园 林 规 划 设 计
目录
绪论 (4)
第一章中外园林概述 (5)
第一节中国园林概述 (5)
一、中国古典园林的历史分期 (5)
二、中国古典园林的特点 (6)
三、中国古典园林的地方特色 (6)
四、中国近现代园林 (6)
第二节外国园林概述 (7)
一、日本古代园林 (7)
二、古埃及与西亚园林 (8)
三、欧洲古代园林 (8)
四、西方近、现代园林 (9)
第二章园林布局 (10)
第一节园林立意 (10)
第二节园林布局 (10)
一、园林形式的确定 (10)
二、园林的布置形式 (11)
第三节园林艺术构图法则 (11)
一、多样与统一 (11)
二、对比与协调 (11)
三、均衡与稳定 (12)
四、韵律与节奏 (12)
五、比例与尺度 (12)
第四节园林造景及景观分析 (13)
一、景的含义 (13)
二、赏景 (13)
三、园林造景的艺术手法 (14)
四、借景 (16)
五、点景 (16)
第三章园林构成要素及设计 (16)
第一节园林地形 (17)
一、园林地形的功能与造最作用 (17)
二、园林地形的设计原则 (17)
四、园林地形的处理手法 (17)
第二节园路广场 (19)
一、园路 (19)
二、广场 (21)
第三节园林建筑与小品 (22)
一、我国古典园林建筑的基本类型及其特征 (22)
二、园林小品类型及其特征 (23)
三、园林建筑与小品布局的一般原则 (24)
第四节园林植物 (24)
一、园林植物的配置原则 (25)
二、园林植物的配置方式 (25)
第五节园林规划设计的程序 (32)
第四章街道绿地规划设计 (33)
第一节街道绿地概述 (34)
一、街道绿地的组成和断面布置形式 (34)
二、树种选择 (35)
三、街道绿地规划设计原则 (35)
第二节街道绿带设计 (36)
一、行道树绿带设计 (36)
二、路侧绿带设计 (37)
三、分车绿带设计 (37)
第三节交叉口与立交桥头绿地设计 (38)
一、交叉路口绿地设计 (38)
二、立交桥头绿地设计 (38)
第四节街头小游园规划设计 (39)
一、街头小游园的主要内容 (39)
二、街道小游园的布局形式 (39)
第五章城市广场规划设计 (40)
第一节现代城市广场的类型及特点 (41)
第二节广场规划设计的原则 (41)
第三节现代城市广场绿地规划设计 (41)
一、广场绿地规划设计原则 (41)
二、城市广场绿地种植设计形式 (42)
三、城市广场树种选择的原则 (42)
四、实例 (42)
第六章居住区绿地规划设计 (43)
第一节居住区规划的基本知识 (44)
一、居住区用地构成 (44)
二、居住区的规模 (44)
三、居住区的规划结构形式 (44)
四、居住区的建筑布置形式及其对绿地布局的影晌 (44)
五、居住区道路系统布局 (45)
第二节居住区绿地概述 (45)
一、居住区绿地的组成 (45)
二、居住区绿地的定额指标 (46)
三、居住区绿地规划原则 (46)
四、居住区绿地的植物配置 (46)
第三节居住区各类绿地设计 (47)
一、公共绿地设计 (47)
二、专用绿地的布置 (50)
三、宅旁绿地设计 (50)
四、道路绿地 (51)
第七章单位附属绿地的规划设计 (52)
第一节工厂绿化 (53)
一、工厂绿地概述 (53)
二、工厂各组成部分绿地设计 (53)
第二节学校校园绿化 (56)
一、幼儿园绿地设计 (56)
二、中小学绿地设计 (56)
三、大专院校绿地设计 (57)
第三节医院绿地设计 (58)
一、综合性医院绿地设计 (58)
二、专科医院绿化的特殊要求 (58)
第八章公园规划设计 (59)
第一节公园的类型 (60)
一、公园的类型 (60)
二、公园系统分类 (60)
第二节综合性公园规划设计 (60)
一、综合性公园的主要活动与设施内容 (60)
二、综合性公园出入口的安排 (60)
三、综合性公园的功能分区 (61)
四、公园的游人容量 (61)
五、综合性公园中园路的布置 (61)
六综合性公园中场地的布局 (62)
七公园中地形的处理 (62)
八公园中的建筑 (63)
九给排水设计 (63)
十公园中植物的种植设计 (63)
第三节专类公园 (65)
一植物园 (65)
二动物园规划设计 (67)
三儿童公园规划设计 (68)
五纪念性公园的规划设计 (69)
第四节主题公园规划设计 (70)
一主题公园概述 (70)
二主题的种类 (70)
三主题的组成 (71)
四主题的选择 (71)
五主题公园的规划设计原则主设计要素 (71)
六主题公园游览区规划设计 (72)
七主题公园植物景观规划 (73)
绪论
重点：
1 园林规划设计的的概念
2 园林规划设计的依据与原则
3 园林规划设计的对象
难 点： 园林规划和园林设计的理解与区别
一、什么是园林规划设计（两层定义）
园林规划设计：在一定范围内，主要由山、水、植物、建筑（亭、廊、榭等）、园路、广场、动物等园林基本要素，根据一定的自然科学规律、艺术规律以及工
程技术规律、经济技术条件等，利用自然、模仿自然而创造出来的既可观赏、又
可游憩的理想的生态环境。包括：地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计、
园林小品设计。
园林规划：综合确定安排园林建设项目的性质、规模、发展方向、主要内容、基础设施、空间综合布局、建设分期和投资估算的活动。
园林设计：使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动。 二、园林规划设计的依据与原则
依据：1.科学依据
2.社会需求
3.功能要求
4.经济条件
原则：适用、经济、美观
三、园林规划设计的对象
新建和需要改造的城镇及各及企事业单位，具体包括七大部分：
1公共绿地 2交通道路绿地 3单位附属绿地 4居住区绿地 5生产绿地 6 防护绿地 7风景名胜区绿地
四、园林规划设计学科特点：
理论性强 综合性强 实践性强
第一章中外园林概述
重 点：
1、中外园林发展经历的历史阶段及其历史文化背景
2、国外园林发展概况及造园特点及世界园林发展趋势
难 点：如何将各国园林特色融合于现代园林设计
园林可以分为东方（中、日、朝，受中国影响，主要以写意山水园为主）、西亚（古埃及的墓园、园圃、古阿拉伯地区的花园、教堂园）、欧洲（古希腊、罗马、意大利、英国、法国、俄国，受古罗马影响，主要以规则式园林为主）三大体系
第一节中国园林概述
一、中国古典园林的历史分期
中国古典园林历史悠久，大约从公元前11世纪的奴隶社会末期直到19世纪末封建社会解体为止，在3000余年漫长的、不间断的发展过程中形成了世界上独树一帜的风景式园林体系——中国园林体系。中国古典园林的全部发展历史分为四个时期：
（一）、生成期 即园林产生和成长的幼年期，相当于殷、周、秦、汉。
1．殷、周：朴素的囿
2．秦、汉：建筑宫苑和“一池三山”
3．西汉山水建筑园
（二）、转折期相当于魏、晋、南北朝。
自然山水园、佛寺丛林
（三）、全盛期相当于隋、唐。
1. 隋代山水建筑宫苑
2. 唐代宫苑和游乐地、自然园林式别业山居、写意山水园
（四）、成熟时期及成熟后期
1.北宋山水宫苑
2.元、明、清宫苑
二、中国古典园林的特点
本于自然、高于自然
建筑美与自然美的融糅
诗画的情趣意境的涵蕴
三、中国古典园林的地方特色
（一）、江南园林（庭院）
园林受诗文绘画的影响，追求园林的“诗情画意”。
主要分布于江浙一带：苏州的拙政园、溜园、网师园、沧浪厅等。
（二）、北方园林（北京室园）
园林的规划布局，中轴线、对景线的运用较多，更赋予园林以凝重、严谨的格调。
主要分布于北京、河北一带：恭王府花园、米万钟勺园（北大一部分）
（三）、岭南园林（庭院）
岭南园林的规模比较小，且多数是宅园，一般为庭院和庭园的组合，建筑的比重较大。
主要分布于广东省：顺得县的清浑圆、番禹的社荫山房，、东莞的可园。
（四）、巴蜀（川西）园林
以“文、秀、清、幽”为风貌，与皇家园林、私家园林相比更接近民间。
主要分布四川：杜埔草堂、望江楼
四、中国近现代园林
（一）、中国近代公园
1．租界公园
2．中国自建公园
3．西方造园艺术传入
（二）、中国现代公园：
1．恢复、建设时期（1949—1959）
2．调整时期（1960—1965）
3．损坏时期（1966—1976）
4．蓬勃发展时期（1977~1989）
5．巩固前进时期（1990年至今）
第二节外国园林概述
一般认为，园林有东方、西亚、欧洲三大系统。东方系园林以中国园林为代表，影响日本、朝鲜及东南亚，主要特色是自然山水、植物与人工山水、植物和建筑相结合。西亚园林古代以阿拉伯地区的叙利亚、伊拉克及波斯为代表，主要特色是花园与教堂园。欧洲系园林古代以意大利、法国、英国及俄罗斯为代表，各有特色，基本以规则式布局为主，以自然景物配置为辅。
一、日本古代园林
日本早期园林是为防御、防灾或实用而建的宫苑，周围开壕筑城，内部掘池建岛，宫殿为主体，其间列植树木。而后学习中国汉唐宫苑，加强了游观设置，以观赏、游乐为主要设景、布局原则，创造了崇尚自然的朴素园林特色。
（一）、早期园林：3—11世纪日本古代宫苑
在3—4世纪时：简单的宫苑外围开壕沟或筑土城环绕周边，只留可供进出的桥或门。内中有列植的灌木和用植物材料编制的墙篱，宫苑里都开有泉池，以作游赏和养殖。
6世纪中叶，佛教东渡到日本，模仿中国汉代以来“一池三山”的做法，从皇家宫苑遍及到各个贵族私宅庭园之中。
公元8世纪末（794），日本把“一池三山”的格局进一步发展成为具有自己特点的“水石庭”，池和岛的主题表现已经形成，而且总结了前代造园经验，写出日本第一部造庭法秘传书《前庭秘抄》。
（二）、中后期园林： 12世纪—江户时代寺园、枯山水、茶庭及离宫书院式
庭园
武士执政期间：对贵族豪华虚荣的生活方式取轻视态度在庭园中惜爱树木，不作华丽或玩乐设施，一切从朴素或实用出发，造庭趋于简朴。
幕府时期：出现寺园和茶庭及枯山水
江户时代：离宫书院式庭园
二、古埃及与西亚园林：
埃及与西亚邻近，埃及的尼罗河流域与西亚的幼发拉底河、底格里斯河流域同为人类文明的两个发源地，园林出现也很早。
（一）、古埃及：墓园、园圃
古埃及法老：兴建金字塔作王陵，并建墓园。金字塔浩大、宏伟、壮观，反映出当时埃及科学与工程技术已很发达。金字塔四周布置规则对称的林木，中轴为笔直的祭道，控制两侧均衡，塔前留有广场，与正门对应，造成庄严、肃穆的气氛。
古埃及奴隶主们：营造私园，把绿阴和湿润的小气候作为追求的主要目标，把树木和水池作为主要内容。
（二）、西亚地区：花园
奴隶主为了追求物质和精神的享受，在私宅附近建造各式花园，作为游憩观赏的乐园，花园内筑有水池或水渠，道路纵横方直，花草树木充满其间，布置非常整齐美观。最为著名的是古巴比伦的空中花园
（三）、波斯：天堂园及水的应用
“天堂园”：园四面有围墙，其内开出纵横“十”字形的道路构成轴线，分割出四块绿地栽种花草树木。道路交叉点修筑中心水池，象征天堂，称之为“天堂园”。波斯地区多为高原，雨水稀少，高温干旱，因此水被看成是庭园的生命，三、欧洲古代园林
（一）、古希腊、古罗马、意大利、西班牙园林：
古希腊：庭园、柱廊园
古罗马：庄园
意大利：文艺复兴初期台地园。
文艺复兴中期罗马庄园
文艺复兴后期台地园与罗马庄园结合的规整式庄园（二）、法兰西、英国园林：
A、法兰西园林
城堡园：最著名是凡尔赛宫苑
B、英国园林
17世纪之前，英国造园主要模仿意大利的别墅、庄园，园林的规划设计为封闭的环境，多构成古典城堡式的官邸，以防御功能为主。
1、英国传统庄园
英国从14世纪开始，改变了古典城堡式庄园而形成与自然结合的新庄园
2、英国整形园
17世纪60年代起，英国模仿法国凡尔赛宫苑，刻意追求几何整齐植坛，而使造园出现了明显的人工雕饰，破坏了自然景观。
3、英国的自然风景园
8世纪英国产业革命后，人们更为重视自然保护，热爱自然。并受浪漫主义思潮影响，形成了自然风景园的新风格。
四、西方近、现代园林
（一）、西方近现代园林的产生与发展
对于近、现代园林的概念，理论界有不同的认识，主要有三种倾向：①、不分近、现代，而统称现代园林；②、合称近现代园林；③、区分近代和现代园林。
笔者认为，区分近代和现代园林对深化园林的认识有益处，同时也有利于与世界史和城市规划、建筑等专业史进行交流。
1、近代园林
传统园林思想变革和城市公园的兴起
城市绿地系统出现
2、现代园林
从20世纪初开始，西方园林逐渐向现代园林迈进，回顾近百年历史，它大约经过了三个阶段。
A、徘徊阶段
B、萌芽阶段
C、成型阶段
（二）、西方现代园林设计师和作品介绍
1、劳伦斯·海尔普林和旧金山庭园（典型的加州花园特点）
2、彼得·奥克和伯纳克公园（现代园林第三代代表）
3、伯纳德·屈米与拉·维莱特公园（法）
4、彼得·拉兹和杜伊斯堡北部风景园（德国）
第二章园林布局
重 点：
1、了解园林布局的概念及布局的形式
2、园林布局的原则
3、园林造景的方法
难 点：如何利用各类园林要素进行造景
第一节园林立意
一、 造园之始，意在笔先： 这是由画论移植而来的。意，可视为意志、意念或
意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思，也就是指导思想、造园意图。
然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。
二、 相地合宜，构园得体：园林的创建，必按地形、地势、地貌的实际情况，考
虑园林的性质、规模，构思其艺术特征和园景结构。只有合乎地形骨架的规律，才有构园得体的可能。
三、 因地制宜，随势生机： 通过相地，可以取得正确的构园选址，然而在一块
土地上，要想创造多种景观的协调关系，还要靠因地制宜，随势生机和随机应变的手法，进行合理布局。
第二节园林布局
一、园林形式的确定
1 根据园林的性质
2 根据不同文化传统
3 意识形态的不同决定园林的表现形式
二、园林的布置形式
1 规则式园林：
规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、，道路、水面、花草、树木等都要求严整对称。一般用于气氛较严肃的纪念性园林或有对称轴的建筑庭园中。
2 自然式园林：
自然式园林又称风景式、山水式园林。它以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由。这种形式较能适合于有山有水地形起伏的环境
3 混合式园林：
混合式园林在创作时运用综合法，即介于绝对轴线对称法和自然山水法之间的一种园林设计方法，因而兼容了自然式和规则式的特点。从整体布局来看，一般有两种情形：一是将一个园林分成两大部分，即一部分为自然式布局，而另一部分为规则式布局；二是将一个园林分成若干区，某些区域采用自然式布局，而另一些区域采用规则式布局。
第三节园林艺术构图法则
一、多样与统一
在园林中的应用是指：园林中的各组成部分，它们的体形、色彩、线条、形式、风格等，要求有一定程度的相似性和一致性，给人以统一的感觉。
包括：形式的统一、材料的统一、线条的统一、花木的多样化与统一、局部与整体的统一
二、对比与协调
对比，是指借两种或多种性状有差异的景物之间的对照，使彼此不同的特色更加明显，提供给观赏者一种新鲜兴奋的景象。包括：空间对比、虚实对比、疏密对比、方向对比、大小对比、色彩对比、质感对比和布局对比。
协调，是指事物和现实的各方面之间的联系与配休整 达到完美的境界和多样化中的统一。包括：相似协调和近似协调
三、均衡与稳定
园林布局中的均衡可以分为：对称均衡、不对称均衡和质感均衡
均衡主要是园林构图中各要素左与右、前与后之间相对轻重关系的处理
稳定是园林景观整体上下之间的轻重关系处理。
四、韵律与节奏
园林绿地中常见的韵律有：
a．连续韵律 即有同种因素等距反复出现的连续构图的韵律特征。如等距的行道树、等高等距的长廊、等高等宽的登山台阶、爬山墙等。
b．交替韵律 即有两种以上因素交替等距反复出现的连续构图的韵律特征。如柳树与桃数的交替栽种、两种不同花坛的等距交替排列。
c．渐变韵律 指园林布局连续出现重复的组成部分，在某一方面作有规律的逐渐加大或变小，逐渐加宽或变窄，逐渐加长或缩短的韵律特征。如体积大小、色彩浓淡、质地粗细的逐渐变化。
d．交错韵律 两组以上的要素按一定规律相互交错变化。常见的有芦席的编织纹理和中国的木棂花窗格
五、比例与尺度
在园林中的比例，包含两方面的含义：一是指园林景物、建筑物整体或某局部本身的长、宽、高之间的大小关系；二是指园林景物、建筑物整体或某局部之间的大小关系。
尺度则是指园林景物、建筑物整体和局部构件与人或人所习见的某些特定标准之间的大小关系。
在园林造景中，运用尺度规律进行设计的方法有以下几种：
1）．单位尺度引进法 即应用某种为人所熟悉的景物作为尺度标准，来确定群体景物的相互关系，从而得出合乎尺度规律的园林景观。如在苏州留园中，为了突出冠云峰的高度，在其旁边及后面布置了人们熟知的亭子和楼阁作为陪衬和对比，来显示其“冠云”之高（图3—19、彩图2)。
2）．人的习惯尺度法 习惯尺度是以人体各部分尺寸及其活动习惯尺寸规律为准，来确定风景空间及各景物的具体尺度。如亭子、花架、水榭、餐厅等尺度，就是依据人的习惯尺度法来确定的（图3—20）。
3）．夸张尺度 将景物放大或缩小，以达到造园意图或造景效果的需要。
第四节园林造景及景观分析
一、景的含义
景，就是一个具有欣赏内容的单元，是从景色、景致和景观的含义中简化而来，也就是在园林中的某一地段，按其内容与外部的特征具有相对独立性质与效果即可成为一景。
景的形成必须具备两个条件：一是其本身具有可赏的内容，一是它所在的位置要便于被人觉察。
二、赏景
赏景可分为动态观赏和静态观赏两种形式。由于游人观赏的视角、视距不同，其感受也不同。
㈠动态观赏与静态观赏
不同的观赏方法给人以不同的感受，游人在行走中赏景即人的视点与景物产生相对移位，称为动态观赏，动态观赏的景物称为动态风景。游人在一定的位置，向外观赏景物，视点与景物的位置不变，即为静态观赏，静态观赏的景物称为静态风景。
㈡观赏视角与景
在游览过程中，由于人的观赏视角或观赏视距不同，对景物的感受也不同。
㈢观赏视距与景
观赏点：游人所在的位置即人的眼睛的位置，也称为视点。
观赏视距：观赏点到被观赏的景物之间的距离称为。
视域：视距范围之内的区域，也称视场、视线区。
1．识辨视距 正常人的清晰视距离为25 ~30m，明确看到景物细部的距离为30~50m，能识别景物的视距为250~270m，能辨认景物轮廓的视距为500m，能明确发现物体的视距约为1300—2000m，但这已经没有最佳的观赏效果了。
2．最佳视域 人在观赏景物时，有一个视角范围称为视域或视场。人的正常静观视场，垂直视角为130。水平视角为160。但按照人的视网膜鉴别率，最佳垂直视角小于30、水平视角小于45
3．适合视距 人在观赏景物时，景物界面的长度和宽度对于确定适合视距有
很大影响。欲将景物的高度纳入最佳垂直视域，其适合视距为 ： D=ctg（H-h)=ctg（30*1／2)（H-h)=ctg15（H-h)=3．7（H-h)
式中：H—景物高；h—人眼高。
在这里，建筑师认为，对景物观赏的最佳视点有三个位置；即垂直视角为18（景物高的3倍距离)、27（景物高的2倍距离)、45（景物高的1倍距离)。景物高的3倍距离，是全景最佳视距；景物高的2倍距离，是景物主体最佳视距；景物高的1倍距离，是景物细部最佳视距。
欲将景物的宽度纳人最佳水平视域，其适合视距为：．
D=ctgQJ／2=ctg（45·I／2）*J／2=ctg22\308J／2=2．414J／2＝1．2J
当景物的高度大于等于其宽度时，适合视距按公式：D=3.78（H-h）计算粗略估计，大型景物，适合视距约为景物高度的3．5倍，小型景物，则适合视约为景物高度的3倍。当景物的高度小于其宽度时，应比较D＝3．7（H-h） D=1.2QJ 的值的大小，以大的值作为适合视距的取值标准。
三、园林造景的艺术手法
造景：在园林绿地中，因借自然、模仿自然、组织创造供人游览观赏的景色谓之造景。人工造景要根据园林绿地的性质、规模，因地制宜、因时制宜。
（一）主景与配景
主景或主景区是风景园林的构图中心，处理好主配景关系，就取得了提纲挚领的效果。突出主景的方法：
1．主景升高或降低法 如“主峰最宣高耸，客山须是奔趋”，或四面环山，中心平凹。
2．轴线对称法 包括绝对与相对的对称手法。
3．动势向心法 即把主景置于周围景观的动势集中部位。
4．构图重心法 把主景置于园林空间的几何中心或相对重心部位，使全局规划稳定适中。
5．渐变法在园林景物的布局上，采取渐变的方法，从低到高，逐步升级，由次景到主景，级级引人入胜。
（二）、对景
位于园林轴线或风景视线端点的景称为对景。它有正对景和互对景两种形式。
（三）、前景的处理手法
在风景园林立体画面构图的前面用框景、夹景、漏景、添景等手法处理，都会给人以强烈的艺术感染。
⒈框景是在园林中用门、窗、树木、山洞等来框取另一个空间的优美景色。主要目的是把人的视线引到景框之内，故称框景。
框景的形式 ⑴入口框景
⑵端头框景
⑶流动框景
⑷镜游框景
⒉漏景 是框景的进一步发展，利用漏窗、花墙、漏屏风、疏林树干等作前景与远景并行排列形成景观。它起着含而不露、柔和景色、若隐若现的作用。
⒊夹景 以树、山、建筑等将轴线两侧贫乏景观加以屏障，从而形成左右较
封闭的狭长空间，突出空间端部景观。
⒋添景 是在主景前面加植花草、树木或铺山石等，使主景具有丰富的层次感。
（四） 分景的创造
分隔园林空间、隔断视线的景物称为分景。分景可创造园中园、岛中岛、水中水、景中景的境界，使园景虚实变换，层次丰富。其手法有障景、隔景两种。
1.障景
障景也称抑景。在园林中起着抑制游人视线的作用，是引导游人转变方向的屏障景物。它能欲扬先抑，增强空间景物感染力。有山石障、曲障 （院落障、影壁障） 、树（树丛或树群）障等形式。
2．隔景
以虚隔、实隔等形式将园林绿地分隔为若干空间的景物，称为隔景。它可用花廊、花架、花墙、疏林进行虚隔，也可用实墙、山石、建筑等进行实隔，避免各景区游人相互干扰，丰富园景，使景区富有特色，具有深远莫测的效果。
四、借景
有意识地把园外的景物“借”到园内可透视、感受的范围中来，称为借景。借景的类型有：
1．远借 就是把园林远处的景物组织进来，所借物可以是山、水、树木、建筑等。
2．邻借（近借) 就是把园子邻近的景色组织进来。
3．仰借 系利用仰视借取的园外景观，以借高景物为主，如古塔、高层建筑、山峰、大树，包括碧空白云、明月繁星、翔空飞鸟等。仰借视觉较疲劳，观赏点应设亭台座椅。
4．俯借 是指利用居高临下俯视观赏园外景物，登高四望，四周景物尽收眼底。所借景物甚多，如江湖原野、湖光倒影等。
5．应时而借 系利用一年四季、一日之时，由大自然的变化和景物的配合而成的景观。
6．借声：借园林中自然之声（雨声、水声、虫鸣、鸟啼等）给景致增添情趣。
7．借香：草木的气息可使空气清新，可烘托园林景致的气氛。
五、点景
在园林中以对联、限额、石碑、石刻等形式来概括园林空间环境的景像。
第三章园林构成要素及设计
重 点：
1、园林构成要素在园林绿地设计中的作用及设计要求
2、园林规划设计的程序
难 点：1、园林技术设计阶段
2、工程预算方法
3-1 园林地形
一、园林地形的功能与造最作用
1、构成园林骨架和作为园林主景
2、组织和分隔园林空间
3、控制视线
4、影晌导游路线和速度
二、园林地形的设计原则
园林地形设计在全面贯彻“实用、美观、经济、安全”这一园林设计总原则的前提下，依据园林地形的特殊性，具体应遵循如下原则：
1、因地制宜，利用为主
2、满足使用功能要求
3、要符合园林艺术要求
4、符合自然规律要求
四、园林地形的处理手法
园林地形的处理手法包括平地、堆山、叠石、理水四个方面。
（一）、平地
园林中所指的平地，实际上是具有一定坡度的缓坡地，其坡度一般为0。5％—5％，以利排水。园林中的平地大致有草地、集散广场、交通广场、建筑用地等。
在有山有水的园林中，平地可视为山体与水面之间的过渡地带。一般作法是在临水的一边以渐变的坡度与山麓连接，而在近水的一旁以较缓的坡度，徐徐伸人水中，以造成一种“冲积平原”的景观：在山多平地较少的园林中，可在坡度不太陡的地段修筑挡士墙，削高填低，改造为平地，使得原来的地形更富于变化。
（二）、堆山
堆山，又称掇山、迭山、叠山。园林中的山地往往是利用原有地形，适当改造而成的。因山地常能构成园林风景，组织分隔空间，丰富园林景观，故在没有山的公园尤其是平原城市，人们常常在园林中人工挖池、堆山。这种人工创造的山称作“假山”，以满足园林功能和艺术上的要求。
1．假山的类型按堆叠的材料来分，有土山、石山、土石山三类：
（1）、土山。全部用土堆积而成。土山多利用园内挖池掘出的土方，堆置而成。
（2）、石山。全部用岩石堆叠18成，故又称叠石，
（3）、土石山。以土为主体结构，表面再加以点石（一般石占30％左右）堆砌而成的山称谓土石山。在园林中常被采用。如苏州的沧浪亭、环秀山庄假山。
另外，假山接形状还可分为长条形、团聚型和其他类型，如棋盘山等类型；形成数量分有独山、群山等类型，这里就不详述。
2．假山布置要点
（1）、满足功能要求。
（2）、根据地形地貌现状，因地制宜确定山体朝向和位置。
（3）、关于园林假山的高度，通常为10~30m即可。用作分隔空间或防止游人践踏绿地的山体，则可低些，但至少须在1．5米以上，用以隔断视线。
（4）参照山水画法，师法自然山水。
（三）、叠石也称置石或理石，是以山石为材料作独立或附属性的造景布置，主要表现山石的个体美,以观赏为主。叠石的方式有三种：特置、散置和群置。
1. 特置也称孤置或独置。它是用一块体量较大，轮廓线突出，姿态多彩色彩突出的山石作独立成景的山石布置形式，主要用于正对大门的广场上，或院落中，也可布置在园门入口处或路旁，起点景或导游作用。布置要点在于相石立意，注意山石体量与环境相协调。
2. 散置是将山石零星布置，选材要求较低，但要组合得好，成为一体。布置要点在于有聚有散，有断有续，主次分明，高低参差，前后错落，左右呼应，层次丰富。总之，散置无定式，随势随形而定点。
3．群置是将六七块或更多的山石成群布置，作为一个群体来表现，也称“大散点”。选石与布置要求基本上与散置相同，只是所在空间比较大，散点位置多，体量较大等。
（四）理水
1．水体的分类
（l）、按水体的形式来分：有自然式水体和规则式水体。自然式水体平面形状自然，因形就势，如河流、湖泊、池沼、溪涧、飞瀑等；规则式水体平面多为规则的几何形，多由人工开凿而成，如运河、水渠、园池、水井、喷泉、壁泉等（彩
固4、5、6）。
（2）、按水体的状态来分：有动态水体和静态水体，前者如：河流、溪涧、瀑布、喷泉等，后者如：湖泊、池沼、潭、井等 c
3．常见园林水最简介
（l）、湖池有天然和人工两种。园林中的湖池多就天然水域略加修饰而成，或依地势就低凿水而成。湖池常用作园林构图之中心，在我国古典园林中常在较小的水池四周设以建筑，如颐和园中的谐趣园，苏州拙政园、留园、上海的豫园等，这种布置手法，最宜组织园内对景，产生面面入画，有“小中见大”之妙。湖池的布设形状宜自然，池岸应有起有伏，高低错落。湖池面积过大时，为克服单调，常把水面用岛、洲、堤、桥等分隔成不同大小的水面，使水景丰富多姿，这些水利设施的存在，客观上增加了水面的层次与景深，扩大了空间感。
（2）、瀑布流水从高处突然落下而形成瀑布。在城市环境中，也可结合堆山叠石来创造小型人工瀑布。瀑布根据下落方式可分为三类：直落式瀑布、叠落式瀑布、散落式瀑布。瀑布可由5部分组成：即上流（水源）、落水口、瀑身、曝潭、下流。
（3）喷泉。在现代化都市及园林中，喷泉应用很广．喷泉可以美化环境，增强市容风光，调节气候，净化空气。可布置在大型建筑物前，广场中央、庭院及室内等处。园林中喷泉还往往与水池、瀑布一起布置。由于喷出的水必须落入一个容水的场所，因此总是离不开或大或小的水池，如果水池溢满，流出来，水即式爆布。结果喷泉、水池、瀑布三者成了一个密不可分的水景组合形式。
（4）、溪流。是自然山涧中的一种水流形式。在园林中小河两岸砌石嶙峋，河中少水并纵横交织，疏密有致地置大小石块，水流激石，涓涓而流，在两岸土石之间，栽植一些耐水湿的蔓木和花草，可构成极具自然野趣的溪流。在狭长形的园林用地中，一般采用该理水方式比较合适。
3-2 园路广场
一、园路
（一）、园路的功能与造景作用
园路是园林的骨架和脉络，是联系各景区、景点的纽带，是构成园林景色的重要因素。其功能具体体现在以下几个方面：
1. 引导游览
2．组织交通
3. 构成园景
4．其他功能园路为园林绘排水、电力电讯等管网的布置提供一定的场所或条件，还有利于园林的通风和光照等。
（二）、园路的类型
园路按其性质和功能的不同可分为主要园路、次要园路和游想小路；园路按使用材料不同，可分为整体路面、块料路面、碎料路面。各类园路的特点见表4—l。
表4-1：各类园路的特点
功能宽
度
材料
主要园路次要园路游憩小路联系各景区、主要景点，导游，组织
交通
联系景区内各景点，导游，构成园景
深入园中各角落，导游，散步休息
4~6
2~4
1.2~2
混凝土、沥青（整体路面）
天然石块，预制混凝土块（材料
路面）
碎石、卵石、砖渣（碎料路面）
（三）园路规划设计原则
1．国路的设计应与园林的总体风格保持一致和协调，
2．交通性从属于游览性
3．园路的布局应主次分明，密度得体在城市公园设计时，道路的比重可控制在公园总面积的10％~12％左右。
4．园路交叉口的处理园路交叉有正交和斜交两种形式。在交叉口处理时必须注意以下情况。
（l）、避免多条道路交叉于一点。因为这样容易使游人迷失方向。
（2）、两条道路成锐角斜交时，锐角不宜过小，并使两条道路的中心线交于一点上，对顶角最好相等，以求美观。
（3）、两园路成丁宇形相交时，交点处可设道路对景。
（4）、道路正交时，应在端头处适当地扩大做成小广场，这样有利于交通，可以避免游人过于拥挤。
5．园路与建筑的联系靠近园路的建筑一般面向道路，并不同程度的后退，远离道路，对游人量较大的园林主体建筑，一般后退道路较远采用广场或林荫道
园林规划设计步骤包括哪些呢园林规划设计步骤是怎样呢 园林规划设计步骤包括哪些？园林规划设计的步骤是怎样？这两个问题是许多学习园林设计行业者关心的问题，为了能够完整清晰的解答这个，深圳市第一家从事园林规划设计与施工，广东省优秀园林企业、深圳市重点文化企业的深圳园林股份有限公司相关园林规划设计师对园林规划设计步骤进行了详细的解答，请看下文： 关于园林规划设计步骤，深圳园林股份有限公司园林规划设计师总结为一下几个步骤 园林规划设计步骤一：接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料作为一个建设项目的业主(俗称"甲方")会邀请一家或几家设计单位进行方案设计。 园林规划设计步骤二:初步的总体构思及修改 基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小
的却有较大影响因素的环节。 园林规划设计步骤三；方案的第二次修改文本的制作包装 经过了初次修改后的规划构思，还不是一个完全成熟的方案。设计人员此时应该虚心好学、集思广益，多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见，而且还要虚心向中青年设计师们讨教，往往多请教讨教别人的设计经验，并与之交流、沟通，更能提高整个方案的新意与活力。 园林规划设计步骤四；业主的信息反馈 业主拿到方案文本后，一般会在较短时间内给予一个答复。答复中会提出一些调整意见：包括修改、添删项目内容，投资规模的增减，用地范围的变动等。针对这些反馈信息，设计人员要在短时间内对方案进行调整、修改和补充。在这里不妨可以举个深圳园林股份有限公司的例子，其完成的小区项目，业主基本上都很满意，不存在差评的行为，也就说明深圳园林股份有限公司的实力强大。 园林规划设计步骤五；方案设计评审会 由有关部门组织的专家评审组，会集中一天或几天时间，进行一个专家评审(论证)会。出席会议的人员，除了各方面专家外，还有建设方领导，市、区有关
景观园林规划设计步骤方法(doc 19页)
景观园林规划设计步骤 环境艺术是一门研究城市空间景观设计的综合学科，它运用植物、水、石材、不锈钢、灯光多种材料，吸收文化、历史等人文内容，并结合特定环境创造出色彩丰富的、形态各异的活动空间。近年来，随着城市现代化进程的加快，环境艺术已广泛应用于城市规划、园林设计和环境建设之中。 园林规划设计步骤 1、接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主（俗称"甲方"）会邀请一家或几家设计单位进行方案设计。 作为设计方（俗称"乙方"）在与业主初步接触时，要了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地，基本实施内容确定了绿地的服务对象。这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。
基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。 在着手进行总体规划构思之前，必须认真阅读业主提供的"设计任务书"（或"设计招标书"）。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位性质、内容、投资规模、，技术经济相符控制及设计周期等。在这里，还要提醒刚入门的设计人员一句话：要特别重视对设计任务书的阅读和理解，一遍不够，多看几遍，充分理解，"吃透"设计任务书最基本的"精髓". 在进行总体规划构思时，要将业主提出的项目总体定位作一个构想，并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合，同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。 构思草图只是一个初步的规划轮廓，接下去要将草图结合收集到的原始资料进行补充，修改。逐步明确总图中的入
景观设计步骤 一、前期分析。 1、认真阅读甲方的设计任务书，充分了解业主的想法和对项目的要求。 2、对项目的原始地形地貌、地域文化、周边环境等等进行认真的研究和分析，找出有利和不利因素 3、根据业主的要求和原始条件，进行综合分析，对项目进行概念性策划，对甲方进行及时反馈，与甲方要 求有矛盾的地方，应及时协调和沟通。 4、对项目进行定性和定量分析，确定项目的风格、性格、类别，确定项目大的格调和地域文化特色。并与甲方沟通，打成一致意见。 二、概念设计 1、根据前期的综合分析，对项目进行概念性规划。 a、项目内容总策划，景观设计确定项目的各项内容。 b、进行功能分区，合理安排项目各个地块功能。 c、进行交通分析，确定主要路网和入口。 d、确定公园的大体竖向,力比泰，规划山形水系。 e、确定景观轴线和景观节点。 f、确定绿化总体构成。 2、功能安排，合理安排商铺、管理用房、厕所等各种必须的辅助设施。 3、对景观节点进行大致规划，确定基本造型和竖向。绘制剖面图。 4、对照明、排水进行概念规划。 5、讲概念设计与甲方进行景观设计进一步沟通。 三、景观方案设计 1、对交通路网和入口进行深化设计，完善交通路网。 2、对山形水系进行深化设计，确定竖向设计。 3、对景观轴线、节点进行深化设计。确定竖向、铺装、小品设计。 4、对绿化进行深化设计，规划密林、疏林、草坪、水生植物，植物空间、变化、基调、主调、辅调、配调等。 5、对亮化、场地排水等设备进行进一步规划。 6、完成场设计说明、设计分析、方案分析、总图、效果图、剖面图、意向图等内容，形成汇报文件。（文本、展板、幻灯、视频、模型等） 7、对甲方进行方案汇报，确定方案。 四、设计扩初 1、对项目进行深化设计，完成竖向、铺装、小品、乔木和灌木分类。 2、分区设计，完成每个区的平面图、尺寸图、竖向图、铺装图、剖面图、小品设计图。 3、完成灯具布置图。估算用电容量。 4、完成排水规划图。确定给水、排水、水面控制、循环等内容。 5、彩色饰面材料表、灯具表、成品选型表等彩色辅助设计内容。 五、后期施工图设计与服务
园林规划设计程序与内容 一、熟悉任务书 设计发第一部就是熟悉设计任务书。在此阶段，设计师应充分了解委托方的具体要求、愿望、项目的造价和时间期限等内容。这些内容是整个规划设计的根本依据，在任务书阶段很少用到图样，常用以文字为主要的文件。 二、基地调查与分析 掌握了任务书阶段的内容之后就应该着手基地调查，收集与基地有关的资料，补充不完整的内容，对整个基地及环境进行综合分析。基地调查和分析主要包括以下几个方面：1、自然资料调查 （1）气象资料温度（逐月平均气温、极端最高和极端最低气温）、湿度（最冷月平均、最热月平均、雨季或旱季月平均）、降水量（逐月平均降水量和年平均降水 量积雪和冻土厚度、风（夏、冬季平均风速，全年风向玫瑰图）。 （2）地形情况地形的起伏变化状况、走向、坡度、裸露岩层分布情况等。 （3）水系情况水系的种类及其分布、水文特点（流速、流量、流向、水深、洪水位、常水位、枯水位等）、水质情况、水利设施情况等。 （4）土壤资料土壤类型及其分布、理化性质、地下水位深度。 （5）植物资料现有植被的种类、数量、高度、生长势、群落构成，古树名木分布情况及观赏价值评定等。 （6）建（构）筑物建（构）筑物的位置、高度、门窗位置（朝向、高度）、用途、材料、结构、色彩、风格式样、个性特点等。 （7）管线设施水管、煤气管、电缆、电力线、电信线等的位置及它们的地上高度、地下深度和额走向等。 2、社会条件及人文资料调查 调查国土规划、地方区域规划、城市规划，明确城市概括，包括城市人口、面积、、土地利用、城市设施、城市法规等。调查名胜古迹位置、性质及可利用程度； 调查社会现有娱乐设施和城市景观、地区防灾避难场所。 3、城市环境质量调查 调查市区各种污染源的位置、污染范围、各种污染物的分布浓度及天然公害灾害程度。 4、城市现有绿地技术经济资料 它包括现有公共绿地位置、范围、面积、性质、绿地设施情况及可利用程度； 现有各类绿地用地比例、绿地面积、绿地率、人均绿色面积；适于绿化、不易修建用地的面积；郊区荒山、荒地植树造林情况；当地苗圃面积，现有苗种类、大小规格、数量及生长情况。 5、调查结果发呢系与评价 设计师在掌握上述情况以后，还要对其综合分析和评价。深入细致地进行分析有助于用地的规划和各项内容的详细设计。分析评价内容包括环境保护分析评价、文化娱乐分析评价、景观分析评价以及综合分析评价等。 三、方案设计阶段 综合考虑任务书所要求的内容和基地情况及周边环境条件，提出一些方案构思和设想，确定一个或几个较好的方案。这一阶段的主要工作包括功能分区，综合基地条件、空间及构图确定各功能区的主要位置（包括交通的布置与分级、广场和停车场的安排、建筑及入口的确定等内容）。常用的有功能关系图、功能分析图、方案构思图、及总平面图。
园林规划设计文本课 件
园林规划设计
绪论 重点： 1 园林规划设计的的概念 2 园林规划设计的依据与原则 3 园林规划设计的对象 难点：园林规划和园林设计的理解与区别 一、什么是园林规划设计（两层定义） 园林规划设计：在一定范围内，主要由山、水、植物、建筑（亭、廊、榭等）、园路、广场、动物等园林基本要素，根据一定的自然科学规律、艺术规律以及工程技术规律、经济技术条件等，利用自然、模仿自然而创造出来的既可观赏、又可游憩的理想的生态环境。包括：地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计、园林小品设计。 园林规划：综合确定安排园林建设项目的性质、规模、发展方向、主要内容、基础设施、空间综合布局、建设分期和投资估算的活动。 园林设计：使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动。 二、园林规划设计的依据与原则 依据：1.科学依据 2.社会需求 3.功能要求 4.经济条件 原则：适用、经济、美观 三、园林规划设计的对象 新建和需要改造的城镇及各及企事业单位，具体包括七大部分： 1公共绿地 2交通道路绿地 3单位附属绿地 4居住区绿地
5生产绿地 6 防护绿地 7风景名胜区绿地四、园林规划设计学科特点： 理论性强综合性强实践性强
第一章中外园林概述 重点： 1、中外园林发展经历的历史阶段及其历史文化背景 2、国外园林发展概况及造园特点及世界园林发展趋势 难点：如何将各国园林特色融合于现代园林设计 园林可以分为东方（中、日、朝，受中国影响，主要以写意山水园为主）、西亚（古埃及的墓园、园圃、古阿拉伯地区的花园、教堂园）、欧洲（古希腊、罗马、意大利、英国、法国、俄国，受古罗马影响，主要以规则式园林为主）三大体系 第一节中国园林概述 一、中国古典园林的历史分期 中国古典园林历史悠久，大约从公元前11世纪的奴隶社会末期直到19世纪末封建社会解体为止，在3000余年漫长的、不间断的发展过程中形成了世界上独树一帜的风景式园林体系——中国园林体系。中国古典园林的全部发展历史分为四个时期： （一）、生成期即园林产生和成长的幼年期，相当于殷、周、秦、汉。 1．殷、周：朴素的囿 2．秦、汉：建筑宫苑和“一池三山” 3．西汉山水建筑园 （二）、转折期相当于魏、晋、南北朝。 自然山水园、佛寺丛林 （三）、全盛期相当于隋、唐。 1. 隋代山水建筑宫苑 2. 唐代宫苑和游乐地、自然园林式别业山居、写意山水园 （四）、成熟时期及成熟后期 1.北宋山水宫苑
第二节园林规划设计的一般程序 园林规划设计可分为如下几个阶段：资料收集、环境调查阶段；总体设计方案阶段；局部详细设计阶段。 一、园林设计的资料收集、环境调查阶段 1.掌握自然条件、环境状况及历史沿革 (1)甲方对设计任务的要求及历史状况。 (2)城市绿地总体规划与园林的关系，以及对园林设计上的要求，城市绿地总体规划图，比例尺为1：5000～1：10000。 (3)园林周围的环境关系，环境的特点，未来发展情况。如周围有无名胜古迹、人文资源等。 (4)园林周围城市景观。建筑形式、体量、色彩等与周围市政的交通联系，人流集散方向，周围居民的类型与社会结构，如属于厂矿区、文教区或商业区等的情况。 (5)该地段的能源情况。电源、水源以及排污，排水，周围是否有污染源，如有毒有害的厂矿企业，传染病医院等情况。 (6)规划用地的水文、地质、地形、气象等方面的资料。了解地下水位，年与月降雨量。年最高最低温度的分布时间，年最高最低湿度及其分布时间。年季风风向、最大风力、风速以及冰冻线深度等。重要或大型园林建筑规划位置尤其需要地质勘察资料。 (7)植物状况。了解和掌握地区内原有的植物种类、生态、群落组成，还有树木的年龄，观赏特点等。 (8)建园所需主要材料的来源与施工情况，如苗木、山石、建材等情况。 (9)甲方要求的园林设计标准及投资额度。 2.图纸资料 除了上述要求具备城市总体规划图以外，还要求甲方提供以下图纸资料： (1)地形图。根据面积大小，提供1：2000，1：1000，1；500园址范围内总平面地形图。图纸应明确显示以下内容：设计范围(红线范围、坐标数字)。园址范围内的地形、标高及现状物(现有建筑物、构筑物、山体、水系、植物、道路、水井，还有水系的进、出口位置、电源等)的位置。现状物中，要求保留利用、改造和拆迁等情况要分别注明。四周环境情况：与市政交通联系的主要道路名称、宽度、标高点数字以及走向和道路、排水方向；周围机关、单位、居住区的名称、范围，以及今后发展状况。 (2)局部放大图。1：200图纸主要为局部详细设计用。该图纸要满足建筑单位设计及其周围山体、水系、植被、园林小品及园路的详细布局。 (3)要保留使用的主要建筑物的平、立面图。平面位置注明室内、外标高；立面图要标明建筑物的尺寸、颜色等内容。 (4)现状树木分布位置图(1：200，1：500)。主要标明要保留树木的位置，并注明品种、胸径、生长状况和观赏价值等。有较高观赏价值的树木最好附有彩色照片。 (5)地下管线图(1：500，1：200)。一般要求与施工图比例相同。图内应包括要保留的上水、雨水、污水、化粪池、电信、电力、暖气沟、煤气、热力等管线位置及井位等。除平面图外，还要有剖面图，并需要注明管径的大小，管底或管顶标高，压力、坡度等。
三、设计主导思想： 本次绿化设计主导思想以简洁、大方、便民；美化环境；体现建筑设计风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。使环境成为公司文化的延续。其设计特点有： 1.充分发挥绿地效益，满足厂区员工的不同要求创造一个幽雅的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现现代的生态环保型的设计思想。 2.植物配置以乡土树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面，广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀，使厂区达到四季常绿，三季有花。 3.厂区之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托，又独立成景，使全区的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。 4.绿化景观设计围绕我厂文化的内涵，营造出“五境”即“品味高雅的文化环境，严谨开放的交流环境，催人奋进的工作环境，舒适宜人的休闲环境，和谐统一的生态环境。充分体现出＃＃＃＃电力有限公司的景观特性。 四、设计原则： 1.“以人为本”，创造舒适宜人的可人环境，体现人为生态。 “人”是景观的使用者。因此首先考虑使用者的的要求、做好总体布局，要有利于全厂工作环境，减少建设中的种种矛盾，提高环境质量等方面的功能要求。 2.“以绿为主”，最大限度提高绿视率，体现自然生态。 设计中主要采用以植物造景为主，绿地中配置高大乔木，茂密的灌木，营造出令人心旷神怡的环境。 3.“因地制宜”是植物造景的根本 在工厂景观设计中，“因地制宜”应是“适地适树”、“适景适树”最重要的立地条件。选择适生树种和乡土树种，要做到宜树则树，宜花则花，宜草则草，充分反映出地方特色，只有这样才能做到最经济、最节约，也能使植物发挥出最大的生态效益，起到事半功倍的效果。 4.“崇尚自然”寻求人与自然的和谐 纵观古今中外的庭院环境设计，都以“接近自然，回归自然”作为设计法则，贯穿于整个设计与建造中。只有在有限的生活空间利用自然、师法自然，寻求人与建筑小品、山水、植物之间的和谐共处，才能使环境有融于自然之感，达到人和自然的和谐。 五、具体设计： 通过对主导思想的把握，本次景观设计中我们将整个厂区划分为四个分区，包括办公楼前入口广场、办公楼后中心花园、生产作业区及厂房周边环境。在此，我们设计了两套方案，供业主选择。 （一）入口广场区：主入口广场占地近10000平方米，位于主入口至办公楼之间，这里与城市道路紧密相连，它不仅是本厂职工上下班的密集地，也是外来客人入厂的第一印象场所，是我厂对外的一个形象展示。 方案一：设计采取简洁、大方的设计思路。入口两侧绿化采取有层次的种植，使景观在统一中求变化。大面积色叶植物的栽植在丰富植物色彩的同时寓意我们的事业蒸蒸日上。前广场以花钟、足迹、开屏广场、中心主题雕塑为轴线，沿着人行的过程自然形成一条景观轴线，凸现建筑的主体性，在空间上采取了“先收后放”的形式。花钟是以植物塑造为时钟，给人以惜时的警示。沿着轴线，在花钟与开屏广场之间布置了“脚踏实地”石，顾名思义，体现出我厂工人兢兢业业，脚踏实地的人生态度；开屏广场象征我厂发展前景的广阔，中心我
房地产园林景观设计管理流程、阶段性成果及各阶段管控要点 管理流程 (一)、景观设计启动阶段 一、启动时间：规划开始即介入成果： 1、参与确定规划设计总图。 2、景观设计启动报告（确定样板区范围、景观设计客户敏感点、竞争楼盘景观分析、设计风格意向、景观建造成本） 3、确定设计公司、签订设计合同（附设计任务书）。 管控要点： 1、参与确定规划设计总图：充分挖掘的项目价值，实现项目价值最大化。充分挖掘项目可利用、保留、改造的资源，规划与景观密切结合。 2、景观设计启动报告：与营销讨论确定最利于体验、感受项目价值的样板区范围；根据项目定位、产品业态和客户定位明确客户敏感点；考察、分析竞争楼盘景观优缺点，提出本项目景观设计建议；根据以上分析确定景观风格意向及建造成本。 3、设计公司的选择：目标：寻找与项目定位、风格相匹配的设计单位和主设标准：项目业绩；设计能力；企业文化、合作意愿；档期；设计服务态度及收费标准。步骤：设计单位收集、设计单位考察、设计单位比选、合同谈判。、景观概念设计 （二）景观概念设计、
1、景观概念设计文本及电子文件。 2、景观彩色总平面图及设计说明。 3、景观设计各类分析图（包括：现状分析图、道路交通分析图、功能分析图、景点布置分析图、空间关系、竖向分析图、视线分析图等）。 4、反映设计效果的说明图片若干张。 5、绿化布置意向图及植栽效果意向图。 6、重要景观场地设计意向图片及场地剖面。 7、成本分析。 管控要点： 1、概念设计风格意向与项目的契合度； 2、景观概念与营销的结合； 3、概念的可实施性； 4、交通组织、景观功能空间的合理性； 5、关键节点的意向； 景观方案设计 （三）景观方案设计（4-6 周） 成果： 1、方案设计文本及电子文件。 2、设计理念文字说明（中文）。 3、总平面彩图及主要分区图。 4、总体竖向设计图及各种分析图（功能、空间、交通等）。 5、重点轴线剖面图，重要节点放大平面图及剖面图。 6、灯光配置图、给水点布置图 7、方案阶段方向性植物布置平面图（乔木位置、灌木位置、草坪位置）。 8、不同空间植物组合意向图片及文字说明。 9、小品或雕塑设计意向草图。 10、主要节点景观彩色透视效果图。 11、主要物料样板及装饰小品示意尺寸图片。 12、技术经济指标。
《园林建筑设计》课程说课稿 一、课程设计原则： 首先我们介绍一下该课程的设计原则： 本门课程紧扣高职教育的特点：坚持以就业为指导，强调以能力为本位，注重实践能力的培养。本门课程的设计原则，我们归纳了六点，分别是：1、以岗位和工作任务需求为导向；2、以工作流程对应实训教学流程；3、以实践能力为核心；4、理论结合实际能力；5、基于工作过程的情景创设；6、设计作品对应考核体系。 二、课程性质与定位： 遵循课程设计原则，我们对本课程的性质与定位分析如下： 经过实际的市场调查，园林专业学生从业的岗位大致分为三个方向：园林工程施工岗位、园林植物养护岗位和园林设计岗位。《园林建筑设计与施工》主要辅助园林工程施工岗位和园林设计岗位。因此说《园林建筑设计与施工》是园林专业的核心课程。 那么，本门课程与园林工程施工岗位和园林设计岗位到底是怎样的关系，下面我们来看一下这个图表。《园林建筑设计与施工》借助于《园林工程制图》、《设计初步》、《园林美术》及《园林CAD 制图》等先修平台课程的知识和技能，和《园林效果图制作》、《园林规划设计》、《园林植物配置》共同培养学生的园林设计能力；《园林建筑设计与施工》又可与《园林工程》、《园林工程概预算与施工组织设计》等课程结合，共同培养园林工程施工管理的能力。 因此，我们将《园林建筑设计与施工》定位为：是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想象力，更要求有精湛的技艺和实际动手操作能力。 《园林建筑设计与施工》是园林技术专业的一门必修专业课在第四学期开设。 三、课程培养目标： 经过市场调查，我们将园林专业学生就业的岗位初步归纳为4个类型：1、园林景观设计公司；2、城市规划、建筑设计院、园林
环境艺术是一门研究城市空间景观设计的综合学科，它运用植物、水、石材、不锈钢、灯光多种材料，吸收文化、历史等人文内容，并结合特定环境创造出色彩丰富的、形态各异的活动空间。近年来，随着城市现代化进程的加快，环境艺术已广泛应用于城市规划、园林设计和环境建设之中。 园林规划设计步骤 1、接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主（俗称甲方）会邀请一家或几家设计单位进行方案设计。 作为设计方（俗称乙方）在与业主初步接触时，要了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地，基本实施内容确定了绿地的服务对象。这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。 另外，业主会选派熟悉基地情况的人员，陪同总体规划师至基地现场踏勘，收集规划设计前必须掌握的原始资料。 这些资料包括①所处地区的气候条件，气温、光照、季风风向、水文、地质土壤（酸碱性、地下水位）。②周围环境，主要道路，车流人流方向。③基地内环境，湖泊、河流、水渠分布状况，各处地形标高、走向等。 总体规划师结合业主提供的基地现状图（又称红线图），对基地进行总体了解，对较大的影响因素做到心中有底，今后作总体构思时，针对不利因素加以克服和避让；有利因素充分地合理利用。此外，还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影，将实地现状的情况带回去，以便加深对基地的感性认识。 2、初步的总体构思及修改 基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。 在着手进行总体规划构思之前，必须认真阅读业主提供的设计任务书（或设计招标书）。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位性质、内容、投资规模、，技术经济相符控制及设计周期等。在这里，还要提醒刚入门的设计人员一句话：要特别重视对设计任务书的阅读和理解，一遍不够，多看几遍，充分理解，吃透设计任务书最基本的精髓. 在进行总体规划构思时，要将业主提出的项目总体定位作一个构想，并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合，同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。 构思草图只是一个初步的规划轮廓，接下去要将草图结合收集到的原始资料进行补充，修改。逐步明确总图中的入口、广场、道路、湖面、绿地、建筑小品、管理用房等各元素的具体位置。经过这次修改，会使整个规划在功能上趋于合理，在构图形式上符合园林景观设计的基本原则：美观、舒适（视觉上）。 3、方案的第二次修改文本的制作包装 经过了初次修改后的规划构思，还不是一个完全成熟的方案。设计人员此时应该虚心好学、集思广益，多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见，而且还要虚心向中青年设计师们讨教，往往多请教讨教别人的设计经验，并与之交流、沟通，更能提高整个方案的新意与活力。 由于大多数规划方案，甲方在时间要求上往往比较紧迫，因此设计人员特别要注意两个问题： 第一，只顾进度，一味求快，最后导致设计内容简单枯燥、无新意，甚至完全搬抄其他方案，图面质量粗糙，不符合设计任务书要求。
上海园林景观设计理念 在一个多元文化的国家，在一个充满变数的社会，在一个追求个性的时代，就整个行业而言， 任何单一化的、片面强调某一方面的设计理念或设计方法，最终都将遭到社会的抛弃。但就个体而言，面对激烈的竞争，每一个设计师又不得不追求个性化、专门化的工作方式。因此，就现代园林景观设计理念和设计方法而言，我们只能“就人论人，就事论事”，绝不能以偏概全，用几句口号来概括现代园林景观的整体设计理念。对于同样的理念，不同的人可能会有不同的理解。即使同一个人，当他面对不同的场地或项目时，也可能会提出不同的设计理念来。此外，随着现代园林景观从业人员构成的日趋复杂，各种设计理念层出不穷，我们应该更多地关注那些主流设计师的理论与实践，而不要片面地追随“先锋”、“前卫”的设计理论，或者只留意那些具有很强视觉冲击力的作品。 总的来说，现代园林景观的设计理念主要表现在以下几个方面： 1 注重场地的设计理念 尊重场地、因地制宜，寻求与场地和周边环境密切联系、形成整体的设计理念，已成为现代园林景观设计的基本原则。风景园林师的作用并非在于刻意创新，更多的在于发现，在于用专业的眼光去观察、去认识场地原有的特性，发现它积极的方面并加以引导。其中，发现与认识的过程也是设计的过程。因此说，最好的设计看上去就像没有经过设计一样，只是对场地景观资源的充分发掘、利用而已。这就要求设计师在对场地充分了解的基础上，概括出场地的最大特性，以此作为设计的基本出发点。就像“潜能布朗”所说的，每一个场地都有巨大的潜能，要善于发现场地的灵魂。 2 注重空间的设计理念 园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。因此，注重空间结构和景观格局的塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。 3 注重时效的设计理念 园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。不要期望园林景观作品一次完成、一步到位，那样将会失去很多乐趣。
1、接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主 ( 俗称 " 甲方 ") 会邀请一家或几家设计单位进行方案设计，作为设计方 ( 俗称 " 乙方 ") 在与业主初步接触时，要了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地，基本实施内容确定了绿地的服务对象。这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。 另外，业主会选派熟悉基地情况的人员，陪同总体规划师至基地现场踏勘，收集规划设计前必须掌握的原始资料。 这些资料包括①所处地区的气候条件，气温、光照、季风风向、水文、地质土壤 ( 酸碱性、地下水位 ) ．②周围环境，主要道路，车流人流方向．③基地内环境，湖泊、河流、水渠分布状况，各处地形标高、走向等。 总体规划师结合业主提供的基地现状图 ( 又称 " 红线图 ") ，对基地进行总体了解，对较大的影响因素做到心中有底，今后作总体构思时，针对不利因素加以克服和避让；有利因素充分地合理利用．此外，还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影，将实地现状的情况带回去，以便加深对基地的感性认识。 2、初步的总体构思及修改
基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。 在着手进行总体规划构思之前，必须认真阅读业主提供的 " 设计任务书 "( 或 " 设计招标书") 。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位性质、内容、投资规模、，技术经济相符控制及设计周期等。在这里，还要提醒刚入门的设计人员一句话：要特别重视对设计任务书的阅读和理解，一遍不够，多看几遍，充分理解， " 吃透 " 设计任务书最基本的 " 精髓 " 。 在进行总体规划构思时，要将业主提出的项目总体定位作一个构想，并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合，同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。 构思草图只是一个初步的规划轮廓，接下去要将草图结合收集到的原始资料进行补充，修改。逐步明确总图中的入口、广场、道路、湖面、绿地、建筑小品、管理用房等各元素的具体位置。经过这次修改，会使整个规划在功能上趋于合理，在构图形式上符合园林景观设计的基本原则：美观、舒适（视觉上）。 3、方案的第二次修改文本的制作包装 经过了初次修改后的规划构思，还不是一个完全成熟的方案。设计人员此时应该虚心好学、集思广益，多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见，
景观园林规划设计步骤 环境艺术是一门研究城市空间景观设计的综合学科，它运用植物、水、石材、不锈钢、灯光多种材料，吸收文化、历史等人文内容，并结合特定环境创造出色彩丰富的、形态各异的活动空间。近年来,随着城市现代化进程的加快，环境艺术已广泛应用于城市规划、园林设计和环境建设之中。 园林规划设计步骤 １、接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料作为一个建设项目的业主（俗称＂甲方")会邀请一家或几家设计单位进行方案设计。 作为设计方（俗称"乙方＂)在与业主初步接触时,要了解整个项目的概况,包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面,特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地,基本实施内容确定了绿地的服务对象。这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。
另外,业主会选派熟悉基地情况的人员，陪同总体规划师至基地现场踏勘，收集规划设计前必须掌握的原始资料。 这些资料包括①所处地区的气候条件,气温、光照、季风风向、水文、地质土壤（酸碱性、地下水位）。②周围环境，主要道路，车流人流方向。③基地内环境,湖泊、河流、水渠分布状况,各处地形标高、走向等。 总体规划师结合业主提供的基地现状图（又称"红线图"）,对基地进行总体了解，对较大的影响因素做到心中有底,今后作总体构思时，针对不利因素加以克服和避让;有利因素充分地合理利用。此外,还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影,将实地现状的情况带回去,以便加深对基地的感性认识。 2、初步的总体构思及修改 基地现场收集资料后，就必须立即进行整理,归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。
园 林 规 划 设 计 目录 绪论 (4) 第一章中外园林概述 (5) 第一节中国园林概述 (5) 一、中国古典园林的历史分期 (5) 二、中国古典园林的特点 (6) 三、中国古典园林的地方特色 (6) 四、中国近现代园林 (6) 第二节外国园林概述 (7) 一、日本古代园林 (7) 二、古埃及与西亚园林 (8) 三、欧洲古代园林 (8) 四、西方近、现代园林 (9) 第二章园林布局 (10) 第一节园林立意 (10) 第二节园林布局 (10) 一、园林形式的确定 (10) 二、园林的布置形式 (11) 第三节园林艺术构图法则 (11) 一、多样与统一 (11) 二、对比与协调 (11) 三、均衡与稳定 (12) 四、韵律与节奏 (12) 五、比例与尺度 (12) 第四节园林造景及景观分析 (13) 一、景的含义 (13) 二、赏景 (13) 三、园林造景的艺术手法 (14) 四、借景 (16) 五、点景 (16) 第三章园林构成要素及设计 (16) 第一节园林地形 (17) 一、园林地形的功能与造最作用 (17) 二、园林地形的设计原则 (17) 四、园林地形的处理手法 (17) 第二节园路广场 (19) 一、园路 (19) 二、广场 (21) 第三节园林建筑与小品 (22)
一、我国古典园林建筑的基本类型及其特征 (22) 二、园林小品类型及其特征 (23) 三、园林建筑与小品布局的一般原则 (24) 第四节园林植物 (24) 一、园林植物的配置原则 (25) 二、园林植物的配置方式 (25) 第五节园林规划设计的程序 (32) 第四章街道绿地规划设计 (33) 第一节街道绿地概述 (34) 一、街道绿地的组成和断面布置形式 (34) 二、树种选择 (35) 三、街道绿地规划设计原则 (35) 第二节街道绿带设计 (36) 一、行道树绿带设计 (36) 二、路侧绿带设计 (37) 三、分车绿带设计 (37) 第三节交叉口与立交桥头绿地设计 (38) 一、交叉路口绿地设计 (38) 二、立交桥头绿地设计 (38) 第四节街头小游园规划设计 (39) 一、街头小游园的主要内容 (39) 二、街道小游园的布局形式 (39) 第五章城市广场规划设计 (40) 第一节现代城市广场的类型及特点 (41) 第二节广场规划设计的原则 (41) 第三节现代城市广场绿地规划设计 (41) 一、广场绿地规划设计原则 (41) 二、城市广场绿地种植设计形式 (42) 三、城市广场树种选择的原则 (42) 四、实例 (42) 第六章居住区绿地规划设计 (43) 第一节居住区规划的基本知识 (44) 一、居住区用地构成 (44) 二、居住区的规模 (44) 三、居住区的规划结构形式 (44) 四、居住区的建筑布置形式及其对绿地布局的影晌 (44) 五、居住区道路系统布局 (45) 第二节居住区绿地概述 (45) 一、居住区绿地的组成 (45) 二、居住区绿地的定额指标 (46) 三、居住区绿地规划原则 (46) 四、居住区绿地的植物配置 (46) 第三节居住区各类绿地设计 (47) 一、公共绿地设计 (47)
园林规划设计步骤 1、接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主（俗称”甲方”）会邀请一家或几家设计单位进行方案设计 作为设计方（俗称"乙方"）在与业主初步接触时，要了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地，基本实施内容确定了绿地的服务对象。这两点把握住了，规划总原则就可以正确制定了。 另外，业主会选派熟悉基地情况的人员，陪同总体规划师至基地现场踏勘，收集规划设计前 必须掌握的原始资料。 这些资料包括①所处地区的气候条件，气温、光照、季风风向、水文、地质土壤（酸碱性、地下水位）?②周围环境，主要道路，车流人流方向?③基地内环境，湖泊、河流、水渠分布状况，各处地形标高、走向等。 总体规划师结合业主提供的基地现状图（又称"红线图"），对基地进行总体了解，对较大的影 响因素做到心中有底，今后作总体构思时，针对不利因素加以克服和避让；有利因素充分地 合理利用.此外，还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影，将实地现状的情况带回去， 以便加深对基地的感性认识。 2、初步的总体构思及修改 基地现场收集资料后，就必须立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。在着手进行总体规划构思之前，必须认真阅读业主提供的”设计任务书"（或"设计招标书"）。 在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位性质、内容、投资规模、，技术经济相符控制及设计周期等。在这里，还要提醒刚入门的设计人员一句话：要特别重视对设计任务书的阅读和理解，一遍不够，多看几遍，充分理解，"吃透”设计任务书最基本的
《苏州园林》说课稿
《苏州园林》说课稿 一、说教材 《苏州园林》是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单元的第三篇课文。本单元以建筑园林、名胜古迹为主题。所选的五篇课文中，有比较规范的说明文，也有带有一定说明性的小品。这样编排，既方便进行比较教学，又能使本单元不至于单调、枯燥。 《苏州园林》是叶圣陶先生写的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的序。苏州园林闻名中外，林林总总，设计者与建筑者争奇斗巧，别出心裁，因此异彩纷呈，特色鲜明。而本文作者另辟蹊径，异中求同，牢牢把握住苏州园林的“图画美”这一特征，从总体上介绍，顺畅自然，通俗易懂，不仅展现了深厚纯熟的文字功力，更显示了不同凡响的思维水平。 教学大纲规定本册教学重点是培养说明能力，本单元的教学要求为抓住特征说明事物。本课的特点是抓住主要特征，按总分结构进行说明。心理学研究表明，初二年级是培养学生抽象逻辑思维能力的关键时期，而本文所具有的科学性、条理性、逻辑性等特点，正适合培养学生的抽象逻辑思维能力，因此，本课在培养学生思维能力方面有着重要作用。所以本文不仅在本单元中占有十分重要的位置，而且也是本册书的重点篇目。 二、说学生 对于说明文体的学习，八年级的学生在本单元前两课才刚刚开始接触，还没有接触到全部的说明方法、说明顺序以及事理说明文或事物说明文等分类,但对说明文体阅读应掌握的重点内容应该有所知，如：明确说明对象；所说明的事物有什么特点；运用了哪些说明方法、说明顺序；说明语言有什么特点等等。 三、说教学目标
新课标强调培养学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；注重培养创造精神，提高文化品位和审美情趣。结合教材和学生实际，拟定教学目标为： 1、知识和能力目标 积累“标本，轩榭，败笔等词语；理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。 2、过程和方法目标 整体感知课文，理清作者的写作思路，把握文章运用的说明方法，培养说明文阅读能力，初步学写说明文。 3、情感态度和价值观目标 领略中国园林的建筑美，逐步培养学生的艺术鉴赏力；了解我国园林建筑的成就，激发热爱祖国的思想感情。 教学重难点： 本文是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文，因此领会作者的整体构思和语言特色是本课的学习重点。而理清作者思路,把握课文说明顺序，体会画意美是本课的一个难点。 重难点突破方法： 在教学中，尽量给学生以直观感受，多给学生看苏州园林的照片，甚至观看有关苏州园林的电视专题片等，与课文相配合，方便学生理解，同时教给学生理清说明顺序的方法和欣赏苏州园林图画美的方法。 四、说教法、学法 （一）教法： 陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。”现代教育理论也认为，比传授现成知识更为重要的是激励学生学习兴趣和培养获取知识的能力。因此，教学中最重要的是研究如何调动学生学习语文的主动性、积极性，如何教给学生学习的方法。鉴
园林规划设计的一般程序 园林规划设计可分为如下几个阶段：资料收集、环境调查阶段；总体设计方案阶段；局部详细设计阶段。 一、园林设计的资料收集、环境调查阶段 1.掌握自然条件、环境状况及历史沿革 (1)甲方对设计任务的要求及历史状况。 (2)城市绿地总体规划与园林的关系，以及对园林设计上的要求，城市绿地总体规划图，比例尺为1：5000～1：10000。 (3)园林周围的环境关系，环境的特点，未来发展情况。如周围有无名胜古迹、人文资源等。 (4)园林周围城市景观。建筑形式、体量、色彩等与周围市政的交通联系，人流集散方向，周围居民的类型与社会结构，如属于厂矿区、文教区或商业区等
的情况。 (5)该地段的能源情况。电源、水源以及排污，排水，周围是否有污染源，如有毒有害的厂矿企业，传染病医院等情况。 (6)规划用地的水文、地质、地形、气象等方面的资料。了解地下水位，年与月降雨量。年最高最低温度的分布时间，年最高最低湿度及其分布时间。年季风风向、最大风力、风速以及冰冻线深度等。重要或大型园林建筑规划位置尤其需要地质勘察资料。 (7)植物状况。了解和掌握地区内原有的植物种类、生态、群落组成，还有树木的年龄，观赏特点等。 (8)建园所需主要材料的来源与施工情况，如苗木、山石、建材等情况。 (9)甲方要求的园林设计标准及投资额度。 2.图纸资料 除了上述要求具备城市总体规划图以外，还要求甲方提供以下图纸资料： (1)地形图。根据面积大小，提供1：2000，1：1000，1；500园址范围内总平面地形图。图纸应明确显示以下内容：设计范围(红线范围、坐标数字)。园址范围内的地形、标高及现状物(现有建筑物、构筑物、山体、
《园林制图》说课稿 各位评委、各位老师，大家好！ 本学期我主讲的学科是《园林制图》，下面我对其说课。 一目标群体：1分 园林制图是园林技术专业的一门专业基础课，其目标群体是园林技术专业高职一年级的学生。 二专业定位：1分 园林技术专业主要培养园林工程施工技术能力、园林测绘与设计能力和园林植物栽培、养护及应用能力三个大方面的职业岗位人才，设计类主要培养学生具备住宅环境、单位附属绿地、花园、小型广场等中小型绿地的测绘与设计能力。而园林设计学科正是要求学生要具备独立完成园林测绘和设计的能力，这种能力，是企业和行业所需要的专业核心能力。所以园林制图学科也必然是专业核心的基础课程。它在园林人才素质培养过程中发挥着重要的作用。 学习《园林制图》首先需要掌握素描、色彩、园林测量等相关知识，这是《园林制图》的前沿课程，为后续再学习园林工程施工与管理、园林规划设计、园林建筑设计、园林建筑材料与构造奠定基础。 三课程设计理念与思路2分 园林制图学科是本学期开展基于工作过程导向性教学的试点课程。从课程理念与思路上进行了重新定位，主要体现在以下几个方面： 1.课程内容： 课程内容考虑与园林工程实际项目相结合，形成工学结合一体化课程。 2.课程载体： 以园林工程实例为载体，以职业能力培养为重点，突出园林项目综合职业能力目标。 3.学习模式： 建立“Workshop”小组，通过小组协作，促进学生职业能力发展。 4.学习环境： 建立资源丰富的网络课程教学平台，保证学生知识交流拓展的开放空间。 通过这种新的理念，来打造园林制图课程为专业特色课程。 为了保障这一教学理念的实施，从整个教学设计上，对教学目标、课程内容、工作过程、教学方法、教学环境和教学考核方案上均进行了设计安排。 四教学整体设计 （一）课程目标设计1分 课程目标从能力、知识、素质和资格四个方面提出了要求： 1. 能力目标：能力上要求学生具备能正确使用各种常用绘图工具，有较熟练的手工制图技能；具有一定的空间思维能力；能正确识读园林设计图的能力。 2.知识目标：熟悉工程制图国家标准；了解正投影的基本理论，初步掌握其