(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一章(部分) 教学实施计划
课 堂 教 学 实 施 方
案
第一章（部分）教学总结
第二章(部分) 教学实施计划
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课堂教学实施方案
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第二章（部分）教学总结
第三章(部分) 教学实施计划
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课堂教学实施方案
课堂教学实施方案
第11章土木工程施工 一、学习重点 （一）基本概念 1、施工技术：是以各工种工程(土方工程、桩基础工程、混凝土结构工程、结构安装工程、装饰工程等)施工的技术为研究对象，以施工方案为核心，结合具体施工对象的特点，选择员合理的施工方案，决定最有效的施工技术措施。 2、施工组织：是以科学编制一个工程的施工组织设计为研究对象，编制出指导施工的施工组织设计，合理地使用人力物力、空间和时间，着眼于各工种工程施工中关键工序的安排，使之有组织、有秩序地施工。 3、施工：就是以科学的施工组织设计为先导，以先进、可靠的施工技术为后盾，保证工程项目高质量发全、经济地完成。 4、工法：是以工程为对象，工艺为核心，运用系统工程的原理，把先进技术与科学管理结合起来，经过工程实践形成的综合配套技术的应用方法。 5、网络图是由箭线、节点和线路组成的，用来表示工作流程的有序、有向的网络。 （二）基本知识和基本理论 土木工程施工一般包括施工技术与施工组织两大部分。 施工规范、规程作为全国土木工程施工必须共同遵守的准则和依据，它分为国家、行业（或专业）、地方和企业四级。 1、基础工程施工 土石方工程简称为土方工程，主要包括土(或石)的挖掘、填筑和运输等施工过程以及排水，降水和土壁支撑等准备和辅助过程。 （1）基坑(槽)的开挖 ①在基础或管沟土方施工中，防止塌方的主要技术措施是放坡和坑壁支撑（支护）。 ②基坑排水与降水。在一般工程的基础施工中，多采用明沟集水井抽水、井点降水或二者相结合的办法排除地下水。 ③基础土方的开挖方法分两类：人工挖方和机械挖方。 ④土方回填与压实。 （2）路基工程与软土地基施工 ①路基工程 路基是公路与铁路工程的基础，路基按填挖方式不同分为：路堤、路堑和填挖结合三种类型。 ②软土地基 软土地基加固的方法有：塑料排水板、换填土、砂井、生石灰桩、粉喷桩、旋喷桩、挤实砂桩等加固施工方法。 （3）石方爆破的工序有：打孔放药、引爆、排渣。 （4）深基础工程施工 ①桩基础（按桩的受力情况，桩分为摩擦桩和端承桩两类。按桩的施工方法，桩分为预制桩和灌注桩两类。） ②墩基础 ③沉井基础 ④地下连续墙
施工组织设计心得体会 施工组织设计心得体会一：施工组织课程设计任务书-心得体会 一、课程设计的目的 本课程是一门研究如何科学地组织工程施工与管理的学科,具有很强的实践性特点,要掌握好本门课程不仅要具备扎实的理论知识,还应有丰富的实际动手能力。在本课程中,施工组织设计是一条贯穿于课程全部内容的主线,本课程设计将选择某生物科技有限公司办公楼工程的施工组织设计的部分设计工作作为设计内容,通过实践练习目的是使学生能够基本掌握施工组织设计的内容、工期计算步骤和方法,能够综合运用所学的施工技术与管理知识,初步具备分析和解决施工组织中的实际问题的能力。 1.通过课程设计使学生基本掌握一般民用建筑施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,以及它们之间的关系; 2.通过绘制施工总平面图和计算工期等实践性环节的基本训练,提高编制施工组织设计的动手能力; 3.通过办公楼工程施工组织设计,使学生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全过程;同时对施工中各个环节的施工工艺流程有一个清晰了解。 二、课程设计 (一)、设计条件 1、工程概况:某单位工程为3层全现浇框架结构(见施工图),
2、施工条件 1) 施工工期:本工程施工工期为210天。开工日期为5月15日 2) 气象条件:施工期间主导风向偏东,雨季为8月,冬期从11月中旬至第二年1月和2月。 3) 施工条件及工程特点:本工程为厂区第一栋建筑物,其余建筑为后续工程,场地可以随意使用。 4) 技术经济条件: 工程所在位置,地形不太复杂,具体情况详见总平面图。 施工中所用建筑材料可经公路直接运到工地; 施工中所用机械设备类型不受限制,可任意选择; 施工中用水、用电,均可以从附近已有的电路、水管网接入现场; 施工中所需劳动力满足要求。
资料范本 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 桩基施工组织设计课程 地点：__________________ 时间：__________________ 说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容
第一章综合说明 针对本工程的地理环境、桩型、施工特点，依据我公司在钻孔灌注桩施工中所积累的施工经验和技术、机械设备力量等综合实力，编制本专项施工方案。 1.1工程施工目标： 1.1.1工程质量目标：一次性验收合格 1.1.2施工工期目标：施工工期为80天。 1.1.3施工安全目标：无人身伤亡事故及机械火灾安全事故。 1.1.4文明施工目标：文明施工符合宁波市的有关规定。 1.2编制依据： 1.2.1工程总平面布置图。 1.2.2桩基工程施工相关文件。 1.2.3岩土工程详勘报告》 1.2.4国家现行的各种施工规范、质量检验评定标准及操作规范和技 术标准： 1、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002） 2、浙江省结构标准图集《钻孔灌注桩》（2004浙G23） 3、《建筑基桩检测技术规范》（JGJ106-2003） 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002） 5、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013） 6、《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008） 7、《混凝土检验评定标准》（GBT50107-2010）
8、《钢筋焊接接头试验方法标准》（JGJ/T27-2001） 9、《工程测量规范》（GB50026-2007） 10、《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2012） 11、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011） 12、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005） 13、《宁波市建筑桩基设计与施工细则》（2001甬DBJ02-12） 14、国家政府机关颁布的施工操作规程、安全保护规定 15、ISO9001质量体系、生产和服务的质量保证模式 1.2.5公司《质量手册》、《质量体系程序文件》、《作业指导书》。 1.3编制说明： 本施工组织设计编制的目的：为新城河综合改造一期明月湖B#地块安置房工程桩基工程施工提供较完整的技术文件，指导工程全过程施工。确保优质、高效、安全、文明地完成该工程的施工任务。 第二章工程概况 2.1工程名称：工程桩基工程 2.2工程地点：北侧。 2.3桩基类型：工程桩φ700、φ800、φ900钻孔灌注桩 2.4结构类型：框剪结构 2.5建筑规模：工程桩为2根。 2.6工程地质条件： 根据土的成因、结构和工程地质性质综合分析可划分为9工程
建筑施工组织设计课程设计 一、工程概况 Ⅰ.工程建设概况 本工程为××某厂综合楼，位于金花路，由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱，预制梁，整体装配式钢筋混凝土框架结构。（1）层高及建筑面积：I部五层，顶高21m，层高4.2m，II部为六层，顶高23.1m，1-2层层高4.8m，3、4、5层层高为3.3m，6层层高为3.6m。总建筑面积7834m2。 （2）绝对标高，±0.00相当于绝对标高425.044。 （3）结构方案：本工程为装配整体式框架结构，横向框架梁为预制迭合梁，纵向框架梁，次梁，柱，楼梯等均为现浇。楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外，其余均为预制空心板，上有4cm整浇层。墙体为非承重墙，外墙为240m厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。 （4）楼地面：水泥砂浆地面用于II部厨房和库房，教室宿舍等。水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚100#素混凝土。 （5）顶棚及墙面：I部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。其它顶棚及墙面均为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。
（6）外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨蓬）及凸出墙面壁柱等贴马赛克。 （7）屋面防水层：沥青胶隔汽层，水泥蛭石保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。 Ⅱ.工程施工概况 （一）施工工期要求 基础工程由甲方自己完成。施工单位由0.00开始，总工期为8个月。从1983年3月1日至同年10月30竣工。 （二）地质及环境条件 由勘测报告，土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载力为15T/m2，地下水位在地表下6-7m。建筑场地北面和东面，南面均紧邻厂区，以墙为界，西南为金花路（见总平面图）。 （三）气象条件 夏秋两季主导风向偏东，冬季北偏西。雨季为9、10两月。（四）施工技术经济条件 本工程由××市某建筑公司承担，该公司分派一个施工队负责。施工队有瓦工和抹灰工80人，木工24人，钢筋工15人，混凝土工40人，机械工8人，安装工12人，油漆工15人，共194人。根据需要可招收部分民工协助工作。施工用的水、电均从厂区取得。建筑材料及构件均可用汽车运入工地，多孔板及迭合梁均由市建工局半坡村预制厂制作。临建工程中除搅拌棚，木工硼，材料库等需设置外，办公及其它生活用房均可利用已建成的
目录 1 封面------------------------------------------------------------0 2 目录------------------------------------------------------------1 3 正文--------------------------------------------------------2 3.1工程概况---------------------------------------------2 3.2施工方案------------------------------------------------- 4 3.3进度计划(横道图)-------------------------------------- 5 3.4资源需求量---------------------------------------------- 6 3.5准备工作------------------------------------------------- 7 3.6施工图布置---------------------------------------------- 8 3.7保证工程质量措施------------------------------------- 9 3.8成品保护------------------------------------------------10 3.9安全生产措施-------------------------------------------10 3.10节约技术措施------------------------------------------11 4 总结-------------------------------------------------------------12
《土木工程施工技术》课程教学大纲 课程类别：专业教育课程（专业基础课程） 适用专业：建筑工程技术 适用层次：高起专 适用教育形式：网络教育/成人教育 考核形式：考试 所属学院：土木工程与建筑学院 先修课程：房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学、工程项目管理等 一、课程简介 《土木工程施工》是建筑工程技术专业的一门专业课程，它系统地阐述了土木工程施工的基本步骤、方法、质量要求和质量检验与控制的基本理论和方法，为学习者解决土木工程施工方面的实际问题提供了理论基础。本课程学习需要掌握的前续知识主要包括房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学等。学习本课程对于掌握建筑施工的基本规律，正确地进行施工操作过程，以及科学合理的运用质量检验与控制方法，具有不可替代的作用。 二、课程学习目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1.通过学习土木工程施工的基本原理和方法，建立管理思维，具备建筑企业经营管理、技术管理和日常管理的素质和能力，理解管理者应承担的企业责任和社会责任。能够认识土木工程建设对社会以及环境的影响，自觉遵守社会对工程建设的规范要求。 2.理解和掌握土木工程施工过程的知识要求和能力要求，能够运用所学工程管理知识进行科学的决策，具备从事工程工作所必备基础知识和能力。 3.掌握土木工程项目施工管理的基本知识和方法，具备定性分析实际工程项目的能力。 4.掌握施工工艺流程和辅助施工技术、管理措施，具备确定工程造价相关施工工艺、构
造措施的能力。 5.掌握工程项目施工阶段各环节的技术原理、方法。熟悉各种施工机械设备的工作原理参数和适用范围。具备工程项目建造及实施中质量、进度、投资控制的能力。 三、与其他课程的关系 1.《房屋建筑学》《土木工程材料》：奠定土木工程施工所需的建筑制图、构造、材料性能等方面的基础知识； 2.《工程力学》：提供土木工程施工所需的力学基本知识； 3.《钢筋混凝土结构》《土力学与地基基础》：提供土木工程施工所需的工程结构相关知识； 4.《运筹学》《工程项目管理》：提供土木工程施工中所需的项目管理相关知识； 5.《施工组织》《进度控制》：《土木工程施工》是施工组织、进度控制课程学习的基础，其研究对象和知识系统也是对土木工程施工过程的组织管理和进度的控制管理； 6.《工程计量与计价》：《土木工程施工》是工程计量与计价的基础，也是实现工程造价控制的过程。 四、课程主要内容和基本要求 第一章土方工程 『知识点』 土方施工的特点；土方的工程性质；场地设计标高的计算方法；“四棱柱体”法计算土方量的方法和过程；土方调配的原则和方法；土方施工机械的基本作业方法和提高功效的方法；机械配套安排的原理和方法；流砂的概念和防治措施；轻型井点降水的布置和计算方法；土方回填的土料选用和压实方法；影响土方压实效果的因素和质量检查方法. 『基本要求』 1.识记：土方施工的特点；土方的工程性质。
《建筑施工组织设计》课程标准 一、课程定位 《建筑施工组织设计》是高等职业技术学院建筑工程技术专业（施工管理方向）的一门专业主干课程。它是研究建筑产品施工生产应遵循的技术经济规律，制定建筑安装工程施工全过程合理的施工组织方案的一门学科。 二、课程设计思路 1、课程设计思路 （1）该课程采用“知识点讲解+实际案例分析+案例实践”的教学模式，突破单一知识传授的传统教学模式。根据搭建能力本位课程体系构架的基本要求，课程教学中的方法也由传统的归纳、分析、综合等方法开始向项目教学法、案例教学法等过渡转换，教师和学生边学边做，边做边分析，实现“教、学、做、三合一”教学模式。 （2）根据工程项目管理岗位职能要求，在分析当下建筑企业工作岗位内容应用的基础上，实现教学和考核。 （3）结合建筑工程项目管理的实际工作过程设计课程教学内容，课程内容的设计考虑“工作应用”和“理论学习”相结合，使两者形成一个有机整体，即工学结合。 （4）课程教学与国家注册一、二级建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合，通过历年真题的讲解锻炼，实现教学考证一体化、教学岗位一体化。 三、课程目标 （一）课程总体目标 通过本课程的理论教学和实践性教学环节，本着我院“校企合作，工学结合”的办学理念，以培养和提高学生的实践能力为目标,使学生在扎实理论知识的基础上，通过实例讲解、视屏学习、建造师真题演练，能够更加系统全面地掌握建筑工程项目管理知识，具有一定的分析、研究、解决工程项目建筑全过程管理中有关实际问题的综合素质与能力。 （二）职业能力目标 1、通过学习，使学生能结合相关专业知识进行一般建筑单位工程施工组织设计的编制，初步具备施工现场管理的能力。 2、掌握进度控制的各种措施，能够熟练计算工期，会编制和调整优化一般的横道图计划和网络计划，并能够快速找出关键线路、关键工作。
施工组织设计课程 设计
第一章、工程概况 一、项目情况 项目名称：大屯中学食堂男女生浴室 开工时期： 7月23日 竣工时间： 12月18日 工程概况：本工程位于毕节市大屯乡烙烘村大屯中学校园内。2层无地下室钢筋砼框架结构，占地面积483.49㎡，建筑面积890.29㎡，防火等级为2级。屋面排水等级为一级，防水层合理使用期限为，抗震设防为六度，安全等级为2级。 二、施工条件及地勘情况 1、施工条件：该工程处于乡镇地区，无大型施工机械及商砼。结构为两层总高度10.1无需使用大型垂直运输机械。工程施工区与学校教学区相隔23.4米，必须严格计划工期，使工期去学校教学时间错开，并严格做好安全措施预防安全事故的发生。施工北侧为原有道路，必须严格控制雨季排水对道路的影响。 2、地质条件：根据地质勘查报告，该工程处的地质良好，无其它特殊土层结构，均为持力层良好的无黏性土。地下水位位于-5.32米处。
三、编制依剧 现行国家及部、省、市有关建筑设计规范规定主要有： 建设（委托）单位提供的施工图纸及相关要求 《工程建设标准强制性条文》（） 《建筑施工组织设计规范GBT_50520_ 》 《建筑设计防火规范》GB50016_ 《公共建筑节能设计标准》GB50189_ 《中小学设计规范》GB50099_ 《饮食建筑设计规范》JGJ_67_89 《西南地区建设标准设计通用图》11JX_ 其它相关文件。 第二章、施工部署及总平面布置图 一、工程目标 1、质量目标： （1）实现对业主的质量承诺，以领先行业水平为目标，严格按照合同条款要求及现行规范标准组织施工。 （2）工程一次验收合格率达100%，优良率达到80%以上。2、安全目标： (1)无因工死亡、重伤和重大机械设备事故。
施工课程设计 学院 学生姓名 专业 学号 班级 指导教师 成绩
2013年06月 一、工程概况 某轻工机械厂金工车间，柱网尺寸6m,建筑总长108m,宽42m，设有一道伸缩缝，采用装配式钢筋混凝土排架结构，共两跨。低跨柱顶标高8.4m，跨度为18m；配有5T桁车，轨顶标高6m；高跨柱顶标高为11.10m，跨度为20m，配有10T桁车，轨顶标高8.40m，高跨设有天窗架。 1.建筑平面及剖面见图1、图2。 2.柱子采用预制钢筋混凝土I字形断面桩，混凝土为C30号。参见图3。 3.采用T形断面钢筋混凝土吊车梁及预应力大型参面板。 4.屋架采用预应力混凝土梯形屋架，混凝土为C40号。参见图3。 5.采用普通钢筋混凝土地基 二、施工条件 1. 施工现场已“三通一平”，基础工程已完；施工现场土质为粘土，其地基承载力为20T/m2 2. 施工单位有两台起重机设备供选用，一台为W1-100, 另一台为W1-200，其起重性能见附录1。 3. 结构构件的制作：要求柱、屋架在现场预制，其余构件如吊车梁、地基梁及大型屋面板等在距现场5km处的构件厂制作，采用汽车运至现场。 4. 施工现场所需人力、材料及设备均可按设计要求给予满足。 5. 工期：主体结构安装，其施工期间最热月平均气温29.3℃，极端最高温度为
40℃。 6. 结构安装定额见附录2。 7. 混凝土强度见附录3。 三、课程设计内容及要求 1.施工方案的拟定和施工方法的选择。 2.编制结构安装工程施工进度计划。表格形式如表3所示。 3.确定结构安装工程施工平面图。包括： 1)构件预制、就位平面布置图。 2)起重机的起行路线及停机布置 四、课程设计步骤与方法： 1.计算工程量：按分部分项工程名称，依构件实体体积建立计算式： 工程量计算表如表： 表 1
土木工程施工简答题 1、在确定平整场地设计标高时，应考虑哪些因素？如何考虑？ 答：考虑五大因素：1.应满足生产工艺和运输的要求；2.充分利用地形，分区或分台阶布置，分别确定不同的设计标高；3.使挖填平衡，土方量最少；4.要有一定的泄水坡度（2‰），使能够满足排水要求；5.要考虑最高洪水位的影响 2、试述土方量计算的步骤？ 答： 1.求出各个方格角点的施工高度h0 2.绘出零线3.计算场地挖填土方量 3、影响填土压实的主要因素有哪些？如何检查填土压实的质量？ 答：主要因素：压实功、土的含水量及每层铺土厚度。检查：通过测定土的干密度来检查土压实的质量。手捏成团，落地开花。 4、什么是土的可松性？对土方施工有何影响？并举例说明 答：土的可松性：指自然状态下，土经过开挖后，体积因松散系数而增加，以后虽经过回填压实，仍不能够恢复原来的体积。对土方施工的影响：土的可松性对土方量的平衡调配，确定运土机具的数量及弃土坑的容积以及计算填方所需的挖方体积等均有很大影响。 5、如何确定填土压实的质量符合要求？填方土料如何选择？ 答：土方压实质量根据土的最大干密度来确定，有90%以上填块的干密度符合设计要求，且剩余10%的干密度最小值与设计值不得大于0.088g/cm3。填方土料选择：分层铺土压实，填方土料最好选用同类土，含水量适中，土壤中不能含有太多的有机物，石膏或水溶性硫酸盐含量不得大于2%，冻结或液化状态的泥炭、粘土或粉状砂质粘土等，一般不作填土之用。 6、试解释土的最佳含水量和最大干密度，它们与填土压实的质量有何关系？ 答：土最佳干密度时所对应的含水量为最佳含水量，它们是控制土的密实度大小的指标，而土的密实度由土的质量决定。 7、灌注桩与预制桩相比具有哪些特点？ 答：预制桩是在工厂制作好，运到现场施工的，而灌注桩是在施工现场浇筑的。灌注桩与预制桩相比，施工时候无振动，噪声低，适用于建筑物密集区，但其施工要求严格，施工后需要有一定的养护期，不能立即承受荷载。 8、试述预制桩施工前应做哪些准备工作？打桩时应注意哪些问题？ 答：进行工程地质勘测，保证施工场地平整，定位放线，设置供水、供电系统等，施工机械进入场地，正确就位，桩应运到现场或桩架处，宜随打随运，以免二次搬运。应注意的问题：打桩顺序，打桩方法，打桩的质量控制。桩应运到现场或桩架处，宜随打随运，以免二次搬运，由桩顶向桩尖连续浇筑捣实，一次完成，严禁中断。当混凝土的强度达到设计强度的70%时方可起吊，达到100%时方可运输和打桩。 9、端承桩和磨察桩的质量控制以什么为主？以什么为辅？ 答：端承桩以贯入度为主，标高为辅。磨察桩以标高为主，贯入度为辅。 10、沉管灌注桩施工分哪几个过程？质量控制有哪些？ 答：1.桩机就位2.锤击沉管3.开始灌注混凝土4.下钢筋骨架继续浇灌混凝土5.拔管成型质量控制：1.地基承载力的鉴定 2.桩身强度的监督 3.沉渣量的检查 11、保证砖墙砌体灰浆饱满的技术措施有哪些？ 答：水泥砂浆配料要合理，水平灰缝和竖直灰缝的厚度控制在8~12㎜以内，且水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80% 目的：可保证砖均匀受压，避免受弯、受剪和局部受压状态的出现。 12、简述砌筑前浇水润砖的作用和要求？
施工组织设计
一、编制依据 1、河南大明设计院设计的鹤壁市富士康厂区道路施工图 2、《水泥混凝土路面施工及验收规范》GBJ97-87 3、《公路路基施工技术规范》JTJ033-95 4、《公路路面基层施工技术规范》JTJ034-2000 5、《厂区施工质量检验及评定标准》DL/T5210.1-2005 （土 建工程篇） 6、《建筑给水排水采暖工程施工质量验收规范》 GB50242-2002 7、《建筑施工手册》第四版 二、工程概况 本工程为富士康鹤壁科技园厂区道路和雨、污水工程，道路路面为250cm厚C35水泥混凝土路面，道路基层为180cm厚5%水泥稳定碎石基层+150cm厚10%石灰土基层，雨、污水管要紧采纳HDPE双壁波浪管和HDPE钢带增强管。整个厂区道路依照使用情况分为通行载重车辆路面、通行非载重车辆路面、人行道等。 厂区混凝土道路宽度为25m、15m、8 m、6 m、4 m，车间引
道宽度依照单项工程设计情况确定。 胀缝的间距按80m设一道和在纵坡变化处及路线小半径曲线处。其余缩缝、纵缝、伸缝按图纸设计执行。 路缘石选用预制混凝土路缘石，路缘石高出路面150mm。三、施工总体安排部署 一、总体思路 1、“两个确保” 第一是确保质量，第二是确保工期。 2、贯彻“三高” 一要高水平优质建成标准全部工程；二是高标准操纵施工全过程，用检测操纵工序，让工序操纵过程，让过程操纵整体；三是高效率建设本工程，各工序作业全过程操纵，一次达标，一次成优。 3、坚持“四先” 在实施中，一要采纳先进设备，科学的配置来满足设计要求、规程要求及业要紧求；二要采纳先进的技术与工艺来保证质量的要求。三要采纳先进的组织治理技术，结合工程特点，统筹考虑，科学安排；四要用先进的、崭新的思想观点来统一全体参建职工的思想认识，不凭老经验、老方法办事，必须把高标准、
施工组织设计教案 陈梅
课题一施工组织设计基础知识 施工组织设计相关的基本概念 一、建设项目及其分类 （一）建设项目 基本建设项目，一般是指在一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单项工程组成，在经济上进行统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。例如：一个工厂、一座电站、一所学校、一所医院等。（二）建设项目分类 建设项目—单项工程—单位工程—分部工程——分项工程│││││ │┌教学楼——土建工程——基础工程——土方开挖 某├办公楼┝设备工程┝主体工程┝混凝土垫层 学┿实验楼┝水暖工程┝屋面工程┝混凝土基础 校├图书馆└电气工程└装饰工程┝混凝土工程├宿舍└砌筑工程 └食堂 图1—1 建设项目的分解 1，单项工程 凡具有独立的設计文件，竣工后可以发挥生产能力或工程效益的称为单项工程。例一个独立的生产车间或一条生产线，一座办公楼，一栋住宅楼等。
2，单位工程 单位工程，凡具有单独设计，可以独立组织施工，担完工后不能独立发挥生产能力或效益的工程称为一个单位工程。例如，一个车间， 3，分部工程 分部工程是单位工程的组成部分。 4，分項工程 分项工程是分部工程的组成部分。 二、基本建设程序 基本建设是指利用国家预算内资金，自筹资金，国内外基本建设贷款或其他专用资金，以扩大生产能力或新增工程效益为主要目的的新建扩建工程及其他有关工作。总之，基本建设就是固定资产的再生产。 基本建设程序，是指工程项目从计划、决策、施工到竣工验收交付使用的全过程中，各项工作必须遵循的先后顺序。 基本建设程序一般可分为项目建议书、可行性研究报告、初步设计、建设准备、建设实施、生产准备、竣工验收、后评价等八个阶段。这八个阶段可概括为：项目决策阶段、准备阶段、实施阶段。 三、施工项目及其特点 施工项目是施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目，是指作为施工企业的被管理对象的一次性施工任务，也可能是建设项目中的一个单项工程或单位工程的施工任务。
《施工组织设计》课程设计任务书及指导书 指导老师： 学生班级： 学号： 姓名： 工商管理系工程造价教研室 二OO 年月日
《施工组织设计》课程设计 一、目的与要求： 施工组织课程设计是为了加强学生对施工技术和项目管理知识系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对施工技术和项目流水施工以及现场平面设计等进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强现场平面设计、流水施工组织、施工技术方案的编制等的实际训练，培养学生树立正确的施工组织设计思想和严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风。 施工组织设计是在给定建筑物施工图和招标文件的条件下，确定正确的施工方案和流水作业，编制符合要求的施工组织设计。学生在规定的时间内，按课程设计任务书的要求逐项完成后，通过答辩形式，评定学生的成绩。 二、设计内容： 1、工程名称：某地区东风小区6号住宅楼。 2、工程地址：某地区东郊地段。 3、根据提供的施工图及现场条件编制施工组织设计（含现场平面布置，流水施工及进度计划，技术措施，质量保证措施，安全与文明施工措施等）。 三、设计步骤： （一）准备工作 1、借阅设计、施工技术规范及相关参考书 2、仔细阅读任务书、指导书并看懂图纸 （二）现场考查，测绘现场平面图，学习实际施工技术及相关知识。 （三）编制施工组织设计 1、工程概况：包括工程建设情况、建筑设计特点、建设地段特点、施工条件等。 2、施工部署：包括目标要求、实施原则、施工特点、机构设置、组织安排等。 3、施工方案：包括确定施工顺序和施工流向、流水段划分、施工方法、机械选择等。 4、施工进度计划（网络图）。 5、资源需用量计划表（包括劳动力、主要材料、机械和运输计划表）。 6、施工平面图 7、质量保证措施 8、安全防护措施 9、文明施工措施10、降低成本措施11、施工项目风险管理规划及其它内容
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 花圆景都五号住宅楼
编制人员：蒋万军 编制时间：2011年6月 目录 总则 第一章工程概况 1.1建筑概况 (8) 1.2结构概况 (9) 第二章施工准备和施工部署 2.1施工组织机构 (10) 2.1.1项目部的组成 (10) 2.1.2项目部的职责 (10) 2.2施工平、立面布臵和临设配臵 (11) 2.2.1施工总平面布置 (11) 2.2.2垂直运输设备的布置 (11) 2.2.3其它临时设施的配置 (12) 2.3施工流水段划分及施工流向 (12) 2.3.1施工流水段划分 (12) 2.3.2施工流向 (13)
2.4施工总进度计划 (13) 2.4.1施工准备 (13) 2.4.2基础施工 (13) 2.4.3主体施工 (13) 2.4.4装饰施工 (13) 2.4.5屋面施工 (14) 2.4.6环境施工及收尾 (14) 2.4.7工程施工总工期 (14) 2.5资源用量计划 (14) 2.5.1材料、设备需用计划 (14) 2.5.2人力资源需用计划 (15) 第三章结构工程施工方案 3.1基础施工方案 (16) 3.1.1挖孔桩施工措施 (16) 3.1.2地梁施工措施 (17) 3.1.3回填土施工 (17) 3.2模板工程 (20) 3.2.1模板方案选择 (20) 3.2.2模板制作、安装 (21) 3.2.3模板安装施工工艺 (22) 3.2.4支撑系统 (22) 3.2.5模板及支撑拆除 (23) 3.3砼工程 (24) 3.3.1主要施工机械 (25) 3.3.2砼浇筑 (25) 3.3.3施工缝的设置和处理 (25) 3.3.4砼的养护 (26)
《建筑施工组织》教案 第一讲 目的要求：（1）对该门课程有一个总体的认识； （2）对该门课程产生浓厚的学习兴趣。 重点难点：建设项目的组成、施工项目管理程序 教学过程： 第一章：绪论 §1.1建筑施工组织的研究对象和任务 对象——建设项目。 任务——研究如何根据具体的条件，以最优的方式解决施工组织的问题。即如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人的素质和数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件从经济和技术统一的全局出发，从许多可行的方案中选定最优的方案。 §1.2建设项目的建设程序 一、建设项目及其组成 1、项目 定义：在一定的约束条件下，具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。 特征：项目的一次性、目标的明确性和项目的整体性。 2、建设项目 定义：是固定资产投资项目，包括基本建设项目和技术改造项目 管理主体：建设单位 3、施工项目 定义：施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目，是一次性施工任务。 管理主体：施工承包企业 4、建设项目的组成 （1）建设项目：基本建设中按照一个总体设计来进行施工，经济上实行
独立核算、行政上具有独立的组织形式的建设工程。 （2）单项工程：是（1）的组成部分，在一个建设项目中，具有独立的设计文件、建成后能独立发挥生产能力或效益的工程。 （3）单位工程：（2）的组成部分具有独立组织施工条件、单独作为计算成本对象，建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。 （4）分部工程：（3）的组成部分，一般是按单位工程的结构部位、使用的材料、工种或设备种类、型号的不同划分。 （5）分项工程：按不同的施工方法、材料及构件的规格将（4）分解为一些简单的施工过程是建设工程中最基本的容。 （6）检验批：按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。 二、建设程序 定义：建设程序是建设项目从决策、设计、施工和竣工验收到投产交付使用的全过程中，各个阶段、各个步骤、各个环节的先后顺序，是拟建建设项目在整个建设过程中必须遵守的客观规律。 它反映了社会经济规律的制约关系和技术经济规律的要求。 1、项目决策阶段 （1）项目建议书； （2）可行性研究； 2、建设准备阶段
第一章、工程概况 一、项目情况 项目名称：大屯中学食堂男女生浴室 开工时期：2016年7月23日 竣工时间：2016年12月18日 工程概况：本工程位于毕节市大屯乡烙烘村大屯中学校园内。2层无地下室钢筋砼框架结构，占地面积483.49㎡，建筑面积890.29㎡，防火等级为2级。屋面排水等级为一级，防水层合理使用期限为10年，抗震设防为六度，安全等级为2级。 二、施工条件及地勘情况 1、施工条件：该工程处于乡镇地区，无大型施工机械及商砼。结构为两层总高度10.1无需使用大型垂直运输机械。工程施工区与学校教学区相隔23.4米，必须严格计划工期，使工期去学校教学时间错开，并严格做好安全措施预防安全事故的发生。施工北侧为原有道路，必须严格控制雨季排水对道路的影响。 2、地质条件：根据地质勘查报告，该工程处的地质良好，无其他特殊土层结构，均为持力层良好的无黏性土。地下水位位于 -5.32米处。
三、编制依剧 现行国家及部、省、市有关建筑设计规范规定主要有： 建设（委托）单位提供的施工图纸及相关要求 《工程建设标准强制性条文》（2013版） 《建筑施工组织设计规范GBT_50520_2009》 《建筑设计防火规范》GB50016_2006 《公共建筑节能设计标准》GB50189_2005 《中小学设计规范》GB50099_2011 《饮食建筑设计规范》JGJ_67_89 《西南地区建设标准设计通用图》11JX_2011 其他相关文件。 第二章、施工部署及总平面布置图 一、工程目标 1、质量目标： （1）实现对业主的质量承诺，以领先行业水平为目标，严格按照合同条款要求及现行规范标准组织施工。 （2）工程一次验收合格率达100%，优良率达到80%以上。 2、安全目标： (1)无因工死亡、重伤和重大机械设备事故。
第三章砌体工程施工 教学目的：通过本章学习使学生了解和熟悉砌筑材料、一般砖砌体、填充墙的砌筑工艺。 教学要求：⒈了解砌体材料的性能、脚手架形式、垂直运输机械的选择；了解小型砌块的种类、规格和砌筑工艺；了解砌体工程施工的质量要求；了解砌体工程冬期施 工的含义、一般规定和施工方法 2、掌握砌体结构的组砌形式；掌握砖砌体施工工艺、质量要求和安全技术措施。 教学重点：砌体工程的优、缺点。 教学难点：一般砖砌体和填充墙的砌筑工艺。 教学方式：讲授法 参考资料：1.毛鹤琴．土木工程施工（第2版）．武汉：武汉工业大学出版社，2004 2.重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学．土木工程施工（上、下册）. 北京： 中国建筑工业出版社，2003 3.赵世强．土木工程施工实习手册．北京：中国建筑工业大学出版社，2003 4.姜卫杰．《土木工程施工》学习指导．武汉：武汉工业大学出版社，2000 教学过程及内容： 3.1 砖砌体施工 砌筑工程：是指用砂浆和普通粘土实心砖、空心砖、硅酸岩类砖、石材以及各类砌块组成砌体的工程。 特点：“秦砖汉瓦”历史悠久，取材方便、保温隔热、隔声、耐火、造价低廉、施工简单。各类砌体均为手工砌筑、生产效率低、工期长、劳动强度高，难以适应建筑工业化 的需要。3.1.1 砌筑材料 3.1.1砖的分类 1、烧结砖 强度等级：MU30 MU25 MU20 MU15 MU10 （1）烧结普通砖：包括烧结粘土砖、页岩砖、煤肝石砖和粉煤灰砖，其外观尺寸为240㎜×115㎜×53㎜。 （2）烧结多孔砖 以粘土、页岩、煤矸石为主要原料经焙烧而成，孔洞率不小于15% 孔形为圆孔或非圆孔孔的尺寸小而数量多，主要适用于承重部位的砖，简称多孔砖。目前多孔砖分为P 型砖和M 型砖。 外形尺寸为240mm ×115mm ×90mm 的砖简称P 型砖 外形尺寸为190mm× 190mm× 90mm 的砖简称M 型砖 2、非烧结类砖：包括蒸压灰砂砖、蒸压粉煤灰砖。 砖的强度等级：通常以其抗压强度为主要标准来确定的，同时也应满足各级中具有一定抗折强度。 砖的外观要求：尺寸准确、边角整齐，无掉角、缺棱、裂纹和翘曲等严重现象。 3.1.2砌块 砌块高度380～940mm的称为中型砌块，砌块高度小于380mm的称为小型砌块。 1、混凝土空心砌块 混凝土空心砌块包括普通混凝土和轻骨料（火山渣、浮石、陶粒）混凝土两类，空心率在25%～50%，主规格尺寸为390mm×190mm×190mm； 2、加气混凝土块
施工组织设计课程设计 班级 姓名 学号 指导教师卫赵斌白越马楠张立宁评语 考核成绩评阅老师 工程管理系 2011年1月
目录 一、编制依据 二、工程概况 1、建筑物概况 2、地质及环境条件 3、施工工期 4、气象条件 5、施工技术经济条件 6、主要项目实物工程量 7、主体结构工程量明细表 三、施工准备工作 1、技术准备工作 2、资源准备工作 3、现场准备工作 四、施工方案 1、施工程序 2、施工段的划分 3、主要项目施工方法及施工顺序 五、施工进度计划 六、主要材料、机械及劳动力需要量计划 1、主要项目工程劳动量计划 2、主体工程劳动力计划 七、施工现场平面布置 1、垂直运输机械的布置 2、搅拌站的布置 3、其他各种作业棚、工具棚的布置 4、材料、构件堆场及仓库的布置
5、行政福利用房布置 6、临时道路布置 八、质量、安全、冬雨季施工技术措施 1、质量措施 2、安全措施 3、降低成本措施 4、冬、雨季施工措施 5、文明施工措施 九、参考文献 一、编制依据 1、施工合同。包括工程范围,工程开、竣工日期，工程质量保修期及保修范围，工程检查验收程序，工程价款的支付、预算办法，技术资料的提供日期，材料和设备的供应和进场期限，双方相互协作事项，违约责任等。 2、设计文件对施工的要求。其中包括：单位工程的全部施工图纸、会审记录和标准图等有关设计资料，对于较复杂的建筑工程还要有设备图纸和设备安装对土建施工的要求，及设计单位对新结构、新材料、新技术和新工艺的要求。 3、建筑企业年度生产计划对该工程的安排和规定的有关指标。如进度、其他项目穿插施工的要求等。 4、施工组织总设计或施工项目管理规划对该工程的有关规定和安排。 5、资源配备情况。如施工中需要的劳动力、施工机具和设备、材料、预制构件和加工品的供应能力和来源情况。 6、建设单位可能提供的现场条件。如建设单位可能提供的临时房屋数量，水、电供应量，水压、电压能否满足施工需要等。 7、施工现场自然条件。如施工现场的地形、地貌、地上与地下的障碍物、工程地质和水文地质、气象资料、交通运输道路及场地面积等。 8、有关的国家规定和标准。包括施工及验收规范、质量评定标准及安全操作规程等。 9、有关的参考资料及类似工程施工组织设计实例。 二、工程概况 1、建筑物概况
1. 编制依据 1.1招标文件 1.2施工图纸 1.3主要规范、规程
1.4主要标准
2. 工程概况 2.1总体简介 2.2、建筑设计简介
2.3结构设计简介： 本建筑物为地上四层，局部五层，现浇钢筋混凝土框架结构，分为南北两楼。建筑抗震设防类别为重点设防类，建筑结构安全等级为二级，框架抗震等级为二级。 3. 施工部署 3.1施工组织 3.1.1项目组织机构图
3.1.2 项目班子组成：本工程我公司拟派项目经理一名（大学本科，工程师），项目副经理一名（大学本科，工程师），技术负责人一名（大学本科，工程师），施工员两名（大学，工程师），预算员两名（大学，工程师），质检员两名（大学，工程师），安全员两名（大学，助理工程师），计划员一名（大学，助理工程师），材料员一名（大学，助理工程师），实验员一名（大学，助理工程师），机械员两名（中专，助理工程师）。 3.2 任务划分合同范围：施工图纸所示土建、水电。 3.3 施工部署原则及总体施工顺序 3.3.1 本工程采用先地下后地上，先结构后装修，先土建后水电的总体施工顺序。 3.3.2 施工准备工作 3.3.2.1 首先我公司接收甲方提供的本工程标高和定位坐标等，对现场周边进行复测、校核，准备土方开挖；同时配合甲方尽快划定施工场地范围； 3.3.2.2 进场后我公司将积极主动与业主配合，将材料、机械和管理人员的进场工作做好； 3.3.2.3 提前进行模板的配制工作； 3.3.2.4 提前进行现场临时设施及临水、临电的搭设和布置； 3.3.2.5 各种详细的实施计划和施工方案的编制工作； 3.3.2.6 进行劳动力的组织到位工作，结构工程施工人员和机电预埋配合人员准备进场工作。 3.3.3 测量放线： 3.3.3.1 对工程定位桩及标高控制点的验核和交接：对工程定位桩及标高控制点红线桩进行复核、校核，以便工程顺利开始，尽早为现场施工创造条件。 3.3.3.2 基槽放线：根据现场条件土方开挖采取机械开挖人工配合清槽的方法。依据土质情况确定放坡坡度1：0.4 和作业面0.7 米结合现场情况放出土方开挖边线、基底位置线、控制标高点，在土方开挖的同时对基槽的边线和标高等情况随时检测。 3.3.3.3 楼层放线：每施工一个楼层前必须将轴线、边线、门窗洞口位置线、预留孔洞位置线、标高等准确引测至作业面并校核无误。 3.3.3.4 施工中的测量：模板支设前（用红颜色线）在模板上弹出模板中线、边线、门窗洞口位置线、预留孔洞位置线、标高线，支设模板时使模板上弹出的位置
徐州建筑职业技术学院授课教案 （2010/2011学年第一学期）2010年8月30日至2011年1月12日 课程名称（全称）建筑施工组织设计 授课班级建工06-5,06-6 课程总学时60本学期计划学时60 课程总学分 3.8本学期学分 3.8系（部）建工教研室建工 任课教师史峰
关于编写教案、授课计划的有关要求 一、任课教师须认真备课 备课时应了解学生的知识基础和所任班级学生的学习状况。同专业、同年级、同课程的任课教师应统 一本课程的教学目的与要求，确定重点、难点及处理方法，任课教师应根据学期授课计划每两学时写一个 ．．．．．．． 教案 ．．。教案应填写完整，教师备课笔记应不断更新 ．．。开学应提前写出两周教案及备课笔记，学期中 ．．．．、补充 应提前写出一周教案及备课笔记。 二、教案及讲稿检查重点项目 1、教案是否填写完整 2、备课是否认真、充分 3、教学目的是否明确 4、教学环节是否齐全 5、进度是否符合计划 6、重点是否突出 7、教学方法是否标注8、文、图是否工整 9、教学组织与课堂提问是否安排10、是否体现教书育人。 三、根据教学规范要求，以下文件要在规定时间内上交： 1、各课程考试（查）结束后三天内要把成绩交至学生班级所在系（部）（教务处有统一成绩登记表和学生名单）；课程补考成绩补考结束后三天内交至教务处。 2、实习、设计结束后一周内把成绩及实习日志、实习计划、设计任务书、学生作业（报告）三份交系（部）存档。 四、说明 1、教案中的序号指授课计划中依次排列的顺序号。 2、在学期末装订成册时，学生名单、平时成绩记录、授课计划附在前面。
徐州建筑职业技术学院授课教案 第页班级周次星期第节时数序号授课形式 建安09-11二1-221讲授 授课章节绪论 第一章建筑工程流水施工§1-1流水施工概述 教学目的了解建筑施工组织的概念和原则及施工组织设计的分类和内容，明确学习的目的和学习本课的方法和要求；熟悉流水施工的特点、分类和表达方式，了解流水施工的几个基本术语和基本概念。 教学重点难点重点：1、学习本课程的主要方法和要求； 2、熟悉施工组织设计的基本概念和术语；难点：1、施工组织的概念和原则 2、施工组织设计的基本术语。 内容更新增加了对学习这门课程重要意义和方法的内容，强调对这门课程的学习不仅要认真听讲，还要加强复习，必须下工夫才能真正掌握这门技术。同时尽量举出实例，深入浅出地进行讲解 作业1、什么是建筑施工组织设计？建筑施工组织的原则是什么？ 2、什么是流水施工？流水施工有那些特点？ 3、流水施工的主要参数有哪些？ 课后体会这门课程的讲授需要一定的耐心，要反复进行，力求学生弄懂搞会，不然就会事倍功半，教学效果达不到要求；而且课后必须布置作业，将课堂所学的内容及时进行消化。