小数的意义和读写法练习题
一、填空
(2)三位小数表示( )分之几，写成分数是( )．
(3)小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )．
(4)小数点右边第( )位是十分位，计数单位是( )．
(5) 1里面有（）个十分之一，（）个百分之一；里有( )个；里有( )个．
(6)是由( )个、( )个和( )个组成的．
是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。
(7)五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是( )．
(9)一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )．
(10)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个
小数写作( )．
3个十，4个，6个组成的数是（）
6个十万，5个百，7个十组成的数是（）
11、10个是（），10个是（），72个是（），26个是（）。
12、是（）位小数，它表示（）分之（）。是（）位小数，它表示（）分之（）。是（）位小数，它表示（）分之（）。
13、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
14、是由（）个1、（）个、（）个和6个（）组成的。
15、在中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
16、大于7而小于8的一位小数有（）个。
17、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位.
18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。
（3）一条皮带长12分米，是（）米。
（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。
（5）每千克巧克力是30元8角，是（）元。
19、一个小数的计数单位是，它比大，又比小，这个小数可能是。
二、判断题。
1、整数都比小数大。（）
2、纯小数都是比1小的数。（）
3、小数部分最高位是个分位。（）
三、读出下面各数：（8分）
读作：读作：
32．320 读作：读作：
四、写出下面各数：
零点零三七写作：一千零二点零五写作：
五点八九写作：四百点五八写作：
小数的大小和性质的比较习题（1）
一、填空题：
1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。
2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。
3. 15个是（），24个是（）。
4. 里面有（）个百分之一，里面有（）个百分之一。
5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。
6.把改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是的数是（）。
7. 1里面有( )个, 里面有( )个．
8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。
9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数．
9分=( ) 18角=（） 9元8角5分=（）
10. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．
11. 化简下面小数．
＝( ) 米＝( ) ＝( ) ＝( ) 元＝( )
12. 与相邻的两个整数分别是( ), ( )．
13. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．
14. 读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )
15. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．
16. 150公顷=( )平方千米
17. 这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．
18. 元=( )角( )分
19. 平方米=( )平方米( )平方分米
20. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米
21. 千米=( )千米( )米
4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米
1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元
22. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．
23.（1）100个0．001是（）。
（2）0．01里面有（）个0．001。
（3）0．303中左边的“3”在（）位上。表示3个（）。右边的“3”在（）位上，表示3个（）。
（4）里面有（）个，有（）个
（5）把写成以千分之一为单位的小数是（）
（6）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
（7）把化简是（），把化简是（）。
（8）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
(9) 7/10写成小数是（），里面有（）个，有（）个百分之一。
（10）.523小数点左边第二位是（）位，表示（）个（）；小数点右边第二位是（）位，表示（）个（）。
24．读作（），读作（），读作（）
25.有一个数，它的百位和百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是（）。
26.在小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的（）不变。
27.将改写成以千分之一为计数单位的数是（），保留一位小数是（）。
28.在○里填上﹥、﹤或=。
8米○米元○元
千米○千米○
○○
29.把分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（）、（）、（）。
30.把的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（）。
小数点向（）移动（）位，原来的数就扩大（）。
小数点向（）移动（）位，原来的数就缩小（）。
把的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（）。
把一个小数先扩大到它的1000倍，再缩小到它的十分之一后是，这个小数原来是（）。扩大到它的100倍是（），的千分之一是（）。
把的小数点去掉，它的值就（）。
把（）缩小到它的百分之一是。
把扩大（）是670。
31.把下面各数按从大到小的顺序排列：
千克、536千克、5千克362克、千克
（）
二、化简下面的小数：
= = = =
= = = =
三、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数
= = 13= =
= = = =
四、把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝ 8角＝
2角8分＝ 2元零1分＝ 4分米=
1元5角2分＝ 5元3分= 10元5角8分=
1米6分米= 2分米5厘米= 38厘米=
五、用8、8、0、0和小数点写出符合要求的所有小数。
1.可以去掉1个0而不改变大小的小数
2.可以去掉两个0而不改变大小的小数。
3.一个0也不能去掉的小数。
六、用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）
七、一个小数，它的计数单位是千分之一，整数部分是最大的两位数，百分位是最小的一位数，其余各位是最小的自然数。这个小数是（），改写成大小不变的两位小数，是（）。
八、按要求给40001添上小数点，并填空
1．只读一个0（），（）到了它原来的（）
2.读出两个0 （）,( )到了它原来的（）。
3.读出三个0 （），（）到了它原来的（）。
九、
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
小数的性质和大小比较习题（2）
1、填一填：化简下列各数。
＝（）＝（）＝（）
＝（）＝（）＝（）
＝（）＝（）＝（）
1. 写一写：不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
＝（）＝（）＝（）
＝（）＝（）＝（）
11＝（）＝（）＝（）
2. 小裁判
（1）元等于元。（）
（2）比大比小的数只有。（）
（3）小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变。（）
（4）和的大小相等，计数单位也相同。（）
（5）小数都比整数小。（）
4. 比较大小
○○元○元
51.○○1 ○元○6元6角
5角○元
5. 排顺序：把下面几组小数按照由大到小的顺序排列。
（1）
（2） .
填一填：填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。□<<□□>>□□<<□□>>□
7.生活中的数学几个同学的50米短跑成绩如下：秒、秒、秒、秒、秒、秒，请按他们的成绩排出名次。
8. 活动乐园（1）写出大于2而小于3的一位小数、两位小数各一个。（2）写出小于而大于的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
9. 快乐出发：
算一算×10＝30÷100＝×10＝
×100＝÷10＝×100＝
×1000＝÷1000＝×1000＝
÷100＝÷10＝100÷1000＝
10. 轻松演练：填一填
（1）去掉小数点是（），扩大了（）倍。
（2）去掉小数点是（），扩大了（）倍。
（3）把的小数点向左移动两位，得到的数是（），比原数（）（）倍（4）的小数点向右移动两位，得到的数是（），比原数（）了100倍。
11. 小裁判
（1）一个小数位数越多，这个小数就越大。（）
（2）扩大1000倍是12。（）
（3）一个数先缩小10倍，再扩大10倍，小数点的位置没有变化。（）（4）100的末尾填上0或去掉0，它的大小不变。（）
（5）把扩大10倍，再缩小100倍，结果是。（）
12. 想一想：下面的数去掉0大小有什么变化。
（）100（）（）（）
13. 活动乐园：动脑筋你能根据“15×20＝300”不用计算直接写出下面各题的结果吗
15×200＝×20＝150×200＝×20＝15×2＝×2＝×＝
小数性质与大小比较练习题
一.填空：
1、小数点右边第二位是（）位，表示（），计数单位是（），第三位是（）位，表示（），计数单位是（）。
2、整数部分计数单位最小的是（）位，小数部分最高位是
（）位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是（），整数部分个位与十位之间的进率是（）。
3、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。
（3）一条皮带长12分米，是（）米。
（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。
（5）每千克巧克力是30元8角，是（）元。
4、（1）里面有（）个十分之一。
（2）里面有（）个百分之一。
（3）1里面有（）个十分之一，（）个百分之一。
（4）里面有6个（）分之一。
5、（1）是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
（2）是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。
6、一个小数的计数单位是，它比大，又比小，这个小数可能是（）。
7、读作：（），五十七点六六写作：（）。
8、100个0．001是（）。
9、0．01里面有（）个0．001。
10、0．303中左边的“3”在（）位上。表示3个（）。右边的“3”在（）位上，表示3个（）。
11、里面有（）个，有（）个
12、把写成以千分之一为单位的小数是（）
13、小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
14、把化简是（），把化简是（）。
15、一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
16、把改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是的数是（）。
二. 判断正误：对的画√，错的画×
（1）、整数都比小数大。（）
（2）、纯小数都是比1小的数。（）
（3）、小数部分最高位是个分位。（）
（4）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）
（5）化简后是。（）
（6）=（）
（7）和大小相等，但计数单位不同。（）
（8）100个千分之一等于1个十分之一。（）
（9）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（）
（10）2元和2．00元相等。（）
（11）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）（12）把1．070化简得1．7。（）
（13）把0．9改写成三位小数是0．009 （）
三、化简下面的小数：
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
四、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数
= = 13= =
= = = =
= 25= = 47=
= = 10= =
305= = = =
五、把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝ 8角＝
2角8分＝ 2元零1分＝ 1元5角2分＝
5元3分= 10元5角8分= 1米6分米=
2分米5厘米= 4分米= 38厘米=
六、在括号填上适当的“<”“>”或“=”
( ) ( ) ( ) （ )15 1（）（）
( ) ( ) ( )
( ) 0. 09( ) ( ) 七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来：
（1）
（2）
(3) 645
八、用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）