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高三化学复习备考周周练66(附答案)

高三化学复习备考周周练66(附答案)
高三化学复习备考周周练66(附答案)

2020年03月10日高三化学复习备考周周练

学校:

___________

注意事项: 2、请将答案正确填写在答题卡上

第1卷

一、单选题

( )

A.烧制“青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的瓷器时未涉及化学变化

B.绿色化学的核心是利用化学原理对污染进行治理

C.24K FeO 具有强氧化性,可以软化硬水

D.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂 2.下列有关物质性质的说法正确的是( )

A.铝置于冷的浓硝酸中无明显现象,故铝和冷的浓硝酸不反应

B.焦炭和浓硫酸共热有无色、有刺激性气味的气体生成

C.苯、聚乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.葡萄糖能水解,能和热的新制氢氧化铜悬浊液反应 3.在给定条件下,下列各物质间转化均能一步实现的是( )

A.22O H O

2324CuFeS SO H SO ???→???→高温

B.2H O NaOH(aq)22323SiO (s)H SiO (s)Na SiO (aq)??

?→????→ C.23Al O 2NaCl()NaOH(aq)NaAlO (aq)???

→???→通电

熔融 D.3224NH CO Na SO (aq)

234BaCl (aq)BaCO (s)BaSO (s)????

→????→、 4.下列实验方案能达到相应实验目的的是( )

D 证明AgI 的sp K 小于AgCl 的sp K

向两份相同的3AgNO 溶液中分别滴加2滴等浓度的NaCl 溶液和

NaI 溶液,一 份中产生黄色沉淀,另一份无明显现象 A.A

B.B

C.C

D.D

5.下列化学式及结构式中,从成键情况看不合理的是( )

A.3CH N ,

B.4CH Si ,

C.2CH SO ,

D.4CH S ,

6.短周期元素X 、Y 、Z 的原子序数依次增大。由这些元素组成的四种常见10电子微粒A 、B 、C 、D 的转化关系如图所示(条件已省略),其中B 、D 的组成元素相同,D 为常见无色液体。下列有关说法错误的是( )

A.若A 为氢化物,则热稳定性:A>D

B.若A 为氢化物,则简单离子半径:Z>Y

C.若C 为氢化物,则熔沸点:C

D.若C 为氢化物,则X 、Z 形成的化合物中可能存在非极性键

7.亚油酸是人体必需的脂肪酸之一,其结构简式如图所示。已知C =C =C 结构不稳定,下列说法不正确的是( )

A.亚油酸的同系物中,含碳原子最少的物质的分子式为562C H O

B.含6个碳原子的亚油酸的同系物共有12种结构(不考虑顺反 异构)

C.亚油酸与乙烯和乙酸的化学性质具有一定的相似性

D.亚油酸分子中所有碳原子不可能共平面

8.下列有关实验操作、实验现象和相关解释均正确的是( )

实验操作

实验现象 相关解释 A

将SO 2通入溴水中

溶液褪色

SO 2具有漂白性

B 往K 2CRO 4溶液中滴加几滴浓硫酸,并恢复至室温

溶液由黄色变为橙色

PH 越小,2-4CrO 的转化率越大

C

在溴水中滴加适量苯,振荡、静置

液体分层,下层液体为无色

苯和BR 2发生加成反应,下层液体为

加成反 应得到的产物

9.实验室用SO 2还原MnO 2制备MnSO 4的装置如图所示,下列说法正确的是( )

A.装置B 中试剂可为Na 2SO 3溶液,其作用是除去SO 2中的HCl

B.装置D 中水浴温度应控制在80 ℃左右,温度过高时反应速率可能减慢

C.将装置D 中所得MnSO 4溶液蒸干可获得纯净的MnSO 4·H 2O

D.装置E 中发生反应的离子方程式为SO 2+2OH -=23SO -

+H 2O

10.3NH 催化还原NO 是重要的烟气脱硝技术,其反应过程中的能量变化如图1。在以23Fe O 为催化剂的条件下可能 发生的反应过程如图2(铁元素以离子的形式表示出)。下列说法正确的是( )

A.上述脱硝的总反应为3224NH (g)+6NO(g)5N (g)+6H O(g)催化剂

B.催化剂的存在,使该脱硝的总反应成为放热反应

C.过程2中NO 被还原

D.2O 的作用主要是吸收产生的H +生成水

11.设A N 是阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A.熔融状态下,60 g 4NaHSO 晶体中离子数目为1.5A N

B.已知()22422H S+H SO =S O O +S 2H ↓+浓,当有 16 g S 生成时,转移的电子数为3A N

C.100g 质量分数为46%的乙醇水溶液中,O —H 键数目为A N

D.0.5 LpH = 2 的 HCl 溶液与0.5 LpH = 2 的3CH COOH 溶液混合后溶液中的+H 数目为0.01A N 12.据报道:科学家用X 射线激光技术观察到CO 与O 在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的

示意图如下:

下列说法中正确的是( ) A.CO 和O 生成CO 2是吸热反应 B.在该过程中,CO 断键形成C 和O

C.CO 和O 生成了具有极性共价键的CO 2

D.状态Ⅰ→状态Ⅱ表示CO 与O 2反应的过程

13.室温下将0. 1-1mol L ?的烧碱溶液不断滴加到10.00 mL 相同浓度的HA 溶液中,溶液中

()+-lgc H 水与NaOH 溶液的体 积关系如图所示[注:()+c H 水为溶液中水电离的()+c H ]。下列说法

不正确的是( )

A.a 、c 两点溶液中均存在:()()()()

+--c H c c O c A a H N +++= B.b 点溶液中存在:()()(

)

+-c H +c HA +c OH C.a 、b 、c 三点溶液中,b 点溶液导电性最强 D.0.1 -1mol L ?HA 溶液中HA 的电离度为1.00%

二、多选题

下列有关说法正确的是( )

A .HCHO 和CO 2都是既含有σ键又含有π键的非极性分子

B .反应①的化学方程式为2Ag 2O+HCHO =4Ag+CO 2↑+H 2O

C .理论上,吸收的HCHO 与消耗的Fe 3+的物质的量之比为1:4

D .每生成1.12L CO 2时,反应②中一定对应生成11.2g Fe 2+ 15.下列说法不正确的是( )

A.铅蓄电池在放电过程中,负极质量减小,正极质量增加

B.常温下,反应()()

2C s CO g +()2CO g 不能自发进行,该反应0H ?>

C.一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率 3Fe +、2Cu +、2Zn +的氧化性依次减弱 评卷人 得分

三、填空题

(1)亚硝酸(2HNO )的性质和硝酸类似,但它是一种弱酸。常温下亚硝酸的电离平衡常数

4a 5.110K -=?;23H CO 的7a1 4.410K -=?,11a2 4.710K -=?。常温下向含有2 mol 碳酸钠的溶液中加

入含1 mol 2HNO 的溶液后,溶液中2-3CO 、3HCO -

和-2NO 的浓度由大到小的顺序是

(2)亚硝酰氯(结构式为C1-N =O)是有机合成中的重要试剂。它可由2Cl 和NO 在通常条件下反应制得,反 应的化学方程式为()()()22NO g +Cl g =2ClNO g 。已知几种化学键的键能数据如下表: 化学键

Cl —Cl

Cl —N N=O N ≡O(NO) 键能/(1kJ mol -g ) 243

200

607

630

2电子时,理论上放出的热量为

.

(3)24N H 可作火箭推进剂,3NH 和NaClO 在一定条件下反应可生成24N H 。 ①写出3NH 和NaClO 反应生成24N H 的化学方程式

②已知25C ?时,24N H 的水溶液呈弱碱性:+

-24225

N H H N H +O +OH ? a 1110K -=?、+2+

-25226N H +H O N H +OH ? 2110b K -=?。25 C ?时,向24N H 的水溶液中加入硫酸,欲使

+2524N H N (()H )c c >,同时+22526() )H (N N H c c +>,应控制溶液pH 的范围为

(用含a 、b

的式子表示)。

(4)有人将合成氨反应设计成原电池,装置如图所示。

①放电时正极反应式为

.

①②已知该原电池的标准电动势0V E a =.25C ?时反应前乎衡常数K 与0E 以之间存在定量关系

lg 0

0.0591

nE K =(n 为原电池反应转移的电子数),则合成氨反应(223N +3H =2NH )的平衡常数K 为

(用含a 的代数式表示,不需要化简)。

17.某化学兴趣小组利用如图装置进行CO 还原23Fe O 的实验(部分加热和夹持装置略),并对其还原产物 进行探究。

回答下列问题: (1)23Fe O 俗称

,写出其两种用途

. (2)B 为CO 的产生装置,发生反应的化学方程式为

(3)用酒精喷灯对装置E 加热一段时间后,停止加热,反应产物为黑色粉末,对黑色粉末进行以下实验。

中形成蓝色沉淀的离子方程式为 。② 步骤3检验出溶液中含有的离子是

。 ③ 以上实验结果表明,还原反应是否进行完全?

(填“是”或“否”)

(4)利用电导率测定仪,在不同时间对不同还原程度的还原产物进行电导率测定,如图为电导率与还原程度的关系图。已知:纯23Fe O 不导 电,34Fe O 和Fe 具有良好的导电性,FeO 导电性较差。

从图中可知在氧化铁被还原时,随着

(填化学式,下同)产生,电导率升高,继续还原生成

,电导率下降,最后产生

,电导率迅速升高。

(5)从23Fe O 与盐酸完全反应后的溶液中得到3FeCl 固体,必须在HCl 气氛中蒸干溶液,原因是

(用离子方程式表示)。

18.已知元素周期表中前四周期的元素a 、b 、c 、d 、e 、f 的原子序数依次增大。a 、c 的基态原子中均有2个未成对电 子,c 与d 位于同一主族,元素e 的基态原子的3d 轨道上有2个电子,基态原子M 层有2个未成对电子且位于第Ⅷ族。

(1) 元素e 在周期表中的位置为

;f 的单质的晶胞结构如图1所示,该晶胞为

堆积。

(2)c 元素可分别与a 、b 元素组成多种简单阴离子,其中中心原子采用2sp 杂化,空间构型为平面三角形的离子有

(填离子符号)。一个氢原子与一个a 原子、一个b 原子

组成的分子中σ键和π键的数目之比为

(3)基态原子未成对电子数与b 相同的前四周期元素中,除了与b 同主族的元素外,还有

(填元素符号)。

(4)分子中的大π键可用符号n m ∏表示,其中m 代表参与形成大π键的原子数,n 代表参与形成大π键的电子数(如苯分子中的大π键可表示为66∏),分析d 元素的低价酸性氧化物中是否有大键,如果有,其大π键应表示为

(5)c 、f 元素形成的一种晶体的晶胞结构如图2所示,其单原子层堆积结构实际如图3所示。

该①晶体的化学式是

②如图3中,c 离子之间最短核间距为a pm ,N A 表示阿伏加德罗常数的值。则该晶体中21m 单原子层的质量为

(用含a 和N A 的代数式表示)。

19.铬渣是生产金属铬和铬盐过程中产生的工业废渣。已知某工业铬渣中含有24Na SO 及少量227Na Cr O 、()243Fe SO 。利用该铬渣提取24Na SO 的工艺流程如下:

已知:常温时,3+Fe 、3+Cr 恰好完全沉淀(5-11.010mol L c -=?g )时的pH 分别为3.6 和5。 回答下列问题:

(1)调pH 为3. 6的目的是

(2) 根据如图溶解度(S)—温度(T)曲线,判断操作B 为蒸发浓缩、

(3) “还原”步骤反应的离子方程式为

(4) 滤渣D 为

(填化学式)。

(5)如图,某工厂采用电解法处理含铬废水(pH 为3. 5?6. 5,主要含2-27Cr O ),用铁板作电极,电解槽中盛

放含锫废水。A 极接电源的 极。阳极区溶液中发生的氧化还原反应为

。若不考虑气体的溶解,当收集到6.72 L(标准状况)的2H 时,理论上有

mol 2-27Cr O 被还原。

20.化合物M 为合成某种药物的中间体,它的合成路线如下:

根据以上信息回答下列问题:

(1)E 的名称为____________,F 的官能团名称为_____________。

(2)A →B 的反应试剂及条件为_____________,F →M 的反应类型为____________。 (3)写出D →E 反应的化学方程式:_____________。

(4)化合物F符合下列条件的所有同分异构体共_____________种(不考虑立体异构),其中核磁共振氢谱峰面积之比为3︰2︰2︰1︰1︰1的结构简式为_____________。

①能发生银镜反应②遇FeC13溶液发生显色反应③只有1个甲基

(5)参照上述合成路线和信息,设计由溴乙烷和甲醛合成的路线:____________(无机试剂任选)。

参考答案

1.答案:D 解析:

2.答案:B

解析:A1是活泼金厲,但铝单质和冷的浓硝酸接触时表面生 成一层致密的金属氧化物保护膜,阻止反应继续进行,所以无明显 现象,A 错误;浓硫酸具有强氧化性,和焦炭共热生成CO 2、H 2O 和 SO 2,SO 2为无色、有刺激性气味的气体,故B 正确;苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,聚乙烯中不存在碳碳双键,也不能使酸性高锰酸 钾溶液褪色,故C 错误;葡萄糖(含有醛基)能和新制Cu(OH)2悬浊 液共热发生反应,但葡萄糖是单糖,不能水解,故D 错误。 3.答案:D 解析: 4.答案:D

解析:挥发出的乙醇也能使酸性4KMnO 溶液褪色,A 错误;-3NO 在酸性条件下也可将亚铁离子氧

化,B 错误;将等体积、等浓度的亚硫酸和次氯酸钙溶液混合,次氯酸根离子可将亚硫酸氧化, C 错误;向两份相同的3AgNO 溶液中分別滴加2滴相同浓度的 NaCl 溶液和NaI 溶液,生成了 AgI(黄色沉淀),而未生成AgCl(白色沉淀),说明AgI 的较AgCl 小,D 正确。 5.答案:B

解析:非金属元素之间易形成共价键,原子间形成共价键而达到稳定结构,

A. 该分子中每个氢原子能形成1个共价键,氮原子能形成3个共价键,碳原子能形成4个共价键,所以每个原子都达到稳定结构,故A 不选;

B. C. Si 原子能形成4个共价键,成键情况不合理,故B 选;

C. 该分子中每个碳原子能形成4个共价键,氢原子能形成1个共价键,氧原子能形成2个共价键,硫原子能形成2个共价键,从而使各个原子能达到稳定结构,故C 不选;

D. 该分子中碳原子能形成4个共价键,硫原子能形成2个共价键,氢原子能形成1个共价键,从而使各个原子能达到稳定结构,故D 不选; 故选B 6.答案:B

解析:B 、D 组成元素相同,且为10电子微粒,D 为常见无色液体,所以D 为H 2O ,B 为OH -。10电子微粒中符合A+B→C+D 关系:若为HF (A )+OH -(B )→F -(C )+H 2O (D ),则X 、Y 、Z 分别为

H 、O 、F ;若为4NH (A )+OH -(B )→NH 3(C )+H 2O (D ),则X 、Y 、Z 分别为H 、N 、O 。若

A 为氢化物,则A 为HF ,F 的非金属性强于O ,热稳定性HF>H 2O ,选项A 说法正确;O 2-和F -核外电子数相同,原子序数越大,半径越小,简单离子半径O 2->F -,选项

B 说法错误;若

C 为氢化物,则C 为NH 3,常温下,NH 3为气态,H 2O 为液态,熔沸点NH 3

C 为NH 3,X 、Z 为H 和O ,可以形成H 2O 2,结构式为H-O-O-H ,其中存在非极性共价键,选项

D 说法正确。 7.答案:D

解析:由于亚油酸是一种二烯酸,且已知C =C ==C 结构 是不稳定的,则亚油酸的含碳原子最少的同系物为

,其分子式为562C H O ,A 正确;含6个碳原子的亚

油酸的同系物(不考虑顺反异构)的书写顺序为先写出碳链异构体,再在各个碳链异构体上移动

一COOH 的位置,具体情况如下:(箭头

表示—COOH 的位置),共12种,B 正确;亚油酸中含有C =C 键和 一COOH,其与乙烯和乙酸的化学性质具有一定的相似性,C 正确; 该分子中所有碳原子可以在同一平面内,D 错误。 8.答案:B

解析:SO 2与Br 2发生氧化还原反应,使溴水褪色,体现了 还原性,故A 错误;根据

()()2-+2-42722CrO 2H Cr O H O ++垐?噲?黄色橙色,可知往K 2CrO 4溶液中滴加几滴浓硫酸,溶液中H +浓度

变大,恢复至室温,平衡右移.溶液由黄色变橙色,2-4CrO 转化率 增大,故B 正确;在溴水中滴加苯,振荡、静置,液体分两层,上层是 溴的苯溶液,下层是水,溴单质和苯没有发生加成反应,

故C 错误;乙醇和CuO 在加热条件下发生反应CH 3CH 2OH+ CuO ??→△

CH 3 CHO+H 2O ,体现了乙

醉的还原性,故D 错误. 9.答案:B

解析:Na 2SO 3溶液能与SO 2反应,故装置B 中的试剂不能是Na 2SO 3溶液,可用饱和NaHSO 3溶液,选项A 错误;当温度过高时,SO 2在水中的溶解度减小,反应速率减慢,选项B 正确;MnSO 4?H 2O 受热易分解,故不能将溶液蒸干,可用蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法得到MnSO 4?H 2O ,选项C 错误;石灰乳是悬浊液,不能拆写,因此反应的离子方程式为SO 2+Ca (OH )2=CaSO 3↓+H 2O ,选项D 错误。 10.答案:C

解析:由题阁2可知脱硝的反应中有3NH 、NO 和2O 三种反 应物,脱硝的总反应的化学方程式为2223()()+O (g)4N (g)+6H O 4NH g +4NO g 催化剂,A 错误;由题图1可以得知,生成物能量低于反应物

能量,该脱硝的总反应为放热反应,但是催化剂不能改变反应的热效应,B 错误;过程2中,NO 转化为2N ,N 的化合价由+2降低为0,NO 被还原,C 正确;2O 的作用主要是将2+Fe 氧化为3+Fe ,实现催化剂的循环利用,D 错误。 11.答案:D

解析:在溶融状态下,4NaHSO 电离只生成Na +和-3HSO , 60 g 4NaHSO 的物质的量为0.5 mol,熔

融状态下,所含离子数目为A N ,A 错误;

,0.5 mol S 生

成时,转移的电子数为A N ,B 错误;溶液中含有 100 g×46% = 46 g 乙醇、54 g 2H O ,46 g 乙醇(即 1 mol)中含有 的O —H 键数目为A N , 54 g 2H O (即3 mol)中含有6A N 个O —H 键,C 错误;混合前后,溶液中()

+c H 不变,3CH COOH 的电离平衡不发生移动,溶液中+H 数H 为0.01A N ,D 正确. 12.答案:C

解析:根据能量-反应过程的图像知,状态Ⅰ的能量高于状态Ⅲ的能量,故该过程是放热反应,A 错误;根据状态Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以看出整个过程中CO 中的C 和O 形成的化学键没有断裂,故B 错误;由状态Ⅲ可知,生成物是CO 2,具有极性共价键,故C 正确;状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO 与O 反应的过程,故D 错误。 13.答案:C

解析:a 点溶液中溶质为HA 和NaA,C 点溶液中溶质为 NaA 和NaOH,根据电荷守恒,可以得出A 选项正确;b 点时酸碱恰 好完全反应,根据质子守恒,可以得出B 选项止确;a 、b 、c 三点溶液 中离子浓度逐渐增大,导电性逐渐增强,C 选项错误;根据题图,可 以得出 0. 1 -1mol L ?HA 溶液中()

+

c H 为3

-1

10mol L -?,所以HA 的电离度为310100% 1.00%0.1

-?=,D 选项正确。

14.答案:BC 解析: 15.答案:AC

解析: 铅蓄电池负极反应为242Pb e SO --

-+4PbSO ,正极反应为

224

24PbO e H SO -+-

+++422PbSO H O +,由此可以看出放电时铅蓄电池的两极质量均增

加,A 错;

()()2C s CO g +()2CO g ,0H ?>,B 对;

催化剂能同等程度地改变正逆反应速率,但不能改变化学平衡,即不能改变反应物的转化率,C 错; 据金属活动性顺序可知,金属活动性Zn Fe Cu >>,这是指金属被氧化为低价态时表现的化学活动

性, 3Fe +具有强氧化性,能将铜氧化。故氧化性强弱顺序为322Fe Cu Zn +++

>>,D 对。

16.答案:(l)--2-323(HCO )(NO )(CO )c c c >> (2)277.5

(3) ①32422NH +NaClO N H +NaCl+H O 一定条件② 14 -b< pH<14-a (4)①-+

23N +6e +6=H 2NH ② 60.0591

10

a

解析:(1)由于23Na CO 过量,2HNO 为一元酸,故反应后溶液中 的溶质为3NaHCO 、23Na CO 、

2NaNO 三者的物质的量相等,根据2HNO 、23H CO 的电离常数可知水解程度2NO - <3HCO -

<23CO -,故溶液中 c(3HCO -) >c(2NO -) >c(23CO -)。(2)根据各化学键的键能可以计算

出该反应的反应热

-1-1-1-1-12630kJ mol 243kJ mol 2(200kJ mol 607kJ mol )111kJ mol H ?=?+-?+=-g g g g g 。该反应转移的 电子数为2,当转移电子5 mol 时放出热量111kJ 2.5=277.5kJ ?。 (3)①3NH 作还原剂,被氧化成24N H , NaClO 作氧化剂,被还原成NaCl ,则反应的化学方程式为

32422NH +NaClO N H +NaCl+H O 一定条件o ②根据24N H 的电离常数可以得到

+

-25124(N H )(OH )110(N H )a c c K c -==?g ,由+

2524N H N (()H )c c >,可知-() OH 10a c -<,()+14H 11)0(a c ->?

,pH < 14 - a ; 2+

-26225(N H )(OH )

110(N H )

b c c K c -+

==?g ,可知-()OH 10b c -<,()+14H 11)0(b c ->?,pH>14-b ,综上所述,14-b

反应式为-+23N +6e +6=H 2NH 。②合成氨反应转移的电子数n=6,又0V E a =,代入1g

0.0591nE K =

,即可得60.0591

10

a

K =。

17.答案:(1)铁红;作颜料和炼铁 (2) 2CO +Zn ZnO+CO ?

(3)①2+3-6362+[()]=3Fe 2Fe CN Fe F (CN)e []↓ ②3+Fe ③否 (4)34Fe O ;FeO ;Fe

(5)3++23Fe +3H F O (O )e H +3H ?

解析:(l)23Fe O 为红棕色粉末,俗称铁红,其用途为炼铁、作红 色颜料等。(2)A 装置中3MgCO 分解产生2CO ,B 装置用于制备CO,反应的化学方程式为2CO +Zn ZnO+CO ?。(3)向黑色粉末中加入 稀盐酸,固体溶解,产生气体,说明固体中有Fe 单质存在;向溶于稀盐 酸后的溶液中滴加

()36K Fe CN ????溶液,有蓝色沉淀生成,证明溶液中 有2+

Fe 存在,滴加KSCN 溶液,溶液变红色,

说明溶液中有3+Fe 存在。 ①步骤2中形成蓝色沉淀的离子方程式为

2+3-6362+[()]=3Fe 2Fe CN Fe F (CN)e []↓。②步骤3检验出溶液中含有的离子是3+Fe 。 ③实验结果表明固体中有三价铁,说明还原反应并没有进行完全。

(4)依据题目给出的信息“纯23Fe O 不导电,34Fe O 和Fe 具有良好的导 电性,FeO 导电性较差”,结合电导率变化曲线,可以推知,23Fe O 的还 原过程为23Fe O →34Fe O →FeO →Fe 。在氧化铁被还原时,随着34Fe O 产生,电导率升髙,继续还原生成FeO,电导率下降,最后产生Fe ,电导 率迅速升

髙。(5)要从23Fe O 与盐酸完全反应后的溶液中得到固体3FeCl ,必须在HC1气氛中蒸干溶液,防止3+Fe 水解,3+Fe 水解的离子 方程式为3++23Fe +3H F O (O )e H +3H ?。 18.答案:(1)第4周期第ⅣB 族; 面心立方最密

(2)-3NO 、23CO -

;1:1

(3)V 、Co

(4)43∏

(5)①NiO

;②

A 解析:根据元素e 的基态原子的3d 轨道上有2个电子,可知e 为钛元素;基态f 原子M 层有2个未成对电子且位于第Ⅷ族,则f 为镍元 素,又 a 、c 的某态原子中均有2个未成对电子,c 与d 位于同一主族,以 及a 、b 、C 、d 、e 、f 的原子序数依次增大,可知a 为碳元素,b 为氮元素,c 为 氧元素J 为硫元素。(l)e 为钛元素,在周期表中的位置为第4周期第Ⅳ

B 族;由图1可知的,Ni 的晶胞为面心立方最密堆积。(2)氧元素分别 与碳元素、氮元素组成的简单阴离子中,中心原子采用2sp 杂

化,空间构 型为平面三角形的离子有-3NO 、23CO -

;一个氢原子与一个a 原子、一个 h 原子组成的

分子为HCN ,该分子中含2个σ键和2个π键,所以σ键 和π键的数目之比为1:1。(3)基态N 原子未成对电子数为3,前四周期元素中,除了N 及与N 同主族素未成对电子数为3外,V 、Co 元素 的未成对电子数也为3。(4)硫元素的低价酸性氧化物为2SO 。2SO 中 含大π键,其中心S 原子采取2sp 杂化,未参与杂化的1个p 轨道(含两

个电子)与两个氧原子的1个p 轨道(含—个电子)肩并府重叠,所以2SO 中的大π键应表示为

43∏;(5)①由图2分析可知,1个晶胞中Ni 的 个数为4,O 的个数为4,故该晶体的化学式是NiO 。

②将题图3按如图所示进行处理: ,每个平行四边形含1个2+Ni 和1个2O -,则每个

NiO 所占的面积为1个平行四边形的面积.―个平行四边形的由积为222

24233pm 10m a a -=?,该晶体中2

1m 单原子层的质量为

252

24A A 755310g g 310N a -??=?。 19.答案:(1)使3+Fe 完全沉淀 (2)趁热过滤

(3)22-+3+2-3

27423SO +Cr O 8H =2Cr +3SO +4H O -+ (4)3Cr(OH)

(5)正;2++2-7

3+3+226Fe +Cr +14H =2Cr +6Fe +7H O O ;0.05

解析:(1)调pH 为3.6的目的是使3+Fe 完全沉淀。(2)根据题图中溶解度(s)—温度(T)曲线吋知,达到—定温度再升温,24Na SO 溶解度降低,所以判断操作B 为蒸发浓缩、趁热过滤。(3)

“还原”步骤 反应的离子方程式为22-+3+2-3

27423SO +Cr O 8H =2Cr +3SO +4H O -+。(4)由上述分析可知滤渣D 为3Cr(OH)。(5)由B 极上产生氢 气知B 极为阴极,则A 极为阳极,接电源的正极。阳极

区铁失电子生成亚铁离子,在溶液中2+Fe 被272-Cr O 氧化,发生的氧化还原反应为

2++2-73+3+226Fe +Cr +14H =2Cr +6Fe +7H O O 。由得失电子守恒 可得,当收集到 6.72 L(0.3 mol)2H 时,产生0.3 md 2+Fe ,由 62+Fe ~ 272-Cr O 可知,理论上有0.05mol 272-Cr O 被还原。

20.答案:(1)苯乙醛;醇羟基、醛基 (2)Br 2、光照;还原反应 (3)

(4)23;

(5)

解析:根据题中M 的合成路线可知A 为、B 为、C 为、D

为、E 为、F 为。

(1)E 的名称为苯乙醛,F 的官能团名称为醇羟基、醛基。

(2)A→B 为甲苯与溴发生的取代反应,反应试剂及条件分别为Br 2、光照;F→M 的反应是醛基转化为羟基的反应,反应类型为还原反应。

(3)被氧化成的化学方程式为

(4)F的分子式为C9H10O2,其同分异构体能发生银镜反应,说明含有—CHO;遇FeC13溶液发生显色反应,说明含有酚羟基;还必须含有一个甲基。当苯环上有三个取代基时,三个取代基可能分别为—OH、—CHO、—CH2CH3(10 种)或—OH、—CH2CHO、—CH3(10种);当苯环上有两个取代基时,即分别为—OH、—CH(CH3)CHO(3种),共23种。其中核磁共振氢谱峰面积

之比为3︰2︰2︰1︰1︰1的结构简式为。

(5)参照上述合成路线和题给信息,并根据逆向合成分析:

所以合成路线为

六年级数学下学期第二周周练

六年级(下)数学周末练习(2)一、填空。(22分) 1.3 5 =()∶()= () 20 =()% =()折= ()成 2.比()米多1 3 是60米;()米的5%是30米;15千克减 少20%是()千克。 3. 甲是乙的80%,乙是甲的()%,乙比甲多()%。 4. 六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,还有1人迟到,六(1)班今天的出勤率是()。 5.把一个底面周长是 6.28分米,高5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形,这个长方形的长是﹙﹚分米,宽是﹙﹚分米。 6.把一张边长31.4厘米的正方形的铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的底面周长是 ﹙﹚厘米,高是﹙﹚厘米。 7. 李大伯家去年收西瓜10吨,今年比去年增产二成五,今年收西瓜()吨。 8. 机床厂去年生产机床1320台,比前年增产10%,前年生产机床()台。 9.有一个底面半径为r分米的圆柱体的纸盒,它的侧面展开正好是一个正方形,它的侧面积是()平方分米(结果保留π)。 10.一个圆柱的侧面积是157平方厘米,高是5厘米,它的底面周长是( )厘米,它的底面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

二、选择。(8分) 1.一个圆柱底面周长和高相等,那么这个圆柱的侧面沿高展开是一个()。 A.扇形 B.长方形 C.正方形 ⒉一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形。这个圆柱底面直径与高的比是( )。 A.1∶π B.1∶2π C.1∶4π D.2∶π⒊“压路机的滚轮转动一周能压多少路面”指( )。 A.滚轮的两个圆面积B.滚轮的侧面积C.滚轮的表面积 4. 一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,底面周长 ()侧面积(),底面积(),体积( ),。 A.扩大3倍 B.扩大6倍 C.扩大9倍 D.无法确定 5.一根绳子截去20%后,再接上6米,结果比原绳长1.5米,这根绳子原长( )。 A.24 B.25米 C.24米 D.22.5米 三、计算(26分) 1.直接写得数(8分) 0.25×0.375= 5 8 ÷0.375= 37.5%×80=

英语周周练八年级上

周周练八年级英语unit1 I. 按照要求写出下列词或短语。(2*10) 1. exercise (现在分词) _________ 2. health (形容词)________ 3. usual ( 副词) __________ 4. read (过去式) ________ 5. different (名词) _________ 6. watch (现三单) _______ 7. always (反义词) _________ 8. well (比较级) ________ 9. foot (复数) __________ 10. two times (同义词) ______ II. 词组互译。(2*10) 1.垃圾食品___________ 2. 饮食习惯_____________ 3 .步行去上学_____________ 4. 一年四次________________ 5.和......一样___________ 6. situation comedy_______________ 7. kind of _______________ 8. stay healthy ___________________ 9. hardly ever _______________ 10. how often ____________________ III. 用括号内所给单词的适当形式填空。(1*10) 1. ______ he ______ ( tell ) you a story last Sunday 2. Tom always ______ ( get ) up at six o'clock in the morning. 3. ___________ ( not close ) the door. 4. They want ___________(cook)real English food. 5.Let me _____________(help)you ________(open)the window. 6. The girls like dancing very much. They practice ________(dance)every day. 7. What ________you________(do) this weekend 8. Listen! Someone________(sing) in the next room. 9. I was ____________ (ill) yesterday, but I feel ____________ (well)today. 10. He goes skateboarding ____________ (two) a week. IV. 把A栏的问句与B栏的答语进行匹配,答案代号写在题前的横线上。(2*5) V. ( )1. ------ Do you like the cloth ------ Yes, it ______ very soft. A. feels B. feel C. is feeling D. felt ( )2. _____ is wrong to copy the other students’ homework. A. This B. That C. It D. There ( )3. The book is ______ . Most of the teachers are ______ in it. A. interesting; interested B. interesting; interesting C. interested; interesting D. interested; interested ( )4. These are _____ questions. You can answer them ____ .

沪教版初三上册化学知识点总结

沪教版初三上册化学知识点总结 【氧气的性质】 (1) 氧气的物体性质 通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,其密度比空气密度略大,不易溶于水。在一定条件下,可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。 河水、海水中的鱼虾等能生存,说明自然界的水中溶有氧气。 (2) 氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常见的氧化剂。 【氧气的制法】 一、分解过氧化氢制取氧气 (1) 催化剂:在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫做催化剂( 又叫触媒) (2) 特点:“一变二不变” 一变:改变化学反应速率( 加快或减慢) 二不变:本身的质量和化学性质不变 (3) 反应原理:过氧化氢(加入)二氧化锰- →水+氧气 二、加热氯酸钾制取氧气 (1) 反应原理氯酸钾--( 加入) 二氧化锰( 并加热)- →氯化钾+氧气( 二氧化锰在上,加热在下) 三、加热高锰酸钾制取氧气 (1) 反应原理高锰酸钾--( 加热)- →锰酸钾+二氧化锰+氧气

四、分解反应 (1) 是基本反应类型 (2) 含义:由一种物质反应,生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应 (3) 特点:“一”变“多” 五、加热高锰酸钾制取氧气实验 1、实验用品:铁架台、水槽、集气瓶、酒精灯、试管、带导管的橡皮塞、高锰酸钾 2、操作步骤 (1) 查:检查装置的气密性 (2) 装:装药品 (3) 定:固定试管 (4) 点:点燃酒精灯 (5) 收:收集氧气( 利用排水法) (6) 离:将导管从水槽中撤离 (7) 熄:熄灭酒精灯 3、注意事项 (1) 一定要检查装置的气密性 (2) 固定试管时,试管口要略向下倾斜。【防止冷凝水倒流,炸裂试管】

六年级数学下册小升初周周练十一无答案青岛版

小升初周周练 一、计算题:(每题5分,共10分) 1、625×8×25×125×5×128 2、(2 211?-)×)3311(?-×…×)101011(?- 二、填空题(每题5分,共25分) 1、一个工人将零件装进两种盒子中,每个大盒子装12只零件,每个小盒子装5只零件,恰好装完.如果零件一共是99只,盒子个数大于10,这两种盒子分别有 、 个 2、纯循环小数..0.a bc 写成最简分数时,分子与分母之和是58,请你写出这个循环小数 . 3、一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,这时还剩12只桃子,那么第一天和第二天猴子所吃桃子的总数是_____只。 4分数 853++?a a 中的a 是一个自然数,为了使这个分数成为可约分数, a 最小是_____ 5、已知=?÷?=??154332991115B A ..D .C 74 7381454215??=÷?A 、B 、C 、D 四个数中最大的是 三、解答题:(1~7题每题5分,8,9,10题每题10分,共65分) 1、甲、乙两车分别同时从A 、B 两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇.甲车因途中发生故障抛描,修理小时后才继续行驶.因此,从出发到相遇经过小时.那么,甲车从A 城到B 城共用了多少小时?

2、一根竹笋从发芽到长大,如果每天长高一倍,经过10天长到40分米。求当竹笋长到分米时,经过了多少天? 3、两个圆柱形的水桶,甲桶的高等于乙桶的2倍.而乙桶的直径等于甲桶直径的2倍.问甲桶的容积A与乙桶的容积B之间究竟哪一个大? 4、四个一样的长方形和一个小的正方形(如图)拼成了一个大正方形,大正方形的面积是49平方米,小正方形的面积是4平方米,问长方形的短边长度是几米? 5、大、小两水池都未注满水,如果从小池抽水将大池灌满,则小池还剩水10吨;如果从大池抽水将小池灌满,则大池还剩水20吨,已知大池容积是小池容积的倍,两池中共有水多少吨? 6、有甲、乙两个村,小王从甲村步行到乙村,小李骑摩托车从乙村与小王同时出发,并不停地往返于甲、乙两村之间,过30分后两人第一次相遇,36分小李第一次超过小王,那么,当小王到达乙村时,小李追上小王的次数是______.

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

第三单元物质构成的奥秘 (考试时间为45分钟,试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分) 1 ?建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。下列对于宏观现象的微观解释中, 不正确的是()。 A ?变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 C. 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 2. 在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法中,正确 的是()。 A .“热冰”是纯净物 B .“热冰”在任何条件下都不会融化 C. “热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动 3. 2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常, 导致核蒸汽泄漏。其中放射性元素碘131数月后才会完全消失,食用受污染的食品,会使其在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘131的原子核内质子数为53,质 子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法中,正确的是()。 A .中子数为88 B .核外电子数为53 C.核电荷数为131 D. 1个该原子的质量为131 g 4. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水(氨气的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液,如下图所示进行探究活动,不能得到的结论是()。 T燥沾卸的大烧杯 起始时-段时间后 A .氨分子是不断运动的 B. 水能使酚酞溶液变红

C. 空气不能使酚酞溶液变红

D .氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红 5 ?能直接构成物质的粒子有()。 A ?质子和电子 B ?质子和中子 C ?分子和原子D.电子和中子 6. 食用碘盐可预防碘缺乏病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20?50 mg,这 里标明的碘是指()。 A.碘单质 B .碘原子C.碘元素 D .碘离子 7. 关于Fe、Fe2、Fe3三种粒子,下列判断中,不正确的是()。 A .它们的质子数相同 B .它们的核外电子数不同 C.三者质量几乎相等 D.三者都是稳定结构 二、填空题(共72分) &构成物质的粒子有 ____________ 、____________ 、_____________ 。下列物质:①水;② 二氧化碳;③氧气;④汞;⑤铁;⑥氯化钠。由分子构成的是 _____________________ ;由原子构 成的是_________________ ;由离子构成的是________________ 。 9.下图所示是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中不同颜色的小球分别 表示不同元素的原子,仔细观察下图,完成下列空白。 (1)A物质属于(填“混合物” “单质”“化合物”)。 (2)该反应的基本反应类型为___________________ 。 (3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)_________________ Br,溴原子的结构示意图如下图所示。请完成下列空白。 (2)溴元素的化学性质与下图中(填字母)元素的化学性质最相似。 10.已知溴的元素符号为 (1)x的值为_________ C

英语周周练(一)

周周练(一) 班级____ 姓名_____ 一、词组互译 1. 在房子前面 2. 在她的旁边 3. 在两只熊之间 4. 在房间里 5. just right 6. find their cousin 7. some soup 8. hungry and thirsty 二、用所给词的适当形式填空 1. Tom _____ ( can ) see any books on the desk. 2. I am too ____ ( tired ), I want to sleep. 3. There aren’t _____ ( some ) cakes in the fridge. 4. There is ____ ( a ) “f” in the word “five”. 5. There are some _____ ( peach ) in the box. 6. They ____ ( be ) three funny bears. 7. Here ____ ( be ) the cakes. 8. – We _ three bears. Who __ you? – I __ Goldilocks. ( be ) 9. There __ ( be ) three cups of coffee on the table. 10. There ___ ( be ) some milk in the glass. 11. There ____ ( be ) a lake in the forest. 12. There ___ ( be ) some flowers beside the house. 13. There ___ ( be ) a pen and two books on the desk. 三、按要求完成句子 1. There is some juice in the glass. (改为否定句) There _ _ in the glass. 2. There is a mango on the table. (改为复数) There __ ___ on the table. 3. There is a book on the box. (同义句) The box is ___ the book. 4. 夏天天气热,我能去游泳。In summer, it’s __ , I can go swimming. 5. 女孩们看到那只狮子很害怕。The girls see the __ , they are ___ __ . 6. 床太硬了,我睡不好。The bed is ______ ___ , I can’t have a good sleep. 7. 中国人喜欢茶,有些人也喜欢咖啡。Chinese like _ , and some also like __ _ . 8. 森林里有很多的树和动物。There are many ___ , animals in the ________.. 9. 这张沙发刚刚好,我很喜欢它。The sofa is just ___ , I like it very much. 10. 婴儿在他父母之间。The baby is ____ his father and mother. 11. Goldilocks又饿又渴,看到那座房子她很高兴。 Goldilocks is hungry and ____ . She is ____ to see the ___ . 四、选择 ( ) 1. This soup is hot, I can’t eat it. A. too B. to C. two ( ) 2. nice dress! A. How B. What C. What a ( ) 3. There are two cars his house. A. on B. in front of C. in ( ) 4. My cousin a cold. A. has B. is C. have ( ) 5. There any tea in the cup. A. is B. are C. isn’t ( ) 6. There are some apples the tree. A. in B. on C. between ( ) 7. 和coat含有相同发音的单词的是 A. nice B. come C. juice

新人教版八年级英语下册Unit2周周练(无答案)

新人教版八年级英语下册Unit2周周练 一、翻译短语 1、清洁日__________________ 2、养老院__________ 3、修理、装饰_____________ 4、曾经… … ;过去_________ 5、关心;照顾______________ 6、影响、有作用___________ 7、打电话给_________________ 8、打扫(或清除)干净 9、推迟______________ 10、分发;散发_______________ 11、想出;提出________________ 12、(外貌或行为)像_______________ 15、赠送、捐赠___________ 二、单项选择 ( )1. You should___________. Everything will be better. A.cheer up B. give up C.fix up D. put up ( )2. He ____________plenty of money to the people in the earthquake area________. A.put out; to work out well B. handed out; help them out C. gave out; work out well D.gave away; to help them out ( )3. We can't put off_______a plan. Clean Up Day is coming. A.make B.to make C. making D. to making ( )4. My father decided to _______smoking. A.give up B.give out C.give in D.give to ( )5. We should work hard to make our dream_______true. A. come B. to come C. coming https://www.doczj.com/doc/557425258.html,es ( )6. -My aunt goes to climb mountains every Sunday. -Oh?But she________hate climbing mountains. https://www.doczj.com/doc/557425258.html,ed to B.was used to C. is used to D. use to ( )7. The old man lives ______,but he never feels_______. A.alone;alone B.lonely;lonely C.lonely;alone D.alone;lonely ( )8. My bike is broken.Could you help me to _______? A.fix it up B.set it up C.make it up D.put it up ( )9. -Diaoyu Island belongs to China!! -Surely it does! We Chinese will never _______it up. A.cut B.give C.mix D.set ( )10. My uncle is repairing some old bikes these days.He plans to _______to charity. A.give them away B.give them up C.take them away D.pick them up ( )11. Although he is in trouble,he won't ask his friends ______help. A.for B.with C.about D.to ( )12. Don't throw away the waste paper. It needs______so that it can be used A.to destroy B.destroying C.to collect D.collecting

沪教版九年级化学上册知识点整理

课题沪教版九年级化学上册知识点整理 学情分析九年级化学上册知识多为基础,中考考察以中等难度题为主 教学目标考点分析熟练掌握相关化学式、反应方程式的应用;理解氧气、二氧化碳、金属矿物性质; 了解化学变化实质,熟练掌握化学语言 教学重点化学式、化学方程式等;金属非金属性质等 教学方法面授法、归纳总结法 学习内容与过程 第一章开启化学之门 1.物理变化:没有新物质生成的变化(物质仅是形状、状态改变) 化学变化:有新物质生成的变化 物理性质:颜色、状态、密度、熔沸点、硬度、气味、导电性等 化学性质:通过化学变化表现出来的性质。如:可燃性、毒性等 【性质是物质固有的属性,描述性质用词:能、是、有、可以、会等。性质决定物质能否发生某种变化。 变化是正在发生或已经发生的事件,体现了物质有何性质】 下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是() A.铁丝生锈,轮胎爆炸 B.灯泡发光,食物腐烂 C.烧制陶瓷,红磷燃烧 D.玻璃碎裂,工业制氧气 下列物质的性质属于物理性质的是() A.木炭的可燃性 B.汽油的挥发性 C.氧气的氧化性 D.碳酸氢铵的不稳定性

2.空气中氧气的含量 按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。 (1)燃烧的现象是; (2)红磷不足,对实验结果的影响是; 若反应后立即松开止水夹,对测定结果 (3)化学方程式 (4)空气中,氧气约占总体积的,氮气约占 第二章身边的化学 1. 电解水2H2O ==== 2H2↑+ O2 ↑(负氢正氧二比一) 活性炭:吸附作用明矾:沉降作用 过滤:固液分离 用肥皂水区分软、硬水;煮沸、蒸馏可降低水的硬度 2. O2物理性质:密度比,溶于水 O2化学性质:很活泼,有性,物质与氧气的反应称为氧化反应 C + O2 === CO2 2H2 + O2 === 2H2O S + O2 === SO2(刺激性气味、有毒气体,大气污染物) 2Mg + O2 === 2MgO(在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体)3Fe + 2O2 === Fe3O4 (在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体)4Al + 3O2 === 2Al2O3 2Cu + O2 === 2CuO (黑色固体)3.CO2物理性质: 密度,溶于水,固态CO2俗称 CO2化学性质: H2O + CO2 === H2CO3 (CO2 使紫色石蕊试液变红)

六年级数学第十一周周练

一、直接写得数。 1 3 × 0.875 = 1.6 ÷ 0.9 = 1÷3×13 = 435 ÷3 5 = 2÷315 = 258 ÷58 = 0.8÷3= 3 10 ÷2.5= 58 ÷115 = 21 3 ÷2= 二、填空。 1、34 平方分米=( )平方厘米 3小时25分= ( )小时 2、( )米是12 米的 1 2 ,240吨是( )吨的47 。 3、把2米长的铁丝剪成相等的几段,剪了4次,每段长是全长的( ),每段长是1米的( )。 4、3 4 ÷24所表示的意义是( )。 5、甲数是乙数的 1.2倍,乙数和甲数的比是( ),甲数比乙数多 ( ) ( ) 。 6、加工一批零件,按:2:3:5分配个甲、乙、丙三人加工。甲完成这批零件的( ),乙完成这批零件的( ),丙完成这批零件的( )。 7、用一根长96厘米的铁丝围成一个长方形,围成的长方形的长是宽的3倍,它的面积是( )平方厘米。 8、一本书已看 10 3 ,已看页数和总页数的比是( ),已看页数和剩下页数的比是( ),剩下页数和总页数的比( )。 9、( ):10=5 3 =9÷( )=( )(小数) 10、一个三角形的面积是435 平方分米,高是1 5 分米,, 底是( )厘米。 11、某服装厂5天加工一批衣服的3 5 ,每天加工这批 衣服的( ),加工完这批衣服需要( )天。 12、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径( )厘米,周长( )厘米。 三、精挑细算。(将正确答案填在括号里) 1、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( ) A 、31.4 B 、62.8 C 、41.4 D 、51.4 2、下面的说法中,正确的是( )。 A 、甲数与乙数的比是7:3,则甲数比乙数大4。 B 、 -3.14=0 C 、正方形里面画一个最大的圆,那么圆的半径就是正方形的边长。 D 、甲:乙=3:5,那么甲是乙的 5 3 3、甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙慢103,乙比丙快10 3,那么甲和丙两人比较( ) A 、一样快 B 、甲最快 C 、丙最快 D 、无法判断 四、判断。 1、实德与申花的比分是3:0,所以比的后项可以为零。 ( ) 2、圆周率∏就是3.14。 ( ) 3、假分数的倒数都小于1。 ( ) 4、圆直径就是圆的对称轴。 ( ) 5、六(1)班男生人数是女生人数的 4 5 倍,女生人数比男生人数多 4 1 。 ( ) 五、计算,能简算的请简算。 17 9×71+175 ÷7 52÷(43+52) 遂宁南山国际学校六年级数学(上册)第十一周周练 出题人:张鹏程 审题人:古利 周兴 学生姓名 班级 家长签字:

九年级化学上册第三单元知识点

分子和原子 一、分子 1、分子的基本性质 (1)、分子是构成物质的一种粒子,其质量、体积都非常小。自然界中大多数的物质是由分子构成的。 (2)、分子在不断地做无规则运动。温度越高,分子的运动速度就越快。 (3)、分子之间有一定的间隔:气态>液态>固态。 (4)、同种分子的化学性质相同;不同种分子的化学性质不同。 2、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、由分子构成的物质中: 由同一种分子构成的是纯净物。如冰、水共存物实际为纯净物,因为其中的构成粒子只有一种——水分子; 由不同种分子构成的是混合物,如红磷和白磷的混合体为混合物。 区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。 4、物理变化、化学变化 水蒸发是发生了物理变化,而水分解是发生了化学变化。 水蒸发时,水分子本身没有变化,变化的只是分子间的间隔。水的化学性质也没有改变; 水分解时,水分子变成了氢分子和氧分子。分子变了,生成的氢分子和氧分子不具有水分子的化学性质。 在化学变化中,分子的组成一定改变,分子的数目可能改变。 二、原子 1、原子定义:化学变化中的最小微粒。 2、化学反应的实质:化学变化中分子分裂成原子,原子重新组合成新分子。 3、分子、原子的主要区别:在化学反应中,分子可分,原子不可分。 4、原子的基本性质: (1)、原子也是构成物质的一种粒子,其质量、体积都非常小。 (2)、原子同分子一样,也是时刻不停地做高速的无规则运动。 温度越高,能量越大,运动速度就越快。 (3)、原子之间也有一定的间隔。

原子的构成 1、原子是由原子核和核外电子构成的。原子核居于原子的中心,带正电,是由带正电的质子和呈电中性的中子构成的。原子核所带的正电荷数(又称核电荷数)等于核内的质子数。质子数与核外电子数相等,原子核所带的电量与核外电子的电量相等、电性相反,原子作为一个整体不显电性。 原子的构成示意图 原子结构模型图 2、不同原子,核电荷数不同、核内质子数不同。 3、构成原子有三种粒子:质子、中子、电子。但不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如氢原子中只有质子和电子,没有中子。 4、原子核内的质子数不一定等于中子数,如,钠原子核内11个质子,12个中子。 5、核外电子在核外分层运动,也叫分层排布,可用原子结构示意图将电子在核外排布形象地表示出来。 6、国际上以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所得的比,作为这种原子的相对原子质量。 相对原子质量 = 12/112 原子的实际原子的实际质量 C (单位:1) 7、相对原子质量(近似等于)=质子数+中子数 8、跟质子、中子相比,电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在原子核上。电子在原子核外空间里围绕着原子核作高速运动。

英语周周练1

英语周周练(一) 一、完形: David is a middle school student. He lived in a small 1 for fifteen years. His father, Mr Hill, was a rich farmer and later on he 2 a shop in our town. He bought a house here last month. His 3 moved to the new house and his son began to study in our class. But he had 4 friends here. At first he often played by 5 . His neighbour Cathy is a kind girl. She has many friends. She finds the boy never talks with anybody and decides to help him. David 6 to stay with her and t alks to her a lot. Now they’re good friends. One afternoon, Cathy told David. “It’ll be my sixteenth birthday tomorrow. I’ll have a birthday party. Will you please come?” “7 . I’m glad to,”the boy said happily. David got home and thought of a 8 he could give to Cathy. He was sorry that he 9 to ask the girl what she liked. He couldn’t call her because he didn’t know her telephone 10 . At that moment Mrs Hill came and asked, “What’s the matter, dear?” “What would you like if it was your sixteenth birthday, Mummy?” “Nothing,”the woman said, “I just with I were 16.” 1. A. town B. city C. village D. country 2. A. open B. opens C. opened D. opening 3. A. home B. house C. building D. family 4. A. a few B. few C. a little D. little 5. A. himself B. him C. his D. he 6. A. enjoy B. enjoys C. like D. likes 7. A. Well B. Oh C. Mm D. Certainly 8. A. prize B. praise C. present D. price 9. A. forgot B. forget C. remember D. remembered 10. A. code(密码) B. number C. place D. address CCDBA,DDCAB 二、阅读: Can dolphins talk? Maybe they can’t talk with words, but they talk with sounds. They show their feelings with sounds. Dolphins travel in a group. We call a group of fish a “school”. They don’t study, but they travel together. Dolphins talk to the other dolphins in the school. They give information. They tell when they are happy or sad or afraid. They say “welcome”when a dolphin comes back to the school. They talk when they play. They make a few sounds above water. They make many more sounds under water. People cannot hear these sounds because they are very, very high. Scientists make tapes of the sounds and study them. Sometimes people catch a dolphin for a large aquarium(水族馆). People can watch the dolphins in a show. Dolphins don’t like to be away from their school in an aquarium. They are sad and lonely(孤独的). There are many stories about dolphins. They help people. Sometimes they save somebody’s life. Dolphin meat is good, but people don’t like to kill them. They say that dolphins bring good luck. Many people believe this. 1. Dolphins show their feelings with ___________ . A. pictures B. words C. water D. sounds 2. People can’t hear the dolphin’s sounds beca use ________ .

八年级英语周周练13

大屯中学八年级英语周周练(13)2014.11 班级姓名学号得分 一单项选择. ( )1 ---Red-crowned cranes need more people’s help. ---Yes. People working in the reserves are doing everything they can ________ these birds. A.protect B.protecting C.to protecting D.to protect ( )2 ---There _______ lots of fish living in the river. ---Yes. It’s an ideal home for fish. A.has B.have C.are D.is ( )3 More space for farms and buildings ________ there will be ______ space for wildlife. A.mean; more B.mean; less C.means; less D.means; more ( )4 Nobody can hunt birds in this reserve. All birds can feel ______ in this place. A.safely B.happily C.safe D.dangerous ( )5 Heilongjiang is _________ of China. It’s usually very cold in winter there. A.to the north-east B.in the north-east C.in the north-west D.to the north-west ( )6 ---How many students are there in your school? ---__________ the students in our school ________ over seven hundred. A.The number of; is B.The number of; are C.A number of; is D.A number of; are ( )7 Betty is a _________ girl and she does everything _________. A.careful; careful B.carefully; carefully C.carefully; careful D.careful; carefully ( )8 Jim fell off his bike yesterday. __________, he didn’t hurt himself. A.Lucky B.Unlucky C.Luckily D.Unluckily ( )9 It’s ________ for the students to talk __________ in class. A.correct; noisily B.incorrect; noisily C.incorrect; noisy D.correct; noisy ( )10 How _________ she dances to the music! A.beautiful B.beautifully C.wonderful D.good ( )11 The question is __________ for that little boy to answer. A.easy enough B.enough easy C.easily enough D.enough easily ( )12. Japan is______the east of China and _____ the east of Asia. A. in, in B. in, to C. to, in D. to, to ( )13 Kitty is _____________ tomorrow. A.going bird-watch B.going bird-watching C.go bird-watching D.go bird-watch ( )14 Our teacher is coming. Please stop ________ and keep _________. A.talking, quiet B.to talk, quiet C.talking, quietly D.to talk, quietly ( )15. Zhou Jielun is good at . He is a good . A. singing; sing B. sing; sing C. singing; singer D. sing; singer 二用所给单词的适当形式填空. 1 Many of my classmates come from the __________ (north) areas of China. 2 It’s __________(wet) today tha n yesterday. 3 The farmers in China are living more and more ____________(comfort). 4 The boy students in our class take part in sports _____________(active) after class. 5 My teacher looks __________. He is looking ________ at Tom at the moment. (angry) 6 Simon, __________ (not drop) litter carelessly. 7 Swans usually have white ________ (feather). 8 Her brother often tells a lie. He is __________(honest). 9 He is ________(able) to speak English well because he doesn’t know a word. 10 It is ________ cold today. What ________ weather it is! (terrible) 三根据句意.中文或首字母提示,写出句中所缺单词. 1 People should share the __________ (大自然) with all the animals. 2 The Maths problem is not difficult at all and you can work it out very e___________. 3 It is gong to rain. We must find a house for s________. 4 People usually say they love birds, w________ many of them don’t know their problems. 5 Who came and ________(使) them cry? 6 The boy doesn’t know the _________ (重要性) of study. 7 The Chinese _________(政府) wants to protect these ____________(濒临灭绝的) birds. 8 Every year, a lot of t_________ go to Zhalong N________ Reserve. 9 “Gaden” is an i________ spelling. It must be “Garden”. 10 Please do your homework as carefully as p_________. 11 It’s _________(必要) to take an umbrella with you in London. 四、翻译句子 1 我们最好为野生生物腾出更多的空间. We’d better ________ ________ __________ __________ wildlife. 2 扎龙是世界上最有名的湿地之一. Zhalong is one of _______ _________ ___________ __________ in the world. 3 我们需要更多的人采取措施来帮助鸟类. We need more people _________ ___________ __________ to help birds. 4 通过研究鸟类数量的变化,我们可以了解它们的生存状况. We can learn how birds live by studying the __________ __________ ____________ ______________. 5 那位老师常年在这个小山村里工作. That teacher works in the small mountain village _________ __________ __________. 8 对于你来说清晰地写出报告是很重要的. It is ____________ for you to write your report ___________. 第1页共2页第2页共2页 1

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