2014年小初高教育信息

淄博市教育局关于2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动获奖情况的表彰通报
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2014.10.10
•【字号】淄教电字[2014]8号
•【施行日期】2014.10.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
淄博市教育局关于2014年淄博市中小学信息技术创新与实践
活动获奖情况的表彰通报
（淄教电字[2014]8号）
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
为推动信息技术与教育教学融合，提高教师信息技术应用能力和水平，鼓励学生利用信息技术手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力，根据《关于组织参加第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动的通知》（淄教电字〔2014〕5号）要求，我市组织参加了第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动，共获得国家级一等奖145个；11位同学、27位教师荣获“恩欧希教育信息化发明创新奖”。

为表彰先进，鼓励广大师生积极参与，现将全市获奖情况予以通报表彰（获奖名单见附件）。

希望各单位进一步加强中小学信息技术创新与实践活动的组织和管理工作，强化培训和指导，为我市师生提供更广阔的交流展示平台，促进我市中小学信息技术教育的深入和持续发展。

附件：1.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动学生获奖名单
2.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动教师获奖名单
3.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践优秀工作者名单
淄博市教育局
2014年10月10日附件1：
附件2：。

江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育和普通高中学籍管理规定的通知(2014年修订)文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.01.26•【字号】苏教规[2014]1号•【施行日期】2014.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,学位管理与研究生教育正文江苏省教育厅关于印发江苏省义务教育和普通高中学籍管理规定的通知（苏教规﹝2014﹞1号）各市、县（市、区）教育局：为适应基础教育改革发展的新形势和新要求，按照教育部《关于印发＜中小学生学籍管理办法＞的通知》（教基一〔2013〕7号）要求，我省修订了《江苏省义务教育学籍管理规定》和《江苏省普通高中学籍管理规定》，现予印发。

各地要组织教育行政部门管理人员、中小学校长、学校学籍管理员等相关人员集中学习，准确理解学籍管理规定相关内容，严格执行相关规定，全面规范中小学生学籍管理。

要利用报纸、电视、互联网、家长学校等多种途径进行政策解读和宣传，使管理规定家喻户晓，让家长和社会体会到教育部门促进教育公平、提升服务水平的坚定决心和有效举措。

由于全国中小学生学籍管理系统尚在部署过程中，按照教育部的要求，设置学籍系统应用试运行期。

试运行期具体由教育部依据全国系统应用进展情况确定。

试运行期内，凡涉及跨省的学籍变动操作，按照规范管理、方便群众的原则，以学生身份证号码和临时学籍号码为主要依据，经双方学校和教育行政部门确认同意后，据实办理。

凡不涉及跨省协作的学籍管理，从2014年3月1日起，严格按照新的学籍管理规定执行。

附件：1. 江苏省义务教育学籍管理规定2. 江苏省普通高中学籍管理规定江苏省教育厅2014年1月26日附件1江苏省义务教育学籍管理规定一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针、深入实施素质教育，确保适龄儿童、少年受教育的权利，推进义务教育优质均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施＜中华人民共和国义务教育法＞办法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。

昆明2014年小升初政策“小升初”要扔考试指挥棒昨日，记者从昆明市小升初政策媒体通报会上获悉：今年，昆明市公办初中招生入学办法不变，民办初中学校依然是自主招生。

民办初中招生与往年相比有所调整。

条件成熟的民办初中学校应按照“免试入学”要求招录学生，条件不成熟的民办初中学校可按照“网络报名、学校测评、双向选择”的方式招录。

目前，昆明市初中学校有191所，其中民办初中52所，此次限报的有16所民办初中学校。

兼顾各方要求，弱化考试选拔导向长期以来，昆明作为云南这个边疆少数民族省份唯一的特大城市，义务教育阶段优质教育资源分布不均，难以满足经济社会发展和人民群众的需求。

年初，根据教育部《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》和省教育厅《关于转发教育部关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见的通知》要求，昆明市教育局深入学校、县区进行调研，召开了部分学校学生代表、家长代表、教师代表、小学校长代表、公办初中校长代表、民办初中校长代表和教育行政部门七个不同层次的座谈会，对学生及其家长进行了问卷调查。

在此基础上认真分析，综合各方代表意见，充分考虑六年级学生及家长的诉求和民办初中的办学需要，本着“积极稳妥、实事求是、兼顾各方”的原则，满足各方利益需求，维护社会稳定，有计划、分步骤、循序渐进地推进小学升初中工作。

昆明市招生委员会发布了《关于进一步做好义务教育阶段小学升初中工作的通知》，明确义务教育阶段公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生，确保明年昆明市全面实施“免试入学”。

同时，明确奥数等竞赛成绩禁作参考，任何学校均不得以奥数考试成绩或其他学科竞赛成绩作为录取依据，也不得通过培训机构考试录取。

昆明市教育部门表示，这是昆明市深化基础教育领域综合改革的措施之一，体现了“稳妥过渡、逐步推进”的原则要求。

规范招生行为，违规者不予办理学籍根据昆明市招生委员会发布《关于进一步做好义务教育阶段小学升初中工作的通知》，昆明市教育局要求各级教育行政部门要依法保障辖区内每位适龄儿童少年都有公费学位，对昆明市辖区内小学毕业生报民办初中学校未被录取的，由各县区依法统筹安排入学,确保义务教育责任区100%覆盖，不留盲区和盲点。

广西教育厅：2014年广西小升初入学新政策原文（全文）2014年广西小升初新政策出台：包括2014年广西小升初免试就近入学、广西小升初划片范围、广西小升初学区化办学等，请看2014年广西小升初入学新政策。

自治区小升初入学新政出台家长们焦急等待的小升初入学新政出台了。

近日，自治区教育厅在正式下发的《进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案》（以下简称《方案》）中指出，我区小升初全面实施阳光招生，所有小学毕业生免试就近升入初中；任何初中均不得采取考试方式选拔学生；各地因地制宜，可采取地段划片、单校划片或多校划片的方式划定初中招生范围，优质初中一定要统一纳入划片范围。

亮点一：免试就近入学为规范小升初招生行为，以缓解“择校热”，《方案》明确要求，各地要公开每所初中招生信息，全面实施阳光招生，小学升初中实行划片免试就近入学，公办、民办初中学校均不得采取考试方式选拔学生，确保所有小学毕业生免试就近升入初中。

到2015年，全区范围内所有初中实现划片免试就近入学，初中招生不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据，而自治区示范性普通高中将不低于45%的招生名额合理分配到辖区内初中。

到2016年，自治区示范性普通高中将不低于50%的招生名额合理分配到辖区内初中。

此外，《方案》还对特长招生进行细致规定，要求当地教育行政部门加强对义务教育学校的指导，从源头上遏制特长招生。

目前没有特长生招生方式的地方不允许再增设该方式；对有特长生招生方式的地方，到2016年，特长生的招生比例要降到5%以内并继续降低。

亮点二：优质初中纳入划片范围在初中招生范围划定工作中，当地教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则，依据街道、路段、门牌号、村组等，科学确定每一所公办初中的招生范围。

《方案》要求，各地要因地制宜，合理确定划分方式，要按照初中新生招生数和小学毕业生数基本相当的原则，采取地段划片（即为每一所初中划定招生服务地段）、单校划片（即为每一所初中划定对口片区内所有小学）或多校划片（即为多所初中划定对口片区内所有小学）的方式划定初中招生范围。

区志教育篇（1979～2010）（初稿）2014年5月目录简述第一章机构与管理无题序第一节教育局第二节教育经费第三节办学条件一、校舍与场地二、教学设备三、教育信息化第四节依法治教一、贯彻义务教育法二、校长负责制三、教育督导第二章学前教育无题序第一节幼儿园第二节幼儿保教第三章普通教育无题序第一节小学校第二节初中校第三节高中校第四节学校选介第五节教育教学一、德育二、教学教学管理新课程改革教科研三、体育卫生体育卫生四、艺术教育第四章特殊教育无题序第一节天津聋人学校第二节河北区启智学校第三节学前特教中心第五章中等职业技术教育无题序第一节中等专业学校第二节中等职业学校第三节技工学校第六章高等院校无题序第一节天津市城市职业学院第二节天津美术学院第七章成人教育无题序第一节成人学历教育一、初、中等教育二、中等专业教育三、高等教育第二节社区教育第八章民族教育第一节红光中学内地西藏班第二节十四中学新疆班第三节民族团结教育第九章教师无题序第一节队伍结构与变化第二节待遇第三节师德第四节继续教育第五节骨干教师培养第十章办学体制改革无题序第一节依托公办校的体制改革校第二节民办学校第三节民办培训机构第十一章教育交流无题序第一节境内交流第二节境外交流教育简述新中国成立后，河北区教育得到稳步发展，奠定了扎实的基础。

1966年开始的“文革”十年，区内教育受到严重冲击，元气大伤。

以党的十一届三中全会的召开为标志，拨乱反正，教育重又步入发展正轨。

1978年以后，高等学校恢复招生，中小学校工作重点转移，以教学为中心,狠抓教育质量；业余学校开始恢复，开展职工的全员培训，把提高青年职工政治、文化、技术水平作为重点。

河北区教育局本着“加强初中，办好高中，发展职业教育，全面提高质量”的精神，三次集中调整和整顿教师队伍，一些中学撤掉高中，一号路、真理道中学办起职业学校，在中小学贯彻学生守则，宣传“五讲四美”，促进校风校纪建设，要求各校加强教学管理，开齐课程，开足课时。

2014年郑州市中小学体育教育教学先进个人名单一、郑州市中学生篮球比赛暨“晨光”中学生篮球比赛组别等级单位先进个人名单高中男子甲组第一名河南省实验中学刘庆伟第二名郑州市第一中学王冬彬第三名郑州市第十一中学吴锋第四名郑州市第五中学刘郑利第五名郑州市第二中学赵田力第六名郑州市第四十七中学郭红斌第七名郑州市第一○一中学李建军第八名郑州市第十九中学陈阳高中男子乙组第一名郑州市第二十九中学李杰雄第二名郑州中学张鹏第三名郑州市第三十一中学马维忠第四名郑州市第十八中学程耀松第五名郑州市第一○二中学张腾飞第六名郑州市二砂寄宿学校胡连浩第七名郑州市实验高级中学张金强第八名郑州市第四十四中学孙宝剑第一名河南省实验中学杨玉慧第二名郑州市第七中学梁岩第三名郑州市第四中学武拓疆初中男子甲组第一名郑州市第二中学葛瑞亮第二名郑州市第七十三中学何玉祥第三名郑州市第八十二中学闫小彪第四名郑州市第十九中学郭永保第五名河南省实验中学陈晶第六名郑州市第八中学买争第七名郑州市第五中学薛旭第八名郑州市第五十一中学余书伟初中男子乙组第一名郑州枫杨外国语学校徐彪第二名郑州市第五十七中学姚树彬第三名郑州中学李辽东第四名郑州市第四十二中学王勐第五名郑州市第六十六中学封豫麒第六名郑州市第三十四中学李涛第七名郑州市第八十五中学郭豪杰第八名郑州市第二十六中学王书超第一名郑州市第八中学杨建勇第二名河南省实验中学闫崇文第三名郑州市第四中学李哲第四名郑州市第十九中学任帅第五名郑州市第七中学林杉第六名惠济区第一初级中学官玲玲第七名郑州市第三中学张珩第八名惠济区第六初级中学王华职业学校男子组第一名郑州市电子信息工程学校张念第二名郑州市信息技术学校周宇第三名郑州市商贸管理学校娄季秋第四名郑州市卫生学校薛润禾第五名郑州市国防科技学校张光吉第六名郑州市经济贸易学校刘璐第七名郑州市科技工业学校魏黎明二、郑州市中小学生田径比赛暨“晨光”中学生田径比赛组别等级单位先进个人名单高中甲组第一名河南省实验中学熊德云第一名郑州市第一○一中学李飞飞第二名郑州市第十一中学朱向黎第三名郑州市回民中学陈国强第四名郑州市第七中学徐大众第五名郑州市第十九中学刘文臣第六名郑州市第十二中学陈新玲第七名郑州市第一○二中学张顺让第八名郑州市第二中学李伟高中乙组第一名郑州中学陈志学第二名郑州市扶轮外国语学校罗健第三名郑州市第十四中学樊玉洲第四名郑州市第三十一中学赵文才第五名郑州市实验高中赵振锡第六名郑州市回民中学分校王永法第七名郑州外国语学校薛胜利第八名郑州市陇海中学余东洋职业学校组第一名郑州市卫生学校韩丽萍第一名郑州市信息技术学校袁腾飞第二名郑州市艺术工程学校宋锟第三名郑州市科技工业学校宋艳奇第四名郑州市国防科技学校吴庆第五名郑州市经济贸易学校王志广第六名郑州市电子信息工程学校郑义第七名郑州市金融学校杨峰第八名郑州市财贸学校赵丽峰初中甲组第一名郑州市第八中学毛慧敏第二名郑州市第七十三中学王洪亮第三名金水区第一中学王真真第四名惠济区第一初级中学孙帅第五名郑州市第三十四中学宋宜成第六名郑州市第七中学张鹏第七名河南省实验中学郑志明第七名郑州市第一〇二中学张顺让第八名郑州市第八十五中学冯凯初中乙组第一名郑州市第七十九中学李玉良第二名郑州市第二十三中学汪伟第三名惠济区第五初级中学金新国第四名郑州市第五十五中学黄奎第五名郑州市第八十八中学王瑞第六名郑州市第八十二中学马建峰第七名郑州市第五十一中学胡康进第八名郑州市第六十三中学刘瑞彩三、郑州市中小学生跳绳比赛暨“晨光”中学生跳绳比赛组别等级单位先进个人名单小学组第一名惠济区八堡小学贾丽娟第二名惠济区西黄刘小学李春波第三名郑东新区众意路小学王磊第四名管城区南曹乡张华楼小学余金帅第五名二七区培育小学段岩第六名金水区沙口路小学贾鹏第七名二七区燕蓉希望小学李金锁第八名惠济区老鸦陈中心小学杨江淘初中组第一名郑州市第六十中学李双雪第二名惠济区第六初级中学李臻第三名郑州市第七十九中学王琼慧第四名郑州市第十六中学肖飞第五名郑州市第七十六中学董彦君第六名郑州市第七十五中学孙天佳第七名郑州市第三中学刘健第八名郑州市第八中学郭小强职业学校（高中）组第一名郑州市卫生学校任卉第二名郑州市第十九中学刘涛第三名郑州市第一○一中学王少华第四名郑州市经济贸易学校张磊第五名郑州市金融学校宋莹四、郑州市第四届毽球锦标赛暨郑州市中小学生毽球比赛组别等级单位先进个人名单三人赛小学男子组第一名金水区柳林镇第五小学邵天洲第二名金水区中方园小学邢旭辉第三名二七区棉纺路小学白娟第四名河南省实验小学丁宁第五名金水区黄河路第二小学刘永强第六名二七区燕蓉希望小学李金锁第七名二七区铁三官庙小学鹿征小学女子组第一名金水区黄河路第二小学刘永强第二名金水区柳林镇第五小学赵丽霞第三名二七区棉纺路小学白娟第四名河南省实验小学丁宁第五名二七区燕蓉希望小学李金锁第六名二七区水磨小学袁英第七名二七区铁三官庙小学鹿征初中男子组第一名郑州市第七中学石磊第二名郑州市第四十七中学周麟第三名郑州市第四十八中学赵君第四名郑州市第三十九中学马亚丽第五名郑州市第八十五中学郭豪杰第六名郑州市第六十一中学徐杲远初中女子组第一名郑州市第三十四中学高奭第二名郑州市第七中学石磊第三名郑州市第十六中学肖飞第四名郑州市第一○六中学滑金栋第五名郑州市第六十一中学徐杲远第六名郑州市第二十三中学郭莉第七名郑州市第八十五中学徐彩珍第八名郑州市第四十七中学周麟高中男子组第一名郑州市第十六中学陈世栋第二名郑州市第十九中学陈静第三名郑州中学黄权第四名郑州市第十一中学张元文第五名郑州市第四十七中学刘辉高中女子组第一名郑州市第十六中学王永胜第二名郑州市第十一中学张元文第三名郑州市第四十七中学高瞻第四名郑州市第十八中学张玄职业学校男子组第一名郑州市盲聋哑学校李彦生第二名郑州市经济贸易学校王志广第三名郑州市科技工业学校杨海威职业学校女子组第一名郑州市盲聋哑学校冶鹏展第二名郑州市经济贸易学校王志广第三名郑州市金融学校张泽第四名郑州市科技工业学校施要山第五名郑州市国防科技学校崔鹏杰第六名郑州市艺术工程学校王利华团体计数赛小学男子组第一名二七区棉纺路小学白娟第二名二七区燕蓉希望小学李金锁第三名金水区中方园小学邢旭辉第四名金水区柳林镇第五小学邵天洲第五名金水区黄河路第二小学刘永强第六名河南省实验小学薛辉第七名二七区铁三官庙小学鹿征小学女子组第一名二七区燕蓉希望小学李金锁第二名二七区铁三官庙小学鹿征第三名二七区棉纺路小学白娟第四名金水区柳林镇第五小学赵丽霞第五名二七区水磨小学袁英第六名金水区黄河路第二小学刘永强第七名惠济区金洼小学薛静第八名河南省实验小学薛辉初中男子组第一名郑州市第六十一中学徐杲远第二名郑州市第七中学石磊第三名郑州市第三十九中学马亚丽第四名郑州市第四十七中学周麟第五名郑州市第八十五中学郭豪杰第六名郑州市第二十三中学张斌初中女子组第一名郑州市第六十一中学徐杲远第二名郑州市第三十四中学高奭第三名郑州市第八十五中学徐彩珍第四名郑州市第十六中学肖飞第五名郑州市第七中学石磊第六名郑州市第四十七中学周麟第七名郑州市第三十九中学任磊第八名郑州市第一○六中学滑金栋高中男子组第一名郑州市第十一中学张元文第二名郑州市第一○一中学王少华第三名郑州市第十九中学陈静第四名郑州市第十八中学张玄第五名郑州市第十六中学陈世栋高中女子组第一名郑州市第十一中学张元文第二名郑州市第一○一中学王少华第三名郑州市第四十七中学高瞻第四名郑州市第十八中学张玄职业学校男子组第一名郑州市盲聋哑学校李鹏阳第二名郑州市科技工业学校杨海威第三名郑州市经济贸易学校王振斌职业学校女子组第一名郑州市艺术工程学校王利华第二名郑州市盲聋哑学校郑志永第三名郑州市国防科技学校崔鹏杰第四名郑州市经济贸易学校王振斌第五名郑州市科技工业学校施要山第六名郑州市金融学校高广庆五、郑州市中小学生排球比赛暨“晨光”中学生排球比赛组别等级单位先进个人名单高中女子组第一名郑州市第九中学葛淑茹第二名郑州外国语学校王文宾第三名郑州市第七中学刘磊第四名郑州市第一○一中学王少华高中男子组第一名郑州市第一○七中学唐中清第二名郑州市扶轮外国语学校陈钰峰第三名郑州市第一○二中学翟迎春第四名郑州市第十四中学张培盈初中女子组第一名农大附中申喆第二名郑州外国语中学杨洋第三名郑州市第七十三中学张树周第四名郑州实验外国语中学李元初中男子组第一名郑州市第七中学谢中阳第二名郑州市第三中学刘健第三名郑州市第一○六中学陈双应第四名二七区马寨一中吕翔宇小学女子组第一名中原区建设路第二小学许乐第二名中原区育红小学荆翔秋第三名管城区二里岗小学江伟第四名经开区九龙中心小学彭建勇小学男子组第一名中原区建设路第二小学许乐第二名二七区长江东路小学刘凯第三名经开区九龙镇中心小学吴军杰六、郑州市中学生羽毛球比赛暨“晨光”中学生羽毛球比赛组别等级单位先进个人名单初中组第一名郑州市经纬中学郭小强第二名河南省第二实验中学陈志宇第三名郑州市第八中学黄晓杰高中组第一名郑州市第十九中学陈阳第二名郑州外国语学校李宝华第三名郑州市第十一中学杨书勉第四名郑州市为民中学张元文第五名郑州中学张鹏第六名郑州市第四十七中学张慧超七、2013—2014年度全国青少年校园足球联赛（郑州赛区）组别等级单位先进个人名单小学男子甲组第一名金水区农业路小学程路第二名二七区春晖小学高钊第三名金水区文化路三小聂磊第四名中原区郑上路小学马骥第五名中原区特色实验小学马红第六名经开区实验小学吕明第七名管城区实验小学刘奇第八名惠济区薛岗小学王建强小学男子乙组第一名金水区文化路三小聂磊第二名中原区郑上路小学马骥第三名经开区实验小学吕明第四名二七区春晖小学高钊第五名中原区互助路小学姜学忠第六名金水区南阳路二小李卫东第七名管城区实验小学刘奇第八名惠济区老鸦陈中心小学黄先勇小学女子组第一名管城区回民第二小学马金生第二名经开区实验小学林霞第三名金水区南阳路二小李卫东第四名金水区农业路小学郭冉第五名二七区春晖小学高钊第六名惠济区弓寨小学任普第七名惠济区南阳小学赵志安第八名二七区大学路小学常俊华初中男子组第一名河南省实验中学苏鑫第二名郑州市第七十三中学车向前第三名郑州市第四十七中学张磊第四名郑州市第二中学孟帅第五名郑州市第八十二中学李丹第六名郑州市第六十三中学刘亚伟第七名郑州市第八十五中学李峰第八名郑州市第七十七中学黄国军初中女子组第一名郑州市第八十二中学李丹第二名郑州市第三十一中学李永键第三名郑州市第四十七中学周麟高中男子组第一名郑州市第九中学苏斌第二名河南省实验中学窦志刚第三名博爵国际学校聂磊第四名郑州市第七中学张磊第五名郑州市第二中学周长春第六名郑州市第四十七中学尚萌第七名郑州市第十六中学万锁柱第八名郑州市第七十四中学闫军亮八、郑州市中小学生定向越野比赛组别等级单位先进个人名单小学组第一名二七区实验小学赵丽第二名经开区育人学校李晓辉第三名二七区交通路小学时伟霞第四名二七区培育小学张朝阳第五名二七区闫家咀小学李小杰第六名二七区艺术小学刘洋第七名二七区政通路小学鹿征第八名中原区育红小学胡文革初中组第一名郑州市第十三中学陈亚坤第二名郑东新区外国语学校张新丽第三名郑州市第八十八中学甄棚辉第四名郑州市第四十七中学王辉第五名郑州市第五十一中学胡魁第六名二七区马寨一中吕翔宇第七名郑州市回民中学王祎第八名郑州市第七十中学李文军高中组第一名郑州市第十一中学杨彦斌第二名郑州市第四十七中学杜力强第三名郑州市第七十四中学南岭坤第四名郑州市思齐实验中学杜力强第五名郑州市第一○一中学张林第六名郑州市回民中学王磊第七名郑州市第五十三中学祝华涛第八名郑州市第一○二中学马鹏真九、郑州市“滑启”杯第八届中小学生轮滑比赛组别等级单位先进个人名单第一名金水区金燕小学万杨第二名二七区兴华小学李杨第三名登封市书院河路小学王晓雷第四名郑东新区康平路小学刘玉玺第五名郑州大学实验小学吕欢第六名金水区农科路小学张京华第七名郑东新区北大附小杨旭光十、郑州市中小学生网球、短式网球比赛组别等级单位先进个人名单小学组第一名二七区淮河路小学苏培娟第二名管城区回民一小李琨第三名二七区人和路小学于丽军第四名经开区育人小学刘学亚第五名河南省实验小学冯伟第六名管城区回民二小马鑫初中组第一名郑州市第七十六中学李璞第二名郑州市二十三中学孙东阳第三名郑州市第二十六中学宋文化高中组第一名郑州市第四十七中学苏文第二名郑州市思齐实验中学郭红斌十一、“肯德基”全国青少年校园青春健身操（郑州赛区）总决赛组别等级单位先进个人名单（一）小学组：健身操基础套路---青春魅力特等奖：惠济区师家河小学崔慧莹金水区金沙小学徐郑真经开区实验小学东校区靳丽雅金水区新柳路小学亓书芳郑东新区外国语学校小学部花帅红金水区沙口路小学彭婷惠济区大河路中心小学母晓慧管城区港湾路小学杜秋玲金水区银河路小学孙凤梅经开区曹古寺小学程红艳一等奖：惠济区江山路第一小学孙晓华二七区政通路小学屠齐欣郑州师范学院附属小学朱笑彤惠济区大庙小学刘建胜航空港区实验小学王鹏飞二七区八卦庙小学马瑞霞金水区南阳路第三小学孙贝林郑东新区康平路第二小学李彦郑东新区艺术小学陈倩经开区育人学校梁玉曼二七区春晖小学牛芳芳管城区外国语小学张健慧中原区淮河路小学梁文英管城区创新街小学程真真惠济区金洼小学王改萍管城区南曹乡七里河小学余菡惠济区东风路小学罗莉萍郑州中学第二附属小学侯瑜龙二七区长江东路小学朱晶晶经开区国庄小学刘艳华惠济区苏屯小学王慧高新区长椿路小学杨珊二七区汉川街小学单丹丹经开区二郎庙小学姚丽娟中原区秦岭路小学闫文二等奖：二七区外国语小学李志玉二七区郭小寨小学孙建阁航空港区三官庙办事处中心小学周培管城区东关小学王晓珂航空港区第三小学李仲金水区黄河路第二小学靳阳琴惠济区东赵小学马昭君惠济区黄河桥小学任丽红经开区九龙中心小学石占荣航空港区龙港办事处寄宿制小学安桂锋惠济区老鸦陈中心小学侯松彦郑东新区通泰路小学田菲二七区尖岗小学陈猛（二）小学组：啦啦队基础套路---神采飞扬特等奖：金水区艺术小学李宝琛金水区新柳路小学郝君婷一等奖：郑东新区畅和街小学王亚静二七区佛岗小学李晓蕾郑东新区中州大道小学郭新二七区幸福路小学石妍二等奖：二七区永安街小学席悦金水区文化路第二小学徐丽丽中原领航实验学校郑瑞霞（三）初中组：健身操基础套路---青春魅力特等奖：郑州市第四中学金歌郑州外国语中学白文郑州市第七十一中学范金金郑州市第十三中学李爱俊郑州市第一○三中学董冉郑州市第三中学李佳一等奖：郑州市第四十二中学李磊郑州市第四十九中学卢小波郑州市第六十中学李双雪郑州市第五十七中学吕振兴郑东新区外国语学校许娜郑州市第六十五中学侯雪洁郑州市第四十八中学芦琪惠济区第六初级中学李臻惠济区第一初级中学孙帅郑州市第二十六中学刘宁郑州市第八中学毛慧敏郑州市第十六中学郜敏管城区第二中学张煜晗惠济区第五初级中学金新国郑州市第五十二中学李彩霞二等奖：经开区九龙中学袁亚飞郑州市第七十八中学张小宁郑州市第六十二中学李宁郑州市第四十五中学任晓莹郑州市第八十八中学王瑞郑州市第六十八中学张蕾郑州市第五十一中学胡亚新郑州市第三十九中学李晓风郑州市第六十三中学刘乐峰（四）初中组：啦啦队基础套路---神采飞扬特等奖：郑州市第四十七中学许海玲一等奖：郑州市第七十三中学常涛二等奖：郑州市第六十中学李双雪（五）高中组：健身操基础套路---青春魅力特等奖：郑州市第十四中学刘庆亚郑州市第四十四中学刘洋郑州市第十一中学陈爱华郑州市第一○一中学蔡晓娟郑州市第二十四中学刘晓龙一等奖：郑州市第十九中学李丹阳郑州市第七十四中学陈新红郑州市卫生学校王凤岭郑州中学陈志学郑州市第五十三中学薛依凡郑州外国语学校段继晓郑州市第二十九中学荣斌郑州市经济贸易学校刘昱初郑州市科技工业学校关红梅郑州市实验高级中学李欣辉二等奖：郑州市第二十中学罗正安郑州市金融学校杜婕郑州市第九中学连凯郑州市商贸管理学校李蒙郑州市电子信息工程学校张念（六）高中组：健身操提高套路---创造奇迹特等奖：郑州市第一○二中学庞然郑州市第一中学梁婷婷一等奖：郑州市第十六中学肖飞郑州市第五中学郭勇郑州市艺术工程学校万莉丽郑州市第十八中学赵彩英郑州市第七中学董文杰二等奖：郑州市信息技术学校郭炳森郑州市第四中学金歌郑州市第一○六中学黄金（七）高中组：啦啦队基础套路---神采飞扬特等奖：郑州市第一○二中学龚菁菁郑州市卫生学校李薇郑州市第十九中学李丹阳一等奖：郑州市第一中学王颖郑州市艺术工程学校岳静郑州市金融学校王育宁郑州市第四中学金歌郑州市第五中学郭勇郑州市经济贸易学校李桂馨二等奖：郑州市信息技术学校郭炳森郑州市第十二中学马良郑州市科技工业学校杨海威（八）高中组：啦啦队表演套路---活力无限特等奖：郑州市第十四中学胡玉慧郑州市第七中学董文杰郑州市第十一中学陈爱华郑州市第四十四中学刘洋一等奖：郑州市第十八中学刘琳郑州市第七十四中学陈新红郑州市第一○一中学蔡晓娟郑州市第十六中学郜敏郑州市第二十四中学刘晓龙郑州市第九中学连凯郑州市第二十中学罗正安二等奖：郑州市第一○六中学黄金郑州市实验高级中学翟瑞丽郑州市扶轮外国语学校罗健十二、郑州市幼儿基本体操比赛组别等级单位先进个人名单花球操一等奖：郑州电力机械厂幼儿园樊萌惠济区大河路街道办中心幼儿园二队朱赛二七区建新街幼儿园王品金水区第一幼儿园宁俊俊荥阳市第二幼儿园耿丽萍荥阳市第一幼儿园史向惠济区实验幼儿园李潇茹二等奖：登封市大冶镇西施社区幼儿园刘慧晓管城区二里岗幼儿园石晓凡新郑市龙湖镇第一幼儿园秦伟红惠济区大河路街道办事处中心幼儿园一队官斐斐经开区金娃娃幼儿园张瑞环自编操一等奖：郑州电力机械厂幼儿园李继改荥阳市第二幼儿园肖义惠济区实验幼儿园张晓青二等奖：荥阳市第一幼儿园杨慧芳惠济区大河路街道办事处中心幼儿园三队李珂十三、郑州市中小学生棋类比赛组别等级单位先进个人名单中原区互助路小学李逢艳中原区建设路第五小学任婕中原区伊河路小学沙磊中原区绿都城小学贾喜中。

学籍管理信息化应用案例案例一：全国中小学生学籍信息管理系统应用全国中小学生学籍信息管理系统已经在全国范围内应用，并在各省的实际工作中日益发挥出重要作用，系统在各省应用中取得许多成功的案例，下文介绍广东省的应用案例：一、广东省教育厅通过全国中小学生学籍信息管理系统，开展了以下工作：1.开展教育事业统计数据与学籍数据的核对工作在2014学年初教育事业统计工作中，强调学生原始数据的支撑，开始把学籍系统有关数据与教育事业统计数据进行比对分析，促进两个系统的衔接，提高了数据准确性。

由广东省教育厅组织的各项督导、评估考核、经费安排等需要使用的学生数据，一律以学籍系统为支撑的事业统计数据为准，不及时更新学籍系统信息而导致的后果、责任由各地教育部门及学校自行承担。

开展了统计数据与学籍数据的核对工作，有力促进了系统的建设和数据质量的提高，学籍系统数与教育事业统计数基本相符。

2.开展全省义务教育免试就近入学制度落实情况监测深入挖掘学籍系统数据，分析各地义务教育免试就近入学政策执行情况，主要通过学生家庭住址与学校之间距离等数据，分析各地义务教育免试就近入学制度落实情况；通过对各项指标数据的分析，指导各地统筹规划区内学校，合理划定地段范围，监测各地择校情况，规范跨地段转学，促进各地直接对口就近招生；推进全省义务教育标准化学校的建设，促进城乡之间、区域之间、学校之间办学差异的进一步缩小，促进义务教育均衡优质发展；推进各级政府不断加大深化教育改革力度，加快推进全省“创强争先建高地”进程。

二、在广东省教育厅开展的各项工作基础上，各地市也对全国中小学生学籍信息管理系统进行了深入的应用，如湛江市教育局开展了以下工作：1.应用全国学籍系统做好义务教育“控辍保学”工作利用全国学籍系统功能，切实做好防止义务教育阶段学生辍学工作，成效明显。

一是应用全国学籍系统监测学生上学考勤情况。

严格落实教育部《中小学生学籍管理办法》的规定，认真做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动、学籍异动的管理工作，为监测学生上学考勤情况打下基础；各义务教育学校对辍学或疑似辍学的学生及时进行记录和跟踪，以便采取措施做好学生返校工作；各教育行政部门通过监测学生学籍异动情况，可及时、全面、准确掌握各地各校义务教育阶段学生辍学情况，督促学校做好义务教育“防辍”工作。

2014年2月27日十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2014年“国家公祭日”江苏纪念活动：第1大类勿忘国耻、圆梦中华。

第2大类前事不忘、后事之师。

第3大类铭记历史、警示未来。

第4大类悼念同胞、珍视和平。

第5大类学习讲话，提高认识。

幼儿园“病毒灵”事件3月初，媒体曝出陕西省西安市宋庆龄基金会枫韵幼儿园和鸿基祥园幼儿园、吉林省吉林市高新区芳林幼儿园违规给幼儿集体服用处方药品“病毒灵”。

一时间引起了民众对于幼儿教育安全性的极大关注与恐慌。

3月18日，教育部及国家卫生计生委对此事件进行联合通报，开启了对幼儿教育安全性的重视与整治之路。

该事件也引发了公众对于学前教育优化改革的呼声，众多教育专家表示应把学前教育纳入教育事业预算，加大对民办幼儿园的扶持力度，对民办幼儿园一视同仁给予支持。

只有如此，才能缓解入园难、入园贵难题，推进学前教育规范发展，并为消除黑幼儿园创造制度土壤。

中小学划片入学1月14日，教育部出台《关于进一步做好小升初免试就近入学工作的实施意见》，要求各地落实义务教育免试就近入学要求，合理划定招生范围，有序确定入学对象，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平。

1月28日，教育部办公厅又发出《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，督促北京、天津、上海等19个大城市尽快落实免试就近入学工作。

同时，要求到2015年，重点大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。

教育部出台“小升初”新政教育部1月26日公布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。

《意见》明确要求小升初免试入学，并规定到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

陕西省教育厅关于公布陕西省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省教育厅关于公布陕西省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果的通知陕教基一〔2014〕35号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教中心：为深入推进基础教育课程改革，提升中小学薄弱学科教学水平，省教育厅举办了全省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选活动。

经过各市县（区）教育局及教研部门精心组织，层层评选，共推荐薄弱学科录像课390节。

省教育厅组织专家进行了认真评选，评出一等奖43名，二等奖86名，三等奖 117名（具体名单见附件），现将评选结果予以公布。

希望各级教育行政部门高度重视薄弱学科建设，对评选出的优秀教学成果在更大范围进行宣传和推广。

希望获奖教师再接再厉，真正把优秀教学成果应用于教育教学实践，不断提高教育教学质量和水平。

陕西省教育厅2014年11月17日附件陕西省2014年中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果一等奖（43人）课题姓名单位学科《What are you doing?》高军西安市灞桥区纺织城小学英语《I am a good student》延妮西安市高新第二学校英语《Seasons in Canada》穆军武西安小学英语《Do you like candies？》刘欢延安市枣园小学英语《器乐欣赏——秋收》赵莉娜西安高新二小音乐《森林的歌声》王青西安市雁塔区东仪路小学音乐《Do Re Mi》陈芸西安市育英小学音乐《茨藜花》杨挺铜川市印台区方泉小学音乐《草原就是我的家》王敬西安市西航三校音乐《交响诗-嘎达梅林》陈煜西安市第六十七中学音乐《山丹丹开花红艳艳》薛琪陕西师范大学附中音乐《天鹅湖》李霜西安市铁一中音乐《青春舞曲》周瑞英西安市第五十一中学音乐《跆拳道——跳前踢》刘争优咸阳市彩虹小学体育《快速跑途中跑技术》侯红艳延安市实验中学体育《健美操的学习与创编》张乐西安市爱知中学体育《跪跳起》娄卫星西安市高新第一小学体育《双手从头后向前抛实心球》张玉波榆林市高新区小学体育《实心球》郭锐渭南市临渭区南塘小学体育《肩上单手传球》陈拥军石油普教咸阳长庆子校礼泉分校体育《伙伴》曹秋华西安市未央区西航二校美术《欢乐陶吧》胡艳韩城市学巷小学美术《线的奥秘》周俊堂商洛市镇安县城关小学美术《艺术与科学》景如鑫西安市铁一中美术《重复的魔力》张姝榆林市神木县第九中学美术《艺术品的收藏与拍卖》杜培蓓西安市曲江第一中学美术《多变的色彩》邓蕴耘汉中市汉台区八中美术《有趣的正多边形》王长军汉中市师范附属小学信息技术《开心游乐场》吴晶西安市雁塔区西影路小学信息技术《自选图形绘横幅》王沛西安市灞桥区纺织城小学信息技术《图文混排》牛婷婷石油普教咸阳长庆子弟学校信息技术《flash逐帧动画》冯彦西安市高新一中初中校区信息技术《电子表格体验》聂现云西安铁一中分校信息技术《Excel 数据排序与筛选》白杨铜川市耀州区公权中学信息技术《大楼承压实践操作体验》张晓陕西省西安小学综合实践《走进菜市场》刘湘云榆林市子洲县实验小学综合实践《我的成长记录》高帆咸阳市长武县南关小学综合实践《七巧板》张雄西安市长安区第一民办中学综合实践《如何设计实践活动》赵新强西安市长安一中综合实践《声音是怎样产生的》张雅蓉杨凌区高新小学科学《国旗怎么升上去》李凤陕师大金泰假日花城小学科学《日食和月食》吴月华安康市平利县大贵镇中心小学科学《摆的研究》吕春汉中市城固县集灵小学科学二等奖（86人）课题姓名单位学科《Lesson 1 My numbers》罗润西安市交大附属小学英语《Unit3 Is it snowing？》段晶商洛市丹凤县西街小学英语《Unit5 Do you like pears？ A let's Learn》李娟榆林市高新区第三小学英语《I'm cooking in the kitchen》刘倍宁延安市实验小学英语《The Three Little Pigs》韩苗苗西安市富力城黄河国际小学英语《Unit5 Do you like candies？》崔青咸阳市秦岭小学英语《Winter fun》张娜渭南市临渭区南塘小学英语《Li Ming's favorite clothes》蒋晓玲渭南市实验小学英语《我是小音乐家》赵娜咸阳长庆子弟学校音乐《桔梗谣》刘瑾西安市高新区第五小学音乐《唱山歌》薛雯榆林市绥德县师范附属小学音乐《迷人的火塘》周洋铜川市耀州区北街小学音乐《请来看看我们的村庄》薛敏榆林市高新第二小学音乐《每人伸出一只手》屈华莹西安市新城区普天小学音乐《摇船调》杨柳铜川市新区裕丰园小学音乐《白桦林好地方》沙彩应延安市黄陵县店头七里坡小学音乐《洗手绢》党海霞商洛市镇安县永乐镇中心小学音乐《编花篮》宋艳艳渭南市实验小学音乐《康定情歌》张洁铜川市王家河中学音乐《凤阳花鼓》张海强商洛市商南鹿城中学音乐《在那遥远的地方》王炜商洛市丹凤县龙驹中学音乐《红河谷》王莉汉中市城固县城关中学音乐《青春圆舞曲》别选辉咸阳市武功县后稷中学音乐《G大调弦乐小夜曲》车天劼西安市第三十三中音乐《青春舞曲》崔玉婷西安市未央区经渭学校音乐歌曲《DO-RE-MI》叶萍铜川市第二中学音乐《前滚翻》张鹏渭南市临渭区南塘小学体育《小篮球》吴丽萍渭南市临渭区南塘小学体育《生活基本动作技能—跳》王博石油普教西安泾河工业区中心学校体育《武术》张皓天石油普教咸阳长庆子弟学校体育《投掷沙包往返跑》李楠铜川市桃园第二中小学体育《运球三步上篮》吕卫宏韩城市金城二中体育《起跳摸高》赵静汉中市南街小学体育《快乐呼啦圈》王霞榆林市第六小学体育《快乐健美操》白博西安市新知小学体育《立定跳远》赵伟渭南市临渭区西张小学体育《剪对称鱼形》袁萍汉中市洋县贯溪中心小学美术《漂亮的瓶子》沈艳蓉渭南市实验小学美术《假如我是巨人》邢艳婷渭南市封荫明德小学美术《信封娃娃》古春苗延安市实验小学美术《猜猜我是谁》王娟渭南市北塘实验小学美术《威武的盾牌》刘美娟石油普教长庆泾渭小学美术《六面怪脸》徐启鹏商洛市柞水县红岩寺张家坪小学美术《我的牙刷》田伟渭南市实验小学美术《奇妙的爬行动物》杨红渭南市临渭区南塘小学美术《太阳》庄媛媛西安小学美术《吉祥物的设计》李容西安市高新一中初中校区美术《文化衫的设计制作》杨艳咸阳市兴平市秦岭中学美术《艺术品的收藏与拍卖》程杰铜川市矿务局二中美术《一版多色版画》袁瑛西安市交大附中分校美术《美术课标志设计》赵柏林延安市宝塔区四中美术《仕女》阮诗蓉商洛市山阳县漫川中学美术《美化生活的装饰布》李奇西安市九十八中学美术《网上欣赏音乐》尚毅榆林市第二小学信息技术《制作贺卡》郭艳萍榆林市第一小学信息技术《新西游记之文字编辑》姜立荣西安小学信息技术《蝴蝶的对称美》马虹汉中市洋县南街小学信息技术《曲线的画法》魏敏西安市黄河实验小学信息技术《我们的编辑部》尤文静石油普教长庆经渭小学信息技术《自动筛选》穆玉维杨凌区第二初级中学信息技术《演示作品的展示于交流评价》XXX新西安泾河工业区中心学校信息技术《用word制作电子贺卡-图文组合》苏梅榆林市第二中学信息技术《页面内容来填充》贺红艳铜川市泰山中学信息技术《初中信息技术》王艳商洛市商州区中学信息技术《动画怎样来形成》樊希萍西安市第五十六中学信息技术《Excel中数据统计运算运算—函数的应用》王红艳杨凌高新中学信息技术《Excel复习》王尉民石油普教长庆二中信息技术《巧用表格来布局》高利锋韩城市新城一中信息技术《建立网站和制作网页》郝院院延安市宝塔区四中信息技术《申请电子邮箱》丁明理渭南市华阴北社初中信息技术《我是制作小能手》张媛榆林市高新第二小学综合实践《神奇的叶子》谢丹商洛市柞水县凤凰镇中心校综合实践《关注校园植物》陈丹莉商洛市商州区城关二小综合实践《编网袋》宋晓旭商洛市商南县城关小学综合实践《泡花草茶》何明涛铜川市新区景丰小学综合实践《家乡水资源》韦淑娟榆林市靖边县第二中学综合实践《洗衣粉洗涤性能比较》马烨榆林市神木县第五中学综合实践《校园公德调查》王文敏杨凌区第三初级中学综合实践《棕香情长话端午》刘慧延安市宝塔区第四中学综合实践《溶解的快与慢》刘娜渭南市临渭区南塘小学科学《摆的研究》李军石油普教咸阳长庆子校礼泉分校科学《空气占据空间吗》刘张楠铜川市宜君县城第一小学科学《简单电路》段小丹西安交大阳光小学科学《溶解的快与慢》陈辛欣安康市旬阳县城关二小科学《磁铁有磁性》史小娟延安市子长县秀延小学科学《神奇的磁力》周爱华商洛市丹凤县西街小学科学三等奖（117人）课题姓名单位学科《How old are you?》李佳杨凌大寨中心小学英语《Where do you live?》薛芳西安市新知小学英语《Unit2 What’s the matter, Mike?》王增红榆林市实验小学英语《Unit 6 What food do you like?》代云咸阳市长武县亭口中心校英语《Have you ever been to an amusement park?》张亚玲延安市宜川县中学英语《Unit 8 What can you do?》李晓娟咸阳市秦岭小学英语《Lesson 16 How do you go to school?》刘霞杨凌揉古镇新集小学英语《Unit1 Lesson 3 Where are they？》郑旭铜川市新区景丰小学英语《Unit 4 What do you do on Saturday?》胡小玲商洛商南县城关希望小学英语《Lesson 17 What do you like to do？》董贝贝杨凌姚安小学英语《Unit 2 My family》沈波韩城市新城三中英语《Unit 3 Again，please!》刘峤杨凌示范区杨凌小学英语《苹果丰收》连增辉杨凌区张家岗小学音乐《我的家在日喀则》袁月咸阳市彩虹小学音乐《Do Re Mi》闫小娟渭南市临渭区南塘小学音乐《蝈蝈和蛐蛐》梁小青商洛市商州区城关小学音乐《小屋》杨敏渭南市实验小学音乐《牧羊姑娘》杨卫英渭南市临渭区北塘实验小学音乐《音乐小屋》刘家贝石油普教长庆八中音乐《哦，十分钟》王婷西安市富力城黄河国际小学音乐《春天来了》段敏汉中市中山街小学音乐《摇船调》杨蒙古渭南市华阴城关小学音乐《小螺号》姚慧君石油普教长庆泾渭小学音乐《弹起我心爱的土琵琶》苟永峰杨凌高新小学音乐《吹起羌笛跑锅庄》张亚莉咸阳市长武县枣园小学音乐《春天音乐会》刘相彤石油普教长庆泾渭小学音乐《友谊地久天长》崔小玉渭南市澄城县实验学校音乐《青春舞曲》李莉渭南市华县城关中学音乐《银杯》高伟娜西安市灞桥区庆华中学音乐《红河谷》侯小兰渭南市合阳县路井镇中学音乐《凤阳花鼓》南爱华延安市实验中学音乐《青春舞曲》黄亚美商洛市山阳县漫川中学音乐《凤阳花鼓》张敏婷商洛市商州区腰市初中音乐《长城谣》王江海咸阳市兴平市丰仪镇初级中学音乐《我和你》师引娣韩城市东庄中学音乐《儿行千里母担忧》罗展望石油普教咸阳长庆子校礼泉分校音乐《春游》白卉榆林市第八中学音乐《快速跑的起跑》何伟杨凌区第三初级中学体育《前滚翻》杨超杨凌区高新中学体育《足球——脚步内侧传接球》陈计博杨凌区第二初级中学体育《前滚翻接燕式平衡》胡岚岚西安小学体育《耐力活动训练》——水平二王昭岚铜川市耀州区北街小学体育《蹲踞式跳远》贺勇泉铜川市金谟小学体育《技巧教学肩肘倒立》陆娜铜川市耀州区柳公权中学体育《迎面接力》牛保军铜川市新区开元阳光中学体育《原地侧身推实心球》强菲韩城市芝阳学校体育《前滚翻》王华韩城市桑树坪镇中心小学体育《飞盘掷准》张豪汉中市东塔小学体育《摘果子—发展学生跑跳能力》胡杰琼西安市户县人民路小学体育《障碍跑》彭满新西工大附中分校体育《棍术基本动作套路》XXX杰延安市宝塔区四中体育《障碍跑》毛红霞咸阳市长武昭仁中学体育《五人制足球站位战术教学》郭萍咸阳市彩虹小学体育《立定跳远》朱新强咸阳市华秦小学体育《各种跳跃练习》马红梅咸阳市渭城区八方小学体育《花团锦簇》田娜铜川市金谟小学美术《我喜欢鸟》杨永帧渭南市临渭区南塘小学美术《提袋的设计》陆明西安市碑林区铁五小美术《做个胸卡送老人》刘利岩咸阳兴平市逸夫小学美术《昆虫》李少鲁陕师大奥林匹克花园学校美术《色彩》张力咸阳长庆子校礼泉分校美术《剪对称鱼形》袁娟铜川市宜君县城第一小学美术《色彩对比》石友军石油普教咸阳长庆子弟学校美术《小树快快长》辛亚商洛商丹高新学校美术《剪纸——二方连续》樊娜商洛市柞水县红岩寺中学美术《单色版画》丁艳娜渭南华阴市城关中学美术《单色版画》冯建辉杨凌区第二初级中学美术《轻描重彩总相宜》刘小民汉中市马畅初中美术《笔情墨意抒胸臆》赵敏榆林市靖边县第四中学美术《美术创新课堂》童艳铜川市文家中学美术《色彩静物画》孙静咸阳市旬邑县太村中学美术《生活中的色彩搭配》吴潇潇陕西师范大学附属中学美术《重复的魔力》吴蔓琪商洛市商丹高新学校美术《画多边形》张欣韩城市新城三小信息技术《五彩鱼儿游欢畅》董卫萍铜川市印台区方泉小学信息技术《五环图片更直观》雷浩浩铜川市耀州区石柱镇中心小学信息技术《制作表格》薛肖俊韩城市新城二小信息技术《词组的输入》奏晓傅商洛市柞水县红岩寺镇中心小学信息技术《有趣的正多边形》黄勋娟汉中市陕飞二小信息技术《制作表格》马倩咸阳长庆子校礼泉分校信息技术《计算机的纸和笔》王莹榆林市米脂县华润希望小学信息技术《在幻灯片中插入图片》丁旭杨凌区高新小学信息技术《五彩鱼儿游欢畅》王亚梅商洛市丹凤县西街小学信息技术《演示文稿动起来》董雅婷西安市富力城黄河国际小学信息技术《编辑文本》申明宇榆林市米脂县第一中学信息技术《信息特征与表示》吴婧裕铜川市第二中学信息技术《巧用滤镜造风雪》雷朝霞韩城市金城二中信息技术《用power point制作动画》方桦商洛市柞水县下梁中学信息技术《信息及其特征》乔便莉渭南市合阳县第三初级中学信息技术《FLASH动画制作》杨军军杨凌区第四中学信息技术《图表的创建》任登宇榆林市第八中学信息技术《自动筛选》李晓曦韩城市龙亭学校信息技术《端午情怀》谢登峰汉中市城固县考院实验小学综合实践《揭开月亮神秘的面纱》翟宏丽汉中市洋县南街小学综合实践《春天畅想》李晓薇西安市灞桥区纺织城小学综合实践《健康网络生活》张巧妮杨凌区李台中心小学综合实践《我是理财小能手》田娜娜延安市黄陵县桥山小学综合实践《零食与健康》党亚娟渭南市大荔县实验小学综合实践《端午情怀》李琚雯西北大学附属小学综合实践《食品与健康》周同西安市阎良区西飞第四小学综合实践《厉行节俭反对浪费》李瑞丽渭南市大荔县东七初中综合实践《十字绣》王娜渭南市合阳县城关中学综合实践《如何有效清除街头小广告》郝军榆林市神木九中综合实践《注意力培养》段娇娇韩城市板桥中学综合实践《节约用水》杨丽商洛市柞水县下梁中学综合实践《神奇的小电动车》李甲汉中市勉县九冶小学科学《小苏打和白醋的变化》淡芸汉中市实验小学科学《简单电路》朱敏咸阳市长武县龙头完全小学科学《月相变化》王晓荣安康市平利县大贵镇中心小学科学《摆的研究》郭炜商洛市镇安县永乐镇中心小学科学《摆》侯新育西安市新城区励志小学科学《生活中的静电现象》杜彦红榆林市米脂县河岔乡寄宿制小学科学《温度的测量》XXX韩城市杨村小学科学《蜡烛的变化》陈瑞华石油普教长庆泾渭小学科学《导体与绝缘体》白红侠渭南市实验小学科学《食物中的营养》赵莹咸阳市秦都区彩虹小学科学《物质发生了什么变化》薛海侠韩城市新城三小科学——结束——。

《中小学教育》2014年6月总第172期·目录发表时间：2014-04-16T10:54:15.233Z 来源：《中小学教育》2014年6月总第172期供稿作者：[导读] 《中小学教育》2014年6月总第172期·目录《中小学教育》2014年6月总第172期·目录教育视窗浅谈中等职业学校汽车专业课程改革释甲(3)体育教学中学生创造性思维的激发与培养丁大桥(4)如何生成高效、愉悦的英语课堂——述“纵向合作·横向竞争·主动愉悦”英语教学法王鸿英贾喜燕(6)浅谈如何加强和改善小学学校管理刘华生(8)师资建设高效课堂改革背景下高中政治教师角色的转变郭学英(9)把握好批评教育的尺度张翠容(10)初中语文“尝试教学法”的探讨官巧珍(11)反思教学激活智慧焦守国(12)教师要有独特的人格魅力郑木瑛(13)信息技术如何提高信息技术课堂教学的有效性邓晓蓉(14)巧妙利用多媒体上好每节数学课范秀生(15)多媒体在语文教学中的应用罗晓云(16)网络教科研与促进农村小学教师专业化发展张丽华(17)学校网络教学探究尹周(18)素质教育浅谈小学生自主能力的培养王仲民(19)浅谈高中生物实验教学钟冬(21)治大国如烹小鲜张振东(22)提高中学音乐课堂教学效率的几点做法陈亚军(23)写作与学生心灵的建构杨筱君(24)用地理美育滋养学生的心灵沈跃(25)“动”起来的音乐课堂王翠红(26)浅议如何提高学生的语文阅读能力唐相旺(27)音乐的畅想心灵的启迪——关于初中音乐课堂教学实效性的思考杨晶(28)浅谈初中化学教学的基本方法曹少英(29)如何培养学生的观察习惯田玉臣(30)作文教学之“符合文体要求”初探杨本昭(31)在小学数学教学中培养学生创新思维能力罗宪勇(32)新课程下的音乐课堂常规张小强(33)快乐教学法在小学音乐教学中的运用刘礼(34)初中音乐教学如何培养学生自主学习王云(35)浅谈培养小学生解应用题的能力余德贵(36)转变学习方式，促进学生有效学习赵丽娟(37)小学数学教学如何在活动中发展学生的思维刘步峰(38)浅谈小学语文教学中的审美教育孙旭平张鸿(39)浅述激发学生对音乐课的五种妙方赵疆宁(40)教学研究浅析高考政治主观题答题思路与技巧罗敏(41)有效实施对话教学，提升数学教学效益张丽丽侯学军(42)浅谈高中数学复习课教学效率的提高陈师玉(43)浅谈上好高中生物复习课的关键王清华(44)搞好初高中化学教学衔接的可行性建议杨光(45)中学历史如何进行问题探究教学庄林海(46)浅谈在思品教学中如何培养学生的学习兴趣郑艳霞(47)有感于农村小学后进生的转化金平芳(48)营造宽松、和谐的课堂气氛张建梅(49)提高农村小学语文课堂教学实效性的思考朱光峰(50)如何设置情景提高语文教学的有效性林彬(51)在活动中感悟生活在探究中构建知识——构建高中政治生态课堂之我见薛玫(52)如何在初中语文教学中培养学生的综合能力李丽蓉(53)例谈高中物理习题的设计吴多星(54)如何做好初高中学生化学的衔接过渡孙兆峰(55)弱势群体子女的教育尝试高世发杨桃林(56)中学数学解题教学初探罗志勇(57)农村小学小班化教学初探赵晓红(58)创造独特导入开启成功课堂王秋玲(59)激发学习自主性，调动学习积极性——浅谈低年级数学教学芦文明(60)运用质量互变规律进行中学数学教学初探杨利(61)谈初中数学教学中的情境设计封继南(62)浅议小学生数学兴趣意识的培养杨雪梅(63)浅谈如何进行有效的课堂观察谢希涛(64)解分数应用题有技巧徐志国刘华(65)浅谈农村小班化教学的实践与体会周巨敏(66)如何纠正语文教学“非黑即白”的极端趋向刘新英(67)巧解混合物中元素质量分数的几种方法杨尚明(68)浅谈数学学习兴趣的培养毛海成李淑芳(68)浅谈小学计算能力的培养辛佳妮(69)课程建设浅谈自主合作学习王其福(70)巧用阅读指导搞好阅读教学郑兴爱(72)关于构建高效历史课堂的几点尝试史登伟(73)让“赏识”站稳脚跟——对品德课堂教学中激励性评价的另类思考徐华良(74)浅谈新课程背景下的高中数学刘爱萍(76)新课标教材中长篇幅课文的处理方法实例王武宁(77)谈谈如何构建初中数学高效课堂曹玉峰(78)关于语文教学如何落实情感目标的思考孙惠玲(79)初中数学分层作业的设计探究周慧(80)语文高效课堂创建初探刘荣(81)小学语文综合性学习教法探讨——人教版五年级下册综合性学习例谈陈玉军(82)合作学习在初中地理课堂教学中的运用蓝日龙(83)农村中小学转变教学方式之我见雒龙关惠荣(84)小学语文新课程改革中遇到的具体问题王霞(85)新课改下小学数学作业的有效性设计刘学爱(86)小组合作学习中存在的困惑与对策文有书章有竹(87)不断变换教学方法努力打造高效课堂董淑慧(88)从学生的实际出发，提升数学教学水平沈桂利(89)浅议小学数学如何优化课堂教学孙伟力(90)让语文课堂充满生命活力李丽(91)题有情境意自深，解有策略学自成——新课程背景下生物情境试题的分析与对策郁恺(92)优秀教案一面旗引领管理一张卡家校共进刘付民(93)活动课堂——学生自主学习的天地——5A Unit 6现在进行时教学片段徐晓棠(96)幼教话题潜移默化耳濡目染——浅谈手指游戏对小班幼儿的发展尹海燕(97)大班感觉训练与户外活动整合的研究郭晓燕(98)从宝宝的额头受伤想到的——浅谈农村幼儿教育现状舒爱玉(99)利用幼儿玩具开启幼儿智力的探索马桂琴(100)有效发挥“材料箱”在中班角色游戏中的作用沈楠楠(101)谈信息技术在幼儿教育中的运用倪涛(102)班级管理有效沟通，共建和谐班级——谈班主任与学生的沟通技巧张琳(103)“6s”管理，让班级盛开细节之花杨喆(104)德育工作随风潜入夜润物细无声——浅谈中学历史教学如何渗透德育王家栩(105)高中思想政治课导学式教学模式的探索翁冰(106)谈思想品德教育中的学生思想品德评价徐进(107)浅谈如何提高初中思品课课堂教学的有效性孙瑞卿(108)浅谈新课改下初中政治课堂教学的优化姚义昌(109)红领巾广播站建设的实践探索王成英(110)联系生活实际，强化情感教育——谈《品德与社会》教学高静(111)心理话题农村寄宿制学校如何关爱留守独生子女健康成长王同平(112)如何培养小学生刻苦学习的精神李少波(113)英语学习高中英语词汇学习攻略尚静李芸(114)初中英语教学中的朗诵和背诵马麟(115)英语口语教学初探崔凤娟(116)浅谈加强非智力因素在初中英语教学中的作用唐玮伟(117)在阅读实践中注重英语阅读能力的培养马玉明(118)初中英语教学高效课堂之我见盛常丰(119)浅谈农村英语教师如何适应新课程改革白仲文葛金凤(120)如何在初中英语教学中品味美梁丹(121)体育交流浅谈初中体育课堂教学方法的选择与应用寇瑞时(123)论高中体育与健康学科中健康教育问题阎少斌(124)西部农村留守儿童体育教育现状研究——以甘肃省山丹县农村体育教学实践研究为例郭飞王丽霞(125)浅析新课程下的体育与健康模块教学高海侠(126)试论小学体育教学中兴趣的培养及疏导龚晓虎(127)新课程理念指导下的体育课必须建立体育课堂常规江生源姚建志(128)。

广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行）文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2014.07.25•【字号】粤教基[2014]24号•【施行日期】2014.08.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行）（广东省教育厅2014年7月25日以粤教基〔2014〕24号发布自2014年8月25日起施行）第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，促进基础教育管理的科学化、规范化、制度化、信息化，保障适龄儿童、青少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等有关法律法规以及教育部《中小学生学籍管理办法》、《关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知》等政策规定，结合我省实际，制订本实施细则。

第二条本细则适用于我省辖域内所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条学生学籍管理采用纸质和信息化方式，实行全省统筹、分级负责、属地管理、学校实施的管理体制。

省级教育行政部门统筹全省中小学生学籍管理工作，制订本省学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称电子学籍系统）运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导和审核其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

市级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省关于学生学籍管理的各项规定和要求，应用电子学籍系统进行相应管理；作为学籍主管部门指导和审核其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内所属学校的学生学籍管理工作；应用电子学籍系统进行相应管理；督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

宋集镇初级中学2014年教育教学工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以《宋集镇2014年教育工作计划》为工作指南，紧紧围绕区教体局、镇中心校的工作部署，坚持“立德树人、实干兴教”的指导思想，根据教体局制定的“学前要规范、小学要振兴、初中要教改、高中要突破”的总体目标，注重突出重点、科学管理、加大投入、深化改革，以创新的思维、发展的眼光、改革的办法，抓重点、破难点、解热点，加快学校教育改革创新步伐，努力办人民满意的教育，让每个孩子享有更加公平、更高质量的教育。

二、工作思路以区教体局、镇中心校提出的总的工作思路为指导，确定宋集镇初级中学2014年的工作思路为：明确一条主线，即深入推进教学改革；突出两个重点，即强化常规管理，打造平安校园；落实三项任务，即完善制度，调动教师积极性；以“三爱”教育为主题，加强学生养成教育；努力推进教育信息化建设。

实现四个发展：即教师现状改变了；学生成绩提高了；学校管理上去了；在老百姓心中的地位提高了。

三、工作目标1、结合上级学校标准化建设规划，进一步改善办学条件。

2、加快教师专业成长，充分发挥骨干教师的示范作用，开展“课堂教学革新能手”教师评选活动，年内培训教师不少于30人次。

3、加快教育教学信息化建设，有效利用“班班通”工程配备的电教器材。

加强教师信息化培训，鼓励教师应用多媒体教学。

4、加大职业教育政策的宣传力度，完成区下达的中职招生任务。

5、加强学校安全管理和平安建设，实现校园暴力事件和重大安全事故零目标。

6、加强对教育经费使用的监督管理，遏制教育乱收费，实现全年无违规违纪违法问题发生。

7、完善质量监测和综合素质评价制度，坚持立德树人，注重过程性评价，实行学业成绩和平时综合表现相结合，促进学生身心健康发展。

8、全面推行校园责任险、学生医疗保险及教师工伤险，参保率达到100%。

四、工作任务（一）立足健全学生人格，拓宽学生健康发展的教育平台1、重视和改善德育教育。