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对抓好新兵役前教育训练的几点思考
作者：郭英伟武鹏彭开发
来源：《名城绘》2019年第05期
摘要：组织预定新兵进行役前教育训练，是兵役工作的重要组织部分，也是端正入伍动机、增强适应能力、提高兵员质量的重要保障。抓好预定新兵役前教育训练，一要转变思想观念，充分认清新兵役前教育训练的重大意义；二要针对现实差距，不断创新新兵役前教育训练的方式方法；三要建立健全机制，扎实推动新兵役前教育训练的科学发展。
关键词：兵役工作；新兵；役前训练
一、教育训练现状
役前训练，是近些年才产生的新生事物。如果说，征兵体检是为了考查应征青年是否拥有一个健康的身体，那么，役前训练则是在综合考查应征青年的思想状况、适应能力、心理素质，以及入伍前的身心准备情况。
毫无疑问，开展役前训练工作是一项利军利民的重要举措。通过入伍前短期的教育、管理和适应性训练，不仅可以摸清和掌握预定新兵的思想状况，及时为他们答疑释惑；而且可以有效发现并淘汰那些参军意愿不坚定、心理素质较差、不能服从部队管理、难以适应部队生活的“叶公”们，并给那些真正热爱军装、热爱部队的落选“双合格”青年多一次参军入伍的机会。此外，通过合理的役前训练，还可使输送到部队的新兵能够“少碰壁、早熟悉”，从而更快更好地适应部队、融入部队，进而促进部队战斗力生成，可谓一举多得。
然而，兵役机关在推行役前训练过程中，也暴露出不少问题。比如，一些地区在筹划预定新兵役前训练方案时，流于形式；有的教育内容陈旧，跟不上时代，既浪费时间，又难以入心入脑；有的训练计划安排不够合理科学，要么量过大，要么频次过高，没有循序渐进的过程，从而给不少新兵造成过大的身体压力，进而引起思想波动；有的地区为了博眼球，搞一些华而不实的训练内容，缺乏针对性和有效性。
通过役前训练的检验，预定新兵也暴露出不少问题。比如，有的预定新兵仅仅是“嘴上”想当兵，身体上和心理上却毫无准备，以至于稍微训练一下，吃点苦受点累，就吃不消了，开始打退堂鼓；有的人生活自理能力极差，不讲卫生，与集体生活格格不入；有的人组织纪律观念淡漠，喜欢搞小动作、不听招呼、不服从管理等等。
这些问题如果不解决好，必将制约兵役工作开展，影响部队发展建设。为此，笔者认为：一方面，兵役机关在制订役前训练计划前，不妨提前与部队做好对接，把握好教育训练的内容、训练量和节奏，尤其是体能训练，最好能与新兵训练保持一个梯度，并结合时代特点，不断提升教育训练的科学性、针对性和有效性，使预定新兵能够有一个逐步适应和调整的过程，