六年级下册科学总复习提纲
1、【房屋】是人类居住、生存的地方，有了【房屋】，人类才结束了露宿旷野的历史，有了稳定的生活。
2、【用兽皮做成的可移动的帐篷】是人类最早建造的房屋。
3、特色的民居：【（1）伊斯兰特色的房屋（2）江苏民居（3）北京四合院（4）四川山村民居（5）内蒙古圆顶土房（6）傣族竹楼】
4、不同地区的房屋的特点不同，这主要是由当地的环境和人们的生活方式决定的。
5、判断：不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差异，但是它们在构成上都有一定的层次。（对）
生活中各种各样的建筑物的功能是不同的（对）
6、各种建筑物都有一定的【结构】，有的结构比较简单，有的结构比较复杂。
7、常见的建筑物结构及举例：
拱形结构-------赵州桥、石拱桥球形结构-------体育中
心三角形结构------埃及金字塔圆屋顶结构------泰姬.马哈尔陵管状结构-------独山隧道框架结构-------铁
架桥、埃菲尔铁塔、信号塔薄壳结构-------体育馆、蔬菜大
棚实心结构------大坝、桥墩
8、拱形结构【可增大建筑物的承受力，使建筑物更加坚固】。楼板、立柱采用空心材料【也可增大建筑物的承受力，使建筑物更加坚固】。屋顶或墙体的钢架结构设计成三角形的原因【是因为三角形最稳固】。
因此，要使自己实验的物体既稳固而且承受力大我们应该【选用空心材料，设计成拱形结构或三角形结构。】
9、用小棍拼接成一个最稳定的结构就是至少使用【三根木棒】，应设计成【三角形】
10、直径相同的实心和空心纸棍用力弯折，【空心纸棍】更不容易弯折而【实心纸棍】容易被弯折
11、建筑物的结构与其他物体的结构有很多相似的地方。（对）（仿生建筑）
12、我们从建筑物的【造型】、【图案】、【色彩】、【装饰】、【功能】等方面欣赏建筑的美。
13、建筑物的美，一方面【表现在它的自身造型和色彩上】，另一方面【表现在与周围环境及功能的协调一致上】。
14、设计师在设计建筑物时候，既要考虑建筑物的【功能】和【材料】，又要考虑建筑物的【结构】，还要考虑【如何体现建筑物的美】。
15、从外部形态上看，人体由【头】【颈】【躯干】【四肢】组成。
16、房屋的构成层次：楼房、单元房、房间、墙、砖（砖是构成房屋的基本结构）
17、人体的构成层次：有机体、系统、器官、组织、细胞（细胞是构成人体的基本结构）
18、与人体一样，构成其他动物、植物等生命的基本单位是【细胞】，细胞很小，我们需借助【显微镜】来观察洋葱表皮的细胞。
19、用显微镜观察时两只眼睛都要睁开。（对）
20、细胞是怎样构成人体的？（细胞的功能）【绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞，有的结构复杂，由数亿个细胞
构成。人体内的细胞不断地吸收氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断的提供物质和能量。】
11、食物在消化过程中要依次经过的器官：【口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门】
各个器官的主要作用【口腔-----咀嚼、初步消化食物；肝脏-----分解酒精；胰腺-----分解消化油腻、酒精食物；胃-------人体内主要的食物消化器官；小肠----吸收营养物质；大肠----暂时存贮食物残渣】
12、【在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程】叫消化【消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程】叫吸收
13、养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？
【（1）少量饮酒（2）不暴饮暴食（3）不吃过多油腻食品（4）按时吃饭，每次不吃的过饱（5）细嚼慢咽（6）不吃过期变质食物（7）生吃水果蔬菜要洗净】
14、将一块馒头放在口中咀嚼，感觉【有些甜】，原因【食物在唾液的作用下，淀粉变成了麦芽糖】
15、与消化系统有关的疾病有【胃炎、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝等】
16、我们进行呼吸的过程是通过【吸气】和【呼气】两个动作完成的。当我们吸气时胸腔【向外扩张】，呼气时胸腔【向内收缩】。
17、观察图片，说出器官名称，人体的呼吸意义是【通过呼气，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外】
18、制作【肺】的模型，模拟【呼吸的】过程实验中，瓶子相当于【胸腔】，气球相当于【肺】，橡胶皮膜相当于【膈肌】19、影响呼吸系统健康的因素【一氧化碳中毒、大量吸烟、大气污染、感染呼吸道疾病等】
20、吸气过程【鼻腔、咽、喉气管、支气管、肺】；呼气过程【肺、支气管、喉、咽、鼻腔】
21、感冒是一种常见的【呼吸道传染病】。往往是由于【细菌或病毒】侵染人的呼吸道引起的。感冒病症：【鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛等】
22、适当的加快呼吸可以帮助我们获得更多的【氧气】
23、人体从呼吸系统和消化系统中获取【氧气】和【养料】通过循环系统被送到全身各处的细胞中。
24、通过学习我们知道了【大脑】是人体的司令部，通过【循环系统】获得养料，并将产生的废物排出体外；通过【呼吸系统】获得氧气，并派出二氧化碳废气。通过【神经系统】感受外界刺激并对刺激做出反应。
25、在我们的身体中，有一套由【血管】组成的遍布全身的管道系统，【血液】在这套管道系统中循环流动，完成物质的运输。【心脏跳动】的力量推动血液在我们体内的血管中不停的循环流动。
26、【心脏每分钟跳动的次数】叫心率。测量心率的时候我们要保持【平静】；正常成年人在平静状态下的心率是【75】次左右，儿童的心率一般略【高于】成年人
27、我们心跳与脉搏的频率是【一致】的。
28、测量脉搏的方法：用听诊器、用手摸颈动脉、用手摸手腕处的动脉
29、影响心跳快慢的因素有（或心跳的快慢与什么有关）：【心情、是否运动、身体受到外界刺激、吃很辣很烫的食物】有关
30、心跳加快时【血液流动加快，从而运送到全身的营养和氧气增加】
呼吸加快时【能帮助我们获得更多的氧气】
31、新技术在循环系统疾病治疗过程中的应用：【血管扩张手术、人工心脏、心脏起搏器】
32、人类对外界刺激能做出反应，这是由【神经系统】实现的。神经系统包括的器官：【脑、脊髓、神经】
33、我会做的刺激反应游戏有：【逃避打手游戏、快速抓棒游戏、快速指认五官游戏、旗语游戏】
34、不同的人在同一游戏中，做出反应的快慢【不同】
35、从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔，被称为【反应时】
36、从刺激呈现到做出反应的这段时间间隔内，经历了许多复杂的【心理加工过程】。
37、心理加工过程的5个阶段：（熟记）
（1）感觉器官感受刺激，产生“感觉信息”
（2）“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑
（3）脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”
（4）“动作指令”沿着神经到达相应的运动器官
（5）运动器官做出必要反应
38、反应时的长短与：【刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数】等因素有关。39、刺激反应游戏：（会完成表格填写）
游戏名称刺激感觉反应
快速抓棒游戏对方松手动作眼睛看到抓住木棒
快速指认五官游戏对方发出的指令耳朵听到指认五官
逃避打手游戏对方打手的动作眼睛看到逃避打手
40、在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。（对）
41、常见的适应现象：
【（1）手表戴久了连什么时候丢的都不知道
（2）刚进入电影院什么看不清，但是过一会儿就看清了
（3）下水游泳，一开始觉得凉，但是后来不觉得凉了
（4）刚进入花园能闻到浓郁的花香，但是后来就感觉不到浓郁的花香了】
42、在任何情况下，人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。（错）
眼见为实，耳听为虚。说明人看到得一定是正确的。（错）
43、在大多数情况下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。（对）
44、在一些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是【错觉】
45、生活中的错觉现象：
【（1）轮船在码头时觉得体积大，在海洋上时感觉比较小
（2）相同质量的棉花和铁块分别放在两只手上，感觉铁总是比棉花重
（3）早上看太阳比较大，而中午看太阳比较小
（4）人穿横纹和竖纹衣服给人的感觉不同
（5）迷彩服装可以帮助士兵进行伪装，不容易被发现
46、在成长过程中，我们的身体和心理逐渐发生一系列奇妙变化，有的阶段明显，有的阶段不明显。（对）
47、我们在身高、体重、肺活量发生着明显的变化，主要发生在【青春期】
48、一般情况下青春期开始于【10】岁，结束【20】岁。【女孩】比【男孩】早2岁
49、青春期是人体生长发育的【第二】高峰时期，是从【儿童】走向【成年】的重要阶段。
50、【身体形态的改变、身体功能的完善、心理活动的成熟】主要在青春期完成的。
51、青春的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况（对）
52、如何健康度过青春期？
（1）合理全面的营养（2）适当的体育锻炼（3）养成良好的卫生习惯（4）多和家长、老师交流、商量。
53、像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等【生物】及水、空气、阳光、温度、土壤等【非生物】共同构成的一个相互作用的整体，被称为【生态系统】
54、生态系统构成层次：【生态系统、群落、种群、个体】
55、科学家经常采用【随机取样】的方法来研究生态系统56、校园生态系统中生物的生存离不开哪些外部条件？【水、空气、阳光、温度、土壤】
57、像鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，不能自己制造营养物质，属于【消费者】；植物通过【光合作用】自己制造营养物质并放出氧气，属于【生产者】；土壤里的细菌能分解动植物的尸体，属于【分解者】
58、【周围的温度、土壤、空气、水分等与生物也有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况】，这就是我们常说的生态平衡。
59、当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时会对生态系统的平衡。【对】
60、在生态平衡上人类能做：【只能是尽量维持生态平衡，而不要轻易地破坏这种平衡。】
61、北京大兴【留民营】村，为了维持【生态平衡】，大力发展生态农业，被联合国环境规划署正式确认为【中国生态农业第一村】
62、地球表面所表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，就是【生物圈】
63、【生物圈】是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。
64、我们平时所作的许多小行为往往会对周围的大环境的变化产生很大的影响。（对）
65、保护环境的倡议书：
（1）节约用水（2）不乱扔垃圾（3）尽量减少使用农药和化肥（4）少开私家汽车（5）不使用塑料戴（6）不使用一次性筷子（7）不乱扔废旧电池
66、美国科学家【生物圈2号】实验失败了，它用事实告诉我们，【地球】
才是人类和其他生物唯一的家园。
67、科学家用【光年】来表示星球之间的距离。一光年就是光在一年里所走的距离，
68、我们看到的一条长长的白色光带横跨天空，是【银河系】
69、从宇宙中看银河系就像一个不断旋转的【大铁饼】、
从地球上看，银河系是穿过夜空的一条满是星星的【带子】。
从侧面看，银河系就像一只【织布的梭子】
70、天文学家把所有的空间以及其中的万物称为【宇宙】。
71、太阳是银河系的一颗普通【恒星】，而地球是太阳系中的一颗普通【行星】。
72、银河系有大约【500】亿颗恒星、【2000】亿颗行星组成。
73、按照由大到小的顺序是：【宇宙、银河系、太阳系、地球】
74、意大利人【伽利略】是世界上第一个使用望远镜观测恒星和行星的天文学家。
75、用【望远镜观察星空】，标志着进入现代天文学时代。
76、常见的太空探测器极其用途：【麦哲伦太空探测器---------围绕金星运转哈勃太空望远镜--------观测宇宙深处射电望远镜能
转动巨耳-----------收听恒星信息天文观测站-------观测天体】
77、我国明朝一位名叫【万户】的人试图用火箭飞上天，但是他没有成功，并献出了生命。78、火箭是【中国人】最早发明的。火箭是利用了【反冲力】原理上天的。是中国人民在【1000】多年以前发明的，当时使用的燃料是【火药】，
79、我们用气球做模拟实验来研究【火箭的动力问题】，实验中，我们发现了空气【向下】喷出，气球【向上】飞出，气球是靠【反冲力】力量前进的。
80、我们在研究火箭上天实验中，通过实验知道了影响火箭飞行的因素有：【火箭本身材料、吹气量、制作工艺、外界气候、环境】
怎样让火箭飞的更高：【选择轻便的材料、吹气量大些、制作工艺更加精细、选择空旷无风放飞】
81、常见的望远镜：【伽利略的折射望远镜、牛顿的反射望远镜、双筒望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜】
世界上能观测宇宙最深处的望远镜是【哈勃太空望远镜】
82、中国航天的创始人-----【钱学森】，他为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了杰出卓越贡献。1991年国务院、中央军委授予他“杰出贡献科学家”荣誉称号。
83、【1957】年【10】月【4】日，【前苏联】制造发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
84、科学家们把【发射人造卫星】视为宇宙航行的开端。如今在灿烂的星河中，人类已经向太空中发射了大约【5000】多颗人造地球卫星，它们是人类进入太空的见证，反映了航天技术的杰出成就。
85、我们能及时观看到在南非举行的世界杯足球实况转播，这都是【人造卫星】的功劳。
86、我知道的人造卫星有：【美国使用型导航卫星、中国东方红三号静止通信卫星、中国风云二号气象卫星、日本地球资源卫星、欧洲红外天文卫星、美国跟踪与数据中继卫星】
87、人造卫星的用途：【科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测、天文观测】为推动【社会进步】和【经济建设】发挥着重要作用。
88、模拟人造卫星的飞行实验
实验材料：乒乓球、木棒、棉线
实验目的：研究人造卫星绕地球飞行而落不下来原因。
实验步骤：（1）在乒乓球上扎一个小孔（2）将棉线的一端系上一个小木棍，将小木棍送入乒乓球内，拉紧棉线（3）把棉线的另一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动
实验现象：乒乓球做圆周运动，拉棉线的手受到拉力
实验结论：棉线越长，乒乓球受力越小；乒乓球质量越大，受力越大；转动速度越大，乒乓球受力越大。
人造地球卫星绕地球发飞行而落不下来是因为【地球引力】
在实验中我们是用【乒乓球】模拟【人造卫星】，用【棉线】模拟【地球引力】。保持人造未定能够围绕地球运转，还需要一定的【起始速度】，否则乒乓球运动不起来。只有给人造卫星一个足够的【速度】，才能保持人造卫星围绕地球做圆周运动。
通过实验我们知道了影响人造卫星飞行的因素有：【地球引力、运动速度、本身质量】
89、我设计的同步卫星运动模拟实验
我的假设：【同步卫星运行速度与地球的自转速度刚好一样，所以，卫星就像静止在地球的上空。】
我所用的材料：我用【乒乓球】模拟卫星。用【地球仪】来模拟地球实验过程：【（1）以一定速度使地球仪自传（2）以相同的速度使乒乓球绕地球仪做圆周运动】
实验现象：【乒乓球相对于地球仪上某一点是相对静止的。】
实验结论：【同步卫星的运行速度与地球的自转速度刚好一样，都是24小时旋转一周，所以卫星就像静止在地球的上空一样。】
90、【前苏联人加加林】是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员，随后，又有许多宇航员曾在太空中飞行。
91、在太空中生活、工作与在地球有什么不同：【（1）】太空脱水食品（2）太空中站着睡觉与躺着睡觉同样舒服（3）宇航员洗澡是个很困难的事情】
92、我们把可供多名宇航员长期工作的【载人航天飞行器】称做【空间站】
93、【和平号】空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。
94、不同国家的宇航员在空间站里共同工作、生活会遇到的问题【生活习惯不同、宗教信仰不同、饮食习惯、孤独寂寞、处于失重状态等】；解决方法【统一食用太空食品、互相尊重，遇到困难时候互相帮助，定期与地面进行交流，大家都说一种语言，克服失重问题努力完成科学实验任务】
95、2003年10月15日我国的第一艘载人飞船【“神州五号”】在【酒泉】卫星发射中心发射成功，【杨利伟】成为第一个进入太空的中国宇航员。这次载人航天飞行圆满实现了炎黄子孙千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第【三个】个有自主能力将宇航员送上太空的国家。2008年9月25日，【神州七号】宇宙飞船在酒泉卫星发射基地发射成功，宇航员【翟志刚】成为我国历史上第一位在太空行走的宇航员。
96、我国自【1970年4月24日】【长征一号】运载火箭成功发射第一颗人造卫星，标志中国成为世界上第【五】个能独立研制和发射运载火箭的国家。到1998年底我国已经有【35】颗国产卫星上天。
97、哪几位科学家给我留下了深刻的印象，它们的成就主要有，我们要学习科学家的什么精神？
科学家取得成就科学精神
牛顿发现万有引力遇到问题能认真动脑思考
居里夫
人
发现了镭元素为了科学敢于献身的奉献精神
李四光发现中国第一口油田“大庆油
田”
不迷信权威，勇于探索科学精神
哥白尼提出日心说不屈服世俗，认真观察，坚持真
理
达尔文提出了自然选择的观点不怕苦不怕累，为了科学坚持不
懈
袁隆平研制出了高产的杂交水稻甘于奉献、无私的科学精神
98、食品保鲜技术的发展：【晒干保鲜、用冰块保鲜、制成罐头保鲜、用保鲜膜保鲜、用冰箱保鲜】
99、汽车发展历史：【1769年法国制造的第一辆三轮蒸汽汽车、1886年德国人制造的四轮汽车、1980年美国人制造的T型福特汽车、现代新型汽车】
100、从学习科学课的第一天七，我们就像科学家一样，通过【各种各样的科学探究活动】，学习、发现一些科学知识，并尝试用所学的【】知识】和【技能】解决实际生活中遇到的问题。
101、科学探究活动的过程：【提出问题】【表达与交流】【猜想与假设】【思考与结论】【制定计划】【观察、实验、操作或搜集整理信息】102、设计一个科学探究活动
活动名称：制作火箭
活动目的：研究哪些因素影响火箭的飞行，同时学习基本的科学实验方法。活动过程：
提出问题哪些因素影响火箭的飞行？猜想、假设与预测火箭的飞行效果可能与以下因素有关：
（1）气球吹气量（2）尾翼平衡度
制定计划确定研究任务，选择研究材料和方法，确定研究步骤，设计实验记录表。
观察、实验、操作或搜集整理信息制作小火箭
把自己的火箭带到室外，将长条型气球装到火箭里。向气球内吹气，捏住气球口，把火箭顶端朝上放稳后迅速松手，火箭会被射出，记录高度。
重复以上过程，改变气球内吹气量的大小，看看火箭飞行高度并记录。
调整火箭尾翼，看看飞行效果，并做好记录。
思考与结论实验结果表明，吹气量的大小和尾翼的平衡度影响火箭的飞行效果。
表达与交流我与同学和老师交流自己的发现和体会。
103、在科学课上，我们通过各种活动，不仅学到了丰富的【科学知识】，而且还掌握了一些基本的【技能】和【方法】。
104、看书中的图完成作业。
观察：【1、树木枯死2、河水被污染3、鱼死亡4、工厂排放废气5、工厂排放废水】
推理：【工厂排放的废水污染了河水，破坏了鱼的生存环境，所以鱼死亡了，工厂排放的废气废水污染了空气和水，所以树木枯死了。当环境被破坏，不能适合生物生存的时候就打破了生态平衡，树、鱼才会死亡的】
预测：【周围的树木、草等植物慢慢灭绝了，河水变臭了河里和陆地上的动物也灭绝了，周围的环境变得更加恶劣了，人类慢慢也灭绝消失了】
105、怎样写出一份完整的研究报告？
【（1）给自己的报告取个题目（2）告诉大家你为什么要做这项研究（3）说明你的假设或设计方案（4）列出所要用到得材料和工具（5）描述实验时或设计与制作时采取的步骤（6）展示并解释实验中的现象、数据或对产品测试的结果（7）在实验结果或产品设计成功的基础上做出结论。】
第一章知识要点材料答案 第1节科学在我们身边 1．科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找产生发展的原因 的学科。科学离我们并不遥远，它就在我们身边。 2．学习科学的重要方法是：多观察、多思考、多实验。 第2节实验和观察 1．观测和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的安全操作规程。 2．认识自然界的事物要从观察开始。态度：认真仔细的观察，目的明确；方法：操作和观察要全面、细致、深刻，并用文字适当地描述；注意：操作要认真，观察各种实验现象，并记录各种实验现象和实验数据。 3．实验室常用仪器：试管、停表、天平和砝码、电流表、电压表、显微镜、酒精灯、玻璃棒、表面皿、药匙、烧杯、量筒、量杯等。 4．运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具和仪器。天文望远镜和显微镜可以扩大观察范围。 第3节长度和体积的测量 所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 （一）长度的测量。 1．国际公认的长度主单位是米，单位符号是m 。 l千米（km）= 1000 米（m） 1米（m）= 10 分米（dm）= 100 厘米（cm）= 1000 毫米（mm）=106微米（μm）=109纳米（nm）（纳米是长度单位） 2．测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法： （1）了解刻度尺的构造。测量前：三看：（1）零刻度线；（2）最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值；（3）量程：所能测量的最大长度。 （2）测量时：
三年级数学上册（青岛版）达标检测 （时间：40分钟） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本单元达标检测，请结合检 测情况，巩固学习内容，达成学习目标，相信自己会成功。答题前，请 将密封线内的项目填写清楚。 一、填一填。（25%） 1． 0和任何数相乘都得（）。 2．求4个250的和是多少，列式为（）。 3． 250×8的积的末尾有（）个0。 4．甲数是50，乙数是甲数的4倍，乙数是（）。 5. 6千克＝（）克 5000克＝（）千克 8吨＝（）千克（）千克=7吨 （）吨＝9000千克 6.在（）里填上合适的单位名称。 一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（） 一个铅球重4（）一头大象约重4（） 猎豹每小时跑100（）鲸鱼每小时游30（） 7. 一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。 8.在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。 25×4○24×5 13×4○50 3kg○3000g 10千克○1000克 9.按从大到小的顺序排列到下面的横线上。 8千克 8000千克 7900克 10.按规律填空： 45 50 （）60 （） 1234 2341 3412 （） 二、火眼金睛辨对错。（6%） 1. 一枝铅笔长18米。（） 2. 一头成年蓝鲸重30千克。（） 3. 1吨铁比1吨棉花重。（） 4. 一辆小货车载重1吨。（） 5．任何数与1相乘都得1。（） 6．400×8的积的末尾有3个0。（） 三、选择。（5%） 1．下面的算式中，积中间有0的是（）。 A、216×6 B、704×5 C、602×4 2. 一个小朋友约重（）。 A、60克 B、30千克 C、1000千克 3．604×8估算的结果比算的结果（）。 A、小 B、大 C、相等 4. 1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。 A、＞ B、＜ C、＝ 5.一个篮球售价为297元，商店卖出6个，收入大约是（）元。 A、1728 B、1782 C、1800 四、算一算。 1．口算（20%） 7×6＝200×6＝5×50＝ 60×8＋2＝ 9×20＝ 500×4＝ 80×5＝ 72÷8×9＝ 40×0＝ 400×3＝ 70×3＝ 40×5×1＝ 0×9＝ 800×5 = 4×70＝ 0×54＋6＝ 50×3＝ 700×4＝ 6×90＝ 50×2-7= 2．估算（6%） 49×8≈ 201×7≈405×4≈ 学 校 姓 名 班 级 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 考 场 号 考 号 密 封 线
2017—2018学年四年级数学下册第一二三单元测试卷 满分 100分时间70分钟 班级姓名座号成绩 一、填空题。（共25分，第2题2分，其余每空1分） 1、计算88＋6×（54－39），应该先算（），再算（），最后算（）。 2、计算34 ×260＋160÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是（）。 3、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（），这是根据（）律；计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。 4、计算24×8-81÷9时，（）法和（）法可以同时计算。 5、填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 6、一个数加上0，还得（）；当被减数等于减数时，差是（）；0乘任何数都得（）；0除以任何（）的数，都得0。 7、a×6＋6×15＝（）×（＋）。 8、 在左面的图中，甲看到的是， 乙看到的是，丙看到的 共4页第1页是，丁看到的是。那么，甲是从（）看的，乙是从（）看的，丙是从（）看的，丁是从（）看的。 二、判断题。（6分） 1、计算25×24时，比较简便的算法是25×20+4 （） 2、52＋83＋48=83＋（52＋48）这一步计算只运用了加法结合律。（） 3、25×4÷25×4的计算结果等于1。（） 4、134－75＋25=134－（75＋25）（） 5、125×4×25×8=（125×8）×（4×25）（） 6、0不能作除数，也不能作被除数。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、一个长方形的周长是78米，宽是15米，它的长是（）。 A.63米 B.39米 C. 24米 2、（380－65×2）÷5的正确运算顺序是（）。 A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法 C.乘法、减法、除法 3、72＋56＋28=56＋（72＋28）运用了（） A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律 4、101×125=（） A、100×125＋1 B、125×100＋125 C、125×100×1 5、已知○＋△=☆，☆÷□=●，下面算式中正确的是（）。 A. ○＋△÷□=● B. ○＋☆÷□=● C.（○＋△）÷□=● 共4页第2页
第一章科学入门 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则： （1）“三不原则”：不能用手拿药品；不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。 （2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体 1ml~2ml，固体只要盖满试管的底部。 （3）处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用：用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热；烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的 1/3；加热液体时试管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成 45 度，加热固体时试管口略向下倾斜。加热时，先预热后集中加热。 6.蒸发皿：加热液体时，不超过容积的 2/3。 7.烧杯：用作反应时液体不超过容积的 2/3，加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗，再贴上止
1、探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（） A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 2．在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶 口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后， 观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（） A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短 C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小 3、一幢7层楼的普通住宅楼高约( ) A．2400cm． B．40m． C．．D．350dm． 4.铝块能否被磁铁吸引呢有同学说：“可以拿磁铁试一试。”就“试一试”而言，属于 科学探究中的 ( ) A．观察 B．实验 C．假设 D．作结论 5、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果： A、切除胰腺-----出现糖尿 B.结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着----------不出现糖尿 C.切除胰腺，注射胰岛提取液----不出现糖尿 对该实验结果的分析，不正确的是（） A.由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现 B.由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 6.某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在 松树上，怎么会在这里出现呢它是不是也吃竹笋呢为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（） A. 提出问题 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D.获得事实与证据 7.某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L 1=，L 2 =，L 3 =，L 4 =，则该物体长度 为（） C. 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因 有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底 部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有及时上下移动试管； ⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是( ) A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤ 9.某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后， 再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是( ) A. 小于19毫升 B. 等于19毫升 C. 大于19毫升 D. 无法判断 10.如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与 刻度线B相距 BC=3厘米。下列判断正确的是（） A. C处应该刻上5℃ B. C处应该刻上-5℃ C. 20℃刻度线距A处2厘米 D. 20℃刻度线距B处3厘米 11、有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为厘米;插入沸腾的水中时 液柱的高度为厘米.那么这支温度计液柱为厘米时被测物体的温度为（）
三年级数学下册第一二三单元考试题 一、填空题 1.三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。 2.一个三位数除以7，商的最高位可能在（）位上，也可能在（） 位上。 3. 408是8的（）倍 ４．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。 5．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。6．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。7．有无数条对称轴的平面图形是（）。 8．正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。 9.写出4个日常生活中你见过的对称的物品（）。 10.610里最多有（）个8,323里最多有（）个5。 二、选择题（5分） 1.一道除法算式的余数是10，则这个算式中的除数最小是（） A 10 B 11 C 12 2.下列图形中有两条对称轴的图形是（） A长方形 B正方形 C圆 3．阅览室上午８：００＿１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放，全天共开放（）． Ａ．４时Ｂ．２时30分Ｃ６时Ｄ．６时３０分 4.下列年份中不是闰年的是（）． Ａ．２０００年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９０２年．Ｄ．２００４年 5.商最接近70的除法算式是（） A254÷5 B400÷6 C492÷7 三、判断题（5分） 1.被除数的末尾有0，商的末尾一定也有0。（） 2.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。（）
3.每年都是３６５天。（） 4.２００４年８月１日是星期日，８月３１日是星期二。（） 5.三位数除以一位数，商一定是三位数。（） 四、计算题（共47分） 1.竖式计算带 2.5分） 467÷6＝ 618÷3＝÷7＝ 774÷7＝ 83÷4＝÷4＝ 2.脱式计算（每题4分） 576÷4÷3 48×7÷6 408－305÷5 （316+242）÷9 38×18÷947×62-627 475-408÷616×（18+27） 五、解答题（共33分） 1.学校食堂原有24袋大米，又运来42袋，平均每周需要3袋大米，这些大米能 吃多少周？（5分） 2.学校图书角有4个书架，每个书架有2层，一共有464本书，平均每个书架每 层放多少本书？（5分） 3.一列火车１８：４７出发，开车前５分钟停止检票，爸爸从叫到学先进站要用３０分钟，要赶上这列火车，爸爸最晚几时从家里出发？（6分） 4.华明商场平均每天卖８台电视，今年第四季度能买多少台电视？（6分） 5.三年级一班有32个同学。二班有35个同学，开学后转来7个新同学，怎样分才能使每个班的学生人数相等？（6分） 6.8个人吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗，4人一个汤碗，一共几个碗？（5分）
小学英语试卷 一、选出一个与其它三个不属于同一类的单词,并将序号填入题前的括号里。（10分） （）1. A. thirty B. fifty C. four D. too （）2. A. math B. English C. book D. Chinese （）3. A. blue B. ruler C. green D. purple （）4. A. tall B. sports C. strong D. quiet （）5. A. notebook B. floor C. wall D. door （）6. A. apple B. big C. pear D. orange （）7. A. cake B. car C. bike D. plane （）8. A. crayon B. sharpener C. pen D. picture （）9. A. cat B. peach C. rabbit D. duck 二、把下列单词补充完整。（10分） 1、b＿g 2、b＿＿k 3、t＿＿cher 4、fr＿＿＿d 5、p＿＿cil 包书教师朋友铅笔 6、st＿d＿＿t 7、r＿ler 8、g＿＿l 9、penc＿l-case 10、b＿y 学生尺子女孩铅笔盒男孩 三、单项选择。（ 10分） （）1、I have ＿＿English book. A 、a B 、an C 、two（） （）2、How many ＿＿do you have？ A、pencils B 、pencil C 、pen （）3、I have a sister.＿＿name is ChenJie A 、His(他的) B、She C、Her（她的） （）4、＿＿is my seat？ A、What B、Where C 、How （）5、＿＿is she？She is Amy. A、What B 、where C、Who （）6、＿＿colour is it？ A、What B、Where C、Who （）7、Let＿＿clean the window. A 、I B、me C、we （）8.This is Amy, She is our _________ A. classroom B. classmate C. class ( ) 9.--_______is my seat? ---It's near the window. A.Who B.What C.Where ( ) 10.He has short hair and ______eyes. A. thin B. long C. small ( )11. I _____music. John_____music too. A. like; like B.like; likes C.likes;likes ( )12. ---________________ ---Her name is Amy A.Who is that boy? B.What's his name? C.What's her name? （）1. 当你想告诉别人你有一个新朋友，你说： A. I have a friend. B. I have a new classmate. C. I have a new friend. （）2. 当你想让别人看这张图片时，你说： A. Look the picture. B. Look at the picture. C. See the picture. （）3. 当你想告诉同学你有42本故事书，你说： A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books. C. I have forty-two notebooks. （）4. 当你向别人介绍“他是短头发。”你说： A. He has short hair. B. He have short hair. C. He is short hair. （）5. 当你想对父母说自己的朋友很文静，你说： A. My friend is quiet. B. My friend is strong. C. My friend is tall. 四、把下列单词分类。（16分） seven desk twenty-four ruler science math chair fifty
2019-2020年七年级科学上册第一章知识要点 1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉 又可统称为温度觉或冷热觉。 2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。 3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。 4、气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅觉神经将信息传到大脑，形成嗅觉。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经，能感受各种不同物质的刺激。当食物进入口腔，其中一些物质溶于唾液中，刺激味觉细胞，再通过味觉神经传到大脑形成味觉。 7、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或 干扰）。 8、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。 9、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。 10、声音不能 ．．在真空中传播。 11、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。 12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 13、耳的结构：P10 图1-18 14、听觉产生过程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。 15、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。 16、乐音的三要素：音调、响度和音色。 17、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。 18、频率越大，音调越高。 19、人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在10赫兹到20000赫兹 之间。 20、高于20000赫兹的声音叫做超声，低于20赫兹的声音叫做次声。 21、高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。 22、同一声源发出的声音，其响度与声源振动的幅度有关，跟人距离声源的远近有关 23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。 24、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 25、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 26、光的传播不需要介质，光在真空中传播最快达到3×108米/秒 27、日食、月食、影子的形成、步枪瞄准、列队排整齐等都是利用光的直线传播的原理。 28、发生光的色散时，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光 的折射角最大，红光最小。 29、白光是多种单色光混合而成的复色光。 30、红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。 紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。 31、白色的物体反射所有照射在它表面的光； 黑色物体吸收所有照射在它表面的光； 透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的； 不透明的物体只反射与其颜色相同的光，其他颜色的光均被吸收。
第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。
3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
人教版三年级数学下册第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235 283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15. 6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 16.2130除以7，商是（），余数是（）。 17.8个（）是248，（）个8是768。 18.706÷7的商末尾有（）个0。 19.4 6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里可填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（14分） 1.0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。（） 5.在除法算式里，余数有时比除数小。（） 6、0除以一个不是0的数，商一定是0。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）
xx 小学四年级数学下册一二三单元检测 一、填空。（25分） 1、用字母表示下面的运算定律。 加法结合律（ ） 乘法交换律（ ） 乘法结合律（ ） 乘法分配律（ ） 2、根据运算定律，在□里填上适当的数或者字母。 68+456=□+□ (63+89)+11=□+(□+11) □+(□+ □)=(53+19)+81 25+68+75+32=(25+□)+( □+32) 45×32=32×□ 103×42=□×42+□×42 a-b-c=a-（b □c ） a-(b-c)=a-b □c 3、比较大小。 1200÷4÷6○1200÷24 12×6+6×28○6×（12+28） 125×8×25×4○125×8+25×4 197-37+63○197-37-63 4、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）统称为四则运算。 5、200-200÷20+20的结果为（ ），如果要先算加法，再算除法，最后算减法，算式改为（ ），结果为（ ）。 6、计算37×25×4运用（ ）律比较简便。 7、如果△+□=16，□=△+△+△，那么△=（ ）。 8、下面的物体分别从前面、左面、上面看到的形状分别是什么？请 前面 左面 上面 二、计算。 1、口算（10分） 25×4＝ 125×8＝ 100÷25＝ 62＋38＝ 54＋46＝ 18×35×0 ＝ 15+14-15+14= 167+52+48= 4×25×9= 18-12÷6= 2、脱式计算。（16分） 1800—1800÷12×5 （180—810÷9）×4+170 [1200—（550+450）] ÷25 300-225÷5+145 3、下面各题怎样简便就怎样算。（24分）
七年级科学第一章知识点总结 1.科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。 2.学习科学的方法：观察和实验 3.常用的实验仪器有：试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、 量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 4.科学研究最重要的环节是实验，在科学实验中，常常用一些测量工具来对物体进行测量，同时还要借助各种 仪器来扩大观察的范围， 5.长度的国际标准单位是“米”，用“m”表示 1千米=_____米１米＝_____分米＝_____厘米＝_____毫米 １毫米＝_____微米＝_____纳米 6.初中主要使用刻度尺测量长度。 7.近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。 8.认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。 9.体积：物体占有空间的大小，固体体积的常用单位是立方米，用m３表示，液体体 10.积的常用单位升（Ｌ） 11.１立方米＝1000立方分米＝106立方厘米 12.１升＝１立方分米１毫升＝１立方厘米 13.形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用排水法。 14.长方形的体积＝长╳宽╳高圆的体积＝底面积╳高 15.液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处相平。 16.读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。 17.教学大楼的一间教室的体积大约是200米3 18.怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度，然后除以一百，（注意两页为一张纸） 19.如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈，用刻度尺量出长度，除以20。 20.刻度尺的最小刻度由数值的倒数第二位决定。 21.温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。 22.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计， 23.常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度，1标准大气压下沸水 的温度为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每分为1℃，如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负 4.7摄氏度” 24.0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同） 25.温度计正确使用方法 ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。 ⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。 ⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。 ⑷使用时不能超过量程。 26.体温计测温范围35℃～42℃，最小刻度为每小格为0.1℃，可离开人体读数，因为有一段很细的弯管，所以 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 27.质量表示物体所含物质的多少，质量的国际单位是千克(Kg)，常用单位有吨、千克、克、毫克，它的质量标 准物叫国际千克原器，质量是物体的一种属性，它不随物体形状、状态、温度、位置的改变而改变。质量的大小由物体所含物质的多少决定的，一个铁块压扁之后，形状改变，体积和质量都不变；一杯水结成冰，或变成水蒸气，状态改变，质量都不变 28.物体和物质是不同的，物体是由物质组成的，在实验室，称量质量工具是天平。 29.天平的调节和使用方法： 1、把天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。 2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央
第一单元【大数的认识】 1、亿以内数的认识： 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十”。 2、比较亿以内数的大小： ①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 3、求近似数： 这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 4、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数 一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 9、计算工具的认识：算盘，计算器 10、1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿＝一百万个100, 1
厘米×一百万=1000000厘米=1万米 第二单元【角的度量】 1、直线、射线、角 没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直线。 只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。 ①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。 ②、线段可以量出长度。 ③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 2、角大小的比较： 角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆平分成180 等份，每一份所对应的角的大小是l 度。记做1° 角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。可以记作∠ 3、角的分类： 0°<锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°平角=180°=2个直角，1周角=360°=2个平角=4个直角=8个45°角 4、画角步骤： ①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。②在量角器65°刻度线的地方点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 3三位数乘两位数 路程问题
数学四年级下学期第一、二、三单元测试卷 班级：姓名： 一、填空。（33分） 1．根据加、减、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 2． 综合算式：综合算式： 3．如图：，从（）面看到的形状是，从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。 4．仔细观察，找一找。 （1）（2）（3）（4） ①从正面看，是的有( )。 ②从正面看，是的有( )。 ③从左面看，是的有( )。 ④从上面看，是的有( )。 5．350－800÷[（6×14）－64]的运算顺序：第一步算（），第二步算（）， 第三步算（），第四步算（），最后结果是（）。 6．45×（39×20）＝（45×20）×39 运用了（）。 7. 根据运算定律，在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。 （1）a +（30+8）＝（＋）+8 （2）201×75＝（＋）×75 = ×○× . （3）25×（8－4）＝×○× . （4）496－120－230=496－（○） 8. 李老师家有4个书柜，各有9层，每层都放了25本书，李老师家共有( )本书。 9. 本学期的开学时间是2月26日，7月1日放暑假。这学期一共有（）天。 10. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 99×57 ○ 100×57－99 25×32 ○ 25×30×2 25×24×5×4 ○ 25×4＋24×5 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（5分，每题1分。） 1．四则混合运算是按从左到右的顺序依次计算。（） 2．65×13÷65×13=1 （） 3．12×97+3=12×100 （） 4．123－68＋32=123－（68＋32）（）5．2+4+6+……+18+20=（2+20）×20÷2 （） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（6分，每题1分。） 1. 甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（）。 ① 28 ②312 ③38 2. 从459里减去15的4倍，差是多少正确的算式是（）。
天坛韵母耸立大厦旋转大厅王府厨师佳节菜肴花坛韵味高耸回旋客厅官府下厨佳句佳肴坛子押韵耸肩旋律门厅府上名厨佳肴酒肴讲坛京腔京韵耸动旋即厅堂政府厨具名厨佳肴 浓烈泥浆 浓密豆浆甜丝丝脆生生细悠悠密茸茸甘美芬芳 浓茶纸浆 浓重浆果 偏僻生僻道谢涎水扛枪侦察敏捷捷报机翼战斗偏差僻静谢意口涎扛活侦探敏感便捷鸟翼打战偏爱偏僻谢恩垂涎三尺扛着侦破灵敏敏捷两翼挑战偏向怪僻感谢垂涎欲滴肩扛侦缉过敏迅捷小心翼翼战争 回顾人数情绪索性本性内衣寂静时钟人呢烦恼照顾数学思绪索取性格内行寂寞钟头他呢烦乱顾客数目头绪索要索性内部沉寂钟表我呢烦闷左顾右盼数名绪论绳索性别内疚孤寂挂钟厌烦恼火享受 烦恼享乐异口同声不约而同四面八方 苦恼分享 恼怒享用 罢工心扉回赠汪洋人伦桃李踏步泥潭及时回忆罢休扉页赠品水汪汪伦理李子踏青深潭普及记忆说罢扉画赠送泪汪汪伦次行李踏水潭水以及追忆罢免柴扉赠言伦比踏板及格 倍数插入茱萸 倍增插花
药物伤心研究讲究缺点记载编写积累酷爱暑天药品受伤科研探究缺少转载在编累计酷热中暑中药内伤研究生研究空缺登载改编累次冷酷暑假药片救死扶伤研发究竟补缺一年半载编剧连累严寒酷暑暑气药材品尝农民总纲 木材尝试农业大纲 材料尝鲜农村纲要 教材尝新果农本草纲目 责任任务立即勃勃怒火宽恕赔偿怯场负责暂时 负责任职即日勃发怒放恕罪赔礼胆怯负担暂住 职责任何即将勃兴恼怒恕道赔本怯生生负数短暂 责令上任即刻勃然大怒肩负暂停 空闲捡拾努力触角 空地捡起努嘴触动 空白捡柴接触 填空捡破烂儿深有感触 瀑布叠加一般比喻一丈仰视对呀屏风大雾 飞瀑重叠般配晓喻老丈仰面来呀画屏雾气 瀑流折叠丈夫敬仰屏幕浓雾 仰泳屏障 波涛澎湃否定窃取自私危险天险警报肌肉喷水 惊涛是否偷窃走私危楼险要警句心肌喷火 涛声否则失窃私自安危危险警钟肌肤喷发否认窃窃私语私人危害险情机警肌体喷泉 长途细胞 前途同胞
第一章科学入门知识要点 1.科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科.在学习 科学时应该多观察、多实验、多思考。 2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3.借助各种仪器的目的：扩大观察范围. 5.刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6.特殊长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直,量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺,注意令刻度线。 3)测多算少法（累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7.测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法)，四舍五入
9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平. 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 3）读正确：不能用手拿起来读数 4）记正确：勿漏写单位 10.量筒与量杯的比较 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2)量杯：上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度(37℃）；一个标准大气压 下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃. 12.温度计 12.1温度计的结构：外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12。2 温度计的原理：液体的热胀冷缩 12。3摄氏温度的规定:把一个标准大气压下,沸水的温度定为100，冰水混合物的温度定为0。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 12.4正确使用： 1)估计被测液体的温度； 2)选取合适的温度计 3)观察温度计的量程；4）认清温度计的分度值 5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6)待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 12。5注意事项： A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁; D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数; E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数； F 读数时,视线要与温度计内液面平视 14.质量：表示物体所含物质的多少。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物
三年级下册数学题库 第一单元位置与方向（一） 模块一例题 例1.早晨，太阳在东方。 图书馆在学校的东面，体育馆在校园的______面。教学楼在校园的_____面，大门在校园的_____面。P4页例2
教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。 操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。 教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面。 P7例3 餐厅在校园的（）角，存车处在校园的（）角，科技楼在校园的（）角。 餐车在存车处的（）方向，科技楼在多功能厅的（）方向，多功能厅在科技楼的（）方向。 例4
（1）帮文文和小平解决他们的问题。（2）同桌相互提出问题，并尝试着解决。 模块二做一做P3做一做
同学们，思考一下：东与（）相对，北与（）相对。做一做 根据下面的描述表明天安门地图示意图中的建筑物（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
做一做 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。 做一做 模块三习题 练习一 1.说一说，教室的东、南、西、北各有些什么。 2.
像这样说一说，你的房间是怎样布置的。 3. （1）邮局在公园的（）面，学校在公园的（）面。 （2）小娟家在学校的（）面，小娟家在小峰加的（）面。 （3）体育馆在博物馆的（）面，体育馆在学校的（）面。 4.我国有五座名山合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 5.想一想，填一填你们学校在周围有什么。 6.小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排
七（上）科学九月份月考测试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共40分) 1、对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.诸暨市今年夏天的最高气温接近43℃ 2、有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（） A ．从探究身题着手 B ．留心观察，认真思考 C ．书本上的知识肯定是对的 D ．运用以前积累的科学知识解决问题 3、下列实验操作中，正确的是（） A B C D 4、对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B．熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C．用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口 5、下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（） A. 1．8米=1．8米×1000=1800毫米 B. 2.8米＝2.8×1000＝2800毫米 C. 1．8米=1．8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6、如图是小明用刻度尺测量一条形木块长度的情形,该刻度尺的最小刻度和金属片的长度 分别( ) A. 1 cm5.50 cm B. 1 cm 8. 30 cm C. 1 mm 8.30 cm D. 1 mm 2. 80 cm （第6题）（第7题） 7、如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是 ( ) A、若气温升高，液体膨胀，液体上升 B、若气温升高，气体膨胀，液体上升 C、若气温下降，气体缩小，液体下降 D、A和B两点的值，B点的温度值要大点 8、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书一共有260页。则每张纸的厚度 是( ) A．0.05毫米 B．0.005毫米 C．0.1毫米 D．0.01毫米 9、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下：甲：18.5 cm, 乙：18. 50 cm，丙：185 mm,丁：1. 85 dm，他们记录的数据正确的是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 11、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 ( ) A.当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 B.读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平
五年级数学上册第123单元综合试卷一、填空题。（10分） （1）小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个（）与其中的一个（），求另一个（）的运算。 （2）0.3×12表示（），12×0.3表示（）。 （3）一个算式里，如果含有两级运算，要先做（），后做（）。 （4）0.01376376…是（）小数，它的循环节是（），可简写成（），保留三位小数约是（）。 （5）两个相除的商是3.5，如果被除数扩大5倍，除数不变，商（）。 （6）7.5÷0.015=（）÷15 （7）在4.73、4.73、4.737、4.7这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 （8）3小时42分=（）时 1.5小时=（）小时（）分。 （9）100千克花生果可以榨油38千克，照这样计算，每千克花生果可榨油 （）千克，榨1千克油要花生果约（）千克。 （10）5除1.2加2.8的和，商是（）；5除1.2加2.8，和是（）。 二、判断题。（6分） （1）1.72×0.5表示求0.5个1.72是多少。（） （2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”小数的大少不变。 ( ） （3）78.6÷0847所得的商比被除数大。 ( ) （4）求商的近似值时，如果要保留三位小数，就要除到千分位。（） （5）小数除法的意义与整数除法的意义相同。（） 三、选择题。（6分）
（1）28÷11的商是（）。 1纯循环小数 2混循环小数 3有限小数 （2）甲数是0.1，乙数是0.01，甲乙两数的积是（）。 10.1 20.01 30.001 40.0001 （3）下面各式结果大于1的算式是（）。 12÷2.0221÷0.730.81×0.81 （4）8.4÷1.2÷5用最简便方法计算是（）。 1（8.4÷1.2）÷528.4÷（1.2÷5）38.4÷（1.2×5） （5）6.4除以2.1与0.5的差，所得的商乘以1.8，积是多少？正确的列式是（）。 16.4÷2.1－0.5×1.826.4÷（2.1－0.5）×1.836.4÷（2.1＋0.5）×1.8 （6）两地相距620米，甲、乙两人同时从两地相对而行，甲每分钟走80米，乙每分钟走75米，经过 几分钟两人相遇？列式正确的是（）。 1620÷（80＋75）2620÷80÷753620÷（80－75） 五、计算题 a)直接写出得数。（6分） 112.7＋1.08= 21.92－0.53 = 33.07×0.2= 41.2÷0.04 =52.5×0.5÷2.5×0.5 =60.42×5= b)求未知数x。（8分） 1x＋3.04=8.2 214.14－x=5.27 36.4×x=964x÷0.06=0.28