《蓝花花的故事》
教学目标：
1完整的聆听管弦乐曲《蓝花花》，了解“标题音乐”的有关知识。并随乐哼唱陕北民歌《蓝花花》
2、体验交响乐魅力，同时培养音乐鉴赏能力，增强对世界多元文化的了解、采纳的意识。
教材分析：
《蓝花花》是一首陕北民歌。歌曲的旋律属于信天游的曲调，由上、下两句组成，曲调悠扬柔美，节奏舒缓自由，歌词口语化，很具地方特征。原民歌以优美的旋律、叙事性的唱词，纯朴犀利的语言，歌颂了旧中国的农村姑娘蓝花花在封建礼教束缚下的叛逆者形象。鲍元恺用了这首单乐段民歌为原型，运用管弦乐队丰富的表现力，用乐器来讲述这个“故事”。
乐曲开始只出现6 7|6 5|6......几个音奠定基调，但音乐沉重，流动缓慢，预示着“故事”的悲剧性。接着双簧管和提琴声部两次奏出原名歌的旋律，优美、轻柔、无力，略带伤感情绪，直到第三次奏主旋律时，才增加音响的亮度，用强烈的低音支托着赞美蓝花花姑娘勤劳、美丽的优秀品德。到第二部分，音响更为强烈，由强至弱，只出现蓝花花主题的片断，而用定音鼓和大锣代表封建势力，逼迫蓝花花嫁给一个“好像那一座坟”似的“周家猴老子”。蓝花花主题在此后的出现仿佛有千般无奈万般恨，但却正像是一个受苦受难的蓝花花姑娘。最后乐队留下一把小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳的农村姑娘的命运……教学重点：
体验歌曲的情绪
教学难点：
１．交响乐器组音色的听辨
２．情绪的变化
教具：自制课件多媒体钢琴
学情分析：
初二的学生已初步具有感受和理解音乐,表现音乐的能力。现在绝大多数中学生喜欢流行音乐，对西洋的音乐文化接触较少，大多数都不甚了解，一部分学生甚至存在“西洋交响乐高深莫测，听不懂” 的偏见，存在一定的盲目性, 教师应积极引导,通过交响乐丰富的表现力，使学生能够亲身感受音乐作品的思想情感。因此,要善于运用各种教学手段和方法,使学生积极主动参与到教学活动中来,在活动中去感受音乐作品,并使他们的创新思维得到发展。
设计理念：
本课主要通过欣赏交响乐曲《蓝花花的故事》来展开教学，教学中，尽量借助音乐、图片的媒体创设情景，通过观看、听赏、学唱等艺术活动，调动学生感受陕北民歌特色和交响乐曲的魅力，并对交响乐感兴趣。
教学方法：探究法启发诱导法分析讨论法
教学环节：
创设情境
欣赏陕北民歌《蓝花花的故事》
（一）导入新课
1、教师提问：刚才播放的是哪地方的民歌？曲名是什么？
①说说歌曲的情绪。
②说说歌曲的题材和主要故事情节，并将主要人物和主要事件板书在黑板上。
2、师：《蓝花花》的故事也被世人传唱，改编成多种表现形式。今天我们来欣赏管弦乐曲版的《蓝花花》。
（二）新课学习
1、学唱《蓝花花的故事》主旋律。
编曲是鲍元恺，仅由上下句组成的单乐段民歌为原型，运用管弦乐队丰富的表现力，用乐器来讲述这个故事。
2，学唱歌曲主旋律
(1)师弹，学生跟唱(强调第二小节自由延长音
3．复习交响乐的主要演奏乐器
以前我们简单了解过交响乐队分成五个器乐组：
弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。
木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管。
钢管组：小号、圆号、长号、低音号。
打击乐组：定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。
色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。
4、介绍《蓝花花的故事》大致结构：
(1)看课本29页，线表示一个主题音乐，有几个波浪线就是出现几次主题。有大波浪的表示主题乐曲的变奏。
(2)接下来，请同学们认真欣赏。
(三)欣赏乐曲，并说出主要乐器及感受到的情绪。
1．欣赏第一遍乐曲，并思考：
(1)音乐情绪怎么样(悲伤,愤怒,悲哀)
(2)音乐是几段体(三段体引子A+B+A)
2．第二遍欣赏乐曲，并说出主要乐器及感受到的情绪。
现在我们在重复听一遍，按照书上的P29页的练习“听出主要乐器”及“我感受到的基本情绪”，这两个题目四个同学一组听完一段讨论后填在书上。
(1)播放引子部分：
A．问:乐器及基本情绪。
B．师:引子开头用6出现，并用大提琴反复用低沉的声音，沉重的流动缓慢，预示着“故事”的悲剧性。
(2)播放第一部分
A．问：这一段同学们听出主要的乐器是什么感受到的情绪又是怎样的？B．师：用长笛和提琴两次奏出原民歌的旋律
优美，轻柔，无力，略带伤感的情绪。在第三次主旋律奏起时，才增加音响的亮度，用低音衬出赞美蓝花花姑娘勤劳，美丽的优秀品德。
(3)放第二部分
A．这一段你主要听出什么乐器(定音鼓及大锣)
两种乐器连在一起预示着什么？（封建势力）感受到什么情绪？(逼迫) B．师小结：到第二部分单响更为强烈，由强至弱，只出现蓝花花主题的片段，
而用定音鼓和大锣代表封建势力逼迫蓝花花嫁给“好似那一座坟”似的“周家猴老子”。
(4)欣赏第三部分
A．这一段主要听出什么乐器？(小提琴)
以小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳的农村姑娘的命运
感受到什么情绪？(同情)
B．师小结：主题的出现仿佛有千般无奈万般恨，但却已像一个受苦受难的蓝花花姑娘。最后乐队留下一把小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳农村姑娘的命运。
师：这首乐曲用《蓝花花》的名字作为标题，乐曲表现内容也围绕蓝花花的故事展开，是首标题音乐。
（四）标题音乐
标题音乐指创作时按照标题进行构思，并要求听众依据标题的提示去听赏的器乐作品。
李斯特（匈牙利，钢琴之王）为标题所下的定义是：“作曲家用使人易于理解的文字写成的序言，放在一首器乐曲的前面，用以防止欣赏者错误的解说，而使他注意到全曲或曲中某一部分的诗的境界。”简单地说，标题音乐是有标题的音乐。（五）拓展延伸
欣赏不同风格的民歌
课后小结：请同学们根据交响乐《蓝花花的故事》写一篇音乐感想。
梦中的额吉简谱范文 《梦中的额吉》是一首是由蒙古国人作词、作曲的一首歌曲，原本传唱于蒙古国，蒙古国歌星吉胡朗演唱的版本最为著名，另有五彩呼伦贝尔儿童合唱团的巴特尔·道尔吉、杜宏达、孙布日、恩和巴雅勒格、阿迪亚等演唱过。下面是的相关资料，欢迎大家阅读! 因歌词填词版本较多，所以歌词汉语被翻译成不同版本，以下四个版本仅供参考 吉祥的彩云是阿妈的祝愿 飘渺的呼唤缭绕在心间 亲爱的--额吉 在那天边眺望着我 亲爱的--额吉 在那天边眺望着我 梦中的阿妈是那样的安详 轻轻地抚慰我那深深的感伤 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 吉祥的彩云是阿妈的祝愿 飘渺的呼唤缭绕在心间 亲爱的--额吉
在那天边眺望着我 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 我要插上翅膀飞到你身旁 梦中的额吉 用圣洁的花露当茶让您先享 在您的眼中我找到了安详的眼神您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 乘着梦中的银鸟我飞翔在天边梦见您带来了瑞兆的幸福 您的儿子这就来等着吧额吉 您的儿子这就来等着吧额吉 青青的草原上星星在闪亮 梦中妈妈的脸在为我牵挂 为我向苍天祈祷祝愿 她在遥望着远方的天边 亲爱的妈妈额吉啊
她在遥望着远方的天边 金色阳光梦中的梦想 母亲轻轻的唱歌声多悠扬 草原有我不变的信仰 折叠本段蒙语直译 青青的草原上星星在闪亮 梦中妈妈的脸在为我牵挂 为我向苍天祈祷祝愿 她在遥望着远方的天边 亲爱的妈妈额吉啊 她在遥望着远方的天边 苏咪呵泽类个啦 地咯呵啊那噶啦 呵苏hein呐唉路哈 嗯俊内我dei哇多的那 who嘿youei地嗯 的苏爪啊果 吾思dei气dei啦sei西deidei 昂苏的苏玛(啊)诶吉美 am的海deisuredei美你bz 扎得喊吞个勒 多吾多的藏海的郎(啦)
关于声乐艺术的二度创作 在我们的接触的表演艺术中，了即兴表演以外的所有表演艺术都在着一个共同特点。即它的的出需要两道工序。一是创作，二表演。搞表演艺术的人都知创作的重要性。在选剧本、脚本、乐谱的时候都用心。因为创作质量的高低对于出成功与否起到前提的用。同样文艺创作者也明白在出时演员的重要性。因此他们在择演员的时候也是很用心的如果演员的水平不且又适合这个作品，那么能使作品的内涵、潜力得到充分发挥。假如作品一般演水平非常高，临场发挥很不。结果演出非常成。作者就会认为：我想象的好多了。因此很多的事实诉我们：艺术的表演环节太重了。对于声乐艺术同如此。 不仅把乐谱上的记载基本情绪相对，而且在演中揭示出了作品深层涵，显示了自己与人不同的艺术个性，从而作品因其演唱而增色声乐表演就称作“二度创组”者叫做再创作。二创作决不是任意、自和无限制的，它有一个原则和范围这个原则和范围也就是一度作和二度创作之间维系的一种辩证一关系的纽带。因此，度创作的首要原则就是：须在一度创作规定内容主体的范围活动，即不能离弦走，歪曲内容和作者的调，违背作者当初创作的初衷二度创作是沿着一度创作旨方向上的创作，是因演唱而加一度创作主体的感染，而不是削弱或改变主题其次，二度创作应该尊重度创作的时代背景和民族、地域格。再者，就是二度创方案一定要在自己技术能力许可的范围之内。如果你一个高音上向做到弱音的效果，但没成熟的掌握这一技巧。很可能出现破音或者虚弱的声音。要作品进行二度创作可试着从以下方面入手
1.速度 每歌曲都有特定的速度标记但每一种标记都有一个活的幅度。如Largo每分钟46拍，但这是一个参考的标准，可以根据己处理上下浮动。此外，还以在个别地方处理成稍或者稍慢。如《教我如何不想她》刘半农词。赵元任曲）中的“风吹动了我头发”为了唱出动感，我们可以把六个字速度加快，唱的迫一点，最后“头”两个字再适度放慢宽，这样唱出了动感也唱了被风吹动的头发的形象。 2音色 音色的调节和声的状态、喉位高低、气息力度共鸣腔的使用有关，是演唱者进行度创作的重要手段。如《黄河》中的“哭诉我的愁和怨”这几个音可以用哭泣抽咽的音色唱。更能表达女主角伤欲绝的心情。3．音量 在二创作中选择和变更演唱的音量是创作中常用的方法。从一般规律看，无论欢乐还是痛苦，涨情绪的迸发和宣泄需要强的音量。平静的叙述需要音量中。 4．语气 声是音乐中唯一的音乐与学合成的艺术，语言生动性在其中占一定份量。所以说在演唱对语言中的语气的生处理也是二度创作中重的手法。如《再见，了大别山》王和全词。雷远生曲）后一句“我要把你铭在心头”的“把”包含了一种对自己战斗过有着血肉般联系的老区人民的深厚谊，这个“把”字就有了千钧的量。 5．腔
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5515298763.html, 浅析歌曲的二度创作 作者：颜飞 来源：《文艺生活·文艺理论》2012年第10期 摘要：声乐演唱在音乐殿堂中如同一朵美丽的花朵，它是通过人声演唱完美地诠释音乐 作品，赋予作品以更加强大的生命力。文章对声乐作品的二度创作从歌曲思想内涵的分析、主观因素、客观因素及情感表达等方面进行了论述。 关键词：二度创作；思想内涵；主观因素；客观因素；情感表达 中图分类号：J642 文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）29-0100-02 在我们所接触的表演艺术中，除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作，二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。然而，我们常会碰到以下现象：有的演唱者尽管声音处理地很好，但是无论什么歌到他的嘴里，唱出来的都是一个味；有的歌者演唱时天马行空，一味追求宣扬个性；更有些演唱者只是盲目模仿他人，丝毫没有自己的音色和风格。这些现象都使艺术表演的魅力受到严重的损害，大大地降低歌曲的欣赏价值。因此，作为声乐演唱者一定要好好学习和积累各方面的知识来为作品的二度创作服务，这样我们的演唱才能打动听众，声乐演唱的艺术道路才会越走越宽。 一、二度创作的必要条件 （一）二度创作的前提、目的 音乐艺术它不同于绘画艺术,绘画是集创作和表现于一体来供人欣赏的,而音乐供人欣赏的成品是需要两个环节来实现的:一是作曲家的创作(即一度创作) : 二是表演者的创作(即二度创作) 。只有二者共同存在并完美融合,才会产生令人心动的音乐,二者缺一不可。演员需要优秀的作品展示自己的才华与技艺,作品则需要演员的积极配合与出色的表演使作品的内涵、思想意 境得以展现。乐谱、音符又不同于文学作品,文学作品可以直接向欣赏者输送情感和思想符号,而音乐如果没有表演这个媒介,它就只是写在纸上毫无生气的符号,由此可见,音乐是一时一刻也离不开表演的艺术。在表演中,演员自身多方面的音乐素质的好坏,对于一部作品是否真正可以实现其欣赏、审美的价值起到决定性的作用。 （二）二度创作的原则、手法 二度创作并不是演唱者随意、自由、无限制的任意创作活动,它受“度”的制约,即原则的规范,主要体现在以下几个方面:首先,演唱者要忠实一度创作的基本内容与思想。其次,表演者在进行二度创作时要量力而行,要根据个人的专业能力水平权衡二度创作的技能展现,显然,这一原则是与表演者演唱技巧的能力密切相关的。演唱者应该将个人的内在情感及思想融入于作品中(即二度创作) ,将歌唱者的演唱技巧转变为实际音响,给予听者一定的艺术感受,它直接表现着演
二度创作 歌唱的二度创作是指演唱者在表演过程中保持曲作者的基本要求，同时对音乐形成自己理解、处理和自己的风格特色，准确而完美地揭示作品的内涵与风格，塑造鲜明的音乐形象。音乐表演自从与音乐创作相分离，作为对第一度创造的成果——从而—音乐作品的表演，获得它的独立品格以来，一直被人们称作第二度创造或再创造。 目录 1什么是二度创作 2二度创作的意义 3表现美的动力源泉 4二度创作的原则 1 什么是二度创作 声乐表演作为二度创作的主要手段，本质就是赋予声乐作品以活的音乐生命体和情感发展的过程。其创造性不仅是要忠实地再现原作，更要通过再现对原作进行丰富和补充。它为表演者提供了理性认识的基础和范围。如果进行二度创作时要注意两点:一是认真读谱和把握作品风格，以求得较为准确的感受和体验;二是真情地投入，将自己的感想和感情融入这个声乐作品之中。只有这样才能使作品有血有肉，更具有感染力。 二度创作对欣赏者也有很大的影响作用，表演的过程是欣赏者感受的起始，因而表演者必须重视与欣赏者的联系，考虑欣赏者的需要，倾听欣赏者的反馈意见，从而不断调整和完善自己的表演，积累声乐作品二度创作的经验。此外，声乐表演者本身是美的创造者和传达者，还必须承担起培养和引导欣赏者审美鉴赏力的重任，不断提高欣赏者的审美感知能力，拓宽其审美领域。 2二度创作的意义 1.二度创作可以提高演唱者自身的音乐修养及素质。要做好歌曲的二度创作，首先必须选择适合于自己的作品，其次要认真分析作品，尊重原作，最后要不拘一格地进行声乐艺术的再创造。声乐表演是演唱者全面技能的展示，对声乐作品创
作方法、风格的分析、理解和把握，对演唱技法的有效利用以及对表演方式、方法的合理运用。这些技能要求表演者不断去探索和研究音乐的表现规律和方法，挖掘自身的表演潜能，提高演唱能力。两千多年前先秦公孙尼子的《乐记》在开卷的《乐本篇》就谈到“凡音之起，由人心生也。人心之动，物之使然也，感于物而动，故形于声。”由此可见，在声乐演唱中，表演者需要有对生活的热情，对艺术的痴情，对表演创作的激情。另外，丰富的音乐理论知识，对声乐作品的作者、风格、作品背景深刻的了解也很有必要，还要不断培养较好的乐感，这样才能做到有的放矢，顺利地进行二度创作。在不断对不同风格、不同地域、不同体裁声乐作品的二度创作中，无形中使演唱者积累了丰富的音乐知识素材，锻炼了声乐演唱时的心理素质，提高了声乐表演能力，表情、感情也更加丰富，更具有表现力。 2.二度创作是促进音乐发展和传播声乐作品的辅助手段。在声乐演唱中，二度创作担负着创造性再现声乐作品，从而促进和推动音乐创作繁荣和发展的使命。音乐学院教授李文珍曾写道:“民歌是以声乐形态存在的民间音乐艺术，它以人生的歌唱作为音乐信息的载体，表现情感的手段，歌唱是民歌得以流传、继承和发展的最重要存在方式。”不仅是民歌，包括外国的歌剧，艺术歌曲，都是以表演为传播形式的，这样才使一些名家的作品流芳百世，丰富了人们的精神文化生活。另一方面又通过二度创作后的表演，为听众提供审美享受，并进而影响他们的音乐审美能力与情趣。 3表现美的动力源泉 英国著名指挥家亨利.伍德在其所著《论指挥》一书中说:“音乐是写下来的没有生命的音符，需要通过表演来给与它生命。”杰出的二度创作可以使作品的精华体现的更加鲜明和突出，甚至超出作曲家的预想。C.P.E巴赫曾经谈到:作曲家写下的音乐作品，如果让“一个洞察力灵敏的，知道什么是成功的演奏的人演奏这些作品，作曲者就会惊讶的发现他的音乐中竟会有以前他不知道的、不敢相信的东西。”他还说:“实际上出色的演奏甚至能提高中等水平作品的水平并使之受到人们的赞赏。”器乐演奏需要二度创作来给予生命，声乐作品也是如此。一部声乐作品由词曲作者完成之后，只不过是停留在纸面上的“静物”而已，要想让其成为有声、有字、有情、有形的“活”的歌唱艺术，就需要演唱者对声乐作品进行艺术加工，必须经过二度创作的修饰，给予作品以内在的动力，才能使演唱者更加自信地进行演唱，更好地表现音乐中的美。有了这个不竭的动力源泉，声乐演唱才能展现丰富多彩的艺术特色。体现声乐演唱中所需表现的“五美”，即情美、声美、字美、味美、形美。 4二度创作的原则 1.二度创作是音乐表演真实性和创造性的协调统一。二度创作是在尊重原作品的基础上进行的，对于作品的基调和风格是不会加以改变的，演唱时强调要保持声乐作品的真实性。但我们必须看到，无论作曲家把乐谱写的多么详尽，都没有办法记录出音乐的内在律动和微妙变化，更没有办法纪录出蕴含在音乐作品中的种种情感和思绪。二度创作就给了作品灵魂，用声乐表演赋予作品生命，它是在曲
从对《二泉映月》二度创作的认识联想到声乐作品的 度创作 二泉映月》是阿炳二胡艺术的精品之作，也是我国民族民 间音乐中一颗璀璨的明珠。阿炳既是《二泉映月》的一度创作者，又是二度创作者中的第一人，他的演奏对后人起到了奠基者和先导者的作用。在由民间音乐基础上积累或创编出来的乐曲演奏过程中，为二度创作提供了更大的空间，因此，这首作品在当今国内外具有很高的知名度，与当今的一些二胡大师们的二度创作是密不可分的。由于二度创作者的技术水平、社会经历、文化结构和艺术境界的不同，导致他们在理解一度创作者的意图、构思以及艺术、技术处理上都有所不同。 、对阿炳《二泉映月》二度创作的认识 、对作者及作品创作背景的分析 阿炳原名华彦钧，出生在江苏无锡，幼年出家为道士，青中年时害眼疾因无钱医治而失明，从此流落街头，靠卖艺糊口。阿炳在黑暗和贫困中尝尽了人世间的辛酸。虽然在饥寒交迫中度日，但面对恶势力的欺凌和淫威，他从不卑躬屈节，反而与之抗争，对之声讨。在音乐艺术上，广取博采，勤学不辍，深深直根于民族民间的音乐土壤. 由于上述种种情况，使阿炳的乐曲和琴音民族风格浓郁，并且很自然的带有一种忧郁愤懑的情调和拧折不弯的大丈夫气概。
作品产生于旧中国特定的政治和时代背景下， 阿炳在当时应 该被称为是艺丐， 不管它具备多么高的技艺， 也难以逃脱命运对 他的沉重打击。凄苦、苍凉是阿炳的生活状况，也一定是作品反 映出的意境。从地域风格上理解，阿炳一生都生活在无锡，由于 地域、风俗、环境的影响， 他的作品中不可缺少的会有含蓄细腻、 柔曼婉转的格调出现。在《二泉映月》问世以来，奏家蜂起，各 展其长，异彩纷呈。对乐曲的理解也不尽相同。 、对作品结构的分析 引子部分既是他愤怒与悲哀的混合体， 又是挣扎与憧憬的混 合体。引子中的叹息声似全曲的开场白。主题段分为两个部分， 第一部分写景， 这些乐句中体现出了阿炳失明前常去玩赏的二泉 的景色。 第二部分是写情的乐句， 阿炳努力的追思着青春时代对 春山如黛、草绿花红、群鸟争鸣，万木竞秀的大自然的美丽的享 受。之后是四段变奏，第一变奏写他醒悟到此景非彼景，人去楼 空一种凄凉萦绕心头。 第二变奏似乎打开了阿炳记忆的大门， 泉及惠山的自然景色烟云般一闪而过，留下的尽是社会的黑暗。 第三变奏是全曲的高潮， 我们似乎能看到黎明的曙光， 迷雾正在 慢慢消退，新社会即将到来 . 第四变奏是全曲的“合”部，景情 乐句已无明显界限，虚实互渗，心物合一。此时阿炳已将景物的 亦合一。 、对作品意境的分析 我们在倾听阿炳演奏的《二泉映月》时，注意到的并不是他 的演奏技巧，而是被那种悲凉、使人马上联想到作者苦难的人生 经历，甚至感受到的是他在用手中的二胡倾诉自己的情感, 传递给听众极具感染力的声音信号使听众能够体味到演奏者要 传递的感情，从而引起共鸣。 二、从《二泉映月》二度创作联想到声乐作品的二度创作 二度创作是在一度创作的基础着上进行的，它需把一度创作 作为自己进行二度创作的出发点， 并且把谱面上的音符变成有生 命力的音响。演唱者在对作品进行二度创作之前，要尊重原作, 不要破坏原作，否则会影响原创的乐思，也就违背了二度创作的 首要原则。 画面演变成心中 幅更美好的画面。此情此景，泉月合一，人月 同时
梦中的额吉-谐音版苏没给呆里给来的 够哎哦尼个弄 苏苏给奈的嗨 哎句密努我都的喽 呼哇伊呆里内嘟 苏嘛啊嘟~谋 呼丝来酒嘟拉乌噻需得呆 啊露速度搜啊啊吉没 啊弄啊哈dei西dei，咪来比来 杂dei给呆伊格内这 乌嘟努杂木哈达~呐 杂木嘿乃ei得嘿 哎句密努我都的喽 啊的~露杂木达 咋哇不累 阿你搜酒嘟拉姆苏需得呆 啊露速度搜啊啊吉没 啊弄啊哈dei西dei，咪来比来 葫芦古乌怒撒丝 呼乐吉哈里得呐 呼远板那噻得嘿 又单的~外那 呼内呆的~里个呆 古酒地要呐 乌苏呆板啊要啊多群多 啊露速度搜啊啊吉没 啊弄啊哈dei西dei，咪来比来 啊露速度搜啊啊吉没 啊弄啊哈dei西dei，咪来比来
梦中的额吉-中文版梦中的额吉中文歌词版本一 朦胧的迷雾中照着光芒 祈祷的时候想起母亲 向苍天献奶等着儿子 不知疲倦的盼望着远方 我远方的母亲啊 您是我挚爱的信仰 无边无际的天上云儿也会消散 祈祷的同时会想念我母亲 在炊火上做着奶茶 眼睑麻木了也盼望着远方 我远方的母亲啊 您是我挚爱的信仰 深蓝的山影凌乱的坐落在大地上 儿子的心里倍感急切 如今儿子已长大成人 也会盼望着回到您身边 我远方的母亲啊 您是我挚爱的信仰 梦中的额吉中文歌词版本二:用圣洁的花露当茶让您先享
在您的眼中我找到了安祥的眼神 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 乘着梦中的银鸟我飞翔在天边 梦见您带来了瑞兆的幸福 您的儿子这就来 等着吧额吉 您的儿子这就来 等着吧额吉 梦中的额吉 让人哭泣的歌声 广辽的呼伦贝尔草原 也只有广辽的草原能有如此感人的声音让我们静享这份久违的感动吧
诗社十二月之歌晚会主持词 文苑老诗社五月之歌晚会主持词 （淡雅青竹总篡稿） 一、开篇串词稿： （男）开心的锣鼓敲起来，吉祥的鞭炮放起来，鲜艳的彩稠舞起来，幸福的笑脸扬起来。尊敬的各位来宾，女士们、先生们大家晚上好！我是今天晚会的在线主持柯南道尔，您现在看到的是是文苑老诗社五月之歌综艺晚会现场。 （女）欢快的舞蹈跳起来，心中的歌儿唱起来，真挚的祝福送上来，春天的喜气飘过来！我是今天晚会的在线主持淡雅青竹，今晚我很高兴能和男主持柯南道尔联袂主持这台晚会，并与朋友们在这里共同度过一个喜庆、祥和、难忘的夜晚！ （男）今夜星光一片，五彩的灯光把今天晚会房间装点得徇丽多彩,浪漫无限。在这欢歌笑语的夜晚,我们相聚在这个温馨的文苑诗社收获我们的快乐和友情！ （女）今天也是我们诗社室主与君同先生的生日。在此，我代表大家祝他生日快乐！此刻让我们欢聚这里，通过网络，倾吐心声、抒发情意！现在隆重有请与君同室主发表感言。 （男）东西南北，新朋老友来庆贺，天涯共此时。五湖四海，文苑诗社结网缘，友谊暖心田。此刻让我们把祝福托起，让我们把快乐带来，唱出心中的歌，表达诚挚的爱，让我们共同拥有这份真情，永
远珍藏这份真爱！ （女）：等闲识得东风面，万紫千红总是春。所有热爱网络的朋 友们，今天是5月15日，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你 的激情；我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ （男）：在网络和电波的传送中，让大家一起感受我们春天一样 的喜悦，让我们心手相牵，共同迎接美好的明天！文苑老诗社五月之歌综艺晚会现在开始！ 二、节目单串词稿： 1、开场舞《好日子》【开场舞】心情. 紫绣.. 真心 （女）五月是个生机盎然的月份，万物复苏，百花齐放，同时今天也是个好日子，因为今天是我们室主与君同老师的生日，再一次祝您生日快乐！下面，请欣赏开场舞，《好日子》，表演者：心情紫绣真心，有请三位！ 2、女声独唱《欢天喜地》【02演员】明珠伴舞；绿水 （男）阳光满天，绿荫满地，花也欢喜，鸟也欢喜，花香鸟语装点新世纪，诗情画意流动在我们心底。多好的歌词，多好的寓意，同时它也表达了我们此时此刻的心情，下面请欣赏女声独唱《欢天喜地》，演唱者：明珠，伴舞：绿水，有请 3、朗诵《千古女皇》【03演员】半江瑟瑟伴舞；小溪 （女）中国几千年的历史长河里，敢问哪个朝代能敌大唐？有几个敢和我一样自豪的帝王？收复安西四镇，平定契丹叛乱，打退突厥进攻。这就是一代女皇，千古女帝，谁能可敌？下面请大家欣赏由半
十首最火的草原歌曲 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
十首最火的草原歌曲 NO 1、《陪你一起看草原》降央卓玛 歌词： 因为我们今生有缘让我有个心愿等到草原最美的季节陪你一起看草原去看那青青的草去看那蓝蓝的天看那白云轻轻的飘带着我的思念陪你一起看草原阳光多灿烂陪你一起看草原让爱留心间因为我们今生有缘让我有个心愿等到草原最美的季节陪你一起去看草原去听那悠扬的歌去看那远飞的雁看那漫漫长长的路能把天涯望断陪你一起看草原草原花正艳陪你一起看草原让爱留心间陪你一起看草原阳光多灿烂陪你一起看草原让爱留心间 NO 2、《鸿雁》呼斯楞 歌词：鸿雁天空上对对排成行江水长秋草黄草原上琴声忧伤鸿雁向南方飞过芦苇荡天苍茫雁何往心中是北方家乡天苍茫雁何往心中是北方家乡 鸿雁北归还带上我的思念歌声远琴声颤草原上春意暖鸿雁向苍天天空有多遥远酒喝干再斟满今夜不醉不还酒喝干再斟满今夜不醉不还 NO3、为内蒙古喝彩 歌词： 飞跃八千里路云和月乘风而来， 近看草原大地青春焕发的光彩，
踏上我心爱的黑骏马踏歌而行， 奔向你的怀抱飞扬你的神采。 啊哈嚯咿！内蒙古，大中华为你齐声喝彩， 各族儿女心相连，走进壮美的时代。 跳起安代拉响马头琴纵情歌唱， 欢呼你丰收的喜悦开拓你豪迈， 畅饮金碗奶茶马奶酒香飘四海， 芬芳着你宽广无边的胸怀。 啊哈嚯咿！内蒙古，新世纪为你放声喝彩， 满怀激情赞美你飞腾的气派。 啊哈嚯咿！内蒙古，新世纪为你放声喝彩， 满怀激情赞美你飞腾的气派。 飞腾的气派—— NO4、《草原上升起不落的太阳》降央卓玛 歌词：蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑挥动鞭儿响四方百鸟齐飞翔要是有人来问我这是什么地方我就骄傲地告诉他这是我的家乡这里的人们爱和平也热爱家乡歌唱自己的新生活歌唱共产党毛主席呀共产党抚育我们成长草原上升起不落的太阳草原上升起不落的太阳 NO 5、《我和草原有个约定》降央卓玛 歌词：
梦中的额吉乌达木 《梦中的额吉》是一首是由蒙古国人作词、作曲的一首歌曲，原本传唱于蒙古国，蒙古国歌星吉胡朗演唱的版本最为著名，另有五彩呼伦贝尔儿童合唱团的巴特尔·道尔吉、乌达木、孙楠和杜宏达等演唱过。因在某达人秀节目上，出现了一个蒙古族男孩，以这首《梦中的额吉》感动了所有观众和评委，演出视频在网上传开后，又有许多的人被这个小男孩感动，这支歌又一次被广泛传唱。 中文歌词 梦中的额吉用圣洁的花露当茶让您先享在您的眼中我找到了安详的眼神您的儿子从梦中惊醒快来吧额吉您的儿子从梦中惊醒快来吧额吉乘着梦中的银鸟我飞翔在天边梦见您带来了瑞兆的幸福您的儿子这就来等着吧额吉您的儿子这就来等着吧额吉[1] 中文版：梦中的额吉（阿爸）梦中的阿爸，英俊又高大。梦中
的阿爸，有随风飘逸的长发。多么思念我的阿爸，他总是在梦中跟我说着话，他曾把我扶上马，走过天涯。 亲爱的阿爸，真伟大。他曾牵着我的手，陪伴我长大。 曲名：梦中的额吉意境：草原天籁之音歌声直指灵魂，心灵的颤抖，遥远的国度，期盼的眷恋。原唱：吉布呼楞蒙古歌王翻唱：巴特尔道尔吉、乌达木、孙楠、恩和巴雅勒格（白力格）、杜宏达等。歌曲别名：《遥远的母亲》 歌词大意梦中的额吉朦胧的迷雾中照着光芒祈祷的时候想起母亲向苍天献奶等着儿子不知疲倦的盼望着远方我远方的母亲啊您是我挚爱的信仰无边无际的天上云儿也会消散祈祷的同时会想念我母亲在炊火上做着奶茶眼睑麻木了也盼望着远方我远方的母亲啊您是我挚爱的信仰深蓝的山影凌乱的
坐落在大地上儿子的心里倍感急切如今儿子已长大成人也会盼望着回到您身边我远方的母亲啊您是我挚爱的信仰[2] 蒙文发音 1.sumeih zeregleend gegee anirlaad susuglehiin erhend eej mini bodogdana huugee irene geed suugee orgood huslee chiltel alsiig shirtee dee alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee 2. zadgai tengerd uul ni zamharna zalbirhiin erhend eej mini bodogdana argaliin tsogond tsaigaa buliyeelj anis'haa chiltel alsiig shirtee dee alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee 3.huhereh uuls'aas hoglerj haragdana huugiin tani setgil gegelzeed baina hunii zeregleend huu chini yavnaa husliig tani nimgeleed yavaad ochina daa alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee.[3]
为爱痴狂 我从春天走来你在秋天说要分开 说好不为你忧伤但心情怎会无恙 为何总是这样在我心中深藏着你 想要问你想不想陪我到地老天荒 如果爱情这样忧伤为何不让我分享日夜都问你也不回答怎么你会变这样 想要问问你敢不敢 像你说过那样的爱我 想要问问你敢不敢 像我这样为爱痴狂 想要问问你敢不敢 像你说过那样的爱我 像我这样为爱痴狂 到底你会怎么想 为何总是这样在我心中深藏着你 说好不为你忧伤但心情怎会无恙 如果爱情这样忧伤为何不让我分享日夜都问你也不回答怎么你会变这样 想要问问你敢不敢 像你说过那样的爱我 想要问问你敢不敢 像我这样为爱痴狂 想要问问你敢不敢 像你说过那样的爱我 像我这样为爱痴狂 到底你会怎么想 想要问问你敢不敢 像你说过那样的爱我 像我这样为爱痴狂 到底你会怎么想
一辈子的孤单 我想我会一直孤单这一辈子都这么孤单我想我会一直孤单这样孤单一辈子 天空越蔚蓝越怕抬头看 电影越圆满就越觉得伤感 有越多的时间就越觉得不安 因为我总是孤单过着孤单的日子 喜欢的人不出现出现的人不喜欢 有的爱犹豫不决还在想他就离开 想过要将就一点却发现将就更难 于是我学着乐观过着孤单的日子 当孤单已经变成一种习惯 习惯到我已经不再去想该怎么办 就算心烦意乱就算没有人作伴 自由和落寞之间怎么换算 我独自走在街上看着天空 找不到答案我没有答案 天空已蔚蓝我会抬头看 电影越圆满就越珍惜伤感 有越多的时间就越习惯不安 因为我总会孤单过着孤单的日子 我想我会一直孤单这样孤单一辈子
后来 演唱：刘若英 后来 我总算学会了如何去爱 可惜你早已远去 消失在人海 后来 终于在眼泪中明白 有些人一旦错过就不在 栀子花白花瓣 落在我蓝色百褶裙上 爱你你轻声说 我低下头闻见一阵芬芳 那个永恒的夜晚 十七岁仲夏 你吻我的那个夜晚 让我往后的时光 每当有感叹 总想起当天的星光 那时候的爱情 为什么就能那样简单 而又是为什么人年少时 一定要让深爱的人受伤 在这相似的深夜里 你是否一样 也在静静追悔感伤 如果当时我们能不那么倔强 现在也不那么遗憾 你都如何回忆我 带着笑或是很沉默 这些年来有没有人能让你不寂寞 后来 我总算学会了如何去爱
奔跑(Live) - 羽·泉 速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸,我们想漫游世界 看奇迹就在眼前,等待夕阳染红了天,肩并着肩许下心愿,随风奔跑自由是方向, 追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航, 随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪, 也会有默契的目光,速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界,看奇迹就在眼前,等待夕阳染红了天,肩并着肩许下心愿, 随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光,随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光,肩并着肩许下心愿 帝都 - 萌萌哒天团 空荡的宫殿冰冷的庄严,上弦月弹奏清歌奄奄,谁看到悲的烟金杯玉盏,却无人叹息生锈的剑,往日故友寻难见只剩思念,拂尘掠过空间,有谁来读孤独感散不尽留恋, 生死注定烟消云散,想曾经往日昨天孤独是晴天,和曾经诺言的竹签 空荡的宫殿冰冷的庄严,上弦月弹奏清歌奄奄,谁看到悲的烟金杯玉盏,却无人叹息生锈的剑,往日故友寻难见只剩思念,拂尘掠过空间,有谁来读孤独感散不尽留恋, 生死注定烟消云散,想曾经往日昨天孤独是晴天,和曾经诺言的竹签,有谁来读孤独感 散不尽留恋,生死注定烟消云散,想曾经往日昨天孤独是晴天 和曾经诺言的竹签,和曾经诺言的竹签 女驸马 为救李郎离家园谁料皇榜中状元中状元着红袍帽插宫花好啊好新鲜我也曾赴过琼林宴我也曾打马御街前人人夸我潘安貌原来纱帽罩婵娟我考状元不为把名显我考状元不为作高官为了多情李公子夫妻恩爱花好月儿圆 母亲(完整版)-阎维文 你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊,这个人就是娘，啊,这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家，啊,不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈，你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶， 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家，啊,不管你多富有 无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈，啊,这个人就是娘，啊,这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家，啊,不管你多富有，无论你官多大， 到什么时候也不能忘，咱的妈
梦中的额吉 （乌达木 演唱）
歌词大意 梦中的额吉 用圣洁的花露当茶让您先享 在您的眼中我找到了安祥的眼神 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 乘着梦中的银鸟我飞翔在天边 梦见您带来了瑞兆的幸福 您的儿子这就来 等着吧额吉 您的儿子这就来 等着吧额吉 歌曲蒙文发音 1.sumeih zeregleend gegee anirlaad susuglehiin erhend eej mini bodogdana huugee irene geed suugee orgood huslee chiltel alsiig shirtee dee alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee 2.zadgai tengerd uul ni zamharna zalbirhiin erhend eej mini bodogdana argaliin tsogond tsaigaa buliyeelj anis'haa chiltel alsiig shirtee dee alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee 3.huhereh uuls'aas hoglerj haragdana huugiin tani setgil gegelzeed baina hunii zeregleend huu chini yavnaa husliig tani nimgeleed yavaad ochina daa alsad suuga eej mini amin hairtai shuteen mini bilee
幸福花儿开心上 【教学目标】 1、认识重音记号并能正确演唱 2 、能用欢快、活泼的声音演唱高声部歌词 3 、培养学生热爱少数民族，团结合作的精神 【教学准备】 电子琴，录音机，课件，学生用书，教师用书 【教学过程】 一、课前训练 1、边唱音阶边练习科尔文手势 2、师生发声练习《梦中的额吉》 二、导入 1、教师：“一首抒情歌曲《梦中的额吉》把我们带到欢乐的音乐课堂，在我们上课之前请同学们来听一首歌曲，请同学们告诉老师这首歌曲是哪个地方的民歌？” 2、播放歌曲《娃哈哈》 由此引出新疆维吾尔族，然后教师提问：“新疆除了有维吾尔族还有那些少数民族？”请学生回答，由此引出少数民族柯尔克孜族 3、简单了解与学习柯尔克孜族民族的习俗与文化（教师播
放课件介绍） 三、出示课题《幸福花儿开心上》 1、初听歌曲，并感受情绪？请学生回答，教师简要总结 2、再听歌曲，请学生听歌词内容 3、请学生边听歌曲边为歌曲加节奏感受歌曲欢乐情绪 4、画旋律线感受歌曲欢快优美的旋律（2遍） 四、简要讲述本首歌曲的演唱形式和重心记号的作用与唱法 五、教师自弹自唱为学生范唱，请学生再次聆听，并感受重音记号在歌曲中的作用 六、学唱歌曲 1、教师放慢速度为学生弹琴伴奏，学生学唱歌曲，重点唱准后十分节奏，一字一音咬字吐字要清晰（学习2遍） 2、随录音范唱 变化不同演唱形式学唱歌曲，教师及时纠正和总结 3、分俩个声部为歌曲加节奏伴奏 4、师生边唱歌曲边为歌曲加节奏伴奏 七、视唱简谱 1、教师弹琴完整范唱简谱 2、师生集体视唱简谱 3、边唱简谱边练习做每小节第一个音的科尔文手势 八、请学生观看一段柯尔克孜族舞蹈视频《美丽的柯孜姑娘》，并学习几个简单舞蹈动作
好听的草原歌曲no 1、《陪你一起看草原 好听的草原歌曲no 1、《陪你一起看草原》降央卓玛因为我们今生有缘 让我有个心愿 等到草原最美的季节 陪你一起看草原 去看那青青的草 去看那蓝蓝的天 看那白云轻轻的飘 带着我的思念 陪你一起看草原 阳光多灿烂 陪你一起看草原 让爱留心间 因为我们今生有缘 让我有个心愿 等到草原最美的季节 陪你一起去看草原 去听那悠扬的歌 去看那远飞的雁 看那漫漫长长的路
能把天涯望断 陪你一起看草原草原花正艳 陪你一起看草原让爱留心间 陪你一起看草原阳光多灿烂 陪你一起看草原让爱留心间 好听的草原歌曲no 2、《鸿雁》呼斯楞歌词： 鸿雁天空上 对对排成行 江水长秋草黄草原上琴声忧伤鸿雁向南方 飞过芦苇荡 天苍茫雁何往心中是北方家乡天苍茫雁何往心中是北方家乡鸿雁北归还 带上我的思念 歌声远琴声颤 草原上春意暖 鸿雁向苍天 天空有多遥远 酒喝干再斟满 今夜不醉不还 酒喝干再斟满 今夜不醉不还 好听的草原歌曲no3、为内蒙古喝彩歌词： 飞跃八千里路云和月乘风而来，近看草原大地青春焕发的光彩，踏上我心爱的黑骏马踏歌而行，奔向你的怀抱飞扬你的神
采。 啊哈嚯咿!内蒙古，大中华为你齐声喝彩，各族儿女心相连，走进壮美的时代。跳起安代拉响马头琴纵情歌唱，欢呼你丰收的喜悦开拓你豪迈，畅饮金碗奶茶马奶酒香飘四海，芬芳着你宽广无边的胸怀。 啊哈嚯咿!内蒙古，新世纪为你放声喝彩，满怀激情赞美你飞腾的气派。 啊哈嚯咿!内蒙古，新世纪为你放声喝彩，满怀激情赞美你飞腾的气派。 飞腾的气派—— 好听的草原歌曲no4、《草原上升起不落的太阳》降央卓玛歌词： 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 挥动鞭儿响四方 百鸟齐飞翔 要是有人来问我 这是什么地方 我就骄傲地告诉他 这是我的家乡 这里的人们爱和平 也热爱家乡 歌唱自己的新生活 歌唱共产党
十首最火的草原歌曲 NO1、《陪你一起看草原》降央卓玛 歌词： 因为我们今生有缘让我有个心愿等到草原最美的季节陪你一起看草原去看那青青的草去看那蓝蓝的天看那白云轻轻的飘带着我的思念陪你一起 NO2 NO3 近看草原大地青春焕发的光彩， 踏上我心爱的黑骏马踏歌而行， 奔向你的怀抱飞扬你的神采。 啊哈嚯咿！内蒙古，大中华为你齐声喝彩，
各族儿女心相连，走进壮美的时代。 跳起安代拉响马头琴纵情歌唱， 欢呼你丰收的喜悦开拓你豪迈， 畅饮金碗奶茶马奶酒香飘四海， 芬芳着你宽广无边的胸怀。 NO4 NO5 樽我和草原有个约定相约去寻找共同的根如今踏上了归乡的路走进了阳光迎来了春看到你笑脸如此纯真听到你声音如此动人住在你毡房如此温暖尝到你奶酒如此甘醇我和草原有个约定相约去祭拜心中的神如今迈进回家的门忍不住热泪激荡我心我曾在远方把你眺望我曾在梦乡把你亲近
我曾默默为你祈祷我曾深深为你牵魂我和草原有个约定相约去诉说思念的情如今依偎在草原的怀抱就让这约定凝成永恒如今依偎在草原的怀抱就让这约定凝成永恒就让这约定凝成永恒 NO6、《父亲的草原母亲的河》德德玛歌词： 父亲曾经形容草原的清香让他在天涯海角也从不能相忘母亲总爱描摹那 NO7 洁白的蒙古包撒落在河边 我的心爱在高山 高山深处是巍巍的大兴安 林海茫茫云雾间
矫健的雄鹰俯瞰着草原 呼伦贝尔大草原 白云朵朵飘在飘在我心间 呼伦贝尔大草原 我的心爱我的思恋 NO8 用圣洁的花露当茶让您先享……在您的眼中我找到了安祥的眼神……您的儿子从梦中惊醒……快来吧额吉……您的儿子从梦中惊醒……快来吧额吉……乘着梦中的银鸟我飞翔在天边……梦见您带来了瑞兆的幸福……您的儿子这就来……等着吧额吉……您的儿子这就来……等着吧
梦中的额吉 《梦中的额吉》是一首是由蒙古国人作词、作曲的一首歌曲，原本传唱于蒙古国，蒙古国歌星吉布呼楞演唱的版本最为著名，另有五彩呼伦贝尔儿童合唱团的巴特尔·道尔吉、杜宏达、孙布日、恩和巴雅勒格、阿迪亚等演唱过。因在中国达人秀节目上，出现了一个蒙古族男孩——乌达木，以这首《梦中的额吉》感动了所有观众和评委，演出视频在网上传开后，又有许多的人被这个小男孩感动，这支歌又一次被广泛传唱。 因歌词填词版本较多，所以歌词汉语被翻译成不同版本，以下四个版本仅供参考 一 梦中的额吉 梦中的额吉(5张) 吉祥的彩云是阿妈的祝愿 飘渺的呼唤缭绕在心间 亲爱的--额吉 在那天边眺望着我 亲爱的--额吉 在那天边眺望着我 二 梦中的阿妈是那样的安详 轻轻地抚慰我那深深的感伤 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 三 吉祥的彩云是阿妈的祝愿 飘渺的呼唤缭绕在心间 亲爱的--额吉 在那天边眺望着我 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 亲爱的--额吉 我要插上翅膀飞到你身旁 我要插上翅膀飞到你身旁 梦中的额吉 用圣洁的花露当茶让您先享 在您的眼中我找到了安详的眼神 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 您的儿子从梦中惊醒 快来吧额吉 乘着梦中的银鸟我飞翔在天边
梦见您带来了瑞兆的幸福 您的儿子这就来等着吧额吉 您的儿子这就来等着吧额吉 四 青青的草原上星星在闪亮 梦中妈妈的脸在为我牵挂 为我向苍天祈祷祝愿 她在遥望着远方的天边 亲爱的妈妈额吉啊 她在遥望着远方的天边 金色阳光梦中的梦想 母亲轻轻的唱歌声多悠扬 草原有我不变的信仰 蒙语直译 青青的草原上星星在闪亮 梦中妈妈的脸在为我牵挂 为我向苍天祈祷祝愿 她在遥望着远方的天边 亲爱的妈妈额吉啊 她在遥望着远方的天边 蒙文发音 苏咪呵泽类个啦 地咯呵啊那噶啦 呵苏hein呐唉路哈 嗯俊内我dei哇多的那 who嘿you ei地嗯 的苏爪啊果 吾思dei气dei啦sei西dei dei 昂苏的苏玛(啊) 诶吉美 am的海dei sure dei美你b z 扎得喊吞个勒 多吾多的藏海的郎(啦） z得who ei的嘿 ei居那哇多的啦 啊z找到z哈木dei 嗯诧祈的啦sei西dei内 on苏的苏玛（啊）ei吉美 ei母的海dei sure得美尼必嘿 MUSIC... 果果落个r的sun 果果里几哈里的啦