教师资格证考试幼儿综合素质章节试题及答案教育观
教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及
答案教育观
一、单项选择题
1.建立健全素质教育的( )，就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
A.约束机制
B.动力机制
C.激励机制
D.保障机制
2.( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
A.坚持以人为本、推进素质教育
B.坚持以人的全面进步和发展为本
C.坚持以满足人民群众的需要为本
D.关注人人接受教育机会的公平性
3.素质教育理论的基础是( )。
A.邓小平教育理论
B.教育理论发展
C.可持续发展战略
D.马克思主义关于人的全面发展学说
4.素质教育的根本宗旨是( )。
A.培养四有新人
B.提高国民素质
C.适应市场经济需要
D.贯彻教育方针
5.素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的( )特点。
A.全体性
B.全面性
C.统一性
D.发展性
6.《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的( )。
A.全体性
B.全面性
C.基础性
D.发展性
7.提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、( )三者之间的某些失衡现象而言的。
A.教师发展
B.学校体系
C.社会需求
D.教育发展
8.素质教育的激励机制不包括( )。
A.导向环节
B.调节环节
C.检测环节
D.反馈环节
9.( )是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体制
C.更新教育观念、转变教育思想
D.提高教师的社会地位
10.( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
A.素质教育
B.应试教育
C.德育
D.智育
11.素质教育的根本任务是( )。
A.让每个学生都能上大学
B.让每个学生都成为智者
C.让每个学生成才
D.为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
12.素质教育应该把( )放在首要位置。
A.智育
B.美育
C.德育
D.体育
13.素质教育把( )作为重点，反映了新时代的要求。
A.培养自主学习的能力
B.培养学生的创新意识
C.培养创新精神和实践能力
D.培养学生的价值观、人生观
14.幼儿园教育要树立( )皆课程的教育理念。
A.游戏
B.音乐教学
C.一日生活
D.健康教育
15.教育的生机与活力，就在于促进( )。
A.教师教育艺术的创新
B.促进教师能力的提高
C.学生个性的健康发展
D.学生思维的创新成熟
二、材料分析题
1.小文是一位刚从外地转过来的学生，但幼儿园大部分的老师都知道她，因为她是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同学。她对学习极为反感。老师知道她并不笨，本质上还是好的，于是经常找她聊天，让小文讲讲自己的爱好和特长，说说她爱玩什么游戏……老师根据她每天来幼儿园的时间比较早的特点，将班级的钥匙交给她，并让她做了班里的公物保管员。
小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室，做事情也变得井井有条，班上的同学开始慢慢和她交好，并在学习上不断地帮助她，使小文不断地在进步。
幼儿教育学试题及答案(九 一、单项选择题(每题3分,共30分 1.对个体发展起主导作用的是(。 A.父母 B.教育 C.环境 D.遗传 2.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(。 A.文化传递 B.文化传播 c.文化变迁 D.文化选择 3.华生的“教育万能论”属于(。 A.行为决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 4.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是(。 A.遗传差异
B.教育差异 C.环境差异 D.物质差异 5.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?( A.从简单到复杂 B.由一般到特殊 C.由头到脚 D.由四周到中间 6.幼儿期的主导活动是(。 A.学习 B.游戏 C.看书 D.识字 7.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(。 A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会性发展的水平 D.建构形式发展的水平
8.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?( A.洛克 B.卢梭 C.杜威 D.福禄贝尔 9.卢梭所倡导的教育观是(。 A.爱的教育 B.自然主义教育 C.大教育观 D.进步主义教育 10.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是(。 A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.维果茨基 二、名词解释(每题6分。共18分 1.最近发展区 2.文化
3.间接教学 三、简答题(每题8分.共32分 1.试总结分析影响儿童发展的有关因素。 2.简述教育与经济之间的关系。 3.幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境? 4.如何教中班幼儿处理好同伴关系? 四、论述题(每题10分。共20分 1.试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。 2.试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。 一、单项选择题 1.B【解析】影响个体发展的因素很多,其中起主导作用的是教育。 2.D【解析】题干中体现的是文化的选择功能。 3.C【解析】“教育万能论”属于环境决定论。 4.A【解析】遗传是身心发展差异性的物质基础。 5.D【解析】个体发展具有从上到下,从粗到细,从无意到有意,从一般到特殊,从中间 到四周等特点。 6.B【解析】幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动,其中主导活动是游戏。 7.C【解析】略。
一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革重点是() A.加强省级政府的教育统筹 B.转变政府职能和简政放权 C.建立依法办学的学校制度 D.规范政府管理权和职责 2.在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是() A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.搜集知识 3.张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。下列处理方式中，张老师最恰当的选择是() A.大发雷霆，立即查找恶作剧的人 B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!” C.稍作整理，批评训斥学生 D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。” 4.吴老师快要结婚了，她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是() A.接受，这是尊师重教的具体表现 B.拒绝，这是公开接受贿赂 C.接受，这是教师多年付出的回报
D.拒绝，这是变相腐败行为 5.为教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是() A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣 B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助 6.按照我国《教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采取的措施不包括() A.给予行政处分或者行政处罚 B.造成损害的，责令赔偿损失 C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D.说服与劝阻 7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是() A.《关于教师地位的建议》 B.《国际标准职业分类》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《教师资格条例》 8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是() A.热爱幼儿 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.廉洁奉公
年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及答案教育观
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2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试 题及答案教育观 一、单项选择题 1.建立健全素质教育的( )，就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。 A.约束机制 B.动力机制 C.激励机制 D.保障机制 2.( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。 A.坚持以人为本、推进素质教育 B.坚持以人的全面进步和发展为本 C.坚持以满足人民群众的需要为本 D.关注人人接受教育机会的公平性 3.素质教育理论的基础是( )。 A.邓小平教育理论 B.教育理论发展 C.可持续发展战略 D.马克思主义关于人的全面发展学说 4.素质教育的根本宗旨是( )。 A.培养四有新人 B.提高国民素质
C.适应市场经济需要 D.贯彻教育方针 5.素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的( )特点。 A.全体性 B.全面性 C.统一性 D.发展性 6.《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的( )。 A.全体性 B.全面性 C.基础性 D.发展性 7.提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、( )三者之间的某些失衡现象而言的。 A.教师发展 B.学校体系 C.社会需求 D.教育发展 8.素质教育的激励机制不包括( )。 A.导向环节 B.调节环节
2017年下幼儿综合素质真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（） A.正确，从小培养幼儿的认真态度 B.正确，从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情 D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望 2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（） A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子 3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法（） A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化 B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化 C.正确，提升了幼儿的语言能力 D.正确，打牢了幼儿的知识基础 4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（） A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导 D.游戏是幼儿学习的基本形式 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（） A.平等的受教育机会 B.平等的受教育条件 C.免试入学的机会
幼儿教育学试题及答案 (一 一、单项选择题 (每题 2分,共 30分 1.(国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定; “ 幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A . 1995年 B . 1996年 C . 1997年 D . 1998年 2.幼儿园教育应以(为基本的活动方式。 A .学 B .上课 C .玩耍 D .游戏 3.以“ 生活教育” 为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是(。 A .陈鹤琴 B .张宗麟 C .张雪门 D .陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(。 A .成熟 B .生长 C .遗传 D .发育 5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(。 A .教育者的主导性 B .受教育者的主动性” C .教育的目的 D .教育的方法 6.被世人誉为“ 幼儿教育之父” 的是(。 A .蒙台梭利 B .柏拉图 C .洛克 D .福禄贝尔 7.儿童的发展是通过(。 A .对物体的操作和与人的交往而发展的 B .聆听教师讲授知识而发展的 C .观察教师的操作过程而发展的
D .观看电视卡通节日而发展的 8.关于我国学前教育的描述,不正确的是(。 A .基础教育 B .启蒙教育 C .属于义务教育 D .实施全面发展的教育 9.实现保教合一的前提是(。 A .良好的工作伙伴与师生关系 B .教师的保育意识 C .保育员的工作态度 D .幼儿的自理能力 10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“ 儿童之家” ,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(。 A .福禄贝尔 B .蒙台梭利 C .德可乐利 D .凯米 11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“ 活教育” 思想的是(。
教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷 一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1、在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时、坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法( )。 A、正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品、可以促进此幼儿的发展 B、错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求 C、正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序 D、错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系 2、下列哪一项违背了教育公正的儿童观?( ) A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机 B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿 C、某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教 D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新 3、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。 A、智育 B、体育
C、劳动技术 D、德育 4、某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是( )。 A、幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂 B、教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手 C、幼儿应该遵守课堂纪律 D、老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用 5、教师职业的基本要求是( )。 A、爱国守法 B、爱岗敬业 C、关爱学生 D、为人师表 6、教师职业的本质要求是( )。 A、爱岗敬业 B、爱国守法 C、关爱学生 D、终身学习 7、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了( )。 A、爱国守法 B、关爱学生
2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试 题及答案教师职业行为 一、单项选择题 1.“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的( )。 A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 2.教师的表率作用主要体现在( )。 A.为人师表 B.终身学习 C.诲人不倦 D.乐于奉献 3.下列不属于教师职业应有的行为是( )。 A.牢记人民教师的神圣职责，热爱教育事业 B.端正教学态度，认真对待教学工作 C.服饰要符合自己的审美观点，以舒服为主 D.举止稳重大方，彬彬有礼 4.赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法( )。 A.可行，有利于管理学生 B.可行，有利于家长协作 C.不可行，没有尊重家长，进行有效沟通
D.不可行，学生的错不能强加给家长 5.在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法( )。 A.正确，应该严格要求学生 B.错误，应该尊重学生人格 C.正确，应该加强课堂管理 D.错误，应该禁止惩罚学生 6.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要( )。 A.关爱学生 B.甘为人梯 C.诲人不倦 D.以身作则 7.下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是( )。 A.爱学生是教师处理与学生关系的出发点 B.教育学生是师生关系平等的表现 C.公平对待学生是爱学生的保证 D.对学生负责也是一种爱 8.教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括( )。 A.谦虚和蔼 B.尊重理解 C.角色置换 D.区别对待 9.( )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
2015下半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题及 答案解析 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是( )。 A.停止教学，点名批评 B.停止教学，当众罚站 C.教学教学，不予理睬 D.继续教学，微笑提醒 【答案】D。 2在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习容的是( )。 A.听故事 B.洗手入厕 C.与同伴一起游戏 D.学习10以上的加减法 【答案】D。 3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此老师恰当的做法是( ). A.批评飞飞的画不合常理 B.耐心地询问飞飞的想法 C.替飞飞把太阳涂成红色 D.要求飞飞重新画红太阳 【答案】B。
4.每次老师提问，小虎总爱抢著回答，但基本上都答错，老师应该( )。 A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业 C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 【答案】A。 5.联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展负有首要责任的是( ). A.联合国儿童权利委员会 B.父母或法定监护人 C.国家 D.幼儿园 【答案】B。 6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是( )。 A.扩大农村学前教育资源 B.着力保证留守儿童入园 C.着力保证农村幼儿园现有规模 D.发挥乡镇中心幼儿园示作用 【答案】C。 7.某幼儿园将识字作为基本活动，该园的做法()。 A.正确，有利于帮助幼儿获得知识 B.正确，有利于提高教学水平 C.不正确，幼儿园不能进行教学活动 D.不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
2019年幼儿园教师资格证考试幼儿综合素质模拟 1.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某( )。 A.将终身不能从事教师职业 B.五年内不得从事教师职业 C.缓刑期内可继续从事教师职业 D.可在私立幼儿园从事教师职业 2.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。 A.小华的父母 B.胡某 C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母 3.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责说法,下列选项中不正确的是( )。 A.制定审核幼儿园的章程 B.建立幼儿园准入制度 C.制定学前教育的办园标准 D.完善幼儿园收费管理办法
4.依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。 A.国家 B.父母 C.学校 D.社会 5.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法( )。 A.正确,有利于强化幼儿纪律教育 B.B.正确,有利于增强幼儿的责任感 C.不正确,阻碍课幼儿学习成绩的提升 D.不正确,未遵循幼儿身心发展的规律 6.某小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是( )。 A.制止学生购买香烟,立即将商贩劝离 B.允许学生购买香烟,禁止其校内吸烟 C.制止学生购买香烟,对商贩处以罚款 D.允许学生购买香烟,对商贩不予干涉 7.幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法( )。 A.不正确,侵犯幼儿的人身权和人格尊严 B..不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权
2017 下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答 @ 案 注意事项： 1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 \ 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 & 一、单项选择题 1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师， 举起手里的作品向老师炫耀，可是老 师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的 - 做法 () A.正确，从小培养幼儿的认真态度 ； B.正确，从小对幼儿进行挫折教育 C.… D.不正确，挫伤了幼儿的创造热情 E.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望答案： C " 解析：教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题 干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。答案为 C。 专业知识编辑整理
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发 勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老 师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢! ”下列做法正确的是 () A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子答案： D 解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基 础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。 3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认 读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法 () A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化 B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化 C.正确，提升了幼儿的语言能力 专业知识编辑整理
D.正确，打牢了幼儿的知识基础 答案： A 解析：幼儿园教育强调保教结合，过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗，不契 合儿童的认知方式，违背了保教结合的原则，因此答案是 A。 4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是 () A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导 D.游戏是幼儿学习的基本形式 答案： B 解析：游戏是儿童自主自愿的行为，因此 B 表述错误，符合题干要求。答案为 B。 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有 () 专业知识编辑整理
2011年幼儿教育学模拟试卷及答案(3) 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（）。 A．陈鹤琴 B．张之洞 C．黄炎培 D．张雪门 E．陶行知 2．历史上第一本学前教育专著是（）。 A．《大教案论》 B．《母育学校》 C．《世界图解》 D．《爱弥儿》 E．《教育漫话》 3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法 E．实验法 4．个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。 A．身体 B．心理 C．身心 D．行为 E．习惯 5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性
B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 E．多样性 6．社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母 E．幼儿园目标 7．幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意志 E．道德练习 8．实施幼儿德育最基本的途径是（）。 A．日常生活 B．练习 C．游戏 D．活动 E．上课 9．下列属于感觉运动游戏的是（）。 A．玩沙和玩水的活动 B．与视觉、听觉相关的活动 C．与嗅觉相关的活动 D．与味觉相关的活动 E．与触觉有关的活动 10．游戏理论生长说的代表人物是（）。 A．霍尔
B．格罗斯 C．阿普利登 D．拜敦代克 E．福禄倍尔 11．儿童享有的权利有（）。 A．教育权 B．生存权 C．发展权 D．赠与权 E．受保护权 12．幼儿园教育教案计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教案活动的过程。 A．幼儿教育目标和课程规范 B．幼儿教育内容 C．幼儿教案大纲 D．幼儿课本 E．学前教育政策 13．角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。 A．及时模仿阶段 B．简单再现阶段 C．认同阶段 D．内化阶段 E．依从阶段 14．幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）。 A．生活环境 B．教育目标 C．教育内容 D．教育途径 E．前四项都是
2018 年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》 一、单项选择题（共29 小题，每小题2 分，共58 分） 1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（） A. 尊重个体差异 B. 公平对待幼儿 C. 面向全体幼儿 D. 引导幼儿探索 2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（） A. 教师的主体作用 B. 游戏的促进作用 C. 幼儿的亲身体验 D. 环境的积极影响 3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（） A. 不理所有“告状”的孩子 B. 先让孩子们安静下来再行处理问题 C. 所有“告状”的孩子 D. 选取部分孩子的“告状”予以解决 4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极 为重要、”沈老师强调的是（） A. 幼儿发展知识的学习 B. 通识性知识的学习 C. 保教知识的学习 D. 领域知识的学习。 5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（） A. 人身自由权
B. 信仰自由权 C. 通信自由权 D. 教育自由权 6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（） A. 18 岁以下的任何人 B. 16 岁以下的任何人 C. 10 岁以下的任何人 D. 6 岁以下的任何人 7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（） A. 当地人民政府 B. 当地教育行政部门 C. 该教育集团 D. 该房产开发公司 8. 某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100 元用于订阅专业刊物。园（） A. 合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费 B. 合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利 C. 不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利 D. 不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由 9. 未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身该超市侵犯孔某的权利是（） A. 名誉权 B. 人身自由权。 C. 生命健康权 D. 隐私权 10. 某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（） A. 正确，幼儿园有权安排教学活动 B. 不正确，这些内容应设在大班下学期 C. 正确，有利于实现幼小接
2015上半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案 2015年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园) (科目代码：101) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.【题干】平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )。 A.合理，有助于促进幼儿自主学习 B.合理，有助于激发幼儿主动反思 C.不合理，没有体现对幼儿的尊重 D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷 2.【题干】老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法( )。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.【题干】某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是( )。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4. 【题干】焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展 C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5. 【题干】某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法( )。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6. 【题干】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据
一、单项选择题 1．我国幼儿园的教学是( C )。 A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动 2．人本位儿童观认为( D )。 A．儿童是家族繁衍的工具 B．儿童是父母的私有财产 C．儿童是国家的财富 D．儿童享有生存权、发展权、教育权 3．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( A)。 A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法 4.构成教育活动必不可少的基本要素是（B ）。 A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容 B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容 C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段 D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境 5.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（B）。 A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿 6．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( B )。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法
二、名词解释 1．儿童观 儿童观：是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。 2．沟通 沟通：是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动，需要相互理解，彼 此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。 3．直接教学 直接教学：指教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿。 4．间接教学 间接教学：指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，如利 用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。 5．接受学习 接受学习：指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。6．发现学习 发现学习：是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。 三、判断题 1．指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。√ 2．尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。X 3．卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综 合性的能力。√ 4．幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。X 5．幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。X 6．活动是幼儿了解环境的主要方式。√ 7．教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。X 四、简答题 1．什么是现代儿童观? 答：．儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。简言之，就是社会或成人怎么看儿童，把他们看成是什么样的存在。
2019下半年幼儿园教师资格证幼儿综合素质模拟试题 1.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（） A.18岁以下的任何人 B.16岁以下的任何人 C.10岁以下的任何人 D.6岁以下的任何人 答案：A。 2.为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）。 A.当地人民政府 B.当地教育行政部门
C.该教育集团 D.该房产开发公司 答案：C。 3.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园 A.合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费 B.合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利 C.不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利 D.不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由 答案：C。 4.未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他实行了强制搜身。该超市侵犯孔某的权利是（） A.名誉权
B.人身自由权。 C.生命健康权 D.隐私权 答案：B。 5.某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（） A.准确，幼儿园有权安排教学活动 B.不准确，这些内容应设在大班下学期 C.准确，有利于实现幼小接 D.不准确，不利于幼儿的身心发展 答案：D。 6.某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（） A.有利于全面了解幼儿健康状况
B.有利于选拔优秀幼儿入园 C.侵犯了幼儿的受教育权 D.侵犯了幼儿的个人隐私 答案：A。 12.亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（） A.中央人民政府教育行政部门 B.省级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门 D.县级人民政府教育行政部门 答案：D。
2016教师资格《幼儿综合素质》章节习题：儿童观 模块一职业理念 一、单项选择题 1.人获得全面发展的根本保证是()。 A.先进的社会制度 B.理论与实践相结合 C.脑力劳动与体力劳动相结合 D.教育和生产劳动相结合 2.下列关于“人的全面发展”的说法错误的是()。 A.教育是人的全面发展的重要前提 B.社会关系是人的全面发展的重要条件 C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标 D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础 3.()是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。 A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展 C.兴趣的发展 D.社会性发展 4.下列关于教育儿童的目的说法错误的是()。 A.最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力 B.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重 C.培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D.培养对社会的尊重 5.下列关于幼儿教育的说法正确的是()。 A.幼儿教育以教为主 B.幼儿教育属于义务教育 C.幼儿教育以游戏为主 D.幼儿园课程以分科课程为主 6.()提出了“儿童中心主义”的思想。 A.皮亚杰 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 7.主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。 A.杜威 B.孔子 C.卢梭 D.朱熹 8.()的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。 A.育人为本 B.德育为先 C.素质教育 D.终身教育 9.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。 A.培养生活习惯与能力
低级到高级，从简单到复杂发展的，这就体现了儿童动作发展的连续性，故选A。 3．有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。胡老师的做法（）。 A．错误，违背了一致性原则B．错误，违背了科学性原则 C．正确，遵循了公平性原则D．正确，遵循了适时性原则。 3．【答案】D。解析：题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育，是正确的，体现了教育的适时性原则，故选D。 4．午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是（）。 A．“没吃完的不准睡觉”B．“比比看谁吃得最快” C．“我看看谁吃得最香”D．“看谁还在那儿磨蹭” 4．【答案】C。解析：针对幼儿进餐时的不良饮食习惯，教师需以良好的情绪感染孩子，不训斥他们，用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。题目中A、B、D都不符合题意，只有C符合尊重幼儿的教育观，故选C。 5．幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包括身高、体重等项目，还包括血液检测结果等内容。该幼儿园的做法（）。 A．正确，方便家长了解孩子身体情况 B．正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念 C．不正确，侵犯了幼儿的隐私权 D．不正确，侵犯了幼儿的人格尊严 5．【答案】C。解析：《未成年人保护法》第三十九条：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。幼儿的体检结果，尤其是血液检测结果属于个人的私人信息，任何人或机构不得进行公布。而题干中幼儿园的做法，侵犯了幼儿的隐私权。故选C。 6．在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，致使小刚摔到地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了小刚，对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（）。 A．幼儿园B．小明的监护人 C．小刚的监护人D．小明的监护人和幼儿园 6．【答案】D。解析：《学生伤害事故处理办法》第九条：学校应承担的事故责任；第十条：学生或未成年人监护人应承担的责任。小明推小刚，小刚受伤，小明是致害人，需要小明的监护人承担责任（小明是未成年人，由监护人承担事故责任）。幼儿进行户外活动，老师却没有在户外进行观察管理，而从教室跑出来，说明老师监管缺失，为此幼儿园也应承担相应责任。故选D。 7．良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用。下列选项中属于社会保护的是 （）。
一、单项选择题(每题2分，共30分) 1．()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施 保育和教育的机构。” A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年 2．幼儿园教育应以()为基本的活动方式? A．学习 B．上课 C．玩耍 D．游戏 3．以“生活教育”为理念，创办中国、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。 A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知 4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是()。 A．成熟
B．生长 C．遗传 D．发育 5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性 C．教育的目的 D．教育的方法 6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是()： A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄倍尔 7．儿章的发展是通过()。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的 8．关于我国学前教育的描述，不正确的是()： A。基础教育 B．启蒙教育
C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是()。 A．良好的工作同伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力 10．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的 A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育制度化 C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化 11．幼儿…的环境创设主要是指()： A．购买大型玩具 B．安装望胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 12．所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A．吸收的心智 B．“整个教学法” C．全面教育
2015教师资格证国考《综合素质（幼儿）》模拟试题及答案（1） 一、单项选择题 1.关于社区教育的特点，错误的说法是()。 A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的儿童 2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 3.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。 A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说” D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 4.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。 A.儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展 C.创造力的培养 D.儿童智力的开发 5.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是()。 A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行) B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》 6.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。 A.莫泊桑 B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫 D.欧?亨利 7.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()。 A.制度保障 B.安全保障 C.经费保障 D.卫生保障 8.教育的社会性表现为教育同社会()。 A.共存 B.共发展 C.共产生 D.共存、共产生、共发展 9.因果分析主要分析的是()。 A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么” D.考察事物各要素之间的关系 10.当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。 A.诲人不倦 B.反躬自省 C.教学相长 D.为人师表 11.儿童的发展是通过()。 A.对物体的操作和与人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.观看电视卡通节目而发展的 12.搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和()。 A.片段搜索引擎 B.资料搜索引擎 C.元搜索引擎
2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及答案教师职业道德 一、单项选择题 1.为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法()。 A.正确，体现了关爱学生的师德 B.不正确，违背了为人师表的师德 C.正确，体现了爱岗敬业的师德 D.不正确，违背了教书育人的师德 2.教师职业道德的基本要求是()。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人 3.教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是()。 A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.实践锻炼法 4.“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循()道德规范。 A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人
D.为人师表 5.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是()。 A.洛克 B.卢梭 C.第斯多惠 D.乌申斯基 6.下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是()。 A.热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅 B.热爱幼儿，对幼儿一视同仁 C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境 D.在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高 7.下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是()。 A.为人师表 B.真诚相待 C.诲人不倦 D.依法执教 8.随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了()。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.终身学习 9.教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。 A.关爱学生