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2014高考地理一轮全程复习方案 第63讲 环境保护(环境与环境问题)湘教版

2014高考地理一轮全程复习方案 第63讲 环境保护(环境与环境问题)湘教版
2014高考地理一轮全程复习方案 第63讲 环境保护(环境与环境问题)湘教版

2014高考地理一轮全程复习方案第63讲环境保护(环境与环境问题)湘教版】

第一章环境与环境问题

【本章知识框架】

【考试说明要求】

【基础知识梳理】

一.环境概述

二.环境问题概述

三.人类与环境

【疑难突破】

一.环境、环境因素和环境质量三个概念的区别和联系——误区警示

首先,环境是个相对的概念,不同主体的环境内容和形式是不同的;

其次,环境是一个不断发展的概念,随着人类社会的发展在时间和领域上不断扩展和扩张;

第三,环境由环境因素组成,是个综合体,而环境因素是个体; 第四,环境质量是环境因素受污染影响的程度,是对环境状况的一种描述。三者之间的联系可表示如下: 二.图解环境问题的产生及危害——深化探究

大多数环境问题是由经济、社会发展与环境的关系不协调而引起的,同时对人类社会产生巨大的危害,如下图所示:

三.图示法解读人类与环境的关系

人类与环境的关系概括起来是对立统一的,该关系可用下面人类与环境相关模式图来表示,图中各箭头分别表示以下含义:

①人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。

②人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的

形式释放到环境中去。

③人类通过生活和生产活动对环境产生影响。这种

影响包括两个方面:一是遵循自然规律,合理利用

资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索

取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降。

④环境把它受到的影响,反过来作用于人类本身。这种反作用,一种是良性的,可使人类与环境得到协调发展;一种是恶性的,会影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存。借题发挥在解决环境问题产生的相关题目时,关键的突破点是找准人类及其生产、生活活动的对立面发展的变化趋势,由此判定人类活动是否符合自然规律。人类与环境的对立统一关系可用以下关系图表示:

【典型例题精讲】

例1.好果汁一定来自于好的原料,所以农夫果园在世界各地开辟生产基地,采摘新鲜原料,打造天然好喝的果蔬汁……番茄,来自新疆,其茄红素含量是普通番茄的1.8倍。据此回答(1)~(2)题。

(1)从自然地理角度分析,农夫果园番茄汁参与市场竞争的主要优势为()

A.每天16小时日照,天山雪水浇灌

B.土质肥沃,降水充足

C.工业基础相对薄弱,环境清洁

D.冬季寒冷,病虫少,不需要使用农药

(2)影响番茄榨汁企业布局的主导区位因素是()

A.市场

B.原料

C.劳动力

D.能源

【解析】第(1)题,新疆丰富的光照资源和纯净的天山冰雪融水是农夫果园番茄汁参与市场竞争的主要优势。第(2)题,因为番茄不便于长途运输,所以番茄榨汁企业需要接近原料产地布局。

【答案】(1)A(2)B

例2. 下图为“人与环境关系图”,读图回答(1)~(2) 题。

(1)以下所列项目与图中A、B、C、D箭头表示意义组合正确的是( )

①铁矿石、水产品②煤渣、污水③酸雨和光化学烟雾④植树造林、治理污染

A.A①B②C③D④

B.A①B②C④D③

C.A②B①C③D④

D.A②B①C④D③

【解析】A表示人类活动从自然环境中获取资源、能源,B表示人类的生产、生活活动向环境排放废弃物,D表示人类活动对地理环境产生的影响,C表示地理环境对人类产生的反馈作用,结合题项分类即可。【答案】A

(2)下列地理现象中,属于C箭头代表含义的是()

A.东南沿海的台风

B.黄土高原一些地区常见的地方性甲状腺肿大病

C.北京地区和近郊区出现巨大的地下水漏斗区

D.贵阳地区的冬无三日晴

【解析】承接上题,能够反映地理环境对人类产生的反馈作用的是C项。

【答案】C

【课堂训练】

1.下图为“某区域模式图”,读图回答下列问题。(14分)

(1)①区域突出的环境问题形成的自然原因是______________________________________。

(2)②区域突出的环境问题是______________,其形成的主要人为原因是________________。

(3)⑤区域出现的世界三大环境问题之一的人为原因是_______________________________。

(4)③地区发展农业的三大自然障碍是_____________________________________________。

2. 读“我国某生态环境问题分布统计资料”,完成(1)~(2)题。(8分)

(1)该生态环境问题是()

A.荒漠化

B.水土流失

C.酸雨

D.生物多样性减少

(2)为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈,下列做法可取的是()

A.大面积植树造林,减少水土流失

B.解决当地群众生活能源问题,严禁乱砍滥伐

C.加快城市化进程,提高人们生活水平

D.引水灌溉,大力发展农业生产

3.阅读材料,完成问题。(10分)

为实践“循环型社会”的构想,日本相继制定了多部相关法律,并颁布了《绿色购买法》、《建设再生法》、《食品再生法》和《家用电器再生法》。这几部法律既有各自的针对性和独立性,又相互关联、相互制约,构成了一个完整的、配套的法律体系。运用这些法律可以规范政府、企业和国民的行动标准,在整个社会建立起遏制废弃物的大量产生及推动资源的再利用管理和约束体制。

(1)当今社会,环境问题的主要表现有哪些?

(2)据材料分析,人类应该树立什么样的环境观?试简要说明该观念的基本思想。

4.下图是“20世纪80年代洞庭湖示意图”及“洞庭湖1825年~2006年间同水位湖面面积变化柱状图”。读图,回答下列问题。(16分)

(1)洞庭湖面积变化的趋势是_________,主要原因是_________________、___________________。

(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严重削弱其___________________等生态价值和____________________等经济价值。

(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?

答案

【基础知识梳理】

一.综合总和人工社会人为

二.活动破坏社会生产力和城市化科学技术平衡可持续

三.自然界作用良性平衡依赖改造征服善待区域全球听天由命可持续善待

【课堂训练】

1.【答案】(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈(2分)(2)水土流失(2分)植被的破坏(过度樵采,毁林开荒),不合理的耕作制度——轮荒(4分)(3)有色金属冶炼工业发达,大量排放二氧化硫等酸性气体(4分)(4)旱涝、盐碱、风沙(2分)

【解析】区域定位是解答本题的前提条件。结合经纬网及各区域分布的相对位置知,①为西北内陆地区,荒漠化问题严重,干旱的气候特征及风力作用是形成该问题的主要自然原因;

②位于黄土高原,其突出的环境问题是水土流失,植被破坏及不合理耕作制度是其形成的主要人为原因;

⑤区域是我国南方地区,发达的有色金属冶炼排放出大量二氧化硫,酸雨危害严重;③位于华北地区,风沙、盐碱和旱涝构成该区域农业的三大威胁。

2.【答案】(1)A(2)B

【解析】第(1)题,表格中的统计资料反映出该生态问题主要在西北内陆地区,应是荒漠化。第(2)题,人为原因是造成荒漠化的主要原因,应减少对该区域植被的破坏。

3.【答案】(1)资源短缺、环境污染、生态破坏、全球气候变暖等。(4分)(2)环境观:树立可持续发展的环境观。(2分)基本思想:鼓励经济发展(经济持续),保证资源的可持续利用和良好的生态环境(生态持续),谋求社会的全面进步(社会持续)。(4分)

【解析】该题主要考查获取信息,调动和运用知识解决问题的能力。在解答问题时,必须紧密结合材料,即日本相继制定的多部法律就是摒弃传统的环境观,规范社会经济发展,树立新的环境观。答案内容基本,但要求要点完整条理。

4.【答案】(1)变小围湖造田泥沙淤积(6分)(2)调蓄洪水、保护生物多样性、调节气候(2分)供水(蓄水)、水产业、航运(2分)(3)退田还湖;搞好水土保持;防治污染。(6分)

【解析】第(1)题,洞庭湖面积的变化据图分析即可。原因要从人为原因(围湖造田)和自然原

因(泥沙淤积)两个方面分析。第(2)题,难度较小,只要结合湿地的生态功能进行分析即可。第(3)题,要紧扣洞庭湖湿地遭到破坏的原因分析当地生态环境保护应注意的问题。

高考地理-环境保护-专题练习(一)(含答案与解析)

高考地理专题练习(一) 环境保护 综合题(10小题,共100分) 1.阅读下列材料回答问题。 材料一 “APEC蓝”是形容2014年11月APEC会议期间北京蓝蓝的天空的网络新词,它是政府用超常规手段治理出来的环境。 材料二 据观测,北京大气污染七成来自本地,图1是本地污染来源构成,图2是北京某区某年各月大气指数变化图。 (1)指出北京空气污染指数最高的季节并简要分析原因。 (2)从长远来看,要保持北京大气质量良好,可采取哪些措施? 2.佛罗里达州位于美国东南部,为热带、亚热带气候,降雨集中于夏季。受厄尔尼诺影响,2016年1.2月份该州大量降水。该州沿海和内河渔业发达,农业、旅游业、制造业为其经济三大支柱。2016年3月,该州甲地(主要蔬菜种植区)陷入空前的渔业危机,当地鱼类由于水体富营养化而大量死亡。下图是美国佛罗里达州局部图和甲地区域简图。 分析此次渔业危机发生的原因及其对当地的影响。 3.(2016厦门质检)山区道路建设中常因边坡深挖、隧洞建设产生大量弃渣,需要合理选择弃渣场,并采

取有效的防护措施。下图示意太行山区和顺至邢台铁路工程建设中某弃渣场防护措施布局。 简述该处弃渣场为防止水土流失所采取的措施,并说明原因。 4.(四川省成都外国语学校2017届高三11月月考)(10分)环境保护 我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益,在陆上修建高位养虾池(如下图),高位虾池底部铺设隔水层,引海水养虾,养虾过程中要投饵料,换海水,废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、接水过程都有渗漏。 分析高位虾池对当地环境的不利影响。 5.棕地是被遗弃、闲置或不再使用的前工业、矿业、交通、商业甚至垃圾处理场等用地及设施,这些地区的扩展或开发会受到环境污染等的影响,利用率低。棕地可以被转化为多种用途的土地,如房地产、商业、绿地(景观公园)、工业遗产旅游、轻型无污染工业区以及交通枢纽站等。 说明棕地产生的原因及治理开发棕地的意义。 6.1958年以来,海河某支流上游陆续建成134座水库,总库容量大于该支流年径流总量。下图示意海河流域平原主要河道干涸、断流情况。读图回答下列问题。 (1)指出图中所反映的环境问题,并分析其人为原因。 (2)简述为改善海河流域环境可采取的措施。 7.(江西省九江第一中学2017届高三上学期第三次月考)(10分)阅读图文材料,完成下列要求。 波波湖是玻利维亚第二大湖,位于玻利维亚西南部的阿尔蒂普拉诺草原。波波湖是一个高原湖泊,湖

三年高考()决胜高考地理压轴卷分类汇编专题04环境保护(含解析)

三年高考()决胜高考地理压轴卷分类汇编专题04环境保护(含解析)【2018·海南】【环境保护】 2017年“双十一”期间,苏宁易购推出一款“共享快递盒”(如下图所示),即用塑料快递盒替代常用的纸箱。这种快递盒使用时是一个方形的塑料箱,签收后,快递小哥就会将它折叠起来,变成一块塑料板,带回仓库重复使用。据官方数据,这种共享快递盒单个制作成本是25元,平均每周可循环6次,预计单个快递盒使用寿命可达1000次以上,单次使用成本0.025元。 说明推广“共享快递盒”对于环境保护的作用,并预测今后大范围推广可能遇到的障碍。(10分)【答案】【环境保护】 作用:共享快递盒替代纸箱,可减少植被的破坏,保护物种的多样性;共享快递盒可重复使用,减少对环境的污染。(每点2分,共4分) 障碍:前期投资成本较高,风险较大;快递员需要当面签收后收回快递盒,影响快递员效率,可能造成收入减少;快递盒尺寸形状限制,不能满足各种物品的需求;配套的服务网点不足,不能满足需要;买家不在家不能签收,导致快递盒无法回收。(任答3点,得6分) 【解析】结合材料分析,推广“共享快递盒”对于环境保护的作用有可减少植被的破坏,保护物种的多样性;共享快递盒可重复使用,减少对环境的污染。预测推广可能遇到的障碍有影响快递员效率、尺寸不能满足各种物品的需求、配套的服务网点不足、特殊原因导致快递盒无法回收等。 【2018·衡水金卷(二)】【环境保护】 新华社2017年8月23日电,环保部等部门联合北京、天津、河北、山西6省市发布了《京津冀及周边地区2017-2018年秋冬季大气污染综合治理攻坚行动方案》。其中提到,为使本区域内PM2.5平均浓度、重污染天数同比大幅下降,需把压煤减排作为主攻方向之一。 根据所学知识,试对京津冀及周边地区压煤减排提出合理建议。

高考地理 《环境保护》知识点总结

2012高考地理《环境保护》的一些知识点总结 第一章:环境与环境问题 环境的概念及分类 ▲环境问题的表现:资源短缺,环境污染,生态破坏,全球环境变化 ▲环境问题产生的原因 (1)自然原因自然原因引起的环境问题,主要指火山爆发,地震,山崩,泥石流,台风,海啸,寒潮,水旱等自然界固有的自然灾害 (2)人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)。2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾。3.局部利益与整体利益的矛盾。4.个人行为和大众利益的矛盾。解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内,控制世界人口的增长,使世界人口稳定在适度的规模。 当代环境问题的特点 1.两种不同的环境观 可持续发展的概念和内涵:(1)概念:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。(2)基本思想:①鼓励经济增长;②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境;③谋求社会的全面进步。(3)中国的可持续发展——《中国21世纪议程》。 危害的不可预见性:举例2.过程的不可逆性:举例3.规模的全球性第二章:环境污染与防治 地理环境的自净能力的概念:指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。

▲环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力,就会产生环境污染。自净机理:物理净化,化学净化,生物净化。 重金属污染的污染物:各种重金属。污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒。 ▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体,称为“水华”;发生在海洋,称为“赤潮” 1.形成条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱。2.污染物:氮磷等植物营养元素。3.污染源:工业废水、生活污水、农业废水。4.危害——①水生植物和鱼类死亡,②水质变坏,③湖泊变沼泽。5.湖泊沼泽化本身是一种自然现象,进程缓慢。人类活动(水体富营养化与围湖造田)加快了这一进程。 海洋石油污染 污染源:近海石油的开采、加工和运输,海上油轮泄漏污染物:石油。 危害。直接危害:油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用,底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。间接危害:石油在氧化分解过程中,因大量消耗水中的溶解氧,也会间接地对生物造成危害。 怎样清除石油?①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物③吸收:利用麦秆等吸收石油,静水环境④围栏:小面积油污,静水环境⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达2mm,造成大气污染。

高考地理环境保护专题(有答案)(精)

专题一:环境污染与防治 知识点梳理: 一、大气污染 大气污染物以可吸入颗粒物为主的北城市的原因(以北京为例 ①北降水少,天气干燥,多大风,有些地区荒漠化重,导致自然降尘多 ②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘 2. 大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理 ①使用清洁能源,代替燃煤②制定汽车尾气排放标准,达标排放 ③扩大绿化面积。建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度,减少污染物排放,达标排放。 3. 酸雨。污染源:自然污染源:火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体 人为污染源:工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、油、天然气,向大气中排放酸性气体 酸雨危害:①使河湖水酸化, ②使土壤酸化 , 农作物减产③腐蚀树叶 , 毁坏森林 ④腐蚀材 , 钢材 , 造成建筑物损坏 4. 怎样防治酸雨 ①建立酸雨控制区和 SO2污染控制区②限制高硫煤的开采 ③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源

⑤加强废气中 SO2的回收与利用 5. 大气污染防治措施: ①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它,如调整产业结构,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘 二、水污染 1. 水体富营养化 :(1 、污染物:氮磷等植物营养元素 (2 、污染源:工业废水、生活污水、农业废水 (3 、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 2. 海洋油污染 (1怎样清除油 ①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状灰,危害海底生物 ③吸收:利用麦秆等吸收油,在静水环境④围栏:小面积油污,静水环境 ⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达 2mm ,造成大气污染 3. 水污染的危害: ①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量 ④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失 4. 水污染的防治措施

高考地理环境保护专题

mko 专题一:环境污染与防治 知识点梳理: 一、大气污染 1.大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的原因(以北京为例) ①北方降水少,天气干燥,多大风,有些地区荒漠化严重,导致自然降尘多 ②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘 2.大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理 ①使用清洁能源,代替燃煤②制定汽车尾气排放标准,达标排放 ③扩大绿化面积。建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度,减少污染物排放,达标排放。 3.酸雨。污染源:自然污染源:火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体, 人为污染源:工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气,向大气中排放酸性气体 酸雨危害:①使河湖水酸化,②使土壤酸化,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林 ④腐蚀石材,钢材,造成建筑物损坏 4.怎样防治酸雨 ①建立酸雨控制区和SO2污染控制区②限制高硫煤的开采 ③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源 ⑤加强废气中SO2的回收与利用 5.大气污染防治措施: ①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染 ⑤其它,如调整产业结构,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘 二、水污染 1.水体富营养化:(1)、污染物:氮磷等植物营养元素 (2)、污染源:工业废水、生活污水、农业废水 (3)、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 2.海洋石油污染 (1)怎样清除石油 ①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物 ③吸收:利用麦秆等吸收石油,在静水环境④围栏:小面积油污,静水环境 ⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达2mm,造成大气污染 3.水污染的危害: ①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量 ④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失 4.水污染的防治措施 (1)工业水污染防治对策:1. 优化产业结构与工业结构。2. 积极推行清洁生产,提高工业用水重复利用率,实行污染物排放总量控制制度。3. 完善法律法规,加大执法力度,健全环境监测网络 (2)城市水污染防治对策: 1. 将水污染防治纳入城市的总体规划。 2.加强城市地表和地下水源的保护。 3.大力开发低耗高效废水处理与回用技术。 (3)农村水污染防治对策:1.发展节水型农业。2.合理利用化肥和农药。 3.加强对畜禽排泄物,乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理。【典例分析】 例1:近段时间,我国大部分地区被雾霾天气笼罩,随着国家对于大气污染防治的重视,雾霾治理背后巨大投资需求浮出水面。环境保护部环境规划院副院长兼总工程师王金南透露,2013至2017年,国家大气污染防治行动计划的投资估算合计约1.75万亿元,并有望拉动GDP增长近2万亿元。完成下题。 1.下列地区最容易受雾霾影响的是( B ) A.高原面上的城市 B. 山谷中的城市 C.平原上的城市 D.盆地中的城市 2.下列说法正确的是( D ) A.雾霾天气多可以发雾霾补助,促进经济发展 B.雾霾天气多可以增加口罩、吸尘器、防尘衣等销售,促进经济发展 C.雾霾天气诱发呼吸道病人增多,可以增加制药行业产品销售,促进社会发展 D.雾霾天气多可以引起人们对大气污染防治的重视,促进产业优化升级 例2:材料一 2014年1月中旬影响我国中东部的一次霾天气和当时天气形势(如下图所示)。

高考地理专题复习:选修环境保护

环境保护: 模板构建: 原因分析:自然原因、人为原因 治理主体:政府、企业、个人 措施:生物措施、农业措施、工程措施、管理措施(行政立法、经济手段、技术手段、宣传教育) 危害:对大气、水、土壤、植被、生态、人体、生产、交通 考点一环境污染 1、赤潮产生的原因:沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖,造成海水富营养化,促使赤潮生物大量繁殖;适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖;水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。 治理:农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂 2、海洋石油污染: 原因:近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中 表现和危害:海洋上漂浮大量油膜和油块 ①石油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物 重金属污染:各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 3、水污染的防治措施 综合三种水污染类型,水污染防治措施主要有以下五点:①加强宣传教育,增强全民保护水资源的意识;②制定法律法规,加强水资源的保护;③实施清洁生产,减少污染物的排放;④建设污水处理厂,使污水达标排放;⑤农业生产中合理施用化肥农药,发展生态农业,加强氮磷污染防治。 1.固体废弃物的污染途径(焚烧、堆放、填埋、分解、风化淋溶、倾倒、飘逸、蓄积) (1)对大气环境的影响:垃圾中的细微颗粒,随风飘浮,污染大气。堆放垃圾,分解释放有害气体;填埋垃圾,逸出沼气;焚烧垃圾,产生二次污染。 (2)对水环境的影响:直接倾倒,污染水体、危害生物、缩减水域面积,降低排洪能力;露天堆放和简单填埋,渗滤液污染地表水及地下水。

2020年高考地理专题复习:环境保护必背知识点汇编

2020年高考地理专题复习:环境保护必背知识点汇编 全球变暖问题 1.导致近50年来的气候变暖的原因: (1)人为因素(主导因素): ①(工厂、交通工具、家庭炉灶)大量燃烧化石燃料(煤、石油、天然气等)大量排放CO2、N2O、甲烷等温室气体; ②排入大气的氟氯烃严重破坏臭氧层,射向地面的紫外线增多; ③森林大量砍伐,使其吸收CO2的能力减弱等。 (2)自然因素(次要、不确定因素):①处在大冰期的后期,气温呈上升趋势; ②太阳活动、火山喷发等。 2.全球气候变暖对地理环境的影响 (1)海平面:海平面上升,沿海低地被淹。 特别提醒:海平面上升的原因和危害 原因:气温升高的同时,海水温度也会随之升高,海水因膨胀而导致海平面上升;极地增温强烈,会造成部分极冰融化,引起海平面上升危害:海水入侵、淹没土地土地盐碱化;风暴潮作用加剧、海岸侵蚀加剧、洪涝灾害增加;陆地污水排放受阻。 (2)农业:低纬度的大部分国家,干旱加重,由于供水不足,农作物的产量将减少;高纬度的国家,积温增加,生长期延长,农作物产量有可能增加。 (3)工业: (4)自然灾害:可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。 (5)水循环过程:加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。 (6)生态环境:自然植被的地理分布与物种组成可能发生明显变化。

3.气候变化的适应对策——“少排”、“吸收”、“顺应”、“法德”八字 (1)控制温室气体排放: ①调整能源消费结构,控制化石燃料(煤炭、石油、天然气等)的使用量,提高核能和可再生能源的比例; ②提高能源利用效率(提高发电和其他能源转换部门的效率;提高工业生产部门能源利用效率,减低单位产品能耗;提高建筑物采暖等民用能源效率。) ③控制水田和垃圾填埋场排放甲烷 (2)增加温室气体吸收: ①植树造林,防止森林火灾;保护草原、湿地,防止草原荒漠化、湿地退化 ②采用固碳技术(指把燃料气体中的CO2分离、回收、然后深海弃置,或通过化学、物理以及生物方法固定)。 ③主动适应:培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等。 (3)行政手段: ①实行直接控制(如限制化石燃料的使用和温室气体的排放、限制砍伐森林); ②应用经济手段(如征收污染税费、实施排污权交易(包括各国之间的联合契约)、提供补助资金和开发援助; ③鼓励公众参与(包括向公众提供信息,进行教育、培训)。 (4)技术措施:主要有节能技术、生物能技术、二氧化碳固定技术等。 (5)全球合作。 臭氧层破坏问题 1.臭氧层破坏的原因 (1)自然:太阳活动的自然因素 (2)人为:人类向大气中排放氯氟烃类化合物等消耗臭氧的物质 2.臭氧层遭破坏的危害

高考地理环境保护专题(可编辑修改word版)

专题一:环境污染与防治 知识点梳理: 一、大气污染 1.大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的原因(以北京为例) ①北方降水少,天气干燥,多大风,有些地区荒漠化严重,导致自然降尘多 ②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘 2.大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理 ①使用清洁能源,代替燃煤②制定汽车尾气排放标准,达标排放 ③扩大绿化面积。建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度,减少污染物排放,达标排放。 3.酸雨。污染源:自然污染源:火ft喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体 人为污染源:工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气,向大气中排放酸 性气体 酸雨危害:①使河湖水酸化,②使土壤酸化,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林 ④腐蚀石材,钢材,造成建筑物损坏 4.怎样防治酸雨 ①建立酸雨控制区和SO2 污染控制区②限制高硫煤的开采 ③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源 ⑤加强废气中 SO2 的回收与利用 5.大气污染防治措施: ①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染 ⑤其它,如调整产业结构,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘 二、水污染 1.水体富营养化:(1)、污染物:氮磷等植物营养元素 (2)、污染源:工业废水、生活污水、农业废水 (3)、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 2.海洋石油污染 (1)怎样清除石油 ①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物 ③吸收:利用麦秆等吸收石油,在静水环境④围栏:小面积油污,静水环境 ⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达2mm,造成大气污染 3.水污染的危害: ①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量 ④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失 4.水污染的防治措施 (1)工业水污染防治对策:1. 优化产业结构与工业结构。2. 积极推行清洁生产,提高工业用水重复利 用率,实行污染物排放总量控制制度。3. 完善法律法规,加大执法力度, 健全环境监测网络 (2)城市水污染防治对策:1. 将水污染防治纳入城市的总体规划。2.加强城市地表和地下水源的保护。 3.大力开发低耗高效废水处理与回用技术。 (3)农村水污染防治对策:1.发展节水型农业。2.合理利用化肥和农药。 3.加强对畜禽排泄物,乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理。 【典例分析】 例1:近段时间,我国大部分地区被雾霾天气笼罩,随着国家对于大气污染防治的重视,雾霾治理背后巨大投资需求浮出水面。环境保护部环境规划院副院长兼总工程师王金南透露,2013至2017年,国家大气污染防治行动计划的投资估算合计约1.75万亿元,并有望拉动 GDP 增长近2万亿元。完成下题。

高考地理环境保护专题

环境与环境问题 【本章知识框架】 【考试说明要求】 考试要点 具体考试内容要求 环境与环境问 题 环境问题 环境问题产生的主要原因及危害 当前人类所面临的主 要环境问题 人类与环境 环境的概念与分类 人类与环境的相互关系 【基础知识梳理】 一.环境概述 环 境 概 述 环境 概念 是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体 分类 自然环 境 直接或间接影响人类的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和 社会环 境 在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的社会活动所 创造的人工环境 环境 因素 概念 自主复习 类型 自然环境因素和社会环境因素 环境 质量 概念 自主复习 成因 表现 自然的原因和人为的原因 主要原因 人为原因 二.环境问题概述 环 境 概念 由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存 和发展造成影响和破坏的问题

问题 概述 分类 原生环境问题 次生环境问题 环境污染 产生 表现:水体污染、大气污染等 生态破坏 产生 表现:森林毁灭、荒漠化等 产生原因社会生产力和城市化水平大大提高人口高速增长科学技术的进步主要危害威胁生态平衡危害人类健康直接制约经济和社会的可持续发展 主要环境问题全球性的环境污染大面积的生态破坏突发性的严重污染事件 三.人类与环境 人类与环境人类与 自然环 境的相 互作用 关系体 现 一方面,人类依赖自然界而生存和发展; 另一方面,人类可以改造环境,环境又反作用于人类 人类活 动的影 响 人类若能正确处理好与环境的关系,环境就会向有益于人类生 存的良性方向发展。人类采取不适当的生产和生活方式,就会 破坏大自然的漫长进货过程中的生态平衡,导致环境的恶化, 使人类生活质量下降,甚至危及人类的生存。 人类对 自然态 度的演 变 文明类 型 采猎文明农业文明工业文明后工业文明对自然 的态度 依赖自然(畏惧 自然、崇拜自然) 改造自然征服自然善待自然 环境问 题 部分生物资源遭 到破坏 少数地区的 区域性问题 区域性问题 蔓延到全球 全球性环境 问题亟待解 决 人类行 为 听天由命 开始大规模 改造自然 事后的环境 保护补救措 施 谋求可持续 发展 人类与 环境关 系的和 谐 尊重与善待自然 关爱人类并尊重个人 兼顾当代人与后代人的利益 【疑难突破】 一.环境、环境因素和环境质量三个概念的区别和联系——误区警示首先,环境是个相对的概念,不同主体的环境内容和形式是不同的;

旅游地理环境保护高考题汇总

地理选修III、VI练习 1.【地理——选修6:环境保护】(10分) 我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益,在陆上修建高位养虾池(图8)。高位虾池底部铺设隔水层,引海水养虾,养虾过程中要投饵料、换海水,废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。 分析高位虾池对当地环境的不利影响。 2.【地理——选修6:环境保护】(10分) 随着电子商务的快速发展,我国快递业保持高速发展的趋势。2015年我国快递业务量完成206亿件,同比增长48%,快递业务收入完成2760亿元。与此同时,由快递业带来的环境污染问题也日益突出。 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题,并提出解决措施。

3.【地理——选修6:环境保护】(10分) 长江刀鱼是洄游性鱼类,每年春天从长江口进入长江干流,支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。近年来长江刀鱼资源严重衰竭。 分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。 4.【地理——选修6:环境保护】(10分) 近年来,我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄,保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路,开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施,以在工程结束后,仍在原地维持土壤的生

产功能。 指出为达到保护土壤的目的,在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施,并简述理由。 5.【地理——选修6:环境保护】(10分) 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米。当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。

2020届高考地理二轮复习:专题十三 环境保护

专题十三环境保护 构建网络整体认知 考点一从“人地协调观”角度认识环境污染及其防治[考情报告] 环境污染形成的原因、过程及危害、环境污染防治的主要措施是高考的高频考点。常以具体的环境污染问题为情境,结合区域位置示意图、统计图表等,侧重考查环境污染问题的形成原因及其治理措施;侧重考查考生的人地协调观和综合思维。考查题型为综合题。 (2019·全国卷Ⅱ)韩国首尔市的清溪川,历史上是一条著名的河流。20世纪五六十年代,随着人口增长和工业发展,清溪川的水质迅速恶化,后被覆盖为暗河,并在其上兴建了高架道路。2003年当地启动“清溪川复原工程”:恢复自然河道;在河流两岸修建生态公园;建设独立排污系统,对生活污水进行隔离处理;拆除高架道路,兴建各具特色的横跨河道的桥梁。 说明“清溪川复原工程”对改善当地环境的作用。 [解题思路] 本题以韩国首尔“清溪川复原工程”为背景,考查工程治理对改善环境的作用。结合材料中的具体措施分别从整体生态、水文(水质)、大气(局地微气候、空气质量)等方面进行分析。 [答案]恢复自然河道,恢复水生态环境;对污水隔离处理,有利于河流水质改善;恢复自然河道,对局地微气候具有调节作用;河流两岸修建生态公园,能有效吸附灰尘,净化空气;拆除高架,减少汽车尾气的排放。 从“人地协调观”角度出发,运用“综合思维”,掌握“环境污染类”题目的基本思路

1.运用“综合思维”,系统掌握主要环境污染问题的成因、危害及防治措施环境污 染问题 成因危害防治措施 大气污染人为原因:化石燃 料的燃烧排放出大 量粉尘和酸性气 体。自然原因:特 定的气象和地形条 件会加重大气污染 形成光化学烟雾和酸雨等, 危害人畜健康,污染土壤、 水体、生物,腐蚀建筑物 提高能源利用效 率,开发新能源, 发展洁净煤技术, 控制机动车尾气污 染,植树造林、加 强绿化,合理布局 工业生产等 水污染大量的工业、农业 和生活废弃物排入 水中 影响工业生产、人民生活, 危害人体健康,破坏生态, 影响动植物生长繁殖 保护水源,限制污 水排放;建污水处 理厂;合理布局工 业生产;提高人们 的环保意识 固体废弃物污染人类在日常生活中 排放的生活垃圾和 工农业生产活动排 放的生产垃圾 污染大气、水体、土壤,占 用耕地,影响环境卫生,危 害人体健康 填埋、焚烧、堆肥, 分类处理并回收利 用 噪声污染交通运输、工业生 产、建筑施工等 干扰人们的正常生活和工 作,损伤听力,诱发各种疾 病 声源控制,传播途 径控制,接受者的 防护 海洋石油污染近海石油的开采、 加工和运输过程中 的石油泄漏 石油污染直接导致海洋生 物的毛、皮丧失保温性能, 或因堵塞呼吸和感觉器官 除控制污染源、防 止意外事故发生 外,可通过围油栏、

高考地理试题分项版解析专题 环境保护

2015年高考地理试题分项版解析专题17环境保护 (四)(2015?上海卷地理)赤潮是海洋中由海水富营养化造成的常见污染类型。20-30℃是赤潮发生最适宜的温度范围,赤潮发生的环境条件如下图所示。 8、根据赤潮发生的主要环境条件可以判断,在我国较易发生赤潮的海域一般是() ①南方近岸海域②城市近岸海域③北方近岸海域④乡村近岸海域 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 9、我国沿海赤潮一般发生在() A、9月到11月 B、12月到2月 C、3月到5月 D、6月到8月 10、如果赤潮发生的海域,有寒冷的沿岸流经过,其对赤潮的影响是() ①使污染区域更集中②加剧污染程度③使污染区域更分散④减轻污染程度 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】8、A 9、D 10、D 【解析】 试题分析; 8、赤潮易发生在20°—30℃的温度范围内,我国南方纬度低,热量条件好,适宜赤潮生物的生长。城市近岸海域向海洋排放大量废水为赤潮生物提供了生长必须的营养。我国北方及乡村近岸海域温度及营养供应上不利于赤潮生物生长。A正确。 9、夏季海水温度高,陆上处于汛期入海径流量大,带来大量营养盐类,适宜赤潮生物的繁殖。D正确。

10、洋流可扩大污染物的污染范围。寒流能降低表层海水的温度,减缓赤潮生物的生长速度,进而降低赤潮危害。D正确。 考点:赤潮。 【名师点睛】该题以赤潮的形成的地理环境条件为材料,考查学生具备较强的快速获取地理信息和读图分析能力。根据题干“20-30℃是赤潮发生最适宜的温度范围,赤潮发生的环境条件图”,可以推出我国较易发生赤潮的海域一般是水温较高的南方近岸海域和海水富营养化较严重的城市近岸海域,发生的季节是气温较高的夏季。 (2015?新课标全国2)44.(10分)【环境保护】 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米,当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了,石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。 【答案】(10分) 严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。 产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。 合理规划,控制人口数量:按环境承载力规划人口,将超过环境承载力的人口转移到适宜的地区。 经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。 加大环境保护宣传力度:通过实际情况的对比,使农民认识保护山坡、石间土层的重要性,提高农民保护环境的自觉性。 吸引社会力量:以优惠的政策鼓励个人和企业参与保护和治理环境。 客土移植:将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。 (每答出1项措施得2分,其他合理答案可酌情评分,但本题满分不得超过10分。) 【解析】

2020年高考地理真题分类汇编:专题17-环境保护(含答案)

2020年精编地理学习资料 高考地理真题分类汇编专题17 环境保护 (四)(2015?上海卷)赤潮是海洋中由海水富营养化造成的常见污染类型。20-30℃是赤潮发生最适宜的温度范围,赤潮发生的环境条件如下图所示。 8、根据赤潮发生的主要环境条件可以判断,在我国较易发生赤潮的海域一般是() ①南方近岸海域②城市近岸海域③北方近岸海域④乡村近岸海域 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 9、我国沿海赤潮一般发生在() A、9月到11月 B、12月到2月 C、3月到5月 D、6月到8月 10、如果赤潮发生的海域,有寒冷的沿岸流经过,其对赤潮的影响是() ①使污染区域更集中②加剧污染程度③使污染区域更分散④减 轻污染程度 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】8、A 9、D 10、D 考点:赤潮。 (2015?新课标II卷)44.(10分)【环境保护】 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米,当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了,石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。 【答案】(10分)

严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。 产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。 合理规划,控制人口数量:按环境承载力规划人口,将超过环境承载力的人口转移到适宜的地区。 经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。 加大环境保护宣传力度:通过实际情况的对比,使农民认识保护山坡、石间土层的重要性,提高农民保护环境的自觉性。 吸引社会力量:以优惠的政策鼓励个人和企业参与保护和治理环境。 客土移植:将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。 (每答出1项措施得2分,其他合理答案可酌情评分,但本题满分不得超过10分。) (2015?新课标I卷)44、(10分)【环境保护】 近年来,我国道路施工愈加注重保护环境,喀斯特地区土层薄,保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路,开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施,以在工程结束后,仍在原地维持土壤的生产功能。 指出为达到保护土壤的目的,在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施,并简述理由。 【答案】措施:之前,将土壤移走,集中堆放并作保护措施(四周围挡,表面覆盖)。(3分)之后,将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面,并采取防止土壤流失的措施。(3分)

高中地理环境保护专题训练(含答案)

环境保护专题训练学号:姓名:. (07年海南高考题)1、(10分)(选修6 环境保护)阅读材料,回答下列问题。 2005年11月13日,某化工厂的苯胺车间因操作错误发生剧烈爆炸,造成8人死亡,60人受伤,直接经济损失6908万元;导致大量有毒的苯类污染物进入松花江。国家环境保护局根据相关法规条件,对造成重大污染事故的单位处以法定的最高罚款,并处分相关责任人。(1)这次污染事故产生的危害有哪些(4分) ①严重破坏水生生态环境,造成水生生物的死亡等;(2分) ②松花江自污染源以下水质恶化,生活、生产用水紧张。(2分)(2)如何防控可能发生的类似污染事故(6分) ①开展重点企业的环境风险评估,并制定相应的预警方案。(2分) ②加大重点工业污染源治理力度;企业要强化安全生产,加强企业内部的环境管理;政府要加强监管力度,加快企业的治污进程。(2分)③加强饮用水源地的保护,依法惩治危害饮用水水源环境的违法行为。(2分)

2.(10分)(08年海南高考题)至2006年,已经发现世界海洋中共有200个“死亡地带”,及海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生存的区域。联合国于2006年10月19日发表的一份报告说,目前“死亡地带”的数量比2004年增加了34%。联合国一位官员说:“这些地带正在对渔业资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。”完成下列要求。 (1)国际公海“死亡地带”的主要污染源有哪些(4分) ①油轮石油泄漏;②远洋运输、捕捞等排出的生活污水;③某些公司倾倒的工业废弃物(4分)。(答对一项得2分.答对两项即可得滿分.) (2)简述国际公海“死亡地带”的分布规律及防治措施。(6分)分布规律:主要分布在远洋航线沿线和渔业资源丰富海域(渔场)(2分),防治措施:①进行国际合作。制订国际公海海域相关法规,加强国际公海海域的环境管理(2分):②防止抽轮泄漏。③控制向国际公海海域排放各类废弃物(2分) 3.(10分) (09年海南高考题)根据图中信息及所学知识,完成下列要求。

高考地理试题环境保护

2010年高考地理试题环境保护 工业化对代.人类社会对环境的影响越来越显著,环境的变化影响人类的生活。 1.我国云南某地的大理石雕像.天长口久变得“面目残破”。这主要是因为 A、酸雨淋蚀加剧 B、紫外线辐射强烈 C、沙尘暴频繁肆虐 D、大气二氧化碳含量增加 2.最近墨西哥湾出现了严重的石油泄漏污染事件,利用RS和GPS技术可以监测 ①石油污染的海区范围②海底漏油点的石油日泄漏量 ③石油污染物扩散的速度④污染海区海洋生物种类的变化 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化。已成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平衡示意图。读图回答3—4题。 3.二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选) A、① B、② C、③ D、④ 4.全球气候变化会对粮食生产产生较大影响.其主要原因是(双选) A、作物的生长发育受到影响 B、旱涝灾害增多 C、某些物种灭绝 D、土壤肥力下降5.右图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主题要是 A、森林锐减 B、土地沙漠化 C、土地盐渍化 D、物种灭绝 6.沙尘暴对地理环境的影响是多方面的。 华北地区沙尘暴的降尘会 A、导致气候变暖 B、引发草场退化 C、 引起地表水体酸化 D、增加土壤肥力 甘肃民勤是我国沙尘暴多发地区之一。1998—2006年间平均每年发生沙尘暴11次。7.分析甘肃民勤沙尘暴多 发的地理因素?

8.苏州河是上海的一条城市内河(贯穿城区的河流).其沿岸土地利用类型的变化.对河流水质产生了明显的影响。下图示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。读图,结合有关知识,完成下列各题。 工业用地居住用地城市绿地 道路用地其他用地水质 1989 2000 2006 年份0 10 20 30 40 50 2 4 6 8 10 土 地 利 用 类 型 比 例 (%) 水 质 污 染 综 合 指 数(1)指出1989--2006年苏州和谁质变化的总体趋势,并分析原因。 (2)简述改善城市内核水质的主要措施。 9.下图是21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图。据图回答下列问题。

2015高考地理选修6环境保护试题

2015高考地理选修6环境保护试题 (2015?新课标全国1)44、(10分)【环境保护】 近年来,我国道路施工愈加注重保护环境,喀斯特地区土层薄,保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路,开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施,以在工程结束后,仍在原地维持土壤的生产功能。指出为达到保护土壤的目的,在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施,并简述理由。 (2015?四川卷)农业化肥使用会增加河水中的NO3-,工业废水和生活污水排放会增加河水中的PO43-。下表为亚马孙河、密西西比河、长江、黄河四条河流中的NO3-和PO43-的尝试数据。读表回答下列各题。 9、表中代表亚马孙河的序号是() A、① B、② C、③ D、④ 10、若只考虑河流补给,黄河中游河水流经下游,NO3-和PO43-的浓度() A、均显著增加 B、均不会增加 C、NO3-减少,PO43-增加 D、NO3-增加PO43-减少 (2015?福建卷)C.【选修6—环境保护】 图20示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答下列问题。 (1)指出该区域湿地面积变化的特点,并分析其原因。(9分)

(2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。(6分) (2015?江苏卷地理)D.[环境保护]美国先后出台过多部有关土地利用的法规,如1934年出台了“泰勒放牧法”,1935年出台了“水土保持法”等,这些法规对美国资源与环境产生了深远影响。下图是美国过去200年来草地面积变化图。读图回答下列问题。(10分) (1)过去200年美国草地面积变化特点是▲。(2分) (2)20世纪30年代,美国中西部春季“黑风暴”频发,其产生的自然条件是▲、▲。(2分) (3)“泰勒放牧法”和“水土保持法”对美国资源与环境产生的影响是▲。(3分) (4)历史时期美国土地资源开发利用对我国的启示有▲,针对我国国情,保护和合理利用草场资源还可以采取▲等措施。(3分) (2015?山东卷)46.(10分)【地理-环境保护】 阅读材料,回答问题。 锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合 物,我国北方某石材生产基地每年产生大量的 锯泥,其堆放占用了大片土地,石粉质地细,

高考地理真题汇编专题 5选修六环境保护

2012年高考地理真题汇编专题35选修六环境保护2012年高考地理真题汇编专题(35)选修六环境保护 【考点1】环境与环境问题(包括:人类与环境的相互关系、环境问题的特点、人类所面临的主要环境问题) 1.(2012广东卷文综1)海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能 A.缓解全球变暖 B.缩小臭氧层空洞 C.减轻酸雨污染 D.加快海洋流速 【答案】A 【解析】剧烈的太阳活动产生的太阳风吹袭地球,干扰地球大气层中的电离层,导致无线电短波受到影响,从而使得卫星导航失效,而对地球上的风力,生活耗能,人口迁移没有影响。 【考点定位】该题考查太阳活动对地球的影响。 .2.(2012广东卷文综5)下图所示为我国东南部某地出现的灾害现场,其灾害类型是 A.泥石流 B.地面沉降 C.陨石坠落 D.滑坡 【答案】A 【解析】仔细看图,可以清楚看到公路一侧山体整体移动——滑坡。

【考点定位】该题考查地质灾害类型 (2012重庆卷文综5~7)《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非德班召开。下图是南非矿产资源分布图,读图回答3题。 3.德班宜人的气候受沿岸洋流影响,该洋流自北向南的流向主要受控于 A.盛行西风B.盐度差异C.陆地阻挡D.水温特征 【答案】C 【解析】本题主要考查洋流流向和成因以及调用知识的能力。德班地处非洲东岸,沿岸附近有厄加勒斯暖流自北向南流经,该洋流是南赤道暖流受非洲大陆的阻挡后向南偏转而形成,因此该洋流的流向主要受控于陆地阻挡。 4.南非人均碳排放高的主要原因是 A.工矿业发达B.人口数量大C.森林覆盖率高D.石油资源丰富 【答案】A 【解析】本题主要考查碳排放量的成因以及调用知识的能力。碳排放主要来自工业生产所产生的二氧化碳等含碳物质,南非是非洲地区经济最发达的国家之一,工矿业发达,人均收入高,产生大量二氧化碳,因此人均碳排放量高,故A项正确;人口数量大与人均碳排放量高低关系不大,故B项错误;森林覆盖率高,会大量吸收二氧化碳,人均碳排放量较低,故C项错误;石油资源丰富与人均

高考地理环境保护专题复习5

高考地理环境保护专题复习5 3、1环境污染教学设计 [教材分析]本节课是环境污染与防治这一单元的重点,让同学们对环境污染的类型有个大致的了解并且知道环境污染的危害性。重点在于让学生了解环境污染的分类,环境污染对人类的直接和间接的危害[教学目标] 1、明确环境污染的概念,知道环境污染的分类方法和主要类型。 2、通过案例分析,理解环境污染对人类的直接和间接的危害,学会案例分析的方法。 3、了解我国环境污染的发展趋势和现状,增强保护环境的危机感和责任感。 【教学重点】 环境污染的分类环境污染对人类的直接和间接的危害 【教学难点】 环境污染对人类的直接和间接的危害 【教学方法】 启发式、小组合作探究 【教学课时】 一课时 【教学过程】

一、导入新课:方案1:可以利用单元导语和本节开篇的情境导入。方案2:可借助蕾切尔卡逊《寂静的春天》对环境污染的描写导入。方案3:朗诵节选自《地球,您好!》的歌词导入。当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔;当江河不再由清澈,鱼儿也离开家乡;当空气不再是清新,花朵也失去芬芳;当乌云遮住了太阳,世界将黯淡无光;当冰山逐渐地融化,地球是一片汪洋;当城市的车川流不息,从此没有一点安详。(对环境污染概念的讲解可利用环境自净能力从原理上解释,并通过实例让学生理解,不必要求学生机械背诵。)二、环境污染及类型(老师提问) 读环境污染景观图,举例说明什么是环境污染。(教师对学生的回答进行总结)(学生活动)让学生自己阅读,了解环境污染的分类方法。(教师举例)局部污染,表现为点源污染,如某个工厂的噪音污染、热污染等区域性污染属于面源污染,如造纸厂、印染厂、电镀厂等废水对河流的污染,巨型油轮沉没造成的石油污染,而大气污染往往具有全球性。(师生讨论)(具体步骤)1先让学生读水污染的主要类型及主要污染物图,说出水污染物的主要污染物及其来源。2教师课进一步说明水污染各类物质的危害,如酸碱污染使水体的pH值发生变化,妨碍水体自净作用,还会腐蚀船舶和水下建筑物,并影响渔业。各种有机农药、多环芳烃、芳香烃等。它们大多是人工合成的物质,化学性质很稳定,很难被生物所分解。碳水化合物、蛋白质、脂肪和酚、醇等有机物质在分解过程中需要大量氧气。热污染可能引起水温升

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