八年级上学期语文周练（一）
姓名：得分：
一、基础知识（30分）
1、给加点字注音（8分）
嚅．动（）蹿．腾（）撩．起（）姊．妹（）凫．水（）蕴．藻（）船楫．（）皎．洁（）
2、指出下面句中的错别字，然后更正。（4分）
（1）我差不多是被爸爸抱起来放到椅子上的，我睡眼曚眬地坐到桌子旁边后，还在打着瞌睡。错别字（）更正为（）（2）云，一朵接一朵，在蔚蓝如湖的天穹里飘泊。
错别字（）更正为（）
3、选词填空（4分）
（）的慵倦不属于我们，（）的记忆不属于我们，（）的生活不属于我们，（）的面具不属于我们。
（发霉、畸变、懒散、虚假）
4、下面的解释有错误的是（）（4分）
A 魂不守舍：灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定。
B 玲珑剔透：精致而透明。玲珑，精巧细微。剔透，明澈。
C 具体而微：指生活中很细小的事情。
D 撩起：把东西垂下的部分掀起来
5、指出下面句子使用的修辞手法（4分）
（1）那真是一段漫长的等待。好像比一年还长。（）
（2）如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。（）
（3）云，优美地移动着舞步。（）
6、解释加点的字（6分）
（1）学而不厌．厌（2）望城二里许．许（3）桓侯故．使人问之故（4）尝．射于家圃尝（5）以为且．噬己也且（6）卒．不敢取卒二、阅读理解（30分）
（一）第一次真好（12分）
①路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
⑤第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
⑥生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
7、文中具体写了两个第一次的经历，请简要概括。（4分）
（1）
（2）
8、第⑤段语言上有什么特点？在文中有什么作用？（4分）
9、为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但“使人回味无穷”？为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？（4分）
（二）行道树（18分）
①我们是一列树，立在城市的飞尘里。
②许多朋友都说我们不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身不落的烟尘。
③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的
存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏天献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
④当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
10、结合语境，说说加点词语的意思。（4分）
站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
11、文中第③段为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”？（4分）
12、文中结尾“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中说行道树既“忧愁”又“快乐”，矛盾吗？为什么？（4分）
13、举例说说你对“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”的理解。（6分）
三、命题作文（40分）
题目：在路上
要求:550字以上
八年级上学期语文周练（一）参考答案：
一、基础知识（30分）略
二、阅读理解（30分）
（一）第一次真好（12分）
7、文中具体写了两个第一次的经历，请简要概括。（4分）
（1）第一次看见结实累累的柚子树（2）第一次看见十姊妹孵化雏鸟8、第⑤段语言上有什么特点？在文中有什么作用？（4分）
运用排比句，内容上扩写了第一次，说明生活中有许多的第一次，为后文议论做铺垫。
9、为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但“使人回味无穷”？为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？（4分）
因为每个第一次都会新鲜而刺激。生命中的第一次愈多，经验就俞丰富，痛苦与喜悦也就愈多，生命也就俞有趣，也就俞丰富多彩。
（二）行道树（18分）
10、结合语境，说说加点词语的意思。（4分）
站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
堕落是沦落、流落的意思。文中是说行道树离开了森林来到充满烟尘的城市，生活条件，自身形象大大跌落了。
11、文中第③段为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”？（4分）
因为城市充满烟尘，市民习惯于污浊，不珍惜清新空气，自己仅仅成为城市的一种装饰而悲凉。
12、文中结尾“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中说行道树既“忧愁”又“快乐”，矛盾吗？为什么？（4分）
不矛盾。它忧愁的是市民早已习惯污浊，不重视环境的洁净；它快乐的是自己能忍受寂寞，迎接太阳，制造清新空气。表现他们的奉献精神。
13、举例说说你对“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”的理解。（6分）
例如：民族的振兴，国家的强盛就是神圣的事业。邓稼先从美国学成归来，放弃了优厚的生活条件，去艰苦的戈壁，无私奉献，为祖国的强大作出了卓越贡献，这是一种幸福和深沉的表现。
三、命题作文（40分）
学生例文：
在路上
我指的是我正在的这条路。
当然，也或许是那个小男孩正要踏上的路，或是正要被丢弃的蚕的路。
今天是9月1日，是个开学的日子。我书包里装着的崭新的课本和家长的期望。心是略有些沉重的，为了那未知的日子。
我走在去学校的路上，看见了一个正要上小学的小男孩与母亲到别的一幕。男孩同我一样背着个新书包，在校门5米开外和母亲挥手，而这位略有人生阅历的年轻妈妈紧紧抓住儿子的手，低声絮叨着什么。男孩一言不发地听完所有，又挥了挥稚嫩的小手，转身融入新生的河流，母亲却一直跟随儿子。
不过是几步罢了，怎么瞬间觉得男孩成熟了呢？不过是几步罢了，怎么母亲一直在身后跟随呢？我回想起我刚上学的时刻，不由得会心一笑。哪位踏入校门的男孩啊，冒昧地作为学姐提醒你，你是否知道你这一踏，踏上的是怎样一条路？是一条漫漫长路啊，你那幼小的脚印是否可以坚定的向前？
自然是没有人回答我的，我又朝我的目的地前进，在转角的一个垃圾桶旁，我看见了你挣扎的身影——正要破茧而出的蚕。我异常清楚你为何会在这里，因为我上学前也是被妈妈逼迫着丢掉养了一个月的蚕宝宝，没有主人的照顾，你仍然顺利结茧，你是要多大的毅力啊?我此时看见的你，是灰色的身躯已钻出蚕茧大半，只剩下最后的工作。小小的身子努力挣扎的，新生的翅膀缓慢但又有力的煽动。挪动着一点一点，没有阳光的力量，只有黑白中央的灰暗——可是，你终究是出来了，迫不及待地飞向空中，飞向阳光，终究隐去身影。
我心中的重担一下释放了，只充斥着漫漫的阳光。我可爱的蚕，不，应是蛹了，你用双翅走上了蓝天大道。你的路，开端艰辛，结尾却是幸福的。我忽然发现你又飞到了我的面前，是为我引路的吗？那么，走吧！
男孩的路刚刚开始，而蛹是在幸福的路上，而我只不过在去学校的路上。我的路，也是漫长而又艰辛的，但是我会拥抱阳光走下去，也许终点遥遥无期，可我一旦踏上就不会放弃。
我在路上。
在路上
居民楼上的爬山虎仍然没完没了的向上蔓延，新的学期，熟悉的同学和老师——当然，还有久违却熟悉的上课铃声……作为一个初中生，面对学习的负担和未知的前途，我们怀着一颗励志的心，走向以后更加美丽的理想，熟悉的铃声，提醒着我——在路上。
歌词里唱过：“寥寥草草，试卷飞舞，字里行间；昏昏沉沉，之乎者也，乘除加减……”唱的正是我们现在美好的学生时光。我们快乐又带着烦恼，轻松的走在学习的漫长路上。我们裹挟着青春的滋味走在成长的道路上。
铃声起，铃声落……我们度过一堂一堂自己喜欢又或者不喜欢的课堂，遥遥路过我们一分一点的学生时代。
有人问我：“打下课铃的时候，你怎么想？”好像是美好的，但想到马上又会想起的上课铃，似乎也就不太兴奋了。可是，当一个高考完的学姐向我提及时，她却说：“当我听到最后一场考试的考试铃响起的时候，我觉得我这么多年的学习有了结果。”
是这样吗？我们似乎离那里还很远，因为……
我们还在路上。
当听到那些大人们说，想回到学生时代去上课的时候，一种叫叛逆的因子却让我们不以为然。以后漫长的时光回想起来又会不会觉得幼稚呢？
答案是不知道。我们走在或迷人或幽静的路上，思想一刻也不停的变化，我不知道下一刻我的想法。总而言之，我们还在路上。
路上遇到的形形色色的人儿，清香沁脾的花草，波光潋滟的湖水，全都化作提醒我们在路上的铃声。
当我们抱怨作业颇多的时候，当我们做出一道难题感到喜悦的时候，当我们一次又一次背起书包的时候……学生时代的时光不一定都是美丽的，但每一点一滴都是值得我们日后久久低回的。
珍惜我们在学习、成长的道路上每一个细节。对于爬山虎来说，它的未来是上面裸露的高墙，而我们的未来还很宽广。
教室里再次响起的铃声，我们即将踏上的学习的、成长的旅程。
——我们在路上。
七年级数学（下册）第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式，正确的是( ) A ．y ＝2x －3 B ．y ＝3－2x C ．x ＝y 2－32 D ．x ＝32－y 2 2．已知? ????x ＝1， y ＝4是方程kx ＋y ＝3的一个解，那么k 的值是( ) A ．7 B ．1 C ．－1 D ．－7 3．方程组???? ?x －y ＝1，2x ＋y ＝5 的解是( ) A.?????x ＝2，y ＝－1 B.?????x ＝－1，y ＝2 C.?????x ＝1，y ＝2 D.? ????x ＝2，y ＝1 4．小明到商店购买“五四”青年节活动奖品，购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元．设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程组( ) A.?????20x ＋30y ＝110，10x ＋5y ＝85 B.? ????20x ＋10y ＝110，30x ＋5y ＝85 C.?????20x ＋5y ＝110，30x ＋10y ＝85 D.?????5x ＋20y ＝110，10x ＋30y ＝85 5．已知x ，y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12，3x －2y ＝8，则x ＋y 的值为( ) A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 6．若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0，则(b －a )2018的值为( ) A ．－1 B ．1 C ．52018 D ．－52018 7．已知关于x ，y 的二元一次方程组?????2ax ＋by ＝3，ax －by ＝1的解为? ????x ＝1， y ＝－1，则a －2b 的值是 ( ) A ．－2 B ．2 C ．3 D ．－3 8．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法( )
第一单元检测题 （答题时间：45分钟 满分100分） 第一部分 语言运用 一、语言运用 （共计24分） （一）阅读下列这段话填空。 （8分） 1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的毛白杨，伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨（ ）朵向你欢呼，让人不能不zh ù 立流连！ （二）默写。（注：每空错一字该空记为零分） (12分) 2.淮南秋雨夜， 。（ 《闻雁》 ） 3. ，泥香带落花。（ 《迎燕》 ） 4.《池鹤》中的“ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。“鹤立 鸡群”与《池鹤》中的“ 。”一句相对应。 5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么， 。但是它伟岸， ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。 （6分） （三）展开联想，在下面横线上仿写一个句子。 （4分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力： ， 。 第二部分 阅读理解 二、阅读下文段落，回答问题： （共计56分） （一）文言文阅读： （34分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 7.为下列划线字的词选择正确的解释。 （6分） ①且欲与常马等不可得： （ ） 班级 姓名 成绩
七年级语文（上学期）第一单元测试卷 一、积累与运用（46分） 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（5分） 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。（8分） 诱huò（）xuān（）腾 chuò（）泣 sǒng（）立 3、选出注音完全正确的一组是（ A ）（3分） A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（3分） A 诱惑（yòu ）藐小（mǎo） B 痴想（chī ）凹凸（āo） C 凝成（nínɡ）虾蟆（ xiā） D瞬间（shùn）迸溅（bìng ） 5、选出加点字读音完全相同的一组是（）（3分） A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是（） A 没来得及开口，他便像一条快活的泥鳅，一骨碌溜到我面前。 B 那神情，简直像要把宇宙看穿似的。
C 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 D 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（3分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是（）（3分） A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是（）（3分） ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢？ A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是（）（3分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 12、默写（6分） (1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。
第七单元检测卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、基础知识。（43分） 1．给下列加点字选择正确读音，画“”。（6分） 浣．衣（wán huàn）聒．噪（ɡuōshé）嫦．娥（cánɡchánɡ） 嫉妒．（hùdù）凛．冽（lǐn lǐnɡ）木桩．（zuānɡzhuānɡ） 2．认真拼读，规范书写。（4分） （1）青菱húpàn（）的这座sìmiào（）建于明朝。 （2）límínɡ（）时分，几只乌鸦大概是飞累了，停歇在路旁的róngshù（）上。 3．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）。（2分） A．看到儿子的表现，做父亲的已经感到心旷神怡 ．．．．了。 B．一阵秋风吹过，树林间的叶子翩翩飞舞 ．．．．，依依不舍地离开了大树。 C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇 ．．．．。 D．听了老师提出的问题，我们小组的同学面面相觑 ．．．．，不知该怎么回答。4．请你大胆想象，把下面的景色改写得富有诗情画意。（4分）例：每一片绿叶都富有生机。 每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 （1）细雨洒在树叶上。 （2）墙上爬满了爬山虎。 5．把下面的古诗词补充完整。（4分） （1）西塞山前白鹭飞，。青箬笠，绿蓑衣，。 （2）明月松间照，。 （3）山一程，水一程，身向榆关那畔行，。 6．根据课文内容填空。（23分） （1）诗词之美。（10分）
①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有 、、、、等，表现了诗人的情感。（6分） ②“风一更，，聒碎乡心，故园无此声” 中“此声”指的是，表达了词人 的思想感情。（4分） （2）四季之美。（6分） ①春天最美是，夏天最美是，秋天最美是， 冬天最美是。（4分） ②选一选。（2分） A．静态美B．动态美 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫 的彩云。（） 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（）（3）鸟、树之美。（7分） ①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。 这是对榕树的（A．静态B．动态）描写，从中体会到榕树的特点。当刮风时，呈现在我们面前的是一幅怎样的画面？ 展开合理的想象，写一写。（5分） ②“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见 了那只，另一只又飞起来了”。这是对鸟儿的（A．静态B．动 态）描写，如果给这幅画面起个名字，我希望是“”。 （2分） 二、口语交际。（5分） 爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和别人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆和客人吃饭，饭后却没将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说打包剩菜带走多没面子！如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？
人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，
把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度
人教版三年级语文下册第一单元测试题（含答案） 一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭 层峦( )( ) ( )( )起舞 万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，。 妆：。 这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面，。 等闲：。 这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思： 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不
第一单元过关检测卷 A卷词汇短语与句型 一、根据首字母或中文意思完成下列句子(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1．He is such a clever man that he always holds everything in his (能力)． 2．(青少年) up to 16 years old have some rights of the adult. 3．Don't worry.Y ou will be (痊愈) in a few weeks. 4．The boy (不喜欢) candy，which is bad for his health. 5．I think that it is hard for him to (解决) the problem by himself. 6．They d to my proposal at the beginning，but I persuaded them finally. 7．My friends and I meet so often as to s stories about our love interests. 8．Don't wear long，l clothes when you are doing exercise. 9．I would be very g for information about entry to your college. 10．He can live o in temperate to cool climates，but he
enjoys being with its family inside as well. 答案：1．power 2. Teenagers 3. recovered 4. dislikes 5.settle 6．disagreed7. swap8. loose9. grateful10. outdoors 二、根据句子的语境选择适当的短语填入空白处(注意所填短语的形式变化)(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1. We've chatted online for some time but we have never met ． 2．It is nearly 11 o'clock yet he is not back.His mother him . 3．The Lius hard times before liberation. 4．get a good mark I worked very hard before the exam. 5．I think the window was broken by someone. 6．You should the language points on the blackboard.They are useful. 7．They met at Tom's party and later with each other. 8．You can find English reading materials in the school library. 9．I am easy to be with and I my classmates
第七单元检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(49分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在 题目后面的“()”里。(22分。第5题每小题1分，其他每小题2分) 1．“稞”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A．果B．课C．禾D．剿 2．“额”字的意思与以下哪种解释有关？() A．头B．用力C．客人D．页面 3．“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？() A．模糊B．模板C．楷模D．模仿 4．下面四组词语中有错别字的一组是() A．呈现接着海参乘坐B．普通镇静温润光芒 C．刀剑危险迅速变幼D．进攻威武凶猛灿烂5．给下列句子选择正确的答案。 A．疑问句B．设问句C．比喻句D．拟人句 (1)海底的动物常常在窃窃私语。() (2)你可知道，大海深处是怎样的吗？() (3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。() (4)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的
蜡烛在发光。() 6．以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？() A．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。 B．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 C．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 D．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 7．读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？() A．奇怪B．生气C．悲伤D．欣喜 8．下列句子没有语病的是() A．昨天上午刮了一天的风。 B．海里的动物，各有各的活动运动方法。 C．通过努力，他的成绩有了明显的提高。 D．读了《海底世界》，感受到了海底的神奇。 9．爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他() A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。 B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。 C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！ D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。
（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1） 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（j èi ） 照例．（l ì） 洁． 白（ji é） （ ） （2）语段．（du àn ） 圈．出（q üān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（l ì） 挨．打（āi ） 调．查（di ào ） （ ） （4）描述．（s ù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1．下列说法中错误的是（ ）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（ ）． （1）射线AB 和射线BA 是同一条射线 （2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（ ）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说 法中错误的是（ ）． A ．CD=AC-BD B ．CD= 2 1BC C ．CD=2 1 AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段AB 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ， 图4
那么点A与点C之间的距离是（）. A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9．如图1-4，A，B，C，D是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD－AB，AB＋CD= ______ － ______ ． 10．如图1-5，OA反向延长得射线 ______ ，线段CD向______ 延长得直线CD． 11．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可 以作出 ______ 条直线． 三．解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10， －2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形． （1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。 （2）点Q既不在直线l 1 上，也不在直线l 2 上。 （3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。 （4）直线a、b、c两两相交。 1
语文版七年级上册第七单元练习题七上 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
七年级语文第七单元检测题第一部分： 1．填空： ⑴欧阳修是政治家、文学家，晚年号，之一。 ⑵本单元我们学的两篇诗文选自《乐府诗集》，它们是和。 ⑶曹操是末年、、。 ⑷唐朝诗人中“李杜”是指和，“小李杜”是指 和。 2．原文填写： ⑴《三峡》中间接写水流之急的句子是 。 ⑵《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是 。 ⑶《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃的六字是。 ⑷《望岳》的颈联是。 3．译句： ⑴陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 ⑵汝亦知射乎吾射不亦精乎 ⑶绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ⑷无此事也，安有寄千金而无券者？ ⑸然则朱文公何以知然？ 4．《卖油翁》中陈尧咨是如何看待自己的射技的卖油翁是如何看待陈尧咨高超的高超的射技的 5．《陌上桑》一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？
读下面诗歌，完成6-7题 题李凝幽居（贾岛） 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 6. 对这首诗中诗句的解说，不恰当的一项是（） Ａ、“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思，“幽居”的意思是僻静的意思。Ｂ、“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 Ｃ、“僧敲”一句中的“敲”，传说曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。Ｄ、“幽期”句中的“幽期”，指归隐的约定；“不负言”表示不违背诺言。 7. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（） Ａ、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。 Ｂ、“僧敲月下门”一句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 Ｃ、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。Ｄ、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，便由于注重炼籽，故读来回味无穷。第二部分： （一） 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8．本文的“之”字是代词，代人、代物、代事各不尽同，请分别举例。还有一个“之”字代指看不见摸不着的道理，也一并指出。 9．在文中找出“但微颔之”中“但”的同义词：。 10．译句：
七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y ＝2x －3 B.y ＝3－2x C.x ＝y 2－32 D.x ＝32－y 2 2.已知???x ＝1 y ＝4 就是方程kx ＋y ＝3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.－1 D.－7 3.方程组???x －y ＝1 2x ＋y ＝5 的解就是( ) A 、???x ＝2y ＝－1 B 、???x ＝－1y ＝2 C 、???x ＝1y ＝2 D 、???x ＝2y ＝1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x ＋30y ＝11010x ＋5y ＝85 B 、???20x ＋10y ＝11030x ＋5y ＝85 C 、???20x ＋5y ＝11030x ＋10y ＝85 D 、???5x ＋20y ＝11010x ＋30y ＝85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12 3x －2y ＝8则x ＋y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0,则(b －a )2018的值为( ) A.－1 B.1 C.52018 D.－52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax ＋by ＝3ax －by ＝1的解为? ????x ＝1 y ＝－1则a －2b 的值就是( ) A.－2 B.2 C.3 D.－3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x ＋y ＝5k x －y ＝9k 的解也就是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解,则k
青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托 唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清 绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 ．．．．．．．。 ．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝 ．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。
参考答案 一、读拼音，写词语。 xiāo huǐmiǎn tiǎn qíqūɡǔsuǐ （销毁）（腼腆）（崎岖）（骨髓） qīn lüètiāo tīhónɡwěi tǒnɡyī （侵略）（挑剔）（宏伟）（统一） 二、选字组词。 [壮状] 壮烈形状 [博搏膊] 搏斗胳膊博物馆 [斩崭暂] 暂时崭新斩钉截铁 三、下列词语中全部正确的一组是（ D ）。 A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（英勇）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（勇气）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（勇敢）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（鼓励）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（激励）我前进。 6．在雷锋精神的（鼓舞）下，同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（反问） 2．你听过小溪的歌声吗？（拟人） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（比喻） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（夸张） 5．吸烟有好处吗？没有。（设问） 六、按要求改写句子。 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。 2．湖面飘来小船。 平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。 “被”字句：艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。 “把”字句：英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。 七、修改下列病句。 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。 老师布置的作业他全部完成了。 或：老师布置的作业他基本上完成了。 2．已经加入了少先队。他已经加入了少先队。
第三单元检测卷 说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。 题号一二三四 总分 得 分 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质由分子构成的是() A．水B．铝C．红磷D．氯化钠 2．分子与原子的本质区别是() A．原子比分子小 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分 D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是() A．金Ag B．氖Ne C．氯cl D．钙Cu 4．豆类、动物的肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子 5．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() 6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是() A．原子B．分子C．阴离子D．阳离子
7．下列化学符号表示2个氧原子的是() A．O2B．2O2C．2O D．O2－ 8．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤B．①③⑤ C．①②③④⑤D．②③④ 9．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是() A．不显电性 B．相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量 C．失去一个中子后带一个单位正电荷 D．元素周期表中目前没有它的位置 10．对下列实验现象进行的解释错误的是() 选项A B C D 实 验 现象 用扫描隧道 显微镜获得的苯 分子的图像 品红加入水 中后整个液体变 为红色 水分子在不 同温度下的运动 情况 50mL水和 50mL酒精混合 后的体积小于 100mL 解释 分子的质量 和体积都很小 分子总是在 不断运动着 常温时分子 不运动，加热时 分子才运动 分子间有间 隙 二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个
人教版七年级英语第七单元检测题及答案 七年级英语Unit７单元检测题 -、单项选择(15分) 1、---Can I help you? ----_____、 A、Thank you B、Yes, please、I want a pen、 C、I’m sorry D、You’re welcome 2、---Can I use your dictionary? ----Sure、_____、 A、Here you are B、Give you C 、Here it is D、Here are you 3、---What color ____the pants? ----______blue、 A、is, is B、is, It’s C、are, They’re D、are, They 4、We have socks ____black、 A、for B、at C、of D、in 5---____are those two girls? ----They are Monna and Gina、 A、How B、How much C 、Who D、What 6、Please have a ____Guangming Clothing Store、 A、look at B、look C、see D、watch 7、Each of the students_____ a Chinese book、 A、is B、are C、have D、has 8 、Let’s sell these watches _____them、 A、at B、from C、in D、to 9、How much _____do you want? A 、bananas B、milk C、apples D、oranges 10、We can buy some nice clothes _____ a very good _____、 A、at, price B、in, price C、at, cost D、at, selling 11、We have some good things _____ a good price、 A、in B、for C、at D、with 12、The socks are too cheap、I’ll _____them、 A、bring B 、want C、take D、do 13、We can _____ clothes _____ this shop、 A、buy, to B、buy, from C、sell, from D、buy, for 14、How much _____ these pants? A、is B、am C、are D、do 15、Come down to the shop and see for_____、 A、you B 、yourself C、your D、yours 二、完形填空(15分) Hi, boys and girls、Have 1 look 2 Sister Ma Clothes Shop、We have black and blue hats 3 ($15) 4 、The blue sweater is ($33) 5 and the yellow sweater is ($30) 6 、The yellow shorts are 7 ($30) and the green shorts are 8 sale for ($25)、You ask how 9 the shoes are ? 10 are the shoes? Oh, I’m sorry、These are my shoes、 1、A 、/ B、a C、an D、the 2、A、at B 、/ C、to D、in 3、A、on B、to C、for D、with 4、A、five B、fifteen C、fiveteen D、fifty 5、A 、three three B、thirteen three C、thirty three D、thirty—three
七年级数学（下册）第八章单元检测卷 时间：120分钟 满分：120分 、选择题每小题分，共分x = 1, 2.已知 是方程kx + y = 3的一个解，那么k 的值是（ ） y = 4 A . 7 B . 1 C.— 1 D .— 7 x — y = 1, 3?方程组 的解是（ ） 2x + y = 5 4.小明到商店购买 五四”青年节活动奖品，购买 20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程 组（） x + 6y = 12, 5. 已知x , y 满足方程组 则x + y 的值为（ ） 3x — 2y = 8, A . 9 B . 7 C . 5 D . 3 6. 若.a + b + 5+ |2 a — b + 1| = 0，则（b — a ）2018 的值为（ ） A . — 1 B . 1 C. 5 2018 D .— 52018 2ax + by = 3, x = 1, 7. 已知关于 x , y 的二元一次方程组 的解为 贝V a — 2b 的值是 ax — by = 1 y =— 1, （ ） A . — 2 B . 2 C. 3 D .— 3 &为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把 5m 长的彩 绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法 （ ） A . 1种 B. 2种 C. 3种 D . 4种 x + y = 5k , 一 9. 若关于x , y 的二元一次方程组 的解也是二元 1. 将方程 A . C . 2x + y = 3写成用含 y = 2x — 3 B. 3 3 2 D . x = y x = 2 x 的式子表示y 的形式，正确的是（ ）