遵守交通规则400字的作文
导读：交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障人们的生命安全。遵守交通规则400字的作文，一起来看看。
遵守交通规则400字的作文一
近来，发生的交通事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！”
记得那一次我目睹了一场交通事故，到现在仍记忆犹新：
那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。
我看了看车子，车子的车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故，不但要集中精神，还要不能开危险的高速车。”
这时，妈妈拉着我走时说：“这些司机心中根本没有交通规则思想，我们要小心才行！”
司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！
遵守交通规则400字的作文二
各位广州市民：
大家好！你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。
我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。
我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。
希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。
愿我们的.羊城更美，市民幸福、安康。谢谢！
遵守交通规则400字的作文三
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等，过街要走斑马线。”这首儿歌
让我想起了曾经发生在我和妈妈身上的一件事。
一天放学，我正在寻找“目标”。仔细一看，“目标”原来是妈妈呀！我又蹦又跳地走到妈妈身旁，骑上电动车准备回家了。当我们来到了一个十字路口时，绿灯突然变成了红灯，我看到一辆汽车也没有，而且其他的人也骑着车子向前冲。我也毫不犹豫地催着妈妈：“走吧，走吧！反正没有车辆会撞到我们的。”当妈妈刚准备走时，一辆汽车飞快地冲了过去。妈妈望着我，对我说：“红灯时，我们千万不可以随便横穿马路，这样有可能对我们的生命造成一定的危险，也是对我们的生命不负责任，我们应该等到绿灯时再走，这样才能确保我们生命安全。如果绿灯就剩一两秒钟时，也不要走。因为一两秒钟是过得很快的，所以我们不要为了争一两秒钟而失去了生命。懂了吗？”“懂了。”听了妈妈的话我惭愧地低下了头。
小朋友，你们可千万不可以学习故事中的我呀！应该遵守交通法规和生活中的每一条规定。还要记牢这首儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯等一等，过街要走斑马线”噢！
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四年级谢谢你老师400字作文【六篇】 在我心里，我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我从失 败走向成功。 有一天，班主任鼓舞着我去参加市里的一个比赛，还说我是代表 学校去的，一定要加油。于是，我开始准备起来，反反复复，认认真 真地准备复习。毕竟我这是第一次参加市里的比赛嘛。所以我不能有 任和松懈，任和马虎。终于到了比赛那天，我胸有成竹的进了考场。 没想到，比赛的对手如此强劲。真是强中自有强中手啊山外有山，人 外有人。我得准备的别人来说简直就是小菜一碟。当评委把那十一个 落选的人报了一遍后，我，这个落选的人心灰意冷的坐在休息室里， 心里还在咒骂自己，怎么这么笨，还说要给学校争光，我看明明就是 给学校抹黑嘛……就在这个时候，我突然发现班主任已经在我身旁了，她抚摸着我的头，眼里流露出了慈祥的目光，她说：“孩子，别泄气，我相信你一定会成功的。”正是这句朴素的话，使我又重新鼓起精神 和信心。往后，只要有比赛，不管大小，班主任都会叫我去参加，经 过无数次比赛的千锤百炼，我被打造的像钢铁一样坚硬，简直就是坚 不可摧，在比赛中屡次获得成功。 如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的花儿，以前面临着 凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师，在这里，我要郑重的向您道一声谢谢。 “谢谢您”。 【篇二】四年级谢谢你老师400字作文 是老师，教导我们怎样做人;是老师，传递给我们丰富多采的知识......
那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出 去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉，我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪， 草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏!我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有 人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是，我视而不见，旁若无人的踩着 草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很 熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师 走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪.....”黄老师 竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都 让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。 黄老师，谢谢您!这件事仅仅您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽! 希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽! 【篇三】四年级谢谢你老师400字作文 您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着 我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我 们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。 所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱 含我真情的几个字—— “谢谢你了，我敬爱的老师。”经过您们的辛勤培育，我现在已 到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下， 我一定会跑得更稳、更好!要达到这个目标，我知道是和你们的辛勤培 育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚 老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学 有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟; 老师，不要怪学生不心疼您哟!
小手拉大手——做遵守交通规则的我 近年来世界交通事故死亡人数每年达多万人，其中，中小学生占了万多。 而我国因无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。 每年交通事故死亡人数都在万多，平均每天死亡达多人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字。 这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。 当我读到这些文字的时候，心里毫不犹豫的说了一声：我们一定要遵守交通规则呀！为了有效的减少交通事故，我有几点要说。 、兰州目前正在修地铁，许多小学前的人行道都在施工，同学们只能在马路上走。 这就要求我们交通听指挥、放学排好队，不乱跑、不并排走，不随意横穿马路，不在马路上追逐打闹，一定要遵守交通规则。 做个遵守交通文明的好少年！、我想对上、放学时驾驶机动车辆接送孩子的叔叔阿姨说，你们驾车一定要遵守交通规则呀！俗话说：宁停一分，不抢一秒。
在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生。 尤其在上、下学的高峰期，一定要按照规定路线方向行驶，做到不乱停、不乱靠。 这既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。 因为您不仅保障了自己的出行安全，也是对他人生命尊重的表现。 、要培养我们小学生过马路遵守红、绿灯的规则，强调安全意识。 这时你也许会笑，不就是过个红、绿灯吗？嘁，谁不会？在幼儿园的时候，老师就教过我们了！是的，我想信大家都会红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等的口诀。 可是，只要你想一下，不要说是随便的十字路口，即使是在东方红广场的十字路口，也会有不等绿灯亮起，就有人急着要横穿马路的现象，急的交通协管员直吹哨。 难道我们真的不会看红绿灯过马路吗？回答肯定不是的，是中国式过马路的潜意识影响了我们。 因为带领我们这样过马路的，恰恰是我们的长辈。 所以良好的交通习惯要从小培养，让中国式过马路这样的陋习不要影响我们这一代人！最后我想说，生命对于每个人来说都只有一次，所以为了自己和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规、注意道路安全，并且将这种安全意识传达给你身边的伙伴、你的家人，甚至每一个需要帮助的人。
六（2）班交通安全教育课教案 《文明安全行》 教学目标： 1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 教学准备： 1、学生搜集今年重大交通事故新闻。 2、搜集文明交通小知识。 教学过程： 一、认识文明交通的重要性。 1、看视频 2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。 那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行 3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。 4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则） 5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意） 6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守） 二、学习交通小知识 1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。 2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。 3、小游戏：交通知识连连看 三、学写交通安全警示语。 在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：
谢谢你老师400字优秀作文1 谢谢你老师400字优秀作文1：您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字—— “谢谢你了，我敬爱的老师。” 经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字—— “老师，您辛勤了!谢谢您!”
谢谢你老师400字优秀作文2：有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。 在我快要小升初考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。 这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了六年的小学时光。 谢谢你老师400字优秀作文3：老师，我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌
遵守交通规则的高中作文 交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。下面小编为大家搜索整理了遵守交通规则的高中作文，希望对大家有所帮助。 【篇一：遵守交通规则】 人的一生中，经常要外出学习、工作、旅游，可是在很久很久以前人们只能徒步行走，时间又长又很辛苦。现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等先进的交通工具，人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时，交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。 交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车导致的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶导致的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及。 不久前我就听说发生在我们县里的一起重大交通事故，造成三死两伤的悲剧。事故是这样的，在县机关工作的几个叔叔去龙南出差，在返回的那天中午，主人热情接待，几个叔叔都盛情难却，饮酒过量，结果在回家的路上酒力发作，乘车的几个叔叔悄然入睡，司机也不胜酒力，竟然也打起了
瞌睡，不料迎面开来一辆客车，还没等他反应过来，两车就迎面相撞，司机和另外两个叔叔不幸身亡，事故还造成一个重伤、一个轻伤。就是因为人们的疏忽，才酿成了三个家庭不幸失去了亲人的悲剧。 生命有限，车祸无情！在这里，我有必要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊，位于新城和老城相接的路段，来往车辆比较多，因此骑自行车的同学要特别注意，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车，要知道，这可不是杂剧团，而是马路。另外，也请同学们不要成群集队地挤在一起走，横穿马路时要左顾右盼，平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。 希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。 【篇二：遵守交通规则】 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢？你们知道生命的宝贵吗？现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时，都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人，那人
篇一： 老师，感谢您！在我来到这个陌生的学校里，还是一个不懂事孩子时，是您在我的身边教导着我，关心着我，爱护着我。 老师，感谢您！是您在我们上课任性淘气的时候，教导我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们：“要好好学习，认真听讲，才能按质按量地完成作业，只有这样，才能考出让老师和家长都满意的成绩。” 老师，感谢您！在我们每次考试之前，您不畏劳累，总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课，讲解难点，生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时，您终于露出了欣慰的笑容。 老师，感谢您！在课下，您总是无微不至地关心着我们，生怕我们磕着，碰着。总是提醒我们：“不要在操场上相互追逐，更不要在楼梯间你挤我碰，要使用文明语言，做有意义的课外活动。” 老师，感谢您！总是教导我们：“不仅在学校里要做一个文明礼貌的好学生，也要在家里做一个听话懂事的好孩子。” 老师，最后我想对您说：“感谢您的教育之恩，我会牢记您每次的教导，会更加的努力学习，做一名让您更欣慰的好学生！老师，我爱您！” 是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。 感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心
遵守交通规则倡议书20篇 遵守交通规则倡议书（十）： 随着社会的发展，交通日益繁忙，交通安全是现代社会不容忽视的问题。交通事故伤亡人数触目惊心，车祸猛于虎，也许一次交通事故就会造成终生遗憾。 拥有安全、礼貌、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，可是畅通交通，必须从咱们每一个人做起。在咱们现实生活中，随意可见的是行人横穿马路，大摇大摆的对红绿灯视而不见，或司机酒后驾驶，不遵守路面交通安全，造成一幕幕触目惊心的交通事故，一则则报纸上新闻上的交通事故，一个个家庭的破碎，依然不能引起咱们足够的警觉和重视，大多数人为了图方便就横穿马路，时常抱着一种侥幸心理，认为自我不会那么倒霉，这是一种可怕的心理行为，关键在咱们脑子中，根本就没有树立足够的交通安全意识。对安全不够重视，换而言之，就是对自我的生命不珍爱，这样的结果往往会让人后悔不已。 而咱们每一个人，我们不由的`深思，咱们是不是该做点什么，来使咱们这个美丽的城市更加完美，真爱每一个生命。完美的人生从安全开始，仅有保证了健康和安全，才能创造完美的未来，大家必须要培养礼貌交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。 那么，从今日起，就让咱们与生命同行，与安全同行在此，xx 公司为增强员工的交通安全意识，拟开展交通安全，百日行动签名活
动，并倡议如下： 一、关爱生命，从遵守交通安全起。 二、多等三分钟，不抢一秒钟。 三、细读交通规则，遵守从自我先做起。 四、牢记三个安全：安全走路，安全乘车，安全行车。 五、注意加强宣传，在全公司内掀起遵守交通规则，真爱生命的风气。 经过本次关爱生命、礼貌出行签名活动，让咱们心中有交通安全的意识，关爱咱们的生命，爱护咱们的生活，营造咱们的便利人生，是咱们的宗旨和主张。让咱们一齐遵守交通规则。要从我做起，从今日做起。为了你我他的健康、家庭的幸福、社会的安定，让咱们进取行动起来，尽自我的一份力，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一齐走向更加完美的明天 遵守交通规则倡议书（十一）： 经济快速发展的今日，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你应对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致杯具发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护本事差，所以对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
演讲发言参考范本遵守交通规则小学生演讲稿 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有婀娜的仪态？谁不希望 能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月？这对于大多数人来说是 一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说 有多难啊！ 她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一 样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路 的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的 疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿！”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同 时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。 剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中 女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸 爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着 这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体， 她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心 酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多 万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20XX年4月 “篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了 假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和
小学生谢谢你老师的作文400字 【篇一】小学生谢谢你老师的作文400字 在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。 谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。 记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。“吴音是什么意思？”……后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。 老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。 老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。 谢谢您，我的老师。 【篇二】小学生谢谢你老师的作文400字 感恩小鸟，给我们的生活带来欢畅；感恩对手，使我变得更加坚强；感恩父母，使自己健康成长。而我，要感谢我的老师。 我感恩我的老师，因为老师使我恢复了自信，变得更加坚强。 我们快毕业了，有一个毕业汇报展示，老师选了二十个人写毛笔字，也选了我。我很吃惊，因为我平常没动过毛笔，怎么能写好呢？我就对老师说：“老师，我以前没练过，写不好，我还是不要参加了吧。”放了学之后，老师把我叫到办公室，说：“别灰心，我相信你一定行的。” 老师的鼓励使我信心十足，我每天坚持不懈地练习，不知已经练了多少张。虽然我每天这样练，但我觉得自己的字没什么进步。
篇一:《小学作文自觉遵守交通规则》 自觉遵守交通规则 宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？ 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？ 看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！ 在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的 环境更安全更美好！ 篇二:《血色的警告——请遵守交通规则!作文》 血色的警告——请遵守交通规则 古田二小六年（6）班黄雨轩 川流不息的车辆，你是否在此停留过你的目光？一群一群不停下脚步的人，你是否在此叹息过生命的众多？交通事故出现时，你又是否真正问过自己“你有遵守交通规则了吗？”你敢肯定地说你遵守了！你会对这样的问题迟疑过，停留了片刻的目光。这个问题太难了，连我自己也被问倒了，我不能承认我一直都在遵守交通规则，现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。因此，在道路下长眠的血红色灵魂才会愤愤不安那！{不遵守交通规则的作文}. 如果都不能正确的遵守交通规则，会有多少灵魂在无声的哭泣？当司机踩下急刹车时，一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻声赶来家属痛哭流涕的眼泪。如果我可以将“希望”放飞在已经死去的人身上，我会让它转告地下的所有灵魂请安息。当过路
《感恩老师作文400字》 感恩老师作文400字（一）： 感恩老师 老师你教会了我知识，教会了我如何做人，教会了我为人处事，你对我的教育我一向铭记在我心。 老师您多么伟大啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己点亮了别人。我们对您有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们明白老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。 当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个夏天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。 老师您每一天都为我们批改作业，有时会为了批改作业甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香。您一生平凡，一生艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，长空让它飞翔；高山感恩大树，因为它高耸；我感恩老师，给我打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游；在我的成长的历程中，你浓浓的师爱一生伴我左右。 老师教师节快到了，愿您在教学的过程中永远笑口常开，得到更多的好评。芝麻开花节节高。 祝福如弓射入全国教师的心中。 感恩老师作文400字（二）： 在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。 谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间就应和平相处。 记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？之后，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是之后，我明白我是对的。 老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。 老师您不仅仅博学幽默，还十分严厉。老师您让我明白了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。 谢谢您，我的老师。
篇一：遵守交通规则，人人有责 不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世界已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。 可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这个平静而又美满的社会…… 是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，人们的一不小心也会出现那令人害怕的“黑色”。 记得曾在一条公路上亲眼目睹了一辆摩托疯狂野性地在公路上飞驰着，一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着油门，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，摩托还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆货车稳稳地向摩托急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了…… 血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命，一幅惨不忍睹的悲剧发生了。“黑色幽灵”地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑烟飞身离去。这件事令我铭记，我忘不了那血腥，更忘不了因未守规则的后果。
中国有13亿人，但我国每年在交通上死亡的人数超过10万，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故。有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少个家庭因交通事故而家破人亡。 马路上有许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命。交通是无形的杀手，慢慢向我们逼近。因此我们该时时刻刻遵守交通规则。 人的生命只有一次，失去，你就将不再拥有。让我们一起来呼吁吧：遵守交通规则，人人有责…… 篇二：遵守交通规则
小学生交通安全手抄报内容大全 1、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 2、国法如山，逃逸必捉。 3、人命关天，安全第一。 4、路为国脉，法系民魂。 5、遵守交通规则，安全伴你到永远。 6、一身安危系全家，全家幸福系一人。 7、做人以诚为本，开车以慎为本。 8、别忘了你的家人，时刻等待你的归来。 9、违法驾驶危害大，交通安全系万家。 10、人人讲安全，家家保平安。 1、安全横过道路 横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶 员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要 特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是 否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车 时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
小学生交通安全教案 城北三年级 一、教学目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 二、教学准备： 1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。 三、教学过程 （一）展开联想，揭示活动主题 1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？ 2、在活动之前，请同学先看大屏幕。 课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性 1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？ 生：我们坐的队形像十字路口。 2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？ （学生开始活动，车辆和行人任意穿梭） 3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。 生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 生1：我觉得是他们不懂规矩。 生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊！要是有人指挥就好了！ 生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？ 师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！ 生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。 5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
感谢老师作文400字范文 高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游;下面是有感谢老师作文400字，欢迎参阅。 董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。 董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。 但是，这时候，我们才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长?有没有出什么事?对不起，这次是老师的失误……”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧!”每当说起这件事，班长便异常激动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。
有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘;;董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很平淡，但是有着暖暖的爱! 这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句：老师教师节快乐! 感谢老师作文400字范文2一转眼，我已是六年级的学生了!我们就要毕业了!好舍不得同学、老师哦!!尤其是老师，因为老师给予我的爱是数不胜数的!! 啊!我的老师啊!是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识!!看到我的本子上的一个个勾，我就会想起你批改作业的情景!深夜，你在发出亮光的灯下认认真真的看着我们的作业。你即使是多么想睡觉，可你却依旧在那桌子上批改作业!!当我们做错事时，你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误!当我们做好事时，你就会亲切的对我们说：“你们做得好!继续发扬!!” 你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳，一起说笑，一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们!
有关写交通规则的作文 本文是关于规则的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：过马路，左右看；看见红灯停一停，看见绿灯行一行。下面是小编为你整理的有关写交通规则的作文，希望对你有帮助！交通规则作文1 在这个车如流水马如游龙的社会里，自从有了汽车等现代化的交通工具，交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。 一个人来到世上，就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的，在古代，史学家司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”我们应该用有限的生命创造更多的奇迹，可是又有多少人因为不遵守交通规则，而让自己付出沉重的代价呢？因为不遵守交通规则，有人失去了宝贵的生命，这样的死就轻如鸿毛，死无价值。假如人人都这样，改变祖国落后、贫穷的面貌，使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话，因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊！我们应遵守交通规则，珍爱生命。 假如没有交通规则，我们就无法约束自己，那我们的生活就会混乱不堪，许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝，放任自流，随风飘荡，随波逐流。假如没有交通规则，街道上车水马龙而横七竖八，这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡，我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来，我们的生活质量就会江河日下，可见交通规则是和我们的生活
密切相关的。 假如没有交通规则，一个国家就无法树立良好的社会形象。假如一个国家连交通规则都没有的话，这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢？当其他国家的重要人物来访问时，看到马路上乱糟糟的一片，他会对这个国家产生一个良好的印象吗？我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。 就像上面所诉说的那样，交通规则和我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们需要交通规则，需要遵守交通规则。 交通规则作文2 古人云：没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在，校规、班规、家规、国规……今天，我静静地坐在自己的椅子上，心里想着昨天的情节。 昨天，我去“老昌”饭店吃饭（这中间要过一个红绿灯）。在远处，我看到了红绿灯是绿灯的，于是，我赶紧飞快的走过去，结果，到了之后，红绿灯变成了红灯了。但是，不知道怎么回事，在平日从来都不闯红绿灯、也不允许别人闯红灯的我，一不小心，就闯了红灯，当时，我还在奇怪呢，为什么那些人明看是红灯还闯，难道是闯红灯吗？不！不！不！不可能这么多人一齐闯红灯呀！我往后看，也有不少人像我那样，和我同一个方向走。我更奇怪了，为什么两个方向都有不少的人走呢？ 突然，一辆车从我身边经过，让我吓了一大跳，赶紧看红绿灯，
《小学生交通安全知识》教学设计 新集镇常陈庄小学杨继红 教学目标 1.了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 2.认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。 教学准备 1.教师收集一些交通知识。 2.教师设计引导性问题,帮助学生利用自然资源主动学习,主动参与。 3.学生自主或小组合作进行交通故事话剧表演的剧本，注意事项的课件展示。 教学过程 一、视频导入 1、教师利用视频，出示一些因违章驾驶造成的交通事故。 2、学生讨论，谈一谈看过之后的感想。 3、教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？ 4、利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图） 二、新授
事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。 1、让学生表演因违章造成的事故。 2、教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？ 3、学生踊跃发言。 4、教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。 5、学生表演正确的交通规则。 事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。 1、放映一段繁忙的交通车流录象 2、这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？ 3、学生讨论后回答。 4、教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。 事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。 教师利用课件出示相关的交通标志，让学生认识。 事项四：放学回家排路队，不拥不挤不离开。等候公交在站点，先后排序守规范，车未停稳莫向前，前上后下保安全。 1、教师放录像片，让学生看一段拥挤的上车情况。 2、学生根据录像，提出自已的意见。 三、教师出示交通歌谣，让学生朗诵。
谢谢你老师四年级作文400字 导读：本文谢谢你老师四年级作文400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。 记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。 在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。 您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学
习的榜样。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！ 【篇二】 老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。 曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！ 当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。” 我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何 但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。 说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。 那天，我已经是xx年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习
遵守交通规则做文明小学生 李口小学三（2）活动目的： 帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们开心上学、平安回家。 活动过程： 一、谈话导入：同学们，在我们班的同学都是走读的，老师特别担心这些同学的安全，现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动，每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤，甚至失去生命。这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。 二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？ 三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？ 四、1、行走时哪些情况最危险呢？ (1)不遵守红绿灯信号规定。 (2) 横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生 交通事故。 . 2、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路因为公共汽车停靠站往往是几路公共汽车同一个站台, 慌忙上车,容易乘错车. (2)待车子停稳后再上车或下车上车时将书包臵于胸前,以免书
包被挤掉,或被车门轧住. (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座 (5)乘车时不要看书否则会损害眼睛 师总结：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 七、总结： 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！