楷书结构原则——平正 平正的含义 是指字端正、不偏不欹，它是汉字楷体构字的重要法则。清代书法家刘熙载在《艺概·书概》中写道：“书宜平正，不宜侧欹。”就是指这一原则而言的。字体的平正不是给人以安稳感，更重要的是可以理正行气、协调章法，使每一篇字犹如严整肃穆的军士方阵。 平正的要领 平正又可分为重心平稳、横平竖垂。 （一）重心平稳 重心原是指地球对物体各部分的作用力，它的合力叫重力。重力集中点就是物体的重心。 汉字的笔画本无重量。但是，人们往往把对各种物体的接触所形成的重量知识移情于汉字的笔画形质上。汉字的中心往往处在字的无形中竖线上。只有在中竖线上左右平衡地安排笔画，才能求得左右稳定。 1、点落竖中线 凡是字的中间有点画，应把字写在竖中线上，其它笔画以点为中心匀称安排。 2、横分竖中线 在上中下有横的字，横要在中竖线上平均安排长度。 3、竖与竖中线重合。 中间有竖的字，中竖要写在竖中线上，其他笔画的结构单位均衡安排。 4、口排竖中线
中部有口“口”“日”的字要把“口”“日”安排在竖中线上，并且在竖中线上所占空间匀称，其他笔画做合理安排。 5、相交竖中线 撇、捺画在竖中线上交叉。 （二）横平竖垂 1、横平 汉字从整体上看横比竖多。我们在写横画时一定要根据结构需要，准确的安排每一个横画的位置，精确的测定其长短比例，并保持它们的平行距离和左低右高的势态。 （1）单横 在一个字中，如果横画只出现一次，这一横画往往在字里充当主笔。要把它写成长横，以起到稳定平衡的作用。 （2）双横 双横上下相叠，必须要一短一长，间距保持平行。如果长短一致，则会失去主次和美感。 （3）三横 三横上中下相叠，宜两短一长，中间一横也可稍短或稍长，但不可与长横挣位。三横的间距相等，以体现结字均衡的原则。
間架結構九十二法 前言 《間架結構摘要九十二法》是在唐初四大書家之一歐陽詢《結字三十六法》及明代李淳《大字結構八十四法》基礎上系統、全面地研究剖析了漢字結構組合規律，歸納總結出九十二種漢字結體書寫的方法，並各有典型例字。《間架結構摘要九十二法》是一本較為完整、實用的法帖，更對後世書者影響巨大，不僅適於初學書者臨習，也可供書法愛好者參考欣賞。九十二法對初學者瞭解間架結構有指導意義，是初學者的啟蒙導師。在清末及民國初年達到了家喻戶曉、人手一冊、學書之人案頭必備的程度。 本書版本以黃自元《間架結構摘要九十二法》為藍本，增加了註釋，調整了部分範字。本書沒有版權，歡迎翻印。敬請廣大讀者批評指正。
1，天覆者凡畫皆冒於其下 上面是寶蓋的字，其餘筆畫應帽於其下。如：寅宙守宿寅宙守宿 2，地載者有畫皆托於其上 下面有底托狀的字，其餘筆畫應托於其上。如：至盎盤鹽至盎盘盐
3，讓左者左昂右低 以左半部為主的字，左邊要高，右邊要低。如：勵勸即勤励劝即勤 4，讓右者右伸左縮 以右半部為主的字，右邊要長，左邊要短。如：績議讀蝀绩蜡读蚁
喜吾5，橫擔者中畫宜長 有橫擔的字，中橫應該寫 得長些；如：喜吾安婁 安娄 甲平6，直卓者中豎宜正 有豎筆貫中的字，中豎應 正直不歪。如：甲平干午 千午
7，勾拿法其身不宜曲短 以橫折鉤為主筆，且被包圍部分筆畫較多的字，橫折鉤宜長直而挺，折角正方。特別要注意的是，被包圍部分要左置上靠。如：葡萄蜀胸葡萄蜀胸 8，勾衂法，不可直長其勢 以橫折鉤為主筆，且被包圍部分筆畫較少的字，橫折鉤宜稍短而右傾，折角內收。如：勿匆忽曷勿匆忽曷
关注字的间架结构 林洁 4.10 各位老师，大家好，今天给大家介绍一下楷书的间架结构特点。怎样才能写成工整美观正字呢？我们知道，汉字的构成主要是从自然的形象演化而来的，所以称为象形字。每个字象一幅嵊画，尤其象一幅装饰图案，因此我国历代书法家都说“字”和“画”属同一来源。所以要学好工整美观的楷书，最好仿效绘画的学习方法：先学习基本功，锻炼自己的手，即先学习使用毛笔书写各种基本笔画的技法;当基本笔画的形态临摹学习达到相似程度，再进而临摹学习楷书的结构及其书写的技巧方法。 我们学习楷书结构，要求在原有结构的基础上，研究布置如何美观，使人看了产生一种整齐优美的感觉。因此，学习结构，在下笔以前要在脑中先有一个理想的字形，然后下笔书写。晋代王羲之说：“结构者，谋策也。”又说：“夫学书之法，先乾（音干，追求之意）研墨，凝神静虑，预想字形……意在笔前、然后作字。”这是说，学习书法应把结构当作计划加以重视，否则随笔行动，盲目书写，一定不能写成美观的楷书。 笔法，结构和章法是书法的三大要素。在这三个要素中，又以结构为最难：一方面，每个字都有区别于其他字的个体特征。可以说一个字就是一种结构；另一方面，在遵循结构的基本原则下，同一个字在不同的人手中就有不同的结构特点和风格。 把笔画比如造房的砖块等建筑材料，结构则是设计将这些砖头如何构造成牢固，美观实用的房子。倘若砖头达标后，那么最重要的便是房子的设计构造了。因此，一个字即便有好的笔画，无好的结构也总会给人以明显的缺陷。 学习楷书的结构应该循序渐进、分步进行，各有重点：开始先学习每个字的笔画、偏旁、部首，力求平正、平稳;其次学习每一笔画之间的关系，力求均称，平衡：第三步要求每一笔画之间的分间布白，力求疏密均匀，肥瘦调和；第四步学习每一笔画、间架之间的连续和反复的变化；第五步学习每一字的形态，力求内外相称、形象自然，气旬生动；最后着重学习每字、每行前后相应连贯，注意体裁、风格的统一、调和等书法。如此反复进行，不断学习，达到熟练程度，就能写出工整美观的楷书。 因此，结构精神有助于笔力的体现。使字体看起来也具有美观性，有精神，有生命。下面请大家先拿出笔，把屏幕上的字工整的写在纸上。以便于在下面进行介绍的时候，你能发现自己的缺失。 我根据例字具体说一说楷书间架结构的特点： 首点居正：首点应居于全字中心之上，棱角突显，飒爽精神，这是点画技法的要诀
间架，指字的各部分的比例大小；结构，指汉字笔画的组合规律。 汉字结构： 独体字：天、木；左右结构：说、你；上下结构：忠、秀； 左中右结构：谢、做；上中下结构：意、喜； 全包围结构：国、园； 半包围结构：同、凶；品字结构：森、晶。 一、重心平稳 重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。 （一）左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽 这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点
4、只贝共具典 这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆 这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛 这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。7、英茶幕 这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 （二）、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄 这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊 这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜
汉字间架结构九十二法 要想练好字，必须掌握字的间架结构和每笔的走向。学习书法，分软笔和硬笔，软笔指毛笔，硬笔指钢笔。不论任何笔的书法，其主要都是汉字的结体和笔峰的运用，而笔锋的运用上大都是藏锋、中锋、侧锋、回锋和勾锋。如果硬笔书法，只有钢笔可以做到，铅笔还可以，圆珠笔（包括水性笔）无法做到，因此，要学好硬笔书法，建议要用钢笔。 汉字间架结构九十二法 一﹑重心平稳 重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。 （一）左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽 这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点 4、只贝共具典 这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆 这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛 这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。
7、英茶幕 这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 （二）、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄 这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊 这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜 这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。 4、却即邮部新断 这类字书写时要左高右低，以悬针竖收笔，切不可上下齐平。 5、厅床房居病虎 这类字为左上包右下，左部为竖撇，书写时横短撇长，被包部分稍向右外拓，以使左右对称，重心平稳。 6、习司可句匈 这类字右上包左下，横折钩是主笔，竖直且长，被包部分稍向左移，以期左右平衡 二、疏密匀称 汉字有简有繁，笔画有多有少，多者一、二十画，少的二、三笔。书写时要安排好各点画间的空白，使每个笔画间的距离疏密合理，相等匀称。笔画多的字安排得均匀紧凑而不拥挤，笔画少的字宽松而不单薄。 1、三与专目直重 川世也则曲删 这类字均有三个及以上横向或竖向笔画，书写时须使这些笔画之间的距离基
硬笔书法间架结构要领 （1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙、定 （2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟、圣 （3）以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即 （4）以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读 （5）有横担的字，中横应该写得长些；如：喜、吾、安 （6）有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、午 （7）勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛 （8）勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿 （9）横短撇长；如：左、在、尤、龙 （10）横长撇短；如：右、有、灰 （11）横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如：木、本、朱 （12 横画长竖画短的字，撇捺应缩短。如：乐、集 （13）横长竖短。如：十、上、下、士 （14）横短竖长。如：才、斗、丰、井 （15）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚 （16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、自、因、固（17）左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如：川、升、邦 （18）左为竖画右为撇画的字，左竖应手敛而右撇应放展。如：伊、侈、修
（19）有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。如：亦、赤、然（20）有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。如：三、冉（21）由两个相等部分组成的字，左右要均匀。如：颜、顾 （22）由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树 （23）由上下两部分构成的字，上下两部分各占一半，中间稍加变化。需、留（24）由上中下三部分组成的字，头和尾伸缩要得当。如：章、意、素、累（25）左偏旁小的字，要上边取齐如：吸、呼、峰、峻 （26）右偏旁小的字，要下边取齐。如和、知、细 （27）外为四叠的字（四个口），整个字形要正方。如：嚣、器 （28）内为四叠的字，布置要均匀、紧密。如：爽、齿 （29）斜勒笔画不要写平，写平了则没有气势。如：七、也 （30）平勒画若写斜了则不端正。如：云、去、且、旦 （31）纵捺之字，要积聚起笔，收拢尾笔。如：丈、尺、史、又 （32）纵戈之字，最忌无力而又弯曲。武、成、或 （33）横戈笔画不怕弯曲。如：恩、息、必、志 （34）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛 （35）承上之“人”字，应恰在正中。天、父、外、文 （36）屈钩笔之势，应缩小才好。如：鸠、辉 （37）马齿的钩锋，应对着四点之中。如：鸟、马
课题：左窄右宽重点突出 例字：棚、饰、捣、眠 过程： 一、启发谈话。 1、故事导入， 师：王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为 "书圣"。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称 "墨池"。 书法艺术真是博大精深啊！需要我们刻苦练习，才能写一手漂亮的字！ 师：写好字首先要注意姿势，唐朝大书法家柳公权说过：心正则笔正，身正则笔正。请大家注意坐的姿势，“头正、身直、臂开、足平”， 2、示范写字的姿势：头正、身直、肩平、臂开、足安。教师示范执笔姿势。笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。 握笔的要求：执笔歌 距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。 中指首节垫笔杆， 无名小指自然弯。 3、出示古代的书法作品。 师：今天我们先来欣赏一下古代的书法作品，你能从这些左右结构的字中发现什么规律吗？请仔细观察。
生：观察发现：左窄右宽的规律，左边占整个字的三分之一 教师提示：左右互相谦让，不要粘连在一起，遇到笔画多时还要互相谦让。 二、出示生字，整理归类。 师：今天我们要写的生字有四个字？ 1、出示田字格中的生字，学生观察：棚、饰、捣、眠 2、师：我们平时学习生字时都用到哪些方法？ 投影出示：看字形、析结构、记位置、寻规律。 3、师：好，那么我们首先来看字形，按结构将这些生字分分类。学生观察生字结构特点后归类投影示： 左右结构：棚、饰、捣、眠 4、这一课左右结构的生字最多，这些字有什么共同特点呢：（左窄右宽）。 师：其实，每个字都有共性之外，还有独特的地方，下面我们就去仔细寻找每个字的秘密 6、指导书写“棚” 师：同学们仔细观察：这个字除了注意“左窄右宽”，还要注意什么？ 生：（木字旁的竖画要挺拔，点要写小，右边的两个月第一个小一些，第二个稍微大一些。朋比着木字旁要稍微矮一点，同学们习惯上把左右结构写的一般高。） （1）师示范书写，并强调重点。 （2）学生描红临写。（音乐起。） （3）投影示。（有问题的选1个，好的选3个） （4）师生评议，表扬，有问题学生投影指正，学生再次临写、再评。
把汉字写好看的口诀 横要稍斜竖要畅（三）竖的写法要流畅上部出锋用悬针（中） 长横有弧短横粗（王）长竖悬针短竖柱（弄）上部隐锋用垂露（甲华） 横可偏左不宜右（千）左竖垂露右竖悬（并）左竖下延底横出（口） 天覆地载要记住（里）左竖稍短右竖长（门、竖） 撇短捺长角适度下有撇捺上横短（来） 撇长捺扬分清楚写撇宜急不宜缓 撇要回锋锋向上撇短捺长不越钩（人） 捺要回锋锋向下 点的妙用取平衡点下有横半悬空（市） 注意两点相互顾点下无竖点偏右（广） 独点取势要庄重点竖永远找直线（宋） 三点四点要呼应 见钩取势向上冲左右相同右为大（颂松欣斩羽） 见折要缓取过渡右边小时要偏下（和） 挑的写法要轻快左边小时要偏上（晓） 左聚右散横折钩（马）左右不等反差大 一钩在下出钩平（忖） 三均字体要斟酌上宽下窄取平稳（罪）全包半包上下包（国度区凶司） 组字各部要错落上窄下宽要端正（且）被包部分往左靠（同间西两） 加大反差去组合同字重叠上宜小（昌）里边部分要紧凑 字形最忌平分色多字重叠不重样（晶）里紧外舒要记牢 上下结构找中心（走步）左右结构看大小此字口诀牢牢记多思多练见功底 1 有横的字底、字头组字规律：横可偏左不宜右，如：异弄鼻痹享孪类至尘导寻犁挚皇望其兵蛊孟益盆等。 2 有两竖的字底、字头组字规律：左竖稍短右竖长、长竖悬针短竖柱左竖垂露右竖悬，如：弄并门竖贤等。 3 有三竖的字底、字头组字规律：中竖稍短，左右竖同两竖的字底、字头组字规律 4 有撇捺的字撇捺都要充分的展示，把下面部件全罩住（天覆）。组字核心撇捺舒展，字不宜有长横。如：春奉登奎祭蔡卷拳夺奋胥蛋公分令拳全冬务介父斋雯紊等。撇捺变点字宜有长横。 5 左右结构的组字规律。右边小时要偏下：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小如：知叙扛细社阳粒拈耘触柏舢初弘，组字在右边，组字规律：右边小时要偏下; 左边小时要偏上：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小，如：晓吻艰畸呚功坡站战魂啸嵦蚊邮鸥雄球冲冷饿妙赈旗烤钢说绳幼硬眠氓残等。 组字规律：左边小时要偏上。这两点时总结的规律只要这样写就好看 6 同样一个字旁在左右结构的组字中，居左要小居右要大，此组字规律左右相同右为大，例子：甜括 彩踩鸩沈颂松颁份创呛剂蛴欣斩甥性颈经颇披颊侠郁贿鸭钾羽朋从丽 7 “儿几见”作字底不论上面的部件大小竖弯钩要充分展示，只要是这几个字做底都把竖弯钩的横弯写长都好看。组字规律为下展上收。如：儿兑竟、几秃壳见览觉旭勉毡魁魂等。 8 四点字底、心字底、皿字底作字底不论上面的部件大小都以横向取势，把上面部件托起来起到地载作用。如：点杰烈热、忍忠思、孟益盆等。
硬笔书法课教案 左窄右宽字的指导 教学目标 1、指导学生认清字的间架结构、字形规律； 2、指导学生认识左右结构的字中“左窄右宽”一类字的特点和规律； 3、指导学生规范、端正地书写例字。 教学重点 指导学生规范地书写“左窄右宽”的左右结构的字：情、积、校、铸、渡、待、河、神，教师教给方法，学生自主写字。 教学难点 指导学生观察，并能领悟其特点和规律。 教学准备 教学课件、配乐、名人书法作品等。 教学过程 一、谈话导入 课前谈话：同学们，我们每天都使用钢笔，你知道怎样保养它吗？学生交流。 1．同学们，你知道吗？每次我外出参加活动，当我提起鹿苑小学，他们一定会说：你们是书法特色学校，你们学校学生的字真漂亮。可事实怎样呢？大家有目共睹。所以我常说，我们可不能砸了这块牌子哈。 2．看图导入写字的姿势：头正、身直、肩平、臂开、足安。 握笔的要求：执笔歌 距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。 中指首节垫笔杆， 无名小指自然弯。 写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。 二、出示字例 今天我们要写的字有哪些呢？ 1．出示字例，学生观察：情、积、校、铸、渡、待、河、神。 2．我们平时学习生字时都用到哪些方法？ 学生回答后投影示：看字形、析结构、记位置、寻规律。 3．师：好，那么我们首先来看字形，按结构这些都是什么类型的字？学生观察生字结构特点。（左右结构） 三、指导书写 1．再细细分分类，这些字有什么共同特点呢？（左窄右宽）。 2．今天我们主要来写写、写好这些左窄右宽的字。 △指导书写“情”。 学生仔细观察：这个字除了注意“左窄右宽”，还要注意什么？ （左右紧凑、间距匀称、第三横画较长，注意穿插，右下跟“月”的写法不同，改撇为竖等）（1）师示范书写，并强调重点。 （2）学生临写。（音乐起。） （3）师生评议，表扬，有问题学生投影指正，学生再次临写、再评。 △指导书写“渡”。师边范书边指导。 “渡”：注意三点水不能写一条直线，“度”的长撇插到三点水提的下面，最后一笔捺是
楷书的间架结构 元代书法家赵孟頫在《兰亭十三跋》中称：“书法以用笔为上，而结字亦须用工”。结字的重要性不言而喻。即使基本笔画练习的再好，字的结构不好，那对于写好字来说还是失败的。要把结字练好，就必须把每一个笔画放在正确的位置上，按照一定的规律，去组成一个部首，再将部首与部首之间的位置关系处理好，就这样不断反复地去认真练习研究，久而久之，便会熟能生巧，写出一手漂亮的字来。 上下结构上收下放：技法要点：写的时候要注意整体，上面部分要写的略紧一点，下部的笔画要写的舒展一些。 上下结构上繁下简：技法要点：上部的笔画较多，写的时候要略微紧凑一点，下部要写的扁一点。 上下结构上放下收：技法要点：写的时候要注意上面的部分要舒展一点，覆盖下面的部分，下部不要离上部过远。 上下结构上宽下窄：技法要点：上部要写的宽放一点，下部略微窄一点，上下的距离要紧凑。 上下结构上下同形：技法要点：写的时候要注意上面部分要窄小一点，下部要宽放一点。 上下结构上窄下宽：技法要点：写的时候要注意上面部分略微窄小，下面部分要扛得住上面的部分。 上中下结构上中下相等：技法要点：写的时候要注意上中下三个部分要紧凑，其宽度大致相等。 上中下结构中宽上下窄：技法要点：写的时候要注意中间的部分要舒展，上下两部分要紧凑一点。 上中下结构中窄上下宽：技法要点：写的时候要注意中间略窄要收紧，上下两部份略宽。 左右结构同类并立：技法要点：写的时候左边的部分要略小一点，右边的部分略大一点。左右两边的笔画要舒展一些。 左右结构左收右伸：技法要点：写的时候要注意左边的部分要靠上小一点，右边的部分要舒展一些。
左右结构左疏右密：技法要点：写的时候要注意左边的部分笔画少，要向左方舒展，右部笔画多要紧凑一点。 左右结构上下均等：技法要点：写的时候要注意上下两部宽度大致均等，要把握好上下两部的比例。 左右结构左密右疏：技法要点：写的时候要注意左部的笔画多要紧，右部的笔画少要舒展。 左右结构左右相背：技法要点：写的时候要注意中间不可离的太远，左右两边的笔画略微舒展一些。 左中右结构穿插得体：技法要点：写的时候要注意笔画的穿插避让关系，要写的密而不乱。 左中右结构左右相同：技法要点：写的时候要注意中间的部分要窄一点，笔画要紧凑一些，两边的大小基本上差不多。 全包围：技法要点：写的时候要注意里面的部分要小一点，要根据里面的部分来决定外框的大小长短。 下包围：技法要点：写的时候要注意里面的部分不可太大，外框是一个倒着的梯形。 左包围：技法要点：写的时候要注意里面部分要居中，外框要窄长一些。 上包围：技法要点：写的时候要注意里面的部分要往上靠，不要写的太过于低。 右上包围：技法要点：写的时候要注意里面的部分不要写的太低太靠右。 左下包围：技法要点：写的时候要注意捺画或其他笔画都要写的舒展一点， 被包围的部分不要写的太大。 左上包围：技法要点：写的时候要注意被包围的部分要往左上方靠，不要离外框过远。
硬笔书法间架结构要领 (1)上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙、定 (2)下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟、圣 (3)以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即 (4)以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读 (5)有横担的字，中横应该写得长些；如：喜、吾、安 (6)有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、午 (7)勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛 (8)勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿 (9)横短撇长；如：左、在、尤、龙 (10)横长撇短；如：右、有、灰 (11)横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如：木、本、朱 (12横画长竖画短的字，撇捺应缩短。如：乐、集 (13)横长竖短。如：十、上、下、士 (14)横短竖长。如：才、斗、丰、井 (15)上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚 (16)左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、自、因、固 (17)左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如：川、升、邦
(18)左为竖画右为撇画的字，左竖应手敛而右撇应放展。如：伊、侈、修 (19)有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。如：亦、赤、然 (20)有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。如：三、冉 (21)由两个相等部分组成的字，左右要均匀。如：颜、顾 (22)由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树 (23)由上下两部分构成的字，上下两部分各占一半，中间稍加变化。需、留 (24)由上中下三部分组成的字，头和尾伸缩要得当。如：章、意、素、累 (25)左偏旁小的字，要上边取齐如：吸、呼、峰、峻 (26)右偏旁小的字，要下边取齐。如和、知、细 (27)外为四叠的字(四个口)，整个字形要正方。如：嚣、器 (28)内为四叠的字，布置要均匀、紧密。如：爽、齿 (29)斜勒笔画不要写平，写平了则没有气势口：七、也 (30)平勒画若写斜了则不端正。如：云、去、且、旦 (31 )纵捺之字，要积聚起笔，收拢尾笔。如：丈、尺、史、又 (32)纵戈之字，最忌无力而又弯曲。武、成、或 (33)横戈笔画不怕弯曲。如：恩、息、必、志 (34 )伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛 (35)承上之人”字，应恰在正中。天、父、外、文
如何练好硬笔书法（初学者必看） 一、书法学习的注意点 人们现在正热衷于练习硬笔书法，有的人短期内进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。学写书法应注意下面几点：1：选择范本，先摹后临，摹临结合 纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写（蒙着字贴写）。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免"抄贴"学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用复印机放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背（默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在。 2：选择正确的方法 学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。但多数学书者受"写好了正书才能写行书"正统观念的影响，长期精描
细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。 3：选择合适的书法字帖 在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得行气；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。 4：用笔应恰当 毛笔书法中讲究中锋行笔，钢笔书法同样重视运笔的正
硬笔书法《左右结构和左中右结构伸展避让》教学设计 【教学目标】： 1．掌握左竖右撇、左撇右竖结构字的书写规律，体会左竖右撇、左撇右竖字体结构上的细微差别，会用硬笔书法《练字五部曲法》练习书写汉字。 2．在书法课程中，体验书写的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情，陶冶情操，落实立德树人根本任务。3．培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力，养成认真细心的学习态度和良好的学习习惯。 【教学重难点】：左竖右撇、左撇右竖的字，写法上有规律也有差别，掌握左竖右撇、左撇右竖结构字的书写规律。 【课前准备】：多媒体课件、五年级下册写字课本、《书法练习专用练字纸》、钢笔。 【教学过程】：一、激趣导入，复习双姿。 著名书法大师启功先生说：写好字的关键是结构，也就是把笔画结构搭配好。这节课我们就从字的结构、笔画怎样搭配入手来练字。 二、锁定目标，引导观察。 下面有请课本上五位汉字朋友闪亮登场，请一位同学大声叫出它的名字，看看这些汉字在结构上有什么相同之处。秋像修升斤下边再请大家仔细观察这五个汉字，在结构上各自的特点？怎样搭配才能美观呢？下面老师就给大家介绍一种新的练字方法叫练字五部曲法，我们可以利用练字五部曲法来练字。第一部是析字形。以
“秋”字为例，卡片展示。你觉得“秋”字的哪一笔最突出？第二部是记位置。“秋”字左半部分要写在田字格的竖中线左边,火字要写在竖中线右边,左竖收敛而右撇伸展。第三部：写端正。有了前两部的基础我就把这个字写端正第四部：比好坏。现在这个“秋”字完成了，你认为我哪写得好，哪还需要改进？第五部：改完美，根据同学们提出的修改建议，修改我写的字，4．学生按照练字五部曲法，同桌合作，在练字纸上完成汉字“秋”的练习。然后请一名学生上台展示。5．教师用8个字概括左竖右撇的字的写法.(多媒体出示，指名读。左竖右撇的字的写法：左竖收敛，右撇伸展)6．继续学习左撇右竖的字的写法。以“升”字为例，你认为要写好这个字，哪个笔画比较关键呢？7.小组合作，完成“升”字的练习。然后指名学生上台演示。8.仿照左竖右撇的字的写法，学生试着用8个字总结左撇右竖字的写法。 三、巩固练习学生在练字纸上练习升斤（配乐练习）教师指导可以用刚学的练字五部曲法，（同学们学的非常认真，下面老师奖励大家看一个故事） 四、课件播放《王献之依缸习字的故事》1、听了这个故事，你们有什么感想？2、师生小结： 五、配乐欣赏书法作品，进一步感悟左竖右撇、左撇右竖结构字的笔画搭配。 六、学生谈体会和收获。 七、小结。（师）结束语：
1.天覆者凡画皆冒于其下。 （上面是宝盖的字，其下笔画应罩于其下。例字:定、宇、宙） 2.地载者有画皆托于其上。 （下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。例字:至、孟、盖） 3.让左者左昂右低。 （以左半部为主的字，左边要高，右边要低。例字:幼、部、即） 4.让右者右伸左缩。 （以右半部为主的字，右边要长，左边要短。例字:读、议、绩） 5.横担者中画宜长。 （有横担的字，中横应该写的长些。例字:喜、安、吾） 6.直卓者中竖宜正。 （有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。例字:干、甲、平） 7.勾拏法其身不宜曲短。 （勾拿笔不应弯曲、短小。例字:蜀、葡、萄） 8.勾衂法其势不可直长。（勾衂笔不应直长。例字:匀、勿、句） 9.画短撇长。 （横短的字撇要长。例字:尤、在、龙） 10.画长撇短。 （横长的字撇要短。例字:灰、有、右） 11.画短直长撇捺宜伸。（横画短竖画长的字，撇捺应伸展。例字:朱、木、本） 12.画长直短撇捺宜缩。（横画长竖画短的字，撇捺应缩短。例字:乐、不） 13.横长直短。 （横长竖要短。例字:士、十、上） 14.横短直长。 （横短竖要长。例字:丰、斗、才） 15.上下有画须上短而下长 （上下有横画的字，应上短而下长。例字:丕、正、亚） 16.左右有直须左收而右展 （左右有竖画的字，左边应收而右边应伸展。例字:因、目、固） 17.左撇右直须左缩而右垂 （左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。例字:川、升、邦） 18.左直右撇宜左敛而右放。 （左为竖画右为撇画的字，左竖应收敛，而右撇应放展。例字:伊、侈、修）19.点复者宜偃仰向背以求变。 （有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。例字:然、沁、亦） 20.画重者宜鳞羽参差以化板。 （有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。例字:三、册、津）
硬笔书法间架结构九十二法汉字间架结构九十二法 要想练好字，必须掌握字的间架结构和每笔的走向。学习书法，分软笔和硬笔，软笔指 毛笔，硬笔指钢笔。不论任何笔的书法，其主要都是汉字的结体和笔峰的运用，而笔锋的运用 上大都是藏锋、中锋、侧锋、回锋和勾锋。如果硬笔书法，只有钢笔可以做到，铅笔还可以， 圆珠笔（包括水性笔）无法做到，因此，要学好硬笔书法，建议要用钢笔。 汉字间架结构九十二法 —、重心平稳 重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字 形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到 重心平稳。 （一）左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽 这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对 应。 3、伞全金余舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心，下部的竖或竖钩对准撇捺交点
4、只贝共具典 这类字下部两足分开，以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆 这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6 六立亩言容赛 这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。 7、英茶幕 这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 （二）、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄 这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊 这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置，以使重心平稳 3、红细初叔取甜 这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。 4、却即邮部新断 这类字书写时要左高右低，以悬针竖收笔，切不可上下齐平。 5、厅床房居病虎 这类字为左上包右下，左部为竖撇，书写时横短撇长，被包部分稍向右外拓，以使左右对称，重心平稳。 6 习司可句匈 这类字右上包左下，横折钩是主笔，竖直且长，被包部分稍向左移，以期左右平衡 二、疏密匀称 汉字有简有繁，笔画有多有少，多者一、二十画，少的二、三笔。书写时要安排好各点
硬笔书法中常用的结构要诀技法讲解 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
硬笔书法中常用的结构要诀技法讲解 凡左右结构的字要注意左右相互避让，中间笔画要靠紧，两边笔画可以向外伸展。左偏旁写得小点，右边要突出。包括左、中、右结构也是如此，如：板、话、江、徐、树、微等字。 “上下要对齐”：上下结构的字要做到上下重心对齐，不论上宽下窄，还是上窄下宽，其重心要在一条线上。对于重心的确定本人认为：对称的字的重心线在中间的笔画上，如：重、宝、南、画等字重心线在竖画上；又如窗、家、图等字的重心在点画上。不对称的字的重心在交叉点，如：各、要、含、命等字。 “笔画不打架”：楷书的点画要分布有序，错落有致，不重叠交叉。如人之面目五官端正，眉目清楚。书写时注意笔画避让，避免出现笔画重叠和交叉的败笔。容易出现败笔的字如：给、米、拾等字。 “均匀来安排”：指一字之中笔画分布均匀，间隔相近，松紧一致。 如“量”字，各横画之间间隔要均匀；“州”字竖画间隔均匀，“杉”字三撇之间要匀称变化。 “相同笔画不一样”：书法讲究自然美，一幅作品中字与字或笔画与笔画之间都存在差异，好象一片森林中找不到两棵完全相同的树，一棵树上找不到完全相同的两片树叶一样。如相同的笔画注意长短、方向的区别。如“美”各横长短不一，“徐”字撇画方向不一等。 “一字之中有重点”：任何事物都有主次之分，书法也讲究主次分明。一字之中总有一至三个突出的重点笔画，这些笔画一般要求写得舒
展挺拔，为了重点突出，一般要把其它笔画写得更收敛一些。如：三、见、除、永、命等字。 常用书法术语简释了解和掌握常用书法专业术语，有利于克服通病，摆脱不良的俗气，提高硬笔书法的艺术性。 “一波三折”：指捺画在书写时从起笔、行笔、收笔的表现形状似水波一样，起伏波澜。也是我们在练习基本笔画所要 求的那样表现一、二、三的节奏感。 “燕不双飞”：指一字之中若有两个捺（点）画时，一般要进行处理，只保留一个捺画，其中一个捺画要写成点。书法中经常把捺写成点，这也与忌雷同的要求一致。如：森、资、集、资、然等字。 “曲中见直”：指在书写竖画时不是一味地笔直，而是涩进中求挺直。好象人体的背一样虽然有弯弓但感觉是挺直的，这样能表现出一定的力度，否则，虽直尤斜。如：中、市、不、生、来等字。 “雷同”：在一字之中，其意等同于“相同笔画不一样”；在一幅作品之中，指相同的字要避免笔法完全一致，力求变化，但整体风格要讲究统一和谐。 “透气”：指一字之中每个封闭的空间要自然留出空隙，保持互通，这样才能气息顺畅。好比是建筑设计中各房间都有门窗一样，使空间内外相互通达。如：口、目、中、国、通等字。 “笔断意连”：指一字之中笔画的来龙去脉要交代清楚，笔画之间自然联系、顾盼有情。如：心、城、书、学等；在一幅作品之中，要一气呵成，气息流畅。
硬笔楷书的间架结构 根据结构特点，楷书分为独体字和合体字两大类。象形字和指事字为独体字，其余为合体字。合体字分为四类：纵向组合的上下结构和上中下结构；横向组合的左右结构和左中右结构；内外结构的全包围结构和半包围结构；多偏旁多构字单位组合的繁杂结构。各种结构的字均有自己独特的结构特点、书写要求和结字方式。 一、独体字 独体结构的字由笔画组合而成，它不带偏旁部首，笔画拆开则成没有意义的字。这类字虽字数不多，但作用不可低估，它不仅可以单独使用，更重要的是把它用作偏旁部首，与构字单位组合成合体字，成为构字中不可缺少的重要组成部分。初习字者通过对独体字的临习，掌握结字的基本原则和规律，在写好独体字的基础上，再进行合体字的书写训练，就能收到事半功倍的效果。 独体字的特点是笔画少空白多，笔画长短适宜，疏密匀称，斜度适当，变化参差，错落有致，点画呼应，笔意相连，气韵生动，形成结构紧凑、重心平稳的整体。书写时若能很好地体现这些特点，写出来的字就能站得住，立得稳。 独体字的书写要领是：均衡匀称，重心平稳，疏密适当，斜度相宜。 独体字的笔画少，初习字者往往觉得最难写，笔画轻重处理不恰当，长短疏密布局不合理，就会出现东倒西歪、重心不稳的现象。因此，进行独体字的书写训练时，首先要做到重心平稳。要想达到重心平稳的要求，整体上要做到均衡，局部上要做到匀称。均衡就是指字的重心必须使字的各个部分轻重适度，既不过重也不过轻，达到整体结构稳定的一种艺术效果。 匀称就是指字的笔画长短、疏密布局合理，斜度适宜。要想更好地掌握独体字的书写要领必须遵循以下几条规律。 1．笔画较平直的字，处理好横与竖的伸缩关系。如：凸非垂。
硬笔书法间架结构要领（1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：xx、宙、定 （2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、xx、圣 （3）以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即 （4）以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读 （5）有横担的字，中横应该写得长些；如： 喜、吾、安 （6）有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如： 甲、平、干、午 （7）勾拿笔不应弯曲、短小。如： xx、萄、蜀、xx （8）勾衄笔不应直长。如： 句、匀、勿 （9）横短撇长；如： 左、在、尤、龙 （10）横长撇短；如： 右、有、灰
（11）横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如： 木、本、xx （12)横画长竖画短的字，撇捺应缩短。如： 乐、集 （13）横长竖短。如： 十、上、下、士 （14）横短竖长。如： 才、斗、丰、井 （15）上下有横画的字，应上短而下长。如： 丕、正、亚 （16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如： 目、自、因、固 （17）左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如： 川、升、邦 （18）左为竖画右为撇画的字，左竖应手敛而右撇应放展。如：xx、侈、修 （19）有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。如：亦、赤、然 （20）有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。如：三、xx （21）由两个相等部分组成的字，左右要均匀。如：
xx、顾 （22）由三部分组成的字，中间务正。如： 御、谢、树 （23）由上下两部分构成的字，上下两部分各占一半，中间稍加变化。需、留 （24）由上中下三部分组成的字，头和尾伸缩要得当。如： 章、意、素、累 （25）左偏旁小的字，要上边取齐如： 吸、呼、xx、峻 （26）右偏旁小的字，要下边取齐。如和、知、细 （27）外为四叠的字（四个口），整个字形要正方。如： 嚣、器 （28）内为四叠的字，布置要均匀、紧密。如： xx、齿 （29）斜勒笔画不要写平，写平了则没有气势。如： 七、也 （30）xx若写斜了则不端正。如： xx、去、且、旦 （31）纵捺之字，要积聚起笔，收拢尾笔。如： 丈、尺、xx、又 （32）纵戈之字，最忌无力而又弯曲。武、成、或