拒绝沉迷网络演讲稿
01
拒绝沉迷网络演讲稿
拒绝沉迷网络，网络既有利又有弊。
网络在我看来，弊端大于利。对于我们学生来说，更是这样。
一些学生如今利用查题的借口，用来上网玩一些比较伤身、容易上瘾的游戏，甚至把一些精力放在在游戏里打高分、聊天等一些毫无意义的事上。
我有一位朋友——梦超，他原本学习虽然不是一流的，但也非常棒。但是自从他那一次接触了网络型游戏后，就好像变了一个人，变得满嘴脏话。上课时，经常打哈欠，也不听老师讲课，甚至连作业也不做。成绩下滑的非常厉害。放假时，几乎每分钟都和电脑在一起。
刘旭——一位值得我学习的人，她的学习每次都名列前茅，当我问起她时，她说：我不懂的问题，恰好身边又没有人时，电脑成了我的最好的导师。
网络有利也有弊，要合理利用网络。
网络是一把双刃剑，你合理利用，他便会为你所用;你如果滥用，就会伤害到自己。
02
拒绝沉迷网络演讲稿
我们生活在一个新的时代，这里出现了一些闻所未闻的新名词，如：上网、QQ，伊妹儿等。这些都是电脑上的词。如今，电脑已经成了我们生活中不可缺少的一部分。电脑可以帮我们查阅资料，获取更多知识，但是，如果沉迷上了网络游戏，可不是什么好事。
一个叫小军(化名)的人，成绩一直很好。有一段时间，有人发现他的学习成绩直线下降，而且每天上课都心不在焉，目光变得呆滞。原来小军迷上了网络游戏。从此以后，他每天都不完成作业，一放学就到网吧上网。时间久了还经常晚上都不回家，家长只好去学校附近的网吧揪回来，然后不许他再去。终于有一天，小军下定决心，他要到一个家人找不到的地方去。他偷偷从家里拿了几百块钱，骑上自行车，用了整整一天的时间来到了江阴，住进了网吧。一天24小时，
除了吃饭睡觉，他几乎一直在上网。小军的家人在他失踪的那一天就把他常去的网吧找了个便，但连人影都没见着。
小军的钱已经花光了，可他仍不愿离开这里。只好卖掉了那辆自行车，又上了几天网。但他再次身无分文时，小军忽然恨起了电脑，他想起了以前的美好生活，想起关心他的家长、老师和同学。小军从这次教训中沉底明白了网络游戏的危害，最后他竟自己从江阴走回了无锡，脚上磨出了好多水泡。小军重新回到了学校，发奋图强，把成绩提了上去。
这是一个真实的故事，小军是我哥哥的一个同学。这个事例告诉我们，网络虽好，但如果不正当地使用它，就会成为一个定时炸弹，随时可能爆炸，让我们失去自己。
03
拒绝沉迷网络演讲稿
现在的科技越来越发达。随着科技的发展，网络也随着新时代发展起来，并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络，网络也渐渐深入人心。
而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。如果你利用正确，
高桥小学国旗下讲话稿： 预防网络沉迷 各位老师，各位同学： 上午好！今天我讲话的题目是——《预防网络沉迷》。 教育部2018年4月24日印发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性。 现代社会已经进入网络时代，网络逐步渗透到人类的社会体系中，学习、交友等等都离不开网络，像我们的信息技术课，丰富着我们的学习生涯。 但是网络是一把双刃剑，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学习进步和身心健康。近一时期，甚至出现人身伤害、违法犯罪等恶性事件。我们的周边城市泰州地区曾经发生过一起初二学生国庆放假期间在家连续三天两夜打网络游戏，最后猝死的事件，也发生过一起因为儿子参加网络赌博最后弄得父亲自杀从而家破人亡的事件。 中小学生正处于身体发育和人生塑造的黄金阶段，对新事物有着强烈的好奇心，但由于明辨是非的能力还不高，还缺乏正确处理生活中各种信息的能力，尤其缺乏抵制种种不良诱惑的坚强毅力，倘若被网络的不良诱惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。经常使用电脑、手机上网容易导致肌肉骨骼系统的疾患。累及的主要部位有腰、颈、肩、肘、腕部等。沉迷网络还容易引起人们特别是青少年的中枢神经失调。严重者发展成为网络综合征，该病症的典型表现为：情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓、不愿意参加社会活动、很少关心他人、饮酒和滥用药物等。总之沉迷网络会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等产生不
小学预防学生沉迷网络活动总结 近日，xx镇中心小学根据教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，对切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作、有效维护学生身心健康和生命安全提出四个方面要求。 一是迅速贯彻，建立健全管理机制。学校明确责任机构和人员，加强工作部署和指导；健全管理机制，完善预防学生沉迷网络工作制度，使此项工作成为常规管理工作内容，常抓不懈。 二是自查自纠，做好针对性帮扶工作。学校近期开展了一次全面自查。学校要求，要以班为单位进行排查，对有网瘾倾向的学生和网络违法倾向的学生，均建立教育台账，采取针对性解决措施，多管齐下，开展好教育引导工作。学校要从新生入学教育开始，稳步扎实开展教育工作，多措并举帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。 三是家校沟通，落实家庭监管责任。学校把教育部《致全国中小学生家长的一封信》印发给每一位学生家长，同时利用家委会、家长学校等途径向每一位家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性，要求家长要特别重视放学后、节假日孩子上网情况，帮助指导家长提高家庭教育水平。 四是部门联动，共同构筑教育防线。学校要加强与当地文化、派出所、宣传等部门的及时沟通，取得相关部门支持，共同采取有力措施，做好教育预防工作。
(本范文仅供参考，希望对您有所帮助！) 附 【写作水平提升秘籍】 观察勤思考，留心最关键; 多读多积累，素材和语言; 开心就多练，兴趣第一关。 观察百日功，文章一朝成; 常说嘴不笨，常写手必顺。 文章要写好，腿脚要多跑; 文章不怕改，就怕难割爱。 写作莫偷懒，勤写天天练。 技法帮助您，会写美妙篇; 写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。 实话三言和两语，胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。 话不在多而在精，文不在多而在新。 敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。 无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
预防青少年沉迷网络教 案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
预防青少年沉迷网络教案 教学目标：? 1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性，从而自觉的抵制不良网 络活动，能起到事半功倍的效果。 2、提高学生在网络活动中自我防护意识，保障学生能在文明、绿色的 网络环境下学习，保证学生的健康成长。 班会准备：?? 进行小学生上网利与弊的辩论。收集网络安全方面的资料。 教学过程： 1、引入。?? 老师：今天我们班会的主题是——“安全上网，学会自护”。为了我们上网的安全，为了同学们能够健康成长，上至国家法律，下至守则规范对此都提出了明确的要求。 沉迷网络的危害非常大。尤其是青少年，会导致其性格内向、自卑、与家人对抗，严重的还会引发精神心理问题，出现社交恐惧症等。因此，预防网瘾，做到防患于未然非常重要。 那么，如何预防青少年沉迷网络呢? 1、网络成瘾的一个主要原因是家庭不和谐，子女与父母沟通交流出现障碍，从而产生心理问题。因此，预防网瘾一定要给孩子创造温暖和谐的家庭环境。父母千万不要当着孩子的面吵架，也不要给孩子过大的压力。
2、家长可以逐渐减少并限定孩子的上网时间，强制规定孩子每天与家人、朋友交流1小时。或者将原来上网时间错开，打乱原有的心理秩序，避免网络成瘾。 3、家长要多抽时间陪孩子，跟他们一起运动、一起郊游。同时还可以帮助子女寻求网络之外的替代性爱好，如运动、音乐、舞蹈、绘画等，从而转移孩子的注意力，减少孩子上网的时间。 4、网络如果正确的利用好处是非常多的，所以家长也要学会网上，并正确的指导孩子上网。同时家长多了解一些孩子青春期的心理特征和网络知识，并主动与孩子一起使用网络，通过言传身教，引导孩子正确的使用网络。
关于预防中小学生沉迷网络教育专题活动总结 洛南中学学务处 为落实商洛市教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防 中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，我校在6月集中时间开展了预防中学生沉迷网络的系列教育活动，活动覆盖全体学生参与范围广、集中进行教育效果明显、形式多样利于深入学生心中，特总结如下。 一、高度重视，周密安排。 此次专题教育系列活动意义重大，是一项非常重要和紧迫的工作，针对当下互联网迅猛发展，各种不良信息充斥网络进而影响中小学生确立正确人生观、价值观、世界观等问题，学校方面应当及时教育引导学生正确认识网络、利用网络、远离网络负能量，也有义务向广大学生家长宣传预防沉迷网络的知识和方式，有责任营造健康绿色的校园网络环境，有效维护中小学生身心健康和生命安全。 对此，我校领导高度重视，召开“三会”全面部署，周密安排，即召开全体教职工会议，要求广大教师提高认识、落实责任，教育学生正确利用网络；召开全校班主任会议，要求所有班主任以班级为单位做好中学生沉迷网络的预防教育；召开安卫处、学务处工作人员会议，要求相关处室详细安排系列活动，落实文件精神，在校园内组织开展形式多样的宣传教育活动。 二、活动多样，措施得当
活动采取校园广播和展板专题教育宣传、主题班会、专题板报、视频观看教育、签订承诺书、传达《致全国中小学生家长的一封信》等等形式，利用课余时间加大巡查力度，对潜在的问题学生和问题现象及时召开专题教育会议。 1、校园广播教育宣传。利用下午饭后时间，在校园广播上播放学生中征集的《莫让网络毁了青春》系列文章，让学生提高认识，正确利用网络，远离网络危害。 2、校园展板主题教育。在校园内以展板形式，围绕“手机诱惑我”“网络毒害我”等主题，进行集中性的思想教育，通过对沉迷手机等网络工具产生的危害宣传，教育学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。 3、开展主题班会活动。要求班主任利用周一第八节班会时间开展以“文明上网预防网瘾”为主题的班会活动，活动要让学生全员参与，以班干部为带领，寻找班级中文明上网、积极向学的楷模，发现同学中存在的不安全上网苗头，并奖励模范、带动全体。 4、学校印发教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》，要求所有学生将此信交至家长手中，借此加强广大家长对网络的正确认识，提高自身的网络素养，以身作则，教育监管好孩子。要求班主任全部收缴回执单，并妥善保管。 5、学校拟制《预防沉迷网络承诺书》，要求学生、家长、班主任三方签字，班主任和家长负起自己的责任，学生做到有承诺、有行动、有约束。
网络安全信息承诺书 承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。下面是小编收集的网络安全信息承诺书，希望大家认真阅读！ 【1】网络安全信息承诺书本单位郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，本单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。 一、本单位承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及有关法律、法规和行政规章制度、文件规定。 二、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。 三、本单位承诺严格按照国家相关法律法规做好本单位网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员，信息安全责任人和信息安全审查员应在通过公安机关的安全技术培训后，持证上岗。 四、本单位承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。
五、本单位承诺接受公安机关的监督和检查，如实主动提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，积极协助查处通过国际联网的计算机信息网络违法犯罪行为。 六、本单位承诺不通过互联网制作、复制、查阅和传播下列信息： 1、反对宪法所确定的基本原则的。 2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的。 3、损害国家荣誉和利益的。 4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的。 5、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的。 6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的。 7、散布淫-秽、色-情、赌博、暴力、凶杀、恐-怖或者教唆犯罪的。 8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。 9、含有法律法规禁止的其他内容的。 七、本单位承诺不从事任何危害计算机信息网络安全的活动，包括但不限于： 1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资
三（1）班主题班会教案 预防沉迷网络健康上网 教学目的： 1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备： 1、进行“你是怎么上网的？”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程： 一、简介网络，了解利弊 1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）
3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧 4．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） 二、剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室） 1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见）2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？
网络信息安全承诺书范本网络信息安全承诺书范本(一) 为确保本单位信息网络、重要信息系统和网站安全、可靠、稳定地运行，作为本单位网络与信息安全工作的主要负责人，对本单位的网络与信息安全工作负总责，并做如下承诺： 一、加强本单位网络与信息安全工作的组织领导，建立健全网络与信息安全工作机构和工作机制，保证网络与信息安全工作渠道的畅通。 二、明确本单位信息安全工作责任，按照“谁主管，谁负责;谁运营，谁负责”的原则，将安全职责层层落实到具体部门、具体岗位和具体人员。 三、加强本单位信息系统安全等级保护管理工作，在公安机关的监督、检查、指导下，自觉、主动按照等级保护管理规范的要求完成信息系统定级、备案，对存在的安全隐患或未达到相关技术标准的方面进行建设整改，随信息系统的实际建设、应用情况对安全保护等级进行动态调整。 四、加强本单位各节点信息安全应急工作。制定信息安全保障方案，加强应急队伍建设和人员培训，组织开展安全检查、安全测试和应急演练。重大节日及敏感节点期间，加强对重要信息系统的安全监控，加强值班，严防死守，随时应对各类突发事件。 五、按照《信息安全等级保护管理办法》、《互联网信息管理服务办法》等规定，进一步加强网络与信息安全的监督管理，严格落实信息安全突发事件“每日零报告制度”，对本单位出现信息安全事件
隐瞒不报、谎报或拖延不报的，要按照有关规定，给予责任人行政处理;出现重大信息安全事件，造成重大损失和影响的，要依法追究有关单位和人员的责任。 六、作为本单位网络与信息安全工作的责任人，如出现重大信息安全事件，对国家安全、社会秩序、公共利益、公民法人及其他组织造成影响的，本人承担主要领导责任。 违反上述承诺，自愿承担相应主体责任和法律后果。 网络信息安全承诺书范本(二) 本单位郑重承诺遵守本承诺书的有关条款，如有违反本承诺书有关条款的行为，由本单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。 一、本单位承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。 二、本单位已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网ip地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、等国家相关部门有关文件的规定。 三、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。 四、本单位承诺严格按照国家相关的法律法规做好本单位网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。
预防沉迷网络健康上网主题班会方案月山中心小学新校区三(1)班 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事 呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ 聊天),反映家长的 担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲
剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见) 2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗? 3.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。 (点击课件进入会友室)有六位小网迷逐一介绍: A:通过网络学习,提高习作水平。 B:给亲友发电子邮件。C:沉迷网络游戏,精神恍惚。 D:学做网页,收获不小。 E:浏览新闻,xx视野。 F:上网聊天,准备见面。 4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。 5.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。请看:(课件显示诊疗室,出现课前心理调查的统计图)
铁力四中预防中学生沉迷网络教育工作方案 随着互联网和手机终端的发展，造成了一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中学生沉迷网络教育引导工作，按照《省教育厅转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通 知》要求，结合我校实际，开展如下工作： 一、切实增强责任感紧迫感 我们充分认识到预防中学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫 性，把教育引导中学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措。将教育引导工作摆在突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更 大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、开展全面排查。 我们以班级为单位，在全校三个年级共30个班级中开展了一次“拉网式”排查，全面了解掌握了中学生使用网络的情况，重点摸清 了我校沉迷网络特别是沉迷网络游戏的学生情况。 三、组织开展专题教育活动 1、宣传发动，氛围创设。利用升旗仪式进行预防沉迷网络教育宣传，广播站播出一期“预防沉迷网络”主题广播。 2、制作宣传电子大屏。 3、组织实施，实践体验，开展全校自查活动。
4、《致全国中小学生家长的一封信》，5月22日，我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执上交政教处。 5、校园文化宣传：利用校园公告栏、微信等平台宣传相关信息扩大 影响。 6、召开主题班会开展预防沉迷网络的教育。 7、组织社会实践活动：我校组织开展志愿者实践体验活动。 四、严格规范学校日常管理。 制定预防学生沉迷网络工作制度，明确学校各岗位教师责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。 五、推动家长履行监护职责。 通过开展家访、召开家长会、家长学校等方式，认真提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。
2018年度网络安全承诺书 本单位郑重承诺遵守本《承诺书》的所列事项，如有违反，由本单位承担由此带来的相应责任。 一、本单位承诺遵守《网络安全法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》和《信息安全等级保护管理办法》及其他网络安全的有关法律、法规和行政规章制度。 二、本单位已知悉并承诺执行《教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》、《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南》和《信息技术安全事件报告与处置流程》等教育部及省教育厅网络安全文件规定。 三、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。 四、本单位承诺完善本单位、本地区的信息技术安全管理，建立健全信息技术安全责任制和相关规章制度、操作规程。 五、本单位承诺加强信息系统安全，落实网络安全等级保护制度，提高信息系统安全防护能力。 六、本单位承诺加强终端计算机安全，落实软件正版化，推进具有自主知识产权的软硬件应用，规范工作人员的使用行为。 七、本单位承诺规范本单位数据采集和使用，不采集超越职能范围的数据，保障数据安全。 八、本单位承诺按需配置网络安全防护设备和安全管理软件，健全完善入侵检测与防御、防病毒、防拒绝服务攻击、异常流量监测、网页防篡改、域名安全、漏洞扫描、数据加密、安全审计等技术手段。
九、本单位承诺建立网络安全应急联络机制，制定本单位应急预案，组织开展应急演练，提升应急响应能力。 十、本单位承诺对省教育厅、省教育信息安全监测中心及网信、公安、互联网应急中心等部门监测发现和通报的安全隐患进行限时整改。 十一、本单位承诺当信息系统发生信息技术安全事件，迅速进行报告与处置，将损害和影响降到最小范围，并按照要求及时进行整改。 十二、本单位承诺保障信息技术安全工作经费，将经费纳入年度预算并确保落实到位，保障信息技术安全工作开展。 十三、本单位承诺加强信息技术安全教育，组织工作人员参加培训，提高管理人员的安全意识和技术人员的防护能力。 十四、本承诺书自签署之日起生效。 主要负责人（签字）：单位盖章 年月日
小学生预防沉迷网络讲话范文 小学生预防沉迷网络讲话1 同学们，老师们好!我今天讲话的题目是《不要过度玩网络游戏》大家都玩过网络游戏吧，都喜欢玩网络游戏吧!但我发现有一些同学一天到晚都沉浸在网络游戏当中，大家知道玩网络游戏的后果吗?现在我就举一个身边的例子吧! 有一个孩子从小就很聪明，智商很高，是班上的尖拔子，他的父母都说他将来能成为一个对社会有用的人。给他报了很多兴趣班，就在他小学六年级的时候，班上有一位同学向他推荐玩网络游戏，他决定试一试，他就用父母给他上兴趣班的钱去到网吧上网，天天都想着玩网络游戏，后来上瘾了，戒也戒不掉，长大上了一个很差的大学，还花了几十万。本来一个很优秀的学生被网络游戏杀害了他的一生，所以说不能过度玩网络游戏。 玩网络游戏很容易上瘾，上瘾了就会导致学习成绩下降，长大很难考上大学，影响我们的一生。所以我提出以下几点倡议： 1、不要过度玩网络游戏 2、每次玩的时间在30分钟——60分钟左右 3、不要迷念于网络游戏，如果发现自己已经迷念于网络游戏，马上戒掉，如果自己不能戒掉，可以请父母帮忙戒掉 4、把作业写完了再玩网络游戏 5、不善自在网吧玩网络游戏
6、不结伴去网吧玩网络游戏 7、不过度玩网络游戏 希望同学们能行动起来。 我讲话完毕!谢谢大家! 小学生预防沉迷网络讲话2 网络使青少年的观念得到更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使青少年不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。不过，要注意青少年正处于成长、发育阶段，自我控制能力较差，心理不够成熟，社会经验不足，网络热情又高，他们很容易被神秘而富于刺激的网络世界所吸引，沉迷于网络。据调查表明：青少年上网%的人在玩游戏，%的人在找朋友聊天，%的人在发e-mail。从这些触目惊心的数字中可看出，目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋网络已成为当今一个十分沉重的话题。未来的世界是网络的世界，网络犹如一块神奇的土地，深深吸引着青少年的眼球。今天的青少年作为21世纪的主人应及早地认识到健康地上网的重要性。 作为一名高登中学的的学生我倡议上网时要做到以下几点: (1) 上网时要严格控制时间。 (2) 制定一个学习时间表。 (3)学会劳逸结合。建议我校学生在周一到周五之间除了上网查资料、学习外，可以不上网。到了周末，可以适当地上网，但周六、周日每天不能超过两个小时。
阅读《预防青少年网络沉迷刻不容缓》一文，完成后面小题 ①12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走 上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段 时间出现的一些相关案件，背后都有网络沉迷的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络， 刻不容缓。 ②青少年处于成长发育的关键期，沉迷游戏和过度用网消耗精力、耽误学业，进而导致精神颓废、身体羸弱；网络信息泥沙俱下，孩子辨别能力不够，难免造成价值观走偏、行为失范，甚至诱发盗窃、暴力等违法行为……凡此种种，不仅损害青少年的身心健康，更会对家庭、 社会乃至国家长远发展带来巨大危害。世界卫生组织也于今年6月份，将网络游戏成瘾列入精神疾病。防止青少年沉迷网络，不仅是一个公共卫生课题，也是一项社会治理挑战。 ③客观来说，青少年沉迷网络有着复杂的原因。青少年自身好奇心强、自制力弱等心理特点是一方面，家庭教育不当、学校引导不够、相关职能部门管理不力，也是重要原因。而一些 企业诱导青少年网络成瘾的做法更是难辞其咎。就拿网络游戏来说，一些游戏开发商为了赚孩子的钱，专门研发门槛低、互动性强、奖励诱惑多的网游，引诱腐蚀自制力不强的青少年。再比如，一些视频平台通过分析用户网络行为设计成瘾机制，让一些青少年“根本停不下 来”。这些诱导成瘾的企业行为，需要得到有效的监管。 ④为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定。去年底印发的《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，对网络游戏违法违规行为进行集中整治；前不久教育部等 八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求“控制电子产品使用”“实施 网络游戏总量调控”。重拳整治网络空间秩序、规范青少年网络使用，体现了管理部门的决心。但目前来看，面对层出不穷的诱导青少年网络成瘾行为、不断发展的互联网产品形态， 监管力度的提升仍然有较大空间。 ⑤当然，解决青少年网络成瘾这个难题，单靠管理部门远远不够。预防青少年沉迷网络，青少年自身、家庭、学校等方面的努力都不能缺席。只有多方发力、齐抓共管，方能让青少年 远离网络沉迷的陷阱。 (选自《人民日报》，有删改) 77．选文开篇列举__________的事例，引出中心论点，并作为__________论据，论证中心论点。 78．第②③④小节顺序能否调换？为什么？ 79．结合文中对沉迷网络原因的分析和现实生活，说说你对第⑤段划线句子的理解。
网络与信息安全责任承诺书 为进一步明确网络与信息安全责任，确保我单位网络与信息系统安全、稳定运行，依据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（国务院令第147号）、《信息安全等级保护管理办法》（公通字［2007］43号）、《XX 科技大学网络与信息安全应急处置预案》等法律及文件精神，我单位郑重承诺严格落实以下工作并承担相关责任： 一、按照“谁主管，谁负责；谁运营，谁负责”的原则，单位主管领导为第一责任人，逐级落实网络与信息安全责任制，并为网络安全提供必要的人员和经费保障，单位主管领导要亲自抓、分管领导具体抓，细化网络信息安全技术联络人职责，强化责任落实；做好运行维护、隐患排查、应急值守等重要时期网络安全保障工作。 二、明确本单位网络与信息安全工作职责和任务，加强组织领导，明确职责任务，将网络与信息安全职责层层分解、落实到具体部门、具体岗位和具体人员。 三、主动配合上级单位和学校的监督、检查和指导，对本单位建设、运营、使用的网络与信息系统开展定级、备案、安全建设整改等工作，依据国家、上级主管单位和学校有关规定和标准，落实网络安全等级保护管理制度和技术防护措施。 四、全面梳理本单位所有网站和信息系统，建立台帐，新增、修改或撤销时及时向信息化建设与管理中心报告。对于存在的安全隐患、漏洞、攻击等积极采取措施并及时整改，确保网络与信息系统运行安全、数据安全。 五、按照《XX科技大学网络与信息安全应急处置预案》要求，建立信息网络安全事件（事故）发现、报告、处置等工作机制，开展对本单位网络与信息系统的实时监测工作，留存相关日志，及时上报本单位出现的网络与信息安全事件。 六、制定本单位网络与信息安全应急预案，明确应急处置流程，加强应急队伍建设、物资储备、人员培训和应急值守工作，定期组织开展应急演练，发生网络与信息安全事件后立即启动应急预案进行快速妥善处置。 七、认真执行国家、上级主管单位和学校其他网络与信息安全工作要求的工作事项，如发生网络与信息系统安全问题，造成损失和影响的，自愿承担相关责任。
精品文档兰州新区第二小学主题班会活动记录 主题预防沉迷网络时间2018.6.8 主持人杨英英地点二年级一班教室 1.. 培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与 活 意识。 动 2加强班内学生网络管理、正确引导小学生健康上网。 目 3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明 的 上网”环境。 活动过程： 一、简介网络，了解利弊 1．激趣导入：神奇的因特网已经进入了我们的校园，上面有些什么 内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网） 2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义 的事呢？（学生汇报） 3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究 竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈） 4.是啊。作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担 心是很正常的，确实在我们身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前 途，酿成了不少悲剧。讲述一位少年沉迷网络而荒废学业，残害母亲
的故事，你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络，又不至于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。 二、剖析自我，袒露心声 1.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？ 2.看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他们的介绍，边问问自己，我的上网情况和谁最相似？欢迎大家说真话。 A.通过网络学习，提高习作水平。 B.给亲友发电子邮件。 C.学做网页，收获不小。 D.浏览新闻，拓宽视野。 E.上网聊天，准备见面。 F.沉迷网络游戏，精神恍惚。 3.小结过渡 4.以四个同学为一诊疗小组，讨论问题 三. 展示才能，网上我能行 网络世界确实精彩，让我们珍惜这把知识的“钥匙”，然而，使用电
青少年沉迷网络的危害及预防对策互联网是一把“双刃剑”，在开启了一种全新的文化空间的同时，也对法律、道德带来了新的挑战，直接影响到初中生的生活方式、价值观念、行为方式。据有关部门对城市初中生上网的调查，约有68%的人上网玩游戏，20%的人上网聊天，由于初中生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足其特殊的心理需求。加之初中生身体和心理还不成熟，意志力较差，对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征，因此，初中生上网的时候，很容易沉溺其中，不少学生流连于网吧，冲浪于网络，沉迷于游戏，倾情于聊天，有的学生因此而荒废了学业，引发了许许多多的社会问题。 一、青少年沉迷网络的危害 网络对青少年的危害主要包括网上游戏、网上色情和网上聊天等方面。其充满刺激、惊险和浪漫，使许多学生一旦接触，便深陷其中而不能自拔，因而它们又被称作“电子海洛因”沉迷网吧的危害主要表现在以下几个方面： 1、生理的伤害 由于上网持续时间过长，使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，体内神经递质分泌紊乱。这些改变，会使机体免疫功能降低，从而诱发种种疾病，如心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛、焦虑症、抑郁症等。同时，由于眼睛长时间注视电脑屏幕，视网膜上感光物质视红质消耗过多，若未能补充其合成物质维生素A和相关蛋白质，就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。 2、心理的损害 有人说，学生学习负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众聊聊，心情可以得到放松，情绪会变得稳定，我们不否认此种说法，如果能把握好，对调节心智是有一定益处。但实际上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，对上网产生很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理变态、心态扭曲。长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年的感情纠葛，导致各种情感问题；上网时间过长，还会导致网络成瘾，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。 3、滋事生非，诱发犯罪 初中生大多在12至16岁之间，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的饯，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫，还有一类人进出网吧，目的就是为着敲诈中小学生，因此打架斗殴的事件经常发生。有的网吧经营者唯利是图，向过夜未成年人提供饮食住宿，为家庭和社会带来不安定因素。网上的内容也良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容，使已处于人生观、价值观成形期的青少年，分不清真善、好恶，缺乏判断是非的能力，从而导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。 4、荒废学业、影响前途 初中生一旦对网络痴迷，就是对人生追求的放弃，由于花费过多的时间沉迷于网络，过分迷恋网络虚拟世界，从而导致精力不足，根本无心上课，学习成绩大大下降，出现旷课、逃学等现象。学生一旦进入网吧，成绩直线下降。 5、隐患重重、危及安全 社会上大多数网吧都未请专业人员安装设备，也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许，其营业场所电脑安放的密集、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题和安全隐患，严重威胁到上网者的人身安全。
最新网络信息安全承诺书模板 以下是为大家准备了几篇关于网络信息安全的范文，供大家参 考! 本单位郑重承诺遵守本责任书的有关条款，如有违反本责任书 有关条款的行为，由本单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。 一、本单位已知悉并承诺遵守工业与信息化部等国家相关部门 及上级单位信息安全有关文件的规定，承诺遵守国家有关法律、法规和行政规章制度，遵守集团公司及上级单位信息安全管理规章制度。 二、本单位保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不 侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动，不损害中国电信企业形象。 三、本单位严格按照国家相关法律法规做好本单位网站的信息 安全管理工作，按政府有关部门和上级单位要求设立信息安全责任人。 四、本单位所有信息源类业务均已落实信息内容审核机制，不 经营无能力、无把握落实内容审核机制的业务或项目。 六、本单位提供接入服务时，严格落实接入用户资质审核、信 息安全责任书签订、定期监督检查等工作。不接入无资质的用户;不 开通未签订信息安全责任书的用户WEB服务端口;不向提供非法信息 和内容服务的客户提供接入服务。 非法信息和内容主要指本责任书七、八条所禁止的信息和内容。 七、本单位不制作、复制、查阅和传播下列信息：
(一)反对宪法所确定的基本原则的; (二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家 统一的; (三)损害国家荣誉和利益的; (四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的; (五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的; (六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的; (七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的; (八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的; (九)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。 八、本单位不制作、复制、查阅和传播下列信息，不制作、复制、发布、传播含有悖社会公德，损害青少年身心健康的十三类低俗内容： (一)表现或隐晦表现性行为、令人产生性联想、具有挑逗性或 者污辱性的内容; (二)对人体性部位的直接暴露和描写; (三)对性行为、性过程、性方式的描述或者带有性暗示、性挑 逗的语言; (四)对性部位描述、暴露，或者只用很小遮盖物的内容; (五)全身或者隐私部位未着衣物，仅用肢体掩盖私部位的内容; (六)带有侵犯个人隐私性质的走光、偷拍、漏点等内容;
预防中小学生沉迷网络活动方案 一、防微杜渐，预防远比矫正重要 分析一些中小学生沉迷网络的原因,我们不难发现，其中不少都是家长在无意识的情况下造成的。有些家长自己也是“手机控”“低头族”，一有空闲，手机、电脑平板就不离手。孩子还在幼年时期，家长为了让淘气、顽皮的孩子安静下来，不打扰自己，常常用游戏来吸引孩子的注意力，给孩子一个手机，让其玩游戏。还有些家长把玩网络游戏作为奖励、激励孩子的手段。面对这些不良的管教方式，很多家长不以为然，认为孩子玩一会儿手机并无大碍。 为了让这类家长意识到沉迷网络“小病不治大病难医”的危害性，我校从幼小衔接入手，经常组织教师到附近的幼儿园，给家长宣讲“小学生沉迷网络”的典型案例。每年六月至次年六月，学校都要组织一年级新生家长参加“家长学校十讲”的专题活动。这十讲中，有许多引导家长重视电子产品和网络游戏危害防范的内容。学校用《扁鹊治病》的故事劝告家长，低年级的小学生即便非常痴迷玩游戏，也很容易干预和矫正，而这种不良习惯一旦带入小学高年级和初中，想要干预就很困难了。通过讲述一个个鲜活的案例就是希望家长将来不做一名和网络抢孩子的无奈、后悔的家长，要从现在开始，用健康的教育方式陪伴孩子成长。从孩子上幼儿园、小学开始，学校就对家长进行相关工作的指导，将预防做在前面，这样就会减少矫正的苦恼。 二、充实生活，在孩子心间种一方金灿灿的稻田 一些学生走上沉迷网络、手游之路，还与其成长环境有关。有
些家长忙于生计，无暇照顾孩子，为了方便与孩子联系，过早给孩子配备智能手机；有些家长，把孩子丢给隔代长辈照顾，老人容易对孩子溺爱；有些家长外出打工，孩子成了留守儿童，用于与父母联系的智能手机就成了他们消遣闲暇时光的重要“伙伴”，孩子处于管教失控状态。而手机就成了填补这些孩子现实生活无聊、无趣、孤独和寂寞的工具。事实上，生活无聊、心理空虚，再加上学业上的挫败感，这些都会使中小学生把注意力转向虚拟的网络世界去寻找刺激、填补空虚。 中小学生的内心世界，犹如一片广阔的田野。要让这片广阔的田野不长杂草，我认为最好的办法就是为他们种上一片金灿灿的稻田，让杂草没地方生长。家长、学校和社会要加强沟通与合作，指导中小学生科学、合理、有意义地用好闲暇时光。 第一，用优秀书籍、影视作品填补孩子空虚的内心世界。推荐中小学生观看《开讲啦》《中国诗词大会》《感动中国》等优秀电视电影作品，用优秀的文学作品、影视作品为孩子们营造一方洁净的天地，润泽他们的心灵，充盈他们的内心世界，提高他们对网络游戏等的免疫力。我校长期以来，一直把亲子影院、观看优秀电视节目作为一项工程，每周都会向学生及其家长推荐相关内容，提供观看渠道，收到良好效果。 第二，带领中小学生走进自然，让他们的闲暇时光多在户外度过。我校长期以来，经常依托班级家委会规划各班学生的周末亲子活动，鼓励学生从校外培训班和家庭里走出来，走进大自然。中小学生与伙
十一、本承诺书自签署之日起生效并遵行。 篇二：信息网络安全承诺书 ***公安局公共信息网络安全监察处： 公司主要负责人：
公司盖章 **年**月**日 篇三：网络信息安全承诺书*****公司：
本公司（单位）郑重承诺遵守本承诺书的所有条款，如有违反本承诺书任何条款的行为，由本公司（单位）承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。 一、本公司承诺严格遵守国家有关法律法规 1.本公司承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。 2.本公司已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网IP地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、等国家相关部门有关文件的规定。
3.本公司保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益，不从事违法犯罪活动。 4.本公司承诺严格按照国家相关的法律法规做好本公司网站的信息安全管理工作，按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。 5、本公司承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。
二、本公司承诺不制作、复制、查阅和传播、存储、提供连接下列信息 1.不传播违反国家法律的政治性信息、新闻（包括从Internet 上下载的信息内容）； 2.不传播涉及国家机密和危害国家安全等信息内容； 3.不传播保存有损于社会秩序、社会治安的信息内容，特别是（涉黄、涉赌、涉毒、淫-秽、反-动、非法贩卖、虚假广告等）信息；
学校预防学生沉迷网络教育方案为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》精神，切实避免出现在校学生到网吧上网、沉迷网络游戏等问题，强化学生思想教育，让学生行为习惯有规范，文化素质有提高，特制定学校预防中小学生沉迷网络教育方案。 一、研判形势，提认识 网络终端多元化、网络环境复杂化、网民年龄低年化、手机控、低头族等问题不容忽视，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、网络赌博等问题仍然存在，造成少数中小学生沉迷网络、行为失范、价值观偏差等问题，严重影响了青少年的健康成长和学习进步。要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，全体教师要把教育引导中小学生绿色上网、文明上网,作为贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和落实立德树人根本任务的重要举措，作为办好人民满意教育和促进学生身心健康的必然要求，进一步增强责任意识，不断健全体制机制，加强日常精细化管理，切实保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、彻底排查，筑防线
1、全面排查。学校组织开展一次“拉网式”排查，各班级每学期要进行二次大排查，不断教育不断督促，全面了解掌握中小学生使用网络情况，重点摸清本班级沉迷网络，特别是网络游戏的学生情况。联合公安等部门对校园周边的网吧进行一次排查，坚决杜绝中小学生进入网吧。 2、全面教育。各班级要全面进行教育，利用班会、队会、晨会等时间，进行专题教育，让学生全面了解沉迷网络危害，安排专门课时讲授网络文明和网络安全等内容。通过主题班会、板报广播、校园网站、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，教育引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良行为的甄别能力，自觉抵制网络不良信息和不法行为。 3、全面交流。教师要与学生进行一次交心谈心，及时掌握学生思想动态、同学关系、家庭状况以及对网络的认识和使用情况，及时做好疏导化解工作，对个别情况严重的，邀请专业人士帮助教育转化。班主任要通过召开家长会、电话、微信等方式加强与学生家长沟通交流，告知学生在学校的日常表现，了解学生在家的日常行为等情况。