第四单元表除法（二）
一、复习
1．背1~9的乘法口诀。
2．视算
6×3 12÷4 35÷7
4×4 5÷5 1×7
3．用语言表达计算过程42÷6=？15÷5=？
二、新授
（一）教学例2
（二）完成第39页做一做：1、2、3
三、巩固练习
三、课堂小结
四、布置作业
一、复习
1．口算
7×6= 21÷7= 18÷6= 42÷6= 4×6= 4×7= 49÷7= 5×5= 6×6= 2．口述算式并解答
（1）把6平均分成3份，每份是几？
（2）6里面有几个2？
3．导入新课
二、新授
（一）教学例3
分析题意
列式计算
做例3后面的“想一想”。
三、巩固练习
四、课堂小结
五、布置作业、
一、复习1、口算：15里有几个3？
14里面有几个7？
2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？
二、巩固练习
1、走迷宫：
2、第44页第7题
3、第44页第8题
4、第44页第6题
也就是求18里面有几个3？所以用除法计算。
三、课堂小结本节课你学到了什么？谁来说一下？
四、布置作业
一、复习
1.背口诀1~9的乘法口诀
2.对口诀1.背口诀1~9的乘法口诀
二、基本练习
1.
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2.看口诀写两道乘法算式和两道除法算式：
七九六十三四八三十二五九四十五
3.填一填：45÷□=5 27÷□=9 2×2×□=32
4.列式计算：
5.每组有3个小朋友，8组共有几个小朋友？
6.每个同学有3本书，有8个同学，一共有多少本书？
7.有12个梨，每3放一盘，可以放几盘？
三、拓展练习思考题：小猴分桃乐呵呵，每只7个剩2个，每只8个差5个，最少有几只小猴？最少有多少个桃？
课堂小结
布置作业