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社区护理对高血压患者疗效分析

社区护理对高血压患者疗效分析
社区护理对高血压患者疗效分析

浅谈社区护理对高血压患者的疗效分析【摘要】选取我社区142例老年高血压患者作为研究对象,通过定期对高血压患者采取有效的社区护理干预,如监测血压、加强宣教、注重生活、心理、用药等方面的护理,并通过定期随访了解患者治疗的依从性,从而使患者养成良好的生活习惯,以评价干预前后患者血压控制情况。探讨社区护理对高血压患者的临床疗效及预后影响。

【关键词】社区护理;高血压;疗效

文章编号:1004-7484(2013)-02-0791-02

高血压史中老年人常见的慢性疾病,常引起心、脑、肾等多脏器结构和(或)功能改变。据统计,我国高血压患病率约为18.6%[1],因高血压而引起的多脏器功能损害,如脑血管疾病、心梗、冠心病等,已严重威胁患者的生命安全及生活质量。通过加强高血压患者社区护理干预,指导患者养成健康的生活习惯,可以极大程度上控制血压水平升高,降低心脑血管等并发症的发生。因此为积极控制高血压发病率,实现健康老龄化的要求,现对我社区142例高血压患者的护理过程与结果进行如下报道。

1 资料与方法

1.1 临床资料 2010年7月,我社区卫生服务中心对管辖区内1452人进行健康查体,检出高血压病患者256例,所有患者均符合《中国高血压防治指南》[2]中对高血压的诊断标准。现随机抽取

《社区护理学》实验报告

《社区护理学》课程实验报告 实验名称:社区健康档案建档 学习中心名称: XX学习中心姓名: XXXX 学号: XXXXXX 实验日期:XX 年 XX 月 XX 日指导教师: XXX 成绩: 1. 实验目的 如何为社区居民建立健康档案 2. 实验内容与实验步骤 为辖区常住居民(指居住半年以上的户籍及非户籍居民)建立居民健康档案。通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录;将居民健康档案录入电子数据中心,并保管好居民健康档案。 3. 实验环境 联系居委会或者预约居民到社区卫生服务中心进行居民健康体检并建立居民健康档案,需要准备的物品有:居民健康体检表、血压计、血糖仪、体重秤、视力表、身高测量尺、心电图机、笔、腰围尺、电脑等物品。 4. 实验过程与分析 首先确定居民为辖区常住居民,询问居民是否已建立居民健康档案,是否愿意建立居民健康档案,如未建立并愿意建档居民,询问居民姓名、性别、出生年月、身份证号码、电话号码、血型、文化程度、职业、既往史、家族史、遗传病史、生活环境等情况填写居民个人基础信息;再对居民进行首次健康体检,体检内容包括:症状、一般状况(身高、体重、腰围、体温、脉搏、呼吸、血压等)、生活方式(体育锻炼、饮食习惯、吸烟情况、饮酒情况、职业病危害因素接触史)、脏器功能(口腔、视力、听力、运动功能)、查体(皮肤、巩膜、淋巴结、肺、心脏、腹部、下肢水肿等)、现存主要健康问题、住院治疗情况、主要用药情况等;最后根据居民体检结果,对居民进行健康评价,进行健康指导和危险因素控制。 5. 实验结果总结 实验结果总结:居民张XX,男,56岁,身高162cm,体重72kg,腰围92cm,体质指数27.43kg/㎡,血压150/92mmHg,脉率86次/分钟,空腹血糖5.6mmol/L,生活方式一周偶尔锻炼一次,饮食以荤食为主,吸烟每天10支,爱喝酒,日饮酒量白酒4两左右,无职业病接触史,脏器功能正常、查体无特殊,无住院治疗情况。 根据居民健康体检结果进行健康评价:1.高血压,2.超重; 健康指导:1.纳入慢性病患者健康管理,2.建议复查; 危险因素控制:戒烟、健康饮酒、合理饮食、加强锻炼、减体重(目标63kg)。 6. 附录 为居民建立健康档案时要注意做好沟通,遵循自愿与引导相结合的原则,在资料收集和使用过程中注意保护居民的个人隐私,建立电子健康档案时要注意保护信息系统的数据安全。

社区护理 个案分析

个案一某社区健康教育诊断 一、社区情况介绍 1.社区诊断资料来源 社区居民患病、营养等来源于社区居民家庭健康档案资料;居民出生、死亡情况来源于社区生命统计资料;传染病发病情况来源于上高县法定传染病疫情报告资料;社会、经济、环境与人口资料来源于统计局;吸烟、食盐量专题流行病学调查资料; 2.社区基本情况常住人口33109人,农业人口占17.70%,男女性别比为1.03∶1。 1).人口情况目前已为社区10098户家庭30150名居民建立了居民家庭健康档案,占社区人口数91.09%;社区家庭规模2.99人/户,家庭组成以二代人居住一起为主,占家庭总数的64.03%。老年人口系数为7.3%(成年型),儿童青少年人口系数为20.7%(老年型),老少比为9.4(老年型)。 2).社会经济和环境状况 人均年纯收入为8489元,城镇人口人均年纯收入9152元。 3).卫生资源情况 社区内现有县级卫生机构6所,乡级卫生机构1所,厂矿学校职工医院(医务室)28所,共有医务人员589人,每千人口平均17.79人,共有病床480张,每千人口平均14.50张,年人均卫生事业费63.96元,人均医疗卫生支出52.07元。 3.社区居民健康状况 1).从2000年至2005年间,社区传染病发病率下降了77.57%,但病毒性肝炎、细菌性痢疾、肺结核仍是现阶段危害我县社区人民健康的最主要传染性疾病,自90年代以来,性传播性疾病发病率迅速提高。 3.2.营养与妇幼健康状况,社区居民以大米为主食,成人日均热能摄入量为281 4.54 kcal,脂肪占总能量的36.65%;儿童缺血性贫血患病率较高,近几年均介于30%~40%之间,已婚妇女宫颈炎检出率达39.93%。 4.社区主要卫生问题 1)社区人群中意外伤害发生率较高,意外伤害所致死亡率高达169.18/10万,居死因的第2位,自杀和车祸是意外伤害的两个主要原因。 2)社区人群心脑血管疾病患病率高、死亡率高,社区人群心脑血管疾病死亡率居死因之首。中老年高血压、心脏病、脑卒中患病顺位分别占2、3、7位,血压140/90 mmHg以上者占25.2%。 3)社区人群饮食和营养方式不合理。社区人均自报日食盐摄入量为8.55克,高于WHO推荐的食盐日摄量4~6克的标准,其中饱和脂肪与不饱和脂肪的比例为1∶1.18,脂肪摄入量占总热量摄入36.65%,高于30%要求;居民营养状况欠佳及各营养素的比例搭配不当是造成诸如缺铁性贫血等疾病原因之一。 二、社区健康教育诊断:

护理就业前景调查报告

护理就业前景调查报告 说到护理专业的就业的问题,首先应该谈到护理专业的毕业生应具备有以下的条件,比如说 (1)所学专业符合招聘职位所需的资格的条件。一般来讲从事护理工作的人员应具有两个基本的条件:一是具有良好的身体和心理素质;二是具有扎实的护理理论知识和实际操作技能。 《护士条例》规定了执业护士注册的四个条件: 第一,具有完全的民事行为能力,这是从法律意义上最基本的要求,一个没有完全民事行为能力的人,不可能对社会、对他人、对本人负责。 第二,在中等职业学校或高等学校完成了规定的普通全日制3年以上的护理专业课程学习并完成8个月以上护理临床实习,取得相应的学历证书。这项规定强调执业护士不仅要接受过一定的学历教育,而且必须有较长时间的(八个月)临床实习,积累一定的护理实践经验,掌握实际操作技能,以便顺利履行护理职责,为患者服务。 第三,通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试,也就是说要通过全国统一的护士执业资格考试。第四,符合国家规定的健康标准,这也是一项最基本的要求。 这四个条件非常明确,也十分严格,是执业护士必须具备的。

(2)基础知识扎实,实践能力强。学习,贵在学以致用。只学不用,那是读死书,应失去了学习的价值。 护士是跟病人生病打交道的,一个不小心,造成的损失,可能就无法挽回。作为一个护士,光有牢靠的基础知识,是不行的,我们所学的,不过都是为临床实践打基础,只有具备扎实的知识和良好的操作技能,才能为病人的生命保驾护航。 这些条件都是一个基础,是每一个护理人员都应具备的最基本的条件,我们要想更好的适应以后的就业形势,还需要我们自己的努力但总的来说我们护理专业的就业形势是很不错的,随着我国向老龄化社会转变,专业的护理人员的需求量也将增大。 而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。 而护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。所以,如果护理的专业人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还

感冒、高血压、糖尿病实训

感冒合理用药案例分析及宣教能力训练 【实训目的】 1.运用课堂教学所学的理论知识,对临床典型的抗感冒药合理用药案例进行分析,强化对临床常用抗感冒药合理应用相关知识的理解,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 2.通过观看多媒体资料,熟悉感冒防治宣教的基本知识,着重训练抗感冒药应用原则及感冒患者的饮食指导,掌握对感冒患者进行初步的合理用药和宣教内容。 【实训准备】 1.临床合理用药案例或处方。 2.具有多媒体设备的模拟药房。 【实训步骤】 1.学生分组,对临床合理用药案例或处方进行讨论、分析,教师巡视指导,每组推选代表发言,最后由教师点评、总结。 2.教师通过多媒体,向学生介绍感冒防治宣教的基本知识,并分组进行合理用药指导和宣教的模拟训练(患者与药师角色),最后每组推选代表登台表演。 3.模拟情景对话 药师:你好!请问我能帮助您什么? 患者:我想来买感冒药。 药师:请问您有哪些不舒服的症状? 患者:我有点鼻塞,打喷嚏和鼻子发痒。

药师:这些症状有多长时间? 患者:有二天了。 药师:流鼻涕吗? 患者:有,清水鼻涕。 药师:您有没有头痛、全身酸痛或肌肉酸痛现象? 患者:有点,主要是头有点不适。 药师:有没有发热现象? 患者:在家里测量过,不发热。 药师:咽喉痛吗?有没有口喝? 患者:咽喉不痛,也不特别口干。 药师:有没有咳嗽? 患者:稍有点,。 药师:有痰吗? 患者:有些,但不多,也容易咳出来。 药师:您这两天吃饭怎么样? 患者:感冒了,胃口不好。 药师:你在这之前受过劳累、过凉吗? 患者:有过,下班后,没有热水,就洗了冷水澡,第二天起来,感觉不对了。 药师:你除了感冒症状外,还有没有哪里不舒服? 患者:没有。 药师:你自己服用过什么药?

哈尔滨医科大学社区护理学

1-1 什么是社区?我们居住的小区是否就是一个社区?社区划分有什么具体要求?什么是社区健康?社区的基本单位是什么?如何促进社区健康? 1-2 社区卫生服务的对象包括哪些人群? 1-3 社区卫生服务与医院提供的临床服务有什么区别? 1-4 简要说明公共卫生服务与社区卫生服务的关系。 简述社区卫生服务的内容(十字记忆口诀)。 答案:六位一体:防医保康健计 2-1 社区护理评估的方法有哪些? 2-2 开学初,社区护士小李为本社区某小学二年级100名学生体检时发现,又有18名孩子戴上了近视镜,加上上学期的15名学生,共计33人佩戴近视镜,近视率大幅上升。为查明原因,该社区护士对学生家长进行问卷调查,结果显示:假期中有85%的孩子在家中每天持续看电视的时间在4小时以上,家长与儿童对眼睛保护相关知识均了解不够。 请回答:针对上述案例做出社区护理诊断,并用PES公式进行表述。(PPT) 2-3 某社区护理目标:春天社区通过健康教育与健康促进项目,1年内40岁以上妇女乳腺癌筛查参与率达到50%以上。 请回答:此目标中的4W1H,分别是什么?(PPT)

张某,女,17岁,学生,个性非常要强。由母亲陪同前来就诊,后确诊为单纯性甲亢,采用药物治疗,定期复查,医生要求其母亲对张某的用药实行督促。然而三个月的治疗并未使病情好转。其父认为年纪轻轻不能天天吃药,主要靠锻炼,而张母亦不敢多说,致使用药过程断续。 请分析该家庭的类型、家庭角色、家庭权力结构? 家庭角色:(1)母亲的角色冲突。(2)家庭成员的家庭角色功能是否充分:---。4-2 如何判断家庭成员的家庭角色功能是否充分?教材P76 简述家庭的功能。教材P77 简述杜瓦尔的家庭生活周期理论包括哪几个期。(PPT) 根据案例中家庭的描述绘制家系图。 5-1 李先生,70岁,脑出血2年,左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力、肌张力正常。出院后一直在家庭内休养。社区护士每月上门家庭访视一次,为病人提供康复指导,并协助进行康复训练。请问该家庭属于哪种访视类型?为什么? 简述家庭访视的对象。(PPT) 简述家庭访视优先原则。(PPT) 简述家庭访视的注意事项。(PPT) 6-1 王先生和张女士准备结婚,请问: 1.在他们准备结婚前应给予哪些保健指导? 2.他们结婚了,准备要孩子,应给予哪些保健指导? 简述围婚期保健指导的内容。(PPT) 简述新生儿脐部护理措施。(PPT) 教材P104 简述儿童孤独症谱系障碍早期识别。(PPT)

社区护理学(本)形考任务5分析及答案

案例1.第一章社区健康护理 社区护士对社区李老师家作家庭评估,李老师与老伴居住在某社区一栋老式住宅的六楼,有电梯。夫妻俩有一个女儿,已结婚4年,在国外工作。李老 师,65岁,确诊高血压5年,膝关节活动不好,屈膝有困难,半年前经医生确 诊为膝关节炎。李老师家采光通风良好,清洁卫生,物品摆放整齐,厨房的面 积较小,厨卫地板较滑,厨房与客厅、客厅与卫生间均有一个门槛,客厅的沙 发和床较低,李老师和老伴喜欢锻炼身体,每天都下楼在小区花园内散步,社 区护士给李老师测量血压,为165/100mmHg。 题目1 获得 问题1(单选题):目前李老师的家庭类型是( ) A. 恭喜您,答对了! B. 夫妇家庭 C. 主干家庭 D. 联合家庭 题目2

获得 标记题目 问题2(多选题):李老师家庭存在的安全问题是( ) 恭喜您,答对了! 题目3 标记题目 问题3(多选题):进行家庭评估,社区护士除了评估家庭环境外,还有( )

恭喜您,答对了! 标记题目 案例2.第二章社区健康教育 某社区开展糖尿病患者及家属年龄35-78岁,共计638人的社区管理。通过建立健康档案,以便进行追踪、监测、了解患者情况。定期举行健康教育讲 座、请糖尿病专家为糖尿病专职护士讲解;免费发放糖尿病知识的相关资料、 图片、各类小册子;观看电视、播放糖尿病知识CD光盘。通过个别指导和跟 踪、随访、面对面指导他们正确抽吸注射胰岛素和监测血糖的方法;教会正确 保管胰岛素及使用血糖仪的方法。召开座谈会互相交流治疗体会和经验。2年来 接受糖尿病教育者达638人次糖尿病咨询服务568人次,通过技术示范308人 次,并掌握了胰岛素注射技术,86%的糖尿病人能自测血糖,教育后血糖得到 有效控制人数明显增高。 题目4 获得 标记题目 问题1(多选题):某社区针对什么人群进行了健康管理( )

护理调查报告格式

护理调查报告格式 调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。以下是小编整理好的护理调查报告,欢迎大家阅读参考! 专科护理社会实践报告范文【1】参加社会实践活动,锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习,怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,xx年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。 护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对患者流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。 护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解患者情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理

操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。 刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未来之前也有所了解解,但在观察病房之后,感触又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现护士有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,患者离不开护士,整个环境都离不开护士。因此,我们应该树立正确的职业道德观,养成良好工作态度。 顾名思义,病房护士接触最多的也是患者,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各种基础护理操作,如:铺床,老师说了,铺床一定要平整,患者才能睡个安稳觉,床铺不是每天都换,但每天都会清扫。这也是为患者健康着想,有时候一些病重的患者无法翻身,护士也要尽力让其翻身,为其打扫床铺;量血压看似简单,但也一定要认真,护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法,量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时,医院糖尿患者在饭前饭后都要测血糖,虽方法简单,但易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好

从3例高血压案例分析合理用药

从3例高血压案例分析合理用药 案例1: 患者男,42岁,农民,高血压10余年,最高220/120 mmHg, 无明显症状,未规律用药,否认其他病史,吸烟20年(20支/日),父亲有高血压脑出血病史。 查体:血压180/112 mmHg。心电图:左心室高电压,提示心肌肥厚,V4-6 ST段水平下移0.1-0.2 mV, 且T波倒置,但2年内无明显动态性改变。心脏超声:左心室舒张功能减退,左房(LA)38 mm,室间隔(IVS)13 mm,后壁(PW) 11 mm, 符合高血压左心室肥厚改变。尿常规(-)。血脂血糖均在正常范围内。 诊断:高血压3级、高危 卡托普利(国产)25 mg Tid; 治疗:双氢克尿噻 25 mg Qd, 1周后改为12.5 mg Qd; 硝苯地平缓释片(国产)10 mg Bid;1周后加用阿司匹林100 mg Qd。 1周时复测血压110/70 mmHg,病人有时从平卧突然站立时感觉头昏不适 调整:将硝苯地平缓释片改为5 mg Bid,几天后头昏不适的症状消失,血压132/84 mmHg。 再调整:待2周后又将硝苯地平缓释片恢复为10 mg Bid,余药同前,患者无不适症状,血压114/70 mmHg,维持长期治疗。 1年后将卡托普利改为25 mg Bid, 余药同前。每天治疗费用1元左右,血压2年来一直维持于100-110/60-70 mmHg之间,无任何不适。 分析: (1)因该患者为中年男性、3级高危高血压,合并左心室肥厚、吸烟等危险因素,故降压目标应该<120/80 mmHg。 (2)开始用药时,曾因不适应,一度头昏不适,待治疗一段时间后大多数病人会逐渐适应的,可据具体情况随时调整用药。

社区护理练习题(有答案)

社区护理练习题(有答案)

社区护理概论习题 一、单选题 C 1.社区卫生服务以下描述不妥的有: A.预防疾病、促进健康 B.促进社区精神文明 C.为有效、经济的中层服务 D.控制不合理增长的医疗费用 E.实现医学模式转变 D 2.社区护士角色的描述,以下不当的是: A.代言人 B.协调与合作者 C.组织管理者 D.社会福利提供者 E.咨询者 A 3. 有关社区护理的特点以下描述不妥的有: A.以病人为中心 B.独立性、自主性较高

参与 B. 社区干预仅仅是指一些强制性措施如禁止吸毒等 C. 社区干预不是指一些政策层面的干预 D. 社区干预是一项创造性的工作 E. 社区干预不是社区护理的工作范围 E 7. 以下有关社区特征描述不妥的是: A. 社区是由人群组成的 B. 社区具有一定的区域性特征 C. 社区具有共同的目标、需要和问题 D. 社区具有特定的文化特征 E. 社区没有其特有的服务系统 二、多选题 1.社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量: ABDE A. 环境 B. 健康服务的质和量

C. 政治 D. 文化教育 E. 交通 2.专科社区护理工作方式包括:ABE A. 儿童保健 B. 妇女保健 C. 对社区健康问题进行评估 D. 针对社区慢性病患者制定护理计划 E. 计划生育 3. 社区卫生服务的作用包括BCDE/BCE A. 应对低出生率问题 B. 预防疾病,促进健康 C. 实现人人享有卫生保健 D. 提高人们的物质生活 E. 促进社区精神文明建设

三、填空题 1.我国社区卫生服务以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等为重点,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体,以提高社区全体居民的健康水平和生活质量为最终原则。 2.社区护理以健康为中心提供预防 、治疗和康复护理,以生活过程 为焦点,通过居民积极主动参与解决健康问题。3.社区护理工作可分为综合性社区护理方式和专科社区护理方式。 4. 社区护理是综合应用公共卫生学和护理学理论,以促进和维持人群健康的务实工作。 四、是非题

社区护理学复习材料题及其答案解析

《社区护理概论》试题 第一章社区与社区护理概述(4题) 1.构成社区的第一个要素是: A、一定数量的社区人口 B、一定范围的地域空间 C、一定类型的社区活动 D、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化 2.社区护理的中心是: A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防 E、健康教育 3.美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的: A、人口素质 B、地域性 C、活动类型 D、文化特征 E、规模设施 4.社区卫生服务的内容包括 A、预防与保健 B、健康教育 C、医疗与康复 D、计划生育指导 E、以上都是 答案:1A 2A 3B 4 E 第二章社区护理的工作程序(5题) 1.社区护理工作程序的第一个步骤是: A、社区健康评估 B、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价 2.社区健康评估最重要的方法是: A、系统观察方法 B、调查法 C、文献法 D、实地考察 E、讨论会 3.又称社区实地考察的社区护理评估方法是: A、社区调查 B、社会指标 C、问卷调查 D、访谈重要人物 E、挡风玻璃似的调查 4.评估社区居民的健康行为指标是: A、吸烟率 B、急性发病率 C、交通事故发生率 D、传染病发病率 E、酒精中毒者 5.导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外: A、人口老龄花 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 答案:1A 2A 3E 4A 5C

第三章社区护理工作中的人际关系与沟通技巧(7题) 1.非语言交流中最重要的因素是 A、仪表 B、姿势 C、步态 D、表情 E、手势 2.护患关系中最基本的关系是: A、技术性关系 B、道德关系 C、利益关系 D、法律关系 E、价值关系 3.沟通基本要素中最重要的是: A、沟通场所和环境 B、信息 C、途径 D、信息发送者 E、信息接收者 4.护士要快速了解病人的情况,提问方式为: A、封闭式提问 B、诱问 C、套问 D、反问 E、开放式提问 5.不属于护患关系基本规范的是: A、热情体贴、 B、平等 C、诚实文明 D、忠于职守、不谋私利 E、为了解病情,追查到底 6.护士要核实资料错误方法是: A、复述 B、改述 C、澄清 D、总结 E、暗示 7.要成为一位有效的倾听者,必须做到: A、聚精会神,适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D、适当地反应 E、认真记录病人的谈话 答案:1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D 第四章护理伦理及相关的法律、法规(4题) 1.以下哪项不是护理伦理的原则: A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 2.建立护患关系的原则不包括: A、独特性原则 B、长期性原则 C、目的性原则 D、专业性原则 E、可分期性原则 3.某护士因疏忽给一位未做过青霉素试验的病人注射了青霉素,引起病人休克死亡,该护士属于: A、侵权 B、犯罪 C、过失 D、差错 E、渎职罪 4.要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务,同时预防伤害,去除伤害及受伤害危险的原则是: A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、同情原则

高血压病人的社区护理

高血压病人的社区护理 高血压是以血压增高[收缩压]≥140mmhg和(或)舒张压≥90mmhg为主要临床表现的综合征。按血压升高水平可分为1、2、3级。按发生心血管危险度可分为四层。按发病原因分原发性和继发性两种。不同心血管危险层的患者不管是否采用药物治疗和护理,都必须采用非药物治疗,即生活方式改变。以规范的测量血压方法来筛查,对现患群体,高危人员和全人群实施三结合的社区高血压防治,从控制危险因素水平,早诊早治和患者的规范化管理三环节入手,以改变我国人群高血压三高(患病率高,致残率高和致死率高)和三低(知晓率低,治疗率低和控制率低)的现状。 【流行病学】 流行病学研究,对高血压在人群中的流行特征和规律有了比较清楚的认识。高血压流行的一般规律是: (1)高血压患病率与年龄呈正比; (2)女性更年期前患病率低于男性,更年期后高于男性; (3)有地理分布差异。一般规律是高纬度(寒冷)地区高于低纬度(温暖)地区。高海拔地区高于低海拔地区; (4)同一人群有季节差异,冬季患病率高于夏季; (5)与饮食习惯有关。人均盐和饱和脂肪摄入越高,平均血压水平越高。经常大量饮酒者血压水平高于不饮或少饮者; (6)与经济文化发展水平呈正相关系。经济文化落后的未“开放”地区很少有高血压,经济文化越发达,人均血压水平越高; (7)患病率与人群肥胖程度和精神压力呈正相关,与体力活动水平呈负相关; (8)高血压有一定的遗传基础。直系亲属(尤其是父母及亲生子女之间)血压有明显相关。不同种族和民族之间血压有一定的群体差异。 目前我国高血压患者的高血压病知晓率、治疗(服药)率和控制率都很低。此外,农村的相应各率明显低于城市,男性低于女性。近半个世纪来我国人群高血压患病率上升很快。其他研究资料还表明,心血管病的其他危险因素(血脂异常、肥胖、糖尿病、吸烟等)也呈明显上升趋势,加快了高血压的致病过程。导致高血压上升的主要原因是由于经济发展,人民生活提高后,人们生活节奏的加快,生活习惯不协调一系列不健康生活方式所致。其中最重要的是膳食不平衡,吸烟和过量饮酒,缺乏体力活动和心理压力增加。这种趋势,对我国高血压病防治是 一个严重的挑战,也是一个机遇。每一名医务工作者对我国高血压的流行态势及其将导致的后果必须要有清醒的认识,保持高度的警觉,并采取有力的防治措施。 【临床表现】 一般表现原发性高血压常起病缓慢,早期常无症状,可以多年自觉良好而于体格检查发现血压升高,少数患者则发生心、脑、肾等并发症后才被发现。高血压患者可有头痛、眩晕、气急、疲劳、心悸、耳鸣等症状,但并不一定与血压水平相关,且常在患者得知患有高血压后才注意到。体检时可听到主动脉辨第二心音亢进、主动脉辨区收缩期杂音或收缩早期喀喇

【最新推荐】护理社会调查报告格式-范文模板 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 护理社会调查报告格式 篇一:最新护理学专业社会实践报告范文 上海晶技电子材料公司文员工作岗位 社会实践报告 学院: 学号: 姓名:××× 个人原创上海晶技电子材料公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载! 本范文适合所有上海晶技电子材料公司文员相关工作岗位实践或实习报告,只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。 目录 一、社会实践目 的 .................................................................. (2) 二、社会实践时 间 .................................................................. (2) 三、社会实践地 点 .................................................................. (3) 四、社会实践单位介 绍 (3)

五、社会实践主要内 容 (3) 六、社会实践总 结 .................................................................. (5) (1)社会实践体 会 (6) (2)社会实践心 得 (7) (3)社会实践反 思 (9) 七、致 谢 .................................................................. (10) 第 1 页共 13 页 篇二:对护理学专业的调查报告 3 关于护理专业的调查报告 一、调查背景: 面对很多学生所学专业了解不足,为了更好的学习,并制定自己的学习计划和目标。 二、调查目的: 为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景,以便及时做调整,为以后的发展提供更好的条件。 三、调查对象:任课老师 四、调查方法:访谈、参考文献 五、调查内容 (一)、护理专业的设置情况。 护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分,肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕

高血压患者案例分析

大家下午好: 很高兴我代表我们小组用药报告分析 我们先看一段视频,了解一下高血压的危害 下面我们就来看看具体的高血压案例 患者病例: 男性患者,63岁,就诊时血压180/115毫米汞柱,心电图示左心室肥厚,空腹血糖5.8毫摩尔/升,尿常规蛋白(+),尿酸410微摩尔/升,低密度脂蛋白3.1毫摩尔/升。患者嗜烟酒,体重指数(BMI)29.50千克/米2。 医生开具处方: 倍他乐克(美托洛尔)25毫克,口服,每日两次;氢氯噻嗪25毫克,口服,每日两次。 一周后用药反馈: 用药后患者血压控制不理想,仍在150/100毫米汞柱左右;1周后查空腹血糖6.8毫摩尔/升,尿酸460微摩尔/升,低密度脂蛋白3.40毫摩尔/升,均有升高。 用药分析报告 我们首先来分析一下患者的病例 由就诊时血压180/115毫米汞柱显示患者患有3级高血压(重度>=180/>=110mmHg)心电图示显示左心室肥厚。由空腹血糖5.8毫摩尔/升,尿酸410微摩尔/升,低密度脂蛋白3.1毫摩尔/升显示患者无高血糖、高血脂,尿酸在正常范围之内,尿常规蛋白(+)显示尿里面可能有少量的蛋白质,肾脏可能有病变;体重指数(BMI)29.50千克/米2显示患者同时伴有肥胖症状。 综合各项指数,我们得出患者患有3级高血压,同时伴有肥胖以及由高血压所引起的左心室肥厚等症状。 对医生处方分析: 患者服用美托诺尔和氢氯噻嗪一周后,血压并未降到理想值,反而引起血糖、血脂、尿酸等指数的升高,经过对这两种药物药理作用和不良反应的分析:

①β-受体阻滞剂美托洛尔(倍他乐克)、利尿剂氢氯噻嗪,两者均能影响糖、脂代射以及诱发高尿酸血症,联用后会引起血糖、血脂升高及高尿酸血症、肾脏病变,且降低人体对胰岛素敏感性,增加体重。尤其对老年人以及合并上述症状时,应慎用β受体阻滞剂与利尿剂。 ②β-受体阻滞剂对老年高血压疗效较差,在2009年版加拿大高血压指南中明确指出,若无强制性适应证,β受体阻滞剂不应作为60岁以上高血压患者的首选治疗。 在此应停用β受体阻滞剂,首先选择噻嗪类利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)、血管紧张素II受体拮抗剂(ARB)、长效钙离子拮抗剂(CCB)。 合理用药指导: (1)ARB是目前最常用的高血压一线治疗药物之一。对于此类高危患者,①应针对性应用耐受性较好的长效ARB类药物,ARB类药物具有良好的抗高血压作用及逆转心肌肥厚的作用。ARB通过选择性阻断血管紧张素受体1(AT1),能有效地阻断AngⅡ与AT1型受体结合,降低外周阻力及血容量,而使血压下降,疗效可维持24小时。 ②它既可减轻左心室肥厚,保护心、肾和减少蛋白尿,不影响对糖、脂代谢,同时又能改善胰岛素敏感性,延缓糖耐量异常向糖尿病发展。 对此患者,宜首选该类药物中的氯沙坦50毫克,每日1次,可一举多得,即降血压、降尿酸、护心、改善左心室重构、减少蛋白尿。 (2)①噻嗪类利尿剂主要排Na离子,减少细胞外容量,降低外周血管阻力,降压起效较平稳、缓慢,持续时间相对较长,作用持久。②适用于轻中度高血压,对合并肥胖老年人高血压有较强的降压作用。对老年高血压患者可以大幅降低其心血管事件发生率与死亡率,但应严格掌握使用剂量。 在此,氢氯噻嗪应改用小剂量12.5毫克/天。小剂量(小于25毫克/天,一般大于25毫克/天),对糖、脂代谢无影响。由于氯沙坦降压作用起效缓慢,与其联用为最佳搭配,降压效果可翻倍。

第二章-以社区为中心的护理教案资料

第二章以社区为中心的护理 【教学目的】 1、掌握社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象。 2、熟悉社区护理诊断优先顺序原则以及社区护理评估内容。 3、了解健康档案的类型和内容、收集资料的主要方法,以及社区护理评估与临 床护理评估的区别。 【教学重点】 社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象 【教学难点】 1、社区护理诊断、居民健康档案概念及重点建档案对象。 2、社区护理诊断优先顺序原则以及社区护理评估内容。 【教学过程】 案例 开学初,某社区护理人员在为本社区内二年级两个班100名学生进行体检时发现又有7名学生戴上眼镜,加上原有15名学生在上学期开学时戴上眼镜,共计22人戴上眼镜。于是进行家庭访视,发现假期中有85%的学生在家中每天看电视持续时间在4小时以上,家长与学生对眼睛保护相关知识均了解不够。 (1)还应收集的资料有哪些? (2)提出社区护理诊断。 (3)制订社区护理计划。 导入新课 第一节社区护理评估 社区护理评估是社区护理程序的第一步,主要收集社区整体健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析。其目的是发现社区健康问题,并找出导致这些问题的相关因素,为社区护理诊断和计划提供依据。 一、评估范围及内容 (一)社区地理环境 1、社区的基本情况社区所处地理位置、面积大小、与整个大环境的关系等。 2、自然环境 3、气候 4、动植物分布情况 5、人为环境 (二)社区人群 社区的核心是人,不同人群有不同的健康需求。 1、人口分布包括性别、出生年月、民族、信仰、婚姻状况、职业、

文化程度、籍贯等情况。 2、人口流动情况 3、健康水平 4、健康行为包括基本健康行为、预警行为、保健行为等。 (二)社会系统 1、卫生保健系统 2、经济系统 3、交通与安全系统 4、通讯系统 5、社会服务及福利系统 6、娱乐系统 7、教育系统 8、政治系统 9、宗教系统

护理需求情况调查报告

护理需求情况调查报告 在当今社会,护理人才的需求情况是什么样的呢?下面 就随小编一起去阅读护理需求情况调查报告,相信能带给大 家启发。 护理需求情况调查报告一说到护理专业的就业的 问题,首先应该谈到护理专业的毕业生应具备有以下的条件, 比如说 (1)所学专业符合招聘职位所需的资格的条件。一般 来讲从事护理工作的人员应具有两个基本的条件: 一是具有良好的身体和心理素质;二是具有扎实的护理 理论知识和实际操作技能。 《护士条例》规定了执业护士注册的四个条件: 第一,具有完全的民事行为能力,这是从法律意义上最 基本的要求,一个没有完全民事行为能力的人,不可能对社 会、对他人、对本人负责。 第二,在中等职业学校或高等学校完成了规定的普通全 日制3年以上的护理专业课程学习并完成8个月以上护理临床实习,取得相应的学历证书。这项规定强调执业护士不仅 要接受过一定的学历教育,而且必须有较长时间的(八个月)临床实习,积累一定的护理实践经验,掌握实际操作技能, 以便顺利履行护理职责,为患者服务。 第三,通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考

试,也就是说要通过全国统一的护士执业资格考试。第四, 符合国家规定的健康标准,这也是一项最基本的要求。 这四个条件非常明确,也十分严格,是执业护士必须具 备的。 (2)基础知识扎实,实践能力强。学习,贵在学以致 用。只学不用,那是读死书,应失去了学习的价值。 护士是跟病人生病打交道的,一个不小心,造成的损失,可能就无法挽回。作为一个护士,光有牢靠的基础知识,是 不行的,我们所学的,不过都是为临床实践打基础,只有具 备扎实的知识和良好的操作技能,才能为病人的生命保驾护 航。 这些条件都是一个基础,是每一个护理人员都应具备的 最基本的条件,我们要想更好的适应以后的就业形势,还需 要我们自己的努力但总的来说我们护理专业的就业形势是 很不错的,随着我国向老龄化社会转变,专业的护理人员的 需求量也将增大。 而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变, 慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对 疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工 作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。 而护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之

社区居家养老现状及发展趋势调研报告精

社区居家养老现状及发展趋势调研报告 一、居家养老的概念和现实意义 (一居家养老的概念 居家养老的意义在于老年人养老的场所是在自己家中, 除需要家庭照料外,还依靠社会帮助。它强调了社区照顾在养老过程中的重要作用,通过对老年人开展日常照料、生活护理、精神慰藉等多种形式,建立起居家养老服务体系。 (二开展居家养老的现实意义 1、是适应人口老龄化发展的客观要求。 社区是老年人的聚居地,是老年人的主要活动场所和生活空间。随着年龄的增长和身体的衰老,老年人对社区服务的需求逐渐增加,对社区的依附性越来越强。依托社区构筑社会化养老服务体系不仅具有方便易行、针对性强、参与面广等特点,而且还能给老人带来认同感和归宿感。我国传统的大家庭,正在或者已经被核心家庭取代,老年人和子女分开居住已经相当普遍,“空巢”家庭增多,这给老人的生活照顾、医疗保健及精神照料方面都带来诸多不便。对众多独生子女来说, 将来对老人的赡养、照料也是一个沉重的负担。 如提供照顾所带来的经济、身体和精神等负担或压力以及照顾与工作之间的冲突等。因此,依托社区构筑社会化居家养老是城市解决老年人养老问题、适应老人及其家庭需求的客观要求,是社会发展的必然。 2、在排除子女后顾之忧的同时,维护老年人与其子女双方的自尊心。 中国传统文化中,乌雀尚能反哺,靠子女养老的做法自古以来就被视为天经地义。但是在现代高节奏的生活状态面前,时间地域等的限制使得完全靠子女在身边尽孝的选择越来越变为一种奢求。一方面,子女在亲情上割舍不开、不愿父母离开,另一方面从社会舆论上更难以接受背负不赡养老人的骂名,可是自身的工作不允许长期分心,自己的体力也不允许兼顾老人和事业,往往是病榻上老人身体未好,病榻

社区护理策划书

社区护理策划书 篇一:明和社区护理计划书 社区护理宣传工作计划书 社区护理宣传工作是促进社区居民健康,提高全体居民的健康知识,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容,因此社区护理宣传工作是社区卫生工作的重中之重。制定计划如下: 一、目标 通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 (一)、通过健康教育宣传,广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。 (二)、下达健康教育工作计划。社区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。 (三)、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑

板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极 征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。 (四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、走访宣传,为社区居民测量血压。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。 (五)、做好活动计划书、活动记录、活动资料。对社区居民制定健康档案,对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。 三、具体安排 一月份:教育重点是合理膳食、安全教育、呼吸道传染病防治。 二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣

高血压病人的社区护理详解

社区高血压患者的护理与管理综述 【摘要】:目的:探讨社区高血压患者的护理与管理进展。方法:通过文献检索的方法,总结和归纳社区高血压患者的护理与管理进展。结果:通过对高血压患者进行规律的社区护理与干预,提高了患者的遵医行为,有效控制高血压。结论:规范化的社区护理与管理可以提高对高血压病人的管理效果。 【关键词】:高血压社区护理管理综述 随着经济水平的快速发展和人们生活方式的改变,我国高血压发病率呈逐年上升的趋势,截止到2006年,估计我国高血压患者至少有2亿例。研究和实践证明,社区防治是控制高血压最有效的方法,也是控制高血压发病率上升的关键。控制好血压,可以保护靶器官,减少心脑血管病的发生。高血压患者应认识到长期平稳有效控制高血压的必要性。研究显示,不健康的生活方式是导致近年来高血压患病率上升的主要原因,所以高血压的护理与管理应针对影响高血压的危险行为因素而采取措施。在高血压的护理与管理中,积极开展社区护理干预,可以大大提高患者的遵医行为,进一步提高人们对高血压的认识。 1 概述 1.1高血压的定义 高血压是最常见的心血管疾病,社会环境、不良行为及患者自身心理因素均为诱发高血压的重要原因。临床分为原发性高血压和继发性高血压两大类。继发性高血压是某些疾病的一种临床表现,本身没有明确而独立的病因,而原发性高血压又称高血压病,占总高血压患者的95%以上,病因不明。根据《中国高血压防治指南》[3],将高血压定义为:在未服用抗高血压药的情况下,非同日3次测量血压,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg为高血压。高血压按血压水平分为3个等级。1级高血压(轻度)收缩压为140-159mmHg,舒张压为90-99mmHg。2级高血压(中度)收缩压为160-179mmHg,舒张压为100-109mmHg。3级高血压(重度)收缩压≥180mmHg,舒张压≥110mmHg。联合高血压,指收缩压≥140mmHg,

护理人才需求调研报告

西宁地区护理人才需求调研报告 随着社会经济的发展,人民的健康要求不断提高,医学模式发生了转变,护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心,工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才需求质高量大,对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。 一、护理专业人才需求调研基本方法: 以《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)》为支撑,从宏观上把握行业的人才需求现状。此调研可作为中职护理专业教学改革的指导。调研从护理行业发展现状与趋势、护理人才需求及层次结构能力方面的需求、护理行业人员从业现状与岗位分析,以下是我们的调研结果。调研方式以书面问卷为主,调研范围主要为西宁市地区二级以上医院17所,包括2所三级甲等医院,2所三级乙等综合医院,6所乡镇医院和9所社区卫生服务站。本次调研问卷共发放了100份,回收了93份,问卷回收率为93.2%。 二、护理专业人才需求调研分析: 1、西宁地区护理行业发展状况与趋势 根据青海省卫生厅组织的对青海省“十二五”人才需求的调研预测,目前我省能够达到每千人有注册护士1.6人至1.7人,到2015年对护理专业的需求量达到2500人。到2020年,按照《国家中长期人才发展规划纲要

(2010—2020)》要求,这组数据将翻一番。据保守估计,未来五年共需要护理人员12220人,这还不包括州县和基层卫生服务机构的需求量,其中,仅省人民医院就需要人员400名。 近年来,各级医院规模不断扩大,对中职大专层次以上护理专业人才的需求逐年递增。按照到2015年我国医护比例达到1∶1进行预测和规划 ,护理人才有巨大的就业空间。另外,尽管近年来社区卫生服务机构的相关服务得到加强 ,但临终关怀、老年护理、社区护理等医疗服务不能适应我国老年人口快速增长的需求。在政府的大力扶持下,社区卫生服务中心级卫生院床位不断增加,对社区护理、老年护理的专业人才需求量也在不断地加大,就业形势看好。 2、西宁地区护理人才需求及层次结构能力方面的需求 ⑴护理人才需求 据专家统计,2012年年末全省有卫生机构1655个,床位2.53万张。其中,医院160个,床位1.98万张;卫生院405个,床位4284张;社区卫生服务中心171个;疾病预防控制中心(防疫站)56个;妇幼保健院(所、站)21个。卫生人员3.40万人,其中,执业医师1.20万人,注册护士1.06万人。 西宁市现有各级医院、卫生院,社区卫生服务站共189个。卫生机构床位数5699张。全市执业医师(含执业助理医师)

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