加油，雅安主题班会开场白范文
20xx年4月20日08时02分，大地震再临四川，四川雅安××县发生了7.0级地震，伤亡惨重。在四月的雅安，大地布满了伤痕，雅安人民正经历着悲伤、死亡、丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的灾难和痛苦。死伤人数与日俱增，救援工作仍在继续，生命坚强地等待着······
这是继汶川、玉树地震后又一次残酷的强震，大地被撕扯，坍塌的建筑、震裂的巨石掩埋了一切。为了让学生充分认识到外面世界所发生的残酷天灾、深刻体会正在受难的雅安同胞的痛苦，从而使学生与灾区人民心连心，感受天灾无情人有情的可贵，唤起学生的爱心与责任感，应学校要求，我们打算在今晚开展以“加油，雅安！”的主题班会。进一步让学生感受到生命的可贵，珍视现有的一切，努力学习。
尽管雅安远在千里，但是我们可以为灾区人民祈福，尽管我们现在什么也做不了，但是我们要心系雅安。珍惜生命，珍惜现有一切，努力学习。
希望雅安灾区民众能坚强地挺过这次伤痛，为雅安祈福！
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主题班会主持词开场白 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪，今天我们就将这个话题选出文明礼仪做得最好的人，请每组选出一名代表来竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个介绍 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必
多说了，开始选举吧！ 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是六位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 吴：敬爱的老师 姜：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 吴：4月23日是世界读书日，书是人类永恒的朋友 姜：高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。" 吴：从书中我们认识了许多朋友，有美丽的白雪公主，善良的七个小矮人，聪明的阿凡提等等。 姜：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅，地质学家李四光，大发明家爱迪生。 吴：读书让我们大开眼界，今天让我们和书相约，尽情在书的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。 合：305班"多读书，读好书"的主题班会现在开始。 姜：戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"
感恩主题班会的开场白 感恩主题班会主持词 A．对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 齐：高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始 第一环节“亲情回报” A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。“亲情回报”B：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。 B：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。 B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许
多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！ 播放《母亲》，《我的老父亲》 A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。 B：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。 A：互动:回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。 第二环节：”师恩难忘“ B：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“ A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。 播放歌曲《长大后我就成了你》 第三环节：友谊永存 A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“ B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。 B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并
主题班会的开场白 一个好的开场白能够将整个氛围带动起来，让大家都能够尽快的进入状态中。下面是WTT整理收集的主题班会的开场白，欢迎阅读！ 【篇一：主题班会开场白】 祁：秋高气爽，天高云淡。 刘：我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里，迎接新一天的朝阳。 李：自古以来，中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物，作为中华的儿女，我们一定在心中想起那句： 合：咱们的中国！ 祁：下面，请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵…… （诗朗诵结束） 祁：好，谢谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵，把掌声送给他们。 一首诗，一幅悲壮的画。 李：一个故事，一泓深情的歌。 刘：多少英烈，多少悲歌，泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。 李：国人当扬起国威，在座的我们心情自然激荡，为那浊流婉转的历史。
刘，此刻，就让我们倾听来自8年6班心中的英雄…… ..... 10人讲话结束 祁：忘记历史，意味背叛，铭记历史，策我前行。 李：古往今来，多少音符谱写着不屈的魂灵，下面，请听王 云龙……（应变〕 刘即兴演唱……演唱结束 祁：请举起手中的书签，展示你的作品。 刘：下面进行互动环节，请听好要求：以激情饱满大声朗读书签上的内容，送给你想送的人并说说理由…… 李示范（卡壳地方由令两位主持接上） 班主任也说，然后把活动交给班主任，主持人退场。 由班主任做最后总结。 【篇二：青春主题班会开场白】 青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春… 青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手
圣诞节主题班会教案 了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。以下是小编为大家整理分享的圣诞节主题班会教案，欢迎阅读参考。 圣诞节主题班会教案1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵。 第一环节：介绍圣诞节的来历 1、学生演唱《铃儿响叮当》，大家一起唱，几个同学簇拥着圣诞老人出场! 2、圣诞老人介绍圣诞节的来历： 亲爱的小朋友们、大朋友们：你们好吗?祝你们节日快乐! 你们知道圣诞节是怎么来的啊? 圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。
随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，.把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 圣诞节英文祝福语圣诞节贺卡祝福语关于圣诞节的手抄报内容 第二环节圣诞老人宣布联欢活动开始： 今天，我们五七个小伙伴相聚在这里，以联欢的形式来欢庆圣诞佳节。 1、节目表演 (1)张一沁：《merrychristmas》。 (2)小品《圣诞快乐》。 (3)歌舞《我们多么幸福》。 (4)自由演唱。
感恩主题班会主持词 感恩主题班会主持词“感谢师恩”主持稿 主持人：米雪林张凯芩 班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：六班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？
主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。2、争取到班上汇报3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始—— 主持甲：刚才的讨论有个组讨论认真，他们是请让我们为他们加分。 主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 感谢你们的发言，恭喜你们组加10分—— 主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！ 主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。 主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。 主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。 那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，
圣诞节主题班会策划书(一) 【班会目的】 1、培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。 2、引导学生围绕“四个好少年”发表了自己的见解，交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉学习的意识，提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考，促使他们对“如何把握现在，超越自己”有一个新的认识。 【班会准备】 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。 2、布置好教室(圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 【班会主持人】：略 【班会程序】 男：敬爱的爸爸妈妈们，老师们 女：亲爱的同学们 合：大家好! 男：首先，让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎。(掌声) 女：谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做“四好”少年的》主题班会! 合：谢谢您们的支持和理解，正是因为有了您们的精心呵护，我们才能茁壮成长（https://www.doczj.com/doc/555645429.html,）。
男：时间过得真快，一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了一定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今天的进步。 女：感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此，我们代表五年四班所有的学生对您们说一声：“您们辛苦了，谢谢您们!”(主持人深深鞠一躬) 合：如果说童年就像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。 男：我们爱五【4】班，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。 女：正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐。正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的“人”我们相信，在五【4】班的每一天都会精彩，我们的人生也由此更精彩! 合：五【4】班12月主题班会《把握现在争做“四好”少年》现在开始! 第一篇章综艺大观喜迎圣诞 女:综艺大观现在开始： 一、班会主持人致开幕词 书画展示：5—8分钟快速布置黑板。【有请田恬、漆覃靓等】同时进行一分钟乐器展示：横笛演奏《茉莉花》: 李南昕 二胡独奏：略 四手联弹《雪绒花》：略 电吉它演奏：略 葫芦丝演奏: 略 男：今天是一个大好的日子，今天是一个欢乐的节日。在这个欢乐地节日里，让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。有请表演者：略 女：让我们一起喜迎圣诞： 主持1：请同学们猜猜看，为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢?
主题班会主持人开场白与结束语范文 生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命，接下来小编为你带来主题班会主持人开场白与结束语范文，希望对你有帮助。 开场白： （女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 （男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 （女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉 （男）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。 主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美. 主持人（女）责任对于我们来说，是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生，但却担负着许多责任——学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。只要是一个人，活在世界上，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。（男）责任固然重要，但真的能影响人的一生
吗？（女）当然了，不信我来带领大家穿越你的一生。看看责任在你人生中是多么重要。（男）真的？我真还有点怀念我的童年呢。带我看一看吧。（女）好啊，那让我们一起穿越到你的幼儿时期。看看你的故事。 （主持人做动做，告诉大家穿越。） 1（女）看那个小孩是谁啊？ （男）那是4岁是的我（女）小时候的你真可爱！ （男）那是当然 （女）可你现在怎么变成这样了？ （男）好吧，我保持沉默。 （女）那你旁边的又是谁？ （男）那是我母亲。 （女）奥，诶你看他们好像在说什么。 （男）那是在给我讲故事呢！ （刘婕，化翀上场） 2上小学 （女）真没想到你小时候还干过这种事啊。 （男）那有什么啊，马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻啊。 （女）终于考上天士力中学了！看看现在的你是否有责任心呢3 （女）我们不仅要做到对国家和人民负责，更要我们身
感恩主题班会主持词 感恩的心主题班会主持词 刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。 刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节—— 合：亲情回报。 郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。 刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者xx。 郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。 刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》! 郝：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。 刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花. 郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》 刘，谢谢大家精彩的表演。
2016圣诞节主题班会开场白 2016圣诞节主题班会开场白1 各位老师、各位同学，友好的朋友们：大伙儿(上午)好! 在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感觉着喜悦祥和的气氛，带着欢乐放浪的心情，《圣诞之歌》主题班会如今开始! 介绍圣诞节的来历，说个矮小的故事。 可用的话语： 平安之夜喜悦多，圣诞佳节喜相逢。 圣诞未动分毫祝愿总是与圣诞老人的礼物同行。 让我们把丝毫未动珍藏在心中，把礼物握在手中， 亲身感觉圣诞带给我们的别同凡响的一刻。 我们享受着圣诞欢乐的时光 我们承载着圣诞无尽的未动分毫祝愿圣诞节联欢会主持词愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一具心愿。 结束语： 有人说：中国的节日那么多，什么原因非要过洋节呢? 同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的阶段，成长在开放的时代的中国新青年。我们需要用更加广博的胸怀感觉世界各国的优异文化，让中西方优异文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。 各位老师、各位同学，友好的朋友们：大伙儿(上午)好! 在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感觉着喜悦祥和的气氛，带着欢乐放浪的心情，《圣诞之歌》主题班会如今开始!
介绍圣诞节的来历，说个矮小的故事。 可用的话语： 平安之夜喜悦多，圣诞佳节喜相逢。 圣诞丝毫未动总是与圣诞老人的礼物同行。 让我们把未动分毫祝愿珍藏在心中，把礼物握在手中， 亲身感觉圣诞带给我们的别同凡响的一刻。 我们享受着圣诞欢乐的时光 我们承载着圣诞无尽的丝毫未动 愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一具心愿。 结束语： 有人说：中国的节日那么多，什么原因非要过洋节呢? 同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的阶段，成长在开放的时代的中国新青年。我们需要用更加广博的胸怀感觉世界各国的优异文化，让中西方优异文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。 在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感觉着喜悦祥和的气氛，带着欢乐放浪的心情，《圣诞之歌》主题班会如今开始! 介绍圣诞节的来历，说个矮小的故事。 可用的话语： 平安之夜喜悦多，圣诞佳节喜相逢。 圣诞未动分毫祝愿总是与圣诞老人的礼物同行。 让我们把丝毫未动珍藏在心中，把礼物握在手中， 亲身感觉圣诞带给们的别同凡响的一刻。们享受着圣诞欢乐的时光
高二（7）班“青春随想”主题班会主持人串词 开场白： 青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 十六岁的花季到来，青春在心中绽开 我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来 不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩 今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅 下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想” 我们要奋斗！ 我们要拼搏！ 十六岁我们扬帆起航 二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？ 可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？ 是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来 三有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特” 四：结语 菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 这里一步一个脚印； 和着时代的进行曲； 共同谱写着青春的交响乐。 在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春 在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难 让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号 让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航！ 珍惜时间珍惜青春 为自己的人生目标而奋斗！ 合：高二（7）的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师的参加，谢谢同学们的配合，谢谢！
初中圣诞节主题班会方案 xx初中圣诞节主题班会方案 各位亲爱的小伙伴们，圣诞节就要到了，和同学们一起过一个愉快而难忘的圣诞节吧。下面由为大家收集的初中圣诞节主题班会方案，欢迎大家阅读与借鉴! 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动，使同学们感受到集体活动的快乐，感受亲情、友情的珍贵。 六(6)班全体学生 (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日，是 ___徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国 ___徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是___徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。 3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人或朋友会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生zuowen..活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书：亲情、友情、最可贵) 4、圣诞树。圣诞树(Christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。 5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象，已深深地留在人们的记忆中。
高中感恩主题班会主持词 【高中感恩主题班会主持词(一)】 “感恩的心”主题班会主持词 主要目的： 通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 一、主持人出场宣布班会开始 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 二、《感恩父母的爱》 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱： 《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏 妈妈我想对您说，
20XX大学圣诞节主题班会 圣诞节将至，不少老师、班主任、班委都在为怎样策划一个独具特色的圣诞节主题班会而发愁。为此WTT为大家收集的大学圣诞节主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 【20XX大学圣诞节主题班会一】 一.班会名称：圣诞前夕(平安夜)联谊 二.主办班级：xx 三.班会主题：联谊交流 四.参与人员：各班全体学生 五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。 ⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 ⒊丰富课外生活，缓解学习压力。 六.活动时间：20XX年12月24日 七.活动地点：班级 八.活动准备: ㈠圣诞节气氛; ㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等; ㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九.活动流程：
㈠开幕式：宣布班会开始 ⒈负责：各系各选取出一名主持人。 2备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。 ㈡开场互动：各班表演⒈负责：主持人、各班表演队! ⒉说明：各班表演准备的节目! ⒊组织：①主持人做简要活动介绍; ㈢备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 ㈢集体活动一：反应大考验 ⒈负责：公正组人员、主持人 ⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。 ⒊组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同 学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖); ②服务组注意同学们的安全! 4. 备注：①男女分成两队进行! (四)集体活动二：奇思幻想 ⒈负责：主持人 ⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写 下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做， 白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主 持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
感恩主题班会的主持稿主题：学会感恩 根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的 快乐和收获，特以感恩为主题举行此次班会。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言， 如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知 爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂 得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子 知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。 当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这 样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、 帮助别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会 亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们
自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学 生的精神再一次升华。 主持词 男：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。 女：感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利 于良好的人际关系的建立。 男：感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能 够善待他人的误解与错误。 女：拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会 理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切 思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。 合：感恩，善待了自己，也快乐了自己。 （序曲） 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始! 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
感恩主题班会主持稿三篇（一） 合：敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家上午好! 佳：我是主持人罗思佳。 丹：我是主持人胡丹丹。 舒：我是主持人刘舒婷。 淋：我是主持人洪韵淋。 合：今天由我们来主持五年(2)班的中队活动，《感恩于心，回报于行》希望大家喜欢。 丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。 佳：慈母手中线，游子身上衣。 丹：临行密密缝，意恐迟迟归。 丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。 佳：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。 丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。 丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。 淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。 舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。 丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所 应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother一词由来的诠释。(甲解释) 佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操 心，白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。 丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊! 佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。 舒：好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。 淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧! 淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
主题班会主持词开场白五篇 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱 女：世界上，有一个深沉的称号是父爱 男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。 女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。 男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。 女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。 合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始 女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交 给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们 就来说说你眼中的父母。 男：在课上，我们以前写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》 相信大家也一定带给你很多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼 中的父母。 女：很多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人 心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。 男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是 满满的爱。父母一定也有很多话对我们说。 女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心 的父母到底有多么爱你。 女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
男：通过这次班会，你一定有很多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟? 女：在这次班会中，我们一定有很多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。 【篇二】主题班会主持词开场白 A：种下一种行为，收获一个习惯 B：种下一种习惯，收获一个性格 A：种下一种性格，收获一种命运 B：我们的行为习惯对我们的人生影响巨大 A：那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯B：守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引准确的方向 A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。 B：让我们能够快乐、幸福地成长 A：我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始! B：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》 B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。 【篇三】主题班会主持词开场白 主持1：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，逐步地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。 主持2：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。
圣诞节主题班会 活动目的： 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵 活动流程： 一、活动前播放圣诞歌曲 二、主持人宣布班会开始 a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合：同学们，老师们，大家好！ 2013年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始！ （出示课件） 三、圣诞老人发放圣诞礼物 b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。（出示图片课件） a平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》 （出示课件） a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 a我们享受着圣诞快乐的时光 b我们承载着圣诞无尽的祝福 合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗？请欣赏圣诞老人的故事。（出示课件） b下面请欣赏圣诞节的故事（出示课件） a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗？ 圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 b：圣诞色： 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。 a：圣诞帽： 那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会
感恩的心 一：开场白 A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。 B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 AB：11215班《感恩的心》主题班会现在开始。 A：首先让我们来看一段视频。 B：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？ 。。。。 A：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么？ 二：感恩，是什么？ 。。。。。。。 A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 A：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候） 三：人间感恩情 B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。 A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
2019高中圣诞节主题班会教案_策划书_范文大全 2019高中圣诞节主题班会教案一时间：2019年12月任意班会课 地点：高一(n)班教室内 人员：高一(n)班全体同学 所需时间：40-60分钟 活动主要安排： 一：活动准备 会场布置： 分组：全班49人共分五组，前四组每组10人，第五组9人，男女混合，自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。 各组准备：每组准备一份沙拉酱。必要的餐具(刀，盘子，筷子等)。 个人准备：每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物，由策划人员统一编号后放在圣诞树下。 主要过程：在周五下午第二课(物理)结束后，同学收拾自己的物品，按策划人员指示将桌椅合并，每组6-8张桌子(视实际情况而定)拼在一起，各组成员围绕桌子坐一圈。 二：活动主要流程 内容一：布置教室(花费时间：10分钟《课间》) 内容二：待一切准备妥当，主持人致辞，宣布活动开始(花费时间：1-2分钟) 内容三：第一轮游戏争取制作沙拉的食材(花费时间：10-15分钟) 内容四：各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份(花费时间：15-20分钟) 内容五：每组同学将制作好的沙拉放到台上展示，展示完毕后给予一定时间食用沙拉(注：必须吃完，原因见备注三游戏一部分)(花费时间：5-10分钟) 内容六：在内容五进行时，由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签(抽签盒内有49张纸片，分别标有数字1-49，每个数字代表已编好号的礼物)(花费时间：略) 内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放(花费时间：5-10分钟) 内容八：在内容七进行时，由负责人到台下发放卡片(每人一张)，同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上(花费时间：略) 内容九：在内容七结束后，大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上(花费时间：2-5分钟) 内容十：圣诞老人(人选另定)背包进入班级，发放糖果(花费时间：3-5分钟) 内容十一：主持人宣布活动结束，同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。 2019高中圣诞节主题班会教案二班会主题：让我们都有一颗感恩的心 活动班级：高一(3)班 活动背景：(励志主题班会) 现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 班会目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人优秀高中圣诞节主题班会教案优秀高中圣诞节主
最新圣诞节主题班会教案 圣诞节将至，不少老师、班主任、班委都在为怎样策划一个独具特色的圣诞节主题班会而发愁。下面是带来的三篇圣诞节主题班会教案,希望对大家有所帮助!、 圣诞节主题班会教案1 在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。 一.活动时间:20__年12月25日 二.活动地点:待定 三.活动主题:快乐过圣诞 四.活动对象:班级全体成员 五.活动内容: 1.顶气球比赛 道具:气球若干，绳子若干; 参加人员:分成多组，每两组对抗(每组一般为3到7人) 2.心心相印，我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人1组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气). 3.有奖问答 游戏规则: 此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品 ①.圣诞节的由来: 每年12月25日是全世界大多数_徒纪念耶稣诞生的日子。 教会开始并无圣诞节，约在耶稣_后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在