人教版五年级上册语文期中考试模拟卷
姓名：班级：得分：
第一部分：积累与运用（30分）
一、请用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）
二、抄写下面的句子，注意抄写格式。（2分）
在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
三、看拼音写词语（5分）
wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cán g luòyáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chōnɡzúshūɡuìbèi sònɡdào qièzhīqù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、划去括号里不正确的字。（4分）
浪（废费）（娇矫）健（噪燥）音尘（埃挨）（废费）水（娇矫）小干（噪燥）（埃挨）饿
五、填合适的词（6分）
1、我能把下列词语补充完整。（3分）
（）天（）地风（）雪（）（）书（）（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）2、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
六补充完整（6分）
1 泊船瓜洲
，。
，。
2 --------------------------，欲作家书意万重。
3 ------------------，年年相见在他乡。
4 宝剑锋从磨砺出，-------------------------。
5 欲要看究竟，----------------------。
6秋天诗句：。
七、修改病句（4分）
1、他经常回忆过去有趣的往事。
2、我果断地毫不犹豫地回答：“我能行！”
3、小交通警们在马路上协助警察叔叔保持交通秩序。
4、看了《穷人》这篇文章后，使我受到了深刻的教育。
第二部分阅读部分（35）
九阅读课文选段，回答问题。（15分）
《窃读记》节选
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
……
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1、在文中找出下列词的近义词。（4分）
五年级上册语文期中试卷 班级姓名成绩 第一部分基础知识（30分） 一、我会拼也会写。（8分） yòu huòài mùgào jiè wū yán （）（）（）（） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo zhàng peng （）（）（）（） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）言（）喻风（）雪（）（）书（）画 （）（）不绝毫不（）（）小心（）（） 三、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、我会选择关联词填空。（4分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 3、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 4、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（9分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ -----------------------------------------------------------------------------------------。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。（2分） 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。 3、我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）（2分）
五年级语文第一学期期末模拟题（十） 一、基础知识。（44分） 1.读拼音写词语。（8分） ɡāo bǐnɡ huǎnɡ yán fù jīnɡ qǐnɡ zuì mánɡ lù fán suǒ yìnɡ jiē bù xiá 2.把下面描写景物的词语补充完整。（8分） 山（）水秀江山如（）水平如（）风和日（）（）盆大雨粉（）玉砌连（）不绝草长（）飞 3.给加点字选择正确的解释（填字母）（4分） 典：A.典范性的书籍。B.典礼。C.标准，法则。D.一方把土地、房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定期限，到期还款，收回原物。 （1）学校要举行隆重的开学典．礼。（）（2）我们要树立典．范，向优秀人物学习。（）（3）我新买了一本字典．。（）（4）我家附近有一个典．当行。（）4.句子加工厂。（5分） （1）我看见母亲的眼睛。（扩句，至少扩写两处。） （2）虽然你知道读书的好处，就应该好好读书，多读好书。（修改病句）（3）因为白鹭常见，所以人们忘记了它的美。（调换语序，意思不变）
（4）桂花树的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态。（用对比的修辞仿写一句话） （5）黄继光坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”。（改为转述句） 5.课内外积累。（15分） （1）《山居秋暝》中“，”两句运用了动静结合的手法。 （2）《圆明园的毁灭》一文中作者从、和 三个方面再现了圆明园辉煌的过去。 （3）孤帆远影碧空尽，。 （4），非宁静无以致远。 （5）清代的曾国藩说，盖士人读书，，，。（6）《枫桥夜泊》描写的是（季节）的夜晚，诗人泊船（地点）城外的枫桥，前两句“，”借景抒情，表达了作者的心情。 6.情境表达。（4分） 假期里，你和家人旅游时恰好来到了海力布变成石头的地方，你会如何向家人介绍这块石头呢？ 二、阅读理解。（26分） （一）课内阅读。（15分） 落花生（节选） 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、
人教版五年级上册语文期中复习资料 第一部分基础积累与运用 一、看拼音，写词语。 dào qiè chēng yù líng pàn xián jièfēn fù（）支（）犹（）欺（）（）（）疑告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。 挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）空（kong kong）地可恶（e wu）模（mu mo）仿蛰．（zhé zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng） 禁（jin jin）不住和（huo huo）药夹（jia jia）被夹（jia jia）丝玻璃三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。 决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）四、扩词： 窃（）（）（）酸（）（）（） 魂（）（）（）噪（）（）（） 五、写反义词： 完整（）干涸（）凶猛（）体面（）便宜（）六、写近义词： 品味（）索性（）漂泊（）操纵（）幽芳（） 七、根据意思写词语： 1、自己和自己说话。（）言（）语 2、虚假而动听的话。（）言（）语 3、几句话，形容话很少。（）言（）语 4、随意乱说。（）言（）语 5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。（）言（）语 八、将下面四字词语补充完整。 不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）流光（）彩能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节（）如（）往 九、我会按要求完成下面各题。 1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。”（改为转述句） 4、天上挂着月亮。（扩写） 5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。）
五年级语文上册期中试卷及答案（完整） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比，再组词。（10分） 兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲 无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑 自（_______）自（_______）大（_______）一（_______） 千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______） 乌（_______）密（_______） 上面词语中，描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……如果……就……只要……就…… （1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。 五、按要求写句子。（15分） (1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一颗小桃树(节选) 贾平凹 好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋
五年级上册语文期末模拟测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识 (共10题；共110分) 1. （12分）按注音写词语。 xiǎng yùlín tóng fājuéniǎo kàn fājì ________________________________________ fén mùlún kuòzhuāng shìcǎo píng chān huo ________________________________________ 2. （3分）“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（） A . 产生；起程；分散、散开；扩大 B . 扩大；产生；分散、散开；起程 C . 起程；分散、散开；扩大；产生 D . 产生；扩大；起程；分散、散开 3. （3分）下面词语中字形完全正确的一项是（）。 A . 招贤纳士平坦鞠躬沟当 B . 嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴 C . 错手不及理采尺椟枷锁 D . 风弛电挚扬眉吐气揣摩锦绣 4. （3分）下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（）
A . 春——鸟语花香莺歌燕舞一元复始花团锦簇 B . 夏——汗流浃背铄石流金骄阳似火酷暑难耐 C . 秋——一叶知秋天高云淡风和日丽雁过留声 D . 冬——冰天雪地银装素裹冰冻三尺呵气成霜 5. （3分）从下面选出一句说明“将心比心”的话。（） A . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B . 己所不欲，勿施于人。 6. （6分）根据课文《自己的花是让别人看的》内容填空。 在德国，可以看到________的景色，家家户户的窗子前都是________，________。许多窗子连接在一起，汇成了________，让我们看的人如入山阴道上，________。 7. （14.0分）阅读文言文，回答问题 称象 曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。” （1）解释下列句子中划线的词。 ①欲知其轻重。________ ②使水及原痕。________ （2）“欲知其轻重”中的“其”指的是________。 （3）用“/”给下面的句子断句。 置象于船上刻其水痕所至。
五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:
六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
新人教版五年级语文上册期中试卷及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán 二、比一比，再组词。（10分） 谣________ 篮________ 挎________ 淌________ 摇________ 蓝________ 跨________ 倘________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。 （2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……还……无论……都…… 不是……而是……之所以……是因为…… (1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。 (2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。 (3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。 (4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。 五、按要求写句子。（15分） 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _____________________________________________________ 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） ____________________________________________________ 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） ____________________________________________________ 4.未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） ______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 孩子，我为什么打你 有一天与朋友聊天，我说；“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我……” 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
期末模拟卷（二） 五年级语文(上) 一、读拼音写词语。(8分) jiǎ rú chēnɡ zàn ɡuàn jūn pú shàn （）（）（）（）hónɡ wěi zuì zhènɡ qī hēi piān zhānɡ（）（）（）（） 二、填上合适的词语。(6分) ( )的绒毛 ( )的身子 ( )的泪水 ( )的黄昏 ( )的月光 ( )的愿望 三、把下列诗句补充完整。(6分) 1.死去元知万事空，。 2. ，西湖歌舞几时休？ 3.西塞山前白鹭飞，。 4. ，江枫渔火对愁眠。 5. ，更上一层楼。 6.随意春芳歇，。 四、按要求写句子。(12分) 1.数不清的星星在天空闪烁着。（改为拟人句） 2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?（改为陈述句） 3.爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词语） 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） 5.蓝蓝的湖水十分平静。（改为比喻句） 6.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）五、根据课文内容判断说法的正误,正确的打“√”。(6分) 1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有5500摄氏度。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。( ) 2.松鼠喜欢在强烈的日光下活动，晚上在树洞里睡觉。松鼠虽然长得漂亮，乖巧，驯良，但是并不讨人喜欢。( ) 3. 《示儿》是宋代诗人陆游写的。这首诗是诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。表达了作者渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国热情。( ) 六、阅读理解。(32分) (一)课内阅读。(16分) 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1.这几段话的作者是（）。(2分) A徐志摩 B郭沫若 C闻一多 2.用小标题分别概括这三段话分别是：(6分) ________________ 、______________ 、_______________ 。 3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。）(6分) 4.根据选文判断下列说法不正确的是（）。(2分) A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情， B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。 C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。
人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
人教版五年级上册语文期中试卷 （满分100分，答题时间90分钟） 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（）2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分）（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（）（3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分） （1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。 二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分） （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分） （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分） 2、古诗阅读。（5分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，。 （2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。 （3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话，回答问题。（8分） 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹
五年级语文上册期末试题及参考答案亲爱的同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面就请你认真读题，仔细答题。看看你是不是最棒的？老师祝你成功！ 第一部分基础知识积累与运用（44 分） 一、给下列加点字注音.（4 分） 扒手（）埋怨（）载重（） 卷（） 扒开（）埋藏（）记载（） 子（） 二、将下面词语补充完整。（6 分） 莫（）（）妙（）己救人（）然有序粗制（）造 天地（）（）落（）而（）失魂落（）司空见（） 围（）救（）一尘不（）得意忘（）（）明（）义 三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4 分) 1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( ） 2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（ 3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（( ） 4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（） 四、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分） 1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（） 2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（） 3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（） 4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（） 五、按要求写句子。（8 分） 1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。 改成“把”字句） 2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来） 3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意） 4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）六、修改病句。（4 分） 1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。 2、祖国的主权需要我们来保卫。 七、根据原文填空。（14 分） 1、与此同时，这个消息向传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来 的奇案。 2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马、地飞奔而来，那声音如同千 万辆坦克同时并动，发出的响声。 3、，古城玉门关。，不破楼兰终不还。
期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
我17岁就开始做做批发的推销员,就更加体会到挣钱的不轻易、生活的艰辛了.人家做8个小时,我就做16个小时. 五年级第十册语文期末试卷 06.6 班级__________ 姓名_________ 成绩___________ 亲爱的同学 一个学期行将结束 你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧？好吧 拿起你的笔 写上你端正的字 让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧！ 一、这个学期 你一定又掌握了不少新词吧 默读拼音 然后写出词语 10% áo xiáng kuí wúcù yōng yún xùhǎi táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huān chàng ē yùn cí qìpài qiǎn yāo qǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、们也积累了不少的成语 请你把下面的几个成语补充完整 再选择其中喜欢的两个成语写一句有意义的话 6% （）然开朗高深莫（）（）武扬威肝胆相（） （）息万变遇难呈（）集（）成裘绝（）殊方 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、句子练习 8% 1．渔人在船尾悠然地吸着烟 （改变词序 意思不变） __________________________________________________________ 2．这比山高比海深的情谊 我们不会忘记 （改写成带问号的句子 意思不变） 3．雨下得很大 （改写成有修辞手法的句子）
一、看拼音，写词语。（8分） jì mòwàng shèng niàng xuě zhí xíng （）（）（）（） xiào lǜ pí qì yíng rào kù xíng （）（）（）（） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn） 干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（） 大显身（）（）天立地（）往今来不动声（） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 八、选词填空。（6分） 愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我 页脚内容1
人教版小学五年级语文上册期中考试试卷及答案 一、写一写。（28分） 1.看拼音，写词语。（8分） dào qiabào jǐng shuāi lǎo cíxiáng （）（）（）（） y?u hu?ài mùgǔlìwūyán （）（）（）（） 2、我能补充完整。（每空一分，共12分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 3、比一比，再组词。（8分） 猴（）讯（）呻（）换（） 喉（）迅（）伸（）焕（） 二、选一选 （一）、根据上下文义选择。（每空一分，共6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
（二）、我会选择关联词填空。（5分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 三、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
小学五年级语文上册期中试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） shèn zhìɡuìxiàwán pí dàɡài hūn àn qiāzhù 二、比一比，再组词。（10分） 浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的加点词仿写一句话） _____________________________________________________________________ 2.在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变）_____________________________________________________________________ 3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子） _____________________________________________________________________ 4.蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句） _____________________________________________________________________ 5.木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行
期末模拟卷（三） 五年级语文(上) 一、读拼音写词语。(8分) hǎo dǎi wǎn xiá jūn liè jīnɡ zhì（）（）（）（）lí mínɡ jiū zhènɡ xīn suān kān wù（）（）（）（）二、把词语补充完整。(6分) 狂（）怒（）（）( )有味（）珍（）宝（）云（）布天( )海 ( ) 一知（）( ) 三、把下列诗句补充完整。(6分) 1.故人西辞黄鹤楼，。 2. ，西湖歌舞几时休？ 3.非淡泊无以明志，。 4. ，唯见长江天际流。 5. ，清泉石上流。 6.由俭入奢易，。 四、按要求写句子。(12分) 1.一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。（改为把字句） 2.鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么能帮得了忙？”（改为转述句） 3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（用上关联词语） 4.金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。（改为反问句） 5. 小明和小强考上了大学。（扩句） 6.深蓝的天空中悬挂着无数颗一闪一闪的星星。（缩句） 五、根据课文内容判断说法的正误,正确的打“√”。(6分) 1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有5500摄氏度。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。( ) 2.松鼠喜欢在强烈的日光下活动，晚上在树洞里睡觉。松鼠虽然长得漂亮，乖巧，驯良，但是并不讨人喜欢。( ) 3. 《示儿》是宋代诗人陆游写的。这首诗是诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。表达了作者渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国热情。( ) 六、阅读理解。(32分) (一)课内阅读。(12分) 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。 1．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分） 2．这段话用、和的说明方法写出了 。（5分） 3．画线句中的“它”指。这句话这样写的好处是： 。（3分） 4．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分） (二)课外阅读。(20分) —————————————— 每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包，妈妈做的。 七岁那年，我终于拥有了上学的资格，可是我没有书包。 那时，我们乡下的孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要一个花格子书包！ 终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要！”我固执地坚持着，
五年级语文上册期中考试复习 一、瞧拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 风期雪压( ) 不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( ) 三、我能把下列词语补充完整。 能书( )画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。 2.我( )做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然她家里遇到了天灾,但就是她依然( )学习。 4.做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总就是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”就是指;“拂拭”就是指,“勿”就是“”的意思,“尘埃”就就是。这就话的字面意思就是: 六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。
“急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短( ) 2、这位“隐身人”难以对付,人们还就是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢瞧《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不就是要害更多的人不？(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷, 。 2、 ,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发, 。 4、书 ,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很( ) , 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要就是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )与力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、她有工具不？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不就是比象大得多的动物不？_______ 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,她们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也 ( )。