导师队伍：顾春华、雷景生、李海明、王勇、田秀霞、温蜜、魏为民、李红娇、李婧、毕忠勤、曹渝昆、成贵学、徐菲菲、杜海舟、杨珺、姚刚、刘大明、朱林
导师简介
顾春华，男，1970年4月出生，江苏常熟人，博士。2013年7月至今，任上海电力学院党委副书记。兼任中国计算机学会软件工程专委会委员、全国高校计算机基础教育研究会常务理事、华东高校计算机基础教育研究会副会长、上海市计算机基础教育协会副理事长、上海市计算机等级考试委员会委员、IBM特聘讲师。多年从事云计算、物联网、软件开发与软件工程、信息安全等方面的研究工作，曾于2002年到美国Florida International University、2006年到美国University of Wisconsin at Madison访问，合作开展软件工程、信息安全等方面的研究。主持和参加了各类科研项目20余项，在国内外学术会议和杂志上发表学术论文40余篇，获得软件著作权3项，获得上海市科技进步一等奖一项，浙江省科技进步一等奖一项，上海市科技进步二等奖3项。邮箱：chgu@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
雷景生，男，1966年7月生，陕西韩城人，博士后，现任上海电力学院计算机与技术学院教授，院长。兼任中国人工智能学会机器学习专业委员会常委，中国计算机学会数据库专业委员会委员，上海市计算机学会人工智能与理论专业委员会委员。曾主持过多项国家、省部级科研课题的研究工作，获省级科技进步二等奖1 项，三等奖2 项。近三年在IEEE Trans. Parallel Distrib. Syst., IEEE Trans. Wirel Commun., IEEE Trans. Smart Grid，IEEE Trans. Emerging Topics Comput. ，IEEE Trans. Vehicular Technology, Pattern Recognition, World Wide Web 和软件学报国际国内核心期刊发表学术论文100 余篇。研究方向：电力大数据、机器学习、智能电网等领域的研究工作。邮箱：jslei@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
李海明，男，1964年5月生，博士，教授。自1986年起，一直在高等学校从事计算机应用的教学与研究。主要研究成果：主持和参加3项国家自然科学基金项目，主持省部级科研项目5项（其中重点或重大项目3项），其它计算机应用及计算机教学改革项目多项；发表学术论文40余篇，被SCI、EI和ISTP收录论文30多篇；出版教材2部，学术专著1部。联系方式：lhm@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
王勇，男，博士，教授。2002年2007年于华东师范大学计算机科学与技术系取得硕士学位和博士学位，研究方向为电力系统坏数据注入攻击检测，电力系统状态估计，电力负荷预测。2009年在英国University of Strathclyde电气电子工程学院K.LL.O院士的实验室做访问学者，2007-2010年在上海交通大学电气工程学院谷大武教授的LoCCS实验室做博士后研究，2013-2014年在美国Texas A&M University的Guofei Gu的实验室做访问学者，在国内外发表学术论文近30余篇，被EI检索11篇，信息安全顶级会议B类1篇。参与国家自然科学基金1项：无线传感器网络中密钥的动态连续性研究（60903118）；参与上海科技创新行动计划重点项目1项：工业控制系统信息安全关键技术研究与应用（11511504405），主持上海市教委创新基金1项：电力信息网络中整数溢出漏洞的群智检测技术研究（11YZ192）。实验室网站：http：//https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,/。邮箱：wy616@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
田秀霞，女，1976年生，上海电力学院，华东师范大学数据科学与工程研究院，双聘教授，硕士导师。入选2012培英学者和2013年国际名校“电院之星”培养工程。IEEE、ACM、中国密码学会、CCF会员。2013年2月至2015年2月于美国加州大学伯克利分校（UC Berkeley）计算机系留学访问，师从信息安全领域Dawn Song教授和Doug Tygar教授。2011年6月获
复旦大学理学博士学位，师从数据库领域周傲英教授，2005年3月获上海交通大学工学硕士学位，师从应用密码学领域曹珍富教授。2007年英国Hertfordshire大学计算机系访问学者。在国际国内重要期刊如《Security and Communication Networks》、《International Journal of Network Security》、《计算机学报》、《软件学报》等和专题会议如CLOUD 2009、DASFAA 2011、ICWS 2011等发表SCI/EI检索论文40余篇。多个国内外SCI/EI检索期刊会议审稿人。研究兴趣：数据库安全、隐私保护（大数据与云计算）、基于用户利益的安全计算、安全机器学习等。主持1项国家自然科学基金、1项上海市自然科学基金、1项上海市国家自然科学基金子项目（横向）、1项上海市教育委员会科研创新项目等。作为重要技术骨干参与多项国家863、国家自然科学基金项目。Email：xxtian@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
温蜜，女，1979年生，博士，副教授，现任计算机科学与技术学院副院长。2008 年博士毕业于上海交通大学电信学院；2012 年作为国家公派访问学者(含博士后研究)到加拿大滑铁卢大学（Waterloo University）访问一年。现为PPNA杂志副主编，IEEE INFOCOM, GLOBCOM, ICC等国际会议TPC委员；国际电气与电子工程师协会会员、中国计算机学会会员；上海市计算机学会青年工作委员会委员、上海市计算机学会嵌入式与普适计算委员会委员。在IEEE Trans. Emerging Topics Comput. ， KSII Trans. Internet INS，Computer Communications、Security and Communication Networks、软件学报等著名期刊和会议上发表论文40余篇。出版Springer英文专著1 部。主持了教育部留学回国科研启动基金、国家自然科学基金项目，上海市科委和上海市教委项目等共8项。参与了973子课题和电力企业横向委托课题等多项。获上海市科技进步三等奖1 项。申请国家发明专利4 项，其中1项已技术转移到上海电力公司。曾被评为优秀培英学者。研究方向：智能电网、无线传感器网络、电力大数据安全、电力系统管理优化等。邮箱：wenmi2222@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,, miwen@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
魏为民，男，1970年2月生，博士，副教授，上海市政府采购评审专家，中国信息安全认证中心信息安全管理体系审核员，中国密码学会、中国计算机学会、上海市电子学会会员。2010年4月获上海大学信号与信息处理专业工学博士学位，2004年于武汉大学获计算机应用技术专业工学硕士学位，1991年于吉林大学获电子仪器及测量专业工学学士学位。曾在上海海洋地质调查局和宝钢自动化研究所长期从事科研和项目开发，2009年12月至今在上海电力学院计算机科学与技术学院工作。获上海电力学院2010/2011学年校优秀班主任，2012年度优秀教师，2013年度优秀主讲教师，2014年度中天科技奖教金。自2010年起，指导学生获上海市大学生计算机应用能力大赛二等奖1项、优秀奖2项，上海市大学生创新活动项目9项，国家级大学生创新项目1项。主要研究方向：信息安全、图像处理、数字取证、信息隐藏和工业控制网络信息安全。主讲信息安全概论，计算机安全技术，网络攻击与防御，高级程序设计语言、信息隐藏技术与应用、生物特征识别理论与应用等课程。主持上海市自然科学基金项目1项，上海市教育委员会科研创新项目1项，参与完成多项国家自然科学基金和863国家高技术研究发展计划项目。近年来在《IEEE Transactions on Information Forensics and Security》、《武汉大学学报》等国内外学术期刊和国际学术会议上发表论文30余篇，其中被SCI、EI和ISTP收录20余篇，参与编著教材2本。获国家发明专利授权3项、软件著作权5项。邮箱：afoe@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
李红娇，女，博士，副教授，硕士生导师。2002年于华中科技大学计算机学院取得硕士学位，2008年于上海交通大学电子信息与电气工程学院获工学博士学位。研究方向：信息系统安全，可信计算，云计算与大数据安全，电力信息安全。在国内外重要学术刊物发表学术论文近30篇，其中EI、ISTP检索20余篇，出版普通高等教育十二五规划教材1部。作为
主持人或主要研发人员参与了国家科技攻关项目，国家863计划重大项目，上海市科委科技攻关项目，上海市教委选拔培养优秀青年教师基金项目，电力企业横向项目，上海市教委科研创新项目，上海市自然科学基金，国家自然科学基金，上海市科委基础研究重点项目等十几个科研课题，与企业联合完成课题多项。所指导研究生获2014年度一等成果奖学金。邮箱：hjli@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,或hongjiao.li@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
李婧，女，1980年6月生，博士，副教授，硕士生导师。2002年毕业于中国科学技术大学计算机系，获得工学学士学位；2002年于中国科学技术大学计算机系进行硕博连读，于2007年获得工学博士学位；2005年参与香港城市大学大学-中国科学技术大学联合培养项目。研究方向为计算机网络通信协议、应用层组播算法、无线传感器网络协议、智能电网等。在国内外重要期刊和会议发表学术论文近30篇，其中EI检索14篇，SCI检索2篇，IEEE INFOCOM 1篇。参与国家自然科学基金1项：基于随机网络演算的智能电网统一系统建模（61373152）；参与上海市科委自然科学基金项目1项：基于不确定性插值的图像散乱信息重构研究（12ZR1412000）；主持上海市教委科研创新项目1项：应用层组播的关键技术与应用研究（Z2008-88）。主持上海市教委优青项目：基于覆盖网络组播的关键算法研究（Z2009-18）。主讲《计算机网络》《计算机网络原理及应用》等课程，参与上海市重点课程建设项目2项，主持校内课程建设1项。邮箱：lijing@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
毕忠勤，男，1977年1月生，安徽安庆人。现任上海电力学院计算机科学与技术学院副院长，副教授，博士，硕士生导师。长期从事云计算、大数据处理、电力监测传感器网络等方面等研究工作。2000年、2005年分别在桂林电子科技大学获得计算机及应用学士学位和应用数学硕士学位，2009年7月毕业于华东师范大学系统分析与集成专业，获得理学博士学位。近五年来，与上海交通大学科研团队联合主持国家自然科学基金项目1项，作为主要技术骨干参与国家自然科学基金项目2项，主持上海市自然科学基金项目1项，参与多项市级科研项目以及横向课题。近年来在国内外学术期刊和国际学术会议共发表论文30余篇，其中被国际三大检索机构收录20余篇。邮箱：zqbi@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
曹渝昆，女，1976年12月生，博士，副教授，硕士生导师。2002年于重庆大学计算机科学与技术学院取得硕士学位，2006年于重庆大学计算机科学与技术学院取得博士学位，2007年至2009年在江苏省电力公司科技信息部进行企业博士后研究。研究方向为电力系统优化、电力企业信息技术、智能算法等，作为项目负责人主持了重庆市自然基金、博士后基金各1项，参与了多项省部级、863、国家自然基金以及企业横向项目研究工作，在国外学术杂志与国际会议上发表了学术论文20篇，其中SCI索引8篇，EI索引6篇，在《Expert Systems with Applications》等高水平期刊上都有论文发表，并参与编著了教材和专著各1本。与此同时，长期从事电力企业信息化架构规划、电力企业主数据模型建模、信息集成技术等工作，曾经主持或者参与多项电网企业大型信息化建设项目，具备丰富的工程实践经验。邮箱：marilyn_cao@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
成贵学，男，1971年8月生，上海大学控制理论与控制工程专业在读博士，副教授。1994年毕业于上海电力学院自动控制系生产过程自动化专业，2003年同济大学生物医学工程生物信息处理专业硕士。主要从事过程自动化、电力系统设备控制与检测、产品可靠性分析、节能诊断及电站信息化等方面的研究，在国际国内重要期刊杂志和专题会议上先后发表论文多篇。作为重要技术骨干曾主持了上海市教育委员会科研创新项目一项，参与了国家自然科学基金项目一项、参与多项上海市科技攻关项目研究。作为主要撰写人员参与编写教材2
本。主讲课程《微机原理与接口技术》、《C语言程序设计》、《计算机网络》等。联系方式：shiepcheng@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
徐菲菲，女，1983年9月生，博士，副教授，硕士生导师，特聘研究员。2009年于同济大学模式识别与智能系统专业博士研究生毕业，获工学博士学位。现任上海电力学院计算机与技术学院副教授，主要研究方向包括：数据挖掘，大数据，粗糙集等。2000年9月至2004年7月于上海电力学院计算机科学与技术系学习，获工学学士学位。自2004年9月进入同济大学开始研究生阶段的学习，期间受到国家留学基金委的资助于2007年10月至2008年9月赴加拿大里贾纳大学访问学习一年。近年来，主持1项国家自然科学基金青年基金项目，1项上海市教委晨光计划，1项上海市教委科研创新项目，1项上海市教委“优青”计划，先后参与5项国家自然科学基金项目和1项高等学校博士学科点专项科研基金项目。在国内外期刊和会议上共发表论文40余篇，其中有30篇被SCI、EI收录，数十次被国内外出版的书籍与论文引用。曾参与完成3部学术著作的编著工作。主讲课程包括《数据挖掘》、《智能信息处理》、《数据库原理》、《C语言》和《计算机应用基础》。邮箱：xufeifei@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
杜海舟，男，副教授。毕业于上海交通大学，2013年前往英国strathclyde大学做过短期访问学者。担任2015年IEEE BigData Congress的PC member，以及多个国际学术会议的Local Chair。主要研究方向为大数据、数据挖掘、机器学习、智能电网。在国内外权威期刊发表学术论文近20篇，其中EI检索7篇，ISTP检索3篇；作为《数据库原理》主干核心课程负责人的同时还主讲《数据库技术应用》、《oracle数据库》、《PL\SQL编程技术》、《数据仓库》、《软件工程》等课程；参与过多个国家自然基金项目，具有长期电力企业科研项目经验，先后参与华能集团、大唐集团、中电投、国家电网、南方电网、宝钢集团等多家电力企业科研项目；获得过上海市技术发明奖2次，安徽省科技进步奖1次，拥有多项发明专利和软件著作权。先后获得中天科技奖，Ferrotec科技奖，校教书育人楷模、学生心目中的好老师提名奖、优秀科创指导老师、优秀青年教师、优秀主讲教师等多项荣誉。邮箱：duhaizhou@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
杨珺，女，博士，副教授。2001年毕业于重庆大学计算机学院计算机应用技术专业，获得学士学位；2005年毕业于重庆大学计算机学院计算机应用技术专业，获得硕士学位，研究方向为GIS系统，不确定性推理；2008年于同济大学电子与信息工程学院，获得计算机应用技术博士学位。研究方向为图像工程，信息检索，机器学习，对知识表示及人工智能也有一定的基础。在国内外权威期刊发表学术论文近40篇，其中EI检索20余篇，出版教材《电力信息系统导论》1部。主持上海市自然科学基金项目1项：基于语义场的图像检索技术研究（09ZR1413400）；主持上海市教委创新课题项目1项：基于场空间的图像语义检索技术研究（Z2008-86）；参与国家自然科学基金项目1项。主讲《数据结构》、《软件测试》等课程。邮箱：yangjun@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
姚刚，男，1966年11月生，博士，高级工程师，2009年1月入职上海电力学院。讲授《电力工程及技术基础》与《电力企业实时信息处理技术》。成果：1、与国家电网公司开展智能配电网建设及经济运营的多课题合作，合作的成果已列入公司配电网建设与运营的技术规范。2、先后与国内近二百家供电企业合作，开展城市配电网优化规划、评估、评价研究。3、首次提出的“基于网格化的可靠性分布”指标已成为浙江省城市配电网规划建设提升的重要约束指标。4、近年来有多课题涉足智能配电网、主动配电网、分布式电源及节能减排等电网发展新方向。5、在国内外期刊发表论文九篇。研究方向：城市配电网优化规划、智能电
网评估评价方法研究、电网企业决策支持及大型工矿企业节能研究等。邮箱：changtaiqs@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
刘大明，男，1971年11月生，博士学位，副教授，中共党员，2008年毕业于中国科学院研究生院核能科学与工程专业。主要研究方向为嵌入式系统及物联网系统。曾参与国家大科学工程托卡马克EAST装置微波加热计算机监控系统的研制开发工作，与企业合作完成CTP 园区GIS系统、基于OPC的工业数据远程共享和控制系统，与高校合作完成的人体生物信息采集系统等。指导学生参与多项国内顶级机器人竞赛及移动系统平台开发竞赛，多次获得一等奖及二等奖。在国内外学术刊物上发表论文20余篇，其中SCI和EI收录5篇。研究方向：电能感知及机器人电力系统工程应用项目等。邮箱：hsdenis@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
朱林，男，1983年3月生，讲师，硕士生导师。2005年6月和2008年6月分别获江南大学计算机科学与技术学士学位和计算机应用技术硕士学位，2013年4月获上海交通大学模式识别与智能处理专业工学博士学位，现主要从事互联网和社会媒体方面的数据挖掘和机器学习研究，承担本科生《数据仓库》、《数据结构》，研究生《智能信息处理》等课程的教学工作。近年来主持国家自然科学基金、上海市科委“扬帆计划”、上海市教委科创基金等科研项目，在国内外杂志上发表论文二十余篇，其中被SCI、EI收录10余篇。邮箱：cslinzhu@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html,。
美好的心愿六年级作文10篇 美好的心愿六年级作文篇一 心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。 你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。 我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。 我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。 在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。 天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！ 这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的的的财富。
美好的心愿六年级作文篇二 金色的童年像一条五彩缤纷的路，在这条路上，那金色的梦想就是播撒在路上的种子。每个人都有自己的理想，有人想当一名医生;有人想当一名老师;有人想当一名歌手……那我呢?告诉你们吧，我想当一个植树人。 那年，我跟着爸爸和妈妈去奶奶家。一进大门，我就看见了一幅挂在墙上的“画”。“画”上画着蔚蓝如水的天空，一大片茂密的树木紧紧的挨在一起，树上有小鸟在嬉戏，在歌唱。“奶奶，您的这幅‘画’可真漂亮啊!”我情不自禁地指着那幅“画”对奶奶说。奶奶愣了一下，然后哈哈大笑着说：“傻孩子，你自己去看看吧。”我走过去，用手一摸，原来是个窗户呀!那那些景色当然是真的了。 但当我第二次去时，那幅“画”上的景色却变了一个摸样：一大片树林不见了，只留下几棵光秃秃的在那里站立着，几只小鸟在地上，树上痛苦地鸣叫着，好象在找家，看上去十分可怜。 当我再次去时，“画”上又多了一个工厂。瞧，工厂顶部的烟囱里正冒着黑糊糊的烟呢!那烟把那大片大片的蔚蓝如水的天空给染黑了，看上去十分可怕。我伤心地问奶奶这是怎么回事。奶奶说：“前几天，咱村里来了几个生意人，说要在咱这里办一个工厂。后来，看中了我们屋后这片地，便在这办。一开始村里人不同意，但那些人说会按期给钱，村里人便答应了——唉——这都是钱惹的祸呀!” 从那时开始，我便立志要当一名植树人，不仅保护树木，我还要大量地种植树木，还鸟儿一个绿色的家，蔚蓝的天空! 美好的心愿六年级作文篇三 我有一个心愿，希望让全世界的人都去保护环境，爱护花草树木。随着科技化发展人们的生活条件也在逐渐上升，家里的地板都不是像以前那样的水泥板，而是在水泥板上铺上了池砖，有些人家还用了高档的木质地板，看起来可比水泥地板美观多了。
萌妙妙 2005.9-2008.6 广州第一中学 文科选修（高中） 2008.9-2011.6 华南理工大学 语文教育（本科） 2011.9-2015.6 华南师范大学 语文教育（硕士） ● 计算机二级，熟悉计算机操作 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 ● 工作方面：工作认真负责，踏实、细致而有耐心，有上进心，动手能力强，勤于思考与总结，富有创造力;能吃苦刻苦，有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和，适应环境能力强，易于与人交往。 ● 职业素质：敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作，为人坦诚、守信、自信;适应性强, 适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强。 2016.05-2015.06 广州市第一小学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 2015.03-2014.09 深圳市第二十一中学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 2014.01-2013.10 广州执信中学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 登山 音乐 看书 跑步 摄影 健身 设计 ● 计算机二级 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 电话：136xxxxxxxx 邮箱：xxxxxxxxx@https://www.doczj.com/doc/5513786365.html, 籍贯：江苏苏州 学历：大学本科 专业能力 自我评价 领导能力 工作经历 沟通能力 教育背景 适应能力 获得荣誉
“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施 方案 根据《中共中央办公厅转发〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》（中办发〔〕12号）精神和省委、市委部署要求，结合我区实际，现就在全区基层党组织和广大党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动（以下简称“创先争优”活动），制定如下实施方案。 一、总体要求 深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深刻领会总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，按照中央、省委、市委的部署，以“争先进位谋提升、岗位创优新作为”为主题，以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”为实践载体，进一步深化“三抓三树三规”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为打造“蓝色经济强区”提供坚强的政治保证和组织保障。 推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观、“执行力建设年”和“岗位·作为”大讨论活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉推动经济发展方式转变，努力打造一支“想干事、会干事、干成事、不出事”的党员干部队伍，建立完善高效、开放、科学的体制机制。 促进社会和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气。发挥基层党组织和党员在维护稳定中的作用，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心；在
急难险重任务和重大突发事件面前，始终保持正确的政治导向，保持头脑清醒，迎难而上，敢于负责。 服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，健全完善党群双直通车机制，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，多为群众办实事办好事，进一步密切党群干群关系。 加强基层组织。坚持抓活动、促党建，抓基层、打基础。不断优化组织设置，扩大组织覆盖，选好配强基层党组织带头人，推进学习型党组织建设。开展党员设岗定责、公开承诺等活动，激发党员队伍活力。通过基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设。 二、活动容 全区开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当先锋党员干部为主要容。 先进基层党组织的基本要求，具体体现在“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，勤政廉洁，务实高效，作风优良，执行有力。在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与区委保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党性意识，队伍素质优良、富有活力，先锋模作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作，在推动科学发展、加快推进蓝色经济强区建设中打头阵、当标兵，各项工作成绩突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，得到群众的拥护和支持。 先锋党员干部的基本要求，具体体现在“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用，认真学习业务知识及现代化建设所需要的各方面知识，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任
以心愿为话题的五年级满分作文5篇心愿不是唯一的，心愿可以有好多个，心愿可以是大的也可以是小小心愿，有些人的心愿很简单，但是有些人的心愿很遥远。下面就是橙子给大家带来的，希望能帮助到大家! 以心愿为话题的作文1 我有一个心愿深深埋藏在心底。 记得那是一个梦醒的早晨，我拿着新买的四驱车走到临街的大门口。这时住在门房的一个小伙伴要玩我的宝贝车，我爽快的递过去，他便把汽车放在地上玩。我的车是刚买的，新电池，速度很快，只听“嗖”地一声，它已经飞向街道。恰在此时，从后边飞来一辆摩托车，那车速比我的车速还快呢!两车相撞，摩托车翻倒在街边。我的赛车粉身碎骨，我伤心极了，但却不能哭。因为我的赛车不能复原，而人家的新摩托车擦掉的皮、碎了的灯也不会修复如新。那时那刻，我产生了一个小小心愿：我想要一个可以让时光倒流的“倒时屋”。 这个“倒时屋”很小，长18厘米，宽10厘米，上边有一个转盘，两个按钮。只要你把转盘逆时针旋转，再按确定按钮，便可以让时光倒流。这样就可以让撞车的时光倒回去，在还没有撞上的瞬间捡回我的四驱车，让那辆崭新的摩托车飞驰而去。 如果我拥有“倒时屋”，我要让爷爷奶奶的白发变为青丝，皱纹变成童颜;让爸爸妈妈重新回到十八九岁的青春岁月，好好学习，再考大学，重新踏上最美好的工作岗位;让一事无成的人回到纯真的岁月，好好学习，重新踏上人生征途;让罪犯回到儿时，重新长大，做
个好人。 这就是我的小小心愿。 以心愿为话题的作文2 在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈…… 孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸，挥洒大笔，一座座山峰，一棵棵青松，顿时呈现在画笔之下。时不时，后退几步看看效果，俨然一副“老画家”的派头。 正当我兴致浓郁之际，爸爸把我叫去：“我去过你们学校了，听老师讲，最近一次测验你从第十名跌到第十五名，大退步了!这样你还画什么画，马上停止!” 于是画笔、画纸被束之于“高阁”，“国画班”被改报为“课外英语班”，我的心愿破灭了…… 学画不成，我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作，为的是取下我钟爱的邮票，又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了，古今中外，大千世界，尽在方寸之中，真是其乐无穷。 正当我对集邮如痴如醉的时候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞这种乱七八糟的东西，集什么邮，能考上大学吗?不许集邮!” 集邮本被付之一炬，又一个心愿破灭了…… 接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会，我看到一本
关于写教师个人简历范文 导读：本文是关于关于写教师个人简历范文，希望能帮助到您！ 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师： 工作年限：7 职称：中级 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：2000——3500 希望工作地区：广东省广州 个人工作经历： 公司名称：广东文艺职业学院起止年月：2005-09～2008-01 公司性质：事业单位所属行业：教育事业 担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练 工作描述：负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。 离职原因： 公司名称：广州琴星学校起止年月：2004-08～2008-12
公司性质：私营企业所属行业：教育事业 担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监 工作描述：着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。 带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。 有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。 离职原因： 公司名称：广州番禺执信中学起止年月：2002-08～2004-06 公司性质：事业单位所属行业：教育事业 担任职务：音乐教师、辅导员、合唱团排练 工作描述：在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。 “爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。 离职原因： 教育背景 毕业院校：星海音乐学院 最高学历：本科
“结合实际学标准、立足岗位当先锋” 主题实践活动情况的汇报 ×××创先争优活动领导小组：××× 根据×××创先争优领导小组《转发省委创先争优领导小组〈关于开展“结合实际学标准、立足岗位争先锋”主题实践活动的通知〉的通知》（×××[2011] ××号）文件精神，××党委高度重视，结合实际，认真抓好贯彻落实，现将××开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动情况汇报如下： 一、加强领导，认真开展活动 ××党委高度重视开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动，×××党委专门成立开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动领导小组，党委书记×××同志任组长，副书记×××同志任副组长，小组成员由×××等组成，并决定将主题实践活动的开展与年终党员评议工作结合起来，制订了开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”的主题实践活动方案，并在2011年12月14日向各党支部转发了省委及局党组有关文件，做到一把手亲自抓，从组织、领导上确保开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动有条不紊地的顺利进行。 二、主题明确、注重实效
×××主要是结合年终民主评议党员工作，创新方式，丰富内容，认真组织全队党员开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动，活动以支部为单位进行，要求在2012年1月中旬前完成。具体要做到“四个一”： (一)召开一次学习讨论会。按照活动要求，大队各党支部在2011年12月24日前分别召召开专题学习讨论会，各支部按照中央关于基层党组织要做到“五个好”、共产党员要做到“五带头”的基本要求，紧扣贯彻落实科学发展观这个首要任务，联系各支部的具体职责和党员个人的岗位实际，按照学习思考、充分讨论、总结提炼等步骤，深入开展先进和优秀具体标准讨论活动。通过学习讨论活动的开展，各支部对照标准找差距，剖析原因促提高，党员们把自己摆进来，对照标准、联系实际深入思考，进一步深化了对《标准》和开展创先争优活动的认识，更加准确的认识和把握了新时期我队各岗位优秀共产党员的具体标准，进一步增强了履职尽责创先进、立足岗位争优秀，为建设和谐幸福×××作贡献，以优异成绩迎接迎接党的十八大胜利召开的信心和决心。 (二)开展一次公开承诺。要求每个党员要在征求党内外群众意见的基础上，对照党员标准和评议内容，认真总结一年来的思想工作和学习情况，总结党员先锋模范作用发挥情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，在是否合格上作出自我认定，并要立足本职岗位和工作实际，对照《优秀共
第 1 课教学设计 查阅资料：课本及相关的教师用书 教学目标： （一）知识与技能会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。 （二）过程与方法能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 （三）情感态度和价值观理解“愿望”一词的含义，和同学们交流自己心中的愿望教学重点：能有感情地朗读课文，背诵课文 教学难点：理解“愿望”一词的含义，和同学们交流自己心中的愿望。 课时安排：2 教学准备：ppt 第1课时 时间节点 教学过程（教学内容、步骤） 教学 方法 教学 备注 一、课堂导入 1. 同学们，我们进入了二年级学习，我相信每位同学都有很多 的愿望，说说你们都有些什么愿望呀？ 2. 你们的愿望都是美丽的！ 3. 谁来读一读？ （指名读课题，读中完成：①读准“丽”字的边音，“愿”字 的读音；②带着自己对课题的理解感情朗读课题“美丽的愿望”）动态备课栏 4. 让我们一起来读一读，读出自己的感受。 （全班齐读课题） 二、新授内容 今天我们学习的课文就是写着美丽愿望的诗歌，都是谁许下了 些什么美丽的愿望？读读课文就知道了！ 1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子。把课后出现的 生字多读几遍。 2.课文中出现的这些生字，你会认了吗？谁来读一读？用各种 方式认读生字词。 ①指名认读，读中完成：读准各生字的读音，重点指导“丰”、 “亮”、“畅”、“望”。 ②给各生字组词。 ③划出课文中带有生字的词语，读一读。 ④谁读给我们大家听一听？ 3. 生字朋友回到课文中你还认识它们吗？试着把课文读通顺。 想想分别写了些什么？把难读的句子多读几遍，再数数这首诗 有几小节？ 4. 各自练习读课文，找出自己最喜欢的小节读给同位的同学听 一听。 5. 谁能把自己读得最好的那一节读给我们大家听？边听边思 考，你能发现这几个小节写的内容有什么联系？（二）. 品读
【初二作文】美丽的心愿 梦碎，人醒。皎洁的月光透过窗纱，轻轻地飘进了屋内。我看见这夜里的月光，她好 像在向我说着什么。 “王昭君有一个美丽的心愿。她的国家没有一个人愿意前去与匈奴成婚，于是，她捋 起衣袖，轻声道：‘我去吧。’因为，她有一个美丽的心愿。昭君那纯净的心里，是不愿 祖国再受战火侵扰的忧国情，激发了前行的信念。 “鲁迅有一个美丽的心愿。他的人民处于水深火热之中，祖国的思想日渐腐败衰竭， 他想救国。于是，他放下了手中厚厚的医学材料，说道‘只有改变人们的思想，才能救国。’他执起笔，在一个个浓的化不开墨的夜里，写下一排排为反动派所深恶痛疾的文字。因为，他有一个美丽的心愿。鲁迅那满腔报国热血的心里，是拯救祖国的报复，让无数无 助的人得到了光明。 “卖火柴的小女孩有一个美丽的心愿。她没有保暖的衣服，没有果腹的食物，也没有 半点温暖。在寒冷的除夕夜里，她说：‘奶奶，带我走吧！’因为，她有一个美丽的心愿。她渴望和奶奶在一起，不受苦难，再也没有寒冷与饥饿。小女孩那幼小的心里，是渴望温 暖的、亲情的爱，温暖了孤寂的灵魂。” 在漆漆的夜里，这月光轻轻地说。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我也有一个美丽的心愿。初一的历史老师生了一场大病，人消瘦了许多，身体也不好。我常常想说：老师，休息下吧。可每每看到她脸上的笑容，听到她的殷切希望，我又哽住了。还有数学老师，腰上有伤。上课时总是一手提着几何画板，一手捂着腰，好像很痛苦。我有一个美丽的心愿。我想要那些强忍着苦痛而默默付出不求任何回报的人们，不再受到 病痛的折磨。 月光暗了下去，蒙蒙的，似一层纱。我好想再向这夜说些什么。忽然，一颗流星划过 天边，拉开了一道帷幕。 还是许下一个心愿吧，许下一个最美丽的心愿，让所有的心愿得以成真。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
[教师优秀个人简历范文(,共5篇)]教师个人简历模板范文基本信息 姓名：张xx 性别：男 婚姻状况：未婚民族：汉 户籍： xx年龄：28 现所在地：xx 身高：178cm __： 电子邮箱： 求职意向 希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理） 工作年限：职称：无职称 期望月薪：面议
求职类型：全职 到岗时间：随时 工作经历 xx-06 ~ xx-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。 教育背景 毕业院校：xx大学 最高学历：本科 获得学位：学士学位 毕业日期：xx-07 专业一：音乐学 专业二：电脑音乐
语言能力 外语：英语一般 国语水平：良好 粤语水平：一般 获奖情况 xx.11 在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖； xx.6 通过国家普通话二级乙等考试； xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase 或nuendo；
2、熟悉录音前期后期； 3、精通键盘，擅长做轻音乐。 自我评价 本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！ 优秀教师个人工作范文 我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！我是来自康复医学科的付丽娟。 每个心灵的深处，都放飞着梦想的精灵；每项事业的耕耘，都肩负着神圣的使命。非常感谢医技党支部给我提供了这样一个学习锻炼的机会，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献，创先争优当先锋》。 今年是我们党的95周岁华诞，我们欢聚一堂，共同为党我们共同的母亲祝福——生日快乐!我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的孩童，培养成为一名医务工作者。在喜迎建党95周年之际，在学习党的"两学一做"教育活动中，使我感触颇深。医者，担任着“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”的重任，从我刚踏进市医院起，前辈们精湛的医术得到了广大病人及家属的尊重，他们急病人之所急，想病人之所想，一切以病人为中心的工作态度就深深触动了我，我暗下决心，要像老师们一样用一颗真挚的心、精湛的医术服务每一位病人。 目前我的工作是脑卒中病人的康复工作，包括住院和门诊病人，我们的工作深入病房与神经内科、神经外科、ICU等建立脑卒中康复单元，使脑卒中患者早期介入康复治疗，每周跟随神经内外科主任查房，不厌其烦的向病人及家属解释早期康复的重要性和必要性，经过我们耐心细致的治疗，好多病人及家属从一开始的对康复的不了解，到完全相信康复的疗效显著，我们的工作得到广大患者的一致好评。我们从只有3个医生的治疗小组发展的现在8个医生，病人从开始每天只有2-3个到现在30多个甚至40多个康复病人，我们几乎每天都加班加点治疗。这样的高强度工作，时常让我感到疲惫，也时常让我感到力不从心，每天都第一个来最后一个走，好多时候一天工作完后，还要加班写病历，整理这一天的工作量，书写康复评定，安排第二天的治疗，分析每一位病人的康复进度并及时更改康复治疗方案，我对每一位病人病情乃至脾气性格我都了然于心，制定个性化的治疗方案，及时与病人和家属沟通，鼓励病人树立战胜疾病的信心，使病人积极的配合治疗，具有良好的治疗效果。我时刻记着我是一名党员，要起到模范带头作用。在从医这几年里，我感受到了病人的痛苦和医生责任的重大，也使得我能为让病人解除病痛而感到自豪，当我所救治的病人重新康复时，从卧床不起，到重新站立行走，当他们的脸上又重新有了欢笑时，那种满足感无法用言语来形容。通过我们的辛勤工作，使我科的影响力有了大幅提升，很多二院的医生都介绍病人来我科做康复治疗，还有很多临清周边地区的患者都慕名而来。 有人说医疗工作是一门艺术，而我说医疗工作更是一种生活、一种价值、一种奉献。我们要为从事这样一份工作而感到荣幸，感到自豪。 同时在这平凡的岗位上，我时刻牢记自己是一名共产党员，任劳任怨，无私无悔，在工作、学习期间，时刻发挥着党员先锋模范作用，不怕苦、不怕累。时刻牢记的党的宗旨，立足本职，尽心尽责为广大患者服务，积极投身医院发展，让我们携手并进，为医院发展而贡献，为我们新院美好明天而贡献自己的力量。 谢谢大家！
歌手表演三段式简历自我评价求职简历 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
乔小堂Tang Jobs 申请岗位：X XXX交响乐团（男中音） (+86) 微博帐号：乔布简历 男上海户籍中共党员（生日） 200070 上海乔布区乔布东路123弄67号（常住地 址） 教育和培训 - XXX音乐学院音乐表演宋一（导师）硕士 - XXX音乐学院声乐表演（民族）李勇（导师）学士 - 罗西尼音乐学院声乐大师班FIAMMALAURY教 培训 授 - XXXX电影学院表演系学习奖项和证书 第二届“全国高校音乐学声乐专业教师与研究生演唱比赛”民 二等奖（TOP3）族组 “贝尔冈齐”国际声乐大赛西南赛区专业组比赛“十强选手”称号2008年第三届“青春中国”声乐比赛北京赛区大学专业组（声乐）一等奖（TOP1）2007年第六届中国音乐金钟奖声乐比赛湖南赛区二等奖（前5%）2009年电子科技大学声乐等级测试一级2004年钢琴演奏业余级十级 XXX声乐系合唱团 2008-2012男中音部部长 多次随团在大型演出中独唱，重唱及合唱（可在百度视频中搜索名字在线观看) 受XXX市宣传部邀请录制风景旅游歌曲《美丽张家界》《张家界，我心头永远的爱》等 XXX有色金属集团公司MTV音乐电视片 演唱 为着名国有企业XXXX有色金属集团公司录制与拍摄了MTV音乐电视片，演唱《XXX我们共同美好的家园》等四首歌曲 同年11月份应邀参加企业110周年庆大型文艺晚会做现场演唱 独唱经历 2006-2012独唱校XXX礼堂 XXX音乐学院“个人音乐会”：把一切献给党、跟你走、我的太阳、今夜无人入睡、饮酒歌 参加XXXX音乐学院主办的“追梦红楼”87版电视剧《红楼梦》组曲音乐会演出，荣任B角 代表XXXX音乐学院参加中央民族大学建校60周年四校联合音乐会的演出 XXX音乐学院 至今学生工作 助教：现为XX音乐学院宋一教授的助教，已有3年教学经验（美声，民族，通俗） 学生团体联合会主席：协调并管理学联30个协会的日常活动开展，策划组织校级大型活动
北师大版小学语文第十册第五单元笔下生花 ——儿童诗习作《心愿》教学设计 桐城市孔城中心小学崔爱平教学目标 1、创设情境，让学生在优美、轻松的环境里说出自己的心愿。 2、引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达自己的真情实感，以“心愿”为主题创作一首儿童诗，抒发自己对美好理想的向往。 3、激励学生从现在做起，向着自己美好的理想而努力奋斗。 教学重难点 引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达自己的真情实感。 教学准备 多媒体课件 教学课时 1课时 课前准备： 播放歌曲《种太阳》 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣 1、板书：心愿，师：同学们，什么是心愿？（梦想、愿望~）心愿都是非常美好的（板书：美好），此刻，你想到了什么心愿？ 2、师：我们每一个人都有自己不同的愿望，只要是我们内心深处真实的想法，都可以写，把你的心愿写在心愿卡片上。（可以不止一个）
3、交流，然后把心愿卡片贴在“心愿”榜上。 二、创设情境，营造氛围 1、师：同学们，有这样一个传说：当流星雨出现的时候，如果虔诚地许下自己的心愿，就一定会实现。有这样一个和你们年纪相仿的女孩，当流星雨出现的时候，她独自来到草地上，仰望星空，许下了她的心愿：（出示课件1） 心愿 夜，宁静安详 风，轻拂脸上 望着刚刚划过的流星雨 小姑娘诉说着她的心愿—— 多希望当我放学回家时 能有爸爸妈妈站在门口 笑笑地笑笑地看着我 多希望当下课铃响起时 能有一只只温暖的小手 轻轻地轻轻地拉着我 …… 2、小女孩的心愿是什么？从她的心愿中你感受到了什么？能把自己体会到的情感通过朗读传递出来吗？（再读） 3、小结：孤独、伤心、渴望，多少浓浓的情感都蕴藏在这短短的一首小诗中啊！（板书：如诗）这首小诗深深地打动了我们，因为它表达了小女孩发自内心的愿望，表达了她的真情实感，是那么地真诚美
教师个人简历模板 以下是出guo的教师个人简历模板，供您参考，请点击出 guo(/jianli/)查看。 个人信息 姓名： 性别：男 籍贯：山西太原 民族：汉族 出生年月：1987.02 政治面貌：预备党员 学历：大学本科 联系电话：1584003096 专业：水文与水资源工程 毕业学校：太原理工大学 电子邮箱： 毕业时间：20XX年7月 家庭地址：山西省太原市娄烦县东区14幢2单元401(030300)水文与水资源 专业【本科，学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识，能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门，从事水文计算、水文预报与水利调度、
水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。 本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识，使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练，具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工 程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗，思想积极向上，积极向党组织靠拢，及时了解党的政策，学习党的方针，团校、党校顺利毕业，并于20XX年5月加入中国共产党，作为党员，严格要求自己;为人诚实谦虚，乐于助人，能吃苦耐劳，有耐心，具有亲和力，善于与人沟通。 学习刻苦认真，注重课外知识扩展，曾获得学校综合奖学金(二等两次、三等三次)和模块奖学金(六次)，并获得国家励志奖学金;
立足岗位做表率，志愿服务当先锋按照中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求和组织安排，今天我围绕“四个合格”党员中的发挥作用合格，以“立足岗位做表率，志愿服务当先锋”为主题，给大家上一堂党课。希望大家从中有所感悟，并一起共勉。 我觉得作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的社会主义经济建设大潮中，究竟如何发挥党员的先锋模范作用是一个永恒的话题。有的同志认为，党员要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情来才叫发挥党员作用了？我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作在普通的岗位上，特别是党员教师同志更是如此，特别是农村的党员教师们更为突出，究竟发挥党员作用立足点在哪里？我觉得应该在平凡的工作中体现，立足本职岗位，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。 一、思想上与时俱进 在市场经济条件下，党员的政治、物质、精神利益有时候得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，不坚持世界观的改造，就会导致党的意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，我们，必须要进一步坚定了理想信念。坚定了党能领导我们搞好现代化建设和建设的信心，自觉地把党的纲领与现阶段的政治任务教学任务紧密结合起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。其次是要强化了竞争意识，岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰
已成为我们必须面对的现实。 在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。再次是要进一步树立了服务意识，作为农村教师，党员教师，时刻要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好教学与管理的关系，树立“争当先锋就是基本工作”的理念，尽心尽力、尽职尽责的教育好学生。让教学质量不断提升，学校的成绩更加蒸蒸日上。 二、工作上率先垂范 1．珍惜岗位，尽职尽责。不管你是领导党员还是普通党员，无论何时何地，都必须珍惜自己的现在，热爱自己的事业，谋划自己的未来。我们党员的责任还很大，肩上的担子还很重。当然我们党员教师要通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，出色地完成各自的本职工作。 2．埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。很多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产
辅警先进个人事迹材料 篇一：治安辅警先进个人事迹材料2 辅警先进个人发言稿 尊敬的各位领导、同事们： 大家好。很荣幸代表市局机关治安辅警在此发言。借此机会，请允许本人向一直以来帮助、支持我们工作的同事表示衷心的感谢！向关心、培养我们的各位领导表示由衷的感谢！ 本人李勇、39岁、文化程度大专、于1996年参加工作、自20XX年进入XX市公安局工作。20XX年8月被发展为入党积极分子。现工作于XX市公安局刑警队。转眼间我已经在公安战线上工作10年了。这么多年以来作为治安辅助人员，凭着对公安事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的公安事业的忠诚，对本职工作的热爱，对群众服务的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。工作中，曾多次被单位授予“先进个人”称号。诸多荣誉的取得代表着我对公安事业的热爱，我用行动诠释着全新全意为人们服务的宗旨，现将20XX年工作事迹介绍如下： 一、提高觉悟，向党靠拢 做为先进党支部这一光荣集体的一员，受平时的工作环境的熏陶和公安工作大趋势的影响，本人渐渐地感受到能够成为一名共产党员是多
么的自豪与骄傲，而这一切必须建立 在自身方方面面过硬的基础上才能实现，为此，本人用自己的实际行动认真践行“三个代表”深入学习贯彻中国特色的社会主义理论体系，践行科学发展观，思想信念坚定在思想上，行动上与党中央保持高度一致自觉维护祖国的统一和民族团结立场坚定，旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，忠诚党的教育事业热爱和熟悉党务工作，用改革的思路创新。 二、爱岗敬业，默默奉献 作为入党积极分子，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性敬业活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。因为车辆使用频率高，路途远，且我科室车辆本身使用年限已经较长，小故障不断。为了不影响办公，保证工作正常运转，本人常常利用休息日进行车辆保养与修理。我始终坚信，扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。所以，本人常主动摸索车辆维修方面的知识，遇有小毛病，本人尽量自己动手完成修理，为单位节约经费。 多年以来在工作岗位上，我始终严格要求自己，我就是这样不断地把我的青春化做爱心与责任心，奉献给了群众和公安事业，我知道我是一名平凡的人，同时我也知道能力有限，努力无限这句话。昨天，我努力了，明天，我将更加努 力，在此，我郑重承诺：我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中，
1 美丽的愿望 教学目的：1. 学会本课6个生字，会认5个汉字。 2. 有感情朗读课文，理解课文内容，并能背诵课文内容。 3. 通过学习课文，积累优美的词语，感受四季的美丽， 让学生对生活充满美好的愿望。 4. 练习说话，把自己心中的愿望和同学们说一说。 教学重点：1. 掌握本课要求学会和会认的11个生字，正确书写，准确运用。 2. 感情朗读课文，理解每节诗歌的内容，感悟各节诗之间的联系。 教学难点：通过反复有感情地读同一格式的四节诗歌，自己理解和领悟诗歌的内容，并学习用诗的形式表达自己的愿望。 教学准备：1. 学生做好课前预习。 2. 自制幻灯片：生字卡片、词语卡片、诗歌内容、填空内容 教学时间：3课时 教学过程： 第一课时 一. 导入： 1. 同学们，我们进入了二年级学习，我相信每位同学都有很多的愿望，说说你们都有些什么愿望呀？ （学生自由表达） 2. 你们的愿望都是美丽的！ （教师边说边贴出课题小黑板：美丽的愿望） 3. 谁来读一读？ （指名读课题，读中完成：①读准“丽”字的边音，“愿”字的读音；②带着自己对课题的理解感情朗读课题“美丽的愿望”） 动态备课栏 4. 让我们一起来读一读，读出自己的感受。 （全班齐读课题） 二. 初读课文 今天我们学习的课文就是写着美丽愿望的诗歌，都是谁许下了些什么美丽的愿望？读读课文就知道了！ 1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子。把课后出现的生字多读几遍。 2.课文中出现的这些生字，你会认了吗？谁来读一读？用各种方式认读生字词。 ①指名认读，读中完成：读准各生字的读音，重点指导“丰”、“亮”、“畅”、“望”。 ②给各生字组词。 ③划出课文中带有生字的词语，读一读。
我有一个美丽的愿望 导读：我有一个美丽的愿望（一） 我有一个美好的愿望，是长大了当一名科学家。 有的科学家是专门制造军事武器的，他们创造了先进的武器来保卫我们的祖国；有的科学家是专门研究天文的，他们研究宇宙中的物质，探索宇宙的奥秘；还有的科学家是专门发明创造的，他们发明了许多帮助我们生活和学习的好东西，给我们大家带来了便利。 如果我是一名科学家，我想发明出一个可以在天上飞陆地上跑，水上飘，在海底游的房子，它可以利用太阳、水和风来发电，家里的所以电器都可以通过电脑控制，当我想要度假的时候，这栋万能的房子可以带着我们全家飞到世界的任何角落，让我们享受一个愉快的假期。 但是当一名科学家可不是那么容易的，我需要不断地学习，增长知识，这样才能当一名合格的科学家。为了我的目标，我一定会更加努力的。 我有一个美丽的愿望（二） “我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳”我相信：很多同学们和家长，对这首歌都不陌生吧！ 现在，我也有一个美丽的愿望，这个美丽的愿望不是种太阳，而是 参加校讯通第八届“书香班级”活动！参加个人奖项的“小小数学家”！ 从2008年8月，上小学一年级时，在班主任韩老师的带领下, 我认识了校讯通一一开通了校讯通的博客，参加校讯通举行的所有
“书香班级”活动一一一次都没有中断过！这次我同样要继续参加！虽然前一段太忙，现在学校已经考试结束，我留出了参加校讯通第八届“书香班级”活动时间，会常常发表文章，与博友们一起交谈学习！ 因为参加校讯通前五届“书香班级”活动时间，已经获得了“阅读天使”、“书香家庭”、“金牌阅读天使”等称号，所以我这次选择参加个人奖项的“小小数学家” ！ 选择“小小数学家”这个称号还有一个原因，今年我和数学特别有缘。今年春天，我参加了全国四年级数学“希望杯”，获得了国家级的奖项。爸爸说：“这说明：我学习数学的潜力还很大！”最近我也参加很多有关数学的讲座和比赛。而且我觉得生活中到处都闪烁着数学的光芒！所以我也希望通过这次校讯通的活动，来激发我学习数学的热情，培养我的数学思维能力！而且，听说，将来的小升初一一像枫杨外国语，数学可是第一重要哦！我多么希望有个锻炼自己的机会啊！ 我很喜欢校讯通“小小数学家”参赛的主题“用数学，玩数学，爱数学”读数学书、看数学视频、玩数学游戏、写数学文章，我的数学一条龙！生活中，处处留心皆数学！是的，数学奥妙的研究和探索也绝非是数学家的专利，那么，我的数学乐趣我愿意和大家一起分享！ 千个喜欢数学的理由！一万个参赛的理由! 我现在参加校讯通第八届“书香班级”活动，参加个人奖项的 “小小数学家”！我终于有机会追逐我关于数学的一个梦想！
我与当先锋走前头征文立足本职，敬业奉献当先锋 我是一名水利工程设计人员，也是一名共产党员，我的工作就是用优质的设计产品和诚信服务业主、服务人民、奉献社会。为此，我感到十分的骄傲和自豪，我相信，“兴水”可以“泽民”，不管自己处于何种工作岗位，我都告诫自己，要从平常做起、从小事做起，把本职工作放在第一位，敬业、勤业，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。 人生一世，草木一秋，有幸身逢盛世，理当自强不息，无悔一生。我既然选择了水利工作，就要真心爱岗、努力敬业，把自己的才华、青春和热血洒在水利事业的沃土上，保尔柯察金说得好，“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧”。那么，作为一名新时期普通的共产党员和水利设计人员，怎样才能在平凡的岗位上做一个敬业奉献的先锋模范，而不碌碌虚度呢？ 我认为，首先要立足本职岗位，加强学习修养，坚定理想信念。一是要加强政治理论学习。学习党的章程、党的历史；学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；学习党的十八大和相关文件精神，包括水利厅党组、院党委有关文件精神。通过学习，有助于提高政治思想觉悟和对工作任务的理解。二是要加强本职岗位的业务知识学习，努力提高业务工
作水平。不但要熟练掌握水利水电行业规程规范、强制性条文等专业知识及应用，还要不断拓展创新，开创本职工作新局面。三是要加强法律法规的学习。学习本行业相关法规、《廉政准则》等，做遵纪守法的水利职工。四是要学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念。现阶段，共产党员和全中国人民的理想是建设中国特色社会主义，全体水利工作者的理想则是“兴水强国”、“兴水利民”。我们就是要在平常的岗位上坚定这样的理想信念，不断提高思想政治素质和实际工作能力，争做本职工作的先锋带头人。 其次，要立足本职岗位，自觉培养服务意识和奉献意识。我们的工作需要责任心，更需要“服务心”，个人职位岗位只是服务工作的一个平台，不管在什么职位岗位，都要有基本的服务意识和奉献意识。“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋精神，作为水利战线上的一名普通共产党员，就应该像雷锋同志那样，把自己平凡的工作与崇高的水利事业联系起来，与全心全意为人民服务的根本宗旨联系起来，坚持职工群众的利益高于一切，单位集体利益高于自己的利益；坚持吃苦在前, 享受在后；坚持克己奉公, 勤勉上进；坚持从点滴做起，从小事做起, 在不计得失的无私奉献中,实现自己的价值。“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得 了什么。”这是爱因斯坦的人生信条，同样值得我们学习，