平行四边形.

x

y O

C

B

A

P Q

x

y

O

C

B

A

(1)求点B 的坐标及的面积ABCO S 四边形;

(2)若点P 从点C 以2单位长度/秒的速度沿CO 方向移动,同时点Q 从点O 以1单位长度/秒的速度沿OA 方向移动,设移动的时间为t 秒,△AQB 与△BPC 的面积分别记为AQB S ?,BPC S ?,是否存在某个时

x

y

H G

o F

A

B

E

间,使AQB S ?=

3

OQBP

S 四边形,若存在,求出t 的值,若不存在,试说明理由;

(3)在(2)的条件下,四边形QBPO 的面积是否发生变化,若不变,求出并证明你的结论,若变化,求出变化的范围.

9、如图1,在平面直角坐标系中,A (a ,0),C (b ,2),且满足2

(2)20a b ++-=,过C 作CB ⊥x 轴

于B .

(1)求三角形ABC 的面积;

(2)若过B 作BD ∥AC 交y 轴于D ,且AE ,DE 分别平分∠CAB ,∠ODB ,如图2,求∠AED 的度数; (3)在y 轴上是否存在点P ,使得三角形ABC 和三角形ACP 的面积相等,若存在,求出P 点坐标;若不存在,请说明理由.

2020年八年级数学 平面直角坐标系(提高)知识讲解

平面直角坐标系(提高) 【学习目标】 1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系. 2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征. 3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】 要点一、有序数对 定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b). 要点诠释: 有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号. 要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念 1.平面直角坐标系 平面内两条互相垂直的数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,向右为正方向;铅直方向的数轴称为y轴或纵轴,向上为正方向,两轴的交点O 是原点(如图1). 要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的. 2.点的坐标 在平面直角坐标系中,一对有序实数可以确定一个点的位置;反过来,任意一点的位置都可以用一对有序实数来表示.这样的有序实数对叫做点的坐标.平面内任意一点P,过点P 分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,横坐标写在纵坐标的前面.有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.

要点诠释: (1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开. (2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离. (3)对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的. 要点三、坐标平面 1.象限 建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域,按逆时针顺序分别记为第一、二、三、四象限,如下图. 要点诠释: (1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限. (2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方. 2.坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点. 要点四、点坐标的特征 1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律 要点诠释: (1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上. (2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0. (3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况. 2.象限的角平分线上点坐标的特征 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a); 第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a). 3.关于坐标轴对称的点的坐标特征 P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b);

七年级下册平面直角坐标系练习题

平面直角坐标系 一、选择题:(每小题3分,共12分) 1.如图1所示,点A 的坐标是 ( ) A.(3,2); B.(3,3); C.(3,-3); D.(-3,-3) 2.如图1所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是 ( ) 点 点 点 点 3.如图1所示,坐标是(-2,2)的点是 ( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 4.若点M 的坐标是(a,b),且a>0,b<0,则点M 在( ) A.第一象限; B.第二象限; C.第三象限; D.第四象限 二、填空题:(每小题3分,共15分) 1.如图2所示,点A 的坐标为_______,点A 关于x 轴的对称点B 的坐标为______, 点B 关于y 轴的对称点C 的坐标为________. 2.在坐标平面内,已知点A(4,-6),那么点A 关于x 轴的对称点A ′的坐标为_____,点A 关于y 轴的对称点A″的坐标为_______. 3.在坐标平面内,已知点A(a,b),那么点A 关于x 轴的对称点A ′的坐标为______,点A 关于y 轴的对称点A″的坐标为_____. 4.点A(-3,2)在第_______象限,点D(-3,-2)在第 _______象限,点C( 3, 2) 在第______象限,点D(-3,-2)在第_______象限,点E(0,2)在______轴上, 点F( 2, 0) 在______轴上. 5.已知点M(a,b),当a>0,b>0时,M 在第_______象限;当a____,b______时,M 在第二象限;当a_____,b_______时,M 在第四象限;当a<0,b<0时,M 在第______象限. 三、基础训练:(共12分) 如果点A 的坐标为(a 2+1,-1-b 2),那么点A 在第几象限?为什么? 四、提高训练:(共15分) 如果点A(t-3s,2t+2s),B(14-2t+s,3t+2s-2)关于x 轴对称,求s,t 的值. 五、探索发现:(共15分) 如图所示,C,D 两点的横坐标分别为2,3,线段CD=1;B,D 两点的横坐标分别为-2,3,线段BD=5;A,B 两点的横坐标分别为-3,-2,线段AB=1. (1)如果x 轴上有两点M(x 1,0),N(x 2,0)(x 1

平面直角坐标系(综合复习教案)

第六章 平面直角坐标系 一、平面直角坐标系 1、平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系。水平的数轴叫做x 轴或横轴 (正方向向右),铅直的数轴叫做y 轴或纵轴(正方向向上),两轴交点O 是原点.这个平面叫做坐标平面. x 轴和y 把坐标平面分成四个象限(每个象限都不包括坐标轴上的点),要注意象限的编号顺序及各象限内点的坐标的符号:由坐标平面内一点向x 轴作垂线,垂足在x 轴上的坐标叫做这个点的横坐标,由这个点向y 轴作垂线,垂足在y 轴上的坐标叫做这个点的纵坐标,这个点的横坐标、纵坐标合在一起叫做这个点的坐标(横坐标在前,纵坐标在后).一个点的坐标是一对有序实数,对于坐标平面内任意一点,都有唯一一对有序实数和它对应,对于任意一对有序实数,在坐标平面都有一点和它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一 一对应的。 2、不同位置点的坐标的特征: 1)、各象限内点的坐标有如下特征: 点P (x, y )在第一象限?x >0,y >0; 点P (x, y )在第二象限?x <0,y >0; 点P (x, y )在第三象限?x <0,y <0; 点P (x, y )在第四象限?x >0,y <0。 2)、坐标轴上的点有如下特征: 点P (x, y )在x 轴上?y 为0,x 为任意实数。 点P (x ,y )在y 轴上?x 为0,y 为任意实数。 3)、平行(或垂直)于坐标轴的直线上的点有如下特征: 平行于x 轴(或垂直于y 轴)的直线上的点的纵坐标相等(等于这条直线与y 轴的交点在y 轴上的坐标) 平行于y 轴(或垂直于x 轴)的直线上的点的横坐标相等(等于这条直线与x 轴的交点在x 轴上的坐标) 3、点P (x, y )坐标的几何意义: (1)点P (x, y )到x 轴的距离是| y |; (2)点P (x, y )到y 袖的距离是| x |; 4、关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特征: (1)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(1b a P -; (2)点P (a, b )关于x 轴的对称点是),(2b a P -; (3)点P (a, b )关于原点的对称点是),(3b a P --; 综合练习: (1)点P (3,-1)在第( )象限。 A .一; B .二; C .三; D .四。 (2)如果点P (5,y )在第四象限,则y 的取值范围是( ) A y<0 B y>0 C y ≤0 D y ≥0 (3)若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( )象限 A 一 B 二 C 三 D 四 (4)点P (a,1)在一象限,则点A (a+1,-1)在第( )象限。 A .一; B .二; C .三; D .四。 (5)已知P(0,a)在y 轴的负半轴上,则Q(21,1a a ---+)在( ) A y 轴的左边,x 轴的上方 B y 轴的右边,x 轴的上方 C y 轴的左边,x 轴的下方 D y 轴的右边,x 轴的下方(6)点P(x,y)坐标满足xy<0,则p 点在第( )象限。 A .一或三; B .二或四; C .三; D .四。 (7)点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A x 轴正半轴上 B x 轴负半轴上 C y 轴正半轴上 D y 轴负半轴上 (8)点P (x,y )在二象限,且|x|=5,|y|=3,则P 点关于原点的对称点坐标为( )。 A .(-5,3); B .(5,-3); C .(-5,-3); D .(5,3) (9)在直角坐标系中,点P (2x-6,x-5)在第四象限,?则x 的取值范围是 (10)已知a 是整数.点A (2a+1,2+?a )?在第二象限,?则a=_____. (11)若点(1+a ,2b-1)在第二象限,则点N (a-1,1-2b )?在第____象限. (12)若4,5==b a ,且点M (a ,b )在第二象限,则点M 的坐标是( ) A 、(5,4) B 、(-5,4) C 、(-5,-4) D 、(5,-4)

初一数学平面直角坐标系讲义

第六章 平面直角坐标系 一 平面直角坐标系. 1.定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。 要求:画平面直角坐标系时,χ轴、y 轴上的单位长度通常应相同,但在实际应用中,有时会遇到取相同的单位长度有困难的情况,这时可灵活规定单位长度,但必须注意的是,同一坐标轴上相同长度的线段表示的单位数量相同。 1 2 3 -1 -2 -3 y x 1 2 3 -1 -2 -3 - 4 O 在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,构成了平面直角坐标系.

二.各个象限内点的特征: 第一象限:(+,+)点P (x ,y ),则x >0,y >0; 第二象限:(-,+)点P (x ,y ),则x <0,y >0; 第三象限:(-,-)点P (x ,y ),则x <0,y <0; 第四象限:(+,-)点P (x ,y ),则x >0,y <0; 练习 1.已知点A(a,0)在x 轴正半轴上,点B(0,b)在y 轴负半轴上,那么点C(-a, b)在第_____象限. 2..如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在第_____象限 3.若点A 的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A 在第____ 象限. 第四象限 1 2 3 -1 -2 -3 y x 1 2 3 -1 -2 -3 - 4 O 若点P (x ,y )在第一象限,则 x > 0,y > 0 若点P (x ,y )在第二象限,则 x < 0,y > 0 若点P (x ,y )在第三象限,则 x < 0,y < 0 若点P (x ,y )在第四象限,则 x > 0,y < 0 第一象限 第三象限 第二象限

七年级《平面直角坐标系》综合题精选

七年级《平面直角坐标系》综合题精选 1.在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2)(见图1),且|2a+b+1|+=0 (1)求a、b的值; (2)①在x轴正半轴上存在一点M,使△COM的面积=△ABC的面积,求点M的坐标; ②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使△COM的面积=△ABC的面积仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标; (3)如图2,过点C作CD⊥y轴交y轴于点D,点P为线段CD延长线上的一动点,连接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.当点P 运动时,的值是否会改变?若不变,求其值;若改变,说明理由. 2.已知:如图①,直线MN⊥直线PQ,垂足为O,点A在射线OP上,点B在射线OQ 上(A、B不与O点重合),点C在射线ON上且OC=2,过点C作直线l∥PQ,点D在点C的左边且CD=3. (1)直接写出△BCD的面积. (2)如图②,若AC⊥BC,作∠CBA的平分线交OC于E,交AC于F,求证:∠CEF=∠CFE.(3)如图③,若∠ADC=∠DAC,点B在射线OQ上运动,∠ACB的平分线交DA的延长线于点H,在点B 运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围. 1

3.如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a ﹣b+6|=0,线段AB交y轴于F点. (1)求点A、B的坐标. (2)点D为y轴正半轴上一点,若ED∥AB,且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE,如图2,求∠AMD的度数. (3)如图3,(也可以利用图1) ①求点F的坐标; ②点P为坐标轴上一点,若△ABP的三角形和△ABC的面积相等?若存在,求出P点坐标. 4.在直角坐标系中,已知点A、B的坐标是(a,0)(b,0),a,b 满足方程组,c为y轴正半轴上一点,且S△ABC=6. (1)求A、B、C三点的坐标; (2)是否存在点P(t,t),使S△PAB =S△ABC?若存在,请求出P点坐标;若不存在,请说明理由; (3)若M是AC的中点,N是BC上一点,CN=2BN,连AN、BM相交于点D,求四边形CMDN 的面积是. 2

平面直角坐标系专题

平面直角坐标系专题 有序数对:有顺序的两个数a 与b 组成的数对叫做有序数对,记做(a,b ) 平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。 横轴、纵轴、原点:水平的数轴称为x 轴或横轴;竖直的数轴称为y 轴或纵轴;两坐标轴的交点为坐标原点。 坐标:对于平面内任一点P ,过P 分别向x 轴,y 轴作垂线,垂足分别在x 轴,y 轴上,垂足所对应的数a,b 分别叫点P 的横坐标和纵坐标。有序数对(a ,b )称为点P 的坐标。 象限:两条坐标轴把平面分成四个部分,右上部分叫第一象限,按逆时针方向依次叫第二象限、第三象限、第四象限。注意:坐标轴上的点不属于任何象限。 点P 到轴的距离: 点p (x ,y )到x 轴的距离为 ,到y 轴的距离为 。 六类特殊点的坐标特征 ①象限点②轴上点③平行于轴的直线上点④象限角平分线上点⑤到两轴距离相等的点⑥对称点 例题与习题: 1.已知点P(3a-8,a-1). (1) 点P 在x 轴上,则P 点坐标为 ;(2) 点P 在第二象限,并且a 为整数,则P 点坐标为 ; (3) Q 点坐标为(3,-6),并且直线PQ ∥x 轴,则P 点坐标为 . 2.如图的棋盘中,若“帅” 位于点(1,-2)上, “相”位于点(3,-2)上, 则“炮”位于点___ 上. 3.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A 点,(0,4)表示B 点,那么C 点的位置可表示为 。 4.过两点A (3,4),B (-2,4)作直线AB ,则直线AB( ) A 、经过原点 B 、平行于y 轴 C 、平行于x 轴 D 、以上说法都不对 5.点)1,2(A 关于x 轴的对称点'A 的坐标是 ;点)3,2(B 关于y 轴的对称点'B 的坐标是 ;点)2,1( C 关于坐标原点的对称点'C 的坐标是 . A B C 第3题

平面直角坐标系经典练习题50894

《平面直角坐标系》章节复习 考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,2x +1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 4、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 6、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 7、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 x 轴上的点纵坐标为0, y 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。 考点3:考对称点的坐标 知识解析: 1、关于x 轴对称: A (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为(a ,-b )。 2、关于y 轴对称: A (a ,b )关于y 轴对称的点的坐标为(-a , b )。

初中数学平面直角坐标系教案

初中数学平面直角坐标 系教案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

第七章平面直角坐标系 .1有序数对 教学目标:1、理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法 2、培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣. 教学重点:有序数对及平面内确定点的方法. 教学难点:利用有序数对表示平面内的点. 教学过程 一.创设问题情境,引入新课 1.一位居民打电话给供电部门:“卫星路第8根电线杆的路灯坏了,”维修人员很快修好了路灯。 2.地质部门在某地埋下一个标志桩,上面写着“北纬°,东经°”。 3.某人买了一张8排6号的电影票,很快找到了自己的座位。 你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗 二、新课讲授 1、由学生回答以下问题: (1)引入:影院对观众席所有的座位都按“几排几号”编号,以便确定每个座位在影院中的位置, 观众根据入场券上的“排数”和“号数”准确入座。 (2)根据下面这个教室的平面图你能确定某同学的坐位吗对于下面这个根据教师平面 图写的通知,你明白它的意思吗“今天以下座位的同学放学后参加数学问题讨论:(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6)。” 学生通过合作交流后得到共识:规定了两个数所表示的含义后就可以表示座位的位置. 思考: (1)怎样确定教室里坐位的位置 (2)排数和列数先后顺序对位置有影响吗(2,4)和(4,2)在同一位置。 (3)假设我们约定“列数在前,排数在后”,你在图书6 1-1上标出被邀请参加讨论的同学的座位。 让学生讨论、交流后得到以下共识: (1)可用排数和列数两个不同的数来确定位置。

平面直角坐标系综合题集

.(2010?泰州模拟)在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3), 点P从点A出发,以每秒1个单位的速度在x轴上向右平移,点Q从B点出 发,以每秒2个单位的速度沿直线y=3向右平移,又P、Q两点同时出发, 设运动时间为t秒. (1)当t为何值时,四边形OBPQ的面积为8; (2)连接AQ,当△APQ是直角三角形时,求Q的坐标. 解:(1)设运动时间为t秒,BQ=2t,OQ=4+t, s=1/2(3t+4)×3=8 解得t=4/9 (2)当∠QAP=90°时,Q(4,3), ∠QPA=90°时,Q(8,3). 故Q点坐标为(4,3)、(8,3). (2007?安溪县质检)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是直角梯形,BC∥OA,A(8,0),C (0,4),AB=5,BD⊥OA于D.现有一动点P从点A出发,以每秒一个单位长的速度沿AO方向,经O 点再往OC方向移动,最后到达C点.设点P移动时间为t秒. (1)求点B的坐标; (2)当t为多少时,△ABP的面积等于13; (3)当t为多少时,△ABP是等腰三角形. :(1)∵四边形OABC是直角梯形,∴四边形OABC是矩形, ∴OC=BD,BC=OD. ∵A(8,0),C(0,4), ∴OA=8,OC=BD=4. ∵AB=5,在Rt△ABD中,由勾股定理,得 AD=3,∴BC=OD=5,∴B(5,4); (2)当P点在OA上时,AP4/2=13, AP=6.5,t=6.5; 当P点在OC上时,PO=t-8,CP=4-t+8=12-t ∴(5+8)×4÷2-5×(12-t)÷2-(t-8)×8÷2=13 解得t=10. 故当t为6.5秒或10秒时,△ABP的面积等于13;

平面直角坐标系复习专题

平面直角坐标系 一、本章的主要知识点 (一)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。记作(a ,b)注意先后顺序(二)平面直角坐标系 1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形; 2、构成坐标系的各种名称 3、各种特殊点的坐标特点 (三)坐标方法的简单应用 1、用坐标表示地理位置; 2、用坐标表示平移。 二、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点: 平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同; 平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。 三、各象限的角平分线上的点的坐标特点: 第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同; 第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反。 四、特殊位置点的特殊坐标: 五、坐标平面内的点到坐标轴的距离 点到x轴的距离为纵坐标的绝对值 点到y轴的距离为纵坐标的绝对值 如P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|

六、对称点的坐标特征: 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标变为相反数; 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标变为相反数; 点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都变为相反数; 一、判断题 (1)坐标平面上的点与全体实数一一对应( ) (2)横坐标为0的点在轴上( ) (3)纵坐标小于0的点一定在轴下方( ) (4)到轴、轴距离相等的点一定满足横坐标等于纵坐标( ) (5)若直线轴,则上的点横坐标一定相同( ) (6)若,则点P ()在第二或第三象限( ) (7)若0≥a b ,则点P ()在轴或第一、三象限( ) 二、选择题 1、若点P ()n m ,在第二象限,则点Q ()n m --,在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、点P 的横坐标是-3,且到x 轴的距离为5,则P 点的坐标是( ) A. (5,-3)或(-5,-3) B. (-3,5)或(-3,-5) C. (-3,5) D. (-3,-5) 3、如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是 ( ) A .相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .相等或互为相反数 4、在平面直角坐标系中,点() 2,12+-m 一定在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在 ( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 6、如右图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M ,如果点M 的位置

初二数学平面直角坐标系单元测试题

初二数学 《平面直角坐标系》单元测试题 一、选择题(30分) 1.若0>a ,则点P )2,(a -应在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.在平面直角坐标系中,点P )1,1(2 +-m 一定在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.在平面直角坐标系中,线段B C ∥x 轴,则 ( ) A .点 B 与 C 的横坐标相等 B .点B 与C 的纵坐标相等 C .点B 与C 的横坐标与纵坐标分别相等 D .点B 与C 的横坐标、纵坐标都不相等 4.若点P ),(y x 的坐标满足0=xy 则点P 必在 ( ) A .原点 B .x 轴上 C .y 轴上 D .x 轴或y 轴上 5.点P 在x 轴上 ,且到y 轴的距离为5,则点P 的坐标是 ( ) A .(5,0) B .(0,5) C .(5,0)或(-5,0) D .(0,5)或(0,-5) 6.平面上的点(2,-1)通过上下平移不能与之重合的是 ( ) A .(2,-2) B .(-2,-1) C .(2,0) D .2,-3) 7.将△ABC 各顶点的横坐标分别减去3,纵坐标不变,得到的△A 'B 'C '相应顶点的坐标,则 △A 'B 'C '可以看成△ABC ( ) A .向左平移3个单位长度得到 B .向右平移三个单位长度得到 C .向上平移3个单位长度得到 D .向下平移3个单位长度得到 8.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D 的坐标是 ( ) A .(2,9) B .(5,3) C .(1,2) D .(-9,-4)

专题八 平面直角坐标系中圆的综合题

专题八 平面直角坐标系中圆的综合题 1.如图,⊙P 的半径为2,圆心P 在抛物线y =x 2-2上运动,当⊙P 与x 轴相切时,圆心P 的坐标为_______. 2.如图,⊙O 的半径为2,C 1是函数y =12x 2的图象,C 2是函数y =-12 x 2的图象,则阴影部分的面积是_______. 3.如图,矩形ABCD 的长AB =6 cm ,宽AD =3 cm .O 是AB 的中点,OP ⊥AB ,两半 圆的直径分别为AO 与OB .抛物线y =ax 2经过C 、D 两点,则图中阴影部分的面积是_______cm 2. 4.如图,C 是⊙O 优弧ACB 上的中点,弦AB =6 cm ,E 为OC 上任意一点,动点F 从点 A 出发,以每秒1 cm 的速度沿A B 方向向点B 匀速运动,若y =AE 2-EF 2,则y 与动点F 的运动时间x (0≤x ≤6)秒的函数关系式为_______. 5.如图,在平面直角坐标系中有一正方形AOBC ,反比例函数y =k x 经过正方形AOBC 对角线的交点,半径为 (4-22)的圆内切于△ABC ,则k 的值为_______. 6.如图,三个半圆彼此相外切,它们的圆心都在x 轴的正半轴上并与直线y = 33 x 相切,设半圆C 1、半圆C 2、半圆C 3的半径分别是r 1、r 2、r 3,则当r 1=1时,r 3=_______. 7.如图,直径为5的⊙M 的圆心在x 轴正半轴上,⊙M 与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交 于C 、D 两点,且CD =4,抛物线y =ax 2+bx +c 经过A 、B 、C 三点,顶点为N . (1)求经过A 、B 、C 三点的抛物线解析式; (2)直线CN 与x 轴交于点E ,试判断直线CN 与⊙M 的位置关系,并说明理由; (3)设Q 是(1)中所求抛物线对称轴上的一点,试问在 (1)中所求抛物线上是否存在点P ,使以A 、B 、P 、Q 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

(完整版)八年级数学《平面直角坐标系》经典例题

考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,2x +1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、若点P (a ,a -2)在第四象限,则a 的取值范围是( ). A .-2<a <0 B .0<a <2 C .a >2 D .a <0 4、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 5、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 7、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 x 轴上的点纵坐标为0, y 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。 考点3:考对称点的坐标 知识解析: 1、关于x 轴对称: A (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为(a ,-b )。 2、关于y 轴对称: A (a ,b )关于y 轴对称的点的坐标为(-a , b )。

平面直角坐标系压轴题

平面直角坐标系压轴题

七年级下学期期末备考之《平面直角坐标系中几何综合题》 1.如图在平面直角坐标系中,A(a,0),B (b,0),(﹣1,2).且|2a+b+1|+=0. (1)求a、b的值; (2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使 S△COM =S△ABC,求点M的坐标.(标注:三角形 ABC的面积表示为S△ABC) ②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使 S△COM =S△ABC仍成立?若存在,请直接写出符 合条件的点M的坐标. 2.在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b, 0),C(﹣1,2)(见图1),且|2a+b+1|+=0 (1)求a、b的值; (2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使 △COM的面积=△ABC的面积,求出点M 的坐标;

②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使△COM的面积=△ABC的面积仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标; (3)如图2,过点C作CD⊥y轴交y轴于点D,点P为线段CD延长线上的一动点, 连接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.当点P 运动时,的值是否会改变?若不变,求其值;若改变,说明理由.3.已知:如图①,直线MN⊥直线PQ,垂足为O,点A在射线OP上,点B在射线OQ 上(A、B不与O点重合),点C在射线ON 上且OC=2,过点C作直线l∥PQ,点D在点C的左边且CD=3. (1)直接写出△BCD的面积. (2)如图②,若AC⊥BC,作∠CBA的平分线交OC于E,交AC于F,求证:∠CEF=∠CFE.

(3)如图③,若∠ADC=∠DAC,点B在 射线OQ上运动,∠ACB的平分线交DA的 延长线于点H,在点B 运动过程中的值 是否变化?若不变,求出其值;若变化,求 出变化范围. 4.如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0), B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a ﹣b+6|=0,线段AB交y轴于F点. (1)求点A、B的坐标. (2)点D为y轴正半轴上一点,若ED∥ AB,且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE, 如图2,求∠AMD的度数. (3)如图3,(也可以利用图1)

平面直角坐标系经典练习题

@ 《平面直角坐标系》章节复习 考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 / 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,+1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 4、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 6、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) · A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 7、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 轴上的点纵坐标为0, 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。 : 考点3:考对称点的坐标 知识解析: 1、关于x 轴对称: A (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为(a ,-b )。 2、关于y 轴对称: A (a ,b )关于y 轴对称的点的坐标为(-a , b )。

高中数学平面直角坐标系完整教案

课题:平面直角坐标系 教学目的: 知识与技能:回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法 能力与与方法:体会坐标系的作用 情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。教学重点:体会直角坐标系的作用 教学难点:能够建立适当的直角坐标系,解决数学问题 授课类型:新授课 教学模式:互动五步教学法 教具:多媒体、实物投影仪 复习及预习提纲: 1.平面直角坐标系中刻画点的位置的方法 2.坐标系的作用 ————教学过程———— 复习回顾和预习检查 1.平面直角坐标系中刻画点的位置的方法 2.坐标系的作用 创设情境,设置疑问 情境1:为了确保宇宙飞船在预定的轨道上运行,并在按计划完成科学考察任务后,安全、准确的返回地球,从火箭升空的时刻开始,需要随时测定飞 船在空中的位置机器运动的轨迹。

情境2:运动会的开幕式上常常有大型团体操的表演,其中不断变化的背景图案是由看台上座位排列整齐的人群不断翻动手中的一本画布构成的。要出 现正确的背景图案,需要缺点不同的画布所在的位置。 问题1:如何刻画一个几何图形的位置? 问题2:如何创建坐标系? 分组讨论 刻画一个几何图形的位置,需要设定一个参照系 1、数轴它使直线上任一点P都可以由惟一的实数x确定 2、平面直角坐标系 在平面上,当取定两条互相垂直的直线的交点为原点,并确定了度量单位和这两条直线的方向,就建立了平面直角坐标系。它使平面上任一点P都可以由惟一的实数对(x,y)确定 3、空间直角坐标系 在空间中,选择两两垂直且交于一点的三条直线,当取定这三条直线的交点为原点,并确定了度量单位和这三条直线方向,就建立了空间直角坐标系。它使空间上任一点P都可以由惟一的实数对(x,y,z)确定 1、建立坐标系是为了确定点的位置,因此,在所建的坐标系中应满足: 任意一点都有确定的坐标与其对应;反之,依据一个点的坐标就能确定这个点的位置 2、确定点的位置就是求出这个点在设定的坐标系中的坐标

平面直角坐标系练习题

七年级数学《平面直角坐标系》练习题 A 卷?基础知识 班级 姓名 得分 一、选择题(4分×6=24分) 1.点A (4,3-)所在象限为( ) A 、 第一象限 B 、 第二象限 C 、 第三象限 D 、 第四象限 2.点B (0,3-)在()上 A 、 在x 轴的正半轴上 B 、 在x 轴的负半轴上 C 、 在y 轴的正半轴上 D 、 在y 轴的负半轴上 3.点C 在x 轴上方,y 轴左侧,距离x 轴2个单位长度,距离y 轴3个单位长度, 则点C 的坐标为() A 、(3,2) B 、 (3,2--) C 、 (2,3-) D 、(2,3-) 4. 若点P (x,y )的坐标满足xy =0,则点P 的位置是() A 、 在x 轴上 B 、 在y 轴上 C 、 是坐标原点 D 、在x 轴上或在y 轴上 5.某同学的座位号为(4,2),那么该同学的所座位置是() A 、 第2排第4列 B 、 第4排第2列 C 、 第2列第4排 D 、 不好确定 6.线段AB 两端点坐标分别为A (4,1-),B (1,4-),现将它向左平移4个单位 长度,得到线段A 1B 1,则A 1、B 1的坐标分别为() A 、 A 1(0,5-), B 1(3,8--) B 、 A 1(7,3), B 1(0,5) C 、 A 1(4,5-) B 1(-8,1) D 、 A 1(4,3) B 1(1,0) 二、填空题( 1分×50=50分 ) 7.分别写出数轴上点的坐标: A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) D C B -5 -4 -3 -2-1 012 3 4 5

平面直角坐标系经典综合练习题

一、选择题:(每题2分,共20分) 1.若点P (a ,b )到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则这样的点P 有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.已知点A (2,-2),如果点A 关于x 轴的对称点是B ,点B 关于原点对称点是C ,那 么点C 的坐标是( ) A.(2,2) B.(-2,2) C.(-1,-1) D.(-2,-2) 4.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帥”位于点(-1,-2), “馬”位于点(2,-2),则“兵”位于点( ) A.(-1,1) B.(-2,-1) C.(-3,1) D.(1,-2) 5. 已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b, -a)在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 6. 若点P (x,y )的坐标满足xy=0(x ≠y),则点P ( ) A .原点上 B .x 轴上 C .y 轴上 D .x 轴上或y 轴上 7. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC 的顶点O 、A 、C 的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点B 的坐标是( ) A 、(3,7) B 、(5,3) C 、(7,3) D 、(8,2) 9. 已知△ABC 的面积为3,边BC 长为2,以B 原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的纵 坐标为( ) A. 3 B. -3 C. 6 D. ±3 二、填空题:(每题2分,共20分) 12.点 7-)到原点的距离是 13.点 A 在第二象限 ,它到 x 轴 、y 轴的距离分别是 3 、2,则点 A 坐标是 ; 14.已知点A(1,2),AC ∥X 轴, AC=5,则点C 的坐标是 _____________. 15.当b=______时,点B(3,|b-1|)在第一.三象限角平分线上. 16. 如果点P (m+3,m+1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 的坐标为_________ 18. 如果点A (0,0),B (3,0),点C 在y 轴上,且ABC ?的面积是5,C 点坐标为 . 19.正方形ABCD 在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A 点的坐标(0,4),B 点的 坐标(-3,0),则C 点的坐标是 . 三、解答题: 21.对于边长为6的正△ABC ,建立适当的直角坐标系,并在图 上标明各个顶点的 第19题

平面直角坐标系经典综合练习题

__________________________________________________ 一、选择题:(每题2分,共20分) 1.若点P (a ,b )到x 轴的距离是2,到y 轴的距离 是3,则这样的点P 有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.已知点A (2,-2),如果点A 关于x 轴的对称点是B ,点B 关于原点对称点是C , 那么点C 的坐标是( ) A.(2,2) B.(-2,2) C.(-1,-1) D.(-2,-2) 4.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帥”位于点(-1, -2),“馬”位于点(2,-2),则“兵”位于点( ) A.(-1,1) B.(-2,-1) C.(-3,1) D.(1,-2) 5. 已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b, -a)在 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象 限 6. 若点P (x,y )的坐标满足xy=0(x ≠y),则点P ( ) A .原点上 B .x 轴上 C .y 轴上 D .x 轴上或y 轴上 7. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC 的顶点 O 、A 、C 的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3), 则顶点B 的坐标是( ) A 、(3,7) B 、(5,3) C 、(7,3) D 、(8,2) 9. 已知△ABC 的面积为3,边BC 长为2,以B 原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的纵 坐标为( ) A. 3 B. -3 C. 6 D. ±3 二、填空题:(每题2分,共20分) 12.点A(5,7-)到原点的距离是 13.点 A 在第二象限 ,它到 x 轴 、y 轴的距离分别是 3 、2,则点 A 坐标是 ; 14.已知点A(1,2),AC ∥X 轴, AC=5,则点C 的坐标是 _____________. 15.当b=______时,点B(3,|b-1|)在第一.三象限角平分线上. 16. 如果点P (m+3,m+1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 的坐标为_________ 18. 如果点A (0,0),B (3,0),点C 在y 轴上,且ABC ?的面积是5,C 点坐标为 . 19.正方形ABCD 在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A 点的坐标(0,4),B 点 的坐标(-3,0),则C 点的坐标是 . y C F B O G A E x 第19题

八年级数学平面直角坐标系知识点归纳

x 平面直角坐标系知识点归纳 1.在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系; 2.坐标平面上的任意一点P 的坐标,都和惟一的一对有序实数对(b a ,)一一对应;其中,a 为横坐标,b 为纵坐标坐标; 3.x 轴上的点,纵坐标等于0;y 轴上的点,横坐标等于0; 坐标轴上的点不属于任何象限; 4.四个象限的点的坐标具有如下特征: 5.在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则 (1)点P 到x 轴的距离为b ; (2)点P 到y 轴的距离为a ; (3)点P 到原点O 的距离为PO = 22b a 6.平行直线上的点的坐标特征: a)在与x 轴平行的直线上,所有点的纵坐标相等; 点A 、B 的纵坐标都等于m ; b)在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; 点C 、D 的横坐标都等于n ;

7.对称点的坐标特征: A)点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数; B)点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数; C)点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数; 8.两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征: A)若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; B)若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m - =,即横、纵坐标互为相反数; 在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 X X P X -X

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档