《格林童话》
【作者】：雅科布·格林（1785—1863）和弟弟威廉·格林（1786—1859）是德国童话搜集家，著名学者，主要研究语言学、哲学和文艺学等。因两人兴趣相近，经历相似，合作研究语言学，搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。
【作品介绍】：《格林童话》最完整的版本包括211个故事。题材广泛，内容丰富，其中较重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》等。
【人物类型】：
公主、士兵、裁缝、农夫等——他们是善的化身，善良的人最初往往遭遇不幸，但几经周折，善人最终获得成功，过上美满幸福的生活。
继母、巫婆、魔鬼、强盗等——他们是恶的化身，恶人在最初往往能得逞，但随着善良的一方获胜，恶人最终得到应有的下场。
【推荐理由】：《格林童话》德国民间故事集。由格林兄弟根据民间口述材料改写而成。是世界儿童文学作品中最著名的童话全集之一。作品的主要内容是颂扬勤劳和诚实，鄙弃懒惰和自私，鼓励对暴力和邪恶的反抗，激发对被压迫者的同情和爱护。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事，脍炙人口，享誉世界。
《格林童话》：揭示了具有普遍意义的人生主题
品读《格林童话》，两百多个故事传说题材广泛，内容丰富，引领着我们走进一个浪漫、神奇而又充满民间乡土气息的奇幻世界。它的内容大致可以分为三类：第一类是神巫童话，童话给我们营造出充满奇妙神力和巫术的世界并以此推动故事情节，如《白雪公主》、《跳破了的舞鞋》、《矮树林里的故事》等。第二类是动物童话，用拟人化的手法把故事展现得生动而有趣，如《猫和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母鸡之死》等。第三种是常人童话，故事接近人类的现实生活，风格幽默而诙谐，如《三个幸运儿》、《三个懒人》等等。
品读《格林童话》，最令人印象深刻、津津乐道的当属故事所表达的或惩恶扬善，或讽刺丑行，或赞扬人性的丰富主题。读《睡美人》，读《画眉嘴国王》，读《大拇指》，读《六只天鹅》，读《忠实的约翰》，还有《渔夫和他的妻子》；《杜松树》……《格林童话》精彩故事中蕴含的这些深刻主题教会了孩子美与丑、真与假、善与恶、诚实与欺骗、勇敢与软弱，引领着我们求真、求善、求美！
品读《格林童话》，最让人入迷的还要数它生动曲折的情节和丰富奇幻的想象。语言上，《格林童话》保持了民间文学的特色：质朴自然，通俗易懂，清新
而风趣，有的还保留或加入了民间谚语和歌谣。通读《格林童话》，我们几乎找不到华丽的词藻和对事物冗长的描写，然而却处处让人感觉朴实亲切，如涓涓细流将浓郁的乡土气息浸润到故事的字里行间，令整部童话更加优美迷人。
【内容梳理】
《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。
故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞，最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。
1.《灰姑娘》：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。这个故事告诉我们：不管环境如何艰难，也要有一颗爱心；做一个善良的人，就一定会有好报；样子长得漂亮,可是心肠不好,是得不到别人喜欢的。
后来人们常用“灰姑娘”这个词去形容那些外表不出众但内心善良，性格可爱的女子。
2.《白雪公主》：一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子。这个故事告诉我们：世界上有好人也有坏人,坏人会遭到惩罚,好人会得到好报；平常要多做好事,多帮助别人,热爱生活,热爱周围的一切,生活就会快乐。
3.《小红帽》：从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给外婆送食物，小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。
这个故事告诉了我们：和陌生人交往时不要轻信别人的话，不要轻易受到诱惑；呼吁整个社会的人向邪恶的人和事挑战，让我们的社会多一份真诚,多一份美好，让我们的孩子快乐的成长，让我们的生活更和谐!
4.《睡美人》：爱洛公主受到坏巫婆的诅咒，陷入了沉睡。王子爱上了爱洛公主，他不畏艰险，战胜了女巫，用真爱之吻唤醒了爱洛公主。他们从此过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们：真爱是无法抵挡的，我们只要用心，努力,就能获得成功。
5.《糖果屋》：汉斯和格莱泰兄妹被继母扔在大森林中，迷路的他们来到了女巫的糖果屋，被抓并差点被吃掉，但凭借机智与勇气，两人最终脱离魔掌。
这个故事告诉我们：在困难面前一定要冷静，不要慌张，要用自己的机智去战胜困难。
6.《野狼和七只小羊》：聪明的羊用自己聪明的头脑、用机智的方法与可恶的大灰狼较量。最后取得胜利的故事。惊险有趣，形象逼真，非常吸引人。
这个故事告诉我们：不要轻信陌生人，给陌生人开门；遇到事情要沉着、冷静,认真思考解决的办法。
7.《大拇指》：从前有一个贫穷的樵夫，夫妻两个有个大拇指大小的孩子，运用自己的聪明才智给父母赚钱和回到自己家里。
这个故事告诉我们：只要我们开动脑筋，运用智慧，就能克服任何困难。
8.《不莱梅的城市乐手》：一只鸡、一只猫、一条狗和一头驴。因为它们年纪太大了，它们的主人要将它们宰杀，它们成功地逃了出来后碰在了一起，它们决定一起去不来梅做城市乐手。在去不来梅的路上，它们发现一间森林小屋，四个强盗正在享受他们的不义之财。四个动物决定演奏音乐乞求换来一顿饱餐。强盗们不知道这奇怪的声音是什么，撒腿逃命去了。动物们进屋美餐了一顿，并决定在屋里过夜。当天晚上，强盗回到小屋并派其中的一个进屋检查。屋子里一片漆黑，强盗看到了猫的眼睛在黑暗中发亮，他以为那是火炭，凑上前去想要借此点亮手中的蜡烛。这时候，猫用爪子猛打强盗的脸庞，接着驴用腿踢他，狗咬他，最后鸡大声鸣叫着将强盗赶出了屋门。逃回来，而动物们则在那里愉快地生活了下去。
这个故事告诉我们是弱者（比如矮小的动物等等）只要团结协力，也能够战胜强者（比如贵族的动物）。
9.《穿靴子的猫》：一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物都先给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔，最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。
这个故事告诉我们：做事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。
10.《青蛙王子》：公主一个人带着她最喜欢的金球玩，结果金球掉进深深的水里，公主答应一只青蛙只要它帮她把球捞上来就和这只青蛙做朋友，等青蛙把球捞上来以后公主就反悔带着金球跑了。谁知青蛙跟着跑到公主家里，这事就被国王知道了，国王说别人在困难的时候帮助了你你不能言而无信。青蛙要和公主一起吃饭，还要在她的床上睡觉，公主生气一下就把它扔向墙角，青蛙一落地就变成了王子，原来他被巫婆施了魔法才变成青蛙的。
这个故事告诉我们：诚实守信、懂得感恩是一个人应有的美德。
11.《魔鬼的三根金发》：一个叫幸运儿的小伙子，他小时候被预言要和公主结婚，因为小伙子出身贫穷，老国王知道了不愿意，几次想杀掉小伙子，被好心人和强盗、魔鬼的奶奶救了。这个故事告诉我们看一个人不能看他的家庭和出身，要看人的品质。
这个故事让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。
12.《纺锤、梭子和针》：有一个小女孩，她父母很早就去世了，一个好心人收养了她，并教会她做针线活儿。好心人得病死了后，小女孩靠做针线活儿养活自己，她的手艺非常好，织出来的布卖了很多钱，她把挣来的钱分给穷人们自己却过着贫穷的生活。这个国家的王子要给自己选一个既贫穷又富有的王妃。见到这个小姑娘后，小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的地毯和织锦，王子被小姑娘的善良和勤劳感动了，他认为小姑娘就是既贫穷又富有的人，他们快乐的生活在一起。
【强化训练】
1.填空。
（1）《格林童话》是国民间故事集。（德）
（2）《小红帽》的故事中，是救了小红帽和她的外婆。（猎人）
（3）大拇指先进了的胃，侥幸逃脱，又被吞入肚中。（母牛、饿狼）
（4）《青树枝》中的隐士非常希望自己将来能。（上天堂）
（5）在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了，躲进自己的衣袖里。（蚂蚁）
（6）《十二个猎人》中，未婚妻要求父亲变个和她面貌、姿态和体型完全一样的女孩。（11）
（7）《石竹》中，上帝赐给王后一个具有“”本领的儿子。（万事如意）（8）《金鸟》中的狐狸让王子射死它，然后割下和。（头、爪子）
（9）《草驴》中，少年猎人给老巫婆和姑娘吃下，使她们变成了草驴。（莴苣）
（10）《七只乌鸦》中，女孩在最后一个小杯子里放进她带来的父亲的。（小戒指）
（11）《黑白新娘》中，打扮成一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前。（上帝）
（12）《小羊和小鱼》中，把这对小兄妹变回人的模样。（女占卜）（13）《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像。(两只猴子)
（14）《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是。（山羊）
（15）《三个懒人》中，国王把王位传给了。（第三个儿子）
（16）《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是，给狗的寿命是，给猴子的寿命是，给人类的寿命是。（十二年、十八年、二十年、七十年）
（17）《池塘水妖》中，猎人的妻子第一次把放到池塘边上，最后一次把放到池塘边上。（梳子、金纺车）
（18）《小矮人的礼物》中，在那群小矮人的中间坐着一位。（老人）
（19）《小矮人的礼物》中，老头人让裁缝和金匠往口袋里装。（煤）
（20）《可怜的磨坊工和小猫》中，小猫其实是一位。（公主）
（21）《熟练的猎人》中，这个熟练的猎人一开始是学。（锁匠的手艺）
(22）《熟练的猎人》中，猎人用军刀把三个巨人干掉后，取走了三个巨人的塞进背包里。(舌头)
（23）《小驴》中，国王和王后生活得很好，可他们唯一的遗憾是。（没有孩子）
（24）《小驴》中，国王安排躲进新房里看新郎新娘。（一个侍从）
（25）《海兔》中，最后是帮助老三让公主不能发现他呢。（狐狸）
（26）《无所畏惧的王子》中，巨人请求王子从上摘下一个苹果来。（生命树）
（27）《无所畏惧的王子》中，要摘苹果必须把手伸进吊在苹果树前的上。（一只环）
（28）《无所畏惧的王子》中，为王子抢回被巨人偷走的环。（狮子）
（29）《菜驴》中，吃了会变成一头驴。（色拉菜）
（30）《森林中的老妇》中，小鸽子为姑娘衔来，让姑娘得到食物、床和衣服呢。（金钥匙）
2.选择。（请将正确答案的序号填在括号里）
（1）《白雪公主》中新皇后最后一次想用（B）害死白雪公主。
A毒酒B毒苹果C毒梳子
（2）故事《金鹅》中的小傻瓜是从（A）得到金鹅的。
A最老的树中B石头中C鹅窝里
（3）《灰姑娘》中人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（A）。
A她身上沾满了灰，又脏又难看B她皮肤是灰色的C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
（4）《灰姑娘》中王子是拿着（C）找到灰姑娘的。
A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋
（5）《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（C）
A面包B蜂蜜C肥油
（6）《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
A钻石B金球C镜子
（9）《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（B）
A牧羊人B大蟾蜍C老鼠（10）下列童话故事选自《格林童话》的是(C)
A《海的女儿》B《丑小鸭》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇记》（11）风雪婆婆给丑女的酬劳是（B）
A金子B柏油C苹果
（12）在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（C）
A面包B蜂蜜C肥油
（13）《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A）
A抛金球B跳绳C游泳
（14）青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（C）
A王子的父亲B王子的姐姐C王子的仆人亨利
（15）白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？
(B)
A第1个B第7个C第5个（16）最终让白雪公主中毒死去的是（B）
A一把梳子B一个苹果C一碗汤
（17）是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（C）A泉水B浆果C莴苣姑娘的泪水
（18）《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（C）A桌子下面B柜子里C钟盒里
（19）《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人公主就必须做几年哑巴？（A）
A七年B五年C六年
（20）《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（C）A人B小鸟C苍蝇
（21）《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了什么？（C）
A一只狼B一只老虎C一只小鹿（22）《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（C）
答案：把他们家刚出生的生命送给水妖。
A能吃下很多面包的人B能喝下很多葡萄酒的人C水陆两用的船（23）《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫，泥土下面的东西归魔鬼，那么聪明的农夫会种什么呢？（B）
A萝卜B小麦C土豆
（24）《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回（C）
A宝石B珍珠C玫瑰花
（25）《少女和狮子》中王子中了魔法，只要有一丝灯火照到他，他将会变成什么？（A）
A一只狮子B一只鸽子C一条龙
（26）《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙？（C）
A蚂蚁B蜂王C野鸭
（27）《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（B）
A猫B狼C野猪
3.简答。
（1）《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。
（2）《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？答案：被海水淹死的。
（3）《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？答案：白姑娘的亲哥哥。
（4）《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？
答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。
（5）《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？答案：他们的继母。
（6）《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。
（7）《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。
（8）《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？答案：谁最懒，就把王位传给他。
（10）《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？答案：几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。
（11）《可怜的磨坊工和小猫》中，晚上睡觉时，另外两个磨坊工不愿意和汉斯一起睡，汉斯只能睡在什么地方？答案：鹅圈的麦草上。
（12）《小寿衣》中，死去的小男孩为什么劝他妈妈不要哭？
答案：小男孩无法入睡，因为妈妈的眼泪都落在我的小寿衣上，它干不了。
（13）《熟练的猎人》中，猎人进入王宫，他打开第一个房间，里面的墙上挂着什么？答案：一把纯银的军刀。
（14）《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？答案：腿，因为它的腿生来就是弯曲的。
（15）《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？答案：耕地的垄沟里。
（16）《兔子和刺猬》中，兔子最后的下场是怎样的？答案：兔子跑死了。
（17）《海兔》中，公主是一个性格怎样的人？答案：骄傲的人，她不服任何人。
（18）《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？答案：乌鸦的蛋里。
（19）《海兔》中，第二次公主从第几扇窗户发现了老三？答案：从第十一
扇窗户，发现老三藏在鱼肚子里。
（20）《三个工匠》中，魔鬼的两只脚有什么特点？答案：一只马脚和一只人脚。
（21）《三个工匠》中，三个工匠为什么要被砍头？答案：他们被判杀了商人。
（22）《三个工匠》中，魔鬼最后要了谁的灵魂？答案：客店的店主。
（23）《菜驴》中，为什么猎人每天早上都能从自己的枕头下找到一块金子？答案：因为他的肚子里有一颗鸟心。
（24）《森林中的老妇》中，小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取什么东西？答案：最简单的戒指。
格林童话试题 一、选择题 1、白雪公主的作者是(2) (1)安徒生 (2)格林 2、白雪公主里的王后给白雪公主的苹果哪面是有毒的 ?(1) (1)红的 (2)绿的 3、白雪公主在森林里遇到了谁(2) (1)小动物 (2)七个小矮人 4、白雪公主里的王后为什么要杀死白雪公主(1) (1)白雪公主比她美丽 (2)白雪公主不是她的孩子 5、狼来了”的故事最早出自哪里?(2) (1)格林童话(2)伊索寓言 6、《皇帝的新装》的作者是?(1) (1)丹麦的安徒生 (2)格林 7、《阿里巴巴与四十大盗》中，阿里巴巴是哪国人?(3) (1)阿拉伯人(2)印度 (3)波斯
8、《白雪和红玫瑰》这部童话的作者是谁?(1) (1)格林 (2)安徒生 9、睡美人沉睡了(C )年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 10、安徒生是(③)人。 ①英国②不丹③丹麦 11、下列童话故事选自《格林童话》的是(C ) A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 12、在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了(B )，躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 13、在《虱子和跳蚤》的故事中，(B )被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 14、《一笔好交易》中( 1 )使公主开心大笑? (1)农夫 (2)国王 (3)士兵 15.风雪婆婆给丑女的酬劳是(2)
(1)金子 (2)柏油 (3)苹果 16. 素有“世界童话之王”的作家是(A )。 A、安徒生 B、叶圣陶 C、爱迪生 17、《格林童话》共有(B)篇。 A、一百多篇 B、两百多篇 C、三百多篇 18、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是( A ) A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 19、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的? ( C ) A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 20、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床?( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 21、最终让白雪公主中毒死去的是( B ) A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 22、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?( C ) A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水
《格林童话》阅读课教案 作品分析 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 一教学目标： 1、使学生学会写读书笔记， 2、培养学生读书能力，增加学生的课外知识，提高学生的素质。 二教学过程： ~ ㈠1、老师这里有一个谜语，大家知道这是什么吗（书） 2、和书做朋友，为什么会聪明又可爱 3、正因为读书有很多好处，所以人们写出了许多有关读书的名言。（生说有关读书名言） 4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步了解（展示你的书）（介绍自己读的新书） ㈡1、说得好“一本好书会是我们终身的伴侣，会是我们最诚挚的朋友。”所以我们应该热爱读书。应该以书为伴， 近一段时期我们读的最多的是什么书（格林童话）这节课我们就以《格林童话》为主题，上一节读书汇报课。（板 书：《格林童话》读书汇报课）看看同学们都有哪些收获 2、我这里有一些词语（出示卡片）看大家认不认识（生轮流答） ) 3、词语不光要认识，还应该能理解，谁来说说自己都理解了那些词语 4、这些童话里一定有你喜欢的句子或段落，谁愿意有感情的给大家读一读呢 5、除了词语和句子，谁还能说说你对一篇童话的内容的了解或感受。（板书：感受） 6、童话告诉我们做人的标准，让我们明辨了好与坏，善与恶。那么你们能把这些表演出来吗 生：表演小红帽 7、大家对格林童话理解的很好，我们搞一个知识竞赛好不好 小竞赛 ㈢1、通过阅读格林童话，同学们不仅认识、积累了词语，而且还明白了很多道理，收获很多，其实，不论读任何一 " 本书，一篇文章，只要把好的词语好的句子找出来再加上自己的切身感受你都会取得不小的收获，而这三点也正是我们以 后所要写的读书笔记的三大基本内容。 2、下面我们就来读《蚂蚁和蜘蛛》边读边画出你喜欢的词语和句子，并写在老师给你们发的读书卡上。（生读生写） 再读一遍，和同桌同学说说你的感受。并写在读书笔记。一篇读书笔记就基本完成了，同学们会写读书笔记了吗
《格林童话》小学生读后感10篇 《格林童话》是德国着名的格林兄弟写的，这些故事深受少年儿童的喜爱。下面是橙子为大家整理的《格林童话》读后感，希望对大家有帮助。 《格林童话》读后感200字 我在一天时间内，把一大本的《格林童话》读完了。而我最喜欢的一篇文章是《聪明的农夫女儿》。 里面动人的故事讲得是：有一个很穷的农夫，穷的实在是太穷了，但是他有一个聪明过人的女儿。于是就向国王要了一块地。在翻地的时候翻到了一个金砖，结果国王看到了金块，还要更多的金砖，可农夫说他没有，于是国王就把他关进了监狱里。国王让他的女儿过来，但是不能穿衣服，不能裸身，不能骑马，不能坐车，如果都做到的话，就与她结婚。 农夫的女儿真的做到了，她用渔网裹住自己的身躯，把另一半渔网缠在了驴的尾巴上，驴把她拉了过去。她做到了最后国王与她结了婚。 我喜欢这个女孩，因为她太聪明了，因为她的聪明让我喜欢上了这篇文章。这个故事给我留下了很深的印象。 格林童话读后感 假期里，我读了一本《格林童话》的书，其中有一个青蛙王子的故事深深吸引了我。 故事讲的是从前有一位国王，他的女儿个个都很漂亮，尤其是那
个小女儿。一天，公主坐在井边上，她把金球一抛，金球滚到了井里，井里的水深不见底，她哇哇大哭起来。这时，有一只丑陋的青蛙说：“我可以把金球捞上来，不过我有几个条件，让我我陪你玩，和你坐一张桌子吃饭，用你的金盘子吃东西，和你睡同一张床。”当球捞上来以后，公主看到了那只丑陋的青蛙，不想兑现自己的诺言，但国王却坚持说：“你不管答应了什么，都得兑现你的诺言。”公主之好不情愿地答应了。晚上，青蛙要和公主睡同一张床时，公主终于不耐烦了，一下子把青蛙很狠地摔在了墙上，香蕉青蛙吃尽苦头，没想到奇迹发生了，青蛙被公主一摔，变成了英俊的王子。第二天，他们便举行了婚礼，成了恩爱的夫妻，从此，过上了幸福的生活。 我想：如果公主说话不算数，她也不会有真正的幸福，所以，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。国王更是金口玉言，不然怎么会当国王呢? 通过青蛙王子的故事，我明白了做人要诚实守信，不要抱侥幸心理，不要耍阴谋诡计，不然不会有好结果。 读《格林童话》有感400字 我非常喜欢看书，妈妈给我买了好多好多书，我最喜欢看的是《格林童话》，因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故事。记得小时候，妈妈经常给我讲里面的故事。现在我自己经常读《格林童话》，深深感受到它的迷人魅力和给我的启迪。 翻开《格林童话》，各种各样的童话人物展现在你面前，各具特色各有特点，个性鲜明，你会看到美丽善良的“白雪公主”，聪明可
《格林童话》阅读考级试卷 1、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。（√） 3、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。（√） 4、《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。（√） 5、《莴苣姑娘》中的丈夫去女巫的花园偷莴苣被女巫发现了，女巫要求他将出生后的孩子给自己，作为他继续采莴苣的条件。（√√） 8、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子，救出了5只小山羊。（×） 1、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ） A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 2、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（ C ） A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 3、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？B A、第1个 B、第7个 C、第5个 4、最终让白雪公主中毒死去的是（ B ） A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 5、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（ C ） A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水 7、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ） A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 8、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人公主就必须做几年哑巴？（ A ） A、七年 B、5年 C、6年 9、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（C ） A、人 B、小鸟 C、苍蝇 11、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（C ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 12、《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫，泥土下面的东西归魔鬼，那么聪明的农夫会种什么呢？（ B ） A、萝卜 B、小麦 C、土豆 13、《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回（C） A、宝石 B、珍珠 C、玫瑰花 14、《少女和狮子》中王子中了魔法，只要有一丝灯火照到他，他将会变成什么？（A ） A、一只狮子 B、一只鸽子 C、一条龙 15、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ B ） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 16、《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙？（ C ） A、蚂蚁 B、蜂王 C、野鸭 《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（）答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。
走进《格林童话》（共读书目读书指导课） 武进区周家巷小学孟亦萍 教学目标： 1、交流《格林童话》的阅读情况，进一步激发学生的阅读兴趣 2、了解《格林童话》的主要篇目，和编者格林兄弟的基本情况，。 3、培养中年级学生读书的习惯——学会讲故事。 课前准备： 让学生根据几个重要教学环节做好准备，一是准备好当小老师的考题，而是预先把喜欢的故事将给父母听一听。 教学过程： 一、谈话导入 1. 小朋友们，你们认真阅读的时候真美丽，你们希望自己变得更美丽吗？读书吧，读书能让我们美丽。 2.开学一个月了，同学们每人从家里带来的图书以及学校图书馆的共读书，使我们每个人拥有了充足的图书资源，这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，这节课就让我们一起分享：《格林童话》。 二、抢答激趣 师：通过这一段时间的读书，相信同学们已经对书中的童话故事有了一定的了解，现在由小老师考考大家，看谁读书认真，知识积累的多。 1、下面进行第一项：看插图，猜一猜,这是哪个童话故事中的主人公？ 2、下面进行第二项：哪个同学愿意做个小老师，读或者讲一个片段，让大家猜一猜是哪个故事？ 教师小结：同学们的抢答真是太激烈了，你们知道的可真多，看来读书很认真，很仔细。 三、学会讲故事 1、在这么多的童话故事中，有哪一个是你印象最深的或你最喜欢的童话故事呢？你愿意把它讲给小组里其它的人吗？ 出示要求: 1）讲故事时，要注意吐字清晰，有一定的条理，还可以加上适当的动作。 2）当别人讲的时候不要翻书要认真听,讲完之后可以互相补充。 3）请组长选出小组中故事讲得最棒的同学作为代表给大家讲一讲，比一比看哪个小组讲得最好。 2、小组交流，教师巡视辅导 3、全班听讲故事（学生举手表决最想听的故事，选2个）
《格林童话》练习题 一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里 2.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A.钻石 B.金球 C.镜子 3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ）A、抛金球B、跳绳C、游泳 4、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？（ C ）A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 5、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ C ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 6、是（ B ）放走了野人铁汉斯。A 士兵B、小王子C、皇后 7、铁汉斯叫小王子看守（ C ）A 、房子B、花园C、水井 8 、小王子看守水井时，第一次把（ B ）伸进了井里？A、头发B、手指C、脚 9、小王子在（ C ）的帮助下，最后娶了公主？A、魔鬼B、巫婆 C、铁汉斯 10、10、小王子装扮成了（ B ）接住了公主的金苹果。A、猎人B、骑士C、国王 11、熊皮人最后娶了旅馆中老人的（ C ）A、大女儿B、二女儿 C、小女儿 12、熊皮人的身份是（ B ）A、猎人B、士兵C、小王子 13、熊皮人答应魔鬼（ B ）年，不洗手脸，不准刮胡子，不准梳头发，不准刮胡子，不准念祈祷文。A、六年B、七年C、八年 14、《石竹》中，小王子把恶毒的厨师变成了（ C ）。A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗 15、《穷人和富人》中，（ C ）收留了上帝。A、国王B、富人 C、穷人 16、聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（ B ）A、黄金B纯金的臼 C、纯金的臼和杵 二、填空题 1、青蛙王子愿意帮公主找回金球提出的条件是_和小公主一起吃饭睡在一张床___________ 2、熊皮人给老人的小女儿半枚戒子________作为订婚礼物。小女儿因为善良__ ________得到了好的丈夫。 3、《石竹》中，小王子有万事如意______________本领。《石竹》中，上帝派两个天使化成___白鸽________,给可怜的王后送了七年饭。小王子把跟他一起长大的女孩变成了_石竹_________带在了身边。 5、《穷人和富人》中，穷人许的三个愿望分别是_一、永远幸福_________________、—— 二、终生健康衣食不缺—————————、—把旧茅屋变成新房子———————————————。 6、是__圣彼得___________重新把月亮挂在了天空。 7、聪明的农家女最后把__国王_______________作为最心爱、最宝贵的东西带回了家。 三、判断题。请在你认为正确的说法后面打上“√”，在错误的后面打“Χ”，
《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（） 答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？ 答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？ 答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？ 答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？ 答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？ 答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？ 答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？ 答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？ 答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？ 答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？ 答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？ 答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？ 答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？ 答案：十八年。
格林童话 阅读目标： 1、指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。 2、辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 3、阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。 教学过程： 教学时间：两课时 授课时间：月日总计课时 第一课时 一、激发情趣，揭示课题 1、看图猜猜猜 咱们先来看几幅图片，看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。 图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害，了解这么多的童话故事，那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面) 是的，天真可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，渔夫和和他的妻子，还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进格林童话世界，一起去感受它的美妙神奇、绚丽多姿吧。(板书：格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界： 1、老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？ 2、你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。） 3、我们认识一下格林兄弟（课件） 4、和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。（课件） （格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共
同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。） 5、教师点拨 有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇，叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问。度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子，睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵，充满冒险的黑森林、风光绮丽的城堡……这些奇妙的意境、曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀，除此以外，这本书中还有一些民间故事，那些聪明机智，勇敢善良的劳动人民让人感觉那么亲切，他们好像正透过书告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。 这节课我们先上到这，想要知道书里到底发生了那些故事，这得要大家课后通读这本书才行，老师希望大家回去之后都能够认认真真地看完《格林童话》，好吗？ 授课时间：月日总计课时 第二课时 一、课前检查 还记得上次课老师留下的作业吗？你们认真读《格林童话》了吗？相信认真读的孩子一定非常了解里边的故事内容，老师来考考你们，大家可要听仔细，看仔细了。 1、七个小矮人帮助了灰姑娘。(×)
《格林童话》阅读指导课教案 阅读目标： 1.指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。 2.辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 3.阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、激发情趣，揭示课题 1.看图猜猜猜 咱们先来看几幅图片，看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。 图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害，了解这么多的童话故事，那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)是的，天真可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，渔夫和和他的妻子，还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进格林童话世界，一起去感受它的美妙神奇、绚丽
多姿吧。(板书：格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界： 1.老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？ 2.你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。） 3.我们认识一下格林兄弟（课件） 4.和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。（课件） （格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。） 5.教师点拨 有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇，叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问。度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子，睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵，充满冒险的黑森林、
《格林童话》是由德国著名语言学 家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作，自问世以 来，在世界各地影响十分广泛。格林兄 弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话 故事。《格林童话》富于趣味性和娱乐 性，对培养儿童养成真、善、美的良好 品质有积极意义。 小矮人和森林的动物们，有的手 舞足蹈，有的欢声歌唱，为王子和白 雪公主歌颂庆贺。 “祝愿王子和公主，永远幸福快 乐！” 王子带着白雪公主，骑着白马向 小矮人和森林里的动物们告别，他们 一直回头向小矮人们挥手说再见： 《格林童话》共216篇，约55万字，蕴涵着深刻的道德主题，浓缩了朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事，用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择。 1812年格林童话第一集出版，包含了86篇童话故事，第二集增加了70个故事，内容不断扩充，格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200则，加上圣徒传说多达210则，再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。 “小矮人们，感谢你们对我的照顾，我会永远记得你们的。” “祝你们幸福，再见！” 他们离开森林，回到邻国之后，马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中，他们真是天生一对。
《格林童话》等阅读测试题及答案
《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（） 答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？ 答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？ 答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？ 答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？ 答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？ 答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？ 答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？ 答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？ 答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？ 答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？ 答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？ 答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？ 答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？ 答案：十八年。
经典格林童话故事集锦 导读：本文经典格林童话故事集锦，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【萝卜】 从前，有两兄弟，哥哥很有钱，弟弟很穷。 弟弟开始种萝卜。萝卜长出来了，其中有一棵萝卜，长得很大很大，大家都说它是萝卜王。于是，他把萝卜王献给了国王。国王一见就说：“竟有这么大的萝卜呀！这可真是宝贝，你能种出萝卜王真厉害！”于是国王给了他许多金子，弟弟一下子变得很有钱了，比他哥哥还有钱。 哥哥知道了，他也想变得更有钱，于是，他想出一个好主意：他把自己的财宝都献给国王，国王一定会很开心的，就会给他更多的金子了。 国王收了哥哥的财宝，可是应该奖励什么给他呢？于是，他想到了那个大萝卜。就叫士兵把那个大萝卜搬过来，送给了哥哥。 哥哥非常生气，他的财宝全都没有了，只剩下一个萝卜。 【傻瓜汉斯】 汉斯的母亲问：“汉斯，你上哪儿去？”汉斯回答说：“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊，汉斯。”“我一定会有礼貌的。再见，妈妈。”“再见，汉斯。” 汉斯来到格蕾特家，说：“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你
特给汉斯一根缝衣针。于是，汉斯说：“再见，格蕾特。”“再见，汉斯。” 汉斯接过针，插在一辆装满干草的车上，跟在车后面回了家。“晚上好，妈妈！”“晚上好，汉斯！你上哪儿去了？”“我到格蕾特家。”“你带了什么给她？”“什么都没带，反而要了点东西。”“她给了你什么？”“一根针。”“针呢？”“插在装草的车上了。”“糟透了，汉斯，你应该把针扎在袖子上才对呀。”“没关系，妈妈，下次我会注意的。” “汉斯，你上哪儿去？”“我去格蕾特那里。”汉斯回答说：“要有礼貌啊，汉斯。”“我会的，再见，妈妈。”“再见，汉斯。”汉斯来到格蕾特家，说：“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你带来什么好东西？”“我什么都没带，倒想问你要点什么呢。”格蕾特给汉斯一把刀。“再见，格蕾特。”“再见，汉斯。”汉斯接过刀，把它插在衣袖上回了家。“晚上好，妈妈！”“晚上好，汉斯！你上哪儿去了？”“我在格蕾特家。”“你带了什么给她？”“什么都没带，反而要了点东西。”“她给了你什么？”“一把刀。”“刀呢？”“插在衣袖上了。”“糟透了，汉斯，你应该把小刀装在口袋里才对呀。”“没有关系，妈妈，下次我一定注意。” “汉斯，你上哪儿去？”汉斯回答说：“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊，汉斯。”“我会的，再见，妈妈。”“再见，汉斯。”汉斯来到格蕾特家。“你好，格蕾特！”“你好，汉斯！你带来什么好
《格林童话》阅读试题 一、填空题 1、写出你知道的《格林故事》名称： 5、在《白雪公主》中，白雪公主和______结婚了。（）A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫师 6、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？ A、第1个 B、第7个 C、第5个 7、《白雪公主》中有（）个小矮人。A.5 B 6 C 7
8、《白雪公主》中的皇后有一面（）。A魔镜B. .玉如意C魔杖 9、《白雪公主》中，白雪公主在森林中来到了__________的家。 A、猎人 B、七个小矮人 C、巫婆 D、小动物 10.《白雪公主》中王后是因为（）而死的。A生病B遇 难C嫉妒 11、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“小傻子”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 12、《三片羽毛》中小王子的两个哥哥和小王子第二次比试的是什么？（） A 寻找地毯 B 寻找姑娘 C 寻找戒指 D 在客厅中间挂一个圆圈，谁领的姑娘能跳下去 13、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。A最老的树中B石头中 C 鹅窝里 14、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 15、得到金鹅的小傻瓜提出要娶公主为妻，国王提出（）个条件为难小傻瓜。A两次 B 三次 16、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。A她身上沾满了灰，又脏又难看 B她皮肤是灰色的 17、王子是拿着（）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋 18、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包B蜂蜜C 肥油 19、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子 20、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（）A、抛金球B、跳绳C、游泳 21、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个_________的人。A、高傲 B、言而有信 C、谦虚 D、善良 22、《青蛙王子》中的_____是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙
读《伊索寓言》，品智慧人生 ———二年级阅读指导课教学设计 一、阅读目标: 1.通过赏析《目光短浅的鸫鸟》这则寓言，让学生走进《伊索寓言》，喜欢读寓言故事，明白寓言故事给人的启示。 2.掌握读寓言故事的方法。 3.让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 二、教学准备： 1.课前学生搜集介绍《伊索寓言》有关资料。 三、教学过程： （一）火眼金睛识价值 1.认识伊索的坎坷经历 2.认识《伊索寓言》的价值 你对《伊索寓言》有哪些了解？ （1）学生交流课前搜集的关于《伊索寓言》的介绍。 （2）教师总结：（教师根据学生说的情况酌情处理） （二）一吐为快说故事 1.听了刚才的介绍，有的同学已经迫不及待地想读寓言故事了，今天老师给大家带来了其中的一篇故事《目光短浅的鸫鸟》，请大家读一读全文，看看它讲了一个什么故事。 2.学生自读。 3.讨论交流。 4.全班交流。
5.讲故事比赛。 三、七嘴八舌谈智慧 1.分析人物 在《目光短浅的鸫鸟》这个故事中，你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？组内讨论——全班交流。 2.探讨寓意 四、出口成章品人生 1.联系生活谈感受 2.全班交流。 3.教师总结 刚才我们通过“读故事——感知内容，说故事——获得人生智慧，谈感受——指引现实人生”来学习寓言。 五、拓展阅读引生活 1.引读更多故事 其实，伊索是世界寓言大王，他的寓言故事大都是经典，很值得一看，下面我们就用刚才学到的方法读读里面更多的故事。 （课件出示阅读目录） 2.学生自读 3.班内交流： 你读了什么故事？有什么感想？ 4.总结延伸： 《伊索寓言》里面精彩的故事还有很多，让我们带着对寓言的热爱，对书的热爱，课下自己去读《伊索寓言》里更多的寓言，读更多的书。
长篇格林童话故事有哪些 《格林童话故事》的作者用通俗、质朴、流畅的语言，对神奇童话世界里湛蓝的天空、茂密的森林、英俊的王子、美丽的公主等进行了描写。下面就是我们给大家带来的长篇格林童话故事，希望大家喜欢！ 长篇格林童话故事一 从前，有一个父亲把他的三个儿子叫到一起，给了大儿子一只公鸡，二儿子一把长柄镰刀，三儿子一只猫，然后说道：＂我老了，快不行了，我死之前还得为你们预备点东西。钱我是没有的，现在我给你们的这些东西也不值钱，如何妥善地利用我的这些礼物来发迹，就取决于你们自己了，只要找到这样一个地方，那儿没有你们拥有的东西，你们的运气就来了。＂ 父亲死了以后，大儿子带着公鸡出发了，但是他无论走到哪儿那儿都有公鸡。在每个城镇，很远他就看见教堂的尖塔上都站着一只公鸡随风转动（其实那不过是风向风速器，也就是风信鸡），各个乡村，公鸡的叫声到处都可以听到，他的鸡一点也不新奇。看来他发财的机会似乎很渺茫。但他并不灰心，继续不停地找，终于还是找到了这样一个地方。他到了一座岛上，岛上的人从来没有听到过鸡叫，也不知道如何计时，他们知道早晨或者晚上，但到了夜里睡觉时，就不知道时间过去了多少。他对他们
说：＂你们看吧！这是一只多么高贵的动物啊！它多么像一个骑士。瞧！它头戴鲜红的头盔，脚蹬锡马刺，每天晚上隔一段时间它就叫一次，第三次叫时，太阳不久就要升起来了。不仅这样，它还能预报天气，如果它在大白天叫，就是提醒你们天气要变了。＂ 听了他的介绍，当地的人们非常高兴，他们整夜没有睡觉，怀着兴奋的心情，等着听这只公鸡的啼叫，每次鸡叫都使他们激动不已。鸡在两点、四点、六点共叫了三次。 于是他们问他这鸡是不是卖，要卖多少钱，他说：＂大约要一匹毛驴所能驮的金子。＂他们齐声叫道：＂这是一只高贵的动物，这个价钱很公正。＂他们给了他所要的那些金子。 当他带着所得的财富回到家里时，两个弟弟非常惊讶。老二说：＂我现在也要出去，看是能否用这把长柄镰刀换来好财运。＂可他出来一试，就觉得希望太小了。因为，不管他走到哪里，他都能遇到农夫肩上扛着和自己一样的长柄镰刀的情形。他并不气馁，跑了一个又一个地方。真是功夫不负有心人，他最终还是交上了好运：他也来到了一个岛上，那儿的人们连长柄镰刀的名字听都没听说过。不久麦子熟了，他们来到农田将麦子拔了起来，但这样收获非常劳累，而且许多麦子都掉下来浪费了。老二用他的长柄大镰刀来收割，很快就割完了全部的庄稼，人们张大嘴巴
一、填空题。 躲进自己的衣袖里。 全一样的女孩。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。 A毒酒 B毒苹果 C毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。 A最老的树中B石头中 C鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。 A她身上沾满了灰，又脏又难看B她皮肤是灰色的
C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．王子是拿着（）找到灰姑娘的。 A漂亮的衣服B帽子 C水晶鞋 5．在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（） A面包B蜂蜜C肥油 6．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A钻石B金球C镜子 7．《一笔好交易》中（）使公主开心大笑。 A农夫B国王C士兵 8．睡美人沉睡了（）年后被王子救出？ A一年B十年C一百年 9．《三根羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 10．下列童话故事选自《格林童话》的是( ) A《海的女儿》B《丑小鸭》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇记》 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。（） 2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。（） 3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。（）
4．《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。（） 5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。（） 6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。（） 7．《渔夫和他的妻子》中，当渔夫的妻子要求对太阳和月亮发号施令时，比目鱼又让她回到了以前的那所破房子中。（） 8．《十二兄弟》中，十二个王子为了就小公主被火烧死了。（） 9．《马利亚代养的孩子》中，樵夫的女儿被圣母收养，女孩长大后因为说谎被禁闭在荒地上。（） 10．《金鹅》中，最大的儿子叫“蠢儿”。（） 参考答案： 一、填空题。 1、猎人 2、蚂蚁 3、母牛、饿狼 4、上天堂 5、德 6、11 7、万事如意 8、头、爪子 9、莴苣 10、小戒指 二、选择题。 1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 7、A 8、C 9、B 10、C 三、判断题。 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、× 格林童话阅读测试题及答案
格林童话 作品分析： 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 教学目标： 1、使学生学会写读书笔记， 2、培养学生读书能力，增加学生的课外知识，提高学生的素质。 教学重点： 学生理解阅读童话的方法：略读——精读——感悟。 教学难点： 在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 教学准备：投影仪 课时安排：4课时 第一课时 一、1、老师这里有一个谜语，大家知道这是什么吗？（书） 2、和书做朋友，为什么会聪明又可爱？ 3、正因为读书有很多好处，所以人们写出了许多有关读书的名言。（生说有关读书名言） 4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步了解？（展示你的书）（介绍自己读的新书） 二、 1、说得好“一本好书会是我们终身的伴侣，会是我们最诚挚的朋友。”所以我们应该热爱读书。应该以书为伴， 近一段时期我们读的最多的是什么书？（格林童话）这节课我们就以《格林童话》为主题，上一节读书汇报课。（板 书：《格林童话》读书汇报课）看看同学们都有哪些收获？ 2、我这里有一些词语（出示卡片）看大家认不认识？（生轮流答）
3、词语不光要认识，还应该能理解，谁来说说自己都理解了那些词语？ 4、这些童话里一定有你喜欢的句子或段落，谁愿意有感情的给大家读一读呢？ 5、除了词语和句子，谁还能说说你对一篇童话的内容的了解或感受。（板书：感受） 6、童话告诉我们做人的标准，让我们明辨了好与坏，善与恶。那么你们能把这些表演出来吗？ 生：表演小红帽 7、大家对格林童话理解的很好，我们搞一个知识竞赛好不好？ 小竞赛 三、 1、通过阅读格林童话，同学们不仅认识、积累了词语，而且还明白了很多道理，收获很多，其实，不论读任何一 本书，一篇文章，只要把好的词语好的句子找出来再加上自己的切身感受你都会取得不小的收获，而这三点也正是我们以 后所要写的读书笔记的三大基本内容。 2、下面我们就来读《蚂蚁和蜘蛛》边读边画出你喜欢的词语和句子，并写在老师给你们发的读书卡上。（生读生写） 再读一遍，和同桌同学说说你的感受。并写在读书笔记。一篇读书笔记就基本完成了，同学们会写读书笔记了吗？ 四、全课总结：今天我们不仅收获了知识，而且明白了许多道理，还会写读书笔记了，这一些归功于读书，就让我们用 书这首诗歌来结束本节课吧（生齐读） 作业设计： 一、选择题（把正确的序号填在括号里). 1、新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。 （1）毒酒（2）毒苹果（3）毒梳子 2、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。 （1）猎人（2）妈妈（3）小红帽自己 3、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（） ①杀了小王子②没有杀小王子 4、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）
《格林童话》读书交流课 四年三班杨晓艳 教学目标： 1．交流阅读感受，加深对作品的理解。 2．以班级读书交流会的形式，促进学生阅读的兴趣。 3．感受作品意蕴，体悟认识的道理，启迪学生的心灵。 教学过程： 一、故事导入: 同学们，喜欢看动画片吗？今天老师先给大家看一段视频。播放《狼和七只小羊》片段，看后问：谁知道这部动画的名字？知道它出自哪本书吗？《格林童话》 二、故事交流 你们知道吗？《格林童话》被称作世界儿童文学中的瑰宝。是十九世纪初期德国语言学家和民族学家格林兄弟二人所搜集并编定的民间故事。《格林童话》共二百一十篇，不少童话形象，如小红帽、白雪公主、灰姑娘等，在全世界范围内家喻户晓。下面我们就来进行读书故事会。各小组推荐一到两名学生讲故事。 相机提问：你觉得这个故事哪儿最有趣？这个人物最值得赞赏的是什么？这个故事给你怎样的启发？ 三、心灵对对碰 有一位哲人说过“读一本好书就是和高尚的人说话。”刚才我们聆听了一个个经典的故事，每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话，这本书伴随着一代又一代人成长、成熟。我想读完这本书以后，我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟，对你今后的道路、对你们现在的生活有着启示。下面我们进入第二个环节：“心灵对对碰”。谈一谈，你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么？ 1.学生交流阅读感悟。 2.说说自己的人生格言。 四、再现画面 《格林童话》给予我们的启示太多太多，确实是一本不可不读的书，人们把其中的很多故事制作成了动画，下面我们大家一起来观看几组画面。 1．出示《无所畏惧的小王子》片段：“于是他告别了巨人，翻山越岭，跨谷穿林，终于来到了那个奇异的花园。门口果真满是怪兽，但它们一个个耸拉着脑袋，醉入了梦乡，就是等他走近时，它们也没醒来。于是王子跨过它们身子，爬上篱笆，平安无事地到达了花园。那棵生命树就立在花园的正中央，红红的苹果挂满了树枝，在阳光下熠熠生辉。他爬上树顶，伸手就要去摘那个苹果，猛地看到了套在它前面的圆环，但是他毫不费力地把手伸了进去，拿到了那个苹果。突然圆环箍住了他的胳膊，他只感到一股强大
班级姓名 一、选择题 1．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A ）。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 2.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 3.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 4 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 5．在《小红帽》的故事中，是（ A ）救了小红帽和她的外婆。 A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己 6、《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 7、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ 2 ）。 （1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 8、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 9．风雪婆婆给丑女的酬劳是（ 2 ） （1）金子（2）柏油（3）苹果 10、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 11、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（ C ） A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水 12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ） A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 13、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（ C ） A、人 B、小鸟 C、苍蝇 14、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ B ） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 15.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝，向小裁缝提出了几个要求（1） （1）三个（2）两个（3）四个 16、在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁（ 2 ） （1）猎狗（2）猫（3）公鸡 17.下列童话故事选自《格林童话》的是（C ） A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》 18.小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的织锦和( 3 )， （1）窗帘（2）床单（3）地毯 19.大拇指到过什么洞？（） （1）老鼠洞（2）狗洞（2）鼹鼠洞 20、《野天鹅》中（ 1 ）变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹