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网球课程简介

网球课程简介
网球课程简介

《网球》课程简介

课程名称:网球课程性质:必修课

课程代码:ATY01001 ATY01002 总学分:2

总学时: 60 理论学时:8

实验学时:面向专业:全校学生

先修课程:执笔人:孙斌

审定人:王洪恩吴秀云

课程内容简介:

网球运动是用球拍隔网对击球的对抗项目,网球运动具有动体舒展大方,娱乐性、观赏性、健身性强等特点,能培养速度、力量、耐力、灵敏等身体素质及判断、反应等心理素质。本课程主要讲授网球基本知识、基本技术、基本规则,引导学生网球入门,初步掌握正反手击球技术和发球等技术。侧重体验在实践中的应用,使学生具有一定的欣赏能力。

《网球》课程教学大纲

总学时: 60 学分:2

理论学时:8 实验学时:52

面向专业:全校学生课程代码:ATY01001 ATY01002

先开课程:课程性质:必修课

执笔人:孙斌审定人:王洪恩吴秀云

第一部分:理论教学部分

一、说明

(一)课程性质、地位和任务

1、教学性质、目的

网球专项课是体育课中可供学生选择的项目之一。通过科学、合理的网球课程教学,树立学生“健康第一”的思想。本课程主要讲授网球运动的起源与发展、网球基本知识、基本规则,以及网球运动对人体的影响,引导学生网球入门。介绍网球运动在国内外的最新发展动态、特点和趋势,使学生具有一定的欣赏能力。

2、教学任务

(1)使学生正确了解网球运动发展的基本特点和健身价值,为养成锻炼习惯和终身参与运动奠定理论基础。

(2)培养学生组织和实施体育比赛的能力。

(3)培养学生勇于进取、敢于拼搏、团结互助、文明有礼的体育精神。

(二)课程教学和教改基本要求

紧扣课程的主要目标,把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点,同时重视课程内容的体育文化氛围。

二、教学内容与课时分配

(一)教学时数总分配表

(二)课程设置与教学时数分配表

(三)理论教学内容

1、基础理论

(1)健康的概念;

(2)体育锻炼的原则内容与方法;

(3)运动疲劳的产生与消除。

2、专项理论部分

(1)网球运动的起源与发展;

(2)网球运动的基本技术和规则与裁判法、网球比赛的组织与实施;

(3)网球常识(场地、服装、识别与使用网拍、网弦的一般方法);

(4)网球运动欣赏、网球场上的基本礼节及要求;

(5)常见运动损伤的防治、网球常用语的中、英文对照。

3、多媒体教学及其它理论部分

采用VCD、课件等多媒体教学方法,主要讲授网球、田径项目的规则与裁判法常用基础理论知识等。

三、考核方式和要求

1、理论部分考核采用课程论文或开卷考试形式,每学年末由各专项教师集体拟定各专项课程论文题目范围或考题,学生按照统一的格式规范与要求进行写作或答题。

2、理论部分占总分数的20%。

第二部分:技能教学部分

一、说明

(一)、课程的性质、地位和任务

1、教学性质、目的

通过科学、合理的网球课程教学,树立学生“健康第一”的思想,在身体素质全面发展的基础上,向学生传授网球的基本知识、基本技术和基本技能,开展体育素质教育,培养学生的“体育实践能力”,提高体育能力,养成终身锻炼的习惯,使他们成为德、智、体、美全面发展的合格人才。

2、教学任务

(1)使学生正确了解网球运动发展的基本特点和健身价值,为养成锻炼习惯和终身参与运动奠定理论基础。

(2)学习和掌握网球运动的基本技术与战术,掌握锻炼身体的具体方法与手段。

(3)发展身体素质,增进身体健康,养成终身锻炼的习惯;具有组织和实施体育比赛的能力。

(4)培养学生勇于进取、敢于拼搏、团结互助、文明有礼的体育精神。

(二)、课程教学和教改基本要求

1、选择性与实效性相结合。课程内容应力求丰富多彩,为学生提供较大的选择空间。要注意课程内容对促进学生健康发展的实效性,并注意与体育课程内容的衔接。

2、教学方法要讲究个性化和多样化,提倡师生之间、学生与学生之间的多边互助活动,努力提高学生参与的积极性,最大限度地发挥学生的创造性。

3、让学生在体育运动过程中增强交流和团结,提高自身道德修养,培养坚持不懈的意志品质,培养竞争意识。

二、教学内容与课时分配

(一)教学时数总分配表

(二)课程设置与教学时数分配表

(三)技能教学内容

1、基本技术

第一学期

(1)握拍方法及准备姿势;

(2)正、反拍击球技术;

(3)脚步移动方法;

(4)发球、接发球技术;

(5)正、反拍削球技术。

第二学期

(1)发球、接发球、截击球技术;(2)正、反拍网前截击技术;

(3)挑高球技术;

(4)高压球技术;

体能训练心得体会

体能训练心得体会 体能训练心得体会 体能训练心得体会1 时间飞逝,转眼间一个多月的体能训练生涯即将结束。回想刚开始参加训练的人将近200多人,一个很庞大的队伍,我有点胆怯了,因为这200多人中,不可能每个人都能进入校网球队.并且,自己到底能不能坚持到最后还是一个有待考证的问题。既来之则安之则爱之。我觉得既然自己选择了,那就应该坚持到底,并且全力以赴。过程往往是最精彩,最重要的。以这样的心态,我加入到了体能训练的大军实战中。 每天我面对的最大的困难之一则是起床问题。习惯了十二点后睡觉,八、九点还懒在床上的类似夜猫的生活让我无法接受早六晚十的作息!但是为能够六点准时起床,并且保证这一天有足够的精力去锻炼,去学习,去生活我必须要严格要求自己。现在,也似乎形成了一种生物钟,六点一刻闹铃没有响起我便醒来。 网球比赛是由许多个短暂的剧烈运动和休息组成的运动。因此,它是一项有"间歇"的体育运动,运动员在场上的时间从一小时到三四小时不等,比赛的长短是不可知的。因此我们想要打好网球,必须有能够长时间进行比赛的耐力。而我遇到的第二个困难则是增强我们耐力和暴发力的长跑和变速跑项目。以前我比较讨厌长跑,因为我跑一圈四百米下来便会脸红气喘,但是通过这么久每天二十到四十分钟的自由自控跑,我发现我每天都在不断的进步着,由第一天的八圈到现在可以轻易地跑下十五、六圈的成绩,我觉得应该给自己鼓掌! 这个体能训练安排了寒冷的冬季,但千奇百怪的伸展使这些清晨不再寒冷。我觉得自己越来越喜欢在风中奔跑的感觉了。每天听着风从我耳边呼啸而过,把我的头发一次又一次的弄乱我就会觉得很舒服,就会不由自主地想要加快自己的步伐。 总结我的… 最后,我想对自己说:体能训练是将要结束了,但一切都还是刚要开始。不

网球比赛积分规

网球比赛积分规则 网球比赛积分规则一.失分的情况 运动员违反以下任一条规定都将失分: A 活球状态下,在球连续两次触地前未能将球直接回击过网 B 他在活球状态下的回击触到了对方场地界线以外的地面、固定物或其他物体; C他截击球失误,即使站在场地外面; D 他故意用他的球拍拖带或借住处于活球状态中的球,或故意用球拍触球超过1次; E 在活球状态下的任何时候,他或他的球拍(无论是否在他手中)或他的穿戴的或携带的任何物品触到球网、网柱、单打支柱、网绳或钢丝绳、中心带或网带或者他对手场地的地面; F 截击未过球网的球; G 活球状态下的球触到了除他手中球拍以外,他的身体或他穿戴的或携带的任何物品; H 他抛拍击球并且击到球; I 在一分比赛中,他故意的从材料上改变球拍的形状。 网球比赛积分规则二.计分方式 A 如果运动员赢得第一球,比分计为该运动员15,他赢得第二球,计为30,他赢得第三球计为40,(网球计分方式的来源) 这名运动员赢得第四球计为他赢得该局但是除了下列情况:如果两名运动员都赢得第三球,比分计为平分(deuce),一名运动员赢得下一球计为该运动员占先(Advantage),如果同一名运动员又赢得了一球,他就获得了这一局;如果另一名运动员又赢得了一

球,比分仍被平分;如此计分直到有一名运动员在平分后立即获得两分,则该运动员获得这一局。 B 可选择的计分制 从1999年1月1日至2000年12月31日,无占先积分法可以作为传统的计分方法的候补计分法,但在比赛前要提前宣布。 如果采用无占先计分法,应该按照下列规则执行:如果运动员获得了他的第一分,比分计为该运动员15,他获得的第二分,计为30,他获得的第三分计为40,这名运动员获得的第四分计为他赢得该局但是除了下列情况:如果两名运动员都获得了三分,比分为平分;这时双方加赛一分决定胜负分,接发球的运动员可以选择他希望从场地的左半区接球还是从场地的右半区接球。获得决定分的运动员赢得该局。 双打 双打比赛中采用与单打相似的程序,平分后接发球的一队选手可以选择他们希望从场地的左半区接球还是右半区接球。获得决定分的一对选手运动员赢得该局。 混合双打 在混合双打比赛中。按照下面的略有不同的程序进行:平分时,如果是男运动员发球,他应该将球发向对方男运动员所站的半场;如果是女运动员发球,她应该将球发向对方的女运动员。 网球比赛积分规则三.一盘中的计分 A 一名运动员先取得6局的胜利即赢得一盘;除此以外,他必须还要净胜他的对手两局,在这种情况下,一盘的比赛可能一直延续,直到达到净胜两局的情况为止。(通常称为长盘比赛) B 假如在比赛前提前决定,也可以采用平局决胜局制的计分替代(A)中的比赛规则。在这种情况下,将按照下面的规则进行:当比赛的比分为局数6比6时采用平局决胜局制计分,除非

网球理论考试题库完整

填空题: 1、网球比赛中,一局为 4 分必须是净胜2分。 2、网球比赛中,一盘为6局必须是净胜 2 局。 3、网球比赛中,短盘是指6:6平局时,打12分7 胜制,但必须是净胜2分。 4、发球时必须发至对角线的发球区内,否则为错区。 5、网球英文记分方法love 、fifteen、thirty、forty、game。 6、小组4人进行单循环比赛,共有 6 场比赛。 7、作为主裁,在赛前应准备的用具有记分纸等,还有秒表、硬币、量网尺。 8、甲对乙在南北方向场地进行单打比赛,当进行到决胜局时,甲首先在南边发第一发球,最后以7-4结束该盘。下一盘第一发球应该由乙站在南边首先发球。 9、网球比赛中运动员挑边获胜有权选择发球、接发球、场地。 10、击球深度是指运动员击球过网落在场内,其球的落点距离对方端线远近的程度。 11、比赛场地多样化促进了运动员的技术更加全面地发展。 12、发球员每局开始发球时应从右区开始发球。 13、在网球比赛中站在发球员对面的叫接发球员。 14、网球肘俗称肘关节痛,医学上术语指外上踝炎,即肱骨外上踝部位发炎。 15、竞赛规程是网球比赛的指导性文件。 16、草地场地现在进行的ATP和WTA赛事最少。 17、主裁判在比赛开始前应朝向裁判椅方向站立,等候运动员。 18、主裁判在报分时应朝向失球方报分。 19、运动员A停止比赛,声称运动员B在球两跳后才还击球。主裁说他被挡住视线,不能作出判决。应判比分有效。

20、作为司线员工作顺序是:一看二判三呼报四手势五看主裁。 21、司线员呼叫后眼睛看着主裁,手势保持到主裁宣布分或者点头认可,可放下。 22、作为司线员,运动员交换场地休息时,眼睛看着主裁,一直到主裁与你交流。 23、如果主裁判对你的判决作出改判,应服从。 24、当运动员问司线员呼报和改判时,司线员应不予回答并将问题转向主裁。 25、球员不满司线的判定,经抗议后,主裁不可以更改判决。 26、司线如果判决错误,可立即更正,并报出正确判决。 27、比赛因下雨暂停,此时运动员不可以接受指导。 28、在WTA的比赛中,更换服装必须在盘间休息时进行。 29、在活球期间,运动员的脚触到支柱,该运动员失分。 30、裁判长有权指定或更换主裁判和司线员。 31、网球团体比赛中,运动员可以接受教练员的指导。 32、13人的单败淘汰赛,比赛全部结束共有四轮比赛。 33、单数局比赛结束后,双方运动员要交换场地。 34、运动员可以在自己一侧场区任何位置接球。 35、双打运动员一般运用截击技术比较多。 36、当局分为平分时,一方再连续赢 2 分,这一局比赛结束。 37、比分是15-40时应在右区发球。 38、在比赛延期期间运动员可以接受指导。 39、国际网球联合筹建于1911 年,国际网联总部设地伦敦。 40、国际职业网联是世界男子职业网球选手的“自治”组织机构。1972年成立于美国公开赛之时。

网球运动的基本知识

网球运动地基本知识 网球运动是受人们普遍喜爱、富有乐趣地一项体育活动.它是使用拍框和拍柄总长不超过厘米重约克,拍面由弦线编织地球拍,在长米,宽米地球场上,隔网来回击球地一种球类运动.球为黄色,外表附以毛质物,直径为~厘米,重量为~克.两个人比赛时,每边各一人为单打.个人比赛时,每边各两个人为双打. 网球运动地锻炼价值很高,既是一种消遣,一种增进健康地手段,也是一种艺术追求和享受,还是一种扣人心弦地竞赛项目.打网球,文明、高雅,动作优美,每击出一次好球,打出弦音,使人感觉兴奋异常、愉快无比.资料个人收集整理,勿做商业用途打网球可以培养人们动作迅速、判断准确、反应快并能提高速度、力量、耐力、灵敏等素质.由于手握网球拍击球,在拍与球撞击时,需要根据来球地具体情况,随时挥拍应变处理,因此,对调节肌肉用力地紧张度与肌肉感觉有良好影响,对发展协调性有积极作用.资料个人收集整理,勿做商业用途 网球是一项老少皆宜地运动,从~岁地儿童到~岁地老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长期坚持网球活动,青年人能保持青春活力和健美形态,老年人能保持旺盛精力、推迟衰老、延年益寿、情绪饱满.网球是隔网对抗项目,没有身体接触,安全、文雅.另外,打网球需要有一个对手或是球友,这样通过打网球可以增进友谊、加强团结、交流球艺、开展社交活动.资料个人收集整理,勿做商业用途 近年来,随着我国国民经济地不断发展,在我国老年和青年中,特别是高等学校中,出现“网球热”地势头,群众性地网球运动在悄然兴起.我们深信,网球这项运动—定会在我国迅速普及起来,成为群众喜爱地体育运动.资料个人收集整理,勿做商业用途 一、现代网球地起源 据“网球地起源”(黎宝骏,《网球技术与动态》期)一文介绍,网球起源于爱尔兰.早在世纪,由用手掌击球地游戏演变而来地.另一种说法是~世纪,法国年轻传教士,在教堂地四廊做用手掌击球地游戏,这个游戏被认为古式室内网球地先驱,后来他们戴上手套击球,最后改用拍子地板面击球.资料个人收集整理,勿做商业用途 法国国王路易十世在位时(~年),古式网球出现于法国宫廷,是宫廷里地一种室内消遣.~年,这种供贵族玩地古式网球从法国输入英国.英国爱德华第三(~年)对网球发生兴趣,下令在宫内建造一所室内球场.当时球拍地拍面改装羊皮,球有布面或皮面地,内部塞满毛发之类地东西,球地大小和重量没有记载.在莎士比亚地文献中(—年),记载法国王储送网球给英王亨利五世(年),世纪是法国和英国宫廷从事古式网球地兴盛时期.资料个人收集整理,勿做商业用途 《麦克米伦体育》和《游戏字典》所列出地有关网球地早期部分有以下记载:第十世纪,认为爱尔兰发展了一种手掌对墙击球地游戏(爱尔兰手球)世纪,已知法国有手掌击球地游戏,它是古式室内网球地先驱年网球地英文字第一次出现年发现残存地巴黎最早建造地古式室内网球场世纪发明穿线地网拍; 世纪古式室内网球成为法国地国球.古式室内网球传人英国.资料个人收集整理,勿做商业用途 近代网球地兴起应追溯至年,草地网球创始人这个荣誉给予英国少校沃尔特·克洛普顿·温菲尔德(),他获得英国女王维多利亚勋章.他地半身雕塑像挂在伦敦草地网球协会会址地走廊里.会打古式室内网球地温菲尔德,在羽毛球迅速发展地启发下,设计了一种适用于户外地、男女都可以从事地网球拍击球地运动.他把古式网球和羽毛球地有些部分结合起来,创造了草地网球,并取得有关场地图、规则和用品地专利权.在年月一次游园会中,把他地草地网球作为草坪上活动地娱乐介绍给大众.其实,温菲尔德地草地网球有许多方面不像近代网球,他地球场中间狭(米),两端宽(米),两条边线各长米.网中央地高度为米,网柱高米.记分采用羽毛球地分为局等.资料个人收集整理,勿做商业用途

网球体能训练计划备课讲稿

学习资料 仅供学习与参考网球体能训练计划 网球运动是一项动作精细、技战术复杂多变、对抗激烈、对体能要求很高地对抗性项目。所以网球的体能训练时最为基础、也是最为关键的环节之一。网球体能训练包括:耐力、爆发力训练、力量、弹跳性、速度、反映能力等素质练习。一、耐力训练 长跑女子10圈左右(400米跑道)注意速度的控制及长期提速过程 (圈数可依据个人状况更改,但不要低于5圈) 在长跑结束后,短暂休息后就要做些爆发力训练。高抬腿,蛙跳,蹲跳,蹲走,跳步这五项训练腿部爆发力效果明显。 二、力量训练 1.挥拍练习 要以标准动作进行,注意对自身力道的控制和把握,挥拍数不得低于30下 2.腿部力量 大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。 2、小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。3、步法练习:交叉步,侧滑步,后退步,碎步前进,这个可以多做几组,做3到五组。以提高打网球的灵活性 4、上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组。 5、腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。 三、弹跳及敏捷性 弹跳可以通过之前的小腿训练同时进行,也可以采取摸高的方式,打篮球其实也是不错的选择。 敏捷性是对自身反应的训练,可以通过对打实战中训练,可以找同学喂球。 五、速度练习 1.网球比赛中的速度可概括为以下几种:即时速度、起动速度和各种不规则的直线、斜线跑动速度。特别是即时速度,是运动员预测到对方来球的方向、速度和落点后,决定怎样还击来球的行动。网球的跑动速度要求起动中变换路线跑动。专项速度训练主要是指动作速度、移动速度和反应速度三种,主要训练方法如下:1.前冲与后退跑:站在网球场端线向网前冲跑,到网前后立即后退向后后退跑。 2.在一侧球场中间,面对球网。左右并步移动。 3.交叉步跑:在一侧球场的中间,面对球网,前后、左右交叉步跑。 4.垫步跑:在一侧球场的中间,面对球网前后、左右垫步跑。 5.四角回心跑:在一侧球场的中间,面对球网,依次或看教练员手势向场地四角跑,手或球拍接触角线后立即返回中心。 6五球移动练习:此练习要求练习者在快速的移动中变换方向。 在双打边线外2米处放5个球,练习者同时站在该处,先不拿球,当教练发出口令后立即拿一个球快速冲刺至最近的边线,把球放在线上,然后快速跑回拿第二只球,冲刺至下一条边线上,同样把球放在线上。重复同样的动作,直至把五个球都放在不同的线上。也可把所有的球都放在线上后,把球一个个地捡回来放在原处。该练习要用计时完成。

网球竞赛规则

网球竞赛规则 (一)发球 1.发球前的规定 发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,用手将球向空中任何方向抛起,在球接触地面以前,用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起)。球拍与球接触时,就算完成球的发送。 2.发球时的规定 发球员在整个发球动作中,不得通过行走或跑动改变原站的位置,两脚只准站在规定位置,不得触及其他区域。 3.发球员的位置 (1)每局开始,先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区发球。 (2)发出的球应从网上越过,落到对角的对方发球区内,或其周围的线上。 4.发球失误 未击中球;发出的球,在落地前触及固定物(球网、中心带和网边白布除外);违反发球站位规定。 发球员第一次发球失误后,应在原发位置上进行第二次发球。 5.发球无效 发球触网后,仍然落到对方发球区内,接球员未作好接球准备;均应重发球。 6.交换发球 第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球成为接球。以后每局终了。均依次互相交换,直至比赛结束。 (二)通则 1.交换场地 双方应在每盘的第1、3、5等单数局结束后,以及每盘结束双方局数之和为单数时,交换场地。 2.失分 发生下列任何一种情况,均判失分。 (1)在球第二次着地前,未能还击过网。 (2)还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件。 (3)还击空中球失败。 (4)故意用球拍触球超过一次。 (5)运动员的身体、球拍,在发球期间触及球网。 (6)过网击球。 (7)抛拍击球 3.压线球 落在线上的球都算界内球。 (三)双打 1.双打发球次序 每盘第一局开始时,由发球方决定由何人首先发球,对方则同样地在第2局开始时,决定由何人首先发球。 第3局由第1局发球方的另一球员发球。第4局由第2局发球主的另一球员发球。以下各局均按此序秩发球。

中国网球协会2020年竞赛计划和安排

ATP / ITF WTA / ITF ITF 男子 女子 男子 女子 U18 30-5J1(深圳越通G4)30-516-12深圳公开赛(WTA) J2(深圳网协G4) 6-12213-1913-19320-2620-26427-227-253-9联合会杯亚大区1组取消 3-9610-1610-16717-23M1(天津)15K**J3(深圳坪山G4)**17-238 24-1M2(天津)15K** J4(深圳坪山G3)** 24-19 2-8戴维斯杯6/3 C1(曲靖)ATP50**W1(福建厦门)15K**2-8109-15C2(珠海)ATP80**W2(深圳坪山)60K**9-151116-22C3(深圳坪山)ATP90**W3(珠海)15K** J5(成都G4)**16-221223-29C4(张家港)ATP80**J6(成都G3)** 23-291330-530-5146-12C5(南昌红土)ATP80** 6-121513-19联合会杯Play-Off C6(长沙红土)ATP80** 西安(W125K)取消13-191620-26C7(安宁红土)ATP125**W4(湖北武汉)60K取消20-261727-3M3(湖北武汉)15K取消 安宁(W125K)**J7(三亚G4)**27-318 4-10M4(江苏昆山)25K W5(安徽六安)60K J8(三亚G2)** 4-1019 11-17M5(安徽六安)25K W6(江苏昆山)25K 11-172018-24W7(河南郑州)60K 18-242125-31M6(四川泸州)25K W8(四川泸州)60K J9(梅河口G5)25-31221-7M7(湖南衡阳)25K W9(深圳福田)25K J10(济南G4)1-7238-14M8(深圳福田)25K W10(湖南衡阳)25K 8-142415-21W11(宁夏银川)25K 15-2125 22-28 M9(宁夏银川)25K J11(京山G5)22-28 五月五月 三月 周月 日公开赛、戴维斯杯、联合会杯 团体/运动会/ 中 巡赛 周月 澳大利亚网球公开赛 二月 六月 四月四月 法国网球公开赛 一月一月 春节(1月24日) 六月二月 三月

网球知识

比赛开始前,双方用掷钱币或旋转球拍的方法进行清先,得胜者有选择发球权或有权选择场地;选择发球或接发球者,应让对方选择场区;选择场地者,应让对方选择发球或接发球。 1发球动作 发球员在发球前,应先站在底线后中点和边线的假定延长线之间的区域里,然后用手将球向空中任何方向抛起,在球接触地面以前用球拍击球。只要球拍与球接触,就算完成了球的发送。 发球时,发球员不得向上抛起两个或两个以上的球,否则判重发。如果是故意的,应判失分。 2发球时间 发球员须待接球员准备后,才能发球接球员做还击姿势就算已做准备人如接球员在发球员做出击球动作后又表示尚未准备好,这时即使发球员所发的球没有落到发球区内,也不判发球失误。 3发球位置 每局比赛开始发球时,发球员应先从右区端线后发球。得或失一分后,应换到左区发球。如果发球位置出现错误而未被察觉,比分仍然有效。一旦察觉,应立即纠正。 4发球次序 第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球员成为接球员。以后每局终了,均依次互相交换直到比赛结束。 如发球顺序发生错误时,发觉后应立即纠正,由此轮发球的球员发球,发觉错误前双方所得的分数都有效。如果发觉前已有一次发球失误,则不予计算。如一局终了才发觉次序错误,则以后的发球顺序就以该局为始,按规定轮换。 5空换场地 双方应在每盘的第一、三、五等单数局结束后,以及每盘结束双方局数之和为单数时,交换场地(如果一盘结束时,双方局数之和为双数则不交换场地,须等下~盘第一局结束后再进行交换)。 如果发生未按正常顺序交换场地的错误,一经发现应立即纠正,按原来顺序进行比赛。 6发球失误 发球时如果出现发球脚误、未击中球、发出的球在落地前触及固定物等现象时,均判失误。 (1)脚误 发球员在发球动作中,两脚只准站在端线后中点和边线的假定延长线之间,不能触及其他区域,不得通过行走或跑动改变原站的位置(发球员发球时如两脚轻微移动而未变更原位,不算行走或跑动)。否则,就会被判为脚误。 (2)击球未中 发球员在发球时由于用力过猛、动作不协调等原因而未击中抛出的球成为击球未中。 如果发球员在向上抛球准备发球时,又决定不击球而将球接住,这不算失误,判重发。 (3)固定物 单打比赛在双打场地上进行时,使用了单打支柱。发出的球如果触及单打支柱后落入了规定的发球区内,应判失误,因为单打支柱、双打支柱以及其间的球网、网边白布均系固定物。 7发球无数 当合法的发球触及球网、中心带、网边白布后,仍落到对方发球区内时;当合法的发球触及球网、中心带、网边白布后,在落地前又触及接球员的身体或其正在作准备时,无论发出的球成功还是失败,均判发球无效。重发球时,前次发球不予计算,但原先的第一次发球

网球比赛竞技规则简单介绍.doc

网球比赛竞技规则简单介绍 网球比赛规则 一、网球规则之发球规则 1.发球前的规定 发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,用手将球向空中任何方向抛起,在球接触地面以前,用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起)。球拍与球接触时,就算完成球的发送。 2.发球时的规定 发球员在整个发球动作中,不得通过行走或跑动改变原站的位置,两脚只准站在规定位置,不得触及其他区域。 3.发球员的位置 (1)每局开始,先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区发球。 (2)发出的球应从网上越过,落到对角的对方发球区内,或其周围的线上 4.发球失误 未击中球;发出的球,在落地前触及固定物(球网、中心带和网边白布除外);违反发球站位规定。发球员第一次发球失误后,应在原发位置上进行第二次发球。 5.发球无效 发球触网后,仍然落到对方发球区内;或接球员未作好接球准备。 6.交换发球

第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球成为接球。以后每局终了。均依次互相交换,直至比赛结束。 双方应在每盘的第1、3、5等单数局结束后,以及每局结束双方局数之和为单数时,交换场地。 2.失分 发生下列任何一种情况,均判失分。 (1)在球第二次着地前,未能还击过网。 (2)还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件。 (3)还击空中球失败。 (4)故意用球拍触球超过一次。 (5)运动员的身体、球拍,在发球期间触及球网。 (6)过网击球。 (7)抛拍击球。 (8)发球双失误。 (9)击球时人的身体触网。 3.压线球 落在线上的球都算界内球。 三、网球规则之双打规则 1.双打发球次序 每盘第一局开始时,由发球方决定由何人首先发球,对方则同样地在第2局开始时,决定由何人首先发球。第3局由第1局发球方的另一球员发球。第4局由第2局发球主的另一球员

网球协会网球趣味比赛策划书(个人)

@丿南昌航空大学科技学院社团联合会网球协会 (网球趣味比赛) 划 书 主办单位:社团联合会 主办协会:网球协会 2013 年10月31日

策划书 一、活动主题:“快乐网球一网情深” 二、活动意义:为全院13级同学们提供一个了解网球、提高网球 兴趣的平台,号召大学生的健康风貌,加强团队合作,树立文明形象,营造一个积极、健康、热烈、活拨、朝气蓬勃的校园环境,丰富同学的课余文化生活,网球协会决定开展趣味网球比赛,提 高同学对网球的兴趣,增强体质,提高综合素质。 三、主办单位: 南昌航空大学科技学院社团联合会网球协会 四、活动对象: 南昌航空大学科技学院全体13级大一新生 五、比赛地点:院网球场 六、活动时间:2013年11月16 (星期六) 星期六上午8点半开始到12点结束,下午2点开始到6点结束。星期六上午举行击球入筐、拍球运动、单人对墙,下午举行夹球接力赛、喂球打点。 七、活动的流程及具体内容 1、前期宣传 a、海报宣传(黏贴宣传海报) b、入班宣传

2、活动报名 a、报名方式:通过班级宣传委员、网球协会摆摊处报名 等有效报名方式进行。 b、报名人数的汇总:由网球协会宣传部负责初步收集与 y匚总。 八、比赛内容 (一)比赛步骤 (1)11月11号至11月14日进行宣传急报名11月16号开始比赛。 (2)星期六上午举行击球入筐、拍球运动、单人对墙。下午举 行夹球接力赛、喂球打点。 (3)比赛预计1天结束。如遇天气原因等推迟举行。 (二)比赛流程: 各人参加比赛,比赛共设5个项目,每个单项取前八名记录比赛成绩,总分评比办法:各单项前八名可获得积分。第一名9 分,第二名7分,第三名6分,以此类推。取总分前三名颁发奖状。 九、比赛项目及规则介绍: (一)击球入筐

网球体能训练

和许多运动项目一样,国外的网球训练不像国内耗时特别长,比较讲究效率,一般上午练2个小时技术,下午做一个半到2个小时的体能训练下面,就是罗迪克体能训练的主要内容。 图1:提升脚步的敏捷性,对罗迪克来说是体能训练的关键环节。 整个上午和下午的前半段,罗迪克都要在球场进行有针对性的训练。上午10点钟,他会在自家后院的网球场上,训练90分钟的底线击球和上网截击。“有塔瑞克在身边监督,我先要在底线向对面球场的两个角落击球,然后再随球上网。然后,我继续在底线练一阵儿斜线球,然后练习随球上网,以一组截击完成练习。虽然我目前在底线的火力还算可以,但网前的弱点却不容忽视。”罗迪克说。 吃完午饭稍作休息后,罗迪克会寻找到不同对手打些练习赛,主要任务就是加强发球和磨练上网。“这对我来说很有难度,因为对手从一开始就会知道我要上网。因此他们打起穿越来毫不迟疑。”之后,体能训练便正式开始了。 (1)短距离冲刺跑和脚下移动练习,时间:下午3点钟,持续时间:30分钟,地点:足球场。 体能训练在下午3点钟正式开始,罗迪克首先要在草地上练习冲刺跑,距离分别是20米、30米和40米。“在草地上练冲刺跑,对膝盖的损伤会减小到最低程度”罗迪克说。 接下来的跑动练习难度更大。教练员会事先在草地上排放两行网球,彼此间隔一定的距离。罗迪克的任务就是必须用小碎步和侧滑步,交叉绕过每一个球,跑完这一排球,然后再沿另外一排球继续练习跑动。 轮到你了: 在网球场上,你也可以找到合适的训练方法,只要竭尽全力效果同样显著。以双打边线为起点,依次快速跑到半场内的其他线条,然后再立刻回到起点。每组的内容如下:1)跑到最近的单打边线后迅速返回(当然这最多只有一步之遥);2)跑到发球中线后迅速返回(也就是发球区的“t”字位置);3)跑到另外一侧的单打边线后迅速返回;4)最后跑到另外一侧的双打边线后迅速返回。注意,尽力做好第一步,还要尽可能保持全速运动,每三组为一个系列。 现在,和罗迪克一样训练在跑动中改变方向。不用持拍,先站到发球区的“t”字位置上,做出准备动作。然后让你的同伴站到你对面的网前附近,随着他指向球场的任何一个区域,你都要迅速移动脚步跑到位。同伴必须在你刚刚进入预定位置后马上给出新的指示,这样你就可以像在比赛中那样完成左右前后的移动。 (2)力量练习,时间:下午3点半,持续时间:45分钟,地点:健身房。 “前胸和后背的肌肉群都要平均地得到锻炼。” 罗迪克说道,“为了都能锻炼到最多的肌肉群,我选择的器械种类会很多,练习的方式也就丰富得多。通常,每一个动作我会重复做4到5组,每组各完成15次动作。”肩膀和大腿部分肌肉的锻炼,是罗迪克的重点。他开玩笑道:“我可没有像甘比尔那样有很多时间躺在长凳上享受按摩”。 图2:为了加强力量,罗迪克会做45分钟的负重练习,也会运用到弹绳这样的器械。 (3)恢复性的牵拉练习,时间:下午4点,持续时间:25分钟,地点:距离健身房最近的地方。 “拉伸工作必须及时进行,因此我不会选择距离健身房很远的地方。照惯例我会拉伸一下腿部的韧带,然后是肩部与手臂的拉伸。” 罗迪克说,“我通常会用内侧绕环动作来帮助拉伸三头肌。动作要领是:双手自然下垂,置于身体两侧,然后两肘内翻,手臂在胸前交叉后在头顶完成绕环动作,下摆后还原。” 轮到你了: 对任何人来说,训练之后及时放松肌肉、做拉伸都是至关重要的。因为这样不仅会帮助你的肌肉恢复弹性,也能有效避免打球后的肌肉酸痛。当然,你也可以在每次训练前进行5分钟的慢跑、跳绳、快走或者用小场打球等方式来帮助热身,从而使肌肉、神经更快地进入状态。网球运动员应该经常拉伸的部位有:大腿韧带、小腿后群肌、大腿股四头肌、肩部以及背部肌群。每次拉伸上述各部位,都要持续大约15至30秒,然后放松,再重复,并力争在第2次练习时增加拉伸的幅度。

网球理论知识

网球理论知识 一、填空题: 1、网球起源于法国(国家)。 2、网球场地分为草地球场、红土球场、硬地球场。 3、网球常见的打法有底线、上网和全能型打法。 4、四大网球公开赛包括温布尔顿、美网、法网和澳网。 5、网球比赛有哪双打和单打两种形式。 6、网球正式比赛分为男单、女单、男双、女双、混双、男子团体和女子团体七项。 7、网球每场比赛男子一般采用五盘三胜制,女子采用三盘三胜制。 8、网球比赛用一种特殊的记分方法记录比赛的胜负。每一局采用0、15、30、40和GAME的记分方法。 9、当比分30:15时,应在左区区发球。 10、网球拍弦的松紧度用磅数表示。 11、发球直接得分称为ACE。 12、软式网球起源于日本。 13、标准的网球场长23.77米,宽10.97米。 14、网球于1988年汉城奥运会上正式列入奥运会项目。 15、网柱高1.07米,球网中央高0.914米。 16、纵向穿过球场中央和发球线形成空间的那条线叫中线。 17、中线和发球线组成的空间叫发球区。

18、在场地上有左侧发球区和右侧发球区。 19、平分底线的一点叫中点。 20、在2004年雅典奥运会我国选手女子双打项目夺得冠军。 21、在抢七局中谁先赢了7个球,并占先2分即获胜 22、运动员球拍脱手在活球期间触网应判失分,球拍脱手掉到对方场区应判失分。 23、分与分间歇的时间最多30秒,交换场地时,队员最多有1分30秒的间歇。 分别写出下列英文网球术语的中文翻译 24、GAME比赛中一局结束 25、TOSS挑边 26、ADVANTAGE占先 27、DEUCE平分 28、NET擦网 29、OUT出界 30、GAME POINT局点 31、SET POINT盘点 32、MATCH POINT赛点 33、TIEBREAK 34、单打比赛中,发球员应站在端线后,单打边线与双打边线的假定延长线之间35、决胜局比赛中,两人分数之和是六或六的倍数交换场地 36、活球期、球触及网柱上的盖子后进入规定的场区,应判击球者

网球竞赛规则

网球比赛竞赛规则 国际网联颁布的《网球竞赛规则》中规定,双打场地的标准尺寸是:23.77米(长)×10.97米(宽),单打场地的标准尺寸是:23.77米(长)×8.23米(宽)。在端线、边线后应分别留有不小于6.40米、3.66米的空余地。不同等级的比赛对于场地两侧和后面的空余地有不同的要求。 在球场安装网柱,两个网柱间距离是12.80米。网柱顶端距地平面是1.07米,球网中心上沿距地平面是0.914米。 网球场走向应为南北走向。室外场地的散水坡为横向,坡度不大于8‰。室外网球场地的四周围挡网高度一般在4~6米之间,视球场周围环境与建筑物高度,也可适量增减 需要安装照明灯光的网球场,室外球场上空和端线两侧不应设置灯具。室外球场灯具应设置在边线两侧围挡网距地面高7.60米以上,灯光从球场两侧向场地均匀照射。每片网球场的平均照明度,一般的国际比赛要求达到500勒克斯,根据比赛的级别不同对灯光要求也不一样。 网球项目比赛器材: 根据球速的不同分为快速球(Fast)、中速球(Medium)和慢速球(Slow)。通常情况下,在慢速场地面层中应使用快速球;在中速场地面层中应使用中速球;在快速场地面层中应使用慢速球。 根据地理位置的不同,在海拔1219米以上的高原地区应使用无压球(球内压力几乎与外界压力相同,并且已置于特殊比赛的气压下有60天或更长时间,此类球被称为“无压球”)。 球拍一般由合成材料制造。 网球项目竞赛规则要点: 场地和发球的选择 场地的选择及第一局中作为发球员还是接球员的权利在准备活动前由掷硬币来决定。掷币获胜的一方可以选择: (1)在第一局比赛中作为发球员或接球员,在这种情况下应由对方选择在比赛的第一局所处的场地; (2)比赛第一局的场地选择权,在这种情况下应由对方选择第一局作为发球员或接球员; (3)要求对手选择场地或发球(接发球)。 发球 发球员在马上开始发球动作前应双脚站在端线后(即远离球网的一侧),中心标志和边线的假定延长线之内。接着发球员应用手将球抛向空中的任何方向并在球触地前用球拍将球击出。在球拍与球相接触或没击中球的那一时刻,发球动作即被认为已经结束。只能使用一只手臂的运动员,可以用球拍抛送球。 交换发球 每一发球局结束后,接发球员在下一局中成为发球员,而发球员则成为接发球员。在双打比赛中,每一盘的第一局先发球的那对选手应该决定哪一名运动员先发球。同样,对手也应该在第二局

网球体能训练计划

网球体能训练计划 网球运动是一项动作精细、技战术复杂多变、对抗激烈、对体能要求很高地对抗性项目。所以网球的体能训练时最为基础、也是最为关键的环节之一。网球体能训练包括:耐力、爆发力训练、力量、弹跳性、速度、反映能力等素质练习。一、耐力训练 长跑女子10圈左右(400米跑道)注意速度的控制及长期提速过程 (圈数可依据个人状况更改,但不要低于5圈) 在长跑结束后,短暂休息后就要做些爆发力训练。高抬腿,蛙跳,蹲跳,蹲走,跳步这五项训练腿部爆发力效果明显。 二、力量训练 1.挥拍练习 要以标准动作进行,注意对自身力道的控制和把握,挥拍数不得低于30下 2.腿部力量 大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。 2、小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。3、步法练习:交叉步,侧滑步,后退步,碎步前进,这个可以多做几组,做3到五组。以提高打网球的灵活性 4、上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组。 5、腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。 三、弹跳及敏捷性 弹跳可以通过之前的小腿训练同时进行,也可以采取摸高的方式,打篮球其实也是不错的选择。 敏捷性是对自身反应的训练,可以通过对打实战中训练,可以找同学喂球。 五、速度练习 1.网球比赛中的速度可概括为以下几种:即时速度、起动速度和各种不规则的直线、斜线跑动速度。特别是即时速度,是运动员预测到对方来球的方向、速度和落点后,决定怎样还击来球的行动。网球的跑动速度要求起动中变换路线跑动。专项速度训练主要是指动作速度、移动速度和反应速度三种,主要训练方法如下:1.前冲与后退跑:站在网球场端线向网前冲跑,到网前后立即后退向后后退跑。 2.在一侧球场中间,面对球网。左右并步移动。 3.交叉步跑:在一侧球场的中间,面对球网,前后、左右交叉步跑。 4.垫步跑:在一侧球场的中间,面对球网前后、左右垫步跑。 5.四角回心跑:在一侧球场的中间,面对球网,依次或看教练员手势向场地四角跑,手或球拍接触角线后立即返回中心。 6五球移动练习:此练习要求练习者在快速的移动中变换方向。 在双打边线外2米处放5个球,练习者同时站在该处,先不拿球,当教练发出口令后立即拿一个球快速冲刺至最近的边线,把球放在线上,然后快速跑回拿第二只球,冲刺至下一条边线上,同样把球放在线上。重复同样的动作,直至把五个球都放在不同的线上。也可把所有的球都放在线上后,把球一个个地捡回来放在原处。该练习要用计时完成。

网球比赛的基本规则介绍

网球比赛的基本规则介绍 网球比赛的基本规则介绍 1球场 网球场上那些线都是什么意思?看了下面这张图你就知道了 2发球 参赛选手站在球网两边,其中一名(或一组)选手为发球手,另一位(或一组)则是接球手。一局比赛结束之后交换发球权。 发球手必须站在发球线后面,以及中界点和边线间的任意一点。 在一次正确的发球中,发出的球应该越过球网(但不触及球网),并落在球网另一侧斜对角发球区中的任意一点。如果球触网但依然落在斜对角的发球区,则构成触网,应该重新发球(但不记为发球失误)。如果球落网、没有过网前就落地、落地前触碰到除球网外的任何物体或没有落在斜对角发球区,就是一次发球失误。第一次发球失误后发球手可以再发一次,但如果依然失误,则让对手得一分。 3回击 发球成功之后,接球手回击。球员应该在球回弹两次之前用球拍击球一次,使球穿越球网并落在对方球场内的任意一点,否则就失一分。 球手在球落地回弹之前就击球,依然有效。但触碰球网、在球穿越球网前击球、用球拍之外的任何物体击球、故意击球两次等其他行为都将导致失分。在双打比赛中,在发球与首次回击后,搭档中的`任何一位在任意回合中都可击球,但不得同时击球。 4计分

一场网球比赛一般由一至五盘比赛构成,而每一盘一般又分数局。率先赢得规定局数的选手赢得一盘,而率先赢得规定盘数的选手则 赢得比赛。 关于局 一局比赛只有一名选手发球,率先赢得至少4分并多出对手至少 2分的选手赢得一局。一局比赛中,每一次发球必须在半场的两个 发球区轮流,每局第一次发球应先从右边开始。 网球每局的记分方法从0至3分分别为“零”(love)、“十 五”(fifteen)、“三十”(thirty)和“四十”(forty)。记分时, 发球手的得分在前。因此“30比0”的意思是,发球手赢得2分, 而接球手还未得分。 当双方选手都得到了3分时,一般叫“平局”(deuce)而非“40 比40”。在出现平局后一名球手再得一分,被称为“占 先”(advantage),而不再记分。如果在占先的情况下失去一分,就 再度回到平局;如占先后再得一分,就赢得一局。发球手占先,或在 领先对手2分及以上的情况下,被称作握有“局 点”(gamepoi nt)[如果赢得这一局后又恰好可以赢得一盘,就可称 作“盘点”(setpoint),能赢得比赛就称作“赛点”(matchpoint)]。如果是接球手处于类似情况时,被称作握有“破发 点”(breakpoint)。 关于盘 基本上,率先获得6局比赛胜利并领先对手至少2局的选手赢得该盘;当双方在一盘中战至6比6时,会举行一局特殊的“决胜局”,又称“抢七局”。赢得此决胜局的选手就以总局数7比6赢得该盘。在抢七中,率先获得7分并领先对手至少2分的选手获胜。 大多数比赛由多盘组成,而且总盘数一般为单数。大满贯男子单打比赛有5盘,率先赢得3盘的选手获胜;而其他比赛一般有3盘, 率先赢得2盘的选手获胜。

网球相关知识

网球裁判规则 第一章单打规则 场地设备第一章单打规则 球场是一个长方形,长23.77米,宽8.23米。网柱高度应使网绳或钢丝绳的顶部距地面1.07米。 当一兼有双打和单打的场地挂着双打球网用于单打时,球网必须用高度为1.07米的两根支柱支撑,这两 根支柱称为"单打支柱",单打支柱中心距单打场地边线外沿0.914米(3英尺)。 球网应充分展开,完全填满两柱间只空隙,网孔大小以不让球穿过为准。球网中央高0.914米(3英尺),并用不超过5厘米宽的白色中心带绷金束于地面。 球场固定物 球场固定物包括球网、网柱、单打支柱、绳或钢丝绳、中心带、网边白布,还包括球场四周的挡网、看台、固定的或可移动的座位或座椅及其占有人;安置在场地周围上空的设备,以及在各自位置上的裁判员、辅 助裁判员、脚误裁判员、司线员、捡球员等。 发球员和接球员 运动员应各自站在球网的一边,先发球的运动员叫做发球员,另一边的运动员叫做接球员。 第六条选择权 第一局比赛用掷钱币的方法来决定选择场区或首先发球权、接发球权。得胜者,有权选择或要求对方选择。(a)选择发球或接发球者,应让对方选择场区。 (b)选择场区者,应让对方选择发球或接发球。 发球 发球应按下列方法将球发送出去: 发球员在发球前,应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,然后用手将球向空中任何方 向抛起,在球接触地面以前用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起),球拍与球接触, 就算完成球的发送。 脚误 发球员在整个发球动作中: (i)不得通过行走或跑动改变原站的位置。发球员发球时如两脚轻微移动而未改变原位,不算行走或跑动。 (ii)两脚只准站在端线后、中点和边线的假定延长线之间,不能触及其他区域。 (b)脚是指踝关节以下部分。 发球员的位置 每局开始发球时,发球员应先从右区端线后发球;得(失)一分后,应换到左发球区。这样每得(失)一 分就轮流交换发球位置。如发球位置错误而未察觉,比分仍然有效;一旦察觉,应立即纠正 发出的球,在对方还击前,应从网上越过,落到对角的对方发球区内或其周围的线上。第十条发球失误 第二次发球 发球应按下列方法将球发送出去: 发球员在发球前,应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里,然后用手将球向空中任何方 向抛起,在球接触地面以前用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起),球拍与球接触, 就算完成球的发送。 重发球和重赛 必须在重发球或比赛受到干扰时,裁判员应呼叫"重发球"。对此可做下列解释: (a)宣报发球无效时,仅该球不算,重发球。 (b)其他情况下,该分重赛。 发球无效 下列任何一种情况,应判发球无效,并重发球: (a)合法的发球触及球网、中心带、网边白布后,仍落到对方发球区内,或发球触及球网、中心带、网 边白布后,在落地前触及接球员身体或其穿戴物件。 (b)不论发出的球成功还是失败,接球员均为做准备。如重发球,则那次发球不予计算,但原先的第一 次发球失误不予取消。 发球次序 第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球员成为接球员。以后每局终了,均依次互相交换直至比赛结束。如发球次序发生错误时,发觉后应立即纠正,由轮及发球的球员发球。发觉错误前双方所得的分数均有效。如发觉前已有一次发球失误,则不予计算。如一局终了才发觉次序错误,则以后的发球次序就以该局为准 按规定轮换。 运动员何时交换场地 双方应在每盘的第一、三、五等单数局结束后,以及每盘结束双方局数之和为单数时,交换场地。如一盘 结束,双方局数和为双数,则不交换场地,须等下一盘第一局结束后再进行交换。 如发生差错未按正常顺序交换场地,一经发现,应立即纠正场区,按原来顺序进行比赛。 失分 (a)在球第二次着地前未能还击过网。

2009网球竞赛规则压缩

2009网球竞赛规则 1.场地 网球场地应该是长方形,长度为23 77米(78英尺),单打比赛的场地宽度为8 23米(27英尺),双打比赛场地的宽度为10.97米(36英尺)。 场地由一条挂在绳索或钢丝绳上的球网从中间处分隔开,所使用的绳索或钢丝绳附着或挂在1.07米(3.5英尺)高的两根网柱上。球网应允分伸展开,使之能够填满两个网柱之间的空间其上网孔的大小以确保球不能穿过为宜.球网中心的高度应当为O.914米(3英尺),并且用中心带向下绷紧固定,网绳或钢丝绳和球网的上端应当用一条网带包裹住,中心带和 网带都应完全为白色。 ·网绳或钢丝绳的最大直径为0.8厘米(0.33英寸)。 ·中心带的最大宽度应为5厘米(2英寸) ·球网每一边垂直向下的网带宽度应当在5厘米(2英寸)与6.35厘米(2 5英寸)之间。 双打比赛中,每侧网柱的中心应距双打场地的外沿0.914米(3英尺)。 单打比赛中,如果使用单打球网,每恻网柱的中心应距单打场地的外沿0.914米(3英尺):如果使用双打球网,那么球网要用两根高l.07米(3.5英尺)的单打支柱支撑起来,每侧单打支柱的中心距单打场地的外沿0.914米( 3英尺)。 ·网柱的边长不应超过15厘米(6英寸)或直径不应超过15厘米(6英寸)。 ·单打支柱的边长不应超过7.5厘米(3英寸)或直径不应超过7.5厘米(3英寸)。 ·网柱和单打支柱的上端不能超过网绳顶端以上2.5厘米(1英寸)。 ·球场两端的界线称为底线,两侧的界线称为边线。 存两条单打边线之间画两条距球网6.40米(2l英尺)并且与球网平行的线,这两条线称为发球线。在球网每一边的发球线和球网之间的区域,被一条发球中线分成相同的两个部分称为发球区,发球中线应当和单打边线平行并且与两条边线的距离相等。 每一条底线都被一条长lO厘米(4英寸)的中心标志分为相等的两部分,中心标志要被画在场地内并且和单打边线平行。 ·发球中线和中心标志的宽度为5厘米(2英寸)。 ·除底线的最大宽度可以为10厘米(4英寸)外,场上其他所有线的宽度均应介于2.5厘米(1英寸)和5厘米(2英寸)之间。 所有场地的测量都应以线的外沿为标准,所有场地上的线的颜色均必须相同,,并且和场地的颜色有明显的区别。 除附录Ⅲ中的规定之外,在球场、球网、中心带、网带、网柱或单打支柱上均不允许有广告。 2.永久固定物 场地上的永久固定物.不仅包括后挡网和侧挡网、观众、观众的座位和看台,以及所有场地周围和上方的固定物,而且还应包括处于各自规定位置的主裁判、司线员、司网裁判和球童。 在一个使用双打球网和单扣支柱的场地上举行单打比赛时,网柱、单打支柱以外的球网部分属于场地上的永久固定物,而不能视其为网拄或球网的一部分。 3.球 在比赛中根据刚球规则被允许使用的球必须符合附录I的规定。 国际网联将对任何关于某种球或式样是否符合附录I的标准,以及是否可以被批准用于比赛的问题进行裁决。国际网联 既可以自行作出此类裁决,也可以根据所有对此真正感兴趣的团体或个人,包括任何的运动员,器材生产厂商或国家网球协 会或其会员等所提出的申请进行裁决。这类中请与裁决应当按照国际网联的审查与听证程序来进行(参见附录Ⅶ)。 赛事组织者必须在赛前公布: a.比赛中用球的数量(2个、3个、4个或6个); b.换球的方案。 如果换球,可采用以下方式中的任何一种: i在一个规定换球的单数局结束后。在这种情况下,由于热身活动用球的原因,比赛中第一次换球必须比整场比赛的其他任何时候的换球要提前两局平局决胜局在换球时也作为一局计算,但如果换球时刚好是平局决胜局开始时,则不应当换球。在这种情况应当推迟到下一盘第二局的开始前;或者按以下方法进行, ii在一盘的开始时换球。 如果在比赛期间球破了,这一分应当重赛。

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