作文：我的一次科学实验600字今天，老师要我们写一篇关于科学实验的作文。但是在写作文之前要先做一次实验。哈哈，这简单。我在心里想，我要自己写一篇属于自己的作文。让他们知道，我也有这个本事。
回家后，我立即找到所有能做实验的工具，然后等着大展身手······
可是，过了几十分钟后，我才知道我错了。我根本一点头绪也没有，我开始打退堂鼓了。这时，爸爸走进了我的房间。他看了看我愁眉苦脸的样子，便关切的问：“紫媚，你怎么啦！遇到什么问题了吗？”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果说了出来。
过了一会儿，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一声，接着低下头深沉地思考起来了。“用纸叠一个能盛水的纸盒，盛水后放到酒精灯的火焰上加热，水能被煮沸腾，但纸盒却完好无损，你相信吗？”爸爸忽然说话吓了我一跳，但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑，结果忍不住笑出了声。爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来，我立即吓得不敢出声了，随后身体居然不由自主地做起了实验。可是实验结果吓了我一跳。水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了，眼睛睁得极大，只见纸盒底下有一团被火烧成的黑，其余地方都安然无恙。简直是奇迹啊！！我还没反应过来，爸爸就笑嘻嘻地解释起来：“纸的燃烧度是180多度，而沸水的温度只有100度左右，而且水沸腾的条件：一是到达沸点，二是继续吸热，所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。你明白了吗？”
听了爸爸的话后，我明白了：对身边的事物留有观察，善于对事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能会有新的收获。
六年级:爱若晴
科学小实验精选作文600字 今天天气很好，天空中万里无云，太阳把明亮的光线无私地洒向大地。 第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子，心里想，教师给我们做什么实验呢？ 坐定后，教师问我们：“阳光是什么颜色？”这一问，同学们不约而同地把头转向窗外。这时，明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说：“大家看看吧！阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见：“我说呀，’阳光应该是红色的。因为一早一晚，阳光把整个天空都染红了。”教师说：“现在我们来做一个小实验，看看阳光终究是什么颜色。” 教师把我们分成四人一组，每组发一个脸盆、一面镜子，并让组长在脸盆里放上半盆水。教师告诉我们，先把镜子对准窗户，让阳光照在镜面上，然后用镜子把光反射到水中，再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。wＷw.t262 教师话音刚落，大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索，他把镜子对准窗户，一束阳光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是到了天花板上。周伟一看急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中，“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀！”周伟急得说话都结巴了。这时教师走过来对周伟说：“问习题不在你，是李维把镜
子面朝上了。”说着就叫李维：“你把镜子抬起来，镜面朝下。”李维依言而行，果然，镜子把光反射到水中，脸盆里的水又把它反射到墙上。啊！看到了！看到了！雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊！这时其他几个小组也先后把实验做成了，墙上到处是七色的光斑。 多有趣的阳光散色小实验呀！李维恍然大悟地说：“哦，我明白了，雨过天晴，天上的彩虹就是阳光折射形成的吧！”
六年级插上科学的翅膀飞作文600字5篇未来的教室充满着智能和神奇。 走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还能 够把不好的心情统统甩掉。 进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。 右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就能够按一下按钮，同学们就会感觉 字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小 合适为止。 抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉 你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不 但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的 光是柔和的，一点也不伤眼睛。 未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊 的透明棉花材料做成，这种窗户不但不会破，还能够预防近视。近视 眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一年眼 睛就能够恢复视力。 未来教室的桌椅也方便了很多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐 上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还能够纠正同学们 的写字姿势，能够说是一举多得。 进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用 钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌 纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。
未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们 一起进步，长大努力争取创造这样的教室。 六年级插上科学的翅膀飞作文600字篇二 在3200年，世界人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生 也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分 拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声， 学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种 多功能课桌。 这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板，一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用 是阻止学生东张西望，让学生专心学习。 在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的字 就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同 的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当” 的一声，桌子自动弹开一个抽屉，能够用来放书包。而坐在后排的同 学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机 戴上，就能够清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了 的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛 疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼 睛机器就自动为你按摩起来。 这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了 多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都 能考出好成绩。 六年级插上科学的翅膀飞作文600字篇三 啊，我向往已久的白色双翼终于问世了！它是二十二世纪的交通 工具，人们只要穿上它就能够像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。
三年级科学小实验作文（六篇） (*) 今天，我做了个小实验。 首先，我准备三个玻璃杯，一包纸巾。 我把玻璃杯摆好“队形”，两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离，上面铺了一张纸。这时，我打了个喷嚏，回头一看，纸去哪儿了呢？我定睛一看，原来纸被我的喷嚏吹到了地上，我急忙跑过去捡起纸巾，拍到桌子上，心里想：“看样子不行！” 突然，我想起在课外书上看到过“水有吸力”，就把杯子装满了水，再铺上了纸巾。一看，纸好像被水吸住了，我的心情有点激动，我马上拿了一个空玻璃杯放了上去，结果杯子立马就“摔”下来了！ 这时，妈妈走过来说：“你可以把纸巾打湿，把杯子里的水倒光试试看。”妈妈说的是真的吗？我按照妈妈说的做了做，把纸打湿，铺在了下面两个空杯子上，果然，纸巾吸在了玻璃杯上。这时，我深吸一口气，小心翼翼地把第三个杯子放了上去，轻轻地松开我的手，杯子稳稳地站在“纸桥”上，我兴奋地叫了起来：“成功了，成功了！”我开心得手舞足蹈。 这个实验叫“有力的纸桥”。大家动手做做看，一定能行！(*)
昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。 但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦！ 我先拿出一节电池，再拿出一根导线，导线的头和尾都留出了一些铜丝，把电池连接在铜丝上面，电珠连接到电池上，再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方，电珠就亮了。虽然不是第一次看到了，但还是觉得好神奇！妈妈正好路过，我对妈妈说：“妈妈，你要不要试一下这个实验？”妈妈没理我，我还以为她对这个实验没兴趣呢，结果1秒后，她蹲下来，拿起材料就做，她弄了半天，一会儿把两个电珠连在一起，一会儿把电池压在电珠上，一会儿把导线在电池上绕了一圈，问我：“这个怎么弄？”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真，我像老师，她像学生，我说：“对吧？”的时候她就会点点头。几分钟后，“哇！亮了！”妈妈哈哈大笑，这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。 这个实验真有趣！ (*) 有一天，我很无聊，决定和爸爸、哥哥一起做实验，做个有力的纸桥吧！ 我先准备了三个玻璃杯、一个纸片，然后开始做实验了。我先把
神奇的盐四年级科学小实验作文600 字 神奇的盐四年级科学小实验作文600字 今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中，看看有什么变化。 实验开始了，我先把碗里盛满水，在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈，接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放，妈妈就一惊一乍的说道：“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里，令人振奋的时刻到了，我紧紧盯着这个鸡蛋，逐渐它默默的，呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定，在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，你还别说，经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就
是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。 我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时，这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我要不灰心、不气馁，坚持就是胜利，对，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地，不，还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。 接着，我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里，可这些东西都对它们无动于衷。 现在，我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家，这就是鸡蛋的外壳有一个小孔，这种病被我称为“壳
关于考试作文600字 考试600字 考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试 不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人 __是因为那些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以拯救。 说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。 考试有那么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。 虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。 考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。 考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？ 五年级:丘靖珊 考试作文600字 考试“上课了，请做好准备。”同学们一窝蜂地跑进教室，安安静静地坐好，等着老师来上课。只见老师走上讲台说：“今天我们考试，请同学们把桌子拉开，然后自己复习。”啊？昨天陈老师有说过要复习吗？难道是我听掉了，还是——“再给10分钟时间，请大家认真复习。”糟了糟了，人家都快复习完了，我才翻开语文书，既然昨天没复习，今天就临时抱佛脚吧！“考试时间为90分钟，现在考试开始！”于是，同学们开始埋头苦干，我也包括在内。……时间一分一秒过去了，我终于完成了这张试卷，连检查也没有就“上交”给了陈老师。这一天，是在不安和忧虑中度过的。第二天，要发卷子了，于是我两眼紧闭，开始祈祷：一定要高分……，一阵微风吹过，我睁开眼睛，红红的四十五分烙在试卷上，狠狠地瞪着我，好像在说：“谁叫你不检查呀！所以我才会来到你的卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活该，活该。”我伤心极了，心想：要是检查一遍
关于小学生科技作文600字合集五篇 关于小学生科技作文600字合集五篇 在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生科技作文600字5篇，欢迎大家分享。 小学生科技作文600字篇1 “科技”这个词我们一点也不陌生，科技它就在我们的身边，它给我们带来了这么多的好处，我们怎么可能会觉得它陌生呢？ 科技越来越多渗透到我们日常生活中，为我们人类造福，给了我们很大的方便。就比如说，我们现在都用煤气和石油取火，如果没有科技，那我们岂不是还要继续用钻木取火？那人们岂不是要吃生的东西；电灯帮助我们离开了黑暗，没有科技就没有电灯，没有电灯我们又要继续生活在黑暗的世界中。所以，科技对于我们是多么重要啊！我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献。 我们的家中有不少的科技品。手机是必不可少的，它能
帮我们和远方的亲戚打说话，这时我们会感觉地球缩小了。现在的手机科技发展速度惊人，现在的手机不仅能给远方的亲戚打说话，还有了电脑和电视的功能，也可以上网玩游戏，看电影，听音乐。科技给我们带来了欢乐，现在电脑正在不断更新，电脑的功能很多，它也能把地球缩小，有了电脑，我们可以人与人之间互相往来，还可以知道天下所有的新鲜事，正如名言所说：“秀才不出门，能知天下事。”电脑有多种多样的，笔记本可以随时带在身上，学习电脑可以辅导孩子学习，有的电脑只有手掌这么大。 科技也实现了人们的梦想：人梦想能像小鸟一样在天空中翱翔，能去各地旅游，现在飞机来帮忙；宇宙飞船和航天飞机帮了人类大忙，它帮助人们进入了太空，登上了月球…… 科技的用处可真大呀，如果没有科技的话，人的生活岂不是有很大的困难？人的梦想还能实现吗？没有科技，就不能和远方的亲朋好友互相来往；没有科技，人们到各地旅游就很难实现；没有科技，人们进入太空将是一句空话；没有科技，还怎么去南极考察呢？没有科技，还能登上月球吗？登上月球岂不是成了人们的白日梦？没有科技……你看，我们能离得开科技吗？ 科技，帮我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，为我们祖国插上了“翅膀”。
科学小实验 有一天，科学老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。” 放学后，我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火一下就灭了。 我又把水到掉，只放了小苏打，又点燃一根火柴放到上方，但是火没有灭。我又把小苏打到掉，只放了白醋，又点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。我想再试一试，先把小苏打粉倒进小碗里，再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮开了一样；难闻气味一下来了。我又划了一根火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米的地方火又灭了。我追着问妈妈为什么？妈妈说：“上网查一下吧！”。在网上我看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。 我以后要做更多的小实验，才会懂得更多的知识。
听说在装有水的杯子里撒上盐，再放进去一颗鸡蛋，就可以浮起来。我便想：鸡蛋那么重，而且也不是空心的，能浮起来吗？我便想做一次实验。 今天下午，我一写完作业，就迫不及待拿来一个玻璃杯，倒上水，再洒上盐，把他搅拌均匀后，把鸡蛋放进去。可没想到的是，鸡蛋在水中越来越沉，但我并没有放弃，又拿起鸡蛋，重放了一次，可还是浮不起来，我想；难道是我放盐太少的缘故吗？便又加了满满一勺盐。啊，终于到了“见证奇迹的时刻”了！当我再次往盐水里放鸡蛋时，忽然感觉盐水有一股很大的浮力，但为什么会这样呢？我很纳闷。这时，妈妈走了过来，我把事情的经过一清二楚的告诉了她，妈妈听了，一边用手抚摸着我的头，一边笑眯眯的说：“鸡蛋的密度比水大，所以会沉下去。当你放盐时，盐水的密度会增大，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”听了妈妈的话，这时，我恍然大悟，而且还学到了一个知识，真是“学无止境。” 啊，真是一次有趣的实验。
有趣的科学小实验作文600 字第一篇：一个科学小实验的作文在我们的生活中，科学无处不在， 如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！ 今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看，然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料，玻璃杯在哪里呢？平时不需要的时候，到处都是，可现在却找也找不到了！我左翻翻，右看看，啊！原来藏在橱柜里呀！把玻璃杯装上水，让我想想，嗯，还有什么呢？噢！对了！还有最重要的硬币没有准备呢！于是，我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿，我满脸灰尘的走了出来，拿着十个亮亮的硬币。唔，全部都准备好了！现在，我就要“大展身手” ，来做这个小实验啦！ 我先把倒满水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一个硬币，在水面上轻轻的一放，咦！怎么沉下去了？我又换了一种方式，用夹子把硬币夹起来，让夹子浸入水里，最后把夹子放开，结果还是沉下去了！再放！啊哈！这次浮起来了，然后我又做了一次，还是浮了起来。但这究竟是为什么呢？原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以 能浮在水面而不下沉。经过了几次试验和资料的验证，我信心满满，等待着妈妈回来，我要让她目瞪口呆 这时妈妈回来了，我对满脸疲惫的妈妈说：“妈，来看我给里表演
个魔术。”生拉硬拽的把她按到“观众席” 上。一切准备就绪，啊！好紧张啊！看着妈妈满脸疑惑，我真害怕演砸咯！好在科学小实验有一定的道理，所以我没有必要太紧张。报出小实验的名字，我赶紧把第一枚硬币轻轻地放在了水面上，糟了，第一个硬币沉入了水底，我的心就扑通扑通地跳，看着坐在一旁满脸幸灾乐祸的妈妈，我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去，咦，怎么还是不行？我又放了第三枚，耶！成功了！但是我要看看为什么前面两枚不行呢？啊！原来前面两个硬币都是一角的，后面一个是一分的！找到了原因，我还是很得意，毕竟通过这次科学实验，我又掌握了一些小知识。 在我们的生活中会出现许多的科学现象，就像今天这样，每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘，一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧！ 第二篇：科学小实验作文600 字小朋友们，你们都知道空气吗？空气是无色、无味的, 我们摸不着,也看不到,我们的生活离不开空气．今天我做了两个有关空气的实验，特别有趣。 实验一不会湿的纸巾我准备的实验材料是：一盆水、一个玻璃杯子、一张纸巾。实验开始了，我首先把纸巾揉成了一个小团团。然后，将揉成团的纸巾塞到玻璃杯的杯底。 现在，我就要做关键的一步了，我把玻璃杯口朝下，慢慢地垂直放进水里，接着，再慢慢得垂直从水里拿出玻璃杯，我摸一摸了里面的纸巾，还是干干的，取出来打开一看，一点都没有湿！太有趣了，我连着做了好几遍，结果都是一样的，纸巾都没有湿！我知道这个实验与空气有关，可是，我还是不明白纸巾不会湿的原因？最后，妈妈告诉了我原因：当杯子倒着进水里时，杯子里的一部分空气留在杯子里，阻止了水的
考试考砸了作文600字 “你考得怎么样？”“妈妈，保证没问题，不难，不难，我都复习透了！”“那就好，先跟你说好哈，这次模拟考试可别给我考砸了！”“哦！”……我的妈妈呀，总是这么爱唠叨，就是个闲事婆。什么事都管得着，我的学习自然也不例外！ 话说这次的数学考试，我可真是下了“大功夫”：每天晚上都拿出电脑桌在床上狂写练习卷。每当夜深了，我的眼皮上好像有块吸铁石，死死地把眼睛吸住，可即使这样也没有办法，我还是咬牙坚持写。早上不到六点，烦人的闹钟又开始叫了。我睁开惺忪的睡眼，睡意朦胧地就开始背公式。正是有了这段艰苦的“奋斗史”，我对这次考试信心十足。 教室里，我和同桌兴奋地讨论着考试的事。“哎，我跟你们说啊，我这次必考100分！”“哪儿来的自信？”“你有听过，有志者事竟成吗？”我信心满满。“恩，听过，不过你也不要高兴得太早作文s:///，世事难料哟！”…… “林钊如，过来一下，丁老师叫你！”我想：不会吧，我真考了100分？丁老师要好好地奖励我一下？想着想着我就有一种莫名的兴奋，不由自主地跳了起来。旁边的同学就像吃爪群众傻傻地看着我，让我顿时感到非常尴尬。我迈着轻盈的步伐走到老师办公室，
谁知一进门就看到了丁老师那阴沉的脸，她声音低沉地对我说：“你的计算是怎么算的，验算也落了，怎么这么粗心，心有没有静下来呀？” 上课报成绩的时候，我的心中就像有只兔子在蹦蹦跳跳一样，忐忑不安，久久不能平静。“林钊如88分！”霎时，同学们都把目光都投向于我，开始议论纷纷。我的脸“唰”的一声就红了，仿佛感觉同学们都在嘲笑我，真恨不得有个地洞好钻进去。 哎呀，没想到，真没想到，一次势在必得的考试却因为自己的粗心大意而搞砸了，真是让我懊恼不已啊！ 模板,内容仅供参考
一张试卷作文600字 我的数学成绩过去始终保持在90分以上，但到了六年级，第二单元测验答卷发下来，我发现自己只考了84分。 这一次考试难度大，表弟得了56分，表姐得78分，我最要好的朋友也只比我多得了3分。周围的同学也都没得高分。 但是，面对这张试卷，我依然非常难过，难度大并不能成为安慰我的理由。我对自己说：是自己没掌握好这一单元，伤心也没有用啊。 放学了，同学史雨洁关切地问我：“你失落吧？”我有一种非常想诉说自己此时心声的欲望，这是我的秘密，我也不知道要不要说出来。后来，我还是开口了：“自己做错了题目，失落也没有用。从我的表情中，你一定看到了难过。是的，我难过，是怕我的分数会让赵老师伤心。”这是我内心真正的想法，把这些说出来，就等于说出了安慰自己的话，我如释重负地长舒了一口气。 赵老师是位十分认真负责的数学老师。她上课总是把题目讲得很透彻，学生有了问题，她百问不厌。有一天我遇到了一道难题，去找赵老师，她已经上了两节课，看上去非常累了，可她还是耐心地和我一起分析讨论这个题目，直到我彻底明白了，会做了，赵老师脸上才露出了笑容，这让我感到心里暖暖的，甜甜的。 我喜欢赵老师，当然也想把自己最好的一面展现给她。我想，在赵老师心里，我是优秀的，但是我不得不承认，这次测验，我让赵老师失望了：一百分的卷子我丢了16分啊，真不应该。 现在的我，对数学测试多了一点紧张之情，增加了一种想挑战的念头，数学成绩也越来越好了。然而，我一直保存着那张只得了84分的试卷，我把它夹在数学书最显眼的地方，把84和红叉叉露出来，上数学课前看一看，那表示我永远不会再像试卷上所记录的那样，让自己输给自己，让老师失望。
小学生科学实验作文 小学生科学实验作文（一） 随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成功喽！ 为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了《少儿百科全书》。原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。 一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。 小学生科学实验作文（二） 不久前，我听妈妈说，一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢，我不敢相信。今天，我央求妈妈和我一起做这个实验。 我先用平常喝水的杯子盛满水，直到水鼓起来，但不流出来，把它放在桌子上，找来曲别针。准备好后，我们的实验开始了，我小心翼翼的把一枚曲别针放进去，看它没有动静，妈妈也往里面放了一枚曲别针，它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊！就这样，我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针，放到第七十枚的时候，我们停下了。“水竟然还没有溢出来！”我惊得目瞪口呆，看了半天才说出这么一句话。我和妈妈都不明白这是什么道理。突然，我脑子里灵光一闪，想起了网络。 查完电脑，我知道了：这其实是一道物理实验，因为水有一定的粘性和张力，即使是满满一杯水，当放入曲别针的时候，水面升高了，但是在水杯边沿的水，由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离，所以如果放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出。原来如此呀！怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢！ 关上电脑，我和妈妈又在原来的基础上，继续往杯子里放大米。这回我们也是一粒一粒的放进水杯。我惊奇的发现，居然放进了约二百粒，水杯里的水还没有溢出来，只是水位在涨，边缘的水竟然还在顽强的挣扎着，不愿离开自己的兄弟们。 实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！ 小学生科学实验作文（三） 上个星期的>科学课，老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。 一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。 孔明灯的外表是一层黄色的薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊！当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了，
科学小实验作文700字600字 几天前，爸爸给我买了一本关于科学小实验的书，这本书非常详实的记录了很多的科学实验，有神奇的“蠕动的蛇”，“触觉的恶作剧”，“太阳帮我做饭”等等。我深深地被里面变幻莫测，神奇瑰丽的各种实验所吸引，一个声音在不断的催着我快点一试身手。 第一个小实验是生成新物质——胶泥。我一定下试验项目，就不断的催促妈妈给我准备试验器材——塑料杯，木勺，色素，硼砂，量杯和白胶（聚乙烯醇）。妈妈首先到药店买来硼砂，然后到单位借来量杯，又在化工商店买了白胶。一切准备就绪，就等我实现梦想。 按书上的步骤，我首先取来暖瓶，用量杯量了30毫升的热水，然后小心翼翼的把热水倒入塑料杯，在一旁凝神观看的爸爸不停的围着我转来转去，终于忍不住了，撸起袖子，伸手抓了一把白胶倒入塑料杯里，也不看步骤，又拿起木勺挖了两勺硼砂，然后加了两滴食用色素，两只手捧着塑料杯递给我，咧开大嘴说：“好了，你快搅拌吧”。我于是使出吃奶得劲不停的搅了半天，始终没有搅出个名堂，塑料杯里一直是稀糊状，我一头雾水的拿起书仔细从头看了一遍了，感觉是白胶放少了，于是我又加了一些白胶，仍然不能凝结为胶体，（事后分析出来原因是此时水温太低了），我嘟起小嘴，嚷了起来：“都怨你，都怨你，也不看书，被你做砸了吧！”爸爸一脸的不屑，死不认错的说：“是你搅的不够用力。”我气的不觉得哭了起来。妈妈听见了，跑
了过来，以往妈妈的立场是不论谁的对错，都永远站在我的一方。如今，看到我如此的委屈，伸出手狠狠的拧爸爸胳膊，说：“去一边，你在这里瞎掺乎什么”。事后，我看到爸爸胳膊上有很大的一块青紫印记。 爸爸无趣地离开了，我又新烧了一壶开水，按照比例配好白胶和硼砂倒入塑料杯，量好30毫升开水，轻轻地倒入杯中，小木勺慢慢的轻柔一搅，白胶和硼砂发出弱不可闻的嘶嘶声，迅速的从里到外凝结成胶泥，我用手小心的捏起热乎乎的胶泥，成功的喜悦写满了我的笑脸。这个实验告诉我硼砂和聚乙烯醇可以聚合成长链分子形成胶泥，让我体会到这个世界的神奇与美妙。 每次科学课总是会给我们带来新花样。所以，如果这次科学课没有新花样，反而会让同学们觉得奇怪。那么，今天老师又能唱出怎样的新戏呢，就让我们一起来看新戏吧！ 上课了，只见老师又和以往一样笑眯眯地走进了教室，在桌子上摆了四样东西：墨水、纸杯、烧杯以及一个小瓶子。那小瓶子可有与众不同之处呢！在瓶盖上捅了两个小洞，小洞里分别插上一长一短两根吸管，一根和瓶盖平行，一根穿过了瓶盖。我愣是没想出老师葫芦里卖的是什么药。这时，老师又让朱老师拿一杯热开水进来，这更
一次有趣的科学实验 今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯干净的清水，又拿来两个一样大的生鸡蛋，接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来，我看见其中一个鸡蛋沉到水底了，像婴儿一样安静地躺在水底；又像一艘潜水艇在海底巡逻；还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖；另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了，像一个乒乓球漂浮在水面上；像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮；像一个人躺在椅子上晒太阳；像一只小鱼儿跳出水面来透气；还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。老师说：“是盐水让鸡蛋浮出水面了。” 我听了恍然大悟，这个实验真好玩。今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。 听了老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯干净的清水，又拿来两个一样大的生鸡蛋，接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来，我看见其中一个鸡蛋沉到水底了，像婴儿一样安静地躺在水底；又像一艘潜水艇在海底巡逻；还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖；另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了，像一个乒乓球漂浮在水面上；像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮；像一个人躺在椅子上晒太阳；像一只小鱼儿跳出水面来透气；还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。 一次有趣的科学实验 下午，空气十分燥热，我们来到科学实验室。老师让我们先把导线跟小灯泡的连接点和电池锌壳连起来，再把小灯泡的另一个连接点立在电池的铜帽上。我们小组立刻行动起来，余少钦负责把小灯泡和导线固定在一起，徐晶晶在那边瞎弄，余少钦大叫：“哦呦，徐晶晶那么笨的，搞啊不会搞！”徐晶晶反驳说：“那你来试一试。”余少钦弄了半天，也不行。徐晶晶说：“还说别人，你自己都不会。”我怕他们吵起来，插了一句：“让我来干。”我按老师说的，一边给他们分配任务，一边一丝不苟的拼装。在大家共同努力下，小灯泡终于亮了。下课了，徐晶晶和余少钦都不服。我心想：谁让你们上课不认真听老师说，这会儿，遭报应了吧！ 生动有趣的科学实验课 “你到别处去吧，嗯嗯，俺不欢迎你来听课儿……”刚打了上课铃，就听到科学老师阴阳怪气地在门外跟另一位老师谈着话。我们可逮着个机会说起话来。可是不一会儿，我们看
写一次科学小实验作文800字600字 写一次科学小实验作文800字600字 篇一：科学小实验 同学们可知道，把一个生鸡蛋拿起至你的肩膀处那么高，再把你的手一松，会发生什么事吗？当然知道了！鸡蛋会掉到地上，打碎了呗！而我特制的生鸡蛋，却完好无损，并且还弹了上来，你知道，这是为什么吗？哈哈，不知道了吧！下面，就让我给你一一道来吧。 那天，我闲着没事干，就翻了翻最近订的杂志，然后在“玩转科学”的栏目看见了“摔不破的生鸡蛋”想不到，生鸡蛋有摔不破的时候！原来，只要将生鸡蛋放到醋里三天，就ok了。我非常的好奇：生鸡蛋真的会摔不破吗？就自己实验了一下。 我倒了一碗醋，放了两个生鸡蛋到倒满醋的碗里。起初，我发现生鸡蛋老是沉不下去，我还以为是碗太浅了，没有鸡蛋那么高。于是，我拿了一个杯子，把醋倒到杯子里，想不到，那鸡蛋好像硬跟我作对似的，还是沉不下去。看来，鸡蛋不会沉到倒满醋的任何器皿里呀！最后，我还是把生鸡蛋放回了碗里，因为碗的空间大，好观察嘛！ 才过了一会儿，我就有点不放心生鸡蛋，便用筷子夹出其中的一个。因为我知道醋是有腐蚀性的。想不到，刚刚夹出来，我用手摸了一下，鸡蛋上外面的有一层皮竟然被我搓烂了，我也是刚刚才知道，原来生鸡蛋的外面还有一层东东，搓掉以后，生鸡蛋竟然变白了！就像煮熟的一样。看来，醋的腐蚀性还不小啊！ 我又把生鸡蛋放到了醋里，大约过了20多秒，生鸡蛋的外壳上冒出了许许
多多的小泡泡，就像倒可乐时的的气泡一样，但是没有那么多。 两天以后，我按捺不住好奇心，将生鸡蛋从醋里夹了出来，可是我又怕实验失败，于是，又将生鸡蛋放了回去。 终于等到了第三天，当我再次去“探望”鸡蛋时，它已经被小泡泡包围了。我便把鸡蛋从醋里夹出来，接着，再拿到洗手间洗干净。这时的鸡蛋摸起来软软的，我在往地上一扔，真的弹了起来！我十分疑惑，为什么生鸡蛋真的打不破了呢？我绞尽脑汁还是没有想出来，后来我想到了电脑，我上网一搜，原来是鸡蛋壳会变软，鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙（人的牙齿的主要成份也是碳酸钙），而醋是酸性的，其原理即是强酸制弱酸：醋酸制碳酸（碳酸即人呼出的二氧化碳溶于水）。使钙离子游离出来，利用鸡蛋吸收，之后再把鸡蛋吃下去会能更好的吸收钙，不过也不能常吃，人体对钙的吸收还是有限度的，过分的补充会有反效果。 这次实验真好玩，通过这次实验，我还明白了：无论做什么事情都要有恒心、有耐心。 科学小实验 童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术，变出稀奇古怪的东西。遗憾的是，魔法到今天已经遗失的精光，几乎没人知道。不过，当我们戴上这副科学眼镜进行探索，你会发现其实魔法就藏在我们的生活中！ 今天真是好倒霉好兴奋啊！我刚写完的数学作业，妹妹不小心把柠檬汁洒在上面，奇怪的是，柠檬汁为什莫会消去纸上的字迹，有什么办法能还原呢？于是我就去百度了，原来是这样啊！为了试验这个事实，我就做了一次科学实验。 一张空白的纸，拿在火上烤一下，就会出现奇迹。这像不像一张被施了魔法
最新初中考试叙事作文600字左右 初中考试叙事作文600字左右篇1 星期一，我刚走进教室，就听见班长喊："期中考试成绩出来了!期中考试成绩出来了!"我情不自禁地想："我会考多少分呢?" 正在我想的时候，"丁——"上课了，老师拿着期中考试卷子慢慢地走上讲台，我的心里立刻像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。这时，老师说："100分三名，99分四名，98分五名。"我两手攥紧，眼睛眯得像蚊子腿一样细，心里暗暗地想："上天保佑!上天保佑!"老师念了两名100分的了，怎么没我的名字呢?我又暗暗地想："完了，100分的肯定没我。"正在这时，我耳边一响："李彦沛，100分。"最后一个100分是我!我高兴得直想跳起来! 一会儿，班长把卷子发了下来，我一看75分。啊!老师不会念错了吧?这时，我的同桌范琳琳喊我："李彦沛，咱俩的卷子拿错了!"我急忙拿回自己的卷子，快得像抢无价之宝一样。我深深地叹了一口气："唉，吓了我一大跳。" 我回到家，偷偷地写了两张纸条，一张纸上写的是："亲爱的妈妈：您好!在这次期中考试中，我不细心考了75分。您的儿子李彦沛。
"另外又写了一张忏悔书："亲爱的妈妈，请您谅解，我没考75分，而我是考了100分。"我把这两张纸条都放到了妈妈的桌子上。 不知妈妈回来看到纸条时会是什么表现?一定会是高兴的表现吧!我想。 初中考试叙事作文600字左右篇2 考试，它是无处不在的。学生们忙着升学考试，毕业试。而大人们是由考试来决定你下不下岗。但我认为最有意义的考试是生活中的考试。它没有成绩，因为别人不知道，只有你自己是最清楚的。 一天中午家里没人，只好自己做饭。到厨房看了一圈，只看到了鸡蛋。于是我拿出了锅，打着了火，倒上油，锅边冒出了白烟。"这可怎么办呢?把鸡蛋放进去吧!"只听"啪""啪"两声油滴就溅到了我手上，我赶紧用凉水洗洗手。我被吓坏了，不敢去把鸡蛋翻过来，也不敢到它旁边去，一听到锅里有太大的响声就跑。后来我就冒险把火关掉，然后在把鸡蛋翻过来。打开火接着煎，过了一会，我觉得鸡蛋该好了，于是关火盛出来，却发现鸡蛋已经糊了。咬了一口，难吃无比。于是就把它扔到垃圾桶里去了。从那以后妈妈每次做饭我都在旁边看着。直到现我已经学会了煎鸡蛋了。
科学小论文600字 篇一：科学小论文600字 星期天早上，我打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。我猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢？我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸说：“你自己做个实验就明白了。是这样做的……” 我为了探个究竟，照爸爸说的做了一个小实验：我拿了一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。让我惊讶的是，结果鸡蛋毫发未损！我想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢？动脑不如动手，我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎！让我没想到的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了！是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢？不如换别的蛋试试看！但结果还是一样。我再想：一边放竖的蛋，一边放横的蛋，在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥，让这两只鸡蛋一样高，结果又是怎么样呢？我又做了个小实验，结果放上一只铅笔盒，原封不动，又放上一只瓷盘，横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。 这是为什么呢？我仔细思考：这蛋是不是都是两端壳硬，中间壳软呢？我这想法是对还是错呢？如果是对的，为什么是两端壳硬、中间壳软呢……我一下子想出了好多问题。后来，我翻翻科学书，查了查资料，又问了问老师，得出了一个结论：我的想法是错的。正确的答案应该是：把鸡蛋横放，一压就破了，如果把它竖起来，就不易破，这说明同样的材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大的重量。 经过做这个实验，我养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。 篇二：科学小论文600字 去年年底快过节时，妈妈给我买来了一个水仙花的球茎，我高兴极了，我按妈妈说的把它放进了盆子里，然后倒进干净的水，并在盆子里放了几颗小鹅卵石。 我每隔三四天换一次水，妈妈说春节就能开花，还说花特别香。过了几天，水仙抽芽了，很像葱苗。大概一个月后，碧绿的叶片中探出几棵花苞。 春节快到了，那几个花苞还是没有开，它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊！春节过了，它不但没开花，而且花苞枯萎了。妈妈告诉我，它已死了，再也救不活了。我伤心极了！我下定决心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去电脑上查找资料，原来，水仙花的生长要求有阳光，适宜温为12摄氏度——16摄氏度，如果水温太低，那水仙花就只长叶子不开花，甚至死亡。那段时间，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我们这里的气温降至0摄氏度，一连十几天的低温，我没有采取任何保温措施来保护花苞，导致了水仙花的死亡。它就这样因为我的失误，被冻死了，我后悔末及。 我明白了，养水仙花也需要学问呀！养水仙虽然不需任何花肥，只用清水即可。但是为使水仙生长健壮，白天应拿到阳台晒太阳。如果想推迟花期，可采取降低水温的办法，不可
写一次科学小实验作文神奇的酒精 500字习作“今天，我们来做一个实验。”徐老师拿出一条红丝带，问我们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大家都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，当然能把它烧成灰烬啦。 只见徐老师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，瞬间，红丝带便化为了灰烬。我们的猜测准确无误。 “那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐老师继续问我们。同学们有的说会，有的说不会，有的犹豫着不敢确定。这时，徐老师打开了酒精瓶，顿时空气里弥漫着酒精的味道。接着徐老师把红丝带放进酒精里，等全部浸透后，再夹出来放在一个玻璃盘上，然后拿出火柴，“哧”的一声，点燃了，火苗直往上窜，却无黑烟冒出。 我睁大眼睛看，似乎还看到了蓝色的火焰。同学们也把眼睛瞪得铜铃一般大，一眨不眨地盯着。燃烧了好一会儿，徐老师用一个杯子扣在玻璃盘上，火苗渐渐灭了，可奇迹也出现了，我们发现红丝带
竟然完好无损，一点燃烧的痕迹也没有! 这是怎么回事呢？大家都惊奇得答不上来。后来徐老师告诉了我们：“酒精燃点低，你们看到的燃烧是酒精在燃烧，又因为酒精挥发性强，燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面，所以红丝带不会被烧到，除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。” 多么神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。 500字习作“今天，我们来做一个实验。”徐老师拿出一条红丝带，问我们，“火柴能把红丝带烧成灰烬吗？”大家都说会，我想，火柴会把红丝带点燃，当然能把它烧成灰烬啦。 只见徐老师拿出一根火柴，擦亮点燃了红丝带，红丝带发出橘黄色的火焰，冒出一缕缕黑烟，瞬间，红丝带便化为了灰烬。我们的猜测准确无误。 “那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗？”徐老师继续问我们。同学们有的说会，有的说不会，有的犹豫着不敢确定。这时，徐老师打开了酒精瓶，
难忘的一次科学小实验作文600字做 帆船试验 放假中的一天，我从电视上看到了好多帆船。就问爸爸：“如果把船帆换成一块大大的硬板子，是不是船就会跑得更快呢？”爸爸说：“我准备好材料和工具，过几天我们就做个实验。” 到了星期天，我和爸爸把准备好的材料和工具都拿出来，开始做帆船。爸爸首先按照图纸上设计的，在塑料板上画上线，然后再一块块地锯下来。爸爸拿着锯好的塑料板，我在每两块塑料板接合的地方，认真地把胶水涂上去，大约过了半个小时，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接着，我们又做了一艘用布做船帆的船。这两艘船各长约60厘米，高约80厘米。 我和爸爸来到了晋阳湖，把两艘船的船舱里各装上了一些重量差不多的沙子。我们把两艘船同时放进水里，只见用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明显快起来。过了5分钟左右，用布做船帆的那艘船，已经领先了大约10米的距离。我问爸爸：“怎么和我想象的不一样呢？”爸爸说：“这是因为用布做的船帆，可以把风兜住，使船增加动力。另
外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果风吹到塑料板上，因为阻力的关系，风马上就从板子的四面八方消失了。 通过这次试验，我感觉发明船帆的人真是太有智慧了，那时没有机械动力，有了船帆就可以增加很大动力，节省很多人力。同时，我也明白了一个道理：只有耐心地学习科学，加上耐心地实验，才能创造出伟大的劳动成果！ 放假中的一天，我从电视上看到了好多帆船。就问爸爸：“如果把船帆换成一块大大的硬板子，是不是船就会跑得更快呢？”爸爸说：“我准备好材料和工具，过几天我们就做个实验。” 到了星期天，我和爸爸把准备好的材料和工具都拿出来，开始做帆船。爸爸首先按照图纸上设计的，在塑料板上画上线，然后再一块块地锯下来。爸爸拿着锯好的塑料板，我在每两块塑料板接合的地方，认真地把胶水涂上去，大约过了半个小时，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接着，我们又做了一艘用布做船帆的船。这两艘船各长约60厘米，高约80厘米。
考试日记600字 篇一： 考试 的作文600字 考试的作文600字 考试的作文600字（一） 一位同学跑进教室高兴地大叫：“数学试卷要发下来了。”我听到 心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。老师把试卷发下来了，我 大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我 喘不过气来，我暗暗责备自己，叫你考试头天总看电视，不复习， 这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了 90多分，于是我马上用手捂住了试卷，低下了头。 放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我 这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会 挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑 到地球的另一端。 到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸 爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我 自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说 了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：“别怕，只要你再努力些， 一定会考好的。”我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定 努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己 抬不起头。争取下次考个好成绩。
功夫不负有心人，经过我的努力，终于考试中我取得了好成绩。 考试的作文600字（二） 今天，是期中考试，我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢？” 一来到 学校 ，我就拿起书来复习。但因为有很多同学在边闹边跑，影响我没法复习。于是我就对他们说：“你们怎么能玩呢？因该复习才对呀！你想，如果你考出了好成绩，老师会对你刮目相看的！”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿起书来复习。那些一直在吵的同学也不吵了。 第一个考试铃打响了，我不得不走进其他班的教室里准备考试。坐在别人的座位上，我一直提醒自己放松，放松。考试了，我拿到卷子后，就马上看内容是什么。当看完所有内容后，我紧张的心情才有所好转。因为大部分的内容我都学过了。考试下课铃响了，走出教室后，我紧张的心情才完全放松下来?? 这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名，当我把这个消息告诉爸爸妈妈时，他们很开心。当天晚上，我们全家去吃了必胜客！ 这次考试令我终生难忘，因为这次考试让我勇敢地面对一切！还能做到不害怕，不紧张。跟重要的是“让我变得更有自信！”。 考试的作文600字（三）