数据库原理实验报告
学院计算机学院
专业软件工程
班级08级（4）班学号3108007XXX 姓名XXX 指导教师胡欣如
（2011年6 月）
实验一数据库及基本表的建立
一、实验目的
1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用；
2、掌握创建数据库和表的操作；
二、实验内容和要求
1、分别使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库；
2、使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；
三、实验主要仪器设备和材料
1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp；
2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005；
四、实验方法、步骤及结果测试
创建一个教学管理数据库SC，其描述的信息有：学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建：student表(学生信息表)、course表（课程信息表)、teacher表（教师信息表)、student _course表（学生选课成绩表)、teacher_course表（教师上课课表）等。
题目1、创建数据库：
题目2、创建基本表
题目4、利用查询分析器修改上述各表。
(1)、用INSERT语句向各个表中插入数据录入5 条记录。录入时注意体会外键约束。实现代码及截图：
共8组（共8个表）
(2)、用UPDATE语句更改student表中数据；实现代码：
update student
set sname='凹凸曼'
where s_no='6978';
select*from student;
(3)、用DELETE语句删除student表中数据；实现代码：
delete
from student
where s_no='6979';
五、实验中出现的问题及解决方案
出现的问题主要有几个：
1、用SQL语句建数据库、建表不是太熟悉，不过通过查看相关的书籍资料，都得到了很好的解决；
2、建这8个表的先后顺序问题。由于主外键的约束，建表的顺序不能随便调乱，理清了各表的关系后，就可以顺序建表了，为了避免错误，我就采用了把主外键约束放到建表后再用修改基本表语句声明。
六、思考题
1、说明数据库中的表和数据文件的关系。
数据文件的默认文件扩展名是.mdf。它将数据存储在表和索引中，包含数据库的启动信息，还包含一些系统表，这些表记载数据库对象及其他文件的位置信息。
2、数据库中的日志文件能否单独修改?
不可以
实验二查询数据库
一、实验目的
熟悉SQL语句的基本使用方法，学习如何编写SQL语句来实现查询
二、实验内容和要求
使用SQL查询分析器查询数据，练习查询语句的使用，掌握SELECT 语句的完整结构，包括简单查询、嵌套查询、连接查询等基本实现方法。
三、实验主要仪器设备和材料
1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/xp；
2．数据库管理系统：SQL sever 2000/2003/2005；
四、实验方法、步骤及结果测试
实验题目：
1、对实验一建立的数据库表进行查询
简单查询：
题目（1）、查询全部学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
题目（2）、查询全体学生的学号、姓名和年龄
题目（3）、查询院系编号为‘510000’（计算机学院）的全部学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
实现代码及查询结果截图：
题目（4）、查询?计算机科学与技术?专业（专业代码为‘080605’）并且班级代码为‘0201’的学生的学号、姓名和出生日期。
题目（5）、查询在‘1983/01/10’以后出生的计算机学院（院系编号为‘510000’）学生的学号、姓名、性别和出身年月日。
题目（6）、查询全部学生的学号、姓名、性别和出身日期结果按照出生日期的升序排列。
连接查询：
题目（1）、查询全部学生的学号、姓名、性别、所在院系名称和专业名称
题目（2）、查询选修了课程1（上课编号）的学生的学号、姓名、专业名称和这门课的成绩
题目（3）、查询学生不及格的情况列出不及格学生的学号、姓名和不及格的课程名称。
嵌套查询：
题目（1）、查询没有选修了课程1的学生，列出学生的学号和姓名。
实现代码及查询结果截图：
题目（2）、查询每门课都是80分以上的学生的学号与姓名。
2、选用Northwind数据库进行查询
题目（1）、对NothWind. Products表进行简单查询；在查询分析器在窗口下用SELECT 语句完成单表查询：
Products的详细记录；
查询所有
查询单价（UnitPrice）小于20的Products；
查询Products中最高单价（UnitPrice）是多少；
题目（2）、在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询：查询所有被订购过得Products的ProductsID和ProductName；
查询所有被CustomerID为AROUT客和订购过的ProductsID和ProductName；实现代码及查询结果截图：
查询所有被CustomerID 为AROUT 客和订购过，
且单价在20 以上的ProductsID 和ProductName ；
查询Products 中单价（UnitPrice ）最高的Products 的资料；
实现代码及查询结果截图：
五、实验中出现的问题及解决方案
查询相对创建数据库和基本表等操作比较简单，基本没什么问题。
六、思考题
1、连接查询分哪几类？各有什么特点？
分为（1）等值与非等值连接查询
连接条件中的各连接字段类型必须是可比的，但名字不必相同。
（2）自身连接
（3）外连接
（4）复合条件连接
2、进行连接查询时应注意哪些问题？
为了避免混淆，属性名前应加上表名前缀
实验三、创建和使用视图、索引、存储过程
一、实验目的
1、掌握视图、索引、存储过程的定义、索引、存储过程的工作原理；
2、掌握创建视图、索引、存储过程的SQL语句的用法；并能够熟练利用视图向表中插入、删除和修改数据。
3、掌握使用视图来查询数据。
二、实验主要仪器设备和材料
1．计算机及操作系统：PC机，Windows；
2．数据库管理系统：SQL Server 2000；SQL Server 2005
三、实验方法、步骤及结果测试
（一）、视图
实验题目：（写出实验题目1-8）
1、建立“计算机学院”的学生基本情况视图ies_student_view，该视图包括计算机学院所有学生的学号、姓名、性别、出身年月、专业名称。
2、执行ies_student_view视图并观察结果。
3、建立课程3108（上课编号）的学生名册的视图，该名册包括学生的学号、姓名、专业名称和这门课的成绩；并查询结果。
4、建立统计不及格情况的视图，列出不及格学生的学号、姓名和不及格的课程代码；
5、执行视图并观察结果。
6、修改视图ies_student_view，使该视图包括所有学生的学号、姓名、性别、出身年月、学院名称、专业名称。
7、执行ies_student_view视图并观察结果。
8、删除视图ies_student_view。并查询结果。