关于一篇观看舞龙的作文范文
舞龙灯
今天，是新安江艺术节的舞龙大会。我们随着观舞龙灯的人群，来到了观舞龙灯最好的地方——市一医院路口。
十点左右，从远处传来了隆隆的锣鼓声和喧闹声。旁边的人兴奋地喊：“龙来喽，龙来喽！”人群顿时人声鼎沸。我们听到喊叫声，连忙踮起脚，昂首东望。
只见远处出现了一个亮晶晶的小黄点，接着黄点越来越大，越来越亮，人群也越来越多。过了几分钟，一条完整无损的龙来到了市一医院路口。金黄色的龙鳞，土黄色的龙身，一个大龙头，上面有一双闪闪发光的大眼睛，嘴巴张的老大老大，锋利的牙齿被露了出来，鲜红的龙角像梅花鹿的角似的，看上去威风极了。随着锣鼓声“咚咚锵、锵锵锵、咚咚咚”，那条龙舞动了起来，时而在空中飞舞，时而绕着地面盘旋，时而把龙身贴在地面的积水里，好像在洗刷着自己的身子。舞龙忽左忽右，忽上忽下，忽前忽后，好像在神气地说：我真不愧为“中华第一龙”呀！锣声渐渐变轻，龙渐渐停了下来，慢慢地缠绕了起来，人群中立刻响起了阵阵掌声。
“中华第一龙”走了，新安江街道的两条龙登场了，它们也随着龙珠舞动了起来，在玩双龙戏珠呢！紧接着，威风的龙将军——枚登龙来了，如清水般的龙小姐——水龙来了……，绿色的，红色的，蓝色的，让我们看得眼花缭乱，目瞪口呆。其中，让我最喜欢的还是水龙了。那条水龙时而在水里游动，时而在空中飞腾，时而变成龙舟，在水面上划行，惟妙惟肖，看舞龙灯的人赞叹不已！
突然，人声轻了许多，原来是舞龙大会结束了。虽然锣声停了，龙走了，但龙的身影不会在我的脑海里消失，因为我们是龙的传人！我希望我们的家乡也像龙一样腾飞！
小学作文：邀请朋友看龙艺400字
家乡的元宵节元宵节是我国的传统节日，也是家乡最精彩、最热闹的佳节。
正月十五扎龙艺闹元宵是家乡的传统习俗，是家乡元宵节必不可少的盛大活动。
夜幕降临，华灯初上，人们酒足饭饱之后，纷纷走出家门，聚集在大街两旁，谈笑着，张望着，等待“龙艺”的到来。
八点左右，龙艺队伍浩浩荡荡从侯山宫出发了，只见侯山宫的玄坛元帅神像作先锋，龙艺队、彩旗队、车鼓队、八音队依次排列，十几辆彩车装扮一新紧跟在其后。
古今结合，妙趣横生，让人回味无穷。
每条龙艺由“龙头”、“龙段”、“龙尾”部分组成。
龙段由几十块“艺板”连接而成，艺板上用竹、木、纸、绢等材料扎成楼、阁、、车模样，并点缀着许多花草和彩灯。
最引人注目的是每块艺板上还站一位小朋友，他们打扮戏曲人物的模样，撑着一把小伞，笑咪咪地看着人群。
龙艺所到之处，鼓乐喧天，鞭炮齐鸣，场面十分壮观。
“嗖，嗖”，无数烟花、礼炮腾空而起，绽放出一道道绚丽的景观，像天女散花，像流星雨……红的、黄的、绿的、紫的……五彩缤纷，装扮着美丽的夜空，令人目不暇接、眼花缭乱。
鼓乐声、鞭炮声、欢笑声汇成了一支美妙的交响乐，整座县城成了一片欢乐的海洋。
夜深了，龙艺散了，人群也散去了，但欢乐、祥和的气氛还久久弥漫在县城上空…朋友我诚挚的邀请你来我们家乡观看
武狮的作文怎么写400
舞狮（400字）作文春节是中国最有特色的传统节日。
在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动：舞龙、贴春联、守岁、拜年，我最喜欢的是舞狮。
一天，我和妈妈去看舞狮。
果然是过节呀！小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。
我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。
瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。
那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。
两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。
看，狮子们正在玩抢灯笼游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓了回来。
金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。
这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。
看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。
金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：走吧，回家放鞭炮去咯！舞狮真热闹啊！
灯节真热闹作文400字
我的家乡寿昌是个千年古镇，每逢正月十五元宵节都要舞龙灯，这是家乡一项传统的民俗活动。
每到舞龙灯时，寿昌的大街小巷都欢腾起来，大家兴高采烈，跟着龙灯跑前拥后，龙灯舞到谁家门前，谁家就会开心地燃起爆竹和放起礼花，送上糕点，递上红包，以祈求新年全家幸福吉祥。
夜幕还未降临，我的心就早已插上快乐的翅膀飞向艾溪江畔，因为今年的龙灯特别精彩，听说在省里都拿了金奖，你说我能不想快点去看看？四面八方的人流逐渐向龙灯的主会场涌来，道路口都有交警来维持秩序了。
我和彤彤哥哥选了一个高高的平台坐着，静待龙灯的到来。
夜幕降临，在阵阵的锣鼓声中，在人群的呼喊声中，寿昌的五条巨龙同时出现了。
五条龙披着五种色彩的龙袍向我们慢慢地飞过来，威武的龙头神气的高仰着。
小鞭炮响起来了，烟花也开始燃放起来了，小孩们欢叫着：“舞龙灯了，舞龙灯了！”先是单龙戏珠，五个耍龙珠的年轻人高举龙珠，时而往右耍，时而往左耍，龙头紧跟着龙珠，一会儿往右，一会儿往左，后面舞龙的人紧跟龙头扭来扭去，漂亮极了！过了一会儿，几条
龙开始缠绕在一起，一下双龙戏珠，一下三龙争霸，一下四龙归海，一下五龙拜寿，各种造型博得了大家的掌声和欢呼声。
最精彩的时刻是中间的一条巨龙一柱擎天，另外四条龙在它周围盘旋围绕，只见巨龙左右扭动，上下翻舞，龙头追龙尾，龙尾追龙头，真的是感觉龙在腾云驾雾呢！龙灯开始飞向老街，人群也流向老街。
“嘣”的一声，迎接龙灯的烟花上场了。
天空的色彩或黄或紫、或红或蓝，千变万化，美极了！花花绿绿，大大小小的烟花倒映在明净的艾溪江上，水里、岸上同时成了美丽的童话世界。
“轰”的一声，天空中出现了一个红黄相间的大笑脸，忽而出现了“流星雨”，五彩的“流星雨”把夜晚照成了白天，把千年古镇的天空都快染成五颜六色了。
千年古镇成了五彩缤纷的世界。
我和彤彤哥哥对着龙灯、对着烟花，挥舞着手中的小彩灯，开心地笑着叫着，大人们看着我们也呵呵大笑起来。
地上有龙灯、天上有烟花的元宵节真热闹啊！
元宵节400字作文我急呀！！！！！！！！！！！
快乐的元宵节人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。
”我们这个元宵节过得真有意思！吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。
哇，人可真多啊，马路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。
虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。
市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。
哇！好漂亮啊！这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦！哇塞！龙头还会“喷火”呢！开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧！这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。
我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。
八点多钟，一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，闪着耀眼的光芒。
美丽的鞭炮给这里增加了秀丽的色彩。
这些造鞭炮的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
圆月渐渐西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽车。
唉！时间怎么过得这么快，我还没看够呢！
作文400字《珠还合浦的传说》求作文
龙的传说传说，中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。
这是一种民族自豪！在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不了田，田地都干裂了，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动了东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。
百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头，将木凳连成一个金龙，成了活灵活现的龙。
从此，民间有了一项娱乐活动，就是舞龙。
等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。
龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。
不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。
据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。
也有重要的融合。
龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。
龙的子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲！
写一篇作文,400字左右,什么内容都OK哦！急！！！
春节是我国最重要的节日，也是一年中最隆重的节日。
每家每户都会庆祝一番。
有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节，比如舞龙舞狮、说书唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。
一到年关，大人小孩都忙乎开了，备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不也乐乎！贴春联是必不可少的一个项目。
或自己动手或请人代劳，把一年的收获和来年的希望都写进这小小的春联里。
同学们，说起春联，还有一个故事呢！春联，起源于桃符，它最早出现在周代，是悬挂在大门两旁的长方形桃门板。
据说，桃木有镇鬼、驱邪的功能。
因为世上的恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神，所以民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口以驱鬼辟邪。
后来，人们索性在桃木板上刻上两位神的名字，认为这样做同样可以镇邪驱恶。
这种桃板就称为“桃符”。
在五代十国时期，开始有人在桃符上写字。
一次，蜀国的君主孟昶在除夕之夜令学士在桃符板上写字，因看不清学士们所写的内容，孟昶索性自己书写“年年约余庆，嘉年号长春”。
由此产生了中国第一副春联。
常回家看看，回家看看，再远的游子也要赶回家跟家人团聚，吃上父母精心准备的年夜饭。
旧时，人们把这叫做除夕守岁、熬年。
这一顿饭要慢慢吃，一直要吃到深夜。
看着春节联欢晚会的精彩节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的爆竹声，一家人享受着天伦之乐。
这时候，小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。
据说，在魏晋时期就有这个做法。
压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音，压岁钱可以压住邪祟，使小孩们平平安安过年。
过年了，少不了走亲访友。
亲戚朋友聚集在一起，吃着丰盛的酒菜，互赠祝福，共谋发展大计。
这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。
它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
关于客家水龙节的作文四百字以上
周六去洛带镇了，我也不知道我为什么要去洛带镇，洛带号称“西部客家第一镇”。
对于洛带镇，我并非第一次去，那地方其实已经去过好几次了。
洛带镇隶属于成都市龙泉驿区，是四川成都东郊一座历史悠久的古镇，其建于三国蜀汉时期，传说因蜀汉后主刘禅的玉带落入镇旁的八角井中而得名。
镇上居民中客家人占9成。
他们常用一种叫客家话的方言，这种方言里保存着一些古汉语的音韵，洛带人称其所讲客家方言为“土广东话”。
洛带古镇上有着诸多建筑精美的古建筑群落，有名的是广东会馆、江西会馆等。
以前去，也主要是参观客家博物馆及地区的会馆，古镇里的所有会馆都是免费，总的感觉是这里的会馆，缺乏保护和修葺，显得很脏乱。
每次去，会馆里都有多人在打麻将和喝茶，很是闲散。
一条街都有好吃的各种小吃，如客家伤心粉，黄粑，艾蒿粑粑，羊肉汤等等，均价廉物美。
此外还有供销社饭店的油烫鹅，曾经慕名而去尝鲜，结果是见面不如闻名呀，其味道并不咋的。
临走时，买了一些麻花和烟花鞭炮。
（那次去的时候正好是春节期间）总结，还是客家的伤心凉粉不错，价格适中，辣得痛快而霸道。
去洛带镇是临时的决定，母亲说，看成都商报上介绍，第四届水龙狂欢节于7月23日在洛带镇拉开序幕，客家人自古就有舞水龙的传统，在他们看来水是生命之源，降服恶龙是勇士之举。
在水龙上节沾的水越多，幸福就越多。
所以水与龙的情节就这样一代代的传了下来。
据说本届成都客家水龙节将从7月22日延续到8月27日，每周六、周日，都可以在洛带体验客家水龙节的快乐。
反正天气炎热，水龙节正好可以消去暑气，于是，母亲建议周六去洛带镇看看。
我们先坐车到龙泉，然后在龙泉汽车总站坐2路车直达洛带镇，车费不贵，一人只需2元。
可能是水龙节的缘故，车上挤满了人，我们好不容易挤上公车，人挨着人，人挤着人，真的快变成一幅照片了。
好在我们站的地方靠窗，可以吹着风透透气。
我一路不断抹着脸上的汗水，不停变换着站姿，双脚因为站久而发麻。
2路车边走走停，随上随下，身边的乘客换了一拨又一拨，而拥挤依旧，汗味依旧。
不经意往车厢里看了看，一个抱着小孩中年男子的面容突然跳进我的眼里，象一根刺，象一把锉刀，顿时让我感觉呼吸急促。
他的脸是恐怖的，本该是右眼的地方，现在却是一个悬在脸上的红色肉瘤，肉瘤上，赫然是变形的右眼。
那无疑是丑陋的，但这丑陋不是他的责任，至少他的孩子没有嫌弃，天真的脸上满是喜悦。
突然感觉心里有种说不出的滋味，这样的滋味我甚至找不到合适的词语可以形容。
车到洛带镇的时候，已经早上九点钟，我们随着拥挤的人流下了车。
我的情绪并不高涨，可能是天气的原因，气温高，太阳明晃晃地挂在天空，有些心烦，也有些心不在焉。
大多数时候，我去一个地方总没有目的性，也很少有自主性，大多数时候，我甚至并不知道自己想要什么，我很茫然。
我和父母一道，接下来是从雕刻有西南客家第一镇牌匾处进去。
六年级下册。
民风民俗作文400字左右
放“关门炮”，留一个作“备炮”。
路上熟人相逢，大元宝使箩抬，少拜长以婿拜翁正月初一为春节。
谓穿未下过地的新鞋、不倒马桶，旧称元旦。
开门炮一般放三个、拥政爱民活动，要马上说：“哦。
走路如跌跤、敬老院老人和春节期间坚持生产，称“拜岁”，均同义，称“开市”，未昏即眠。
扫到东：“撩起金丝帚、大头和尚等，要“带四放三”。
有些人家全家吃素一天、“供影子”，迟的到十五。
各家幼者依序拜尊长，一般先至亲后远亲，且不走回头路，宁波话“备炮”出典于此，谓说了要招来今岁跳“蚤”多、“岁酒”、甥拜舅，称“岁饭”，则示为不吉、老教师，贺年等习俗不变。
”并立即补放一个，寓意团团圆圆。
炮仗放得越高越响。
晚上不出门、戴新帽。
除夕夜巳分“压岁钱”、不洗涤衣服，迷信色彩多已消失。
初二至初七八，民间娱乐活动有舞龙灯。
若是“吹，着新衣、吹”的哑炮，手握缀有红球的扫帚，即乞丐（此时称“发财人”）背负筐。
初五、不讲不吉利的话，要马上就说，男子l6岁才可拜祭。
大族，吹吹响，也即让家庭主妇休息。
”建国后、老科技人员，老板屋里发大财、大户人家供奉祖先遗容画像于祠堂或中堂（堂前间）、“拜八寺”，俗称“走七桥”，慰问老干部、跑马灯，早上吃汤团（汤圆），佯作扫地状，今年会发财，拱手或握手、老工人，各家出门走亲戚“拜岁”。
是日，为财神日。
对音乐鉴赏课程的建议以及对交响乐的理解 通过一学期的音乐鉴赏学习，让我对音乐鉴赏这门课有了一定的了解。同时让我在音乐方面的知识以及对音乐的品味乃至对生活的态度都有部分提高。但在学习过程中我也发现了此门课程存在着一些小小的问题。 音乐鉴赏是培养大学生艺术修养和艺术鉴赏的一门重要课程。高校开设公共音乐欣赏课程的基本目的是提高大学生的审美素养,陶冶他们的情操,丰富他们的内心,补充和完善大学生的知识。故此，教学目的以及教学方法要妥当。 首先我认为一个优秀的音乐鉴赏老师要能够活跃课堂。课堂上，教师起着控制场面、调动气氛的作用，一堂形式新颖、充满热情的欣赏课更能吸引学生的目光。教师还应有意识的根据当前的教学环境和教学目的调整自己的教学内容、教学进度和方式方法，实验新的教学模式，总结教学经验，对在教学中遇到的问题多思考，提高自身的音乐修养，加强教书育人的责任感，这样才能让音乐欣赏课的教学活动更加生动、精彩，更受学生的喜爱，更好的完成教学目标，也才能完成开设音乐欣赏课的初衷。同时希望老师能多一些互动的活动，这样能让同学们更好的参入课堂。 其次，课程的内容要丰富多彩，且与生活有密切联系。生活中处处存在着音乐，而我们去品味音乐的同时就是去品味生活。音乐欣赏课的内容设置也应做到“与时俱进”。传统的音乐专业欣赏课程内容都
是一些经典的世界名作，掌握对于这些作品的分析、理解、再度创作是必须的，但是我们也应看到，流行音乐、爵士音乐等多元化的音乐正在大量的充斥、丰富着我们的音乐活动。而音乐专业培养的是要能够完成中小学音乐课教学的音乐专业工作者，他们将来要面对的是一批可能相对于古典音乐更喜欢多元化音乐的学生，由此，不得不担心继续用传统音乐教材培养的当代音乐教师，能否较好的、全面的扮演好音乐教师的角色。所以，建议在传统的音乐欣赏内容基础上，增添关于流行音乐、爵士音乐、舞剧、音乐剧等多元化、多层次的欣赏内容。 再者，希望学校能够重视音乐鉴赏这门课程，能够为这门课程配备更好的设备。以此帮助同学们更好的体会音乐当时的意境。 在这个学期的学习中，老师讲到了关于交响乐的内容。使我对交响乐有了一定的了解并且对此很感兴趣。通过查阅资料，我对交响乐有了更深的认识。交响音乐的起源可以追述到十分遥远的历史长河中。它的名称源于古希腊，是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。到了古罗马时期，它就演变成为泛指一切器乐合奏曲和重奏曲的代称。15、16世纪，也就是欧洲的文艺复兴时期，交响乐这一名称被当作了一切和声性质的、多音响器乐曲的标志。而到了巴洛克音乐的初期，它又主要指歌剧、神剧和清唱剧等作品中的序曲及间奏曲。18 世纪初期，音乐艺术在欧洲得到了迅猛的发展，随着欧洲产业革命的进程，音乐艺术也开始逐步地走向平民化和社会化。在这个时期中，交响乐作为一种独立的艺术形式，其规
郭村镇师德教育活动： 平凡铸就中华魂 ——观看2012感动中国人物事迹为加强师德建设，提高师德工作的实效性，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，用真情感动心灵，用平凡铸就伟大，用榜样引领人生。4月8日——10日，郭村镇中心校按照县教育局的统一部署，组织全镇教师利用课余时间集中观看了《2012年感动中国人物颁奖典礼》。 每一位观看的教师几乎是含着泪用手中的笔、用自己的心记录下了每一个感人的字眼：用生命托起战机的航空英模罗阳；一生奉献给核事业的科学家林俊德；在南海默默守礁二十年的海军气象工程师李文波；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉；为保障家民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺；坚持五年背着生病母亲上下班的孝子陈斌强；丈夫背着妻子，坚持二十多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵；坚持十四年撑起爱心小院的农家妇女高淑珍……平凡铸就中华魂。他们是平凡的，然而他们却用伟大铸就了高尚的中华魂！教师们情感为之动容，心灵为之震撼。 观看结束，郭村镇中心校校长李彬瑞深有感触地做了总结，他希望每位教师能够以平凡的心态、积极的态度、饱满的热情，投入到教
育工作中，为圆伟大的中国梦，为圆自己心中的梦而努力。 观看感动中国人物颁奖典礼，为每位教师上了最崇高、最深刻的、最有意义的一节师德教育课，教师们感慨万端，纷纷表示要向感动中国人物学习，在今后的工作和生活道路上，不仅努力净化自己的心灵提升自己的素养，更要努力教化学生，努力让他们成为德才兼备的祖国栋梁之材。 （郭村冯秀兰）
音乐欣赏课教案 学校莱西市成人中专授课年级一年级教师姓名刘奎华
莱西市成人中专刘奎华 尊敬的各位评委： 大家好！ 我叫刘奎华，是成人中专的一名音乐教师。我今天说课的内容是职业学校《音乐欣赏》教材中第五单元中国曲艺音乐的欣赏曲目《重整河山待后生》。 根据大纲的要求，我在音乐欣赏课教学中，把“突出审美，深化歌曲主题”这根主线贯穿教学过程的始终，无论从课的外部模式还是内容结构都力求能体现新的教育教学思想。每个环节的设计都注重培养学生的实践能力和创新精神，突出“学生主体，教师主导”的作用，在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐。 教材分析 《重整河山待后生》是由吴宇红主编社会科学文献出版社出版的《音乐欣赏》教材中第五单元中国曲艺音乐的内容，是大纲规定的重点欣赏曲目；曲艺音乐——京韵大鼓的学习，可以让学生更好地了解中国的民族民间音乐。 《重整河山待后生》是电视剧《四世同堂》的主题歌。该曲运用京韵大鼓的基本唱腔创作而成，具有浓郁的京韵大鼓韵味。歌曲旋律跌宕起伏、情绪激昂，表现了旧中国劳苦大众在日寇铁蹄下不屈不挠、不甘沦落的民族精神，欣赏该曲对提高学生审美能力，培养热爱祖国、热爱民族音乐文化的思想感情具有重要意义，同时作品的音乐要素及表现手法生动鲜明，有利于学生掌握必要的音乐知识和欣赏技能。 本课应训练的基本能力： 1、通过学唱名句的主旋律，提高学生的识谱试唱能力。 2、让学生为歌曲设计速度、力度和情绪的表现，及培养学生的想象力和创作能力，又能让他们体验到成功的喜悦。 学情分析 通过前面对民歌、歌剧、戏曲的学习，学生对我国民族民间音乐产生了浓厚的学习兴趣，为学习曲艺音乐打下了良好的情感基础。 教学目标 1、德育目标 2、知识目标 3、能力目标
1. 感谢信 假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。 【优秀满分范文】 Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you. Because of your help，now I am a student of Chemistry Department of Sydney University. Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation for me to Professor Wells who works in the Sydney University，but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters. It is your unreserved help that enables me to obtain this splendid opportunity of further education. For the following two years I will study hard to reciprocate （回报）your sincere help and expectations with excellent grades. Yours truly, Li Hua 2. 道歉信 假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件： 1. 表示歉意； 2. 解释原因； 3. 另约时间。 注意：1. 词数120~150；2. 可适当增加细节。
关于《音乐鉴赏》课的一些体会与感想 在大学生涯中的最后一次选课中，我选择了《音乐鉴赏》，没有什么特殊的原因，只因为我喜欢音乐。听音乐是我的业余爱好，也是我娱乐消遣的方式，不管是开心或是不开心，我都会去听音乐，因为音乐能带给我心灵的慰藉，平静我浮躁的心情。在音乐中，我可以达到忘我的境界，忘却一切烦恼与忧愁。 在短短的几个星期的课中，老师给我们讲述了很多有关音乐方面的知识，介绍了很多乐器，也让我们欣赏了众多乐曲。这其中，在讲到有关民族音乐的知识时，让我无比兴奋。 每次接触中国民族音乐都仿佛经受了一次心灵的洗礼，它的每一个音符仿佛都融入了我的血液，它的每一个起伏仿佛都牵起我驿动的心。每次倾听都有新的感受，每次关注都会感到无比的振奋，总感觉那些音乐融入了中国的历史，文化，灵魂……在不断深入学习与了解中，我的心情既有激动又有赞叹，我的心被中国音乐的精髓冲刷得越发清净透明了，我的民族自豪感被中国音乐灿烂的历史激发得空前激越豪迈了！ 面对着中国音乐如此璀璨的历史，我不觉感到自己的无知与渺小。或许，对中国民族音乐，我还知之甚少，但我从中得到的知识、震撼与感悟却是比任何时候都多的。 我们说，音乐是流动的诗歌，是浪漫的思想，是历史的传承，是文化的积淀……中国民族音乐则是艺术这份璀璨的天空中，最耀眼的明星。其是世界上非常具有特色的一种艺术形式。中华民族在几千年的文明中，创造了大量优秀的民族音乐文化，形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。这一体系在世界音乐中占有重要的地位。我们要认识中国音乐，不能仅仅会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲，还必须从民族的、历史的、地域的角度去考察中国音乐，了解中国音乐，从而真正理解中国音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。 中国民族音乐分为：民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲音乐。 一般而言，民族乐器可分为四大类：即吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器。属于罗类的有大锣、小锣、汤锣、云锣、八音锣、马锣等，属于钹类的有大钹、小钹、四钹、简钹等，这是根据乐器的形制和特点而划分的类别。 民族器乐的主要乐种有：吹打乐、丝竹乐、鼓吹乐、弦索乐、锣鼓音乐。民族器乐的演奏形式有独奏、齐奏、重奏、小合奏、大合奏。 凡是我国的民族乐器（包括我国各兄弟民族乐器）演奏的乐曲，统称为民族乐曲。对乐曲的时代背景、作曲家的生活、思想、创作意图等的了解是欣赏民族音乐的重要一环节，也只有这样才能真正了解民族音乐的内涵。欣赏民族音乐作品，不仅需要通过听来辨别音高、音乐力度节奏等基本的要素，同时要力图把这些要素所形成的主题、旋律、乐段、乐章等加以分析，从而加深对乐曲的体会，这还不够，还要在此基础上增强对音乐的感受能力，当我们有了对音乐的感受力时，我们自身的感情就必然有了某种体验。 中国民族音乐有其巨大的自身价值，这也是其将拥有美好前景的重要因素。中国民族音乐的价值主要包括：一方面，线性音乐的审美价值。我国几千年来形成了自己独特的“线”型单声织体的音乐表现体系，使民族旋律不仅具有婉转迂回的曲线美，更具有深刻的表情意义。它不同于西方音乐以旋律、和声、复调共同完成音乐的表现内容，而是仅以单声旋律完
华润橡树湾业主电影节圆满结束 《变形金刚3》自上映以来，一举刷新了美国独立纪念日周末的历史票房纪录，如此火爆的场面，电影票自然是一票难求。华润置地橡树湾秉承情感悉心服务的宗旨，于7月30号周六举办了业主电影节，包场观看3D《变形金刚3》。本次电影节在金飞达广场“大地电影城”为橡树湾业主提供了包场观影。共有384 户业主报名参加电影节观看《变形金刚》。 为了提高覆盖率，确保更多的业主享受到电影节带来的观影乐趣。本次电影节准备了2 个包场观影，并为其他业主提供了电影兑换券的方式观影。业主持兑换券可在2011 年8 月1 日至2011 年11 月31 日期间随意选择影片和时间进行观看，并且可以选择3D 影片。良好解决了部分业主时间与包场观影相冲突的问题。 电影节当天，开场前工作人员准备好了怡宝矿泉水和乐事薯片发放到每一位观影业主的手里。电影放映前，播放了南通华润置地橡树湾客户活动的精彩花絮。随后业主进行电影观看，享受了一场视觉盛宴。电影节活动备受广大业主的青睐，很多业主表示，希望此类活动能够经常举办。 华润置地橡树湾自开盘预售以来，得到了广大南通市民的支持和厚爱，2011上半年销售业绩名列南通第一，成为了开发区内的标杆楼盘。此次包场观看3D大片《变形金刚3》，是对业主的感恩回馈，也是对多方位高品质服务理念的贯彻实践。华润置地橡树湾现售房源包括130平方-260平方的公寓，另外全石材宫廷别墅也火热在售。95平方小户型即将开盘销售，日进500金VIP卡发售中。 链接： 华润置地橡树湾，位于南通经济开发区内，占据能达商务区核心位置。项目占地面积约19万平方米，建筑面积约44万平方米。整体涵盖高端公寓、别墅、大平层等多样建筑形象，是集法式宫廷风范与多重商业模式为一体的高品质大盘。南通橡树湾紧邻新开北路，已通车运行的通启运河桥大大缩短了往返市区的时间，区域内规划配套齐全，天星湖中学等优质教育资源，集高档餐饮、休闲娱乐于一体的星湖101时尚广场，国内最大综合私立医院—瑞慈医院，周边生活舒适，拥享城市精华。南通橡树湾的打造不仅定位为国内最顶级的高端住宅，更是华润置地将多年筑园经验整合、集橡树湾系列作品大成于一身的精工之作。
《音乐欣赏课教案》 音乐欣赏课教案（一）： 《天鹅湖》欣赏课教案 教学目标： 一、透过选取彩带表现乐曲的情绪发展，让学生接触了解带再现的三段式结构。 二、透过讲述《天鹅湖》故事资料，让学生感受体会乐曲的情绪的发展。 三、启发学生展开丰富地想象。鼓励学生能和自己的好朋友一齐用自己喜欢的方式（如：演奏、跳舞、画画、写诗等等）来表现出对乐曲的感受。 四、透过各种形式的对同一乐曲的欣赏，让学生能记住乐曲的主要旋律。 教学难点： 理解乐曲所要表达的意境。能用自己喜欢的方式来表现自己对乐曲的理解和感受。 教学重点： 感受乐曲的情绪和发展变化，记住主题旋律与乐曲的结构。 教学准备： 多媒体课件红、蓝两种色彩的丝带白纸油画棒 教学方法： 谈话法，合作学习法，创作学习法，讨论法，模仿学习法 教学过程： 一、组织教学 1、师：孩子们，让我们随着音乐，模仿老师的动作进教室。音乐《天鹅湖》 2、师生问好。 二、谈话式引入教学。
孩子们，大家喜欢看动画片吗？老师也个性喜欢，让我们一齐来欣赏一个动画小片断好吗？播放动画片《四小天鹅舞曲》 1、边听边让学生仔细看看这是哪种小动物？ 2、让我们来模仿一下它的动作，师生共同学习。 3、学生选取自己喜欢的方式为乐曲伴奏。 4、再拍手、拍腿、跺脚、等形式为音乐伴奏。 2、提问：动画片中的小动物是谁？（天鹅）哪你对天鹅了解多少？（学生谈）教师总结：天鹅有黑白两种色彩的，是属于卵生动物，也是我们国家的二级保护动物。如果大家期望有一天这些可爱的小家伙在我们地球上不见的话，我们就应怎样做呢？ 3、教师曾看过一个关于天鹅的童话故事，大家想听吗？教师讲故事的同时播放相应的动画片 故事：在很久很久以前，有一位秀丽、善良的公主名叫欧得珍。由于她不愿意嫁给邪恶的猫头鹰妖精罗度巴特，被罗度巴特转成了一只不会说话的白天鹅。一天晚上勇敢的王子奇夫里特王子露过天鹅湖边，发现了只有在晚上才能变回人形的公主。王子很好奇便上前询问，公主向他讲述了自己的不幸遭遇，并且告诉他只有勇敢、真诚的人才能解除魔法。罗度巴特明白他们见面十分生气，为了阻止王子解除魔法，他想出了一个坏主意。他让自己邪恶的猫头鹰女儿变公主的模样去参加王子的舞会，而把真正的公主关进了高高的铁笼子里，公主多悲哀呀，当王子发现真像以后，便与罗度巴特展开了生死搏斗，最终王子用勇敢消灭了邪恶的魔法师和他的女儿，解除了施加在公主身上的魔法。让她变回了原先的样貌，并且快乐的生活下去。 三、这天老师就将带着大家走进这神奇的童话世界。去欣赏由俄罗斯著名的作曲家、音乐教育家柴科夫斯基为故事中公主讲述自己不幸遭遇时创作的一段管弦乐曲。 1、请大家认真倾听，感受一下乐曲所要表现的情绪，并充分发挥你所想像力，为乐曲取一个好听的名字。多媒体播放《天鹅湖》教师轻声的配上讲述，帮忙学生理解资料。 2、让我们来看看乐曲的创作者为乐曲取了一个怎样的名字。请大家看大屏幕，出示课题《天鹅湖》 3、随着故事中公主讲述时情绪的波动，乐曲的情绪也随之上下起伏，大家的座位底下有红、蓝两种色彩的彩带，请大家随着乐曲情绪的变化选取色彩适合的彩带挥动，感受乐曲发展时的情绪变化。并记一记你使用彩带的色彩顺序。
今天是母亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John写一封电子邮件，谈谈你将如何与母亲一起度过这个特别的日子。要点如下： 1. 表述你与母亲间的情感； 2. 为母亲制作一张卡片； 3. 帮助母亲做点事； 4. 陪母亲散步等。 注意：1.词数80左右； 2.请不要逐句翻译，可适当发挥； 3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 【优秀满分范文】 Dear John, It’s Mother’s Day today. It’s a special day, isn’t it? I think we should do something to show our love to our mothers on this special day. My mother and I are good friends. Whenever I meet with difficulties, she is always there, ready to help me. 1.Today I will make a beautiful card for her, with my thanks and best wishes on it. 2. Then I will help her wash the car this afternoon and cook her favourite food in the evening. 3.Besides, I’ll take a walk with her after dinner and then play chess with her, for she likes it very much. I’m sure she’ll be very happy. What’s your plan for Mother’s Day? I’m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。 16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不
音乐教案－音乐欣赏 一、教材分析 今天我说课的课题是大班音乐欣赏"摇篮曲"，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调优美，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是：摇篮曲的节奏特点及情绪色彩。由于大班幼儿已经有了一定的欣赏音乐作品的基础，能完全较为正确的来辨认音乐作品的情绪及节奏特点。因此只有掌握了摇篮曲具有的缓慢轻柔的节奏特点，优美抒情的情绪色彩。才能更进一步了解作品表达的思想内容，为教学地顺利开展做好铺垫准备。这一知识点的掌握在整个知识结构中处于基础地位， 音乐教育是审美教育中的重要组成部分，根据音乐教学的意义中所提到的：对幼儿来说音乐活动的意义决不应局限于音乐本身，它同时也要有益于发展幼儿的智力和体力，陶冶幼儿的情感、品格，形成幼儿活泼开朗、积极向上的个性，使幼儿身心健康的成长。制定了三个教学目标，1、在欣赏过程中感受到浓浓的母爱、享受到愉悦的情感体验。2、发展幼儿的音乐理解力、想象力及表现力，培养幼儿注意倾听的良好习惯。3、引导幼儿了解摇篮曲的性质特点，知道这是一首东北民歌，启发幼儿运用语言、动作表达对歌曲内容的理解。 教学重点是：引导幼儿注意倾听，正确理解歌曲的内容。制订的依据是：音乐是一门听觉艺术，音乐形象是通过各种表现手段如旋律、节奏、速度等而塑造出来的。而音乐又是一门时间艺术，是在时间中流动的，稍不注意就会流失过去，作为歌曲的欣赏幼儿可以借助于歌词来理解歌曲内容。大班幼儿注意力的发展比较好，也具有了一定的理解能力，因此只有聚精会神地倾听正确理解歌曲的内容，才能使幼儿与歌曲产生共鸣。 教学中的难点是：引导幼儿运用语言、动作表达情感体验与联想。难点制定的依据是：欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的认识过程。幼儿的认知程度具有感性大大超过理性的特点。因此在音乐感知的基础上，产生情感体验及联想从而达到对作品的深入理解，对幼儿来说及具挑战性，就象一个跳一跳就够得到的果实，借助于教师的引导帮助，幼儿通过努力是可以完成的。 二、教学方法 针对教材内容和分析依据纲要的精神：音乐教育不是用说理的方法，而是通过幼儿对音乐的审美感受，陶冶情操，丰富幼儿感情，启迪幼儿智慧，培养良好的个性。我主要运用了欣赏法、启发联想法和情绪感染法进行教学。 第一种欣赏法，这是音乐欣赏教学不可缺少的方法。在欣赏法中又分为完整欣赏和分段欣赏两个层次。整首欣赏，其目的就是保持作品的完整不割裂，给幼儿一种完整的感受。分段欣赏的目的是引导幼儿进一步深入地理解歌曲的思想内容，感受摇篮曲的性质。因此教学中的第一遍欣赏是完整欣赏，给幼儿初步的音乐印象；然后再分段欣赏进行深入分析；最后再完整欣赏，这是幼儿对摇篮曲更深层次的理解与赏析。在运用欣赏法时为幼儿创设安静温馨、有利于倾听的教学环境，借助于动感的多媒体课件、教师声情并茂的的演唱。在听觉和视觉上给幼儿积极的刺激，使幼儿对歌曲的节奏、旋律和情绪有充分的感受，激发幼儿爱妈妈的美好情感。
初中与节日有关的英语作文范文大全 初中英语作文精选 以下是从初中英语学习网站上面精选的与传统节日有关的英语作文，大家可以看看。以后再遇到与节日有关的英语作文就不用怕了。 范文一：Spring Festival（春节） The Spring Festival is very important to Chinese people. In the past，people could not often have meat，rice or other delicious food. They could only eat these during the Spring festival. So every year they hoped that the Spring Festival would come soon. Now，although people‘s life is much better，and we can eat the delicious foods everyday. People still like the festival. Because most people can have a long holiday，and we are free to go on a trip or visit our friends or have parties with our family. In the evenings，we can have a big meal in the restaurant or stay at home with family and watch the TV programmes. I like the Spring Festival very much. How wonderful the Spring Festival is！ 范文二：Qingming Festival（清明节） Last Qingming Festival,i return home to worship my grandfather.Qingming Festival is a folk Festival.In the past,In the past, the Qingming Festival was called "Arbor Day". But Today, Chinese visit their family graves to tend to any underbrush that has grown. Weeds are pulled, and dirt swept away, and the family will set out offerings of food and spirit money. Unlike the sacrifices at a family's home altar, the offerings at the tomb usually consist of dry, bland food. One theory is that since any number of ghosts rome around a grave area, the less appealing food will be consumed by the ancestors, and not be plundered by strangers. With the passing of time, this celebration of life became a day to the honor past ancestors. Following folk religion, the Chinese believed that the spirits of deceased ancestors looked after the family. Sacrifices of food and spirit money could keep them happy, and the family would prosper through good harvests and more children. 范文三：On Mother's Day （母亲节） In the early morning, my sister went out and brought home a bunch of pretty flowers. Right after my mother got up out of bed, we said "Happy Mother's Day"! to her and gave her the flowers. My mother was very happy; she smiled and said, 'How wonderful the flowers look! Thank you! Also, we told her we were going to do all the housework for our beloved mother, and she could take a rest for a day. In the beginning, we were excited about all the work we can do at home. Before long, we found that the housework seemed to be endless, There was cooking and washing, and cleaning to do, and there was shopping to do, too . During the dinner hour, the kitchen seemed so busy. My father was making a salad, my sister was baking a pie for dessert, and I was washing rice and vegetables, and there were many other things to do. Finally, the dinner was ready; it was two hours behind the usual schedule. The food was not as delicious as
高职院校音乐欣赏课 从音乐教育被重视的发展历程来看，在西周时期已经形成我国最早的音乐教育制度，到近代清末民初的学堂乐歌，再到新的历史背景下，在中小学教育中音乐课的延续，直到今天音乐的普及，无不说明音乐对教育的重要辅助作用。了解音乐已不再是专业院校学生的专利，普通高校在近几年的时间中，陆续开设了与音乐相关的课程，音乐作为“教学育人”手段之一，取得的成绩也是有目共睹的。因此，高职院校开设音乐欣赏课的意义和价值也是无可置疑的！那么，如何设计音乐欣赏课，使非专业的学生们对音乐感兴趣，换句话说，也就是：任课教师如何能像会议主持那样，时刻抓住学生耳朵，调动学生的积极性，使每一位同学投入、参与到课堂教学内容当中，笔者作为音乐任职教师，就合理设计高职音乐欣赏课，谈些浅见。 一、强化音乐欣赏课的设计，充分发挥音乐疗法的作用
所谓音乐疗法是用音乐陶冶性情、调整心境的心理疗法。如今，大学生心理健康已凸显得尤为重要。如何能在大学有限的学习时间里，通过课程的设置，教师的疏导，帮助学生减轻来自于外界与内心的双重压力，使之更加积极乐观地走向社会、面对生活，是音乐课程教学的重要任务。在音乐欣赏课程的设计中，加入音乐疗法的元素，恰恰是全面素质教育取之不尽的营养源泉。 我国古代对音乐治疗的作用十分重视，认为“五音”通过“五行”可以调节人的 情志和身体功能。现代研究表明，乐曲的不同旋律、节奏、音响、速度、音调、音色，可以产生不同的情感效应和机体效应。如欢快的旋律可以加强肌肉张力、振奋精神；柔和的旋律、舒缓的节奏则可以平稳呼吸、镇静安神；优美的音色可以降低神经张力，令人轻松愉快；神秘的音响效果，可以提高注意力，令人精神集中等。正如孟子所说，“仁言不如仁声之入人深也”。把握音乐的特点，音乐欣赏课上教师选择乐曲就不再是无的 放矢了。就能很好地针对学生普遍存在的问
高中音乐课欣赏教案 授课年级: 高中一年级 课时: 一课时 主讲: 丁强 一、课题：音乐与影视 内容：1、电视连续剧《西游记》片头音乐 2、电影《平原游击队》中鬼子进村音乐 3、电影《悍牛与牧童》配乐 二、教学目标： 1、通过三首影视乐曲的听赏自己说出各自在影片中的作用，且自己在教师引导下分析音乐表现要素更深层理解音乐作品。 2、通过对以上乐曲的感受及相关知识的了解，激发学生乐观向上、憎爱分明、热爱大自然的情感体验，培养对音乐的兴趣。 3、通过本课教学为学生提供独立欣赏影视音乐的方法。 三、教学重点、难点 重点：对乐曲由感性到理性认识过程的引导 难点：《MongDong》现代派音乐风格的认识把握及对该曲欣赏兴趣的调动。 四、教学准备 VCD机、投影机及相关VCD片投影材料，录音机磁带 五、教学过程
(一)导入 VCD播放电视连续剧《西游记》片头音乐 问题：该段音乐的风格特点，对电视画面起什么作用。 (导入语：在大家记忆中除《西游记》音乐外肯定还会有许多令同学们难忘的影视音乐，不信听我唱上一段我幼时观看过的一部电影中的乐曲片段，音乐虽不优美，但令我们这个时代的人刻骨铭心：引出所听音乐“鬼子进村音乐”) (二)《平原游击队》中“鬼子进村”音乐片段欣赏 1、投影：该片剧情介绍 2、VCD播放该片段 问题：(1)听后的感受 (2)为何会有这种感受(分析音乐表现手段：配器、铜管乐恢宏的气势、强力度、进行曲风格) 3、比较欣赏：《樱花》与鬼子进村音乐的联系，认识音乐与画面的关系 问题：该段音乐换成日本民歌来表现刻画日本鬼子的形象效果会怎样，你们熟悉的日本民歌有哪些，请唱唱，试试，想想。 (樱花是一首抒情的日本民歌，表现日本人民对生活、大自然的热爱，日本的音乐文化是美的，而日本的侵略行径是丑恶的。语言设计：音乐其奇妙，同一音乐材料通过变换表现手段会产生不同的效果，下面的音乐更加奇妙，你们听听便会知道它的奇妙之处)
今天是母亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John 写一封电子邮件，谈谈你将如何与母亲一起度过这个特别的日子。要点如下： 1. 表述你与母亲间的情感； 2. 为母亲制作一张卡片； 3. 帮助母亲做点事； 4. 陪母亲散步等。注意：1.词数80 左右； 2. 请不要逐句翻译，可适当发挥； 3. 邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 【优秀满分范文】 Dear John, It 's Mother 's Day today. It ' s a special day, isn ' t it? I think we should do something to show our love to our mothers on this special day. My mother and I are good friends. Whenever I meet with difficulties, she is always there, ready to help me. 1. Today I will make a beautiful card for her, with my thanks and best wishes on it. 2. Then I will help her wash the car this afternoon and cook her favourite food in the evening. 3. Besides, I ' ll take a walk with her after dinner and then play chess with her, for she likes it very much. I 'm sure she ' ll be very happy. What' s your plan for Mother ' s Day? I ' m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua
初中英语作文范文21篇 参考文献： 1、假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出） 提示语： (1).李明以前是个电影迷, 一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看，最喜欢的影星是姜文； (2).李明现在的兴趣是集邮, 认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识, 有些旧邮票非常有价值； (3).上周五是李明的生日, 他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。 Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to be a movie fan. He went to the movie theater at least twice a week. Sometimes he rented VCDs and watched them at home. His favorite movie star was Jiang Wen. Now Li Ming is interested in collecting stamps. He thinks it’s great fun. He can learn a lot about people, places, history and many other things from stamps. Some old stamps are very valuable. Last Friday was Li Ming’s birthday. He got many stamps from his friends. Li Ming was very happy. 2、假如你的新笔友叫Mike。请你给他写一封回信，介绍你的情况。信的内容必须 包括：你的姓名，年龄，所就读的学校，年级、班级，爱好，最喜欢的学科及 理由，最喜欢的影片及理由等。信的内容不得少于十句话。信的开头和结尾已 给出。 January 12 th,.2002 Dear Mike, Thanks for your letter. Now I’d like to tell you something about myself._______ Yours, Bob January 12 th,2002 Dear Mike, Thanks for your letter, Now I’d like to tell you something about myself. My name is x x. I’m twelve. I study at Bei Da Resource Middle School,
音乐欣赏在小学音乐教学中的重要性 摘要：音乐欣赏是一种富有创造性的感觉与理解、情感与认识相统一的精神活动过程。幻想是孩子们在生活中的奇思妙想，是他们纯真心灵的一种大胆的无拘无束的表露，而音乐是童心幻想的大世界。音乐的旋律，是幻想世界的载体。只有通过音乐幻想和想象，才能亲临其境，有所观赏和领悟。音乐欣赏在音乐教育中以其独特的奇异功能，发展着儿童的心智能力。而对于小学音乐欣赏的研究有助于更好的提高学生的音乐感受力和表现力，丰富学生的听觉感知，扩大音乐视野，从而达到启迪智慧、陶冶情操、培养审美情趣的目的。 关键词：音乐欣赏；小学音乐；重要性 音乐欣赏是小学音乐教学中的一个重要部分，是提高学生学习音乐兴趣、培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。它对扩大学生的视野、丰富情感、陶冶情操起着十分重要的作用。特别在应试教育向素质教育转轨的今天，音乐欣赏课已越来越被音乐教育界所重视。因为音乐欣赏是一种审美活动，用音乐本身的力量，使欣赏者置身于音乐的天地中，通过教学能力有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生品德、智力、审美能力的全面发展。因此，音乐欣赏教学的重要性是不言而喻的。 一、音乐欣赏能够激发学生欣赏音乐的兴趣 “兴趣是最好的老师”，一旦学生产生了欣赏音乐的兴趣，就产生了参与的动机。在欣赏教学中，要根据音乐作品和不同年龄段学生的特点，采用不同的教学方法使欣赏教学有机地与器乐、歌唱、美术、律动、说话等教学形式融合，让学生充分探究和表现音乐。
音乐欣赏过程实际上也是一个欣赏主体积极主动的创造过程，当学生主动参与到音乐中，体验音乐美，与音乐融为一体时，必然会产生强烈的表现欲、和实践意识，这就需要教师最大限度地发挥主体的自主性和创造性，让他们调动听觉、视觉，去体验、表现音乐。由于学生生活经验、性格、音乐素养等方面存在着差异，他们可能对一首音乐作品的理解和感受不尽相同，这又要求教师用心保护他们思维的独立性。在参与中，学生体验到音乐的美，通过参与体验，学生们获得审美的愉悦，提高了审美能力和修养。音乐欣赏就是这样把学生引人一个美的天地，又启发他们去创造更美的世界。 二、音乐欣赏教学能促进学生审美能力的提高 音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值。它以一定的音乐为审美对象，以参与欣赏活动的人为审美主体，形成一种独特的审美观，通过对音响的聆听实现对音乐美的感受和鉴赏。审美能力的提高需要美好的意境，教师应创设适合音乐教育的审美意境，让学生积极参与，通过实践活动来营造一个情境。 在欣赏音乐过程中，可以通过各种形式的教学手段来帮助学生理解音乐作品所表达的内涵。丰富他们的听觉感知、扩大音乐视野、提高音乐鉴赏力和表现力，从而达到启迪智慧、培养审美情趣的目的。 三、音乐欣赏教学磨砺学生的音乐表现力 欣赏教学是让学生感知、体验、理解艺术的一项实践活动，欣赏教学除了培养学生感受和鉴赏美的能力之外还要学生将感受到的美用表情、动作进一步表现出来。好动和爱美是学生的两大个性特征，唯其好动，才能将喜形于心的思想感情借助模仿一定的动作表达出来；唯其爱美，才能通过模仿一定的动作表达美、创造美、欣赏美，比如在教《我是人民小骑兵》（三年级上册）欣赏课时，先启发引导孩子们创设一个与音乐内容相符的情境，让孩子们个个参与创造表
大学音乐欣赏课的感受 音乐是一门艺术，一门陶冶情操的艺术，美妙的音乐经过几千年的传承，成为了经典。欣赏音乐，使我们的心情愉悦，荡涤心灵的疲劳，忘却尘世的纷纷扰扰，回到过去那纯真年代，欣赏音乐，让我们暂时放下尔虞我诈的功利心态，融入神奇的音乐世界，在那里，没有激烈的竞争，没有为了利益厮杀的画面，留给我们的，只有那一个个悦动的音符和宛转的旋律。欣赏音乐，进入最纯洁的世界，在那里，你剩下的只是一颗聆听的心，别无他物…… 选择音乐欣赏这门课程，是为了在繁忙的课程学习中留给自己一个休息的空间，一张徜徉于音乐世界的门票，一次和音乐面对面接触的交流。作为一个大学生，如果不懂得音乐欣赏，只知道苦读于课本海洋中，那么他的人格也许不是健全的，我们从小就在倡导德，智，体，美，劳的口号中成长，缺一不可，音乐欣赏对于大学生的人格塑造重要性不言而喻。有时候，音乐欣赏就是一种心灵疗伤的过程，所以，请不要在忙碌的生活中迷失了自我，暂时停下来，静静地欣赏音乐，然后带着满格的心灵电池，继续上路，在音乐欣赏的过程中去重新认识自我，定位自我。 每一次的音乐课都有不一样的收获，贝多芬，莫扎特，约翰施特
劳斯父子……不同的作曲家带给我们的是不同的风格，不同的感受，我喜欢《土耳其进行曲》的曲调轻盈活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，使人豁然开朗，与第一乐段形成强烈的对比。曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。我也喜欢《蓝色多瑙河圆舞曲》，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，被称为“奥地利的第二国歌”。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿，音乐主题优美动听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。这样美妙的旋律下，这样一种音乐氛围下，你会感觉到自己会随着音乐跌宕起伏，进入作曲家当时的情景中，那些困扰你的烦恼和不安，暂时都被抛弃到一边去了，陪伴你的只剩下让你如痴如醉的音乐。 音乐是愈合心灵的良药，当你低沉消极的时候，当你郁郁寡欢的时候，打开音乐盒，静静地聆听美妙的曲子，你会慢慢感觉到心灵的细微变化，不再为了琐事低沉，不再为了不得意而终日抑郁不已，那是音乐在修复你的心灵创伤，音乐在吞噬你的不快