主题“我爱中国”生活、运动内容与措施
大班“我爱我家”（第1年）主题网络基本图示（1）大二班（9 月 1 日—9 月19 日） 我爱我家我爱幼儿园 选择性课程 今天我主持：有关“精彩的暑假生活” 感恩日：幼儿园，我爱您！ 阅读：《我爱幼儿园》、《朵拉上学》 英语： Unit 1 大活动：开学典礼、中秋节活动、开学军训游戏与环境 小小建筑师：搭建我们的幼儿园 创意工坊：插花 快乐书吧：快乐的幼儿园 智力大冲浪：幼儿园拼图 温馨小学：我的文具袋 墙面布置：开学典礼 基础性课程 学生活：《我会文明进餐》 学做人：《同伴之间友好相处》 学学习：语言：《开学啦》 计算：《认识序数》 音乐：《让爱住我家》 基础性的课程 学生活：《我会洗手》 学做人：《安静有序的睡眠环境》 学学习：计算：《5以内数字的组合》 音乐：《我爱上海》 美术：《上海著名建筑物》 科常：《上海一日游》 语言：《上海真精彩》 选择性课程 今天我主持：“上海特色”（城市文化） 阅读：《表情》、《人文上海》感恩日：感谢医生、护士 英语：Unit 2 大活动：爱牙日活动游戏与环境 创意工坊：装配工厂、折纸 小小建筑师：建东方明珠 快乐书吧：表情 智力大冲浪：上海车牌 温馨小学：小学课程表 墙面布置：精彩的上海 小小建筑师：《搭建我们的幼儿 园》 创意工坊：《上海著名建筑》 快乐书吧：《纸偶故事》 智力大冲浪：《幼儿园拼图》 墙面布置：老师，节日快乐！ 基础性课程 学生活：《我会整理玩具》 学做人：《爱护幼儿园的玩具》 学学习：美术：《我的老师》 科常：《介绍我自己》 语言：《我长大了》 选择性课程 今天我主持：“说说我的老师” 阅读：《老师，您好！》 感恩日：老师，你真好！ 英语：Unit1 大活动：教师节大活动我爱上海 我爱幼儿园
个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项 工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》， 现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS 、RTK 等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS 控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps 数据处理）以及内业成图软件（南方cass ）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。 科学：树叶妈妈和孩子 社会：我爱秋天 社会：在秋天里 语言：树叶蝴蝶 社会：水果品尝会 艺术：大风和秋叶 语言：会响的小路 健康：小小叶片来追我 语言：秋天到了 艺术：彩色树叶舞蹈 艺术：树叶印染 健康：大风落叶 健康：小刺猬背果子 科学：什么东西飘下来 科学：树叶黄了 落叶飘飘 秋天多美好 收获的季节
我骄傲，我是中国人 穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。 忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。九十年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。九十九年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十九年风云巨变，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是****日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。九十年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;九十年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。 沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神州5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。 50多年前，新中国成立伊始，美联社一位记者在香港发出电讯说：“这个国家太大了，又穷又乱，不会被一个集团统治太久，不管他是天使、猴子，还是共产党人。”时光荏苒。50年后，当人类跨入新世纪，回首百年历程时，一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着：“中国半个世纪--壮丽、骄傲与渴望”。 90年风云变幻，90年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党90年成功的真谛。
主题活动计划（方案） 主题名称 宝宝上幼儿园啦 主题来源 9月是新生入园的第一个月，他们从各个家庭来到幼儿园，开始了“社会生活”。 在这个小小的社会里，有的怡然自得，有的显得格格不入，甚至常和人发生冲突， 有的因为找不到妈妈而号啕大哭。我们通过主题中的一连串的活动，希望让孩子 用眼睛、用手、用口、用耳，尤其用心去接触和感受幼儿园里的人、事、物和气 氛，通过探索渐渐熟悉集体生活，减少不安全的感觉，也逐渐学习遵守集体中的 纪律，愿意和人交流，建立同伴友谊，顺利地跨出社会生活的第一步。 主题目标 1 能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 2 认识幼儿园里自己的物品，认识环境。 3 享受和同伴分享食物、游戏的乐趣。 主题网络： 宝宝上幼儿园啦 各类活动安排： 学习活动： 生成活动： 区域活动： 我的名字 上厕所 神奇的魔术盒 神奇的魔术盒 洗洗手 颜色碰碰乐 我上幼儿园 我的标记 小动物吃食 幼儿园像我家 逛逛幼儿园 我的名字 宝宝笑了 高高兴兴上幼儿园 哭哭笑笑 颜色碰碰乐 今天我到了 喂小动物吃饼干 亲亲 我的幼儿园 大家来上幼儿园 大家来上幼儿园 小河马吃饭 我的小手绢 吃饭歌 娃娃家 爸爸的大口袋 蛋炒饭 我和朋友 班级：小一班 幼儿园是我家 自己吃饭 本领大 宝宝笑了 我的朋友
环境创设1用亲切的目光、温和的语气、和蔼的态度接待孩子，为他们创设愉快、宽松环境。 2在主题墙面上贴“宝宝上幼儿园啦“的背景图，在”小花“上张贴每个幼儿笑眯眯的照片。 3 设置娃娃家、图书角、游戏角等活动区角供幼儿自由拿放。 4 创设“哭哭笑笑”环境，鼓励幼儿天天做笑娃娃，鼓励幼儿帮娃娃装饰房顶，学习颜色对应，在和墙面互动中初步学习撕贴 家园互动1 家园互动：如何让宝宝爱上幼儿园 2 家长在家多和孩子谈谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 3 每天及时和家长交谈幼儿入园后的表现，重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极的建议。 4 每天让孩子带一块干净的手帕，养成良好的卫生习惯。 5 天天坚持送幼儿来园，不无故缺席。 调整和反思 通过“宝宝上幼儿园啦”主题中的一连串的活动，让孩子用眼睛、用手、用口、用耳，尤其用心去接触和感受幼儿园里的人、事、物和气氛，通过探索渐渐熟悉集体生活，减少不安全的感觉，逐渐遵守集体中的规则，愿意和人交流，建立同伴友谊，顺利地跨出社会生活的第一步。在主题刚进入的时候，我们以情感体验为主线，让幼儿认识环境，熟悉老师和同伴，增进彼此之间的感情，通过各种游戏、唱歌、念儿歌、讲故事等活动，激发了他们爱老师、爱同伴、爱集体的情感。 我们发现：小班的幼儿生活经验和生活自理能力比较贫乏，家长包办代替的现象比较严重，部分幼儿还不能和同伴友好相处，比较固执、任性，有时喜欢争抢玩具，他们习惯以自我为中心，自我意识强，此目标需调整，因为大部分幼儿不会分享，他们社会性发展还很弱，缺少和同龄人分享的经验。家长很关心幼儿，但是缺乏家庭教育和生活引导的科学方法，有必要在以后的工作中，多和家长交流育儿方法。在日常生活中，还需加强谦让、合作等方面的教育。本主题的展开帮助刚入园孩子稳定情绪、获得情感体验、提升生活能力，
大班爱国主题教育活动教案：我是中国 人 主题名称：我是中国人主题活动的产生：本主题利用国庆节前后组织相关教育活动，主题的选择旨在帮助幼儿了解祖国，萌发爱祖国的情感。主题设计通过“我爱祖国”、“中国人了不起”、“祖国真大”一系列生动、活泼、有趣的认识探索活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富多彩的民俗文化。此主题的开展，需要充分利用家长和社区资源，教师、幼儿、家长、社区人员共同参与，并为诱饵提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪感。 主题网络图 手拉手娃哈哈祖国 妈妈的生日香喷喷的月饼 欣赏过国我爱祖国静夜思欣赏国歌全世界儿童是一家祖国知识挑战赛 我的面具挤奶舞祖国真大祖国真大 中国人了不起泥塑玩具尝葡萄 中国功夫
有趣的京剧脸谱345678910111314151617181920 主题名称：我是中国人主题活动的产生：本主题利用国庆节前后组织相关教育活动，主题的选择旨在帮助幼儿了解祖国，萌发爱祖国的情感。主题设计通过“我爱祖国”、“中国人了不起”、“祖国真大”一系列生动、活泼、有趣的认识探索活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富多彩的民俗文化。此主题的开展，需要充分利用家长和社区资源，教师、幼儿、家长、社区人员共同参与，并为诱饵提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪感。 主题网络图 手拉手娃哈哈祖国 妈妈的生日香喷喷的月饼 欣赏过国我爱祖国静夜思欣赏国歌全世界儿童是一家祖国知识挑战赛 我的面具挤奶舞祖国真大祖国真大 中国人了不起泥塑玩具尝葡萄 中国功夫 有趣的京剧脸谱345678910111314151617181920
中国文明网向国旗敬礼网上签名寄语 2014年向国旗敬礼网上签名寄语活动 2013年向国旗敬礼网上签名寄语活动 ------------------ 中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的全国未成年人向国旗敬礼、做有道德的人网上签名寄语活动今天正式启动。 这项活动以深化中国梦宣传教育为主题，以深化做一个有道德的人主题活动为着力点，重在运用网络载体，运用国庆节日契机，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强爱国情感，为担负起建设祖国、实现中国梦的光荣使命努力学习、健康成长、全面进展。 (点击图片进入中国文明网向国旗敬礼、做有道德的人网上寄语活动官网) 中国文明网向国旗敬礼网上签名寄语： 1、伟大的祖国我爱你，鲜艳的五星红旗我爱你。每当我看到五星红旗在空中飘扬，我都十分兴奋，那是我们祖国的象征，那是很多革命先烈不惜抛头颅、洒热血用生命换来今天革命成果的象征，向你敬礼。现在我依旧个小学生，但我已立志要做个有道德、有理想的人，将建设社会主义强大中国作为已任，把伟大中国梦当作自己今后奋斗的目标! 2、尽管我差不多是一名共产党员，然而我曾经是光荣的少先队员，奋进的共青团员，我将在自己的岗位上（文明办），扎实工作，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现中国梦的光荣使命努力学习、健康成长、全面进展。 3、国庆即今后临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，未动分毫祝愿祖国母亲的六十四岁生日欢乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！ 4、新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义，深刻体会新中国的胜利来之不易。作为教育工作者，我们一定要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，引领青青年树立正确的人一辈子观，价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗终身！ 5、我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。21世纪祖国飞速进展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的情况。就像日本收购钓鱼岛事件一样，我不能同意祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。我热爱祖国，热爱国旗！ 6、每当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。五颗星的排列组合，凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的向往。春雨滋润了大地，使万物迸发出
1 材料：挂图、磁 带、录音机 重点：仔细观察挂图，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解。 难点：了解吃年夜饭是过年重要的习俗。 模式：集体、分组 延伸： 投放语言 空间：教室 语言故事：幸福的大桌子 材料：PPT ，挂图、小朋友的书 重点：了解打年糕的主要过 程，感受过年的传统习俗。 难点：体验民间过年欢乐祥和的气氛。 模式： 集体、 小组、 延伸：美工区：创作绘画 空间：教室 社会：打 年糕 材料：小朋友的书 重：学习合拍地做春年糕的动作。 难：像劳动号子 一样唱出衬词。 模式：集体、分组 空间： 教室 音乐律动：春年糕 主题持续时间： 江东托幼实验园主题网络安排 主题目标： 1、 回忆和了解正月里餐桌上蕴意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴 趣。 2、 了解正月里常见的糕点（年糕、饺子、汤圆、春卷、豆包）的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用 美工、形体等多种形式表现。 3、 感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。。 主题名称：正月里——小主题（二）：甜甜的年 数学：区别 轻重 空间：教室 材料：小朋友的书，不同轻重的物体，天平 重点：感受物体的轻重，掌握轻和重 难点：学习简单的推理 模式：集体、分组、个体 延伸：科学区 材料：挂图，磁带及录音机，小朋友的书 重点：理解故事内容，感受过年的快乐。 难点：回忆和交流过年的传统食品。 模式：集体、分组 延伸：语言区 空间：活动室 语言故事：甜甜的豆包 延伸：表演区
2 材料：人手一个 小盘子，7个雪花 片、数字卡片1 ——7 重：学习看图按口头应用题列出加法算式并进行计算。难：探索交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律。 模式：集 体、分组 延伸：认知区 空间：活动室 数学：7的加法 材料：幼儿用书 重点：感受民间剪纸的美并能大胆尝试 难点：喜欢民间剪纸 模式：集体 空间：教室 美术欣赏：民间剪纸 延伸：美工区 材料：挂图、小朋 友的书，PPT 重点：学习2个2个数数，尝试数2 以内的数量。 难点：锻炼自测能 力。 模式：集体、小组 延伸： 表演区 空间：教室 常识：饺子宴 模式：集 体、分组 手工：剪窗花 空间：教室 延伸：美工区 重点：学习剪窗花，感受窗花的美 难点：引导幼儿学习镂空 材料：各种窗花，制作范 本 美术欣赏：中国结 模式：集体、小组 空间：教室 延伸： 美工区 材料：PPT 重点：欣赏各种各样的中国结，了解不同形状 的结有不同的寓意 难点：学习简单的编织
《我骄傲，我是中国人》主题队会 队会目的： 通过召开《我骄傲，我是中国人》主题队会，培养学生的爱国主义情怀，增强学生的民族自豪感和自信心，让每一位学生深切地感受到作为一个中国人的光荣与骄傲，激发学生发奋学习、积极向上，树立爱国意识，立志报效祖国。 活动过程： 第一部分：队会仪式 （一）集合整队 1、中队长跑步出队至黑板前正中央宣布：“各小队整队报告人数。” 2、各小队长跑步至各小队前正中央整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。” 3、小队长按顺序跑步至中队长前向中队长敬礼，中队长回礼。 4、小队长向中队长报告：“报告中队长，第X小队原有少先队员X人，出席X 人，报告完毕！” 5、中队长答：“接受你的报告。” 6、中队长敬礼，小队长回礼。 7、小队长跑步到小队前喊：“第X小队，稍息”，然后跑步回到队列。 8、中队长跑步至辅导员前互敬队礼。 9、中队长：“报告辅导员，三（2）中队原有少先队员27人，出席27人，报告完毕，并欢迎您参加我们的队会！” 10、辅导员：“接受你们的邀请，预祝队会圆满成功！” （二）出队旗 1、中队长宣布：“请旗手、护旗手就位。” 2、旗手、护旗手跑步出列到队旗前（左侧）。 3、中队长宣布：“三（2）中队全体少先队员立正！出旗，敬礼！” 4、播放出旗乐曲。 5、旗手、护旗手按逆时针绕场一圈回至原位。
6、中队长：“请旗手、护旗手归队。” （三）唱队歌 1、音乐响起。 2、中队长宣布：“齐唱队歌。” （四）中队长讲话 少先队员们，经过我们的共同努力，三（2）中队《我骄傲，我是中国人》主题队会终于开始了。通过今天的队会，相信同学们一定能深深地感到生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣和自豪，因此我们一定要好好学习，天天向上，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强。最后，预祝队会开得圆满成功。（五）主持人上场 1、中队长宣布：“三（2）中队主题队会现在开始！请主持人上场。” 2、主持人跑步上场。 第二部分：具体活动 甲：老师们！ 乙：同学们！ 合：大家上午好！ 甲：在世界的东方有一条巨龙，它的名字叫“中国”！ 乙：中国，这是一个震撼人心的名字。 甲：中国，这是一个亲切悦耳的名字。 合：作为一个中国人，我们感到骄傲和自豪！ 乙：因此，今天我们就以《我骄傲，我是中国人》为题召开这次队会。 甲：今年的十月一日是祖国妈妈六十岁生日， 乙：让我们提前祝福：祖国妈妈，生日快乐！（全班合） 甲：六十年前的十月一日，也就是一九四九年的十月一日， 乙：在天安门城楼上，毛主席亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。甲：并且向全世界庄严地宣布：中华人民共和国终于成立了！ 乙：让我们一起回忆那激动人心的时刻吧！ （观看录像《开国大典》，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。） 甲：我们的祖国幅员辽阔，
我骄傲，我是中国人文档2篇I am proud that I am a Chinese document 编订：JinTai College
我骄傲，我是中国人文档2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我骄傲，我是中国人文档 2、篇章2：关于爱国的演讲稿——我骄傲，我是中国人篇章1:我骄傲，我是中国人文档 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，她就是我的祖国——伟大的中华人民共和国。
在我人生道路上走过的17个春秋里，我一直很幸福，我 的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。而妈妈却告诉我：“你这么幸福，是因为你生活在我们伟大的祖国，成长在幸福的年代!”是啊，我骄傲，我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般 黑色的眼睛;在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有一身 大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人! 翻开那饱含孔子心血的《论语》，蕴含的哲理耐人寻味 如涓涓细流。敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由近及远。拿起那蘸满浓墨的毛笔，在薄薄的宣纸上挥毫泼墨，展现我国的壮丽山河。我骄傲，我是中国人! 纵使我只是巍峨黄山脚下的一株小草，我也会感到自豪，因为我可以为华夏大地添上一抹浅浅的绿。纵使我只是蜿蜒长城上的一块青砖，我也会感到自豪，因为我可以为保护炎黄子孙献上绵薄之力。纵使我只是奔腾黄河里的一滴水珠，我也会感到自豪，因为我可以为腾飞的巨龙注入一滴新鲜的血液。 我骄傲，我是中国人! 我喜欢时不时地吟句李白的"长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海"，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，
大班环保主题活动《低碳生活之环保小卫士》主题说明： 环境问题日益严重，保护环境应从小做起，因此畅扬低碳生活，争做环保小卫士，应该深深蛮近孩子的心里，本次主题旨在通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。开展环保小卫士主题，希望小朋友能够建立环保低碳生活意识，养成环保的好习惯。 主题目标： 1.知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。 2.能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。 3.能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。 4.将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为 5.引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。 6.让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。 主题网络设计：
活动一：《垃圾箱中的宝贝》 活动目标： 使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备： PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）；幼儿展开前期的调查 活动二：亲子制作《环保时装秀》 活动目标： 1.运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 2.根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。 活动准备： 1.各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机； 2.PPT各种环保时装图片。 3.时装表演的录音磁带。 活动三：《我是环保小卫士》 活动目标： 1.能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受环境与人类生活的关系。 2.懂得保护环境，有强烈的保护环境的意识和行为 3.能与同伴合作交流环境受污染和保护环境的感受 活动准备： 1.制作幻灯片 2.大图画纸、水彩笔和环保标语 3.有初步的环境保护知识，与家长讨论过环保话题
《我是中国人》主题活动方案 一、内容与要求 1、在活动中知道自己是中国人，并为自己是中国人而感到骄傲。 2、了解中国的名胜、特产及民间活动等，对祖国有进一步的了解，增强爱祖国 的情感。 二、幼儿经验与价值分析： 1、幼儿经验： 中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，短跑名将刘翔获得百米冠军，“我们是中国人，我们中国人真了不起”。这句话深深地印刻在孩子的头脑中。“了不起的中国人”将引领孩子感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术文化美。从中知道自己是中国人、知道中国是个多民族的大家庭。主题以通过师生共迎国庆节，与爸爸妈妈去旅游了解各民族风俗；收集各地特产；了解古代发明和传统手工艺，从扎染到京剧脸谱；从长城到宝岛台湾；从四大发明到领奖台上，从宣纸到神州6号，使孩子为自己是一个中国人而自豪。活动中，师生将共同讨论环境布置的形式、所需材料，并以此来不断丰富活动内容，提高幼儿的创造力，激发幼儿热爱祖国的情感。 最近的世博宣传如火如荼，孩子们也都纷纷和海宝做起了好朋友，作为一个中国人大家感到非常高兴，因为举办世博这是中国人民第一次在世界上获得的荣誉，大家感到作为中国人是值得骄傲的，因此，我是中国人主题自然诞生。 由于08年奥运会是在我们中国的首都北京举办，孩子们自然而然的想了解北京，有的小朋友说，我去过北京，那里有长城，那里还有皇宫，以前皇帝住的地方，里面有很多的珍宝等等，更有的小朋友带来了关于北京的图片，还有一些土特产。决定先开展小主题：快乐旅游。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的序曲。 2、主题价值分析： 通过活动，让幼儿感知中国与外国的不同，在了解红红的中国结、神圣古老的中国龙、中国功夫、中国画的同时进一步感悟中国古老的传统和文化，在了解科学家、运动员等许多有名的人物和事迹，为自己是个中国人而感到自豪。我们将通过感知积累、表达表现两块内容进行活动。中国的四大发明、中国的北京奥运、中国的世博会、中国的民间艺术、中国的科学家、中国的功夫等让孩子了解中国。今年又是我国建国60周年大庆，在了解中国首都、观看阅兵仪式的同时萌发对祖国的热爱之情，为自己是个中国人而骄傲。 二、相关经验： 情感态度方面： 1、了解中国的名胜、特产及民间习俗等，萌发热爱祖国的情感。 2、了解我国有名的人物和事迹，为自己是一个中国人而自豪，激发中国人要为 祖国争光的情感。 认知方面： 1、重点让幼儿了解我们国家的全称、生日、首都和主要标志等，一些代表性标 志，如国旗、国歌、国徽、国庆节等，知道自己是一位中国人。 2、初步了解我国的一些代表性城市，如北京、上海等，了解各地的主要名胜古迹和民俗民风，可通过比较食物、服装和习俗的不同认知我国56个民族中的一
连江皇家精博幼稚园各班预定主题内容 小班： （一)水果 1、水果的种类 （1）水果的品种----问卷调查：《我认识的水果》（认知） 《亚热带水果》（认知） (2）干果鲜果----《鲜果和干果》（科学） （3)时令水果----《秋天的水果》（社会) 2、水果的外形 （1）水果的颜色----《多彩的水果》（美术） （2）水果的形状----《水果娃娃》（手工）《奇妙的水果》(综合）（3）水果的表皮感觉----《摸摸看》（科学） 3、水果的作用 （1）水果的营养----《水果本领大》（综合） （2）水果的吃法----《尝一尝》（综合）
水果 种类 水果的营养 水果的颜色 水果的外形 水果形状水果的表皮感觉水果的品种 干果鲜果 时令水果 水果的吃法 水果的作用 水果本领大 尝一尝 多彩的水果摸摸看 奇妙的水果 水果娃娃 秋天的水果鲜果和干果我认识的水果 亚热带水果
（二）兔子 1、可爱的兔子---问卷调查：《兔子外形特征》《兔子的生长过程》 2、兔子的种类----《不一样的兔子》 3、兔子食物----《小兔爱吃什么？》（科学）《饲养小兔》（自然） 4、我和兔子做游戏----《小兔乖乖》（表演）《找小兔》（体育） 《小兔与大灰狼》（音游） 兔子 兔子的外形特征 兔子的生长过程 可爱的兔子 兔子的种类 饲养小兔 小兔子爱吃什么？ 兔子的食物 我和兔子做游戏 找小兔 不一样的兔子小兔与大灰狼 小兔乖乖
（三）糖果（小班） 1、糖果世界真奇妙----问卷调查：《我见过的糖果---甜蜜蜜的聚会》 《奇妙的糖果》（认知)《有趣的棒棒糖》（泥塑） 2、糖果好吃别多吃----《糖果怎么吃？》（健康）《小熊拔牙》（故事） 《糖到哪里去》（科学） 3、我和糖果做游戏----《分糖》（数学) 《泡泡糖》（体游） 《五彩包裹》（美工）糖果 糖果的味道各种各样的糖果 糖果的外包装 糖到哪去了？ 糖果好吃别多吃糖果品尝会 有趣的棒棒 奇妙的糖果 我见过的糖果 小熊拔牙五彩包裹
环保主题网络图集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
大班环保主题活动《低碳生活之环保小卫士》 主题说明： 环境问题日益严重，保护环境应从小做起，因此畅扬低碳生活，争做环保小卫士，应该深深蛮近孩子的心里，本次主题旨在通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。开展环保小卫士主题，希望小朋友能够建立环保低碳生活意识，养成环保的好习惯。 主题目标： 1.知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。 2.能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。 3.能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。 4.将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为 5.引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。 6.让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。 主题网络设计： 活动一：《垃圾箱中的宝贝》 活动目标： 使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备： PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）；幼儿展开前期的调查 活动二：亲子制作《环保时装秀》 活动目标： 1.运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 2.根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
“我是中国人”主题活动教案 第一部分根据素材点设计的活动 活动一：小小图片展（此活动适合在主题背景下区域游戏进行） 中国地图、天安门升国旗的录像、天安门的照片 引导幼儿说说天安门在哪里，是怎样的？ 活动二：我爱北京天安门 活动目标： 1．感知乐曲的欢快情绪。 2．学习看指挥演奏，掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。 活动准备： 1．活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲，并能随乐曲节奏做简单的身体动作。 2．铃鼓、小铃、圆舞板等。 3．《我爱北京天安门》图谱一张。 活动过程： 一、律动：《我爱北京天安门》。 二、复习歌曲：《勤快人与懒惰人》。 三、学习打击乐：《我爱北京天安门》。 ●看图谱拍节奏。 ●讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么? ●师生共同确定，并记录在图谱上。如第一句用铃鼓演奏、齐奏时，第一、二句用小铃、圆舞板演奏等。(教师带领幼儿做动作，启发幼儿用铃鼓演奏) ●看指挥(教师)，小朋友空手练习。 ●教师指挥分部做两次。 ●拿乐器合奏。 四、学习当指挥。 ●请1～2名幼儿看图谱指挥演奏。 ●小结。以后的复习活动中可增加难度，每句的末尾小结处加入大鼓，或让大多数幼儿都有机会担当小指挥，指挥演奏。．增加幼儿对打击乐的兴趣，提高自信心。 后半部分制作照片可以投放材料作为区域活动的内容。 类似教案在2007《上海托幼》增刊“上海市幼儿园二期课改新教材”“学习活动”大班 第6页有。 活动三：五星红旗升起来 制作“五星红旗”放在主题背景下区域游戏 在区域内投放各个国家的国旗及名称 幼儿收集在哪些时候要升国旗，布置在墙面上，互相交流。 活动四：参观天安门 此素材适合主题背景下的区域游戏，幼儿在区域内画天安门或者进行涂色。 在网上下载一些参观天安门的录像。
2014-2015学年上学期主题活动之《各式各样的桥》 年段主题主题网络图 （大） 段主题《我 是中国 人》 【主题由来】“通畅的路”是作为“我们的城市”这样一个大 背景下的活动，活动要求幼儿关心城市交通道路的变化， 体会通畅的路给我们带来的方便。孩子们逛街、上幼儿园 等一系列户外活动都离不开马路，马路就在我们的身边， 从小班开始就有于马路相关的主题活动，我们希望大班孩 子可以从一个比较宽泛的角度去了解道路和城市之间的 联系，在这个感知的过程中，让孩子逐渐了解自己生活的 城市的发展状态，萌发自己对生活的城市的感情。由此设 计活动。 【主题目标】 1、了解家乡的桥，萌发爱家乡的情感。 2、了解桥梁的演变历史。 3、感知桥的外形特征，欣赏桥的造型美。 4、学习测量桥的长度并做记录。 5、尝试用美工、建构等方式表现自己喜欢的桥。 6、感受大带小游戏的乐趣。 家乡的桥 看桥去伦敦桥 立交桥 中国桥梁之最 我知道的桥我带弟弟妹妹过“小桥” 小熊过桥 一样长的桥 桥的过去、现在和未来 各式各样的桥 造桥工人本领高 假如没有桥 大桥和小桥 鸭子上桥 桥的用处大我们来搭桥搭桥过河 纸桥 象鼻子桥桥上桥下比一比 神奇的活动桥身体搭桥 人行天桥建桥小能手 课程安排1周2周3周4周
活动一： 主题《家乡的桥》 活动二： 主题《看桥去》 活动三： 主题《桥的过去、现在和未来》活动四： 主题：《立交桥》 活动五： 主题：《一样长的桥》活动六： 主题：《伦敦桥》 活动七： 主题《中国桥梁之最》 活动八： 主题《我带弟弟妹妹过“小 桥”》 活动九： 主题：《小熊过桥》 活动十： 主题：《假如没有桥》 活动十一： 主题:《大桥和小桥》 活动十二： 主题：《象鼻子桥》 活动十三： 主题：《人行天桥》 活动十四： 主题：《神奇的活动桥》 活动十五： 主题：《造桥工人本领高. 活动十六： 主题：《建桥小能手》 活动十七： 主题: 《身体搭桥》 活动十八： 主题：《纸桥》 活动十九： 主题：《搭桥过河》 活动二十： 主题：《鸭子上桥》 活动二十一： 主题：《桥上桥下比一比》 区域活动音乐区：洋娃娃跳舞 建构区：桥 美工区：我设计的桥 语言区：快乐音乐会（一） 科学区：小灯泡亮了 音乐区：小熊过桥 建构区：我设计的桥 美工区：制作小桥 语言区：快乐音乐会 （二） 科学区：海棉吸水 音乐区：小熊过桥 建构区：神奇的活动桥 美工区：建桥小能手 语言区：搬过来，搬过去一 科学区：小电影 音乐区：鸭子上桥 建构区：我设计的桥 美工区：纸桥 语言区：搬过来，搬过去二 科学区：身体搭桥
大班动物王国主题网络图及主题说明 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
主题名称：动物王国 主题说明：喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴,他们与动物有着天然之缘，他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。一说到动物，孩子们都兴致盎然，欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物图书……动物们不时的出现在他们自编的故事里，有趣的儿歌里，好玩的游戏里，他们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。出于大班孩子积累了一定的关于动物方面的经验，本阶段我们将开展《动物世界》的主题活动，引领孩子去结识探索更多的动物朋友,让孩子自主地去认识动物,关注动物。 在这个主题中，我们预设了“动物大派对”、“动物的秘密”、“保护动物”、等内容，让孩子们知道动物的生活习性、种类等，孩子们在学习、游戏的过程中深刻的感受到了动物是我们人类的朋友，知道保护对人类有益的动物，做一个有爱心的好宝宝。 1.动物的秘密：收集有关动物本领的知识如：如何保护自己、动物如何过冬等资料，了解动物的特征，知道它们有着不同的睡觉方式、生活习性、捕食方式，有着不同的自我保护的方法，丰富相关知识对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣并通过不断的学习了解将动物分为海陆空三大类。 2.动物大派对：搜索有关动物的各种信息和资料，感受动物的奇妙，了解人与动物之间的关系，认识常见动物的名称、外形特征和生活习性等。 3.保护动物：体验动物是人类的朋友，对动物有喜爱、爱护之情，知道我们应该保护它们，观看有关动物的电视节目、书本等；并做一定的记录和资料整理。 在孩子们有了这样的学习体验，尝试过这些学习方法之后，我们还要引领孩子们进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地去认识动物的特征及其与人们生活的关系，探索动物的外形特征和生活习性，愿意参加有关动物的体育游戏，增进饲养动物时的安全防范意识。 让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活。我们期待着，孩子们不但本能地喜爱动物，还能自觉地关注动物，善待动物，真诚而理性地对待每一只动物！ 环境创设： 将本主题划分为“动物的秘密”、“我喜欢的动物”与“保护动物”三个板块。 1.动物的秘密：用各种材料制作海洋动物食物链，根据不断的学习了解对食物链中的动物进行添加。