燕归巢 - 张靓颖,张杰词:许嵩
曲:许嵩
雨后江岸天破晓
老舟新客知多少
远山见竹林芳草
晨风抚绿了芭蕉
寒梅落尽把冬了
衔春的燕想归巢
沿途的景牵挂的人
两情迢迢
柳叶桨溅桃花浪
汀州里鹤眺远方
饮一盏岁月留香
唱一曲往事飞扬
山水间歌声回荡
回荡思念的滚烫
去年的家书两行
读来又热了眼眶
云水边静沐暖阳
烟波里久违的故乡
别来无恙
你在心上
柳叶桨溅桃花浪
汀州里鹤眺远方
饮一盏岁月留香
唱一曲往事飞扬
山水间歌声回荡
回荡思念的滚烫
去年的家书两行
读来又热了眼眶
云水边静沐暖阳
烟波里久违的故乡
别来无恙
你在心上
儿时的窗苍老的墙
是否偷换了方向
堂前的你和我相逢时会沉默还是会诉尽衷肠山水间歌声回荡
回荡思念的滚烫
去年的家书两行
读来又热了眼眶
云水边静沐暖阳
烟波里久违的故乡别来无恙
你在心上
别来无恙
你在心上
语文学科的教案详细 一、学会求知、学会思考、学会创新是教学改革的主旋律 这样的题目好： 1．大大发挥了学生的想象力，培养了学生的发散思维。可以从学生取的题目中看出《送燕宝宝回家》、《小燕子遇险记》、《送燕归巢》等，学生写出来的文章构思巧妙，知识面很广，不落入俗套。比如只写小女孩做好事，而不写燕子是如何与猫搏斗的。 2．大大激发了学生的兴趣，作文变得无拘无束。用上述的作文题写作后，学生的作文的兴趣大增，平常看到作文直叹气的同学也洋洋洒洒地写出了生动有趣的故事。 3．大大激发了学生的求知欲。学生们明白要写出好文章，讲出好听的故事就要多看书、多阅读，增长自己的知识面。近段时间经常看到学生往阅览室里钻，喜欢问，喜欢倾听，喜欢思考。 作为教书育人者，让学生学会求知、学会思考、学会创新，这对人们将来的工作和事业是多么的重大阿!当今的好多新技术、新发明、新创造，在发明创新的过程中哪有现成的答案呢？因而，我认为与其授之以鱼，不如授之以渔。即要教给学生思考和探索的方法。不是向他们奉送真理，而是向他们传授并获得真理的门径与方法。 二、改革考试评定是教学改革的关键所在 第一、坚决摒弃以一两次考试的分数，作为评价教学水平以及对师生奖惩的唯一或者主要依据，把教师的只要精力从应付应试、追求分数的方向转到全面提高学生的素质上来。对学生的成绩考核，要重在平时考查。平时课上的朗读、背诵、回答问题、练习、作文等，应作为评定学生语文成绩的依据。 第二、减少考试的次数。频繁的考试、检测只能把教师和学生的精力集中在应付考试上，无助于学生生动活泼地主动学习。一般说来，一学期举行一次比较全面的考试就行了，不必搞得太多。无论是什么考试，都力求比较全面了解学生语言积累的状况和语文能力提高的程度，朗读、背诵、听话说话等应列入考核范围。 第三、对学生成绩的评定要重在鼓励。要看到学生的进步，看到蕴藏在学生身上的闪光点，看到每个孩子内心深处希望当一个好孩子的强烈愿望。只有这样，才能充分发挥学习评价对学生的激励作用。注重成绩评定的'全面性，采取学生主评，老师评定和家长评定体系。 三、努力学习，认真钻研，不断提高自身素质是教学改革成功的保证 历史在发展，时代在前进。我们要培养世纪人才，必须使自己成为一个合格的语文老师。这要求我们要努力学习新知识，接受新的教育理念，提高自己的科
燕归巢 时间：2017-11-03 11:15:06 | 作者：学霸 寒春落尽把冬了，衔春的燕想归巢，沿途的景，牵挂的人，两情迢迢。寒梅落尽，燕衔春柳，家书千行不及游子归来，执手相看泪眼朦胧，远方的游子不能归家，一封家书表达着内心的情意；家中的父母，盼子早归，一封家书传递着内心的思恋。由此看来，家书是心与心之间最好的沟通桥梁，即使远在天涯海角，也阻挡不了爱与爱之间的交流。 家书是徐徐的春风，远行的我们徜徉其中如痴如狂。烽火连天，硝烟弥漫，想要了解家中的情况，却音信全无。这时，一封家书显得格外珍贵，在杜甫眼里“家书抵万金”、“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”。苦寒的军旅生活让在外行军打仗的将士们苦不堪言，思恋家乡亲人，却无可奈何，只能借酒消愁，在岑参眼中“家书醉里题”。 家书是一剂疗伤良药，轻轻地慰藉着我们，抚平我们心头的创伤。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”。在外打拼的年轻人，心中怀揣着一个梦，并为这个梦努力奋斗着，然而工作上的不顺心，朋友关系之间的不得当，都如一个千斤顶，压的自己喘不过气来来，有苦无处倾诉。这时，家是一个很好的心灵港湾，家书是一个很好发泄通道，所有的烦恼都可以写入其中，让父母为我们分担，因为，在这个世界上，只有父母愿意当你的“垃圾桶”，只有父母愿意倾听你所有的烦恼。 家书是宁静的港湾，无论走到哪里，内心深处都有一快净土，让我们平和，让我们明了自己的方向。坐在窗边，手捧一本名著，思绪随着玻璃杯中飘出的白雾一般，渐行渐远。傅雷先生——一位关心孩子成长的教育大师，他能通过孩子的书信来找到适合孩子解决的办法，并且在帮助他的同时，让他永远保持一颗赤子之心。通过这些书信，不仅儿子和亲人建立了牢固的感情纽带，也正是因为这一纽带，使得傅聪更加坚定自己前进的方向。 家书不一定是远在外面的儿女所写，也不一定是留在家中的亲人所写，在我们平常的生活中也可以通过适当的文字交流，使家庭感情更加和睦。 在我呱呱坠地，来到这个世界的时候，就倾注了父母对我所有的关心和照顾，从小到大，和妈妈比较亲密，什么事儿都会跟妈妈说，而爸爸则是通过妈妈才知道，可一遇到什么麻烦事儿，总是会先想到爸爸，向他索取，却不曾说过谢谢。直到长大以后，才懂得他的不容易，要强的他不会向我们倾吐自己的烦恼，而是咬着牙为我们美好的生活而努力。每次上学，放学，他都会按时的接送我，从不抱怨，有时还要忍受我的坏脾气，愿时光慢些吧，不想让他再变老了，谢谢爸爸做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，谢谢你，我最亲爱的爸爸。
中国建筑项目管理表格 分项工程技术交底卡表格编号 项目名称及编码南昌市金燕国际温泉城一期工程第1页 共2页 楼栋号分项工程名称群塔作业工程工程量分包公司负责人 技术交底内容 一、塔吊配置 1 塔吊参数 各栋号塔吊参数: 塔吊号塔型基础形式起重 臂长 工作 高度 机房顶（屋 顶）的高度 1# QTZ80 （TC5610） 承台基础60m 16.8 m 9.9m 2# QTZ80 （TC5610）承台基础60m 19.6 m 9.9m 3# QTZ80 （TC5610）承台基础50m 16.8 m 9.9m 4# QTZ80 （TC5610） 承台基础50m 19.6 m 9.9m 5# QTZ80 （TC5610） 承台基础50m 30.8 m 21m 2 塔吊基础形式
塔吊基础采用独立承台基础，基础底标高位于原状粘土层中（持力层）。其地基承载力能满足塔吊地基承载力的要求。无需要对塔吊基础进行地基处理。 二、塔吊进出场 本工程由于工期紧，占地面积大，为方便满足现场施工需求，故基础开挖之前需将5台塔吊全部安装完成。 施工现场在塔机立塔位置旁要预留出一定的场地空间，供塔机立、拆时零部件的堆放、汽车吊及板车的停放等，条件具备方能进行塔吊安装。 塔机拆、装前，安装和塔吊负责人共同到工地进行现场调查，根据调查结果下达施工任务书，进行技术、安全交底，配备相应的拆、装运输设备和人员,以上人员必须具备有效的特种作业上岗证书，严禁无证上岗作业。 三、群塔运行原则 低塔让高塔：低塔在转臂前应观察高塔的运行情况后，再运行。 后塔让先塔：在两塔臂交叉区域内运行时，后进入该区的塔吊避让先进入该区域的塔吊。 动塔让静塔：在两塔臂交叉区域作业时，在一塔吊臂无回转，小车无行走时，动塔应避让静塔。 轻车让重车：两塔吊同时运行时，无荷载或荷载较轻的塔吊要避让荷载重的塔吊。 客塔让主塔：按各塔在现场的作业区域，若塔臂伸入非本塔区域为客塔，应主动避让主塔。