中小学生关于宋庆龄故居观后感作文五
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最后，我们参观了宋庆龄纪念馆，这里陈列了宋庆龄奶奶一生的各种物品，小到一份亲笔书信，大到当年坐过的汽车。物品虽珍贵，但更珍贵的是这里保留下了一位普通的中国女性是如何成长为一名爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士;是如何在当时那样艰难的环境中，坚强不屈、矢志不移、英勇奋斗;是如何为中国人民的解放事业、为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业、为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类进步事业而殚精竭虑、鞠躬尽瘁，做出不可磨灭的贡献的。
这次参观虽然时间不长，但是却给同学们带来极大的触动。宋庆龄奶奶传奇的一生此时此刻已不仅仅是书本上那些枯燥的文字，而是化为一幅幅形象的画面深深的烙印在同学们的心中。我们都由衷地感到，宋庆龄奶奶不愧被称为二十世纪的伟大女性，她为国家为人民奉献的实在太多太多，再多
的景仰与爱戴，再多的赞誉和热爱都不足以表达人们对她的崇敬之情。在宋庆龄奶奶的雕像前，同学们驻足了很久，也许他们此刻正在心中向他们敬爱的宋奶奶道一声：辛苦了!谢谢您! 也许他们此刻正暗下决心，要像宋奶奶一样，在今后的科研道路中不畏艰辛、百折不挠，发扬航天人特别能吃苦、特别能战斗的精神，不计个人得失，甘于奉献，甘于牺牲，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。虽然同学们都没说话，但他们渐渐坚定的眼神，早已说明了一切，也许这就是此时无声胜有声吧。
归途中，我的脑海里还不断回响着宋奶奶的名言：知识是从刻苦劳动中得来，任何成就都是刻苦劳动的成果。，青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是历史加速美好的世界前进的力量。
中小学生关于宋庆龄故居观后感作文五篇(二)
08年是宋庆龄诞辰115周年，08年的最后一天来北京找同学过元旦，去后海逛了一下，顺路参观了一下宋庆龄故居。
45年前，宋庆龄70寿诞时迁入此院，在这里工作生活了19年。
小学课本上曾有宋庆龄故居的故事，不过那是上海的宋庆龄故居。记得里面写了故居里的樟树，北京的虽然没有樟树，但是却也有宋庆龄喜爱的国槐和海棠，站在凤凰国槐和西府海棠前不由的肃然起敬，流连往返。
中华人民共和国名誉主席宋庆龄的故居，位于北京西城区后海北沿46号。这是一卒典型的中国式庭院，走进故居，幽静的园内假山叠翠，花木成荫，清澈的湖水，曲折环绕。新中国成立后，党和政府原计划为宋庆龄同志在北京专门修建一座住宅，但她却以国事百废待兴，一再逊谢。最后在周总理的亲自过问下，才借此王府花园，葺旧更新。宋庆龄于1963年迁居于此，在这里工作、学习和生活了近20年直至1981年7月29日溘然长逝。
园内原有古建筑为：前厅濠梁乐趣、后厅畅襟斋、侧
厅听鹂轩、西厅观花室。超手回廓南街南楼，北通东厅，东接王府宅院，回廓中间建有恩波亭。南湖对面的假山，错落有致，筑有扇亭和听雨屋。宋庆龄从青年不追随孙中山先生投身革命，直到生命的最后时刻。七十年来经历风风雨雨，这里的一切，再现了这位极不平凡的伟大女性的品德、情操和永不休止的追求，也再现了自二十世纪开始她为之献身的中国革命史实的重大事件的侧画。
1915年宋庆龄不顾家庭反对毅然与流之中的孙中山先生结婚，从此宋庆龄为了孙中山救国救民的事业，为了自己求中国自由平等的理想，历尽艰险，百折不挠，至死不渝。在几十年革命生涯中，以她崇高的威望，为中国人民的革命建设事业团结了不少国际友人。白求恩、斯诺、柯棣华、马海德等，都是由宋庆龄介绍，从此成为中国人民永不分手的挚友。她不仅是新中国的缔造者之一，而且也是建设新中国的卓越领导人之一。宋庆龄为发展妇女儿童的文教福利事业，倾注了大量心血。
故居的主楼，建于1962年是一座中西合壁的两层楼房，外
观仿古，与内景致和谐一体。庭院当中，可见清碧的湖水将主娄和草坪紧紧环抱，后湖畔有一鸽子房。宋庆龄喜爱鸽子，常在工余亲自给它们喂食。
1982年5月29日经中央书记处批准，故居对外开放，至今已接待国内外观众近350万人次。人们在这里缅怀宋庆龄为新中国奋斗毕生的光辉业绩，追念她为人民鞠躬尽瘁的崇高精神。她崇高的品德，情操，光辉的业绩将会在人们心中永存!
中小学生关于宋庆龄故居观后感作文五篇(三)
上海宋庆铃故居位于淮海中路1843号。从1948年到1963年，宋庆龄在这里工作、生活达15年之久。故居留下了许多珍贵的历史和大量文物。
今天，我和我妈，小姐妹，一道怀着一颗崇敬的心情去参观。
进到门里，见到汉白玉雕刻的宋庆龄的坐像，我站着看了很久，雕刻的宋庆龄很逼真，神态非常慈祥。后面的楼门口挂着宋庆龄文物馆的匾额，径直往里走，院子里的车库停放了两辆轿车，一辆是大红旗，一辆是斯大林赠送的吉姆牌桥车，这都是宋庆龄生前坐过的轿车。然后从侧门进去，仔细的参观图片以及一件件文物。
宋庆龄故居占地面积4300多平方米，主体建筑为一幢乳白色船型的红顶白墙的漂亮小洋房，楼前有草坪和停车场，楼后是花木茂盛的花园，花园的四周种满了名贵花卉，四季常青，环境优美。
室内存放着一架钢琴。二楼走廊里，挂着宋庆龄1951年接受加强国际和平斯大林奖金时的照片。宋庆龄是二十世纪最伟大的一位女性，她是个近乎完美的人物，一直让世人仰慕，被誉为国之瑰宝。在临终前被授予中华人民共和国荣誉主席称号，享年88岁。
宋庆龄的一生是传奇的一生。她出生在一个富裕和显赫的
家庭，他父亲是上海传教士及富商，她受到过良好的教育，在上海高中毕业，1907年--1913年留学美国，在历史悠久的卫斯里女子学院获得文学系学士学位。
中华人民共和国成立后，宋庆龄担任了中华人民共和国中央人民政府委员会副主席，并被推选为中华全国民主妇女联合会名誉主席。宋庆龄具有很多的政治资源，她是孙夫人，被誉为国母，虽然她有很多名誉官职，但并没有实权，她一直都没有进入政治权力中心，她并不热心于政治，而是把精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中，1951年，宋庆龄获得斯大林和平奖。她把奖金全部捐出，在上海建造了妇幼保健院。
宋庆龄，她像圣母一样全心全意地为大众服务，一生尽做好事善事。故居，绿草如茵，虽毗邻淮海路，但闹中取静，漫步其间，似乎仍能感受到伟人的音容笑貌和不朽的风范。
中小学生关于宋庆龄故居观后感作文五篇(四)
上海宋庆龄故居位于淮海中路1843号，是一幢红瓦白墙的小洋房。这幢房子原是一个德国人的私人别墅，从1948年到1963年，宋庆龄在这里工作、生活达15年之久。上海宋庆龄故居为全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、上海宋庆龄故居纪念馆为国家二级博物馆、上海市爱国主义教育基地和红色旅游基地。
目录文物简介建筑介绍旅游信息文物简介
上海宋庆龄故居位于上海市淮海中路1843号，是伟人宋庆龄长期居住和从事国务活动的重要场所。故居总面积4300多平方米，分为前花园，主楼和后花园。上海宋庆龄故居是宋庆龄一生中居住时间最长的地方，也是她从事国务活动的重要场所，留下了许多珍贵的历史瞬间和大量文物。1949年宋庆龄就是在这里欣然接受中国共产党的邀请，北上参加开国大典和第一届中国人民政治协商会议，并当选为中央人民政府副主席，参与制定国家各项大政方针。她经常在故居举行各种国务活动，会晤和宴请来访的各国贵宾，促进中外交往维护世界和平。她所创建的新中国妇幼文化福利事业和
对外宣传刊物也是在这里酝酿、筹划的。她也曾在故居内会见过许多党和国家领导人如毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈毅、邓小平等。 1963年开始，宋庆龄就搬到北京，上海的这边故居只有每年过年过节才会回来居住。1978年12月31日，宋庆龄回这里过春节，至2月底返京，居住3个月，这是她最后一次回上海。宋庆龄1981年5月29日在北京去世，这里作为她在上海的故居对外开放，供后人瞻仰，1981年10月，故居被列为上海市重点文物保护单位。2001年经国务院批准列为全国重点文物保护单位，并且是上海市爱国主义教育基地。宋庆龄(1893-1981)，中华人民共和国名誉主席，也是一位杰出的国际活动家，宋庆龄故居在准海中路1843号，是一幢红瓦白墙的小洋房。这幢房子原是一个希腊船主的私人别墅，从1949年到1963年，宋庆龄在这里工作、生活达14年之久。
中小学生关于宋庆龄故居观后感作文五篇(五)
今天，我和陶羽昕一起看宋庆龄故居。我们一下车就看见有黑底镶嵌金字的宋庆龄故居五个大字。进到门里，见到
了汉白玉雕刻的宋庆龄的坐像，站着看了很久，雕刻的宋庆龄很逼真，神态非常慈详，后面的楼门口挂着宋庆龄文物馆的牌子，径直往里走，院子里的车库停放了两辆轿车，一辆是大红旗，一辆是斯大林赠送的吉姆牌轿车，这都是宋庆龄生前坐过的轿车，然后从侧门进去，听取讲解员的介绍，室内不许拍照，只能静静地听，听完了介绍，我们又仔细地一件一件文物参观了一遍。宋庆龄故居占地面积4300多平方米，主体建筑为一幢乳白色船形的红顶白墙的漂亮小洋房，建筑面积700平方米，楼前有草坪和停车场，楼后是花木茂盛的花园，花园的四周种了40株百年香樟，四季常青，环境优美。
宋庆龄于1948年底迁到这里居住。
从1948年到1963年，宋庆龄在这里工作、生活达15年之久。讲解员告诉我们：宋庆龄把这里视为她的家，她说到北京是去上班，回到上海就是回家。1981年5月29日宋庆龄在北京逝世。1981年10月，故居被列为上海市重点文物保护单位。
1994年改名为上海宋庆龄故居纪念馆。2001年经国务院批准列为全国重点文物保护单位。1981年5月宋庆龄逝世后，根据中共中央关于宋庆龄在上海寓所的遗物就地保管、就地处理，其故居辟为永久性纪念地的指示精神，对遗物进行全面的清理，对房屋进行局部维修。故居内的陈设保持宋庆龄生前原样，收藏着大量的宋的遗物，总数在一万件以上。如宋使用过的日常生活用品，写下的文稿、函札，收藏的字画、印章和图书，留下的照片，楼下过厅墙上挂着徐悲鸿赠送的奔马国画，还有国际友人赠送的风景油画，客厅背面墙上挂着孙中山先生的遗像，南面墙上挂着*主席1961年来此看望她时的留影，客厅西面的餐厅里陈放着她个人生活经历中的重要纪念品和各国友人赠送的珍贵礼品。
在这间陈设简朴的小餐厅里，宋庆龄还宴请过来访的贵宾。书房中收藏着孙中山先生演讲的珍贵录音唱片和孙中山亲笔题字的遗著，还有中外图书4000余册。
二楼是卧室和办公室，室内的一套藤木家具是宋庆龄结婚
时父母送给她的嫁妆，算做对她婚姻的承认，沙发和茶几是孙中山先生使用过的。室内摆放着孙中山18岁时的照片和孙中山逝世前一年与宋庆龄的合影。书桌上放着她生前使用过的文具用品。室内还存放着一架钢琴。二楼走廊里，挂着宋庆龄1951年接受加强国际和平斯大林奖金时的照片。
《童年》读后感小学作文10篇 《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。下面是橙子为大家整理的，希望对大家有帮助。 童年读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。 现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人
生活的地方吗? 时代在不断地进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。” 《童年》读后感黄紫彤 《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。 真正对他好的只有外祖母和母亲，父亲在他3岁时染病身亡，面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开，他并没有向生活低头。他就是高尔基。 高尔基面对父亲离去，母亲出走和粗暴的外祖父，高尔基仍然乐观地面对生活，这是一种很难得的生活态度，值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。 高尔基的童年是痛若的，我们是幸福的，好好珍惜吧! 《童年》读后感 《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候，爸爸就死了，然后跟着妈妈回了妈妈的娘家，但是他有一个很自私的姥爷，比如说：姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候，就要数好，一个也不能多。有时还少了呢!他的姥爷还很暴力，时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产，以命相博;跟阿廖沙很好的长工，死的很惨，被十字架压死了，头里
读后感3篇《苹果里的五角星》《小狗》《宋庆龄故居的樟树》 《苹果里的五角星》读后感 每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。 这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。 让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从
而创造新世物。 《宋庆龄故居的樟树》读后感 假期里，我读了《宋庆龄故居的樟树》其中让我印象深刻的是樟树这棵树。 樟树主要讲了樟树不高，但它的枝干粗壮而且伸向四面八方，伸得远远的。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它总是那么蓬蓬勃勃。樟树有一种香气，这种香气能永久保持。即使当它作为木料制作成家具的时侯，它的香气仍然不变。这木质存在一天，虫子就怕它一天。 我们都不要乱砍树木和花草，它们都是我们的生命之物。我们要爱护树木。
读《小狗》有感 朱徐昊 《小狗》是美国的李•斯哥特写的。主要写了他和一只狗约基的事。作者的爸爸给他15元钱去买生日礼物，他看中了一只可爱的狗，要25元。于是他又回家拿了10元钱，买下了它。从此每一天都跟着他，他们在一起过得很开心。但后来是这只狗却死了。他一天比一天伤心，不过后来他调整了心态，恢复了正常生活。 读了这篇，让我明白了旧的走了，新的才会来。有的时候要适当调整心态，就像你考试的时候，考得不好，但不能就此放弃，更不要灰心，可以想一些开心的事，把烦恼消除；要继续努力学习，争取考出好成绩。
《苹果里的五角星》读后感 每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。 这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。 让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从而创造新世物。
老师对学生的评语荟萃 老师对学生的评语 1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小 手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也 积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗? 做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 2.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能束缚自己。你盼望为班级抹黑，但又缺 乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成就的先进，但又缺少坚强拼搏的精力。请你不 要灰心，缓缓来，只有不懈的寻求、不断尽力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得 到成功的喜悦! 3.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢? 老师想把这句话送给你，希望能对你有所启发，实在你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展现自己，不断地锤炼己。 4.你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上 你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。你的声音像 小钢炮一样响亮，回答老师的问题时充满了自信。 5.你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪 就能处变不惊的镇定;另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当 然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好 品质、好心态!但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更 进一步!别忘了多加强体育运动! 你是老师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的 善良大度、你的勤奋孝顺??老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自 己的选择，把握自己的方向;面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底!用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔!班级期待你的星光灿烂!别太 安静了。 6.遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质!这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投 入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能 记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步! 7.你是一名冰雪聪明、性格开朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你学习认真、书 写工整、字迹娟秀，总让老师欣赏和感动;你热情善良，责任心强，经常主动帮助同学，
小学生读后感作文550字 暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书，其中我最喜欢看《草房子》，让我深受感触。 《草房子》里有很多故事，其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的，他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好，而且别人没有的东西他都有，比如说皮带、自行车等，还有一次老师让全班同学带镰刀，有许多同学都没有钱买，他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长，因为他爸在油里渗了。水，弄得破产了。只好卖鸭放鸭，让鸭生蛋换钱，但鸭进了别人的鱼池，吃了鱼苗，最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑，他有摆摊卖文具之类的东西，看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢，敢于去挑战现实的人。 《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语，到了学校很难和同学沟通，天长日久，她就不去上学了，在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈，二妈赶细马回老家，事有凑巧，正赶上洪水泛滥，淹没了他的家，邱二爷生病了，细马卖树给他看病，厄运接二连三地缠着邱二爷家，细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了，邱二妈发疯了，细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命，系马放
羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。 《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了，爸爸很生气，打的桑桑有了肿块，后来病情越来越重，父亲百般呵护她也无济于事，最后得知有一高人能看好这个病，父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去，桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。 《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西，你一定要去看看喔！
参观宋庆龄故居有感 最美人间四月天,4月16日(农历三月初十)综合业务党支部组织大家踏着和煦的春风,来到了位于西城区后海北沿46号的中华人民共和国名誉主席宋庆龄同志故居,实实在在的接受了一次爱国主义、党性修养、廉洁奉公的深刻教育。 在故居专业讲解员的详尽介绍下，全面、深入的进行了参观学习。先后参观了宋庆龄生平展序厅、鸽子房、宋庆龄生前所居住的客厅、书房、卧室和孙中山宋庆龄廉洁思想与实践专题展览厅。 序厅分别从“求学立志”、“风雨同舟”、“继承遗志”、“团结抗日”、“迎接曙光”、“杰出领袖”、“心系人民”、“国之瑰宝”八个部分向大家展示了宋庆龄同志的生平事迹，生动地呈现了宋庆龄同志为了中国的自由平等而奋斗不息的辉煌一生。我深深地被宋庆龄同志的伟大爱国情操和救国救民的慷慨奉献精神所感染，对妇女儿童事业如此慷慨的宋庆龄，在平时的生活中却非常节俭。作为国家领导人，她经常要出席许多外事活动，但她的衣服却非常少。起居室、卧室等的生活用品也极尽简朴。特别是在参观《天下为公，共进大同——孙中山宋庆龄廉洁思想与实践专题展览》时，让我深刻的体会到孙中山、宋庆龄共进大同的光辉思想和天下为公的高尚品格，历史的文字和图片记录着两位伟人为民鞠躬尽瘁，廉洁自律的一幕幕。
今天，在党着力开展“反四风”、群众路线教育实践活动及“两学一做”的大背景下，实地感受伟人情怀，接受爱国教育就显得尤为重要。当然，开展支部经常性的教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高、不断完善的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常更是需要我们长期坚持不懈的。 感受伟人情怀，知晓他们在生活中的点点滴滴，可以鲜明的对比出自身存在的不足和亟待改正的问题。不断在实践中强化宗旨意识，转变工作作风，在平凡的岗位中发挥出自己的优势，展现个人价值；增强奉献精神，做到不以物喜、不以己悲，真正展现出一名共产党员的先锋模范带头作用，把满腔热血和岗位职责化作励志图强、无私奉献的实际行动，才能不枉负青春，不辜负党的培养和教育。
小学生读后感评语大全 《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《狼牙山五壮士》读后感：这是一篇《狼牙山五壮士》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁”，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦。凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦。凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。 《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。 《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简
洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。 《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。 《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。 《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。 《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本
小学生评语荟萃（二） 6.引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？ 两条腿别一样粗，走路是跛子，你可不能甘愿做跛子吧？老师也别希翼你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！ 任立兵供稿 你是一只爽朗可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在说演台上大方陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大聊天南海北地点风情，什么原因数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好歇息吧！改日的数学课上老师多么希翼看到你展翅高飞的那一刻啊！你可不能让老师失望的，是吗？ 贾晓辉供稿 7.引导学生全面进展的评语 王瑞同学，你是一具令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与周围的每个人都相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。只是，时代别同了，男女都一样，现代的社会别需要那种三门别出六户别入的大伙儿闺秀，因此，李老师更希翼看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希翼你会成为一具充满个性而又别失风采的王瑞。 李鹏供稿 拥有多种特长的你，身上那种进取、别服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小制造上的钻研精神，以及对待工作仔细负责的精神，基本上那样令人赞美！你别愧是老师的小助手，同学们的好模范，爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一具多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 刘聪供稿 马倩，你爽朗可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一具全面进展的好学生。 范喜忱供稿 8.为聪慧的学生敲警钟、鼓劲儿的评语 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学艳羡。同学们都说：“今后一定会在如诗如画的清华园中寻觅到你的脚迹”。老师更想说：“惟独用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最冷艳的花朵，惟独做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！ 栾袖供稿 你是一具热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希翼你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！但是，看到你别能正确地同意老师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠别关怀，老师真是从心里为你的降后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才干制造一切”。相信知错就改的人会更有进展。积极进取，全面进展，你会更加完美！ 李光俊供稿
本文小学作文读后感怎么写由读后感栏目XX整理，欢迎阅读。 【小学作文读后感怎么写】 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。 二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。 三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。 例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最 深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。 写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要;不抄录课文：要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。 四、联系实际谈感受
旅游景点观后感 今年是建党90周年，我们一起参观了几个红色旅游景点，中共一大会址、宋庆龄故居和孙中山故居，对革命前辈们的奋斗历史有了更深的认识。 1921年7月23日，毛泽东等13位一大代表和共-产国际代表就在这幢石库门房子里召开了中国共-产-党第一次代表大会，在一大会址中，保存了很多当时遗留的杂志和书刊，透过玻璃仔细阅读当时的文字，能感受到一种精神上的冲击，在当时的国内形势下，这些有着共同理想的青年走到了一起，为革命事业做出了他们的努力，为美好的共-产主义奋斗终身。当年一大在这里秘密的召开，而今时间逆转不回当时的场景，但我们可以想像当时的场面，因为每个人都是冒着生命危险来参加的，见证了中国共-产-党第一次全国代表大会的召开是具有重要历史意义的。 党从无到有，历经艰难曲折无数，把一个个纲领宣言变成现实，怎不让人骄傲信服!时光不再，英雄虽逝，他们的精神长存，犹如黑夜的明灯盏盏，照亮着党前进的道路，照亮了民族崛起的前程。 到徐汇区宋庆龄的故居，很想看看国母宋庆龄的起居环境，看看她老人家生前工作和生活过的地方。小洋楼很漂亮，看见她老人家的雕像，很慈祥，想起小时候学过的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象着她肯定是个很亲近的人。
文物馆内，藏有很多宋庆龄文物，如照片、来往书信、宋庆龄大学毕业证、藏书、生活工作用品、国务活动礼品、宋庆龄亲属物品以及历经磨难由宋庆龄保存的孙中山印章等。这些都成了宝贵的遗物。看见壁炉上方挂着宋庆龄和孙中山在日本结婚后的合影，想起她当年是违抗父命与孙文结婚，但他们不离不弃的的爱情誓言令人钦佩。 宋庆龄出生在上海，九岁入上海中西女熟学习，1907年赴美国留学。正是因为她拥有这样的教育背景，奠定了她未来为党和人民贡献的基矗大学毕业后，她就到达日本，追随孙中山投身革命。她的故事值得我们纪念，我希望能给自己勉励，更努力的学习。 时间有限，参观的都比较匆忙，看了宋庆龄的故居，也很期待看看我们伟大的国父孙中山的故居。 孙中山先生爱国爱民敢为天下先的精神影响着中国人的灵魂。让我想要了解他更多的故事。 1894年时的孙中山，年龄不过28岁，在日学医回国。1905年在东京创办了中国同盟会，并系统地提出了著名的“三民-主义”思想。1895年至1911年策划多次反清武装起义，虽屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10月10日的武昌起义，得到了各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。1912元旦，孙中山在南京就任中华民-国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。
小学六年级学生评语荟萃 1. 仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自 制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了， 无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。 2. 你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于你是 个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真， 但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业 质量，积极拼搏，勇超先进生。 3. 你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经 常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。 4. 你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。 5. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值 的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。 6. 甜美的笑容总是展示着你对生活的正面积极的领悟，不抱怨、不气馁、一路向前。以学为乐，从不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。 7. 你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热 爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。 8. 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作 业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 9. 性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争 10. 你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱 劳动，关心集体，学习尚认真，但由于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加 强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。 11. 你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努 力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。
小学生作文读后感范文 读后感是指读了一本书，一篇*，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的*。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一下面是为大家啊准备以下的小学生作文读后感内容，洗对你们有所帮助。 小学生作文读后感一 读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去! 小学生作文读后感二 一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。 没过几天，这本700多页的书就被我看完了。 《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。 在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。 因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。 孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。
今天，我和同学一起参观了宋庆龄故居，它坐落在徐汇区淮海中路1843号。远远的就可以看见门的右侧写着“宋庆龄故居”五个大字，我在门前拍了一张照片。 走到门里，右边立宋庆龄故居的游览图。宋庆龄故居占地面积4300多平方米，分为前花园，主楼和后花园。现在前花园的右边是文物馆，左边是游客服务中心。 在文物馆前我看到了宋庆龄的坐像，雕刻得很逼真。文物馆里陈列着宋庆龄的生平事迹、她生前的照片和用过的物品。在这里我了解到：她在1893年1月27号生于上海，1907年，宋庆龄15岁时和妹妹宋美龄一起赴美国留学，六年后大学毕业回国。1915年与孙中山在日本东京结婚。1893年6月4日在北京逝世。 参观完“宋庆龄文物馆”后，正好有个讲解员走过来了。她带我们游览了主楼。主楼为一幢乳白色船形的假三层西式楼房，建筑面积有700平方米，宋庆龄于1948年底迁到这里居住。1981年10月，故居被列为上海市重点文物保护单位。故居内的陈设保持宋庆龄生前原样。进入主楼，一眼就可以看见，在门右边的笼子里有很多鸽子。据说宋庆龄很喜欢小动物，生前她养了一群和平鸽，现在笼里的鸽子就是它们的后代。主楼地层为客厅、餐厅、书房。客厅西面的餐厅里着她个人生活经历中的重要纪念品和各国友人赠的珍贵礼品。二楼是宋庆龄的卧室、办公室和保姆李燕娥的卧室。室内的一套藤 木家具是宋庆龄结婚时父母送给她 的嫁妆，沙发和茶几是孙中山先生使 用过的。书桌上放着她生前使用过的 文具用品。楼前是草坪，楼后是花园， 周围有常青的香樟树掩映，环境优美 清净。 宋庆龄奶奶奋斗的一生。充满了 爱和信仰，令我感触至深。宋庆龄奶 奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留 在我的脑海里。她把中华民族的命运 和安危与自己紧紧相连，我们一定要 向她学习。
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小学生作文读后感 《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他河流到一个荒无人烟的小岛上。他身上一无所有，但是他依旧没有放弃生的希望。就这样，他凭借着自己的智慧，克服了一个又一个的困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到了英国。 读了这本书，我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明，而且遇到困难很镇定。如果是一般人，遇到危险或困难，都会惊惶失措，不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考，说明他是个镇定的人。当他遇难时，他懂得将自己的幸与不幸列出来，使自己得到一份安慰，努力地继续活下去。由此得知鲁滨逊非常聪明。 就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧，使他活了下来。所以，这本书告诉我们：遇到困难应该要先冷静下来，然后再努力想办法解决，最后才有可能成功。 女孩的泪珠——读《一滴泪珠掰两瓣》有感 《一滴泪珠掰两瓣》是一本讲述了一个单亲女孩成长故事的感人作品。 在书中，主角名叫梅雨，是一个独立而又孤僻的女孩。她相貌姣好，成绩也并不差，却在“不断战争”的家庭环境中不断徘徊。父母离异，她被丢进一个陌生又无助的空间，幸福对于她来说从此遥不可及。随着父亲的再婚、移民，她彻底地成为了一个没有父亲的孩子。在这逐渐充满陌生感的日子里，过着与母亲相依为命的生活。 成长就一定伴随着心痛，每个人都会有自己不一样的难过，在各自的心中凝固着。在很小的时候，我们会为了得不到或失去什么而痛哭流涕，例如一件玩具。因为是“宝贝”。但随着年龄的增长，这些小事就不会让我们难过了。或许是我们长大后更有承受能力了。但我相信，有些伤痛不可能完全痊愈或消失，它是暂时被凝固起来罢了。如果它在一瞬间不小心冲了出来，那时候，不管你再怎么坚强也是会泪流满面的。 而这些心痛都源于“爱”，你爱的或是爱你的。有爱才有痛，谁能承受失去爱的痛呢梅雨的心痛也正如此。梅雨尽管能对父母的唇枪舌剑视而不见，甚至在父母离婚的时候还能感
小学四年级读后感作文三篇 小学四年级读后感作文（1） 我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。 《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。 我真的真的希望…… 小学四年级读后感作文（2） 在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。 这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打
误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。 在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。 在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。 朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。 小学四年级读后感作文（3） 风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。 看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。 田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。 那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。
小学二年级学生评语荟萃（一） 5、袁冰倩 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，温柔文静，平和真诚，老师很喜欢你，如果在学习上你能够多一点认真，执着，少一点不求甚解，课堂上多一点专注聆听，作业中多一些仔细认真，你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你，加油吧！ 6、杨文豪 你是一个聪明的孩子，天真中蕴藏着智慧，活泼中透着可爱。说到学习以外的事，你都能津津乐道，但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学习有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子，要想提高成绩，你得先端正学习态度，然后再坚持不解地努力！相信你能做到得！ 7、赵菲 你是一个热情、诚实、体贴的女孩，上进心强，表现欲强，课堂上乐于发言，但轻于思考。学习上如果你能多些思考，多关注些细节，相信你的成绩会进步很大。希望你能明白，学习是需要静下心来钻研的，加油！好吗？相信菲儿不会让老师失望的！ 8、樊建智 你是一个乐于助人，热情开朗的男孩，你虽然有时倔强，但很明事理。这学期你和同学相处融洽，老师真为你高兴，但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间，喜欢无拘无束，在课堂学习中，常常开小差，思维不够积极，这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现，你有着一颗上进且善良的心，开始体谅父母体谅老师了，开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈，成绩就一定能突飞猛进，与优秀结缘。 9、李同 你是一个聪明伶俐，活泼好动的男孩。课堂上，你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学习成绩很好，但就是太好动了，你也为此偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。这样，老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样，对吧？ 10、王飞龙 你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的习惯，让老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此，应该马上改掉它，让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的伙伴，老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。 11、孙济昌 你的知识面很广，无论是森林、海洋、地球、历史，你都侃侃而谈，于是同学们送你一个美称“小博士”。这也是你日积月累的结果，希望你能继续在书的海洋中遨游。你还是一个品学兼优的好孩子，具有一定的组织能力，又有责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。在此，老师诚心地谢谢你，希望你能百尺竿头更进一步。成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。老师祝你成功！[小精灵儿童网站]
美丽的谎言 ——读《新语文读本之感激》有感每一册的的书本里总有一本名叫《新语文读本》的书，现在的“他”已经成为了我的好伙伴，因为里面有我的知心朋友，他的故事可丰富着呢！比如《感激》。 人的生活中总要学会感激，有了感激生活就会变得更美好。 大家喜欢帮助别人吗？看看下面这篇文章一定会让你深有感触。一位迷路的盲人遇到了一个也正想到他所居住的村子的旅行者，根据盲人的提示他们终于到达了目的地。为了感激旅行者，盲人做导游热情地给旅行者介绍家乡的美丽风光，可昔日的美景早已满目疮痍，面目全非，旅行者为了表示对盲人的感激撒了个美丽的谎言：“这里的风景真的很漂亮。” 我觉得有时欺骗不一定就是罪恶的，虽说诚实是一种美德，但谎言也可以是美丽的，要看撒谎的出发点，如果是善意的，何尝不是一种美德呢？文中的旅行者为了不伤害盲人，不破坏盲人心中的美丽，虽然他选择了欺骗，可这是多么明智的举动。如果旅行者实话相告，却可能伤害了一个人的心，把感激变成伤害。 文中让我们比较心寒的是盲人心中一处处的美景，那些让无数旅行者心驰神往的旅游胜地，都已被人类一一破坏殆尽而不复存在。随着现代化步伐的加快，人类对坏境的破坏也日益严重，人类自身的健康也受到了严重的威胁。大自然给了我们无私的馈赠，而我们人类又是怎样感激自然的呢？ 母亲颂 ——读《古今诗文阅读之母亲无节》后感
我翻开了《古今诗文阅读》，第一眼就看到了《母亲无节》这篇文章。我心里想：母亲不是有“母亲节”吗？怎么能说母亲无节呢？带着这样的疑问阅读了这篇文章。 “母亲”是天底下最动听的称呼，而在作者毕淑敏说母亲是最动听的称呼，但是她又说母亲有节无节都一样。这句话令我很不高兴，因为我有儿童节，母亲也应该有母亲节啊，这样，我们过儿童节时母亲为我们欢呼，母亲过母亲节时，我们也可以为她而欢呼啊！但是我继续往下看时，才知道了作者说的对。当我们出生时，母亲很高兴，这就是母亲的节日；当我们会说话时，说出来的第一个字是“妈”，这就是母亲的节日；当我们会走路时，第一个走向的也许是母亲……总之，“孩子的每一点进步，都是母亲永远铭记在心的节日。” 原来母爱时刻在我们身边，而我们却没用心去感受，“身在福中不知福”，不要等到失去的那一天再后悔莫及啊！让我们在她有生之年说一说：“母亲，我爱您，母亲，您休息一下，我来帮您。”让我们在忙碌中打个电话问候一下她；让我们为母亲洗一次脚，抱一抱母亲…… “香九龄，能温席”，古语也说：“滴水之恩，当涌泉相报。”孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”读着读着，我不禁泪流满面，母亲啊母亲，原来你是这样地深爱着我们；合上书本，我不禁愧疚万分，想想自己我都对生我、养我、爱我的母亲做过什么啊，没说过一句感谢的话，没做过一件报答母亲的事，甚至还经常任性，深深地伤害着母亲。 明天回家，我要对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
走，我们去植树 一，读一读，再抄写。 二，读一读，根据提示写句子。 1，小鸟是人类的朋友。 2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三，根据课文内容填空。 1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。 2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四，把收获写下来。 树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 2.第一朵杏花 二、2、慎重严重郑重 三、选3 四、1、霎时间转眼间须臾 2、兴奋激动 3、严谨一丝不苟 3.燕子 一、聚集俊美偶然 分散丑陋时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。三、 1、 （2）、细雨柔柳青草花小燕子 （3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2、（1）电线小燕子欢快动听 （2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。 四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。 五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。 4.古诗两首 一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。 啼：啼叫。 船：小河。 余：我 二，想一想，写诗句。 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。 三。理解诗意，完成下面的填空。 1，山郭水村佛寺
2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。 四，完成练习。 1，山花草燕子鸳鸯 2，燕子鸳鸯 苹果里德五角星补充习题答案 5.苹果里的五角星 一，填表 鲜为人知选第二个读音少 色彩鲜艳选第一个读音④ 一切两半选第一个读音用到从上往下割 求胜心切选第二个读音① 二，选择 3 1 2 4 三，阅读，完成练习 1，清晰生疏 隐藏循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去 6.最佳路径 一、选择读音。 迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。 二、造句 这种名贵草药是自然生长的。 只要好好学习，自然会取得好成绩。 马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。 三、填空，回到问题。 1、40 无数微不足道大伤脑筋 2、50 一次 对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。 四、阅读片段，完成练习。 1、全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。 3、都体现了给人自由，任其选择的道理。 五、阅读，完成练习 1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎 2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 7.人类的“老师” 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。
如何写好读后感 一、什么是读后感？ 读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。 二、怎样选书目？ 选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢？我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。 三、怎样定标题？ 读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。 读后感可简单归纳为三段法。 第一部分、由读而引出感。 这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。 第二部分、具体的感受过程。 我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。 写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。 第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。 感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。